第一篇:小學(xué)生誠信教案
請讓我來相信你
第一課時:
教學(xué)目標(biāo):
知道誠實守信的基本含義;懂得誠實守信的重要性和撒謊、不講信用的危害。過程與方法:
1、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。情感與價值觀目標(biāo):
1、努力做到說話做事誠實、不撒謊。
2、做到承諾時實事求是、講原則,作出承諾后努力兌現(xiàn)。教學(xué)重點:懂得誠實守信的重要性;做一個誠實守信的人。課前準(zhǔn)備:
課前布置學(xué)生搜集有關(guān)誠信的資料、學(xué)生自制一張書簽、多媒體課件、調(diào)查表、小品等 教學(xué)過程:
一、誠信調(diào)查,導(dǎo)入新課
1、每生發(fā)一張查表:選擇:(1)拾到他人錢包,你會()
A據(jù)為己有
B找到失主,交還錢包
C交還錢包,索要報酬(2)昨晚忘記做作業(yè)了,早上組長收作業(yè)時,你會()
A告訴組長忘記寫作業(yè)了
B騙組長說掉在家里C把別人的本子當(dāng)成自己的來交(3)你約了朋友出去玩,媽媽卻說要帶你出去玩,你會()A跟著媽媽去
B和媽媽說明原因,和朋友去
(4)今天你是學(xué)校值日生,發(fā)現(xiàn)自己班上有兩個同學(xué)打架,你會()A記下來,班級扣分
B當(dāng)做沒看見,不扣自己班上的分
(5)假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對顧客()
A只講優(yōu)點,不講缺點
B講清商品的真實情況
C什么也不說,由顧客自己決定 請在符合自身情況的表格中打“√”
抄襲作業(yè)
A 從未出現(xiàn) B偶爾出現(xiàn)
C經(jīng)常出現(xiàn) 考試作弊A 從未出現(xiàn) B偶爾出現(xiàn)
C經(jīng)常出現(xiàn) 言而無信A 從未出現(xiàn) B偶爾出現(xiàn)
C經(jīng)常出現(xiàn)
2、要求學(xué)生如實填寫,不需要寫姓名,不需要交。
3、教師過渡:如果你剛才是真實地填寫了這張調(diào)查表,那就是誠信的表現(xiàn)。什么是誠信呢?學(xué)生自由發(fā)言。
4、出示誠信名片:“誠信”即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠,不欺騙別人,為人處世光明磊落?!靶拧本褪鞘匦?、講信用,不論對自己還是對別人,凡是自己承諾的事情,就一定要實現(xiàn)。
5、讓學(xué)生讀、記,明確誠信的含義。
二、故事討論,知道誠信的重要性
1、聽《手捧空花盆的孩子》的故事錄音,邊聽邊想:為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?
2、交流。
3、教師小結(jié):因為楊平的誠實讓他能成為王位的繼承人,這個故事讓我們所有人都明白了
誠信是多么重要!
4、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談?wù)\信的重要性。
三、聽故事《狼來了》,明白丟失誠信的危害。
1、過渡:誠信如此重要,那么丟掉了誠信會是怎樣的呢?
2、聽故事。
3、討論:為什么后來村民不去救那個放羊的孩子了呢?
4、教師小結(jié):
5、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談沒有誠信的危害。
四、事例辨析,指導(dǎo)行為
1、過渡:我們身邊肯定有很多誠信的人和事,但也存在一些不誠信的人和事,請看下面的事例,你認為他們做得對嗎?為什么?如果不對,該怎么做?
2、出示事例:
(1)在一次數(shù)學(xué)考試時,小明有一道題做不出來,他就偷偷看了同桌的試卷。
(3)一次語文考試,小軍考了不及格,老師讓同學(xué)回家給家長簽名,而小軍怕爸爸、媽媽批評他,自己簽上了媽媽的名字。
3、小組討論,交流。
4、結(jié)合生活實際說一說你有沒有這樣的事情?以后怎么做?
五、誠信誦讀
出示《弟子規(guī)。信》,師生共同誦讀
六、制定誠信公約
1、過渡:我們已經(jīng)和不誠信說了“再見”,誠信是美,誠信是金,讓我們共同來制定誠信公約。
2、要求:課前每人自制一張書簽,小組共同討論,選擇有價值的寫在書簽上,以備經(jīng)常提醒自己。
七、教師小結(jié)。
讓我們每個人捧出誠信的心,舉起誠信的雙手,真誠地對待我們身邊的人和事,我們相信明天會更好!
第二課時: 教學(xué)目標(biāo):
知道誠實守信的基本含義;懂得誠實守信的重要性和撒謊、不講信用的危害。過程與方法:
1、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。情感與價值觀目標(biāo):
1、努力做到說話做事誠實、不撒謊。
2、做到承諾時實事求是、講原則,作出承諾后努力兌現(xiàn)。教學(xué)重點:懂得誠實守信的重要性;做一個誠實守信的人。教學(xué)過程:
一、什么是誠實守信呢?
學(xué)生交流:誠實意味著實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭。誠實的人,不說謊話,不會欺騙自己,同時也不欺騙別人,做事大大方方,不做違背良心的事,實事求是,言行一致,說到做到。
今天,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!
二、誠信故事會
根據(jù)課前準(zhǔn)備的資料,小組內(nèi)部講一講古往今來名人誠實守信的故事,選出比較感人的故事全班交流。
【不說謊話的小故事】 華盛頓砍櫻桃樹的故事
喬治·華盛頓,美國第一任總統(tǒng)。他小時候是個又聰明又淘氣的孩子。
一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的,小巧鋒利。小喬治可高興啦!他想父親的大斧頭能砍倒大樹,我的小斧頭能不能砍倒小樹呢?我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹,微風(fēng)吹得它一擺一擺的,好像在向他招手: “來吧,小喬治,在我身上試試你的小斧頭吧!”小喬治高興地跑過去,舉起小斧頭向柵桃樹砍去,一下,兩下??櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去,把小樹棍往兩腿間一夾,一手舉著小斧頭,一手扶著小樹棍,在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。
一會兒,父親回來了,看到心愛的櫻桃樹倒在地上,很生氣。他問小喬治: “是你砍倒了我的櫻桃樹嗎?” 小喬治這才明白自己闖了禍,心想:今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦!可他從來不愛說謊,就對父親說: “爸爸!是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快?!?父親聽了小喬治的話,不僅沒有打他,還一下把他抱起來,高興地說: “我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了?!?/p>
小喬治望著父親,懂事地點了點頭?!拘攀刂Z言的故事】 宋慶齡信守諾言的故事
宋慶齡,中華人民共和國名譽主席,被公認為20世紀(jì)的偉大女性。有一次她要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:“天氣不好,您就改天再來吧!”宋奶奶說:“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。”
三、反思自己或同學(xué)在誠實守信方面做得好或不好的故事
1、答應(yīng)老師的事情,你做到了嗎?
