第一篇:CAD報(bào)告1
CAD實(shí)習(xí)報(bào)告
前 言
一、實(shí)習(xí)任務(wù):繪制圖形、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年9月。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):第四教學(xué)樓五層機(jī)房。
四、實(shí)習(xí)目的:
1、了解AutoCAD軟件的界面及其繪圖環(huán)境,學(xué)會(huì)對(duì)軟件的基本操作和基本繪圖命令。
2、了解CAD的基本繪圖應(yīng)用、精確定型定位、簡單方便的編輯修改等基本功能。掌握二維圖形繪制的技巧,并對(duì)其進(jìn)行編輯和修改。
3、掌握尺寸標(biāo)注的方法,圖層的基本設(shè)置,學(xué)會(huì)使用對(duì)象捕捉、正交等命令繪圖。
4、鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考的能力,讓學(xué)生親自動(dòng)手,發(fā)現(xiàn)并改正問題,有助于將理論與實(shí)踐相聯(lián)系,為以后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、繪圖前的準(zhǔn)備工作:
1、首先打開AutoCAD軟件工作界面,然后新建幾個(gè)圖層,分別命名為輔助線、繪圖及尺寸標(biāo)注,并對(duì)圖層的顏色、線型和線寬進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。
2、設(shè)置標(biāo)注樣式,在標(biāo)注樣式管理器對(duì)話框中創(chuàng)建標(biāo)注樣式,用于所有標(biāo)注,并對(duì)該對(duì)話框中其他參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,然后單擊繼續(xù),可以設(shè)置標(biāo)注中直線、符號(hào)和箭頭、文字等內(nèi)容,本實(shí)驗(yàn)中將文字設(shè)置的大一些,以易于辨認(rèn)。
CAD實(shí)習(xí)報(bào)告
畫圖關(guān)鍵點(diǎn):主要是練習(xí)圓、縮放及修剪的畫法。畫法:
1、畫任意大小的正三邊形。
2、做三條頂點(diǎn)至對(duì)邊中點(diǎn)的連線。
3、以三個(gè)頂點(diǎn)為圓心,三條中心連線為半徑,畫三個(gè)圓。
4、刪除三邊形及連線。
5、以三相切(TTT)畫三個(gè)紅色圓中的大、小圓。
6、以中心的圓的直徑為偏移距離對(duì)三個(gè)紅色的圓內(nèi)向和外向作偏移。
7、以中心大的圓的直徑為參照全選整個(gè)圖形,縮放到25。
8、按照要求仔細(xì)修剪圖形。
實(shí)習(xí)三【進(jìn)階級(jí)練習(xí)題22】
畫圖關(guān)鍵點(diǎn):主要是練習(xí)圓及偏移的畫法。畫法:
1、先畫3組圓。
2、在各組圓的兩端用TTR畫R=75的圓。
3、紅色部分大圓及上2個(gè)小圓向外偏移10。
4、下面部分4個(gè)大圓及4個(gè)小圓向內(nèi)偏移10。
CAD實(shí)習(xí)報(bào)告
題18】
畫圖關(guān)鍵點(diǎn):
1、主要是練習(xí)畫圓和圓弧。
2、最關(guān)鍵的是通過圓弧的比例縮放 畫法:
1、畫任意大小的五邊形。
2、在①②③三條邊各作垂線,注意移到端點(diǎn),產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn)。
3、以三點(diǎn)畫一條圓弧。
4、以兩個(gè)交點(diǎn)為圓心各畫2個(gè)圓。
5、修剪圓的多余部分。
6、用三點(diǎn)畫圓(3P)畫①②③三只暈圓:
第1點(diǎn),交點(diǎn):相應(yīng)的五邊形頂點(diǎn)
第2點(diǎn),切點(diǎn):對(duì)應(yīng)的圓弧上相切
第3點(diǎn),垂足:對(duì)應(yīng)的五邊形邊上
7、用三相切畫圓(大紅的圓)分別與①③圓和最大的圓弧相切。
8、修剪掉多余的圓。
9、量得弧長或用list差得弧長X。
10、全選圖形縮放,用比例縮放,輸入比例:200/X。
11、作標(biāo)注、做斜線面域。
第二篇:CAD報(bào)告
一.電機(jī)CAD技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展
(一).CAD技術(shù)的意義
電機(jī)CAD,即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),是CAD技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的具體應(yīng)用之一;CAD技術(shù)能把計(jì)算機(jī)失誤快速、準(zhǔn)確、直觀和設(shè)計(jì)者的邏輯思維、綜合分析能力及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,加速了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程,縮短了設(shè)計(jì)周期,提高了產(chǎn)品和工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率,降低了物質(zhì)損耗和工程造價(jià),CAD技術(shù)的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或工程涉及到自動(dòng)化。國外較早地展開了對(duì)CAD技術(shù)的研究,目前已遍及機(jī)械、航空航天、汽車、造船輕紡等行業(yè),且在產(chǎn)品更新?lián)Q代、新品開發(fā)、企業(yè)改造、自動(dòng)化生產(chǎn)線監(jiān)控等方面發(fā)揮了巨大作用;較著名的美國GE公司,英國LUCAS公司,日本三菱株式會(huì)社,其中大部分電機(jī)都在CAD、CAM、CAT工程中開發(fā)的,從而大大增強(qiáng)了其產(chǎn)品的國際競(jìng)爭(zhēng)力。國內(nèi)CAD技術(shù)起步較晚,各領(lǐng)域的應(yīng)用研究和國外差距就更明顯,而電機(jī)作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)元件,其CAD研究的重要性是明顯的。正因如此,“七五”期間,機(jī)電部有針對(duì)地展開了中小型電機(jī)的研究,有效地提高了中小型電機(jī)的設(shè)計(jì)效率。
當(dāng)前,“以市場(chǎng)為主導(dǎo),唯質(zhì)量求生存”已成為企業(yè)經(jīng)營機(jī)制轉(zhuǎn)換后每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)的事實(shí);而傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)方式(設(shè)計(jì)、加工、測(cè)試)將無法滿足市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的要求,如何提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)能力,使產(chǎn)品多品種、上水平、勤換代,從而提高產(chǎn)品在國內(nèi)外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)企業(yè)的應(yīng)變能力。唯一辦法是依靠科技進(jìn)步,靠建立在先進(jìn)的電機(jī)CAD、CAM、CAT等現(xiàn)代手段基礎(chǔ)上的自主開發(fā)能力。實(shí)踐證明,CAD電機(jī)技術(shù)不但可以創(chuàng)造明顯的經(jīng)濟(jì)效益,更是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本保證。
(二).電機(jī)設(shè)計(jì)及CAD的特點(diǎn)
