第一篇：新詞新語教學設計

新詞新語教學設計

【教材分析：】

《新詞新語與流行文化》是人教版高一必修1的“梳理探究”專題部分的教學內容。它體現了語文學習的綜合性、實踐性特點，貫徹課程標準所倡導的“自主、合作、探究”學習方式的理念。它的教學，是擺在所有語文教師面前的一個嶄新課題。

我想，編寫者意在讓學生了解新詞新語，并學會梳理探究知識的方法。引導學生關注生活，從生活中學習語言文字，激發(fā)學習語文的興趣，開闊合作探究學習的思路。

【學情分析：】

對于同學們非常熟悉的新詞新語，學生很感興趣。但高一新生自主思考的思維習慣和自主探究的能力還沒有形成，所以，教師的有效指導顯得尤為重要。

【教學目標】

知識與能力

1、了解新詞新語產生的原因和規(guī)律，培養(yǎng)在生活中關注語言的意識，提高對語言的感悟力和判斷力。過程與方法

1、學會從語言變化發(fā)展的軌跡中感知社會生活的變遷，加深對社會生活的認識與理解。

2、能夠對產生的新詞語作較深層次的透視和理性思考，從而能夠正確使用。情感態(tài)度與價值觀

培養(yǎng)學生在生活中關注語言的意識，學會從語言變化的中感知社會生活的變遷，從新詞新語的產生中領略當代流行文化的脈動。

【教學重點】

培養(yǎng)自主探究能力，了解新詞新語產生的原因和規(guī)律。

【教學難點】

對產生的新詞語作較深層次的透視和理性思考。

【教學方法】自主 合作 探究 【課時安排】一課時 【教學步驟】

一）導入新課（出示PPT1）

有人說：語言是一條流動的河，不同時段有不同的風景；也有人說：新詞語是社會的一面鏡子，映照出社會的變遷；詞匯這種表情達意的載體，它永不停息的推陳出新。你看，現在的“粉絲”不是食品，“輪胎”不是汽車配件，“爆炒”不再僅限于廚房，“韓流”和冷空氣沒有關系，“狗仔隊”不是由狗組成，語言進入了超級“選秀”時代。今天，我們一起走進新詞新語這個嶄新的時代。

一般認為，新近創(chuàng)造出來的詞語，或是舊詞新用，這樣的詞語就叫新詞新語。下面，我們就來認識和感悟新詞新語。

一、走近新詞新語

１、近年出現許多新詞新語：

請同學們來說說自己收集整理的一些新詞新語，做簡要的說明。（5-10個左右）（出示PPT2）比如：高大上，低調奢華有內涵，傷不起，造嗎，賣萌??

教師過渡語：同學們的搜集、整理、梳理，讓我們領略了各個領域的新詞新語，可以說耳目一新，大開眼界。這么多的新詞新語，如果讓你研究學習，你能說出他們是怎么產生的嗎？

二、了解新詞新語產生的途徑(出示PPT3、4、5、6)

１、隨著新事物、新現象、新觀念的出現而產生。（網戀，志愿者，特首，義工、月光族、土豪金、學霸、釘子戶、宅男??）

２、舊詞新用而產生的新詞語。（訪問，奇葩，白骨精 去哪兒、囧??）

３、來自外語和漢語方言的新詞語。（Hold住，Show、卡拉OK、AA制、粉絲、迷你、控??）

４、詞語衍生和略縮形成的新詞語。(詞語衍生：高富帥、白富美、矮矬窮、糕富帥、白領，藍領、粉領，金領，灰領??

詞語縮略：航母、央行、高考、春晚、高大上??)

三、新詞新語的優(yōu)點與注意事項(出示PPT7、8、9、10、11、12)

1、優(yōu)點：形象生動，方便簡潔，富有時代氣息

2、新詞新語使用舉例

3、使用新詞新語使用注意事項

教師過渡語：詞新語的產生必定代表著某種新生事物的出現，某種新現象升溫。那么，請大家來探究新詞新語產生的背后隱藏著哪些社會問題和文化現象。

四、新詞新語與流行文化

探究：新詞新語產生反映的文化現象

教師點撥：如：黃金周、按揭、快餐、大片、韓流、新新人類、微信、大片、韓版、惡搞、模仿秀、韓劇等。學生小組討論：

教師總結（出示PPT13）：

1.新詞新語的出現反應了社會生活的變化。2.新詞新語反映了人們思想觀念的變化。3.傳統文化受到流行文化的沖擊。4.一些新詞新語反映出流行文化熱。

5.新詞新語豐富了漢語詞匯，使?jié)h語語言表達靈活多樣化。6.折射出中國人開放、包容的心態(tài)。

陣陣“韓流”襲來，意味著我們追隨韓版服飾的潮流到來；網絡歌手的DJ，音樂人的RAP，無不渲染這流行的浪潮；“超女快男讓選秀節(jié)目風靡一時；惡搞紅色經典，街頭嘻哈文化，更是把流行文化推向了風口浪尖。新詞新語就像流行文化的溫度計一樣，時時刻刻反映他的熱度。流行文化的高漲同時造就了更多新語獨特的魅力，為漢語注入了活力。可以說，新詞新語與流行文化互為見證，相生相克。

教師過渡語：我們了解了這么多的新詞新語，但并不是所有的新詞新語都能流傳并被收錄下來。接下來我們來探討新詞新語的未來發(fā)展趨勢。

（二）新詞新語的未來發(fā)展趨勢將如何呢？是興盛還是衰亡？ 小組討論：

教師總結（PPT14）：①有的隨著時間的流逝，事件的結束而消亡；如：非典 ②有的被收錄漢語大辭典中，成為生活中常用詞語；如：酷，爽，白領?? ③還有的詞義發(fā)生了很大變化。如：訪問，殺手，奇葩

五、小結（PPT15）

這節(jié)課我們學習了很多的新詞新語，并且探究它的產生途徑，優(yōu)點與使用時需要注意的事項，以及新詞新語的產生背后的文化內涵其未來發(fā)展趨向，感知了流行文化的脈動。希望我們課下能將新詞新語的探究進行到底，養(yǎng)成探究的思維習慣，為我們將來更好的學習做準備。

