第一篇：心理健康教案《 性格決定命運》

性格決定命運

活動目標(biāo)：

通過討論、幫助學(xué)生認(rèn)識到受人歡迎的性格是這樣的？如何培養(yǎng)良好的性格、提高自身素質(zhì)? 活動形式：自我分析，集體討論 重點難點：如何培養(yǎng)良好的性格 活動過程：

一、引入課題

被成為天才發(fā)明家的愛迪生，相信同學(xué)們都很熟悉，他從小家境貧寒，被學(xué)校人為是能力低下的學(xué)生而被學(xué)校開除，他離開學(xué)校后，做過報童，學(xué)過木工，因一次在火車上搞實驗不慎失了火，結(jié)果受了處分，挨了打，耳朵也變聾了。但他克服一切困難，利用空余時間努力學(xué)習(xí)，苦學(xué)好問，搞起實驗可以幾晝夜不眠，最后終于成為電學(xué)方面的大發(fā)明家，（提問）愛迪生的成功給了你什么啟示？

學(xué)生回答……..教師總結(jié)：今天，我們一起來交流一下良好的性格是怎樣的？如何培養(yǎng)？

（板書課題）受人歡迎的性格，需要

二、介紹性格有關(guān)知識

三、小組討論

1、教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生討論有作為的人一般具有哪些共同的性格品質(zhì)？

2、各小組選派代表進行課堂交流

3、教師總結(jié)

總結(jié)同學(xué)們剛才交流的內(nèi)容，我們來歸納一下，一個有所作為的人一般具備以下這些良好的性格品質(zhì)。（1）自信（2）恒心（3）熱情和癡心（4）雄心和創(chuàng)新精神

（5）輕松愉快的心境和廣泛健康的興趣

同學(xué)們，對照一下你自己，你具備了良好的性格品質(zhì)？

四、自我分析

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際認(rèn)真分析，進行課堂交流 教師總結(jié)

五、集體討論

教師引導(dǎo)學(xué)生談如何培養(yǎng)良好的性格。如果你在學(xué)習(xí)中缺乏恒心，鼓勵自己制定切實可行的計劃，約束自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定會成為一個有恒心的人，如果你某門功課學(xué)不好，先找原因，不要盲目下結(jié)論，否定自己，相信只要努力了，你就有所收獲。同學(xué)們還可以針對自己的情況來談?wù)劇?/p>

教師歸納一下培養(yǎng)良好性格的方法

要向自己明確地提出培養(yǎng)良好性格的任務(wù)。要為自己制定明確的目標(biāo)，鼓勵自己要有實現(xiàn)目標(biāo)的信心與勇氣。

第二篇：心理健康教案：性格決定命運

性格決定命運

活動目標(biāo)：通過討論、幫助學(xué)生認(rèn)識到受人歡迎的性格是這樣的？

如何培養(yǎng)良好的性格、提高自身素質(zhì)。活動形式：自我分析，集體討論 重點難點：如何培養(yǎng)良好的性格 活動準(zhǔn)備：

1、有所作為的人一般具備哪些共同的性格品質(zhì)？

2、怎樣培養(yǎng)良好的性格 活動過程：

一、引入課題

被成為天才發(fā)明家的愛迪生，相信同學(xué)們都很熟悉，他從小家境貧寒，被學(xué)校人為是能力低下的學(xué)生而被學(xué)校開除，他離開學(xué)校后，做過報童，學(xué)過木工，因一次在火車上搞實驗不慎失了火，結(jié)果受了處分，挨了打，耳朵也變聾了。但他克服一切困難，利用空余時間努力學(xué)習(xí)，苦學(xué)好問，搞起實驗可以幾晝夜不眠，最后終于成為電學(xué)方面的大發(fā)明家，（提問）愛迪生的成功給了你什么啟示？

學(xué)生回答……..教師總結(jié)：

今天，我們一起來交流一下良好的性格是怎樣的？如何培養(yǎng)？

（板書課題）受人歡迎的性格，我需要

二、介紹性格有關(guān)知識

三、小組討論

1、教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生討論有作為的人一般具有哪些共同的性格品質(zhì)？

2、各小組選派代表進行課堂交流

3、教師總結(jié)

總結(jié)同學(xué)們剛才交流的內(nèi)容，我們來歸納一下，一個有所作為的人一般具備以下這些良好的性格品質(zhì)。

（1）自信（2）恒心（3）熱情和癡心（4）雄心和創(chuàng)新精神

（5）輕松愉快的心境和廣泛健康的興趣

同學(xué)們，對照一下你自己，你具備了良好的性格品質(zhì)？

四、自我分析

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際認(rèn)真分析，進行課堂交流 教師總結(jié)

