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      課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)材料

      2022-06-19 15:20:03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)材料》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)材料》。

      凝心聚力辦實(shí)事

      暖心服務(wù)顯擔(dān)當(dāng)

      課后服務(wù),事關(guān)民生。為孩子提供一個(gè)安全、豐富、快樂(lè)的課后時(shí)光是社會(huì)與學(xué)校共同的心愿。今年7月正式出臺(tái)的“雙減”文件,明確了課后服務(wù)的責(zé)任歸屬,也為課后服務(wù)的落地指出了明確的方向。學(xué)校將課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)的一項(xiàng)具體內(nèi)容,扎實(shí)落地,為辦好老百姓滿意的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校而不懈努力。

      認(rèn)真排摸

      了解需求

      開(kāi)學(xué)前,學(xué)校首先通過(guò)網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了“雙減”、五項(xiàng)管理、課后服務(wù)等新政策的宣傳,讓廣大家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)的改革措施有一個(gè)初步了解。

      其次,通過(guò)小黑板平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)的課后服務(wù)需求進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研。通過(guò)調(diào)研初步排摸家長(zhǎng)對(duì)于課后服務(wù)不同時(shí)間段、不同服務(wù)內(nèi)容的需求,并對(duì)課后服務(wù)過(guò)程中確有調(diào)整需求的學(xué)生,做到隨時(shí)“準(zhǔn)入準(zhǔn)出”,充分考慮學(xué)生實(shí)際情況,真正做到滿足每一戶家庭的實(shí)際需求。

      全面動(dòng)員

      提高認(rèn)識(shí)

      新學(xué)期伊始,學(xué)校召開(kāi)了全體教工大會(huì),學(xué)生發(fā)展部主任老師進(jìn)行了新學(xué)期課后服務(wù)工作的動(dòng)員,介紹了課后服務(wù)工作的主要任務(wù),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,講述了課后服務(wù)的7條職責(zé),希望老師們以勢(shì)為導(dǎo),蓄力前行,發(fā)揮所學(xué)及自身專長(zhǎng),積極參與課后延時(shí)服務(wù)工作,讓這一暖心工程為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)更貼心的服務(wù),為孩子們打造一個(gè)幸福多彩的童年!

      制定方案

      落實(shí)責(zé)任

      學(xué)校堅(jiān)持遵循“學(xué)生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋”原則,課后服務(wù)實(shí)行“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),每天至少開(kāi)展2小時(shí),對(duì)有特殊需要的學(xué)生,提供延時(shí)托管服務(wù)。學(xué)校成立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)開(kāi)學(xué)前問(wèn)卷調(diào)研的情況制定了學(xué)校課后服務(wù)方案,確定服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容以及服務(wù)人員。并和參與課后服務(wù)的老師簽訂了《#@#鎮(zhèn)小學(xué)課后服務(wù)崗位責(zé)任書(shū)》,明確職責(zé),責(zé)任到人。

      豐富內(nèi)容

      暖心服務(wù)

      為了能夠讓學(xué)生在校內(nèi)完成書(shū)面回家作業(yè),學(xué)校在課后服務(wù)中優(yōu)先預(yù)留充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。一二年級(jí)學(xué)生沒(méi)有書(shū)面回家作業(yè),老師們就讓學(xué)生讀讀、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà),復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      三到五年級(jí)的學(xué)生則以完成書(shū)面作業(yè)為主,學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè),答疑解惑,并對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

      校級(jí)社團(tuán)歡樂(lè)競(jìng)放

      為了豐富課后服務(wù)內(nèi)容,學(xué)校還精心開(kāi)發(fā)了學(xué)生感興趣的校級(jí)提高型社團(tuán),豐富校園生活、全面發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)合作、尊重他人,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀的意志品質(zhì)。

      小小足球

      開(kāi)展“5+2”課后服務(wù),回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切與期望,增強(qiáng)了教育的服務(wù)能力,有效解決了家長(zhǎng)不能按時(shí)接送子女的問(wèn)題,而豐富的社團(tuán)活動(dòng)愉悅了學(xué)生的身心,讓孩子的笑聲更加歡暢。#@#鎮(zhèn)小學(xué)切實(shí)站在家長(zhǎng)和學(xué)生的角度,從實(shí)際出發(fā),將不斷提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升學(xué)校公信力,讓學(xué)生在校園中享受幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)!

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