第一篇：社會主義核心價值觀(誠信)教案

《社會主義核心價值觀——誠信》教學設(shè)計

【教學目標】

1、明確“誠信”的含義，認識到“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2、從內(nèi)心里渴望自己也做一個講誠信的人。【教學準備】

多媒體教學課件 【教學過程】

（一）聽故事認識---何為價值觀 1.由故事導入

故事：有一個富翁，終于抽出時間，到他那購置多年的海邊別墅度假，躺在海灘上曬太陽。某日看見海邊一漁夫打了三網(wǎng)魚就收起網(wǎng)，也躺在海邊曬太陽。他覺得很奇怪，忍不住問道：“你為什么不工作呢？”漁夫說：“今天的工作已經(jīng)結(jié)束了?！备晃虇枺骸盀槭裁床欢嗖缎~呢？”漁夫問：“為什么要多捕些魚呢？”富翁苦口婆心：“多捕魚就可以多存錢，然后錢生錢就可以買海邊的別墅，就可以像我這樣曬太陽了?！?/p>

漁夫微笑反問道：“我現(xiàn)在不是在曬太陽嗎？”

2.問題：你贊同誰的觀點？并說出理由。（生自由回答）

教師小結(jié)：每個同學的觀點都是不一樣的。像這種對于事物的好壞評價就是價值觀。價值觀不同，所表現(xiàn)出來的行為也是不樣的，現(xiàn)在我們知道了價值觀的含義。

（二）了解核心價值觀和社會主義核心價值觀

1、核心價值觀是什么呢？簡單來說就是某一社會群體判斷社會事物時的是非標準，遵循的行為準則。

2、社會主義核心價值觀

師： 不同社會的價值觀也是不一樣的。

資本主義社會價值觀：

（1）個人的自由和權(quán)利是核心；

（2）以個人主義、享樂主義、利已主義為主要內(nèi)容。

社會主義核心價值觀：

黨的十八提出，倡導富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的。倡導自由、平等、公正、法治，這是社會層面的。倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是個人層面的要求。這就是我們社會主義的核心價值觀。

（三）學習核心價值觀的“誠信 ” 1.做游戲，猜成語

（出示圖片，學生猜成語）一言九鼎；一言既出，駟馬難追；一諾千金。

師：觀察這三個成語，聯(lián)系我們社會主義核心價值觀，思考:我們要說哪一點？（誠信）

2.師：同學們，什么是誠信呢？誰來說一說。（生自由說）（誠信：即誠實守信?！罢\”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。）3.宋慶齡守誠信的故事 故事：有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡?？烧娈斎乙鲩T時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。

