第一篇：5.1 《制作框架集頁》教學(xué)設(shè)計

項目五 任務(wù)一《制作框架集頁》教學(xué)設(shè)計

一、設(shè)計構(gòu)想

《制作框架集頁》出自高等教育出版社出版的《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》第二版項目五，主要是通過在網(wǎng)頁中使用框架、框架集，使各網(wǎng)頁之間的風(fēng)格相互統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)布局更加靈活多樣，本節(jié)課將從Dreamweaver CS6中框架的插入、調(diào)整、保存入手了解框架的使用方法。

二、學(xué)情分析

知識儲備：

學(xué)生已經(jīng)了解Dreamweaver CS6中表格布局網(wǎng)頁，而網(wǎng)頁的布局方法有表格布局、框架布局、CSS+DIV布局三種，因此學(xué)生可在表格布局的基礎(chǔ)上區(qū)分框架布局。學(xué)習(xí)特點：

學(xué)生對于在頁面中導(dǎo)航不變只有內(nèi)容發(fā)生改變的網(wǎng)頁有極強的學(xué)習(xí)興趣，但操作不夠細心，因此任務(wù)應(yīng)從易到難依次加深難度。

三、教學(xué)目標

知識與技能目標：

（1）理解框架的概念、框架集的概念；（2）學(xué)會正確的框架命名方法。（3）學(xué)會新建、保存框架集。過程與方法目標：

通過框架的新建、保存理解框架布局的原因。情感態(tài)度價值觀：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁的興趣，增強對于網(wǎng)頁設(shè)計的認識。

四、教學(xué)重點

框架的插入方法；框架的保存方法。

五、教學(xué)難點

框架保存時的順序

六、教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動

七、教學(xué)過程

第1環(huán)節(jié)：新建文檔，創(chuàng)建框架 【教師活動】

（1）新建一個HTML空白頁

（2）在菜單欄中選擇‘插入’---‘HTML'----'框架’---‘對齊上緣’

（3）在彈出的‘框架標簽輔助功能屬性’對話框中選擇框架值和標題

【學(xué)生活動】

（1）新建文檔，創(chuàng)建對齊上緣的框架 【設(shè)計意圖】

（1）規(guī)范步驟，建立框架，引入今天所學(xué)內(nèi)容 第2環(huán)節(jié)：查看效果，區(qū)分框架、框架集 【教師活動】

（1）在設(shè)計視圖中就會出現(xiàn)上下兩個框架

（2）講解框架、框架集的概念 ? 框架：把一個瀏覽器窗口劃分為多個區(qū)域，每個區(qū)域都是一個獨立的HTML文檔。

? 框架集：定義一組框架的布局和屬性，包括框架的數(shù)目、大小、位置等信息，也是一個HTML文件。

? 框架、框架集的命名：通常采用“模塊名字_內(nèi)容概要”的命名方式，例如bjb_frameset；bjb_skj；bjb_xkj；分別表示筆記本-框架集；筆記本-上框架；筆記本-下框架?！緦W(xué)生活動】

（1）認真聽講，學(xué)會區(qū)分框架、框架集的概念及其命名方法 【設(shè)計意圖】

（1）通過講解區(qū)分框架、框架集的概念及其命名方法 第3環(huán)節(jié)：設(shè)置框架屬性 【教師活動】

（1）講解框架邊框?qū)傩栽O(shè)置

在設(shè)計視圖中選中框架邊框，如下圖：這個邊框很隱蔽，不好找

選中邊框之后，屬性面板會變這樣： 設(shè)置邊框?qū)傩詾?邊框“是”，邊框?qū)挾取?”，邊框顏色“#000000” 【學(xué)生活動】

（1）找到框架分割線，設(shè)置框架邊框的屬性?！驹O(shè)計意圖】

（1）通過框架邊框的設(shè)置，讓學(xué)生對于框架的結(jié)構(gòu)有所了解。第4環(huán)節(jié)：框架保存 【教師活動】

（1）提醒學(xué)生保存框架的順序為：先分別保存各子框架，最后保存框架集即可。（2）對于對齊上緣的框架，點擊上框架，選擇‘文件’--‘保存框架’，保存為bjb_list.html；

點擊下框架，選擇‘文件’--‘保存框架’，保存為bjb_expression.html； 鼠標單擊選擇整個框架集，選擇‘文件’--‘保存框架頁’，保存為bjb_Frameset.html 【學(xué)生活動】

（1）分別保存上、下框架和框架集，為框架、框架集合理命名?！驹O(shè)計意圖】

（1）讓學(xué)生理解框架保存的方法。第5環(huán)節(jié)：總結(jié)評價 【教師活動】

（1）利用F12快捷鍵快速預(yù)覽網(wǎng)頁效果。

（2）總結(jié)框架在網(wǎng)頁中可以起到布局的效果，提醒學(xué)生注意框架保存的順序?！緦W(xué)生活動】

（1）預(yù)覽自己保存框架的效果，并記住框架保存的順序?！驹O(shè)計意圖】

（1）總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。

第二篇：目錄框架快制作 教學(xué)設(shè)計

第四單元 歡樂家庭總動員 活動2 目錄框架快制作

一、學(xué)情分析

通過活動1的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已認識到規(guī)劃的重要性，也提升了學(xué)生問題分析、整體規(guī)劃的能力。另外學(xué)生在上學(xué)期及本單元活動1都已接觸過PowerPoint軟件，因此，我在本節(jié)課主意以任務(wù)驅(qū)動為主。多給學(xué)生親自操作、體驗及交流的機會。

二、教學(xué)目標

知識與技能

1、理解目錄在電子作品中的重要性；

2、能根據(jù)作品規(guī)劃設(shè)計目錄幻燈片；

3、熟練設(shè)置幻燈片背景。過程與方法

1、通過制作目錄幻燈片，了解電子作品目錄設(shè)計制作的方法；

2、為目錄欄目建立對應(yīng)幻燈片，形成完成的作品結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度及價值觀

