第一篇：節(jié)約能源主題班會(huì)教案

“節(jié)約能源 從我做起”主題班會(huì)方案

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生了解能源狀況，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)生調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒?dòng)從學(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會(huì)，形成人人關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)地球的良好局面。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主題導(dǎo)入

同學(xué)們，你們好！大家都知道地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，但是隨著人口的不斷增長(zhǎng)和人們無(wú)節(jié)制的利用，地球資源越來(lái)越少了，將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存。

二、學(xué)生討論，加深體會(huì)

（1）你知道的能源有哪些呢？

（2）在我們學(xué)校、家中有哪些需要用水、用電的地方？ 水：做飯、洗衣服、飲用、擦地、洗廁所、洗澡??

電：多媒體設(shè)備、電視、電扇、電腦、電冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、微波爐、電飯鍋、熱水器、飲水機(jī)??

(3)那么請(qǐng)同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？ 舉例：

A、洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。B、刷碗時(shí)開(kāi)著水龍頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖洗。C、沖廁所不節(jié)約水，已經(jīng)干凈了還要再?zèng)_一次。

D、有時(shí)出門(mén)忘了關(guān)燈，家里一天沒(méi)人卻開(kāi)著燈，很浪費(fèi)電。

E、我們家的電視經(jīng)常習(xí)慣性地開(kāi)著，有時(shí)其實(shí)也沒(méi)人看，特費(fèi)電。

（4）請(qǐng)大家討論一下，我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢？ 舉例：

A、做到隨手關(guān)燈。

B、洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī)，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

C洗手洗臉時(shí)不要長(zhǎng)流水，不洗時(shí)關(guān)上水龍頭。

D從冰箱里拿東西時(shí)，盡量一次拿完，做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。

三、總結(jié)

地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來(lái)，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚！不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)一起從身邊小事做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。

第二篇：《節(jié)約能源,從我做起》主題班會(huì)教案

《節(jié)約能源，從我做起》主題班會(huì)教案

一、班會(huì)目的：加強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們從教室做起、從校園做起，從自己的身邊小事做起，時(shí)刻注意節(jié)能環(huán)保。確立節(jié)能目標(biāo)目標(biāo)，改掉不良習(xí)慣，人人爭(zhēng)做節(jié)能能手。

二、班會(huì)主題：《節(jié)約能源，從我做起》

三、準(zhǔn)備工作：收集節(jié)能小常識(shí)

四、班會(huì)過(guò)程：

1．班長(zhǎng)夏羚宣布：《節(jié)約能源，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。2．班干介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求：

同學(xué)們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，但是隨著人口的不斷增加和人們無(wú)節(jié)制的利用，地球資源越來(lái)越少了，將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存，這決不是危言聳聽(tīng)，下面請(qǐng)大家聽(tīng)一篇演講《能源危機(jī)迫在眉睫》!

3、團(tuán)支部書(shū)記章偉《能源危機(jī)迫在眉睫》

4．夏羚：聽(tīng)完了《能源危機(jī)迫在眉睫》，我們深刻地感受到能源的危機(jī)，節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們也為節(jié)能環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!那么大家想一想，在我們周?chē)心切├速M(fèi)能源破壞環(huán)境的現(xiàn)象？ 學(xué)生討論：

(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

電：洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

（2)那么請(qǐng)同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象? 學(xué)生舉例：

如：①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。

②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

③沖廁所很費(fèi)水，而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，日久天長(zhǎng)就會(huì)浪費(fèi)很多水了。

④有時(shí)上班忘了關(guān)燈，一天沒(méi)人，會(huì)浪費(fèi)很多電。

⑤我們家的冰箱很費(fèi)電。

⑥洗澡時(shí)，我到媽媽單位去洗，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

⑦我們家的電視--開(kāi)就是一天，沒(méi)人看也開(kāi)著，白費(fèi)電。（3）在學(xué)校，在我們學(xué)校有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象呢？ ①喝了半瓶水或者飲料就倒掉了

②就餐時(shí)不愛(ài)吃的飯菜就扔掉，糧食嚴(yán)重浪費(fèi) ③用純凈水洗手

④洗手間水龍頭長(zhǎng)流水 ⑤開(kāi)無(wú)人燈無(wú)人空調(diào) ⑥垃圾袋浪費(fèi)

⑦作業(yè)本浪費(fèi)，不愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具

…… …… …… …… …… ……

5．主持人發(fā)言：同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方，對(duì)于一個(gè)家庭一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)一些可能不算什么，可是請(qǐng)大家算一算，我國(guó)有13億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?

(學(xué)生算好后匯報(bào)13億人每天浪費(fèi)13億斤水，每月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)再請(qǐng)大家算一算，每人每天浪費(fèi)半度電，13億人一年浪費(fèi)多少?

