第一篇：二年級(jí)作文教案秋天到了

新標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言攪勻中心二年級(jí)作文、閱讀三

秋天到了

教學(xué)目標(biāo)：

①圖文結(jié)合，從圖入手，知道秋天的一些特征；②學(xué)會(huì)搭配詞語(yǔ) 教學(xué)重點(diǎn)：

能夠準(zhǔn)確地選取與秋天相關(guān)的寫作素材 教學(xué)流程：

一、檢查作業(yè)

二、默寫

練習(xí)一及第一課《秋游》

三、作文講解 導(dǎo)入：

秋天到了，觀察一下大自然有什么變化。

1、看圖回答問(wèn)題

⑴看看地上有些什么？

①看看地上有些什么？（菊花和黃葉）

②地上的黃葉從哪里來(lái)？（從樹上飄落下來(lái)，樹葉變黃了，就從樹上飄落下來(lái)）⑵看看天空怎么樣？

①天上有什么？（天上有一群大雁排成一字往南飛）

2、選取素材

①與秋天相關(guān)的（菊花開了，大雁南飛……）②秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，落了下來(lái)。（試著把句子擴(kuò)寫得更好）

③大雁南飛與秋天有什么關(guān)系呢？（大雁是候鳥，就是隨著季節(jié)的變化而遷徙的鳥。天氣變涼了，大雁從北方飛到南方比較暖和的地方過(guò)冬）

3、寫作指導(dǎo) ①秋天到了，大自然有什么變化？（菊花開了，小草黃了，樹葉枯了，楓樹卻開得通紅）

景 ②寫景要有順序。（從下向上，從上向下……）

↓ ③圖上的小朋友在干什么?(小朋友在玩做迷藏)

人

4、模板

秋天到了，天氣涼了，菊花張開了笑臉，小草脫下了綠大衣?lián)Q上了黃棉襖，一片片樹葉像蝴蝶一樣從樹上飛到了草地上。

天空中，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，去過(guò)溫暖的冬天。小朋友們?cè)诖髽湎峦孀雒圆?。瞧，他們玩得多開心??！

四、閱讀拓展 《陽(yáng)光》、《秋天的田野》、《荷花池》

五、作業(yè)

《虛心的小抹布》

第二篇：二年級(jí)作文秋天到了

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之二年級(jí)作文:秋天到了

秋天到了

秋天到了，天氣變冷了，一群群大雁往南飛。在藍(lán)天白云，它們一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。

秋天到了，果實(shí)成熟了，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，你看那金黃的柿子像燈籠一樣掛在樹枝上，看著真誘人??！

秋天到了，秋風(fēng)一吹像變魔術(shù)一樣，呼啦啦，呼啦啦，樹葉變成了黃色的，層林盡染，風(fēng)景像畫一樣美麗。

第三篇：秋天到了作文二年級(jí)（推薦20篇）

篇1：秋天到了二年級(jí)作文

秋天來(lái)了。田野里，棉花像一朵朵白云，高粱舉起燃燒的火把。

森林里，金黃的落葉好像一只蝴蝶，楓林紅得像是著了火。

公園里，小草在向我招手；大樹在向我點(diǎn)頭；小魚在水里游來(lái)游去，它們可真夠頑皮的。果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄好像亮晶晶的眼睛，一閃一閃的。

秋天真是個(gè)五顏六色、瓜果飄香的季節(jié)！

篇2：秋天到了二年級(jí)作文

秋姑娘走進(jìn)了瓜果飄香的果園，柿子紅紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠；蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉頰，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?！葡萄一大串一大串的，有紫的、白的、還有綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，光彩奪目；一個(gè)個(gè)大石榴掛在樹上，咧開嘴對(duì)人們笑著；梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)小葫蘆．

田野里，玉米抱起金色的娃娃；高粱舉起燃燒的火把；稻子像鋪了一地金子；茄子穿上紫色的裙子；西紅柿穿上紅紗…… 到處是一片豐收的景象．

公園里，菊花像美麗的新娘，紅的像火焰，白的像雪，粉的像霞，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著炫耀自己的美麗．楓樹葉子、楊樹葉子……都飄到了大地媽媽的懷抱．

秋天真是個(gè)美麗、豐收的季節(jié)，我愛秋天！

篇3：秋天到了二年級(jí)作文

田野里稻子笑彎了腰，好像在跟我們打招呼；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻田像金色的稻海，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，稻田里就翻騰起金色的波浪。棉花白白的，就像潔白的雪花；黃豆也熟了，一個(gè)個(gè)豆子都快要把豆莢脹破了。

花園里菊花開了，桂花也開了，發(fā)出淡淡的清香。草坪上有綠綠的小草，草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹，就像穿了一件金黃的衣服，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子就會(huì)飄來(lái)飄去地落到地上，就像一只只蝴蝶在飛舞。

秋天真美呀，我愛秋天。

篇4：秋天到了二年級(jí)作文

秋天到了，天氣涼了。樹葉黃了，一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。

天空中，潔白的云朵非常的多，而且形態(tài)個(gè)異，有時(shí)像大海中的一片片白帆，有時(shí)像藍(lán)紗裙的一朵朵白花。楊樹的葉子落下來(lái)了，踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。只有凇樹不怕冷，反而更加蒼翠了，給人一種不畏嚴(yán)寒的感覺。田野里，高粱火紅火紅，小麥金黃金黃，總而言之，給人一種繁忙的感覺。小花，小草都枯萎了，只有菊花不怕冷，真不愧有“秋菊”的稱號(hào)啊！

小動(dòng)物們，有的儲(chǔ)存食物，有的搬家，還有的挖洞冬眠……

秋天真美??！我愛秋天。

篇5：秋天到了二年級(jí)作文

秋天到了！秋天到了！

樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷。

田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)，紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠，香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)

秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！

篇6：秋天到了二年級(jí)作文

秋天到了，天氣也逐漸變得冷了起來(lái)。

大樹上的葉子黃了，一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對(duì)大樹的戀戀不舍慢慢的飄下；天空上一群群大雁也往南方飛去，它們一會(huì)兒排成一字陣，一會(huì)兒排成人字形；菊花也開滿大地，有白的，有黃的，有紅的，各種各樣的顏色好看極了，它們一點(diǎn)也不怕冷，迎著寒風(fēng)美麗的開放著；地上的小草也變黃了，可是它們并沒有死去春風(fēng)一來(lái)它們就會(huì)回來(lái)的；一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹下捉迷藏，他們?cè)诖髽湎屡軄?lái)跑去，一會(huì)兒你抓我，我抓你，玩得開心極了。

這就是秋天，雖然很冷，但是也很美麗。

篇7：秋天到了二年級(jí)作文

秋天到了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾朵白云有時(shí)像一只大象，有時(shí)像一只只蝸牛。

一群大雁飛往南方，有時(shí)排成個(gè)一字，有時(shí)排成個(gè)人字，真有趣。

果園里，有甜甜的柿子、酸酸甜甜的葡萄、酸甜可口的棗和桔子，還有水分充足的大鴨梨。

農(nóng)田里，稻子黃了，就像閃光耀眼的金海，紅彤彤的高粱就像撒了一地的紅寶石。

花園里，五顏六色的鮮花到處開放：有淡黃色的桂花、白色的茉莉花、紫色的風(fēng)信子、黃色月季花。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了郊外，大家開心極了。有的捉迷藏，有的拍照片。

秋天真是一幅美麗的圖畫呀!

篇8：秋天到了二年級(jí)作文

夏天不知不覺過(guò)去了，秋天來(lái)了！這意味著豐收季節(jié)到了！

嘩啦，嘩啦……那兒來(lái)的樂(lè)曲？原來(lái)是楓樹??！風(fēng)一吹過(guò)，楓葉就落到了地上，也有的楓葉就是不下來(lái)，它還沒有唱夠呢。楓樹下的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上，他們時(shí)不時(shí)停下來(lái)，在堆成小山的落葉上面，踏一踏，然后把葉子扔到半空中，看著葉子飄下來(lái)，像下雪一樣。

橡樹上，松鼠忙著收集橡子，它們真可愛，橙色的皮毛上有白色的條紋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，胖嘟嘟的身體，短有力的四肢。它們?cè)跇渖咸鴣?lái)跳去，有的在吃橡子，有的在追逐嬉戲。

樹上白白的東西是什么？哦，原來(lái)是霜，白白的霜像是給樹包了一層柔軟的紗布一樣，但摸上去卻有點(diǎn)扎手。

秋天來(lái)了，莊稼豐收了，田地一片金黃……

篇9：秋天到了二年級(jí)作文

不知不覺地，秋天來(lái)了。鄭州路邊的許多泡桐樹的葉子都變黃了，有些還被涼爽的秋風(fēng)吹倒了。金水河邊的草不像夏天那么綠，已經(jīng)枯黃了。樹上的蟬漸漸地失去了它們的叫聲，變得沉默。母親說(shuō)蟬的生命在秋天結(jié)束了。

秋天是收獲的季節(jié)。有一首兒歌唱得很好。秋天來(lái)了。秋天來(lái)了，田里的莊稼長(zhǎng)得很好，棉花是白色的，大豆是豐滿的，高粱是紅色的，水稻是微笑著彎腰的。秋天到了，樹上的果實(shí)很好：樹枝上的柿子像燈籠，架子上的葡萄像瑪瑙，黃色的是梨，紅色的是棗！

秋天的天氣很涼爽。夏天沒有高溫。這是旅游的好季節(jié)。在國(guó)慶黃金周期間，人們?cè)陔娨暽峡吹铰糜螀^(qū)擠滿了人。在收獲的季節(jié)，人們也收獲了更多的喜悅。我媽媽還打算帶我到鄉(xiāng)下去一兩天，而她正在等幾天的假期去玩，去了解大自然的秋天！

篇10：秋天到了二年級(jí)作文

秋天到了，地里的莊稼成熟了，遍地金黃，到處都是迷人的豐收景象。

大豆就像一個(gè)害羞的小女孩藏在綠色毛衣里的貓：豆莢太滿了，好像隨時(shí)都會(huì)從豆娃娃里跳出來(lái)；沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中不停地低頭，似乎在向勤勞的人們問(wèn)好；金黃的玉米，大如木棍，既好看又好吃。一串柿子高高地掛在樹枝上，像紅燈籠和甜甜的軟柿子，讓人一個(gè)接一個(gè)地吃；黃澄澄的大梨讓人第一眼就覺得活靈活現(xiàn)；紅蘋果、粉紅蘋果、咬蘋果、脆蘋果、甜絲絲蘋果；紫紅色的葡萄干像珍珠和龍舌蘭一樣，晶瑩剔透，明亮，酸甜可口?？柿司统詭卓?。清爽愜意！

秋天太美了！天藍(lán)山紅，五谷豐登，瓜果芬芳。

人們常說(shuō)“一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。”只有在春天努力工作，播下希望的種子，秋天才會(huì)碩果累累。

篇11：秋天到了二年級(jí)作文

秋天到了，同學(xué)們坐車去鄉(xiāng)下找秋天。

郊區(qū)的天空是藍(lán)色的，天空很清新，像一個(gè)過(guò)濾器；郊區(qū)的草不再像春天那么綠，也不像夏天那么厚，而是稀疏的，但坐在上面很柔軟很舒服，就像一張金色的地毯；在郊區(qū)，楓樹的葉子緩緩飄落，像流星一樣從天而降，迎接秋天的美麗！銀杏樹的葉子隨風(fēng)起舞，像扇子一樣，扇走夏天的熱氣，迎接秋天的涼爽；郊區(qū)的果園里，紅蘋果、金鴨犁、燈籠似的柿子，似乎在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“挑我，挑我！”

果園里，勤勞的農(nóng)民伯伯們興高采烈地摘著各種水果，臉上洋溢著豐收的喜悅，心里也洋溢著喜悅！突然，小王看到紅蘋果，心里癢癢的。他飛快地跑到果樹下，踮起腳伸出手，很快摘了滿滿一籃子蘋果；小紅看到一片片紅色的楓葉，立刻彎腰撿起來(lái)，臉上帶著微笑；突然，小華大聲喊道：“我找到銀杏園了！”

