第一篇：小學(xué)教學(xué)活動(dòng)月實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想為提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，調(diào)動(dòng)教師從事教育教學(xué)工作的積極性，提升校本教研的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，我校教學(xué)活動(dòng)月以常態(tài)教學(xué)為中心，建立提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，特制訂本方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)活動(dòng)月的開展，引導(dǎo)全鄉(xiāng)教師認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)教學(xué)常規(guī)和學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范，探究新課改背景下的有效教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)素質(zhì)教育的深化實(shí)施，大面積提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：諶宏偉副組長(zhǎng)：楊家軍組員：張良武、石及福、李顯紹、沈遠(yuǎn)平、李素琴、李衛(wèi)東、聶照銀、語數(shù)教研組長(zhǎng)、各村小校長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月11日11月上旬

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排全體教師都必須參加本次教研月活動(dòng)，采取集中與分散相結(jié)合的方式，以教研組和各村小為單位，按活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求逐項(xiàng)按時(shí)落實(shí)。

1、全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽第一階段：以教研組和各村小為單位，各自組織本單位全體教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，每次聽課后各組組織評(píng)課，評(píng)課要落到實(shí)處，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、問題共研的目的，以評(píng)促講，以評(píng)促教，提高教師的授課水平和評(píng)課水平。各組長(zhǎng)要組織好教師寫好聽課記錄和評(píng)課記錄，注重資料的保存。這一階段從10月12日起，10月28日前結(jié)束。第二階段：在本組內(nèi)公開課的基礎(chǔ)上，語數(shù)教研組各推薦兩名、村小各推薦一名教師參加全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽。各組在10月28日上報(bào)參賽人員名單，10月29日到中心小學(xué)參賽，全鄉(xiāng)教師無特殊情況不得缺席。第三階段：各教研組、村小在活動(dòng)過程中收集好資料、做好各項(xiàng)記錄，活動(dòng)結(jié)束后將本組活動(dòng)實(shí)施情況細(xì)致地進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)上交教導(dǎo)室。這一階段在11月上旬完成。

2、教學(xué)常規(guī)檢查（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)全鄉(xiāng)教師的備課和作業(yè)批改情況做細(xì)致全面的檢查記載工作。旨在通過教學(xué)常規(guī)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)提高，以利于教師更好的成長(zhǎng)，學(xué)生更好的發(fā)展。（2）加強(qiáng)教學(xué)巡堂檢查，查看教師有無遲到、誤課、脫崗、拖課等現(xiàn)象，有無違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。

3、抓實(shí)校本培訓(xùn)，提高新課程實(shí)施水平一是積極參加培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，積極組織教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)注重實(shí)效，要送的出去，能拿的回來，保證培訓(xùn)效果。二是積極開展校本培訓(xùn)，突出抓好新課程校本教研與課堂教學(xué)和教材學(xué)習(xí)與研究，通過個(gè)別輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)、觀摩交流等形式，指導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材，提高教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的說話、寫話的訓(xùn)練與輔導(dǎo)，在12月底集結(jié)出版?？睹妊俊?。

5、在全體教師中，開展讀書交流的活動(dòng)，要求每位教師寫好讀書筆記或心得體會(huì)。

六、活動(dòng)要求

1、各教研組及村小務(wù)必認(rèn)真扎實(shí)地開展組織好本次活動(dòng)，各位教師應(yīng)積極主動(dòng)的參加每次活動(dòng)，不得無故缺席。

2、每位教師均應(yīng)認(rèn)真上課、聽課，在評(píng)課時(shí)要積極發(fā)言，有詳細(xì)的聽課記錄，各教研組要認(rèn)真做好記錄。

3、方案中的各項(xiàng)任務(wù)及要求，請(qǐng)各位教師、各教研組、各村小認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)完成。

4、行政人員要下組聽課，做好督查工作。

5、本次活動(dòng)有關(guān)資料和表冊(cè)，由教導(dǎo)室，語數(shù)教研組發(fā)放、收集、整理。

第二篇：教學(xué)活動(dòng)月實(shí)施方案

高橋鎮(zhèn)石溪下小學(xué)

教學(xué)活動(dòng)月實(shí)施方案

為加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課程改革，倡導(dǎo)交流與合作，達(dá)到提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的目的，根據(jù)我校實(shí)際經(jīng)研究決定擬把11月作為教學(xué)活動(dòng)月，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)常規(guī)是對(duì)教學(xué)活動(dòng)做出的規(guī)范性的要求，它的實(shí)施可以使學(xué)校的教學(xué)工作有章可循，有規(guī)可依，可以有效的克服學(xué)校教學(xué)工作的盲目性和隨意性，從而有利于建立正常的教學(xué)秩序，有利于發(fā)揮教學(xué)工作各個(gè)因素的整體效能，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)開展教學(xué)月活動(dòng)，以常態(tài)教學(xué)管理為中心，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為主線，規(guī)范教師教學(xué)行為，促使教學(xué)常規(guī)真正形成常規(guī)，進(jìn)一步提升我校教師專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目的

