第一篇：小班 語言 曬太陽(教案)

曬太陽（小班）

一、活動目標(biāo)：

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會兒歌《曬太陽》。

2、樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗，大膽表達(dá)。

二、活動準(zhǔn)備： 兒歌《曬太陽》、PPT

三、活動過程：

1、故事導(dǎo)入

1）一天早晨，狗媽媽醒來，看見太陽高高掛在天上。它說“哇！今天天氣真好，寶寶們快起來！我們一起出去曬太陽！”（出示PPT）

2）小狗們一聽可高興了，紛紛從屋子里跑出來，趴在草地上曬太陽。（出示PPT）

2、經(jīng)驗回憶

1）你們曬過太陽么？陽光照在身上有什么感覺？有陽光的地方是怎么樣的？（請幼兒回答，引導(dǎo)幼兒比較光線的亮與暗、溫度的高與低等）

3、學(xué)習(xí)兒歌

1）你們看看這只小狗曬太陽曬得舒服么？他做了什么舒服的動作??？（出示PPT，請幼兒回答）

教師小結(jié)：它打了個大大的哈欠，伸了個大大的懶腰，趴在地上曬太陽。小狗伸伸懶腰曬太陽（請幼兒一起跟讀，并用動作表演）2）看！又有誰來了？小貓來了！它也趴在小狗身邊一起曬太陽。你覺得小貓做了什么很舒服的動作??？（請幼兒回答）小貓理理胡子曬太陽（請幼兒一起跟讀，并用動作表演）反復(fù)這兩句兒歌，并加上動作表演。3）還有誰也喜歡曬太陽？

我們的小朋友們喜不喜歡曬太陽??？你們是怎么曬太陽的？（請幼兒回答）教師小結(jié)：小朋友們蹦蹦跳跳曬太陽！

4）除了小朋友、小動物會曬太陽，還有什么東西我們也要讓它曬太陽？

媽媽洗好的衣服，要不要放到外面去曬一曬??？你們小被子要不要曬曬太陽??？想一想，衣服、被子曬了太陽后有沒有什么味道??？（請幼兒回答）曬太陽，曬太陽，曬得衣服噴噴香。小鼻子，聞一聞，嗯！真香！真香！（請幼兒跟讀，并用動作表演）5）重復(fù)完整的兒歌，并和幼兒一起用動作表演。

四、活動延伸

知道適當(dāng)曬太陽，對身體好處。但在強烈的陽光下要注意保護(hù)號自己。怎么做才能讓自己不被太陽曬傷？

第二篇：中班語言《曬太陽》

中班語言《曬太陽》

中班語言《曬太陽》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)念兒歌，理解“暖和”的詞意，感受冬天陽光的溫暖。

2、在添畫的活動中體驗成功的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

（認(rèn)知準(zhǔn)備）在散步活動時曬過太陽。

（材料準(zhǔn)備）晴朗有太陽的天氣，印有紅色圓形的紙，蠟筆。

教學(xué)重難點：感受并理解“暖和”。

教學(xué)過程：

一、找一找冬天的太陽：

1、讓幼兒到室外去找太陽，找到后圍坐在太陽下面。

2、老師：大家都找到了冬天的太陽，我們在太陽下面坐一會兒，曬曬太陽。

提問：

·冬天的太陽曬在身上有什么感覺？（學(xué)習(xí)詞——暖和）

·摸一摸自己，你覺得身上哪些地方暖和了？(根據(jù)幼兒的講述，教師用兒歌小結(jié))

二、欣賞學(xué)習(xí)兒歌：

1、老師把大家曬太陽的事情，編成了一首兒歌，我們來聽一聽。

提問：你聽到了什么？（引導(dǎo)幼兒說出兒歌中的語句）

2、我們一起來說說曬太陽的事情好嗎？（鼓勵幼兒跟隨老師一起學(xué)念兒歌）

3、大家說得這么好，太陽公公也來作客了（出示印有圓形的紙），你們歡迎它嗎？

4、太陽公公年紀(jì)大了，剛才有幾句話沒有聽清楚，我們再說一遍給它聽好嗎？

三、我和太陽做游戲：

1、太陽公公說：這一回我聽清楚了，你們說得真好聽。太陽公公心里可高興了，想和大家做一個游戲：你們看，現(xiàn)在太陽還沒有發(fā)光，請你們幫個忙，讓太陽發(fā)光，好嗎？

