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      建筑教案5(小編推薦)

      時(shí)間:2019-05-12 21:50:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:建筑教案5(小編推薦)

      第四章

      預(yù)應(yīng)力混凝土工程 第一節(jié) 概述

      一、什么是預(yù)應(yīng)力?

      1、混凝土發(fā)展過程:

      素混凝土 → 鋼筋混凝土 → 預(yù)應(yīng)力混凝土

      2、預(yù)應(yīng)力的優(yōu)點(diǎn):

      ① 截面小,重量輕,剛度大;

      ② 抗裂性、耐久性好;

      ③ 節(jié)約鋼材;

      ④在較大跨度結(jié)構(gòu)中,綜合經(jīng)濟(jì)效益好。

      3、預(yù)應(yīng)力筋的種類

      ① 冷拔低碳鋼絲,直徑:3~5mm; ② 冷拉鋼筋;

      ③ 碳素鋼絲,直徑:3~8mm;

      ④ 鋼絞線,由6根碳素鋼絲纏繞而成; ⑤ 熱處理鋼筋,直徑:6~10mm; ⑥ 精軋螺紋鋼筋,直徑:25,32mm。

      4、對混凝土的要求

      混凝土強(qiáng)度等級一般不低于C30;

      當(dāng)采用碳素鋼絲、鋼絞線、V級鋼筋(熱處理)作預(yù)應(yīng)力時(shí),混凝土強(qiáng)度等級不宜低于C40。

      第二節(jié) 先張法

      (一)、先張法施工設(shè)備

      一)臺(tái)座

      組成:臺(tái)面、橫梁、承力結(jié)構(gòu)。

      分為:墩式臺(tái)座、槽式臺(tái)座、樁式臺(tái)座等。

      1、墩式臺(tái)座:

      以混凝土墩作為承力結(jié)構(gòu)的臺(tái)座稱為墩式臺(tái)座。

      一般用于生產(chǎn)中小型構(gòu)件。

      (1)墩式臺(tái)座分類:簡易墩式臺(tái)座;

      重力墩式臺(tái)座;

      構(gòu)架式臺(tái)座;

      (2)墩式臺(tái)座計(jì)算要點(diǎn):

      ① 穩(wěn)定性驗(yàn)算:(抗傾覆、抗滑移的能力)

      A、抗傾覆驗(yàn)算:

      B、抗滑移驗(yàn)算:

      ② 強(qiáng)度驗(yàn)算:

      支承橫梁的牛腿,按柱子的牛腿計(jì)算配筋;

      墩式臺(tái)座與臺(tái)面接觸的外伸部分,按偏心受壓構(gòu)件計(jì)算;

      臺(tái)面按軸心受壓構(gòu)件計(jì)算;

      橫梁按承受均布荷載的簡支梁計(jì)算。

      2、槽式臺(tái)座

      用于張拉力和傾覆力矩較大的構(gòu)件生產(chǎn)。

      二)張拉機(jī)具和夾具

      1、鋼絲的夾具和張拉機(jī)具

      (1)鋼絲夾具

      ① 錨固夾具:錐形、楔形。

      ② 張拉夾具:偏心式、鉗式、楔形。

      ③ 墩頭錨具:采用冷墩形成。(2)張拉機(jī)具

      ① 要求:

      簡易可靠,準(zhǔn)確控制鋼絲的拉力,穩(wěn)速增大拉力。

      ② 種類:

      A、卷揚(yáng)機(jī)張拉:彈簧測力、杠桿測力。

      B、電動(dòng)螺桿張拉機(jī)張拉:構(gòu)造簡單,體積小,重量輕,操作靈活,移動(dòng)方便。

      2、鋼筋的夾具和張拉機(jī)具(1)鋼筋?yuàn)A具

      ① 錨固夾具:工具式螺桿-螺絲端桿錨具;

      穿心式夾具-自錨;

      墩頭錨固:d < 12mm 冷墩

      d < 22mm 熱墩

      d > 22mm 加熱鍛打

      ② 張拉夾具:壓銷式、穿心式。(2)鋼筋張拉機(jī)具

      油壓千斤頂、拉伸機(jī)、穿心式千斤頂、電動(dòng)螺桿張拉機(jī)。

      (二)先張法施工工藝

      一)張拉

      1、張拉控制應(yīng)力和超張拉最大應(yīng)力

      2、張拉程序

      3、張拉順序

      二)混凝土的澆筑與養(yǎng)護(hù)

      1、澆筑要求:

      ① 同一生產(chǎn)線的構(gòu)件應(yīng)一次澆筑完畢;

      ② 構(gòu)件應(yīng)避開溫度縫;

      ③ 振搗時(shí)不應(yīng)碰撞鋼絲;

      ④ 疊層生產(chǎn)時(shí),下層混凝土強(qiáng)度達(dá)5MPa,方可澆筑上層構(gòu)件;

      ⑤ 混凝土的水灰比應(yīng)嚴(yán)格控制,振搗應(yīng)密實(shí)。

      2、養(yǎng)護(hù):

      ① 自然養(yǎng)護(hù);

      ② 濕熱養(yǎng)護(hù)。

      三)預(yù)應(yīng)力筋放張

      1、放張要求

      ① 混凝土強(qiáng)度應(yīng)大于75%C設(shè);(重疊生產(chǎn)指最上層構(gòu)件)

      ② 放張過程中,應(yīng)使預(yù)應(yīng)力構(gòu)件自由伸縮,避免過大的沖擊與偏心。同時(shí)還應(yīng)使臺(tái)座承受的傾覆力矩及偏心力減小;

      ③ 保證預(yù)應(yīng)力筋與混凝土之間的粘結(jié)。

      2、放張方法

      ① 鋼絲:數(shù)量少,逐根放張;數(shù)量多,同時(shí)放張。

      ② 粗鋼筋:數(shù)量少,逐根加熱熔斷;數(shù)量多,同時(shí)放張。

      3、放張順序

      ① 軸心受壓構(gòu)件:同時(shí)放張。

      ② 偏心構(gòu)件:先同時(shí)放張預(yù)應(yīng)力較小區(qū)域內(nèi)的預(yù)應(yīng)力筋;再同時(shí)放張預(yù)應(yīng)力較大區(qū)域內(nèi)的預(yù)應(yīng)力筋。

      ③ 如不能滿足上述要求,應(yīng)分階段、對稱、相互交錯(cuò)進(jìn)行放張。第三節(jié) 后張法施工

      1、定義:

      制備留有孔道的混凝土構(gòu)件,混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定強(qiáng)度后,穿筋并用張拉機(jī)具張拉鋼筋至設(shè)計(jì)規(guī)定應(yīng)力值,借助錨具把預(yù)應(yīng)力筋錨固在構(gòu)件端部,最后,孔道灌漿,這種預(yù)加應(yīng)力的方法稱為后張法。

      2、特點(diǎn):

      ① 混凝土的彈性壓縮對預(yù)應(yīng)力值的建立無直接影響;

      ② 錨具不能重復(fù)使用,成本高;

      ③ 工藝比較復(fù)雜(構(gòu)件制作、留孔、穿筋、張拉、灌漿);

      ④ 可拼裝預(yù)制構(gòu)件(現(xiàn)場拼裝)。

      3、適用范圍

      現(xiàn)場制作大型構(gòu)件,避免大型構(gòu)件運(yùn)輸?shù)穆闊?/p>

      4、生產(chǎn)過程

      (1)構(gòu)件生產(chǎn)階段;

      (2)預(yù)加應(yīng)力階段

      (包括錨具、預(yù)應(yīng)力筋制作、張拉、灌漿等)

      (二)后張法施工工藝 一)孔道留設(shè)

      1、要求

      (1)孔道尺寸、位置應(yīng)正確,孔道要平順;

      (2)端部的預(yù)埋鋼板應(yīng)垂直于孔道中心線;

      (3)孔道直徑取決于預(yù)應(yīng)力筋和錨具、保證預(yù)應(yīng)力筋穿入。

      2、施工方法

      (1)鋼管抽芯法---適宜于留設(shè)直線孔道

      ① 方法:在需留設(shè)孔道處預(yù)埋鋼管,在混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù)中定期慢轉(zhuǎn)鋼管,以防粘結(jié),待混凝土初凝后,終凝前抽出鋼管,形成孔道。二)預(yù)應(yīng)力筋的張拉

      核心問題--預(yù)應(yīng)力筋的應(yīng)力控制

      1、張拉控制應(yīng)力和超張拉最大應(yīng)力

      (1)張拉控制應(yīng)力(2)超張拉最大應(yīng)力

      2、預(yù)應(yīng)力損失

      ① 孔道摩擦損失

      ② 錨固損失

      ③ 鋼筋應(yīng)力松弛損失

      ④ 混凝土收縮徐變損失

      ⑤ 受張拉的鋼筋與承受拉力的設(shè)備之間的溫差引起應(yīng)力損失

      3、張拉程序 根據(jù)構(gòu)件類型、張錨體系、松弛損失取值等因素確定。

      ? 超張拉5%目的:主要是減少鋼筋松弛、混凝土彈性壓縮、錨

      具變形和孔道摩擦等所引起的應(yīng)力損失。

      超張拉3%目的:主要是彌補(bǔ)設(shè)計(jì)或施工中不可預(yù)見的損失。?

