第一篇：豐富多彩的民族節(jié)日教案

民族團(tuán)結(jié)教育課

------《豐富多彩的民族節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)內(nèi)容分析 :

《豐富多彩的民族節(jié)日》是品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《民族團(tuán)結(jié)一家親》這一板塊兒中的內(nèi)容。本主題主要圍繞著少數(shù)民族的節(jié)日展開(kāi)教學(xué)，目的是使學(xué)生了解部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日以及這些節(jié)日的意義。教材通過(guò)圖片和文字介紹傣族傳統(tǒng)的新年節(jié)日潑水節(jié)，哈尼族等民族的火把節(jié)，以及蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)三個(gè)節(jié)日，內(nèi)容比較單一，但所需要的資料不少。

二、學(xué)生情況分析:

五年級(jí)學(xué)生對(duì)我們學(xué)過(guò)的漢族節(jié)日有了一定了解，而對(duì)少數(shù)民族的節(jié)日認(rèn)識(shí)很是欠缺，所以，為了豐富教學(xué)內(nèi)容的的信息量，在立足教材的同時(shí)，通過(guò)多找、多學(xué)，多思考，在探究中以滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自己了解、閱讀、收集、篩選、整理信息的能力。并結(jié)合我?；刈迕褡逄厣?，融入介紹回族民族文化知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo):

1.情感態(tài)度：熱愛(ài)生活，感受生活的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.能力目標(biāo)：能表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受和見(jiàn)解培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力,交往與表達(dá)的能力。

3.知識(shí)目標(biāo)：知道幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和來(lái)歷。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分.知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史,習(xí)俗和風(fēng)格的民族藝術(shù).教學(xué)重、難點(diǎn):

通過(guò)學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來(lái)歷，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。知道回族三大節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生：通過(guò)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。教師：

1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。

2、制作課件：（1）演示文稿。（2）播放《愛(ài)我中華》；

教法學(xué)法：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生共同參與，體驗(yàn)、探究合作等多種學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，逐步讓學(xué)生掌握獲取知識(shí)的途徑和學(xué)習(xí)方法。

三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ：

（一）、啟發(fā)談話，引入新課

師：同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)一則謎語(yǔ)，謎底是一種食品。你們可要聽(tīng)好嘍：三角四棱長(zhǎng)，珍珠里面藏，要吃珍珠肉。解帶脫衣裳。

請(qǐng)問(wèn)是（生：粽子）

師：什么節(jié)日吃粽子？（生：端午節(jié)）

師：誰(shuí)知道漢族還有那些民族節(jié)日？（生：元旦、春節(jié)、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等）

師：哪些同學(xué)收集了有關(guān)這些節(jié)日的詩(shī)歌，請(qǐng)到前面展示一下！生：（配樂(lè)）清明

杜 牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村

九月九日憶山東兄弟（唐）王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸（zhū yú）少一人。

元夕

宋·歐陽(yáng)修

去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。

端午

唐·文秀

節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

水調(diào)歌頭

蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。

師：除了漢族，我國(guó)還有55各少數(shù)民族，他們也有著自己傳統(tǒng)的民族節(jié)日，每逢過(guò)節(jié)，人們盛裝打扮，置辦酒席，載歌載舞，你們知道有那些節(jié)日呢?(可能說(shuō)火把節(jié)、潑水節(jié)、開(kāi)齋節(jié)那達(dá)慕大會(huì)、古爾邦節(jié)等由課前小組合作學(xué)習(xí)收集)

（二）、處理信息討論交流

1、剛才同學(xué)們提到了潑水節(jié)，潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，你知道潑水節(jié)的來(lái)歷嗎？請(qǐng)把你搜集到的資料介紹給大家。

學(xué)生介紹：講述有關(guān)節(jié)日的傳說(shuō)、故事和節(jié)日的情形。

師;說(shuō)得可真好，聽(tīng)了介紹你知道了什么？(生說(shuō))（人們潑水互相祝福）師：老師這里有幾張潑水節(jié)精彩的圖片。（投影圖片展示）

師：同學(xué)們，你們還知道傣族都有哪些快樂(lè)的節(jié)日嗎？（開(kāi)門節(jié)、關(guān)門節(jié)：干農(nóng)活）

2、學(xué)生介紹其他兩個(gè)節(jié)日

生：投影展示火把節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)介紹節(jié)日的由來(lái)、傳說(shuō)。歡樂(lè)的火把節(jié)

師：從圖片中，你能感受到什么？（歡快，壯觀??）

師：那達(dá)慕大會(huì)是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日令你最感興趣的習(xí)俗是什么？（賽馬、摔跤、射箭。）

師：那是怎樣激烈、熱鬧的場(chǎng)面呢？我們一起去看一看吧！（投影展示）師：看了剛才的場(chǎng)面，你有什么感受？（生答）師：（真想親眼看一看）行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個(gè)民族的男女老少報(bào)名參加，他們都熱情歡迎。不過(guò)，你可要有足夠強(qiáng)健的體魄才行啊！

師：我們一起分享了三個(gè)民族多彩的節(jié)日習(xí)俗，介紹節(jié)日的同學(xué)說(shuō)得真生動(dòng)，聽(tīng)的同學(xué)也很認(rèn)真。

師：同學(xué)們，你們還對(duì)哪個(gè)民族的節(jié)日感興趣？。學(xué)生自由列舉。（白族，佤族等）

（三）、拓展研究、樂(lè)中學(xué)知。

師：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除了剛才我們學(xué)習(xí)、匯報(bào)的一些民族外，其他民族也有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了。

師：同學(xué)們都知道我們學(xué)校的校名叫什么？ 生：吉林市回族學(xué)校

師：我們學(xué)校里最多的少數(shù)民族就是？生：回族，師：我班的回族同學(xué)舉一下手。生：舉手

師：據(jù)老師調(diào)查我們學(xué)?；刈鍖W(xué)生占全校學(xué)生的百分之四十，下面就讓我們了解一下我們回族的節(jié)日！那么同學(xué)想?yún)R報(bào)一下？

生：回族有三大節(jié)日，即開(kāi)齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)。這三個(gè)節(jié)日都是宗教節(jié)日。開(kāi)齋節(jié)，是阿拉伯語(yǔ)“爾德·菲士爾”的意譯，所以也叫“爾德節(jié)”，在新疆還有“肉孜節(jié)”的叫法。開(kāi)齋節(jié)后第70天，即伊斯蘭教歷的12月10日，是古爾邦節(jié)。古爾邦節(jié)也稱“宰牲節(jié)”，是穆斯林赴麥加（麥加：伊斯蘭教的圣地）朝覲的最后一天。這一天要沐浴凈身，室內(nèi)焚香，齋戒半日。上午人們要去清真寺參加會(huì)禮，向麥加叩拜，請(qǐng)阿訇宰牲，將所宰牛、羊肉的一部分分贈(zèng)親友、濟(jì)貧施舍。圣紀(jì)節(jié)，是紀(jì)念先知穆罕默德誕生的日子，這天是伊斯蘭教歷3月12日，也是穆罕默德逝世的日子。紀(jì)念活動(dòng)一般在清真寺舉行，在活動(dòng)中要誦經(jīng)演說(shuō)，講述圣績(jī)。有的地方還在這天舉行盛大的爾麥里會(huì)（善事宴會(huì)），宴請(qǐng)賓客。