電機(jī)設(shè)計(jì)是一門古老且成熟的技術(shù),但傳統(tǒng)的電機(jī)設(shè)計(jì)受計(jì)算手段的限制,將本應(yīng)是電機(jī)磁場(chǎng)求解的問題,通過一定的簡化等效規(guī)則而轉(zhuǎn)化電路和磁路的分析計(jì)算,因此電機(jī)設(shè)計(jì)就簡化成給定的技術(shù)指標(biāo),按照電機(jī)的電磁關(guān)系并經(jīng)反復(fù)的假設(shè)、分析、核算而最終完成;而CAD正是利用計(jì)算機(jī)的快速計(jì)算和邏輯分析,并沿著一定的設(shè)計(jì)思路輔助設(shè)計(jì)員進(jìn)行設(shè)計(jì)。
由于電機(jī)設(shè)計(jì)過程中的未知設(shè)計(jì)參數(shù)很多,且許多電磁參數(shù)、技術(shù)指標(biāo)和設(shè)計(jì)參數(shù)之間無法用顯式解析函數(shù)表示,而必須通過設(shè)計(jì)分析而最終完成。因此,電機(jī)設(shè)計(jì)過程實(shí)際上就是求解多未知數(shù)的不定隱式方程。
電機(jī)設(shè)計(jì)及CAD的特點(diǎn)為:
a.反復(fù)求解多未知數(shù)、非線性、隱式不定方程組式,必然要經(jīng)過反復(fù)的假設(shè)、多方位、全過程地修改、分析、計(jì)算,因此CAD的特點(diǎn)應(yīng)首先體現(xiàn)在如何能在輔助設(shè)計(jì)人員簡單、快速、準(zhǔn)確地找到最佳方案。
b.電機(jī)設(shè)計(jì)及CAD都要頻繁地牽涉到大量的經(jīng)驗(yàn)參數(shù)、曲線、圖及各種標(biāo)準(zhǔn),如何將這些成熟的數(shù)據(jù)集成,且有效、方便地為設(shè)計(jì)人員服務(wù),也是一個(gè)理想的電機(jī)CAD必須具備的特點(diǎn)。
c.傳統(tǒng)的電機(jī)設(shè)計(jì)能充分體現(xiàn)電機(jī)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意識(shí),即設(shè)計(jì)過程是否前進(jìn)或折返,完全由設(shè)計(jì)者自定,而CAD其執(zhí)行過程必須預(yù)先固定,這就存在如何構(gòu)造CAD的操作環(huán)境,以便擺脫“CAD過程就是被動(dòng)的應(yīng)答過程”,從而達(dá)到CAD的本意。
(三).電機(jī)CAD的現(xiàn)狀
微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)及性能價(jià)格比的不斷提高,CAD技術(shù)的發(fā)展及在各行業(yè)中成功地應(yīng)用,促進(jìn)了電機(jī)CAD技術(shù)的發(fā)展和普及推廣,尤其是近年來,改革開放的深入,市場(chǎng)意識(shí)的加強(qiáng),產(chǎn)品更新周期的縮短,采用先進(jìn)的電機(jī)CAD技術(shù),必然會(huì)加速電機(jī)產(chǎn)品的研制,提高電機(jī)的設(shè)計(jì)質(zhì)量和計(jì)算精度。與其他CAD技術(shù)一樣,電機(jī)CAD也是借助計(jì)算機(jī)的高速、準(zhǔn)確地?cái)?shù)據(jù)處理能力來輔助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行電機(jī)設(shè)計(jì)的,但目前大部分電機(jī)CAD軟件存在以下缺點(diǎn):
a.電機(jī)CAD的層次太低,即目前的電機(jī)CAD軟件大部分僅僅是電機(jī)設(shè)計(jì)公式的翻譯,用及修改很不方便,設(shè)計(jì)者只能處于被動(dòng)的應(yīng)答狀態(tài),且CAD軟件的通用性很差
b.電機(jī)CAD功能單一,電機(jī)CAD軟件僅僅是分析計(jì)算、優(yōu)化或繪圖,設(shè)計(jì)過程中,參數(shù)釋 意、圖形輔助、操作提示、功能鍵設(shè)置等功能很差。
c.電機(jī)CAD軟件的資源共享性差,基本上沒有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)支持,所用的數(shù)據(jù)大部分都是簡單的堆放。
d電機(jī)CAD的可靠性低,缺乏必要的容錯(cuò)能力。和軟件自身的保護(hù)能力。e.電機(jī)CAD的用戶界面及人二機(jī)接口不理想。f.電機(jī)CAD的可移植性及適應(yīng)性差。
電機(jī)CAD技術(shù)大部分仍處于起步階段,和其它行業(yè)CAD技術(shù)的研究相比,尚有一定的差距,針對(duì)這一現(xiàn)狀,“六五”期間,仍應(yīng)先選擇批量大、系列化程度高、設(shè)計(jì)方法及經(jīng)驗(yàn)相對(duì)成熟的各類中小型電機(jī)為突破口,利用其它行業(yè)已有且先進(jìn)的CAD技術(shù),盡快使電機(jī)的CAD技術(shù)上一個(gè)臺(tái)階;其次應(yīng)針對(duì)各種新型且性能優(yōu)異的稀土電機(jī)及其它特殊用途電機(jī)的CAD技術(shù)開展研究,以普及CAD在各種電機(jī)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
(四).電機(jī)CAD的發(fā)展趨勢(shì)
針對(duì)電機(jī)設(shè)計(jì)、CAD的特點(diǎn)及電機(jī)CAD的現(xiàn)狀,結(jié)合其它行業(yè)CAD技術(shù)的研究與發(fā)展,認(rèn)為電機(jī)CAD技術(shù)近年來應(yīng)主要圍繞以下幾方面開展研究。4.1電機(jī)CAD的接口與功能
電機(jī)設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)人員充分發(fā)揮其設(shè)計(jì)意識(shí),因而一個(gè)優(yōu)異的電機(jī)CAD應(yīng)從給設(shè)計(jì)者提供一個(gè)充分發(fā)揮其設(shè)計(jì)意識(shí)的環(huán)境出發(fā),并同時(shí)具備良好的人一機(jī)接口及用戶界面、豐富且實(shí)用的輔助功能和各種快速定位、查詢、修改、擴(kuò)充功能等。4.2電機(jī)CAD系統(tǒng)
應(yīng)避免進(jìn)行單一功能的電機(jī)CAD軟件的開發(fā),如單純的設(shè)計(jì)、計(jì)算、優(yōu)化、繪圖等,而是致力于進(jìn)行設(shè)計(jì)分析、優(yōu)化、繪圖的集成化CAD系統(tǒng)的開發(fā),尤其對(duì)批量大并已系列電機(jī)CAD技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展化的電機(jī)如三相異步機(jī)、單相異步機(jī)、直流電機(jī)、同步電機(jī)等,更應(yīng)注重CAD系統(tǒng)的開發(fā)。另外,各種CAD系統(tǒng)的開發(fā),還應(yīng)建立在數(shù)據(jù)庫能共享的基礎(chǔ)上,以最大限度地提高設(shè)計(jì)速度、質(zhì)量及效率。4.3電機(jī)專家CAD系統(tǒng)
電機(jī)設(shè)計(jì)過程中伴隨大量的經(jīng)驗(yàn)參數(shù)、曲線、圖、表等,而這些經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)多年的實(shí)踐考核,都基本上有了取值規(guī)律或范圍,因此可建立一個(gè)具有“專家”能力的工程知識(shí)庫及相應(yīng)的電機(jī)CAD專家系統(tǒng),從而為最終的設(shè)計(jì)自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)。
二.電機(jī)CAD系統(tǒng)應(yīng)用-------工程數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的研究
利用CAD技術(shù)進(jìn)行電機(jī)設(shè)計(jì),目前在國內(nèi)電機(jī)設(shè)計(jì)、制造行業(yè)逐漸普及,CAD技術(shù)的應(yīng)用大大縮短了電機(jī)設(shè)計(jì)周期,提高了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量。