2、答應(yīng)父母的話,你做到了嗎? 好的表現(xiàn)同學(xué)們要學(xué)習(xí)不好的表現(xiàn)要改正
四、寶箱揭秘
1、教師拿出寶箱,揭秘讓人信任的秘訣:
答應(yīng)的事情要努力做到
送人的東西不能要回來 借別人的東西要歸還
做錯了就要道歉
2、同學(xué)共同朗讀
五、啄木鳥行動,和不誠信說“再見”。
1、過渡:我們同學(xué)也許曾經(jīng)有過不誠信的行為,請大家把它們寫下來,撕成碎片,揉成團,扔進紙簍里,和不誠信說聲“再見”。
2、學(xué)生行動起來。
3、教師小結(jié):我們曾經(jīng)有過的不誠信的行為,那已經(jīng)成為了過去,改正了,以后不再犯了,你還是好樣的。就像《木偶奇遇記》中的小木偶,每次說謊后,他的鼻子就長一些,他的鼻子長得比個子還長。后來,他改正了缺點,成為了一個誠實的孩子,他的鼻子又恢復(fù)了原樣了。
六、老師送給同學(xué)們一些誠實守信的名言,請你選取其中一個或者自己課前搜集的最喜歡的一個寫在卡紙上,取名叫“我的座右銘”。
一諾千金
言必行、行必果
以誠取信,以信取勝 與朋友交,言而有信
人無信不立,店無信不興
七、老師總結(jié)
高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則”。同學(xué)們,今天你尋找到自己的誠信了嗎?你覺得擁有誠信幸福嗎?讓我們精心呵護我們純潔的心靈,做一個誠實守信的文明小學(xué)生,好嗎?
第二篇:小學(xué)生誠信教案
《我是誠信小學(xué)生》教案
時集鎮(zhèn)中心小學(xué)
于曉娜
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo)
了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標(biāo)
發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。
3、情感態(tài)度價值觀
增強對他人對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠信美德?!窘虒W(xué)重點】
懂得誠實守信的重要性; 【教學(xué)難點】
在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
【教學(xué)方法與學(xué)法】
典型事例分析法、合作探究式、體驗式 【課前準(zhǔn)備】
課前布置學(xué)生搜集有關(guān)誠信的資料、學(xué)生自制一張書簽、多媒體課件、調(diào)查表、小品等
【教學(xué)過程】
一、誠信調(diào)查,導(dǎo)入新課
1、每生發(fā)一張查表:選擇:(1)拾到他人錢包,你會()
A據(jù)為己有 B找到失主,交還錢包 C交還錢包,索要報酬(2)昨晚忘記做作業(yè)了,早上組長收作業(yè)時,你會()
A告訴組長忘記寫作業(yè)了 B騙組長說掉在家里C把別人的本子當(dāng)成自己的來交
(3)你約了朋友出去玩,媽媽卻說要帶你出去玩,你會()A跟著媽媽去 B和媽媽說明原因,和朋友去
(4)今天你是學(xué)校值日生,發(fā)現(xiàn)自己班上有兩個同學(xué)打架,你會()A記下來,班級扣分 B當(dāng)做沒看見,不扣自己班上的分
(5)假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對顧客()A只講優(yōu)點,不講缺點 B講清商品的真實情況 C什么也不說,由顧客自己決定 請在符合自身情況的表格中打“√”
抄襲作業(yè) A 從未出現(xiàn) B偶爾出現(xiàn) C經(jīng)常出現(xiàn) 考試作弊 A 從未出現(xiàn) B偶爾出現(xiàn) C經(jīng)常出現(xiàn) 言而無信 A 從未出現(xiàn) B偶爾出現(xiàn) C經(jīng)常出現(xiàn)
2、要求學(xué)生如實填寫,不需要寫姓名,不需要交。
3、教師過渡:如果你剛才是真實地填寫了這張調(diào)查表,那就是誠信的表現(xiàn)。什么是誠信呢?學(xué)生自由發(fā)言。
4、出示誠信名片:“誠信”即誠實、守信?!罢\”就是誠實、真誠,不欺騙別人,為人處世光明磊落?!靶拧本褪鞘匦?、講信用,不論對自己還是對別人,凡是自己承諾的事情,就一定要實現(xiàn)。
5、讓學(xué)生讀、記,明確誠信的含義。
二、故事討論,知道誠信的重要性
活動1:聽《手捧空花盆的孩子》的故事,理解誠信。
1、聽《手捧空花盆的孩子》的故事錄音,邊聽邊想:為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?
2、交流。
3、教師小結(jié):因為楊平的誠實讓他能成為王位的繼承人,這個故事讓我們所有人都明白了誠信是多么重要!
4、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談?wù)\信的重要性?;顒?:聽故事《狼來了》,明白丟失誠信的危害。
1、過渡:誠信如此重要,那么丟掉了誠信會是怎樣的呢?
2、聽故事。
3、討論:為什么后來村民不去救那個放羊的孩子了呢?
4、教師小結(jié):
5、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談沒有誠信的危害?;顒?:聽快板《誠信在心中》
走上臺,鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢? 因為呀,那個一輕松。誠信的人呀就在我心中。
在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物,他愛勞動,他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信如同一團火!誠信如同一棵松!誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人,有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。我有誠信事事通。
四、事例辨析,指導(dǎo)行為
1、過渡:我們身邊肯定有很多誠信的人和事,但也存在一些不誠信的人和事,請看下面的事例,你認為他們做得對嗎?為什么?如果不對,該怎么做?
2、出示事例:
(1)在一次數(shù)學(xué)考試時,小明有一道題做不出來,他就偷偷看了同桌的試卷。
(3)一次語文考試,小軍考了不及格,老師讓同學(xué)回家給家長簽名,而小軍怕爸爸、媽媽批評他,自己簽上了媽媽的名字。
3、小組討論,交流。
4、結(jié)合生活實際說一說你有沒有這樣的事情?以后怎么做?
五、制定誠信公約
1、過渡:我們已經(jīng)和不誠信說了“再見”,誠信是美,誠信是金,讓我們共同來制定誠信公約。
2、要求:課前每人自制一張書簽,小組共同討論,選擇有價值的寫在書簽上,以備經(jīng)常提醒自己。
六、教師小結(jié)。
高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則”。同學(xué)們,今天你尋找到自己的誠信了嗎?你覺得擁有誠信幸福嗎?讓我們精心呵護我們純潔的心靈,做一個誠實守信的文明小學(xué)生,好嗎? 讓我們每個人捧出誠信的心,舉起誠信的雙手,真誠地對待我們身邊的人和事,我們相信明天會更好!
