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      計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案

      時(shí)間:2019-05-12 22:48:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案》。

      第一篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案

      第 1 章

      概述 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

      ? 在信息時(shí)代的作用 ? 因特網(wǎng)(Internet)的發(fā)展 ? 因特網(wǎng)的意義 最重要的功能:

      ? 連通性——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使上網(wǎng)用戶(hù)之間都可以交換信息,好像這些用戶(hù)的計(jì)算機(jī)都可以彼此直接連通一樣。

      ? 共享——即資源共享。可以是信息共享、軟件共享,也可以是硬件共享。

      1.2 因特網(wǎng)概述

      起源于美國(guó)的因特網(wǎng)現(xiàn)已發(fā)展成為世界上最大的國(guó)際性計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)

      網(wǎng)絡(luò)(network)由若干結(jié)點(diǎn)(node)和連接這些結(jié)點(diǎn)的鏈路(link)組成?;ヂ?lián)網(wǎng)是―網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)‖(network of networks)。連接在因特網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)都稱(chēng)為主機(jī)(host)。

      網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng):

      ? 網(wǎng)絡(luò)把許多計(jì)算機(jī)連接在一起。? 因特網(wǎng)則把許多網(wǎng)絡(luò)連接在一起。

      1.2.2 因特網(wǎng)發(fā)展的三個(gè)階段:

      ? 第一階段是從單個(gè)網(wǎng)絡(luò) ARPANET 向互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過(guò)程。

      ? 第二階段的特點(diǎn)是建成了三級(jí)結(jié)構(gòu)的因特網(wǎng)。

      ? 第三階段的特點(diǎn)是逐漸形成了多層次 ISP 結(jié)構(gòu)的因特網(wǎng)。萬(wàn)維網(wǎng) 004km.cn(公司和企業(yè))

      .net(網(wǎng)絡(luò)服務(wù)機(jī)構(gòu))

      .org(非贏利性組織)

      .edu(美國(guó)專(zhuān)用的教育機(jī)構(gòu)()

      .gov(美國(guó)專(zhuān)用的政府部門(mén))

      .mil

      (美國(guó)專(zhuān)用的軍事部門(mén))

      .int

      (國(guó)際組織)頂級(jí)域名 TLD(續(xù))

      (3)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)域名(infrastructure domain):這種頂級(jí)域名只有一個(gè),即 arpa,用于反向域名解析,因此又稱(chēng)為反向域名。

      新增加了下列的通用頂級(jí)域名

      .aero(航空運(yùn)輸企業(yè)).biz(公司和企業(yè))

      .cat

      (加泰隆人的語(yǔ)言和文化團(tuán)體).coop(合作團(tuán)體).info(各種情況)

      .jobs(人力資源管理者)

      .mobi(移動(dòng)產(chǎn)品與服務(wù)的用戶(hù)和提供者).museum(博物館).name

      (個(gè)人)

      .pro(有證書(shū)的專(zhuān)業(yè)人員).travel(旅游業(yè))

      因特網(wǎng)的域名空間

      6.1.3 域名服務(wù)器

      一個(gè)服務(wù)器所負(fù)責(zé)管轄的(或有權(quán)限的)范圍叫做區(qū)(zone)。各單位根據(jù)具體情況來(lái)劃分自己管轄范圍的區(qū)。但在一個(gè)區(qū)中的所有節(jié)點(diǎn)必須是能夠連通的。每一個(gè)區(qū)設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限域名服務(wù)器,用來(lái)保存該區(qū)中的所有主機(jī)的域名到IP地址的映射。DNS 服務(wù)器的管轄范圍不是以

      5務(wù)器繼續(xù)發(fā)出查詢(xún)請(qǐng)求報(bào)文。本地域名服務(wù)器向根域名服務(wù)器的查詢(xún)通常是采用迭代查詢(xún)。當(dāng)根域名服務(wù)器收到本地域名服務(wù)器的迭代查詢(xún)請(qǐng)求報(bào)文時(shí),要么給出所要查詢(xún)的 IP 地址,要么告訴本地域名服務(wù)器:―你下一步應(yīng)當(dāng)向哪一個(gè)域名服務(wù)器進(jìn)行查詢(xún)‖。然后讓本地域名服務(wù)器進(jìn)行后續(xù)的查詢(xún)。名字的高速緩存:

      每個(gè)域名服務(wù)器都維護(hù)一個(gè)高速緩存,存放最近用過(guò)的名字以及從何處獲得名字映射信息的記錄??纱蟠鬁p輕根域名服務(wù)器的負(fù)荷,使因特網(wǎng)上的 DNS 查詢(xún)請(qǐng)求和回答報(bào)文的數(shù)量大為減少。為保持高速緩存中的內(nèi)容正確,域名服務(wù)器應(yīng)為每項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置計(jì)時(shí)器,并處理超過(guò)合理時(shí)間的項(xiàng)(例如,每個(gè)項(xiàng)目只存放兩天)。當(dāng)權(quán)限域名服務(wù)器回答一個(gè)查詢(xún)請(qǐng)求時(shí),在響應(yīng)中都指明綁定有效存在的時(shí)間值。增加此時(shí)間值可減少網(wǎng)絡(luò)開(kāi)銷(xiāo),而減少此時(shí)間值可提高域名轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確性。

      6.2 文件傳送協(xié)議

      6.2.1 FTP概述

      文件傳送協(xié)議 FTP(File Transfer Protocol)是因特網(wǎng)上使用得最廣泛的文件傳送協(xié)議。FTP 提供交互式的訪(fǎng)問(wèn),允許客戶(hù)指明文件的類(lèi)型與格式,并允許文件具有存取權(quán)限。FTP 屏蔽了各計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的細(xì)節(jié),因而適合于在異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中任意計(jì)算機(jī)之間傳送文件。

      RFC 959 很早就成為了因特網(wǎng)的正式標(biāo)準(zhǔn)。文件傳送并非很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的一項(xiàng)基本應(yīng)用就是將文件從一臺(tái)計(jì)算機(jī)中復(fù)制到另一臺(tái)可能相距很遠(yuǎn)的計(jì)算機(jī)中。初看起來(lái),在兩個(gè)主機(jī)之間傳送文件是很簡(jiǎn)單的事情。其實(shí)這往往非常困難。原因是眾多的計(jì)算機(jī)廠(chǎng)商研制出的文件系統(tǒng)多達(dá)數(shù)百種,且差別很大。

      6.2.2 FTP 的基本工作原理

      網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下復(fù)制文件的復(fù)雜性:(1)計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的格式不同。

      (2)文件的目錄結(jié)構(gòu)和文件命名的規(guī)定不同。

      (3)對(duì)于相同的文件存取功能,操作系統(tǒng)使用的命令不同。(4)訪(fǎng)問(wèn)控制方法不同。

      FTP 特點(diǎn):

      文件傳送協(xié)議 FTP 只提供文件傳送的一些基本的服務(wù),它使用 TCP 可靠的運(yùn)輸服務(wù)。FTP 的主要功能是減少或消除在不同操作系統(tǒng)下處理文件的不兼容性。FTP 使用客戶(hù)服務(wù)器方式。一個(gè) FTP 服務(wù)器進(jìn)程可同時(shí)為多個(gè)客戶(hù)進(jìn)程提供服務(wù)。FTP 的服務(wù)器進(jìn)程由兩大部分組成:一個(gè)主進(jìn)程,負(fù)責(zé)接受新的請(qǐng)求;另外有若干個(gè)從屬進(jìn)程,負(fù)責(zé)處理單個(gè)請(qǐng)求。主進(jìn)程的工作步驟如下:

      打開(kāi)熟知端口(端口號(hào)為 21),使客戶(hù)進(jìn)程能夠連接上。等待客戶(hù)進(jìn)程發(fā)出連接請(qǐng)求。啟動(dòng)從屬進(jìn)程來(lái)處理客戶(hù)進(jìn)程發(fā)來(lái)的請(qǐng)求。從屬進(jìn)程對(duì)客戶(hù)進(jìn)程的請(qǐng)求處理完畢后即終止,但從屬進(jìn)程在運(yùn)行期間根據(jù)需要還可能創(chuàng)建其他一些子進(jìn)程?;氐降却隣顟B(tài),繼續(xù)接受其他客戶(hù)進(jìn)程發(fā)來(lái)的請(qǐng)求。主進(jìn)程與從屬進(jìn)程的處理是并發(fā)地進(jìn)行。兩個(gè)連接控制連接在整個(gè)會(huì)話(huà)期間一直保持打開(kāi),F(xiàn)TP 客戶(hù)發(fā)出的傳送請(qǐng)求通過(guò)控制連接發(fā)送給服務(wù)器端的控制進(jìn)程,但控制連接不用來(lái)傳送文件。實(shí)際用于傳輸文件的是―數(shù)據(jù)連接‖。服務(wù)器端的控制進(jìn)程在接收到 FTP 客戶(hù)發(fā)送來(lái)的文件傳輸請(qǐng)求后就創(chuàng)建―數(shù)據(jù)傳送進(jìn)程‖和―數(shù)據(jù)連接‖,用來(lái)連接客戶(hù)端和服務(wù)器端的數(shù)據(jù)傳送進(jìn)程。數(shù)據(jù)傳送進(jìn)程實(shí)際完成文件的傳送,在傳送完畢后關(guān)閉―數(shù)據(jù)傳送連接‖并結(jié)束運(yùn)行。

      FTP 使用的兩個(gè) TCP 連接

      兩個(gè)不同的端口號(hào):

      當(dāng)客戶(hù)進(jìn)程向服務(wù)器進(jìn)程發(fā)出建立連接請(qǐng)求時(shí),要尋找連接服務(wù)器進(jìn)程的熟知端口(21),同時(shí)還要告訴服務(wù)器進(jìn)程自己的另一個(gè)端口號(hào)碼,用于建立數(shù)據(jù)傳送連接。接著,服務(wù)器進(jìn)程用自己傳送數(shù)據(jù)的熟知端口(20)與客戶(hù)進(jìn)程所提供的端口號(hào)碼建立數(shù)據(jù)傳送連接。由于 FTP 使用了兩個(gè)不同的端口號(hào),所以數(shù)據(jù)連接與控制連接不會(huì)發(fā)生混亂。

      7萬(wàn)維網(wǎng) 004km.cnmon Gateway Interface)

      第二篇:初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案

      教學(xué)內(nèi)容:初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      知識(shí)技能:

      (1)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類(lèi)和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);(2)理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念,過(guò)程與方法:

      (1)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。

      (2)能利用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析探討。情感態(tài)度價(jià)值觀:

      (1)感受網(wǎng)絡(luò)的神奇作用,激發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲;(2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成與功能 【教學(xué)難點(diǎn)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi) 【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、相關(guān)教學(xué)課件?!窘虒W(xué)過(guò)程】

      一、引入課題

      我們生活中哪些地方使用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)? 學(xué)生活動(dòng):思考回答

      設(shè)計(jì)意圖:引入本節(jié)課題,集中學(xué)生注意力。

      二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成

      1、問(wèn)題:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有哪些部分組成?

      2、實(shí)踐:組織學(xué)生查看計(jì)算機(jī)教室的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

      3、探究:(1)單獨(dú)一臺(tái)計(jì)算機(jī)能不能稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)?(多臺(tái))

      (2)有了多臺(tái)地理上分散的獨(dú)立計(jì)算機(jī)系統(tǒng),要成為網(wǎng)絡(luò),還需要什么呢?(網(wǎng)線(xiàn))

      (3)大家玩游戲時(shí),怎么判定輸與贏呢?還得要有什么呢?(游戲規(guī)則)

      設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題,讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有更深一層的認(rèn)識(shí)。查看網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),加深認(rèn)識(shí)。

      4、小結(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、定義(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成:

      ①多臺(tái)地理上分散的獨(dú)立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng); ②傳輸介質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備; ③通信協(xié)議(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念

      設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)的能力

      三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能

      1、問(wèn)題:咱們生活中很多地方都用到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),那么它有什么的功能?

      學(xué)生活動(dòng):分組討論

      設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),小組討論解決問(wèn)題的能力。

      2、小結(jié)

      計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能:

      ①數(shù)據(jù)通信。如:電子郵件、網(wǎng)上聊天等。

      ②資源共享。如:網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料等,③分布控制與分布處理。如:自動(dòng)作戰(zhàn)指揮系統(tǒng) 師生共同小結(jié),得出結(jié)論 設(shè)計(jì)意圖培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)的能力 探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和定義

      四、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)

      1、設(shè)問(wèn):大家平時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型有哪些?

      2、講解:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)方式有多鐘,一般的分類(lèi)方式是按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍來(lái)分,分為:局域網(wǎng)(LAN);城域網(wǎng)(MAN);廣域網(wǎng)(WAN)。另外一種按照網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),可以分為總線(xiàn)型、環(huán)形、星型、樹(shù)型和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍及適用場(chǎng)合大家自己總結(jié)。

      設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)及各自的特點(diǎn)。

      五、課堂小結(jié)

      本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn):

      網(wǎng)絡(luò)組成→網(wǎng)絡(luò)功能→網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)

      設(shè)計(jì)意圖:回顧所學(xué),加深印象。重現(xiàn)知識(shí)的延展過(guò)程。

      六、教學(xué)反思

      本節(jié)課概念性知識(shí)較多,主要采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行突破,收效很好。但學(xué)生在概括和描述知識(shí)內(nèi)容時(shí)語(yǔ)言表達(dá)不流利,不準(zhǔn)確,需進(jìn)一步加以培養(yǎng)。對(duì)少數(shù)膽小同學(xué),鼓勵(lì)的不夠,在學(xué)法的指導(dǎo)上還應(yīng)加以強(qiáng)化。

      第三篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教案

      實(shí)驗(yàn)一:局域網(wǎng)組裝實(shí)驗(yàn)

      1.1雙絞線(xiàn)的制作與測(cè)試

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆针p絞線(xiàn)的制作與測(cè)試

      實(shí)驗(yàn)器材:測(cè)線(xiàn)儀、壓線(xiàn)鉗、非屏蔽雙絞線(xiàn)、RJ-45水晶頭 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

      1、TIA/EIA標(biāo)準(zhǔn)

      568A標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)序:綠白 綠 橙白 藍(lán) 藍(lán)白 橙 棕白 棕 568B標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)須:橙白 橙 綠白 藍(lán) 藍(lán)白 綠 棕白 棕

      圖一:T568A/T568B線(xiàn)序

      2、何為直通線(xiàn)?何為交叉線(xiàn)?

      直通線(xiàn):雙絞線(xiàn)兩端所使用的制作線(xiàn)序相同(同為T(mén)568A/T568B)即為直通線(xiàn);用于連接異種設(shè)備,例如:計(jì)算機(jī)與交換機(jī)相連。

      圖二:直通線(xiàn)線(xiàn)序

      圖三:直通線(xiàn)連接

      交叉線(xiàn):雙絞線(xiàn)兩端所使用的制作線(xiàn)序不同(兩端分別使用T568A和T568B)即為交叉線(xiàn);用于連接同種設(shè)備,例如:計(jì)算機(jī)直接相連。

      圖四:交叉線(xiàn)線(xiàn)序

      圖五:交叉線(xiàn)連接

      3、雙絞線(xiàn)制作之直通線(xiàn)制作舉例

      1)使用壓線(xiàn)鉗上組刀片輕壓雙絞線(xiàn)并旋轉(zhuǎn),剝?nèi)ルp絞線(xiàn)兩端外保護(hù)皮2cm~5cm; 2)按照線(xiàn)序中白線(xiàn)順序分開(kāi)四組雙絞線(xiàn),并將此四組線(xiàn)排列整齊; 3)分別分開(kāi)各組雙絞線(xiàn)并將已經(jīng)分開(kāi)的導(dǎo)線(xiàn)逐一捋直待用; 4)導(dǎo)線(xiàn)分開(kāi)后交換四號(hào)線(xiàn)與六號(hào)線(xiàn)位置;

