第一篇：《人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容

《政治生活》第三單元第五課第二框：人民代表大會(huì)制度──我國的根本政治制度

教學(xué)目標(biāo)

課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容目標(biāo)：說明人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。

1.知識(shí)目標(biāo)

理解人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。

2.能力目標(biāo)

提高運(yùn)用馬克思列寧主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析政治現(xiàn)象的能力，分析說明人民代表大會(huì)制度適合我國國情，人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

（1）認(rèn)同我國人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。

（2）初步樹立公民要為完善和鞏固人民代表大會(huì)制度作努力的觀念。

教學(xué)重點(diǎn)

人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度

教學(xué)難點(diǎn)

民主集中制原則

教學(xué)方法

情景教學(xué)法、討論與歸納法相結(jié)合課時(shí)安排

1課時(shí)

教 學(xué) 過 程

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課

關(guān)注熱點(diǎn)：十屆人大四次會(huì)議召開（出示視頻）

今天和同學(xué)們一起探討的“人民代表大會(huì)制度”就是以“人民代表大會(huì)”為基石的，即：這項(xiàng)制度主要就是通過人民代表大會(huì)的組織和活動(dòng)來體現(xiàn)的。

觀看視頻，引發(fā)思考，發(fā)表見解。

用剛剛發(fā)生的熱點(diǎn)大事導(dǎo)入，能激發(fā)學(xué)生的興趣。

通過視頻材料讓學(xué)生整體感知人民代表大會(huì)制度

推進(jìn)新課

背景材料（旁白）：1980年，第五屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過并公布了《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》，開始征收個(gè)人所得稅，同時(shí)確定了個(gè)稅800元的起征點(diǎn)。二十幾年過去了，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就，人民的收入水平已經(jīng)是原來的幾十倍了。個(gè)稅起征標(biāo)準(zhǔn)卻保持了25年未變，使其在調(diào)節(jié)社會(huì)收入分配方面的功能大為減弱。于是公眾呼吁“提高個(gè)稅起征標(biāo)準(zhǔn)”的呼聲越來越強(qiáng)烈。去年，財(cái)政部和國家稅務(wù)總局在充分調(diào)查、充分認(rèn)證的基礎(chǔ)上，提出了適當(dāng)調(diào)整個(gè)人所得稅扣除標(biāo)準(zhǔn)的初步方案，要提請(qǐng)十屆全國人大常委會(huì)審議，修改個(gè)人所得稅法中相關(guān)的條款。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)

個(gè)稅起征點(diǎn)的調(diào)整關(guān)系到千家萬戶的利益，我們大家肯定也十分關(guān)注，也想發(fā)表自己的意見和建議。

角色扮演：我們?nèi)嗤瑢W(xué)扮演某市全體市民

①我們?nèi)w市民都去嗎？

師生共同探究得出：從我國的國情考慮，不可能每個(gè)人都直接參與國家權(quán)力的行使，要通過直接或間接的方式選舉代表參加??

②你們準(zhǔn)備選誰去呢？為什么？

師生共同探究得出：選舉過程中選民可以充分表達(dá)各自的想法，享受到充分的民主，選出值得信賴的代表代表自己行使權(quán)力??

③對(duì)他有什么要求？如果他不能切實(shí)履行職責(zé)怎么辦？

師生共同探究得出：代表是人民民主選舉產(chǎn)生的，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。如果他不能真正代表人民的利益和意志。人民可以選他，也可以罷免他??

去年，在人大組織立法聽證會(huì)，廣泛聽取和考慮各方建議的基礎(chǔ)上，10月27日，十屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議上參會(huì)的150名代表全額表決通過全國人大常委會(huì)關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的決定，起征點(diǎn)由起初草案中提出的1500元調(diào)整到1600元，決定于2006年1月1日起施行。

小結(jié)：人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生，組成人民代表大會(huì)代表人民統(tǒng)一行使權(quán)力；對(duì)重大問題的決策，由人民代表充分討論，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定；對(duì)違反人民意志和利益的或不稱職的代表，人民有權(quán)依照法律程序予以罷免。（從人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系角度理解民主集中制原則）

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

稅法修正案通過后，接下來就是相關(guān)部門貫徹、實(shí)施了。

角色扮演：全班同學(xué)分為四組，分別扮演人大、政府、法院和檢察院四類國家機(jī)關(guān)。

①作為國家的權(quán)力機(jī)關(guān)，你們?cè)诙惙ǖ呢瀼?、?shí)施過程中的職責(zé)有哪些？

師生共同探究得出：人大作為國家的權(quán)力機(jī)關(guān)代表人民統(tǒng)一行使權(quán)力，但它所決定的事情不是自己直接去辦，而是由其他國家機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行；同時(shí)，人大可以對(duì)其他國家機(jī)關(guān)的執(zhí)行情況實(shí)行監(jiān)督??

②作為政府部門，你們?cè)诙惙ǖ呢瀼?、?shí)施過程中的職責(zé)有哪些？

師生共同探究得出：稅務(wù)部門是稅收的征管部門，所以政府隸屬的稅務(wù)部門是稅法的直接貫徹、執(zhí)行者??

③作為法院和檢察院，你們?cè)诙惙ǖ呢瀼?、?shí)施過程中的職責(zé)有哪些？

師生共同探究得出：當(dāng)發(fā)生違反稅法的行為時(shí)，檢察院可獨(dú)立行使檢察權(quán)；法院可獨(dú)立行使審判權(quán)。都 不受其他國家機(jī)關(guān)，社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉??

④（課件出示圖片）人大代表法庭聽審與司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使各自審判權(quán)和檢察權(quán)是否矛盾，為什么？

師生共同探究得出：人大代表法庭聽審是人大對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督的表現(xiàn)，并不是干涉其獨(dú)立審判權(quán)??