第三篇:小學(xué)生誠信材料精選
小學(xué)生誠信材料精選
誠信使者
——五(3)誠信學(xué)生陳玉馨事跡介紹
一個戴著眼鏡,小小個子,滿臉?biāo)刮?、成績?yōu)秀的女孩。她以誠信為本,積極為同學(xué)、為班級做事,她以她的善良、真誠引來了同學(xué)們對她的信任。
一、工作認真、踏實
陳玉馨同學(xué)擔(dān)任班級的班長職務(wù),眾所周知,五(3)班的男孩是一群極其調(diào)皮,難以馴服的野馬,為了整頓班級,管理好班級,她請她的老爸做軍師,大量閱讀了有關(guān)班級的書籍,并制定了一系列的方案,拿到了班級里與班干部商討,最后共同制定了五(3)班的班規(guī)和觸犯班規(guī)的制度。平時,她每天記錄同學(xué)們的行規(guī),一有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不 守規(guī)則,她就像小老師一樣,耐心地指出她的缺點。輪到她當(dāng)小管家的那個星期,她總是第一個到班級,站在講臺上靜靜地等著同學(xué)們的到來,然后進行早自修。中午,午飯后,她又是第一個到班級來管理午間“棋園樂”活動,在她的管理下,同學(xué)們都學(xué)習(xí)得很認真,班級里不斷傳來朗朗的讀書聲。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級宣傳部的同學(xué)在出黑板報時,她就主動留下來,一起和他們排版,書寫。當(dāng)有同學(xué)叫她早點回家時,她輕輕地說:“沒關(guān)系,這也是我的工作。”樸實的話語中透露出她對工作的摯愛。
二、對待同學(xué)熱情、真誠。
在和同學(xué)相處中,她始終記住老師說的一句話:對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時,她總是悄悄地送到同學(xué)的手里,當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛心款時,她總是一聲不響地補上。有一次,當(dāng)她路過楊一鳴的桌邊時,發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺,一問,才知道原來是有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是,她就坐下來耐心的對他講解,當(dāng)他第一遍聽不懂時,她又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽懂為止。由于她的真誠,她的熱心,同學(xué)們都愿意把自己的心事說給她聽,她既是他們的朋友又是他們的小老師。
她不但自己作到誠信,還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人,她就像一個誠信的使者,走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。讓我們都來做她的朋友吧。
小小男子漢
——四(3)班誠信學(xué)生張哲翊事跡介紹
他正直誠信、說話算話,所以他被同學(xué)們推選為一班之長。
過去,他曾經(jīng)非常任性,遇事愛鉆牛角尖,面對老師和同學(xué)們的批評和幫助,他勇敢地承認錯誤,并努力去改正。現(xiàn)在的他和以前判若兩人,變得文明、溫和了。
一次,教數(shù)學(xué)的林老師批評了他,他不但不認錯,還頂撞了老師。當(dāng)媽媽告訴他,林老師懷有小寶寶,應(yīng)當(dāng)讓老師開心,不能惹老師生氣。他把媽媽的話記在心里,從此,在林老師面前懂事多了。他經(jīng)常跟媽媽說,老師很累,他和同學(xué)們都很乖。這個星期六早上,他和同學(xué)相約去醫(yī)院看望林老師,說剛出生不久的小弟弟好可愛喲。
老師布置的作業(yè),他總能認真完成,因此,他的成績在班里名列前茅。有幾次,考試成績不是很理想,但他從不對家長隱瞞,還會自覺告訴家長錯在何處,為什么錯了。
每次過馬路,他總是自覺遵守交通法規(guī)。他還監(jiān)督身邊的大人,不能闖紅燈;他從不亂丟垃圾,即使在無人處,他也決不吐痰。他說,這是學(xué)生行為準(zhǔn)則規(guī)定的,我們一定要做到的。
儲蓄罐里的錢他從不亂拿,因為他答應(yīng)過媽媽不亂花錢。每一星期,他總能如數(shù)向大隊部上交同學(xué)們捐上的愛心款。幾學(xué)期來,一分也不曾少過。
他偶爾也會做錯事情,但無論在家里還是學(xué)校里,從不推卸責(zé)任。因為他說過,他要做一個敢作敢為、頂天立地的男子漢。他懂事明理、講誠信,深得班主任李老師的信賴,“你辦事,我放心!”老師的話是對他最高的嘉獎。
誠實守信的毛嘉巍
————三(2)班誠信學(xué)生事跡介紹
誠信是金。一個人有了誠信,他的生命就會閃光。在我們的身邊,就有這樣一個閃光的生命。他就是我班的毛嘉巍。
他心地善良,樂于助人。身邊的人,誰有困難,他能幫上的他就幫:幫爸爸媽媽做家務(wù),幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè),幫老師做力所能及的工作,那怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛心的陽光:看到路邊的自行車倒了,他會把它扶起來;看到路邊的垃圾,他會把它撿起來;看到乞討的可憐的老人,他會把零花錢掏出來;每學(xué)期給希望小學(xué)的捐款,班里總是數(shù)他捐得最多……因為有了樂于助人的他,我們身邊的人擁有了更多的溫暖和幸福。
他信守諾言,待人誠懇。生活中,他從不撒謊,說一不二,答應(yīng)別人的事,總是盡自己最大的努力做到。
(同學(xué)阮勝杰):有一次,我生日快到了,毛嘉巍說他要送我一個漂亮的溜溜球玩具,生日,那天,毛嘉巍果然拿了一個很漂亮的溜溜球送到我家里,我很高興,我覺得他說到做到,很守信用。
(同學(xué)虞方雷):我和毛嘉巍是好朋友,經(jīng)常在一起玩,他說好幾點鐘來我家玩,總是會按時到,從來不遲到。平常在一起都是和我說真話,從不騙我。
(媽媽):那天,我和孩子在路上走著,這時他看見一位老爺爺從口袋里掉下了一百元錢,急忙跟我說:“媽媽,一百元錢,是那位爺爺?shù)粝碌?,快去撿起來給他。”然后他趕緊照著自己說的去做了。
(班主任):有時候,我去開會時間來不及,把幾個書沒背出、作業(yè)沒訂正好的交給他,他就會耐心地協(xié)助這些同學(xué)把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。一個一個,從不馬虎。
這樣的事例數(shù)不盡數(shù)。
當(dāng)然,他還是一個學(xué)習(xí)勤奮、文明禮貌、遵守紀(jì)律、熱愛班集體的好學(xué)生。他有著非常強的學(xué)習(xí)自覺性,每一次老師布置的作業(yè),交給他的工作,他都是按時、認真完成,看他的每一本作業(yè)本,就是享受,上課從來都是認真聽講,積極發(fā)言,還踴躍參加各項活動,盡自己最大的努力為班爭光。既然做了,就要做好,這些也是誠信的表現(xiàn)呀。
如果你和我們一樣喜歡誠信的他,就請你也支持他——三(2)班的毛嘉威!
做個誠信中隊長
———六(1)班 陳詩意事跡介紹
何為誠信? 從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假??鬃右苍f過“自古皆有死,民無信不立”“人而無信,不知其可也”……誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。
在我看來,誠信是做人最基本的道德立足點,是人與人之間交往所要遵循的基本道德規(guī)范,人處在紛繁復(fù)雜的社會中,處處充滿了機遇,也處處充滿了挑戰(zhàn),而一個誠實守信的人,首先就給自己的生活鋪平了一條道路,沒有一個人愿意與經(jīng)常說謊或說話不算數(shù)的人交朋友,沒有一個老板愿意雇用做事敷衍,沒有責(zé)任心的員工,一個人缺乏誠信,就很難在社會上立足。
我是六(1)中隊的陳詩意,作為一名小學(xué)生,我就是從點滴小事做起,誠實地對待每一個人和每一件事,從生活中一點一滴的小事中培養(yǎng)自己的誠信。平日真誠地對待同學(xué),撿到東西及時上交。在學(xué)習(xí)中,作業(yè)盡量做到獨立完成,按時上交,沒有拖欠或不交作業(yè)的情況。也許因為這樣,我得到老師和同學(xué)的信任,讓我在班級擔(dān)任中隊長。我在干部民主選舉會上振振有詞地表達了自己的決心:認真履行自己的職責(zé),全心全意為同學(xué)服務(wù),說到做到,請同學(xué)們相信我!這學(xué)期我們的教室搬到了馬路旁邊,聲音大一點就會使路人覺得我們班很吵,而且我們已經(jīng)六年級了,有些男同學(xué)說起話來聲音也粗,總不能讓他們不說話吧?想到我開學(xué)初班干部選舉時的諾言,我站了出來,讓同學(xué)聲音輕一點。在中午排路隊的時候,同學(xué)們的聲音驚天動地,使人震耳欲聾。我一想起我是中隊長,是班級里的領(lǐng)頭羊,應(yīng)該起到帶頭作用,而且應(yīng)該管好其他學(xué)生,所以我一不做二不休先自己喊了幾遍靜下來,但作用不大,我轉(zhuǎn)念一想:何不讓把其他班干部一起管呢?于是我找到體育委員冉順利……經(jīng)過一番努力,終于使同學(xué)們安靜下來了。在上學(xué)期,我的同桌并不聰明,有時老師教的題目他會聽不懂,每當(dāng)他向我請問時,我會放下手頭的工作,用心用力地幫助他,使他弄懂問題。
誠信是耀眼璀璨的陽光,它的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,它的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,它的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈,它讓人問心無愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!
