第一篇：教案：誠實(shí)守信.

2.1 誠實(shí)守信 【教學(xué)目標(biāo)】

認(rèn)知目標(biāo):懂得誠實(shí)的涵義,是做人的基本原則,是最重要的交往品德;知道拒絕謊言、重視承諾的要求和意義。

能力目標(biāo):培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠實(shí)的人、過誠實(shí)生活的能力。

思想覺悟目標(biāo):樹立以誠信為榮,以撒謊、失信為恥的意識(shí),形成穩(wěn)定的誠信道德情感。

【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)誠實(shí),了解誠實(shí)在生活中的重要性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】怎樣把誠信落實(shí)到學(xué)生的日常生活中?！菊n時(shí)安排】3課時(shí) 【教學(xué)過程】

第1課時(shí)內(nèi)誠于心外信于行 ●導(dǎo)入新課: 請一學(xué)生來講述“捧著空花盆的孩子”的故事。(老師展示與故事有關(guān)的圖片 問:(1作為王位繼承人應(yīng)該具備許多優(yōu)良的品質(zhì),你認(rèn)為國王為什么要選雄日作為繼承人?(2實(shí)話實(shí)說,如果你也是面對國王考驗(yàn)的其中一位小孩,你可能會(huì)怎么做?為什么? ●新課學(xué)習(xí): 【活動(dòng)一】漫畫賞析: 先讓學(xué)生看一組漫畫,看后總結(jié):這些漫畫說明了什么?——誠信是金

【活動(dòng)二】找一找生活中的不誠信行為 附表一: 學(xué)校生活社會(huì)生活

抄襲作業(yè)假酒、毒米、黑心棉 考試作弊“蘇丹紅”事件 借東西不還“三鹿”奶粉 撒謊“三鹿”奶粉

問:(1那你認(rèn)為什么才是誠實(shí)呢?(2這些行為中哪些是屬于不誠實(shí)的呢?(3這些行為中哪些是屬于不守信的呢?(4“誠”與“信”的關(guān)系是怎樣的呢? 讓學(xué)生帶著這些問題齊讀課文第一部分內(nèi)容“內(nèi)誠于心外信于行”

讀完后給學(xué)生兩分鐘的思考時(shí)間,然后讓同學(xué)們回答以上問題,最后老師總結(jié):誠實(shí)是做人的基本原則

1、誠實(shí)的定義和表現(xiàn)

(1定義:誠實(shí)意味著實(shí)事求是,表里如一,說實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽, 夸大其辭,不文過飾非。(2表現(xiàn): 對自己:是誠實(shí)的,這就意味著不自欺,內(nèi)心坦坦蕩蕩,不說違心話,不

做違心事。

對他人:誠懇實(shí)在,不說假話,不做假事,言行一致,踐守諾言。

2、誠實(shí)的地位:誠實(shí)是一個(gè)人為人處世的內(nèi)心態(tài)度,是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎(chǔ)。

3、誠實(shí)與守信的關(guān)系:誠實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠實(shí)的外現(xiàn)。

注:誠者信也,信者誠也,兩字相通,實(shí)為一意。——《說文解字》【活動(dòng)三】社會(huì)風(fēng)景: 讓學(xué)生閱讀“探究園”中“日?，嵤曼c(diǎn)評”回答后面的問題:(1為了自己的利益,許多人都會(huì)掩飾自己的某些實(shí)際情況。小康媽 媽不告訴對方房子的情況,可能給對方帶來什么危害?評價(jià)這種行為有 什么標(biāo)準(zhǔn)?(學(xué)生思考后回答:實(shí)事求是,說實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽。(2為什么有的人并不是故意的,卻沒有做到守信?(生答:不夸大其辭,不文過飾非。

(3對親戚朋友誠實(shí),對陌生人不誠實(shí),算是一個(gè)誠實(shí)的人嗎?(生答:不算,要做到表里如一

4、誠信的重要性: 讓學(xué)生展示他們收集的關(guān)于誠信的小故事《商鞅言而有信的故事》和《曾子殺豬》的故事

★商鞅準(zhǔn)備在秦國變法,制定了新的法律。為了使百姓相信新法是能夠堅(jiān)決執(zhí)行的,他便在京城南門口樹了一根大木,對圍觀者說:“誰要能將這跟木頭從南門搬到北門,就賞他五十兩金子!”大多數(shù)人都不相信有這等好事,恐怕商鞅的許諾不能兌現(xiàn)。就在大家猶豫不決時(shí),有一個(gè)人卻扛起木頭,從南門一直走到北門,商鞅當(dāng)場兌現(xiàn),賞給他五十兩金子。這樣一來,人們都相信商鞅說的話是算數(shù)的,大家都遵守了新法,為秦國的富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。