小結(jié)：其他國家機(jī)關(guān)由人大產(chǎn)生、對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督；其他機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使其職權(quán)。（從人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系角度理解民主集中制原則）

三、材料分析

在個(gè)人所得稅法新條款的實(shí)施過程中，國家相關(guān)部門規(guī)定全國統(tǒng)一個(gè)稅起征點(diǎn)，之前一些地區(qū)已作了不同程度調(diào)整的，從2006年1月1日起都一律按1600元標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。

簡析：體現(xiàn)了中央在稅法實(shí)施過程中對(duì)地方的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然在具體環(huán)節(jié)的實(shí)施中各地方也有各自的自主權(quán)。

小結(jié)：在中央和地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系上，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性（從中央和地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系角度理解民主集中制原則）

四、綜合以上活動(dòng)，結(jié)合板書，引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)下列內(nèi)容

①民主集中制原則的含義

民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度

②人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容

a、國家的一切權(quán)力屬于人民；

b、人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；

d、實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則。

五、設(shè)問并與學(xué)生共同歸納

我國人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性？

1、它保障了人民當(dāng)家作主

2、它動(dòng)員了全體人民投身于社會(huì)主義建設(shè)

3、它保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)

4、它維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

傾聽相關(guān)介紹，進(jìn)行分析與思考。

由學(xué)生自由發(fā)言，自主表明自己的看法。

學(xué)生進(jìn)行兩組角色扮演，充分活動(dòng)。

扮演不同角色，努力活動(dòng)，積極思考、互相討論并回答相關(guān)問題，在爭論、討論、辯論中理清頭緒，理順知識(shí)。

師生共同探究、歸納，進(jìn)行階段性小結(jié)。

在教師引導(dǎo)下，進(jìn)行本課知識(shí)點(diǎn)的小結(jié)并落實(shí)課本

新穎的材料，引起學(xué)生的關(guān)注與思考，激發(fā)其求知欲。

教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生——到底應(yīng)該如何處理？故意設(shè)問，引入探究。

層層設(shè)問，環(huán)環(huán)相扣，步步深入。

分組角色扮演充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位同時(shí)有利于學(xué)生之間的共同探究、合作學(xué)習(xí)。

在角色扮演活動(dòng)中教師適時(shí)設(shè)問并引導(dǎo)，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，并能增進(jìn)師生間的交流，融洽師生關(guān)系?？晒室庠O(shè)計(jì)一些話題，引發(fā)學(xué)生的深入思考，真正理清知識(shí)。

通過學(xué)生的階段性歸納和最后的全面歸納，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握比較自然，水到渠成。符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，容易接受，且印象深刻

初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用分析與綜合相結(jié)合的科學(xué)思維方法

綜合探究

針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問題，請(qǐng)你為完善人民代表大會(huì)制度出謀劃策。

進(jìn)一步完善選舉制度

進(jìn)一步加強(qiáng)立法、監(jiān)督

進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾——等等

學(xué)生分學(xué)習(xí)小組討論，并派代表發(fā)言。

體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)激發(fā)學(xué)生關(guān)注并參與政治生活的熱情。

板 書 設(shè) 計(jì)

決定

（選舉）人民

體現(xiàn)

（組成）

人民代表 政體 國體

（產(chǎn)生）

行政機(jī)關(guān) 司法機(jī)關(guān) ??

人民代表大會(huì) 人民代表大會(huì)制度 人民民主專政 其他國家機(jī)關(guān)

設(shè)計(jì)思想：

以新課程的基本理念為指導(dǎo)，讓學(xué)生在“溫故”中知新，在“探究”中學(xué)習(xí)，在“合作”中增知，突出學(xué)生的主體地位。學(xué)生在思考、研究和討論中既能充分表現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)探究的能力，又能充分體現(xiàn)競(jìng)爭與合作的精神，并初步培養(yǎng)高一學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的思維方法分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。

本框的教學(xué)總體的意圖是通過學(xué)生關(guān)注的兩會(huì)話題導(dǎo)入課堂，并整體感知人民代表大會(huì)制度。然后以十屆人大常委會(huì)關(guān)于對(duì)稅法中“個(gè)人所得稅起征點(diǎn)”條款的修改為例，以這一決策的形成和實(shí)施為載體設(shè)計(jì)情景并一以貫之。原因如下：

一、關(guān)于個(gè)人所得稅部分知識(shí)經(jīng)濟(jì)生活部分已經(jīng)涉及，學(xué)生并不陌生，能激發(fā)興趣，二、一材多用。用一個(gè)材料，使得整個(gè)課堂內(nèi)容給人緊湊、渾然一體的感覺，學(xué)生印象深刻。

三、最重要的一點(diǎn)是，兩處環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)角色扮演，讓學(xué)生在相互討論、爭論、辨論中獲取知識(shí)、提升能力。教師邊設(shè)問邊引導(dǎo)，師生共同探究，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的。同時(shí)，也可進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。這樣，學(xué)生在活動(dòng)中自然、巧妙地突破了本課的難點(diǎn)，整體上顯得自然、輕松、自如。

本課在內(nèi)容的處理上還力求做到分析與綜合相結(jié)合，歸納與演繹相統(tǒng)一。如：對(duì)人民代表大會(huì)制度的內(nèi)容這一知識(shí)點(diǎn)的處理上采用了學(xué)生結(jié)合板書歸納的方法。試圖培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，便于學(xué)生的理解與接受。