生：我再來(lái)說(shuō)說(shuō)回族的開(kāi)齋節(jié)。它在伊斯蘭教歷9月，所有成年的身心健康的穆斯林男女都要履行一個(gè)月的齋戒，每逢齋月，穆斯林只能在日出前和日落后進(jìn)食，白天不許飲食，齋月結(jié)束時(shí)舉行開(kāi)齋節(jié)。屆時(shí)人們沐浴凈身，施散錢財(cái)，互道平安，悼念死去的人。

師：開(kāi)齋節(jié)是我們回族最大的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，國(guó)家會(huì)為我們回族同胞放假一天，我們學(xué)校的學(xué)生和老師每年都要參加開(kāi)齋節(jié)的大型慶祝活動(dòng)，下面請(qǐng)同學(xué)們看看一我們師生的風(fēng)采（圖片，視頻）

生：學(xué)生表演回族歌曲（帶禮拜帽）

師：56個(gè)民族，56種文化，世界上沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家像我們中國(guó)有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對(duì)這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說(shuō)些什么？

生1答我國(guó)的少數(shù)民族節(jié)日真豐富多彩呀！生2：我們要尊重少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗。生3：各民族之間是平等的。生4：我們各民族要相互團(tuán)結(jié)。)師：是??！中華民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，我們是祖國(guó)的一員，無(wú)論身在何處，我們都將以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮。各民族人民手牽手，心連心，為中華民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，我們就用回族阿拉語(yǔ)的問(wèn)候語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的課程。安塞倆目阿來(lái)庫(kù)目。生：萬(wàn)阿來(lái)庫(kù)目塞倆目。下課。

四、作業(yè)：課下繼續(xù)搜集有關(guān)少數(shù)民族的節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族更多的了解。

五、板書:

《豐富多彩的民族節(jié)日》

潑水節(jié)

那達(dá)慕大會(huì)

火把節(jié)

開(kāi)齋節(jié)

第二篇：豐富多彩的民族節(jié)日教案

豐富多彩的民族節(jié)日

教學(xué)目標(biāo): 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.能力目標(biāo)：能表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受和見(jiàn)解培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力,交往與表達(dá)的能力。

3.知識(shí)目標(biāo)：知道幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和來(lái)歷。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分.知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史,習(xí)俗和風(fēng)格的民族藝術(shù) 教學(xué)重、難點(diǎn): 通過(guò)學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來(lái)歷，通過(guò)看視頻、聽(tīng)故事、談感受、唱歌曲……增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生搜集資料、教師制作課件 教學(xué)過(guò)程：

活動(dòng)一：民族節(jié)日我知道

（一）同學(xué)們，前不就我們剛度過(guò)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，在中秋節(jié)你們都做了些什么呀？吃月餅喜歡什么口味的？

（二）月餅中的五仁月餅是最早的一種口味，你們知道五仁都是哪五種食品嗎？他們又都有哪些涵義呢？

（三）一塊小小的月餅就反映出我國(guó)勞動(dòng)人們的聰明才智與對(duì)美好生活的向往，那你們對(duì)其他節(jié)日了解嗎？下面讓我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫民族節(jié)日我來(lái)猜。

（四）同學(xué)們剛才我們說(shuō)出的節(jié)日都是我們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日里有我們漢族文化、歷史。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，你們知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？（56個(gè)）請(qǐng)你們算一算除了漢族還有多少個(gè)民族（漢族），這55個(gè)民族有著不同的歷史文化和風(fēng)土人情，也有屬于自己的民族節(jié)日，那你們想去了解一下他們的節(jié)日嗎？這節(jié)課我們就一起走進(jìn)《豐富多彩的民族節(jié)日》（出示課題）活動(dòng)二：民族節(jié)日我來(lái)講

（一）課前老師讓大家去搜集了有關(guān)民族節(jié)日的資料，那你們都知道有哪些民族節(jié)日呢？

（二）我國(guó)的民族節(jié)日還真不少，那么你們都想知道關(guān)于這些民族節(jié)日的哪些內(nèi)容呢？

（三）下面就請(qǐng)同學(xué)們把課前搜集到的民族節(jié)日資料再進(jìn)行有針對(duì)性的整理，把你認(rèn)為

最精彩的和你小組中的同學(xué)先說(shuō)一說(shuō)，一會(huì)我們?nèi)嘟涣鳌?/p>

（四）哪位同學(xué)愿意先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，其他同學(xué)可以補(bǔ)充

（五）走進(jìn)潑水節(jié)

1.下面讓我們看一段視頻，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這是哪個(gè)民族，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？ 2.誰(shuí)能給我們介紹一下潑水節(jié)呢？

3.每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著人們向往幸福生活的美好愿望。

4.同學(xué)們你們看這是誰(shuí)？我們的周恩來(lái)總理在百忙之中特意趕到傣族參加潑水節(jié)活動(dòng)，你們看周總理還穿上了傣族當(dāng)?shù)氐姆b，參加潑水節(jié)活動(dòng)，那周總理用實(shí)際行動(dòng)表示了什么呢為什們要親自來(lái)，還換上傣族人們的衣服呢（國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少數(shù)民族的關(guān)懷、對(duì)少數(shù)民族的尊重）

（六）哪位同學(xué)再來(lái)給我們介紹其他的民族節(jié)日。

（七）今天老師給大家?guī)?lái)了一段舞蹈，請(qǐng)同學(xué)們看看這是哪個(gè)民族的舞蹈。1.誰(shuí)知道蒙古有什么特色節(jié)日嗎？你們想不想去看一看蒙古草原的那達(dá)慕大會(huì)呢？ 2.誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)在那達(dá)慕大會(huì)上人們都會(huì)做些什么？你最喜歡那個(gè)節(jié)目？誰(shuí)能給我們做一做騎馬、射箭、摔跤

（八）同學(xué)們，除了剛才我們介紹的這些節(jié)日外，我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日還有許多許多，（出示圖片）

活動(dòng)三：民族節(jié)日我傳承

（一）56個(gè)民族，56種文化，世界上沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家像我們中國(guó)有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對(duì)這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說(shuō)些什么？

（二）是??！中華民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，我們要尊重每一個(gè)民族的文化，我國(guó)的憲法中就明確規(guī)定了

（三）同學(xué)們，作為祖國(guó)人民的一份子，就讓我們多去了解各民族的節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，課下請(qǐng)同學(xué)們把我們搜集到的資料進(jìn)行在整理，在填充，制作成一本屬于我們5.2班的民族宣傳冊(cè)，讓這本宣傳冊(cè)在全校進(jìn)行漂流，讓更多的同學(xué)對(duì)民族節(jié)日有所了解好不好，弘揚(yáng)民族文化精神，把我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。

最后，讓我們?cè)趷?ài)我中華這首歌中結(jié)束我們今天的這節(jié)課。（音樂(lè)響起師生同唱愛(ài)我中華）

第三篇：豐富多彩的民族節(jié)日的教案

豐富多彩的民族節(jié)日

鄭

連

俠

北史家務(wù)鄉(xiāng)西孟小學(xué)

