第一篇：冰雪類(lèi)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

《充滿魅力的冰雪運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

伊春市帶嶺區(qū)第一小學(xué)于本雙 設(shè)計(jì)理念：黑龍江的冬天冰天雪地，具有家鄉(xiāng)濃郁的地方特色，特別是冬天的冰與雪，本課就以孩子的現(xiàn)實(shí)生活為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生對(duì)冬 天有著天生的興趣，他們喜歡冬天的活動(dòng)，比如堆雪人、打雪仗、看 冰燈等，而且他們對(duì)冬天的自然現(xiàn)象和知識(shí)也有了一定的感性認(rèn)識(shí)，但由于他們觀察水平有限，對(duì)冬天缺乏比較深入的探索。通過(guò)這節(jié)課 教師和學(xué)生一起收集有關(guān)家鄉(xiāng)冰雪節(jié)的美景和人文景觀的照片、圖 片、音像資料等；提出一些他們感興趣的、有價(jià)值的、有能力解決的 問(wèn)題，并能進(jìn)行某些探究活動(dòng)。知識(shí)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)冬天的冰雪運(yùn)動(dòng)和家鄉(xiāng)所特有的節(jié)日、活動(dòng) 等。能力目標(biāo)：對(duì)事物有好奇心，敢于提出問(wèn)題，喜歡通過(guò)探究來(lái)驗(yàn) 證自己的猜想或解決問(wèn)題。情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的冰雪運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：我省具有豐富的冰雪運(yùn)動(dòng)資源，冰天雪地的自然條件 培養(yǎng)了我們的特殊興趣。教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到過(guò)去的嚴(yán)寒劣勢(shì)已被黑龍江轉(zhuǎn)化為開(kāi)展 冰雪運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，黑龍江冰雪已成為本省的獨(dú)特魅力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時(shí)數(shù)：1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家?guī)?lái)一條，看看誰(shuí) 是咱們班的猜謎語(yǔ)小能手?同學(xué)們可真棒！謎底是雪。你喜歡雪嗎？ 為什么？老師也和你們一樣喜歡雪，因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候，廣袤的蒼穹之 下，梨花濺落，銀裝素裹，那紛飛的雪花，凝聚著春霧夏雨秋露的情 愫，那飄灑的姿態(tài)，任人情思飛動(dòng)，浮想聯(lián)翩。北國(guó)的冬天，因?yàn)橛?了冰雪而變得溫情脈脈，因?yàn)橛辛瞬桓始拍?、?lè)于挑戰(zhàn)的人們而生機(jī) 勃勃。勤勞智慧的龍江人，將冰雪打扮的五彩斑斕，使冰雪運(yùn)動(dòng)充滿 了無(wú)限的魅力。這節(jié)課，老師就帶領(lǐng)同學(xué)們共同走進(jìn)第二單元我們的 文化很奪目中的第一課去了解充滿魅力的冰雪運(yùn)動(dòng)。（板書(shū)課題）

二、新課（過(guò)渡）一提到雪，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的笑 容，似乎有說(shuō)不完的話要對(duì)大家說(shuō)?，F(xiàn)在就讓我們共同進(jìn)入交流臺(tái)，將我們的快樂(lè)與知識(shí)和同桌分享。1.交流臺(tái)（出示交流內(nèi)容）⑴生自由讀，同桌交流。（請(qǐng)同學(xué)們先自由讀交流要求，然后開(kāi) 始和同桌交流。）⑵全班交流。（那位同學(xué)愿意將自己與冰雪親密接觸的照片與大 家分享。對(duì)于老師提出的問(wèn)題，你能回答哪一個(gè)？）（過(guò)渡）同學(xué)們搜集的資料可真不少，了解了這么多有關(guān)冰雪的 知識(shí)。你們知道嗎，冰雪不單單是我們休閑娛樂(lè)的活動(dòng)，還是一種文 化?，F(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)知識(shí)窗，自由讀知識(shí)窗的內(nèi)容，了解冰雪 文化的知識(shí)。2.知識(shí)窗（出示知識(shí)窗的內(nèi)容）⑴自由讀知識(shí)窗的內(nèi)容 ⑵你掌握了那些信息？（出示冰雪文化包括三方面）同學(xué)們真是善于閱讀的孩子，冰雪文化包括冰雪休閑娛樂(lè)活動(dòng)、冰雪體育運(yùn)動(dòng)、冰雪藝術(shù)等。那么，你知道那些活動(dòng)屬于冰雪休閑娛 樂(lè)活動(dòng)嗎/ 3.冰雪休閑娛樂(lè)活動(dòng) 過(guò)渡（當(dāng)外面下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪時(shí)，我們最想做的就是沖到雪 地里去堆雪人、打雪仗）⑴出示堆雪人、打雪仗圖片 過(guò)渡（當(dāng)河面上結(jié)了厚厚的結(jié)實(shí)的冰的時(shí)候，我們會(huì)跑到冰面上 去玩冰爬犁、抽冰尜、玩冰滑梯）⑵出示玩冰爬犁、抽冰尜、玩冰滑梯圖片 我們?cè)诒├镉螒虻臅r(shí)候，你的心情如何？（板書(shū)快樂(lè)）我們?cè)谶M(jìn)行這些冰雪活動(dòng)的時(shí)候需要哪些冰雪用具呢？ ⑶出示冰雪用具圖片 過(guò)渡（過(guò)去的冰雪只被看作是人們生存和發(fā)展的障礙，而今已在 勤勞智慧的龍江人的努力下變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，已成為人們進(jìn)行冰雪體育 運(yùn)動(dòng)的資源。我們黑龍江的冰雪體育運(yùn)動(dòng)都有哪些呢？）