本課最后設(shè)計(jì)的探究活動(dòng)，試圖讓學(xué)生在討論、探究中產(chǎn)生對(duì)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)同感，初步樹立為完善人民代表大會(huì)制度而努力實(shí)踐的觀念。

第二篇：《人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)

《人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治

制度》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容《政治生活》第三單元第五第二框：人民代表大會(huì)制度──我國的根本政治制度教學(xué)目標(biāo)程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容目標(biāo)：說明人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。1知識(shí)目標(biāo)理解人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。2能力目標(biāo)提高運(yùn)用馬克思列寧主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析政治現(xiàn)象的能力，分析說明人民代表大會(huì)制度適合我國國情，人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）認(rèn)同我國人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。（2）初步樹立公民要為完善和鞏固人民代表大會(huì)制度作努力的觀念。教學(xué)重點(diǎn)人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度教學(xué)難點(diǎn)民主集中制原則教學(xué)方法情景教學(xué)法、討論與歸納法相結(jié)合時(shí)安排1時(shí)教

學(xué)

過

程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新

關(guān)注熱點(diǎn)：十屆人大四次會(huì)議召開（出示視頻）今天和同學(xué)們一起探討的“人民代表大會(huì)制度”就是以“人民代表大會(huì)”為基石的，即：這項(xiàng)制度主要就是通過人民代表大會(huì)的組織和活動(dòng)來體現(xiàn)的。

觀看視頻，引發(fā)思考，發(fā)表見解。用剛剛發(fā)生的熱點(diǎn)大事導(dǎo)入，能激發(fā)學(xué)生的興趣。

通過視頻材料讓學(xué)生整體感知人民代表大會(huì)制度 推進(jìn)新

背景材料（旁白）：1980年，第五屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過并公布了《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》，開始征收個(gè)人所得稅，同時(shí)確定了個(gè)稅800元的起征點(diǎn)。二十幾年過去了，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就，人民的收入水平已經(jīng)是原來的幾十倍了。個(gè)稅起征標(biāo)準(zhǔn)卻保持了2年未變，使其在調(diào)節(jié)社會(huì)收入分配方面的功能大為減弱。于是公眾呼吁“提高個(gè)稅起征標(biāo)準(zhǔn)”的呼聲越來越強(qiáng)烈。去年，財(cái)政部和國家稅務(wù)總局在充分調(diào)查、充分認(rèn)證的基礎(chǔ)上，提出了適當(dāng)調(diào)整個(gè)人所得稅扣除標(biāo)準(zhǔn)的初步方案，要提請(qǐng)十屆全國人大常委會(huì)審議，修改個(gè)人所得稅法中相關(guān)的條款。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)

個(gè)稅起征點(diǎn)的調(diào)整關(guān)系到千家萬戶的利益，我們大家肯定也十分關(guān)注，也想發(fā)表自己的意見和建議。角色扮演：我們?nèi)嗤瑢W(xué)扮演某市全體市民①我們?nèi)w市民都去嗎？師生共同探究得出：從我國的國情考慮，不可能每個(gè)人都直接參與國家權(quán)力的行使，要通過直接或間接的方式選舉代表參加……

②你們準(zhǔn)備選誰去呢？為什么？師生共同探究得出：選舉過程中選民可以充分表達(dá)各自的想法，享受到充分的民主，選出值得信賴的代表代表自己行使權(quán)力……③對(duì)他有什么要求？如果他不能切實(shí)履行職責(zé)怎么辦？師生共同探究得出：代表是人民民主選舉產(chǎn)生的，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。如果他不能真正代表人民的利益和意志。人民可以選他，也可以罷免他……去年，在人大組織立法聽證會(huì)，廣泛聽取和考慮各方建議的基礎(chǔ)上，10月27日，十屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議上參會(huì)的10名代表全額表決通過全國人大常委會(huì)關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的決定，起征點(diǎn)由起初草案中提出的100元調(diào)整到1600元，決定于XX年1月1日起施行。

小結(jié)：人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生，組成人民代表大會(huì)代表人民統(tǒng)一行使權(quán)力；對(duì)重大問題的決策，由人民代表充分討論，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定；對(duì)違反人民意志和利益的或不稱職的代表，人民有權(quán)依照法律程序予以罷免。（從人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系角度理解民主集中制原則）

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)稅法修正案通過后，接下來就是相關(guān)部門貫徹、實(shí)施了。角色扮演：全班同學(xué)分為四組，分別扮演人大、政府、法院和檢察院四類國家機(jī)關(guān)。①作為國家的權(quán)力機(jī)關(guān)，你們?cè)诙惙ǖ呢瀼?、?shí)施過程中的職責(zé)有哪些？師生共同探究得出：人大作為國家的權(quán)力機(jī)關(guān)代表人民統(tǒng)一行使權(quán)力，但它所決定的事情不是自己直接去辦，而是由其他國家機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行；同時(shí)，人大可以對(duì)其他國家機(jī)關(guān)的執(zhí)行情況實(shí)行監(jiān)督……②作為政府部門，你們?cè)诙惙ǖ呢瀼?、?shí)施過程中的職責(zé)有哪些？師生共同探究得出：稅務(wù)部門是稅收的征管部門，所以政府隸屬的稅務(wù)部門是稅法的直接貫徹、執(zhí)行者……③作為法院和檢察院，你們?cè)诙惙ǖ呢瀼?、?shí)施過程中的職責(zé)有哪些？師生共同探究得出：當(dāng)發(fā)生違反稅法的行為時(shí)，檢察院可獨(dú)立行使檢察權(quán)；法院可獨(dú)立行使審判權(quán)。都不受其他國家機(jī)關(guān)，社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉……④（出示圖片）人大代表法庭聽審與司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使各自審判權(quán)和檢察權(quán)是否矛盾，為什么？師生共同探究得出：人大代表法庭聽審是人大對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督的表現(xiàn)，并不是干涉其獨(dú)立審判權(quán)……小結(jié)：其他國家機(jī)關(guān)由人大產(chǎn)生、對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督；其他機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使其職權(quán)。（從人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系角度理解民主集中制原則）