《豐富多彩的民族節(jié)日》 北史家務(wù)西孟小學(xué)

鄭連俠

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.知道幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗和來(lái)歷。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分。知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化、習(xí)俗和別具風(fēng)格的民族藝術(shù)。

教學(xué)重、難點(diǎn): 通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、收集了許多少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。

2、制作課件。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

（1）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我國(guó)一共有多少個(gè)民族？（56個(gè)）而我們就是這56個(gè)民族中的人口最多的漢族，誰(shuí)知道我們漢族都過(guò)哪些傳統(tǒng)的民族節(jié)日？

（2）除了漢族，我國(guó)還有很多的少數(shù)民族呢，他們各民族都有著獨(dú)特的民族節(jié)日，每逢過(guò)節(jié)，他們會(huì)盛裝打扮，置辦酒席，歌舞歡慶。你們想不想?yún)⒓铀麄兊墓?jié)日呢？今天我將帶你們一起走進(jìn)《豐富多彩的民族節(jié)日》和他們一起分享節(jié)日的快樂(lè)！

【設(shè)計(jì)意圖： 我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日豐富多彩，特色各異的眾多民族節(jié)日，是民族生活方式的集中體現(xiàn)，也是民族傳統(tǒng)文化的集中表現(xiàn)。本環(huán)節(jié)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。】

二、新課講授

（1）第一站老師將帶你們走進(jìn)傣族人們的節(jié)日中，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)傣族人民過(guò)什么節(jié)日？（潑水節(jié)）

（2）是呀，你們看不光我們來(lái)了，就連日理萬(wàn)機(jī)的周總理也穿著傣族的服飾來(lái)參加潑水節(jié)了，他用實(shí)際行動(dòng)表示了什么？我們來(lái)具體了解一下。（找人讀課文）（說(shuō)明了他對(duì)傣族人民的關(guān)心與尊重）

（3）傣族人民為什么要把水潑到人們身上呢？到底有什么用意呢？（自讀潑水節(jié)的材料）

（4）原來(lái)他們是在互相祝福，互祝吉祥、幸福、健康。（5）讓我們一起走進(jìn)潑水節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)吧，感受節(jié)日的快樂(lè)。（放潑水節(jié)的視頻）

（6）我們和傣族人民一起過(guò)了潑水節(jié)，下面我們一起走進(jìn)另一個(gè)節(jié)日，你們看是什么節(jié)日？（放火把節(jié)的幻燈片）

（7）我們就跟隨一位朋友一起感受火把節(jié)的盛況。（找人讀課文）（8）你感受到了什么？（快樂(lè) 壯觀）

（9）人們?yōu)槭裁匆吲e火把呢？（找人讀火把節(jié)的來(lái)歷）

（10）其實(shí)火把節(jié)的來(lái)歷很多，但是卻有著共同的特點(diǎn)，都是人戰(zhàn)勝了神，都是為了消滅除害，慶祝豐收的。

（11）剛才我們由兩位同學(xué)帶我們參加了傣族的潑水節(jié)、哈尼族的火把節(jié)，這兩個(gè)節(jié)日都是我國(guó)南方少數(shù)民族的節(jié)日，下面我們?nèi)⒓游覈?guó)北部的蒙古族的節(jié)日，請(qǐng)同學(xué)們默讀那達(dá)慕大會(huì)的材料，找出那達(dá)慕什么意思?大會(huì)有什么活動(dòng)？(娛樂(lè),游戲的意思)(賽馬、摔跤、射箭)（12）我們都知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，除了書上介紹是三種節(jié)日外，還有很多民族節(jié)日，有趣極了，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位仔細(xì)研究材料五，并完成趣味題。

【設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)以小組討論，加深學(xué)生對(duì)民族知識(shí)的了解，并產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)、探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。同時(shí)學(xué)生通過(guò)交流在不同知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換，在較短的時(shí)間內(nèi)接受了大量的信息，使教學(xué)容量大為增加，擴(kuò)寬了學(xué)生的知識(shí)面?！?/p>

（13）我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日不勝枚舉，活動(dòng)豐富多彩，像朝鮮族的花甲宴，侗族的花炮節(jié)，瑤族的盤王節(jié)等等，各民族有各民族的特色，就像一首歌唱到56個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族，就有56種文化，下面我們一起歌曲《愛(ài)我中華》。

（14）你感受到了什么？（我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)）

三、小結(jié)：

我們是中華民族的一員，無(wú)論我們走到哪里，我們都應(yīng)該以熱愛(ài)國(guó)家為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們只有手牽手，心連心，團(tuán)結(jié)一致我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大。

【設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課在師生同唱《愛(ài)我中華》中結(jié)束！學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感在歌聲中得到升華】

四、布置作業(yè)：下課可以搜集一些少數(shù)民族的節(jié)日。

板書

豐富多彩的民族節(jié)日

傣族 潑水節(jié)

彝族 火把節(jié)

蒙古族 那達(dá)慕大會(huì)

第四篇：豐富多彩的民族節(jié)日

《豐富多彩的民族節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)

劉老師

教學(xué)內(nèi)容分析 :

《豐富多彩的民族節(jié)日》這節(jié)課的內(nèi)容，來(lái)自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》(河北人民出版社)教材，五年級(jí)上冊(cè)第二單元《民族團(tuán)結(jié)一家親》這一板塊兒中的內(nèi)容。本主題主要圍繞著少數(shù)民族的節(jié)日展開(kāi)教學(xué)，目的是使學(xué)生了解部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日以及這些節(jié)日的意義。教材通過(guò)圖片和文字介紹傣族傳統(tǒng)的新年節(jié)日潑水節(jié)，哈尼族等民族的火把節(jié)，以及蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)三個(gè)節(jié)日，內(nèi)容比較單一，但所需要的資料不少。學(xué)生情況分析:

五年級(jí)學(xué)生對(duì)我們常過(guò)的漢族節(jié)日有了一定了解，而對(duì)少數(shù)民族的節(jié)日認(rèn)識(shí)很是欠缺，如果按傳統(tǒng)的教法，學(xué)生接受信息的渠道以憑借教材及教師的補(bǔ)充講解為主，這樣學(xué)生學(xué)得比較被動(dòng)，知識(shí)面也較狹窄。五年級(jí)部分學(xué)生已經(jīng)具備了讀書能力、計(jì)算機(jī)操作能力與初步的上網(wǎng)能力，能自己上網(wǎng)瀏覽與搜索，所以，為了豐富教學(xué)內(nèi)容的的信息量，在立足教材的同時(shí)又跳出教材，通過(guò)多找、多學(xué)，多思考，在探究中以滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自己了解、閱讀、收集、篩選、整理信息的能力。

教學(xué)目標(biāo):

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：熱愛(ài)生活，感受生活的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.能力目標(biāo)：能表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受和見(jiàn)解培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力,交往與表達(dá)的能力。

3.知識(shí)目標(biāo)：知道幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和來(lái)歷。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分.知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史,習(xí)俗和風(fēng)格的民族藝術(shù).教學(xué)重、難點(diǎn):

通過(guò)學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來(lái)歷，通過(guò)看視頻、聽(tīng)故事、談感受、唱歌曲??增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生：

通過(guò)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。

教師：

1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。

2、制作課件：（1）《月光下的鳳尾竹 》音樂(lè)視頻；（2）蒙古族：那達(dá)慕大會(huì)視頻 ；（3）《愛(ài)我中華》音樂(lè)；（4）演示文稿。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ： 課前組織：

師：中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，但五十六個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化，由此構(gòu)成了我們中華民族文化的豐富多彩。你都知道哪些民族？你是哪個(gè)民族的？我是漢族人，那你知道咱們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？正月初一——（春節(jié)），正月十五——（元宵節(jié)），五月初五——（端午節(jié)），八月十五——（中秋節(jié)），九月初九——（重陽(yáng)節(jié)）??

