第一篇：五年級《書信》教案設(shè)計

書信 ——教案設(shè)計 豐城市麗村小學(xué)

黃璐

學(xué)情分析

1、中年級學(xué)生求知欲逐步上升，對事情理解的能力也有所提高，可適時為他們灌輸一些做人的道理

2、本班男生學(xué)生在人際交往、為人處事方面還不夠成熟，在生活實際中會碰到一些難題，可借助本課對學(xué)生進行教育，提醒學(xué)生避免類似的問題。

教材分析

此內(nèi)容放在人教版四年級上冊第七單元的最后一篇課文和語文園地七里面，足以說明書信對小學(xué)四年級學(xué)生的重要性。

教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能：

（1）、讀懂信得內(nèi)容。

（2）、學(xué)習(xí)書信的格式和寫法。

2、過程與方法：

通過展示書信，組織學(xué)生討論，明白書信的作用，懂得如何更友好的與他人溝通自己的想法。

3、情感、態(tài)度與價值觀：

提升學(xué)生溝通能力，塑造學(xué)生樂觀開朗的性格。

教學(xué)重難點

學(xué)習(xí)書信的格式和寫法。

教學(xué)過程

一、神秘信封，導(dǎo)入課題。

同學(xué)們，如果你想和家人、親戚、朋友或同學(xué)溝通想法、分享快樂、傾訴煩惱，你會用哪些方式？（面談、通電話、發(fā)電子郵件、書信……）。從古至今，書信都是人們之間一種重要的溝通方式，書信的內(nèi)容包羅萬丈，除了分享快樂、傾訴煩惱，還有請求幫助的、匯報情況的等等。想知道

老師信封里裝了些什么秘密嗎？今天，我們一起來交流下書信的妙用及寫法。

二、討論交流，了解書信好處

1、猜一猜：這么多可以和別人傾訴煩惱的方式，我們?yōu)槭裁催x擇寫信而不選擇打電話或其他方式呢？

2、交流：寫信給好友有哪些好處呢？

（1）學(xué)生交流

（2）教師小結(jié)：

ａ、有的地區(qū)還沒有先進的通訊設(shè)備，可以用書信與外溝通。

ｂ、不好意思說出來的話，可以用書信表達。

ｃ、有時候見字如見人，書信讓人有溫暖的感覺。

ｄ、……

三、觀察發(fā)現(xiàn)，認識書信格式

1、自由觀察兩封信的格式，交流自己的發(fā)現(xiàn)。

2、教師小結(jié)邊在黑板上按信的格式板書：

（1）稱呼。（把對說信任的稱呼寫在第一行，頂格。后面加上冒號，表示下面有話要說。）

（2）正文。（正文的開頭空兩格，通常是先寫問候的話。如果說的事多，就應(yīng)該分段些，寫完一件再寫一件。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)行頂格。）

（3）結(jié)尾。（正文完了，結(jié)尾應(yīng)該寫上致敬或祝福的話。其中，“此致”“祝你”等字眼，應(yīng)該緊接正文之后，或單獨占一行，空兩格寫；“敬禮”“健康”“工作順利”等字眼，要另起一行頂格寫。）

（4）署名。（結(jié)尾寫完后，在信的右下方寫上寫信人的名字。）

（5）日期。（日期可以寫在署名的后面，也可以另起一行寫。）

四、小結(jié)：

（1）、先確定要寫給誰。

（2）、考慮清楚要說些什么內(nèi)容。

（3）、注意書信的格式。

教學(xué)反思

學(xué)生上課的活躍性較高，對書信的基本知識掌握得較全面，學(xué)生在課堂練習(xí)時，所表流露出來的感情真實感人，但學(xué)生的語言表達能力和對語言的組織有待提高。

第二篇：五年級書信作文集錦

【精選】五年級書信作文集錦6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級書信作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級書信作文 篇1

親愛的玉樹小朋友：

你們好！你們可能還不認識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動，我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的生活有所改善。

