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      漂亮的房子(美術(shù)教案)

      時(shí)間:2019-05-13 00:39:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《漂亮的房子(美術(shù)教案)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《漂亮的房子(美術(shù)教案)》。

      第一篇:漂亮的房子(美術(shù)教案)

      漂亮的房子

      梁忠勤

      教學(xué)目標(biāo):

      1、運(yùn)用生活熟悉的事物通過夸張變化設(shè)計(jì)漂亮的房子。

      2、培養(yǎng)學(xué)生想象和動(dòng)手能力。學(xué)會(huì)欣賞別人的畫。

      3、通過美術(shù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用生活中的事物,通過夸張變形創(chuàng)作一棟漂亮的房子。教學(xué)難點(diǎn):房子結(jié)構(gòu)的組合。教學(xué)過程:

      一、教學(xué)引入:同學(xué)們,相信你們都見過很多漂亮的房子,他們都長(zhǎng)什么樣? 學(xué)生回答。。。

      教師小結(jié):一棟棟漂亮的房子花費(fèi)了設(shè)計(jì)師們的心血,正因?yàn)樵O(shè)計(jì)師們的創(chuàng)造,使我們生活增添許許多多美麗的風(fēng)景線。你們想不想成為一名小設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)屬于自己的房子呢? 師:那我們今天就一起來設(shè)計(jì)漂亮的房子。

      二、揭示課題,學(xué)習(xí)新知.1、出示課題:漂亮的房子

      師:你們以前是怎么畫房子的呢?

      請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)畫房子。

      師:你們喜歡這樣的房子嗎?你們可以保留自己的意見,下面我們一起來看看老師畫的房子。

      2、展示教師作品。

      讓學(xué)生通過對(duì)比說一說你更喜歡哪一幅?為什么?

      3、教師指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品。這些畫里有沒有你熟悉的東西呢?

      小結(jié):其實(shí)日常生活中許許多多我們熟悉的事物都是我們創(chuàng)作的素材,只要我們善于發(fā)現(xiàn)和大膽的運(yùn)用,都可以創(chuàng)造出許多漂亮的作品。

      三、畫房子。教師邊講邊畫

      漂亮的房子要有漂亮的構(gòu)造,我們可以把房子分為兩部分:一是身體部分,而是帽子部分。

      1、設(shè)計(jì)房子的身體,畫房子我們要2或3棟連在一起,我們熟練后還可以畫更多。我們可以使用我們喜歡的形狀,如:長(zhǎng)方形。?;蛘哂梦覀兿矚g的東西進(jìn)行小小的變化。注意事項(xiàng):房子連在一起要注意幾棟房子大小,高矮變化。

      2、畫房子的帽子,可以把我們生活里見過的事物作為帽子,如:你喜歡的水果,玩具。。注意事項(xiàng):我們要把帽子適當(dāng)夸張變化,適當(dāng)畫大一些。

      3、畫上房子的窗戶和門。形狀也可以畫形象一些。

      4、畫上背景,點(diǎn)綴一些小景物。

      5、最后把畫面在修正,涂上你喜歡的色彩。

      四、學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生畫屬于自己的畫。

      五、課堂展示,小結(jié)。

      第二篇:大班美術(shù)教案:漂亮的房子

      大班美術(shù)教案:漂亮的房子

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過觀察不同形狀的房子,感知房子有高有低;有尖有圓等不同的形狀。

      2、讓孩子學(xué)習(xí)如何觀察事物順序的方法。

      3、發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】

      1、圖片素材:木頭房,磚房,茅屋。

      2、幼兒用畫紙,蠟筆?!净顒?dòng)過程】

      一、動(dòng)物聲音,引起興趣。

      1.播放聲音:鴨子,小雞。

      師:小朋友,你們聽一聽誰來了?

      小雞,小鴨要來我們這里做客,它們想在我們這里住一段時(shí)間,可是還沒有住的地方呢,怎么辦呢?

      2.啟發(fā)幼兒想辦法

      二、讓幼兒觀察樓房。

      你們看看這幾幢房子,我們幫它一起來選擇,好嗎?

      1.出示圖片:木頭房

      你們看,這是什么樣子的房子?

      (讓幼兒自由討論)

      教師引導(dǎo)幼兒從各方位去觀察樓房的形狀。

      小結(jié):這座房子是木頭房,矮矮的,房頂是三角形的。

      2.出示圖片:茅草房

      你們看,這是什么樣的房子?房頂是什么形狀的?

      (讓幼兒自由討論)。

      3.出示圖片:磚房

      你們看,這座房子是什么樣的?

      (讓幼兒自由討論,知道這是獨(dú)立的)

      4.引導(dǎo)幼兒觀察特別的建筑與房子的區(qū)別,說出自己心中認(rèn)為最漂亮的房子是怎樣的?

      5.你想為小動(dòng)物設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢?