加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化管理，進(jìn)一步完善備課、上課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)、考核與評(píng)價(jià)六大環(huán)節(jié)。建立監(jiān)督機(jī)制、評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面貫徹落實(shí)，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，不斷自我完善和持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李常興 副組長(zhǎng)：李 誠(chéng) 成 員：全體教師

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“四個(gè)一”活動(dòng)，具體如下：

1、展示一節(jié)公開課。每個(gè)教師上一節(jié)公開課，課后予以評(píng)課研討。教導(dǎo)處要組織好每人一節(jié)課活動(dòng)，教導(dǎo)處及時(shí)組織通知教師聽課，老師們做好聽課記載，寫好聽課評(píng)價(jià)。每位教師有義務(wù)支持教導(dǎo)處工作，維護(hù)學(xué)校的集體利益，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

3、撰寫一篇精品教案。每個(gè)教師撰寫一篇自己的精品教案，以此體現(xiàn)新的教學(xué)思想，展示新的教學(xué)方法和高效的教學(xué)模式。教案不能與公開課教案相同，用A4紙打印，最后由學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。

4、每個(gè)教師一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)。并用A4紙打印，最后由學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。

5、每個(gè)教師根據(jù)自己在教學(xué)實(shí)踐所得，撰寫一篇高質(zhì)量教學(xué)論文。并用A4紙打印上交學(xué)校，最后由學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。

（二）、講好普通話、寫好規(guī)范字 教師要加強(qiáng)普通話和寫字訓(xùn)練，重在自我培訓(xùn)、自我提高，以培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。并注重培養(yǎng)學(xué)生寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，提高學(xué)生普通話水平。

（三）教學(xué)常規(guī)檢查

1、落實(shí)常規(guī)檢查制度。對(duì)全校的備課和作業(yè)情況進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，認(rèn)真做好檢查記載工作。旨在通過教學(xué)常規(guī)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)提高，以利于教師更好地成長(zhǎng)，學(xué)生更好地發(fā)展。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)巡課檢查。查看有無教師遲到、誤課、脫崗、拖堂、私自調(diào)課換課等現(xiàn)象；查師生課前準(zhǔn)備、課堂教師上課行為、兩操落實(shí)、自習(xí)堂教師輔導(dǎo)、教研組教研活動(dòng)開展等情況，每天至少巡課兩次，及時(shí)記錄，例會(huì)上反饋。

3、講課、評(píng)課、評(píng)課、說課。每位教師積極參加講課、評(píng)課、評(píng)課、說課。教研組長(zhǎng)要精心組織本組教師的聽評(píng)課活動(dòng)，聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課記錄，聽課后要將評(píng)課落到實(shí)處、教師們將課堂上生成的問題進(jìn)行交流，從而達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享，問題共研的目的，以評(píng)促講、以評(píng)促教。同時(shí)不斷提高教師的評(píng)課水平，使更多的青年教師盡快成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)過程及任務(wù)措施

為了使教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、扎實(shí)有效的開展，我們將堅(jiān)持“總體規(guī)劃、分布實(shí)施、階段突破、全面推進(jìn)”的方針，將常規(guī)月活動(dòng)大致分為三個(gè)階段，即宣傳發(fā)動(dòng)階段、全面落實(shí)階段和檢查評(píng)估階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。1．時(shí)間：10月30日前。

2.任務(wù)：讓廣大教師和教學(xué)管理人員、學(xué)生提高對(duì)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用常規(guī)的自覺性。使他們明確穩(wěn)定和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。3．措施：

（1）召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)部署開展教學(xué)活動(dòng)月的重要性和必要性，要求全校上下掀起開展“=教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)的熱潮。研究部署適合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)落實(shí)的措施。

（2）確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究。

（3）全體教師根據(jù)自身在落實(shí)教學(xué)常規(guī)中存在的問題，寫出自我剖析材料，根據(jù)所任學(xué)科特點(diǎn)，制定好活動(dòng)計(jì)劃。

（二）學(xué)習(xí)貫徹階段。

1．時(shí)間：10月22日-11月30日。

2．任務(wù)：學(xué)習(xí)白皮書等有關(guān)內(nèi)容。把文件的學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來，真正促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教育質(zhì)量為目的，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范師生教學(xué)、學(xué)習(xí)行為為突破口，以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為著眼點(diǎn)，扎實(shí)有效的落實(shí)教學(xué)常規(guī)。3．措施：