三、材料分析在個(gè)人所得稅法新條款的實(shí)施過程中，國家相關(guān)部門規(guī)定全國統(tǒng)一個(gè)稅起征點(diǎn)，之前一些地區(qū)已作了不同程度調(diào)整的，從XX年1月1日起都一律按1600元標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。

簡析：體現(xiàn)了中央在稅法實(shí)施過程中對(duì)地方的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然在具體環(huán)節(jié)的實(shí)施中各地方也有各自的自主權(quán)。小結(jié)：在中央和地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系上，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性（從中央和地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系角度理解民主集中制原則）

四、綜合以上活動(dòng)，結(jié)合板書，引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)下列內(nèi)容①民主集中制原則的含義民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度②人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容A、國家的一切權(quán)力屬于人民；B、人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；、由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)，依法行使各自的職權(quán)；D、實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則。

五、設(shè)問并與學(xué)生共同歸納我國人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性？

1、它保障了人民當(dāng)家作主

2、它動(dòng)員了全體人民投身于社會(huì)主義建設(shè)

3、它保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)

4、它維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)傾聽相關(guān)介紹，進(jìn)行分析與思考。由學(xué)生自由發(fā)言，自主表明自己的看法。學(xué)生進(jìn)行兩組角色扮演，充分活動(dòng)。扮演不同角色，努力活動(dòng)，積極思考、互相討論并回答相關(guān)問題，在爭論、討論、辯論中理清頭緒，理順知識(shí)。師生共同探究、歸納，進(jìn)行階段性小結(jié)。在教師引導(dǎo)下，進(jìn)行本知識(shí)點(diǎn)的小結(jié)并落實(shí)本

新穎的材料，引起學(xué)生的關(guān)注與思考，激發(fā)其求知欲。教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生——到底應(yīng)該如何處理？故意設(shè)問，引入探究。層層設(shè)問，環(huán)環(huán)相扣，步步深入。分組角色扮演充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位同時(shí)有利于學(xué)生之間的共同探究、合作學(xué)習(xí)。

在角色扮演活動(dòng)中教師適時(shí)設(shè)問并引導(dǎo)，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，并能增進(jìn)師生間的交流，融洽師生關(guān)系?？晒室庠O(shè)計(jì)一些話題，引發(fā)學(xué)生的深入思考，真正理清知識(shí)。通過學(xué)生的階段性歸納和最后的全面歸納，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握比較自然，水到渠成。符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，容易接受，且印象深刻初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用分析與綜合相結(jié)合的科學(xué)思維方法 綜合探究

針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問題，請(qǐng)你為完善人民代表大會(huì)制度出謀劃策。

進(jìn)一步完善選舉制度進(jìn)一步加強(qiáng)立法、監(jiān)督進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾——等等學(xué)生分學(xué)習(xí)小組討論，并派代表發(fā)言。體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)激發(fā)學(xué)生關(guān)注并參與政治生活的熱情。板

書

設(shè)

計(jì)決定（選舉）人民體現(xiàn)（組成）人民代表

政體

國體（產(chǎn)生）行政機(jī)關(guān)司法機(jī)關(guān)……人民代表大會(huì)

人民代表大會(huì)制度

人民民主專政其他國家機(jī)關(guān) 設(shè)計(jì)思想：以新程的基本理念為指導(dǎo)，讓學(xué)生在“溫故”中知新，在“探究”中學(xué)習(xí)，在“合作”中增知，突出學(xué)生的主體地位。學(xué)生在思考、研究和討論中既能充分表現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)探究的能力，又能充分體現(xiàn)競(jìng)爭與合作的精神，并初步培養(yǎng)高一學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的思維方法分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。本框的教學(xué)總體的意圖是通過學(xué)生關(guān)注的兩會(huì)話題導(dǎo)入堂，并整體感知人民代表大會(huì)制度。然后以十屆人大常委會(huì)關(guān)于對(duì)稅法中“個(gè)人所得稅起征點(diǎn)”條款的修改為例，以這一決策的形成和實(shí)施為載體設(shè)計(jì)情景并一以貫之。原因如下：

一、關(guān)于個(gè)人所得稅部分知識(shí)經(jīng)濟(jì)生活部分已經(jīng)涉及，學(xué)生并不陌生，能激發(fā)興趣，二、一材多用。用一個(gè)材料，使得整個(gè)堂內(nèi)容給人緊湊、渾然一體的感覺，學(xué)生印象深刻。

三、最重要的一點(diǎn)是，兩處環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)角色扮演，讓學(xué)生在相互討論、爭論、辨論中獲取知識(shí)、提升能力。教師邊設(shè)問邊引導(dǎo)，師生共同探究，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的。同時(shí)，也可進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。這樣，學(xué)生在活動(dòng)中自然、巧妙地突破了本的難點(diǎn)，整體上顯得自然、輕松、自如。本在內(nèi)容的處理上還力求做到分析與綜合相結(jié)合，歸納與演繹相統(tǒng)一。如：對(duì)人民代表大會(huì)制度的內(nèi)容這一知識(shí)點(diǎn)的處理上采用了學(xué)生結(jié)合板書歸納的方法。試圖培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，便于學(xué)生的理解與接受。本最后設(shè)計(jì)的探究活動(dòng)，試圖讓學(xué)生在討論、探究中產(chǎn)生對(duì)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)同感，初步樹立為完善人民代表大會(huì)制度而努力實(shí)踐的觀念。