      持荷2分鐘目的:主要是為了加速鋼筋松弛的早發(fā)展。

      4、張拉力計(jì)算

      5、張拉注意事項(xiàng)

      (1)混凝土強(qiáng)度要求:張拉時(shí)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求;若設(shè)計(jì)無要求

      時(shí),不應(yīng)低于70%C設(shè)計(jì)。

      塊體拼裝,立縫處混凝土或砂漿強(qiáng)度,不應(yīng)低于15MPa或40%C設(shè)計(jì)。(2)多根預(yù)應(yīng)力筋張拉:當(dāng)不可能同時(shí)張拉時(shí),宜分批、分階

      段、對稱地張拉。(3)重疊多層張拉:現(xiàn)場生產(chǎn)構(gòu)件,重疊多層構(gòu)件中預(yù)應(yīng)力的

      施加,其損失自上而下逐層增加。

      重疊構(gòu)件張拉宜先上后下,超張拉應(yīng)力

      依次增加。(4)張拉方式的影響

      --主要是克服、減小摩阻力的影響

      ① 一端張拉:構(gòu)件長度小于24米的直線預(yù)應(yīng)力筋。

      ② 兩端同時(shí)張拉:構(gòu)件長度大于24米或曲線預(yù)應(yīng)力筋。

      三)孔道灌漿

      1、作用

      ① 保護(hù)預(yù)應(yīng)力筋,防銹。

      ②使預(yù)應(yīng)力筋與混凝土結(jié)構(gòu)形成整體。

      2、要求

      ① 孔道用灰漿應(yīng)滿足強(qiáng)度、粘結(jié)力、流動(dòng)性、干縮性、泌水性要求;

      ② 灌漿前,混凝土孔道應(yīng)用壓力水沖刷干凈并濕潤孔壁;

      ③ 灌漿時(shí),水泥漿應(yīng)緩慢均勻地泵入,不得中斷;

      ④ 灌漿順序應(yīng)先下后上,以免上層孔道漏漿而將下層孔道堵塞。

      第四節(jié) 無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工 后張法預(yù)應(yīng)力施工工藝:

      有粘結(jié):預(yù)應(yīng)力筋與混凝土之間灌漿成永久性粘結(jié)。

      無粘結(jié):預(yù)應(yīng)力筋與混凝土之間可永久性相對滑動(dòng)。無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工方法是后張法預(yù)應(yīng)力混凝土的發(fā)展。

      ? 1.無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力筋的制作

      無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力筋的制作是無粘結(jié)后張預(yù)應(yīng)力混凝土施工中的主要工序。無粘結(jié)筋一般由鋼絲、鋼絞線等柔性較好的預(yù)應(yīng)力鋼材制作,當(dāng)用電熱法張拉時(shí),亦可用冷拉鋼筋制作

      ? 2.無粘結(jié)筋的鋪放

      無粘結(jié)筋的鋪設(shè)工序通常在綁扎完底筋后進(jìn)行。無粘結(jié)筋鋪放的曲率,可用墊鐵馬凳,或其他構(gòu)造措施控制。其放置間距不宜大于2m,用鐵絲與非預(yù)應(yīng)力筋扎緊。鋪設(shè)雙向配筋的無粘結(jié)筋時(shí),應(yīng)先鋪低的,再鋪高的,應(yīng)盡量避免兩個(gè)方向的無粘結(jié)筋相互穿插編結(jié)。綁扎無粘結(jié)筋時(shí),應(yīng)先在兩端拉緊,同時(shí)從中間往兩端綁扎定位。

      澆筑混凝土前應(yīng)對無粘結(jié)筋進(jìn)行檢查驗(yàn)收,如各控制點(diǎn)的矢高;塑料保護(hù)套有無脫落和歪斜;固定端鐓頭與錨板是否貼緊;無粘結(jié)筋涂層有無破損等;合格后方可澆筑混凝土

      ? 3.無粘結(jié)筋的張拉

      無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力束的張拉與有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絲束的張拉相似。張拉程序一般采用0-103%,然后進(jìn)行錨固。由于無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力束為曲線配筋,固應(yīng)采用兩端同時(shí)張拉。

      成束無粘結(jié)筋正式張拉前,宜先用千斤頂往復(fù)抽動(dòng)幾次,以降低張拉摩擦損失。實(shí)驗(yàn)表明,進(jìn)行三次張拉時(shí),第三次的摩阻損失值可比第一次降低16.8~49.1%。在張拉過程中,當(dāng)有個(gè)別鋼絲發(fā)生滑脫或斷裂時(shí),可相應(yīng)降低張拉力,但滑脫或斷裂的根數(shù),不應(yīng)超過結(jié)構(gòu)同一截面鋼絲總根數(shù)的2%。

      ? 4.錨頭端部的處理

      無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力束通常采用鐓頭錨具,外徑較大,鋼絲束兩端留有一定長度的孔道,其直徑略大于錨具的外徑。鋼絲束張拉錨固以后,其端部便留下孔道,且該部分鋼絲沒有涂層,必須采取保護(hù)措施,防止鋼絲銹蝕。

      無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力束錨頭端部處理的辦法,目前常用的有兩種辦法:一是在孔道中注入油脂并加以封閉。二是在兩端留設(shè)的孔道內(nèi)注入環(huán)氧樹脂水泥砂漿,將端部孔道全部灌注密實(shí),以防預(yù)應(yīng)力筋發(fā)生局部銹蝕。灌筑用環(huán)氧樹脂水泥砂漿的強(qiáng)度不得低于35Mpa。灌漿時(shí)同時(shí)將錨杯內(nèi)也用環(huán)氧樹脂水泥砂漿封閉,即可防止鋼絲銹蝕,又可起一定的錨固作用。最后澆筑混凝土或外包鋼筋混凝土,或用環(huán)氧砂漿將錨具封閉。用混凝土做堵頭封閉時(shí),要防止產(chǎn)生收縮裂縫。當(dāng)不能采用混凝土或環(huán)氧砂漿作封閉保護(hù)時(shí),預(yù)應(yīng)力筋錨具要全部涂刷抗銹漆或油脂,并加其他保護(hù)措施 第五節(jié) 整體預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)施工

      整體預(yù)應(yīng)力板柱結(jié)構(gòu)體系簡介

      以預(yù)制樓板和柱為基本構(gòu)件。柱截面尺寸常為30cm×30cm、35cm×35cm、40cm×40cm。樓板一般預(yù)制成20cm厚的整塊密肋樓板。板與柱接觸面間的立縫中灌入砂漿或細(xì)石混凝土形成平接接頭,在樓板與樓板之間的明槽中設(shè)置直線形或折線形預(yù)應(yīng)力筋,然后對整個(gè)樓層施加雙向預(yù)應(yīng)力,使之形成整體空間結(jié)構(gòu)。樓板依靠預(yù)應(yīng)力的靜摩擦力支承在柱上,板柱之間形成預(yù)應(yīng)力摩擦節(jié)點(diǎn)。這是一種新型的結(jié)構(gòu)體系,它改變了傳統(tǒng)的“擱支傳力”的習(xí)慣做法。板柱之間形成的摩擦節(jié)點(diǎn)是整體預(yù)應(yīng)力板柱結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵部位。摩擦節(jié)點(diǎn)在雙向預(yù)應(yīng)力作用下,加上垂直荷載,節(jié)點(diǎn)處于三向受壓狀態(tài),具有良好的強(qiáng)度和剛度,節(jié)點(diǎn)核芯區(qū)柱的混凝土具有較強(qiáng)的抗剪能力,這對抗震十分有利。