“老師,我會努力的” ————記講求誠信的張遙燕
“老師,我會努力的”這句話可能出自過許多同學(xué)的口中,也成為一部分同學(xué)敷衍老師的一句空話,然而四(2)班的張遙燕同學(xué)說的這句話卻是一諾千金。
張遙燕同學(xué)是剛從登步轉(zhuǎn)來的一個小女孩,她貌不驚人,原本薄弱的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)使得她更顯得沉默寡言。
剛轉(zhuǎn)來時,她的學(xué)習(xí)成績很差,語文第一單元不及格,英語基礎(chǔ)更差,第一次測試成績只有稍欠。老師到她家去家訪,她低著頭,眼里含著淚花,輕輕地對老師說:“老師,我會努力的。這不是一句空話。她是這樣說的,也是這樣做的。
從此,每天早上,她5點半就起床。讀讀語文書、看看課外書,有時候讀英語課文,背英語單詞。
課堂上,她的兩只小眼睛總是盯著老師看,生怕漏掉老師講的一個內(nèi)容。
平時,她總是很認真地完成作業(yè),作業(yè)本中的寫一段話練習(xí),是同學(xué)們最懶得做的,但是她每次都會一絲不茍地認真去完成。
每次的讀書筆記,有的同學(xué)隨便抄一點好詞好句,寫一兩句讀后感了事,而她的好詞好句卻經(jīng)過精心挑選;每一次的讀后感雖然寫的內(nèi)容有時顯得稚拙,但都是她把自己理解到的體會到的寫出來。
在她的努力下,語文成績有了明顯的進步;英語從一無所知到逐漸會了,懂了,英語單元測試的成績一次比一次好。
在這里陪她學(xué)習(xí)的奶奶看在眼里,喜在心里,她說:“我不知道她現(xiàn)在的成績在班里怎么樣,我只看到她很努力,一有空,她就會拿起書來看,字寫得端正了不少。英語成績從稍欠提高到良。她真的努力了!”
她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在其他方面她也朝著成為東小的好學(xué)生這一目標(biāo)而努力著。
11月份學(xué)校開展校園奧運會,她有幸被同學(xué)們選為參賽運動員,參加800米的比賽??刹磺?,她的淋巴結(jié)發(fā)炎了,奶奶想勸阻這次比賽,可是她一定要參加,瞞著老師和同學(xué)堅持了比賽,結(jié)果沒進入前四名。為此,她難過得哭了。同學(xué)們都勸她沒關(guān)系,下次再努力。她咬咬牙,堅定地說:“下次我一定要努力!”
她就是這樣踏踏實實學(xué)習(xí),老老實實做人。因此,才來幾個月,就深受老師和同學(xué)們的交口稱贊。
我們的好大哥
——五(1)班誠信學(xué)生張振事跡介紹
張振,一個來自安徽的民工子弟,卻以他真誠熱心善良的品質(zhì)贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致夸獎。
張振,四年級時轉(zhuǎn)入我們的班級,他體育成績出色,是學(xué)校體訓(xùn)隊的主將。在體訓(xùn)中,他嚴(yán)格遵守隊里的規(guī)章制度,每天總是第一個到校,最晚一個離開學(xué)校。在隊里,他刻苦訓(xùn)練,從不叫喊叫苦,還熱情地幫助其他運動員。當(dāng)老師有事情不在體訓(xùn)隊時,他受老師委托就擔(dān)負起了管理整個體訓(xùn)隊的任務(wù)。他當(dāng)小老師是那么大膽認真,每一件事情不管大小他都親自監(jiān)督。操場總有他響亮的口號和嚴(yán)肅的話語,隊員們都非常樂意聽從他的指揮。而他自己的體育成績更是頂呱呱,在本次校運會上打破了三項記錄。
在班級里,他更以他的忠厚老實熱情,被同學(xué)們尊稱為“大哥”。開學(xué)初,他很榮幸地被同學(xué)們推薦為紀(jì)律委員。當(dāng)上了班干部后,他更把班級當(dāng)作自己的家,把同學(xué)們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光,為了讓五(1)班更加優(yōu)秀,他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他,他毫無怨言地接受了,從此,他每天都是按時打掃教室地面,拿著沉重的拖把使勁地拖,一天兩次從不間斷,即使是在訓(xùn)練很苦的日子里,他也按時完成這項工作。至于搬水,他一人全包了,當(dāng)有男生去幫他時,他總是說沒關(guān)系,一個人就把重重的水搬了上來。水桶一空,他又立馬下去搬運。班級的什么東西壞了,只要他看到了或者班主任委托他去找人修理,他一定記在心里,立刻行動,如果當(dāng)時完成不了的,他會一直記在心中直到把事情解決。
多少次,班主任老師和同學(xué)們被他的樸實積極熱情的行為所感動。由于他的誠信,老師們都喜歡把事情托付給張振去做,因為這么長日子以來,只要他答應(yīng)了別人的事情的,張振從來沒有違約過。這是一個誠信善良的農(nóng)家孩子,我們五(1)班所有的同學(xué)和老師都非常愿意推薦張振去評選“校十佳誠信學(xué)生”,希望學(xué)校的老師和同學(xué)都能支持我們的張振。
誠信少年人人夸
——五(2)班徐曹恩事跡介紹
徐曹恩同學(xué)是班中的一個小男孩,雖然貌不驚人,但他堅持以誠立道,以實為德,做老實人,說老實話,辦老實事,是班中老師和同學(xué)一致交口稱贊的誠信好少年。
一、對工作一絲不茍。徐曹恩同學(xué)在班中身兼數(shù)職:班級運動隊管理員,紀(jì)律檢督員,黑板報宣傳員,美術(shù)課代表等。任務(wù)多了,工作自然忙了,但他從不借故耽擱任何一項工作。如當(dāng)他帶領(lǐng)同學(xué)鍛煉結(jié)束回到教室,發(fā)現(xiàn)黑板報工作還在進行中,顧不得擦去額頭上的汗水,也顧不得喝上一口水,就拿起粉筆畫起了插圖。有同學(xué)勸他回家,他笑笑說:“這也是我的工作,應(yīng)該和你們一起做。”樸實的話語中閃爍著一顆對工作摯愛的心。平時,當(dāng)有同學(xué)在課午間不守紀(jì)律時,他總是像小老師一樣誠懇勸阻,因為他說的話語氣坦誠,同學(xué)們也都愿意接受他的幫助,喜歡與他交朋友。這學(xué)期,班級要迎接區(qū)“優(yōu)秀班集體”考核,他主動為班級獻春綠;積極參加班隊活動節(jié)目排練,還特別關(guān)照他媽媽準(zhǔn)時參加我們的主題班會,強調(diào)決不能遲到(他媽媽是我們活動的家長代表)。因為不知道什么時候舉行主題班會,所以他媽媽為了遵守兒子的“決不能遲到”,早早地在老師辦公室里等著。前不久,他和同學(xué)樂胤均一起代表學(xué)校參加區(qū)電腦制作比賽。在訓(xùn)練期間,他們從不遲到,虛心聽取指導(dǎo)老師的指點,并大膽創(chuàng)作,在比賽中獲得了區(qū)二、三等獎的好成績,為學(xué)校爭得了榮譽。
二、對同學(xué)滿腔熱情。開學(xué)初,班級來了不少從新同學(xué),老師安排他與從塘頭來的王珂宇新同學(xué)坐。從那一天起,他就主動承擔(dān)起幫教任務(wù),如認識學(xué)校環(huán)境,熟悉校紀(jì)班規(guī),還每天抽時間教跳健身操,別看他是男同學(xué),做起教練來,看那一招一勢還真有模有樣。有了這么一位好同桌,王珂宇同學(xué)進步可大了,經(jīng)常受到老師、同學(xué)的表揚。最近,班中有位同學(xué)因視力不適要求坐到前位。他得知情況,又主動提出跟他換。老師覺得他個兒太小,坐到后面會有不便,但又苦于找不到合適人選。沒想到,他認真地說:“老師,我的視力好,不會有問題,這個忙我?guī)投?!”逗得大家開心一笑。
平時,不管是老師還是同學(xué)有困難,只要他在,總會湊上來問問能幫什么忙?凡是能幫的,他都能傾心傾力。難怪班中的老師和同學(xué)有困難總喜歡去找他。他不但自已講誠信,做誠信少年,還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人,稱得上是一位播種誠信種子,散發(fā)誠信芳香的好少年。讓我們都來認識他,相信他一定能成為你的好朋友。
做一個誠信好學(xué)生
——六(2)班誠信學(xué)子方瀟雪事跡
誠信即是誠實守信。誠實,就是指言行一致、實事求是;守信,是指遵守信用,做到一諾千金。事實上,對于一個普通的人而言,誠信是從一些很小的事情上開始的,因為我們的生活本身就很平凡。
我是六(2)班的方瀟雪,作為一名小學(xué)生,我就是從點滴小事做起,誠實地對待每一個人和每一件事。我從生活中一點一滴的小事中培養(yǎng)自己的誠信。平日真誠地對待同學(xué),撿到東西及時上交。在學(xué)習(xí)中,作業(yè)盡量做到獨立完成,按時上交,沒有拖欠或不交作業(yè)的情況。也許因為這樣,我得到老師和同學(xué)的信任,讓我在班級擔(dān)任勞動委員及綜合課課代表。我在干部民主選舉會上振振有詞地表達了自己的決心:認真履行自己的職責(zé),全心全意為同學(xué)服務(wù),說到做到,請同學(xué)們相信我!
