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      健康講座活動策劃

      2024-05-05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《健康講座活動策劃》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《健康講座活動策劃》。

      健康講座活動策劃

      健康講座活動策劃1

      一、指導(dǎo)思想與目的

      主要是針對管轄區(qū)內(nèi)居民的常見病及多發(fā)病,增強居民健康意識和互助共濟健康意識,提高居民整體健康水平和預(yù)防疾病能力,教育居民養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,盡量降低發(fā)病機會,為全面建設(shè)小康社會提供健康保障。應(yīng)本管轄區(qū)居民的要求,本著社區(qū)服務(wù)六位一體的服務(wù)宗旨,在市、區(qū)兩級的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合社居民教育知識的需要,特計劃每月開展一到兩期,以健康為題材的健康教育講座活動,為保證健康教育工作有序開展,保證教育工作質(zhì)量,結(jié)合我站的`實際情況,特制定本計劃及實施方案。

      二、工作措施

      1、成立教育工作小組、分工明確,成員名單如下:

      講解員:xx、xx

      題材收集提供:xx

      注:xx負責電腦錄入和現(xiàn)場安排工作。

      2、加強宣傳,要充分利用就診的機會,讓廣大居民認識到未病先防,健康教育的好處。

      三、教育對象

      患病率較高或不太注意個人健康的人群。

      四、具體實施

      1、地點:社區(qū)活動中心

      2、時間:每月1、3、5、7、9、11月份

      3、主持參與者:社區(qū)醫(yī)務(wù)人員社區(qū)居民

      4、主要內(nèi)容:社區(qū)常見病、多發(fā)病的癥狀和治療、老年人保健及慢性病的預(yù)防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區(qū)一般保健和康復(fù)。

      健康講座活動策劃2

      一、活動前言:

      當今社會,大學(xué)生們多數(shù)是遠離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),沒有爸媽的照顧,飲食健康未必能做到面面俱到。大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者,在心理上有很強的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時,大學(xué)生則承受著更大的壓力與挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高,很容易受挫折,并隨之發(fā)生一系列身體健康問題。70年代有句話:學(xué)會數(shù)理化,走遍全天下。但在21世紀,我們應(yīng)該注重健康,保持良好的身體狀況。作為一名大學(xué)生,我們不僅要有才華,更要有健康的身體。我們必須隨時了解自己的健康狀況,愛自己從愛自己的身體開始。為此,這次學(xué)術(shù)大講堂我們舉辦“自我健康評估——strong your body”講座。由專業(yè)老師為大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常,早發(fā)現(xiàn)疾病,從而通過自身免疫而不依靠藥物來治愈。優(yōu)良的身體健康在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對二十一世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠的影響。健康的身體是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。加強對大學(xué)生身體健康的關(guān)注,全面提高跨世紀人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。在科技高速發(fā)展的今天,培養(yǎng)大學(xué)生自我健康評估呈現(xiàn)必然之勢。

      二、活動目的:

      普及科普知識,提高自我保護意識,豐富課余生活。培養(yǎng)眾多學(xué)生對自我健康評估的興趣和能力,使學(xué)生能夠更加了解自己的身體狀況,健康問題。讓學(xué)生對自己的健康狀況進行隨時的監(jiān)控,改善健康狀況、提高生活質(zhì)量。同時為??茀f(xié)即將舉辦的iq百科知識競賽作鋪墊,促使活動的質(zhì)量有更大的提高,活動的效益更加顯著,活動的影響力更加廣泛。

      三、活動內(nèi)容:

      為普及科普知識,營造良好的校園學(xué)習氛圍,提高同學(xué)們的創(chuàng)新在意識,豐富課余生活,在校科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下我們藝術(shù)、計算機、京江、三個學(xué)院科協(xié)聯(lián)合承辦第一期學(xué)術(shù)大講堂,并以“自我健康評估——strong your body”為主題,邀請專業(yè)老師來給大家進行一場專業(yè)的講座,給大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常,培養(yǎng)大家對自我健康評估的興趣和能力,同時為即將舉辦的`iq百科知識競賽做一個前期鋪墊,提高活動質(zhì)量,使活動效益更加顯著。

      四、活動主題:

      自我健康評估——strong your body

      五、活動對象:

