第一篇：廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目方案

******項(xiàng)目

廉潔文化“進(jìn)項(xiàng)目”建設(shè)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司廉政教育，反腐倡廉建設(shè)大會(huì)的講話精神，依據(jù)局把“以人為本”放在廉潔文化建設(shè)為首，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、重在預(yù)防、統(tǒng)籌兼顧的理念，圍繞以構(gòu)建教育有方，監(jiān)督有效、懲治有力的特色懲防體系為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)廉潔文化與企業(yè)管理的深度融合，“工程優(yōu)秀、干部?jī)?yōu)質(zhì)”的廉潔理念深入人心，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培育廉榮貪恥的思想觀念和文化氛圍，促進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)領(lǐng)域的陽(yáng)光化、制度化和規(guī)范化，*****號(hào)文件《關(guān)于申報(bào)創(chuàng)建2014年總公司廉潔文化示范點(diǎn)有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求和公司反腐倡廉工作部署，提升思想認(rèn)識(shí)、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提升亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的要求，充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，營(yíng)造“清正廉潔、干凈干事”的氛圍，促進(jìn)工程開發(fā)建設(shè)廉潔高效，現(xiàn)就******項(xiàng)目廉潔文化建設(shè)，制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照懲防體系建設(shè)的總體要求，以提高預(yù)防腐敗為目的，開展以“廉潔從業(yè)、誠(chéng)信守法”、“工程優(yōu)質(zhì)、干部?jī)?yōu)秀”的廉潔理念，以領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位人員為重點(diǎn)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總體要求，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的廉政文化建設(shè)活動(dòng)。以廉潔文化的先進(jìn)性、傳承性、廣泛性、實(shí)踐性、實(shí)效性，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，大力營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。不斷增強(qiáng)干部 職工的反腐倡廉意識(shí)，提升廉潔從業(yè)意識(shí)和腐敗風(fēng)險(xiǎn)的防范能力。

二、工作目標(biāo)：

在*****項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)過程中，通過廉潔文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)干部和員工開展廉潔文化建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，打造各層面廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn)，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，帶動(dòng)廉潔文化有機(jī)融入干部職工生產(chǎn)生活，營(yíng)造出“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)氣和“干事、干凈”良好氛圍，積極開展廉政文化進(jìn)項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，讓廉潔意識(shí)深入人心，誠(chéng)信理念根深蒂固，依法經(jīng)營(yíng)蔚然成風(fēng)，促進(jìn)項(xiàng)目“工程優(yōu)質(zhì)，團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀”的“雙優(yōu)”建設(shè)的順利推進(jìn)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為促進(jìn)廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng)的開展，成立廉潔文化建設(shè)工作小組，公司黨總支部書記 任組長(zhǎng)，*****項(xiàng)目經(jīng)理 為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)開展的統(tǒng)籌組織，項(xiàng)目部全體工作人員及總包項(xiàng)目經(jīng)理和監(jiān)理單位總監(jiān)為工作小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)廉潔文化建設(shè)活動(dòng)的具體實(shí)施；制定廉潔文化建設(shè)活動(dòng)的工作方案，加強(qiáng)日常指導(dǎo)和協(xié)調(diào)；推動(dòng)創(chuàng)建各階段工作。

四、具體要求

（一）加強(qiáng)廉政文化宣傳，做到“可看”。

1.在項(xiàng)目建設(shè)工地施工圍墻或其他明顯位置布置宣傳《廉政從業(yè)規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》、廉政公益廣告、廉政漫畫、廉政格言警句、勤廉先進(jìn)典型事跡及廉政動(dòng)態(tài)，使廉潔文化宣傳處處可看。

2.在工程現(xiàn)場(chǎng)的《建設(shè)工程規(guī)劃公示牌》、《建設(shè)工程概況牌》上，設(shè)計(jì)增添廉政文化內(nèi)容，增加“依法誠(chéng)信、尊廉崇潔、建設(shè)廉潔高效優(yōu)質(zhì)工程”等宣傳標(biāo)語或格言警句。

3.在建設(shè)工地辦公場(chǎng)所開辟“廉潔文化”專欄，以宣傳欄、板報(bào)墻報(bào)、警示教育牌、多媒體顯示屏等為載體，貼近建設(shè)單位和施工人員工作、生活，廣泛進(jìn)行廉潔從政（業(yè)）、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、文明施工、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程的宣傳，營(yíng)造廉榮貪恥的良好氛圍。

4.從分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如短信、微信、工作群等加大宣傳力度，定期發(fā)送廉政短信，崇廉倡廉。

（二）加強(qiáng)廉潔文化教育“可參”。

1、讀好一本廉政書。開展“廉文薦讀”，干部職工每年要讀一本以廉政為主題的好書，每月要讀一篇以廉政為主題的文章，并寫好一篇讀后感。

2、上好一堂廉政課。干部職工要做到上廉課、征集廉作品等倡廉活動(dòng)，增強(qiáng)廉潔文化教育的吸引力和感染力，使廉潔文化教育人人可參。

（三）廉潔管理制度“可依”，“可管”。

1、梳理完善的相關(guān)管理制度，分專業(yè)、分崗位組織職工學(xué)習(xí)，熟練掌握制度所列的相關(guān)制度和管理規(guī)定，并明確職工的學(xué)習(xí)及掌握情況，做好記錄及統(tǒng)計(jì)。從嚴(yán)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、質(zhì)量責(zé)任制、安全責(zé)任制，強(qiáng)化廉政、質(zhì)量、安全承諾和誠(chéng)信管理與考核，按照統(tǒng)一管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)全過程的監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目招投標(biāo)、計(jì)設(shè)計(jì)變更、建設(shè)資金、材物料采購(gòu)等動(dòng)態(tài)管理，要針對(duì)項(xiàng)目的招投標(biāo)、設(shè)計(jì)變更、資金支付、竣工驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)教育，引入廉政 承諾、廉潔公約、廉潔從業(yè)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查，采取簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，聘請(qǐng)廉潔監(jiān)督員等措施，促進(jìn)項(xiàng)目廉政文化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的有效落實(shí)。加強(qiáng)工程領(lǐng)域執(zhí)法監(jiān)察等工作，保障項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量及安全。

（四）廉政建設(shè)先進(jìn)“可束”“可學(xué)”。

1、制定廉政文化建設(shè)的計(jì)劃和措施，定期檢查，簽訂廉潔建設(shè)責(zé)任書、廉潔從業(yè)承諾書等是廉潔責(zé)任可束。

2、樹立先進(jìn)典型。宣傳先進(jìn)事跡，推廣典型經(jīng)驗(yàn)和好的作法，使廉政可學(xué)。

（五）廉政典型經(jīng)驗(yàn)“可防”“可鑒”。

1、定期開展標(biāo)準(zhǔn)化檢查和管理，對(duì)重點(diǎn)崗位及關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，對(duì)腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控措施落實(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)堵塞管理漏洞規(guī)范職工行為，做到廉政可防。

2、開展警示教育，對(duì)正反典型進(jìn)行學(xué)習(xí)，使員工增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)，使典型經(jīng)驗(yàn)教育可鑒。

（六）增強(qiáng)廉政文化實(shí)效，構(gòu)建廉政長(zhǎng)效機(jī)制

把廉政文化融入到工程建設(shè)全過程，要針對(duì)項(xiàng)目的招投標(biāo)、設(shè)計(jì)變更、資金支付、竣工驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)教育，引入廉政承諾、廉潔公約、廉潔從業(yè)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成多環(huán)節(jié)把關(guān)、多節(jié)點(diǎn)推進(jìn)的格局，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查，采取多種措施，促進(jìn)項(xiàng)目廉政文化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的有效落實(shí)。

五、工作要求 廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)項(xiàng)目廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，確保廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開展。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)的重要性，認(rèn)真研究制定創(chuàng)建工作目標(biāo)和措施，開展項(xiàng)目廉政文化建設(shè)，對(duì)于確保資金在項(xiàng)目順利實(shí)施，確保干部廉潔具有重要意義。要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，自覺把開展項(xiàng)目廉政文化建設(shè)納入懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)之中。將項(xiàng)目廉政文化作為項(xiàng)目管理實(shí)施的主要內(nèi)容，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，做到黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)全力支持，形成齊心協(xié)力推進(jìn)的工作格局。