同學(xué)記得這么清楚，你們真是生活的有心人。相信，這節(jié)課大家也一定學(xué)得很棒！

一、啟發(fā)談話 引入新課

師：我國(guó)有56個(gè)民族，其中漢族人口最多，而其他民族人口相對(duì)較少，所以被稱為少數(shù)民族。在這些少數(shù)民族中，也有著自己豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日來(lái)臨，人們就盛裝打扮，唱歌跳舞歡聚歡慶。同學(xué)們，你們想不想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日呀？好，今天我們就一起走進(jìn)《豐富多彩的民族節(jié)日》（課件出示課題），去感受少數(shù)民族朋友的節(jié)日快樂(lè)！

二、個(gè)人匯報(bào)，信息共享。

（一）傣族介紹

師：課前，同學(xué)們都搜集了豐富的民族節(jié)日的資料，老師想先出個(gè)題測(cè)測(cè)你們。師：（示視頻）樂(lè)器獨(dú)奏：葫蘆絲——《月光下的鳳尾竹》（進(jìn)入情景激發(fā)情趣）師：大家猜猜這是用的什么樂(lè)器？（胡蘆絲）

師：葫蘆絲是哪個(gè)民族過(guò)節(jié)時(shí)少不了的一種助興的樂(lè)器？（傣族）

師：同學(xué)們，你們知道傣族都有哪些快樂(lè)的節(jié)日嗎？（開(kāi)門節(jié)、關(guān)門節(jié)：干農(nóng)活）（潑水節(jié)。潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，更是一個(gè)迎新的節(jié)日。）

師：你知道潑水節(jié)的來(lái)歷嗎？請(qǐng)把你搜集到的資料介紹給大家。（學(xué)生講解）師結(jié)：（放圖片）你搜集的資料真好，一下子就把我們帶到了傣族潑水節(jié)的熱鬧場(chǎng)景中。你瞧傣族人們的衣服都淋濕了可他們?yōu)槭裁催€那么高興？（人們?cè)诨ハ嘧８！＃?/p>

師：你能不能給大家做個(gè)潑水的動(dòng)作？（生潑水）看，他把吉祥、幸福都送給大家了。

師：老師想讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一個(gè)人，（課件）認(rèn)識(shí)圖片中間的人嗎？（是周總理。）師：周總理穿著傣族人民的服裝和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)，他用這種實(shí)際行動(dòng)表示了什么？我們來(lái)具體的了解一下再做回答。

學(xué)生讀書第72頁(yè)，并思考剛才的問(wèn)題。（他對(duì)傣族同胞的關(guān)心與尊重。）我們看第二道題。（出示圖片）

師問(wèn)：剛才，我們了解了傣族的節(jié)日習(xí)俗，那這些圖片向大家展示的又是哪個(gè)民族的節(jié)日特色？（彝族、白族、納西族、拉祜族、哈尼族、普米族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日）

（二）歡樂(lè)的火把節(jié)

師：從圖片中，你能感受到什么？（歡快，壯觀??）

現(xiàn)在我們跟隨一位朋友，去感受火把節(jié)的氣氛。

讀：（課本73頁(yè)的內(nèi)容）1.學(xué)生自由讀。

2.學(xué)生匯報(bào)學(xué)后所知，談感受。（從中了解民族文化，了解習(xí)俗）

（三）蒙古族：那達(dá)慕大會(huì)

師：我們的品社書上為我們?cè)斦故玖四沁_(dá)慕大會(huì)的圖片，同學(xué)們把書翻到74頁(yè)，你能把搜集到的資料介紹給大家嗎？（學(xué)生完成）

師：那達(dá)慕大會(huì)是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日令你最感興趣的習(xí)俗是什么？（賽馬、摔跤、射箭。）

師：那是怎樣激烈、熱鬧的場(chǎng)面呢？我們一起去看一看吧！

（放錄像）（加上點(diǎn)驚嘆）

師：看了剛才的場(chǎng)面，你有什么感受？（生三個(gè)回答）

師結(jié)：（真想親眼看一看）行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個(gè)民族的男女老少報(bào)名參加，他們都熱情歡迎。不過(guò)，你可要有足夠強(qiáng)健的體魄才行??！師結(jié)：我們一起分享了三個(gè)民族多彩的節(jié)日習(xí)俗，介紹節(jié)日的同學(xué)說(shuō)得真生動(dòng)，聽(tīng)的同學(xué)也很認(rèn)真。

師：同學(xué)們，你們還對(duì)哪個(gè)民族的節(jié)日感興趣？。學(xué)生自由列舉。

（四）朝鮮族：花甲宴（備）

師：你們知道來(lái)威海的少數(shù)民族中，人口最多的是哪個(gè)民族？

生1：朝鮮族

師：說(shuō)說(shuō)朝鮮族的節(jié)日習(xí)俗？

生：花甲宴的由來(lái)。師：習(xí)俗（朝鮮族人民非常注重禮節(jié)，尤其崇尚尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩必須用敬語(yǔ)，吃飯時(shí)長(zhǎng)輩動(dòng)筷后，其余人才能用餐，父母60周歲的這一天，子女們還要為老人舉辦花甲宴?；籽缟希优H戚歡聚一堂，老兩口穿上新衣服，端坐正中，身穿盛裝的子女以輩分長(zhǎng)幼為序，依次向老人敬酒，禮畢后，子女們盛情款待親朋好友。）

師：1.從中你看出朝鮮族是一個(gè)怎樣的民族？（朝鮮族是一個(gè)崇尚尊老美德的民族。）

2.你應(yīng)該得到了什么啟示？

（設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生展示的平臺(tái)。在學(xué)生有了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行的交流匯報(bào)過(guò)程是相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊視野的過(guò)程。通過(guò)交流使學(xué)生感受到我國(guó)節(jié)日的豐富多彩，從而也培養(yǎng)了學(xué)生的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力。拓展教學(xué)資源，落實(shí)知識(shí)目標(biāo)）

三、拓展研究、樂(lè)中學(xué)知。

師：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除了剛才我們學(xué)習(xí)、匯報(bào)的一些民族外，其他民族也有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了。