回家的路上，小王興奮地說(shuō)：“秋天五顏六色，匆匆忙忙，涼爽。我找到了秋天！

篇12：秋天到了二年級(jí)作文

秋天來(lái)了，銀杏園變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片銀杏葉飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶飄落在空中。有時(shí)候快；有時(shí)候慢；有時(shí)飄到地上。雖然已經(jīng)離開了大樹媽媽，但他們依然不忘大樹媽媽，就像“落花不是無(wú)情之物，化作春泥更護(hù)花”來(lái)報(bào)答大樹媽媽的恩情。

銀杏葉像一把扇子。秋天，大部分是黃色的，但也有一些是綠色的。美麗的黃昏下，銀杏園變得更加美麗。像天上的仙女。銀杏園，中間的“脈”很清晰。

描述柳條的作品

柳條秋天也是黃的，但是會(huì)掉下來(lái)。柳條上，是鳥筑巢的好地方，所以鳥很喜歡。

這時(shí)，我摸了摸柳條上的葉子。哇，太舒服了。我看著柳條上的葉子，它的“脈搏”像銀杏園一樣清晰。

描述松樹的作品

松樹不像前兩種，會(huì)變黃，不會(huì)倒。它總是綠色的，它的脈搏不容易找到。我仔細(xì)觀察了很久，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)里面含有大量的葉綠素讓它長(zhǎng)時(shí)間保持綠色。

松樹看起來(lái)像針，是為了保護(hù)自己。我以為它的“針”很尖，其實(shí)挺軟的。

篇13：秋天到了二年級(jí)作文

湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)羊天湖小學(xué)二年級(jí)e班的劉子琪已經(jīng)在秋天到了。天那么高那么藍(lán)，秋那么脆。鵝排成“一”和“一大”一會(huì)兒向南飛。燕子也飛往南方過(guò)冬。

看那些樹。梧桐樹的葉子變黃了，一片一片落下，像五顏六色的蝴蝶在半空中飛舞。銀杏樹的葉子就在不遠(yuǎn)處，像小風(fēng)扇。楓樹的葉子變紅了，真的像美麗的夕陽(yáng)。

果園里，葡萄紫得像珍珠；蘋果紅得像小孩子的臉；柿子也披著大袍如金，像小燈籠；橘子也變黃了。它們像金錠一樣耀眼奪目.

動(dòng)物們正在為冬天做準(zhǔn)備。蛇忙著在土里挖洞，準(zhǔn)備睡覺的地方；松鼠還爬樹摘松果，準(zhǔn)備冬季食物；青蛙也在準(zhǔn)備冬眠。

農(nóng)民的叔叔們也在這個(gè)美好的秋天勤奮地收割水稻，到處都是豐收。秋天到了，糧食豐美。

我最喜歡秋天！

篇14：小學(xué)二年級(jí)作文：秋天到了

有人喜歡春天，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_；有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓拇髽?，枝繁葉茂；有人喜歡冬天，因?yàn)槎?，可以看到孩子們臉上快快?lè)樂(lè)的笑容。而我卻喜歡這個(gè)碩果累累的秋天。

秋天到了，天氣漸漸變涼了。我和同學(xué)們?nèi)ス珗@里玩。公園里的菊花開了，有紅的、有白的、有紫的，還有黃的。紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金。楓葉火紅火紅的，被秋風(fēng)一吹，慢慢地從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，就像給大地鋪上了一層棉被。

秋天到了，田野里稻子成熟了，金燦燦的，就像鋪了一地的金子。玉米也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張散開的大網(wǎng)。棉花雪白雪白的就像棉花糖一樣。

秋天到了，果園里棗子熟了、柿子也熟了、蘋果也都熟了，農(nóng)民伯伯笑了，他拿出筐子來(lái)收獲這些果實(shí)。

秋天真美呀！我多希望我是個(gè)畫家，把這個(gè)美麗的秋天畫下來(lái)！

篇15：小學(xué)二年級(jí)作文：秋天到了

秋天，是個(gè)千變?nèi)f化的季節(jié)，有溫暖的時(shí)候，也有冰冷的時(shí)候，然而，它的味道也有上百種。

秋天里晴朗的這一天，嘗起來(lái)是甜的，在街道上，能夠看見許多恩愛的情侶們，用甜美的笑容，使兩人之間的空氣變得更加幸福；能看見天真無(wú)邪的小朋友們，拿著一片片透著陽(yáng)光的青綠葉子在玩耍、嬉戲；能感覺到溫暖的陽(yáng)光正在滋潤(rùn)人們枯竭的心靈，同時(shí)，也使萬(wàn)物得到生命中最重要的能量來(lái)源。在這一天里，我的心里一直都飄散著甜蜜的幸福味道。

秋天里充滿涼意的這一天，嘗起來(lái)有些酸味，走在午后有些灰暗的街道上，看見人們的身上也都多了一件外衣，火鍋店里也開始有了招呼不完的客人，而吃下一口口美味的顧客們，臉上全都印著同樣的一句話：好幸福呀！但此時(shí)在外面露宿街頭的人們卻有不同的想法：好悲慘啊!所以每當(dāng)在充滿涼意的時(shí)候，想到那些街友，我就心酸無(wú)比。

秋天里陰雨綿綿的這一天，我嘗到了苦味，所以我選擇活在自己的世界，忘記一切煩惱，讓自己好好的放松，但是，下雨也會(huì)令人心情舒暢，因此，下雨的秋天不只一個(gè)味道，我覺得它很特別，但不喜歡。

每個(gè)季節(jié)嘗起來(lái)不一定都像甜甜的糖果一樣，讓人感到幸福，但只要你肯用心品嘗，就能知道它的美味之處。

篇16：小學(xué)二年級(jí)作文：秋天到了

悄悄地，悄悄地，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，秋的使者邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間。