六、作業(yè)（PPT16）

分別從政治、科技、文化和生活等方面分類搜集近幾年出現的新詞新語，并作一些分析。

板書設計

一、走近新詞新語

二、產生途徑

三、優(yōu)點與注意事項

四、新詞新語與流行文化

五、新詞語未來： ①成為常用詞收錄詞

②詞義發(fā)生變化

③逐漸消亡

教學反思

第二篇：《新詞新語與流行文化》教學設計（模版）

【教學目標】

１、使學生了解新詞新語產生的原因和規(guī)律，培養(yǎng)學生在生活中關注語言的意識，提高對語言的感悟力和判斷力。

２、學會從語言變化與發(fā)展的軌跡中感知社會生活的變遷，加深對社會生活的認識與理解。

３、能從新產生的詞語中領略當代流行變化，并能作出較深層次的透視和理性的思考?！窘虒W重點】

對語言的發(fā)展變化作更為深入的了解，從中感悟深層次的文化蘊涵?！窘虒W時數】

一課時?！窘虒W方法】

自主、合作、探究?！窘虒W內容與步驟】

一、走近新詞新語

１、近年出現許多新詞新語：

⑴ 對此問題，活動性較強，內容較多，但難度不大，可以讓學生自主活動。

⑵ 把學生分成四個小組，讓每組同學事先去搜集、整理、分類、注解。

⑶ 學生在課堂中進行交流和評比。

２、一些詞語正在隱退或被取代：

學生交流、討論詞語隱退或被取代的原因。

⑴ 一些詞語隨著所表達的對象消失或遠離，詞語也會漸漸從我們的語用中淡出。

⑵ 語言追求簡明，不斷選優(yōu)，本民族化等。

二、了解新詞新語產生的途徑

１、隨著新事物、新現象、新觀念的出現而產生。

２、舊詞新用而產生的新詞語。

３、來自外語和漢語方言的新詞語。

４、詞語衍生和略縮形成的新詞語。

三、新詞新語與流行文化

對于此問題，以小組為單位，搜集現在流行的新詞新語，并且探究它們來自哪里，流行范圍有多大，反映了什么文化現象。在課堂中小組交流自己的探究成果。

四、網絡詞語與寫作

１、學生事先搜集網絡詞語，并且解釋詞語的意思。

２、學生結合寫作討論網絡詞語在作文過程中的運用。

（學生交流，教師小結。）

五、小結

六、根據自己所了解的新詞新語與流行文化的關系，寫一篇小論文或隨感隨筆

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第三篇：新詞新語與流行文化定稿

新詞新語與流行文化 教學目標：

1、積累新詞新語，探究新詞根源。

2、挖掘文化內涵，感知時代脈動。

3、會用新詞新語，理性面對流行。重點難點

教學重點：掌握一定的梳理方法，掌握新詞新語的使用原則。教學難點：學會探究、挖掘新詞新語的文化內涵。教學過程

活動1【導入】新詞新語撲面來

經常在我們交流的時候，我發(fā)現現在的“粉絲”不是食品，“爆炒”不再僅限于廚房，“韓流”和冷空氣沒有關系，“狗仔隊”不是由狗組成的，上了高中，幾乎所有同學都在感嘆“壓力山大”。對高中生活寫到我和我的小伙伴都驚呆了，習主席2015新年講話深入人心：“我們的各級干部也是蠻拼的，我要為我們偉大的人民點贊”。語言進入了超級“選秀”時代不難發(fā)現，新詞新語已如龍卷風一般席卷了我們生活的各個領域。其實，每一個流行語都忠實地記錄社會生活變化和人們觀念的變遷。有人說：語言是一條流動的河，不同時段有不同的風景;也有人說：新詞語是社會的一面鏡子，映照出社會的變遷;詞匯這種表情達意的載體，它永不停息的推陳出新。今天，我們一起走進新詞新語這個嶄新的時代。先來看看不同歷史時期關于餐館這種文化有什么不同，先看文學作品

一 新詞新語的特點 ：時代性

民族性

價值觀

流動性

武松問了，自和兩個公人一直奔到十字坡邊看時.....早望見一個酒店。門前窗檻邊，坐著一個婦人，露出綠紗衫兒來。頭上黃烘烘的插著一頭釵钚，鬢邊插著些野花。見武松同兩個公人來到門前，那婦人便走起身來迎接.....當時那婦人倚門迎接，說道：“客官歇腳了去？本家有好酒好肉。要點心時，好大饅頭?！?/p>

這里有哪些詞似曾相識又沒有見過，關于餐館的，我們一起來找(客官，酒店，點心，本家）還有很多，我們慢慢去找，慢慢去品，再換一個

山東菜館的匾額一側掛著四個火紅的幌子，隨風搖蕩。鑼鼓齊鳴，鞭炮炸響。這條街上山東幫的買賣人紛紛上門道賀。朱開山帶著傳文和傳杰站在門口，恭迎前來道賀的人。劉掌柜和幾個人走過來，劉掌柜向朱開山抱拳說：“老掌柜的，恭喜發(fā)財呀！”朱開山抱拳還禮：“大家發(fā)財！大家發(fā)財！”

傍晌午，菜館前廳里客人熙熙攘攘。這時，進來個人，還沒等跑堂的上前，他自己便揀了個凳子坐下來。跑堂的急忙走過來問：“先生，要啥菜？”來人說：“吃啥呢？來個新鮮的吧，就來個油炸冰溜子?！迸芴玫你读艘幌抡f：“啥？”來人說：“你聾?。看鬆斠驼ū镒?！”跑堂的支吾著轉身向后廚跑去。

-----《闖關東》

看他的變化，上個世紀三十年代，九一八前后，那個詞特熟，那些詞到現在不熟，（匾額，跑堂，先生，后廚，菜館，幌子，其實挺多的）那些在用，那些不用，我們再看下面一個

我們才走進酒店門口，一個女服務員上前問道：“先生，您幾位？” “兩位”

服務員看了看大廳，說：“兩位這邊請。” 唐總卻對服務員說：“小姐，給我們找個包間?！?我提議：“在大廳吃不就行了？” 2 “無所謂，反正你買單！”唐總說。我說：“我可只帶了買盒飯的錢啊。” 唐總說：“沒關系，帶了手機就可以掃微信?！?/p>

-------《小說閱讀》

你看這是什么時代啊，現在，有哪些語言（酒店，服務員，先生，包間，買單，掃微信），把這些挪到武松哪里去，怎么樣？

三段文字中，有不少專門的餐館用語，大致可以分成以下幾類： 餐館名稱詞語：酒店·菜館.......對食客的稱呼：客官·先生·大爺......餐館工作人員：跑堂的·掌柜·服務員·小姐·.....餐館服務用語：歇腳·這邊請......其他相關詞語：本家·匾額·幌子·抱拳·大廳·包間·買單·刷卡·銀行卡 能感受嗎？其實有的時候，大家可以列一個表，能從表中看點規(guī)律嗎？ 那些詞原來有現在依然綿延著？ 哪些詞曾經用過現在消失了？ 那些詞原來沒有現在出現了生命？ 為什么會有這樣的原因？

好了，有一說一（生討論，生發(fā)言）找感覺 生：一直有的是酒店，菜館，先生，本家

有---無 ：

客官，跑堂，伙計，掌柜，抱拳，歇腳 無---有：服務員，大廳，師，要說出為什么？詞語的一種發(fā)展變化，比如本家，現在還用嗎，本家什么意思，自己家叫本家，古義中的本家比如小女子的娘家，比如也可以自指自己說本家，現在還用嗎？現在不用了，這是文言性質的，還有歇腳，現在也說歇腳，但是到邊上歇會腳，不會說到飯店去歇腳，這是意思發(fā)生了偏移。