出示其他民族的節(jié)日?qǐng)D片

（了解民族節(jié)日的同時(shí)，使學(xué)生感受其節(jié)日的豐富多采。）

老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些資料，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)研究，一會(huì)兒咱們進(jìn)行趣味搶答和即興表演。師：讀題闖關(guān)。

趣味搶答

1、放“高升”是（）潑水節(jié)上的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目。A塔塔爾族 B傣族 C哈尼族

2、米糕片湯、打糕是（）過(guò)春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)食物。A苗族 B土家族 C朝鮮族

3、歌手宋祖英是（）的。A苗族 B蒙古族 C回族

4、哪一個(gè)節(jié)日不是藏族的傳統(tǒng)節(jié)日？（）A藏歷新年 B酥油花燈節(jié) C開(kāi)齋節(jié)

5、中國(guó)少數(shù)民族中人口最多的一個(gè)民族是（）。A廣西壯族 B鄂溫克族 C赫哲族

6、（）居住在新疆地區(qū)，傳統(tǒng)節(jié)日有肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)等。A土家族 B維吾爾族 C錫伯族

7、獻(xiàn)哈達(dá)是（）待客規(guī)格最高的一種禮儀。A鄂倫春族 B哈薩克族 C藏族

現(xiàn)在我們進(jìn)行即興表演（100分）：看哪位同學(xué)能通過(guò)歌聲、動(dòng)作表現(xiàn)民族的節(jié)日風(fēng)俗?

生1：唱歌。

生2：射箭

生4：獻(xiàn)哈達(dá)

生5：騎馬

師問(wèn)：這位同學(xué)表現(xiàn)的是哪個(gè)民族在過(guò)什么節(jié)日？

(設(shè)計(jì)意圖：以豐富多彩的活動(dòng)方式，步步深入，加深學(xué)生對(duì)民族知識(shí)的了解，并產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)、探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。同時(shí)學(xué)生通過(guò)交流在不同知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換，在較短的時(shí)間內(nèi)接受了大量的信息，使教學(xué)容量大為增加，擴(kuò)寬了學(xué)生的知識(shí)面。)

（出示課件）

老師小結(jié)：我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日不勝枚舉，民俗活動(dòng)豐富多彩。還有維吾爾族的古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、巴羅提節(jié)，維吾魯孜節(jié)，藏族的沐浴節(jié)、雪頓節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會(huì)、酥油花燈節(jié)、娛驢節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)，滿族的鬧燈會(huì)、添倉(cāng)節(jié)、蟲(chóng)王節(jié)、苗族的串山會(huì)、跳花節(jié)、殺魚(yú)節(jié)、龍船節(jié)、趕歌節(jié)??

四、歌唱祖國(guó)，升華感情。

師：56個(gè)民族，56朵花；56個(gè)民族，56種文化??《愛(ài)我中華》。

（設(shè)計(jì)意圖：整堂課在師生同唱《愛(ài)我中華》中結(jié)束！學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感在歌聲中得到升華）

師：56個(gè)民族，56種文化，世界上沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家像我們中國(guó)有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對(duì)這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說(shuō)些什么？（選生回答）

是?。≈腥A民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，我們是祖國(guó)的一員，無(wú)論身在何處，我們都將以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮。各民族人民手牽手，心連心，為中華民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：豐富多彩的民族節(jié)日

《豐富多彩的民族節(jié)日》

一、教學(xué)內(nèi)容分析 : 《豐富多彩的民族節(jié)日》是五年級(jí)上冊(cè)第二單元《民族團(tuán)結(jié)一家親》這一板塊兒中的內(nèi)容。本主題主要圍繞著少數(shù)民族的節(jié)日展開(kāi)教學(xué)，目的是使學(xué)生了解部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日以及這些節(jié)日的意義。教材通過(guò)圖片和文字介紹傣族傳統(tǒng)的新年節(jié)日潑水節(jié)，哈尼族等民族的火把節(jié)，以及蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)三個(gè)節(jié)日，內(nèi)容比較單一，但所需要的資料不少。

二、學(xué)生情況分析: 五年級(jí)學(xué)生對(duì)我們常過(guò)的漢族節(jié)日有了一定了解，而對(duì)少數(shù)民族的節(jié)日認(rèn)識(shí)很是欠缺，所以，為了豐富教學(xué)內(nèi)容的的信息量，在立足教材的同時(shí)，通過(guò)多找、多學(xué)，多思考，在探究中以滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自己了解、閱讀、收集、篩選、整理信息的能力。

教學(xué)目標(biāo): 1.情感態(tài)度：熱愛(ài)生活，感受生活的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.能力目標(biāo)：能表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受和見(jiàn)解培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力,交往與表達(dá)的能力。

3.知識(shí)目標(biāo)：知道幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和來(lái)歷。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分.知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史,習(xí)俗和風(fēng)格的民族藝術(shù).教學(xué)重、難點(diǎn): 通過(guò)學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來(lái)歷，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生：通過(guò)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。

教師：

1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。

2、制作課件：（1）演示文稿。（2）播放《愛(ài)我中華》；

教法學(xué)法：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生共同參與，體驗(yàn)、探究合作等多種學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，逐步讓學(xué)生掌握獲取知識(shí)的途徑和學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ：

一．啟發(fā)談話，引入新課

同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)一則謎語(yǔ)，謎底是一種食品。你們可要聽(tīng)好嘍：三角四棱長(zhǎng)，珍珠里面藏，要吃珍珠肉。解帶脫衣裳。請(qǐng)問(wèn)是（粽子）

什么節(jié)日吃粽子？（端午節(jié)）誰(shuí)知道漢族還有那些民族節(jié)日？（元旦、春節(jié)、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等）

除了漢族，我國(guó)還有55各少數(shù)民族，他們也有著自己傳統(tǒng)的民族節(jié)日，每逢過(guò)節(jié)，人們盛裝打扮，置辦酒席，載歌載舞，你們知道有那些節(jié)日呢?(可能說(shuō)火把節(jié)、潑水節(jié)、開(kāi)齋節(jié)那達(dá)慕大會(huì)、古爾邦節(jié)等)

二、處理信息討論交流

1、剛才同學(xué)們提到了潑水節(jié)，潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，你知道潑水節(jié)的來(lái)歷嗎？請(qǐng)把你搜集到的資料介紹給大家。

學(xué)生介紹：講述有關(guān)節(jié)日的傳說(shuō)、故事和節(jié)日的情形。師;說(shuō)得可真好，聽(tīng)了介紹你知道了什么？(生說(shuō))（人們潑水互相祝福）請(qǐng)同學(xué)們讀課本上周總理與潑水節(jié)的故事，周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)說(shuō)明了什么？他（對(duì)傣族同胞的關(guān)心與尊重。）

同學(xué)們，你們知道傣族都有哪些快樂(lè)的節(jié)日嗎？（開(kāi)門節(jié)、關(guān)門節(jié)：干農(nóng)活）

2、學(xué)生介紹其他兩個(gè)節(jié)日

火把節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)介紹節(jié)日的由來(lái)、傳說(shuō)。歡樂(lè)的火把節(jié)

師：從圖片中，你能感受到什么？（歡快，壯觀??）師：那達(dá)慕大會(huì)是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日令你最感興趣的習(xí)俗是什么？（賽馬、摔跤、射箭。）