問：誰能說一說你對這個故事的感受。（生自由答）

教師小結(jié)：宋慶齡表現(xiàn)出來的行為就是誠實守信。我們要向宋慶齡學習）

4.欣賞《狼來了》動畫片。思考：當小男孩真的遇到狼時,為什么沒人去救他呢？ 你從中得到了什么啟示？

（生自由回答）

教師小結(jié)：做人不能說謊，一旦說了謊，人們就不再相信，所以做人應(yīng)該誠實守信。

（四）聯(lián)系生活實際，深化主題 1.是否誠信的話題，學生判斷。

（1）李佳說：“小晶要我?guī)退龑W電腦，可我已答應(yīng)與小芳一塊兒去練琴，所以我沒答應(yīng)小晶?！?/p>

（2）小寧與小森約好星期天下午兩點去軍屬王大爺家?guī)椭硇l(wèi)生，可他看電視入了迷，不想去了。媽媽批評他，他說：“見了小森編個理由就行了?！?/p>

（3）王曉與張紅約好星期六上午去科技館學電腦。可星期五晚上她感冒了，高燒39度，第二天不能去科技館了，她就讓媽媽給張紅打了個電話，說明情況。

（4）小明不想做作業(yè)，就叫好朋友張林也不要完成作業(yè)，張林果然不完成作業(yè)，小明說：“張林真講信用?！?/p>

（針對情況，說明是否守誠信）

教師小結(jié)：我們要像李佳和王曉學習，她們是我們學習的榜樣。2.出示生活中的實際事例，學生自由回答。

考試成績不理想

不小心弄壞了班級的物品

同學偷了家里的錢，讓你保密

買東西別人多找了50元錢

（針對情況，說明你遇到這種情況，你會怎么辦？考驗學生是否誠信）

教師小結(jié)：同學們都愿意誠實面對，做一個有誠信的人。你們真是太棒了。

（五）誠信宣誓

（請同學們起立，舉起右手，請——同學帶領(lǐng)我們進行“誠信宣誓”。

我宣誓

言必行,行必果;知之為知之,不知為不知;以誠信換取誠信;以誠信獲得成功;用誠信開啟知識之窗;用誠信鼓起上進之帆;我誠信,我光榮;我誠信,我自尊;我誠信,我成功;我要做一個誠信的小公民。

教師總結(jié)：親愛的同學們，誠信是做人的一種品質(zhì)，是做人的根本。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。

行動起來吧，從小事做，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！

第二篇：社會主義核心價值觀誠信教案

二年級《做一個誠信守信的人》主題班會教案

活動目的：

1.讓學生懂得一個人做事要誠實守信。

2.通過活動讓學生懂得不守信用，會對別人帶來不好的影響。3.力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

活動準備： 1.課件.2.收集有關(guān)誠心信的資料。3.收集有關(guān)誠信的格言、故事。

活動過程：

一、班主任直接導入班會的主題

忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。我們應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：“誠實守信”。

誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

二、匯報搜集的材料

1.課前讓同學們收集關(guān)于誠信的故事，大家收集到了么？請同學們把自己收集到的和大家一起分享一下。

2.觀看四副漫畫

思考：

1.看了四幅漫畫,你能說出分別說出它們含義嗎?請給漫畫命名。2.你能聯(lián)想到漫畫反映了什么問題嗎? 3.我們再來看一個“曾參殺豬”示誠信的故事。

曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！眱鹤勇犃耍浅８吲d，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說：“我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？”

曾參說：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？”

誠：誠實、真誠 信：信用、守信

三、小組互動，談聽后感受

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹?shù)淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。聽了這些故事你有和啟發(fā)有何收獲呢？

1.教師總結(jié)：這幾個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用。

2.討論：問題1:應(yīng)該在哪些方面做到誠信？

問題2：誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？

四、誠信的格言

課前同學們還收集了許多關(guān)于誠信的格言，我們共同分享。

五、總結(jié)活動

看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！

六．誠信宣誓 我宣誓：

言必行，行必果。

知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。

用誠信開啟知識之窗，用誠信鼓起上進之帆。我誠信，我光榮； 我誠信，我自尊； 我誠信，我成功。

七、明確行動方向，總結(jié)下課

誠信，是全社會關(guān)心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠做出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學們就未必能遵守道德準則了。

這次活動，不僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信的準則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學們的歡迎，其主要原因是：活動有較強的現(xiàn)實意義，同時活動又有較活潑的形式。

希望今后能多搞這樣的活動，真正提高同學們的道德素質(zhì)。

第三篇：社會主義核心價值觀教案(誠信)

《社會主義核心價值觀——誠信》教學設(shè)計

教學目標:

1、知道社會核心價值觀的含義；誠信的含義。

2、明確“誠信”的含義，認識到“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

（一）價值觀 1.由故事導入

故事：有一個富翁，終于抽出時間，到他那購置多年的海邊別墅度假，躺在海灘上曬太陽。某日看見海邊一漁夫打了三網(wǎng)魚就收起網(wǎng)，也躺在海邊曬太陽。他覺得很奇怪，忍不住問道：“你為什么不工作呢？”漁夫說：“今天的工作已經(jīng)結(jié)束了?！备晃虇枺骸盀槭裁床欢嗖缎~呢？”漁夫問：“為什么要多捕些魚呢？”富翁苦口婆心：“多捕魚就可以多存錢，然后錢生錢就可以買海邊的別墅，就可以像我這樣曬太陽了。”