近年來,隨著電機(jī)CAD技術(shù)水平的提高,電機(jī)CAD系統(tǒng)在功能與結(jié)構(gòu)上有了很大發(fā)展。在功能上,計(jì)算機(jī)已不僅僅用于設(shè)計(jì)方案的校核(分析)運(yùn)算,還用于設(shè)計(jì)方案綜合優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、輔助制圖、電磁場(chǎng)溫度場(chǎng)的數(shù)值分析、數(shù)控加工程序的生成,乃至利用I-CAD(Intelligent CAD)技術(shù)〔,’進(jìn)行系列電機(jī)的概念設(shè)計(jì)等。另外,由于電機(jī)產(chǎn)品技術(shù)含量的增加(尤其是機(jī)電一體化產(chǎn)品),電機(jī)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更依賴于群體協(xié)同設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)硬件客戶/服務(wù)器(Client/Server)結(jié)構(gòu)的普及為這類群體協(xié)同設(shè)計(jì)完全在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)帶來了可能性,與此相對(duì)應(yīng),為了使電機(jī)CAD系統(tǒng)滿足這類要求,采用“對(duì)數(shù)據(jù)的加工與處理系統(tǒng)”的結(jié)構(gòu)模式。
這種型式的集成化模塊化CAD軟件系統(tǒng)為設(shè)計(jì)者創(chuàng)造了更為先進(jìn)、方便的設(shè)計(jì)環(huán)境,從而有可能完全取代傳統(tǒng)的計(jì)算器、圖板等輔助設(shè)計(jì)工具。
研究認(rèn)為,在高性能的電機(jī)CAD系統(tǒng)中,工程數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是核心與橋梁,在協(xié)同設(shè)計(jì)中各部分的設(shè)計(jì)均要與其發(fā)生聯(lián)系,如果電機(jī)某一部分設(shè)計(jì)發(fā)生變更,則只要在數(shù)據(jù)庫中加以體現(xiàn),就可馬上被其它協(xié)同設(shè)計(jì)者所領(lǐng)悟,同而它是系統(tǒng)數(shù)據(jù)的總交換站;電機(jī)數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中表示的一致性、可靠性、靈活性及安全性,是CAD系統(tǒng)真正能發(fā)揮效用的根本保證;數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理效率決定了CAD系統(tǒng)的運(yùn)行性能。
(一).基本思想與要求
數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)一般分為二類:商用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及工程數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。商用數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)發(fā)展已較為成熟,應(yīng)用也較為普遍,可在個(gè)人微機(jī)系統(tǒng)上運(yùn)行的就有Dbase、FOxbase、Oraele、Informix等,而工程數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)則是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的新興分支,很少能見到商品化的系統(tǒng),兩者存在著本質(zhì)區(qū)別:
a.商用數(shù)據(jù)庫是靜態(tài)的,而工程數(shù)據(jù)庫有許多動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)需要管理與維護(hù)。
b.商用數(shù)據(jù)量大,但結(jié)構(gòu)簡單,固定(如:Dbase、FoxbaseOraele等),而工程數(shù)據(jù)類型多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,常需同時(shí)支持多種不同的用戶數(shù)據(jù)模型。
c.商用數(shù)據(jù)的管理一般僅需使用DBMS環(huán)境下的交互命令實(shí)現(xiàn),而工程數(shù)據(jù)常常強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)交互的動(dòng)態(tài)性與實(shí)時(shí)性,對(duì)響應(yīng)速度要求較高。
可見,沿用商用DBMS的CAD系統(tǒng)常常因數(shù)據(jù)管理能力不夠而使系統(tǒng)的功能與運(yùn)行效率受到很大限制,制約了系統(tǒng)的進(jìn)一步發(fā)展與升級(jí)。
電機(jī)CAD系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的開發(fā)方法有兩種,1擴(kuò)充與改進(jìn)已有的商用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),使其能滿足管理電機(jī)CAD系統(tǒng)中工程數(shù)據(jù)的要求。從電機(jī)CAD系統(tǒng)的要求來看,自行開發(fā)的工程數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),需要具備以下幾方面的特性:
a.實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)交互,CAD系統(tǒng)各模塊可在運(yùn)行過程中直接與數(shù)據(jù)庫交換設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。b.動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交互,數(shù)據(jù)庫常用數(shù)據(jù)浮動(dòng)至動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換區(qū),以提高數(shù)據(jù)訪問速度。
c.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)管理與維護(hù),描述電機(jī)設(shè)計(jì)方案的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可在設(shè)計(jì)過程中不斷地修改與調(diào)整。
d.具有工程DBMS所具有的特性。e.數(shù)據(jù)的一致性。f.數(shù)據(jù)的可靠性。9.數(shù)據(jù)的靈活性。
h.數(shù)據(jù)處理的高效性。1.數(shù)據(jù)的安全性。
工程DBMS自行開發(fā)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,1數(shù)據(jù)分析,即尋求一種或幾種用戶數(shù)據(jù)組織模型,使其能自然、清晰、無冗余地反映電機(jī)CAD系統(tǒng)中各類工程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),既易于被用戶理解、操縱,又易于轉(zhuǎn)化為物理實(shí)現(xiàn),使數(shù)據(jù)的一致性與靈活性得以體現(xiàn)。技術(shù)設(shè)計(jì),即研究可用于管理上述管理模型的EDBMS的結(jié)構(gòu)及其功能的實(shí)現(xiàn)。
(二).數(shù)據(jù)分析
電機(jī)CAD系統(tǒng)涉及的工程數(shù)據(jù)的特點(diǎn)電機(jī)CAD系統(tǒng)涉及的工程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)一般有二類: a.有關(guān)設(shè)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù),包括: 電機(jī)的電磁設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)
電機(jī)的零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。
電機(jī)零部件圖形(二維視圖或三維實(shí)體模型)。