      江蘇大學(xué)全體師生

      六、活動組織:

      主辦:江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會

      承辦:藝術(shù)、計算機、京江學(xué)院科協(xié)

      七、活動流程策劃:

      (一)活動時間和地點:

      時間:3月7日下午3:00——4:30

      地點:講堂群

      (二)活動的動員與宣傳:

      1、活動的動員:動員在校學(xué)生前去聽講座

      2、活動的宣傳:

      (1)活動前期宣傳

      ①邀請校廣播等相關(guān)媒體進行報道;

      ②制作展板并粘貼海報;

      (2)活動中宣傳

      邀請校廣播對活動進行報道;

      (3)活動后期宣傳

      邀請校廣播站,校報等相關(guān)媒體對活動結(jié)果進行報道。

      (三)活動流程:

      1、活動主題的確定與活動申報;

      2、活動前期宣傳;

      3、活動工作分配與人員安排;

      4、講座的舉辦:

      (1)主持人宣布活動開始,并介紹主講嘉賓;

      (2)講座開始;

      (3)互動環(huán)節(jié);

      (4)講座結(jié)束,主講人和活動負責人合影 ;

      (5)恭送主講人;

      (6)收拾整理會場。

      5、活動總結(jié);

      6、整理稿與通訊稿的完成和上交。

      (四)活動的具體分工:

      1、藝術(shù)學(xué)院負責展板,包括制作和搬運;

      2、計算機學(xué)院負責教室的租借;

      2、京江學(xué)院負責現(xiàn)場的場務(wù),包括茶水、音響等,邀請主將嘉賓;

      3、海報,包括海報的制作和張貼四個學(xué)院平分;

      4、三個學(xué)院各自負責本學(xué)院的簽到工作;

      5、活動結(jié)束后大家一起負責場地的清理。

      八、注意事項:

      1、前期宣傳工作到位,海報必須按時張貼,展板必須及時做好擺放到指定位置;

      2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配合,每個學(xué)院出2到3個干事提前半小時到活動現(xiàn)場做好場地布置;

      3、場地布置與場地的整理,和場地管理員做好交流工作,遇到問題及時找場地管理員。

      九、活動經(jīng)費:

      邀請主講嘉賓的費用

      藝術(shù)、計算機、京江學(xué)院科協(xié)

      二〇xx年二月

      健康講座活動策劃3

      一、指導(dǎo)思想

      認真落實健康第一的指導(dǎo)思想,全面推進我校健康教育工作的開展,積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強學(xué)生的健康意識和自我保健能力。

      二、總體目標和工作原則

      (一)總體目標

      傳授健康知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

      (二)工作原則

      1、面向全體師生

      2、身心兼顧:在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。

      3、統(tǒng)籌結(jié)合:在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中,堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育。

      4、知行轉(zhuǎn)化:在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習慣和文明生活方式,既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率,又關(guān)注健康行為形成率,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

      5、互相促進:在目的上堅持一切為學(xué)生服務(wù)的原則,做到服從大局、服務(wù)學(xué)生。

      三、具體的目標要求和基本內(nèi)容

      健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。

      根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段,依照小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級,把三個領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級水平中,分別為水平一(小學(xué)1-2年級)、水平二(小學(xué)3-4年級)、水平三(小學(xué)5-6年級)。

      (一)水平一(小學(xué)1-2年級)

      1、目標

      知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學(xué)會自我保護;學(xué)會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。

      2、基本內(nèi)容

      (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

      (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

      (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學(xué)友好相處技能。

      (4)生長發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

      (5)安全應(yīng)急與避險:常見的交通安全標志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

      (二)水平二(小學(xué)3-4年級)

      1、目標

      進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

      2、基本內(nèi)容

      (1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動吸煙。

      (2)疾病預(yù)防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的.預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

      (3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學(xué)會保護自己。

      (4)安全應(yīng)急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

      (三)水平三(小學(xué)5-6年級)

      1、目標

      了解健康的含義與健康的生活方式,初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義,樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;了解煙草對健康的危害,樹立吸煙有害健康的意識;了解毒.品危害的簡單知識,遠離毒.品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預(yù)防方法,樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害,掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識,初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識,學(xué)會體育鍛煉中的自我監(jiān)護,提高自我保護的能力。