五、集體討論

教師引導(dǎo)學(xué)生談如何培養(yǎng)良好的性格。如果你在學(xué)習(xí)中缺乏恒心，鼓勵自己制定切實可行的計劃，約束自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定會成為一個有恒心的人，如果你某門功課學(xué)不好，先找原因，不要盲目下結(jié)論，否定自己，相信只要努力了，你就有所收獲。同學(xué)們還可以針對自己的情況來談?wù)劇?/p>

教師歸納一下培養(yǎng)良好性格的方法

要向自己明確地提出培養(yǎng)良好性格的任務(wù)。要為自己制定明確的目標(biāo)，鼓勵自己要有實現(xiàn)目標(biāo)的信心與勇氣。

第三篇：性格決定命運

性格決定命運

--《紅樓夢》之林黛玉

本學(xué)期我讀了《紅樓夢》，我研究的人物是林黛玉，林黛玉的命運是愛情的悲劇，我認(rèn)為她的命運是由她的性格決定的。

林黛玉多愁善感。她體弱多病，感時傷懷，經(jīng)常因為一些小事而以淚洗面，這就導(dǎo)致她的病情日益嚴(yán)重；她也孤高自傲，活在世俗之中，卻不懂俗事。她的孤高自傲使她不能與人處理好關(guān)系，只和自己看的上的講話，其他“不入流的”正眼都不瞧，即使是長輩。另外，她尖酸刻薄，無論的什么場合隨性說話，不給別人留任何情面。她把周瑞家抄便道送花的行為看成了有高低貴賤之分，把他數(shù)落的顏面掃地。正是這些性格使的她在賈府的人緣不是很好。

但是，說到底太強的自尊才是她一切性格的根源。太強的自尊使她從進入賈府以后說的每句話，走的每步路都處處留心；她也不肯隨和別人，這就使得她越來越孤獨，越來越不被喜歡，她也就越來越自尊，看重自己，從而進入一個惡性循環(huán)。在寶玉向她表達愛意時，正是因為她那太強的自尊使她認(rèn)為，想婚姻這樣大事卻在那樣的場合以那樣的方式出現(xiàn)，簡直是對愛情的褻瀆，對她的赤裸裸的侮辱，所以在神圣的愛情與尊嚴(yán)面前，她毫不猶豫的選擇捍衛(wèi)尊嚴(yán)。這就注定了她愛情的悲劇。

通過研究林黛玉，我感悟到：在復(fù)雜的社會關(guān)系下，我們要學(xué)會“做人和處世”，要懂得“事不關(guān)己莫開口，一問搖頭三不知”的明哲保身的處世哲學(xué)；同時也要善于處理人際關(guān)系，要學(xué)會和各方面的人保持親切、自然、合適的關(guān)系；另外，也要心懷寬廣，豁達大度，不要因為一些小事就時不時說太傷自尊了。只要沒有觸及我們的自尊底線，都要學(xué)會謙讓，因為退一步海闊。要時刻記住“和”為貴。

第四篇：性格決定命運(精)

性格決定命運

性格決定命運，這句話有一定道理。為什么，這要從性格的定義談起。翻遍所有的普通心理學(xué)教科書，會發(fā)現(xiàn)這樣的定義：性格是人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式的總和。良好的行為習(xí)慣構(gòu)成良好的性格品質(zhì)，壞習(xí)慣構(gòu)成不良的性格品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣和不良的行為習(xí)慣對人的未來發(fā)展當(dāng)然有截然不同的影響，從這個意義上講，說性格決定命運是有一定道理的。好習(xí)慣是一筆財富，讓我們從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的性格，無論我們做什么，好習(xí)慣都會讓我們受用終生。

這句話應(yīng)該是適用于大部分人的，細分來說，應(yīng)該是行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。但是，如果倒過來說，也算成立。做為成年人，要正視自己的生活和現(xiàn)狀，倒推生命過程，找到自己的最終人生目標(biāo)和價值，從而改善行為、習(xí)慣，甚至性格。這樣，性格和命運才是互相推動，積極向上的。如果單單只講性格決定命運，那只能算是消積，聽天由命的人生態(tài)度。

性格只是決定命運（通常指成功的人生）的一個因素，它的確有著一定的影響力，重要的如給人的第一印象，談吐的文明，情緒的控制力等等。

但是命運不是性格的唯一對應(yīng)改變量，其實在命運中，運氣是非常重要的。某種意義上來說，一個人命運中的比例，一半左右就是運氣。而運氣本身，并非全由老天安排的，為什么當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上你運氣不好就被人稱為“RP問題”，“RP”指代“人品”，那么就不難理解性格也是組成運氣的一個因素。