4.冰雪體育運(yùn)動(dòng) 滑雪、滑冰是我們的最?lèi)?ài)，也是我們家鄉(xiāng)的特色體育運(yùn)動(dòng)。⑴出示滑雪、滑冰圖片（說(shuō)到滑冰，你知道黑龍江的滑雪健將嗎? 除此之外，黑龍江還有大楊楊和王濛是短道速滑冠軍。）你還了解哪些冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目? ⑵出示其它冰雪體育運(yùn)動(dòng)圖片（介紹其他項(xiàng)目）冰雪運(yùn)動(dòng)除了給我們帶來(lái)快樂(lè)之外，還給我們帶來(lái)了什么？健康（板書(shū)健康）。⑶出示冰雪用具圖片（介紹冰雪用具、黑龍江的四大滑雪場(chǎng)、伊 春滑雪場(chǎng)）過(guò)渡（到了冬天，冰雪不僅讓我們體會(huì)到休閑運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還可 以欣賞冰雪藝術(shù)。）5.冰雪藝術(shù) ⑴出示冰雕圖片（一塊塊冰，經(jīng)過(guò)能工巧匠的雕琢，配上燈光、顏色，變得五彩斑斕）⑵出示雪雕圖片（一堆堆雪，在藝術(shù)家的雕刻下，變得活靈活現(xiàn)。）6.冰雪經(jīng)貿(mào) 看到這些精美的作品這是令人贊嘆，其實(shí)冰雪文化除了包括冰雪 休閑娛樂(lè)活動(dòng)、冰雪體育運(yùn)動(dòng)、冰雪藝術(shù)之外，還包括冰雪經(jīng)貿(mào)。聰 明的你，能利用冰雪舉辦哪些活動(dòng)？為人們帶來(lái)快樂(lè)、健康、和財(cái)富）⑴出示探究園（同學(xué)們可這是太有創(chuàng)意了，現(xiàn)在我們就來(lái)了解一下我們黑龍江 已經(jīng)舉辦的活動(dòng)。）⑵出示冰燈節(jié)圖片（介紹冰燈節(jié)）⑶出示冰雪節(jié)圖片（介紹冰雪節(jié)、哈爾濱冰雪節(jié)）⑷出示四大冰雪節(jié)圖片（介紹世界四大冰雪節(jié)）⑸出示哈爾濱極地館圖片（介紹哈爾濱極地館）了解了這些活動(dòng)，我們可以自豪的說(shuō)冰雪是我們家鄉(xiāng)一筆得天獨(dú) 厚的財(cái)富。板書(shū)財(cái)富

三、總結(jié) 1.教師小結(jié)（冰雪不光給我們帶來(lái)了快樂(lè)健康，還給我們帶來(lái)了 財(cái)富，更培養(yǎng)了人們見(jiàn)人不拔的品格，讓我們熱愛(ài)冰雪、親近冰雪，再次感受冰雪的魅力吧!2.配樂(lè)欣賞冰雪節(jié)美景

四、作業(yè) 1.自選:⑴體驗(yàn)一項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng) ⑵做一期關(guān)于冰雪的小報(bào)或剪貼報(bào)。2.預(yù)習(xí)：調(diào)查黑龍江有哪些著名建筑物，屬于什么風(fēng)格？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 充滿魅力的冰雪運(yùn)動(dòng)

《家鄉(xiāng)的冰雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、感受家鄉(xiāng)冬之美、雪之美，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

2、知道雪的形成，以及雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)和美的享受。

3、欣賞雪的美景，感受雪之美。教學(xué)重點(diǎn)：

感受家鄉(xiāng)冬之美、雪之美，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備：雪景、冰雕、雪雕等各種圖片（課件演示）教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、猜謎語(yǔ)：

有些花兒真奇怪，沒(méi)枝沒(méi)葉沒(méi)人栽，北風(fēng)吹來(lái)花兒開(kāi)，大地房頂全變白

2、師出示幾幅冬季的雪景，讓學(xué)生身臨其境的感受冬季的特點(diǎn)和魅力的雪景。師：這節(jié)課就讓我們走入美麗的冬季，去感受雪的美麗和冬的樂(lè)趣。

二、玩雪之樂(lè)

1、和雪游戲

師：指著課件雪景問(wèn)道：下了這么大的雪，你會(huì)做什么游戲呢？ 師：想一想，冬季還會(huì)有哪些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？ 師出示課件

（1）出示堆雪人課件

師：圖上的小朋友在干什么？

師：是啊，我們剛剛堆了雪球，堆好的雪球可以做什么呢？ 師：你堆過(guò)雪人嗎？

師：怎么堆雪人呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

生說(shuō)堆雪人的過(guò)程、雪人的每一部分都用什么制作。

師：大家說(shuō)的真好，雪下得很厚的時(shí)候你也堆一個(gè)漂亮的雪球好嗎？（2）出示打雪仗的圖片 師：這群小朋友在干什么？

師：你玩過(guò)嗎？是怎么玩的和大家說(shuō)說(shuō)？打雪杖時(shí)你們的心情是什么樣的呢？（3）出示抽冰嘎、滑冰、冬泳的課件圖片 師：我們家鄉(xiāng)的冬天有這么多好玩的的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，你們喜歡我們家鄉(xiāng)的冬天嗎？

三、雪的形成

1、我們?nèi)タ纯囱┗ㄔ陲@微鏡下是什么樣子的呢？

2、師：這個(gè)可愛(ài)的小精靈是怎么來(lái)到我們?nèi)碎g的呢？ 課件出示雪的形成

四、賞雪之美

1、課件出示冬天雪景

師：我們看到那輕盈潔白的雪花從天而降飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)到人間，同學(xué)們，冬天的雪美嗎？你看到了什么？想說(shuō)什么？用你的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)好嗎？ 師：我們美麗的家鄉(xiāng)在冰雪的點(diǎn)綴下象什么？

師：在這個(gè)美麗的仙境里人們用什么藝術(shù)品來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)美麗可愛(ài)的冰雪世界呢？

師：雪不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我們帶來(lái)了美的享受，每年的冬天會(huì)有許多人來(lái)到我們的家鄉(xiāng)游玩，其中還有許多的外國(guó)友人呢。簡(jiǎn)單介紹哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)。出示冰燈雪雕的影片。

五、師總結(jié)全課：

在這個(gè)美麗神奇的北國(guó)天地，動(dòng)用你的五官好好的感受雪景的美好，雪花的美妙吧！讓我們熱愛(ài)雪親近雪，和雪花做個(gè)好朋友，讓雪花見(jiàn)證和記錄我們美好的童年吧！

板書(shū)： 家鄉(xiāng)的冰雪

哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)

第二篇：冰雪運(yùn)動(dòng)主持詞

北辛莊五小第二屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!

