第一篇：感謝師恩手抄報(bào)美觀簡潔圖片集

老師就是那一片陽光，溫暖著我們的心靈，滋養(yǎng)著我們的智慧，沐浴著我們健康成長。這里給大家分享一些關(guān)于感謝師恩手抄報(bào)，供大家參考。

感謝師恩作文1

今天雖然不是教師節(jié)，可我就像每天都在過教師節(jié)，天天都在感恩老師。當(dāng)然，到了教師節(jié)的時(shí)候，我的心情已無法用詞語來解釋了。

人們常說老師，是蠟燭，燒盡自己照亮我們;老師，是園丁，辛苦地教我們知識(shí);老師，是燈，照亮光明的路讓我們走;老師就像無處不在的空氣，陪我們長大。當(dāng)班里有人請假時(shí)，老師就會(huì)非常地?fù)?dān)心，飯也吃不香，覺也睡不著。

一次，我的頭特別地暈。忽然，我的眼前變黑了，我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴唇都白了，馬上把我扶去醫(yī)務(wù)室處理，并打電話給我的家長，叫她把我接回去休息。在等的過程中，老師非常仔細(xì)地照顧我，我渴了，老師拿水給我喝;我出汗了，老師就幫我擦汗。瞬間，我的心里感到了溫暖，等媽媽到的時(shí)候，我恢復(fù)得已經(jīng)差不多了，可老師還是叫我回去休息，休息完下午再來?？粗侵钡谋砬?，我只好跟媽媽回來休息了。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，她那著急的表情已經(jīng)沒了，我的心也放心了。

這就是老師，雖然您有時(shí)候非常嚴(yán)格，布置的作業(yè)很多，我們經(jīng)常抱怨您。可我們知道，我們已經(jīng)六年級(jí)了，非常地緊張，您做那么多也是為了我們好!

感謝師恩作文2

早晨，柔和的陽光氤氳在校園里星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在人身上，暖融融的一抬頭，抬頭看見“感恩老師”四個(gè)大字，我不禁想起那旖旎的校園，那每天微笑著在講臺(tái)靜候我們的施老師。

她，有一雙澄澈的如黑水晶般的瑩瑩大眼，挺拔的鼻梁下那小嘴旁，一顆不大不小的痣長在那。一頭烏黑發(fā)亮的柔順長發(fā)，散散地?cái)n在一起，走起路來，青絲飛揚(yáng)，萬分好看。

那次，我在進(jìn)行期末考試，考到一半，我感到不舒服，頭暈沉沉的，還很想吐。監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我的異常，跟她說了，她便著急慌忙地踩“恨天高”趕來，將我?guī)нM(jìn)辦公室，到她桌前，給我倒了一杯熱水讓我喝下：“慢點(diǎn)喝，燙。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又踩著“恨天高”出去了。

過了一會(huì)兒“噔噔噔”她回來了，只是手里多了一瓶藿香正氣水：“快把藥喝了，還要考試呢!”“嗯。”我接過正氣水，一仰脖子的喝完了，哎，那藿香正氣水可苦，我一下子就把杯里的水喝完了，余光卻看見她臉上細(xì)密的汗珠，您說：“快走吧，記得檢查嗯?！蔽覐澫卵叴饝?yīng)道。不經(jīng)意，看見她腳踝處有一抹刺眼的紅色。

您，就這樣無私地關(guān)愛了我們六年。您，那堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，卻在離別時(shí)落下淚水。

施老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)記得您!

感謝師恩手抄報(bào)美觀簡潔圖片集

第二篇：六年級(jí)感謝師恩手抄報(bào)整潔美觀

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。這里給大家分享一些關(guān)于感謝師恩手抄報(bào)，供大家參考。

感謝師恩作文1

敬愛的劉老師，感謝您這一年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí)，是您教會(huì)我如何站起來;在我失敗時(shí)，是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r，也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘啊!

