第一篇：手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計(精)

《手工制作賀卡》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過交流搜集的自己要做卡的資料,讓學(xué)生了解要做卡的知識。

2、讓學(xué)生掌握利用卡資料、圖片等進行制作賀卡的方法及培養(yǎng)動手制作的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生賀卡意義的理解,增強學(xué)生團結(jié)合作的意識。

二、教學(xué)重難點: 重點:學(xué)會手工制作賀卡,形式不限。難點:如何設(shè)計各式各樣的賀卡。

三、教學(xué)具準(zhǔn)備: 卡紙、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等

四、教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入課程:同學(xué)們節(jié)日的時候都買過賀卡吧?也都送過賀卡吧?那么你見過有關(guān)卡文化的賀卡嗎?自己又動手制作過賀卡嗎?那么,今天我們學(xué)習(xí)手工制作賀卡,制作賀卡!2.展示課前已經(jīng)準(zhǔn)備好的賀卡樣本以及圖片。讓學(xué)生們先欣賞,后制作。

3、示范講解方法步驟:(1寫畫。先在準(zhǔn)備好的卡紙上畫出有關(guān)卡的圖案及寫上有 關(guān)卡的知識文字,并涂上彩色。

(2剪。用剪刀剪出有關(guān)卡的需要的輪廓,或者將彩紙剪出 的圖案,將其裝飾黏貼在畫好的卡紙上。(方法多樣(3折。剪好后,將卡紙沿中線對折,做成賀卡的樣式。方法多樣,啟發(fā)學(xué)生做出不同的式樣,可以是立體的、婁空 的等等,自由發(fā)揮即可。

4、課堂作業(yè): 根據(jù)基本的方法,自由發(fā)揮,創(chuàng)作出一張獨特的賀卡。

5、展評作品: 將學(xué)生做好的賀卡拿到講臺,進行展示,學(xué)生們說一說你喜 歡哪一張,并說明理由!

6、小結(jié):同學(xué)們,中國的卡文化博大精深,我們今天做的賀卡 非常棒,又加深了對我國卡的了解,希望同學(xué)們課下可以做 出更多的有關(guān)賀卡的作品。

五、教后反思: 學(xué)生是實踐活動的主體。在整個教學(xué)活動中,學(xué)生自主選擇設(shè)計方法、自主探究、自主實踐、自主評價,提高了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,搜集處理信息的能力,創(chuàng)新合作的能力,人際交往的能力,綜合表達(dá)和動手制作的能力。

教師是課堂的指導(dǎo)者、合作者、激勵者。在課堂中,教師話語雖然不多,多的是鼓勵性的眼神,肯定的手勢,贊美的語言,但喚起每一位學(xué)生大膽地敞開心扉談想法,幫助學(xué)生改變許多幼稚不全面的見解。整個課堂,學(xué)生其樂融融,動手制作興趣高漲。

尊重學(xué)生的勞動成果和情感體驗。不僅肯定了學(xué)生的成績,更讓學(xué)生從課堂中感受到成功。

第二篇：手工制作賀卡教學(xué)設(shè)計

《制作賀卡》教學(xué)設(shè)計

教師：程春艷 2015年12月18日

《制作賀卡》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過交流搜集的自己要做卡的資料，讓學(xué)生了解要做卡的知識。

2、讓學(xué)生掌握利用卡資料、圖片等進行制作賀卡的方法及培養(yǎng)動手制作的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生賀卡意義的理解，增強學(xué)生團結(jié)合作的意識。

二、教學(xué)重難點：

重點：學(xué)會手工制作賀卡，形式不限。難點：如何設(shè)計各式各樣的賀卡。

三、教學(xué)具準(zhǔn)備：

卡紙、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等

四、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入課程：小朋友們，圣誕節(jié)和元旦就要到了，你們想怎樣表達(dá)對爸爸媽媽、老師和小朋友的祝福呢？引出課題 制作賀卡

新授：

1、了解生情：你們見過賀卡嗎？都見過什么樣子的賀卡？

2、教師展示賀卡讓生觀察，引導(dǎo)生明白賀卡的構(gòu)成要素圖片和文字。

3、了解生是否知道怎樣制作賀卡？生匯報教師小結(jié)：繪畫形式和剪貼形式做賀卡。

4、小組討論：確定主題和制作樣式。

5、大顯身手

根據(jù)基本的方法，自由發(fā)揮，創(chuàng)作出一張獨特的賀卡。

6、展評作品：

將學(xué)生做好的賀卡拿到講臺，進行展示，學(xué)生們說一說你喜歡哪一張，并說明理由！

7、小結(jié)：今天小朋友們動手制作了賀卡。知道了賀卡有圖片和文字組成。

建議：同學(xué)們平時多用心觀察生活中美的物品動手去創(chuàng)造美。

8、作業(yè)：和家人一起制作樣式獨特的精美賀卡。

五、教后反思：

學(xué)生是實踐活動的主體。在整個教學(xué)活動中，學(xué)生自主選擇設(shè)計方法、自主實踐、自主評價，提高了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新合作的能力，人際交往的能力，綜合表達(dá)和動手制作的能力。

教師是課堂的指導(dǎo)者、合作者、激勵者。在課堂中，教師話語多，多的是鼓勵性的眼神，肯定的手勢，贊美的語言，但喚起每一位學(xué)生大膽地敞開心扉談想法，幫助學(xué)生改變許多幼稚不全面的見解。整個課堂，學(xué)生其樂融融，動手制作興趣高漲。