第三篇：人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治制度

人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治制

度

5.2

人民代表大會(huì)制度：我國根本的政治制度

新課標(biāo)要求

（一）知識(shí)目標(biāo)

理解人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。

（二）能力目標(biāo)

、提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析政治生活的能力。

2、增強(qiáng)收集材料的能力，能夠從報(bào)刊、書籍等渠道查閱收集有關(guān)人民代表大會(huì)制度有關(guān)資料用于學(xué)習(xí)。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

感悟人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性，實(shí)例為完善和鞏固人民代表大會(huì)制度而努力的觀念。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

人民代表大會(huì)制度是我國的政權(quán)組織形式

教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。

教學(xué)建議

本框題內(nèi)容涉及人大和其他國家機(jī)構(gòu)的活動(dòng)原則，內(nèi)容較陌生，在教學(xué)中要通過具體實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查方式等，感悟、體驗(yàn)、探究人民代表大會(huì)制度的內(nèi)在涵義。

教學(xué)過程

（一）引入新課

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人民代表大會(huì)的有關(guān)知識(shí)，知道了我國人民是通過選舉代表，組成人民代表大會(huì)，來行使管理國家的權(quán)力，決定國家和社會(huì)發(fā)展的重大事務(wù)的。人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力的方式，就是人民代表大會(huì)制度，這是我國根本的政治制度。

（二）進(jìn)行新課

一、我國的政權(quán)組織形式

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材58頁“走進(jìn)我國的國家機(jī)關(guān)”材料，同時(shí)思考所提出的問題。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問題。

教師點(diǎn)評(píng)：這一組鏡頭反映了我國國家機(jī)構(gòu)中人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系，從中可以看出，我國人民是如何通過人民代表大會(huì)制度組建國家機(jī)關(guān)、開展管理國家的各種政治活動(dòng)的。

、我國的政體

（1）政體是一個(gè)國家的政權(quán)機(jī)關(guān)的組織形式。也就是通過什么方式、制度來組建國家政權(quán)機(jī)關(guān)的。

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材59、60頁“專家點(diǎn)評(píng)、名詞點(diǎn)擊”材料，同時(shí)思考：國家機(jī)構(gòu)一般由哪些國家機(jī)關(guān)組成？我國的國家機(jī)構(gòu)的組成情況是怎樣的？。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問題。

教師點(diǎn)評(píng)：國家機(jī)構(gòu)一般由國家元首、立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)組成。不同國家在具體設(shè)置上有所不同。我國的立法機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)，它與地方各級(jí)人民代表大會(huì)組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)，并同其他國家機(jī)關(guān)共同組成我國的國家機(jī)構(gòu)體系。

『了解』：國體決定政體，政體反映國體。一個(gè)國家的政體總是體現(xiàn)國家的階級(jí)性質(zhì)，為維護(hù)國家性質(zhì)服務(wù)。

（2）我國的政體是民主集中制的人民代表大會(huì)制度。

我國人民民主專政的社會(huì)主義國家性質(zhì)，決定了我們的政體只能是采用有利于人民當(dāng)家作主，有利于人民行使管理國家權(quán)力的人民代表大會(huì)制度。這是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的必然選擇，反映了全國各族人民的共同利益和愿望。

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材59－60頁，思考：什么是民主集中制的組織和活動(dòng)原則？它表現(xiàn)在哪些方面？

學(xué)生活動(dòng)：閱讀、思考，積極回答問題

3、人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則是民主集中制

人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)的最重要特點(diǎn)是：國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制。

（1）含義：民主集中制是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。

民主與集中的關(guān)系：民主是集中的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)揚(yáng)民主，才能形成正確的集中；集中是民主的保障，只有統(tǒng)一人民的意志，才能維護(hù)人民的根本權(quán)益。離開民主的集中和離開集中的民主，就會(huì)導(dǎo)致專制獨(dú)裁和無政府主義。

（2）表現(xiàn)：國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一、在人民代表大會(huì)和人民的關(guān)系上。人民代表大會(huì)的代表由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

在人民代表大會(huì)的活動(dòng)中，法律的制定和重大問題的決策，由人民代表充分討論，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。對(duì)違反人民意志和利益的，或不稱職的代表，人民有權(quán)依法予以罷免。

這表明我國權(quán)力機(jī)關(guān)具有廣泛的民主基礎(chǔ)，體現(xiàn)了民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主的統(tǒng)一。

第二、在人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系上。人民代表大會(huì)是國家的權(quán)力機(jī)關(guān)，其他國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材60頁“名詞點(diǎn)擊”材料，同時(shí)思考所提問題。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問題。

教師點(diǎn)評(píng)：這表明我國權(quán)力機(jī)關(guān)集中統(tǒng)一行使國家權(quán)力，各國家機(jī)關(guān)分工實(shí)施，各司其職，國家機(jī)關(guān)之間存在著權(quán)力制約和監(jiān)督。既有利于權(quán)力機(jī)關(guān)在民主基礎(chǔ)上集中統(tǒng)一行使權(quán)力，又有利于其他國家機(jī)關(guān)在集中指導(dǎo)下依法行使民主職權(quán)。

第三、在中央和地方的關(guān)系上。在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性。

這表明我國中央集中統(tǒng)一行使國家權(quán)力，各地方在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分工實(shí)施。體現(xiàn)了民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主的統(tǒng)一。

教師活動(dòng)：根據(jù)上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下人民代表大會(huì)制度的涵義。