      學(xué)習(xí)目的:掌握先張法與后張法各自的特點(diǎn)和適用情況。

      掌握預(yù)應(yīng)力損失的原因。

      掌握預(yù)應(yīng)力施工的步驟和注意事項(xiàng)。

      第二篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告5

      腳手架的分類,設(shè)計(jì),施工要點(diǎn)腳手架間距及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)做法

      (一)、間距設(shè)計(jì)

      a.立桿縱向距離1.5m b.縱向水平桿步距1.8m c.內(nèi)立桿距墻體0.2m d.立桿橫距1.05m e縱向水平桿高度0.9m.f.橫向水平桿間距1.5m g.掃地桿距地面距離200mm h.連墻件垂直間距4.2m

      2.剪刀撐斜桿采用搭接方法,搭接長度大于1米用三個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定,扣件蓋板邊緣至桿端距離不得小于100mm

      3.斜道

      沿外腳手架體搭設(shè)工人斜道供作業(yè)人員上下通行,坡度采用1:3(高于長之比)寬0。8米拐彎處搭設(shè)平臺(tái),平臺(tái)寬同斜道寬。

      腳手架使用 Φ48×3.5焊接鋼管,使用前噴桔黃色油漆。、按照與建筑物的位置關(guān)系劃分:)外腳手架:外腳手架沿建筑物外圍從地面搭起,既用于外墻砌筑,又可用于外裝飾施工。其主要形式有多立桿式、框式、橋式等。多立桿式應(yīng)用最廣,框式次之。橋式應(yīng)用最少。)里腳手架 : 里腳手架搭設(shè)于建筑物內(nèi)部,每砌完一層墻后,即將其轉(zhuǎn)移到上一層樓面,進(jìn)行新的一層砌體砌筑,它可用于內(nèi)外墻的砌筑和室內(nèi)裝飾施工。里腳手架用料少,但裝拆頻繁,故要求輕便靈活,裝拆方便。其結(jié)構(gòu)型式有折疊式、支柱式和門架式等多種。2、按照支承部位和支承方式劃分 :)落地式:搭設(shè)(支座)在地面、樓面、屋面或其他平臺(tái)結(jié)構(gòu)之上的腳手架。2)懸挑式:采用懸挑方式支固的腳手架,其挑支方式又有以下 3 種。

      架設(shè)于專用懸挑梁上;

      架設(shè)于專用懸挑三角桁架上;

      架設(shè)于由撐拉桿件組合的支挑結(jié)構(gòu)上。其支挑結(jié)構(gòu)有斜撐式斜拉式拉撐式和頂固式等多種。)附墻懸掛腳手架 : 在上部或中部掛設(shè)于墻體挑掛件上的定型腳手架。4)懸吊腳手架 : 懸吊于懸挑梁或工程結(jié)構(gòu)之下的腳手架。)附著升降腳手架(簡稱 “ 爬架 ”):附著于工程結(jié)構(gòu)依靠自身提升設(shè)備實(shí)現(xiàn)升降的懸空腳手架。)水平移動(dòng)腳手架 : 帶行走裝置的腳手架或操作平臺(tái)架。、按其所用材料分為 : 木腳手架、竹腳手架和金屬腳手架;、按其結(jié)構(gòu)形式分為 : 多立桿式、碗扣式、門型、方塔式、附著式升降腳手架及懸吊式腳手架等

      一)腳手架搭設(shè)順序

      劃線—擺放掃地桿——逐根樹立立桿并與掃地桿扣緊—裝掃地橫桿并與掃地桿扣緊——裝第一步大橫桿并與各立桿扣緊—按第一步小橫桿—按第二步大橫桿—按第二步小橫桿—加設(shè)臨時(shí)斜撐 桿,與第二步大橫桿扣緊(裝設(shè)連墻桿后拆除)—按第三、第四步大橫桿、小橫桿—按連墻桿—接力桿—加設(shè)剪刀撐—鋪腳手板綁扎防護(hù)欄、當(dāng)腳板—掛立防護(hù)網(wǎng)。

      二)腳手架拆除順序

      1、拆除前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,拆除時(shí),劃分作業(yè)區(qū),必要時(shí)四周設(shè)圍欄和警戒標(biāo)志,嚴(yán)禁非作業(yè)人員入內(nèi),地面設(shè)專人指揮。

      2、拆除時(shí)先清除架上的存留材料、雜物,然后本著先綁后拆,后綁先拆的原則,按層次自上而下進(jìn)行,嚴(yán)禁上下同時(shí)作業(yè)。

      3、連墻件必須隨腳手架逐層拆除,嚴(yán)禁先將連件整層或數(shù)層拆除后再拆腳手架。分段拆除高差不大于二步。

      4.先拆防護(hù)欄桿,檔內(nèi)留以腳手板翻到下步架,其余下運(yùn),然后依次拆小橫桿—大橫桿—剪刀撐—立桿。

      5、拆立桿時(shí),中間人解扣保住后,再拆開兩頭扣。

      6、拆到最后一根長立桿時(shí),應(yīng)先在適當(dāng)位置加設(shè)臨時(shí)拋撐,再拆連墻件。

      7、拋撐時(shí),先用臨時(shí)支撐撐住,再拆拋撐。

      七、搭設(shè)措施、注意事項(xiàng)

      1.腳手架必須配合施工進(jìn)度搭設(shè),一次搭設(shè)高度不應(yīng)超過相鄰墻件以上二步。

      2.每搭完一步腳手架后,應(yīng)校正布距、縱距、橫距及立桿的垂直度。

      3.不同直徑鋼管嚴(yán)禁混用。

      4.立桿的對接扣件應(yīng)交錯(cuò)布置,兩相鄰李柱接頭不應(yīng)設(shè)在同布同跨內(nèi),相鄰立柱接頭在高度方向錯(cuò)開的距離不應(yīng)小于500mm,各接頭中心距主 點(diǎn)的距離不應(yīng)大于布距的1/3。

      5、開始搭立桿時(shí),每隔六跨設(shè)一拋桿撐,直至連墻桿安裝穩(wěn)定后方可根據(jù)情況拆除。

      6、當(dāng)搭設(shè)有連墻件的構(gòu)點(diǎn)時(shí),搭設(shè)完該處的立桿、縱向水平桿、橫向水平桿后立即設(shè)連墻件。

      7、立桿頂端高出建筑物檐口1.5米。

      8、水平桿接頭交叉布置,不設(shè)在同步同跨內(nèi),相鄰接頭水平距離大于500mm.9、同一步縱向水平桿必須四周交圈,用直角扣件與外角柱固定。

      10、橫向水平桿靠一端至墻裝飾面的距離不大于100㎜。

      11、剪刀撐同步搭設(shè),各底層斜桿下端均必須支撐在墊塊上。

      12、扣件規(guī)格應(yīng)與鋼管外徑一致,扭矩力應(yīng)在40—50nm(稍干感費(fèi)力即止),對接扣件開口向上或向內(nèi))。

      13、作業(yè)層、斜道設(shè)1.2米高護(hù)欄和設(shè)180㎜高涂有黑黃相間的擋腳板。

      八、防護(hù)措施、使用要求

      1、腳手架搭設(shè)完畢后經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、安全員、項(xiàng)目監(jiān)理工程師檢驗(yàn)合格后方可使用。2,腳手架施工操作面滿鋪腳手板,不得有空隙和探頭板,飛跳板,操作面外側(cè)應(yīng)設(shè)一道護(hù)身欄桿和一道18㎝的擋腳板腳手架施工層操作面下方凈空距離超過3米時(shí),必須設(shè)置一道水平安全網(wǎng)。