尊重學(xué)生的勞動成果和情感體驗。不僅肯定了學(xué)生的成績，更讓學(xué)生從課堂中感受到成功。本課教學(xué)的遺憾之處在于：時間較緊，教師未能在授課過程中把握好時間。另外在課堂上未注意學(xué)生發(fā)言的機會。

第三篇：手工制作賀卡教案

《手工制作賀卡》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過老師的講解，讓學(xué)生了解與賀卡相關(guān)的知識。

2、通過老師的示范，讓學(xué)生掌握制作賀卡的方法，培養(yǎng)學(xué)生的 動手操作能力和大膽創(chuàng)新的精神。

3、通過小組合作、交流，增強學(xué)生團結(jié)合作的能力和語言表達(dá)能力。

4、讓學(xué)生互贈兒童節(jié)賀卡，增進同學(xué)的友誼，增加節(jié)日氣氛。

二、教學(xué)重難點：

重點：學(xué)會手工制作賀卡的基本方法。難點：如何設(shè)計各式各樣的賀卡。

三、教具準(zhǔn)備：

卡紙、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等

四、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入課程：同學(xué)們，伴隨著六一兒童節(jié)的臨近，大家是不是很想收到禮物呢？今天，老師們就來教大家制作禮物——賀卡。

2.學(xué)生自由說說賀卡的歷史、意義和作用，再由老師補充說明。3.欣賞賀卡，將準(zhǔn)備好的賀卡圖片展示給學(xué)生看，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感。

4.講解制作步驟同時做示范： a、步驟：

（1）畫：在準(zhǔn)備好的卡紙上畫出賀卡的形狀和圖案。

（2）剪：用剪刀剪出賀卡的輪廓和圖案。

（3）貼：用膠水將剪好的彩紙貼在賀卡上。

（4）涂：給做好的賀卡進行加工，涂上顏色。

（5）寫：在賀卡上寫出自己想對小伙伴說的話。

b、示范：一位老師示范制作賀卡的基本步驟，學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí)制作賀卡，其余兩位老師在各小組間進行指導(dǎo)。作品完成后，進行小組互評，鼓勵學(xué)生說說其他組的賀卡的優(yōu)缺點。

5、課堂創(chuàng)作：

在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)制作賀卡基本的方法，自由發(fā)揮，為自己的好朋友制作一張獨特的賀卡，作為兒童節(jié)的禮物。

6、展示作品：

讓學(xué)生把做好的賀卡拿到講臺，進行展示，解說自己的賀卡。

五、課堂小結(jié)：

同學(xué)們做的賀卡都非常棒！看來同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會做賀卡了。希望同學(xué)們大膽創(chuàng)新制作出更多美觀的賀卡，送給自己的同學(xué)、朋友、父母當(dāng)作節(jié)日禮物。同學(xué)們，想想這樣的賀卡有什么意義？

六、板書設(shè)計：

制作步驟：

（1）畫：在準(zhǔn)備好的卡紙上畫出賀卡的形狀和圖案。

（2）剪：用剪刀剪出賀卡的輪廓和圖案。

（3）貼：用膠水將剪好的彩紙貼在賀卡上。

（4）涂：給做好的賀卡進行加工，涂上顏色。（5）寫：在賀卡上寫出自己想對小伙伴說的話。（在黑板上，張貼準(zhǔn)備好的賀卡圖片）

第四篇：手工制作圣誕老人賀卡

圣誕節(jié)來臨之際不如自己動手制作賀卡吧。下面是小編帶來的是手工制作圣誕老人賀卡，希望對您有幫助。

準(zhǔn)備一張長方形白紙，對折。

在左上角寫上 可愛版的“Christmas”。

“ Christmas”右邊畫上圣誕老人。

“Christmas”下面寫上中文版的“圣誕快樂”。

給圣誕老人穿上花衣服吧。

接下來就是下半部分的布置了。右邊添置一個圣誕樹，這個是用剪刀剪小長條粘上去的，有立體感些。

圣誕樹左邊空著的位置寫上祝福語吧。

把這張做好的卡片粘貼到一張彩色的硬紙殼上會更漂亮。

第五篇：手工圣誕節(jié)賀卡制作

導(dǎo)語：好創(chuàng)意是手工圣誕卡成功與否的關(guān)鍵。不會做？沒關(guān)系以下是小編為大家整理分享的手工圣誕節(jié)賀卡制作，歡迎閱讀參考。

手工圣誕節(jié)賀卡制作

組合包內(nèi)件說明...▼首先在草稿紙上模擬...▼接下來，照著草稿拿起毛線開始動手...▼確定文字、圖案都完成后，用雙面膠把正面與背面對黏在一起..▼最后，只要在背面寫上祝?；蛳胝f的話，就大功告成咯~

是不是粉簡單呢?

▼看是要「祝生日快樂」..▼還是「告白」...▼或是「感謝」、「鼓勵」的話語也OK！!只要你用毛線表現(xiàn)的出來~

▼圣誕賀卡一樣也能用簡單線條表示出來唷~

看到這一定會有人想說，要去哪里買對吧?!其實不用買組合包，你可以制做的出來..