學(xué)生活動(dòng)：討論、總結(jié)、發(fā)言。

（3）人民代表大會(huì)制度的含義及地位

人民代表大會(huì)制度是按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)，統(tǒng)一管理國家社會(huì)事務(wù)的政治制度。以人民代表大會(huì)為基石的人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。

教師活動(dòng)：請(qǐng)大家閱讀教材61頁“中央國家機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)簡表”，說明人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度是什么關(guān)系？

學(xué)生活動(dòng)：積極討論并踴躍發(fā)言。

教師點(diǎn)評(píng)：人民代表大會(huì)是我國的權(quán)力機(jī)關(guān)，其他國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，它以人民代表大會(huì)為基石，通過人民代表大會(huì)得以實(shí)現(xiàn)?？梢姡呒扔袇^(qū)別，又有聯(lián)系。

二、適合我國國情的根本政治制度

、人民代表大會(huì)制度的主要內(nèi)容

國家的一切權(quán)力屬于人民；人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)，依法行使各自的職權(quán)；實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則等。

2、為什么說人民代表大會(huì)制度是適合我國國情的根本政治制度

（1）人民代表大會(huì)制度是由人民民主專政的社會(huì)主義國家性質(zhì)決定的，是建立其他國家管理制度的基礎(chǔ)，是中國社會(huì)主義民主政治最鮮明的特點(diǎn)。

（2）人民代表大會(huì)制度以人民當(dāng)家作主為宗旨，真正保證了人民群眾參加國家管理，充分體現(xiàn)了人民的意志和利益。

（3）實(shí)踐證明，我國人民民主專政的國體和人民代表大會(huì)制度的政體，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇，是適合我國國情的政治制度。

（4）建設(shè)社會(huì)主義民主政治，最重要的是堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，決不照搬西方的政治制度模式。

（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

本節(jié)聯(lián)系大量政治生活實(shí)際，讓我們感受到我們的人民代表大會(huì)制度，是適合我國國情的政治制度，是由人民民主專政的社會(huì)主義國家性質(zhì)決定的，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇。建設(shè)社會(huì)主義民主政治，最重要的是堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，決不照搬西方的政治制度模式。

（四）實(shí)例探究

［例1］我國的政體是

（）

A．民主集中制

B．人民代表大會(huì)制度

c．人民代表大會(huì)

D．人民民主專政

答案：B

［例2］我國人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的原則是

（）

A．依法治國

B．對(duì)人民負(fù)責(zé)

c．民主集中制

D．三權(quán)分離

答案：c

［例3］人民代表大會(huì)制度是我的根本政治制度，這表明（）

①我國一切權(quán)力屬于人民

②人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)

③我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家

④人民代表大會(huì)制度是建立其他國家管理制度的基礎(chǔ)

A．①②③

B．①③④

c．①②④

D．

①②③④

答案：B

課余作業(yè)

建設(shè)社會(huì)主義民主政治，為什么要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，決不照搬西方的政治制度模式？

第四篇：人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治制度

5.1 人民代表大會(huì)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)練習(xí)題

1、改革開放以來，全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定和通過了300多個(gè)法

律和有關(guān)法律問題的決定，地方人大制定了4000多項(xiàng)地方性法規(guī)。這說明

[]

①全國人民代表大會(huì)是我國的最高立法機(jī)關(guān) ②人民代表大會(huì)制度是我國的根本

政治制度 ③我國的社會(huì)主義法制在不斷健全和完善④各級(jí)地方人民代表大

會(huì)有制定法律的權(quán)力 A、②③④B、①③④C、①②③④D、①③

2、在十一屆全國人大2987名代表中，工人、農(nóng)民占18.46%，知識(shí)分子占21.14%，國家公務(wù)員占32.43%，民主黨派和無黨派人士占16.08%，解放軍占8.98%，港

澳和華僑代表占1.68%。上述數(shù)據(jù)充分表明 []

①人大代表來自人民，代表人民 ②社會(huì)主義民主的廣泛性 ③社會(huì)主義民主已達(dá)

到完善的程度 ④人民代表都是選民直接選舉產(chǎn)生的A.①②B.②③C.③④D.②④

第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議于2013年3月5日—17日在北京召開，會(huì)議審議了“一府兩院”的工作報(bào)告，選舉了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人?；卮?-4題。

3、會(huì)議分別聽取了國務(wù)院總理的政府工作報(bào)告以及國家計(jì)委、財(cái)政部、最高人

民法院、最高人民檢察院的工作報(bào)告，參加會(huì)議的人大代表通過認(rèn)真審議，分別

對(duì)政府工作報(bào)告等提出了意見。這表明 []

①全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) ②國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)的職能部門 ③人民代表是國家權(quán)力的直接行使者 ④人民代表享有質(zhì)詢權(quán)

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

4、全國人大審議通過了審查和批準(zhǔn)《2012年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告與2013年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃》。這表明全國人大擁有 []

①最高決定權(quán) ②最高監(jiān)督權(quán) ③最高立法權(quán) ④最高任免權(quán)

A.①②B.②③C.①③D.②④

2007年7月14日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，湖北省武漢市紅山區(qū)市、區(qū)人大代表

公開發(fā)放《人大代表告選民書》，并注明代表姓名與聯(lián)系方式，征求人民群眾反

映司法不公等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的意見，受到群眾歡迎。據(jù)此完成5-6題。

5、代表發(fā)放告選民書，傾聽選民意見表明 []

A.人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員 B.選民可直接參與國家權(quán)力的行使

C.人大代表的權(quán)力受到法律制約D.人大代表代表人民的利益和意志

6、下列選項(xiàng)中屬于人民代表權(quán)利的是 []

A.經(jīng)常聽取和反映人民的意見和要求B.模范地遵守憲法和法律

C.接受選民和原單位的監(jiān)督D.審議表決權(quán)、提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)