今天，澎湃的心緒，燃燒在每個(gè)同學(xué)的心中;喜悅的氣氛，洋溢在我們北辛莊第五中心小學(xué)的操場(chǎng)上。

在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，北辛莊第五中心小學(xué)第2屆冬季冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于拉開(kāi)了帷幕。

在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎。向?yàn)檫@次冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行提供支持的校領(lǐng)導(dǎo)、精心籌備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示衷心的感謝。同時(shí)也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體學(xué)生和辛苦勞累的裁判員老師致以誠(chéng)摯的敬意!

今天參加這次冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)的共有4個(gè)代表隊(duì)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將發(fā)揚(yáng)更高、更強(qiáng)、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)格，為班級(jí)爭(zhēng)光，為校園添彩。

希望我們的參賽選手在賽場(chǎng)上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，讓我們共同祝愿北辛莊第五中心小學(xué)冬季冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

第一項(xiàng)有請(qǐng)王校長(zhǎng)致辭、第二項(xiàng)由趙老師帶領(lǐng)大家熱身。

第三項(xiàng)進(jìn)行輪滑比賽。

此次冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)分為兩個(gè)賽事：?jiǎn)稳速惡徒恿?/p>

下面由我宣布一下比賽規(guī)則：

四五六年級(jí)每個(gè)班分為4個(gè)小組，每個(gè)班先比，以籃球場(chǎng)為賽道，往返一個(gè)來(lái)回，成績(jī)最好的那個(gè)代表班級(jí)進(jìn)行單人賽的決賽。

先從六年級(jí)開(kāi)始、五一班、五二班、四年級(jí)。最快的那個(gè)再與其他班級(jí)最快的那個(gè)進(jìn)行角逐。

接力賽：每班派出兩名選手進(jìn)行接力，哪個(gè)班級(jí)最快哪個(gè)班獲勝。

第四項(xiàng)：三年級(jí)12班，五年級(jí)12班進(jìn)行拔河比賽。

第六項(xiàng)：為獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三篇：校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)1

這次冬奧會(huì)從這位17歲的少年身上看到了“自我”。

他是多么的自由奔放;他是多么的自信瀟灑;他是多么的淡定從容;他是多么的真實(shí)不拘束。

回想以前每次看體育賽事，但凡中國(guó)隊(duì)員出戰(zhàn)，每個(gè)觀眾都感覺(jué)一顆心都懸在半空中。運(yùn)動(dòng)員們臉上的表情只有“緊張”，隔著屏幕的我們都能感受到那份“拘束”。每次做動(dòng)作，我們觀眾都會(huì)捏出一把汗來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)我們都習(xí)慣了這樣“提心吊膽”的觀賽方式，仿佛中國(guó)隊(duì)員比賽，為國(guó)爭(zhēng)光，我們就應(yīng)該以送“戰(zhàn)士”的目光去對(duì)待?！罢鲬?zhàn)”——就似赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣充滿了“悲壯”的氣概。說(shuō)實(shí)在的，這樣的情緒感受多了也就麻木了，激發(fā)不了多少觀眾觀賽的熱情。

然而蘇翊鳴是個(gè)例外，看小蘇比賽觀眾完全沒(méi)有這種感覺(jué)?！疤?”那種發(fā)自內(nèi)心的由衷地贊嘆。“太放松了!“他在享受比賽，我們也在享受比賽。我們更珍惜這一閃而過(guò)的過(guò)程，不再急于尋求結(jié)果。隨著他每次出場(chǎng)，我們都屏息凝神，不忍錯(cuò)過(guò)每個(gè)動(dòng)作。當(dāng)最后平穩(wěn)落地那一刻，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這就是對(duì)運(yùn)動(dòng)員最大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。他不僅僅是運(yùn)動(dòng)員，更是一位優(yōu)秀的“表演者”。讓觀賽的人為之心潮澎湃，他做到了!而且非常成功!體育的魅力不就在于此嗎?

謝謝蘇翊鳴!謝謝小蘇!讓我們大開(kāi)眼界啊!玩單板可以滑出這樣的水準(zhǔn)!佩服佩服!運(yùn)動(dòng)小伙，不止于此啊!未來(lái)可期!

Enjoy Life!享受生命的過(guò)程，坦然接受最后的結(jié)果。

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)2

歲末年初，很多人的2022年夢(mèng)想清單上，都有“北京冬奧會(huì)”這個(gè)關(guān)鍵詞。

參加北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)，是冰雪運(yùn)動(dòng)員們的夢(mèng)想。隨著北京冬奧會(huì)的腳步越來(lái)越近，全世界冰雪運(yùn)動(dòng)健兒都在熱切期盼盛會(huì)啟幕。

兩屆冬奧會(huì)金牌得主、日本花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦說(shuō)，希望帶著成功的四周半跳亮相北京，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)冕；正在為冬奧會(huì)資格奮戰(zhàn)的西班牙速度滑冰小將尼爾·洛普說(shuō)，自己會(huì)拼搏到底，期待站上北京冬奧會(huì)賽道的那一天；美國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員肖恩·懷特說(shuō)，北京會(huì)給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)最盛大的舞臺(tái)，這屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式一定精彩絕倫；中國(guó)自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃說(shuō)，在第四次冬奧會(huì)之旅中，愿以最完美的動(dòng)作在北京冬奧賽場(chǎng)綻放……歷經(jīng)數(shù)年艱苦訓(xùn)練和精心準(zhǔn)備，懷抱奧運(yùn)夢(mèng)想的各國(guó)健兒即將在北京相聚。北京冬奧會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，將為參賽人員提供安全便利的環(huán)境和世界水準(zhǔn)的賽場(chǎng)，為每一個(gè)超越自我的夢(mèng)想添彩助力。