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；

2、通過學(xué)生親手操作完成任務(wù)，給學(xué)生以滿足感、成就感；

3、通過學(xué)生之間的互助和互評，增強學(xué)生之間的友誼。

三、教學(xué)重點：

1、理解目錄在電子作品中的重要性；

2、為目錄欄目建立對應(yīng)幻燈片，完成作品框架制作。

四、教學(xué)難點：

能根據(jù)作品規(guī)劃設(shè)計目錄幻燈片。

五、教學(xué)準備

硬件：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，保證每人一機。

軟件：電子教室環(huán)境、教師機、學(xué)生機安裝PowerPoint 2003中文版、相關(guān)圖片素材。

課時安排： 1課時。

六、教學(xué)過程

（一）復(fù)習(xí)舊知、引入活動

教師活動：利用屏幕展示優(yōu)秀的幻燈片作品（課本提供作品及本校學(xué)生制作作品），復(fù)習(xí)活動1內(nèi)容，進而明白本節(jié)任務(wù)，引入活動。

學(xué)生活動：觀看教師的屏幕展示，為完成本節(jié)以下兩個任務(wù)做好準備：

1、制作作品目錄；（任務(wù)1）

2、制作作品子頁面的框架。（任務(wù)2）

（二）任務(wù)驅(qū)動、展開活動 說明：教師在課前將本節(jié)課所需圖片素材及學(xué)生用課件共享到局域網(wǎng)中。

1、制作作品目錄

任務(wù)驅(qū)動：制作作品目錄，帶著問題完成上述任務(wù)1。問題設(shè)置：

1、如何快速的給幻燈片插入背景？

2、如何調(diào)整“藝術(shù)字”的大小及方向等？

3、在完成一個子目錄時，如何快速制作其余子目錄？）

附加任務(wù)：為幻燈片制作封面。

評價總結(jié)：教師總體評價學(xué)生完成任務(wù)情況，并集體澄清學(xué)生在操作中遇到的問題，轉(zhuǎn)播展示個別學(xué)生作品，要學(xué)生進行自評及互評。結(jié)合剛才提出的問題總結(jié)任務(wù)1。（突出教學(xué)重點1，突破教學(xué)難點）

2、搭建作品框架

任務(wù)驅(qū)動：搭建作品框架（為目錄欄目建立對應(yīng)幻燈片，并輸入藝術(shù)字做標題，完成作品框架制 作）。帶著問題完成上述任務(wù)2。

問題設(shè)置：

1、如何快速新建子欄目的幻燈片？

2、如何調(diào)整幻燈片的順序，如何刪除幻燈片？）

附加任務(wù)：為各個子欄目添加內(nèi)容。（也可以指導(dǎo)組內(nèi)其他同學(xué)完成任務(wù)，注意此時是指導(dǎo)，不是代替其操作）。

評價總結(jié)：教師總體評價學(xué)生完成任務(wù)情況，并集體澄清學(xué)生在操作中遇到的問題，轉(zhuǎn)播展示個別學(xué)生作品，要學(xué)生進行自評及互評。結(jié)合剛才提出的問題，以此來總結(jié)任務(wù)2。（突出教學(xué)重點2）

（三）展示作品、總結(jié)活動

展示作品：教師轉(zhuǎn)播展示部分學(xué)生作品，要學(xué)生結(jié)合作品進行自評及互評，然后結(jié)合教師評價，評出本節(jié)課的優(yōu)秀作品。

第三篇：“小報框架的設(shè)計制作”教學(xué)設(shè)計說明

《緊急求生知多少——小報框架的設(shè)計制作》

一、關(guān)于教學(xué)目標

本課教學(xué)目標的設(shè)計依據(jù)是《上海市中小學(xué)信息科技課程標準》，能充分體現(xiàn)課程標的的理念，突出了學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程與方法，既設(shè)置了學(xué)生在35分鐘的教學(xué)中能夠達到的短期學(xué)習(xí)行為與實際效果的具體目標，也為今后的可持繼發(fā)展作了鋪墊。站在學(xué)生的立場上，從學(xué)生的角度，提出了學(xué)生能夠達到的層面。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)出來的興趣與情感的主線在與知識技能這條線緊緊纏繞交織呈現(xiàn)的時候，價值觀得到了更充分的體現(xiàn)。本設(shè)計能突出教學(xué)重點，教學(xué)難點把握到位，并采取有效措施進行突破?！窘虒W(xué)重、難點】

? 重點：理解小報制作的方法步驟以及工具的合理應(yīng)用。

突破過程：通過對樣例板報的“時光倒流”的演示，讓學(xué)生在短時間內(nèi)理解小報制作的方法步驟；引導(dǎo)學(xué)生利用事先為學(xué)生準備好的“小幫手”文件進行自主學(xué)習(xí)、主動探究，并通過實踐操作領(lǐng)悟正確的操作方法，從而理解如何合理應(yīng)用工具欄中的相應(yīng)工具按鈕。

? 難點：合理選擇自選圖形中的圖形進行版面布局。

突破過程：借助于事選準備好的“框架構(gòu)思圖”，讓學(xué)生的實踐操作之前先在紙上完成“框架構(gòu)思圖”的繪制，為接下來的實踐操作打下基礎(chǔ)，做到在操作時目標明確，不再盲目地選擇一些不太合理的自選圖形。

二、關(guān)于教學(xué)設(shè)計

依據(jù)新課程標準，信息科技教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教師講授為主的教學(xué)觀念，注重提倡和發(fā)展多樣化的學(xué)生學(xué)習(xí)方式，特別是要提倡自主，探索與合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生的主體意識，能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

在本節(jié)課的設(shè)計過程中，我采用“學(xué)生自主探究教學(xué)”，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題，建構(gòu)良好的認知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實踐能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，發(fā)展思維能動性，同時讓學(xué)生的其他能力得到充分的展示。

我將教材內(nèi)容進行了二度創(chuàng)造，以我區(qū)統(tǒng)一的“平安快樂每一天”項目活動為載體開展教學(xué)，讓學(xué)生設(shè)計制作一份《緊急求生知多少》的電子小報，這

第1頁 節(jié)課是這個小項目的第二課時，設(shè)計制作出小報的框架，并對框架圖形的線條進行美化處理，通過教學(xué)活動，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂，理解小報制作的方法步驟。

本課教學(xué)設(shè)計，采用“談話引入，揭示課題——明確任務(wù)，構(gòu)思框架——自主探究，完成任務(wù)——展示評價，經(jīng)驗交流”教學(xué)流程。