2、教師示范，添畫太陽光：（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用各種線條添畫太陽光）

3、太陽發(fā)光嘍！太陽太陽放光芒?。ㄊ謩?，并引導(dǎo)幼兒模仿）

4、太陽發(fā)光了，我們又可以曬太陽了（教師手拿發(fā)光的太陽，照著幼兒，引導(dǎo)幼兒集體念兒歌）

四、幼兒操作，添畫太陽光。

五、結(jié)束活動：

整理學(xué)習(xí)用品。

第三篇：4.曬太陽 教案

4.曬太陽

【教學(xué)目標(biāo)】

1．通過多種感官感知太陽能夠發(fā)光發(fā)熱。2．能夠利用太陽的東升西落辨認(rèn)方向。

3．愿意觀察一天中太陽位置的變化并發(fā)現(xiàn)太陽的運動規(guī)律。【教學(xué)重點】

知道太陽能夠發(fā)光發(fā)熱，能夠利用太陽的位置辨認(rèn)方向。【教學(xué)難點】

觀察并描述一天中太陽位置的變化?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 教師材料：PPT。

學(xué)生材料：塑料瓶、黑色塑料袋、水。【教學(xué)時間】 1課時

【教學(xué)過程設(shè)計】

一、猜謎語，導(dǎo)入新課

1．猜謎語：明又明，亮又亮，一團火球掛天上。（謎底：太陽）2．關(guān)于太陽，你知道些什么？

3．在我們的生活中哪些地方利用了太陽？假如沒有太陽會怎樣？ 4．太陽與我們的生活息息相關(guān)，它給了我們光和熱。

［設(shè)計意圖：從生活中的事例說起，聚焦本節(jié)課的研究主題“太陽”。通過人們曬太陽的事例認(rèn)識到太陽能夠發(fā)熱。］

二、動手實踐，做一個簡易太陽能熱水器

1．夏天天氣悶熱，我們每天都需要洗澡，你能不能利用太陽將水曬熱了？你家里有能將水曬熱的裝置嗎？

2．那太陽是怎樣將太陽能的水曬熱的了？我們來觀察一下太陽能裝置。

3．（出示太陽能圖片）首先我們來看看太陽能由哪幾個部分組成？認(rèn)識太陽能的組成：集熱管、儲水箱和支架。你覺得太陽能的哪一部分是把水曬熱的關(guān)鍵？我們一起來觀察一下集熱管，（出示集熱管的圖片）集熱管里面是空的，外面有一層黑色的膜。這黑色的膜有什么作用了？老師這里有黑色的塑料袋，能不能用它來模擬這種黑色的膜？

4．師生動手利用黑塑料袋和瓶子做一個簡易太陽能熱水器（詳見實驗單），并把它放到太陽直射處曬10分鐘以上。（也可在課前做好，課上比較）5．（10分鐘后）與自來水龍頭剛放出的水比冷熱。

［設(shè)計意圖：通過一個簡單的探究活動讓學(xué)生認(rèn)識到太陽能夠給我們提供熱。］

三、聯(lián)系生活，探究窗戶的作用

1．在生活中，我們利用太陽的熱為我們做了很多事，那么我們又怎么利用太陽的光的呢？ 2．（出示窗戶圖片）窗戶有什么作用？假如沒有窗戶（拉上窗簾），我們的教室里會怎樣？ 3．光和熱是太陽送給我們的最重要的禮物。

［設(shè)計意圖：窗戶作用的討論讓學(xué)生意識到太陽不僅能提供熱還能提供光。］

四、探究生活，觀察一天中太陽位置的變化

1．（出示12頁曬太陽取暖的圖片）溫暖的陽光下，老人和小孩正愜意地曬著太陽，（出示14頁圖片）與12頁的圖片相比，老人和小孩的位置發(fā)生了什么變化，為什么要變化呢？ 2．一天中太陽在天空中的位置是怎樣變化的？

3．早晨，我們上學(xué)的時候，太陽在哪個方向？（學(xué)生指向太陽升起的方向）那是什么方向？早晨，我們面對太陽，前面是東，后面是西，左邊是北，右邊是南。中午呢，太陽在哪個方向？我們下午放學(xué)時，太陽又在哪個方向？

4．小結(jié)：太陽每天從東方升起，中午在南方，傍晚從西方落下。

［設(shè)計意圖：觀察并描述一天中太陽位置的變化是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，同時利用太陽的位置辨別方向也是一種基本的生活能力。］

五、聯(lián)系實際，辨認(rèn)東西南北的

1．（出示圖片）誰來說說圖中的太陽在哪個方向？你是怎么知道的？（提醒學(xué)生注意教學(xué)樓上的時鐘是8點）。

2．你能根據(jù)太陽升起的方向標(biāo)出圖中的東南西北嗎？說一說東南西北面各有什么建筑。3．在我們學(xué)校的東西南北四個方向各有哪些標(biāo)志物呢？（帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，觀察學(xué)校東南西北面各有什么建筑或其他標(biāo)志物）［設(shè)計意圖：強化對實際方向的認(rèn)識。］

