第一篇：與誠信為友教案

《與誠信為友》教學設計

活動目標：

知識與技能：知道講誠信是公民的基本道德規(guī)范，是做人的基本原則之一。并能主動向身邊的人學習，做像他們一樣講誠信的人。

行為與習慣：真誠相待，相互理解、講信用的可貴。懂得同學、朋友之間要互相尊重。

情感與態(tài)度：教育學生從我做起，從小事做起，做講誠信的人。

過程與方法：本節(jié)課是定位在以學生為本，教師處處起到引導作用，通過活動使學生學到知識，提高能力。

【活動準備】

教師：

課件1：《去年的樹》FLASH 課件2：測試題

課件3：公民道德規(guī)范二十字

學生：

課前搜集誠信故事；

有關誠信的名言、諺語、詩歌等等；

A4紙一張、彩筆。

【活動過程】

一、創(chuàng)設情境 引入課題

同學們，首先請大家看一個故事——《去年的樹》（FLASH課件）看了這個故事以后，你認為小鳥有什么樣的品質(zhì)呢？（誠信）這節(jié)課我們就先針對誠信來收集一些資料，再檢驗一下同學們是不是真的講誠信。

誰能給大家解釋一下“誠信”是什么意思？（誠實、守信用；答應別人的事一定做到；說到做到；??）

二、故事明理

誠實守信

１、關于誠信，從古至今有很多故事，你們知道那些？

２、今天我們開個故事會，一起聽一聽同學們的誠信故事。

我們在小組內(nèi)完成，把你們小組成員找到的故事先在組內(nèi)讀一讀，選出一個最有代表的故事和全班同學說。同時，說出你們組對這個故事的理解。如果有選重的，后說的同學希望你能換一個。

３、聽了這么多好故事，你一定有很多想法，說一說你的感想?？梢员硌?。

４、辨行明理：看書P12，你認識是件小事嗎？如果，你是趙明，你會怎么做呢？

（板書：從小事做起）

5、你們能誠信對待每一件事嗎？我們誠信測試，請在（）里填上“√”或“×”。

①爸爸或媽媽答應帶我出去玩，每次都說道做到。（）

②老師對我們的承諾，總能兌現(xiàn)。（）

③同學跟我說好的事，他們會馬上去做。（）

④自己答應別人的事，就一定做到。（）

⑤與同學出去游玩或參加活動，我從不遲到。（）⑥每一次考試我的成績都是真實的。（）

⑦做錯了事，即使沒人發(fā)現(xiàn)，自己也會坦白。（）

誠實填寫的請舉手。找?guī)酌瑢W到前面展示填寫情況。讀一讀自己填寫的結(jié)果。

6、這是對你和你身邊的人是否誠信的一次檢驗，關于誠信你對身邊的人有那些希望呢？請你說一說。比如說，老師、父母、同學、售貨員??

（板書：人人講誠信）

７、自己設計一款誠信卡，把你搜集的名言、諺語寫在上面，或者畫一幅關于誠信的畫，課下把它真誠地送給你的朋友，好不好？

三、暢談收獲 升華感情

學完這節(jié)課，你的收獲是什么？

老師再送你二十個字“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”這是公民基本道德規(guī)范，“誠信”是每個公民需要做到的，是一種良好的道德品質(zhì)，我希望同學們從小事做起，事事講誠信，做一個真正誠實守信的人。

四、實踐所學

搜集資料

這節(jié)課我們了解了誠信故事，也檢驗了同學們是否誠實，請同學們課下觀察身邊誠信的事，了解周圍誠信的人，我們下節(jié)課再繼續(xù)探討這個話題。

板書設計：

與誠信為友 從小事做起

人人講誠信

第二篇：與誠信為友

《與誠信為友》教學設計

教學目標：

1、體會真誠相待，互相理解，講誠信的重要作用；

2、懂得同學、朋友之間要以講誠實守信為根本，建立友誼；

3、體驗誠信給我們帶來的種種好處，并養(yǎng)成誠實守信的性格。教學過程設計

一、導入：

同學們，誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。講誠信已成為個人、企業(yè)、社會發(fā)展的需要，樹立誠實守信意識，具有誠實的品德是時代進步的標志。今天，我們學習的課題就是“與誠信為友”。

二、活動一：展示收集的關于誠信的詩歌、名言、格言等。人無信不立，能信不為人下。

與朋友交，言而有信。

----《論語》 言必信，行必果。

————《論語.子路》 人而無信，不知其可也。

————孔子 真誠到永遠。

修合無人見，存心有人知。??