漁夫微笑反問道：“我現(xiàn)在不是在曬太陽嗎？” 2.問題：你贊同誰的觀點？并說出理由。（生自由回答）教師小結(jié)：每個同學的觀點都是不一樣的。像這種對于事物的好壞評價就是價值觀。價值觀不同，所表現(xiàn)出來的行為也是不樣的，現(xiàn)在我們知道了價值觀的含義。

（二）核心價值觀

核心價值觀是什么呢？簡單來說就是某一社會群體判斷社會事物時的是非標準，遵循的行為準則。

（三）社會主義核心價值觀 不同社會的價值觀也是不一樣的。1.資本主義社會價值觀：

（1）個人的自由和權(quán)利是核心；

（2）以個人主義、享樂主義、利已主義為主要內(nèi)容。

2.社會主義核心價值觀：黨的十八提出，倡導富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的。倡導自由、平等、公正、法治，這是社會層面的。倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是個人層面的要求。這就是我們社會主義的核心價值觀。

（四）誠信 1.做游戲，猜成語。（出示圖片，學生猜成語）一言九鼎；一言既出，駟馬難追；一諾千金。

師：觀察這三個成語，聯(lián)系我們社會主義核心價值觀，思考:我們要說哪一點？（誠信）

2.師：同學們，什么是誠信呢？誰來說一說。（生自由說）（誠信：即誠實守信?！罢\”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。）3.宋慶齡守誠信的故事 故事：有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。

問：誰能說一說你對這個故事的感受。（生自由答）教師小結(jié)：宋慶齡表現(xiàn)出來的行為就是誠實守信。我們要向宋慶齡學習）4.欣賞《狼來了》動畫片。思考：當小男孩真的遇到狼時,為什么沒人去救他呢？ 你從中得到了什么啟示？（生自由回答）

教師小結(jié)：做人不能說謊，一旦說了謊，人們就不再相信，所以做人應(yīng)該誠實守信。

5.讀故事。

故事：在古代，濟陽有個商人過河時，船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而至。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。

出示問題：

（1）濟陽商人第二次落水后,為什么沒人救他?（2）說說不兌現(xiàn)自己的諾言,有什么后果?（生自由回答）教師小結(jié)：一旦許下諾言，就要兌現(xiàn)。否則會失信于人，有可能導致嚴重的后果。

（四）聯(lián)系生活實際，深化主題 1.是否誠信的話題，學生判斷。（1）李佳說：“小晶要我?guī)退龑W電腦，可我已答應(yīng)與小芳一塊兒去練琴，所以我沒答應(yīng)小晶?！?/p>

（2）小寧與小森約好星期天下午兩點去軍屬王大爺家?guī)椭硇l(wèi)生，可他看電視入了迷，不想去了。媽媽批評他，他說：“見了小森編個理由就行了。”

（3）王曉與張紅約好星期六上午去科技館學電腦?？尚瞧谖逋砩纤忻傲?，高燒39度，第二天不能去科技館了，她就讓媽媽給張紅打了個電話，說明情況。

（4）小明不想做作業(yè)，就叫好朋友張林也不要完成作業(yè)，張林果然不完成作 業(yè)，小明說：“張林真講信用。”（針對情況，說明是否守誠信）

教師小結(jié)：我們要像李佳和王曉學習，她們是我們學習的榜樣。2.出示生活中的實際事例，學生自由回答。

考試成績不理想 不小心弄壞了班級的物品 同學偷了家里的錢，讓你保密 買東西別人多找了50元錢

第四篇：社會主義核心價值觀誠信演講稿

篇一：社會主義核心價值觀演講稿 社會主義核心價值觀

社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很抽象,其實，它的內(nèi)容很明確、很具體。它就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中;體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人息息相關(guān)。它集富強、民主、文明、和諧、自由、平等于一身；融公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信和友善于一體。踐行社會主義核心價值觀是全體公民的共同責任和共同追求，各行各業(yè)、各類人群無一例外。做為一個國家的公民，責任是熱愛、建設(shè)與奮斗；做為各行各業(yè)的工作人員就是應(yīng)該認真履行自己的職責，不玩忽職守；做為一個學校的學生，責任是努力與發(fā)展??