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)3

隨著北京冬奧會(huì)進(jìn)入”倒計(jì)時(shí)“，全國(guó)逐漸進(jìn)入”冬奧時(shí)間“，從線下到線上，從大人到小孩，冰雪運(yùn)動(dòng)不僅點(diǎn)燃了體育熱情，更是讓冰雪活力不斷出圈，讓”白雪“成了”美景“，更成了”錢(qián)景“。相約冬奧盛會(huì)，這是中國(guó)與世界攜手推動(dòng)體育事業(yè)的積極行動(dòng)，也是以冰雪為契機(jī)，進(jìn)一步盤(pán)活世界冰雪資源，壯大冰雪產(chǎn)業(yè)，讓冰雪經(jīng)濟(jì)成為中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的”新引擎“，蹚出綠色可持續(xù)發(fā)展的新道路。

冰雪之約，搭建國(guó)際交流新窗口。相約冬奧盛會(huì)，讓冰雪夢(mèng)想在這里碰撞，讓發(fā)展契機(jī)在這里擦出火花，讓越來(lái)越多的人愛(ài)上冰雪運(yùn)動(dòng)，為冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。舉辦一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)，中國(guó)全力以赴，世界充滿期待。冰雪之約，不僅是為了弘揚(yáng)奧林匹克精神，更是通過(guò)搭建國(guó)際交流新窗口，以綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的生動(dòng)畫(huà)卷，讓更多的人了解中國(guó)，推動(dòng)中國(guó)與世界的相擁，邁出更大的開(kāi)放步子，以冰雪之約為”熔點(diǎn)“，展現(xiàn)體育精神，鏈動(dòng)與冰雪產(chǎn)業(yè)交融的其它產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加深中國(guó)與世界的交流合作。

科技賦能，展現(xiàn)中國(guó)發(fā)展新動(dòng)能。當(dāng)冬奧與5G、4K、VR等現(xiàn)代技術(shù)碰撞，呈現(xiàn)在我們面前的不僅是一個(gè)更立體的冬奧，更是能夠在多元化的展示模式中，更好地了解冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)、弘揚(yáng)奧林匹克精神、傳播中國(guó)冰雪文化、展現(xiàn)中國(guó)元素，讓”靜態(tài)“冰雪資源變得更加生動(dòng)有趣。科技賦能，不僅讓冬奧現(xiàn)場(chǎng)更具有畫(huà)面感，更是在安全、環(huán)保等方面展現(xiàn)了科技的獨(dú)特魅力，讓我們看到了”科技冬奧“呈現(xiàn)出的新動(dòng)能，也讓更多的人近距離地感受中國(guó)科技的實(shí)力，展現(xiàn)了中國(guó)自主創(chuàng)新的科技成果。

盤(pán)活資源，描繪冰雪項(xiàng)目新未來(lái)。從中國(guó)做出”帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)“的莊嚴(yán)，到超額實(shí)現(xiàn)”帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)“，讓世界看到了中國(guó)籌辦冬奧的認(rèn)真態(tài)度，也看到中國(guó)冰雪產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿?。通過(guò)冰雪之約，引導(dǎo)更多的人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)身健體，也能夠持續(xù)講好中國(guó)冰雪文化故事，更能夠讓沉寂的冰雪”熱起來(lái)“，讓”冰天雪地“變”金山銀山“，助力更多的人吃上”冰雪飯“。冰雪產(chǎn)業(yè)的火熱，不僅為中國(guó)的發(fā)展注入了新動(dòng)力，更為世界冰雪項(xiàng)目的推動(dòng)注入了新活力，讓中國(guó)與世界一起攜手書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新未來(lái)。

乘”冬“風(fēng)，向未來(lái)。相約冬奧盛會(huì)，是展示中國(guó)，加深中國(guó)與世界交流合作的重要契機(jī)，調(diào)動(dòng)大家參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情，讓體育強(qiáng)國(guó)理念深入人心，在突出自身自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也展現(xiàn)自然美、生態(tài)美、民族美、原始美，推動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展持續(xù)注入動(dòng)力和活力，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，增進(jìn)人民福祉。

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)4

這次北京冬奧會(huì)主題口號(hào)是“一起向未來(lái)”，在開(kāi)幕式的全過(guò)程中，也都體現(xiàn)了這口號(hào)的意義。

各國(guó)方陣入場(chǎng)之前時(shí)的冰雪五環(huán)破冰而出，象征著打破隔閡，世界融為一體，展現(xiàn)了我們追求團(tuán)結(jié)與和平的目標(biāo)以及與世界攜手走向未來(lái)的美好愿景。現(xiàn)場(chǎng)靈動(dòng)的`綠色的充滿生機(jī)的表演更是昭示著春天的到來(lái)，而在這最美的春天里，一切都將煥發(fā)出新的光彩。北京作為“雙奧之城”，這一次的冬奧會(huì)不僅奧運(yùn)會(huì)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主旋律傳承，更是兩個(gè)時(shí)代科技發(fā)展脈搏的共鳴。

在這場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的盛會(huì)中，絢爛的燈光格外引人注目，我不由得為我們國(guó)家的繁榮昌盛感到無(wú)比的自豪與歡欣。最后，我祝愿運(yùn)動(dòng)健兒能夠取得滿意的成績(jī)，同時(shí)為北京冬奧會(huì)圓滿成功送上衷心的祝福。

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)5

2022年，新的一年，北京冬奧會(huì)即將拉開(kāi)序幕，我為我的祖國(guó)感到無(wú)比自豪!

一片冰，一片面，14億人民的熱切期盼筑就了冬季奧運(yùn)會(huì)。我們的祖國(guó)用真誠(chéng)與熱情捧起了一片冰雪，將它打造成冰雪的天地。這場(chǎng)“冰絲帶”讓我印象深刻，它的造型如同22條飄逸流暢的冰雪絲帶在北京的奧林匹克公園飛舞，同雄渾的“鳥(niǎo)巢“、靈動(dòng)的“水立方”將北京這座雙奧城點(diǎn)綴的流光溢彩。讓我再一次領(lǐng)悟了什么叫做國(guó)富民強(qiáng)，我不禁為我的祖國(guó)喝彩!