7、今年沈陽市人大會(huì)議否決了市中級(jí)人民法院的工作報(bào)告，有媒體認(rèn)為，這在中國各級(jí)人大會(huì)議的歷史上還是第一次。沈陽市人大行使的是[]

A.立法權(quán)B任免權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.決定權(quán)

8、一位從事基層民政工作的全國人大代表，十幾年來堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝ィ浟?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表 []

①履行了嚴(yán)格執(zhí)法行政的義務(wù) ②履行了反映群眾意見的義務(wù)

③行使了依法提出議案的權(quán)利 ④履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9、十一屆全國人大常委會(huì)第二十次會(huì)議決定，將個(gè)人所得稅法修正案草案向社會(huì)全文公布征求意見，進(jìn)一步修改完善后，再審議表決。根據(jù)材料，以下認(rèn)識(shí)正確的是[]

①全國人大討論和制定法律法規(guī)以行使決定權(quán)

②全國人大立法體現(xiàn)了社會(huì)主義國家的本質(zhì)特征

③人大是與人民群眾保持密切聯(lián)系的執(zhí)行機(jī)關(guān)

④人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的重要途徑

A．①②B．①③C．②④D．③④

10、十二屆全國人大一次會(huì)議在充分討論的基礎(chǔ)上，表決通過了關(guān)于最高人民法院工作報(bào)告的決議，決定批準(zhǔn)關(guān)于2012年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2013年中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告。這表明，全國人民代表大會(huì) []

①集體依法行使職權(quán)②依法行使最高立法權(quán)

③決定國家重大事項(xiàng)④決定最高人民法院的工作

A.①③B.①④C.②③D.②④

11、近年來我國頒布實(shí)施的法律，約有90%是由全國人大常委會(huì)制定和審議通過的。全國人大常委會(huì) []

A、是另一個(gè)具有獨(dú)立地位的國家立法機(jī)關(guān)B、具有與全國人大平等的法律地位

C、在法律地位上低于全國人大D、在法律地位上高于全國人大12、2013年3月，某市人民代表大會(huì)上，該市政府2012年財(cái)政預(yù)算報(bào)告草案接連被人大代表們否決，修改了兩次才通過。這表明，在我國[] A人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度B政府要接受人民代表大會(huì)的監(jiān)督 C人民代表大會(huì)具有立法權(quán)D人大代表具有質(zhì)詢權(quán)

13、《江南時(shí)報(bào)》曾載文指出，在對(duì)代表的監(jiān)督上，基層人大建立了代表述職制度，這是對(duì)人大代表加強(qiáng)監(jiān)督的措施之一。建立代表述職制度[]①有利于增強(qiáng)人大代表的政治責(zé)任感和使命感 ②有利于擴(kuò)大人大代表的權(quán)利 ③有利于選民對(duì)人大代表的監(jiān)督④有利于選民直接行使國家權(quán)力

A．①②③B．②③④C．① ③D．②④

14、某市十二屆人大三次會(huì)議于2012年1月中旬召開。會(huì)前，部分人大代表針對(duì)食品安全問題深入基層進(jìn)行調(diào)研，形成議案提交大會(huì)。會(huì)議期間，市政府工作報(bào)告經(jīng)代表們審議后，在全體會(huì)議上獲得通過。這表明人大代表有權(quán)依法[]①向人大提出議案②向政府機(jī)關(guān)提出質(zhì)詢

③決定國家重大事項(xiàng)④表決各項(xiàng)決定

A．①④B．②③C．①②④D．②③④

《代表法》規(guī)定：“代表視察時(shí)，可以向被視察單位提出建議、批評(píng)和意見，但不直接處理問題?！钡行┍灰暡靻挝粚ⅰ安恢苯犹幚韱栴}”理解為“不處理問題”，對(duì)代表的視察敷衍應(yīng)付。據(jù)此回答15~16題。

15、代表視察不直接處理問題，是因?yàn)閇]

A、人大是監(jiān)督機(jī)關(guān)，不是執(zhí)行機(jī)關(guān)B、人大是立法機(jī)關(guān)，不是執(zhí)法機(jī)關(guān)

C、人大是立法監(jiān)督機(jī)關(guān)，不是司法機(jī)關(guān)D、人大是行政機(jī)關(guān)，不是權(quán)力機(jī)關(guān)

16、代表視察“不直接處理問題”，不等于“不處理問題”，這是因?yàn)閇]

A、人大代表是最高權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員

B、代表視察的最終目的是為了處理和解決被視察單位所存在的問題，推進(jìn)工作

C、人大代表是國家權(quán)力的直接行使者

D、人民代表大會(huì)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使權(quán)力

第五篇：人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治制度

第五課我國的人民代表大會(huì)制度

第二框人民代表大會(huì)制度：我國的根本政治制度

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．了解人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系；

2．理解人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容；

3.說明人民代表大會(huì)制度是適合我國國情的根本政治制度

二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性；難點(diǎn)：民主集中制的表現(xiàn)

三、課前預(yù)習(xí)

1.政體是指一個(gè)國家的政權(quán)機(jī)關(guān)的組織形式。我國的政體是。

2.政體與國體的關(guān)系：國體決定，政體反映。人民代表大會(huì)制度是我國的。人民民主專政是我國的。

3.我國人民代表大會(huì)制度的;組織活動(dòng)原則最重要的特點(diǎn)是。民主集中制原則即指民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。民主集中制原則主要體現(xiàn)在：第一，在___________________和_________________的關(guān)系方面，人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生的代表組成，人民代表大會(huì)代表人民行使國家權(quán)力，要對(duì)人民負(fù)責(zé)，接受人民監(jiān)督；第二，在_________________和___________________的關(guān)系方面，其他國家機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督；第三，在_______和________國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，在中央的 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方的積極性。遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方主動(dòng)性、積極性的原則。