      5)將導(dǎo)線(xiàn)收集起來(lái)并上下扭動(dòng),以達(dá)到讓他們排列整齊的目的; 6)使用壓線(xiàn)鉗下組刀片截取1.5cm左右排列整齊的導(dǎo)線(xiàn); 7)將導(dǎo)線(xiàn)并排送入水晶頭;

      8)使用壓線(xiàn)鉗凹槽壓制排列整齊的水晶頭即可。各步驟注意事項(xiàng):

      1)剝?nèi)ネ獗Wo(hù)皮時(shí),注意壓線(xiàn)鉗力度不宜過(guò)大,否則容易傷害到導(dǎo)線(xiàn); 2)四組線(xiàn)最好在導(dǎo)線(xiàn)的底部排列在同一個(gè)平面上,以避免導(dǎo)線(xiàn)的亂串; 3)捋直的作用是便于到最后制作水晶頭;

      4)交換四號(hào)線(xiàn)和六號(hào)線(xiàn)位置是為了達(dá)到線(xiàn)序要求; 5)上下扭動(dòng)能夠使導(dǎo)線(xiàn)自然并列在一起;

      7)導(dǎo)線(xiàn)順序:面向水晶頭引腳,自左向右的順序;

      8)壓制的力度不宜過(guò)大,以免壓碎水晶頭;壓制前觀察前橫截面是否能看到銅芯、側(cè)面是否整條導(dǎo)線(xiàn)在引腳下方、雙絞線(xiàn)外保護(hù)皮是否在三角楞的下方,符合以上三個(gè)條件后方可壓制。

      圖六:壓線(xiàn)鉗

      圖七:測(cè)線(xiàn)儀

      4、雙絞線(xiàn)的測(cè)試

      直通線(xiàn):測(cè)線(xiàn)儀指示燈1-1 2-2 3-3 4-4 5-5 6-6 7-7 8-8顯示即為測(cè)試成功;

      交叉線(xiàn):測(cè)線(xiàn)儀指示燈1-3 2-6 3-1 4-4 5-5 6-2 7-7 8-8顯示即為測(cè)試成功;

      5、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

      通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)學(xué)生掌握了雙絞線(xiàn)的制作與測(cè)試過(guò)程,認(rèn)識(shí)了包括壓線(xiàn)鉗、測(cè)線(xiàn)儀等儀器和制作工具,達(dá)到了教學(xué)目的。順利完成此次實(shí)驗(yàn),需要授課教師的詳細(xì)講解。1.2 兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的互聯(lián)

      【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】?jī)膳_(tái)計(jì)算機(jī)的互聯(lián)

      【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕芡ㄟ^(guò)用交叉線(xiàn)進(jìn)行兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的互聯(lián) 【實(shí)驗(yàn)設(shè)備】計(jì)算機(jī)(2臺(tái))、交叉線(xiàn)(1根)【技術(shù)原理】

      雖然計(jì)算機(jī)串行口和并行口能夠?qū)崿F(xiàn)雙機(jī)互聯(lián),但是由于它們?nèi)狈τ行У耐ㄐ艡C(jī)制,所以用串口或并口連接兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的時(shí)候,不僅速度比較慢,而且連接線(xiàn)距離也不能太長(zhǎng),此外,由于計(jì)算機(jī)的串口和并口的數(shù)量十分有限,如果這些端口都讓其他設(shè)備占用了,那么想要使用直接電纜連接就會(huì)十分麻煩。在這種情況下,如果我們需要比較快的速度以及比較遠(yuǎn)的距離,就需要使用網(wǎng)卡連接了。【實(shí)驗(yàn)拓?fù)洹繉?shí)驗(yàn)拓?fù)淙鐖D1-2所示。

      圖1-2雙機(jī)互聯(lián)

      【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)連線(xiàn)。

      按照?qǐng)D1-2所示用交叉線(xiàn)連接兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡。(2)分別設(shè)置兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的IP地址及子網(wǎng)掩碼。

      對(duì)計(jì)算機(jī)A進(jìn)行IP地址設(shè)置。在桌面上右擊“網(wǎng)上鄰居”,選擇“屬性”命令,然后右擊“本地連接”,選擇“屬性”命令,彈出如圖1-3所示的“本地連接 屬性”對(duì)話(huà)框。

      雙擊“Internet協(xié)議(TCP/IP)”選項(xiàng),彈出如圖1-4所示的對(duì)話(huà)框,設(shè)置計(jì)算機(jī)的IP地址和子網(wǎng)掩碼,默認(rèn)網(wǎng)關(guān)和DNS可以為空,單擊“確定”按鈕。

      圖1-3 “本地連接 屬性”對(duì)話(huà)框

      圖1-4 TCP/IP屬性

      對(duì)計(jì)算機(jī)B進(jìn)行IP地址設(shè)置,設(shè)置方法及要求與對(duì)計(jì)算機(jī)A的一樣,只是IP地址不同。(3)測(cè)試。

      雙擊“網(wǎng)上鄰居”即可看到對(duì)方的計(jì)算機(jī),此時(shí)可以進(jìn)行文件共享及傳輸。也可以用ping命令進(jìn)行測(cè)試。

      1.3 對(duì)等網(wǎng)的組建與文件共享

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諏?duì)等網(wǎng)的組建;掌握文件共享;

      實(shí)驗(yàn)器材:交叉線(xiàn)、測(cè)線(xiàn)儀、pc機(jī)(兩臺(tái)為一組)、Windows XP 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:創(chuàng)建對(duì)等網(wǎng)及在對(duì)等網(wǎng)中進(jìn)行文件共享

      1、何為對(duì)等網(wǎng)? 每臺(tái)計(jì)算機(jī)的地位平等,都允許使用其他計(jì)算機(jī)內(nèi)部的資源,這種網(wǎng)就稱(chēng)之為對(duì)等局域網(wǎng),簡(jiǎn)稱(chēng)對(duì)等網(wǎng)。對(duì)等網(wǎng),又稱(chēng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)(Peer To Peer),指不使用專(zhuān)門(mén)的服務(wù)器,各終端機(jī)既是服務(wù)提供者(服務(wù)器),又是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)申請(qǐng)者。組建對(duì)等網(wǎng)的重要元件之一是網(wǎng)卡,各聯(lián)網(wǎng)機(jī)均需配置一塊網(wǎng)卡。

      2、對(duì)等網(wǎng)的組建.首先,要有交叉線(xiàn), 用測(cè)線(xiàn)儀測(cè)試一下交叉線(xiàn)是否可用.(見(jiàn)實(shí)驗(yàn)二,雙絞線(xiàn)的制作與測(cè)試)然后,用交叉線(xiàn)把兩臺(tái)windows xp系統(tǒng)的pc機(jī)連接起來(lái).連接起來(lái)后給兩臺(tái)pc機(jī)設(shè)置相同網(wǎng)段的IP地址(如:192.168.28.101和192.168.28.103).設(shè)置完IP地址后使用Ping命令進(jìn)行測(cè)試.如圖(測(cè)試成功)

      最后,打開(kāi) <網(wǎng)上鄰居> 選擇左側(cè)窗口 <網(wǎng)絡(luò)任務(wù)> 中的 <查看工作機(jī)組> , 將在右側(cè)窗口顯示相連的兩臺(tái)pc機(jī)的計(jì)算機(jī)名.這時(shí)雙擊Luobo-152ba447e會(huì)出現(xiàn)如下提示:

      這說(shuō)明對(duì)等網(wǎng)已經(jīng)建好,但是沒(méi)有開(kāi)啟<網(wǎng)絡(luò)共享和安全>.開(kāi)啟方法如下: 右擊任意文件夾,在快捷菜單中選擇<共享和安全> 出現(xiàn)如下提示框:

      選擇網(wǎng)絡(luò)共享和安全中的網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)?出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)崾究?如下圖:

      單擊下一步,下一步,出現(xiàn)下圖 選擇此計(jì)算機(jī)通居民區(qū)的網(wǎng)關(guān)或網(wǎng)絡(luò)上的其他計(jì)算機(jī)連接到internet.下一步,出現(xiàn)下圖 給這臺(tái)計(jì)算機(jī)命名.(任意)

      下一步,工作組名輸入.(取默認(rèn)(推薦)或自己命名.)注意: 這里的工作組名,兩臺(tái)計(jì)算機(jī)必須設(shè)置相同.下一步,選擇啟用文件和打印機(jī)共享(必須).下一步.下一步,完成.3.在對(duì)等網(wǎng)中共享文件.首先,選擇要共享的文件,右擊選擇<共享和安全> 出現(xiàn)下圖:

      然后, 選擇<在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件夾>輸入共享名(也可以默認(rèn)).如果讓別人更改我的文件,就選上<允許網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)更改我的文件>.點(diǎn)擊應(yīng)用或確定,共享文件完成.文件夾將變成用手拖著的文件夾.如下圖:

      注意事項(xiàng):有時(shí)會(huì)出現(xiàn)如下圖提示框:

      解決辦法:1.在開(kāi)始菜單運(yùn)行中輸入secpol.msc啟動(dòng)“本地安全策略”,本地策略-> 用戶(hù)權(quán)利分配,打開(kāi)“拒絕從網(wǎng)絡(luò).訪(fǎng)問(wèn)這臺(tái)計(jì)算機(jī)”,刪除guest用戶(hù)。解決辦法2.打開(kāi)控制面板-> 網(wǎng)絡(luò)和Internet連接-> Windows防火墻-> 例外,勾選“文件和打印機(jī)共享” 實(shí)驗(yàn)二:使用VISIO、Ciscotracerpacket

      組建校園局域網(wǎng)

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.熟悉VISIO、Ciscotracerpacket軟件的基本操作。

      2.使用VISIO、Ciscotracerpacket軟件設(shè)計(jì)合理的校園網(wǎng)絡(luò) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

      1.使用Ciscotracerpacket軟件設(shè)計(jì)合理的校園網(wǎng)絡(luò): ? 背景

      利用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)一步擴(kuò)展校園網(wǎng)的覆蓋范圍,使全校師生能夠隨時(shí)隨地、方便高效地使用校園網(wǎng)絡(luò);

      促進(jìn)教學(xué)和科研發(fā)展,進(jìn)一步拓展應(yīng)用空間;

      提升校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高管理水平和效率,推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè); 要覆蓋部分原來(lái)沒(méi)有有線(xiàn)網(wǎng)的空間,諸如:食堂、禮堂、教室;

      由于本工程是在校園有線(xiàn)網(wǎng)的基礎(chǔ)上加以無(wú)線(xiàn)擴(kuò)充(即采用無(wú)線(xiàn)路由器將無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入到有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò))。

      ? 具體實(shí)施目標(biāo):

      側(cè)重實(shí)際應(yīng)用,覆蓋校園內(nèi)大部分區(qū)域,為教學(xué)和學(xué)習(xí)生活提供切實(shí)可用的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;

      采取通行的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn):目前無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)普遍采用802.11系列標(biāo)準(zhǔn),因此校園無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)將主要支持802.11g(54M帶寬)標(biāo)準(zhǔn)以提供可供實(shí)際應(yīng)用的相對(duì)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)通訊服務(wù),同時(shí)兼顧多種類(lèi)型應(yīng)用和將來(lái)的投資保護(hù),需要同時(shí)支持801.11a,802.11b,實(shí)現(xiàn)雙頻三模技術(shù)。但是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想我們的無(wú)線(xiàn)設(shè)備將采用支持802.11n標(biāo)準(zhǔn)(300M帶寬)的設(shè)備為以后的升級(jí)預(yù)留空間。

      全面的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)支撐系統(tǒng)(包括無(wú)線(xiàn)網(wǎng)管、無(wú)線(xiàn)安全等),以避免無(wú)線(xiàn)設(shè)備及軟件之間的不兼容性或網(wǎng)絡(luò)管理的混亂而導(dǎo)致的問(wèn)題;

      保證網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)的安全性;采用非獨(dú)立型的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)選型(即:有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)結(jié)合)。

      A、覆蓋范圍要求 有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)法接入的室外場(chǎng)所:校園內(nèi)一些場(chǎng)所很難實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有線(xiàn)接入,采用無(wú)線(xiàn)方式可以實(shí)現(xiàn)覆蓋大范圍室外空間的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入。如圖書(shū)館前后空地(學(xué)生室外學(xué)習(xí)的主要地方)。

      有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用不便或受限的室內(nèi)空間:校園內(nèi)一些室內(nèi)場(chǎng)所空間較大,會(huì)產(chǎn)生許多人同時(shí)接入網(wǎng)絡(luò)的需求,采用有線(xiàn)的方式只能提供少量接口,不能滿(mǎn)足要求。用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋來(lái)解決相當(dāng)數(shù)量的移動(dòng)設(shè)備同時(shí)訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。主要包括禮堂、圖書(shū)館、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、各教學(xué)樓等。

      B、安全、認(rèn)證、和管理要求

      實(shí)現(xiàn)針對(duì)用戶(hù)管理、認(rèn)證、控制功能; C、校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)要求

      無(wú)線(xiàn)接入所需布設(shè)的無(wú)線(xiàn)路由器通過(guò)校園網(wǎng)的匯聚層設(shè)備接入到校園網(wǎng)中,在匯聚層都提供相應(yīng)的接口給無(wú)線(xiàn)網(wǎng)。

      D、工程布線(xiàn)和安裝要求

      室內(nèi)部分:定好較為開(kāi)闊位置,將網(wǎng)線(xiàn)走暗線(xiàn)鋪設(shè)到位,無(wú)線(xiàn)路由器可利用設(shè)備本身自帶的安裝附件進(jìn)行安裝;如果需要遮蔽,則需要定制非金屬安裝盒;如果是掛在天花板上,則根據(jù)天花板的情況而定,若天花板是非金屬結(jié)構(gòu),可以固定在天花板內(nèi)。安裝過(guò)程中應(yīng)充分考慮防盜問(wèn)題。

      室外部分:根據(jù)設(shè)備位置有兩種布線(xiàn)方式。如果無(wú)線(xiàn)路由器設(shè)備放置在樓頂,則需要走網(wǎng)線(xiàn)和電源線(xiàn);如果無(wú)線(xiàn)路由器設(shè)備放置在室內(nèi),天線(xiàn)放置在室外,則需要走天線(xiàn)饋線(xiàn)。這兩種方式饋線(xiàn)都需走鐵管,貼防水膠方式處理,安裝過(guò)程中應(yīng)充分考慮防盜。

      供電部分:無(wú)線(xiàn)路由器的供電可采用POE方式由接入的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行供電(無(wú)需本地供電)。

      ? 校園網(wǎng)絡(luò)布局 教學(xué)網(wǎng)絡(luò)

      通過(guò)校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋機(jī)房、多媒體教室等。為廣大師生提供了一個(gè)更為有效的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)了學(xué)習(xí)生活的交流,同時(shí)為學(xué)生在教室內(nèi)的自習(xí)提供一個(gè)方便的查詢(xún)資料的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò) 通過(guò)無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)覆蓋整個(gè)圖書(shū)館內(nèi)所有的區(qū)域,教師和學(xué)生可以很方便地利用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)查閱到網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資料和瀏覽數(shù)字圖書(shū)。

      行政辦公網(wǎng)絡(luò)

      通過(guò)無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)覆蓋學(xué)校的各系、院辦公樓和行政辦公區(qū),通過(guò)對(duì)辦公區(qū)域提供無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),提高了各職能部門(mén)的效率,滿(mǎn)足了教職員工的在線(xiàn)查詢(xún)能力,大大提高了各職能部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量。

      教工、學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)

      在教工宿舍和學(xué)生宿舍提供了無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)無(wú)線(xiàn)覆蓋,滿(mǎn)足了教工和學(xué)生臨時(shí)上網(wǎng)的要求。

