讀書周記1

這個(gè)暑假，我看了《佐賀的超級(jí)阿嬤》。看這本書時(shí)，作者生動(dòng)形象的語言讓我身臨其境，感覺走進(jìn)了書里，眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面：昭廣和阿嬤站在家前的`河邊，正在這條“超級(jí)市場(chǎng)”河上撈著從上面漂過來的東西，緊接著回家了。

這本書主要講了：二戰(zhàn)結(jié)束后，因?yàn)闊o力撫養(yǎng)，昭廣的母親只好將年僅八歲的他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子里，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。讀了這本書，阿嬤的許多語句都讓我得到了啟示，比如說：“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過去，要一直向前走！”在生活中我們也是一樣，不要沉迷于過去，既然過去已經(jīng)成為回憶，就不要再留念，要繼續(xù)努力。我非常喜歡這本書，每看一遍這本書，就能從中學(xué)到新知識(shí)。昭廣在父親去世的環(huán)境下，卻能夠非常開心快樂地活著，就是因?yàn)槌?jí)阿嬤。

我極力推薦這本書，希望大家都能去讀一讀、看一看。

讀書周記2

人人都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言，可是有誰體會(huì)呢？

一本書的智慧并不在書內(nèi)，而是在書外，通過過讀一些書，使咱們了解并掌握了平日里咱們不知的大悟大徹，從而能夠結(jié)合自身靈活運(yùn)用在生活中，才讀懂一本書。

就說寫作吧！它就來源于咱們平時(shí)的積累。“一口吃不成哦胖子”的確如此。寫作文就是例子。在平時(shí)咱們要積累了。寫作文的時(shí)候，一定能利用上，自己積累的詞語、成語、名人名言等，就會(huì)使白開水似的作文變得栩栩如生。但是只積累是不行的，要學(xué)以致用。但是只學(xué)習(xí)不思考也是不行的。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。你雖然知道讀書，但不如懂書的人。人雖然懂讀，但是不如以書為樂的`人。這也是孔子曾經(jīng)說過的話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄皽毓识隆痹蹅儾灰窆沸荜鹱幽菢樱瑩煲粋€(gè)丟一個(gè)，咱們要把這些知識(shí)，放在咱們的腦海里，把他鎖住，不要讓他“飛”走了等到再用的時(shí)候，打開那把鎖，取出知識(shí)。你讀的書多了，在寫作的時(shí)候，就會(huì)輕而易舉的寫出非常完美的一篇作文，不會(huì)絞盡腦汁的想。

這才是讀書的真正含義。咱們要擇其善者而從之，其不善者而改之。

讀書周記3

學(xué)習(xí)越來越緊張了，可我每天會(huì)抽出一定的時(shí)間來讀書。古人云：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?？梢娮x書的重要性。讀一本好書如同與一位循循善誘的智者交流、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難情緒十分低落時(shí)，《西游記》里的孫悟空總會(huì)“安慰”我：小朋友，不要傷心，你看呢么多的妖魔鬼怪都被我們征服了，那幾道習(xí)題算什么？于是我那顆浮躁的心漸漸平靜下來，重新打開思緒……讀書其實(shí)如同吃飯睡覺，應(yīng)該成為生活必需，博覽群書能使人智增百倍。有些人以為讀書枯燥無味，可我群認(rèn)為讀書其樂無窮。記得有一次老師提問：一只蟬要在地下埋多少年才能來到人間？班上沒有一位同學(xué)回答上來，而我卻帶著激動(dòng)和自豪脫口而出：“十七年！”老師不禁嘖嘖稱贊，同學(xué)們更是長大了嘴巴。我贏得了雷鳴般的掌聲。“嘿”，你可別奇怪，《十萬個(gè)為什么》里有詳細(xì)介紹的。讀不同的書給人的感受也不一樣：讀歷史書可以讓人回到遙遠(yuǎn)的過去；讀小說可以親身體驗(yàn)主人公的喜怒哀樂；讀科幻書可以讓人置身于神奇的科幻世界。我們家不僅我愛讀書，爸爸媽媽也很喜愛讀書。爸爸經(jīng)常買些企業(yè)管理類的書，回到家仔細(xì)琢磨。媽媽把《營養(yǎng)早餐》、《懶人做飯》等抱回家。如今爸爸的公司經(jīng)營的越來越好，媽媽的.廚藝也越來越棒。我們“全家總動(dòng)員”時(shí)時(shí)不忘讀好書。人生快事，莫如讀書，他讓人識(shí)天地之廣，曉人生之道。不以物喜，不以己悲，更有意思的是：有一次，我經(jīng)過一家書店，門口竟寫著：讓讀書的人有錢，讓有錢的人讀書。為了讓我們的頭腦更加富有，請(qǐng)我們別留下遺憾，拿起手中的筆，一起來讀書吧！