她走進(jìn)了美麗誘人的果園，一眼望去，果園里的果實(shí)們拼盡全力，扒開那茂密的葉子，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。葡萄變得紫盈盈的，上面還殘留著一些雨珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射后晶瑩剔透，十分美麗，它們串成一串一串的，比昂貴的項(xiàng)鏈還要華麗；蘋果變得紅彤彤的，就好似小朋友紅紅的臉蛋，可愛極了；香蕉也變得金燦燦的，掛在大叔，像一艘小小的帆船。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的果實(shí)在風(fēng)中搖擺著，像是在對(duì)前來(lái)觀賞的游客們點(diǎn)頭吹腰，說(shuō)：“快來(lái)吃我，快來(lái)吃我?！睒渖系墓麑?shí)和游客們合在一起，構(gòu)成了一幅樸素中帶著幾分華麗和可愛的果園美景圖。

她又來(lái)到了芬芳四溢，爭(zhēng)奇斗艷的花園，其中最引人注目的就是桂花了。它們有的巧手能干，給大地鋪了一層金黃金黃的地毯，讓大地做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備；有的在空中飄啊飄，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶；有的落在小姑娘頭上，做了一個(gè)漂亮的發(fā)夾；還有的害羞可愛，躲在樹葉的后面，不敢出來(lái)見人。

秋，雖然沒有春那么嬌艷；沒有夏那么熱情；也沒冬那么俏皮，但秋，也有她的美——簡(jiǎn)約素雅之美。

篇17：小學(xué)二年級(jí)作文：秋天到了

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，不僅有麥田成熟，還有那香甜可口的水果也成熟了!

水果，是我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的食物。里面含有維生素C，我們都知道，如果我們身體里極度缺少維生素C話，我們就會(huì)得“壞血病”!得了壞血病，那叫非常難受，壞血病能讓你生不如死!可見水果對(duì)我們的重要性是多么大啊!

水果有好多，我就不一一說(shuō)來(lái)，就說(shuō)我最喜歡的蘋果吧!蘋果，經(jīng)常被人比喻成小姑娘的臉蛋，紅通通的。一口咬上去，哇，太好吃了，好吃的我都說(shuō)不出話來(lái)了!

蘋果不僅好吃，還對(duì)我們的身體有很大的幫助呢，比如：嬰兒吃蘋果對(duì)缺鐵性貧血有防治作用，鐵在維生素的補(bǔ)充下能大量吸收;蘋果中含有大量的鎂，大量的鎂對(duì)皮膚有保養(yǎng)作用，女孩子要多吃些蘋果;蘋果還可以清潔口腔，果酸質(zhì)可以把口腔中的細(xì)菌殺死。蘋果對(duì)人們身體的益處真的很多，在生活中我們應(yīng)該多吃蘋果，來(lái)補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。

秋天的水果，不僅有蘋果，還有梨!說(shuō)到梨，我們一定非常熟悉，黃黃的皮膚，身上還有一粒粒小黑點(diǎn)，而且，我們說(shuō)的鴨梨型的身材，就是根據(jù)梨說(shuō)出來(lái)的。梨不只是有鴨梨型的，還有圓形的。圓形的就常見了，在我們的生活中處處有圓形的梨。許多人認(rèn)為鴨梨型的好看也好吃，可是，我倒覺得圓形的好吃，雖然沒有鴨梨型的漂亮。但是，圓形的梨比鴨梨型的梨營(yíng)養(yǎng)多。

我喜愛的秋天水果!

篇18：小學(xué)二年級(jí)作文：秋天到了

有人喜歡春天，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_、百花爭(zhēng)嗚。有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢匀ビ斡境赜斡?。有人喜歡冬天，因?yàn)槎煜卵┛梢源蜓┱?、堆雪人。而我卻喜歡秋天，因?yàn)榍锕媚飵?lái)無(wú)數(shù)迷人的景色。

秋姑娘來(lái)到了果園中，她輕輕地一揮袖子，把果園中的水果全部變熟了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，果樹向我們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)。紅紅的大蘋果像一個(gè)個(gè)大燈籠；紅通通的棗子密密麻麻地掛滿了枝頭；一個(gè)個(gè)圓溜溜的柿子如同在胖小子坐在枝頭上向我們微笑；一個(gè)個(gè)青里帶黃、黃里帶青的毛茸茸的板栗也成熟了；梨子也是黃澄澄的；一大串一大串的葡萄，有綠的、有紫的，像玉石，像瑪瑙，大家你擠著我我擠著你，都準(zhǔn)備讓我們?nèi)フ兀?/p>

秋姑娘又來(lái)到了公園里，公園里的菊花開的千姿百態(tài)。有的像小姑娘害羞地低著頭發(fā)；有的神氣十足，非常愿意和我們拍照合影。菊花有紅的、白的、橙的……開得鮮艷奪目，在秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷?；鸺t的楓葉，在秋姑娘的吹拂下翩翩起舞往下飄，不一會(huì)兒，一條金黃色的路便展現(xiàn)在我們的眼前。你看，被秋姑娘吹上天的蒲公英多么像一朵朵潔白的雪花??！

最后秋姑娘來(lái)到了田野里，農(nóng)田里的棉花變成了白茫茫的海洋；田野里的稻子和玉米都黃了，一眼望去，就像鋪滿了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙碌地收割。

秋姑娘來(lái)了，小鳥換上了新的羽毛準(zhǔn)備過(guò)冬。一群大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，飛向南方。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！

篇19：小學(xué)二年級(jí)作文：秋天到了

慢慢的，慢慢的，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她來(lái)到了公園里，把公園打扮得更加美麗了！

一進(jìn)入公園，首先映入你眼簾的便是那棵矮小的橘子樹。一個(gè)個(gè)橘子成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，我使勁一吸，啊！一股清香流滿了我全身！小小的橘子掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)橘子搖晃了一下，好像在對(duì)我們招手呢！

再往里面走，你看！那兒有許多桂花呢！有的桂花像一位害羞的少女，遲遲不肯開放；有的桂花只探出了半個(gè)小腦袋，像一個(gè)個(gè)羞澀的小女孩；有的桂花露出了整個(gè)身子，好像在炫耀她那美麗的笑臉呢！當(dāng)然，最吸引我的，還是桂花那濃濃的香味了，桂花香飄散滿了整個(gè)公園。