★★曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

聽了這兩則故事,你有什么想說的嗎?不妨?xí)乘?教師總結(jié): 誠信的重要性

對個(gè)人而言:只有誠實(shí),心中才能生長出善良,正直,勇敢和謙遜;只有誠實(shí),才能信守諾言,履行約定,獲得他人的信任和尊重;對企業(yè)團(tuán)體而言:只有誠實(shí)守信才能建立良好的人際關(guān)系,打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績;對國家政府而言:只有誠實(shí)守信,社會(huì)秩序才能有條不紊,文明進(jìn)步才有可能?！净顒?dòng)四】火眼金睛:尋找身邊的不誠信(教師展示幾張漫畫,讓學(xué)生欣賞,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,找出更多身邊的不誠信現(xiàn)象。

【活動(dòng)五】校園中的誠信考驗(yàn): 情景一:班里數(shù)學(xué)測試成績發(fā)下來了,老師讓同學(xué)們把成績告訴家長。小虎只考了65分,他想:“爸爸要是知道我只考了65分,肯定會(huì)把我大罵一頓。干脆告訴他我考了85分,只要不給他看試卷就行了?？扇绻院笾懒四?”

情景二:英語作業(yè)發(fā)下來了,小燕得了100分,小惠才得到了70分?？吹叫⊙嗟玫嚼蠋煹谋頁P(yáng),小惠的心里很不舒服,她想:“我看到小燕的作業(yè)是抄來的,我自己老老實(shí)實(shí)做的得不到表揚(yáng),回家還要被爸爸媽媽批評,真是太虧了!下次我也要抄。可是抄別人作業(yè)這種事情我從來沒做過。我該不該做一回呢?”

情景三:小青在學(xué)校的文具店買東西,售貨員多找給了她5塊錢。她當(dāng)時(shí)沒吭聲,出了店門卻在想;“我要不要把錢退回去?”

你能給以上的主人公出什么主意?為什么? 【活動(dòng)五】誠信宣誓

師生共同立下誠信之約,進(jìn)行誠信宣誓,人人爭做“誠信之星”。我宣誓: 言必行,行必果;知之為知之,不知為不知;以誠信換取誠信;以誠信獲得成功;用誠信開啟知識(shí)之窗;用誠信鼓起上進(jìn)之帆;我誠信,我光榮;

我誠信,我自尊;我誠信,我成功;我要做21世紀(jì)的“誠信之星”?！裾n后延伸:我離“誠信之星”有多遠(yuǎn) 根據(jù)班級檔案,進(jìn)行班級“誠信之星”評選。附表二: ★ 守信情況記載 ▲ 失信情況記載 完成作業(yè)(獨(dú)立完成、準(zhǔn)時(shí)交、質(zhì)量好 未完成作業(yè)(抄襲、緩交、未做

上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思維 上課違反紀(jì)律,做小動(dòng)作,消極懶惰 無人監(jiān)考時(shí),能自律 無人監(jiān)考時(shí)作弊 光明磊落,表里如一 人前背后,言行相離 說實(shí)話,辦實(shí)事

說假話,做違規(guī)事(如去網(wǎng)吧、游戲房

關(guān)心、愛護(hù)集體,班級勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé) 破壞公物,有損集體,逃避班級勞動(dòng) 守信3項(xiàng)以上為良好,6項(xiàng)以上為優(yōu)秀。失信3項(xiàng)為不合格 ●家庭作業(yè):比一比

請同學(xué)們課下搜集有關(guān)誠信的名人名言,看誰搜集的更多更好!【教師小結(jié)】 同學(xué)們,今天我們討論,什么是誠實(shí),為什么要誠實(shí)守信?誠實(shí)守信有哪些重要性? 【板書設(shè)計(jì)】

內(nèi)誠于心 外 信于行

1、誠實(shí)的定義和表現(xiàn)