還有一些詞語從一而終的酒店，菜館，但是還有一個思考比如伙計跑堂掌柜，為什么消失了，比如掌柜他有一個尊卑位置問題，現在平等了，老北京的飯館，但也有一些比如來客了，會說小二來客了，這叫文化應景，是一種文化的傳承，沒有任何稱謂上的褒貶。同樣的道理你看，比如大爺，不敢這么叫了，文化在應景也不這么叫，但是你看先生女士小姐這個詞語解放前在用，現在用，但是文革時沒有用，文革強調的是人和人之間不可以這樣，沒有等級，所有這種詞消失了，但是隨著私營企業(yè)，餐館的出現，這些詞又出現了，我們把這種詞稱之為休眠，產生，生存，休眠或死亡，其實我們可以把這種現象擴大開來

板書：時代性

對下列詞語進行比較·篩選·推斷，填入表格內。（填表討論）

三座大山

下崗

網絡時代

粉絲

大哥大

萬元戶

知青

和諧社會

復課鬧革命

禽流感

玉蘭油

納愛斯

下海

大躍進

打的 倒爺

手機 時期

流行語

49--77年

三座大山

知青

大躍進

復課鬧革命

78--99年

下崗

大哥大

萬元戶

玉蘭油

下海

納愛斯

打的倒爺 21世紀

網絡時代

粉絲

短信

和諧社會

禽流感

手機

49-77年的詞語，與什么有關，這是一種歷史，文革政治一體化，誕生的詞與之有關，78-99年除了政治化，有了經濟價值的追求于是有了打的，下海，外國品牌進入中國要符合中國人的心理，外國的洋名字給中國一種什么感受，剛改革開放覺得眼界大開，還沒有完全處在一 3 種理性的角度，覺得洋品牌似乎有一種高品質之感，詞語不僅是有時代性，還有動態(tài)感，從內涵來說，還有一種價值觀，玉蘭油九幾年進入中國，是美國的品牌，納愛斯牙膏93年進入中國，nice(好，美極了）折射的是一種心理和民族價值觀，從這個角度來說詞的變化從外在到內在是流動的。

板書：民族心理

價值觀 再擴展，從婚姻流行語來看

時期

婚愛流行語

晚清時期

父母之命媒妁之言

生辰八字

拜堂

49--77年

一幫一

一對紅

先結婚后戀愛

愛人同志 78--89年

征婚廣告

婚外戀

妻管嚴 90年至今

傍大款

試婚

閃婚

網戀

晚清時期，中國傳統文化盛行，到解放以后，改革開放，思維也開放了，經濟發(fā)展了，錢多了就有妻管嚴了，至今更開放了，有些讓人不能理解了，從這個角度來看，詞語的變化從外在到內在它是不斷流動的，是不停變化的。板書：流動性

（二）選詞的原則：詞競眾擇

適者生存

現代漢語詞典是見證新詞語特點最權威的工具書，尤其對青少年來說是指導性用書，在幾次變革中，我們可以看出他的變化，自1978年正式出版以來做過多次修訂，1983和1996年兩次小規(guī)模修改，刪的比增的多，時代變革淘汰的詞語高于新詞語的產生。在往后來，只增不減了，社會越發(fā)展，詞語出現的越多，那改版時間越來越密集，那到底哪些詞語該刪，哪些詞語該增，有沒有什么標準呢？ 舉兩個例子：

什么叫打包（問生）

1.字典：用紙布麻袋

包裝物品;打開包著的東西 為什么沒有把飯店剩下的東西裝在一起帶回家；電腦上很多文件壓縮在一起叫打包，字典上沒有，為什么? 2.2012年《現代漢語詞典》第六版正式發(fā)行，日常的語言環(huán)境中被廣泛使用的“剩男”、“剩女”（對于因種種原因不能夠及時結婚的人，他們有各種各樣的原因）“神馬”等熱詞，并未被收錄進新版《現代漢語詞典》中，這引起了一些爭議?！冬F代漢語詞典》第六版主編江藍生對此解釋道：“‘神馬’只是一種臨時的用法，俏皮的用法。作為一個規(guī)范的疑問詞，疑問代詞我們有‘什么’，我們干嗎用‘神馬’來干擾它呢？”

“并非收錄新詞越多就越與時俱進。”《咬文嚼字》主編郝銘鑒也認為，“在社會轉型因素和互聯網的推波助瀾下，眼下我國正進入漢語創(chuàng)造力空前爆發(fā)、全民參與‘造詞造句’的語言狂歡階段，許多潮詞潮語可能都是曇花一現、過眼浮云。詞典編纂不妨保持比語言生活稍稍‘慢幾拍’的速度，讓其經過一個大浪淘沙、積淀篩選的過程，否則反而會給人們的語言生活造成負擔?！?/p>

比如“剩男”“剩女”未被收錄，事實上，第6版詞典也收錄了不少負面詞匯，“潛規(guī)則”、“吃回扣”、“封口費”等都反映了社會的陰暗面，“它們確實反映了當前社會中存在的一些現象，所以被收錄也是很正常的?！?增減一個詞 至少要經三道關

《現代漢語詞典》的修訂，每一項具體的修訂工作幾乎都要經過不斷討論，改過來再改回去的反復過程，不可能一次到位。

新詞能否收錄到詞典當中，至少要經過三關的篩選。首先就是小組成員的第一次篩選。新詞課題組收集上來的新詞往往比較粗，范圍比較廣，需要人為的篩選干預。這是第一關，第二關就是小組長提出修改建議，第三關還要經過主審的把關。此外，后期還有一個審讀的過程，4 邀請專家學者以及社會力量對修訂稿進行最后的審讀。2中國社科院原副院長、中國辭書學會會長、《現代漢語詞典》第6版修訂主持人江藍生介紹。例如，源自西方的“母親節(jié)、情人節(jié)”等詞，反映中西文化的交流與融合；