咦？那是什么呀？哦！原來(lái)是棵石榴樹呀。瞧！有一個(gè)“大石榴媽媽”在生“小寶寶”呢！它使勁地鼓著紅肚皮，肚皮越來(lái)越大，越來(lái)越大，“小寶寶”終于在媽媽的.撲哧一笑中出生了?？吹竭@感人的一幕，在“大石榴媽媽”身旁的一個(gè)小石榴也咧開嘴笑了。

瞧！秋天的公園就是這么美麗！你知道嗎，這一切都是大自然媽媽安排的哦！

篇20：小學(xué)二年級(jí)作文：秋天到了

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天也是植物枯萎的季節(jié)。

走進(jìn)果園，映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的果樹，果樹上，碩果累累，空氣中還彌漫著果子的香味，葉子全都變成枯黃的，就像金色的海洋，一陣風(fēng)拂過(guò)，“金色的海洋”里漾起了“金色的波浪”，忙碌的人們忙著摘果實(shí)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

菜園里，瓜果飄香，蔬菜們都笑盈盈地等待農(nóng)民把它們摘走，站在一旁的兔子早已饞的流口水了，它一定很想把它們吃光光，一陣清風(fēng)帶著瓜果的清香吹過(guò)果園，吹過(guò)村莊，一個(gè)小孩走出來(lái)，情不自禁地說(shuō)：“一定是爺爺種的蔬菜成熟了?！?/p>

在一棵已經(jīng)枯萎的樹上，幾只布谷鳥站在樹枝上，奏著收獲的樂(lè)曲?！安脊?，布谷

走進(jìn)一片樹林，樹上滿是枯黃的葉子，幾片樹葉飄了下來(lái)，就像金色的蝴蝶翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，樹葉落在地上，隨后有許多樹葉落了下來(lái)，拼成了一張金色的“地毯”，軟綿綿的。

不久就到深秋了，天氣逐漸變冷了，天空里有許多大雁排成人字型。

秋天，真美。

第四篇：二年級(jí)上冊(cè)品生秋天到了教案

第二單元

走進(jìn)秋天

5.秋天到了

本課活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感與態(tài)度：“一葉知秋”，通過(guò)秋風(fēng)、秋葉秋果、秋歌秋色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。

2.行為與習(xí)慣：生活要適應(yīng)環(huán)境，穿著要根據(jù)冷暖變化，通過(guò)對(duì)天氣變化的觀察，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。在制作水果拼盤、拼貼種子畫、雕刻蘿卜等活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于參與，學(xué)會(huì)合作。

3.知識(shí)與技能：通過(guò)觀察、記錄、分辨、制作等活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活常識(shí)，了解與秋天有關(guān)的自然現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在科學(xué)小觀測(cè)、小種植和小制作等活動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。

4.過(guò)程與方法：讓學(xué)生在夏天到秋天的自然變化中學(xué)習(xí)科學(xué)觀察的方法，在通過(guò)某次小種植的種、管、收的全過(guò)程中體驗(yàn)“一分汗水，一分收獲”。在分辨水果和蔬菜、了解瓜果生長(zhǎng)情況的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究。教學(xué)重難點(diǎn): 通過(guò)秋風(fēng)秋葉、秋葉秋果、秋歌秋色，了解與秋天有關(guān)的自然現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。讓學(xué)生在夏天到秋天的自然變化中學(xué)習(xí)科學(xué)觀察的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究?；顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、制作多媒體課件《秋的腳步》

2、平時(shí)留心觀察反映秋天特征的景物。每人準(zhǔn)備水彩筆一盒。

3、準(zhǔn)備故事《天變涼了》?；顒?dòng)時(shí)間：兩課時(shí)

第一課時(shí)

本課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：

1.通過(guò)“一葉知秋”，通過(guò)秋風(fēng)秋雨、秋葉秋果、秋歌秋色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然的情感。

2.知道生活要適應(yīng)環(huán)境，穿著要根據(jù)冷暖變化，通過(guò)對(duì)天氣變化的觀察，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

3.通過(guò)觀察、記錄等活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活常識(shí)，了解與秋天有關(guān)的自然現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在夏天到秋天的自然變化中學(xué)習(xí)科學(xué)觀察的方法。本課時(shí)教學(xué)重、難點(diǎn)：

知道生活要適應(yīng)環(huán)境，穿著要根據(jù)冷暖變化，通過(guò)對(duì)天氣變化的觀察，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：

（一）——傳遞秋天的信息。

1、賞秋天。

小朋友，瞧，今天有一位小客人來(lái)到了我們中間，他就是——愛愛鴿（課件演示），他帶來(lái)的見面禮是什么呢？原來(lái)，他是來(lái)向我們傳遞一個(gè)新的信息——秋天到了。

秋天已悄悄來(lái)到我們身邊，欣賞了五彩斑斕的秋景圖后，你有什么感受呢？

2、吟秋歌。

秋天到了，秋天到了，我們高興，我們驚奇，我們歡呼，有一首兒歌正唱出了我們的心聲，讓我們一起來(lái)吟誦吧！

采用多種方式讀兒歌。（教師指導(dǎo)學(xué)生在朗讀中激情，在朗讀中抒情，讀出對(duì)秋天的熱愛，對(duì)生活的熱愛。）活動(dòng)

（二）——尋找秋天的足跡

3、找秋天。

秋天來(lái)到了池塘里，瞧，池塘里的荷花怎么樣了？ 秋天來(lái)到了田野里，瞧，田野里的水稻怎么樣了？

秋天還到了哪兒去了呢？它又給哪些景物穿上了新裝呢？讓我們一起來(lái)找秋天吧！

四人小組合作，互相討論：秋天來(lái)到了我們身邊，說(shuō)說(shuō)自己看到了秋天的哪些景色，并共同完成一幅“秋色圖”。

4、說(shuō)秋天。

各組派代表交流找到的秋天，并將圖畫貼在黑板上，教師給找得好、說(shuō)得好！畫得好的幾個(gè)組送上紅五星。

5、師總結(jié)“找秋天，說(shuō)秋天”活動(dòng)的收獲和意義。

第二課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀察、記錄、分辨、制作等活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活常識(shí)，了解與秋天有關(guān)的自然現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在科學(xué)小觀測(cè)、小種植和小制作等活動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。