      3、基地不準(zhǔn)積水,底座不準(zhǔn)松動(dòng),立桿不準(zhǔn)懸空。

      4、桿件的設(shè)置和連接、連墻件、支撐、門洞桁架等腰三角形的構(gòu)造應(yīng)符合規(guī)范要求。

      5、扣件螺絲不準(zhǔn)松動(dòng)。

      6、高度在24米以上的腳手架,開始用水平儀測繪立桿的沉降與垂直度偏差是否符合規(guī)定。(24米高時(shí)偏差正負(fù)50㎜;40米高度時(shí)偏差正負(fù)60㎜;50米高度時(shí)偏差正負(fù)70㎜;60米高度時(shí)偏差正負(fù)80㎜)

      7、安全防護(hù)欄桿應(yīng)符合要求。

      8、不準(zhǔn)超載使用。

      9、使用期間,嚴(yán)禁拆除腳手架上任何桿件。

      10、不得將模板支架、纜風(fēng)繩、泵送砼和砂漿的輸送管等固定在腳手架上,嚴(yán)禁懸掛起重設(shè)備。

      11、雨雪后上架應(yīng)有防滑措施,并應(yīng)掃除積雪。

      12、不得在腳手架基礎(chǔ)及鄰近處進(jìn)行挖掘作業(yè)。

      13、腳手架上進(jìn)行電氣焊時(shí),必須有防火措施和專人看守。

      加氣混凝土施工工藝

      加氣混凝土是一種輕質(zhì)多孔、保溫隔熱、放火性能良好、可釘、可鋸、可刨和具有一定抗震能力的新型建筑材料。早在三十年代初期,我國就開始生產(chǎn)這種產(chǎn)品,并廣泛使用于上海國際飯店、上海大廈、福州大樓、中國人民銀行大樓等高低層建筑中。是一種優(yōu)良的新型建筑材料。并且具有環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。

      1.重量輕

      加氣混凝土砌塊一般重量為500-700千克/立方米,只相當(dāng)于粘土磚和灰砂磚的1/4-1/3,普通混凝土的1/5,是混凝土中較輕的一種,適用于高層建筑的填充墻和低層建筑的承重墻。使用這種材料,可以使整個(gè)建筑的自重比普通磚混結(jié)構(gòu)建筑的自重降低40%以上。由于建筑自重減輕,地震破壞力小,所以大大提高建筑物的抗震能力。

      2.保溫隔熱性能好

      加氣混凝土的導(dǎo)熱系數(shù)一般為0.11-0.18千卡/米o(hù)小時(shí)o度,僅為粒土磚和灰砂磚的1/4-1/5,(粒土磚的導(dǎo)熱系數(shù)為0.4-0.58千卡/米o(hù)小時(shí)o度;灰砂磚的導(dǎo)熱系數(shù)為0.528千卡/米o(hù)小時(shí)o度),為普通混凝土的1/6左右。實(shí)踐證明:20厘米厚的加氣混凝土墻體的保溫效果就相當(dāng)于49厘米厚的粘土磚墻體的保溫效果,隔熱性能也大大優(yōu)于24厘米磚墻體。這樣就大大減薄了墻體的厚度,相應(yīng)的便擴(kuò)大了建筑物的有效使用面積,節(jié)約了建筑材料厚度,提高了施工效率,降低了工程造價(jià),減輕了建筑物自重。

      3.強(qiáng)度高

      經(jīng)實(shí)驗(yàn),加氣混凝土砌塊抗壓強(qiáng)度大于25千克/平方厘米,相當(dāng)于125號(hào)粘土磚和灰砂磚的抗壓強(qiáng)度。

      4.抗震性能好

      在震級為7.8級的唐山豐南等地的地震中,據(jù)震后考察,加氣混凝土建筑只新出現(xiàn)了幾條裂縫,而磚混結(jié)構(gòu)建筑全幾乎全部倒塌,使這兩棟相距不遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)相同而材料不同的建筑形成了鮮明的對照。分析認(rèn)為,這就是因?yàn)榧託饣炷寥葜剌p,整體性能好,地震時(shí)慣性力小,所以具有一定的抗震能力。這對于我們這個(gè)多地震國家來講將是有很大益處的。

      5.加工性能好

      加氣混凝土具有很好的加工性能。能鋸、能刨、能釘、能銑、能鉆。并且能在制造過程中加鋼筋。給施工帶來了很大的方便與靈活性。

      6.具有一定耐高溫性

      加氣混凝土在溫度為600℃以下時(shí),其抗壓強(qiáng)度稍有增長,當(dāng)溫度在600℃左右時(shí),其抗壓強(qiáng)度接近常溫時(shí)的抗壓強(qiáng)度,所以作為建筑材料的加氣混凝土的放火性能達(dá)到國家一級放火標(biāo)準(zhǔn)。

      7.隔音性能好

      從加氣混凝土氣孔結(jié)構(gòu)可知,由于加氣混凝土的內(nèi)部結(jié)構(gòu)象面包一樣,均勻地分布著大量的封閉氣孔,因此具有一般建筑材料所不具有的吸音性能。

      8.有利于機(jī)械化施工

      就目前的情況來看,預(yù)制加氣混凝土拼裝大板可節(jié)省成品堆放場地;節(jié)約砌筑人工;減少了濕作業(yè);加快了現(xiàn)場施工進(jìn)度,提高了施工效率。

      9.適應(yīng)性強(qiáng)

      可根據(jù)當(dāng)?shù)夭煌牧?,不同條件來量身定造。原材料可選擇河砂、粉煤灰、礦砂等多種,因地制宜。并且可以廢物利用,有利環(huán)保,真正的變廢為寶。

      幕墻分類:

      1、封閉式和開放式

      2、兩者的區(qū)別: A、封閉式需用中性硅銅耐侯密封膠、泡沫棒,開放式

      不需用 B、開放式比封閉式成本低、防水效果好、壽命長,易通風(fēng)

      干掛石材施工

      清理結(jié)構(gòu)表面→ 結(jié)構(gòu)上彈出垂直線→ 大角掛兩豎直鋼絲→ 工地收貨 →掛水平位置→石 料 打 孔→ 背 面 刷 膠→ 貼柔性加強(qiáng)材料→

      →支底層板托架→放置底層板用其定位→ 調(diào)節(jié)與臨時(shí)固定→灌M20水泥砂漿→

      設(shè)排水管 →結(jié)構(gòu)鉆孔并插固定螺栓→鑲不銹鋼固定件→用膠粘劑灌下層墻板上孔 →插入連接鋼針→將膠粘劑灌入上層墻板的下孔內(nèi) →臨時(shí)固定上層墻板

      →鉆孔插入膨脹螺栓 →鑲不銹鋼固定件 →鑲頂層墻板→嵌板縫密封膠→飾面板刷二層罩面劑

      墻面抹灰工藝流程

      基層處理→吊直、套方、找規(guī)矩、貼灰餅→墻面沖筋(設(shè)置標(biāo)筋)→做護(hù)角→抹水泥窗臺(tái)板→抹底灰→抹中層灰→抹水泥砂漿罩面灰(包括水泥踢腳板、墻裙等)→抹墻面罩面灰→養(yǎng)護(hù)

      卷材防水做法

      地基的處理找平層要注意

      五要:

      1坡度準(zhǔn)確,排水流暢2表面平整3堅(jiān)固4干凈5干燥

      四不:1表面不起砂2表面不起皮3表面不酥松4不開裂

      三做到

      1做到混凝土或砂漿配比準(zhǔn)確2做到表面二次壓光3做到充分養(yǎng)護(hù)

      卷材鋪貼注意

      鋪貼方向,坡度小于3%時(shí),平行與屋脊鋪貼,坡度大于15%或屋面受振動(dòng)時(shí),垂直于屋脊鋪貼。坡度在3%~15%之間,可平行可垂直;卷材防水屋面的坡度不宜大于25%。上下層卷材不得相互垂直鋪貼