“低碳、減排、二手煙”等可以看出中國民眾環(huán)保意識的增強；

“北漂、草根、達人、憤青、名嘴、香蕉人、蟻族”等名詞直觀反映了一些新的社會群體及其特點；

“拜金主義、傍大款、買官、貪腐、碰瓷、吃回扣、潛規(guī)則、封口費”等詞語反映了社會轉型期給人們的價值觀帶來一些負面影響。

在新版詞典中看到，方言詞或地區(qū)詞對普通話的影響也可見一斑，而由于趙本山小品和電視劇的廣泛影響，東北方言的“忽悠、嘚瑟、指定”等方言此次也被收入。

據統計，現代漢語中每年出現1000多條新詞新語。近年來，《現代漢語辭典》增加了詞語6000多條，其中2000多條來自于社會生活中的新詞新語。什么樣的詞語才能進入現漢，要慎重，經過時間的考驗，要有一個穩(wěn)定身份的過程,不是今天有個詞選進去，明天那個詞不用了，淘汰了，整個就亂了套了。如2008年的“山寨”、2009年的“不差錢”、2012年的“正能量”、2013年的“高大上”、2014年的“任性”等這個詞能不能進現漢，也要經過時間的考驗，所以這個詞語能不能長久的穩(wěn)定，他有許多要求的條件，“長江后浪推前浪”，與時俱進、吐故納新是詞語保險秘笈?！叭f元戶”、“倒爺”、“千年蟲”等詞語逐漸受到冷遇，有的新詞新語甚至很快消失了?！缎氯A字典 》：新詞的收入是一種升級，刪除也是一種升級。所以隨著時代的發(fā)展，我們的詞語是不斷的變更，我們以什么樣的眼光去看待這些詞語，有這樣一個原則：詞競眾擇，適者生存（新詞出現一定會和當時的詞產生競爭，在大家傳媒的角度下最終選擇你是否存在，用這樣的原則去前瞻他未來的詞語，大家心里肯定要有標準），那么多新詞酷語撲面而來，我們該如何使用新詞新語？ 舉幾個例子

三 態(tài)度：

寬容

規(guī)范 思維訓練2：

一名六年級學生的作文

偶系一個小美眉，偶有一個理想，那就是等me長大了，要做一名白骨精（白領+骨干+精英）。

問：你覺得這樣寫合適嗎？為什么？

小結 ：使用新詞新語的注意事項（幻燈）使用原則：辨別慎用 文明得體 1．對象，人群是否適合 2．場合

3．新詞新語不是規(guī)范的書面語言，應適當使用。

4．維護漢語的規(guī)范性是每個中國人義不容辭的責任。新詞新語可以用，但不能濫用；可以俗，但不能低俗；

可以表達情感，但不能泛濫情緒；可以褒貶，但不能傷人自尊。元芳，你怎么看？

出自電視劇《神探狄仁杰》。狄仁杰遇到案情難解之處，時常會問副手李元芳：“元芳，你怎么看？”而李元芳的回答通常都是：“大人，此事必有蹊蹺，背后必定隱藏著一個驚天的陰謀?！?012年的流行，是源于一起網絡事件。泉州有一女孩疑似被肢解后墜落高樓，警方判斷為自殺。一名網友以“元芳，你怎么看”進行嘲諷，暗指案情背后或有蹊蹺。

該句式于是迅速流行，人們多將它綴于某個句子或語段的末尾，表達某種質疑、嘲諷或公開征詢看法。5 “國家機關公文、教科書不得使用不符合現代漢語詞匯和語法規(guī)范的網絡語匯。”“新聞報道除需要外，不得使用不符合現代漢語詞匯和語法規(guī)范的網絡語匯?！?——《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》

網絡語言幽默詼諧、方便快捷、時尚個性，同時也承載了許多新思想和新觀念——網絡語言豐富和發(fā)展了漢語。

4.（四川犍為羅城中學2011屆高三校第3次調考試題）“杯具”，一般指生活中的盛水器具 ——杯子，但我們發(fā)現不僅如此：

①剛剛過完今年光棍節(jié)的李超心情還不錯，他覺得自己十分有希望結束多年的“杯具” 戀愛史，因為他發(fā)現，身邊的“校園紅娘”越來越多了?。ā吨袊嗄陥蟆罚卺t(yī)學免疫博士卻缺乏受挫免疫能力，敢跳樓卻不敢面對現實，確實是杯具。（《南方都 市報》）

③QQ農場中偷啃農場莊稼的老鼠被捉住時有這樣一句感嘆：“杯具啊，還你50個金幣?！?“杯具”是“悲劇”在電腦輸入過程中的詞語變異形式，本身屬于別字，是對語言規(guī)范 形式的偏離。但自2009年10月以來，“杯具”一詞在網絡、報刊等媒體上廣泛流行。請你 從積極的角度對“杯具”一詞的使用進行評述 答：

新詞新語高考試題答題思路：

一、談來源。這個詞是怎樣產生的，屬于哪一類。仿詞、舊詞新意、外來詞、方言詞、象形 詞、諧音、縮略或其他類。

二、談意義。這個詞原來是什么意思，現在是什么意思。這個詞本來該是什么意思，現在卻 是什么意思。

三、談效果。這個詞好在哪里？

運用了什么修辭手法（比喻、擬人、借代等）；具有新穎、幽默、詼諧、諷刺的特點；形象 生動、簡潔精練、表意準確；引起人們的想象和思考；符合多元化社會發(fā)展的要求;符合年 輕人勇于創(chuàng)新精神 答案 ①“杯具”采用了諧音修辭，有特殊的修辭效果——它亦莊亦諧，一般戲謔的味道比較強，“悲劇”所包含的那份沉重和低落在諧音詞“杯具”中得到強有力的消解。

②“杯具”反映的是一種自嘲而積極的雙面人生態(tài)度。為不良情緒的宣泄、排遣提供了 極好的渠道。（自嘲或積極答出一點即可）③它在表達“悲劇”詞義的同時更具娛樂和樂觀精神，成為表達自我、張揚個性的語言手段。請同學們參考以下幾個句子，每組選擇其中的一句，將其改成用新詞新語寫成的一句話。1這幾天心里頗不寧靜《荷塘月色》 我希望逢著一個丁香一樣的姑娘?！队晗铩?我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！对賱e康橋》

課堂小結：什么叫寬容的態(tài)度，隨著社會的繁榮，越繁榮新生事物出現的越多，有他的不足，如果對這些新生事物一出現就抑制住，那么就會出現僵死的狀態(tài)，語言的發(fā)展就會僵死不動了，新詞新語的特點就是新。用的時間短，用的人少，有些詞語還包含著許多創(chuàng)造，有時我們對它還不怎么熟悉，使用時可能不大好懂，但我們不能拿一些人不懂來指責它，要以特別寬容的態(tài)度來學習它，了解它，從中感知時代的變化和社會生活的變遷.換一句話我們還要怎么樣，規(guī)范，他是漢語言，他是母語，母語有母語的構詞特點，那么在使用的時候是不是能夠為大家所認可所接收，即使他有一個休眠期，生長，他能不能綿延下來，一定和他的人群有關系的，即使再新可能馬上會消亡，像曇花一現。對于規(guī)范使用，6 我覺得在一個嚴肅的場合，規(guī)范的場合比如你們的考試，你們的作文比賽，比如在你們的母語積淀過程中，這樣的詞盡量少用，尤其是面對剛識字的兒童還有青少年正在母語的積淀，這個時候不規(guī)范的詞語的侵入，他不知道是與非的時候，那么等他成長之后，他的母語系統就會混亂，所以現在很多媒體可能創(chuàng)意很新，包括一些廣告，但是他沒有想過青少年的對象，這是一種不負責任的態(tài)度，當然在我們一個小的群落之中，我們關系非常進，有時候你會覺得很生分，這個時候可以調侃一下氛圍也未嘗不可，也有可能，隨著時間的流逝，慢慢沉淀下來也有可能。所以看待這個問題，我們既要有寬容之心，讓我們的語言往前發(fā)展，要有生命的戰(zhàn)斗力，還有規(guī)范，我們要讓我們的母語保有一種純潔，當然還有大度，所以什么時候用，什么時候不用，我相信大家應該都有一個標準，拿他去看社會，社會不規(guī)范使用在哪里，他應該還是不應該，語言的使用有很多方面，今天我們僅僅從詞語的流動性來看，從過去到未來。每一個人都無法回避新詞語的沖擊。新詞語用冒了并不可怕，語言僵化，詞匯平乏，那才是真正的可悲可怕呢。每一個文字，每一個詞語，都是一部微型歷史，對于潮流，我們不能只做模仿者，而應當是思考者。