舉個例子，你在酒會上遇到兩個同樣出色的人，一個叫安牛，一個叫安以軒，如果她們兩個同時來競聘你公司的形象代言，你會選誰。

這就是你命運不是你性格決定的例子，在諸多國外公司的招聘中（恕我再用這個比較公平），被錄用的人，往往只是被發(fā)現(xiàn)諸如折紙折的非常工整，撿起紙團扔進垃圾桶，說話的時候很流暢而已，這只是他們的個性認(rèn)真嚴(yán)肅，愛護清潔，反應(yīng)思維清晰明快而已。

個性對于你自己可能很難意識到有多么重要，但是一旦換成別人的眼光，就不那么隨便了，挑剔的人往往使你的運氣下降。

所以我認(rèn)為性格固然影響命運，但是既然可以變好，不管怎樣，命運也總是可以改變的。

切記性格的改變不可以外力更改，要從內(nèi)在開始，讀好的書，跟高尚的人在一起，做你該做的事，時刻記住你的夢想，那么，不知不覺中，你的性格已經(jīng)在潛移默化中得到質(zhì)的改變。

不同的人，不同的性格:

相信命運的人等待，相信機遇的人尋找，相信自我的人開拓。

性格的成熟是相對的，絕對的成熟是不存在的。從人所處環(huán)境的變化不定來講，性格也有一定變化，但是，除非較大刺激（比如失戀、對自己重要的人發(fā)生意外、重大失敗或挫折等），一個人的性格一旦形成也就基本穩(wěn)定不變。

性格決定命運，習(xí)慣影響終身。是有這么一種說法。

但我堅信的是：一切取決于你的態(tài)度！

習(xí)慣形成性格,性格決定命運?！s?凱恩斯【美】

性格是把“雙刃劍” 西方有句名言：性格即命運?！吨袊?dāng)代名人成功素質(zhì)分析報告》把人的性格與成功的關(guān)系作為一個課題進行研究，得出如下結(jié)論：特殊的性格在成功者的發(fā)展軌跡中占有十分重要的位置；對于有理想有抱負的人而言，性格突出甚至與眾不同，并不妨礙他們事業(yè)的輝煌。本文從中摘編傅雷的事例，以饗讀者。傅雷是我國著名的翻譯家，他的譯作《藝術(shù)哲學(xué)》、《傳記五種》、《約翰?克里斯朵夫》等在我國讀者中具有廣泛的影響，后來出版的《傅雷家書》也經(jīng)久不衰，深受讀者喜愛。但傅雷的性格卻比較復(fù)雜，可以概括為：孤僻、高傲、耿直、極端認(rèn)真且嫉惡如仇。傅雷從小受到母親嚴(yán)厲的管教，其母望子成龍心切，信奉“棒頭底下出人才”。這使傅雷幼小的心靈在一定程度上受到扭曲，變得孤獨甚至有些乖戾。即使在傅雷功成名就之后，他的性格的某些方面在常人看來也還是有些“怪”，甚至是不通人情的。比如他的辦事認(rèn)真、有條有理到了令人難以接受的程度。他規(guī)定幾點鐘工作，幾點鐘休息，幾點鐘吃飯，都是準(zhǔn)時的，不能更改的。在他工作時，誰也不能去驚動他。與人交談，也有時間的限制，到了點他便會請人家回去。這種性格顯然不適宜處理好人際關(guān)系。傅雷的高傲也很有名，脆弱、不愿受辱可能就是傅雷夫婦在“文革” 中自殺的重要原因。他小時候的班主任、著名書法家蘇局仙先生也認(rèn)為： “怒安（指傅雷）有些孤高自賞?！备道椎膬?nèi)兄朱人秀，在傅雷去世后說過這樣一段話：“傅雷性格剛直，看不入眼的事，就要講；看不慣的人，就合不來。后來，他選擇閉門譯書為職業(yè)，恐怕就是這個原因。” 朱人秀的話對于我們理解性格與事業(yè)的關(guān)系不無啟發(fā)。就人與人和諧相處而言，傅雷的性格或許只能打60分，但從事業(yè)的角度看，他的性格卻又是一個難得的長處，使他能夠極端認(rèn)真地對待事業(yè)，敢于蔑視庸常，獨立思考，保持高潔的精神品格。在《藝術(shù)哲學(xué)》的《譯者弁言》中我們可以看到，在本世紀(jì)20年代末面對西方文化時，年僅21歲的傅雷即有一種獨立思考的可貴品格。1981年傅聰回國探親，當(dāng)被問及他的父親對他最重要的影響是什么時，他回答說：“獨立思考。他是一個活生生的榜樣，獨立思考，一切都不人云亦云，決不盲從?！?傅雷剛正不阿，嫉惡如仇的性格，從處世角度來說可能不容于世，但就搞翻譯做學(xué)問來說，又絕對是一大長處，因為堅持自己的學(xué)術(shù)觀點，一絲不茍，決不向任何錯誤、歪曲和混淆黑白的思想低頭，正是著書譯書最可貴的品格。這一點，《傅雷家書》可謂展現(xiàn)得淋漓盡致。固然，傅雷事業(yè)上的成功與其天資、個人努力及各種機遇是分不開的，但另一方面我們也應(yīng)該看到，從某種程度上說，這也是他獨特的性格與最適宜于他的事業(yè)結(jié)合在一起的結(jié)果。通過對傅雷事業(yè)與性格關(guān)系的分析，我們可以得到如下啟迪：性格是一把“雙刃劍”，我們在選擇人生目標(biāo)時，要注意揚長避短，要盡可能地把自己的職業(yè)與性格特點結(jié)合在一起。