（二）落實(shí)責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、長(zhǎng)期任務(wù)，必須總體把握，系統(tǒng)規(guī)劃，整體推進(jìn)，深入開展。各單位要根據(jù)工程建設(shè)工期、分階段工作重點(diǎn)，系統(tǒng)謀劃管轄范圍內(nèi)重點(diǎn)工程的廉政文化建設(shè)，既抓重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)廉政文化示范點(diǎn)，又兼顧一般，推進(jìn)面上工作的開展。要結(jié)合自身實(shí)際和活動(dòng)要求，做好宣傳發(fā)動(dòng)，設(shè)計(jì)有效載體，認(rèn)真組織實(shí)施，確保廉政文化進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng)取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)對(duì)廉政文化及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況和取得的成績(jī)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成積極健康的輿論氛圍。對(duì)在活動(dòng)中具有創(chuàng)新性、實(shí)效性的典型案例，及時(shí)加以推廣，并通過媒體給予宣傳報(bào)道，不斷擴(kuò)大廉政文化示范的社會(huì)影響。

（四）強(qiáng)化指導(dǎo)及監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組作為廉潔文化“龍頭”，要認(rèn)真做好工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促推進(jìn)，緊密結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，從分調(diào)動(dòng)職工積極 性，切實(shí)將廉潔文化建設(shè)內(nèi)化為防范腐敗風(fēng)險(xiǎn)、保障自身安全的自覺行動(dòng)，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的生命力和感染力，確保工作成效。

（五）實(shí)行考核推動(dòng)。開展廉政文化“進(jìn)項(xiàng)目”活動(dòng)是加強(qiáng)項(xiàng)目廉政監(jiān)督專項(xiàng)工作的重要內(nèi)容，是廉政文化“四進(jìn)”活動(dòng)的拓展延伸，是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作重點(diǎn)之一，列入對(duì)項(xiàng)目年度黨風(fēng)廉政建設(shè)考核之中，作為反腐倡廉宣傳教育的一項(xiàng)重要指標(biāo)重點(diǎn)考核。

六、實(shí)施計(jì)劃 ：

開展廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目，總體分為5個(gè)階段，緊密結(jié)合工作計(jì)劃，明確每階段工作重點(diǎn)，把握工作節(jié)奏，有序推進(jìn)。各階段的時(shí)間劃分及工作重點(diǎn)工作內(nèi)容劃分如下：

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（5月下旬）。本階段主要任務(wù)是：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)動(dòng)員會(huì)議；

2、結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)制定工作實(shí)施方案；

3、召開廉潔文化啟動(dòng)會(huì)，明確廉政文化的目的、范圍、方法、內(nèi)容、時(shí)間范圍及廉政文化的重要意義，積極營(yíng)造良好的廉潔文化氛圍、有效推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，確認(rèn)工作資源及設(shè)施。

第二階段：推進(jìn)階段——基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（6月上旬—7月底）。項(xiàng)目部按照廉政文化“四進(jìn)”活動(dòng)的形式和內(nèi)容要求，制作廉政文化宣傳用品。各部門參照項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。項(xiàng)目部廉政文化“四進(jìn)”領(lǐng)導(dǎo)小組將到各部門進(jìn)行檢查、督促，指導(dǎo)各部門搞好廉政文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

第三階段：全面深化階段（8月—11月下旬）。按照活動(dòng)形式和內(nèi)容，開展多種形式豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，通過“讀廉文、修廉德”、“上黨課、受教育”、“聽講座、拓思路”、“搞測(cè)試、長(zhǎng)知識(shí)”、“看錄像、受啟示”、“搞討論、明是非”、“建長(zhǎng)廊、鳴警鐘”等多種形式營(yíng)造廉政文化建設(shè)濃厚氛圍。通過開展符合本項(xiàng)目部黨員干部特點(diǎn)的主題文化活動(dòng)，使黨員干部居位思為、用權(quán)思廉，進(jìn)一步體悟、思考、弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。

第四階段：自驗(yàn)收階段性（12月上旬）。

1、按照廉潔文化“進(jìn)項(xiàng)目”的考核標(biāo)準(zhǔn)個(gè)成員進(jìn)行自己檢查，確認(rèn)符合標(biāo)準(zhǔn)，寫總結(jié)報(bào)告及圖片報(bào)告，整理影像資料等工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組做好對(duì)項(xiàng)目的檢查工作

3、總結(jié)在工作中及廉潔文化“進(jìn)項(xiàng)目”活動(dòng)開展過程中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法，培養(yǎng)選舉梳理典型。

第五階段：接受檢查及總結(jié)階段（12月下旬）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)全年的廉潔文化“進(jìn)項(xiàng)目”取得的成果；

2、根據(jù)方案的獎(jiǎng)懲機(jī)制，表彰先進(jìn)典型。

3、建立健全廉政文化建設(shè)的保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，為廉政文化建設(shè)全面開展提供制度保障。

七、具體要求

1、建立項(xiàng)目成員定期廉潔學(xué)習(xí)制度，制定廉潔理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。適時(shí)舉行以廉政為主題的讀書活動(dòng)，大力倡導(dǎo)員工“讀書修德，以德律己”。把《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和古今廉潔格言、警句、廉潔從政典籍、廉潔先進(jìn)事跡等，作為項(xiàng)目廉潔文化學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，采取正面引領(lǐng)為主、反面警示為輔、集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相 結(jié)合的方式，每季度學(xué)習(xí)一次，撰寫學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)項(xiàng)目成員對(duì)廉潔文化的認(rèn)識(shí)，從思想上被動(dòng)接受變主動(dòng)接受，進(jìn)而增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)。

2、定期開展廉潔自律報(bào)告會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

3、組織員工觀看一些先進(jìn)典型示范教育片和反面典型警示片，使之更加形象的了解廉政文化，安排講廉課，內(nèi)容重點(diǎn)以廉潔理論和案例剖析為主，計(jì)劃下半年進(jìn)行兩次，通過上廉政黨課，使項(xiàng)目成員從思想上筑牢拒腐防腐防線。

4、定期引導(dǎo)員工開展職業(yè)道德大討論，增強(qiáng)員工的社會(huì)公德意識(shí)。

*****項(xiàng)目部

第二篇：廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目

廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目，企業(yè)發(fā)展有力量（最終稿）

——陜建八建集團(tuán)在廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目上的做法

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

如何在建筑施工企業(yè)搞好廉潔文化建設(shè)？如何讓廉潔文化深入項(xiàng)目？是這幾年集團(tuán)總公司紀(jì)委交給我們基層單位紀(jì)委的一個(gè)重要課題。我們八建集團(tuán)紀(jì)委在集團(tuán)總公司紀(jì)委的指導(dǎo)下，做了一些嘗試，取得了一些成效?，F(xiàn)將我們的一些做法向大家匯報(bào)如下，有不到之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、堅(jiān)持廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目的理念不動(dòng)搖

八建集團(tuán)紀(jì)委近兩年在每年的工作安排中，把廉潔文化這項(xiàng)工作內(nèi)容放在突出位置，結(jié)合公司的項(xiàng)目生產(chǎn)工作，專門制定了《廉潔自律承諾書》?！读疂嵶月沙兄Z書》中明確規(guī)定了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為工程項(xiàng)目廉政建設(shè)第一責(zé)任人，規(guī)定了在項(xiàng)目的施工和管理過程中，應(yīng)該遵守的各項(xiàng)法規(guī)制度，規(guī)定了自覺接受集團(tuán)紀(jì)委檢查、監(jiān)督、責(zé)任追究等條款?！读疂嵶月沙兄Z書》在項(xiàng)目開工時(shí)進(jìn)行簽訂，不僅使工程項(xiàng)目部管理人員對(duì)自己廉潔工作目標(biāo)更加明確，而且使公司關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等相關(guān)規(guī)定得到進(jìn)一步落實(shí)，達(dá)到了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和廉潔自律同部署、同檢查、同考核的有機(jī)結(jié)合。

二、堅(jiān)持廉潔文化和項(xiàng)目的成本管理相結(jié)合

廉潔文化要在項(xiàng)目扎根，不能簡(jiǎn)單停留在書面上簽個(gè)承諾書就可以的程度，要踏踏實(shí)實(shí)落在實(shí)處，要讓大家看到廉潔文化 的強(qiáng)大作用。我們八建集團(tuán)安裝公司將廉潔文化和成本管理相結(jié)合，取得了很好的效果。