      2.參考結(jié)構(gòu)圖

      2.使用VISIO、Ciscotracerpacket軟件設(shè)計(jì)合理的校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

      實(shí)踐目的

      掌握用visio 2003繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖的方法,掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞脑O(shè)計(jì)方法 實(shí)踐內(nèi)容

      1.學(xué)會(huì)Visio 2003軟件的使用。2.用Visio繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。

      3.分析網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖,確定拓?fù)漕?lèi)型、網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型 實(shí)驗(yàn)步驟

      Visio系列軟件是微軟公司開(kāi)發(fā)的高級(jí)繪圖軟件,屬于Office系列,可以繪制流程圖、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、組織結(jié)構(gòu)圖、機(jī)械工程圖、流程圖等。它功能強(qiáng)大,易于使用,就像Word一樣。它可以幫助網(wǎng)絡(luò)工程師創(chuàng)建商業(yè)和技術(shù)方面的圖形,對(duì)復(fù)雜的概念、過(guò)程及系統(tǒng)進(jìn)行組織和文檔備案。Visio 2003還可以通過(guò)直接與數(shù)據(jù)資源同步自動(dòng)化數(shù)據(jù)圖形,提供最新的圖形,還可以自定制來(lái)滿(mǎn)足特定需求。下面是繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的基本步驟。

      (1)運(yùn)行Visio 2003軟件,在打開(kāi)的如圖1-1所示窗口左邊“類(lèi)別”列表中選擇“網(wǎng)絡(luò)”選項(xiàng),然后在右邊窗口中選擇一個(gè)對(duì)應(yīng)的選項(xiàng),或者在Visio 2003主界面中執(zhí)行【新建】→【網(wǎng)絡(luò)】菜單下的某項(xiàng)菜項(xiàng)操作,都可打開(kāi)如圖1-2所示界面(在此僅以選擇“詳細(xì)網(wǎng)絡(luò)圖”選項(xiàng)為例)。

      圖1-1 Visio 2003主界面

      圖1-2“詳細(xì)網(wǎng)絡(luò)圖”拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)繪制界面

      (2)在左邊圖元列表中選擇“網(wǎng)絡(luò)和外設(shè)”選項(xiàng),在其中的圖元列表中選擇“交換機(jī)”項(xiàng)(因?yàn)榻粨Q機(jī)通常是網(wǎng)絡(luò)的中心,首先確定好交換機(jī)的位置),按住鼠標(biāo)左鍵把交換機(jī)圖元拖到右邊窗口中的相應(yīng)位置,然后松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵,得到一個(gè)交換機(jī)圖元,如圖1-3所示。它還可以在按住鼠標(biāo)左鍵的同時(shí)拖動(dòng)四周的綠色方格來(lái)調(diào)整圖元大小,通過(guò)按住鼠標(biāo)左鍵的同時(shí)旋轉(zhuǎn)圖元頂部的綠色小圓圈,以改變圖元的擺放方向,再通過(guò)把鼠標(biāo)放在圖元上,然后在出現(xiàn)4個(gè)方向箭頭時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵可以調(diào)整圖元的位置。如圖1-4所示是調(diào)整后的一個(gè)交換機(jī)圖元。通過(guò)雙擊圖元可以查看它的放大圖。

      圖1-3圖元拖放到繪制平臺(tái)后的圖示

      圖1-4調(diào)整交換機(jī)圖元大小、方向和位置后的圖示

      (3)要為交換機(jī)標(biāo)注型號(hào)可單擊工具欄中的按鈕,即可在圖元下方顯示一個(gè)小的文本框,此時(shí)你可以輸入交換機(jī)型號(hào),或其他標(biāo)注了。如圖1-5所示。輸入完后在空白處單擊鼠標(biāo)即可完成輸入,圖元又恢復(fù)原來(lái)調(diào)整后的大小。

      標(biāo)注文本的字體、字號(hào)和格式等都可以通過(guò)工具欄中的來(lái)調(diào)整,如果要使調(diào)整適用于所有標(biāo)注,則可在圖元上單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出快捷菜單中選擇【格式】下的【文本】菜單項(xiàng),在此可以進(jìn)行詳細(xì)的配置。標(biāo)注的輸入文本框位置也可通過(guò)按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)。

      圖1-5給圖元輸入標(biāo)注

      (4)以同樣的方法添加一臺(tái)服務(wù)器,并把它與交換機(jī)連接起來(lái)。服務(wù)器的添加方法與交換機(jī)一樣,在此只介紹交換機(jī)與服務(wù)器的連接方法。在Visio 2003中介紹的連接方法很復(fù)雜,其實(shí)可以不用管它,只需使用工具欄中的“”連接線(xiàn)工具進(jìn)行連接即可。在選擇了該工具后,單擊要連接的兩個(gè)圖元之一,此時(shí)會(huì)有一個(gè)紅色的方框,移動(dòng)鼠標(biāo)選擇相應(yīng)的位置,當(dāng)出現(xiàn)紫色星狀點(diǎn)時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵,把連接線(xiàn)拖到另一圖元,注意此時(shí)如果出現(xiàn)一個(gè)大的紅方框則表示不宜選擇此連接點(diǎn),只有當(dāng)出現(xiàn)小的紅色星狀點(diǎn)即可松開(kāi)鼠標(biāo),連接成功,如圖1-6所示就是交換機(jī)一臺(tái)服務(wù)器的連接。

      圖1-6圖元之間的連接示例

      提示:在更改圖元大小、方向和位置時(shí),一定在工具欄中選擇“選取”工具,否則不會(huì)出現(xiàn)圖元高速大小、方向和位置的方點(diǎn)和圓點(diǎn),無(wú)法調(diào)整。要整體移動(dòng)多個(gè)圖元的位置,可在同時(shí)按住【Ctrl】和【Shift】?jī)涉I的情況下,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)選取整個(gè)要移動(dòng)的圖元,當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)矩形框,并且鼠標(biāo)呈4個(gè)方向箭頭時(shí),即可通過(guò)拖動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)多個(gè)圖元了。要?jiǎng)h除連接線(xiàn),只需先選取相應(yīng)連接線(xiàn),然后再按【Delete】鍵即可。

      (5)把其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備圖元一一添加并與網(wǎng)絡(luò)中的相應(yīng)設(shè)備圖元連接起來(lái),當(dāng)然這些設(shè)備圖元可能會(huì)在左邊窗口中的不同類(lèi)別選項(xiàng)窗格下面。如果左邊已顯示的類(lèi)別中沒(méi)有包括,則可通過(guò)單擊工具欄中的按鈕,打開(kāi)一個(gè)類(lèi)別選擇列表,從中可以添加其他類(lèi)別顯示在左邊窗口中。圖1-7是一個(gè)通過(guò)Visio 2003繪制的簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖。

      圖1-7用Visio 2003繪制的簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖

      根據(jù)前面步驟繪圖的經(jīng)驗(yàn)和提供的Cisco icon library,繪制一個(gè)三層(核心層、匯聚層、接入層)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),注意傳輸介質(zhì)和不同層的交換機(jī)圖標(biāo)要分開(kāi),參考下圖。

      實(shí)驗(yàn)三 常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試命令使用

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆找恍┏R?jiàn)命令的使用;

      命令的含義和相關(guān)的操作;

      實(shí)驗(yàn)器材:裝有系統(tǒng)的計(jì)算機(jī);

      實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

      1、掌握ipconfig命令的含義;

      2、掌握ping命令的含義;

      3、理解Netstat命令的含義與應(yīng)用;

      4、理解tracert命令的含義與應(yīng)用;

      5、理解nslookup命令的含義與應(yīng)用;

      6、理解ARP命令的含義與應(yīng)用;

      7、理解Telnet的含義與應(yīng)用;

      1、ipconfig/all命令的使用

      注釋?zhuān)篶onfig命令是我們經(jīng)常使用的命令,它可以查看網(wǎng)絡(luò)連接的情況,比如本機(jī)的ip地址,子網(wǎng)掩碼,dns配置,dhcp配置等等 /all參數(shù)就是顯示所有配置的參數(shù)。