2.在制作水果拼盤、拼貼種子畫、雕刻蘿卜等活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于參與，學(xué)會(huì)合作。讓學(xué)生在夏天到秋天的自然變化中學(xué)習(xí)科學(xué)觀察的方法，在通過(guò)某次小種植的種、管、收的全過(guò)程中體驗(yàn)“一分汗水，一分收獲”。

3.在分辨水果和蔬菜、了解瓜果生長(zhǎng)情況的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究。本課時(shí)教學(xué)重、難點(diǎn)：

在制作水果拼盤、拼貼種子畫、雕刻蘿卜等活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于參與，學(xué)會(huì)合作。教學(xué)過(guò)程：

活動(dòng)

（三）——我當(dāng)“小氣象員”

1、發(fā)布?xì)庀笙ⅰ?/p>

秋天到了，天氣也在不斷變化，前些天，“小氣象員”觀測(cè)小組的同學(xué)們可忙開了，有的聽廣播，有的看報(bào)紙，有的電話查詢??下面，我們就來(lái)聽聽他們發(fā)回的消息吧！

2、關(guān)心天氣變化。

你發(fā)現(xiàn)天氣有哪些變化呢？（主要引導(dǎo)學(xué)生能經(jīng)常關(guān)心天氣變化）

3、堅(jiān)持做好記錄。

看來(lái)，“小氣象員”的收獲可真不少，你也喜歡當(dāng)嗎？當(dāng)一個(gè)“優(yōu)秀的小氣象員”，那就需要作到每天堅(jiān)持記錄天氣的情況，這樣你一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。以后我們要定期進(jìn)行交流，看誰(shuí)堅(jiān)持記錄的時(shí)間最長(zhǎng)?；顒?dòng)

（四）——天氣變涼怎么辦

1、聽故事：《天氣涼了》。

有話大家說(shuō)：樂(lè)樂(lè)猴和創(chuàng)創(chuàng)鼠為什么都生病了這樣會(huì)帶來(lái)什么后果？（聯(lián)系實(shí)際體會(huì)注意身體保健的重要性及生病會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活）

2、照顧自己我能行：秋天到了，天氣涼了，我們?cè)撛趺醋瞿?？我們?cè)撛趺醋瞿兀?給你提個(gè)醒：根據(jù)當(dāng)日的天氣情況和冷暖的變化，組織學(xué)生互相觀察各自的穿著，誰(shuí)能做到了注意保暖防寒，誰(shuí)穿得少，讓學(xué)生能主動(dòng)地給穿得少的同學(xué)提個(gè)醒。

3、學(xué)會(huì)觀察天氣：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)聽廣播、看電視、上網(wǎng)、看書、向大人詢問(wèn)等多種途徑了解秋天的天氣特征，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，探索研究。板書設(shè)計(jì)：

5．秋天到了

秋風(fēng)

秋葉

秋葉

秋果

秋歌

秋色

教學(xué)反思

興趣是取好的老師，于是我就想借助學(xué)生感興趣的東西來(lái)吸引學(xué)生的注意力。于是我采集的一引起黃樹葉，來(lái)吸引學(xué)生。在看到樹葉，他們不覺得怎樣，但在班級(jí)里看見它就大不一樣了。果然不錯(cuò)，學(xué)生的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。可以說(shuō)導(dǎo)入很成功，也起到了“良好開端是成功的一半的作用”。課上我多次放手，讓學(xué)生多種形式讀、互讀、互學(xué)等，把自主權(quán)交給他們，培養(yǎng)了他們合作探究的精神。

第五篇：秋天到了作文

秋天到了作文匯編15篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的秋天到了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天外面出很大的太陽(yáng)，應(yīng)該很暖和，可是一出門，還是感覺涼颼颼的，原來(lái)秋天到了，時(shí)間過(guò)得真快呀。

一路上，我看見地上的小草變黃了，有的甚至都枯萎了。路邊的大樹上樹枝光禿禿的，金黃的樹葉從樹上飄了下來(lái)，灑滿一地，就像鋪了一層金色的地毯。微風(fēng)一吹，有些樹葉飛起來(lái)，好像蝴蝶在空中飛舞；有的落到水里，幾條小魚游過(guò)去，藏在它的下面，把它當(dāng)作傘；有的落到枯黃的小草上，小草好像穿著黃色衣服，戴著黃色帽子的時(shí)裝模特。忽然，我聽見“啾、啾”的叫聲，仰起頭，只見一群大雁排著整齊的“人”字形向南飛去......秋天就這樣來(lái)了，雖然沒有春天的五彩繽紛，也沒有夏天的驕陽(yáng)高照，但涼爽的秋天也依然美麗，一路上的景色讓人目不暇接。

秋天到了，小樹葉對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)把我吹走吧。我想快點(diǎn)到泥土媽媽的懷抱！”風(fēng)姐姐說(shuō)：“好！好！可你要坐穩(wěn)了！”

秋天到了，喜鵲唱起詩(shī)歌：

秋天好，秋天涼，我們開始筑巢了。雖然很快就冬天，但我們也要過(guò)個(gè) 快樂(lè)的秋天。

燕子聽了，說(shuō)：“喜鵲妹妹，你編的詩(shī)歌好好呀！”喜鵲害羞地低著頭說(shuō)：“謝謝！” 秋天到了，人們正在摘果實(shí)。他們很高興，因?yàn)?，秋天?lái)了，人們可以摘更多更豐富的水果了。他們都一起說(shuō)：“秋天真好，給我們這么多果實(shí)，讓我們把果實(shí)賣出去，過(guò)上更好的生活。真是謝謝你了！”

人們天天盼著秋天的到來(lái)，因?yàn)?，秋天可以讓我們的生活更美好?/p>秋天到了作文3

有人喜歡春天，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_；有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓拇髽洌Ψ比~茂；有人喜歡冬天，因?yàn)槎?，可以看到孩子們臉上快快?lè)樂(lè)的笑容。而我卻喜歡這個(gè)碩果累累的秋天。

秋天到了，天氣漸漸變涼了。我和同學(xué)們?nèi)ス珗@里玩。公園里的菊花開了，有紅的、有白的、有紫的，還有黃的。紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金。楓葉火紅火紅的，被秋風(fēng)一吹，慢慢地從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，就像給大地鋪上了一層棉被。