1、談話引入，揭示課題

好的開始是成功的一半，在本節(jié)課中，我運用對樣例板報的“時光倒流”的演示，短時間內(nèi)幫助學(xué)生理解板報制作的步驟，也讓看似復(fù)雜的板報制作變得簡單易操作，提起學(xué)生參與的極大興趣，為后邊的教學(xué)作了鋪墊。

2、明確任務(wù)，構(gòu)思做法

要讓學(xué)生清楚明白本節(jié)課的活動主題和任務(wù)，才能引導(dǎo)其在有限的時間內(nèi)最終掌握正確的方法技能，因此，本環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生明確本課要完成的任務(wù)，通過讓學(xué)生思考并繪制“框架構(gòu)思圖”,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思小報框架制作所要采取的具體做法，做到心中有數(shù)，為下一環(huán)節(jié)做好準備，避免了活動時可能出現(xiàn)的盲目性和無目的性。

3、自主探究，完成任務(wù)

框架設(shè)計制作活動正式開始了，這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生將根據(jù)構(gòu)思的框架圖在WORD中實現(xiàn)，他們將發(fā)現(xiàn)采取行動時會遇到種種問題，只有解決了這些問題，他們才能順利地完成任務(wù)，此時學(xué)生會很迫切地想去解決這些問題，在這種情況下，他們的求知欲將會膨脹開來，這正是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，利用這一點，我引導(dǎo)學(xué)生利用“小幫手”文件進行自主探究解決問題的方法，并通過實踐來驗證方法的可行性，在不斷的探索與實踐中掌握新知，利用新本領(lǐng)來解決問題，最終完成任務(wù)。

4、展示評價，經(jīng)驗交流

最終學(xué)習(xí)成果的展示，讓學(xué)生體驗到成功的樂趣，也增強了學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)信息科技的興趣。

信息科技課堂教學(xué)評價提倡評價方式的多樣化，通過自評讓學(xué)生在親身體驗評價的過程中進行積極的自我反思、自我認識、自我調(diào)整，通過互評讓學(xué)生學(xué)會客觀公正對待他人的學(xué)習(xí)成果，自評和互評既提高了學(xué)生的賞析能力又可以鍛煉學(xué)生的口語表達能力。

通過交流活動過程中得到的經(jīng)驗，梳理板報制作的方法步驟，讓學(xué)生比較并說出電子板報與手繪板報之間的區(qū)別，鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，同時也增強了學(xué)生梳理知識技能的能力。

本課的設(shè)計特色是：將問題預(yù)設(shè)在板報框架設(shè)計制作的活動過程中，學(xué)生

第2頁 在活動過程中會自然而然地發(fā)現(xiàn)這些問題，并會受好奇、好強心理的影響下以及教師的引導(dǎo)下主動去嘗試解決這些問題，從而增強了自主學(xué)習(xí)的能力。

三、關(guān)于教學(xué)策略

本課注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個互動、民主、寬松、探究、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，寓知識技能于快樂的學(xué)習(xí)活動之中，在主體性學(xué)習(xí)過程中，實現(xiàn)教學(xué)目的。主要采用“自主探究教學(xué)模式”。本課采用以下教學(xué)手段：

1、示范演示法——通過對樣例板報的制作進行“時光倒流”的演示，使板報制作的步驟變得清晰和簡單，增強了學(xué)生的自信心。

2、學(xué)件自學(xué)法——通過事先制作的“小幫手”文件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自主學(xué)習(xí)的氛圍，增強學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的終身學(xué)習(xí)的能力。

3、嘗試法——在自主探究和討論交流的基礎(chǔ)上讓學(xué)生嘗試探究到的方法的正確性和可行性。從而培養(yǎng)學(xué)生積極地思維和動手能力。體現(xiàn)了因材施教的理念。

如果這些教學(xué)策略對學(xué)生的學(xué)沒起到預(yù)期的作用時，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)問題，抓住典型，以典型事例進行分析解決，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，學(xué)會分析，大膽嘗試。

四、關(guān)于教學(xué)設(shè)想

本課的設(shè)計意圖讓學(xué)生通過自主探究去解決問題，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，從而達到預(yù)期的目標。然而教師與學(xué)生的想法并不完全一致，因此在教學(xué)過程中學(xué)生并不是完全走教師預(yù)先設(shè)計的路，他們很有可能會走其他的路，就本堂課來說，開放性較大，可以說每一個學(xué)生制作出的框架都是不一樣的，在制作過程中，學(xué)生還是可能會用一些不太科學(xué)的方法去做，當(dāng)學(xué)生有這種偏差時，教師應(yīng)及時引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法。

1、本設(shè)計學(xué)生活動量較大，教師應(yīng)注意對各環(huán)節(jié)的把握，保證課堂的管理與學(xué)生充足的探究活動時間。

2、由于是讓學(xué)生自主探究，故在探究過程中容易出現(xiàn)混亂，學(xué)生會在使用“小幫手”文件上浪費大量時間，教師應(yīng)及時加以引導(dǎo)與調(diào)整。

第3頁

第四篇：印刷品設(shè)計制作框架合同

合同編號：

印刷品設(shè)計制作框架合同

甲方：中國移動通信集團浙江有限公司 乙方：【】

印刷品設(shè)計制作框架合同

甲方：中國移動通信集團浙江有限公司 住所： 法定代表人： 乙方：【】 住所：【】 法定代表人：【】 鑒于： 1.甲方是一家依據(jù)中華人民共和國（“中國”）法律成立并持續(xù)經(jīng)營的公司，具有簽署本合同的合法主體資格，且在簽署本合同時無任何法律障礙和重大事件影響甲方繼續(xù)正常存續(xù)和履行本合同的能力；

2.乙方是一家依據(jù)中華人民共和國法律成立并持續(xù)經(jīng)營的公司，具有簽署本合同的合法主體資格，愿意并有能力接受甲方指定、按照甲方要求設(shè)計、制作印刷品，且在簽署本合同時無任何法律障礙和重大事件影響乙方繼續(xù)正常存續(xù)和履行本合同的能力。

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和其他規(guī)范性文件的規(guī)定，經(jīng)過友好協(xié)商，在平等、互利的原則下，就甲方指定乙方設(shè)計、制作印刷品事宜一致達成如下協(xié)議（以下簡稱“本合同”）：