讀書周記4

今年夏天我在二姨家住，姐姐書柜里的書堆積如山，有《十萬個(gè)為什么》 《格林童話》 《安徒生童話》……

記得有一次姐姐看著小狗問我，你知道狗為什么會(huì)認(rèn)路嗎？ 我說：“狗是人忠實(shí)的朋友”。姐姐說：不對(duì)，去看《十萬個(gè)為什么》，就知道了。于是我拿起了書，知道了狗走的時(shí)候總是邊走邊撒尿，狗有一個(gè)很靈的'鼻子，他只要聞著自己的尿味就能找到自己的家，原來如此，看來多讀書就能學(xué)到我們學(xué)不到的知識(shí)，怪不得人們常說；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，以后我要多讀書，多長知識(shí)。

讀書周記5

前幾天，我讀了一本叫《格林童話》的書，這本書很好看，有時(shí)間大家一定看看這本書。

我最喜歡看其中一篇叫《灰姑娘》，這篇故事主要講述了一個(gè)善良的姑娘，受到兩個(gè)姐姐和后媽的欺侮和折磨，有一次，爸爸問她們要什么？?jī)蓚€(gè)姐姐要的是衣服和鉆石，只有那個(gè)小女孩讓父親帶回一根樹枝，女孩把它插在土地里，樹枝奇跡的長成大樹，樹上有兩只鳥女孩要什么小鳥給她什么。小女孩變成了最美麗的姑娘參加了王子的'舞會(huì)，最終變成了王后。

這篇故事深深的打動(dòng)了我。從故事中我明白了一個(gè)道理，惡人是不會(huì)有好結(jié)果的，所以我們每個(gè)人都做善良的人。

讀書周記6

從小書就是我的好朋友，它一直伴著我一起長大。

記得剛上幼兒園的時(shí)候，我很好動(dòng)、調(diào)皮，而且認(rèn)的字很少，媽媽為了吸引我，給我買了很多好看又好玩的書，有《大謎宮》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》、《365天睡前故事書》等，白天我會(huì)安靜地坐在凳子上走謎宮或者和小朋友一起在《視覺大發(fā)現(xiàn)》里找東西，晚上睡覺前媽媽會(huì)讀故事給我聽。后來我慢慢地在很多書中和玩中認(rèn)識(shí)了很多的`漢字，中班的時(shí)候，媽媽又給我買了很多書，有《巧虎樂智小天地》、《全腦開發(fā)100題》、《迪士尼漢字樂園》、《小故事大道理》等，我慢慢地會(huì)自己讀題做各種游戲題，晚上睡覺前也慢慢地由媽媽給我讀故事書變成了我給媽媽讀故事書。

隨著我一天天地長大，書也越來越多。上小學(xué)后，我開始讀各類厚厚的書籍，有《兒童十萬個(gè)為什么》、楊紅纓的《笑貓日記系列》、《查理九世》全套、《宇宙探秘》等，我被書中的科普知識(shí)、偵破探案情節(jié)、深刻道理深深地吸引了。我看了很多書，也增加了豐富的課外知識(shí)和道理。

我喜歡讀書，書永遠(yuǎn)是我的好朋友。

讀書周記7

這個(gè)月我讀了一本莫里斯·梅特林克，作者是比利時(shí)人，肖寶榮改寫的《青鳥》。這本書講得那是相當(dāng)精彩，當(dāng)主人公這對(duì)敢于嘗試的兄妹遇到仙女得到的神奇帽子興高采烈時(shí)，我也眉開眼笑；當(dāng)主人公去濃霧彌漫的森林里感到心驚膽戰(zhàn)，害怕時(shí)，我也變得不知所措，接著變慌張好像一個(gè)罪犯天高海闊都要被警察抓住，然后變害怕。