我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對你們說：一定要振作起來！

如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧？我會帶你們?nèi)ノ覀冮L沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎？

朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝：

身體健康，學(xué)習(xí)進步

你的新朋友：王樂雅

20xx年2月26日

五年級書信作文 篇2

姐姐：

你好！

自從你搬家以后，有兩年多沒有通信了，我想念你。你搬的那個地方是否有許多可愛的知心朋友？我現(xiàn)在已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，這個學(xué)期我進步很大，尤其是自理方面，更是表現(xiàn)突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘嬌女孩’了。你可能會問：怎么變得這么快呀？這得從我煎荷包蛋說起。

開學(xué)初的一天，放學(xué)回到家，爸爸、媽媽都沒有回來，我那天特別餓，找了半天，什么吃的也沒找到。于是我想：干脆自己動手做吧！做什么呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因為我看到媽媽做過，說到這，我的口水已經(jīng)流下了半尺長。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點著了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱里沒有，碗櫥里也沒有真急死我了，原先雞蛋就放在盆里，怎么找不到呢？我正在東找西找時，忽然聞到了油煙味，抬頭一看，哇！滿廚房是煙，正在這時，只見呼的一聲，馬勺的油著了，嚇得我大哭。

這時，幸虧爸爸回來了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關(guān)上，這才避免了一場大火。這時滿屋是煙，爸爸又急忙開門窗通風(fēng)。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問我：這是怎么一回事？我說：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽了半天，總算聽明白了，他說：雞蛋不就放在冰箱上的一個盒子里嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說：從前有一個王子，他有一個點石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見一個窮人，身上毫無分文。王子說：‘我給你變些金子！’窮人高興極了。變完一些金子后，王子問窮人：‘你還要什么東西？’窮人說：‘我還要你那點石成金的手指?！职终f：你應(yīng)該像這個窮人不僅要金子，重要的是需要點石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時候你就會自己做飯了?，F(xiàn)在，我開始動手做力所能及的事了。至今，我的進步很快，已經(jīng)會洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋

你看我只顧表揚自己了，你在那里過得好嗎？別忘了來信！

祝你

學(xué)習(xí)更上一層樓。

你的弟弟:XXX

五年級書信作文 篇3

親愛的媽媽

您好！媽媽，我感謝您把我生下來；感謝您撫養(yǎng)我長大；感謝您讓我懂得了許多人生中的道理……

我每天早上起床，都可以看到餐桌上擺著您做的早餐，我感恩了嗎？每當(dāng)我遇到困難時，您總在身邊默默地幫助著我，我對您說過一聲：“謝謝”嗎？每當(dāng)我……

記得我年幼時的一年冬天，我發(fā)了高燒。為了我，您徹夜不眠的照顧我，您抱著我、搖著我讓我睡覺?？晌疫€小，不明白您的苦心，有時還會吐在您身上，您也沒有對我抱怨，任我吵、哭，直到第二天我病好了，您才好好的睡了一覺。

還有一天傍晚，您來幼兒園接我，可您找不到我，雖然我沒看見您的樣子，但我想象得到您當(dāng)時著急的'樣子，也深深地體會到了您對我的愛……

說了兩件小時候發(fā)生的，再說一次近來發(fā)生的吧！這件事就發(fā)生在上個星期：那天，老師說下星期升旗一定要穿校服。我晚上告訴了您，可您說您把我的校服丟了，我十分生氣，回到房間，關(guān)上門，不理您了。您也說不管我了，可是，過了一會兒，我在房里隱隱約約聽到您在打電話托人幫我找校服。我的眼睛濕潤了，打開房門沖過去抱住了您，您也笑著對我說了好多好多……

媽媽，感謝您，您創(chuàng)造了我，也守護著我，給予了我無比的快樂；感謝您，在我犯了錯誤的時候，您又給我指引迷途；感謝您、感謝您對我做的一切！

祝您

身體健康、永遠年輕！

您的女兒：黃頌淇

20xx年4月12日星期四

五年級書信作文 篇4

親愛的媽媽：

你好：

媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業(yè)，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。