      B

      鋼筋 操作工藝

      3.1工藝流程:檢查設(shè)備、氣源 → 鋼筋端頭制備 → 安裝焊接夾具和鋼筋 → 試焊、作試件 →施焊 → 卸下夾具 → 質(zhì)量檢查

      3.2檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài)。

      3.3鋼筋端頭制備:鋼筋端面應(yīng)切平,并宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部兩倍直徑長度范圍內(nèi),若有水泥等附著物,應(yīng)予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應(yīng)清除干凈,并經(jīng)打磨,使其露出金屬光澤,不得有氧化現(xiàn)象。

      3.4安裝焊接夾具和鋼筋:安裝焊接夾具和鋼筋時(shí),應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊,并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應(yīng)加壓頂緊,兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm。

      3.5試焊、作試件:工程開工正式焊接之前,要進(jìn)行現(xiàn)場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗(yàn)。以確認(rèn)氣壓焊工的操作技能,確認(rèn)現(xiàn)場鋼筋的可焊性,并選擇最佳的焊接工藝。試驗(yàn)的鋼筋從進(jìn)場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭,經(jīng)外觀檢驗(yàn)合格后,其中3根做拉伸試驗(yàn),3根做彎曲試驗(yàn)。試驗(yàn)合格后,按確定的工藝進(jìn)行氣壓焊。

      3.6鋼筋氣壓焊時(shí),應(yīng)根據(jù)鋼筋直徑和焊接設(shè)備等具體條件選用等壓法、二次加壓法或三次加壓法焊接工藝。在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中,對鋼筋施加的軸向壓力,按鋼筋橫截面積計(jì),應(yīng)為30~40MPa。為保證對鋼筋施加的軸向壓力值,應(yīng)根據(jù)加壓器的型號(hào),按鋼

      筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù),并寫好標(biāo)牌,以便準(zhǔn)確控制。

      3.7鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰,對準(zhǔn)兩鋼筋接縫處集中加熱,并使其內(nèi)焰包住縫隙,防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。

      在確認(rèn)兩鋼筋縫隙完全密合后,應(yīng)改用中性焰,以壓焊面為中心,在兩側(cè)各一倍鋼筋直徑長度范圍內(nèi)往復(fù)寬幅加熱。

      鋼筋端面的合適加熱溫度應(yīng)為1150~1250℃;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度,并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

      3.8鋼筋氣壓焊中,通過最終的加熱加壓,應(yīng)使接頭的鐓粗區(qū)形成規(guī)定的合適形狀;然后停止加熱,略為延時(shí),卸除壓力,拆下焊接夾具。

      3.9在加熱過程中,如果在鋼筋端面縫隙完全密合之前發(fā)生滅火中斷現(xiàn)象,應(yīng)將鋼筋取下重新打磨、安裝,然后點(diǎn)燃火焰進(jìn)行焊接。如果發(fā)生在鋼筋端面縫隙完全密合之后,可繼續(xù)加熱加壓,完成焊接作業(yè)。

      3.10質(zhì)量檢查;在焊接生產(chǎn)中焊工應(yīng)認(rèn)真自檢,若發(fā)現(xiàn)偏心、彎折、鐓粗直徑及長度不夠、壓焊面偏移、環(huán)向裂紋、鋼筋表面嚴(yán)重?zé)齻⒔宇^金屬過燒、未焊合等質(zhì)量缺陷,應(yīng)切除接頭重焊,并查找原因及時(shí)消除。

      鋼筋混凝土施工流程

      地基處理完后(不回填情況)1放墊層線 2做墊層 3放基礎(chǔ)線 4綁鋼筋5 支模板 6打澆筑標(biāo)高7打灰 8放地梁線 9支地梁底模 10綁地梁鋼筋 11關(guān)地梁側(cè)模12打澆筑標(biāo)高 13打灰 14打腳手架 15綁柱鋼筋 16支板模支柱模(同時(shí)支梁模綁梁鋼筋)17鋪板筋 18打澆筑標(biāo)高 19打灰保養(yǎng)混凝土

      回填的話在第七步完成后回填土夯實(shí),就不用支地梁底模了。

      變形縫

      概念:由于溫度變化,地基不均勻趁降和地震因素的影響,易使建筑發(fā)生變形或破壞,故在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)事先將房屋劃分成若干個(gè)獨(dú)立部分,使各部分能自由獨(dú)立的變化。這種將建筑物垂直分開的預(yù)留縫稱為變形縫。包括伸縮縫,沉降縫和防震縫。

      1伸縮縫

      定義:為防止建筑構(gòu)件因溫度變化,熱脹冷縮使房屋出現(xiàn)裂縫或破壞,在沿建筑物長度方向相隔一定距離預(yù)留垂直縫隙。這種因溫度變化而設(shè)置的縫叫做伸縮逢。作法: 從基礎(chǔ)頂面開始,將墻體、樓板、屋頂全部斷開使其分成若干段。伸縮縫間距為60m左右;寬度20mm ~30 mm。

      2沉降縫 定義: 為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫稱為沉降縫。作法: 從基礎(chǔ)底部斷開,并貫穿建筑物全高。使兩側(cè)各為獨(dú)立的單元,可以垂直自由的沉降。設(shè)置原則:

      (1)建筑物平面的轉(zhuǎn)折部位(2)建筑的高度和荷載差異較大處

      (3)過長建筑物的適當(dāng)部位

      (4)地基土的壓縮性有著顯著差異

      (5)建筑物基礎(chǔ)類型不同以及分期建造房屋的交界處

      3、防震縫

      定義: 在地震烈度≥8度的地區(qū),為防止建筑物各部分由于地震引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫稱為防震縫。

      作法:從基礎(chǔ)頂面斷開,并貫穿建筑物全高。最小縫隙尺寸為50 ~100 mm??p的兩側(cè)應(yīng)有墻,將建筑物分為若干體型簡單、結(jié)構(gòu)剛度均勻的獨(dú)立單元。

      設(shè)置原則:

      (1)房屋立面高差在6m以上

      (2)房屋有錯(cuò)層,并且樓板高差較大

      (3)各組成部分的剛度截然不同

      規(guī)定:在地震設(shè)防區(qū),當(dāng)建筑物需設(shè)置伸縮縫或沉降縫時(shí),應(yīng)統(tǒng)一按防震縫對待

      模板工程

      指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系,其中,接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸,形狀、位置的構(gòu)造部分稱為模板,支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系,對于滑動(dòng)模板,自升模板則增設(shè)提升動(dòng)力以及提升架、平臺(tái)等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時(shí)結(jié)構(gòu)。

      模板的分類有各種不同的分階段類方法:按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力);按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照結(jié)構(gòu)和使用特點(diǎn)分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有滑動(dòng)模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺(tái)車等

      C

      樁基礎(chǔ)的施工

      3.1工藝流程:就樁樁機(jī) → 起吊預(yù)制樁→ 穩(wěn)樁→ 打樁→ 接樁→ 送樁→中間檢查驗(yàn)收→ 移樁機(jī)至下一個(gè)樁位

      3.2就位樁機(jī):打樁機(jī)就位時(shí),應(yīng)對準(zhǔn)樁位,保證垂直穩(wěn)定,在施工中不發(fā)生傾斜、移動(dòng)。

      3.3起吊預(yù)制樁:先拴好吊樁用的鋼絲繩和索具,然后應(yīng)用索具捆住樁上端吊環(huán)附近處,一般不宜超過30cm,再起動(dòng)機(jī)器起吊預(yù)制樁,使樁尖垂直對準(zhǔn)樁位中心,緩緩放下插入土中,位置要準(zhǔn)確;再在樁頂扣好樁帽或樁箍,即可除去索具。

      3.4穩(wěn)樁。樁尖插入樁位后,先用較小的落距冷錘1~2次,樁入上一定深度,再使樁垂直穩(wěn)定。10m以內(nèi)短樁可目測或用線墜雙向校正;10m以上或打接樁必須用線墜或經(jīng)緯儀雙向校正,不得用目測。樁插入時(shí)垂直度偏差不得超過0.5%。樁在打入前,應(yīng)在樁的側(cè)面或樁架上設(shè)置標(biāo)尺,以便在施工中觀測、記錄。