除了標(biāo)志性的建筑以外，我最期盼的是冬奧會(huì)的吉祥物——冰墩墩和雪容融，大家是否還記得20奧運(yùn)的吉祥物呢?其中”晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，走到哪里都受人們的喜愛(ài)，而2022年的“晶晶”搖身一變，一只來(lái)自未來(lái)的3D擬人化智熊貓出現(xiàn)在大家的視野中。瞧呀，它有大熊貓?zhí)卣?，有可?ài)黑白造型，還身披“冰晶外殼“、內(nèi)罩“五彩冰絲帶”，手掌中鑲嵌著小紅心，可愛(ài)的樣子讓我忍不住想給它一個(gè)大大的擁抱。

“簡(jiǎn)約、安全、精彩”是北京冬奧會(huì)的主旨，冰雪上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)在讓人翹首期盼。在2022年即將展開(kāi)一方天地的冰雪盛會(huì)，匯聚了各國(guó)的冰雪健兒。我期盼，將來(lái)我也會(huì)成為冰雪盛會(huì)的一份子，為祖國(guó)增光添彩!

冬奧會(huì)的籌辦過(guò)程見(jiàn)證了我們祖國(guó)的強(qiáng)盛!我希望這次冬奧會(huì)能夠帶著所有人乘風(fēng)破浪、追隨所有人心中的激情與期盼，開(kāi)拓出一片壯闊的冰雪世界!

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)6

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì)，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。為此，有以下四個(gè)方面的總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，并召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過(guò)問(wèn)，指導(dǎo)，分工明確；校長(zhǎng)親自掛帥組織成員認(rèn)真、公正的進(jìn)行評(píng)比。

二、廣大師生積極響應(yīng)，廣泛參與廣大師生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性高，參與面廣。從開(kāi)幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，充分展示了我學(xué)區(qū)師生良好的體育道德風(fēng)尚，展示了師生積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。

三、各個(gè)部門(mén)大力支持、通力協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，老師們能以大局為重，全力支持。配齊體育器材，安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處，保證了大會(huì)的順利進(jìn)行。

四、精心組織，裁判員工作認(rèn)真、公平在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦與組織過(guò)程中，體育教師付出了很多心血。裁判員老師工作積極認(rèn)真、公平，使整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然，通過(guò)這次賽會(huì)，體現(xiàn)了我校教師的高度的主人翁意識(shí)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng)，除身體欠佳不能參與活動(dòng)的少數(shù)同學(xué)之外其余學(xué)生全部加入比賽，廣大師生和家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性很高，達(dá)到了全員參與的目的。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各組裁判員堅(jiān)持原則，公正裁判；參賽運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中，共有人獲得了一等獎(jiǎng)，有人獲得了二等獎(jiǎng)，有名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名，四等獎(jiǎng)34名，評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀通訊員50人。破紀(jì)錄獎(jiǎng)9人。這些成績(jī)的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，豐富校園文化生活真實(shí)寫(xiě)照，是全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿召開(kāi)，為我校體育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校的教職工都參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作，從開(kāi)幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，從競(jìng)技項(xiàng)目到廣播稿件，從比賽名次競(jìng)爭(zhēng)到優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)尚，展示了師生員工積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)部門(mén)的大力支持，得到了班主任和同學(xué)們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得安全，開(kāi)得文明，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績(jī)，不僅體育競(jìng)技水平得到提高，文明素養(yǎng)也得到了提升，不僅體育成績(jī)得到超越，更重要的是我們的精神也發(fā)生一次大的超越。

總之，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當(dāng)然更希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī)，大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績(jī)。

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)7

很多人在賽場(chǎng)上都會(huì)關(guān)注英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員，卻很少關(guān)注那些平凡的普通人。而那些平凡的普通人，在奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦中發(fā)揮著不可替代的作用。

在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上，許多志愿者在零下十多度的寒冷環(huán)境中測(cè)試奧運(yùn)服裝，盡心盡力的為運(yùn)動(dòng)員和觀眾服務(wù)。一些冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員也是出身平凡的人，他們出現(xiàn)在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上，付出了常人難以想象的努力。他們用平凡人的勇氣出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，以運(yùn)動(dòng)員的身份為國(guó)爭(zhēng)光，他們就是賽場(chǎng)上的英雄。他們用實(shí)際行動(dòng)證明，平凡人也可以做出不平凡的事。

除此之外，還有很多無(wú)法參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人在默默的關(guān)注著運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。

有這么一位放羊娃，名叫韓同元。在新中國(guó)舉辦的首次滑雪運(yùn)動(dòng)會(huì)上，18歲的韓同元奪得男子20公里越野滑雪比賽的冠軍。而他滑雪的最初目的，竟然是為了放羊。當(dāng)時(shí)，家住吉林市北山腳下的他，在冬天放羊，羊群在跑的過(guò)程中，他追不上，圈不住，于是就自己動(dòng)手制作了簡(jiǎn)易的滑雪板。每天經(jīng)過(guò)十幾公里的追羊攆羊，這位普通的“放羊娃”最終成了體育健將。在同同伴們的滑雪比賽中，他都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。癡迷于滑雪運(yùn)動(dòng)的他，不僅在冬天訓(xùn)練刻苦，在夏天也常常揮汗如雨。只可惜上天給了他生命中一個(gè)遺憾，韓同元未能走向國(guó)際賽場(chǎng)。他自己也表示，如果能進(jìn)入國(guó)際賽場(chǎng)，極有可能拿到名次。伴隨著2022年北京冬奧會(huì)的腳步越來(lái)越近，韓同元覺(jué)得，自己這一生能趕上冬奧會(huì)，已經(jīng)十分幸運(yùn)了。同時(shí)，他也希望我們的運(yùn)動(dòng)健兒們可以取得好成績(jī)，給中國(guó)爭(zhēng)點(diǎn)光、爭(zhēng)點(diǎn)氣。

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以筆墨之水為開(kāi)端，以黃河之水“天上來(lái)”為過(guò)渡，以純凈一立方水與“水立方”作呼應(yīng)，我們環(huán)環(huán)相扣做好文化輸出，展示了中國(guó)世界觀中的文化自信，是百年未有之大變局的縮影。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“帶動(dòng)3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的宏偉目標(biāo)而吶喊;為“要突出科技、智慧、綠色、節(jié)儉特色”的殷切囑托而努力;為“為世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的冬奧會(huì)”而更加堅(jiān)定信心。

奮進(jìn)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神是世界健兒與此刻體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的結(jié)合，是跨越兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，是承載了民族復(fù)興夢(mèng)的強(qiáng)勁紐帶。一起向未來(lái)，愿在未來(lái)的我們，頂峰相見(jiàn)，各露鋒芒!