（1）嚴(yán)格考勤，安排專人巡視查崗教師辦公、教學(xué)，重點(diǎn)是教師課堂常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化的落實(shí)，加大力度，確保工作時(shí)間。

（2）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)白皮書及新課程標(biāo)準(zhǔn)等，進(jìn)一步明確要求，做到有規(guī)可循。做好理論學(xué)習(xí)筆記，不少于5000字。

（3）規(guī)范教研活動(dòng)、集體備課，確?；顒?dòng)效果，堅(jiān)決貫徹落實(shí)教研活動(dòng)、集體備課的規(guī)定，注重實(shí)效。規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)、考核與評(píng)價(jià)六大環(huán)節(jié)，開展兩次常規(guī)大檢查活動(dòng)，促進(jìn)教師良好教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（4）建立推門聽課制度，深入了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況。提倡老師之間互聽互評(píng)。

（三）實(shí)施、總結(jié)階段

1．時(shí)間：11月11日-20日。

2．任務(wù)：及時(shí)反饋常規(guī)落實(shí)的效果，有力的指導(dǎo)教育教學(xué)工作。3．措施：

（1）采取推門聽課的形式，依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，核定聽課的等級(jí)。

（2）對(duì)備課、作業(yè)布臵及批改、理論學(xué)習(xí)、聽課等常規(guī)的檢查，采取定期與不定期、抽查與普查相結(jié)合的方法，集體過關(guān)制度。檢查結(jié)果與教學(xué)工作量掛鉤（3）每一位教師要寫出活動(dòng)總結(jié)或心得體會(huì)，分析在開展活動(dòng)中的收獲和存在的問題，提出今后改進(jìn)和加強(qiáng)的措施。

（4）教學(xué)處根據(jù)檢查結(jié)果，進(jìn)行量化打分，記入檔案，一并寫出學(xué)?；顒?dòng)月自查報(bào)告，有利地指導(dǎo)調(diào)控今后的教育教學(xué)工作。

2012年秋季

第三篇：小學(xué)“教科研活動(dòng)月”實(shí)施方案

“教科研活動(dòng)月”實(shí)施方案

新城區(qū)***小學(xué) 二〇一六年十月

在“教科研活動(dòng)月”里開展“我的模式我的課”教學(xué)展示活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比。對(duì)選拔出來的優(yōu)秀模式課例，推薦參加區(qū)組織的“我的模式我的課”教學(xué)展示活動(dòng)。

4、開展“小課題”研究活動(dòng)

在活動(dòng)期間，教師要結(jié)合本次活動(dòng)的主題和自己在課堂教學(xué)中存在的問題，圍繞“形成教學(xué)模式、打造高效課堂”的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行深入反思，并提煉成課題進(jìn)行研究。要通過“小課題”的研究解決一項(xiàng)教學(xué)中的實(shí)際問題，提升自己的科研能力。在本次“教科研活動(dòng)月”中，要求每位課任老師參與一個(gè)校級(jí)小課題，學(xué)校要加強(qiáng)督查并進(jìn)行結(jié)項(xiàng)評(píng)比；提倡申報(bào)區(qū)級(jí)課題。

5、做好教科研的常態(tài)化管理工作

（1）學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，激勵(lì)教師開展教科研。要通過自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合，理論和實(shí)踐相結(jié)合等多種形式普及科研知識(shí)，提高科研能力。

（2）要立足于現(xiàn)實(shí)搞科研。鼓勵(lì)教研組以課題研究的方式解決工作中的疑難和困惑，讓課題進(jìn)入管理、進(jìn)入課程、進(jìn)入學(xué)科、進(jìn)入課堂，基本上做到“人人有課題”。

（3）開展教科研成果交流活動(dòng)。以教研組為單位開展交流、展示、推廣優(yōu)秀科研成果，讓全體教師共享課題成果。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了順利、有效進(jìn)行 “教科研活動(dòng)月”活動(dòng)，成立“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

第四篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十七年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，少先大隊(duì)決定積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號(hào)召，于2011年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)四十七周年活動(dòng)。制定方案如下：

指導(dǎo)思想：在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)廣大社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會(huì)，和諧校園”發(fā)揮積極作用。

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞愛心火炬

活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他

活動(dòng)時(shí)間：3月

活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外各公益場(chǎng)所

活動(dòng)內(nèi)容：

一、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作

利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“感動(dòng)中國(guó)”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)

1、開展向“感動(dòng)中國(guó)十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交學(xué)校少先隊(duì)部。

2、各班出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校將于3月10日組織開展對(duì)黑板報(bào)檢查，檢查結(jié)果加入第三周校園文明督導(dǎo)評(píng)比。

3、各年段、各班級(jí)要成立“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”，各年段、各班級(jí)要在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)行動(dòng)起來，不斷壯大青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范服務(wù)形式，長(zhǎng)期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，影響和輻射整個(gè)社會(huì)。