      3.5打樁:用落錘或單動(dòng)錘打樁時(shí),錘的最大落距不宜超過1.0m。;用柴油錘打樁時(shí),應(yīng)使錘跳動(dòng)正常。

      3.5.1打樁宜重錘低擊,錘重的選擇應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)條件、樁的類型、結(jié)構(gòu)、密集程度及施工條件來選用。

      3.5.2打樁順序根據(jù)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)標(biāo)高,先深后淺;依樁的規(guī)格宜先大后小,先長后短。由于樁的密集程度不同,可自中間向兩個(gè)心向?qū)ΨQ進(jìn)行或向四周進(jìn)行;也可由一側(cè)向單一方向進(jìn)行。

      3.6接樁

      3.6.l在樁長不夠的情況下,采用焊接接樁,其預(yù)制樁表面上的預(yù)埋件應(yīng)清潔,上下節(jié)之間的間隙應(yīng)用鐵片墊實(shí)焊牢;焊接時(shí),應(yīng)采取措施,減少焊縫變形;焊縫應(yīng)連續(xù)焊滿。

      3.6.2接樁時(shí),一般在距地面lm左右時(shí)進(jìn)行。上下節(jié)樁的中心線偏差不得大于10mm,節(jié)點(diǎn)折曲矢高不得大于l‰樁長。

      3.6.3接樁處入土前,應(yīng)對外露鐵件,再次補(bǔ)刷防腐漆。

      3.7送樁:設(shè)計(jì)要求送樁時(shí),則送樁的中心線應(yīng)與樁身吻合一致,才能進(jìn)行送樁。若樁

      頂不平,可用麻袋或厚紙墊平。送樁留下的樁孔應(yīng)立即回填密實(shí)。

      3.8檢查驗(yàn)收:每根樁打到貫入度要求,樁尖標(biāo)高進(jìn)入持力層,接近設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),或打至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),應(yīng)進(jìn)行中間驗(yàn)收。在控制時(shí),一般要求最后三次十錘的平均貫入度,不大于規(guī)定的數(shù)值,或以樁尖打至設(shè)計(jì)標(biāo)高來控制,符合設(shè)計(jì)要求后,填好施工記錄。如發(fā)現(xiàn)樁位與要求相差較大時(shí),應(yīng)會(huì)同有關(guān)單位研究處理。然后移樁機(jī)到新樁位。

      3.9打樁過程中,遇見下列情況應(yīng)暫停,并及時(shí)與有關(guān)單位研究處理:

      3.9.1貫入度劇變;

      3.9.2樁身突然發(fā)生傾斜、位移或有嚴(yán)重回彈;

      3.9.3樁項(xiàng)或樁身出現(xiàn)嚴(yán)重裂縫或破碎。

      3.10待全部樁打完后,開挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高,做最后檢查驗(yàn)收。并將技術(shù)資料提交總包。

      3.11冬期在凍土區(qū)打樁有困難時(shí),應(yīng)先將凍土挖除或解凍后進(jìn)行。

      第三篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告5

      建筑實(shí)習(xí)報(bào)告

      2013年7月16日

      今天起的很晚,因?yàn)樽蛱焱k娡砩鲜┕け黄韧V估?,睡的還好。不過這電還是沒有來,我只好磨磨蹭蹭的到了王姐那里,不過今天的項(xiàng)目部比較熱鬧啊,我看他們鬧得歡沒敢進(jìn)屋,只好到處溜達(dá)。溜達(dá)到工地周圍的小吃店吃了點(diǎn)早飯(一般是不吃的),正吃著呢老板就問我你是不是對過工地的啊我說是啊他說你看到那些人鬧事了嗎?我說看到了,他又問說:“那些工人拿到錢了嗎?”我說我不知道我根本就不知道出了什么事然后老板發(fā)揚(yáng)了八卦的精神給我講述了一番原來就是昨天王姐告訴我的那個(gè)去醫(yī)院吊水的工人回來后要求項(xiàng)目部對這起意外傷害進(jìn)行賠償項(xiàng)目部好像是不管也不想賠錢所以正在鬧事呢,偶。。原來如此,好吧這個(gè)我也無能為力,我默默的吃著我的飯,吃完飯給錢走人,小步跺到項(xiàng)目部發(fā)現(xiàn)沒人鬧事啦,我才大步走進(jìn)了項(xiàng)目部。現(xiàn)在整個(gè)項(xiàng)目的氣氛就不太好,每個(gè)人都不說話。我也只好當(dāng)啞巴啦,我默默的坐在沙發(fā)上,等了好長一會(huì)氣氛緩過來后。王姐就讓我準(zhǔn)備做一次安全教育知識(shí)要準(zhǔn)備好什么“三保、四口、五鄰邊”都要用宣傳標(biāo)語展示出來,于是我屁顛屁顛的跑回去查資料(我好想沒學(xué)過什么“三保、四口、五鄰邊”)…………..

      第四篇:建筑教案

      1.常見的建筑

      教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):

      一、科學(xué)探究目標(biāo)

      1.能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。2.能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3.能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對建筑物進(jìn)行分類。

      二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      1.能大膽進(jìn)行推測,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。2.能與其他同學(xué)一起分析研究各種問題。

      三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)

      1.能有根據(jù)地說明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因。

      2.能具體說出某一個(gè)建筑物所用的建筑材料有哪些特點(diǎn)和功能。

      四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境目標(biāo)

      1.能分析出建筑材料和技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步對房屋變化的作用。2.能通過推理解釋不同地區(qū)民居具有不同風(fēng)格的原因。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      本課的重點(diǎn)是活動(dòng)2“不同風(fēng)格的房屋”。教學(xué)方法:

      教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。教學(xué)媒體:

      多媒體設(shè)備,各種建筑物的圖片。

      第一課時(shí)

      教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)課

      談話:房屋是人類居住、生存的地方。有了房屋,人類才結(jié)束了露宿曠野的歷史;有了房屋,人類才有了穩(wěn)定的生活。房屋對于大家來說并不陌生,那大家知不知道古代的房屋是什么樣子的?今天我們就來學(xué)習(xí)房屋的變化。

      (二)新課教學(xué)

      ◆活動(dòng)1:房屋的變化

      1.教師出示不同時(shí)期的房屋組圖。

      提問:剛才你們看到的這組圖片都是什么? 學(xué)生回答。(房屋)

      教師:你們能給這幾幅圖片中的房屋按照出現(xiàn)年代的早晚給它們排序嗎? 小組討論,排序,說說排序的理由。

      講述:早在55萬年前,我們的祖先為了生存,開始尋找能夠遮風(fēng)、避雨、御寒的“房屋”,后來他們終于找到了能夠當(dāng)房子的山洞。從山洞到現(xiàn)在的高樓大廈,人類的房屋發(fā)生了很大變化。

      提問:引起房屋發(fā)展變化的主要原因是什么?(人類為了生存,為了更好的適應(yīng)自然環(huán)境,抗御自然災(zāi)害和野生動(dòng)物的傷害,發(fā)明了房屋。)

      2.房屋的發(fā)展過程。

      (1)閱讀教材P2、P3的材料,說說房屋的發(fā)展過程? 洞穴、草棚——木屋——磚瓦房——鋼筋混凝建筑。

      (2)列舉不同歷史時(shí)期有代表性的房屋,分析并記錄它們的外形、材料、功能、采用的工具和技術(shù)。

      3.討論。

      (1)人類的房屋是怎樣發(fā)展變化的?

      人類房屋的發(fā)展經(jīng)歷了由天然洞穴到人造住所,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,功能由單一到綜合的過程。

      (2)建筑技術(shù)的進(jìn)步對人類房屋的發(fā)展有什么作用?

      建筑材料和建筑工具、建筑機(jī)械的進(jìn)步促進(jìn)了人類房屋的發(fā)展。板書設(shè)計(jì):

      第一課

      常見的建筑 1.房屋發(fā)展變化的原因。

      生存、適應(yīng)環(huán)境、抗御自然災(zāi)害。2.房屋的發(fā)展過程。天然洞穴——人造住所 結(jié)構(gòu)簡單——結(jié)構(gòu)復(fù)雜 功能單一到綜合。

      第二課時(shí)

      教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)課

      談話:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了房屋的變化,知道人類房屋的發(fā)展經(jīng)歷了由天然洞穴到人造住所,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,功能由單一到綜合的過程。這節(jié)課我們從另一個(gè)角度來學(xué)習(xí)房屋。

      (二)新課教學(xué)

      ◆活動(dòng)2:不同風(fēng)格的房屋 1.認(rèn)識(shí)不同風(fēng)格的房屋。

      教師:課件出示不同風(fēng)格的房屋圖片。這些房屋在外形、材料和功能等方面有什么不同?