《青鳥》主要講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門；恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界；以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。

書上有幾個(gè)片段令我感到高興，羨慕?！斑@個(gè)時(shí)候，又有兩個(gè)青孩子抬著一串巨大的葡萄走了過來。那串葡萄上的每個(gè)葡萄每個(gè)都像梨子那么大，兩個(gè)孩子抬著可費(fèi)勁了，小臉蛋都漲通紅呢?！蔽覟檫@兩個(gè)孩子能種出這么重的葡萄感到高興。“就在咪蒂還在品嘗這個(gè)巨大又不失美味的葡萄的時(shí)候，一個(gè)孩子抱著一個(gè)比自己臉還大的蘋果走了過來。從遠(yuǎn)處一看，你還以為那是一個(gè)長著蘋果頭的孩子呢?！蔽铱吹竭@里時(shí)，總覺得這么大的蘋果是不可能的，但結(jié)合起前面青孩子種出得巨大葡萄，我覺得很小的青孩子能種出比臉還大蘋果小菜一碟，如同細(xì)線穿過珍珠上的孔一般?！熬瓦@樣，那些青孩子都跑過來向兄妹倆展示他們那些新奇的發(fā)明。跑向蒂蒂的.都是展示他們的機(jī)械，而跑向咪蒂的則都是展示植物的。就在兄妹倆看得正帶勁的時(shí)候，一陣哈哈大笑聲貫穿了整個(gè)宮殿大廳?！蔽沂至w慕這兄妹倆，一個(gè)能看見未來新鮮的植物，一個(gè)能看見未來有用的機(jī)械。我不禁幻想，要是我也可以品嘗未來的高級(jí)的新鮮的“胖”水果，還可以看見未來先進(jìn)的機(jī)械。

我讀了《青鳥》明白了凡是應(yīng)該要先苦后甜的，經(jīng)歷過各種困難和磨難后，兩兄妹得到幸福。整個(gè)故事就完美地結(jié)尾了。

讀完《青鳥》這本書，我受益匪淺。

讀書周記8

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。

兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境?！段饔斡洝贰ⅰ逗５呐畠骸贰@些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開了我的.心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡。

時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前！

人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。

讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！

讀書周記9

我讀過《讀者》、《三國演義》、《西游記》等書目，這些書都是我的“好朋友”。其中我最喜歡的“好朋友”是世界文學(xué)名著寶庫中的《西游記》。

它一共156頁，我每天看一回。一年過去了，孫悟空的大名總是在我耳邊不斷地鼓舞我學(xué)習(xí)向上，而我對(duì)《西游記》里的故事也有越來越深的`了解。

“猴哥，猴哥……”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就想起了孫悟空斬妖除魔的雄偉事跡，從他蹦出仙石作為齊天大圣時(shí)，我就被他英勇事跡所感染了。

孫悟空性格很暴燥。當(dāng)他惱羞成怒的時(shí)候，他會(huì)揮棒亂打，當(dāng)他萬分高興時(shí)，他就會(huì)又蹦又跳，他的性格真是變化無常。

《西游記》真好看!

讀書周記10

每一個(gè)人都有不同的愛好，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡看電視，有的人喜歡聽音樂，有的'人喜歡玩電腦-----而我卻是喜歡讀書。

每當(dāng)我路過書店，一種看書的欲望控制著我的雙腳，使我走進(jìn)書店。我找到一本書，打開書，那淡淡地墨香和那精彩的句子像磁石一樣吸引著我。時(shí)間一分一秒地過去了，精彩的故事使我忘了時(shí)間，當(dāng)我合上書看時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭了。我走出書店，回想書中的一個(gè)個(gè)精彩故事，許許多多的好詞好句------