一是嚴(yán)格執(zhí)行《大宗材料采購(gòu)辦法》，成立相關(guān)人員參加的大宗材料采購(gòu)招標(biāo)小組，建立材料合格供應(yīng)商名錄。單次采購(gòu)超過10萬元的報(bào)集團(tuán)公司、10萬元以下由各項(xiàng)目部自行組織招標(biāo)，公司招標(biāo)小組參與。每次參與投標(biāo)的不少于3家，然后進(jìn)行多次報(bào)價(jià)、比對(duì)，在合理低價(jià)、滿足招標(biāo)文件和工程需要的前提下選擇中標(biāo)人。每年招標(biāo)采購(gòu)金額約3000余萬元，通過招標(biāo)降低材料成本5%左右，使項(xiàng)目工程成本總體降低約3%。

二是項(xiàng)目部通過對(duì)成本的核算，進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)過程控制。首先從技術(shù)層面降低成本，做到心中有數(shù)。運(yùn)用BIM和CAD技術(shù)，在符合規(guī)范要求和滿足設(shè)計(jì)意圖的基礎(chǔ)上優(yōu)化施工方案，減少材料和人工投入。其次在項(xiàng)目部建立各專業(yè)工長(zhǎng)材料使用專項(xiàng)考核辦法，對(duì)于各專業(yè)工長(zhǎng)從提材料計(jì)劃數(shù)量的準(zhǔn)確性、材料的采購(gòu)、入庫(kù)、領(lǐng)用、利用等方面進(jìn)行監(jiān)督管理，依次來降低損耗、降低成本。這項(xiàng)措施的落實(shí)為單項(xiàng)工程降低成本3%以上。

三是實(shí)行兩算對(duì)比及建立人工費(fèi)結(jié)算臺(tái)帳。對(duì)比的范圍主要包括人工費(fèi)、材料費(fèi)等，要求各項(xiàng)目部在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將對(duì)比結(jié)果報(bào)公司經(jīng)營(yíng)科審核，并作為發(fā)放承包費(fèi)的重要依據(jù)，這樣做的最大效果是杜絕重復(fù)給作業(yè)班組結(jié)算人工費(fèi)或多報(bào)人工費(fèi)，杜絕和減少材料的浪費(fèi)，為降低成本起到了很好的效果，該項(xiàng)措施約降低成本2%。

這三項(xiàng)措施其實(shí)都是在廉潔文化思想下進(jìn)行的。大宗材料采購(gòu)，公開、透明、陽(yáng)光，杜絕了不廉潔情況的發(fā)生。專業(yè)工長(zhǎng)材料使用考核，兩算對(duì)比及建立人工費(fèi)結(jié)算臺(tái)帳，不僅考核的是他們的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，也是他們廉潔自律、勤儉節(jié)約的一種具體體現(xiàn)。

三、堅(jiān)持廉潔文化和項(xiàng)目的品牌建設(shè)相結(jié)合

“干部?jī)?yōu)秀、工程優(yōu)良、用戶滿意”是我們廉潔文化建設(shè)的目標(biāo)。近年來，我們除了和碑林檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪協(xié)會(huì)在項(xiàng)目開展檢企共建活動(dòng)外，還把廉潔文化和我們的品牌工程一起建設(shè)，為企業(yè)獲得了更多的榮譽(yù)。

西部飛機(jī)維修基地創(chuàng)新服務(wù)中心工程建設(shè)質(zhì)量目標(biāo)為“魯班獎(jiǎng)”。在施工伊始，項(xiàng)目黨支部就提出了“全員廉潔、科學(xué)管理、質(zhì)量取勝”的口號(hào)，將廉潔文化體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中。他們一是在文明工地現(xiàn)場(chǎng)布置中，懸掛廉潔標(biāo)語、廉潔文化宣傳畫，營(yíng)造廉潔氛圍。在項(xiàng)目各類會(huì)議上不定期開展“廉潔之風(fēng)”吹風(fēng)教育，并在工地醒目位置設(shè)立項(xiàng)目部黨員公示牌、黨員承諾書，帶頭在項(xiàng)目生產(chǎn)活動(dòng)中比廉潔、比質(zhì)量、比安全、比進(jìn)度、比節(jié)約、比成本。二是嚴(yán)把材料采購(gòu)關(guān)，所有分包單位與材料供應(yīng)商均嚴(yán)格按照招投標(biāo)準(zhǔn)入制度建立客戶信用數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行“陽(yáng)光采購(gòu)”，進(jìn)場(chǎng)后嚴(yán)格按照《項(xiàng)目部分包管理手冊(cè)》進(jìn)行管理，不給任何人提供不廉潔的溫床，管好自己，管住別人。嚴(yán)把材料進(jìn)場(chǎng)關(guān)。嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)料、定額下料制度，最大限度地降低材料浪費(fèi)，厲行節(jié) 約。三是按照精品工程要求，應(yīng)用“四新”、開展QC課題攻關(guān)、開展綠色施工，大力倡導(dǎo)項(xiàng)目全員低碳生活，在自律、自省、自覺中做到過程精品，一次成優(yōu)。該工程先后獲得全國(guó)AAA級(jí)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地、陜西省綠色施工示范工程、陜西省節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽金獎(jiǎng)、陜西省第十七次文明觀摩工地、陜西省新技術(shù)應(yīng)用示范工程和2015年全國(guó)“魯班獎(jiǎng)”工程。難能可貴的是，項(xiàng)目部是平均年齡只有28歲的年輕管理干部，他們經(jīng)住了考驗(yàn)，做出了精品，為自己、為企業(yè)爭(zhēng)得了莫大的榮譽(yù)。

廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，在項(xiàng)目開展廉潔文化建設(shè)，需要全員參與，需要入腦入心。要讓大家真正接受廉潔文化理念，并化成自己的實(shí)際行動(dòng)，使項(xiàng)目成本、工程質(zhì)量、社會(huì)影響力、廉潔好干部等效應(yīng)一并顯現(xiàn)，為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的正能量。

我們的做法還不是很成熟，還在實(shí)踐摸索中，離集團(tuán)總公司紀(jì)委的要求、兄弟單位好的做法相比還有差距。下一步，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，借助紀(jì)檢委員隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī)，不斷加大檢查指導(dǎo)力度，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，讓廉潔文化之花在項(xiàng)目開得更加鮮艷！

謝謝大家！

第三篇：廉潔政文化進(jìn)項(xiàng)目

廉潔政文化進(jìn)項(xiàng)目

按公司的要求，有影響的項(xiàng)目要進(jìn)行廉潔文化“進(jìn)項(xiàng)目”的活動(dòng)，我們阿貝爾項(xiàng)目不用說肯定在要求之列，因此，今天組織大家進(jìn)行廉政文化的學(xué)習(xí)，希望大家引起足夠的重視，特別是我們項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)及管錢管物的職工。那么什么是廉潔文化呢？廉潔文化提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。廉潔文化具有豐富內(nèi)涵。廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。

四個(gè)特征:

一是主體的大眾性，主要表現(xiàn)為在全社會(huì)營(yíng)造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實(shí)社會(huì)公眾的精神世界；

二是指向的權(quán)力性，主要表現(xiàn)為掌握社會(huì)公共權(quán)力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執(zhí)政為民；

三是實(shí)施的職業(yè)性，主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法；

四是組織的公共性，主要表現(xiàn)為機(jī)關(guān)、團(tuán)體等社會(huì)公共組織處事公道正派，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔高效。廉政文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我國(guó)的廉政文化和廉政制度起源甚早，作為一種意識(shí)形態(tài)，古代的廉政思想為我們留下了豐富的遺產(chǎn)。而現(xiàn)如今，“廉政“不僅僅只是一種政風(fēng)，更應(yīng)該成為一種文化潮流。文化之潛移默化的影響遠(yuǎn)比單純的說教對(duì)一個(gè)人單純的世界觀的形成要深遠(yuǎn)得的多。作為我們工程建設(shè)企業(yè)來說，如何將“建廠修德，立德為民”的廉政理念深入貫徹到工程建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，這不得不引起我們的思索?！傲幕M(jìn)項(xiàng)目”這是公司的要求，因此，我們要對(duì)項(xiàng)目干部全體職工廣泛進(jìn)行引導(dǎo)宣傳。