      2、基本內(nèi)容

      (1)健康行為與生活方式:健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體、心理、社會適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜水果和薯類,注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度,不暴飲暴食,不盲目節(jié)食,適當零食;購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損,不購買無證攤販食品;容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常,應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒.品的名稱;毒.品對個人和家庭的危害,自我保護的常識和簡單方法,能夠遠離毒.品。

      (2)疾病預(yù)防:貧血對健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇)。

      (3)心理健康:保持自信,自己的事情自己做。

      (4)安全應(yīng)急與避險:騎自行車安全常識;常見的危險標識(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全),遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

      四、實施要求

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:

      副組長:

      成員:

      我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機構(gòu),健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動機制,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,人人參與的局面。

      (二)明確工作目標,落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,制定切實可行的工作計劃,層層落實責任,把健康教育納入教師工作目標考核之中。

      (三)加大工作力度,扎實推進健康教育。通過學(xué)科教學(xué)和班會、團(隊)會、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育,還可以通過與學(xué)科課程的有機結(jié)合、綜合實踐活動等形式向?qū)W生傳授健康知識和技能。

      (四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結(jié),健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓(xùn)及教育活動記錄等保存完好,規(guī)范健康教育工作檔案。

      健康講座活動策劃4

      一、活動主題

      關(guān)愛自己健康生活

      二、活動目的

      利用“樂音飄湘”活動契機,秉承壽險以人為本的思想,通過健康講座的形式體現(xiàn)對大客戶及重要客戶的關(guān)愛,同時增強交流,讓這次盛大聚會更好的推動業(yè)務(wù)發(fā)展。

      三、活動時間

      20xx年7月3日14:30至17:00

      四、活動地點

      待定

      五、活動對象

      參加音樂會的壽險客戶共400人

      個險:150人

      團險:90人

      銀保:90人

      政府及監(jiān)管部門:50人

      媒體:20人

      六、活動內(nèi)容

      以如何健康的生活為中心,圍繞健康這個主題開展講座,讓都市人遠離不良生活習慣,筑起健康的.長城。要內(nèi)容分為一下三部分:

      1、健康新理念;

      2、引起疾病的主要因素;

      3、自我保健常識及飲食、心理保??;

      七、活動安排

      14:30:主持人入場,開場白及主講專家介紹

      14:40-15:30:上半場講座

      15:30-15:40:休息十分鐘

      15:40-16:30:下半場講座

      16:30-16:50:現(xiàn)場提問

      16:50-17:00:主持人致結(jié)束語及禮品派發(fā)

      八、活動經(jīng)費預(yù)算

      項目費用(元)

      場地費

      專家出場費

      交通費

      禮品(健康手冊)

      橫幅

      食品、水果

      合計

      健康講座活動策劃5

      一、活動背景

      近年來,隨著社會節(jié)奏的加快,沉重的'工作負荷、不規(guī)律飲食及作息,使亞健康成為非常普遍的現(xiàn)象,因此,在生活水平穩(wěn)步提高的同時,人們對養(yǎng)生保健關(guān)注健康的身心是創(chuàng)造財富、構(gòu)建和諧社會不可或缺的前提條件。

      二、活動名稱:養(yǎng)生保健講座

      三、講座內(nèi)容:

      1、飲食與養(yǎng)生;

      2、運動與養(yǎng)生

      3、作息與養(yǎng)生;

      4、環(huán)境與養(yǎng)生

      注:講座具體內(nèi)容屆時由講師靈活掌握。

      四、主講人:xxxx高級專家

      五、活動組織

      (一)活動時間:

      (二)活動地點:

      (三)活動組織機構(gòu)

      主辦單位:

      承辦單位:xxxx有限公司

      協(xié)辦單位:

      (四)參加講座的人員:

      1、xxxx領(lǐng)導(dǎo)及職員

      2、xxxx客戶

      3、xxxx項目部分客戶

      4、xx商會及部分行業(yè)商會的代表

      講座規(guī)模:約200人。

      六、講座流程(約180分鐘)