      在“開(kāi)始”——“運(yùn)行”彈出的對(duì)話(huà)框重輸入“cmd”回車(chē),彈出

      窗口,然后輸入”ipconfig/all”回車(chē),如圖

      上圖顯示相應(yīng)的地址例如IP地址子網(wǎng)掩碼等等。如圖:

      顯示這些表明不能上網(wǎng)。數(shù)據(jù)報(bào):發(fā)送=4 接受=0 丟失=4

      2、ping的使用

      常用參數(shù)選項(xiàng)

      ping IP-t--連續(xù)對(duì)IP地址執(zhí)行Ping命令,直到被用戶(hù)以Ctrl+C中斷。

      -a 以IP地址格式來(lái)顯示目標(biāo)主機(jī)的網(wǎng)絡(luò)地址

      -l 2000--指定Ping命令中的數(shù)據(jù)長(zhǎng)度為2000字節(jié),而不是缺省的323字節(jié)。

      -n--執(zhí)行特定次數(shù)的Ping命令

      -f 在包中發(fā)送“不分段”標(biāo)志。該包將不被路由上的網(wǎng)關(guān)分段。-i ttl 將“生存時(shí)間”字段設(shè)置為 ttl 指定的數(shù)值。-v tos 將“服務(wù)類(lèi)型”字段設(shè)置為 tos 指定的數(shù)值。

      -r count 在“記錄路由”字段中記錄發(fā)出報(bào)文和返回報(bào)文的路由。指定的 Count 值最小可以是 1,最大可9。

      -s count 指定由 count 指定的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的時(shí)間郵票。

      -j computer-list 經(jīng)過(guò)由 computer-list 指定的計(jì)算機(jī)列表的路由報(bào)文。中間網(wǎng)關(guān)可能分隔連續(xù)的計(jì)算機(jī)(松散的源路由)。允許的最大 IP 地址數(shù)目是 9。

      -k computer-list 經(jīng)過(guò)由 computer-list 指定的計(jì)算機(jī)列表的路由報(bào)文。中間網(wǎng)關(guān)可能分隔連續(xù)的計(jì)算機(jī)(嚴(yán)格源路由)。允許的最大 IP 地址數(shù)目是 9。-w timeout

      以毫秒為單位指定超時(shí)間隔。

      destination-list 指定要校驗(yàn)連接的遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)。

      在“開(kāi)始”——“運(yùn)行”彈出的對(duì)話(huà)框重輸入”cmd“回車(chē),彈出

      窗口,然后輸入“ping”回車(chē),如圖: 顯示相應(yīng)的內(nèi)容。

      (1)ping –t的使用,如圖所示:

      輸入ping IP –t

      出現(xiàn)上面這些就顯示可以正常訪(fǎng)問(wèn)Internet,解釋一下TTL TTL:生存時(shí)間 指定數(shù)據(jù)報(bào)被路由器丟失之前允許通過(guò)的網(wǎng)段數(shù)量。

      TTL 是由發(fā)送主機(jī)設(shè)置的,以防止數(shù)據(jù)包不斷在 IP 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上永不終止地循環(huán)。轉(zhuǎn)發(fā) IP 數(shù)據(jù)包時(shí),要求路由器至少將 TTL 減小 1。注意:網(wǎng)速等于≈(發(fā)送的字節(jié)數(shù)/返回的時(shí)間[毫秒])K字節(jié);

      注意:如果你的機(jī)器TTL是251的話(huà),那說(shuō)明你的機(jī)器的注冊(cè)表被人修改了!如圖所示:

      數(shù)據(jù)包:發(fā)送=100 接收=100;

      (2)ping –n的使用

      例如:ping 192.168.28.101 –n 3可以向這個(gè)IP ping三次才終止操作,n代表次數(shù);(3)ping-l的使用,如圖所示:

      向這個(gè)IP用戶(hù)發(fā)送2000字節(jié);

      如果你想種植的話(huà)可以按“ctrl+c“建終止操作;(4)ping-l –t的組合使用,如圖所示;

      向這個(gè)IP用戶(hù)連續(xù)的發(fā)送2000字節(jié);

      3、netstat命令的使用

      在“開(kāi)始”——“運(yùn)行”彈出的窗口中輸入”cmd“回車(chē),彈出

      窗口,然后輸入”netstat”回車(chē),如圖所示:

      注釋?zhuān)簄etstat是DOS命令,是一個(gè)監(jiān)控TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的非常有用的工具,它可以顯示路由表、實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)連接以及每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口設(shè)備的狀態(tài)信息.Netstat用于顯示與IP、TCP、UDP和ICMP協(xié)議相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),一般用于檢驗(yàn)本機(jī)各端口的網(wǎng)絡(luò)連接情況。

      (1)netstat –a的使用,如圖所示:

      (2)netstat –e的使用,如圖所示:

      (3)netstat –n的使用,如圖所示哦:

      4、tracert命令的使用,如圖所示:

      注釋?zhuān)篢racert(跟蹤路由)是路由跟蹤實(shí)用程序,用于確定 IP 數(shù)據(jù)報(bào)訪(fǎng)問(wèn)

      目標(biāo)。。路徑。Tracert 命令用 IP 生存時(shí)間(TTL)字段和 ICMP 錯(cuò)誤消息來(lái)

      確定從一個(gè)主機(jī)到網(wǎng)絡(luò)上其他主機(jī)的路由。

      -d:指定不將 IP 地址解析到主機(jī)名稱(chēng)。

      -hmaximum_hops:指定躍點(diǎn)數(shù)以跟蹤到稱(chēng)target_name的主機(jī)的路由。

      -j host-list:指定tracert實(shí)用程序數(shù)據(jù)包所采用路徑中的路由器接口列表。

      -w timeout:等待timeout為每次回復(fù)所指定的毫秒數(shù)。

      5、nslookup命令的使用,如圖所示:

      注釋?zhuān)篘SLOOKUP是NT、2000中連接DNS服務(wù)器,查詢(xún)域名信息的一個(gè)非常有用的命令是由 local DNS 的 cache 中直接讀出來(lái)的, 而不是 local DNS 向真正負(fù)責(zé)這個(gè) domain 的 name server 問(wèn)來(lái)的。

      Nslookup 必須要安裝了 TCP/IP 協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之后才能使用。Ns.lookup 必須要安裝了TCP/IP 協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之后才能使用。

      以上結(jié)果顯示,正在工作的DNS服務(wù)器的主機(jī)名為ns.sdjnptt.net.cn,它的IP地址是202.102.128.68(1)把123.235.44.38地址反向解析成004km.cn can't find 004km.cnTL/Z.Switch(config)#hostname Switcha Switcha(config)#vlan 10 Switcha(config-vlan)#name student Switcha(config-vlan)#exit Switcha(config)#vlan 20 Switcha(config-vlan)#name teacher Switcha(config-vlan)#exit Switcha(config)#vlan 30 Switcha(config-vlan)#name server Switcha(config-vlan)#exit Switcha(config)#interface range fastEthernet 0/1-2 Switcha(config-if-range)#switchport access vlan 10 Switcha(config-if-range)#exit Switcha(config)#interface range fastEthernet 0/3-4 Switcha(config-if-range)#switchport access vlan 20 Switcha(config-if-range)#exit Switcha(config)#interface fastEthernet 0/5 Switcha(config-if-range)#switchport access vlan 30 Switcha(config-if-range)#exit Switcha(config)# 用同樣方法在switchB上創(chuàng)建VLAN并將相應(yīng)端口加入VLAN中。

      (3)分別將交換機(jī)switcha和switchb的f0/24配置為 Trunk類(lèi)型。以switcha為例。

      switcha(config)#int f0/24 switcha(config-if)#switchport mode trunk switcha(config-if)#end

      !將f0/24接口類(lèi)型設(shè)置為trunk switchb配置過(guò)程相同

      (4)測(cè)試。

      相同VLAN的計(jì)算機(jī)之間可ping通,不同VLAN的計(jì)算機(jī)之間ping不通。(5)配置Trunk口的許可VLAN列表。

      可在任一交換機(jī)上進(jìn)行,以switchA為例。

      switcha(config)#int f0/24 switcha(config-if)#switchport trunk allowed vlan except 10!將VLAN10從許可列表中刪除