今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。黨和國家歷來把希望寄托在青少年身上。建國初期第一代領(lǐng)導人毛澤東寄語我們青少年一代“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上?！蔽覀円^承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，認清時代賦予自己 的歷史使命，做好承擔歷史使命的準備，努力使自己成長為優(yōu)秀建設(shè) 人才。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，為國家的發(fā)展、社會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻。我們是理想遠大、信念堅定的新一代;我們是品得高尚、意志頑強的新一代;我們是視野開闊、知識豐富的新一代。將來的國家建設(shè)需要我們，我們現(xiàn)在要努力學習，為中華之崛起而讀書?！安粧仐?、不放棄”，堅持共產(chǎn)主義信念，實踐社會主義核心價值觀，努力做到理想遠大、信念堅定、品德高尚、行為文明、學習刻苦、成績優(yōu)異。勇敢地承擔起肩負的責任，我們要在社會建設(shè)的舞臺上用今天辛勤的汗水，創(chuàng)造明天的輝煌，讓中華民族像時代的巨人屹立在世界的東方！篇二：社會主義核心價值觀演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！今天我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 實現(xiàn)自我人生價值》。在這芬芳馥郁的季節(jié)，我們共同暢談培育和踐行社會主義核心價值觀，她猶如飄揚的旗幟，指引著我們實現(xiàn)人生價值的方向。社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融為一體，彰顯了社會主義本質(zhì)，展現(xiàn)了人生價值與國家、社會利益的共通性和一致性。作為社會個體的我們只有躬身踐行社會主義價值準則，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。愛國，位卑未敢忘憂國！

愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發(fā)圖強；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義； “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報國!中國核潛艇之父黃旭華，為研制核潛艇，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，扎根小海島，用算盤和計算尺演算成千上萬數(shù)據(jù)，以總設(shè)計師身份親自下水作深潛實驗。30多年的心甘沉默做砥柱，一朝換來世界矚目中國核潛艇事業(yè)。他化滿腔熱情為實際行動，實現(xiàn)了人生價值，愛國也不再僅僅是一句簡單的誓言。敬業(yè)，蠟炬成灰淚始干！現(xiàn)代著名學者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業(yè)。”雷鋒在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個樸素的道理：無論從事什么樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量；雖然是鋪路石，也要推動新時代不斷前進，發(fā)揮最大的能力，體現(xiàn)最大人生價值。誠信，立身須以誠為本。一口干糧挽救一條生命，一句囑托守護一生。守墓老兵陳俊貴，只為風雪之夜一次生死相托，他信守諾言，為戰(zhàn)友守墓幾十載。雪下了又融，草黃了又青，他以自己的行動告訴我們什么是誠信。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則。以誠立身，說誠信話，做誠信事，以誠信作為實現(xiàn)人生價值的支點。友善，謙和友善得人心。

古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟?！?一句簡單的問候，一個鼓勵的眼神，一次及時的幫扶相助，無不是溫暖人心的友善之舉。我們黨始終踐行近民、親民、愛民的群眾路線，了解民情，解得民意，最終才能換得民心。以謙和友善態(tài)度友善待人處事，幫扶互助，才能收獲真情，相交于心。我們的身邊從不缺踐行社會主義核心價值觀的實例：為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)空而撞機犧牲的王偉，最美司機吳斌，信義兄弟孫水林、孫東林，年屆90仍然堅持拾荒助學的煙臺老年人劉盛蘭。他們用自己的實際行動為我們詮釋了愛國，敬業(yè)，誠信，友善的真正意義，為我們實現(xiàn)人生價值豎起了令人敬畏的豐碑！讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，用實際行動實現(xiàn)人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！篇三：弘揚社會主義核心價值觀演講稿 用青春踐行新時代的主旋律

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位朋友：

大家好！今天我演講的題目是“用青春踐行新時代的主旋律”

在這草長鶯飛、桃李爭妍的美好春光里，在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮中，我們齊聚在一起共同探討如何踐行社會主義核心價值觀。什么是社會主義核心價值觀？如何踐行社會主義核心價值觀？

黨的十八大給出了我們最響亮的回答。在十八大報告中以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”這24個字概括了社會主義核心價值觀。這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲，鏗鏘有力，猶如一盞啟明燈，照亮了共和國改革前進的道路。