弗洛依德的名言“性格決定命運！”在當(dāng)今社會運用得實在是有點泛濫了！在公司的墻壁上，書桌上、網(wǎng)頁上、QQ個性簽名上??你都有機會看到這句話，我也曾經(jīng)利用搭公車時、如廁時等一些百無聊賴的時間里細細思考過這句話，我覺得這句話實在是一句接近于真理的話了。我還發(fā)現(xiàn)凡是被人們譽為真理的話大多都是中性的，所謂中性，就是不明確地指出什么就是對，什么就是錯！而且無論事態(tài)的發(fā)展如何，這句話都是適用的。

我就舉一下例子吧：子虛烏有村有個叫二狗的人頭腦靈活，善于鉆營，膽量又大，什么違法不違法的只要有利可圖的事都敢做，結(jié)果發(fā)了大財，威風(fēng)得不得了??！村里的父母教導(dǎo)孩子說：“你看那二狗，就是敢想敢干，頭腦靈活，所以發(fā)了大財。你們做人不要太老實，老實老實，終須乞食！這叫什么知道嗎？——‘性格決定命運’，二狗就是因為有敢想敢干的性格，所以才發(fā)了大財?！薄Ｋ自捳f，常在河邊走，哪能不濕鞋，沒過多久，二狗因為販毒給警察抓了，判了死刑。這時村里的父母又這樣對教導(dǎo)孩子：“你看二狗，就是因為膽太大，違法的事都敢做，所以被判了死刑，這叫‘性格決定命運！’”。

我上面舉的例子，看似有點極端，可現(xiàn)實中這樣事例真的一點都不少見！大家靜下心來想一想，肯定還能舉出無數(shù)這樣的例子出來！

俗語說：“江山易改，本性難移”。人的性格大多都是三歲前就定了下來的，“三歲定八十”也就是這個意思。有人愛動，有人喜靜；有人善于交際，有人長于研究！這原本是沒有哪一種性格優(yōu)于哪一種之分的。但因為據(jù)某某機構(gòu)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)這世界的有錢人，性格大多是善于交際的，比較外向的。所以性格內(nèi)向的很多人就感嘆：“性格決定命運啊！”從而下定決心要改變自己內(nèi)向的性格！但這就好像一個右撇子，你忽然要要讓他左手寫字一樣，畢竟是很艱辛的，也是很難適應(yīng)的！可能經(jīng)過一段時間苦練后你慢慢習(xí)慣了左手寫字，可我想應(yīng)該是比不上天生就是用左手寫字的人寫得好的。而這個人還要忍受了一個很苦悶的心靈煎熬期。這叫揚短避長！為什么當(dāng)今社會心理有問題的人是越來越多。我想很大部分都是錯誤地理解了“性格決定命運”而導(dǎo)致的。為什么這么說呢？因為這句話并沒有明確地告訴你什么命運就是好，什么命運就是壞。這全憑各自地理解，理解得不同，命運也就不同！

性格決定命運，為讀書可以改變也

我認(rèn)為，性格決定了你做的決定，如果有2個選擇在你面前，謙虛的人會選擇謹(jǐn)慎的選擇，沖動的人會選擇感情地選擇，聰明的人會選擇長遠的選擇，狡詐的人會選擇老謀深算的選擇等等(當(dāng)然，如果是普通人，那么就是幾種性格的集合，但各性格的量很少很少，所以差異體現(xiàn)不出，所以才平凡啊，)

一開始，所有人類命運都是一樣的，當(dāng)大家開始走到行動（人生）的岔路口時，選擇發(fā)揮作用，是各人的路發(fā)生了分歧。而選擇越多，差異越大，南轅北轍，命運的不同就開始了，由于人生沒有回頭，而各種人在一起又互相影響，讓你在下一次的選擇時猶豫（出生，每一次的動作，申請，心里，與人的交往中的每一句話都是選擇）