這學(xué)期我班勞動崗位是打掃教學(xué)樓梯,每天上下樓的人特別多,臟物多,勞動量特別大,每天要清掃二次,還要拖一次。我除了監(jiān)督提醒他們以外,還常常親自打掃。有一次班主任有事不在,周五下午沒有安排好人員。周一早上我很早很來到學(xué)校,果然不出所料,臟得簡直不堪入眼。哎呀,誰叫我是勞動委員,沒辦法,我加快了了速度,叫了幾個同學(xué),拿來了掃帚,又飛快來到包干區(qū),開始了我的工作。討厭的灰塵在我的四周晃蕩,吸得我直嗆。一看垃圾還挺多,又俯下身子打掃起來。經(jīng)過同學(xué)們的一番努力,包干區(qū)又恢復(fù)了往日干凈的面貌,看著這一切,我的心里也有說不了的高興。
我覺得一個人要講誠信,首先頭腦中要有“責(zé)任”二個字,真誠地對待每一個人每件事。作為班級的綜合課課代表,我時刻牢記這一點,我們班的綜合課是在周一,同學(xué)們過了一個雙休日后往往把要帶的工具忘得一干而凈,沒有材料,老師無法上課。我總是在周四開始早早地問任課教師,并在黑板上端正地寫上下節(jié)課要帶的材料。有一次我走到半路才想起這件事,又回到教室補上,當(dāng)?shù)诙芸吹酵瑢W(xué)們放在桌子上的工具時,我總會露出舒心的微笑。
在這次大隊部“愛心雨披雨衣”誠信教育活動活動中,我不僅自己做到及時歸還,而且還經(jīng)常督促同學(xué)們要講誠信。在這項活動中我班同學(xué)都做得很好,沒有一個有不誠信的記錄。今天我有幸被老師和同學(xué)推薦為誠信學(xué)生,這是我莫大榮幸,下次我一定會做得更好,讓我用自己的實際行動來感化每一個人,每一個角落,讓誠信之花開滿我們東小的校園!
誠信,在他身上閃耀
——六(4)班劉晨露誠信事跡介紹
劉晨露,一個靦腆的男孩。就是這么一個不愛言語的男孩,成了我班老師和同學(xué)心目中的誠信學(xué)生。
作為副班長,學(xué)期初,他就給自己定下了這樣的目標(biāo):認真工作,努力學(xué)習(xí),以身作則,做個同學(xué)佩服、老師稱贊的好干部。有了目標(biāo)后,他就努力去達成這個目標(biāo)。由于他是第一次擔(dān)任副班長一職,對這份工作還不太明確,他就虛心地請教同學(xué),一絲不茍地完成每一次班隊活動的記錄。每次翻開班隊活動的記錄本,出現(xiàn)在我們眼前的就是那一個個端正的漢字,這讓每個同學(xué)都不得不佩服他的認真勁兒。在學(xué)習(xí)上,他嚴(yán)格要求自己,上課認真聽講,作業(yè)書寫端正,每次單元檢測成績都保持在“優(yōu)”。正因為他在工作、學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn),他在同學(xué)們中的威信越來越高。
自己定下的目標(biāo)努力去達成,體現(xiàn)了一個人的自覺性。而拾金不昧更好地體現(xiàn)了一個人的高貴品德。一個星期天,他在路上發(fā)現(xiàn)了一個錢包。錢包中有不少現(xiàn)金和一些證件。當(dāng)時旁邊沒有其他人,他完全可以將這個錢包占為已有。可良知告訴他,拾到東西應(yīng)該主動歸還。于是他根據(jù)錢包中的身份證去找,走了很長的路,問了好多人,終于找到了那位失主。當(dāng)失主拿到失而復(fù)得的錢包時,感動極了,一個勁地說:“謝謝!謝謝!”
這就是我班的劉晨露。盡管和劉晨露只相處了三個多月,盡管平日他話語不多,但他身上流露出來的淳樸善良的品質(zhì)深深地折服了我們。他就是我們班的誠信男孩。
誠信——做人之本
——六(3)班李晴晴誠信事跡介紹
古人云:民無信不立;又說:“言必信,行必果?!闭\信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種榮譽,更是一種資源。在本次誠信活動中,我說老實話、辦老實事、做老實人。誠信之誠是誠心誠意,忠誠不二;誠信之信是說話算數(shù)和信守然諾,它們都是現(xiàn)代人必須而且應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和品格。在班中,老師交待我的事情或是分配給我的任務(wù),我都會接受并完成。因為我工作認真,所以經(jīng)常受到老師的表揚。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情我都會做到,除非有特殊情況不能做到時,會向?qū)Ψ酱騻€電話告訴他一聲,或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J錯誤請求對方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動中,我都會及時雨歸還,從不用老師催促。在家里我是個誠實守信不說謊的好孩子。有一次,我不小心把鄰居王奶奶的茶杯打破了,這是王奶奶最心愛的茶杯。這時她出去買菜不在家,原本我想逃之夭夭,可一想,不行,我是少先隊員,怎么能這樣呢,我就在王奶奶家里等著,等她回來好承認錯誤。王奶奶回來了,我向她承認并表示會賠償一個新的給她。沒過幾天,我就給王奶奶買了一個新的。王奶奶說我是個守信的孩子。誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質(zhì),而且是一種社會的道德原則和規(guī)范。誠信是道義的化身,同時也是成功的保證或源泉。
第四篇:小學(xué)生誠信作文
【精選】小學(xué)生誠信作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生誠信作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生誠信作文 篇1誠信,是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里,這件事依然記憶優(yōu)心。
一天,我答應(yīng)了朋友一起去公園玩??墒牵翘?,天下起了大雨,我又不記得有跟朋友約定的事了,等明天去學(xué)校,我才記起來,我去跟朋友道歉,可是我聽同學(xué)說,張棚感冒了,可當(dāng)我得知張棚是因為等我,被雨淋感冒的時候,我的心非常不安,我決定放學(xué)去他家看看他,一上午的課我都沒聽進去。
終于挨到了放學(xué),我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來到了張棚的家,我對張棚說:“對不起,我沒有遵守諾言,忘記了要跟你一起去公園玩的.事了,對不起?!薄皼]關(guān)系”張棚說。我們快樂的笑了。
這件事讓我明白了一個人最重要的就是誠信。
小學(xué)生誠信作文 篇2吃晚飯的時候我想起了下午看見的一件事就問媽媽說:“媽媽要做一個講誠信的人對嗎?”