有人說“一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標；一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱?！痹诠埠蛧母锴斑M的道路上，社會主義核心價值觀，用她的光輝激勵著億萬中華兒女斗志昂揚。

社會主義核心價值觀的產(chǎn)生是時代所需，社會所盼，人民所想。想到這里，我不禁問自己，民族的發(fā)展，祖國的昌盛是我們每位中華兒女都要思索的問題，但是，作為年輕一代的我們又該如何踐行好社會主義核心價值觀？又該如何為祖國增添光彩呢？

這就需要我們肩負起我們身上的歷史責任和使命，用我們的實際行動，從現(xiàn)在做起，從日常一點一滴的工作做起，用自己的青春貢獻力量。

每天，當金色的陽光灑滿大地，當東方的朝陽與紅旗輝映，新一天的食藥監(jiān)工作又開始了。這個組建十多年的機構(gòu)，面臨任務(wù)重、人手少、資金短缺、時間緊等諸多困難，又恰逢食品安全，假藥頻發(fā)的多事之秋。從我踏入食藥監(jiān)隊伍，就深深地被這個年輕而富有朝氣的團隊所打動，被食藥監(jiān)人嚴謹敬業(yè)的精神所感動。執(zhí)法人員整日奔波在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各個藥店，在每個餐飲加工點稽查、認證、跟蹤、審核??風里來，雨里去，冬夏如一；辦公室的人員加班加點，終日忙碌在電腦前。

當我作為其中一員，參與食藥監(jiān)工作的時候，更加覺得工作的不易與辛苦。記得有一次，電話響起，執(zhí)法人員緊急集合，連夜徹查毒豆芽加工作坊，等工作結(jié)束已是深夜，辦公室的一位大姐回到家中，想起沒人看管的孩子，已在鄰居家中睡著了。檢查結(jié)束了，執(zhí)法大隊隊長還要趕回辦公室，因為工作緊急需要加班加點把執(zhí)法案卷寫出來。也許迎接他們的沒有鮮花和掌聲，沒有榮譽和認可，甚至迎接來的是冷眼、抵觸和辱罵。但是，親身體驗過這些，才讓我深深的明白，只有我們食藥監(jiān)人的嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)、無私奉獻，才能捍衛(wèi)人民群眾的飲食用藥安全。

“知不足而后學，知恥而后勇”，在這些平凡而光輝的形象面前，讓我看到食藥監(jiān)人身上涌動的無私的真情、青春的熱情、奉獻的激情。讓我明白追求是因為奉獻青春的理想，奉獻是因為對人民健康的執(zhí)著守護。我們是衛(wèi)士，更是公仆，隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人民生活水平的日益提高，食品藥品監(jiān)管工作任務(wù)更加艱巨。也就是說，在我們的前方，除了前進，還是前進。我們每走一步，都會感到吃力，每走一步，都會揮汗如雨，每一分收獲都要付出巨大的艱辛。但我們知道，每一次的秉公執(zhí)法，都保證了生命的安全，都體現(xiàn)了生命的價值。每一滴汗水，都折射著太陽的光芒；每一次付出，都為社會主義核心價值觀主旋律的奏響增添了一個美妙的音符。