秋天到了，田野里稻子成熟了，金燦燦的，就像鋪了一地的金子。玉米也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張散開的大網(wǎng)。棉花雪白雪白的就像棉花糖一樣。

秋天到了，果園里棗子熟了、柿子也熟了、蘋果也都熟了，農(nóng)民伯伯笑了，他拿出筐子來(lái)收獲這些果實(shí)。

秋天真美呀！我多希望我是個(gè)畫家，把這個(gè)美麗的秋天畫下來(lái)！

秋天來(lái)到了，樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，扶耳傾聽“沙……沙”仿佛在跟大樹訴說(shuō)著它的不舍，同時(shí)也寬慰大樹：你不要傷心，明年春天我還來(lái)跟你作伴。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，家家戶戶種的玉米，稻谷都熟了。在我們老家一出門就可以看見一片片“金色的海洋”。那些橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！石榴就更不用說(shuō)了，正在咧著嘴笑呢！

秋天，大雁一群一群是要去哪呢？沒錯(cuò)，是要飛往南方去，走之前，它一定和它的好朋友說(shuō)了聲“再見”。

我很喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓穆淙~像一枚枚郵票，突然我有個(gè)想法，何不撿起落葉，將其做成一幅漂亮的畫呢？

秋天很多地方都在變化，溫度當(dāng)然也跑不掉，它會(huì)漸漸地變低，小朋友要多穿衣服，不要感冒了！

秋天可真美麗，你喜歡上秋天了嗎？

秋天到了，天氣變得涼爽起來(lái)，楓葉變紅了，果樹也爭(zhēng)先恐后地結(jié)出了果實(shí)。

瞧，那蘋果穿著火紅的裙子，鴨梨裹著淡黃的外套，石榴呢？哦，它正坐在樹上，你看它一邊欣賞自己的衣服，一邊還咧嘴哈哈大笑呢！

花園里，菊花不甘示弱地昂著頭，它望著遠(yuǎn)處的蘋果、鴨梨和石榴，也換上了自己漂亮的衣服，有紅的、白的、粉的，美極了！

田野里，高粱、稻子和棉花望著蘋果、鴨梨和石榴，羨慕極了，它們也想要新衣服。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，高粱得到了一件大紅色的風(fēng)衣，稻子得到了一件金黃色的外套，棉花得到了一條白色的裙子，它們看著自己的新衣服，高興壞了。

啊，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，要不然，怎么會(huì)有這么多的果實(shí)呢！

秋天到了，這是個(gè)充滿了收獲與喜悅的季節(jié)。

我來(lái)到了田野，看見了遠(yuǎn)處火紅的一大片，莫不是哪里著火了？我疾步來(lái)到了“事故發(fā)生地”，啊！原來(lái)是一片火紅的高粱！一棵棵高粱就像一株株火把，照亮了整個(gè)世界！

有人說(shuō)，秋天是金黃色的。是的，看那兒的樹上，一個(gè)一個(gè)金黃色的“燈籠”，對(duì)，是梨！一個(gè)個(gè)渾圓飽滿，看上去就覺得可口。

秋天也是白色的。藍(lán)藍(lán)的天上，有白云在飄，有的像一張潔白的紙，有的像一雙巨大的手套，還有的就像一本厚厚的大書。

秋天還是紫色的。那一串串葡萄，到了這個(gè)季節(jié)真像一顆顆紫色的小珍珠，閃閃發(fā)亮，令人垂涎欲滴。

秋天是喜色的。農(nóng)民伯伯將收獲的水果和莊稼展現(xiàn)在眼前，他們別提有多高興了！

秋天是一位詩(shī)人，吟詠著秋天的五彩繽紛；秋天是一位舞者，凡是她到過(guò)的地方，都充滿了無(wú)限的魅力；秋天又是一位作家，將秋天寫得有聲有色。

葉子黃了、天氣涼了、菊花開了、果園里的果子成熟了……對(duì)，秋姑娘來(lái)了。

葉子已經(jīng)黃了，一片片的掉落到地上，這可能是秋姑娘送給土地爺爺?shù)慕鹨律选?/p>

天氣漸漸涼了，一群群大雁有時(shí)排成一行行，有時(shí)拍成人字行，從北方飛往南方。

地上的菊花開了，黃的如金，紅的似火，粉的像霞，紫的如煙，它們的形狀不相同，有的像小姑娘頭上的卷發(fā)，有的像小朋友的笑臉，有的像正在跳舞的娃娃……它們的花瓣也不一樣，有的像針，有的像愛心，有的像五角星，真是好看極了！

果園里的果子成熟了，有又大又紅的蘋果，金黃金黃的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，又大又好吃的獼猴桃，又香又甜的橙子……看著就讓人流口水！

秋，是涼爽的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。

秋天到了，天氣漸漸涼爽了。秋風(fēng)輕輕地吹拂著，人們開始穿起了五顏六色的外套。樹上的小鳥也換上了新的羽毛。

秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹上的葉子像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，投入到大地的懷抱?；▓@里，菊花開了，桂花也開了?？諝庵袕浡那逑?。

秋天到了，我家門前柿子樹和石榴上上結(jié)滿了果實(shí)。初秋的柿子露出一張張青澀的笑臉，成熟的石榴俏皮地咧開了小嘴，露出了晶瑩剔透的籽兒。

秋天到了，田野里的稻谷成熟了，放眼望去，像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹，翻騰著滾滾的金波。

??！秋天真美麗呀！

秋天到了，花園里的桂花在比誰(shuí)最美，金桂說(shuō)：“我最美，我像金色的金子一樣美麗?！便y桂說(shuō)：“我最美，我像雪白的棉花一樣可愛?！钡す鹫f(shuō)：“我最美，我像橙色的桔子一樣誘人?！本栈ㄒ苍诒日l(shuí)美，綠色的說(shuō)：“我最美，我像女孩的卷發(fā)?！奔t的說(shuō)：“我最美，我像空中的煙花”......樹林里，火紅的楓樹葉子落在地上，像在地上燃起了熊熊大火。銀杏樹也變黃了，桂花樹也紛紛散發(fā)著它濃郁的香味。

果園里，蘋果熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，梨子也熟了，顏色和金黃的金桂一樣。果園還有很多水果，有葡萄、桔子、柿子和石榴。

田野里，高粱燃起了火把。桔子豐收了，谷子因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)也笑彎了腰。

公園里，人們和夏天不一樣了，人們穿上了溫暖的長(zhǎng)袖秋衣了。

魚塘里，魚蝦在夏天吃肥了，在水塘里游來(lái)游去，快活極了!