      學(xué)生:觀察比較,分析,交流。

      教師:介紹各個(gè)不同地區(qū)的環(huán)境與建筑間的關(guān)系。教師:除了以上這些,你還知道哪些有特色的民居?

      學(xué)生:交流資料,進(jìn)一步領(lǐng)悟房屋的建造要與當(dāng)?shù)丨h(huán)境相適應(yīng)。2.分析房屋的構(gòu)成。

      講述:不同地區(qū)、不同民族的房屋在很多方面有差別,但它們在構(gòu)成方面有一定的層次,你知道房屋是按照什么層次構(gòu)成的嗎?

      教師出示樓房構(gòu)成層次圖,學(xué)生訴說樓房是按照什么層次構(gòu)成的。提問:外形不同的房屋它們在構(gòu)成上有何相似之處? 樓房構(gòu)成的簡圖:

      一棟樓房(相當(dāng)于一個(gè)系統(tǒng))——單元房——房間——墻——磚 3.分析自己熟悉的房屋是如何構(gòu)成的,用簡圖表示出來?!锿卣够顒?dòng):不同功能的建筑

      1.提問:除了我們居住的房屋外,在我們周圍還有哪些建筑物呢? 2.出示各種各樣建筑物的圖片。

      討論:圖片所表示的建筑物是什么?有什么用途? 教師:請學(xué)生根據(jù)不同功能對這些建筑物進(jìn)行分類。學(xué)生:小組討論,分類。

      課后調(diào)查:我們周圍的建筑是用什么材料建造的,他們有哪些特點(diǎn)和功能? 板書設(shè)計(jì):

      第一課

      常見的建筑 1.認(rèn)識(shí)不同風(fēng)格的房屋。

      傣族竹樓、四川民居、內(nèi)蒙古圓頂土房、伊斯蘭教特色的房屋、北京四合院等。2.樓房的構(gòu)成

      一棟樓房(相當(dāng)于一個(gè)系統(tǒng))——單元房——房間——墻——磚

      2.巧妙的結(jié)構(gòu)

      教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):

      一、科學(xué)探究目標(biāo)

      1.能設(shè)計(jì)出多種分類標(biāo)準(zhǔn),對建筑物進(jìn)行分類。

      2.能用實(shí)驗(yàn)的方法探究自己對研究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系方面感興趣的問題。3.能從選材或結(jié)構(gòu)的角度分析出增加建筑物承受力的道理。4.能從周圍環(huán)境中找到各種巧妙自然的結(jié)構(gòu)。

      二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      能從多個(gè)角度分析同類事物的不同特點(diǎn)。

      三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)

      1.能舉例說明建筑結(jié)構(gòu)有哪些基本類型。2.能舉例說明建筑物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

      四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境目標(biāo)

      1.能分析出各種建筑結(jié)構(gòu)與哪些自然結(jié)構(gòu)有相似之處。2.能對仿生建筑感興趣并大膽設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)定性或定量地探究力與結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的能力。教學(xué)方法:

      教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。教學(xué)媒體:

      多媒體設(shè)備,各種建筑的圖片。

      第一課時(shí)

      (一)導(dǎo)課

      1.講述:各種建筑物都有一定的結(jié)構(gòu),有的簡單,有的復(fù)雜,這些不同的結(jié)構(gòu)與建筑物的功能有什么關(guān)系呢?

      2.板書課題:巧妙的結(jié)構(gòu)。

      (二)新課教學(xué)

      ◆活動(dòng)1:常見建筑物的結(jié)構(gòu) 1.講述:上節(jié)課布置了查找關(guān)于建筑物結(jié)構(gòu)的資料的作業(yè),現(xiàn)在全班分組討論,觀察我們周圍的建筑物有哪些形狀和結(jié)構(gòu)。

      2.匯報(bào)討論結(jié)果。3.教師總結(jié)發(fā)言。

      4.全班一起討論第八頁的幾幅圖,各屬于何種結(jié)構(gòu)。

      5.講述:書上的第九頁總結(jié)了三種不同的建筑結(jié)構(gòu),大家還能找出更多與之對應(yīng)的建筑嗎?

      6.分組討論并填圖。7.匯報(bào)討論結(jié)果。

      8.講述:想一想你還能制定哪些分類標(biāo)準(zhǔn),舉手回答。9.匯報(bào)結(jié)果并將第九頁的建筑物結(jié)構(gòu)分類卡填好。板書設(shè)計(jì):

      第二課

      巧妙的結(jié)構(gòu)

      趙州橋:拱形結(jié)構(gòu)。

      美國佛羅里達(dá)的安普卡特中心:球形結(jié)構(gòu)。泰姬·馬哈爾陵:圓屋頂結(jié)構(gòu)。英吉利海峽地下隧道:柱型結(jié)構(gòu)。金字塔:三角結(jié)構(gòu)。埃菲爾鐵塔:框架結(jié)構(gòu)。

      第二課時(shí)

      教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)課

      講述:結(jié)構(gòu)各異的建筑物為什么那么穩(wěn)固呢?與力有著怎樣的關(guān)系呢?今天這節(jié)課我們就來研究這個(gè)問題。

      (二)新課教學(xué)

      ◆活動(dòng)2:探究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系

      1.出示趙州橋、埃菲爾鐵塔等有特色的建筑的圖片。提問:關(guān)于建筑物的結(jié)構(gòu),你想知道什么? A.趙州橋?yàn)槭裁词枪靶蔚模?/p>

      B.樓板、立柱為什么做成空心的?

      C.屋頂或墻體的鋼架結(jié)構(gòu)為什么是三角形的?

      2.設(shè)計(jì)研究方案并自由選擇其中一個(gè)問題研究討論。3.匯報(bào)討論結(jié)果。4.教師小結(jié)。5.講述:在第10頁的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中同學(xué)們可任意選擇一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究(一個(gè)小組合作一個(gè)項(xiàng)目)。

      步驟:

      (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案選擇實(shí)驗(yàn)材料;(2)將實(shí)驗(yàn)材料組裝成實(shí)驗(yàn)?zāi)P停?/p>

      (3)改變實(shí)驗(yàn)條件,觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,嘗試進(jìn)行定量、定性實(shí)驗(yàn)研究。6.分組展示研究結(jié)果。

      7.讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析某種建筑物的選材和結(jié)構(gòu)有什么科學(xué)道理?!锿卣够顒?dòng):各具特色的形狀和結(jié)構(gòu)

      1.講述:我們周圍還有許多物體的結(jié)構(gòu)非常巧妙,大家看看書上第11頁的幾幅圖片,看看這些生物的結(jié)構(gòu)與建筑物有哪些相似之處?

      2.學(xué)生描述圖中及自己發(fā)現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)?這樣的結(jié)構(gòu)有什么功能? 3.閱讀科學(xué)在線

      思考:想一想我們周圍還有哪些仿生建筑? 板書設(shè)計(jì):

      第二課

      巧妙的結(jié)構(gòu)

      說說下列建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系:(1)弧形結(jié)構(gòu)(2)拱形結(jié)構(gòu)(3)管狀結(jié)構(gòu)(4)柱體結(jié)構(gòu)(5)球體結(jié)構(gòu)

      3.美麗的建筑

      教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo):

      一、科學(xué)探究目標(biāo)

      能從多個(gè)方面研究同一件裝飾材料的特點(diǎn)。

      二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      能體會(huì)出一些有關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。

      三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)

      1.能用文學(xué)的語言描述某一建筑的特色。

      2.能舉實(shí)例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。

      四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境目標(biāo)

      能對現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評價(jià),并說明理由。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生欣賞建筑物的美。教學(xué)方法:

      教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。教學(xué)媒體:

      多媒體設(shè)備。教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)課

      談話:你注意過建筑物的造型和裝飾嗎?留意過公園長廊的雕刻和繪畫嗎?讓我們一起來感受建筑物的美麗吧!