我們追求的是夕陽下的病房，病人喝下的一杯熱騰騰而優(yōu)質(zhì)的湯藥。我們追求的是人人參與食藥監(jiān)管，家家享受快樂生活的美好愿景。

在全面深化改革的新時期，黨和人民對我們食藥監(jiān)隊伍提出了更新更高的要求，我們要讓群眾感受到法律的尊嚴、執(zhí)法的嚴肅和為人民服務(wù)的熱情與溫暖。風雨同舟路，濃濃食藥情。我們懂得，雖民心如海，但濫取一滴就會狂瀾；雖權(quán)重如山，但錯施一分，就會崩塌。堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。只有一心為公，立黨才能立得牢；只有一心為民，執(zhí)政才能執(zhí)得好。人民的需要，是我們的追求；人民的滿意，是我們的幸福。在人生的棋盤上，我敬佩車的風格，坦坦蕩蕩，直來直去；我贊美卒的品質(zhì)，一步一個腳印，扎扎實實。我沒有車的才能，無法建功立業(yè)，但我要做一名小卒子，朝著食藥監(jiān)事業(yè)的奮斗目標，百折不撓，勇往直前。從我做起，從小事做起，從平淡無奇的具體事務(wù)做起。生活中嚴謹細致；業(yè)務(wù)上精益求精練就本領(lǐng)；工作中恪盡職守鍛造信念；事業(yè)上開拓創(chuàng)新不斷追求，奉獻自己的青春，貢獻自己的力量，用行動踐行社會主義核心價值觀。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我要用真誠的工作態(tài)度和踏實的工作作風，做好每一項工作，用熱血譜寫食藥監(jiān)衛(wèi)士的不悔追求，用青春譜寫社會主義核心價值觀的旋律，奏響新時代的凱歌！謝謝大家！

第五篇：社會主義核心價值觀誠信演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導： 大家好！今天我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 實現(xiàn)自我人生價值》。在這芬芳馥郁的季節(jié)，我們共同暢談培育和踐行社會主義核心價值觀，她猶如飄揚的旗幟，指引著我們實現(xiàn)人生價值的方向。

社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融為一體，彰顯了社會主義本質(zhì)，展現(xiàn)了人生價值與國家、社會利益的共通性和一致性。作為社會個體的我們只有躬身踐行社會主義價值準則，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。

愛國，位卑未敢忘憂國！

愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發(fā)圖強；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義； “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報國!中國核潛艇之父黃旭華，為研制核潛艇，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，扎根小海島，用算盤和計算尺演算成千上萬數(shù)據(jù)，以總設(shè)計師身份親自下水作深潛實驗。30多年的心甘沉默做砥柱，一朝換來世界矚目中國核潛艇事業(yè)。他化滿腔熱情為實際行動，實現(xiàn)了人生價值，愛國也不再僅僅是一句簡單的誓言。

敬業(yè)，蠟炬成灰淚始干！

現(xiàn)代著名學者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業(yè)?！崩卒h在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個樸素的道理：無論從事什么樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量；雖然是鋪路石，也要推動新時代不斷前進，發(fā)揮最大的能力，體現(xiàn)最大人生價值。

誠信，立身須以誠為本。

一口干糧挽救一條生命，一句囑托守護一生。守墓老兵陳俊貴，只為風雪之夜一次生死相托，他信守諾言，為戰(zhàn)友守墓幾十載。雪下了又融，草黃了又青，他以自己的行動告訴我們什么是誠信。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則。以誠立身，說誠信話，做誠信事，以誠信作為實現(xiàn)人生價值的支點。

友善，謙和友善得人心。

古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟?！?一句簡單的問候，一個鼓勵的眼神，一次及時的幫扶相助，無不是溫暖人心的友善之舉。我們黨始終踐行近民、親民、愛民的群眾路線，了解民情，解得民意，最終才能換得民心。以謙和友善態(tài)度友善待人處事，幫扶互助，才能收獲真情，相交于心。

我們的身邊從不缺踐行社會主義核心價值觀的實例：為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)空而撞機犧牲的王偉，最美司機吳斌，信義兄弟孫水林、孫東林，年屆90仍然堅持拾荒助學的煙臺老年人劉盛蘭。他們用自己的實際行動為我們詮釋了愛國，敬業(yè)，誠信，友善的真正意義，為我們實現(xiàn)人生價值豎起了令人敬畏的豐碑！

讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，用實際行動實現(xiàn)人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！篇二：社會主義核心價值觀演講稿 社會主義核心價值觀

社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很抽象,其實，它的內(nèi)容很明確、很具體。它就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中;體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人息息相關(guān)。它集富強、民主、文明、和諧、自由、平等于一身；融公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信和友善于一體。踐行社會主義核心價值觀是全體公民的共同責任和共同追求，各行各業(yè)、各類人群無一例外。做為一個國家的公民，責任是熱愛、建設(shè)與奮斗；做為各行各業(yè)的工作人員就是應(yīng)該認真履行自己的職責，不玩忽職守；做為一個學校的學生，責任是努力與發(fā)展??