我可喜歡秋天啦!

秋天到了，我看見秋雨姑娘在每一片葉子上彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲；聽見農(nóng)民伯伯在夸著今年的收成，沐浴在豐收的喜悅中；看見果樹上的蘋果娃娃如今已變成了一顆顆早的果實(shí)。

看，秋姑娘把田野染成了金黃色，淘氣的銀杏樹娃娃把金黃色搶了過(guò)去；看，銀杏樹的葉子飄落下來(lái)就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗無(wú)比。

秋天到了，雖然已有樹葉落下，但樹仍是綠的，它隨著秋風(fēng)不斷抖動(dòng)自己長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫掉那漂亮的金黃色的外套。梧桐樹的大葉子一片片向下飄落，像一條條小小的船，飄飄蕩蕩地直到落到地上，將校園鋪上金黃色的地毯。

看，荷花池邊的柳樹姐姐把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)放進(jìn)水里，正在輕輕地梳洗呢。瞧，楓樹妹妹急紅了臉，它伸長(zhǎng)了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美。

秋，帶給大地的禮物是一曲金黃的`歌，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，有一群大雁，它們一會(huì)兒排成“人字形”的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成“一字形”的隊(duì)伍往南飛。早晨我起來(lái)，我看到草地上，屋頂上，植物上都有了一層秋霜，好像都穿著一件羊毛衫。

遠(yuǎn)看，那一棵棵楓樹就像一朵朵紅色的云朵，從大地上升起。近看，一片片楓葉像小金魚的尾巴，又像小朋友拍紅的小手掌。公園里的菊花，一叢叢，一朵朵，一片片的，菊花迎著秋風(fēng)競(jìng)相開放，有白的、粉的、黃的，五顏六色，真美呀！重陽(yáng)節(jié)那天，人們都登高，插茱萸，喝菊花酒了。人們?cè)谝黄馃狒[極了！

老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)デ镉瘟恕Ｋ麄冇械幕ハ嘧分?，有的逮螞蚱……老人們?cè)谂郎?。他們一個(gè)個(gè)天天都鍛煉身體，看起來(lái)很健康。

啊，秋天真美呀！

伴著一陣涼風(fēng)，秋姑娘帶著四個(gè)小伙伴來(lái)到我們身邊:豐收、金黃、秋風(fēng)、秋雨。

地球上有一個(gè)忙碌和熱鬧的景象。每個(gè)人都在慶祝豐收。蘋果、玉米、大豆、高粱和葡萄都熟了。甚至空氣中也充滿了收獲。

秋天的女孩穿著金色的裙子，戴著金色的帽子，戴著金色的圍巾，這也給了小草金色的臉，也給了我們快樂(lè)和金色的心情。

天空清澈見底，這可歸因于秋風(fēng)秋雨。他們每次都把天空洗得干干凈凈。哇,下雨了。銀色的針狀雨滴從天而降，讓人感覺涼爽無(wú)比。

啊!秋天的你是美麗的。

秋天到了，枯黃的葉子漫天飛舞，地上好像鋪了一層金黃的地毯。

秋姑娘來(lái)到田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金黃的衣裳，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆看見秋姑娘太興奮了，竟然笑破了肚皮；稻子特別有禮貌，它彎著腰迎接可愛的秋姑娘。

秋姑娘來(lái)到果園里，紅艷艷的大蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，葡萄像瑪瑙一樣一串串的掛著，真迷人??！

秋姑娘又來(lái)到菜園里，她調(diào)皮的親親白菜，又摸摸還在睡大覺的冬瓜，茄子看見忙披著紫色的袍子出來(lái)迎接，菜園里可熱鬧了。

秋天真是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，我最愛秋天了，因?yàn)槲蚁矚g吃秋姑娘帶來(lái)的各種果實(shí)。

秋天“嗖”的一下到來(lái)了，天氣一天比一天涼爽。

大雁們已經(jīng)飛去了溫暖的地方過(guò)冬；樹上一片片楓葉像蝴蝶慢慢地隨風(fēng)飄下來(lái)，但是松樹、柏樹、常青樹還是綠油油的，金黃色的田野里，大豆、稻子、高粱、棉花……都成熟了，農(nóng)民伯伯們正忙著收割呢，一片忙綠的景象。

水果店里的水果，種類繁多，很吸引人哦！紅彤彤的蘋果像害羞的小姑娘；黃燦燦的香蕉像搖籃；黃澄澄的梨子像葫蘆掛在樹上；金燦燦的柚子像一張胖胖的臉；紅彤彤的棗子像一個(gè)個(gè)紅燈籠；黃里透紅的柿子軟綿綿的，像一個(gè)容易破碎的雞蛋；我最喜歡吃的是石榴，抿上一口，香甜可口；葡萄像一顆顆珍珠，有紅的、有紫的、有深紅的，五光十色，美麗極了。

?。∶利惖那锾?，帶給我們驚喜！

秋姑姑來(lái)到人間了。天氣轉(zhuǎn)涼，大雁也要和我們告別了！因?yàn)?，它們要到南方去過(guò)冬了。

秋天到了，樹葉變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些黃葉子紛紛飄落到地上。我撿起它們，回到家制作一個(gè)賀卡。

秋天到了，水果都成熟了。蘋果紅彤彤的，香蕉像星空中的月牙兒，石榴水靈靈的，吃起來(lái)好爽??！

秋天到了，風(fēng)兒也變大了。我看見公園里許多人都在放風(fēng)箏，風(fēng)箏有的像貓頭鷹，有的像飛機(jī)……它們?cè)斤w越高，像在天空做游戲。

秋天是五彩繽紛的。我愛你，美麗的秋天！