      (6)測(cè)試。

      1.1與1.5不能ping通,1.3與1.6仍能ping通。

      注意:

      (1)不能將VLAN1從許可VLAN列表中移出。

      (2)一個(gè)接口默認(rèn)工作在第二層模式,一個(gè)二層接口的默認(rèn)模式是Access口。

      (3)把Trunk的許可VLAN列表改為默認(rèn)狀態(tài)的命令為:no switchport trunk allowed vlan?!緦?shí)驗(yàn)報(bào)告要求】

      1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須寫(xiě)清實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器與設(shè)備、實(shí)驗(yàn)步驟

      2、記錄下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)

      實(shí)驗(yàn)六:路由器命令行及初始化配置

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆章酚善鱅OS中問(wèn)號(hào)(?)及teb鍵的使用;

      掌握路由器常用配置模式之間的轉(zhuǎn)換; 掌握路由器的初始化配置;

      實(shí)驗(yàn)器材:Cisco 2621XM、Cisco 2501、Cisco1721等 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

      1、路由器常見(jiàn)的幾種配置模式 要掌握路由器的配置,必須首先了解路由器的幾種操作模式。路由器總的來(lái)說(shuō)有四中配置模式:用戶(hù)模式、特權(quán)模式、全局配置模式、其他配置子模式。在路由器各個(gè)不同的模式下可以完成不同配置實(shí)現(xiàn)路由器不同的功能,有點(diǎn)類(lèi)似在Windows中打開(kāi)不同的窗口就可以進(jìn)行不同的操作。

      圖一:路由器常見(jiàn)的幾種配置模式

      下面我們來(lái)介紹一下路由器常見(jiàn)的幾種配置模式:

      用戶(hù)EXEC模式:這是“只能看”模式,用戶(hù)只能查看一些路由器的信息,不能更改。

      Router> 特權(quán)EXEC模式:這種模式支持調(diào)試和測(cè)試命令,詳細(xì)檢查路由器,配置文件操作和訪(fǎng)問(wèn)配置模式。

      Rouer>enable Router# 全局配置模式:這種模式實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的執(zhí)行簡(jiǎn)單配置任務(wù)的單行命令。Rouer#configure terminal Router(config)# 其他的配置模式:這些模式提供更多詳細(xì)的例如端口、路由協(xié)議等多行配置 Router(config)#interface fastEthernet 0/1 Router(config-if)#exit 端口配置子模式 Router(config)#router rip Router(config-rouer)# 路由配置子模式 練習(xí):熟悉幾種配置模式的轉(zhuǎn)換。

      2、路由器命令行 路由器使用的是文本方式的操作系統(tǒng),其各項(xiàng)功能均需使用命令行進(jìn)行配置;這種命令行的配置方式稱(chēng)為:CLI-Command-Line Interface即命令行接口。

      配置路由器雖然需要使用命令行進(jìn)行,但其命令的使用并不困難,這里有很多小的竅門(mén)兒可以方便我們的使用。

      1〉問(wèn)號(hào)的使用

      問(wèn)號(hào)是路由器IOS中常用的使用技巧。在用戶(hù)對(duì)某個(gè)命令模糊或忘記的時(shí)候,可以使用問(wèn)號(hào)來(lái)查找需要的命令

      例如:

      Router>? // 察看當(dāng)前模式下所有的可用命令

      enable Enter Privileged mode exit Exit from EXEC mode fastboot Select fast-reload option terminal Change terminal settings Router>f? //察看以f開(kāi)頭的命令 fastboot Select fast-reload option 2〉tab鍵也是經(jīng)常使用的命令,它可以將能夠標(biāo)示命令的幾個(gè)字母,補(bǔ)全為一個(gè)命令。

      例如:

      Router>f //點(diǎn)擊tab鍵后補(bǔ)全f為fastboot Router>fastboot

      3、路由器初始化配置

      對(duì)于新出廠(chǎng)的路由器,都會(huì)提示使用系統(tǒng)配置對(duì)話(huà)來(lái)進(jìn)行路由器的初始化配置,如下:

      ---System Configuration Dialog---

      At any point you may enter a question mark '?' for help.Use ctrl-c to abort configuration dialog at any prompt.Default settings are in square brackets '[]'.Would you like to enter the initial configuration dialog? [yes]: 但我們一般不推薦使用這樣的配置方式,而是使用Ctrl+C鍵退出,如下: Router> 下面我們將介紹如果對(duì)一臺(tái)新的路由器進(jìn)行最初的配置,具體配置過(guò)程如下:

      Router>enable

      //輸入enable進(jìn)入特權(quán)模式 Router#config t

      //進(jìn)入全局配置模式 Router(config)#hostname R1

      //路由器重命名為R1 Router(config)#banner motd #

      //更改歡迎消息

      Enter the text message ,end with # Welcome to my lab!!# Router(config)#no ip domain-lookup //關(guān)閉路由器域名查找 Router(config)#no logging console

      //關(guān)閉日志文件從console口輸出

      Router(config)#logging syn

      //設(shè)置日志同步

      Router(config)#enable password ciscolab//設(shè)置特權(quán)明文密碼cisco Router(config)#enable secret cisco

      //設(shè)置特權(quán)密文密碼cisco Router(config)#line console 0

      //進(jìn)入終端線(xiàn)配置子模式 Router(config-line)#login

      //設(shè)置登陸

      Router(config-line)#password cisco //設(shè)置終端登陸密碼cisco Router(config-line)#line vty 0 4

      //設(shè)置遠(yuǎn)程登錄虛擬線(xiàn)路 Router(config-line)#login

      // 設(shè)置登陸

      Router(config-line)#password cisco //設(shè)置登陸密碼ciscod Router(config)#interface Ethernet 0 //進(jìn)入端口配置子模式 Router(config-if)#no ip add

      //注銷(xiāo)以前ip地址

      Router(config-if)#ip add 192.168.28.120 255.255.255.0 //設(shè)置ip地址

      Router(config-if)#no shutdown

      //打開(kāi)端口 以上就是路由器的最初配置,請(qǐng)同學(xué)練習(xí)!實(shí)驗(yàn)總結(jié):

      通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握路由器的命令行使用技巧和路由器的最初配置,達(dá)到了教學(xué)目的。

      實(shí)驗(yàn)七:組建企業(yè)域網(wǎng)絡(luò)

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊惭bVMware workstation12pro虛擬軟件;

      使用虛擬軟件安裝與設(shè)置Windows server 2003網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng); 建立工作組及工作域;

      實(shí)驗(yàn)器材:電腦、VMware workstation12pro、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

      (1)安裝VMware workstation12pro虛擬軟件

      VMware(中文名:威睿,紐約證券交易所代碼:VMW)虛擬機(jī)軟件,是全球桌面到數(shù)據(jù)中心虛擬化解決方案的領(lǐng)導(dǎo)廠(chǎng)商。全球不同規(guī)模的客戶(hù)依靠 VMware 來(lái)降低成本和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用、確保業(yè)務(wù)持續(xù)性、加強(qiáng)安全性并走向綠色。2008 年,VMware 年收入達(dá)到 19 億美元,擁有逾 150,000 的用戶(hù)和接近22,000 多家合作伙伴,是增長(zhǎng)最快的上市軟件公司之一。VMware 總部設(shè)在加利福尼亞州的帕羅奧多市(Palo Alto)。

      按照以下步驟安裝:

      1.擊運(yùn)行VMware workstation 12 安裝包;

      2.歡迎使用VMware workstation Pro安裝向?qū)В簡(jiǎn)螕簟跋乱徊健保?/p>

      第四篇:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案

      1.1認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

      一:【教材及學(xué)情分析】:

      1:教材分析:

      這一節(jié)主要講解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生、定義,功能,分類(lèi),概念性知識(shí)較多!教材重點(diǎn)突出,但相關(guān)知識(shí)不多,需要老師適當(dāng)擴(kuò)充!