每當(dāng)我還沒完成好作業(yè)就有個身影出現(xiàn)在我身旁，說：偉駒完成作業(yè)沒，我說我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業(yè)沒，我說我已經(jīng)完成好作業(yè)了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行?；厝プx書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關(guān)在已給房子里。

有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了?。寢屩缓谜f拿回來再背書?。?/p>

媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章??！

五年級書信作文 篇5

親愛的遠方朋友：

你好！

你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮，但口才不錯，這讓我感到自豪。我有許多缺點，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣，有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別，我是個左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了?，F(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強項，在“走美杯”中獲得三等獎，有不會的我盡量幫忙。

不知道你的性格是什么？或許你是個聰明伶俐的女生，或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點，一步一景點；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

你看，杭州多好啊！快點來吧。

我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你

身體倍兒棒吃嘛嘛香

健康快樂

五年級書信作文 篇6

親愛的趙老師：

您好。

新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來，干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來我是在思念、擔(dān)心趙老師您?。?/p>

珠海的梅花開了，讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)進步，健健康康，幸福長壽！

趙老師，實不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！”我永遠都不會忘記——當(dāng)我做錯時，你耐心的教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂時，你欣慰的笑容……一件件事情，都歷歷在目，讓我深受感動。

趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過的那么累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。

那么，先說到這了。要知道，有些話是不應(yīng)該說出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長……

2月8日

您的學(xué)生——易莉雅

第三篇：【實用】五年級書信作文集錦

【實用】五年級書信作文集錦六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級書信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級書信作文 篇1

親愛的遠方朋友：

你好！

你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮，但口才不錯，這讓我感到自豪。我有許多缺點，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣，有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別，我是個左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了?，F(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強項，在“走美杯”中獲得三等獎，有不會的我盡量幫忙。

不知道你的性格是什么？或許你是個聰明伶俐的女生，或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點，一步一景點；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

你看，杭州多好??！快點來吧。

我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你

身體倍兒棒吃嘛嘛香

健康快樂

五年級書信作文 篇2

親愛的朋友們：

大家還記得我們嗎？沒錯！我們就是來自匯嘉時代侏羅紀公園里面可愛的大恐龍們！雖然我們有著魁梧的外表，但是我們也有著細膩的內(nèi)心。算算日子，我們從20xx年12月至今，已經(jīng)和巴州人民相伴4個月了，在120多天的日子里，我們約見了上萬的朋友們！他們都特別熱情，有的喜歡和我一起拍照留念，有的喜歡和我親密接觸騎在我的背上，還有的把我們的小伙伴們買回家，我們度過了很多的快樂時光！這些點點滴滴都讓我們覺得格外的開心和快樂！

但是歡樂的時光總是短暫的，4月15日我們就要離開了，想到這里我真的很難過T。T！真的，真的特別舍不得大家！

我們要去一個新的美麗的地方，但是我們不想忘記同樣熱情的你們！我們在臨別之際有個小小的心愿：“大家可以來和我們一起拍照送給我們作為留念嗎？”

大家可以關(guān)注匯嘉時代廣場官方微信，將你與我們的的合照發(fā)至庫爾勒匯嘉時代官方微信，你美麗的身影將有機會出現(xiàn)在恐龍合影投票板塊。偷偷告訴你個秘密：“我們會從參與活動的顧客中選出票數(shù)最高的前三名幸運者！精美的大獎等著你們哦！”

不過大家也別為我們的離開而感到孤單，我們的新伙伴們不日就將震撼登陸匯嘉時代廣場啦！哈哈！想知道他們是誰嗎？持續(xù)關(guān)注我們的匯嘉時代廣場，大家就會知道啦！

XXX

XXXX年X月X日

五年級書信作文 篇3

親愛的山區(qū)小朋友：

你們好！

先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的無憂眼淚，今年十二歲，是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態(tài)各異的'白云；誕生了形形色色的人物；長出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯，但我也有缺點，我的缺點是做題總是粗心大意，還有些膽小。