所以，性格決定選擇，選擇決定環(huán)境，環(huán)境又影響選擇，然后，環(huán)境又與命運緊密聯(lián)系在了一起，所以性格決定命運（我的理解）

要努力改變自己，這樣就能改變命運。

我們常說，一個人的成功與失敗，與個人的性格息息相關(guān)。那么，性格與血型、遺傳基因有沒有關(guān)系，有多大關(guān)系？有沒有天生贏家或失敗者的性格？

常聽到血型影響性格，譬如O型開朗，A型偏激、B型激進之類，這種“血型性格”說，雖然具體結(jié)論仍有待證實，但專家認(rèn)為，血型對性格肯定有著一定程度影響，因為這也是生命科學(xué)的一部分。

專家表示，在心理醫(yī)學(xué)上提出一種叫作“A型”的性格，A型性格是比較好動、率性、進取、愛表現(xiàn)、愛說話。但這里說的A并非指血型，而是一個醫(yī)藥上用來對比的，它的相對性格是“B型”，就是比較冷靜、不好爭辯、也比較內(nèi)斂。心理醫(yī)學(xué)上所指的A或B，是方便相對分類的，不是血型。

天性來自父親為什么一個孩子的性格或愛好與父母中的一位非常相似，而另一個孩子卻可能截然相反？是遺傳的結(jié)果，還是環(huán)境的影響，或是其他因素所致？

古往今來，人們都會看到，許多孩子繼承了父輩的事業(yè)。不僅在周圍可以看到這種子承父業(yè)，在許多音樂世家或明星世家，幾代人從事著同樣的事業(yè)且都成就顯著，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。一般來說，在每個人身上或多或少，或早或晚都能夠隱約地見到其性格中的某些方面相似于父母中的一個。

一些心理學(xué)家認(rèn)為，人類的性格里都有父母的部分遺傳，這個遺傳部分占有40％，一般稱為孩子的天性。形成性格另外的60％則跟生活環(huán)境、宗教信仰有關(guān)，特別是父母的模式影響。

意大利的人類學(xué)教授?，?瑪莎解釋說，“在卵子和精子的結(jié)合過程中，其男性或女性的顯性基因占據(jù)優(yōu)勢的一方確定了新生嬰兒的特征。這就是為什么孩子會有同父母或祖輩一方相同的眼球顏色以及其他身體上酷似之處的原因。這種遺傳基因同時也會影響到個體的心理特征?！彼J(rèn)為像激動、膽怯或者外向這些性格表現(xiàn)都是從基因中遺傳下來的。

英國劍橋大學(xué)的一些學(xué)者對一些經(jīng)過處理的豚鼠胚胎進行實驗，使一部分豚鼠的身上只帶有雄性基因，另一部分則只含有雌性基因，研究得到的結(jié)論是：母親的基因?qū)⒆又橇Φ陌l(fā)展起著決定性作用，而父親的基因則主要影響易感性和情緒。

一些科學(xué)家把對豚鼠的實驗結(jié)果大膽地推移到了人類的性格遺傳上，他們認(rèn)為：“一個人個性的特點中至少有一半是直接由基因的特性決定的，大量的基因混合在一起互相作用產(chǎn)生綜合效應(yīng)決定了某人說話的語氣、風(fēng)格以及脾氣等等?！碧煨缘臎Q定因素有多少另一些心理專家則認(rèn)為，雖然一個人肯定會受到天性的影響，但是遺傳的天性不僅不是決定因素，甚至遠遠達不到40％或一半的影響力。他們認(rèn)為，環(huán)境，即包括家庭環(huán)境及成長環(huán)境對孩子影響重大，尤其是家庭所能提供的教育與愛，是一個人性格的決定因素。

美國哈佛大學(xué)完成的一些研究顯示：兒童大概從兩歲開始就在自制力、易感性和外向性格方面有了差別。但要斷定父母和孩子的個性之間存在著某種遺傳因素，只能在下列情況下有效：如果這種遺傳因素緊密地同孩子存在的環(huán)境相關(guān)聯(lián)，如果他生活在他的家庭這樣的特定環(huán)境中。

為了證明這個論點，科學(xué)家們通過實驗證明了精神障礙的遺傳性只有與特定的環(huán)境發(fā)生聯(lián)系時才能顯示出來。例如，如果父母一方患有一種特殊的神經(jīng)緊張癥，其孩子一定是神經(jīng)質(zhì)的；但如果孩子遠離他們的父母，那么孩子的神經(jīng)質(zhì)會有所抑制。科學(xué)家們因此認(rèn)為，氣質(zhì)、性格能夠在母體懷孕的過程中遺傳，但并不總是遺傳性的。一個人的遺傳基因?qū)嶋H上可以和一臺計算機相比擬，它保存了所有感情范疇內(nèi)的程序，大腦的電脈沖使其中一些程序激活起來。而至今還沒有任何人知道為什么會有這些程序的選擇。