師：那是怎樣激烈、熱鬧的場(chǎng)面呢？我們一起去看一看吧！師：看了剛才的場(chǎng)面，你有什么感受？（生答）師：（真想親眼看一看）行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個(gè)民族的男女老少報(bào)名參加，他們都熱情歡迎。不過(guò)，你可要有足夠強(qiáng)健的體魄才行?。煟何覀円黄鸱窒砹巳齻€(gè)民族多彩的節(jié)日習(xí)俗，介紹節(jié)日的同學(xué)說(shuō)得真生動(dòng)，聽(tīng)的同學(xué)也很認(rèn)真。

師：同學(xué)們，你們還對(duì)哪個(gè)民族的節(jié)日感興趣？。學(xué)生自由列舉。

三、拓展研究、樂(lè)中學(xué)知。

師：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除了剛才我們學(xué)習(xí)、匯報(bào)的一些民族外其他民族也有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了。

出示其他民族的節(jié)日?qǐng)D片（了解民族節(jié)日的同時(shí)，使學(xué)生感受其節(jié)日的豐富多采。）

老師小結(jié)：我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日不勝枚舉，民俗活動(dòng)豐富多彩。還有維吾爾族的古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、巴羅提節(jié)，維吾魯孜節(jié)，藏族的沐浴節(jié)、雪頓節(jié)、望果節(jié)、轉(zhuǎn)山會(huì)、酥油花燈節(jié)、娛驢節(jié)、驅(qū)鬼節(jié)，滿族的鬧燈會(huì)、添倉(cāng)節(jié)、蟲(chóng)王節(jié)、苗族的串山會(huì)、跳花節(jié)、殺魚(yú)節(jié)、龍船節(jié)、趕歌節(jié)??

四、歌唱祖國(guó)，升華感情。

56個(gè)民族56朵花，我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起，祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。讓我們一起欣賞《愛(ài)我中華》這首歡快的歌曲。

師：56個(gè)民族，56種文化，世界上沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家像我們中國(guó)有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對(duì)這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說(shuō)些什么？(生答我國(guó)的少數(shù)民族節(jié)日真豐富多彩呀！生2：我們要尊重少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗。生3：各民族之間是平等的。生4：我們各民族要相互團(tuán)結(jié)。)是??！中華民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，我們是祖國(guó)的一員，無(wú)論身在何處，我們都將以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮。各民族人民手牽手，心連心，為中華民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、作業(yè);課下繼續(xù)搜集有關(guān)少數(shù)民族的節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族更多的了解。

六、板書:

關(guān)于火把節(jié)的起源，各省的彝族地區(qū)民間流傳著許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，其中有一個(gè)故事說(shuō)：很久以前，天上地下相通。有一年，天神思體古惹派思惹阿比到人間收稅。由于人間鬧災(zāi)害而歉收，人們交不起租稅，人間有位能吃銅鐵的大力士俄體拉巴把收稅人思惹阿比打死了。天神大怒，先發(fā)洪水想淹歿地上的人類，但洪水被人們戰(zhàn)勝了。天神又放出各種害蟲(chóng)到人間來(lái)吃百姓的莊稼，俄體拉巴和大伙兒圍在火塘旁商量治蟲(chóng)的辦法，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只掉進(jìn)火塘里的蟲(chóng)很快就被燒死了。于是，俄體拉巴就組織大伙兒舉火把燒蟲(chóng)，最終戰(zhàn)勝了蟲(chóng)害，奪得了豐收。久而久之相沿成俗，形成了彝族的火把節(jié)。彝族火把節(jié)一般都?xì)g度三天，頭一天闔家歡聚，吃酒祝賀。人們把牲畜肉煮熟后切成坨坨，祭祀神靈和祖先，然后用來(lái)下酒。晚上燃火把四處照燎，一般持續(xù)三個(gè)晚上。人們情緒十分熱烈。人們以村寨為單位，高舉火把繞著村寨和田地照燎，猶如千條火龍騰飛。第二天及第三天，火把節(jié)進(jìn)入高潮，整個(gè)涼山沸騰了。小伙子穿上民族盛裝，纏著有英雄結(jié)的頭帕；婦女們穿著百褶裙，聚集在廣闊的草壩上，進(jìn)行各種傳統(tǒng)的體育競(jìng)賽。小伙子們進(jìn)行摔跤、賽馬、射箭比賽，婦女們則唱歌、跳舞，彈口弦琴。

回族有三大節(jié)日，即開(kāi)齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)。這三個(gè)節(jié)日都是宗教節(jié)日。開(kāi)齋節(jié)，是阿拉伯語(yǔ)“爾德·菲士爾”的意譯，所以也叫“爾德節(jié)”，在新疆還有“肉孜節(jié)”的叫法。開(kāi)齋節(jié)后第70天，即伊斯蘭教歷的12月10日，是古爾邦節(jié)。古爾邦節(jié)也稱“宰牲節(jié)”，是穆斯林赴麥加（麥加：伊斯蘭教的圣地）朝覲的最后一天。這一天要沐浴凈身，室內(nèi)焚香，齋戒半日。上午人們要去清真寺參加會(huì)禮，向麥加叩拜，請(qǐng)阿訇宰牲，將所宰牛、羊肉的一部分分贈(zèng)親友、濟(jì)貧施舍。圣紀(jì)節(jié)，是紀(jì)念先知穆罕默德誕生的日子，這天是伊斯蘭教歷3月12日，也是穆罕默德逝世的日子。紀(jì)念活動(dòng)一般在清真寺舉行，在活動(dòng)中要誦經(jīng)演說(shuō)，講述圣績(jī)。有的地方還在這天舉行盛大的爾麥里會(huì)（善事宴會(huì)），宴請(qǐng)賓客。

花甲宴的由來(lái)。朝鮮族人民非常注重禮節(jié)，尤其崇尚尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩必須用敬語(yǔ)，吃飯時(shí)長(zhǎng)輩動(dòng)筷后，其余人才能用餐，父母60周歲的這一天，子女們還要為老人舉辦花甲宴?；籽缟?，子女親戚歡聚一堂，老兩口穿上新衣服，端坐正中，身穿盛裝的子女以輩分長(zhǎng)幼為序，依次向老人敬酒，禮畢后，子女們盛情 款待親朋好友。）

我搜集的是關(guān)于彝族的資料。每年的農(nóng)歷六月二十四日是彝族最隆重的火把節(jié)。家家飲酒，吃肉、并殺牲以祭祀祖先，人們穿新衣服，開(kāi)展具有民族特色的文體活動(dòng)。男人們參加斗牛、斗雞、斗羊、賽馬、摔跤比賽。婦女則唱歌、吹口弦、彈月琴。晚上，人們手持火把圍繞住宅和麥田游行，然后燃起篝火，唱歌跳舞、一直玩到天亮結(jié)束，村寨充滿了節(jié)日的歡樂(lè)。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)回族的開(kāi)齋節(jié)。它在伊斯蘭教歷9月，所有成年的身心健康的穆斯林男女都要履行一個(gè)月的齋戒，每逢齋月，穆斯林只能在日出前和日落后進(jìn)食，白天不許飲食，齋月結(jié)束時(shí)舉行開(kāi)齋節(jié)。屆時(shí)人們沐浴凈身，施散錢財(cái)，互道平安，悼念死去的人。