一、扎實(shí)開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，努力提高黨員、全體項(xiàng)目部職工的政治思想素質(zhì)，使黨員、職工在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線，對(duì)近年來發(fā)生的，大量違法違紀(jì)案件，項(xiàng)目部將有計(jì)劃地對(duì)全體職工開展警示教育，深刻剖析反面典型產(chǎn)生的思想根源和危害，引導(dǎo)項(xiàng)目職工自覺增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)。通過正面教育和警示教育相結(jié)合的方式，開展黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)，組織黨員、職工觀看廉政建設(shè)教育片、網(wǎng)上收看廉政影視、等各種形式的教育活動(dòng)。增強(qiáng)黨員、職工反腐倡廉和遵紀(jì)守法的自覺性。

二、創(chuàng)新模式，采取多種形式，開展廉潔文化活動(dòng)。作為建筑施工企業(yè)來說，我們的職工絕大多數(shù)常年生活在施工生產(chǎn)一線，主要從事項(xiàng)目管理、技術(shù)、施工工作，打交道最多的是工程業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位、材料供應(yīng)商、勞務(wù)工等，在復(fù)雜的環(huán)境中，要做到廉潔自律，就需要堅(jiān)定的立場(chǎng)和崇高的信念，從而以正確的權(quán)力觀、科學(xué)的發(fā)展觀、筑牢廉潔的思想防線。自律、他律雙管齊下。為此，下一步我們要開展“艱苦奮斗，廉潔從業(yè)”和“弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”、“學(xué)黨規(guī)、正黨風(fēng)”等為主題的黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。項(xiàng)目部要在全體黨員中開展了“共產(chǎn)黨員示范崗”和深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，定期或不定期地組織黨員和項(xiàng)目部全體職工學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)黨員、職工抵制腐敗，廉潔奉公的思想觀念，夯實(shí)懲防體系基石。

三、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性。阿貝爾項(xiàng)目部項(xiàng)目部將以項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和特殊崗位人員為重點(diǎn)教育對(duì)象，有針對(duì)性地進(jìn)行反腐倡廉教育，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高廉潔自律的自覺性。對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)干部將進(jìn)行廉政談話教育，提出廉政勤政方面的要求；對(duì)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上的干部將進(jìn)行提醒式談話；如果發(fā)現(xiàn)有輕微違紀(jì)問題和不廉潔行為領(lǐng)導(dǎo)職工將進(jìn)行警示或誡勉談話。把教育、管理、監(jiān)督統(tǒng)一起來，起到預(yù)防為主、警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸的作用。

四、廉政文化融入企業(yè)文化，二者結(jié)合，相得益彰。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)一定要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，在繼承原有的廉文化陣地上要有創(chuàng)新。項(xiàng)目經(jīng)理部是廉政文化建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是主陣地。作為我們中建安裝公司來說，“公司文化”在引領(lǐng)項(xiàng)目文化建設(shè)方面已經(jīng)取得了很大成績(jī)，深入員工的心里，究其原因，就是公司文化找準(zhǔn)了爭(zhēng)取的定位。我們廉政文化也應(yīng)該貼近項(xiàng)目，貼近員工生活，讓員工感覺到能接受、易接受。為此，下一步我們結(jié)合公司文化開展“廉政文化知識(shí)答題活動(dòng)”等。我們相信，只有將廉政文化與項(xiàng)目生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，采取有效的方式方法，使廉政文化走近基層、深入人心。才能夠不斷增強(qiáng)了

黨員干部、職工的責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，使黨員、職工在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線。

第四篇：廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目相關(guān)材料備查

可以考慮從以下這些方面著手準(zhǔn)備相關(guān)材料，但不局限于這些，希望大家發(fā)揮聰明才智，仔細(xì)盤點(diǎn)，挖掘項(xiàng)目部“廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目”的相關(guān)材料：

1、《關(guān)于印發(fā)魯董事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在局2011年反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議上講話的通知》、《關(guān)于下達(dá)中建五局2011年廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn)計(jì)劃的通知》、《關(guān)于舉行廉政建設(shè)警示教育會(huì)的通知》等體現(xiàn)“廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目”的公文的流轉(zhuǎn)、承辦，公文處理過程。

2、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)“黨員先鋒崗”、“每月之星”等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳欄、廉潔文化名言警句或廉潔漫畫的文化墻、辦公室懸掛廉政格言以及項(xiàng)目部“意見箱”等相關(guān)照片。

3、公司直管領(lǐng)導(dǎo)下項(xiàng)目指導(dǎo)“廉潔文化建設(shè)”的現(xiàn)場(chǎng)照片以及組織召開相應(yīng)會(huì)議的會(huì)議簽到，形成的會(huì)議紀(jì)要等材料。

4、體現(xiàn)項(xiàng)目部“廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目”高度重視的相關(guān)批示，包括成立“廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組、“廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目”的策劃方案等。

5、項(xiàng)目部認(rèn)真貫徹落實(shí)局反腐倡廉大會(huì)精神、自行組織的會(huì)議中提及的“廉潔文化”宣貫會(huì)的相關(guān)紀(jì)要以及“四組關(guān)系”專題討論、“向陳超英同志學(xué)習(xí)”的相關(guān)記錄，以及會(huì)后的感悟、心得體會(huì)等。

6、項(xiàng)目部與公司簽訂的廉潔責(zé)任狀、項(xiàng)目部主要管理人員廉潔公開承諾書等。

7、聘請(qǐng)XX同志為項(xiàng)目部廉潔監(jiān)督員的相關(guān)證明等，落實(shí)監(jiān)督職能的相關(guān)佐證等。

8、項(xiàng)目部對(duì)材料管理的相關(guān)制度。

9、項(xiàng)目材料采購(gòu)的報(bào)告、合同、評(píng)審表。

10、項(xiàng)目材料進(jìn)場(chǎng)的驗(yàn)收，包括進(jìn)貨臺(tái)賬，對(duì)不及格材料的退貨單據(jù)。

11、項(xiàng)目執(zhí)行的限額領(lǐng)料單據(jù)，節(jié)超情況的分析（成本會(huì)對(duì)限額領(lǐng)料執(zhí)行情況的分析等）。

12、項(xiàng)目部對(duì)廢材處理的相關(guān)報(bào)告，包括協(xié)同發(fā)起的廢材處理報(bào)告，公司領(lǐng)導(dǎo)的審批意見，現(xiàn)場(chǎng)處理的證明等。

13、項(xiàng)目分包、人工及機(jī)械費(fèi)材料款、勞務(wù)費(fèi)申請(qǐng)支付表單。

14、項(xiàng)目部對(duì)勞務(wù)、材料、專業(yè)分包供方檢查考核評(píng)分表等。

15、項(xiàng)目部對(duì)勞務(wù)的施工獎(jiǎng)罰通知單等。

16、勞務(wù)、材料等供方的廉潔承諾書。

17、項(xiàng)目組織的大型活動(dòng)集錦。

18、項(xiàng)目員工績(jī)效考核表等。

19、項(xiàng)目對(duì)公司用工回避制度文件的公示以及執(zhí)行情況。

20、項(xiàng)目部取得的獎(jiǎng)項(xiàng)。包括國(guó)家、省部級(jí)的，局、公司對(duì)項(xiàng)目的綜合檢查排名情況，政府、業(yè)主對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)等。

第五篇：廉潔文化進(jìn)課堂

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)①

一、教學(xué)內(nèi)容：

深刻的警示——江西省原副省長(zhǎng)索賄受賄及腐敗墮落案剖析，使學(xué)生懂得樹立正確的理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記黨的教誨，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，走好人生的每一步。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過主題班會(huì)，讓學(xué)生明確腐敗行為不僅給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長(zhǎng)。

2、通過主題班會(huì)，弘揚(yáng)廉潔自律的民族精神，讓我們學(xué)生懂得從我做起，樹立對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感和遵紀(jì)守法的意識(shí)，正確處理個(gè)人利益與社會(huì)、國(guó)家利益的關(guān)系，將廉潔作為一生的操守,自強(qiáng)不息、奮斗不止。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生誠(chéng)信、守法、奉獻(xiàn)、自強(qiáng)精神的培養(yǎng)

三、教育重點(diǎn)難點(diǎn)：

通過正反事例，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，將廉潔作為優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以此約束自己，影響他人。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、要求學(xué)生查閱資料，了解廉潔的含義、古今中外關(guān)于廉潔的感人故事、關(guān)于廉潔的名言警句、國(guó)內(nèi)改革開放后的腐敗大案。