這類數(shù)據(jù)的共性是其動(dòng)態(tài)特性,數(shù)據(jù)的值甚至數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)均是在設(shè)計(jì)過程中經(jīng)多次修改而確定的。
b.設(shè)計(jì)環(huán)境所需的數(shù)據(jù),包括: 已有產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)(包括a類中的各項(xiàng)數(shù)據(jù))。系列電機(jī)標(biāo)準(zhǔn)。
材料規(guī)格、性能數(shù)據(jù)。工程制圖標(biāo)準(zhǔn)。
測(cè)試數(shù)據(jù)(型式試驗(yàn)數(shù)據(jù))。
這類數(shù)據(jù)的共性是結(jié)構(gòu)變化較少,數(shù)據(jù)相對(duì)穩(wěn)定,用戶與這類數(shù)據(jù)一般只是存取關(guān)系。其中每一項(xiàng)數(shù)據(jù)均有其自身的特點(diǎn),如電機(jī)的電磁設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)反映了單個(gè)規(guī)格電機(jī)特有電磁設(shè)計(jì)方案,繞組型式、線規(guī)、磁路尺寸等。理論上不同規(guī)格電機(jī)之間的這類數(shù)據(jù)沒有必然聯(lián)系,通??梢酝ㄟ^列表表示;同樣,系列電機(jī)標(biāo)準(zhǔn)、工程制圖標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試數(shù)據(jù)等也可用表格表示;而電機(jī)零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)則不僅要反映電機(jī)各零部件的幾何尺寸,還要反映零部件的組成與裝配關(guān)系,對(duì)于系列電機(jī),由于零部件要有通用性與互換性,因而無法用簡單的一張表格表示。但是無論電機(jī)CAD系統(tǒng)中工程數(shù)據(jù)如何復(fù)雜,通過抽象,總可把數(shù)據(jù)間的聯(lián)系表示成三種形式: a一對(duì)一關(guān)系—兩個(gè)事物集中,某個(gè)事物集中的每一個(gè)事物至多和另一個(gè)事物集中的一個(gè)事物有關(guān)系。如電機(jī)系列標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、制圖標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)、測(cè)試數(shù)據(jù)與各規(guī)格電機(jī)的關(guān)系,其自然表示形式通常為表格形式。
b一對(duì)多關(guān)系—兩個(gè)事物集中每個(gè)事物與另一個(gè)事物集中多個(gè)事物有關(guān),而另一個(gè)事物集中的每一個(gè)事物至多和它的一個(gè)事物有關(guān),如電機(jī)零部件的組成關(guān)系,即一部件可由多個(gè)零部組成。
c.多對(duì)多關(guān)系—兩個(gè)事物集中,其中每個(gè)事物都和另一個(gè)事物集中多個(gè)事物有關(guān)。如某一規(guī)格電機(jī)通常是由多種零件組成,而同一種零件又常被設(shè)計(jì)成可用于多種規(guī)格的電機(jī)。三種關(guān)系可用P.PChen的E一R模型表示。
(三).技術(shù)設(shè)計(jì)
3.1工程數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
EDBMS的結(jié)構(gòu)仍然采用由ANSI/SPARC提出的標(biāo)準(zhǔn)三層次結(jié)構(gòu)(Three-level Architecture),這三個(gè)層次分別為:
a.外部層次。它支持“關(guān)系型”及“層次+關(guān)系型”兩種用戶數(shù)據(jù)模型,用于在該層上實(shí)現(xiàn)對(duì)CAD系統(tǒng)中工程數(shù)據(jù)的描述。
b.概念層次。它支持一種關(guān)系模型,使其能反映數(shù)據(jù)庫的全局邏輯視圖,用戶的各 種數(shù)據(jù)模型都要通過它與物理介質(zhì)上的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)對(duì)流。
c.內(nèi)部層次。它表征數(shù)據(jù)庫的物理存貯結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)反映了數(shù)據(jù)在硬設(shè)備上存貯 空間的利用率及數(shù)據(jù)存取效率。
EDBMS支持下的數(shù)據(jù)庫操作是通過上述各層次的逐級(jí)轉(zhuǎn)化而實(shí)現(xiàn)的,所以EDBMS的功能就反映在這些接口的功能。這些接口分別為: a.用戶命令接口。b.邏輯記錄接口。c.物量記錄接口。3.2用戶命令接口設(shè)計(jì)
用戶命令接口的設(shè)計(jì)主要要解決用戶描述與操縱數(shù)據(jù)的方式。數(shù)據(jù)的描還與操縱方式一般有兩種,①宿主語言方式,即采用數(shù)據(jù)描述語言DDL及數(shù)據(jù)操縱語言DML,如System R中的SQL。②交互命令方式,即在DBMS環(huán)境下用特定的命令進(jìn)行數(shù)據(jù)描述。3.3邏輯記錄接口設(shè)計(jì)
邏輯記錄接口的功能是實(shí)現(xiàn)兩種外部模式與概念模式的相互轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化體現(xiàn)在用戶在外部層次上的數(shù)據(jù)描述與操縱命令轉(zhuǎn)化為概念層次上對(duì)邏輯記錄文件的操縱命令。
用戶在外部層次上對(duì)數(shù)據(jù)的描述與操縱是通過兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)算實(shí)現(xiàn)。3.3.1第一種數(shù)據(jù)棋型—關(guān)系模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及基本運(yùn)算
關(guān)系模型一般均采用線性表(LinearList)結(jié)構(gòu)表示,可認(rèn)為:
Linear一List=(D,R)
(1)式中D= {a;} a;E data object=record, l
簇n,n>0}
R={N}
N={(a:一,a;)]a‘一-a;E D, 2令簇N} data objest(數(shù)據(jù)對(duì)象)通常為記錄,每個(gè)記錄還含有不同的數(shù)據(jù)元素,N表示了一個(gè)序偶的集合,a。為線性表中的結(jié)點(diǎn)。其中a;的組成結(jié)構(gòu)對(duì)數(shù)據(jù)庫的性能影響最大。這里采用了一種存貯代價(jià)較大,而運(yùn)算速度較快的雙向鏈表結(jié)構(gòu),如圖5所示。它根據(jù)CAD系統(tǒng)的要求,犧牲存貯空間而追求高的存取速度,以提高系統(tǒng)的響應(yīng)速度。
基于上述結(jié)構(gòu),開發(fā)了該數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本運(yùn)算功能,如Append(追加記錄).COPY(拷貝一串記錄),Delete(刪去一串記錄),In-sert(插入一個(gè)記錄)、List(記錄列表)、Move(移動(dòng)一串記錄)、Search(查找一個(gè)記錄)、Update(更新一個(gè)記錄)等數(shù)據(jù)操縱命令。
同樣,對(duì)于每個(gè)記錄的結(jié)構(gòu),同樣可以用線性表表示,其結(jié)點(diǎn)的組成除了雙向鏈表指 針外,還包括數(shù)據(jù)項(xiàng)(或字段)的屬性,該擴(kuò)展的雙向鏈表的基本運(yùn)算構(gòu)成了對(duì)數(shù)據(jù)的描述。3.3.2第二種數(shù)據(jù)模型—“層次+關(guān)系”模型的教據(jù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)算
“層次+關(guān)系”模型的特點(diǎn)是其每個(gè)結(jié)點(diǎn)都是一張關(guān)系型數(shù)據(jù)表,可認(rèn)為:
Tree=(D,R)
(2)式中,若D=},則稱Tree為空樹,否則D= {root}UD.,root E data object=Linear List 稱為樹的根。
D._叩,m}0,且D: nD,一}, lvi , j
T:= 結(jié)點(diǎn)的構(gòu)成同樣以犧牲存貯空間而換取高速響應(yīng)特點(diǎn),其構(gòu)成如圖6所示。 對(duì)“層次+關(guān)系”模型數(shù)據(jù)的描述與操縱也分成兩層,一層對(duì)結(jié)點(diǎn)關(guān)系模型的描述與操縱,另一層對(duì)層次模型的描述與操縱。層次模型的一些運(yùn)算主要依賴于樹的遍歷算法,在這里遍歷算法是通過將其轉(zhuǎn)換為二叉樹實(shí)現(xiàn)。3.3.3外部層次與概念層次之間的轉(zhuǎn)化 由于缺少在概念層次和外部層次上的任意抽象數(shù)據(jù)模型之間命令轉(zhuǎn)化的一般解決方法,外部層次與概念層次之間的轉(zhuǎn)化是有條件的,一般外部層次支持的數(shù)據(jù)模型應(yīng)是概念層次支持的數(shù)據(jù)模型的子模型,但對(duì)于本文的工程DBMS,其概念層次上支持關(guān)系型數(shù)據(jù)模型,而外部層次上支持的“層次十關(guān)系”模型算不上其子模型,其解決方法為: a.在概念層次上關(guān)系模型的數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)采用式(1),而其存貯結(jié)構(gòu)采用順序邏輯記 錄存貯結(jié)構(gòu)。 b.在外部層次上對(duì)兩種數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義進(jìn)行修改。在式(1)中將數(shù)據(jù)對(duì)象data object改成概念層次上順序邏輯記錄對(duì)應(yīng)的序號(hào);式(2)中將數(shù)據(jù)對(duì)象data , object改成概念層次上對(duì)應(yīng)順序邏輯記錄文件名。 篇一:cad實(shí)習(xí)報(bào)告 模板 電氣與電子信息工程學(xué)院 名 稱:專業(yè)名稱:班 級(jí):學(xué) 號(hào):姓 名:指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)地點(diǎn): 實(shí)習(xí)報(bào)告 autocad實(shí)習(xí)張軼蔚、趙知 2012年月日—2012年 月日 k2-403 《autocad實(shí)習(xí)》任務(wù)書 2012~2013學(xué)年第 1 學(xué)期 學(xué)生姓名: 專業(yè)班級(jí): 指導(dǎo)教師:張軼蔚、趙知 工作部門:電氣學(xué)院 一、實(shí)習(xí)題目:autocad實(shí)習(xí) 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(含技術(shù)指標(biāo))1.autocad繪圖界面認(rèn)知及簡單圖形繪制:文件的打開、關(guān)閉;autocad中鼠標(biāo)的使用方法;取得幫助的方法;autocad常用擴(kuò)展名;命令行的改變、顏色、光標(biāo)、選項(xiàng)對(duì)話框的部分設(shè)置方法;工具欄的打開、關(guān)閉;畫圖的幾種方式及特點(diǎn):命令、圖標(biāo)工具、菜單。 2.簡單圖形的繪制:基本圖形點(diǎn)、直線、射線、矩形、正多邊形、圓、圓弧、橢圓、樣條曲線、多段線、多線等的繪制;面域的建立。 3.坐標(biāo)及捕捉:坐標(biāo)分類:世界 用戶 相對(duì) 絕對(duì) 極坐標(biāo) 直角坐標(biāo)及使用方法;對(duì)象捕捉 單點(diǎn)捕捉 自動(dòng)捕捉的使用方法;對(duì)象自動(dòng)追蹤;自動(dòng)捕捉和對(duì)象追蹤設(shè)置方法;臨時(shí)追蹤和捕捉自使用方法。 4.圖形編輯:對(duì)象選擇:點(diǎn)選、窗口選擇方法、按shift的選擇方法、全選;刪除、復(fù)制、鏡像、陣列、拉伸、比例縮放、延伸、修剪、倒角、園角、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、分解、斷開;夾點(diǎn)編輯;圖案填充。 5.對(duì)象特性控制及修改:圖層的建立及設(shè)置和使用;線形的加載;對(duì)象特性的修改;樣板文件的設(shè)置及使用方法。 6.文本及標(biāo)注:單行文件的輸入及修改;多行文件的輸入及修改;特殊符號(hào)的輸入;文本、標(biāo)注樣式的設(shè)置;標(biāo)注的方法;標(biāo)注的修改。 7.圖塊的創(chuàng)建和使用:塊的建立block;塊的更新;將圖形文件作為塊插入;將圖形對(duì)象寫入文件塊wblock;塊屬性的定義及屬性數(shù)據(jù)的提取。8.綜合練習(xí):用autocad繪制電氣原理圖。 三、進(jìn)度安排 電工實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)一周,具體進(jìn)度安排與時(shí)間分配如下: 四、基本要求 1.掌握autocad 2004的主要功能,了解autocad 2004的運(yùn)行環(huán)境、autocad 2004軟件的主要特點(diǎn),熟悉autocad 2004的界面、autocad 2004命令的鍵盤輸入方法、autocad 2004命令的菜單輸入方法,知道autocad 2004命令的重復(fù)命令,掌握 autocad 2004數(shù)據(jù)的輸入。2.掌握常用的編輯命令。 3.掌握常用的顯示控制命令,掌握輔助繪圖工具命令。 4.了解相關(guān)標(biāo)注命令。了解尺寸標(biāo)注對(duì)話框和尺寸標(biāo)注對(duì)話框的使用。掌握創(chuàng)建文本樣式、文本輸入命令、特殊符號(hào)的輸入、文本編輯與修改。5.掌握?qǐng)D層的基本概念(圖層的作用、圖層的性質(zhì)和圖層的狀態(tài))。掌握?qǐng)D層的操作命令。6.掌握創(chuàng)建模板文件的方法,并能對(duì)繪圖環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。 五、實(shí)習(xí)報(bào)告 對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求如下: 1.封面:封面包括實(shí)習(xí)名稱、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及完成日期等。2.正文:正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的主體,具體由以下幾部分組成:(1)實(shí)習(xí)題目;(2)任務(wù)與要求; (3)實(shí)習(xí)過程:按日程記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容以及繪制的圖形; (4)實(shí)習(xí)總結(jié)(包括自己的收獲與體會(huì);遇到的問題和解決的方法;技術(shù)實(shí)現(xiàn)技巧;存在的問 題和改進(jìn)等)。 3.附錄:綜合練習(xí)要求繪制的兩幅電路原理圖; 4.實(shí)習(xí)報(bào)告要求統(tǒng)一格式,用a4紙正、反面打??; 5.實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)獨(dú)立完成,并在完成實(shí)習(xí)后一周內(nèi)全部上交。 六、考核方式與成績?cè)u(píng)定辦法 根據(jù)實(shí)習(xí)期間的平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和操作能力三個(gè)部分綜合考核實(shí)習(xí)成績。1.平時(shí)表現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)考勤記錄,學(xué)習(xí)態(tài)度情況評(píng)分,占實(shí)習(xí)總成績的10%。2.實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容占實(shí)習(xí)總成績的30%。 3.