精神病科醫(yī)生卡羅泰努托說：“盡管人們企圖確立遺傳因子在個體的心理和社會行為中的作用，但不管怎樣，我認(rèn)為它不是決定性的因素，更有可能的是文化教育的因素。最有理由說明這一點的就是藝術(shù)家的孩子們，他們除了繼承父母特殊的天賦外，還生活在一個相當(dāng)濃厚的藝術(shù)氛圍中，或許還受到他們的名人父母成功事業(yè)的影響。”但是有時候，如果家庭過度“引導(dǎo)”孩子向父母一方的職業(yè)發(fā)展，奢望孩子做出本不屬于他們所喜歡的事業(yè)的選擇，以至形成一種病態(tài)的控制欲，那就會造成孩子們極端的逆反心理。

天生贏家誰注定不管一個人的個性究竟受什么影響更深，但到底有沒有天生贏家的性格，又有沒有天生的失敗者的性格？

科學(xué)家認(rèn)為，不是人人都能站到最前面去的，成功與失敗的比率是2：8。有兩個成功的人，就有8個人作后援。所以，就算有天生贏家的性格，也得遵循這個成功的比例。況且，天生比較消極的性格，還可以通過后天培養(yǎng)盡量作局部的改善。個人能否成功，首先要了解自己性格類型里擅長什么或不擅長什么。自然規(guī)律其實非常具有科學(xué)性的，其中有著不可思議的平衡。

在研究眾多成功者的例子后，一位新加坡的心理學(xué)家認(rèn)為，沒有天生勝者或失敗者的性格，每個人都具有多面性，環(huán)境與教育決定這個人會發(fā)展哪一方面的性格。一些社會心理學(xué)家更認(rèn)為，人的性格本身并無好壞優(yōu)劣。沒有完美的個人，但可以有完美的團隊，社會上的各種性格可以互補。團隊成功了，個人屬于一分子，也一起成功。團體可以是一家公司，一個城市，甚至一個國家。

大環(huán)境下的亞洲新一代既然每個人都有自己的性格，從廣義上說，某一地區(qū)的大環(huán)境里，有沒有屬于自己顯著的性格特征？尤其亞洲各地都在經(jīng)濟領(lǐng)域展開激烈競爭，心理學(xué)家們開始關(guān)注，這種轉(zhuǎn)化是否已經(jīng)塑造出新一代人們的性格？

一些專家認(rèn)為，大氣候里的激烈競爭，能激發(fā)出富于信心和憧憬能力的積極性格?！澳欠N認(rèn)識到自己能做到什么，并且勇于站到前線去，把接受挑戰(zhàn)當(dāng)作人生訓(xùn)練的進取性格，就可以促使團隊進步。這在今天的亞洲很普遍，這是經(jīng)濟氣候與環(huán)境所使然?！钡鐣睦韺W(xué)家同時認(rèn)為，時下整個亞洲社會嚴(yán)重趨向物化，對于人們個性形成產(chǎn)生的負面作用也不可低估，因為家庭提供教育與愛，是一個人性格的決定因素。而經(jīng)濟的開放和觀念開放，很多時候?qū)е略S多家庭的破裂，這個影響個性的大本營的不穩(wěn)定會造成新一代的個性問題。一位新加坡的心理學(xué)家說：“恐懼和壓力是分不開的。社會競爭激烈，連小學(xué)生都會申訴人生痛苦。人們害怕失敗，帶著隱藏憂患的環(huán)境很容易造成偏向發(fā)展。孩子遇到難題不向家人訴苦，因為家庭壓力大，80％的孩子寧可向朋友訴苦。但一個人假如小時候就視家庭為畏途，連這小社會都不能接受，如何面對大社會？在臨床經(jīng)驗中，孩子在一個擁有雙親并且有愛的家庭長大，面對艱難時能更堅強，也較能掌握人際溝通。遺憾的是，如今離婚案例每年飆升，許多孩子都在不愉快中長大。在這樣的情況下，如何能產(chǎn)生良好的人性？”

第五篇：性格決定命運 演講稿

性格決定命運

老師同學(xué)們

大家好，今天想與各位一起來分享一個話題——性格決定命運。

大千世界中的蕓蕓眾生，為什么有的人春風(fēng)得意，有的人卻黯然無光？為什么有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗？每個人的性格不同，正是導(dǎo)致每個人具有不同的命運的原因之一。