“對呀!你為什么突然想起來這個問題了?”媽媽有些好奇的問我。
“今天我聽見有兩個叔叔為了錢在吵架,好像是其中一個叔叔借了另一個叔叔的錢,說好了什么時間還可到了時間那個叔叔沒有還,他倆就吵起來了,我覺得他這樣不講誠信下次那個叔叔就不會借給他了,他周圍其他的人知道了也不會借給他了。所以我認為不論做什么事情只要答應(yīng)了別人的事情就一定要做的,如果做不到就不要答應(yīng)別人,否則別人會很失望的,而且別人還會說我不講誠信,那樣的話就像這個叔叔一樣真的成了一個不講誠信的人了?!?/p>
媽媽說我小小年紀(jì)的對“講誠信”理解的這么好她真的很高興,表明我的品質(zhì)很好,我能從一件小事上看出做人的道理來,真是個好孩子。
吃完飯我們看電視時我對媽媽說:“明天我要告訴我的兄弟們長大一定要做一個講誠信的人,”全家人都夸我長大了。
小學(xué)生誠信作文 篇3子夏的這段話,讓我想起一個人,就是唐太宗李世民。李世民有一個著名的臣子,就是魏徵。李世民登基不久,有一次征兵,苦于兵力不足,當(dāng)時封德彝給他提了一個建議,不足十八歲的中男,如果體格魁梧,也可以一并征上來。李世民一想,國家正缺士兵,就答應(yīng)了。
唐代的制度,男孩十六歲以上叫中男,二十一歲以上叫丁,丁才負擔(dān)力役。讓未滿十八歲的男孩當(dāng)兵,肯定不合制度。結(jié)果呢,征兵敕文簽署下去,到了魏徵這兒,魏徵堅持不簽,給退回來了。李世民接著下敕文,魏徵再退回來,一連退了好幾次。按照程序,魏徵不簽署,這個敕文就發(fā)不下去,無效。
李世民大怒,急召魏徵。李世民說:中男里身強力壯的人,可能是奸民謊報年齡以逃避兵役,就是征發(fā)他們又能怎么樣?你為什么要這么固執(zhí)己見呢?"魏徵回答:帶兵之道在于指揮有方,而不在于依仗數(shù)量多。陛下征發(fā)壯年成丁,好好訓(xùn)練,足以無敵于天下,何必多取弱小以增加虛數(shù)呢!況且,陛下曾經(jīng)說要以誠信治理天下,而今您即位不久,但已經(jīng)失信多次了!
李世民一聽,非常驚訝,問:我哪里有失信的事情?魏徵倒也不慌,侃侃而談,一下列舉了當(dāng)時好幾件失信于民的事情,比如說今天出臺一個政策說蠲免賦稅了,明天又下一道敕文征收如故。
魏徵又說:陛下曾經(jīng)下敕文說:已經(jīng)出力役者、已經(jīng)交納賦稅者,今年就不征了,從明年開始。但是后來還是加征賦稅了,而今您又征兵,哪里就是明年再征呢?何況,與您共治天下的地方官時常檢閱賦稅人丁簿冊,征稅征兵都以此為準(zhǔn)。征稅時沒問題,可這次征兵您卻懷疑他們欺詐,難道這就是陛下所說的以誠信治天下嗎?
李世民聽了魏徵的一席話,恍然大悟,非常高興地說:以前我以為你固執(zhí),不懂得政務(wù),今天聽你議論國家大事,真是非常精要。如果國家的號令不講信用,百姓就會無所適從,天下怎么可能安定!我的錯誤真大啊。
結(jié)果,李世民不僅采納了魏徵的建議,不再征發(fā)中男當(dāng)兵,同時還賜給魏徵一個金。
這樣的故事在歷史上還有很多??梢哉f,從一人一事,直到一個國家的治理,信譽為先,這是中國流傳已久的一種道德理念。
談到信譽,我們還得知道大信和小信的區(qū)別。
難道誠信還有什么內(nèi)在的區(qū)別嗎?我們怎樣來區(qū)分呢?
孔子曾經(jīng)說過這樣的話:君子貞而不諒。(《論語衛(wèi)靈公》)什么叫做貞?貞就是內(nèi)有所守的大信譽,符合道義。而諒呢?諒就是內(nèi)無所守,求信于人,拘于小節(jié),難合大道。也就是說,君子要堅持正義而守大信,觀大勢,顧大局,但不一定要局限于小節(jié)上。
小學(xué)生誠信作文 篇4”我們出去踢毽子了,你在家寫作業(yè),玩游戲只能玩30分鐘?!啊狈判陌??!拔医K于盼到了這一時刻,爸爸媽媽一出門,我飛一般的跑到書房里,打開了電腦。便哼著小調(diào),邊想,反正你們也看不見,誰知道我玩了幾分鐘?我興致勃勃的玩起來。
玩了一會,一看表,已近三十分鐘了,在玩十分鐘吧!又玩了一會,一看表,媽呀!已近快五十分鐘了,我趕快關(guān)了電腦,去寫了會作業(yè),剛寫開,爸爸媽媽就回來了。媽媽用手一摸電腦屏幕,”哎呦,怎么這么燙。“我趕快狡辯說:”那是我做了一會作業(yè),又玩的?!皨寢屢蚕嘈帕?,還獎勵了我一杯可樂??煽诘目蓸肺液绕饋砩ぷ訁s火辣辣的,喝完了,該睡覺了。我喝了一口熱咖啡,就上了床。咖啡里雖然加了冰糖,但我喝起來,卻苦的要命,躺下了,我卻翻來覆去怎么也睡不著,屋外封過的”嗚嗚“響,好像在責(zé)備我不應(yīng)該這樣做。這個心里的秘密憋得我,穿上拖鞋,要去客廳承認這件事,不過馬上要到了,我有又一轉(zhuǎn)念:萬一爸爸媽媽聽到這件事后打我怎么辦?還是別去了??傻搅舜睬?,我卻感覺那腿有千斤重,怎么邁也邁不上去。我又一想,我說了爸爸媽媽會打我的。就又上了床。
不過,我怎么也睡不著,心就好像一個馬上就要爆發(fā)的火山,我只好又站起身,去想爸爸媽媽承認了,沒想到爸爸媽媽不但沒打我,還說我這樣做是對的。獎勵了我,這回我和可樂就非常可口了。也睡得著覺了。
第五篇:小學(xué)生誠信作文
精選小學(xué)生誠信作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生誠信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生誠信作文 篇1眾所周知,誠信是中華民族的美德,顧名思義,誠即誠實,信即講信用,我們做任何事,都應(yīng)以誠信為本。
道德誠信是人格完美的一種體現(xiàn)。誠信是人最起碼的準(zhǔn)則,是辨別人品位高低的準(zhǔn)繩,是溝通人與人之間情感的催化劑。人只有講誠信才會得到別人的信任,說話辦事才會有威信。人都是有尊嚴(yán)的,俗話說的好:“人活一張臉,樹活一張皮?!比艘菦]有了誠信,也就是沒有了尊嚴(yán),那不就是成了行尸走肉,活著還有任何意義?有一首歌詩這樣唱的“千里難尋是朋友,朋友多路好走?!笔堑模笥讯嗑褪呛?。然而,友誼的建立,并不是一件容易的事。打個比方吧,甲想與乙交朋友,甲同時要看乙是不是一個值得信賴的人;同時,甲也應(yīng)當(dāng)贏的乙得信賴。隨著時間的推移,甲乙雙方互相增進了了解,都認為對方是值得信賴的,那么兩者的友誼就建立起來了。反之,人若是失去誠信,害人又害己。“狼來了”的故事大家都可能聽過,失去誠信的男孩,即害了別人,也害了自己,可見,誠信對一個人來說是多么重要。
人們的各種社會活動都離不開誠信。大家可以想象,如果人人都不講誠信,那么這個社會將是什么樣子呢?想到這里,大家都覺得害怕了吧!所以我們要以身作則,帶動這個社會上的人,都要他們做到講誠信、講文明、講公德,這樣這個社會就會很美好。
小學(xué)生誠信作文 篇2一個人要誠實守信才能被社會所接受,所容納。巧了,在我的生活中偏偏碰到了個不守誠信的人。
那天,驕陽似火,天氣熱得跟烤爐似的。無奈,去買點水果滋潤滋潤我那干枯得快冒青煙的嗓子吧。
我和媽媽冒著“被烤焦的危險”踏上了去菜場的路。來到菜場,只見小攤販們?nèi)艘蝗?,五人一伙的,手上拿著把蒲扇坐在那兒,好生悠閑呢!見買主來了,又紛紛站起身來張羅買賣,我不買菜,就拉著媽媽徑直向水果攤走去了。
哈!見到了,多少天來我盼望的就是它——櫻桃!我兩眼直瞅著那水靈靈的鮮紅的櫻桃,攤主見了知道有戲,便堆著一臉笑容問:“小妹妹,要買櫻桃嗎?這是剛進的,可甜哪!”我見到她那老滑精明的雙眼正骨碌碌地在打量著我和媽媽,我猜想她一定在猜測我們是不是很有錢,這樣她可以好好地宰我們一把,便問:“阿姨,這多少錢一斤呀?”“呵,不貴不貴!”她微笑著伸出手指,左手兩根,右手一根?!耙粔K二?”“嘿,開什么玩笑呀!是十二塊!”我的媽媽咪呀,十二塊錢一斤!最終,還是抵擋不住櫻桃的誘惑,管他的,買吧!