我生長在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學(xué)校中有明亮的教室，漂亮的花壇……

我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設(shè)施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學(xué)習(xí)，這值得我們學(xué)習(xí)。我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開展“和山區(qū)小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學(xué)習(xí)用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達了我們的一片心。

親愛的的山區(qū)朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們在田野上奔跑；和你們看村莊中炊煙裊裊……

朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連著心，愿我們的友誼天長地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天！

祝學(xué)習(xí)進步，生活快樂。

你們的朋友：xxx

20xx.03.15

五年級書信作文 篇4

敬愛的父親：

您好!

作為您的女兒，在您生日即將來臨之際，我提出辭去我在家中的兩個職務(wù)：”美食家”和“數(shù)學(xué)研究生”。

說道“美食家”，我很慚愧。每次品嘗您做的菜時，我總是評頭論足，而且提出的幾乎全是批評。記得有一次，您把一盤熱騰騰的醋溜白菜放到我面前，我一邊吃，一邊說：“這白菜好是好，只是湯稠了些。”現(xiàn)在回想起來，我第一次給您煎的那個荷包蛋，那么咸，您也沒說什么。而您的菜稍微咸了點我就批評您?，F(xiàn)在我明白了，那些“私房菜”都蘊藏著您對我的愛，所以我不再當(dāng)“美食家”了。

我還想辭去“數(shù)學(xué)研究生”的稱號。您曾經(jīng)夸我是數(shù)學(xué)研究生，因為我有一段時間數(shù)學(xué)考試都很棒?？涩F(xiàn)在我成了名副其實的“數(shù)學(xué)研究生”了，在做數(shù)學(xué)題時，一遇到稍難的題目，我就大喊：“爸爸，這題不會做!快來救救我!”等您來了，往試卷上一瞧，空白處沒有半點演算的痕跡。每次袋您解說完畢，我都恍然大悟，原來這題這么簡單。您告訴我，遇到難題自己先算一算，算不出，再叫您。我卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，每次都擺出研究生的派頭，懶得動筆，從而使我的數(shù)學(xué)成績一降再降。所以我提出辭職，做個名副其實的小學(xué)生。

爸爸您很快就要40歲生日了，這封真誠的辭職信，是女兒給您的生日禮物。您同意我辭職嗎?

祝爸爸

生日快樂!

女兒：周益

7月23日

五年級書信作文 篇5

親愛的玉樹小朋友：

你們好！你們可能還不認識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動，我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的生活有所改善。

我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對你們說：一定要振作起來！

如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧？我會帶你們?nèi)ノ覀冮L沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎？

朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝：

身體健康，學(xué)習(xí)進步

你的新朋友：王樂雅

20xx年2月26日

五年級書信作文 篇6

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個大孩子了。在你們的保護下，我很快樂，但也很苦惱。因為我想長大，成為一個可以獨立去面對所有困難的人。

也許我并不完美，請你們不要要求太高，我只是喜歡平凡的生活。我沒有你們想的那么堅強，我有思想，我有感情。我也會受傷，也會哭泣，請不要拿我跟別人比，也別總讓我事事都比別人強。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢想，即使它不好走，會跌倒，會流血，我也愿意。

爸爸媽媽你們知道嗎？當(dāng)我最傷心的時候，你們不安慰我，反而還誤解我，那一次，我傷心極了。

那天，放學(xué)放的很晚，天上下著雨，雨有些大，一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落，濺起的水花足足有兩厘米高，我手撐著傘另一只手扶著自行車龍頭，搖搖晃晃的騎在馬路上。因為回家晚了怕你們擔(dān)心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好幾個人的衣服。快到減速板了，我想減速，但一個重心不穩(wěn)，我結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。我的衣服摔了個透濕，傘也不知道摔了多遠，我的手蹭出了血，骨頭也摔得生疼。我抬頭看了看四周，周圍的人先是驚訝的看著我，然后是“噗”的一聲，狂笑了起來，還有的人甚至指著我的臉諷刺我，我頓時感到臉都丟盡了。然后我艱難的爬起來，一跛一跛的推起車子，回了家。