2、誠實(shí)的地位

3、誠實(shí)與守信的關(guān)系

4、誠信的重要性

【教學(xué)反思】 教學(xué)的設(shè)計(jì)采用以活動(dòng)貫穿全過程，學(xué)生在活動(dòng)中探究、體驗(yàn)、感悟，打破 了傳統(tǒng)單向信息傳遞的方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，較好的培養(yǎng)了學(xué)生合 作、探究意識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解了什么是誠實(shí)守信，以及誠實(shí)守 信的重要性。通過與教師的互動(dòng)宣誓，使學(xué)生立志要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)誠實(shí)守 信的人！

第二篇：誠實(shí)守信教案

誠實(shí)守信，公平競爭

初一（7）班誠信教育主題班會(huì)

教育目的：

通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠實(shí)守信的人的必要性；學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人，從而達(dá)到：

（一）認(rèn)知

1、知道誠實(shí)守信的基本含義。

2、懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實(shí)守信。

3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。

（二）情感

1、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。

2、對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。

（三）行為

1、努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。

2、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。

3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。

課前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠信的看法。

2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的諺語及故事。

3、選出小品演員。

4、印發(fā)每人一份一首小詩。

5、“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書一份。

6、制訂“誠信公約”。

教育過程：

一、班長主持

1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”諺語

竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動(dòng)刀，不和小人相交。有話當(dāng)面說，有肉當(dāng)面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當(dāng)面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要?jiǎng)澦?。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實(shí)，少聽虛言。言過其實(shí)，終無大用。小孩口里沒假話?？谡f無憑，事實(shí)作證。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

2、部分同學(xué)講關(guān)于誠信的故事

（1）曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時(shí)，更是一個(gè)信諾第一的人。六十年代末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時(shí)候，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時(shí)中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因?yàn)榧敝ヌ﹪嗁徧﹪z領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報(bào)了價(jià)。對方也及時(shí)預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，雙方當(dāng)時(shí)都沒有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議。當(dāng)曾憲梓在泰國進(jìn)貨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泰國絲的價(jià)格已漲，如果按照自己原來的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會(huì)虧本。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己虧本，也要堅(jiān)守信諾。所以從泰國回香港后，雖然前后的價(jià)格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價(jià)格，將領(lǐng)帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實(shí)可信的經(jīng)商作風(fēng)，因?yàn)樵鴳楄髟诋?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以后，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。

（2）1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價(jià)收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

3、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對一個(gè)人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

二、演出小品

售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。（叫喊）出示招牌：“假一賠十”。

顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸！一股酸臭味。往回走（氣沖沖）你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐（語氣）。

售貨員：“什么？賠什么？賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。

顧客：?。。ㄉ駪B(tài)）你們不誠實(shí)，欺騙顧客，我要告你們。討論：（1）、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣？為什么？

（2）、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做？ 生：交流思考回答（略）

三、老師講述故事

湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會(huì)游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。

設(shè)問：（1）王飛的一句謊言造成了什么后果？

（2）假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣？（3）這件事對我們有什么教育意義？ 生：圍繞設(shè)問展開討論，談看法。

四、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩

希望大家不僅要牢記，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭做一名文明中學(xué)生。

同學(xué)們，要知道，誠實(shí)守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學(xué)生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。

五、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想

（如就班里發(fā)生的“廢紙**”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）

六、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書

七、師生共同制訂“誠信公約”，簽名

教育總結(jié)：

誠實(shí)守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要著。做人誠實(shí)是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：誠實(shí)守信教案

《誠實(shí)守信》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：懂得誠實(shí)的含義、基本要求和重要性。懂得誠實(shí)是做人的基本原則，是最重要的交往品質(zhì)。知道謊言的危害，懂得重視承諾。

2、過程與方法目標(biāo)：通過鄧費(fèi)建、鄧波兄弟的故事，體會(huì)誠實(shí)是做人的基本原則；通過書上例子及身邊的事例知道分辨身邊的誠實(shí)和不誠實(shí)的行為，體會(huì)誠實(shí)行為的重要性與不誠實(shí)行為的危害性；通過日常生活中的誠信行為的對照、評價(jià)、反思，自覺養(yǎng)成誠實(shí)守信的品德。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立以誠實(shí)守信為榮，以撒謊、失信為恥的意識(shí)。形成穩(wěn)定的誠信道德情感，真正做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

二、教學(xué)重點(diǎn)

誠信的重要性，怎樣做到誠信。

三、教學(xué)難點(diǎn)