【板書設(shè)計】

4.曬太陽 熱 太陽能

太陽 東升西落

光 窗戶

第四篇：健康：曬太陽教案（精選）

幼兒園小班健康教案：曬太陽

【活動目標(biāo)】

1、初步了解適當(dāng)曬太陽對人身體健康有好處。

2、學(xué)會在太陽直射下保護(hù)自己不受紫外線傷害?！净顒訙?zhǔn)備】

1、受日照傷害的皮膚照片。

2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等?！净顒舆^程】

1、帶幼兒到陽光下面曬太陽，說一說太陽曬在身上的感覺。

2、回到室內(nèi)討論：曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽? 引導(dǎo)幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽，有的人還會在沙灘上進(jìn)行日光浴(曬太陽能使人體力充沛，還能減少憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率，幫助人體合成維生素d，經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣，增強免疫系統(tǒng)功能。)

3、出示受日曬傷害的皮膚照片：這么人的皮膚怎么了?引導(dǎo)幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護(hù)，因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時，可引起血管擴張，出現(xiàn)紅斑，過量照射可產(chǎn)生彌漫性紅斑，并形成小水泡和水腫，長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎)。

5、請幼兒找出可遮陽的有效物品：帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等，說說他們分別有什么用。

【活動延伸】 請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被，感受陽光有殺菌的作用。

第五篇：小班體育活動教案《小烏龜曬太陽》

小班體育活動教案《小烏龜曬太陽》適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏，練習(xí)手膝著地向前爬行，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性，學(xué)習(xí)小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣，快來看看幼兒園小班體育活動《小烏龜曬太陽》教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)手膝著地向前爬行，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性。

2、學(xué)習(xí)在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學(xué)習(xí)小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

5、感受運動的快樂，愉悅身心。

【活動準(zhǔn)備】

1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶，錄音機。

2、墊子4塊，冰箱包裝箱4只，小軟墊鋪的小路4條，沙包人手一個，筐三只，自制太陽一個、草若干。

3、場地布置：墊子（小橋）接小軟墊鋪（山路），接包裝箱（山洞），布置4組。自制太陽一個貼在活動室上方，將糧食（沙包）藏于草后。

【活動過程】

一、導(dǎo)入

師：今天我們來玩?zhèn)€“變變變”游戲，我說變什么你們就變什么。

“變變變，變成小烏龜！”幼兒學(xué)做小烏龜?shù)臉幼印?/p>

幼兒念變變變，把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運動——烏龜操

師：小烏龜我們一起來鍛煉身體，做烏龜操吧！

幼兒扮小烏龜，教師扮烏龜媽媽，帶領(lǐng)幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行

1、師：（指“太陽”）看太陽出來了，我們一起去草地上曬太陽吧！不過我們先要學(xué)會爬的本領(lǐng)，才能爬到草地上去曬太陽。

“小烏龜你們會爬嗎？請一只小烏龜來試一試?！苯處熤笇?dǎo)正確動作。

2、教師講解、示范正確動作：手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿，教師巡回指導(dǎo)、糾正。

3、討論：遇到窄窄的山路怎么爬？兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習(xí)。

4、討論：遇到矮矮的山洞怎么爬過去，才不會撞到頭？請一幼兒試鉆，其他幼兒觀察。

教師講解、示范：頭低下，身子壓低。幼兒練習(xí)。

5、出發(fā)

（1）教師介紹路程：經(jīng)過小橋（墊子）——山路（小軟墊）——矮山洞（大紙箱），——坐在草地（軟墊鋪成的大塊場地）上曬太陽。

并提問：過山路要怎么爬，過山洞又應(yīng)該怎樣爬？幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽。

1、集體糾正不正確地爬行動作。

2、啟發(fā)幼兒聽指令朝著太陽曬，模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢（四腳朝天）的動作。

五、小烏龜運糧食。

1、師：媽媽想起一件事，家里的糧食吃完了了，我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬，小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食（練習(xí)四散爬）。

2、運糧食。

師：小烏龜找到這么多糧食，媽媽一下子運不回去，請你們幫媽媽好嗎？那我們怎么把糧食運回去呢？（放在背上背）

請一幼兒示范，討論：怎樣才不會讓糧食掉下來？（慢慢爬、不左右擺，遇到山洞身體要趴的更低。）

3、小烏龜運糧食回家，教師巡回觀察、指導(dǎo)。（運回去放入筐內(nèi)）

六、放松運動。

師：今天小烏龜真能干幫媽媽運糧食了！小烏龜?shù)哪_一定很累吧，我們來放松放松。帶領(lǐng)幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

本文擴展閱讀：烏龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)?。在動物分類學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一。