一回到家，你們便質(zhì)問我：怎么回的這么晚？我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們，你們卻說：快快快，進去寫作業(yè)。于是我努力的讓我的腿走的自然點，一關(guān)上門，我就毫不留情的哭了起來，眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕，我手上的血已經(jīng)凝住了，可是我的委屈，我的傷心一點也控制不住?。?/p>

爸爸媽媽，請你們知道我長大了，我真的長大了。請你們理解我，支持我好嗎？我有分寸，雖然我還是個孩子，但我知道責(zé)任的意義，我會為了我自己還有你們把握好我自己的人生。請給我一點鼓勵吧！

爸爸媽媽，我還要對你們說：謝謝你們養(yǎng)育了我。

愛你們的女兒

20xx.05.18

第四篇：五年級書信作文集合

【精選】五年級書信作文集合9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級書信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級書信作文 篇1

親愛的媽媽：

您好！人們常說“父愛如山，母愛似水”，想起您對我的付出，我一直都難以忘懷。

記得在老家，我和表哥在院子里打掃衛(wèi)生，我們之前因為一點別的事情正鬧別扭，我當(dāng)時不知道有一個小木棒是哥哥的寶貝，就把它給扔了，表哥看見了非說我是故意的，就用掃把掃我的臉，我生氣極了，就也用掃把掃了回去。就這樣兩個人打起來了。您看到了就說：“你干嘛？”我把事情的經(jīng)過說了一下，您對我說“沒事，洗下就行了?！比缓竽腿グ参扛绺?。我心里不僅不服氣還很傷心特別恨您。心想“您到底是誰的媽媽??！”事后您才告訴我，兄弟姐妹之間要團結(jié)互愛，不能因為一點小事情打架傷了兄妹的感情。要做一個講道理有素質(zhì)的人動武那是莽夫……我聽了之后感覺很慚愧。原來您是用另一種方法告訴我您愛我，更希望我能夠懂得道理。

媽媽，您是我們家最辛苦的。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、整理……統(tǒng)統(tǒng)都包在身上。我的學(xué)習(xí)更是您百忙中的重點。有時您深夜下班回來還要為我批改作業(yè)、簽名，然后給我寫留言，告訴我哪里錯了？那些地方應(yīng)該注意，那些地方不應(yīng)該錯……我起床時您又上班走了，看到您那么忙碌那么辛苦，我時常一個人淚流滿面。

媽媽，您像教官一樣教我做人，像生活阿姨一樣幫助我，您付出多少汗水啊！媽媽，謝謝您，我愛您！

最后，敬祝媽媽身體健康，天天快樂。

您的女兒：XXX

20xx年11月11日

五年級書信作文 篇2

親愛的媽媽：

您好！

您把我從小養(yǎng)到大，您就像一陣陣春雨，滋潤著我，一點一滴流入我幼小的心田。媽媽的愛如同溫暖的陽光，照耀著我，走出寒冷?？偠灾瑡寢尩膼蹟?shù)也數(shù)不勝數(shù)，既像天上亮晶晶的星星，又像地上鮮艷的花。

感謝您給予了我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機會。

感謝您撫育我成長，教會我如何生活，如何感恩。

夏天的時候，您見我特別熱，就幫我扇扇子，結(jié)果您自己卻累得滿頭大汗。晚上我的頭發(fā)燙，顯然我發(fā)燒了，您的眼睛里充滿了憂傷，趕緊把我扶到了床上，還一直照顧我，照顧了我整整一個晚上。

記得有一次，我放學(xué)的時候，天空正下著傾盆大雨，我忘帶傘了，只好冒雨回家，我剛走出學(xué)校幾步，有一把傘舉在了我的頭頂，抬頭一看，原來是您匆匆忙忙從家趕來接我了，您自己渾身已經(jīng)被淋得濕透了，我的心頓時暖暖的。