信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。通過收集資料或聽別人的資料，你有什么感受？

古今中外無數(shù)名人都以誠信為做人之本，可見誠信是一個人的做人的根本。誠信是我們工作、學習的好幫手，誠信是優(yōu)秀人生的基石。[設計意圖]中國自古就是禮儀之邦，從古至今，關于誠信的名言、格言和詩歌很多。本活動目的在于通過課前廣泛的收集資料來提高學生對誠信的認識，這種廣泛的閱讀也是學生自我教育的一個過程。同時，這一活動還可以提高學生語文素養(yǎng)，實現(xiàn)“品德與社會”與語文的學科整合。

三、活動二：誠信典范我知道

1、課件播放動畫片故事（1）“商鞅立木”的故事（2）“季札贈劍”的故事

[設計意圖]喜歡故事是孩子的天性，中國的很多兒童故事都蘊含著深刻的道理。本活動中提到的幾個故事起到拋磚引玉的作用。目的在于讓孩子多收集有關的故事講給大家聽，在學生喜愛的故事中，向?qū)W生會不知不覺地受到教育，起到“潤物細無聲”的效果。

2、請學生談一談自己與同學、好朋友、家人相處時，發(fā)生的誠信小事。[設計意圖]本活動目的在于勾引起學生對生活小事的回憶，并把其中的一些事情上升到誠信的高度。讓學生體會到事情雖小，卻是一個人良好品格的體現(xiàn)。

可見，在社會交往中，誠信是多么的重要，我們應該將言而有信作為為人處世的一條準則和方法。

四、活動三：誠信希望：

在學習和生活中，大家都會遇到誠信的問題。關于誠信，你對下面列出的人有哪些希望呢？

課件分別展示：老師、父母、同學、售貨員等圖片。

[設計意圖]為了更好地宣傳和落實《公民道德建設實施綱要》增強學生的行業(yè)服務意識，同時本著貼近學生的生活為原則，選取了四種學生最長接觸的人群，讓學生說一說對他們的誠信希望。過程中允許學生互相補充，并鼓勵學生說真話。

五、活動四：誠信大討論：（正反兩方面討論）

1、誠信給我們帶來的好處。

（1）一個良好的誠信氛圍的營造，需要我們每一個人的努力。如果人人講誠信、事事將誠信。那么我們的生活就會更加溫馨而美好。

（2）要建立和維持良好的人際關系。守信用特別重要。你有信用，才能使他人對你產(chǎn)生信賴、尊重、親近你。

（3）遵守契約，信守諾言。守信已成為判定一個人的人格高下的標尺之一。信用是立身之本，他是人生成功的要件。

2、失信于人，不講信用的后果。

（1）如果不講信用，如失約、遲到、不守承諾。朋友上了一次當，絕不會上第二次當。那么，誰會在與你交往呢？你的人際關系及個人形象肯定將受到影響。

（2）言而無信，不守時的人對什么事都馬馬虎虎，湊合應付，得過且過，結(jié)果到頭來一事無成。

（3）說假話，干假事，搞奸詐行為，食言承諾，表里不一，是種“短期行為”，終究會作繭自縛。

[設計意圖]這一環(huán)節(jié)目的在于讓學生通過討論活動體會到，誠信的好處與不誠信的后果，認識到要想與誠信為友，就要對自己嚴格要求，做到對他人誠實守信，在學習和生活中，我們只有做誠實守信的人，才能肩負起社會、學校、家庭所賦予的責任。

六、活動五：誠信就在身邊 “忠誠老實，言而有信”自古以來就是我國的傳統(tǒng)美德。古人云：“德者，才之帥也”，所倡導和弘揚的就是這種誠實做人的標準和信用處世的原則。