      時間內(nèi)容執(zhí)行人備注

      14:00工作人員到位

      14:00—14:30與會嘉賓簽到xx工作人員、xx公司工作人員滾動播放xx宣傳片xxx宣傳片

      14:30—14:40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘

      14:40—14:50xxxx領(lǐng)導(dǎo)致辭10分鐘

      14:50—15:00xxxx項目簡介xx董事長10分鐘

      15:00—17:00主題講演講座主講人120分鐘

      17:00—17:30現(xiàn)場互動主持人、主講人30分鐘

      17:30講座結(jié)束,引導(dǎo)嘉賓到售樓部領(lǐng)取紀念品xx公司工作人員

      健康講座活動策劃6

      當代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展,而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到跨世紀人才的培養(yǎng),大量調(diào)查表明,目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經(jīng)衰弱等。當代大學(xué)生心理問題不容忽視,所以重視大學(xué)生的心理發(fā)展,正確的引導(dǎo)大學(xué)生的心理問題已經(jīng)是迫在眉睫的事情。

      一、講座目的:

      為了讓成為大學(xué)生的`我們擁有更好的心理健康,能夠更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活,能夠在人際交往方面能有更好的認識,正確的適應(yīng)大學(xué)的生活,特此舉辦了這次心理健康講座,來告訴我們什么樣的心理才算是大學(xué)生應(yīng)有的心理,以及什么樣的心理才算真正的健康心理。

      二、講座對象:

      所有大一新生

      三、活動時間

      20xx年10月15日

      四、活動地點

      數(shù)學(xué)樓505教室

      五、講座邀請嘉賓

      心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任

      六、活動形式

      邀請心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任,并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲

      七、前期宣傳

      1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會

      2、出海報對此次講座進行宣傳

      八、中期準備

      1、要求全體大一新生必須全部到場

      2、工作人員提前一小時布置會場

      3、安排人員維持現(xiàn)場秩序

      九、后期工作

      1、要求參與此次講座的同學(xué)寫一份心理總結(jié)

      2、對此次講座進行總結(jié)與討論

      3、總結(jié)各位同學(xué)可能出現(xiàn)的心理問題

      4、幫助同學(xué)們解決各種心理問題

      “關(guān)愛生命,你我他同行”

      ——健康講座策劃方案

      活動目的:隨著社會的發(fā)展,人們生活水平也進一步提高,對自身健康也越來越重視。廣泛宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個人身心健康修養(yǎng)。

      活動主題:關(guān)愛生命,你我他同行

      活動時間:2010-6-3(14:00)

      活動地點:網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室

      參加對象:全校師生

      參加人數(shù):300~400人

      主辦單位:智贏創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)社

      承辦單位:開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院

      協(xié)辦單位:各二級學(xué)院學(xué)生會

      活動流程:1.主持人介紹各位貴賓、領(lǐng)導(dǎo)及活動負責人,并介紹本次講座的主題及講座的序言,然后邀請講師上臺。

      2.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

      3.專家講解健康知識

      4.互動環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題,回答正確者有豐厚的獎品。(分三個步驟,每個步驟為五分鐘,一個步驟為一個問題,一個問題兩至三個人回答)

      5.互動環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)<姨岢鲎约旱睦Щ?,?/p>

      難。時間大約為十分鐘。

      6.總結(jié)

      備注:1.在講座進行過程當中社員們和學(xué)生會人元積極配合講師

      2.會場要保持安靜,手機調(diào)成震動

      3.游戲環(huán)節(jié)的禮品為價值8元的水杯。

      工作安排:1.做好宣傳工作,鼓勵同學(xué)們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報、海韻廳門口貼張海報以及在宣傳欄張貼海報。

      2.會場聯(lián)系和會場布置由H負責,人手不夠,可以把社團的人叫來。

      3.D負責考勤、維持會場秩序,把小組的人安排上。

      4.G負責聯(lián)系好人到達會場。并讓學(xué)生會的參與進來。

      5.A負責海報的設(shè)計,B負責張貼。

      活動總負責人:***

      其他相關(guān)負責人:各級學(xué)生會主席各部門的部長智贏創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)社負責人

      經(jīng)費預(yù)算:階梯教室申請費450元。

      展板和海報費40元。

      礦泉水三十支,共30元。

      醫(yī)院的介紹:

      醫(yī)院的有關(guān)專家介紹:

      問題:專家所講的內(nèi)容必須要健康向上。

      專家所講的主題要和大學(xué)生利益相關(guān)。

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