一、1.1 合同內(nèi)容

甲方同意接受乙方服務(wù)，指定乙方根據(jù)本合同約定和甲方要求設(shè)計、制作印刷品；乙方同意接受甲方指定，根據(jù)本合同約定和甲方要求設(shè)計、制作印刷品。

1.2 雙方合作期限為【】個月，自【】年【】月【】日起至【】年【】月【】日止（“委托期限”）。

1.3 本合同為框架合同，甲方在本協(xié)議委托期限內(nèi)委托乙方設(shè)計、制作的印刷品均受本框架合同約束。具體印刷品的名稱、材質(zhì)、規(guī)格、質(zhì)量標準、數(shù)量、時間要求、價款等事項，由雙方在訂單中明確約定，如訂單與本合同不一致的，以本合同為準。甲方訂單確認人為【】，并加蓋甲方公章，乙

印刷品設(shè)計制作框架合同

方確認人為【】。

二、2.1 價款及其支付

雙方在本合同（包括本合同項下的訂單，下同）中約定的價款為含稅價格，包括乙方履行本合同項下全部義務(wù)的全部費用。除非甲方書面同意，甲方不再另行支付其他任何費用。

合同期限內(nèi)總價格不超過【】萬元，如超過上述約定金額則雙方重新協(xié)商確定相關(guān)事宜，并簽署補充協(xié)議。乙方同意，在雙方就超過約定金額部分達成一致意見并簽署補充協(xié)議之前，甲方有權(quán)就超過部分不予結(jié)算。

2.2 雙方每季度結(jié)算一次。雙方按乙方已經(jīng)完成設(shè)計、制作并經(jīng)甲方驗收合格的印刷品數(shù)量進行結(jié)算，并根據(jù)甲方對乙方服務(wù)質(zhì)量評估得分確定甲方實際應(yīng)付的合同總額，具體評估方式和標準詳見附件【】。每期結(jié)算時乙方應(yīng)提供甲方簽字并蓋章的訂單、驗收單、結(jié)算清單、服務(wù)質(zhì)量評估結(jié)果。

2.3 雙方完成結(jié)算后乙方向甲方開具正式發(fā)票，甲方應(yīng)在收到上述發(fā)票并確認無誤后【】個工作日內(nèi)向乙方支付該筆款項。

2.4 2.5 甲方采用以下第【】種支付方式（（1）支票；（2）現(xiàn)金；（3）轉(zhuǎn)帳）。乙方的帳戶信息如下： 開戶行：【】 帳戶名稱：【】 帳號：【】

乙方如需改變其帳戶信息，應(yīng)提前十（10）日書面通知甲方。乙方未按本合同約定通知信息而使甲乙雙方遭受的損失，由乙方承擔(dān)。

2.6 乙方在本合同項下負有賠償損失和/或支付違約金之責(zé)任的，甲方有權(quán)從應(yīng)支付的任何一筆款項中扣除相應(yīng)金額。

2.7 對于本合同涉及的所有稅費，均應(yīng)按照有關(guān)稅收的法律規(guī)定，由雙方各自承擔(dān)，但本合同總額中包含的甲方應(yīng)繳納的稅費仍應(yīng)由乙方代為繳納。

三、3.1 雙方權(quán)利和義務(wù) 甲方權(quán)利和義務(wù)

印刷品設(shè)計制作框架合同

3.1.1 3.1.2 3.1.3 甲方有權(quán)對乙方設(shè)計和制作印刷品的情況進行監(jiān)督和提出意見。甲方有權(quán)對乙方交付的印刷品進行驗收。

甲方應(yīng)遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和其他規(guī)范性文件的規(guī)定，不得要求乙方設(shè)計和制作違反上述法律規(guī)范的印刷品。

3.1.4 3.1.5 甲方應(yīng)按照本合同約定向乙方支付相應(yīng)的款項。

甲方應(yīng)為乙方進行印刷品設(shè)計和制作提供必要的素材、背景資料和其他協(xié)助。

3.2 乙方權(quán)利和義務(wù) 3.2.1 3.2.2 乙方有權(quán)根據(jù)本合同約定獲得相應(yīng)的報酬。

乙方應(yīng)根據(jù)本合同約定和甲方要求獨立完成印刷品的創(chuàng)意和設(shè)計等，并保證其創(chuàng)意思路、設(shè)計方案等不侵犯任何第三方的任何知識產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益。

3.2.3 甲方書面確認印刷品樣稿前，乙方應(yīng)按甲方要求無償修改有關(guān)內(nèi)容直至甲方滿意。

3.2.4 乙方應(yīng)按照經(jīng)甲方書面確認的創(chuàng)意說明、設(shè)計方案、腳本、草圖、樣稿等有關(guān)資料的要求進行印刷品設(shè)計和制作，并保證該印刷品設(shè)計和制作的效果符合甲方要求。

3.2.5 乙方應(yīng)按照訂單約定的時間完成印刷品設(shè)計和制作，并向甲方交付。

3.2.6 乙方承諾其設(shè)計和制作的印刷品符合有關(guān)法律、法規(guī)和其他規(guī)范性文件的規(guī)定，不存在違反上述法律規(guī)范的情形。

3.2.7 3.2.8 乙方承諾具有履行本合同的各項法定資質(zhì)。

乙方承諾辦理本合同中印刷品設(shè)計和制作所涉及的登記、備案、審批等有關(guān)手續(xù)。

四、4.1 驗收

本合同項下印刷品的設(shè)計和制作過程中，經(jīng)甲方簽字確認的創(chuàng)意說明、設(shè)計方案、腳本、草圖、樣稿等有關(guān)資料是本合同不可分割的組成部分，也 3

印刷品設(shè)計制作框架合同

是判斷乙方工作成果是否符合本合同約定和甲方要求的標準。

4.2 本合同項下印刷品的設(shè)計和制作的成果是否驗收合格，以甲方書面意見為準。乙方提交的工作成果經(jīng)甲方驗收不合格的，乙方應(yīng)在按照甲方意見修改后及時通知甲方再次進行驗收；但無論如何，乙方應(yīng)在本合同及訂單約定的期限內(nèi)向甲方提交合格的工作成果。乙方提交的工作成果最終通過甲方驗收的，甲方應(yīng)出具驗收合格意見。乙方未完成上述修改或修改后的工作成果仍不符合本合同約定和甲方要求的，視為沒有完成本合同項下印刷品的設(shè)計和制作，應(yīng)按本合同的有關(guān)約定承擔(dān)違約責(zé)任。