我是一個很挑剔的人,所以顆顆櫻桃必須由我親自挑選。趁我挑選的當(dāng)兒,媽媽便兜到另一邊買菜去了。
經(jīng)過一番精挑細選,裝進袋袋里的都是“精品”。我把挑好的櫻桃遞給她,“喏,選好了!”她笑盈盈地接過袋子,有點不甘地試問:“不多要點嗎?可好吃呢!”“不了。”我謝絕她的好意。她接過袋子,往秤上一擱,雙手便在開始在電子秤上嘀嘀噠噠地敲擊著,眼睛卻還不時地偷偷地朝我這兒瞄。我暗自叫道:搞什么嘛!鬼鬼祟祟地。
“好嘞!二十塊?!彼f時聲音略微顫抖,似乎怕我發(fā)現(xiàn)了什么。二十就二十唄!我匆忙付了錢,找媽媽去了。這時她臉上仿佛顯出一種得意的神色。找到媽媽,她一見我就問:“買好啦?花了多少錢啦?”我說:“二十。”“你看看你,一下子就花了這么多?!眿寢屢话胝J真一半逗我地說。我們便一起向菜場門口走去,一路上我越想越不對勁,正好看見門口擺著個公平秤,便跑過去,把櫻桃往秤上一放:“阿姨,幫我秤一下吧!”我告訴這位管理員單價和買價后,她馬上為我復(fù)秤。
“呀!小妹妹,這只要十三元呢!”說著說著,阿姨氣憤起來,“告訴我是哪個攤位,我陪你找他去!”
找到攤主,阿姨說:“啊,原來又是你!要不是她來這我這兒復(fù)秤的話,你又要騙去不少錢!”攤主眉頭緊皺,斜眼瞥了瞥我,從口袋中掏出七元錢,往攤上一摔,嘴里“哼”了一聲,便進去了。阿姨朝里邊叫道:“下次再這樣,決不輕饒!”……
事后我想,如果那攤主仍舊欺騙顧客的話,那么,她就沒法在這兒繼續(xù)做生意了。
試問,如果一個人不講誠信,他(她)能夠在這社會上立足嗎?
小學(xué)生誠信作文 篇3“人要以誠為本,以信為天?!闭\信是最珍貴的,如同一筆財富。沒有誠信的人生活在世上,好似一顆飄浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世,才能在社會上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才有光明的前途。
講到誠信,我不由得想起了發(fā)生在去年暑假的一件事。我叔叔家經(jīng)營的食品雜貨店落在村口,生意興隆,顧客絡(luò)繹不絕。值得一提的`是因為叔叔平時熱情待客,誠實守信,去年還獲得了“誠信商店“的榮譽稱號,這個喜訊可讓叔叔樂了好幾天呢!那塊“誠信商店”的牌匾懸掛在小店的墻上,金光閃閃,更加醒目。
叔叔家的小店從開張到現(xiàn)在,一路順風(fēng)??墒?,那天卻出乎意料地在賣貨時收回了一張五十元的假鈔,叔叔好像火山爆發(fā)一樣,臉上的肌肉不停地抽動著,用手拍著桌子,氣急敗壞地說:“真是氣死我了,沒料到現(xiàn)在還有人昧著良心用假鈔。唉,今天辛辛苦苦忙了一天,哪知全搭進去了。”叔叔一邊長吁短嘆地說著,一邊走出了小店。
正在這時,一位鄰居阿姨走了進來,手里捏著一百元鈔票。我眼睛一亮,心想叔叔那么疼我,我就……不,我是少先隊員,不應(yīng)該做這種事??墒且幌氲绞迨迥菑埬?,我什么也不顧了?!靶∨笥?,買一瓶葡萄酒?!卑⒁痰脑挻驍嗔宋业乃季w,把那張五十元的假鈔混入一些零錢當(dāng)中,小心翼翼地遞給阿姨。阿姨拿著錢和酒走了。我心里十分得意。
不一會兒,叔叔愁眉苦臉地回來了,我笑嘻嘻地迎上去說:“叔叔,那五十元假鈔錢我已經(jīng)把你脫手了?!薄笆裁??”叔叔一聽,立刻叫起來。我得意地把剛才的經(jīng)過一五一十地告訴了叔叔,本以為叔叔會表揚我,可他聽完后,臉上更沉了,他大聲對我說:“你這樣做行嗎?你這樣做怎么對得起‘誠信商店’這個榮譽稱號呢?”我嚇呆了,從小到大,叔叔都很疼我,從沒這樣大聲吼我。我“哇”的一聲哭了。叔叔沉默了一會兒,摸著我的頭語重心長地說:“我從小就教育你和妹妹要誠實守信,我收了一張假鈔,雖然心里不好受,但也不能再用這去害大家呀。誠信是創(chuàng)造財富的基石啊,你一向懂事,快去把那五十元假鈔換回來?!蔽衣犃耸迨宓脑捴棺×搜蹨I,抬頭看了看懸掛在墻上的“誠信商店”,此時,牌匾好像失去了往日的光澤,變得暗黯淡無光了。我立刻從抽屜拿出一張五十元的紙鈔,向鄰居阿姨家走去……
是?。 罢\信創(chuàng)造財富”。同學(xué)們,拾起我們誠信的包袱吧!用我們的誠信創(chuàng)造財富,以我們的誠信來創(chuàng)造美好的人生。
小學(xué)生誠信作文 篇4誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在不同人的心中,地位是不一樣的,作文 誠信。有的人認為“誠信是金”、“誠信是做人之本”,有的人則追求金錢與榮譽,忽視誠信。下面我給大家講一個關(guān)于誠信的故事——《七個背囊》。
從前,有一個年輕人背著七個重重的背囊去渡河。七個背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機智”、“才學(xué)”、“誠信”和“榮譽”。正要開船時,船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了,這樣很危險。年輕人,把你的背囊扔掉一個吧?!蹦贻p人想了想,將裝有“誠信”的背囊扔進了河里。船夫見了,生氣地對年輕人說:“下船吧,我不想渡你過河了!”年輕人著急地問:“為什么?”船夫說:“因為你是一個看重名利,卻丟棄誠信的人?!?/p>
讀了這個故事,大家想到了什么呢?又從中得到了什么啟示?會不會譴責(zé)故事中的哪個年輕人呢?其實,在我們的生活中,這樣的人還有很多很多,就那我最近親眼目睹的一件事來說吧。
那天,媽媽讓我去買蘿卜。我來到了離家不遠的一家菜店,選了幾個又大又新鮮的蘿卜,放到電子稱上稱時,稱上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3。5元。我付了錢提起蘿卜走時,不小心碰了一下電子稱,稱抖動了一下,一塊吸鐵石竟從電子稱下面滾了出來。菜店老板尷尬的沖我笑了笑,拿起吸鐵石塞進了口袋。我走出菜店,回頭一看,那人又把吸鐵石放到了電子稱下面。我聽爸爸說過,如果電子稱下面放塊吸鐵石會使電子稱程序錯亂,顯示出錯誤的數(shù)據(jù),店家就可以多賺錢了,從那以后,我再也不去那家店買菜了。
只顧自己利益,不講誠信的事件還有很多:有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量不過關(guān),導(dǎo)致多名兒童死亡;假種子、假化肥流入市場,農(nóng)民們買后,辛辛苦苦耕作一年,到頭來卻顆粒無收;一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒,使一些無辜的消費者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會、我們的健康。社會呼喚誠信!