4.人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容：（1）_______________________；（2）____________ ________________________________；（3）_______________________________________；

（4）____________________________________。

5.人民代表大會(huì)制度是適合我國情的根本政治制度。人民代表大會(huì)制度是由的社會(huì)主義國家性質(zhì)決定的。這一制度以為宗旨，真正保證了人民群眾參加國

家管理，充分體現(xiàn)人民的意志和利益。實(shí)踐證明，我國的國體和______________的政體，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇，是適合我國國情的好制度。建設(shè)社會(huì)主義民主政治最重要的是，絕不照搬西方的政治制度模式。

四、課后鞏固

1.關(guān)于我國的政體，下列說法中正確的是（）①我國的政體是人民代表大會(huì)制度②我國的政體是人民代表大會(huì)③人民代表大會(huì)制度是與人民民主專政國體相適應(yīng)的政權(quán)組織形式④人民代表大會(huì)制度是社會(huì)主義民主共和制的一種具體形式

A.①②③B.②③C.③④D.①③④

2.2009年，我國的人民代表大會(huì)制度走過了55年的歷程，日益顯示出強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性。這一制度（）①以人民代表大會(huì)為基石②決定于我國人民民主專政的國家性質(zhì)③保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)④保障了人民在國家機(jī)關(guān)直接行使管理國家的權(quán)力A．①③B．①②③C．②③④D．③④

3.人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，這表明（）①中華人民共和國的一切 1

權(quán)力屬于人民②人民代表大會(huì)是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)③我國是社會(huì)主義性質(zhì)的國家④人民代表大會(huì)制是我國政權(quán)的組織形式A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.我國的人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度既有區(qū)別又有聯(lián)系，下列對(duì)二者的關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我國各級(jí)人民代表大會(huì)都由選民直接選舉產(chǎn)生

B．我國人民代表大會(huì)制度是以人民代表大會(huì)作為基石的政治制度

C．我國的人民代表大會(huì)制度是以人民代表大會(huì)作為國家行政機(jī)關(guān)的政治制度

D．我國的各級(jí)人民代表大會(huì)既是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，又是國家司法機(jī)關(guān)

5.《中華人民共和國各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法》總則中明確規(guī)定，各級(jí)人大黨 委會(huì)依據(jù)憲法和有關(guān)法律行使監(jiān)督職權(quán)：對(duì)本級(jí)政府、法院和檢察院的工作實(shí)施監(jiān)督，促 進(jìn)依法行政、公正司法。從中我們可以看出，人大與政府、法院、檢察院的關(guān)系是（）①既監(jiān)督又支持的關(guān)系②權(quán)利相互制衡的關(guān)系③監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

④領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系A(chǔ)．①②B．①③C．②④D．③④

6.人民代表大會(huì)制度的基石是（）

A．人民代表B．人民代表大會(huì)C．人民當(dāng)家作主D．全國人大

7.從人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容可以看出（）

A．人民代表大會(huì)制度是最完善的民主制度

B．人民代表大會(huì)制度是馬克思主義國家學(xué)說同中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物

C．人民代表大會(huì)制度以人民當(dāng)家作主為宗旨，充分體現(xiàn)了人民的利益和意志

D．人民代表大會(huì)是我國的政體

8.2011年，我國的人民代表大會(huì)制度走過了57年的歷程，日益顯示出強(qiáng)大的生命力和無 比的優(yōu)越性。這一制度（）①以人民代表大會(huì)為基石②決定了我國人民民主專 政的國家性質(zhì) ③保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)④保障了人民直接行使管理國家的權(quán)力

A．②③B．①③C．②④D．③④

9.《物權(quán)法》從起草到高票通過，歷經(jīng)8次審議，廣泛征求意見，這體現(xiàn)了我國（）

A．公民政治權(quán)利的擴(kuò)大B．國家機(jī)構(gòu)堅(jiān)持民主集中制

C．人民代表大會(huì)是最高'國家權(quán)力執(zhí)關(guān)D．人民直接行使國家權(quán)力

10.2009年10月31日閉幕的十一屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議，首次審議了選舉法修正案草案。明確規(guī)定：全國人大代表名額，由全國人大常委會(huì)根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的人口數(shù)，按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各面都有適當(dāng)數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配。對(duì)地方人大代表的選舉，草案也作了類似規(guī)定。草案經(jīng)本次常委會(huì)會(huì)議審議后，將進(jìn)一步廣泛征求人民群眾和社會(huì)各界意見，經(jīng)下次常委會(huì)會(huì)議繼續(xù)審議后，再提請(qǐng)2010年3月召開的十一屆全國人大三次會(huì)議審議。選舉法修正后，城鄉(xiāng)人民將實(shí)現(xiàn)平等的選舉權(quán)。

從我國根本政治制度的角度談?wù)剬?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。

(1)人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有最高立法權(quán)和決定權(quán)，因此選舉法修正草案要提請(qǐng)全國人大審議；

(2)不斷推進(jìn)選舉制度的完善，有利于更好的發(fā)揮人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性，從制度上保證社會(huì)主義民主的真實(shí)性。

(3)我國人民代表大會(huì)制度的最重要特點(diǎn)是實(shí)行民主集中制，草案繼續(xù)征求意見并提請(qǐng)

全國人大審議，是民主集中制的要求；

(4)修正選舉法有利于更好地保證城鄉(xiāng)人民享有平等的選舉權(quán)，進(jìn)一步擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主。