我還知道摔跤是那達(dá)慕的主要內(nèi)容，摔跤手上身穿牛皮背心、下身穿肥大的摔跤褲，腳登蒙古靴，他們高唱摔跤歌，跳躍出場(chǎng)，每個(gè)參加者都有獎(jiǎng)勵(lì)。其中最有成就的將被授予“達(dá)爾罕”的終身榮譽(yù)稱號(hào)。這種斗志斗勇的比賽培養(yǎng)了蒙古族剽悍的氣質(zhì)和樂(lè)觀豪邁的精神，除摔跤之外，那達(dá)慕上還舉行射箭、賽馬、馬術(shù)、賽駱駝比賽和歌舞比賽。

我通過(guò)查資料知道：每逢七、八月間，草原上都要舉行那達(dá)慕大會(huì)，“那達(dá)慕”蒙語(yǔ)是娛樂(lè)或游戲的意思。它源于古代“祭敖包”的儀式。

師小結(jié)：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)部分少數(shù)民族在歡度節(jié)日的活動(dòng)中也增加了商貿(mào)活動(dòng)，像那達(dá)慕大會(huì)同時(shí)又是民族特色的生活用品和風(fēng)味小吃的展賣會(huì)，即增強(qiáng)了民族文化的交流，增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，有促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

侗鄉(xiāng)的節(jié)慶活動(dòng)豐富多采著稱于全國(guó)。節(jié)慶分為歡慶豐收，祈求風(fēng)調(diào)雨順，紀(jì)念民族英雄，宗教活動(dòng)，青年社交?；顒?dòng)通常都是民俗展示和文藝表演，可以說(shuō)無(wú)文不過(guò)節(jié)。侗鄉(xiāng)主要節(jié)日有正月的春節(jié)，婚禮節(jié)（初三），祭薩，月半，龍家年，歌節(jié)，約也；二月有二月二，趕社；三月有花炮節(jié)，摔交節(jié)；四月有坡會(huì)，四月八；五月有端午節(jié)，楊梅節(jié)；六月有天賜節(jié)，吃新節(jié)；七月有祭祖節(jié)；八月有趕歌坪，蘆笙節(jié)；九月有甲戌節(jié)，十月有祖宗節(jié)；十一月平安節(jié)；十二月侗年。節(jié)日里，全寨老少煥然一新，各種服飾盡展風(fēng)采，形成了色彩斑斕的風(fēng)情畫，魅力無(wú)窮。

過(guò)橋節(jié)：相傳侗族祖公祖奶因架橋發(fā)子發(fā)孫，架橋的日子正好是二月初二。侗族人民為了紀(jì)念這個(gè)日子，把這一天定為架橋節(jié)。

花炮節(jié)：花炮節(jié)是侗族人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷三月初三。傳說(shuō)來(lái)源于100多年前的一次款會(huì)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)為使款會(huì)增加排列氣氛，放了三聲鐵炮。一聲炮響，綁著紅布條的鐵環(huán)沖上云天，鐵環(huán)落下時(shí)人們競(jìng)相爭(zhēng)搶，得到的就是第一。依次有第二、第三?，F(xiàn)在以村寨為單位組織搶炮隊(duì)，各隊(duì)抬著炮具、獎(jiǎng)品、禮物在圩鎮(zhèn)游行一周，再依次進(jìn)入炮場(chǎng)。仍放三炮，第一炮表示人丁興旺，第二炮是恭喜發(fā)財(cái)，第三炮是五谷豐登。司炮員點(diǎn)燃土炮，鐵環(huán)沖上高空，隊(duì)員們緊盯鐵環(huán)，縱躍搶接，到手后即傳給隊(duì)友或機(jī)敏地越過(guò)圍搶人群，沖出圈外，就算勝利。如此再三?；ㄅ诨顒?dòng)結(jié)束后，蘆笙隊(duì)在蘆笙場(chǎng)上賽蘆笙、跳舞；老人在樹(shù)下逗畫眉，拉家常；年輕姑娘和小伙子則趁此良機(jī)，對(duì)歌談情。入夜，篝火處處，唱侗戲的、自由對(duì)歌的，侗家山寨，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

豐富多彩的民間傳統(tǒng)節(jié)日悠久的歷史，多民族國(guó)家節(jié)日的習(xí)俗和來(lái)歷 祭祀祖先

祈求團(tuán)圓期盼康健喜慶豐收宗教節(jié)日傣族的潑水節(jié)

彝族的火把節(jié) 蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)

苗族和侗族的蘆笙節(jié) 藏族的雪頓節(jié)

藏族的望果節(jié)

回族的古爾邦節(jié)

開(kāi)齋節(jié)

壯族的銅鼓節(jié)

東蘭縣隘洞、長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)一帶壯族傳統(tǒng)節(jié)日。分別在每年農(nóng)歷正月初一、十五、三十日舉行。屆時(shí)，各村的小伙子組成銅鼓隊(duì)，把銅鼓抬到村附近的高山頂上，懸于木架，首先擊鼓祭祖，然后進(jìn)行擊銅鼓比賽。其法是大鼓對(duì)大鼓，小鼓對(duì)小鼓，以四面為1組，每鼓3人，輪換著打，不能中斷。以打得響亮動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏明快、耐力持久為勝。比賽往往通宵達(dá)旦。同時(shí)，男女青年結(jié)伴縱聲對(duì)歌。比賽結(jié)束，人們以從家里帶來(lái)的粽粑等食物進(jìn)行野餐，歡歌笑語(yǔ)響徹山谷

傈僳族的刀桿節(jié)，相傳是紀(jì)念一位對(duì)傈僳族重恩的古代漢族英雄。傈僳族人民把這位英雄獻(xiàn)身的忌日定為自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并用上刀山、下火海等象征儀式，表達(dá)愿赴湯蹈火相報(bào)的感情。刀桿節(jié)這天，幾名健壯男子先表演“蹈火”儀式。他們赤裸雙腳，跳到燒紅的火炭堆里，蹦跳翻滾，表演各種絕技。第二天，他們把磨快的36把長(zhǎng)刀，刀口向上分別用藤條橫邦在兩根20多米高的木十上，成一刀梯。表演者空手赤足，從快刀刃口攀上頂端，并在桿頂表演各種高難動(dòng)作。如今，這頂驚險(xiǎn)的傳統(tǒng)祭奠儀式，已演變?yōu)槔圩搴脻h表演絕技的體育活動(dòng)?！?/p>