有一次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽(yù)，我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績，我心里由衷地感激您?？勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L一段時(shí)間里，我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差，您讓我回答問題，讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不再分心，學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。

這些都是您對(duì)我關(guān)愛的一小部分，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。

謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。

謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

感謝師恩作文2

我們一生中，有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我，卻想那個(gè)默默無聞的老師。

老師這個(gè)詞語，不需要加任何修飾，就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得，我們敬愛的張老師，就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我們放學(xué)了，大家都回了自己的家。而我，還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊?！靶〖t!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問：“這么晚了，你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答：“因?yàn)?，我媽媽還沒有來呢!”老師又問：“那，用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說了媽媽的電話號(hào)碼。原來，媽媽的車沒電了，只好走著過來，所以比較慢。我本以為，老師會(huì)走了，讓我一個(gè)人等，但是，老師不但陪我一起，還一直問我餓不餓，我心中波濤洶涌，有一股強(qiáng)烈的感情。

還有一次，媽媽早上走的太急忙了，不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫，實(shí)在支撐不住了，卻毫無辦法，任憑肚子疼的死去活來。就在這時(shí)，老師關(guān)心的問我：“餓了吧!”我不好意思的說：“對(duì)!”老師說：“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了，“不用說了，你媽媽都告訴我了!”“說吧!想吃什么?”我笑了，大聲說：“黑米豆?jié){和饃夾菜?！崩蠋熣f：“沒問題!”后來，要把錢還給老師，可是老師說什么也不肯收下這些錢。

老師，這個(gè)詞語，不用加任何修飾，就是世上最美麗的字眼。張老師，不用化妝，就早已是世上最美麗的人了。

六年級(jí)感謝師恩手抄報(bào)整潔美觀

第三篇：最新感謝師恩手抄報(bào)唯美簡潔作品

種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人;英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果!這里給大家分享一些關(guān)于感謝師恩手抄報(bào)，供大家參考。

感謝師恩作文1

都說老師像是辛勤的園丁，默默耕耘著花圃，不問付出。也有人說他們像是默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。

這些雖都有夸張的意味，可是的確是這樣，老師本來就是一個(gè)辛勤付出，卻不圖回報(bào)的角色，如果要說回報(bào)，那他們一定是希望你能夠考出好的成績，給他們給家長爭光。

我印象最深的老師有很多個(gè)，他們都在我成長的道路上起了或多或少的影響，可是現(xiàn)在幾乎都已經(jīng)失去了聯(lián)系。

耿老師，是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候或者五年級(jí)，才開始帶我們班的，我英語雖不是特別出眾，但我也一直很努力在學(xué)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)遞進(jìn)式的英語比賽，先是去鎮(zhèn)里參賽，如果獲了獎(jiǎng)，就可以再去到市里參加，層級(jí)遞選。很榮幸，我被他選中，并且代表班里去參加比賽，并且在鎮(zhèn)上的比賽脫穎而出，獲得了再次參賽的機(jī)會(huì)。于是我更加努力地復(fù)習(xí)，為了能夠取得好的成績。在這期間，耿老師一直陪著我，他就像自己家人一樣對(duì)我無微不至的照顧，擔(dān)心我太過緊張比賽，還在旁邊給我加油打氣，幫我準(zhǔn)備好了考試用具，怕我丟三落四忘記。總之，他真的是一位很細(xì)心的老師，對(duì)我也很好。雖然已經(jīng)很久沒見，但是還是會(huì)時(shí)常想起他，希望他能夠家庭幸福，事業(yè)有成。

感謝師恩作文2

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是最華麗的詞藻，如果生活是一方天空，那么感恩之心是黎明時(shí)天空中的朝霞，如果生活是一片大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

記得有一次上課的時(shí)候突然肚子有些痛，這個(gè)時(shí)候語文老師問：你怎么了，我說：我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室，慢慢的把我放下，經(jīng)過醫(yī)生的觀察，醫(yī)生說是我吃錯(cuò)了東西，吃完藥就好了。老師這才放心下來，看到老師對(duì)我的關(guān)愛，我的心中涌起了一陣暖流，想起平時(shí)的調(diào)皮搗蛋，我后悔不已。

還有一次，我有一道家庭作業(yè)不會(huì)，第二天來到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室，這個(gè)時(shí)候我心里想：老師會(huì)不會(huì)打我呀。我來到了數(shù)學(xué)辦公室的門口，敲了兩下門，老師大聲的對(duì)我說：“過來，武加曼?！蔽疫^去了，老師和藹可親的說：“你昨天的數(shù)學(xué)題，是不是不會(huì)做啊?”我說：“是的?！苯?jīng)過老師的細(xì)細(xì)講解，我終于懂了，我再一次體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)愛。