我們來看看鮮活的例子。

三國時期的周公瑾，文武雙全，風(fēng)流倜儻，赤壁大戰(zhàn)擊潰不可一世的曹操百萬大軍，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，何等雄姿，何等豪邁！可心胸狹窄，以此一敗再敗在諸葛亮的手下，一聲長嘆：“既生瑜，何生亮？”吐血而亡，英年早逝，他就敗在量小氣狹的性格上。

1998年5月，華盛頓大學(xué)350名學(xué)生有幸請來世界巨富沃淪巴菲特和蓋茨演講，當(dāng)學(xué)生們問道：“你們怎么變得比上帝還富有？”這一有趣的問題時，巴菲特說：“這個問題非常簡單，原因不在智商。為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部工效的事情呢？原因在于習(xí)慣、性格和脾氣?！鄙w茨表示贊同。

而這一觀點在科學(xué)實驗中也得到了證實。心理學(xué)家理查德?懷斯曼和他的團隊歷時三年，對400余位志愿者進行了采訪、調(diào)查和測試，對性格與運氣有關(guān)的觀點進行了驗證，結(jié)果顯示一個人的運氣往往與他的思維習(xí)慣和行為方式密切相關(guān)。

他就人格的“親和性”、“盡責(zé)性”、“外向性” “神經(jīng)質(zhì)”和“開放性”等五個維度，對幸運者和不幸者做了量化對比，發(fā)現(xiàn)在“親和性”和“盡責(zé)性”這兩個維度上，運氣好的人與運氣差的人沒什么區(qū)別，但是在余下的三個維度上，二者的差別相當(dāng)大。

比如“外向性”，幸運者明顯強于不幸者。幸運者通常更外向，更擅長和人打交道。他們樂意結(jié)識更多的人，愿意在社交中扮演“磁石”的角色，還盡量和相識的人保持持久的聯(lián)系。

懷斯曼同時發(fā)現(xiàn)，那些相信直覺的人、輕松看待生活的人以及對新鮮事物持開放態(tài)度的人往往更加走運，因為這些人更容易創(chuàng)造、注意和把握機會。相反，過于神經(jīng)質(zhì)的人卻受困于內(nèi)心的焦慮，過度關(guān)注困難和不幸，結(jié)果失去了不少良機。

那么回到我們的實際生活中來，首先，談?wù)勎覀冎苓吶说男愿衽c命運的關(guān)系。每個人都有性格好和壞的一面，只是有的人果斷剛毅善于隨機應(yīng)變的性格更適合在事業(yè)上的成功，有的人在自己的腦海中構(gòu)造了一個烏托邦的人的性格更有利于風(fēng)花雪月，有的人吃苦耐勞心系他人無私奉獻的性格更有助于家庭的團結(jié)，有的人豪爽不拘小節(jié)幽默風(fēng)趣的性格更有利于結(jié)交五湖四海的朋友。是不是你身邊有這樣的例子，有些人因為性格的問題，表面上和所有人關(guān)系都很好，但卻沒什么知心朋友或是明明自己不想與其他人為敵，可卻不知怎么的得罪了不少人。別人沒有在面前表現(xiàn)出來，但在心里，多多少少會有一點的不滿，這種不滿一點點的積累下來，人際關(guān)系就會變得不好，這也是含有‘性格造成’的因素。

其次，性格決定了你做出的選擇，如果有2個選擇在你面前，謙虛的人會選擇謹(jǐn)慎的選擇，沖動的人會選擇感情地選擇，聰明的人會選擇長遠的選擇，狡詐的人會選擇老謀深算的選擇等等。所以，性格決定選擇，選擇決定環(huán)境，環(huán)境又影響命運的走向，因此，性格與命運緊密地聯(lián)系在了一起。

因此，一個人的性格會影響他看人看世界的角度，形成不兩路的世界觀、價值觀、人生觀。一個人的性格特征將決定其交際 關(guān)系、生活狀態(tài)、職業(yè)選擇等等，從而根本性的決定其一生的命運。如果一個人比作一棟大廈那么性格就是其鋼筋骨架，認(rèn)知和學(xué)問等則是從充斥于骨架上的混凝 土。鋼筋骨架決定著大廈能建多高，建多壯。概括的講，性格就是人在對人、對事的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特點，好的性格特點如理智、沉穩(wěn)、堅韌、執(zhí)著等等。在今天這個高度發(fā)達的信息時代，同樣的機遇同時擺在眾人面前，由于人與人的性格不同，對待機遇的態(tài)度也不同，于是有的人能成功，有的人只能與成功擦肩而過。

塑造性格，優(yōu)化性格能讓人生更加成功。弗林西斯?培根曾說：“性格決定命運，而人是自己性格的設(shè)計師和創(chuàng)造師。”我們每個人都應(yīng)該主導(dǎo)自己的性格，成為駕馭自己性格的真正主人。培養(yǎng)良好性格，對個人、對社會都有著重要的意義。