2、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并寫出調(diào)查小報(bào)告。

3、制作主題班會(huì)課件。

五、活動(dòng)過程：

活動(dòng)環(huán)節(jié)一：胡長(zhǎng)清腐化墮落案的材料（視頻資料）

1．胡長(zhǎng)清，男，1948年8月出生在湖南常德，1968年3月參軍，1969年入黨，1979年轉(zhuǎn)業(yè)。1987年調(diào)到北京，先后在中國(guó)保險(xiǎn)公司、國(guó)家稅務(wù)總局和國(guó)家宗教事務(wù)局工作。1995年8月調(diào)往江西，擔(dān)任省長(zhǎng)助理，1998年1月當(dāng)選江西省副省長(zhǎng)、江西省第九屆人大代表。2000年12月13日至14日，江西省南昌市中級(jí)人民法院開庭公開審理江西省原副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清受賄、行賄、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明案。2月15日，南昌市中級(jí)人民法院一審判處胡長(zhǎng)清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得。2000年3月8日，胡長(zhǎng)清在南昌被執(zhí)行死刑，是新中國(guó)成立以來因經(jīng)濟(jì)犯罪而被處以死刑的職務(wù)最高的領(lǐng)導(dǎo)干部。

胡長(zhǎng)清身居高位，何以至此呢？（引導(dǎo)學(xué)生思考，進(jìn)行案情分析）第一：在經(jīng)濟(jì)上貪得無厭。他利用職權(quán)大肆索賄受賄，先后90次收受他人財(cái)物，折合人民幣545.55萬元，161.77萬元的巨額資產(chǎn)不能說明合法來源。

第二：生活上腐化墮落。生活作風(fēng)糜爛，多次嫖娼，包養(yǎng)情婦，花75萬元為情婦在南昌、廣州各購(gòu)買一套商品房，并給情婦30余萬元及大量物品。

第三：政治上蛻化變質(zhì)。他授意或同意他人違法違規(guī)為自己及其家人、情婦辦理因私護(hù)照、港澳通行證、身份證等各種證件37份，包括假證件19份，策劃全家移居海外，其中為自己辦理2件化名因私護(hù)照。胡長(zhǎng)清出生于湖南常德市一個(gè)偏僻的小山村。他是家中最小的孩子，放牛、砍柴、種田都干過。上學(xué)時(shí)每天要往返4公里路，還要挑籃趕集賣蘿卜，掙幾個(gè)小錢補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)，他從一個(gè)窮孩子，成為黨和國(guó)家的高級(jí)干部，最終成為喪心病狂的腐敗分子，成為反面教材，我們應(yīng)該從中受到什么深刻的警示呢？（學(xué)生討論）活動(dòng)環(huán)節(jié)二：深刻警示

警示一：理想信念是拒腐防變的根本。

師：理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的理想對(duì)人生有什么重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用呢？ 生：學(xué)生討論、議論、交換看法

教師小結(jié)：崇高的理想是人生的精神支柱，一個(gè)人樹立了崇高理想，就堅(jiān)定了正確的方向，就能把個(gè)人的前途和國(guó)家的前途、人們的命運(yùn)結(jié)合在一起，正確選擇人生道路，在任何工作崗位展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。討論總結(jié)（課件展示）：因此確立正確的理想信念，就能舍生取義、抵制誘惑、拒腐防變、勇往直前；如果背棄了正確的理想信念、就經(jīng)不起利己主義、拜金主義、享樂主義的沖擊、抗不住金錢、美色的誘惑。胡長(zhǎng)清作為一名黨和國(guó)家的高級(jí)干部蛻變成為腐敗墮落分子，最根本原因就是他背棄了正確的理想信念。胡長(zhǎng)清案從反面教育我們：從學(xué)生時(shí)代起要逐步確立正確的理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，走好人生的每一步

警示二：艱苦奮斗才能抗住腐敗 師：中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱辛著稱于世。我們的古人早就說過“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，艱苦樸素，勤儉持家的古訓(xùn)同學(xué)們還知道有哪些呢？（學(xué)生討論）生：學(xué)生討論、議論，發(fā)表自己知道的古訓(xùn)。

師：胡長(zhǎng)清的腐敗墮落正是從貪圖享樂、揮霍無度開始的。他不僅經(jīng)常出入豪華賓館、酒樓，而且吃要山珍海味、喝要上萬元一瓶的好酒，穿從頭到腳要名牌，吃喝玩樂、一擲千金。胡長(zhǎng)清案充分說明：奢侈浪費(fèi)是腐敗得以滋生蔓延的溫床。他從反面教育我們：遏制腐敗、就必須始終如一地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，耐得住艱苦、抗得住誘惑、管得住小節(jié)、真正做到“拒腐蝕、永不沾”。警示三：黨的宗旨一刻不能忘

師：中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，黨的宗旨是什么？三個(gè)代表的重要思想是什么？胡錦濤書記提出的“八榮八恥”具體內(nèi)容是什么？

學(xué)生討論、議論，發(fā)表自己知道的知識(shí)。

教師小結(jié)：全心全意為人們服務(wù)是我黨的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民是無產(chǎn)階級(jí)執(zhí)政黨的本質(zhì)特征。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，努力實(shí)踐“八榮八恥”的重要內(nèi)容。決不能把人們賦予的權(quán)利作為謀求個(gè)人、家庭或小團(tuán)體的私利工具。討論：胡長(zhǎng)清是如何利用人們賦予的權(quán)力的呢？（學(xué)生觀看視頻材料）學(xué)生看完視頻材料后，進(jìn)行討論，議論，發(fā)表自己的見解

教師歸納小結(jié)：以權(quán)謀私，權(quán)錢交易；慷國(guó)家、人民之慨，為企業(yè)主謀不正之利，從中撈取“好處費(fèi)”。警示四：必須從嚴(yán)治黨，依法治國(guó)，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督 教師提問：胡長(zhǎng)清被繩之以法給我們以什么樣的警示？ 學(xué)生討論，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

教師小結(jié)：從胡長(zhǎng)清的案例中，我們清醒意識(shí)到，作為黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，不但要有堅(jiān)強(qiáng)理想信念、自我約束能力，還要依法執(zhí)政，接受監(jiān)督，接受外部力量的約束。為防腐倡廉再塑一道防線。

總結(jié)：胡長(zhǎng)清的毀滅之路，對(duì)我們有深刻的警示，他從反面告訴我們：要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。

六、課后作業(yè)

觀看影片：《孔繁森》、《焦裕祿》、《雷鋒》、《任長(zhǎng)霞》等優(yōu)秀影視作品，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一篇觀后感。

“廉潔文化進(jìn)校園”教學(xué)設(shè)計(jì)③

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與能力學(xué)習(xí)名人的廉潔故事,認(rèn)識(shí)清正廉潔的社會(huì)意義。

2、過程與方法通過學(xué)習(xí)名人故事，師生交流討論,提升學(xué)生思想境界，進(jìn)而學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于自律，做一個(gè)清正廉潔的人。

3、情感價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)清正廉潔的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)生活中增強(qiáng)自律能力，做一個(gè)清正廉潔的人。教學(xué)準(zhǔn)備

師生課前一起查找名人清正廉潔的故事，用于課堂交流學(xué)習(xí)。教學(xué)方法講授多媒體互動(dòng)探究 課時(shí)安排一課時(shí) 教學(xué)教程

一、對(duì)聯(lián)激趣,導(dǎo)入新課

不久前我看到兩副對(duì)聯(lián),我說上聯(lián),同學(xué)們能對(duì)出下聯(lián)嗎？

上聯(lián)1：上不愧黨，勤政之根基；上聯(lián)2：處事要公，公生明；律己要廉,廉生威；

學(xué)生思考回答,明確:下聯(lián)1：下不愧民，廉政之源泉。下聯(lián)2：待人要誠(chéng)，誠(chéng)生信；工作要勤，勤生效。（投影）

教師小結(jié):孟子曾說，天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家,家之本在身。換句話說民的品德對(duì)國(guó)家的根本是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常說誠(chéng)信是做人之本，那么什么是做官之本呢？