誠實并不遙遠，誠信就在身邊。

從現(xiàn)在開始，我們都來做講誠信的人吧！把發(fā)生在你身邊的誠信的事記錄下來，再和同學們交流一下。（填寫表格）

[設計意圖]在這個表格中記錄的是學生身邊誠信的事，其實是把學生的目光聚集在美好的事物上，不但自己得行為很誠信，而且還會用自己的行為去感染別人，是我們的社會更美好，表格機是對好現(xiàn)象的記錄，也是在對自己進行無聲的教育。

同學們，你我需要誠信：需要誠信找回自己丟失的飯卡；需要誠信追求肝膽相照的友情；需要誠信追求自己至死不渝的愛情；需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅定的明天??沒有誠信，路不拾遺將一去不返；沒有誠信，朋友在舊也是空；沒有誠信，網(wǎng)戀再美也是泡影；沒有誠信，未來就如沙堆上構(gòu)建的高樓；沒有誠信，一切將虛無縹緲??

交友如此，聊天如此。誠實做人，誠摯待人。誠信經(jīng)商，誠懇工作；誠心于善，誠情于愛，誠頌于美。哪怕風惡霜狠，哪怕雷打雨劈，拿出真實的自己，真實地面對現(xiàn)實，面對一切。

七、結(jié)束語

同學們，在生活中，每一個角落都需要誠信，讓同學之間情誼更深、更長，誠信能使我們的生活更加美好。讓我們一起召喚誠信、倡導誠信，做一個誠實守信的人，做一個高尚的人。

第三篇：與誠信為友教學設計（精選）

《與誠信為友》教學設計

——小學四年級品社

倪

娜

一、教學目標：

1、知道誠信在社會生活中的重要作用，注重從小事做起。

2、了解自己身邊誠信的好事例，提高辨別是非的能力。

二、教學重點：

引導學生努力做誠信的人，養(yǎng)成誠實守信的性格。

三、教學難點：

能主動約束自己的言行，能從小事做起，人人講誠信。

四、教學過程：

（一）創(chuàng)設情境導入新課

師：中央電視臺著名的談話節(jié)目《實話實說》要走進校園招聘小記者，但是由于這次活動有好幾個同學競爭，欄目組最終決定則優(yōu)選取。希望大家誠實的回答幾個問題。

1同學跟你說好的事，我會馬上去做。（）

2自己答應別人的事，你失信過嗎？（）

3與同學出去游玩或參加活動，你遲到？（）

4每一次考試我的成績都是真實的？（）

5做錯了事，即使沒人發(fā)現(xiàn)，你能否坦白？（）

通過上面的問題，你知道到什么是“誠”，什么是“信”，學生自由說一說。這節(jié)課我們共同探討“誠信”的話題，學習“與誠信為友”（板書課題）。

（二）誠信從小事做起 1教師講故事（匹諾曹的鼻子）

2、請2—3名同學說一說，聽了故事有什么感受？

3、小剛向趙明借襯衫

師：生活中無小事，要從小事做起，不能忽視這些小事，往往從小事中更能看出一個人的品質(zhì)。

4老師講述：《一位博士的故事》老師給大家?guī)硪粋€故事：有一位博士，學問做得很好，畢業(yè)后卻找不到工作，怎么回事呢？原來他學校時有過多次借錢不還的事，假期打工時還有過欺騙行為，了解到這些情況，用人單位就誰也不愿意錄用他了，過去的不誠信居然會給自己帶來這么大的麻煩，這是他萬萬沒有想到的。同學們想一想，他應聘的那些用人單位會不會錄用他呢？

5、請同學發(fā)表一下見解

師小結(jié)：猜對了，是的，誠信是一個人最基本的品質(zhì)，人一旦失去了誠信，就像那位博士一樣，即使有著聰明的頭腦，出眾的能力，也不會被社會所認可的，更不能立足，所以做人首先做到誠信?！叭巳酥v誠信”板書