讀書讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。

我愛讀書！

讀書周記11

“我的學(xué)習(xí)為了誰？”在這個(gè)星期，我一直在問自己，從4月30號(hào)到5月3號(hào)，整整想了4天，從中得到四種答案。

第一天

我的學(xué)習(xí)為了我自己。這句話不知被多少長輩用過多少回了。的確，學(xué)習(xí)，讀書是為了自己，是為了自己以后能找到一份好工作，自力更生所必須的。沒有文化，工作的第一個(gè)門檻兒你都跨不過去?，F(xiàn)在，說是都當(dāng)清潔工呢！有什么工作不要文化？有！恐怕只有撿垃圾的和搶了吧。所以，自己的學(xué)習(xí)為的就是自己，為的就是自己明天的幸福生活！

第二天

我的學(xué)習(xí)也為了父母。古時(shí)以忠孝仁義來看一個(gè)人的品質(zhì)，孝乃大道。我們這么日夜辛苦，廢寢忘食的讀書，就是為了以后能掙兒點(diǎn)錢，好好的報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。是啊，父母生我們養(yǎng)我們，給我們吃，給我們穿，還有花在我們身上的時(shí)間金錢乃至心血是如此巨大，只怕永世都報(bào)答不了。所以，我們必須在后半生好好報(bào)答父母。再說，父母也是望子成龍、望女成鳳呀！因此，我的學(xué)習(xí)也是為了父母，為了父母多年來的嘔心瀝血的付出！

第三天

我的學(xué)習(xí)也是為了老師。古時(shí)有一句話：“一日為師終身為父。”老師多年來把我們教導(dǎo)成人，他們已經(jīng)把我們看成他們的兒女呢！他們含辛茹苦地把知識(shí)傳授給我們，還犧牲休息時(shí)間來為我們講課。同學(xué)們只是想到作業(yè)繁多，卻忘記老師要改這些作業(yè)花的時(shí)間比我們還多。老師批評(píng)懲罰我們是想我們改正。其實(shí)，我們受傷，老師的心也在受傷。我們好好讀書，為的就是老師，為的`就是老師看到我們成功后驕傲自豪的一笑！

第四天

我的學(xué)習(xí)更是為了國家、社會(huì)乃至人民?，F(xiàn)在我國還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)還比較落后，人均遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及日本等國的50分之一。我們是21世紀(jì)的小主人，一定要好好讀書，學(xué)成后做一番大事業(yè)，讓中國人為自己的國家自豪，讓全世界的人仰望中國這個(gè)古老的國度，看看他與眾不同的風(fēng)姿！我的學(xué)習(xí)更是為了國家，為了祖國，為了中國繁榮昌盛！

現(xiàn)在，我才明白，我的學(xué)習(xí)不僅是為了我自己，還為了父母，為了老師，更為了我們?nèi)A夏這個(gè)古老而又傳奇的民族！

讀書周記12

伴著春姑娘的腳步，和著同學(xué)們的瑯瑯書聲，我們迎來了沈小第一節(jié)讀書節(jié)！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。朋友，你喜歡看書嗎？書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔。書，讓我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從野蠻到文明，從庸俗到高尚，是書籍喚醒了沉睡的大腦，濕潤了干涸的心靈。知識(shí)里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！

在這次讀書節(jié)中，我與書中的小伙伴快樂地交流，受到了真、善、美的熏陶。我愛讀書，就好像把它當(dāng)作自己的朋友，整天形影不離。在車廂里，我捧著《夏洛的網(wǎng)》，直到乘過了站才清醒。在晚上睡覺前，我總要打開書，細(xì)細(xì)地去品味，去感受主人公的幽默與熱情，我捧著《地板下的小人》，連讀書筆記都忘了摘抄！在雙休日，我總會(huì)習(xí)慣性地翻開書，連吃飯都拋在腦后，心早就飄道了另一個(gè)世界。聽，媽媽又叫我了，可我還留在金色的草房子中遲遲不肯出來！