(0．5×13億× 365天＝2372.5億度)

班長(zhǎng)總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來(lái)，我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長(zhǎng)，我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請(qǐng)大家討論一下，我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎?，?jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：

第三篇：節(jié)約能源六班主題班會(huì)（范文）

節(jié)約能源

——六（2）班主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教室、黑板布置。

2、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

進(jìn)行過(guò)程：

一、主持人導(dǎo)入主題：

甲：同學(xué)們，老師們

乙：大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？

A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

B:我國(guó)古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢(qián)太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。C:：勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針。

D:：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

香港富豪李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái)，準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追檢。旁邊一位印度的保安見(jiàn)此狀，立即過(guò)來(lái)幫他拾起，然后交到他手上。李嘉誠(chéng)把硬幣放到口袋里后，再?gòu)腻X(qián)夾里取出100元錢(qián)，給保安作為酬謝。為了一元而花了100元，這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情，他的解釋是：“若我不去檢這枚硬幣，他就會(huì)在世界上消失，而我給保安100元錢(qián)，他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得錢(qián)可以拿去使用，但不可以浪費(fèi)?！?/p>

成由儉，敗于奢，這是一條深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。丟棄了，我們就會(huì)在不知不覺(jué)中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在風(fēng)風(fēng)光光中沉落了。長(zhǎng)此以往，我們的民族難以自立自強(qiáng)，我們的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步。從各方面來(lái)講，現(xiàn)在的日子確實(shí)比過(guò)去要好很多。但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì) 主義初級(jí)階段，人口多，底子薄，人均資源少，生產(chǎn)力不高，這是基本國(guó)情。我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，全體人民的生活不是很富裕，國(guó)家建設(shè)需要辦的事情還很多。我們必須胸懷大局，保持清醒，在各項(xiàng)工作中始終貫徹勤儉節(jié)約的原則，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識(shí)，艱苦奮斗的精神，見(jiàn)諸實(shí)際行動(dòng)，成為時(shí)代的新風(fēng)尚!

以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!甲：是啊，大家說(shuō)得都很好。然而，我們真的做到了嗎？在我們身邊有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象？ 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。

二、同學(xué)圍繞班級(jí)中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言

A：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。

B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。C：每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤?，有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。

看到這些現(xiàn)象，作為班長(zhǎng)的我很慚愧，想到胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”，我們應(yīng)該以此為恥，引以為戒。今后，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓老師們和各位家長(zhǎng)放心。乙：節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查

如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會(huì)注意到，這個(gè)月放開(kāi)手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多；如果另一個(gè)月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時(shí)，兩個(gè)月當(dāng)中還相差很大。如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個(gè)月，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個(gè)月和每個(gè)月都有差別。再一細(xì)究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關(guān)。

要知道，節(jié)電、節(jié)水，就是在保護(hù)我們的環(huán)境。道理很簡(jiǎn)單。電是動(dòng)力，是二次能源，它是從一次能源轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的?，F(xiàn)在，利用水力、利用太陽(yáng)能、利用風(fēng)能、潮汐能等都可以發(fā)電，但那只占人用電量的一少部分，大部分電還是由火力發(fā)電廠生產(chǎn)的?；痣姀S不是燒油就是燒煤，而且大多數(shù)是燒煤。全世界每年要消耗幾十億噸煤，多是用于發(fā)電。燒煤就要產(chǎn)許多污染物。少用些電，就可能少很多污染。再說(shuō)水，農(nóng)村里自家打井取水自不待說(shuō)，城鎮(zhèn)多用自來(lái)水，自來(lái)水并不是自然來(lái)的，那是將天然水澄淀、過(guò)濾、消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來(lái)的。要有自來(lái)水，就得用電。再說(shuō)，水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源，節(jié)約用水，就是節(jié)約資源，就是節(jié)約用電，也是保護(hù)環(huán)境。

甲；黃金本無(wú)種，出自勤儉家；行船靠掌舵，理家靠節(jié)約；可見(jiàn)一個(gè)家的興旺發(fā)達(dá)勤儉是根基。所以，下面請(qǐng)乙同學(xué)為大家講一講在居家生活中我們應(yīng)當(dāng)如何勤儉節(jié)約！

乙：節(jié)約用水：水是生命之源，人類(lèi)的文明之舟自古依水而行。人類(lèi)對(duì)水的依賴(lài)，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱(chēng)為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

3、用水時(shí)盡量使用小水流。

4、隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用電：在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

3、家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。

4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開(kāi)燈。

從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長(zhǎng)日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。

甲：聽(tīng)了乙同學(xué)自我總結(jié)出來(lái)的節(jié)約用水、用電的小常識(shí)后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。