師：中國自古就是禮儀之邦，從古至今，關于誠信的故事比比皆事，你們知道哪些誠信的故事？講給大家聽聽。

（三）古代誠信故事、名人誠信故事

（四）在平時交往中，我們經(jīng)常會感受到誠信的美好。

1、同學們，你能給組內(nèi)的同學講一講自己經(jīng)歷過或者看到的誠信小事嗎？

（16頁講述自己身邊的誠信和不誠信的現(xiàn)象）

2、組內(nèi)交流或全班交流。

3、我班誰做的比較好？關于誠信你對下面的人有哪些希望呢？

老師、父母、同學、售貨員

總結(jié)：種瓜得瓜，種豆得豆，我們播種真誠，才能收獲美好的生活，讓我們一起呼喚誠信，做一個誠實守信的人。

五、板書設計 3與誠信為友

從小事做起

人人講誠信 事事講誠信

第四篇：道德講堂主持稿——與誠信為友

“與誠信為友，做美德少年”——道德講堂主持詞

親愛的同學們：

大家下午好！歡迎來到北關小學 “道德講堂”，道德講堂是教人長好心的地方，人只有長好心，才能當好人；只有當好人，才能有好報，人這一生才會平安、吉祥。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福，就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值?！?/p>

同學們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方這個“德”字表達我們內(nèi)心的敬意，深深的鞠上一躬。（主持人回身，帶頭引領鞠躬）禮畢，請坐！

下面我們就正式開始今天的道德講堂。這節(jié)道德講堂的主題是——“與誠信為友，做美德少年”。今天的道德講堂共有七個環(huán)節(jié)，唱歌曲、看短片、講故事、捫心自問、談感悟、誦經(jīng)典、送吉祥。

一、唱一首歌曲

（下面我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。）“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會基本道德規(guī)范，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信也是社會和諧的紐帶。個人無信不立，國家無信不強。請聽歌曲《誠信中國人》

二、看一部誠信短片

（下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一部短片）中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，陶四翁燒毀假柴草而贏得個人事業(yè)發(fā)展、商鞅立木為信而取得國家改革成功，季布一諾千金而保全身家性命，等等。在當代社會中，也有許多這樣的人，他們或為一句承諾而殫盡竭慮也義無反顧，或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔。這里，就讓我們通過短片來看一位普通的父親是怎樣為女兒做誠信榜樣的，請看道德短片《一位父親的誠信故事》

三、講一個誠信故事

是啊，正如這位父親對女兒說的，社會中有許許多多講誠信的人，在我們北關小學，也有一位同學，在她她的身上也閃爍著誠實守信的光芒。下面，請聽誠信故事《拾金不昧的好孩子——毛佳敏》

感謝宣講員精彩講述，通過身邊人毛佳敏的誠信事跡，我們再一次感受到了誠信是我們樹德立人的根本，使我們成長路上必不可少的陽光。

四、捫心自問

（下面我們進入第四個環(huán)節(jié)：捫心自問）結(jié)合今天的主題——誠實守信，請大家閉目靜思、捫心自問，日常生活中，你是否對父母、對老師、對同學、對他人做到誠實、不撒謊？答應他人的事，你是否說到做到，信守承諾？當你面對不守信的人時，你有什么想法，你會怎么做？（請大家手摸心口，開始自省）

五、談一番道德感悟

（接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)，談一番道德感悟）

在共同聽了道德歌曲，學習了“一位父親的誠信故事”和“拾金不昧的好孩子—毛佳敏”的事跡后，我想在坐的同學都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流分享一下今天的道德感悟。

謝謝同學們能夠和大家分享自己的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕；誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

六、誦一段中華經(jīng)典

（下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：誦中華經(jīng)典）

誠者，天之道也；思誠者，人之道也！

這句話出自《孟子.離婁上》。意思是說：真實無妄是自然之道，是自然的規(guī)律，因為自然界的一切都是實實在在的，沒有虛假；追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現(xiàn)實和規(guī)律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎，因此也是為人的根本。（現(xiàn)在，請大家一起跟我大聲朗誦：誠者，天之道也；思誠者，人之道也?。?/p>