今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。黨和國家歷來把希望寄托在青少年身上。建國初期第一代領(lǐng)導人毛澤東寄語我們青少年一代“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上?！蔽覀円^承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，認清時代賦予自己 的歷史使命，做好承擔歷史使命的準備，努力使自己成長為優(yōu)秀建設(shè) 人才。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，為國家的發(fā)展、社會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻。

我們是理想遠大、信念堅定的新一代;我們是品得高尚、意志頑強的新一代;我們是視野開闊、知識豐富的新一代。將來的國家建設(shè)需要我們，我們現(xiàn)在要努力學習，為中華之崛起而讀書。“不拋棄、不放棄”，堅持共產(chǎn)主義信念，實踐社會主義核心價值觀，努力做到理想遠大、信念堅定、品德高尚、行為文明、學習刻苦、成績優(yōu)異。勇敢地承擔起肩負的責任，我們要在社會建設(shè)的舞臺上用今天辛勤的汗水，創(chuàng)造明天的輝煌，讓中華民族像時代的巨人屹立在世界的東方！篇三：社會主義核心價值觀演講稿之誠信

社會主義核心價值觀演講稿：

——誠信

科技節(jié)剛剛過去，我們又充滿信心迎來了期中檢測。我們身上滿懷精力和正能量。英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，正能量是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。

黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

作為學生，理解和樹立社會主義核心價值觀，做到知行合一，落實到日常生活中，我們身上就能凝聚更多的“正能量”，得到更快的成長。

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進士出身”。

故事中蘊含著顯而易見的誠信之美，同樣是這次考試，或許晏殊同樣可以選擇悶頭做題，可是他誠實 質(zhì)樸，選擇了公平，公正。當然，世上從未有一個沒有誠信的人能成為學問高深的學者。

何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。人若不講信用，就什么事情也做不成。美國首任總統(tǒng)華盛頓小時候曾砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親揚言要給那個砍樹的一頓教訓，華盛頓在盛怒的父親面前勇敢地承認了錯誤。這里，華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統(tǒng)尼克松和克林頓因撒謊敗露而被迫引咎辭職，險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬，兩位因撒謊而在政史上留下污點。試問我們自己，你是否也做到了誠信？在友情面前，你是否信守約定？誠信是友誼的橋梁，是人與人之間交往的最基本的準則，一旦欺騙朋友，朋友也不會信任自己，便會破壞了大家的友誼；在學習面前，你是否踏實誠懇？不會的知識一定要找老師請教，千萬不能不懂裝懂，這是不尊重老師、對待知識不誠信的做法。

因此，我們一定要具備誠信的好品質(zhì)。在日常學習中，有的同學不關(guān)注平時作業(yè)，選擇不思考，直接借鑒他人的答案；有人因為對學習不上心，但又怕考 不好被家長和老師批評，就做出欺騙自己的事情。這樣的行為怎么稱得上是個誠實的中學生呢？

時光飛逝，不經(jīng)意間，本學期的學習已經(jīng)過半，我們也迎來了期中考試。自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。提高自身修養(yǎng)，做誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平?，F(xiàn)在部分學校的無人監(jiān)考行動，就是考試中完全靠學生們的自主誠信有序完成，結(jié)果卻都是出乎意料的好。無人監(jiān)考首先考的是品格，不斷增強學生的誠信意識。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它將世界變得更和諧，更美好。篇四：社會主義核心價值觀演講稿：誠信

社會主義核心價值觀演講稿：誠信

社會主義核心價值觀演講稿：誠信

科技節(jié)剛剛過去，我們又充滿信心迎來了期中檢測。我們身上滿懷精力和正能量。英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，正能量是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。

黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

作為學生，理解和樹立社會主義核心價值觀，做到知行合一，落實到日常生活中，我們身上就能凝聚更多的“正能量”，得到更快的成長。

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進士出身”。

故事中蘊含著顯而易見的誠信之美，同樣是這次考試，或許晏殊同樣可以選擇悶頭做題，可是他誠實質(zhì)樸，選擇了公平，公正。當然，世上從未有一個沒有誠信的人能成為學問高深的學者。