回族的古爾邦節(jié)節(jié)日習(xí)俗又叫宰牲節(jié)、庫(kù)爾班節(jié)、爾德節(jié)等，是我國(guó)回、維吾爾、哈薩克、烏孜別克、塔吉克、塔塔爾、柯?tīng)柨俗巍⑷隼?、東鄉(xiāng)、保安等少數(shù)民族共同的節(jié)日。古爾邦節(jié)在阿拉伯語(yǔ)中稱作“爾德·古爾邦”，也稱“爾德·艾祖哈”。“爾德”的意思是節(jié)日，“古爾邦”和“艾祖哈”都含有“宰牲、獻(xiàn)牲”之意。因此通常把這一節(jié)日的名稱漢譯為“宰牲節(jié)”，即宰牲獻(xiàn)祭的節(jié)日。在我國(guó)新疆的維吾爾、哈薩克、柯?tīng)柨俗蔚让褡鍖⑵湟糇g為“庫(kù)爾班節(jié)”。古爾邦節(jié)的時(shí)間定在伊斯蘭教歷的十二月十日。過(guò)節(jié)前，家家戶戶都把房舍打掃得干干凈凈，忙著精制節(jié)日糕點(diǎn)。節(jié)日清晨，穆斯林要沐浴馨香，嚴(yán)整衣冠，到清真寺去參加會(huì)禮。新疆的維吾爾族在古爾邦節(jié)時(shí)，無(wú)論是城市或農(nóng)村的廣場(chǎng)上都要舉行盛大的麥西來(lái)甫歌舞集會(huì)。廣場(chǎng)四周另有一番景象：色彩繽紛的傘棚、布棚、布帳、夾板房?jī)?nèi)，鋪設(shè)著各式各樣的木桌、板車、地毯、毛毯、方巾，上面?zhèn)溆谢ㄊ椒倍嗟氖称沸〕?。在新疆的哈薩克、柯?tīng)柨俗?、塔吉克、烏孜別克等民 侗族斗牛節(jié) 節(jié)日時(shí)段: 每年農(nóng)歷二月與八月的亥日

慶祝方式: 侗族喜歡斗牛，每個(gè)村寨都飼養(yǎng)有專供比賽用的“水牛王”?！芭Ｍ酢钡娜Χ嘟ㄔ诠臉歉浇蓛敉L(fēng)，稱為“牛宮”。牛王有專人割草擔(dān)水拌料伺候，還要經(jīng)常供給蜂蜜、豬油、米酒等食物?！芭Ｍ酢斌w格碩大而健壯，渾身滾瓜流油，犄角粗壯尖利，象張開(kāi)的鋼杈。

節(jié)前青年人吹著蘆笙到其他村寨去“送約”邀請(qǐng)對(duì)手?！八图s”之后，便到“牛宮”前吹奏蘆笙，敬祭3日，替?！梆B(yǎng)心”。節(jié)期一到，群眾集匯于斗牛場(chǎng)周圍，參賽“牛王”在蘆笙伴奏下開(kāi)始“踩場(chǎng)”：青年手舉寫有“牛王”的“馬牌”前行，昂首挺胸，“?！睔馐??！榜R牌”后緊隨舉著木制“兵器”的衛(wèi)隊(duì)和鼓樂(lè)隊(duì)?！芭Ｍ酢标鹘巧翔偞髦P亮的鐵套，頭披紅緞，背馱“雙龍搶寶”牛王塔，塔上插有4面令旗和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的野雞翎，象古代的將軍一樣。牛脖上掛有一串銅鈴，懸在胸前，朗朗有聲?！安葓?chǎng)”結(jié)束后，牛王退場(chǎng)。三聲鐵炮轟鳴，正式斗牛開(kāi)始。牛倌把點(diǎn)燃的兩把火分別拋到自己的“牛王”前邊，同時(shí)放開(kāi)手中韁繩，兩牛沖向?qū)Ψ剑罕娗描寘群爸?。敗方彩旗要允許勝方的姑娘們“搶走”。獲勝的“牛王”披紅掛彩，再度入場(chǎng)接受歡呼。若打得難解難分，就要用棕繩套住牛后腿拉開(kāi)，握手言和。幾天后，勝方姑娘去送還敗方彩旗，敗方小伙子設(shè)宴款待，陪唱“大歌”，并贈(zèng)禮品“贖旗”。哪個(gè)寨子的“牛王”能獲勝，是全寨的榮耀，所以斗牛后有群眾性歌舞飲宴慶祝。近年貴州省的侗族“牛王”，還到一些大城市去表演角斗，使這種特殊的娛樂(lè)文化更加聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

六月節(jié)，哈尼語(yǔ)叫，“苦渣渣”節(jié)，一般于農(nóng)歷六月二十四日前后舉行，為期三至六天。節(jié)日里殺牛祭神，青年們聚集一起蕩秋千、摔跤，唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。有些地方在這天夜里還要在家里點(diǎn)燃松明火把，打去什物。每逢節(jié)日到來(lái)，哈尼族少不了備有三樣菜：溝邊的水芹菜，田埂上的魚(yú)腥菜、山上的柴花菜。此外還有涼拌生魚(yú)和蚯蚓兩樣名菜。過(guò)節(jié)期間、家家都割來(lái)芭蕉葉鋪在桌子上，堆滿各種菜肴。除婦女外，全家大小和客人一起圍坐在一起喝水酒、吃美味、唱哈巴。不同的節(jié)日，有著不同內(nèi)容的哈巴：過(guò)年，就唱過(guò)年的來(lái)歷；蓋房子、就唱房子怎么蓋，最先在這里蓋房子的老祖公是誰(shuí)；結(jié)婚，哈巴歌手就告誡新郎和新娘應(yīng)當(dāng)如何相愛(ài)，如何生兒育女。還要教人們年月如何推算、四季如何劃分以及農(nóng)活如何安排等等。

關(guān)于潑水節(jié)的來(lái)歷，當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一個(gè)傳說(shuō)：很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗?，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神。

那達(dá)慕是蒙古族人民喜愛(ài)的具有鮮明民族特色和濃郁地區(qū)特點(diǎn)的傳統(tǒng)活動(dòng)。“那達(dá)慕”是蒙語(yǔ)的譯音，意為“娛樂(lè)、游戲”，以表示豐收的喜悅之情 那達(dá)慕由來(lái)已久，它起源于古代蒙古族的祭山祭包活動(dòng)，經(jīng)過(guò)700余年的變遷，現(xiàn)在的那達(dá)慕是在草原花草繁茂、牛羊肥壯的夏秋季節(jié)，即每年的7月-8月間舉行的融民族、文體、經(jīng)貿(mào)、旅游為一體的盛會(huì)，除了有賽馬、摔跤、叨羊、姑娘追、江格爾彈唱之外，還有馬術(shù)、射箭、賽駱駝、商品展銷、文化交流等項(xiàng)目，使人們充分領(lǐng)略到邊塞草原風(fēng)貌和湖光山色；親身體驗(yàn)邊疆人民豪放剽悍的氣質(zhì)，熱情好客的風(fēng)范和傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式和文化習(xí)俗。大會(huì)同時(shí)還開(kāi)展豐富多彩的商貿(mào)活動(dòng)，那達(dá)慕大會(huì)1992年被國(guó)家旅游局列為中國(guó)友好觀光年項(xiàng)目。草原盛會(huì)--那達(dá)慕，以文體搭臺(tái)，經(jīng)貿(mào)唱戲?yàn)橹餍桑蚴澜缯故静菰L(fēng)光魅力，民俗風(fēng)情的魅力。