操作能力根據(jù)綜合練習(xí)的完成情況綜合評(píng)定,占實(shí)習(xí)總成績的60%。評(píng)分細(xì)則如下表: 實(shí)習(xí)總成績按五級(jí)記分制評(píng)定:優(yōu)(90~100分)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)。 七、注意事項(xiàng)或說明 1.電路元器件必須符合電氣制圖規(guī)范。2.圖面布置合理,整潔美觀。3.文字大小比例要符合要求。 4.愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定。 5.正確使用autocad繪圖軟件。要求在硬盤上存儲(chǔ)和操作。 八、指導(dǎo)書及主要參考資料 1.王雅芳.autocad電氣設(shè)計(jì)快速入門與提高.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2011 2.吳秀華.autocad電氣工程繪圖教程.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2012 3.繆兵 等.autocad2008電氣設(shè)計(jì)典型案例詳解,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009 4.autocad實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書.自編講義 實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)過程 第一天: 1.實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.練習(xí)第二天: 1.實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.練習(xí)第三天: 1.實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.練習(xí)第四天: 1.實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.練習(xí)第五天: 1.實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.練習(xí) 二、綜合練習(xí) 排版要求:字號(hào):小四 ;行間距: 倍行距 1.25篇二:電子cad實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)名稱:電子cad實(shí)習(xí) 系 別:電子信息科學(xué)與技術(shù) 姓 名:何冬輝 班級(jí)學(xué)號(hào):11-01-06 指導(dǎo)教師:苑廣軍、周維芳 日 期:2013.3.11-2013.3.15 目 錄 前言------------1 1實(shí)習(xí)目的-----------------------------1 2實(shí)習(xí)內(nèi)容-----------------------------1 第一章 軟件protel dxp 2004簡介-----7 第二章 電路原理圖繪制及印制pcb板8 第三章 參考文獻(xiàn)-------------------------19 第四章 實(shí)習(xí)心得------------------------20 前 言 實(shí)習(xí)目的 了解電子cad的概念和功能。了解protel軟件的功能和特點(diǎn)。了解pcb的概念和功能。掌握和了解 dxp 應(yīng)用軟件的基本功能,結(jié)合專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)利用 dxp 軟件 解決專業(yè)中的實(shí)際問題,掌握電子cad的設(shè)計(jì)步驟和電路原理圖的繪制。注意到一些常見的問題并能夠獨(dú)立解決這些問題,了解一些畫圖技巧和步驟,能夠正確使用這些軟件。 實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、熟悉掌握繪畫dxp的原理圖 2、熟練掌握制作dxp的原理圖庫和pcb元件庫 3、熟練繪畫各元件的pcb封裝圖和原理圖的pcb文件進(jìn)行封裝 第一步 電路原理圖設(shè)計(jì) 根據(jù)要求在常用器件庫中找到電路圖的相關(guān)器件,并根據(jù)要求更改相關(guān)數(shù)據(jù) 第二步 電路原理圖繪制 啟動(dòng)原理圖編輯器,創(chuàng)建一個(gè)空白的、新的原理圖,在菜單命令file | new | pcb project創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目工程,制版相關(guān)的文件全部可以在工程中建立及管理,執(zhí)行菜單命令file | new | schematic,創(chuàng)建一個(gè)空白的原理圖設(shè)計(jì)圖紙。保存原理圖文件,保存工程文件。對(duì)原理圖圖紙的各種信息可以進(jìn)行設(shè)置,可以根據(jù)實(shí)際電路的復(fù)雜度、設(shè)置原理圖圖紙的大小、方向、標(biāo)題欄的外觀參數(shù)等。圖1.4 原理圖編輯界面 裝載元器件庫及放置元器件,用鼠標(biāo)單擊窗口右下側(cè)的工作區(qū)面板按鈕libraries項(xiàng)(圖1.5),將顯示libraries控制面板,選擇design | add remove libraries?,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出載入/移除元器件庫對(duì)話框,通過單擊add library?按鈕中,加入 altiumlibrary中下的miscellaneousconnectors.intlib和miscellaneous devices.intlib。圖1.5 libraries控制面板 圖1.6庫搜索結(jié)果 通過libraries控制面板可以選擇元器件,單擊該面板的第一個(gè)下拉列表,從中選擇miscellaneous devices.intlib元器件庫為當(dāng)前庫,使用filter過濾器快速定位需要的元器件,從中選取的元器件后雙擊,將元器件放入原理圖。對(duì)于找不到的元器件可以制作和建立元器件庫,在項(xiàng)目工程文件編輯環(huán)境下,執(zhí)file | new | schematic library,則系統(tǒng)在當(dāng)前設(shè)計(jì)管理器中建立了一個(gè)新的元器件庫文件,執(zhí)行命令file | save as? 將其保存為volume.schlib。用鼠標(biāo)單擊下側(cè)工作面板中的sch library按鈕,可得到對(duì)庫中元器件管理器控制面板。進(jìn)行制作自己需要的元器件,更改相關(guān)的數(shù)據(jù),也可以用相似的元器件進(jìn)行更改得到自己需要的元器件。例如下圖篇三:cad實(shí)習(xí)報(bào)告 (2011 ~2012 學(xué)年第2學(xué)期) 實(shí)習(xí)名稱:2011級(jí)造價(jià)專業(yè)cad實(shí)習(xí) 專 業(yè): 學(xué) 號(hào): 姓 名: 實(shí)習(xí)地點(diǎn):西南交通大學(xué)峨眉校區(qū) 實(shí)習(xí)時(shí)間: 實(shí)習(xí)成績: 指導(dǎo)教師(簽字):西南交通大學(xué)峨眉校區(qū) 2012年 8 月 30 日實(shí)習(xí)報(bào) 告 一、實(shí)習(xí)目的 把握auto cad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。 二、實(shí)習(xí)要求 本課程實(shí)習(xí)以cad軟件為例,介紹計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的功能和應(yīng)用,并作一定的實(shí)踐操作。要求學(xué)生了解auto cad的主要功能,把握auto cad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。 三、實(shí)習(xí)任務(wù) 1.學(xué)習(xí)auto cad的基本繪圖操作。2.繪制平面工程圖紙。 3.