2022北京冬奧會(huì)，我們來(lái)了。精彩表演讓在場(chǎng)觀眾入了迷，我遠(yuǎn)在柬埔寨的家人也觀看了網(wǎng)絡(luò)直播，熱烈討論，他們看到了北京的魅力，中國(guó)的強(qiáng)大。北京冬奧會(huì)的表演讓我見(jiàn)識(shí)到了多樣的文化、服飾。如果有人問(wèn)我，在冬奧會(huì)開(kāi)幕式中最吸引我是哪個(gè)部分，我會(huì)毫不猶豫的選擇圣火點(diǎn)燃的時(shí)刻。因?yàn)槊恳粚命c(diǎn)燃圣火的方式都是最引人注目的，都會(huì)給人們帶來(lái)不一樣的驚喜，而這次的點(diǎn)火儀式體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)的思想。希望北京冬奧會(huì)圓滿成功，中國(guó)加油!

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)9

如果你不是一個(gè)體育迷，那么你可能會(huì)問(wèn)：“冬奧會(huì)與我們有什么關(guān)系？”“我們?yōu)槭裁捶且e辦冬奧會(huì)？”其實(shí)，冬奧會(huì)與我們普通人也息息相關(guān)。

當(dāng)今世界上，各國(guó)間經(jīng)濟(jì)交流、文化交流非常普遍。中國(guó)作為世界上的重要力量，必須加強(qiáng)中國(guó)的國(guó)際影響力，讓世界各國(guó)認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó)。而一些國(guó)際賽事的成功舉辦，可以加強(qiáng)中國(guó)與外國(guó)之間的聯(lián)系，從而為國(guó)家創(chuàng)造出更多的GDP；也可以向外輸出中國(guó)的一些信念，使世界各國(guó)在更多位置上達(dá)到一致。而這些，最終惠及的，還是我們普通人。

冬奧會(huì)既是國(guó)家的冬奧會(huì)，也是我們平凡人的冬奧會(huì)。當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)候，心里便油然而生一股自豪感。在冬奧會(huì)上勝利既是運(yùn)動(dòng)員們的夢(mèng)想，也是我們億萬(wàn)中華兒女的夢(mèng)想。雖然我們無(wú)法在賽場(chǎng)上拼搏，但我們也有自己的報(bào)效祖國(guó)的方式。在自己的崗位上認(rèn)真工作，對(duì)自己的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

中華民族既是歷史文化淵源的民族，也是敢于創(chuàng)造未來(lái)的民族。在如今這個(gè)時(shí)代，中國(guó)人對(duì)未來(lái)有著無(wú)比的信心。中國(guó)愿意同世界各國(guó)人們一起，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，正如北京冬奧會(huì)的主題一起向未來(lái)。

我相信北京冬奧會(huì)可以取得圓滿成功，也期待中華民族的未來(lái)可以越來(lái)越好。從某種意義上講，我們已經(jīng)進(jìn)入了賽場(chǎng)，這是各國(guó)競(jìng)技的賽場(chǎng)，而中國(guó)，毫無(wú)疑問(wèn)的在賽場(chǎng)的第一梯隊(duì)。我們需要做的，是不斷向前進(jìn)，走一步，再走一步，我們一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn)。我們腳下的是現(xiàn)在，我們面前的，是未來(lái)，是我們的夢(mèng)想。

向著未來(lái)前進(jìn)，追尋黑暗中的光芒，勝利的終點(diǎn)就在前方。我們不應(yīng)該迷茫于過(guò)去，應(yīng)該跟進(jìn)時(shí)代的步伐，做新時(shí)代的開(kāi)拓者、奮發(fā)者。

現(xiàn)在正值中華民族偉大復(fù)興時(shí)刻，我們的目標(biāo)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我相信，站在前人肩膀上的我們，一定會(huì)再續(xù)輝煌，再次取得偉大成就，中國(guó)的未來(lái)一定是光明的。

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)10

冬奧會(huì)在即，這將會(huì)是一次展示我們大國(guó)風(fēng)范的機(jī)會(huì)，它不僅能看到一個(gè)國(guó)家的體育實(shí)力，也是讓世界看到我們中國(guó)彰顯大國(guó)風(fēng)范的平臺(tái)。毋庸置疑，綠色是本屆北京冬奧會(huì)最靚麗的底色。我們堅(jiān)持綠色奧運(yùn)，進(jìn)一步提升全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境治理和污染防控，把綠色發(fā)展理念牢記于心。

綠色交通，低碳出行，讓霧霾不再掩蓋藍(lán)天；垃圾分類(lèi)，變廢為寶，讓生活環(huán)境更加清潔；節(jié)約用水，減少一次性物品使用，自覺(jué)踐行文明行為。從身邊的小事做起，讓我們的天更藍(lán)、水更凈、人更美，讓北京的紅墻、碧瓦、青磚、白雪成為獻(xiàn)給世界的又一份美好禮物。

“北京歡迎你”，2022年的冬天，讓我們一起相約北京。我們伴隨著雪花一起舞蹈，容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。運(yùn)動(dòng)健兒們，你們就是冰雪中綻放的寒梅，寒風(fēng)與冰雪都無(wú)法阻止你們前進(jìn)的腳步。一場(chǎng)冬奧盛會(huì)即將呈現(xiàn)在世界的面前，讓我們大家都拭目以待。預(yù)祝2022年冬奧會(huì)圓滿舉行，我們一起向未來(lái)！

校園冰雪運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)11

全力追夢(mèng)、用心筑夢(mèng)，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)凝聚著每一個(gè)中國(guó)人的力量。