如何處理拒絕謊言和保留隱私以及“善良的謊言”之間的關(guān)系。

四、教學(xué)方法

本節(jié)課通過采取活動(dòng)探究法、小組討論法、案例分析法等多種方式教學(xué)。

五、課時(shí)設(shè)置

一個(gè)課時(shí)。

六、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課通過國王和牡丹花的的故事引入“誠實(shí)”。思考：從這個(gè)故事給我們的啟示是什么？（誠實(shí)）

（二）新課教學(xué)

1、內(nèi)誠于心，外信于人

（1）誠實(shí)的含義的引出（問題：你心目中的誠信是什么？）

誠實(shí)的含義：誠實(shí)就是實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。

案例分析：阿白叔是一個(gè)誠信的人嗎?理由是什么？(書本33頁)（2）誠實(shí)的表現(xiàn)有哪些？ ①對自己：不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事，問心無愧。

②對他人：誠懇實(shí)在，不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言等。（3）誠實(shí)的重要性

案例分析：商鞅做了秦孝公丞相后，想立新變法。為了取信于民，商鞅在都城南門立“三丈之木”，告示如有人將木頭移到北門，獎(jiǎng)勵(lì)10金。老百姓感到奇怪，沒有人敢去移動(dòng)這塊木頭的。后來，商鞅告示能移動(dòng)者給50金。終于有個(gè)大膽的人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上就給了他50金，以表明誠信。這一立木取信的事實(shí)，終于使百姓確信新法是可信的，從而新法得以推行。（問題：這個(gè)故事說明了什么？）誠實(shí)的重要性：

①只有在一顆誠實(shí)的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜；

②只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績；

③只有人人誠實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能

2、拒絕謊言，誠實(shí)做人

（1）謊言的根源

① 個(gè)人利益

② 個(gè)人面子

（2）謊言的危害

污染我們的人格，道理底線不斷后退，心靈變的晦暗，會(huì)讓我們的信用喪失，受到朋友和社會(huì)的唾棄。

（3）誠實(shí)、隱私與“善意的謊言”（難點(diǎn)）

①案例分析：小菊活潑開朗，說話直爽。那天她對小茜說：“你太胖了，穿這件白色連衣裙不好看，簡直像一只白熊。”小菊的同桌小舟的父母離異，小舟不愿意對別人提這件事，小菊偶然知道了。一次，全班填寫社會(huì)調(diào)查表，有“是否單親家庭”一欄，小舟空著沒填，小菊當(dāng)眾大聲問：“你爸媽不是離婚了嗎？”（書本31頁）

（小組討論：小菊說的是實(shí)話嗎？你認(rèn)為這種實(shí)話要不要說？為什么？）

誠實(shí)與隱私的關(guān)系：誠實(shí)是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。我們有權(quán)保留自己的隱私，也有尊重他人的隱私，要懂得在適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當(dāng)?shù)恼f話。②案例分析：小菊的爺爺?shù)昧税┌Y，生命即將走到盡頭，但他還不知道自己得的是不治之癥。病床前，當(dāng)爺爺問起自己的病情，小菊的媽媽說：“您的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊聽了，不禁納悶：“老師說做人不能弄虛作假，可媽媽為什么要騙爺爺呢？”

（小組討論：小菊媽媽的行為與我們平常所說的騙人行為是否一樣？）

區(qū)分誠實(shí)與“善良的謊言”：在某些情況下，我們需要善良的謊言。

3、重承諾，信用無價(jià)

（1）案例：小蕾借錢（書本32頁）

思考：小蕾這樣的行為對嗎？換位思考，假如你是小蕾，遇到同樣的事會(huì)怎么做？

（2）承諾的要求

無論大事小事，承諾一旦作出，就應(yīng)該兌現(xiàn)。沒有能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情絕不能去承諾。（3）承諾的重要性

答應(yīng)了的事要努力做到，一個(gè)人的信用是靠始終一貫的誠實(shí)守信的行為建立起來的。

七、歸納總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了誠實(shí)是做人的基本原則，誠實(shí)的重要性，誠實(shí)與“善意的謊言”之間的關(guān)系。謊言的危害以及做人一定要重承諾的話題，我們以后要真正做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

八、布置作業(yè)

請同學(xué)們課外收集有關(guān)誠實(shí)守信的名言、故事，以及今天學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信這節(jié)課之后自己的一些體會(huì)。