了解工程圖紙的一般要求和格式 四、實(shí)習(xí)意義 隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應(yīng)用以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)問題的復(fù)雜化、智能化,人們不再僅僅滿足于用計(jì)算機(jī)取代人進(jìn)行手工繪圖。所幸隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)集成制造、并行工程、協(xié)同設(shè)計(jì)等現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法的研究,使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設(shè)計(jì)、物性分析、動(dòng)態(tài)仿真方向發(fā)展,參數(shù)化設(shè)計(jì)向變量化和vgx(超變量化)方向發(fā)展,幾何造型、曲面造型、實(shí)體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展;另一方面,伴隨著cad軟件復(fù)雜程度的增加和各個(gè)不同應(yīng)用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實(shí)需要,人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性,同時(shí)又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置,軟件工程技術(shù)非凡是組件開發(fā)技術(shù)的研究應(yīng)用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 2012年8月27日,開始進(jìn)入畫cad的第一階段,在這幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間里我對(duì)所學(xué)習(xí)得《cad》該課程的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了綜合的練習(xí),通過老師給我們的圖,在cad2004軟件上畫建筑的平面圖和立面圖。 通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與掌握又一次得到提升,我深刻的感覺到原來我真的是懂得知識(shí)太少,并且,所學(xué)的知識(shí)不能合理的運(yùn)用,知識(shí)總是在運(yùn)用的時(shí)候才知道它的重要性,但是,通過這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)使我們懂得了很多,學(xué)到了很多,同時(shí),才想起。老師平時(shí)老師跟我們講了很多cad的東西,還給我們看來效果圖和戶型圖。還有他以前積累的知識(shí)。他遇到的困難,我們以后要遇到。他都給我們講的。如果你用心去體會(huì),去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的許多真理,也就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么現(xiàn)實(shí),也讓你覺得你現(xiàn)在要追求什么,你現(xiàn)在,自己該做什么,自己的路到底要怎么走。我們應(yīng)該學(xué)好這門課程。分階段的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及安排如下: 8月27日 今天,老師將要我們畫的建筑平面圖和立面圖發(fā)給了我們,并且就我們本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、要求以及一些畫法都做了講解。我首先開始畫第一幅圖,即首層平面圖,按照老師平時(shí)和剛剛講解的方法開始畫了起來。8月28日 今天,我繼續(xù)完成我昨天沒有完成的首層平面圖,并且開始了第二層平面圖的繪制。第二層平面圖是比第一幅難很多,但是我任然按照老師的方法逐一仔細(xì)的畫。我還是能夠順利的完成第二幅圖。 8月29日今天我開始了第三幅圖的繪制——第二十八層平面圖。這和第二層平面圖大致一樣,沒有什么太大的變換,我任然按照第二幅圖的畫法,順利的完成了第三幅圖。8月30日 今天我開始了最后一幅圖的繪制,這幅圖比前兩幅簡單些,但也更繁瑣些,立面圖有許多東西都是相同的,因此很考驗(yàn)?zāi)托?,但通過我細(xì)心努力的繪制,我最終完成了它。8月31日 今天到了交圖的日子,也是實(shí)習(xí)的最后一天了。今天我開始完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告和日志。對(duì)這些天的cad實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和思考。通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多我課本上學(xué)不到的東西,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。 六、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這幾天的學(xué)習(xí),在老師的熱心指導(dǎo)和精心培養(yǎng)下,我不僅在知識(shí)上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。使我對(duì)cad有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對(duì)這個(gè)軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點(diǎn)就是對(duì)自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。 計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時(shí),在設(shè)計(jì)單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對(duì)象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將cad設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。 本次實(shí)訓(xùn)的目的旨在檢驗(yàn)我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中所學(xué)知識(shí)、將上課所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)踐中鞏固掌握以及進(jìn)一步熟悉和掌握畫戶型圖與學(xué)cad的基本流程。 回顧這次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到開始制作,從理論到實(shí)踐,在5天實(shí)訓(xùn)的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。這次實(shí)習(xí),我明白思維不是死的,要敢去想象,想到什么就應(yīng)該大膽的去做。盡情的去發(fā)揮,雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,但也是為自己,要懂得怎么 CAD實(shí)習(xí)報(bào)告 CAD有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì) 它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對(duì)這個(gè)軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了。 我覺得尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在繪制圖形是時(shí),僅僅繪制好的圖形還不能看什么來,也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面,就會(huì)讓看圖者一目了然,CAD提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小,確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。 