自20xx年冬奧申辦成功以來(lái)，始終牽掛著冬奧會(huì)籌辦進(jìn)展。今年，第四次實(shí)地考察北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦工作，向世界展現(xiàn)出如期舉辦冬奧盛會(huì)的決心和信心；與俄羅斯總統(tǒng)普京相約北京冬奧會(huì)，攜手“一起向未來(lái)”，以冬奧會(huì)為契機(jī)深化與各國(guó)的體育合作和人文交流。

在每一個(gè)舉辦冬奧會(huì)測(cè)試活動(dòng)的賽場(chǎng)內(nèi)外，在每一條擠滿了滑雪愛(ài)好者的雪道上，從數(shù)萬(wàn)名建設(shè)者到數(shù)百萬(wàn)報(bào)名的志愿者……中國(guó)人關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧，個(gè)人夢(mèng)、冬奧夢(mèng)、體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)正源源匯入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程。

冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，更是一次圓夢(mèng)之約。20xx年，沿用百年的奧林匹克格言在“更快、更高、更強(qiáng)”的基礎(chǔ)上加入了“更團(tuán)結(jié)”，彰顯世界人民攜手奮進(jìn)、共度時(shí)艱、追逐夢(mèng)想的勇氣。20xx年，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)將在“一起向未來(lái)”的愿景里，展現(xiàn)人類(lèi)面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，指明戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的成功之道，承載億萬(wàn)夢(mèng)想，奔往美好明天。

再過(guò)一天就是嶄新的20xx年。祝愿北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)順利舉辦！祝愿更多人在冬奧舞臺(tái)上夢(mèng)想成真！

第四篇：關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的手抄報(bào)

冰雪運(yùn)動(dòng)是一種極具地域特色的體育活動(dòng)，是我國(guó)北方地區(qū)冬季體育活動(dòng)必不可少的成分之一。下面是小編收集的冰雪運(yùn)動(dòng)的手抄報(bào)，希望大家認(rèn)真閱讀！

冰雪運(yùn)動(dòng)的概念

冰雪運(yùn)動(dòng)是指在大自然的嚴(yán)寒之中（通常進(jìn)行于寒冷的冬季，氣溫一般在0攝氏度以下）依托冰雪從事的體育運(yùn)動(dòng)。從原始而古樸的的溜冰，到由雪橇犬、馴鹿等動(dòng)物拉動(dòng)雪橇在冰雪上飛奔；從滑冰的疾馳的速度與優(yōu)美的技巧，到冰球場(chǎng)上的激烈的競(jìng)爭(zhēng)與充滿力量的碰撞；從大自然鬼斧神工的冰雪風(fēng)貌，到如今布滿現(xiàn)代技術(shù)的人工場(chǎng)館。冰雪運(yùn)動(dòng)既是人類(lèi)向自然環(huán)境發(fā)起的挑戰(zhàn)，也是對(duì)人類(lèi)挑戰(zhàn)自己本身的渴望，更是一種在嚴(yán)寒中孕育而出、蓬勃發(fā)展的全新健身文化觀念。

我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀

早在60年代初期，滑冰就已經(jīng)開(kāi)始在我國(guó)北方盛行，甚至是部分北方地區(qū)冬季娛樂(lè)健身的主要活動(dòng)。70年代末，我國(guó)的冰上運(yùn)動(dòng)發(fā)展達(dá)到了第一個(gè)高峰期，當(dāng)時(shí)的北方地區(qū)，尤其是東北地區(qū)的一些大城市如哈爾濱等，幾乎所有中小學(xué)、事業(yè)單位都在冬季澆筑冰場(chǎng)，不少工廠和機(jī)關(guān)都有自己的冰球隊(duì)。但這種盛況并不長(zhǎng)久，到了80年代末期，隨著我國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型，許多企業(yè)、工廠無(wú)法繼續(xù)得到國(guó)家在大眾體育活動(dòng)方向上的撥款，各地露天室外冰場(chǎng)逐漸消失，冰上運(yùn)動(dòng)逐漸失去了市場(chǎng)。直到1995年“全民健身計(jì)劃綱要”的提出，才使得我國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)重新出現(xiàn)了生機(jī)。

而我國(guó)滑雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展則比滑冰較晚，到現(xiàn)在一共只有十余年的歷史。在1996年時(shí)，整個(gè)中國(guó)總計(jì)只有9個(gè)滑雪場(chǎng)，而全體國(guó)民中會(huì)滑雪的人數(shù)不到千人。直到近十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，滑雪旅游才逐漸被推上了全民運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，滑雪運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，滑雪場(chǎng)與熱愛(ài)滑雪的民眾出現(xiàn)了很大幅度的增長(zhǎng)。

目前，我國(guó)共有標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)滑冰場(chǎng)館37個(gè)，室外滑冰場(chǎng)的數(shù)量因?yàn)闅夂颉?chǎng)地、管理等各種因素的存在，不具備一定的固定性，所以無(wú)法統(tǒng)計(jì)具體的數(shù)據(jù)。但可以肯定的是，室外滑冰場(chǎng)的數(shù)量在逐漸減少中——各企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校等已經(jīng)逐漸放棄了澆冰的傳統(tǒng)，不再通過(guò)這種方式在冬天制造室外冰場(chǎng)。近幾年滑雪旅游在國(guó)內(nèi)開(kāi)始變得火熱，滑雪場(chǎng)的數(shù)量增長(zhǎng)很快，全國(guó)共有正規(guī)滑雪場(chǎng)180余家，分布于全國(guó)20個(gè)省市自治區(qū)，其中大型滑雪場(chǎng)相對(duì)較少，中小型滑雪場(chǎng)居多數(shù)，但大多設(shè)備較為簡(jiǎn)陋，可使用面積、滑道數(shù)量、客容量、索道運(yùn)輸?shù)饶芰h(yuǎn)遠(yuǎn)不及加拿大等冰雪運(yùn)動(dòng)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家。

我國(guó)發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的意義

隨著科技的進(jìn)步，流水線和辦公室成了大部分人的工作場(chǎng)所。由于缺乏運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期積累而成的壓抑情緒，最終會(huì)破壞人體機(jī)能的平衡，導(dǎo)致生理和心理出現(xiàn)疾病。因此，在冬季進(jìn)行體育鍛煉和健身運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這些渴望從沉重精神壓力下解脫的人們來(lái)說(shuō)，是必不可少的活動(dòng)。