第四篇：誠實(shí)守信 教案

誠實(shí)守信

學(xué)情分析：

初中學(xué)生正處在成長時(shí)期，容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，在日常生活中出現(xiàn)一些不誠信的表現(xiàn)。因此對學(xué)生加強(qiáng)誠信教育是十分必要的，課堂通過學(xué)生體驗(yàn)、感悟，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2.通過辨、說、演、誦、小組合作探究等方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。

3.增強(qiáng)對他人、對社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。

教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)誠信，了解誠信在生活中的重要性 教學(xué)難點(diǎn)：怎樣把誠信落實(shí)到學(xué)生的日常生活中

教學(xué)方法：

活動(dòng)探究法 小組討論法 案例研究法

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

活動(dòng)：我心目中的“誠實(shí)之星”

學(xué)校已經(jīng)評選了學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星，近期決定增加“誠實(shí)之星”的評選，但是評選標(biāo)準(zhǔn)尚未制定出來，請你們幫助學(xué)校制定“誠實(shí)之星”的評選標(biāo)準(zhǔn)，談?wù)勀阈哪恐械摹罢\實(shí)之星”是怎樣的？

老師展示一個(gè)“誠實(shí)之星”的檔案，學(xué)生總結(jié)誠實(shí)的含義。（板書：什么是誠實(shí)？）

過渡：

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，可以說它早已融入到我們民族的血液中，在古代有關(guān)誠實(shí)守信的人和故事有很多。

二、活動(dòng)探究

師：在我們身邊有無數(shù)誠實(shí)的人，也時(shí)刻都有誠實(shí)的事發(fā)生著。你們能據(jù)幾個(gè)例子嗎？

圖片：特殊遺囑

活動(dòng)一：實(shí)話實(shí)說

A組：找一找校園（社會(huì)）生活中誠實(shí)的行為，說說誠實(shí)行為的重要性 B組：找一找校園（社會(huì)）生活中不誠實(shí)的行為，說說不誠實(shí)行為的危害性

活動(dòng)：感悟（配樂）

活動(dòng)二：小組討論——道德難題P30 1.小健是老師最信任的班長，一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯＃险n神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健直到小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，小健向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難：作為班長，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)朋友的隱私。你認(rèn)同小健的想法嗎？你會(huì)怎么做？

2.假如你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅行為，你會(huì)為了親情而包庇他還是會(huì)向稅務(wù)部門反映情況？

3.當(dāng)一位身患絕癥的病人被醫(yī)生判了“死刑”時(shí)，她的親人和朋友都不會(huì)直接告訴她“生命已無法挽救”。誰會(huì)殘忍得如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人朋友告以實(shí)情呢？大家會(huì)形成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，閉口不談實(shí)情，而以善良的謊言使病人對治療充滿希望，讓病人在平和的心態(tài)中度過生命中最后的時(shí)光。這是誠信的行為嗎？

4.對人誠實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握兩者之間的關(guān)系呢？

活動(dòng)三：小組交流——做一個(gè)誠實(shí)守信之人有哪些好處？

好處：講誠信的人，能得到別人的信任；講誠信的人，別人愿意與之相處，別人愿意與他交朋友；講誠信的人，能對自己所做的事情負(fù)責(zé)，是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，領(lǐng)導(dǎo)愿意將事情交給誠信之人去做??

小結(jié)：誠信是我們中華民族的美德，守信光榮，失信可恥。（板書：守信光榮，失信可恥）

活動(dòng)四：引導(dǎo)學(xué)生思考書中活動(dòng)題：如果他們想做一個(gè)誠實(shí)守信的人，應(yīng)該如何做呢？ P30-31（板書：誠實(shí)的基本要求）做一個(gè)誠信的人： 1.擁有一顆真誠的心

2.追求自己利益時(shí)講究公正，不能為達(dá)成目的不擇手段

3.不隨意對別人許諾，但自己說過的話或答應(yīng)別人的事一定要兌現(xiàn) 4.尊重別人的隱私，別人不愿告訴你的事就不要想方設(shè)法去打聽

5.從小事做起：買東西時(shí)，賣主多找了錢，要主動(dòng)還給賣主；撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師；考試成績不好，要實(shí)事求是地告訴家長，不能弄虛作假；別人向你求教，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)。6.不說謊話，對人守信，對事負(fù)責(zé)，簡約守信。