一本本好書，一篇篇好文，總能像磁盤一樣吸引著我，從字里行間，從一個(gè)個(gè)人物中，對(duì)照自己，從而進(jìn)化心靈?！断穆宓木W(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事：夏洛蜘蛛與小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。當(dāng)夏洛得知威爾伯將來的命運(yùn)是成為一只熏雞火腿，看似渺小的他用了一張張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，給了他一個(gè)安詳天年的未來，而自己的生命卻走到了盡頭。蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭！蜘蛛夏洛用愛的大網(wǎng)為威爾伯擋住了滿天烏云，幫他渡過了一個(gè)個(gè)生于死的抗?fàn)?。夏洛是偉大的，他讓我明白了：我們?duì)待朋友應(yīng)真心相愛，不能為了小事斤斤計(jì)較，要做個(gè)對(duì)朋友只為付出，不求回報(bào)的人！還有《地板下的小人》，故事刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的`小人，有亨德列里叔叔，盧皮嬸嬸，菲索等等。我與他們同喜同悲，讀著讀著，我也仿佛看到了那些可愛的、整天忙碌著的借東西小人?！杜畠旱墓适隆芬矂e樣精彩，作者梅子涵用獨(dú)特的伏筆，描寫了一個(gè)完整的大幽默……

在孤獨(dú)時(shí)，書是益友；在生氣時(shí)，書是一縷陽光：在冷意時(shí)，書是燃起的熊熊烈火……

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。我相信，在今后的讀書生活中，我一定更精彩！

讀書周記13

從小到大，書一直陪伴著我，書一直吸引著我。沒有書，我便會(huì)悶悶不樂，讀書，成為我最享受的事情。書帶給我知識(shí)，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像一對(duì)翅膀，帶著我在夢(mèng)想的天空中飛翔。

一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中；一個(gè)個(gè)故事，像一顆顆鉆石，使我無法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí)，我深深為薩拉優(yōu)雅善良的品質(zhì)所折服，希望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠(yuǎn)保持一顆高貴的心靈；當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚，心情久久無法平靜；當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí)，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑……我愛讀書，書也給了我豐厚的饋贈(zèng)。作文，是班里數(shù)一數(shù)二的；學(xué)習(xí)，是班里佼佼者；用詞，是班里最準(zhǔn)確、豐富的。有的同學(xué)說，作文，好難呀，你怎能寫得那么優(yōu)美流暢？還有的'說，讀書，多枯燥啊，你竟能讀的那么有滋有味？我說：書是精神食糧呀，當(dāng)然美味了。作文，是讀書收獲的成果呀，寫的當(dāng)然順暢自然了。他點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，讀書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清新的文章中，暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂和滿足，是其他任何事情都無法代替的。作文，的確不如繪畫、寫字那樣簡(jiǎn)單，但它便是讀書后提煉的精華呀。

讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。書籍是人類進(jìn)步的階梯。無數(shù)的名人都熱愛讀書。讀書能讓人變得氣質(zhì)優(yōu)雅周記本，談吐不凡，也會(huì)讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽光我讀書，我快樂！

讀書周記14

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。——題記

從古到今，“花癡”可真不少??！千萬不要誤會(huì)，我可不是花癡，我是人稱外號(hào)的“書癡”為什么會(huì)說我是“花癡”呢？因?yàn)槲覠o論在何時(shí)何地都會(huì)拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書，足以讓我看個(gè)十來遍的。這還不夠，還要看，因?yàn)樽x一本好書就是與一個(gè)“良師益友”結(jié)伴同行。而且叔我不會(huì)看的倦哦！“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！

我記得那次我去小姑家時(shí)。一進(jìn)書房“哇！小姑，你怎么有這么多書啊！”小姑說：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點(diǎn)頭。

接著我就在看書這感受，絕對(duì)比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。

其實(shí)你翻開書，細(xì)細(xì)的看一下章目，在用腦思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的“蝴蝶”在你的`頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢(mèng)幻，每一只都有奧秘的學(xué)識(shí)。其實(shí)當(dāng)你完全沉浸在書中遨游是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書其實(shí)很好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。

讀書，真的很快樂，它不僅僅增強(qiáng)對(duì)閱讀的理解，而且可以擴(kuò)大你的知識(shí)面。當(dāng)你有任何不開心的事情，請(qǐng)你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書里同樣蘊(yùn)含了古人的思想與當(dāng)今社會(huì)的思想，這些簡(jiǎn)直太美好了。如果你要讀書，請(qǐng)認(rèn)真的去細(xì)細(xì)的讀完一本書，那是，我不用說你也會(huì)明白的。