      (二)新課教學(xué)

      ◆活動(dòng):欣賞建筑美

      1.課件出示一組美麗建筑的圖片。

      提問:剛才你們看到的這組圖片美嗎?美在哪些方面?舉例說明自己的觀點(diǎn)。學(xué)生交談;用詞語、詩歌或散文來表示建筑物的美。2.教師歸納

      歸納贊美建筑物美的方面:造型、色彩、裝飾??

      3.課件出示一些贊美建筑物的詩,請學(xué)生分析這段文字是從哪個(gè)方面贊美建筑物的。

      (1)討論:人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境來體現(xiàn)建筑物的美?(2)看了這些圖片你有什么感想?能不能為你所喜歡的建筑物寫一首贊美的詩?

      學(xué)生寫詩并朗誦。4.教師歸納

      建筑物的美一方面表現(xiàn)在它的自身造型和色彩上,另一方面表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)一致上。

      ★拓展活動(dòng):調(diào)查建筑裝飾材料 1.出示各種各樣建筑物裝飾材料。

      提問:這些建筑材料的圖案、造型和顏色是什么樣的?

      2.結(jié)合課前調(diào)查得到的一些資料,小組討論:人們是怎么利用某種裝飾材料來美化建筑物的?

      課后調(diào)查:我們學(xué)校是利用哪些裝飾材料來美化建筑物的?怎樣改進(jìn)效果更好? 板書設(shè)計(jì):

      第三課

      欣賞建筑的美

      建筑物美的表現(xiàn):

      (1)表現(xiàn)在自身造型和色彩上。

      (2)表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)一致上。

      第五篇:《宮殿建筑》教案[范文模版]

      教學(xué)目的:

      通過教學(xué),使學(xué)生對中國古代建筑藝術(shù)的重要成就及其特點(diǎn),有所了解和認(rèn)識(shí),達(dá)到開闊眼界,增長知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生欣賞中國古代建筑藝術(shù)的能力。教學(xué)重點(diǎn):

      一是通過對中國結(jié)構(gòu)建筑體系的介紹以及對北京故宮總體布局、主要建筑的屋頂形式和色彩的運(yùn)用等方法的分析,了解中國古代建筑的主要特色;二是通過課文圖版提供的中國古代園林藝術(shù)的典型實(shí)例,了解中國古代園林藝術(shù)的主要特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn) :

      本課的教學(xué)難點(diǎn) 是對建筑藝術(shù)的欣賞,最好是實(shí)地參觀,現(xiàn)在僅憑課文提供的一些圖片,難以真正理解課文的內(nèi)容。教學(xué)時(shí)應(yīng)想方設(shè)法克服這一困難。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

      教具準(zhǔn)備:圖片、錄象資料、多媒體課件 教學(xué)過程 : 組織教學(xué):(常規(guī))復(fù)習(xí):

      提問:建筑的社會(huì)作用有哪些? 引入新課:(出示課題)

      世界上曾經(jīng)存在過多種建筑體系,但只有中國建筑、歐洲建筑和伊斯蘭建筑一直延續(xù)至今,被稱為世 界三大建筑體系。其中尤其以中國建筑和歐洲建筑延續(xù)時(shí)間最長,流傳最廣,成就更為輝煌。

      1. 中國古代建筑的特點(diǎn):

      (1)木結(jié)構(gòu)體系,承重與圍護(hù)結(jié)構(gòu)分工明確。

      這種木結(jié)構(gòu)體系的基本原則有許多是同現(xiàn)代鋼筋混凝土的框架結(jié)構(gòu)的基本原則相一致的。(2)庭院式的組群布局,即重要建筑都是以“群”的形式組成一個(gè)院落。一般都是采用均衡對稱的方式,沿著縱橫兩條軸線進(jìn)行布局,比較重要的建筑都安置在縱軸線上。這種布局是和中國封建社會(huì)的宗法和禮教制度密切相關(guān)的。

      (3)色彩是中國古代建筑的主要裝飾手段。這是由木結(jié)構(gòu)體系的特點(diǎn)所決定的。從木材表面施加油漆作為防腐措施,發(fā)展到建筑彩畫,形成俗話所說的“雕梁畫棟”。2. 中國古代建筑的類型:

      中國古代建筑的類型很多,主要有宮殿、壇廟、寺觀、佛塔、民居和園林建筑等。其中與園林建筑的成就最為突出。:

      中國古代建筑藝術(shù)的精華是宮殿,因?yàn)?,幾千年來,歷代帝王們都不惜以大量人力、物力,在都城建造規(guī)模宏大、巍峨壯麗、金碧輝煌的宮殿,以滿足自己窮奢極欲的享受,并在精神上給人們造成一種無比威嚴(yán)的感覺,以鞏固他們的政權(quán)。

      中國最早的宮殿之一建于3700年前的商朝,以后,歷史上出現(xiàn)過許多著名的,例如漢朝在長安的三大宮殿——長樂宮、未央宮和建章宮。唐代建都長安后,興建了大明宮、太極宮和興慶宮。可惜這些宮殿皆已不存在了。留存到現(xiàn)在的只有明清兩代的宮殿了,其中保存得最完好,而且規(guī)模最宏偉、最有代表性的宮殿是北京故宮,俗稱“紫禁城”。

      宏偉壯麗的紫禁城是明、清兩代的皇宮,東西長760米,南北長960米,占地72萬平方米,房屋9999間半,建筑面積15萬平方米。整個(gè)建筑群按南北中軸線對稱布局,層次分明。周圍有十多米高的宮墻和五十多米寬的護(hù)城河環(huán)繞。宮墻的四角矗立著造型精巧、風(fēng)格綺麗的角樓。所謂“九梁十八柱”,外貌層層疊疊,異常美觀。南面正門是中軸線的起點(diǎn)——午門。外朝以三大殿——太和殿、中和殿、保和殿為主。

      進(jìn)午門,過金水橋,兩側(cè)是一間間重復(fù)出現(xiàn)的朝房。穿太和門走過東西寬200米,南北深190米的庭園,便是紫禁城中的主體建筑——太和殿,即民間所說的“金鑾殿。這是舉行最隆重的朝會(huì)大典的地方。該殿建于八米高三層重疊漢白玉石殿基之上,每層殿基都有漢白玉雕刻的欄桿圍繞并有三層石雕“御路”。御路和欄桿上的雕刻、檐下彩畫與圖案使用龍鳳題材。色彩中用了大量的金色。太和殿高居眾宮殿之上,仰望宏偉的殿宇,背后是廣闊無垠的藍(lán)天,更加威嚴(yán)無 比,造成一種威懾天下、惟我獨(dú)尊的氣勢,使遞次增強(qiáng)的空間序列達(dá)到了最高潮?!昂笕龑m”——乾清宮、交泰宮、坤寧宮,比三大殿略小,整體布局很相似,又依次列于中軸線上。東西兩側(cè)是供嬪妃們居住的東六宮西六宮,即民間所說的“三宮六院”。坤寧宮后是御花園。御花園中“彎曲的甬道,玲瓏的疊石和秀麗的亭臺(tái),加上欄中花木”,所“造成舒緩、和諧,富有生活情趣的空間氛圍”,突出了皇帝窮奢極欲的享樂生活。出紫禁城北門——神武門,不遠(yuǎn)處矗立著50米高的景山,形成山環(huán)水抱之勢,為這宏偉壯麗的紫禁城畫上了重重的句號(hào)。

      故宮的總體布局,其指導(dǎo)思想,就是要突出帝王至高無上的絕對權(quán)威,達(dá)到鞏固其政權(quán)的目的。主要建筑物置于中軸線上,并注意左右對稱的建筑布局。這種嚴(yán)謹(jǐn)對稱、有主有從的布局,表現(xiàn)出一種莊嚴(yán)肅穆、唯帝王獨(dú)尊的威嚴(yán)氣魄。由此可見,建筑不僅是滿足人們的物質(zhì)需要,而且還要滿足人們的精神需要,建筑具有物質(zhì)和精神的兩重性。(錄象)。

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