4.3 乙方因驗收不合格而不能按時交付有關(guān)成果的，視為乙方履行遲延，應(yīng)按本合同的有關(guān)約定承擔(dān)違約責(zé)任。

五、5.1 運輸、包裝與交付

將本合同項下的印刷品運送至甲方指定交貨地點并交付給甲方指定收貨人之前的運輸義務(wù)由乙方負責(zé)，相關(guān)的運輸費用、保險、保管、貨物滅失及毀損的風(fēng)險亦由乙方承擔(dān)。

5.2 乙方應(yīng)根據(jù)印刷品特點進行堅固包裝使其防水、防潮、防腐等，并在正常情況下適于水運、空運和長途內(nèi)陸運輸及反復(fù)裝卸和搬運的要求。

5.3 5.4 5.5 對因運輸和包裝不當(dāng)產(chǎn)生的印刷品滅失與損毀的責(zé)任，均由乙方承擔(dān)。甲方變更交貨地點和收貨人的，應(yīng)提前10天書面通知乙方。

乙方交貨后應(yīng)立即與甲方和/或甲方指定收貨人進行到貨檢驗，檢驗內(nèi)容為包裝是否完整、無損、清潔，規(guī)格、數(shù)量是否與訂單一致，并共同簽署到貨檢驗結(jié)果。各方應(yīng)共同簽署一個詳細的檢驗報告，該報告應(yīng)詳細列明檢驗結(jié)果，包括檢驗合格或發(fā)現(xiàn)的任何印刷品短缺、毀損或與訂單規(guī)定有不符之處。對檢驗中發(fā)現(xiàn)短缺、毀損或與訂單規(guī)定有不符之處的，即為檢驗不合格。甲方和/或甲方指定收獲人有權(quán)拒收該批印刷品，乙方應(yīng)在接到甲方通知的10天內(nèi)免費更換或補足以上印刷品。因此產(chǎn)生的一切費用，包括額外的運輸費用等，將由乙方承擔(dān)。如在甲方通知的期限內(nèi)，乙方未能進行更換或補足，則乙方應(yīng)對甲方所產(chǎn)生的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.6 甲方和/或甲方指定收貨人簽署上述印刷品檢驗合格報告的日期視為乙方

印刷品設(shè)計制作框架合同

正式交付訂單項下印刷品的日期，此后有關(guān)保管、保險、滅失與毀損的風(fēng)險由甲方承擔(dān)，印刷品所有權(quán)亦同時轉(zhuǎn)移給甲方。

5.7 開箱檢驗合格的結(jié)果僅視為印刷品在外觀、數(shù)量、規(guī)格上完好無缺失的證明及乙方履行其義務(wù)的必要證據(jù)，檢驗合格證書的簽署不使甲方喪失因質(zhì)量問題而向乙方索賠和求償?shù)臋?quán)利，同時不解除乙方對于印刷品質(zhì)量缺陷或瑕疵負有的相應(yīng)擔(dān)保責(zé)任。

六、6.1 知識產(chǎn)權(quán)

乙方根據(jù)本合同或在本合同履行過程中專門為甲方或根據(jù)甲方提供的有關(guān)資料而產(chǎn)生的任何創(chuàng)意、設(shè)計、印刷品等作品（包括但不限于任何圖案、圖像、配音、配樂、文字、專題片語、卡通人物形象、FLASH片等，無論最終是否被甲方選用），其知識產(chǎn)權(quán)和其他權(quán)益全部歸甲方所有，甲方可以不受限制地進行使用。未經(jīng)甲方事先書面許可，乙方不得為本合同之外的任何目的、以任何形式自行使用、擅自許可任何第三方使用或向任何第三方提出有關(guān)意見和建議。

6.2 甲方授權(quán)乙方為本合同約定的目的使用其提供的企業(yè)名稱、企業(yè)標識、業(yè)務(wù)標識、商標等。乙方保證僅為本合同約定的目的正確、合理地使用上述名稱、標識、商標等，不得擅自改動、歪曲其整體形象和組成部分，不得為本合同之外的任何目的、以任何形式自行使用或擅自許可任何第三方使用。

6.3 甲方根據(jù)本合同向乙方提供的印刷品和其中所包含的創(chuàng)意、設(shè)計、圖形、圖片、文字等素材，其知識產(chǎn)權(quán)和其他權(quán)益全部歸甲方所有，未經(jīng)甲方事先書面許可，乙方不得為本合同之外的任何目的、以任何形式自行使用或擅自許可任何第三方使用。

6.4 為了維護本合同中的印刷品的顯著性、獨特性，乙方承諾今后不得為任何第三方創(chuàng)作相同或近似的作品，不得單獨或組合使用該印刷品的特殊素材（包括但不限于任何圖案、圖像、配音、配樂、專題片語、卡通人物形象、FLASH片等，無論最終是否被甲方選用），除非事先取得甲方的書面許可。

印刷品設(shè)計制作框架合同

6.5 乙方保證其設(shè)計和制作的印刷品不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)和/或其他合法權(quán)益。任何第三方以本合同中的印刷品侵權(quán)為由向甲方主張權(quán)利的，乙方應(yīng)按甲方要求處理，并按本合同的有關(guān)約定承擔(dān)違約責(zé)任。

6.6 本合同因履行完畢、解除或不可抗力等終止之日起三日內(nèi)，乙方應(yīng)將甲方提供的所有信息和資料移交甲方，并且不得繼續(xù)使用或擅自許可任何第三方使用。

七、7.1 保密

本合同所稱“保密信息”，是指本合同擁有信息的一方（“提供方”）根據(jù)本合同向另一方（“接受方”）提供的信息，包括但不限于技術(shù)性信息、商業(yè)性信息、文件、程序、計劃、技術(shù)、圖表、模型、參數(shù)、數(shù)據(jù)、標準、專有技術(shù)、業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)運作方法和其他專有信息，本合同的條款和與本合同有關(guān)的其他信息，本合同履行過程中形成的所有信息、數(shù)據(jù)、資料、意見、建議、階段性成果和最終成果等。