媽媽！您不僅在生活上給我無微不至的關(guān)心，還不時鼓勵我做一個自信自立的孩子。當(dāng)我遇到難題解不開時，您跟我一起思考，幫我分析，引導(dǎo)我積極開動腦筋。

媽媽！想想這么多年了，我最感激的是您，我成長的每一步，都伴隨著您艱辛的付出。您所做的一切都是為了我，沒有您的付出，就不會有今天的我，我只能真誠地對您說：“謝謝您，媽媽！”

此致！

您的女兒——于宛廷

20xx年3月21日

五年級書信作文 篇3

親愛的媽媽：

您們好！我們天天生活在一起，我感到非常溫暖家庭，在這里我感謝爸爸媽媽們辛苦了！

媽媽您是多么愛我，多么呵護我，我對不起您的事，就是頂嘴這是我每天對您不禮貌的事，你想讓我提高成績買了一大把知識書，我不高興的撒在一地，您傷心的走向房間，坐在床上思考，我也傷心在想我做錯了嗎？您是多么的關(guān)心我，可我做不到，媽媽我想對您說；我做錯了不該跟您說對不起是我不好，您為我吃的抱，為我穿的好，怕我成績不好關(guān)心我，我卻是冷血動物什么都不關(guān)心，媽媽我想對您說；對不起。

媽媽，我所做的一切，我后悔，您是為我好，媽媽請原諒我！

祝；

身體健康

工作順利

您的乖女兒；陳愉婷

五年級書信作文 篇4

親愛的遠方朋友：

你好！

你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮，但口才不錯，這讓我感到自豪。我有許多缺點，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣，有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別，我是個左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了?，F(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強項，在“走美杯”中獲得三等獎，有不會的我盡量幫忙。

不知道你的性格是什么？或許你是個聰明伶俐的女生，或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點，一步一景點；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

你看，杭州多好?。】禳c來吧。

我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

不管你能否成為我的.知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你

身體倍兒棒吃嘛嘛香

健康快樂

五年級書信作文 篇5

親愛的同學(xué)

你好！

我叫楊誠，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進的設(shè)備，體育設(shè)備也非常豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長！

可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因為你還沒有全面的了解我。我是一個愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點亮人生的為來，用歌聲表達我的心情，那你的夢想是什么呢？我是個性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什么性格呢？可能你的生活非常艱苦，可能你的學(xué)費也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時候我就感到特別愧疚！

書是無價之寶，可能你們那非常艱苦、貧困，沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒有什么關(guān)系，我的書非常多有《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說，及你需要幫助的事情。

祝你：

身體健康學(xué)習(xí)進步

那與你素未謀面的朋友：楊*

五年級書信作文 篇6

親愛的遠方同學(xué)：

你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？

我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生，名叫XX。

我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風(fēng)舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關(guān)于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。

我可以和你做朋友嗎？遠方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！

祝

身體健康！

五年級書信作文 篇7

親愛的表姐：

你好！

好多年都沒見到你了，你過的還好嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)了，認識了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。

我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進門看見的第1幢就是1、2年級的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風(fēng)吹過，樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場，里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學(xué)樓了，里面的同學(xué)們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級的教學(xué)樓了。對面的教學(xué)樓是3、4年級的同學(xué)的地方，中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。

我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來，但她生氣的時候，我們班的同學(xué)都不敢出半點聲音，可見她生氣時有多可怕了。

怎么樣，我的學(xué)校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來信。

祝你：

學(xué)習(xí)天天向上！

表妹：陳林雪

20xx年6月16日

五年級書信作文 篇8

親愛的媽媽：

“三八婦女節(jié)”快樂！

可以說，今天是一個十分隆重的日子，因為今天是屬于你的日子，在今天我要送給你一個“禮物”，就是這封信。

在逝去如飛的日子里，我一天一天的長大你卻在一天一天的變老。我能這樣健康成長，是你用你的青春，你的生命哺育我的。對于你的愛，我總是不領(lǐng)情，整天無理取鬧，你卻一點點容忍了，為此，我想你表示歉意。