心懷感恩，才能獲得他人的青睞，心懷感恩，陽光將灑遍心靈，心懷感恩，社會(huì)將和諧美好，心懷感恩，生命將燦爛輝煌，讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去，描繪現(xiàn)在，去收獲未來。

最新感謝師恩手抄報(bào)唯美簡潔作品

第四篇：簡潔又美觀母愛手抄報(bào)資料

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。這里給大家分享一些關(guān)于母愛手抄報(bào)，供大家參考。

母愛作文1

母愛，是無私的，是溫暖的，是無處不在的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我深深的體會(huì)到了媽媽的愛。

記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨，風(fēng)雨交加，我又忘記帶傘了。爸爸在上班，外婆在姨媽家，媽媽又有胃病，不能受寒?？粗粋€(gè)個(gè)同班同學(xué)被爸爸媽媽接走，我羨慕極了。

我焦急萬分，正想自己冒雨跑回家去時(shí)，一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。啊!是媽媽!我十分高興，忘記自己沒打傘，飛快地跑向媽媽，藏進(jìn)媽媽的懷里。媽媽頭上全是雨水，衣服也被打濕了，褲角上有些泥巴，好像摔了一跤似的。媽媽著急的問：“孩子，有沒有淋到雨?”“沒有，媽媽!”我安慰媽媽，“您放心吧!我沒事!”回家時(shí)，媽媽不斷地朝我這邊推傘，自己卻有一大半身子露在外面，我說：“媽媽，你也打傘啊!”“不，媽媽不打，媽媽不怕冷?！眿寢屛⑿χf。啊!媽媽，您對(duì)我多好啊!我沒帶傘時(shí)，您總是關(guān)心地問這問那，走路時(shí)把傘給我，自己的身子卻在外面受涼。想到這，我不禁流下了眼淚。

母親，就像廣闊大海，讓我們自由自在的生活;母親，就像無邊無際的藍(lán)天，讓我們高興地飛翔;母親，就像高大的蒼天大樹，讓我們快樂地成長!讓我們一起對(duì)母親說一聲：“媽媽，您辛苦了!謝謝您!”

母愛作文2

有人說媽媽的愛是一首歌，有人說媽媽的愛是一首詩，有人說媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的媽媽，對(duì)媽媽的愛有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像一碗湯，酸甜苦辣都在其中，滋養(yǎng)著我一天天長大……

有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說：“雨婷，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上?！蔽也宦爧寢尩脑捑箨竦刈吡?。

可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補(bǔ)上請假所少做的工作?！?/p>

我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。

媽媽的愛啊，就是一碗暖暖的湯，里面有媽媽精心配制的營養(yǎng)，伴隨著我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，媽媽呀我愛您，您的愛會(huì)讓我一生銘記!

簡潔又美觀母愛手抄報(bào)資料大全

第五篇：關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)簡潔美觀5張

保障殘疾人平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)，供大家參考。

關(guān)愛殘疾人作文1

在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時(shí)候會(huì)無視他們，但是他們很希望得到我們對(duì)他們的關(guān)愛。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關(guān)愛和溫暖。對(duì)他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無私，給他們最值得留戀的。

有時(shí)候春風(fēng)拂過柳樹時(shí)，我們正在欣賞著，但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;有時(shí)候夏日炎炎時(shí)，我們正在聆聽著，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;有時(shí)候秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們正在豐收著，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;有時(shí)候冬天雪花飄零時(shí)，我們正在感受著，但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。

我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什么都感受不到什么都體驗(yàn)不到只能呆呆的看著我們，渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂，但事實(shí)總是違背心愿，他們什么都沒得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對(duì)他們對(duì)誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當(dāng)做正常人，不留歧視，不留拋棄。

殘疾人，短短的三個(gè)字，卻影響了一個(gè)人的人生，給他們的人生留下了很多的遺憾，關(guān)愛殘疾人作文2

每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人，所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

很多殘疾人都認(rèn)為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒有抱怨，先天為什么那么不公平，讓自己是一個(gè)殘疾人，而是靠毅力活了下來，寫了許多的書籍。

再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來的。

關(guān)愛殘疾人要人人有責(zé)，關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起，關(guān)愛殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易，但他們干起來卻困難的多，如果再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力量來幫助他們。

作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如：在馬路上遇見盲人，我會(huì)攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人，我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關(guān)心他，讓他感覺這世界有愛，有溫暖，有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人，更要多為他們著想。

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)簡潔美觀精選5張