教師明確：廉潔，自古以來就是做好官的標(biāo)志。中華民族自古褒揚(yáng)勤勞儉樸的美德，所謂“奉公以勤，律身以儉”,史書上不乏這方面的箴言。自古以來,人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會(huì)的一個(gè)毒瘤。廉潔，關(guān)系著國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。翻開史書，回顧過去，國(guó)家的興盛無不與政治廉潔有關(guān)。唐太宗能注重史治，使得貞觀時(shí)期政治開明，為后來唐朝的強(qiáng)大打下良好的基礎(chǔ)，這就是一個(gè)很好的證明。

二、學(xué)習(xí)故事，認(rèn)識(shí)廉潔

1.學(xué)習(xí)故事。2.介紹周總理生平，點(diǎn)明廉潔為政的重要性。（幻燈展示）伍習(xí)滿唐太宗李世民曾說：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟?！笨梢娺@位封建帝王對(duì)君民關(guān)系的深思。唐太宗李世民跟隨其父李淵反隋時(shí)作戰(zhàn)勇敢，生活儉樸，頗有作為。公元627年，李世民即位，改元貞觀。在貞觀初年，他鑒于隋煬帝覆亡的教訓(xùn)，進(jìn)一步保持了節(jié)儉、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，實(shí)行了不少有利國(guó)計(jì)民生的政策。經(jīng)過十幾年的治理，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，百姓生活也富裕起來，加上邊防鞏固，內(nèi)外無事，唐太宗逐漸驕奢忘本，大修廟宇宮殿，廣求珍寶，四處巡游，勞民傷財(cái)。魏征對(duì)此極為憂慮，他清醒地看到了在繁榮昌盛的后面隱藏著危機(jī)，多次上疏進(jìn)諫，使太宗猛醒，文章力勸太宗“居安思?！?、“戒奢以儉”，太宗看后感到很慚愧，表示要從諫改過。文本《諫太宗十思疏》，被太宗置于案頭，奉為座右銘。并創(chuàng)造了“貞觀之治”的盛世。師總結(jié)：由此可見政治上的廉潔才能使國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。

三、師生互動(dòng)，感受廉潔1.學(xué)生講廉潔故事，按教室座位把學(xué)生分為4組，故事比賽。教師點(diǎn)撥，認(rèn)識(shí)廉潔的社會(huì)意義。

（1）明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當(dāng)?shù)卦S多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘?？捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。

（2）宋朝的包拯。當(dāng)時(shí)，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活，大量生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說：“能持端州方硯，可謂死而無憾?！笨墒?，直到他離任，也未取一件。

（3）東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”（4）魏征的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人。裴氏雖說是宰相的妻子，自嫁給丈夫之后依舊勤儉節(jié)約，并隨丈夫住舊屋，每天紡紗織布度日。唐太宗聽說魏征家的房子又窄又舊，十分破爛，便命令派人去為他調(diào)整。當(dāng)官員和工匠等人來到魏家時(shí)，魏夫人對(duì)來人說：“他(指魏征)住慣了老房子，住不慣華麗大廈，請(qǐng)皇上原諒，不要給他調(diào)房了?！庇捎谖悍蛉说脑偃o謝，工匠們只得重新翻新了幾間舊房子，便回去了。唐貞觀十七年，魏征病重，起不了床。唐太宗派太醫(yī)去為他治療。誰知，太醫(yī)到魏家一看，魏征蓋的被子又破又舊，根本御不了寒。太醫(yī)回來?yè)?jù)實(shí)向皇上稟告之后，太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰知這回魏夫人又出來?yè)躐{了。她說：“他也用慣了布被布褥，沒有必要添加絲棉被，也請(qǐng)皇上見諒?！本瓦@樣，魏夫人常年鋪?zhàn)粽煞蛄侠砑沂?，一直勤勤懇懇，相互體貼，而沒有后悔嫁給這樣一個(gè)清貧的丈夫。

師：同學(xué)們，聽了這么多例子，你有什么感受，廉潔對(duì)社會(huì)有何作用？ 學(xué)生自由發(fā)表意見，教師明確：

（1）廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉潔是美德之一，受人愛戴。（3）廉潔可抵制物欲橫流。（4）廉潔是大公無私的表現(xiàn)。

（5）廉潔可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。（投影）2.觀看2004年感動(dòng)中國(guó)廉政人物錄象。師：同學(xué)們剛才講了許多古人廉潔故事，其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中也是屢見不鮮的。正如雕塑家羅丹說的，“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！北热纾?004年就是不尋常的。牛玉儒、任長(zhǎng)霞、梁雨潤(rùn)、張建國(guó)??一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳誦著，也在大江南北掀起了一次又一次感動(dòng)的熱潮。他們那震撼人心的動(dòng)人事跡，貫穿著“三個(gè)代表”重要思想，高揚(yáng)著黨內(nèi)正氣和名族精神。

補(bǔ)充資料：（1）牛玉儒：燃燒自己照亮大家一個(gè)富于激情的干部,就像一部發(fā)動(dòng)機(jī),既能帶動(dòng)一班人,還能感動(dòng)更多的人。一個(gè)好干部，就像一顆小太陽(yáng)，燃燒自己，溫暖別人，照亮大家。黨的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委書記的493天是這樣的，以前在別的崗位上也是這樣的。在他的身上，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的鮮明時(shí)代特征。他的逝世，成為了呼和浩特市的傾城之痛。（2）任長(zhǎng)霞：立警為公執(zhí)法為民這是個(gè)一年工作4600個(gè)小時(shí)的女局長(zhǎng),以自己的忠誠(chéng)、才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖?guó)三八紅旗手”、“中國(guó)十大女杰”、“全國(guó)青年崗位能手”、“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。任長(zhǎng)霞以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。她拒絕宴請(qǐng)，拒絕送禮??她是一座人民警察的豐碑。3.廉潔自身，寄予心聲師：然而說起來容易,做起來并非易事。一個(gè)人做到廉潔自律困難,一生保持廉潔就更難。也許有人說，我還是一個(gè)學(xué)生，手中沒權(quán)，廉潔與我無關(guān)。其實(shí)不然，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廉潔問題已悄無聲息地進(jìn)入我們校園。比如：小部分同學(xué)講名牌講攀比，比有錢比闊氣，學(xué)生干部競(jìng)選時(shí)搞賄賂拉選票，做作業(yè)找“槍手”，過生日去酒店等等，這些不正之風(fēng)嚴(yán)重地影響著我們。面對(duì)這些你應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)以“作為中學(xué)生我準(zhǔn)備??”寫一段話（要求150-字左右，可從誠(chéng)信、節(jié)儉、自律、有責(zé)任心方面入手）。

四、暢想未來，深化廉潔1.暢想未來師：剛才同學(xué)們分組談了自己對(duì)廉潔、節(jié)儉等的認(rèn)識(shí)。廉潔是什么?法官說，廉潔是秉公辦事，不殉私情；官員說，廉潔是不謀私利，清白做人；市民說，廉潔是不損公肥私，做合格市民。不同的人對(duì)廉潔的詮釋不盡相同，但其內(nèi)涵是一致的。

同學(xué)們，20年以后，也許你和我一樣，是一名教書育人的人民教師；也許你是一名建筑工程師；或許你是一位忙碌的市長(zhǎng)??，也許你就是這其中某個(gè)崗位上的工作者，到那時(shí)，你會(huì)怎么做呢？（1）小組交流。（2）學(xué)生回答說自己的理想。教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)。落實(shí)到廉潔上來。小結(jié):從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，知道同學(xué)們都愿意做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公道廉潔的人，老師為你們感到欣慰。如果每一個(gè)崗位上的人都認(rèn)真負(fù)責(zé)廉潔自律地對(duì)待自己的本職工作，那會(huì)是怎樣的情況呢？

五、教師贈(zèng)言，升華廉潔師：處事公平平似水，為官廉潔潔如冰。人心如秤稱量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。三退賞賜，這是晏嬰的廉潔；“天知，地知，你知，我知”拒受黃金，這是楊震的廉潔；秉公執(zhí)法，鐵面無私，這是包拯的廉潔。他們用自己的一生，精彩的詮釋了廉潔的內(nèi)涵。由此可見，廉潔對(duì)于個(gè)人，就是人格的支撐點(diǎn)，人性的閃光處。要使自己立足于社會(huì)，廉潔是多么的重要！希望同學(xué)們也能以廉潔自律養(yǎng)身，真正成為一個(gè)行為正直,處事廉潔的人。