還記得那一次我正在彈鋼琴，你再檢查我的成果，可不知道為什么，心里突然燃起了無名火，我竟然沖你吼，并且還惡語傷人，那一刻你哭了，我有些不知所措，因為連我自己都不敢相信我會說出這樣的惡語，那一刻，你哭了，你的淚，就如火一般，燒著我的心，感覺生疼，生疼的。我后悔了，但我身上的那種倔強又體現(xiàn)出來了，無論怎樣也不主動向你承認錯誤，結(jié)果，你真的生氣了，怎么也不理我。我知道，我傷了你的心，但同時也傷了我的心呀！

親愛的媽媽，你知道嗎？這幾個月來，你一直都把心思放在考試上，很少能夠關(guān)心我，我的心里十分空虛，同時也很寂寞。媽媽，我一直把你當(dāng)成我最知心的朋友，所以我希望，你能把心思分給我一些，這樣也許我會開心點吧！

媽媽，這些天，我看見你的白發(fā)日益增多，我真的好心疼，這些天不要太累了。不管怎么說也要讓自己休息好才是呀！

過去的日子如輕言，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。過去的日子就讓它過去吧！讓我們一起備戰(zhàn)。今年我們一起考過，一起努力，一起打造未來吧！說到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽，我等著你回信給我。

祝你

身體健康

此致

敬禮

你的女兒：xx

20xx年3月8日

五年級書信作文 篇9

孫悅：

你好！

我是福建省廈門市蓮花小學(xué)五年一班的學(xué)生今年13歲了。是個外表文靜內(nèi)心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂，因為聽音樂時我?guī)缀醢阉械臒罀佊谀X后，十分輕松。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術(shù)節(jié)專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說了這么多，但是，我并不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。

接下來，我給你介紹一下我們廈門的景點吧。

鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合游玩的地方。許多中外游客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉(xiāng)。”雖然去了很多次，但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什么著名景點？也介紹一些吧！

廈門還有許多小吃例如：姜母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶面……怎么說也說不完，我給你介紹一個吧。

扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟南有什么好吃的？介紹幾個吧。

我非常希望能和你做朋友，有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你游玩我的家鄉(xiāng)，把我的好朋友一個一個的介紹給你。

此致！

敬禮！

郭麗坤

20xx年2月27日

第五篇：五年級語文教案設(shè)計

25、《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)要求：

1、學(xué)會本課10個生字，理解有生字組成的詞語的意思。

2、正確、流利的朗讀課文。

3、讀通課文，初步了解課文的內(nèi)容。

教學(xué)重點：

1、學(xué)會本課10個生字，理解有生字組成的詞語的意思。

2、讀通課文，初步了解課文的內(nèi)容。

教學(xué)過程：

第一課時

一、導(dǎo)入新課，初讀古詩。

1、唐代大詩人李白，大家都很熟悉，誰還記得我們學(xué)過他的哪幾首詩？指名交流

2、今天我們一起來看他的一首古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》出示該古詩

3、師范讀

4、自由讀，讀準(zhǔn)字音。

5、齊讀，指名讀。

6、揭題25黃鶴樓送別

7、學(xué)生針對課題質(zhì)疑

二、初讀課文

1、提出要求：

（1）讀準(zhǔn)字音借助拼音讀好生字。

（2）讀順課文

（3）理解課文大概內(nèi)容，思考上述提出的問題。

2、檢查

（1）出示生字，指名認讀。

（2）出示詞語

煙霧迷蒙繁花似錦餞行飛檐凌空遠眺

敬仰譽滿天下佇立膾炙人口凝視

a、指名讀，師糾正字音

b、齊讀

（3）指名分節(jié)朗讀課文。

（4）評價指出優(yōu)缺點后齊讀。

（5）讀后初步回答上述提出的問題。

三、識記、書寫生字