人而無信，不知其可也！

這句話出自《論語》，意思是說：一個人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。（現(xiàn)在，請大家一起跟我大聲朗誦：人而無信，不知其可也?。?/p>

七、送一份吉祥

（最后，我們進入第七個環(huán)節(jié)，送一份吉祥。）本次道德講堂送出的吉祥是“誠信卡片”，上面是有關于誠信的道德格言，希望大家今后能多讀傳統(tǒng)經(jīng)典文章，用傳統(tǒng)道德思想充實我們的頭腦，指導我們的行動，就一定能帶給我們?nèi)松桨病⒓椋?/p>

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！

第五篇：道德講堂主持稿——與誠信為友

“與誠信為友，做美德少年”——道德講堂主持詞

谷硐中心學校：王 鴻

親愛的同學們：

大家下午好！歡迎來到谷硐中心學校 “道德講堂”，道德講堂是教人長好心的地方，人只有長好心，才能當好人；只有當好人，才能有好報，人這一生才會平安、吉祥。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福，就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”

下面我們就正式開始今天的道德講堂。這節(jié)道德講堂的主題是——“與誠信為友，做美德少年”。今天的道德講堂共有七個環(huán)節(jié)，唱歌曲、看短片、講故事、捫心自問、談感悟、誦經(jīng)典、送吉祥。

一、唱一首歌曲

（下面我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。）“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會基本道德規(guī)范，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信也是社會和諧的紐帶。個人無信不立，國家無信不強。請聽歌曲《公民道德歌》

二、看誠信短片

（下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一部短片）中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，陶四翁燒毀假柴草而贏得個人事業(yè)發(fā)展、商鞅立木為信而取得國家改革成功，季布一諾千金而保全身家性命，等等。在當代社會中，也有許多這樣的人，他們或為一句承諾而殫盡竭慮也義無反顧，或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔。請看道德短片《懂誠信》、《誠信》。

三、講一個誠信故事

古今中外，有多少有關誠信的故事，下面有請我們的宣講員為我們講誠信故事《晏殊信譽的樹立》。

感謝宣講員精彩講述，通過身邊人毛佳敏的誠信事跡，我們再一次感受到了誠信是我們樹德立人的根本，使我們成長路上必不可少的陽光。

四、捫心自問

（下面我們進入第四個環(huán)節(jié)：捫心自問）結(jié)合今天的主題——誠實守信，請大家閉目靜思、捫心自問，日常生活中，你是否對父母、對老師、對同學、對他人做到誠實、不撒謊？答應他人的事，你是否說到做到，信守承諾？當你面對不守信的人時，你有什么想法，你會怎么做？（請大家手摸心口，開始自?。?/p>

五、談一番道德感悟

（接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)，談一番道德感悟）

在共同聽了道德歌曲，看了有關誠信故事片和聽了誠信故事。我想在坐的同學都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流分享一下今天的道德感悟。

謝謝同學們能夠和大家分享自己的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕；誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

六、誦一段中華經(jīng)典

（下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：誦中華經(jīng)典）誠者，天之道也；思誠者，人之道也！

這句話出自《孟子.離婁上》。意思是說：真實無妄是自然之道，是自然的規(guī)律，因為自然界的一切都是實實在在的，沒有虛假；追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現(xiàn)實和規(guī)律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎，因此也是為人的根本。（現(xiàn)在，請大家一起跟我大聲朗誦：誠者，天之道也；思誠者，人之道也?。?/p>

人而無信，不知其可也！

這句話出自《論語》，意思是說：一個人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。（現(xiàn)在，請大家一起跟我大聲朗誦：人而無信，不知其可也?。?/p>

七、送一份吉祥

（最后，我們進入第七個環(huán)節(jié)，送一份吉祥。）本次道德講堂送出的吉祥是“誠信卡片”，上面是有關于誠信的道德格言，希望大家今后能多讀傳統(tǒng)經(jīng)典文章，用傳統(tǒng)道德思想充實我們的頭腦，指導我們的行動，就一定能帶給我們?nèi)松桨?、吉祥?/p>

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！