最后，我想大聲說：“讀書，原來如此快樂”！

讀書周記15

人們常說“書”是人一生中不可缺少的東西?！皶睍?huì)給我們帶來很多好處，會(huì)幫助我們積極向上，所以應(yīng)該“多讀書，讀好書?！?/p>

唐代“杜甫”曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔茄剑≈灰嘧x一些好書，當(dāng)生活中遇到某件事時(shí)可以合理運(yùn)用從書中學(xué)到的知識(shí)了。

三年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)讀上幾十甚至幾十頁的好書，一個(gè)星期可以讀上一兩本書。在期末考試中的“閱讀短文”和占有“30”分的作文時(shí)，我得了很高分，竟考了九十八分，還得了獎(jiǎng)狀類！是因?yàn)槲医?jīng)常讀書，在考試答題時(shí)，運(yùn)用了很多從書中學(xué)到的知識(shí)和修辭手法，才讓我得了這么優(yōu)異的成績(jī)。在這次學(xué)習(xí)中“書”可幫了我大忙。

蘇聯(lián)“高爾基”也曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)然，在我三到四年級(jí)最愛的書的時(shí)段，我的成績(jī)像“書籍是人類進(jìn)步的階梯”中的“階梯”一般，一次比一次的成績(jī)“步步高”，老師還再三表揚(yáng)我呢！你們大家也要向我學(xué)習(xí)愛讀書，這樣你們的成績(jī)也會(huì)同我一樣學(xué)習(xí)成績(jī)“一節(jié)更比一節(jié)高”。讓我們一起“多讀書讀好書，“向著理想和未來”更上一層樓“吧！

讀書的好處如同天上的星星一樣多，而我只簡(jiǎn)單地舉例一下，如果你覺得不夠詳細(xì)，而你又好奇讀書究竟有什么好處，那你不能依賴別人去告訴你，這是需要你自己去探索和實(shí)踐，從書中搜尋答案，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，書中的'奧秘和知識(shí)你便一曉而知！總之讀書是無害的。反而當(dāng)你適應(yīng)了讀書生活時(shí)，書已經(jīng)成為你生命中的一部分，你便愛書如命，沒有書不適應(yīng)，還會(huì)感覺少了生活中很重要的一部分一樣。

在生活中，“書”會(huì)成為你生活中的“小幫手”哦！我們一起多讀書吧！

暑假關(guān)于讀書周記1

世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。

如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的'。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。

學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)差。聽講時(shí)要抓重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)，內(nèi)容多，時(shí)間緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。

假如你的成績(jī)一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。

我們要相信自己是一只高飛的鷹。

暑假關(guān)于讀書周記2

讀書是一種快樂；讀書是一種享受；讀書是一種表達(dá)；讀書是一種開闊……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊x書中飽含著酸甜苦辣，愛恨情仇，它會(huì)讓你迷失方向，也會(huì)讓你走向未來。讀書會(huì)快樂，也會(huì)悲傷，會(huì)給你帶來無窮的樂趣，享受無盡的快樂，所以，讀書成了我最好的習(xí)慣，也是我最好的朋友、最好的分擔(dān)，它是讓我離也離不開的伙伴。我只要靜下來讀書、看書，就是我最享受的時(shí)刻，那時(shí)我仿佛忘記了朝陽在何處，而我生在何方。

當(dāng)然，讀書就要讀好書！ 《智慧背囊》以經(jīng)典的的故事教我們學(xué)做人、學(xué)做人的道理，學(xué)道理中的行為。它讓我們從小事做起，讓我們從文明做起，讓我們從侓己做起，去做個(gè)好公民、好學(xué)生，像雷鋒一樣幫助他人，像白衣天使一樣舍己為人，像軍人一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。 《伊索寓言》以很平常的故事突出了重點(diǎn)，告訴我們其中的.奧秘，引導(dǎo)我們走向光明的未來。

《腦筋急轉(zhuǎn)彎》雖然是一個(gè)不起眼的書，但是它會(huì)讓你的大腦開始運(yùn)轉(zhuǎn)，讓你開闊起來，會(huì)讓你的知識(shí)豐富起來…… 每當(dāng)我看完一個(gè)故事，都會(huì)被它所吸引，好像自己也是書中的一部分，在快樂的書中誕生，給大家?guī)g樂，這是我最幸福的時(shí)刻。直到媽媽來叫我，我才回過神來……