CAD實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)習(xí)建筑裝飾這個(gè)專業(yè),而CAD作為專業(yè)課,那首先應(yīng)該知道,什么是CAD? CAD即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Aided Design,CAD),其概念和內(nèi)涵正在不斷地發(fā)展中。1972年10月,國際信息處理聯(lián)合會(huì)(IFIP)在荷蘭召開的“關(guān)于CAD原理的工作會(huì)議”上給出如下定義:CAD是一種技術(shù),其中人與計(jì)算機(jī)結(jié)合為一個(gè)問題求解組,緊密配合,發(fā)揮各自所長,從而使其工作優(yōu)于每一方,并為應(yīng)用多學(xué)科方法的綜合性協(xié)作提供了可能。CAD是工程技術(shù)人員以計(jì)算機(jī)為工具,對(duì)產(chǎn)品和工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖、分析和編寫技術(shù)文檔等設(shè)計(jì)活動(dòng)的總稱。 從我學(xué)習(xí)CAD半年來,我覺得,Autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機(jī)械,建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度,準(zhǔn)度,美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的,它為我以后進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ),它的用途很多:紡織、建筑、機(jī)械、管道、服裝、基本上所有的施工圖紙都是用的CAD。它是平面的,全球用的最廣的就是CAD了。 我覺得學(xué)習(xí)CAD首先應(yīng)掌握以下功能: 1、工具條中的繪圖和編輯命令 2、圖層的使用方法(圖層的線性的設(shè)置) 3、比例的確定和標(biāo)注(包括文字) 4、打印輸出命令 本課程實(shí)習(xí)以CAD軟件為例,介紹計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的功能和應(yīng)用,并作一定的實(shí)踐操作。要求學(xué)生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用Auto CAD繪制二維的工程圖紙。 在本周的CAD實(shí)習(xí),在專業(yè)課老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我虛心的學(xué)習(xí)了CAD的操作方法。并了解了更多關(guān)于CAD方面的知識(shí),使我對(duì)CAD有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對(duì)這個(gè)軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點(diǎn)就是對(duì)自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。 從我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于Autocad的操作方法的總結(jié),我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。說到它的實(shí)用性,相信許多同學(xué)都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫,畫一張完整的A3也得兩個(gè)小時(shí),令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔和清潔線條的寬度,字體的美觀,繪制過程花 費(fèi)很多時(shí)間。現(xiàn)在用AUTO CAD就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)的時(shí)候CAD尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對(duì)稱。用CAD畫,打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,又快又準(zhǔn)! 比如尺寸標(biāo)注,更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多,粗糙度更小了很多?;鶞?zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了。還有在畫彈簧是只要將中心線畫出來,其他的可以通過粘貼或鏡像就可以畫出來。用起來確實(shí)很快,這樣節(jié)約了好大一部分的時(shí)間。 同時(shí)我也感覺到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束,還有很多地方可以提高。這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,讓我深深地體會(huì) 到了作為一名數(shù)控技術(shù)的學(xué)生應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 總之,如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)AUTO CAD的感覺,就是快、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用AUTOCAD,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí),也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣才能游刃有余! 擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開AUTOCAD的了解還不是相當(dāng)深入,對(duì)于CAD的見解還不是很深入,但我相信經(jīng)過這次以后我定會(huì)更加努力,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是與否的最佳驗(yàn)金石。 在學(xué)習(xí)AutoCAD 命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD 獨(dú)立完成繪圖的能力。而計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將Auto CAD 設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè) 與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,Auto CAD還有許多實(shí)用的功能,尤其是一些三維功能。哦相信只要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。 通過這個(gè)星期的實(shí)習(xí)訓(xùn)練,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了Auto CAD,通過試題的訓(xùn)練,能夠?qū)旧纤鶎W(xué)到的結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中。應(yīng)當(dāng)看到的是,我學(xué)到的還是不夠的,應(yīng)當(dāng)不斷的總結(jié),多去接觸一些知識(shí),多練習(xí)一些實(shí)例,從實(shí)際當(dāng)中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。用自己所學(xué)到的知識(shí),真正地運(yùn)用到日常生活中去,真正的使用Auto CAD軟件。 2009.6.22第三篇:CAD,實(shí)習(xí)報(bào)告
第四篇:CAD實(shí)習(xí)報(bào)告
第五篇:cad實(shí)習(xí)報(bào)告