      2:學(xué)情分析:

      高二學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)并不陌生,但是大多數(shù)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)只是瀏覽網(wǎng)頁(yè)、QQ聊天、網(wǎng)上看視頻、網(wǎng)上購(gòu)物等一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的功能和定義并不清楚

      二:【教學(xué)目標(biāo)】:

      1、知識(shí)目標(biāo)

      (1)理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本定義,(2)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程,(3)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類(lèi); ?

      2、能力目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)能力。

      3、情感態(tài)度目標(biāo)

      感受網(wǎng)絡(luò)的神奇作用,激發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲;【重點(diǎn)難點(diǎn)】: 重點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與分類(lèi)

      難點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、三要素

      三:【教法、學(xué)法】

      教法: 1:講授法 2:?jiǎn)l(fā)式教學(xué) 3:理論聯(lián)系實(shí)際 學(xué)法: 1:查閱資料法 2:自主探究法

      3:歸納法

      四:【教學(xué)環(huán)境】:

      多媒體教室

      五:【教學(xué)準(zhǔn)備】:

      多媒體課件

      六:【教學(xué)過(guò)程】:

      課前引入→網(wǎng)絡(luò)功能→網(wǎng)絡(luò)定義→網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)

      一、引入課題

      大家平時(shí)上網(wǎng)一般在做些什么呢?

      設(shè)計(jì)意圖: 引入本節(jié)課題,集中學(xué)生注意力。

      二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能

      1、問(wèn)題:咱們生活中很多地方都用到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),那么它有什么的功能?

      學(xué)生活動(dòng):分組討論

      設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),小組討論解決問(wèn)題的能力。

      2、小結(jié)

      計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能:

      ①數(shù)據(jù)通信。如:電子郵件、網(wǎng)上聊天等。

      ②資源共享。如:網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料等,你可以查閱學(xué)習(xí)資料,瀏覽新聞,他也可以,大家都可以,③分布處理。如:自動(dòng)作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)

      師生共同小結(jié),得出結(jié)論 設(shè)計(jì)意圖培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)的能力 探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和定義

      三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義

      4、小結(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義,三要素(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念

      計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是多臺(tái)地理位置不同的、功能獨(dú)立的計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備通過(guò)一定的通信線(xiàn)路(如雙絞線(xiàn)、同軸電纜、光纜、微波等)和通信設(shè)備(路由器、交換機(jī)、網(wǎng)橋、HUB[集線(xiàn)器]、中繼器等)連接起來(lái),通過(guò)功能豐富的網(wǎng)絡(luò)軟件(網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、通訊協(xié)議)而實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的一個(gè)系統(tǒng)(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三要素:

      ①多臺(tái)地理上分散的獨(dú)立的計(jì)算機(jī); ②通信線(xiàn)路和通信設(shè)備; ③網(wǎng)絡(luò)軟件

      四、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)

      1、設(shè)問(wèn):大家平時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型有哪些?

      2、講解:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)方式有多鐘,一般的分類(lèi)方式是

      1:按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍來(lái)分,分為:局域網(wǎng)(LAN);城域網(wǎng)(MAN);廣域網(wǎng)(WAN)。2:按傳輸介質(zhì)分類(lèi)

      1、有線(xiàn)網(wǎng)(Wired Network)

      采用同軸電纜,雙絞線(xiàn),光釬等物理介質(zhì)來(lái)傳輸數(shù)據(jù)!

      ⑴ 雙絞線(xiàn):其特點(diǎn)是比較經(jīng)濟(jì)、安裝方便、傳輸率和抗干擾能力一般,廣泛應(yīng)用于局域網(wǎng)中。

      ⑵ 同軸電纜:俗稱(chēng)細(xì)纜,現(xiàn)在逐漸淘汰。

      ⑶ 光纖電纜:特點(diǎn)是光纖傳輸距離長(zhǎng)、傳輸效率高、抗干擾性強(qiáng),是高安全性網(wǎng)絡(luò)的理想選擇。

      2、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)(Wireless Network)

      采用衛(wèi)星,微波等無(wú)線(xiàn)形式來(lái)傳輸數(shù)據(jù)!

      3:按計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進(jìn)行分類(lèi)

      按照網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點(diǎn)位置和布局的不同,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為總線(xiàn)型、星型、環(huán)型、樹(shù)型和網(wǎng)狀型拓?fù)涞阮?lèi)型

      七:【布置作業(yè)】:

      根據(jù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍劃分,我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)屬于什么類(lèi)型?是什么拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)?

      第五篇:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案

      教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      知識(shí)技能:

      (1)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類(lèi)和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);

      (2)理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念,過(guò)程與方法:

      (1)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。

      (2)能利用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析探討。

      情感態(tài)度價(jià)值觀:

      (1)感受網(wǎng)絡(luò)的神奇作用,激發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲;

      (2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

      【教學(xué)重點(diǎn)】結(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與組成【教學(xué)難點(diǎn)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、分類(lèi)

      【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、相關(guān)教學(xué)課件。

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、引入課題

      我們生活中哪些地方使用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?

      學(xué)生活動(dòng):思考回答

      設(shè)計(jì)意圖:引入本節(jié)課題,集中學(xué)生注意力。

      二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能、問(wèn)題:咱們生活中很多地方都用到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),那么它有什 么的功能?

      學(xué)生活動(dòng):分組討論

      設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),小組討論解決問(wèn)題的能力。

      2、小結(jié)

      計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能:

      ①數(shù)據(jù)通信。如:電子郵件、網(wǎng)上聊天等。

      ②資源共享。如:網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料等,③分布控制與分布處理。如:自動(dòng)作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)

      師生共同小結(jié),得出結(jié)論

      設(shè)計(jì)意圖培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)的能力

      探究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和定義

      三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成、問(wèn)題:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有哪些部分組成?

      2、實(shí)踐:組織學(xué)生查看計(jì)算機(jī)教室的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

      3、探究:

      (1)單獨(dú)一臺(tái)計(jì)算機(jī)能不能稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)?(多臺(tái))

      (2)有了多臺(tái)地理上分散的獨(dú)立計(jì)算機(jī)系統(tǒng),要成為網(wǎng)絡(luò),還 需要什么呢?(網(wǎng)線(xiàn))

      (3)

      大家玩游戲時(shí),怎么判定輸與贏呢?還得要有什么呢?(游 戲規(guī)則)

      設(shè)計(jì)意圖:

      通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題,讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有更深一

      層的認(rèn)識(shí)。查看網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),加深認(rèn)識(shí)。、小結(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、定義

      (1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成:

      ①多臺(tái)地理上分散的獨(dú)立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng);

      ②傳輸介質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;

      ③通信協(xié)議

      (2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念

      設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)的能力

      四、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)、設(shè)問(wèn):大家平時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型有哪些?、講解:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)方式有多鐘,一般的分類(lèi)方式是按網(wǎng) 絡(luò)覆蓋范圍來(lái)分,分為:局域網(wǎng)(LAN);城域網(wǎng)(MAN);廣域網(wǎng)(WAN)。

      對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍及適用場(chǎng)合大家自己總結(jié)。

      設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)及各自的特點(diǎn)。

      五、課堂小結(jié)

      本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn):

      網(wǎng)絡(luò)功能→網(wǎng)絡(luò)組成→網(wǎng)絡(luò)定義→網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)

      設(shè)計(jì)意圖:回顧所學(xué),加深印象。重現(xiàn)知識(shí)的延展過(guò)程。

      六、教學(xué)反思

      本節(jié)課概念性知識(shí)較多,主要采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法對(duì)各個(gè)知 識(shí)點(diǎn)進(jìn)行突破,收效很好。

      但學(xué)生在概括和描述知識(shí)內(nèi)容時(shí)語(yǔ)言表達(dá) 不流利,不準(zhǔn)確,需進(jìn)一步加以培養(yǎng)。對(duì)少數(shù)膽小同學(xué),鼓勵(lì)的不夠,在學(xué)法的指導(dǎo)上還應(yīng)加以強(qiáng)化。

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