冰雪體育大多處在戶外，通常會(huì)在低溫高寒、空氣新鮮的自然環(huán)境中進(jìn)行，可以幫助人們消除煩惱、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、宣泄負(fù)面情緒，還可以提高人們的御寒抗病能力。無(wú)論是滑雪、滑冰等休閑運(yùn)動(dòng)，還是冰球、速滑等競(jìng)技性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，都會(huì)無(wú)一例外地給人們的身心健康帶來(lái)極大的好處。

我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)

（一）地域性

我國(guó)各個(gè)地區(qū)之間存在巨大的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的差異，而冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的基本條件是具備“冰”與“雪”的資源，這種特點(diǎn)決定了我國(guó)東北地區(qū)必然成為發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的主要地區(qū)。即便東北地區(qū)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，但由于東北三省的地理及自然條件也不盡相同，其冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也有所差異。由此我們可以看出，地理位置很大程度上影響了冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。不少經(jīng)濟(jì)條件較好的南方城市也曾試圖發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)，但依然存在許多困難，為克服這些客觀條件上的障礙，這些城市為此投入了大量的人力物力。同時(shí)，我國(guó)也同樣存在許多適合開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)，但經(jīng)濟(jì)能力不夠的地區(qū)。

總體而言，我國(guó)各個(gè)地區(qū)自然條件的巨大差異以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡影響了冰雪運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的全面開(kāi)展。但我國(guó)為促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及，相關(guān)管理部門(mén)已經(jīng)提出了“北冰南擴(kuò)”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極推動(dòng)了冰雪運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展。

（二）高投入性

冰雪運(yùn)動(dòng)區(qū)別于普通運(yùn)動(dòng)的一大特點(diǎn)就是其對(duì)場(chǎng)地建設(shè)的要求非常高，無(wú)論是室內(nèi)外冰場(chǎng)的建造還是滑雪場(chǎng)的整體開(kāi)發(fā)，都需要相關(guān)部門(mén)提供相當(dāng)可觀的資金作為保障。一些南方城市由于環(huán)境因素的限制，冰場(chǎng)和雪場(chǎng)甚至需要人工制冷，這在制冷設(shè)備上又要花費(fèi)一筆巨大的資金。由于高昂成本的存在，這些人工冰場(chǎng)和雪場(chǎng)的門(mén)票通常也較為昂貴，使大眾的消費(fèi)存在了一定的困難。

第五篇：《家鄉(xiāng)的冰雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

《家鄉(xiāng)的冰雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、感受家鄉(xiāng)冬之美、雪之美，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

2、欣賞雪的美景，感受雪之美。

教學(xué)重點(diǎn)：感受家鄉(xiāng)冬之美、雪之美，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備：雪景、雪雕等各種圖片（課件演示）教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、猜謎語(yǔ)

有些花兒真奇怪，沒(méi)枝沒(méi)葉沒(méi)人栽，北風(fēng)吹來(lái)花兒開(kāi)，大地房頂全變白。（雪）

師：什么季節(jié)下雪呢? 生：冬季

2、師出示課件家鄉(xiāng)冬季的雪景，讓學(xué)生身臨其境的感受家鄉(xiāng)冬季的特點(diǎn)和魅力的雪景。

師：這節(jié)課就讓我們走入家鄉(xiāng)美麗的冬季，去感受家鄉(xiāng)冰雪的美麗和冬的樂(lè)趣。

師板書(shū)課題：家鄉(xiāng)的冰雪

二、玩雪之樂(lè)

師：指著課件雪景問(wèn)道：下了這么大的雪，你會(huì)做什么游戲呢？ 師：想一想，冬季還會(huì)有哪些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？ 和雪游戲

（1）出示堆雪球圖片 師：他們?cè)谧鍪裁矗?生：堆雪球

師：你堆過(guò)雪球嗎？ 生：堆過(guò)

師：你堆的雪球是什么形狀的？ 生：圓形

師：一邊堆一便用手拍拍雪球，朝不圓的地方多滾幾次就會(huì)圓了。（2）出示堆雪人課件

師：圖上的小朋友在干什么？ 生：堆雪人。

師：你堆過(guò)雪人嗎？ 生：堆過(guò)。

師：怎么堆雪人呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

生說(shuō)堆雪人的過(guò)程、雪人的每一部分都用什么制作。

師：大家說(shuō)的真好，等到我們這兒下雪的時(shí)候，我們也堆一個(gè)漂亮的雪人好嗎？ 生：好

（3）出示滑冰圖片

師：圖上的人在干什么？ 生：滑冰

師：滑冰有什么好處呢？ 生：鍛煉身體，健康體魄。師：老師領(lǐng)著你們認(rèn)識(shí)一個(gè)人。（課件出示王蒙的照片，師簡(jiǎn)要介紹短道速滑冠軍的成績(jī)，激發(fā)學(xué)生從小熱愛(ài)冰雪活動(dòng)、努力為國(guó)爭(zhēng)光的思想感情。）

師：王蒙為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，你們?yōu)樗械津湴羻幔?生：驕傲。

師：那我們也從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光好嗎？ 生：好。

三、賞雪之美 課件冬天雪景

師：輕盈潔白的雪花從天而降飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)到人間，同學(xué)們，冬天的雪美嗎?你看到了什么想說(shuō)什么?用你的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)好嗎? 生：地上白了。樹(shù)上白了，房子也白了。師：我們的家鄉(xiāng)美麗嗎? 生：美麗。

師：是啊 家鄉(xiāng)的冰雪不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我們帶來(lái)了美的享受。

四、吟雪之美

師：家鄉(xiāng)的冰雪這么美麗，讓我們吟誦一翻吧： 歌謠：一片兩片三四片，五片六片七八片。

千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花看不見(jiàn)。

五、描繪家鄉(xiāng)冰雪 板書(shū)設(shè)計(jì)：家鄉(xiāng)的冰雪