7.2 保密信息只能由接受方及其人員為本合同目的而使用。除非本合同另有約定，對于提供方提供的任何保密信息，未經(jīng)提供方事先書面同意，接受方及其知悉保密信息的有關(guān)人員均不得直接或間接地以任何方式提供或披露給任何“第三方”。本條所稱“第三方”，是指本合同雙方以外的任何自然人、法人或其他組織。但是，甲方向其關(guān)聯(lián)公司披露保密信息不受本條約束。甲方關(guān)聯(lián)公司，是指甲方子公司，中國移動通信有限公司，中國移動通信集團公司及其在中華人民共和國境內(nèi)直接或間接控股的主營移動通信業(yè)務(wù)的公司，以及上述公司的合法繼承公司。

7.3 提供方向接受方提供或披露的保密信息，僅可由接受方為履行本合同的目的披露給指定的雇員，并且僅在為履行本合同所需的范圍內(nèi)進行該等披露。但是，接受方在采取一切合理的預(yù)防措施前不得向其雇員披露任何保密信息，該等預(yù)防措施包括但不限于告知該等雇員將要披露信息的保密性質(zhì)、由該等雇員做出至少同樣嚴格于本合同保密義務(wù)的保密承諾等，以防止該等雇員為本合同之外的任何目的使用保密信息或未經(jīng)授權(quán)將其披露給任何第三方。

7.4 接受方的律師、會計師、承包商、顧問等為提供專業(yè)協(xié)助而需要了解保密信息時，接受方可向其披露保密信息，但應(yīng)要求上述人員簽訂保密協(xié)議或按照有關(guān)職業(yè)道德標準履行保密義務(wù)。

印刷品設(shè)計制作框架合同

7.5 有關(guān)政府部門或監(jiān)管機構(gòu)要求接受方披露任何保密信息，接受方在該部門或機構(gòu)要求的范圍內(nèi)進行披露的，無需承擔(dān)本合同中的責(zé)任；但前提是該接受方應(yīng)在信息披露前將需披露的保密信息書面通知提供方以便提供方采取必要的保護措施，并且應(yīng)盡合理努力確保該等被披露的保密信息獲得該部門或機構(gòu)的保密待遇。

7.6 7.7 在任何情形下，本合同約定的保密義務(wù)應(yīng)永久持續(xù)有效。本合同所稱“保密信息”不包括：

（1）在一方披露時已為公眾所知的信息，或在披露后并非由于接受方和/或其雇員、律師、會計師、承包商、顧問或其他人員的過失而為公眾所知的信息；

（2）有書面證據(jù)證明在披露時已由接受方掌握的信息，并且該信息并非直接或間接來自提供方；

（3）有書面證據(jù)證明第三方已向接受方披露的信息，并且該第三方不承擔(dān)保密義務(wù)并且有權(quán)披露。

7.8 提供方有權(quán)隨時書面通知接受方歸還任何包含保密信息的材料和/或該等材料的任何復(fù)印件，并附上證明接受方在歸還此類材料后不再直接或間接地保留或控制任何保密信息或包含保密信息的任何該等材料的書面聲明。接受方應(yīng)在收到該書面通知后的十（10）日內(nèi)遵守任何該等要求。對于雙方約定不必歸還提供方的任何包含保密信息的材料和/或該等材料的任何復(fù)印件，接受方應(yīng)按照提供方的要求銷毀或不可恢復(fù)地刪除并應(yīng)向提供方書面確認該等銷毀或刪除。

7.9

八、8.1 有關(guān)保密責(zé)任的具體條款由雙方在本合同附件《保密協(xié)議》中進行約定。合同變更和解除

本合同生效后，除法律、法規(guī)和其他規(guī)范性文件另有規(guī)定或本合同另有約定外，未經(jīng)甲、乙雙方書面協(xié)商一致，任何一方不得自行變更、中止或解除本合同。

8.2 任何一方要變更、中止或解除本合同的，應(yīng)先向?qū)Ψ桨l(fā)出書面通知，然后進行協(xié)商。

8.3 未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得擅自變更經(jīng)甲方書面確認的創(chuàng)意說明、設(shè)計

印刷品設(shè)計制作框架合同

方案、腳本、草圖、樣稿等，否則應(yīng)自行承擔(dān)由于擅自變更導(dǎo)致的費用增加、印刷品設(shè)計和/或制作延誤、錯誤或其他損失。甲方因此受到損失的，乙方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

8.4 甲方要求停止設(shè)計和/或制作訂單約定的印刷品的，乙方應(yīng)停止設(shè)計和/或制作，但甲方應(yīng)提前通知乙方。對于乙方收到甲方通知前已經(jīng)設(shè)計和/或制作完成的部分，甲方應(yīng)支付相關(guān)費用。

甲方依本合同約定發(fā)出了通知但乙方仍然設(shè)計和/或制作印刷品的，有關(guān)費用由乙方自行承擔(dān)。

九、9.1 違約責(zé)任

任何一方不履行本合同約定的義務(wù)或履行義務(wù)不符合本合同約定的，視為違約，應(yīng)停止違約行為，并承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補救措施或賠償損失等違約責(zé)任。

9.2 任何一方在履行本合同過程中由于自身原因給對方和/或第三方造成損失的，應(yīng)負責(zé)處理并承擔(dān)賠償責(zé)任。

9.3 甲方無正當(dāng)理由不按本合同約定付款的，對于遲延未付的款項，應(yīng)按中國人民銀行公布的同期銀行基準貸款利率向乙方支付違約金。

9.4 乙方不能按訂單約定分階段按時完成印刷品的設(shè)計和/或制作的，每逾期一（1）日，應(yīng)向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

乙方無正當(dāng)理由逾期完成印刷品的設(shè)計和/或制作達到【】日或以上的，甲方有權(quán)解除訂單和/或本合同。乙方應(yīng)在甲方解除通知送達之日起【】日內(nèi)全額退還甲方已支付的款項，并向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

甲方要求乙方繼續(xù)履行訂單的，乙方應(yīng)在甲方要求的時間內(nèi)完成有關(guān)工作，同時應(yīng)根據(jù)本條約定向甲方支付違約金。

9.5 乙方設(shè)計和制作的印刷品經(jīng)兩次修改仍無法通過甲方驗收的，應(yīng)全額退還甲方已支付的款項，并向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

9.6 印刷品在設(shè)計和/或制作過程中及發(fā)布后，因乙方違反有關(guān)法律、法規(guī)和其他規(guī)范性文件而使甲方受到處罰的，乙方應(yīng)向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