杜甫眼見自己的茅屋為秋風所破，心中滿懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思；李白夢游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的情懷；范仲淹遙想洞庭山氣象萬千的景致，揮筆抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向…… 為什么有的新詞新語隨著時間的流逝而消失,而這些語句卻能夠代代相傳，歷久彌新？ 這些語句之所以歷久彌新不光是“吟安一個字，捻斷數莖須?！钡奈膶W魅力，更重要的是它體現的精神價值，是心憂社稷、記掛蒼生的熱忱，是對個性自由、人格獨立的追求，是以天下為己任的責任感和犧牲精神，這些在任何時代都不會過時。新詞新語也只有灌注了這樣的精神，只有和文化結合起來,才不會曇花一現，才會由俗到雅，最后沉淀為永恒的經典。

通過以上對比，我相信同學們不難發(fā)現，如果要傳承我們中華民族的厚重文化，要將情感表達得更加真摯動人，更加深刻，那么現實的一些新詞新語是不能擔此重任的，我們必須用文學的語言，因為目前出現的新詞新語他們還沒有經過時間的淘洗。當然一味地拒絕是不理智的，我們應當以積極，寬容的態(tài)度對待網絡語言。只要不產生歧義，不影響信息傳遞，完全可以使用。我們倡導奉行魯迅的“拿來主義”原則--吸取精華，剔出糟粕。吸取那些有較強生命里的，對社會對民族文化有益的語言，這樣我們民族的語言就會更加健康，更加新穎，更加富有魅力！另語言發(fā)展不能拒絕網絡

國家新聞出版署對于報紙、期刊、雜志上出現的文字，都有相應的規(guī)定。而對于兼具媒體性質的網絡語言，還沒有出臺專門的規(guī)定，有關部門也正在商討相應的措施。

新詞語的特點：時代性

動態(tài)性

民族心理

價值觀

原則：詞競眾擇

適者生存 態(tài)度：寬容

規(guī)范 學情分析：

新詞新語永遠與年輕人有著合拍的節(jié)奏，學生們張口就能說出不少，但是涉及到詞語的來源、意義、用法等，就很少有人研究過。針對高一學生自主思考與探究能力相對薄弱的現狀，教師應將教學目標分解為三步：講解梳理方法，引導探究方法，指導應用表達。7 8

第四篇：新詞新語與流行文化

新詞新語與流行文化

一、導入：

“豆你玩”、“蒜你狠”、“蘋什么”、“柜族”（一個集裝箱算小戶型，兩個重疊在一起就算躍層，這樣苦澀的自嘲背后，反映出的是“蝸居族”最深切的無奈。他們被稱為“柜族”，這是一個苦澀的字詞。）、“低碳客”??2010的上半年，又是一個新詞的多發(fā)季節(jié)

有人說：語言是一條流動的河，不同時段有不同的風景；也有人說：新詞語是社會的一面鏡子，映照出社會的變遷；詞匯這種表情達意的載體，它永不停息的推陳出新＿＿現在的“粉絲”不是食品，“輪胎”不是汽車配件，“爆炒”不再僅限于廚房，“韓流”和冷空氣沒有關系，“狗仔隊”不是由純種狗組成，語言進入了超級“選秀”時代。

二、什么是新詞新語

隨著歷史的發(fā)展、社會的進步、科技的運用、市場經濟的形成及各種新事物的涌現，出現的無數在以往沒有，但能深刻反映現實的詞語。

下面同學們談談你收集到的新詞新語

學生在課堂中進行交流和評比搜集、整理、分類、注解的新詞語。a、文化娛樂體育類：超女、海選、爆炒、動漫、彩信、大腕、寫真、人氣、搞笑。

b、國家政治類：保先、三個代表、八榮八恥、十七大、社保、農民工、和諧社會、反恐

c、網絡語言：曬客、博客、菜鳥、網蟲、草根網民、熊貓燒香、上網、下載、病毒

d、日常生活類：如美容、瘦身、外賣、料理、按揭、物業(yè)、買單、廉租、愿景、磨合、丁克家庭、愿景、貓膩

e、科技發(fā)展類：液晶、等離子電視、納米技術、轉基因、藍牙、背投電視、信息庫

三、新詞新語產生的原因

1．社會的改革，歷史的進步

當我們進入新時期以來，在由原來的計劃經濟向市場經濟的轉變過程中，我們的方方面面都發(fā)生了具大的變化，我們日常說話的語言也有許多舊的詞語成為歷史，而許多新的詞語在大量涌現，成為我們日常交際的工具。如：大鍋飯、鐵飯碗、承包制、責任制、下海、下崗、經濟知識、知識產權、有形資產、無形資產、無限政府、有限政府等等，等等。

這些詞語，有的代表一個歷史的結束，有的代表新的時期的來臨。這些詞語都成為我們生活中不可或缺的東西，標志著我們的生活日新月異，豐富多采。

２、科學的發(fā)展，科技的運用：

我們的社會，進入到了一個科學發(fā)展時期，尤其在世紀轉交前后，由于科學技術的重視、發(fā)展和運用，新科技新事物的大量出現，而與這些新科技新事物有關的詞語也進入了我們的生活。如自克隆多莉羊的誕生，“克隆”一詞風靡我們的社會；到人們對研究生命基因的認識，“基因”一詞也流行于我們生活；物理學科中納米研究成果的公布于世，“納米”一詞又和我們的方方面面相聯姻。尤其是電信業(yè)的發(fā)展、網絡業(yè)的普及，大哥大、手機、入網、上網、網語、網蟲、菜單、菜鳥、伊妹兒、美眉等，成了我們的網上交際語和生活用語。