四、總結(jié)詞：

甲：今天，通過(guò)這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同 參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

第四篇：節(jié)約能源_保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)

“節(jié)約與我同行”班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、不同地方的生活條件以及環(huán)境的對(duì)比，讓學(xué)生明白資源可貴，做到不浪費(fèi)一滴水活動(dòng)目的：

1、通過(guò)觀看社會(huì)上的一些浪費(fèi)現(xiàn)象，讓學(xué)生明白節(jié)約的道理。

2、通過(guò)，一粒米等。

3、通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，全面提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

男、女：同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建一個(gè)節(jié)約、文明的社會(huì)，是我們共同的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“節(jié)約與我同行”。

男：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。

女：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)資源的不合理利用，今天的地球已是千瘡百孔、傷痕累累?，F(xiàn)在請(qǐng)老師為我們播放一些圖片。

一、看一看（邊出示圖片邊敘述：）

師：我們來(lái)看幾張圖，想一想哪張圖給你留下了深刻的印象？為什么？

1、這是水龍頭嘩嘩流水的情景。

2、這是一片干裂的土地，地上沒(méi)有一點(diǎn)綠色植物。

3、這是浪費(fèi)電的情景，電視開(kāi)著沒(méi)人觀看。

4、這是偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子沒(méi)有電用，點(diǎn)著油燈寫(xiě)作業(yè)。

5、這是學(xué)校食堂到處可見(jiàn)剩飯剩菜。

6、這是一群骨瘦如柴的孩子們。從他們的眼里，身上都告訴著人們，他們很餓。

二、說(shuō)一說(shuō)

師：在我們的校園里，家里也有浪費(fèi)現(xiàn)象，你見(jiàn)到過(guò)哪些浪費(fèi)水電、浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？（師生一起交流。）

三、讀一讀

出示節(jié)約兒歌，齊讀。

小水滴，一滴滴，匯成江河流萬(wàn)里； 小米粒，一粒粒，堆成糧山高千米； 小小電，一度度，積少成多用處大； 小朋友要牢記，一滴一粒要愛(ài)惜。）

四、議一議

分別從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米來(lái)說(shuō)一說(shuō)節(jié)約好點(diǎn)子。

男：通過(guò)剛才同學(xué)們的發(fā)言，我們看到，我們?cè)诠?jié)約方面需要注意的有很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見(jiàn)。我想可以這樣概括“節(jié)約與我同行”。

五、拍一拍

女：我們相信，只要我們共同參與，我們我們校園將是一個(gè)更加美麗的校園，我們的社會(huì)將是一個(gè)和諧、文明的社會(huì)！讓我們齊誦《拍手歌》

《拍手歌》

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣； 你拍二，我拍二，地球人類(lèi)好伙伴兒； 你拍三，我拍三，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然； 你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小衛(wèi)士； 你拍五，我拍五，節(jié)約用電很靠譜； 你拍六，我拍六，關(guān)水關(guān)燈齊動(dòng)手； 你拍七，我拍七，節(jié)約環(huán)保有意義； 你拍八，我拍八，勵(lì)行節(jié)約靠大家； 你拍九，我拍九，勤儉節(jié)約到永久，到——永——久！

男：同學(xué)們，節(jié)約是我們每個(gè)人都應(yīng)有的品德，讓我們心系地球，著眼社會(huì)，立足身邊，人人爭(zhēng)做節(jié)約小衛(wèi)士。

六、作品展示

女：現(xiàn)在請(qǐng)各小組展示關(guān)于“節(jié)約與我同行”為主題的作品。

七、知識(shí)競(jìng)賽

男：聽(tīng)了這么深情的朗誦，同學(xué)們的情緒都很激動(dòng)，下面我們來(lái)個(gè)知識(shí)小競(jìng)賽緩解一下。

比賽規(guī)則：將全班分成四個(gè)小組，當(dāng)主持人讀完題目后各個(gè)小組開(kāi)始搶答，否則取消本題資格。每答對(duì)1題記2分，由記分員記錄，最后得最高分者為勝。

1、每年的世界勤儉日是哪一天（B）

A、10月30日

B、10月31日

C、11月1日

2、每年的幾月幾日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)？（A）

A、3月12日

B、4月12日

C、5月12日

3、海洋占地球表面積的（A）

A、70.8%

B、70%

C、75%

4、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源僅為世界人均量的（C）。

A、1/2

B、1/3

C、1/4

5、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用__(B)__洗衣粉。

A、普通

B、無(wú)磷

C、高價(jià)