六、作業(yè)布置寫一篇“廉潔文化進(jìn)校園”為話題的作文。要求：

1、請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生、家庭、社會(huì)實(shí)際,寫一篇作文。

2、中心突出,主題明確,有教育意義。

“廉潔文化進(jìn)校園”教學(xué)設(shè)計(jì)④

一、教學(xué)內(nèi)容：

1.廉潔故事（《兩袖清風(fēng)的于謙》《毛澤東不搞特殊》等）。2.學(xué)生準(zhǔn)備的有關(guān)“廉潔”的內(nèi)容（詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等均可）。

二、設(shè)計(jì)意圖：

1.配合語文教學(xué)中的思品教育，尤其是當(dāng)前的廉正文化教育及閱讀教學(xué)。2.創(chuàng)導(dǎo)一種新穎的廉政文化，以人本化、規(guī)范化、實(shí)效性來影響孩子，幫助孩子建立正確的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。讓廉政文化從小根植于孩子們的心中。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.搜集有關(guān)“廉潔”的故事、詩(shī)詞等內(nèi)容。2.制作電腦課件。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過選取的事跡，使學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。

3、通過多種形式的活動(dòng)形式讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

五、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

出示“廉”，“廉”可以組成那些詞。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思嗎？

從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個(gè)“廉”字，下面我們一起來看一個(gè)故事。

2、明理

故事一：《兩袖清風(fēng)的于謙》。

1〉讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng)？（“一身布衣，兩袖清風(fēng)”）

2〉你對(duì)于謙還有哪些了解？（石灰吟）3〉學(xué)生讀一讀，4〉問：《石灰吟》這首詩(shī)抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？

5〉這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國(guó)盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅(jiān)守高尚情操的的決心。

6〉小結(jié)：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個(gè)杰出代表，在中國(guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了一可估量的作用。我們?cè)賮砜匆粋€(gè)小故事。

故事二：《毛澤東不搞特殊》 1〉找找毛澤東不搞特殊的句子。2〉想想毛澤東為什么不搞特殊。

3〉事雖小，但小中見大，主席那光輝的形象就在這一碗白米干飯中熠熠生輝。難怪有一首詩(shī)這么寫道：

4〉推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。清廉自律高風(fēng)范,長(zhǎng)使人民感念深（大屏幕出示），學(xué)生讀。把人民利益放在首位，人民永遠(yuǎn)感念他。

5〉像毛澤東這樣不搞特殊、廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國(guó)家、裝著人民。比如我們這本書上的：——、——、——、6〉像這樣的人、這樣的事在中國(guó)歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。課前，我們同學(xué)通過查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來交流一下。

出示：（課件）

3、導(dǎo)行

1〉說說我最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。（播放課件）要求：人 ：用一兩個(gè)詞語概括

事：用一兩句話介紹。

詩(shī)：背一背格言：誦一誦

小結(jié)：他們有的光明磊落、坦蕩無私，有的一心為民，不計(jì)報(bào)酬，有的不畏強(qiáng)權(quán)、敢于直言，忠于職守、執(zhí)法嚴(yán)明，他們是我們的榜樣，是我們生活的引路人。

2〉接下來，我們來看一段錄象，這里講述了一個(gè)真實(shí)的故事。（播放課件）a.看了這個(gè)故事后，你想說點(diǎn)什么呢？

b.貪污腐敗給國(guó)家造成了損失，同時(shí)也給自己的家人帶來了無窮的痛苦。貪污腐敗害人害己。c.如果你是故事中的小朋友，遇到這樣的爸爸，你會(huì)怎么做呢？ d.從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個(gè)中學(xué)生有著密切關(guān)系，我們要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。

3〉不可否認(rèn)，在我們的生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

比如：（出示課件）

a.（3）班要選舉班干部，張甘明對(duì)李強(qiáng)說，你投我一票，我請(qǐng)你吃東西。b.（4）的巫平勝出錢請(qǐng)同學(xué)做作業(yè)。請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說。

六、小結(jié)：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小做起，從我做起?？偨Y(jié)：

讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識(shí)深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民（出示課件），同時(shí)播放音樂，課堂結(jié)束。

廉潔文化進(jìn)校園教案⑤

《中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政歷史和人民的選擇》

一、貫徹新課改教學(xué)理念

本節(jié)課力求體現(xiàn)課程改革的新理念，堅(jiān)持以“學(xué)生為本，老師為導(dǎo)”的教學(xué)觀。注重過程性，以問題為中心，關(guān)注問題，引發(fā)問題，圍繞問題展開敘述，進(jìn)行探究；注重實(shí)踐性，采用多種教學(xué)實(shí)現(xiàn)方式，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，在平等的交流中完成教學(xué)目標(biāo)；注重開放性，給學(xué)生思維和能力的發(fā)展提供一個(gè)更開闊的空間和視野，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去探索、去思考、去查、去做，使學(xué)生在多層次的探究活動(dòng)中，體驗(yàn)到探究的樂趣，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)的能力。

二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)

了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是在歷史進(jìn)程中，我國(guó)人民作出的鄭重選擇，也是由其性質(zhì)和宗旨決定的。認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，依法執(zhí)政是黨的基本執(zhí)政方式。

2.能力目標(biāo)

中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政，中國(guó)走上社會(huì)主義道路，這是中國(guó)人民對(duì)中國(guó)近代史上各種政治力量和出現(xiàn)的種種建國(guó)方案進(jìn)行比較鑒別作出的抉擇，引導(dǎo)學(xué)生試用歷史的、辯證的眼光觀察、評(píng)價(jià)問題，提高學(xué)生的比較、鑒別的能力。引導(dǎo)學(xué)生利用已有的歷史知識(shí)，深入學(xué)習(xí)本課，培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來，不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)人民創(chuàng)建新中國(guó)的光輝歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，使學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)升華，進(jìn)而更加信賴和熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

三、教材處理和思路設(shè)計(jì)

首先投放《焦點(diǎn)訪談》──加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)專題，給學(xué)生設(shè)置政治情景，引出本節(jié)要學(xué)習(xí)的問題。然后激勵(lì)學(xué)生緊跟時(shí)代步伐，帶著問題，共同探究第六課第一框《中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政歷史和人民的選擇》。

（一）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立

1.老師點(diǎn)撥學(xué)生共同回憶中國(guó)近代史。通過體驗(yàn)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命的相繼失敗得出歷史結(jié)論：農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)都不能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的重要使命，所以歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨來承擔(dān)此重任。

2.老師繼續(xù)點(diǎn)撥學(xué)生回憶黨史。中國(guó)共產(chǎn)黨在1921年登上歷史舞臺(tái)以后，開始了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。中國(guó)又相繼出現(xiàn)了三種建國(guó)方案，擺在人民面前，讓人民來選擇，人民究竟該選擇誰來領(lǐng)導(dǎo)呢？看《淮海戰(zhàn)役》的片段。從《淮海戰(zhàn)役》這場(chǎng)“小車推出來的勝利”中又得出一個(gè)歷史結(jié)論：人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大的國(guó)家不僅站起來了，而且富起來了，強(qiáng)起來了，這些都證明了人民的選擇是正確的。于是，水到渠成，自然而然得出了第一個(gè)問題的結(jié)論：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。

而歷史和人民之所以選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政，歸根到底是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的。這個(gè)問題學(xué)生自主探究?jī)蓚€(gè)問題來理解。老師總結(jié)：通過理解課本知識(shí)，進(jìn)一步明確：中國(guó)共產(chǎn)黨一登上歷史舞臺(tái)，就始終代表中國(guó)最廣大人民的利益，而不是只代表少數(shù)人的利益，更沒有自己特殊的利益，所以，歷史和人民就選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨來執(zhí)掌政權(quán)，從而維護(hù)了人民的根本利益。而且黨的性質(zhì)和宗旨也決定了黨不僅能夠救中國(guó)，還能夠發(fā)展中國(guó)。

（二）中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心

今天中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政55年了，中國(guó)成為令世界矚目的強(qiáng)國(guó)。出示數(shù)據(jù)──數(shù)字中國(guó)。學(xué)生共同探究?jī)蓚€(gè)問題。通過這兩個(gè)問題的探究討論，既讓學(xué)生感受中國(guó)的輝煌成就，又能印證中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家無比的智慧和能力。從而得出一個(gè)深刻的結(jié)論：中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。投放三個(gè)現(xiàn)實(shí)意義。在明確了必須要堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心的前提下，讓學(xué)生從自身談起，親身體驗(yàn)蘇州的巨變。說說心里話，感悟黨的偉大，黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，從而增強(qiáng)愛黨之情。