３、思想的解放，世界的溝通：

我們所處的是一個新的歷史時期，一個思想解放、沒有封閉的又和世界溝通的歷史時期。在我們的語言里，又融入了許許多多的外來新詞語。如搖滾音樂、搖滾青年、鎖定、卡拉ＯＫ、的士、的哥，以及進入網絡時代的外語音譯詞：酷、伊妹兒、拜拜、麥當勞等等。而且，在我們的漢語中并出現了大量的字母詞：ＴＶ（電視）、ＷＴＯ（世貿組織）、ＣＴ（醫(yī)用透視儀器）、ＤＶＤ（影碟機）、ＵＦＯ（不明飛行物）、Ｘ光、ｒ射線、Ｔ恤衫、ＩＣ卡、ＡＡ制、Ｂ超、阿Ｑ等等。４、邊緣的交叉，時代的需要：

我們這個時代還是個邊緣時代，各種工作之間、各學科門類之間都是相輔相依，又交叉互補，相姻相存。而且我們的生活又是快節(jié)奏的，需要我們的語言符合這一特點。因而，在語言詞語方面，就需要一些歸納簡捷詞語。因此，在我們的語言交往中，就出現了諸如“三講”、“三個代表”、“嚴打”、“計生”、“婚檢”、“移機”等之類的簡縮語；和“前衛(wèi)”、“先鋒”、“一步到位”、“短平快”等體育詞語的跨學科跨門類地廣泛使用的移用詞語。如：“這輛車改裝風格非常前衛(wèi)，??”中“前衛(wèi)”一詞，就用在汽車行業(yè)了。

５、傳統的繼承，詞語的創(chuàng)新：

我們這個國家是個文化歷史悠久的國家，我們有著豐厚的文化資源。我們在繼承先人文化的基礎上，同時也在進行著不斷地創(chuàng)新，豐富著我們的語言文化，而創(chuàng)造出許多新鮮、生動、簡捷、生命力極強的詞語。如：車狼、會狐、貸蟲、店鼠、等貶義詞；也有寶寶秀、作家秀、家庭秀、生活秀之褒義詞；還有反映上班族、追星族、打工族、炒股族、白領族、網絡族等現代人生活的詞語；更豐富的是表示我們進入市場經濟的詞語：有形資產、無形資產、金融資產、人才資產、知識資產及不良資產等等。

６、時代節(jié)奏，要求在使用詞語時詞語的書方便快捷： 這在網絡上表現的尤為突出，但也逐漸向平常生活中滲透。數字、字母的例子比如８８是“拜拜”，９４９４意為“就是就是”，５５５表示“哭泣”，７４５６就是說“氣死我了”?！埃穑穑恚怼本褪恰捌撩妹谩保埃纾纾恚怼笔恰案绺缑妹谩?，ｅｎ就是“嗯”；sihg，嘆氣的說，３Ｘ，thanks，它們比漢字來得快而且直接。就看漢字的：西西、關稅、斑竹、板斧??與“正體”的“嘻嘻、灌水、版主、版副”相比，在用智能拼音法輸入時，它們都是與正體字同音重碼，而又位于重碼選單首選位置的字（如“西”），或者是與正體同音而沒有重碼的詞語（如關稅、斑竹、板斧；“西西”也是一個詞，原來的智能ＡＢＣ輸入法版本是將它排在首選位置的，現在的新版本加上了 “嘻嘻”這個詞，它被排在了第二位），也就是說在輸入時無須通過數字鍵去選擇直接按空格就行了。這與經濟性原則時代節(jié)奏相吻合。而這種符合大多數人共同需要的輸入方式（網上打字用五筆的遠不如智能ＡＢＣ的多）很容易流行開來，成為網上約定俗成的東西。

四、新詞語的產生途徑

1.自造新詞。隨著新事物、新現象、新觀念的出現而產生的新詞語。如“義工”，指自愿參加義務性公益活動的人?！疤厥住保赶愀?、澳門特別行政區(qū)長官，這一新詞隨著香港、澳門回歸祖國而產生。

2．舊詞新用而產生的新詞語。

戲稱身體矮胖者為“冬瓜”，身體瘦長者為“竹竿”；足球上判點球稱為“極刑”，讓不滿意的教練下臺稱為“下課”。這些詞語雖然早已存在，卻被賦予與平常迥然不同的新的意義。

3．吸收外來詞語創(chuàng)造新詞語。

⑴音譯外來詞。如“伊妹兒”“脫口秀”“酷”“搜狐”等分別是英語“E－mail”“talkshow”“cool”“sohu”的音譯。

⑵意譯外來詞創(chuàng)造新詞。如“熱狗”“飛碟”“電子計算機”“視窗”等分別是英語“hotdog”“ＵＦＯ”（UnidentifiedFlyingObject 的縮寫）“computer”“windows”的意譯。

⑶音義結合翻譯外來詞創(chuàng)造新詞。如“因特網”譯自英語單詞“internet”，“因特”是這個單詞前五個字母的音譯，“網”是該單詞后三個字母的意譯。最高明的音、義結合翻譯法是那種漢語的音、義與英文的音、義都近似或相同的翻譯。如“黑客”一詞與英文單詞“hacker”在讀音上近似，字面意思上也有相同之處。

⑷利用日語中不少詞語和漢語寫法相同，意思相同或相近的便利，直接把日語詞搬到漢語中來，使?jié)h語的詞語隊伍中無形的冒出新詞語。如“熱賣”（意為“暢銷、熱銷”）、“人氣”（意為人或地方受歡迎的程度）、“瘦身”（意為借助各種手段保持身體勻稱）、“族”（意為有共同特點的一類人，現已衍生出一大堆新詞語，如“追星族”“上班族”）等。⑸將英文詞語的縮寫形式直接搬到漢語中作為詞語來使用，從而成為新詞語。如“ＹＥＳ”“ＣＰＵ”“ＤＮＡ”“ＭＴＶ”“ＶＣＤ”“ＷＴＯ”等都是大家比較熟悉的照搬英文詞語的例子。

⑹出于修辭的需要，漢語中有些“不雅”或帶有某種“敏感性”的詞也有采用外語而成為新詞語。如用“ＷＣ”代替“廁所”，用“ＳＥＸＹ”而不用“性感”，因為英語中“sexy”是褒義詞，隱含具有某種性別特別的魅力之義，而在中國，“性感”一詞含有“風騷、輕佻、具有挑逗性”之意。

4．方言或地區(qū)俗語擴張使用，逐漸被大眾接納為新詞語。如粵語中的“打工”“靚” “生猛”；北京地區(qū)使用的“的哥”“打的”“貓膩”“帥呆”“滋潤（有滋味）”；上海話中的“宰”“搗漿糊”；香港的“炒魷魚”“搞掂”；臺灣的“哇塞”等詞語就是借助廣播、影視、報刊，甚至打工、經商的流動人口的傳播而擴大知名度，最終被普通話承認的。

5．詞語衍生和縮略形成的新詞語。

如先有“白領”“藍領”，相應又衍生出“金領”“粉領”“黑領”等。如“糾正行業(yè)不正之風辦公室”簡稱為“糾風辦”，“致富思淵，富而思進”被簡稱為“雙思”，“講學習、講政治、講正氣”被簡稱為“三講”等。