三、學(xué)以致用

1.你在誠實(shí)守信方面還有不足之處嗎？結(jié)合自己的實(shí)際，暢談一下以后的做法吧？

2.誠實(shí)守信宣誓

言必行,行必果;知之為知之,不知為不知;以誠實(shí)換取誠實(shí);以誠實(shí)獲得成功;用誠實(shí)開啟知識(shí)之窗;用誠實(shí)鼓起上進(jìn)之帆;我誠實(shí),我光榮;我誠實(shí),我自尊;我誠實(shí),我成功;我要做新世紀(jì)誠實(shí)的小主人。

四、總結(jié)升華

我們呼喚誠實(shí)守信，誠實(shí)守信是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)行業(yè)，一個(gè)社會(huì)所需要的寶貴品質(zhì)，是做人的基本原則，同學(xué)們，我們應(yīng)該從小做到誠實(shí)守信。

最后,就讓我們在音樂聲中品故事，學(xué)習(xí)古人，我相信,誠信這一傳統(tǒng)美德將會(huì)在同學(xué)們身上生根發(fā)芽,伴隨你們從這兒走向社會(huì),邁向未來！

第五篇：誠實(shí)守信教案

教案

【教學(xué)內(nèi)容】誠實(shí)守信 【教學(xué)目標(biāo)】

認(rèn) 知：

1、知道有關(guān)誠信的故事。

2、知道誠信是做人的根本。

3，知道如何做才是誠信。

情 感：

1、對講誠信的人產(chǎn)生信賴、崇敬的思想感情。

2、從內(nèi)心里渴望自己也做一個(gè)講誠信的人。

行 為：

1、教育學(xué)生努力做到誠實(shí)，講真話，遵守諾言。

2、學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假。

【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)課件 【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

1，談話：同學(xué)們，是不是喜歡看動(dòng)畫片??？請看大屏幕，一起欣賞《喜羊羊與灰太狼之誠實(shí)雨云》

2，設(shè)境：點(diǎn)擊：《喜羊羊與灰太狼之誠實(shí)雨云》。

3，引導(dǎo)：看了這個(gè)故事，大家可能知道了我們今天要講關(guān)于誠實(shí)守信的話題。同學(xué)們認(rèn)為什么是誠信呢？舉自己的例子

4，同學(xué)討論發(fā)言，老師給予總結(jié)。二,引入誠信故事，總結(jié)誠信意義。

1、過渡：同學(xué)們，關(guān)于講誠信的故事還有很多很多，課件就有兩個(gè)，請同學(xué)們自己讀一讀，然后討論：讀了這兩個(gè)故事，你知道了些什么？

（點(diǎn)擊：《一諾千金》 《曾子殺豬》）2 學(xué)生自學(xué)討論。

3、匯報(bào)交流。

4、小結(jié)：同學(xué)們說得太好了！季布和曾子看重誠信，贏得別人的信任、贊美和尊重。總結(jié)誠信的重要作用與意義。

三、談“后悔”事例，體會(huì)誠信的重要

過渡：可是，生活中并不是人人都講誠信的。有一個(gè)小朋友就曾做了一件讓他感到非常

后悔的事！你們想聽一聽他的故事嗎？

1、點(diǎn)擊：《讓我悔恨的一件事》，討論：這位小朋友為什么“逃票”呢？

2、假如你就是那個(gè)孩子，正在你膽戰(zhàn)心驚的時(shí)候，售票員阿姨微笑著走向你，三步，兩步，一步……你能告訴我你此時(shí)的心情嗎？

、他得到了什么？失去了什么呢？

4、如果讓他重新選擇，你猜他會(huì)怎么做呢？

小結(jié)：同學(xué)們說得太好了！是??！他為了得到了五角錢，失去了別人對他的信任！失去

了“誠信”這一美好的品質(zhì)，內(nèi)心也失去了平靜使他悔恨不已！。這樣做真是得不償失?。∷?，樹立誠實(shí)守信的好品質(zhì)。

1，既然我們都明白誠實(shí)守信對我們成長有很大作用，那么我們應(yīng)該怎樣做呢

2，小組討論，發(fā)言。

3，老師給予總結(jié)，升華。五，課后實(shí)踐，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)

1.為了增強(qiáng)大家的自制力，下面我們帶一個(gè)“誠信小鬧鐘”，請同學(xué)們將自己喜歡的有關(guān)誠信的名言、諺語制作成小卡片、小書簽等。隨身攜帶，時(shí)刻提醒自己成為一個(gè)能說到做到的人。

2.學(xué)生自主制作。

3.課后收集有關(guān)誠信的名言，學(xué)習(xí)交流。

4.本次課程結(jié)束。