（三）中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政

通過讓學(xué)生回憶過去黨的崢嶸歲月，看今朝黨的輝煌成就，更讓我們堅(jiān)信:只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須要求中國(guó)共產(chǎn)黨不斷加強(qiáng)自身執(zhí)政能力建設(shè)，不斷改善其與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政方式。

1.了解三種執(zhí)政方式，深刻理解其內(nèi)涵。把握關(guān)鍵詞，清楚把握三種執(zhí)政方式的實(shí)質(zhì)。

2.結(jié)合中國(guó)修憲歷程，理解三種執(zhí)政方式。學(xué)生共同探究?jī)蓚€(gè)問題。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，把課本語言和材料語言結(jié)合起來。先討論，后表述，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并補(bǔ)充完善。

3.總結(jié)三種執(zhí)政方式的地位及關(guān)系，科學(xué)執(zhí)政是前提，民主執(zhí)政是本質(zhì)所在，依法執(zhí)政是基本方式。三種執(zhí)政方式相互統(tǒng)一，相輔相成。并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政的作用。

4.走進(jìn)生活，參與體驗(yàn)，學(xué)生運(yùn)用黨的三種執(zhí)政方式來體驗(yàn)，采用分組探究的方式參與“文明蘇州”的城市建設(shè)，做一個(gè)有責(zé)任的臨沂市民。

（四）本課小結(jié)

總結(jié)本課知識(shí)，明確知識(shí)結(jié)構(gòu)，升華學(xué)生思想感情，堅(jiān)定熱愛黨的信念，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)中。

四、學(xué)生談感受，激發(fā)愛黨情。（略）

“廉潔文化進(jìn)校園”教案②

一、教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關(guān)系。

2、在識(shí)字朗讀的過程中，陶冶美的情操，了解廉潔文化，懂得廉潔文化建設(shè)的重要性。

3、懂得在日常生活中向偉人看齊，嚴(yán)于自律，少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)，并能以自己的行動(dòng)影響別人。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解對(duì)子的意思。以“索取”與“奉獻(xiàn)”這一切入口滲透廉潔教育。

難點(diǎn)：懂得廉潔是做人的基本原則，努力做到自幼廉潔，具有一定的分辨是非的能力。

三、教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)鞏固生字

1、朗讀課文中我會(huì)讀的詞語。

2、老師和同學(xué)對(duì)反義詞。

二、理解課文及一些學(xué)生難懂的詞語的意思。

（一）、小組內(nèi)交流不懂的詞語或句子，能小組內(nèi)能解決掉的解決好。

（二）、小組代表發(fā)言，說說你們組解決的問題和解決不了詞語。

點(diǎn)撥：“真誠(chéng)與虛假、冷漠與熱忱”可以通過找近義詞的方法來幫助學(xué)生來理解；“雪中送炭”可以通過講成語的方法來理解。

（三）、精講：“索取與奉獻(xiàn)”。

1、引入：周總理是大家熟悉的一位領(lǐng)導(dǎo)，畢生嚴(yán)于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻(xiàn)，把一切獻(xiàn)給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實(shí)踐了他“活著為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。正是這兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了周恩來特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩。像周總理這樣廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國(guó)家、裝著人民。難怪有一首詩(shī)這么寫道：推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。清廉自律高風(fēng)范,長(zhǎng)使人民感念深（課件：大屏幕出示），學(xué)生朗誦。

2、交流資料：在我們當(dāng)今社會(huì)中廉潔自律的人還有許多，你知道有哪些?(學(xué)生說）（注：課前學(xué)生收集感動(dòng)中國(guó)的廉政人物）

3、同學(xué)們，我們一起再來認(rèn)識(shí)一下2004感動(dòng)中國(guó)的廉政人物”：

放課件：（燃燒自己，照亮大家的牛玉儒；立警為公，執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞；淡泊名利，甘為人梯的馬祖光； “百姓書記”“五部曲”的梁雨潤(rùn)；群眾的主心骨的張建國(guó)；捧著一顆心來，不帶半根草去的周國(guó)知；一心為民好村官的曹發(fā)貴；用生命書寫忠誠(chéng)的岳林濤；郭峰 趙德尊：離休未敢忘憂國(guó)。）

師：這些人物有家喻戶曉的，也有許多是不為人知的，他們的平凡事跡卻感動(dòng)了中國(guó), 感動(dòng)了千千萬萬的人民。我相信在座的每一位同學(xué)都被他們的事跡感動(dòng)了，有很多話想說，大家說說自己內(nèi)心的感受吧?。▽W(xué)生暢所欲言）

4、游戲：齊栽廉潔之花

師激情：孩子們，清政廉潔，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心。擁有清政廉潔，我們的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有清政廉潔，我們就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們一起來做一個(gè)游戲。

第一步：請(qǐng)同學(xué)們把你最欣賞、敬佩的一個(gè)人、一件事或一首有關(guān)廉潔的古詩(shī)、格言寫在準(zhǔn)備好的廉潔之花上。（學(xué)生在廉潔之花上寫字）

要求：人 ：可寫人名或用一兩個(gè)詞語概括他的品德

事：用一兩句話介紹其事跡。

第二步：請(qǐng)學(xué)生把寫在廉潔之花上的內(nèi)容讀出來。（4-5個(gè)）

第三步：栽花?！读疂嵏琛讽懫?，請(qǐng)一列學(xué)生上黑板把準(zhǔn)備好的花瓣貼在主題廉潔”這兩個(gè)字的四周，砌成1朵花的形狀。）

師小結(jié)：孩子們，這些人，這些事是我們的榜樣，是我們生活的引路人。讓我們永遠(yuǎn)記住它。

5、導(dǎo)行

辯析廉潔

師：不可否認(rèn)，在我們的校園生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長(zhǎng)。

比如：（出示課件）

（1）、二（3）班要選舉班干部，小敏對(duì)王紅說：“你投我一票，我請(qǐng)你吃肯德基?！?/p>

（2）、五（1）的周強(qiáng)出錢請(qǐng)同學(xué)做作業(yè)。

請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說。（學(xué)生說）

師：除了這些不好的行為外，在我們身邊有哪些做得好的人、事呢？（學(xué)生舉身邊的例子）

師總結(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從生活

中每件小事做起。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信待人、廉潔公正，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。

6、升華主題

大屏幕出示：（采用多種形式讀）

《廉潔萬歲》

廉潔文化進(jìn)校園，全體師生把誓宣。

家長(zhǎng)社會(huì)齊參與，你一句來我一言。

做人要講誠(chéng)和信，道德遵守最重要。

說話行事講文明，助人為樂是美德。

不可貪圖小便宜，拾到錢物要?dú)w還；

不可索求他人物，不與他人爭(zhēng)名利.要向清者學(xué)榜樣，不與濁者同合污；

從小爭(zhēng)做小雷鋒，社會(huì)風(fēng)景日月新！

我們齊聲來高喊：“廉潔萬歲！”

7、總結(jié)

孩子們，世界因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)才更加精彩，世界因?yàn)橛辛肆疂嵅鸥雍椭C。讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識(shí)深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律、樂于奉獻(xiàn)、不求索取的小公民。

三、熟讀成誦，試背課文。

四、完成課堂作業(yè)本

過去你是怎樣花自己的零用錢的？今后你怎樣使用自己的零用錢？

師：同學(xué)們從節(jié)約水、電、學(xué)習(xí)用品、零用錢等方面都談了自己今后的打算，我相信同學(xué)言出必行。為鼓勵(lì)大家，老師贈(zèng)送幾條節(jié)儉的格言給同學(xué)們，讓我們師生共勉。

3．課件出示節(jié)儉格言：（齊讀）

（1）對(duì)于浪費(fèi)的人，金錢是圓的，可是，對(duì)于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可以一塊塊堆積起來的。

（2）為人不知儲(chǔ)蓄，則一生困苦，致死貧乏。

（3）節(jié)儉是一大收入。

（4）以有余，補(bǔ)不足。

六、總結(jié)深化，課外延伸

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，克服“花公家錢不心疼”的不良心態(tài)，形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。讓我們記住“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)為恥”這句話，把這句話作為我們今后行動(dòng)的指南。