那么 有人會問 如果我不滿意自己的性格 性格可以改變嗎？

答案是可以 但是很難。性格就是一個人的一整套習(xí)慣，包括情感或情緒習(xí)慣以及思維習(xí)慣。比如，有的人習(xí)慣于發(fā)怒、有的人習(xí)慣于憂愁，這是情感習(xí)慣。有的人愛多疑、有的人愛幻想，這就是思維習(xí)慣。

人的性格有本能性。就是說，性格中的東西，不受理智和意志控制，比如有的人不管見到誰，都會產(chǎn)生自卑感，雖然事后反省，但下次又會產(chǎn)生習(xí)慣的自動反應(yīng)。人的性格還有恒定性，與性格相對應(yīng)的情感與思維習(xí)慣一旦形成，就基本上長期保持不變，這就是人們常說的“江山易改，本性難移”。

人的性格是在遺傳基礎(chǔ)上，由童年期生存的人際環(huán)境塑造出來的，從出生到5歲左右，一個人的性格已經(jīng)基本定型了。人的性格基本定型后，很難徹底改變。因此，要樹立全面接受自己的信念，自責(zé)和自卑不會帶來任何益處。要明白性格缺陷不是自己的錯，我們只是命運的承受者。我們要做的是盡可能揚長避短。

性格改變雖然很難，但經(jīng)過艱苦努力，還是可以發(fā)生積極變化。性格的改變受以下因素制約：一是年齡。性格的可塑性與年齡成反比，年紀(jì)越大，越難改變。二是最初的性格是否具備改變的潛力。也就是說，對于自己的性格缺陷，是否強烈排斥；改變自己的性格，是否具有足夠的精神力量；對于性格改變的承受力。

有人會問，既然性格改變有可能，那具體方法要怎么做呢？如何改變自己的性格，下面跟大家談?wù)剮c。選擇適合自己的性格

可以在腦海中假想出一個適合自己、而且自己很喜歡的性格，按照那個給自己的定型，然后慢慢對自己進行塑造。平時可以多看看自己喜歡的影視和書籍，對于其中喜歡的人物性格，注意研究和學(xué)習(xí)。為了使自己的性格變成理想中的那樣，在生活中的一點一滴，都要進行改造。改變自己的習(xí)慣

自己以前的生活、說話做事的習(xí)慣，覺得不好的地方，都要“消滅”。為了變成自己所希望的那種性格，嘗試去做一些跟從前做法截然不同的事，并不斷地那樣去做，形成新的習(xí)慣。比如以前不喜歡跟人打交道，現(xiàn)在就去做一門專和人們打交道的工作。過去很自私，現(xiàn)在學(xué)會去幫助和關(guān)愛別人。這樣，別人對你的看法就會發(fā)生轉(zhuǎn)變，情感也會產(chǎn)生變化。受到積極的鼓舞，你更加有信心，自己的性格也就改變了。打開自己的心門

有什么事情，不要悶在心里，記住多和別人商量。當(dāng)然，必須是陽光樂觀的人，才值得你這么做。繼續(xù)下去，你會變得開朗起來。不要總是沉浸在自己個人的世界中。有些重要的東西，對你的影響非常巨大，能夠改變你的觀點和做法，漸漸地就會影響你以后的為人處世，性格自然也會發(fā)生演變。

4改變自己的生活環(huán)境

對于自己生活的環(huán)境，要有充分的認(rèn)知能力。比如，和你交往的都是一些病人、或是有不良嗜好的人，生活在這樣的環(huán)境中，久而久之，你也會生病，不知不覺也會染上不良的習(xí)性。近朱者赤近墨者黑，所以要擇人而交，還要注意選擇好的環(huán)境。你可以搬到校園附近居住，常在那里學(xué)習(xí)，多交良師益友，多跟陽光的人相處。

5改變性格要日積月累

改變性格，這不是一天兩天的事情，要長期堅持努力。重要的還是自己要有信心，多與人溝通和交流。發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面有不足之處，然后進補?？梢越?jīng)常搜索一些熱點話題，參與討論和研究。注意搜集有用的信息和資料，見識廣博，不僅與人聊天有談資，工作起來也可以充分運用。積累下去，你就會產(chǎn)生質(zhì)變，終會脫胎換骨。

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！毙愿駴Q定命運，命運影響終身。而命運掌握在自己的手中，成敗一切都在于個人自己。因此，請相信性格的力量：相信性格是可以改變生活和命運的力量；相信你的性格影響你的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)、事業(yè)前程；你想主導(dǎo)自己的人生？先從改善自己的性格開始！