讀書能讓人開闊眼界、增長知識(shí)、陶冶情操、享受趣味、表達(dá)真實(shí)情感，讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿文學(xué)、充滿快樂、充滿興趣的世界里。它的種種類型，都是我們未嘗過的菜色、未聽過的音符。那充滿情感的世界里，將會(huì)讓我們達(dá)到勝利的彼岸！

暑假關(guān)于讀書周記3

書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛袝x，不像古代，只有世家貴族才有這個(gè)資格。而且當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運(yùn)的，也是不幸的。因?yàn)槲覀儽裙湃艘邮艿闹R(shí)也更多。

修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的目標(biāo)。而今天我們的目標(biāo)是考上大學(xué)，不知道從什么時(shí)候開始教育被這個(gè)社會(huì)給扭曲了，扭曲的只知道分?jǐn)?shù)，而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞，大學(xué)生因其母遲一日給錢就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗，當(dāng)我們還在夸贊黃香九歲為其雙親暖床的時(shí)候，卻有這么一個(gè)悲劇誕生。當(dāng)我們還在夸贊自己的同時(shí)，請(qǐng)我們的'國家想一想，為什么會(huì)發(fā)生呢？當(dāng)我們讀書被利益包裹時(shí)，讀書的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變了。

窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。我們坐在教室的時(shí)候，家長在外面留著汗水工作，為我們的未來而做準(zhǔn)備。我想這是大多數(shù)父母的心思。我不想評(píng)論家長什么，我只想說的是給我們一點(diǎn)自由，不要每一時(shí)刻都要我們讀書。雖然我理解父母的意思，但我反對(duì)父母的做法。讀書，是要用心讀的，不是逼著讀就可以。

讀書要開心。當(dāng)我們看到一片好文章時(shí)，會(huì)叫好，但我們看到一則垃圾文章時(shí)，會(huì)本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受。

暑假關(guān)于讀書周記4

晚上睡覺之前讀了一篇篇幅不長的文章題目是《最珍貴的廢書》，我深有感觸。

作者在收拾屋子的時(shí)候，翻出兩本布滿灰塵的小學(xué)課本作者撫摸它們半晌，沒說話。書是作者媽媽在他上高中時(shí)給他買的。他媽媽是一位一字不識(shí)的苗家婦女，那一年她起早摸黑喂了兩頭豬，終于置辦了一對(duì)銀手鐲。因?yàn)槲壹亦l(xiāng)有種風(fēng)俗，女人去世時(shí)只有口中含金含

有一天，媽媽把作者拉到僻靜處高興地說：“孩子，我替你買了兩本考大學(xué)的書，人家說只要用這本書考大學(xué)包中?！弊髡咝睦铩翱┼狻币幌拢南耄簨寢尶隙ㄉ袭?dāng)了。當(dāng)?shù)弥獘寢層脙蓚€(gè)鐲子換來了兩本小學(xué)課本時(shí)作者看著滿懷期望的母親時(shí)，強(qiáng)壓下淚水和屈辱說：“太棒了，行的?！焙髞砦铱忌狭舜髮W(xué)，母親說：“這兩個(gè)鐲子花得值?！彼踔料胝屹u給她書的人道謝去。銀才能入土為安。

天下所有的母親都很淳樸，淳樸得原為孩子鞠躬盡瘁甚至犧牲。我不由地想起我的媽媽。每天中午放學(xué)我小跑到家，一進(jìn)門就聽見茲茲拉拉響，便聞見飯菜香。我喊聲媽媽，她就沖著我笑，傻不拉嘰的，我仔細(xì)一想，母愛不就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎的小事嗎？

那位母親也很傻，這樣的.悲劇，是由于那時(shí)的貧窮落后造成的，我現(xiàn)在一定要珍惜手里擁有的優(yōu)越條件，不但學(xué)好中文還要學(xué)好外語，將來走遍全世截也不會(huì)被人欺辱。

我想，這位母親一定會(huì)如原以償?shù)厝胪翞榘驳摹ｋm然她不含金不含銀，口中含的卻是兒子的大學(xué)錄取通知書啊。

暑假關(guān)于讀書周記5

星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”

話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。

正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的'唄！”

讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。