何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。人若不講信用，就什么事情也做不成。

美國首任總統(tǒng)華盛頓小時候曾砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親揚言要給那個砍樹的一頓教訓，華盛頓在盛怒的父親面前勇敢地承認了錯誤。這里，華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統(tǒng)尼克松和克林頓因撒謊敗露而被迫引咎辭職，險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬，兩位因撒謊而在政史上留下污點。試問我們自己，你是否也做到了誠信？在友情面前，你是否信守約定？誠信是友誼的橋梁，是人與人之間交往的最基本的準則，一旦欺騙朋友，朋友也不會信任自己，便會破壞了大家的友誼；在學習面前，你是否踏實誠懇？不會的知識一定要找老師請教，千萬不能不懂裝懂，這是不尊重老師、對待知識不誠信的做法。

因此，我們一定要具備誠信的好品質(zhì)。在日常學習中，有的同學不關(guān)注平時作業(yè)，選擇不思考，直接借鑒他人的答案；有人因為對學習不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就做出欺騙自己的事情。這樣的行為怎么稱得上是個誠實的中學生呢？ 時光飛逝，不經(jīng)意間，本學期的學習已經(jīng)過半，我們也迎來了期中考試。自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。提高自身修養(yǎng)，做誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。現(xiàn)在部分學校的無人監(jiān)考行動，就是考試中完全靠學生們的自主誠信有序完成，結(jié)果卻都是出乎意料的好。無人監(jiān)考首先考的是品格，不斷增強學生的誠信意識。

誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它將世界變得更和諧，更美好。篇五：社會主義核心價值觀演講稿：誠信,為人之本 社會主義核心價值觀演講稿：誠信，為人之本

社會主義核心價值觀演講稿：誠信，為人之本

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好，今天我與大家一起探討的主題是“誠信，為人之本”，在探討之前，我有倆個問題要問大家:1.你到小賣部買了東西到宿舍，這時候你發(fā)現(xiàn)老板少收了你一元錢，你會回去還給他嗎？？會的請舉手！第二個問題，晚上你在學校里撿到了一部手機，你會聯(lián)系失主嗎？？好好想一想，再舉手！首先要謝謝大家的配合，但不可否認，在經(jīng)濟發(fā)達，人們生活水平逐漸提高點的同時，一個個令人詫異的新聞卻讓我們視線模糊，有人制造假煙假酒，損人健康致人喪命;有人制作假證假文憑，騙取工作危害企業(yè);有人為了牟取暴利，用福爾馬林浸泡海鮮，還有摧殘了多少鮮活生命的劣質(zhì)奶粉，危害了多少人類的豆腐渣工程等等，各種及其富有想象力的欺騙層出不窮，各種不誠信的行為讓我們痛恨不已，卻也正是由于這些欺騙的出現(xiàn)，誠信才顯得尤為重要。我們生活在這個充滿質(zhì)疑的世界，但是有一句話，我要送給在座的各位:這個世界的一些欺騙讓你明白了什么叫做不誠信，但并不是讓你選擇從此放棄誠信??！

作為當代大學生，我們到底該怎么做？？有人說，大學生應(yīng)該把誠信寫在紙上，每天讀上幾十遍，有人說大學生應(yīng)該把誠信揣在兜里，每天覺得沉甸甸，也有人說大學生應(yīng)該把誠信放在心里，白天想，夜里念。但是我認為，我們要把誠信真正落在實處，把誠信轉(zhuǎn)化為一種自覺的意識！

我曾看到過一則這樣的報道，在xx大學出現(xiàn)了無人售報攤，在校園里的報攤不需要人來買報紙，同學們過來買報紙只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學生自己來完成，江大一位負責的老師說，這些報攤平均每天售報160份左右，從未出現(xiàn)過差額，即使有的同學一時忘記帶錢，下次來買報時也一定會補上。其實誠信就是這樣，在你來我往中成為了一種習慣，成為了你對人生的態(tài)度。親愛的同學們，我們不僅是當代大學生，更是未來的人民教師，學高為教，身正為師，我們的一言一行直接影響著我們的學生，所以我們更應(yīng)該守誠信講誠信，只有有了誠信，才能立足于這個世界。