      鼓勵(lì)幼兒大膽開展想象。

      6.幼兒設(shè)計(jì),繪畫漂亮的房子,教師巡回指導(dǎo)。

      教師及時(shí)表揚(yáng)有進(jìn)步和有創(chuàng)意的幼兒,并激發(fā)其他幼兒的積極性。

      三、展示幼兒作品,教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

      組織幼兒布置房展,相互交流,幫助小動(dòng)物選出最漂亮的房子。

      第三篇:小班美術(shù)教案:漂亮的房子

      幼兒園小班美術(shù)教案:漂亮的房子(涂色)活動(dòng)目標(biāo)

      1、豐富幼兒的色彩觀,提高其繪畫水平。

      2、在線條結(jié)構(gòu)的房子上進(jìn)行涂色,色彩搭配美觀。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、課件:圖片-洋房

      2、涂色-房屋

      活動(dòng)過程

      1.出示圖片—洋房

      與幼兒一同觀察并分析結(jié)構(gòu),以及色彩的搭配。2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選用鮮亮的色彩進(jìn)行搭配涂色,重點(diǎn)示范色彩漸變。

      3.幼兒動(dòng)手作畫,教師巡回指導(dǎo)

      糾正幼兒不正確的繪畫姿勢(shì)和握筆方法。

      指導(dǎo)幼兒在涂背景色的時(shí)候?qū)⒂彤嫲魤浩?,按照一個(gè)方向進(jìn)行涂色。最后可以再完整的勾畫一遍輪廓,使畫面更清晰。4.房屋博覽會(huì)

      幼兒作品展覽,探討那座房子漂亮,說說理由。

      5.表揚(yáng)幼兒在作畫過程中的良好習(xí)慣,對(duì)完成較好的作品進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

      第四篇:《漂亮的房子》教案

      預(yù)設(shè)目標(biāo):

      1、通過觀察不同形狀的樓房建筑,感知房子外觀結(jié)構(gòu)的不同。

      2、讓孩子學(xué)習(xí)觀察事物的方法,了解并掌握房子的基本結(jié)構(gòu)。

      3、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣,嘗試用線條裝扮房子,發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

      4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受。培養(yǎng)幼兒相互幫助、相互合作的良好品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、建構(gòu)積木若干

      2、彩色繪畫筆(人手一支)、8k繪畫紙(人手一張)、字卡。

      3、視頻圖片《各種各樣的房子》、出場(chǎng)音樂

      活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      學(xué)習(xí)觀察事物的方法,掌握房子的基本結(jié)構(gòu);嘗試用簡(jiǎn)單的線條裝扮房子。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、幼兒出場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂聲中入場(chǎng)。

      2、創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手為小松鼠搭房子,教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)積極評(píng)價(jià)。

      3、組織幼兒討論:

      1)、剛才我們幫小松鼠做了什么?

      2)、用什么圖形搭得房子?

      二、了解房子的基本結(jié)構(gòu)

      1、教師出示各種圖形卡片,請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試拼房子。

      2、引導(dǎo)其他幼兒講述自己搭建時(shí)都用了什么圖形。

      3、引導(dǎo)幼兒想一想:

      1)、房子身上都有什么?

      2)、窗戶、門等物品都有什么形狀?

      三、欣賞視頻圖片

      1、通過欣賞房子的圖片以及其他幼兒的作品,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

      2、教師總結(jié)一下房子的結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作漂亮的房子。

      四、幼兒創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)

      教師巡視時(shí)及時(shí)表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒,并激發(fā)其他幼兒的創(chuàng)作積極性。

      五、幼兒作品展示,教師綜合評(píng)價(jià)

      1、引導(dǎo)幼兒在自己的作品上署名,請(qǐng)小朋友和教師欣賞,積極肯定幼兒的表現(xiàn)。

      2、請(qǐng)幼兒將作品帶回家,請(qǐng)父母欣賞并在家中展示。

      六、延伸活動(dòng):引導(dǎo)幼兒在生活中多觀察,如果看到美好的事物,就可以用自己的小畫筆將它們描繪下來。

      第五篇:中班美術(shù):漂亮的房子-幼兒園中班美術(shù)教案

      中班美術(shù):漂亮的房子

      活動(dòng)目標(biāo) :

      1、幼兒能用粘貼的方法造出漂亮的房子。

      2、幼兒能給房子進(jìn)行添畫。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      漿糊、人手一份操作材料、記號(hào)筆、蠟筆。

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入部分

      聽故事,提問:誰來告訴我你聽到故事里的房子長(zhǎng) 的是什么樣的?

      2、幼兒學(xué)習(xí)粘貼房子

      “今天,陸老師也想造一座漂亮的房子,看看陸老師是怎么造的?”“造房子的時(shí)候先造房子的墻,用什么圖形寶寶來貼房子的墻呢?對(duì)了,用正方形寶寶,小朋友看仔細(xì),貼的時(shí)候,先在背面涂上漿糊,漿糊少抹一點(diǎn),每個(gè)地方都要抹到,然后把它貼端正,不然房子會(huì)倒的。好,我們?cè)俳o房子貼上屋頂,用什么圖形寶寶呢?對(duì)了,用三角形寶寶,也要在寶寶的背面均勻的涂上漿糊,把他貼在墻的上面,也要貼端正,不然房子會(huì)塌的,然后再給房子貼上窗戶,用什么圖形寶寶?(小正方形),窗應(yīng)該貼在墻的上面一點(diǎn),最后給房子貼上門,用什么圖形寶寶?(長(zhǎng)方形),門要貼在墻的下面,不然就走不進(jìn)去了,門和窗也要貼端正,不然會(huì)打不開的。房子造好了,如果在房子的周圍再添上點(diǎn)什么就更漂亮了呢?好,那我們就來添畫上小花和小草吧,呀,房子就象造在了花園里?!?/p>

      3、幼兒操作

      可是,森林里還有好多的小動(dòng)物沒有新房子呢,你們想不想幫助小動(dòng)物呀?老師為小朋友準(zhǔn)備了許多圖形寶寶,等一會(huì)兒造房子的時(shí)候你一定要把圖形寶寶貼端正了,漿糊少抹一點(diǎn),每個(gè)地方都要抹到,那么記住了嗎?好的,現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友去造房子吧。

      4、評(píng)價(jià)

      你覺的哪一座房子最最漂亮,為什么?

      最好的美術(shù)學(xué)校(xzzx.luohuedu.net/ms/)

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