6、以下哪個(gè)標(biāo)志為節(jié)水標(biāo)志？

（略）A、B、C

7、每年的世界糧食日是哪一天（B）

A、10月6日

B、10月16日

C10月26日

8、我國(guó)南方人的主食主要為？（B）

A、小麥

B、大米

C玉米

9、大米中主要的營(yíng)養(yǎng)成分為？（A）

A、蛋白質(zhì)

B、脂肪

C淀粉

10、每年的世界節(jié)電日（地球一小時(shí)）是每年3月最后一個(gè)星期六的多少時(shí)間熄燈小時(shí)？（C）

A、7:00—8:00

B、8：00—9:00

C、8:30—9:30 11、1831年，誰(shuí)發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)？（C）A、富蘭克林

B、愛(ài)迪生

C、邁克爾法拉第

12、下列關(guān)于節(jié)約用電的方法哪個(gè)不恰當(dāng)？（A）A、家電不用時(shí)為了使用方便可以不抽電源 B、盡量減少打開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)

C、天氣熱時(shí)盡量多使用電風(fēng)扇，少用空調(diào)

男：知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，下面請(qǐng)記分員向我們宣布結(jié)果。

女：時(shí)間過(guò)得真快，我們的活動(dòng)已接近尾聲了。通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們知道要以節(jié)約為榮，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。最后，讓我們共同勉勵(lì)，我們勤勞，我們節(jié)儉，我們要做校園的小主人。男：下面班主任小結(jié)，掌聲歡迎。

第五篇：節(jié)約能源主題班會(huì)

節(jié)約能源主題班會(huì)

活動(dòng)主題：勤儉節(jié)約，從我做起。活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號(hào)召全體同學(xué)參與到其中傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好美德。

4、環(huán)境的危機(jī)帶給人類(lèi)，動(dòng)物植物的危害 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教室、黑板布置。

2、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

3、邀請(qǐng)部分同學(xué)講解他們查到的資料。

4、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

5、總結(jié)

進(jìn)行過(guò)程：

一、導(dǎo)入主題

主持人：大家好！今天我們班會(huì)的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起?！?/p>

勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我國(guó)有許多勤儉節(jié)約的故事：從古之今像唐朝的魏征、近代的孫中山、毛澤東都為我們留下一份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查

如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會(huì)注意到，這個(gè)月放開(kāi)手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多；如果另一個(gè)月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時(shí)，兩個(gè)月當(dāng)中還相差很大。如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個(gè)月，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個(gè)月和每個(gè)月都有差別。再一細(xì)究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關(guān)。

要知道，節(jié)電、節(jié)水，就是在保護(hù)我們的環(huán)境。道理很簡(jiǎn)單。電是動(dòng)力，是二次能源，它是從一次能源轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的?，F(xiàn)在，利用水力、利用太陽(yáng)能、利用風(fēng)能、潮汐能等都可以發(fā)電，但那只占人用電量的一少部分，大部分電還是由火力發(fā)電廠生產(chǎn)的。火電廠不是燒油就是燒煤，而且大多數(shù)是燒煤。全世界每年要消耗幾十億噸煤，多是用于發(fā)電。燒煤就要產(chǎn)許多污染物。少用些電，就可能少很多污染。再說(shuō)水，城鎮(zhèn)多用自來(lái)水，自來(lái)水并不是自然來(lái)的，那是將天然水澄淀、過(guò)濾、消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來(lái)的。要有自來(lái)水，就得用電。再說(shuō)，水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源，節(jié)約用水，就是節(jié)約資源，就是節(jié)約用電，也是保護(hù)環(huán)境。

一度電到底有多大作用 1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤 1度電可以織布7米。1度電可以 煉鋼30公斤。1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。1度電可以縫制襯衫10件。一噸水到底有多大作用 一噸水可以發(fā)電5410度。一噸水可以磨粉34袋。一噸水可以生產(chǎn)藥片2400片。一噸水可以煉鋼130公斤。

也許有同學(xué)要問(wèn)了：你咋知道的？其實(shí)我也不知道，但我清楚只要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一度電、一噸水的作用有我們自己說(shuō)了算！

二、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例

下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)把自己查找的有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例給大家說(shuō)一說(shuō)吧···

三、我們?cè)趺醋?/p>

我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

3、用水時(shí)盡量使用小水流。

4、隨手關(guān)緊水龍頭。

節(jié)約用電：在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

3、家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。

4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開(kāi)燈。

四、總結(jié)詞：

通過(guò)這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，我是這樣總結(jié)的：

一、節(jié)約用水，適量使用；

二、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；

三、節(jié)約糧食，合理飲食；

四、適度消費(fèi)，精打細(xì)算；

五、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，循環(huán)使用；

六、減少垃圾，分類(lèi)存放；

七、互相督促，形成風(fēng)氣。