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9.7 乙方違反本合同知識產(chǎn)權(quán)條款的，應(yīng)向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。乙方設(shè)計和制作的印刷品侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)和/或其他合法權(quán)益的，除應(yīng)按照上述約定向甲方支付違約金外，還應(yīng)賠償因此給甲方和第三方造成的損失。

9.8 乙方違反本合同約定的保密義務(wù)的，按照附件《保密協(xié)議》的有關(guān)規(guī)定處理。

9.9 乙方因違反有關(guān)法律、法規(guī)和其他規(guī)范性文件的規(guī)定而導(dǎo)致甲方損失的，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并賠償甲方所受損失。

9.10 乙方因不具備有關(guān)法定資質(zhì)而導(dǎo)致甲方損失的，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并賠償甲方所受損失。

9.11 乙方因未辦理本合同中印刷品所涉及的登記、備案、審批等有關(guān)手續(xù)而導(dǎo)致甲方損失的，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并賠償甲方所受損失。

9.12 乙方支付的違約金不足以彌補甲方損失的，還應(yīng)根據(jù)甲方的實際損失予以賠償。

9.13 本合同所稱“損失”包括實際損失、合同履行后可以獲得的利益和訴訟費、仲裁費、合理的調(diào)查費、律師費等有關(guān)法律費用。

十、10.1 不可抗力

本合同所稱“不可抗力”，是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。

10.2 本合同一方或雙方在履行本合同的過程中因不可抗力而不能按約定全部或部分履行其義務(wù)，遇到不可抗力的一方（“受阻方”）滿足下列所有條件的，不應(yīng)被視為違反本合同：

（1）受阻方不能全部或部分履行其義務(wù)是由不可抗力直接造成的，并且在不可抗力發(fā)生前不存在遲延履行義務(wù)的情形；

（2）受阻方已盡最大努力履行其義務(wù)并且減少由于不可抗力給另一方造成的損失；

（3）受阻方在不可抗力發(fā)生后立即通知另一方，并且在不可抗力發(fā)生后的十五（15）日內(nèi)向另一方提供有關(guān)該不可抗力的權(quán)威證明文件和書面說明，該書面說明中應(yīng)包括對延遲或部分履行本合同的原因的說明。

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10.3 不可抗力終止后，受阻方應(yīng)繼續(xù)履行本合同并盡快通知另一方。受阻方應(yīng)可延長履行本合同，延長的時間應(yīng)相當(dāng)于不可抗力實際造成延誤的時間。

10.4 不可抗力或其影響持續(xù)達三十（30）日或以上的，雙方應(yīng)根據(jù)該不可抗力對履行本合同的影響程度，協(xié)商變更或終止本合同。自一方發(fā)出書面協(xié)商通知之日起十五（15）日內(nèi)雙方無法達成一致的，任何一方均有權(quán)解除本合同并且不承擔(dān)違約責(zé)任。

十一、通知和送達 11.1 根據(jù)本合同需要發(fā)出的全部通知，均應(yīng)采取書面形式，以專人遞送、特快專遞、掛號信件或傳真發(fā)出。特快專遞或掛號信件的交寄日以郵戳為準。上述書面通知均應(yīng)標明具體的收件人。

11.2 上述書面通知根據(jù)對方在本合同第11.4條中所列的聯(lián)系方式發(fā)出，并根據(jù)本合同第11.3條約定的時間視為送達。任何一方的聯(lián)系方式有變更的，應(yīng)在變更前十（10）日書面通知對方。因遲延通知而造成的損失，由過錯方承擔(dān)責(zé)任。

11.3 雙方將根據(jù)以下約定確定通知正式送達的時間：（1）以專人遞送的，接收人簽收之日視為送達。

（2）以特快專遞發(fā)出，發(fā)往本市內(nèi)的，發(fā)出后第二日視為送達；發(fā)往國內(nèi)其他地區(qū)的，發(fā)出后第三日視為送達；發(fā)往港、澳、臺地區(qū)的，發(fā)出后第四日視為送達；發(fā)往境外其他國家或地區(qū)的，發(fā)出后第六日視為送達。（3）以掛號信件發(fā)出，發(fā)往本市內(nèi)的，郵寄后第三日視為送達；發(fā)往國內(nèi)其他地區(qū)的，郵寄后第四日視為送達；發(fā)往港、澳、臺地區(qū)的，郵寄后第五日視為送達；發(fā)往境外其他國家或地區(qū)的，郵寄后第七日視為送達。（4）以傳真發(fā)出的，發(fā)件方打印的發(fā)送確認單所示時間視為送達。

11.4 各方聯(lián)系方式如下： 如致甲方：

名稱：中國移動通信集團浙江有限公司 地址：【】 電話：【】

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傳真：【】 郵政編碼：【】 聯(lián)系人：【】 如致乙方： 名稱：【】 地址：【】 電話：【】 傳真：【】 郵政編碼:【】 聯(lián)系人：【】

十二、適用法律和爭議解決 12.1 本合同的成立、簽訂、效力、解釋、履行、變更、終止和爭議解決均適用中華人民共和國法律。

12.2 與本合同有關(guān)的任何爭議都應(yīng)由雙方通過友好協(xié)商解決。協(xié)商應(yīng)在本合同一方向另一方送達關(guān)于協(xié)商的書面通知后開始。

12.3 本合同雙方不能在一方送達書面協(xié)商通知后十（10）日內(nèi)協(xié)商解決爭議的，向甲方所在地人民法院提起訴訟。

12.4 訴訟進行過程中，除雙方有爭議的部分外，本合同其他部分仍然有效，各方應(yīng)繼續(xù)履行。

12.5 雙方同意使用本合同通知和送達條款約定的方式送達有關(guān)的傳票、通知或其他文件。本合同通知和送達條款的任何約定均不影響本合同一方或雙方以法律允許的其他方式送達上述傳票、通知或其他文件的權(quán)利。

12.6 本合同全部或部分無效的，適用法律和爭議解決條款依然有效。

十三、其他 13.1 新聞發(fā)布和公告。除非法律規(guī)定、政府部門要求或本合同另一方事先書面同意，任何一方不應(yīng)發(fā)布或公告本合同和/或其任何有關(guān)事項。