講誠信的人,會得到別人的尊重和信任,還會得到純真的友誼;而不講誠信的人呢?他會失去大家的信任,會失去朋友,沒人會愿意與他交往。那么,你是愿意做一個受人愛戴的誠信者,還是愿意做一個被人看不起的失信者呢?
明禮誠信,誠信待人。如果人人都講誠信,我們的社會就會變得更加和諧與美好!
小學(xué)生誠信作文 篇5誠實守信是每個人應(yīng)有的美德,在歷史廣袤的文化原野上,從古到今,人們都以守信為本,以誠信為根。它是做人的靈魂,唯其,才能開出璀璨的青春之花,結(jié)出豐滿的人生之果。
早在兩千多年前,古人曾子就是一個非常守信的人。有一次,他的妻子去趕集,為哄哭鬧的孩子安心,便騙他說:“回來就殺豬給你吃!”過了許久,曾子的妻子回來了,看見曾子真要殺豬,忙上前阻止。曾子說:“你欺騙了孩子,那么以后孩子就不會信任你?!彪S后就把豬給殺了。
在我的身邊,也有一個誠實守信的人,她就是我的媽媽。媽媽是做燈具小生意的,她心地善良、樂于助人,而且十分講誠信,所以顧客越來越多,生意也越來越紅火。從一開始到處求生意到如今的顧客盈門,媽媽的名氣也隨之越來越大了。
記得那是一個大雨傾盆的夏夜,雷電交加,并且十分悶熱,我們一家人正在吃著晚飯。突然,一陣悅耳的鈴聲打破了寧靜,媽媽忙放下筷子,接起電話。一會兒,電話掛了,我忙問媽媽有什么事。原來,有一戶人家的電突然被雷打掉了,屋里漆黑一片,什么都看不見,電扇也不轉(zhuǎn)了,悶熱得快透不過氣來了,他們向媽媽求助。爸爸聽后說:“這么大的雨,還是別去了吧,那燈沒了,又不是和我們家燈的質(zhì)量有關(guān)系?!眿寢屴D(zhuǎn)頭望了望大雨如注、空無一人的窗外,說:“現(xiàn)在,他們一定很需要別人的幫助。他們那么信任我,我一定要去。至于你要不要去,隨你的便!”說罷,媽媽馬上披上雨衣,帶上手電筒,騎著“小毛驢”駛進風(fēng)雨中……
雨停了,我趴在窗前焦急等待著媽媽。在昏暗的光線中,我隱隱約約看見了一輛車的燈光,等其近了,再仔細一看,原來就是媽媽,我十分興奮,連忙跑下樓,在門口迎著她。媽媽的臉頰上不知是汗水還是雨水,發(fā)絲都被打濕了,身上則沾滿了泥水,疲憊不堪,但在她的臉上,我卻分明看到了無限的快樂、滿足和喜悅。
一天后,那戶人家?guī)еY品來到了我們家,媽媽忙熱情招待。當(dāng)他們要把禮品交給媽媽時,媽媽拒絕了,她說:“你們的心意我領(lǐng)了,但是昨天的事,是我應(yīng)該做的?!边@句話說得他們都不好意思了,從那以后,他們就一直為媽媽介紹生意,有什么事也盡量幫助我們。
誠信,是人與人之間交往的紐帶。我們在生活中無論是對待親人、朋友、同學(xué)都要誠實守信。
小學(xué)生誠信作文 篇6魯迅先生曾經(jīng)說過:誠信為人之本。教育家陶行知先生教導(dǎo)我們:千教萬教教人為真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過一件事。
十六年前的一天,一位從外地來的父親帶著自己的兒子來到嘉興最大的眼鏡店配眼鏡。這家店品種多,質(zhì)量好,價格公道,深受人們的信賴。當(dāng)父親在店中拿了一幅眼鏡讓兒子試了試,覺得很滿意后就買下了。因為店中顧客很多,營業(yè)員很忙,給這位父親找了錢后,就去招待別的顧客了。
當(dāng)這位父親走出門坎數(shù)錢時,突然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員多找給他10元錢,就轉(zhuǎn)身回到柜臺前對營業(yè)員說:“同志,你多找錢了!”眼鏡店人聲鼎沸,營業(yè)員忙不過來說:“您等一會??!”
過了良久,店里的顧客逐漸少了,營業(yè)員對那位父親說:“同志,有什么事嗎?”父親回答說:“噢,就是你多找了我十元錢?!闭f著把十元錢交給營業(yè)員。營業(yè)員頓時臉紅了,說:“對不起啊,同志,耽誤你這么多時間,對不起??!”“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的?!备赣H說道。這時,旁邊的一位阿姨開口說:“大哥,你真傻,你拿了十塊錢就可以給你兒子買好吃的,況且公家也不缺這幾塊錢?!薄斑@是公家的錢,我拿不得。”父親笑著說。
中午,在五芳齋吃飯的時候,爸爸給兒子買了一個大粽子,但自己卻用幾毛錢買的是幾個小包子。這時,兒子對父親說:“剛才那個阿姨說得對,如果不還那十元錢,我們就可以美餐一頓了!”父親把臉一沉,嚴(yán)肅地說:“誠實是做人最基本的要求,你一定要誠實守信,做一個有道德的人,才能獲得事業(yè)上的成功?!眱鹤有呃⒌氐拖铝祟^。
后來,他的兒子聽從了父親的教誨,在學(xué)習(xí)上專心致志,認真踏實扎扎實實下功夫。平時也真誠待人,最終取得了成功,獲得了浙江大學(xué)博士學(xué)位。
如今,那位爸爸已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人,但是他的故事卻永遠留在我的心里。這使我真正地領(lǐng)悟了高爾基所說:“走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿”這句名言。