五、新詞語與流行文化 這個問題應該一分為二的看待： 積極的一面：

１．新詞匯濃縮著時代前進的步伐，是社會變遷的忠實記錄，折射出百姓新生活。中國改革開放20多年，大量誕生的流行詞語，反映了我們這個時代社會的飛速發(fā)展和變化。不斷變化的流行語，成為中國人物質生活和觀念變遷過程中最忠實的記載工具。

２．反映了當今的學生敢于想象和創(chuàng)新的精神，也讓學生找到了一條在緊張的學習中發(fā)泄、放松的途徑。

消極的一面： １．中外夾雜?！把揽p中夾菜葉子”──錢鐘書。

２．趨于粗俗。曾見一些學生把同學請客叫做“吃大戶”，背后稱校長為“老板”、班主任老師為“主管”、叫班長則為“領班”。這類語言有的頗為不雅、不得體，有的則說明部分中學生被社會功利誘惑而產生的一種消極認同。

３．非語法化。比如，在一些中學生的口頭乃至作文中，你會聽到看到許多諸如“很受傷”、“好拒絕”、“某班地很風景”、“十分青年”等等語詞。雖則這種語詞時下不局限于校園，但正在從事漢語語文修辭的中學生也“染”上這些新語詞，畢竟讓老師感慨不已。還有許多省略和短語，像“班干”班干部、“時?！睍r裝模特等等，從語法上講都是不規(guī)范的，也是叫人聽不懂的。

４．語言是越來越貧乏。

六、正確對待和使用新詞新語

武漢大學語言研究所所長、博導蕭國政教授：新詞語在任何一個時代都可能出現，它是由時代發(fā)展、科技發(fā)展和科技交流的國際化等三股力量合力形成的。對各種新詞語的出現一方面要順其自然，一方面也不放棄引導。如一些很流行的口頭語言中出現外語并不奇怪，但若在報刊書籍中出現，會破壞文字的純潔性（借用外語的音用漢字表達且普遍為人們所理解的，或國際通用的英文縮寫除外，如“秀”、ＷＴＯ等）。另外，人們使用這些新詞語還是要注意不同的場合。

華師大邢福義教授認為：人類先有語言，后有語言規(guī)范，這是自然規(guī)律。而語言不斷規(guī)范的過程，就是人們學習新規(guī)范的過程。所以，對新詞語的運用應持寬容態(tài)度，多研究它的發(fā)展規(guī)律。社會大發(fā)展帶來了語言的大變化，大量新事物出現，就得有新的詞語來表達。從某種程度上說，這些新詞語的出現正反映了社會的發(fā)展。

七、學以致用

1．你認為下面詞語哪些是新詞語，哪些是生造詞。追捧、熱銷、持平、濫肆、爆滿、迷你、沸辣、體惦 新詞語：追捧、熱銷、持平、爆滿、迷你 生造詞：濫肆、沸辣、體惦

2．舉出兩個新詞語，并就其新詞義作一簡要解說。

隨著社會的發(fā)展和變動，新詞語也頻頻產生。新詞語產生的途徑多種多樣，其一是利用已有的詞語形式，賦予該詞新的意義，如下海，原指到海中去游泳或打漁，現在很多場合則指放棄原來的工作，投身商界做買賣

又如：

示例：下課，原指上課時間結束，現在很多場合則指體育教練被解職；變臉，原指翻臉等，現在很多場合則指事物的面貌發(fā)生了很大的變化。

3．2006年高考安徽卷第18題：“雪藏”是近年來產生的新詞。根據它在下列各句中的意思，分別用一個詞語置換（每處不超過4個字）。

（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司經紀人，從此被公司雪藏，不知雙方何時才能握手言和。

（2）為確保最后一場小組賽能盡遣精銳上場，該隊正在考慮明日與法國隊交手時雪藏部分主力。

（3）這個原先頗有一定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，在雪藏了五六年之后，一舉躋身“中國百強企業(yè)”之列。

參考答案：（1）擱置不用（2）有意隱藏（3）隱沒無聞

第五篇：關于新詞新語使用情況的調查報告

關于新詞新語使用情況的調查報告

一、開展調查研究的目的

研究新詞語就是要尋找其規(guī)律，預測其走向趨勢，引導正確理解和使用祖國的語言文字，促進語言規(guī)范標準化。這是精神文明建設的重要內容，也是信息時代全球化國際交往的需要。

新詞新語是觀察社會生活的晴雨表，是反映現實的一面鏡子。處于轉型期的中國社會，其人文景觀絢麗多彩。改革的大門開放以后，國外文化蜂擁而來。隨著社會經濟、人民生活等各方面發(fā)生著翻天覆地的變化，新詞語也隨之發(fā)展變化。

二、調查的時間安排、方式等

根據教學要求和具體安排，本人于8月1日至8月22日認真開展了社會實踐調查。我選了在檔案局進行調查，通過翻閱資料、談話訪問等方式，對漢語新詞語在公文寫作和撰史修志工作過程中使用的情況,使我明白了新詞新語在人們的學習、工作、生活中所起的作用，從而 進一步的明確了漢語新詞新語規(guī)范用語的重要性。

三、調查過程

起初，在具體的工作當中，我和其他一些朋友出文件時，主題詞不太會寫，經詢問發(fā)現文件規(guī)范的主題詞表里的專用主題詞已遠遠不夠用了，然后我通過查閱資料的方式，切實翻閱了幾本《中國檔案主題詞表》，發(fā)現近幾年，由于社會變化產生了很多新詞新語，主題詞表中確實沒有，諸如：“節(jié)約型社會”、“和諧社會”、“一站式”、“窗口行業(yè)”、“可持續(xù)發(fā)展”、“多快好省”等等公文正式用詞出現了驚人的增加。

后來，我通過訪問寫史志的同志，了解到，他們在續(xù)編史志的過程中，對出現的新詞新語是特別細致辨別的，有些工作總結、信息、人物傳記等，由于受方言、口語等因素的影響，在文中出現的也是很頻繁的，特別是一些新詞新語可能這一時期，“我”也和作者、敘述者受同一個因素的影響，對一些感覺有新意的新詞新語作編史工作中疏忽了，但有些詞語只在特定的時間和空間表達著某一地域人文所理解的意義，有的甚至有很大的模糊性，那么“我”如果沒有經過仔細的校對，沒有查找出 2 來，沒有用穩(wěn)定的、人們已經約定俗成的固定詞來寫，那這段史志很有可能給后人造成模糊的概念，甚至會造成歪曲歷史的現象。