4、制定各支部學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)期間有記錄（照片），活動(dòng)后有總結(jié)，并在3月末將活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)上交少先隊(duì)部。

5、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。

①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

②、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

③、繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)。各年段、各班級(jí)要組織好本年段教師、本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日工資、一日零用錢”，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，將山區(qū)人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

④、開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心；可以到社會(huì)公益場(chǎng)所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

⑤、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。

四、具體要求

1、高度重視，精心組織。全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。

2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會(huì)強(qiáng)化公益服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。

五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰

1、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。

各班要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)部。少先隊(duì)部將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選，4月中旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。（集體獲獎(jiǎng)的將在四月份評(píng)比中予以不同程度加分）

2、學(xué)校將利用“校園之聲”廣播電臺(tái)，將各班雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

第五篇：小學(xué)五月藝術(shù)活動(dòng)月實(shí)施方案

XX小學(xué)

文藝演出活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，本次六一活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題： 多彩校園·放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月20日—6月1日

四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）班級(jí)：以班級(jí)為單位，人人參與展示 要求：

1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，樹立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。

2、表演的形式不限，根據(jù)每個(gè)同學(xué)自身的特長(zhǎng)進(jìn)行表演（個(gè)人、二人一組或以“快樂小隊(duì)”為單位）等形式均可

3、表演的內(nèi)容不限。可以是技能方面的表演，也可以是體育、音樂、美術(shù)等方面的表演（唱歌、舞蹈、樂器、講故事、朗誦等）

4、表演時(shí)間：五月四日。

（二）校級(jí)：按音樂教育周和美術(shù)教育周兩個(gè)活動(dòng)周次依次進(jìn)行。分別進(jìn)行單項(xiàng)才藝展示和書畫比賽。要求：

1、參加對(duì)象：全體師生

2、活動(dòng)形式：以班級(jí)推選的方式參加各類比賽和展示活動(dòng)。

3、活動(dòng)項(xiàng)目：音樂專場(chǎng)（器樂、聲樂、舞蹈）、書畫專場(chǎng)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：見音樂、美術(shù)教育周活動(dòng)方案。

（三）藝術(shù)節(jié)綜合文藝匯演暨慶“六?一”藝術(shù)展演。要求：

1、參與形式：主要以展示音體美“精彩周五”活動(dòng)成果為主，再?gòu)膶W(xué)生單項(xiàng)才藝比賽中和書畫比賽中選取優(yōu)秀作品參與展演

2、表演的形式不限，形式新穎，內(nèi)容豐富。將思想性與藝術(shù)性融為一體。

3、部分教師與學(xué)生同臺(tái)演出

六、活動(dòng)安排：

（一）宣傳啟動(dòng)階段

1、利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、藝術(shù)展示形式等。

2、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和相關(guān)活動(dòng)周具體活動(dòng)方案，確保全校師生人人參與、各年級(jí)、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開展。

（二）全面實(shí)施階段

1、本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，快樂參與，體驗(yàn)快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

2、積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍，利用主題隊(duì)會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，以播放校園歌曲、世界名曲欣賞、優(yōu)秀書畫作品欣賞等多種形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的能力。

3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。

4、音樂組要組織好音樂教育周的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽。

5、美術(shù)組要組織好書畫作品的評(píng)比與展示工作。

七、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，成立由校長(zhǎng)毛金海任組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)及節(jié)目編排調(diào)度，確保人力、物力、財(cái)力落實(shí)到位。

（二）全員參與，融合提高

美術(shù)教師要切實(shí)參與并指導(dǎo)師生的藝術(shù)作品創(chuàng)作活動(dòng)，力爭(zhēng)多出精品。音樂教師要積極承擔(dān)合唱團(tuán)、器樂團(tuán)及節(jié)目的排練、指導(dǎo)工作，并排練出自己的優(yōu)秀節(jié)目。

（三）精心組織，認(rèn)真落實(shí)

“五月藝術(shù)活動(dòng)月”暨慶“六一”文藝演出活動(dòng)是面向社會(huì)宣傳教育的窗口，是展示學(xué)校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)，也是加強(qiáng)家校溝通的良機(jī)，學(xué)校要在校園內(nèi)外營(yíng)造濃厚的藝術(shù)活動(dòng)氛圍，并邀請(qǐng)聯(lián)系村委及家長(zhǎng)參與并指導(dǎo)活動(dòng)，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育，豐富學(xué)生的校園文化，又充分展現(xiàn)學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育。

（四）注重實(shí)效，確保安全

制定活動(dòng)全程安全預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，妥善安排好師生的排練、交通等事宜，杜絕任何意外事故發(fā)生，確?；顒?dòng)順利開展。XXX小學(xué) 2014年4月30日