印刷品設(shè)計制作框架合同

13.2 第三方不受益。除本合同雙方及其各自的繼承人和允許的受讓人外，本合同不應(yīng)向任何自然人、法人或其他組織賦予權(quán)利或救濟。

13.3 轉(zhuǎn)讓。未經(jīng)本合同一方書面同意，另一方不得轉(zhuǎn)讓本合同中的任何權(quán)利和義務(wù)。

13.4 無中間代理。沒有任何代理人、中間人或中介人直接或間接地就本合同和/或其履行為任何一方提供服務(wù)或收取與本合同有關(guān)的任何代理費、中間人傭金、中介費或類似的傭金。

13.5 棄權(quán)。本合同一方未行使其在本合同中的任何權(quán)利，或未要求另一方履行其在本合同中的任何義務(wù)，或未強制執(zhí)行本合同中的一條或若干條款的，均不應(yīng)被理解為該方放棄上述有關(guān)權(quán)利，或以任何方式影響本合同的效力，也不應(yīng)阻止該方在任何時候行使其有權(quán)行使的其他任何權(quán)利。

13.6 費用。雙方應(yīng)各自承擔(dān)與本合同及其履行有關(guān)的所有費用，本合同另有約定的除外。

13.7 整體合同。本合同及其附件構(gòu)成雙方就本合同標的達成的完整協(xié)議，取代雙方之前達成的所有口頭或書面的協(xié)議、協(xié)商、意向書和其他協(xié)議及文件。

13.8 合同附件。附件為本合同不可分割的組成部分，與正文具有同等法律效力。本合同附件與正文沖突的，以正文為準。

13.9 鑒于條款納入。鑒于條款以引用的方式納入本合同，是本合同的一部分。

13.10 合同修改和補充。本合同未盡事宜應(yīng)由雙方友好協(xié)商解決。對本合同和/或其附件的任何修改或補充均應(yīng)采用書面形式。修改或補充文件與本合同不一致的，以該修改或補充文件為準。

13.11 標題。本合同中加入的各條、款、項的標題僅為方便閱讀而設(shè)，不應(yīng)對本合同的含義或解釋有任何影響。

13.12 可分割性。本合同的任何條款被有權(quán)機構(gòu)判定為無效或不得執(zhí)行的，不應(yīng)影響該條款在其他情形下的效力或可執(zhí)行性，也不應(yīng)影響本合同其他條款的效力或可執(zhí)行性。

13.13 語言和文本。本合同以中文簽署，一式【】份，甲方持【】份，乙方持【】份，具有同等法律效力。

13.14 授權(quán)。雙方應(yīng)在本合同簽訂前分別向?qū)Ψ教峁┢涫跈?quán)有關(guān)人員簽訂本合同

印刷品設(shè)計制作框架合同 的授權(quán)文件。

13.15 合同簽訂和效力。本合同自雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字并蓋章之日起生效；雙方簽字日期不一致的，自較遲的簽字日起生效。雙方履行完畢本合同及其有關(guān)的所有義務(wù)時，本合同終止。

（以下無正文）

印刷品設(shè)計制作框架合同

（簽字頁）

合同名稱：印刷品設(shè)計制作框架合同 合同編號：

甲方：中國移動通信集團浙江有限公司（蓋章）

法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：

日期：【】年【】月【】日

乙方：【】（蓋章）

法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：

日期：【】年【】月【】日

印刷品設(shè)計制作框架合同

參考樣式：

印刷品設(shè)計制作訂單

編號：

本印刷品設(shè)計制作訂單（“訂單”）由下列雙方于【】年【】月【】日在浙江省【】簽訂：

甲方：中國移動通信集團浙江有限公司 乙方：

根據(jù)雙方于【】年【】月【】日簽署的編號為【】的《印刷品設(shè)計制作框架合同》（“框架合同”），甲方委托乙方設(shè)計、制作本訂單中所述的印刷品，乙方同意接受甲方委托設(shè)計、制作本訂單中的印刷品：

第一條 印刷品的要求

1.1 本訂單項下所稱印刷品是指：【】。1.2 本訂單項下印刷品的名稱：【】。1.3 本訂單項下印刷品的主題和內(nèi)容：【】。1.4 本訂單項下印刷品的類型：【】。1.5 本訂單項下印刷品的材質(zhì)、規(guī)格：【】。1.6 本訂單項下印刷品的質(zhì)量標準：【】。1.7 本訂單項下印刷品的數(shù)量：【】。1.8 具體時間要求：

1.8.1 乙方應(yīng)在【】年【】月【】日前完成印刷品的設(shè)計方案。1.8.2 乙方應(yīng)在甲方書面確認設(shè)計方案后【】日內(nèi)完成印刷品創(chuàng)意腳本制作。

1.8.3 乙方應(yīng)在甲方書面確認印刷品創(chuàng)意腳本后【】日內(nèi)完成印刷品樣

印刷品設(shè)計制作框架合同

稿制作。

1.8.4 印刷品樣稿經(jīng)甲方書面確認后，乙方應(yīng)在甲方通知交付后【】日內(nèi)完成全部印刷品制作并交付給甲方驗收。

1.9 其它具體要求：【】。

第二條 訂單金額

2.1 甲方應(yīng)向乙方支付印刷品設(shè)計、制作費用共計人民幣【】元。

第三條 特別約定 3.1 【】

第四條 其他

4.1 本訂單未盡事宜，按照雙方簽訂的框架合同的約定處理。4.2 本訂單自雙方簽署之日起生效。4.3 本訂單一式四份，雙方各執(zhí)二份。

（以下無正文）

甲方：中國移動通信集團浙江有限公司

乙方：

授權(quán)代表：

授權(quán)代表：

第五篇：最新5d6d論壇廣告頁代碼制作1

利用阿里媽媽廣告牌設(shè)計的，這是地址：

方法也很簡單：

1、打開

2、找到圖文模式，比如：

3、找一個喜歡的模板點擊“開始制作”。

4、把里面的圖片替換成淘寶客產(chǎn)品和鏈接。

5、獲取代碼，使用這里的方法添加到

一、采用下面的代碼：

二、將阿里媽媽廣告牌生成的JavaScript代碼放入廣告1或2的位置

三、將上面弄好的代碼放在后臺第三方統(tǒng)計里

5d6d上面：