所以在我們的工作、學習中，規(guī)范用詞是十分必要的。不久，我又在《新疆法制報》上發(fā)現了一片名為《女洗手間叫“聽雨軒”》的報道，此標題醒目的在報紙首頁。《找不到洗手間》的報道是這樣說的：張女士在烏魯木齊市阿勒泰路某酒店吃飯時突然內急，可轉了半天也沒找到洗手間。她問一位服務員洗手間在那里，對方指著一個門牌上寫著“聽雨軒”的房間說：“那就是?！睆埮空诩{悶，突然看見一位男士從對面的“觀瀑閣”走出來，不禁啞然失笑。后來，記者來到烏魯木齊市解放北路文化巷惠豐酒店，發(fā)現這里的男洗手間標志為“輕松閣”。隨后記者來到了許多酒店、商場、賓館等公共場所，發(fā)現這了的男女洗手間的標志也是五花八門。試想，連本地的人都不知道是什么意思，那么這樣憑自己感覺、想象出的新鮮詞有多大意義。所以，在信息社會高速發(fā)展的時期，特別是全球一體化的經濟發(fā)展下，規(guī)范用詞用語，已是信息共享的必然要求，就更不用說諸如衛(wèi)生 3 間、停車場、安全標示等用詞的規(guī)范了。

詞匯就其本身而言是一個開放的系統，而新詞的產生概括的說不外乎兩條途徑：一是構造新詞，二是吸收外來詞。當今時代是一個信息爆炸的時代，各種新的事物、新的現象不斷出現，由此導致了人們的新觀念、新感受的不斷產生，面對這種現象，原有的詞匯難免會出現供不應求的現象。于是人們便傾向于尋求各種造詞手段來對客觀世界大量的空符號作及時有效的補充。產生新詞新語的方式很多，大家談的主要是對以修辭方式構成的新詞的研究，這種構詞方式我們把它叫做修辭方式造詞法。新詞語有不少正是利用這種方式產生的。比如用演員出臺表演的“出臺”來喻指一系列成套的政策措施跟群眾公開見面，即形象又生動。諸如“蛋糕”、“綠燈”、“斷奶”、“窗口”、“余熱”、“網絡”、“黃牌”、“拳頭”、“婆婆”、“陣痛”,“鐵飯碗”、“紅眼病”、“花架子”、“大鍋飯”、“毛毛雨”、“大氣候”，“一刀切”、“走后門”、“打頭陣”、“剃光頭”等都是通過比喻式構成的。還有借代式新詞語，如“菜籃子”、“綠色食品”、“國腳”等。以比喻、借代、仿擬方式構成 4 的新詞語最為常見。此外，還有其他修辭方式如比擬、夸張、諧音構成的新詞語.四、調查的結果

隨著網絡時代的發(fā)展，我在網上、一些專業(yè)書刊上對新詞新語進行了膚淺的研究。

國內國外文化相互碰撞，彼此之間相互交融、相互滲透，產生了一批反映時代變革的新詞新語。諸如“的士”、“酒吧”等詞語紛至沓來。隨著國內旅游熱興起，在市場經濟的驅動下，許多農村人口投身于旅游景點的商業(yè)服務，于是便在原先的交通工具上精心修飾，仿照“的士”，出現了“馬的”、“驢的”、“轎的”、“摩的”等系列新詞。這種由修辭方式構成的新詞從一個側面反映了旅游文化的發(fā)展，農業(yè)文明開始向現代文明轉換。

比如“下崗”一詞，在計劃經濟時期是不存在的。進入90年代后，由計劃經濟向社會主義市場經濟轉軌，市場經濟嚴酷的競爭機制，必然使有的企業(yè)破產，有的工廠倒閉，職工下崗不可避免。與“下崗”相對應，運用對義仿擬手段出現了“上崗”這個新詞語。此外，“綠 5 燈”、“黃昏戀”等等，都反映了這一特定時期的重要社會問題。

語言同社會生活聯系密切，反映生活也最為迅速。如“綠色工程”“綠色食品”“綠色能源”“綠色產業(yè)”“綠色農業(yè)”“綠色事業(yè)”、“套書”“套裙”“套餐”“套會”“套票”等系列套詞反映了修辭構詞的靈活性、形象性和系統性。語言的活躍，反映思想的活躍，是改革開放以來思想解放的結果。如“綠燈

窗口

龍頭

新星

拳頭

黃牌

氣候

余熱

婆婆

短平快” ~壇：體壇

歌壇

影壇

泳壇

足壇

網壇

~星：歌星

明星

笑星

舞星

泳星

新星

~霸：電霸

水霸

車霸

魚霸

油霸

波霸

聲霸 ~~熱：武俠熱

英語熱

中國熱

瓊瑤熱

追星熱

足球熱

旅游熱

~~族：上班族

追星族

紅唇族

推銷族

打工族

工薪族 ~~風：吃喝風

麻將風

浮夸風

宴請風

修辭用詞往往具有臨時性的特點，這類詞語所要表達反映的客觀事物本身有相當多數屬臨時或短期性的社會事物、現象。如：“~~熱”、“~~風”只不過時髦一陣子也就失去 了存在的意義。即使“~星”、“~~精神”等也只能在一個特定時期內，成為人們關注的焦點，這些詞語能風行一陣，當事過境遷也就煙消云散了。有些會超越原語言環(huán)境，被更多的人認可并使用，逐步獲得一般詞語的性質；有些只是偶爾出現或偶爾重復出現，很快被遺忘和淘汰。如今的時代是人文時代，人格得到尊重，人的價值受到重視，個人的創(chuàng)造精神也得到提倡、保護和發(fā)揚，詞語中以比喻、借代方式產生了不少于個人專名有關的詞語。如：“牛玉儒”、“孔繁森”等，只要一個人的作為、貢獻產生了一定的社會效應，很快就會得到應有的承認，受到尊重。當今的時代亦是一個經濟飛速發(fā)展、科技信息瞬息萬變的社會，因而被用來做借體或喻體的多為經濟、文化科技領域的事物，如：“中關村”、“硅谷”、“短平快”、“氣候”等等。這種變化反映了當今我國社會生活的深刻變革，以及廣大群眾視角中心的重要轉移。其次，這類詞語的詞義具有模糊性。詞語意義的模糊性是指它們所表達的概念的外延缺少清晰的界限，由比喻和借代凝固形成的新詞語，其意義普遍存在相當模糊性。

一般來說，一個新詞語從開始出現到被社會接受，其意義總要經歷一個由模糊到逐漸清晰的過程，這是由 7 于人們對這個詞語所反映的客觀事物的認識在不斷深化。此外，有些詞語所表達的概念本身就具有一定的模糊性，或者它本身就是一個模糊不定的概念。某種修辭說法能否形成新詞新義，它們的壽命是長是短，主要取決于人們使用這種說法的情況，即約定俗成的程度。

總之，通過調查研究，使我更深切的體會到祖國語言的廣博魅力，更加明白了漢語新詞語的一些規(guī)律，要注意規(guī)范使用，特別是在規(guī)范行文和編史修志的工作中，一定要謹慎細心，決不可用臨時出現的自我感覺良好的、沒有被通用、穩(wěn)定的詞語。