第一篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員張春燕事跡材料

優(yōu)秀輔導(dǎo)員張春燕事跡材料

踏上了講臺，因工作需要擔(dān)任了輔導(dǎo)員工作，擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可她告訴自己：她缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，所以她要虛心學(xué)習(xí)；但正因為她有活力，所以她有工作的熱情，她相信她能做得更好。幾年來，她幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。同志們都說：。她像孩子般的熱情、開朗。”而她最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一、拼搏在閃光的事業(yè)中

自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗，她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。

在生活中幫助了很多有困難的學(xué)生包括他們的生活用品以及學(xué)習(xí)用品

這些年來，對少年兒童進(jìn)行道德體驗教育為主線，具有很強(qiáng)的針對性和教育性。通過活動，為同學(xué)們提供了充分的體驗生活的舞臺，使同學(xué)們充分地體驗了生活，開拓了視野，鍛煉了能力，也對同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。真正拉開了少先隊體驗教育活動的帷幕。作為一位少先隊中隊輔導(dǎo)員，她進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織少先隊員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、“誠信文明主題曲”系列活動等。其中“誠信文明主題曲”活動已成少先大隊特色活動之一，這是學(xué)校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實用性的系列活動，這些活動相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成了一個相對完整的誠信教育體系，讓隊員們在不留痕跡的教育氛圍中，產(chǎn)生了心靈感悟，將說教與灌輸變成了心靈的溝通與情感的交流；枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進(jìn)的實踐活動中，隊員們的誠信品質(zhì)得到了升華。同時也將體驗教育活動推向了高潮。在開展各項活動的同時，她還注重加大宣傳工作的力度，在社會上樹立良好形象打下了堅實的基礎(chǔ)，還受到學(xué)生、家長、教師和社會各界的一致贊譽(yù)和諸多好評但最令她欣慰的是：孩子們健康地長大了！

二、學(xué)習(xí)——實踐——探索

輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。

她并沒有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此，她虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。

她知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。她堅信：還有更廣闊的天地等待她去開拓。這就是她，一位在少先隊組織中活躍的輔導(dǎo)員。

三、用心育桃李、傾心奉真情

她愛教育事業(yè)，她愛少年兒童，她更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。這些年來，她就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

四、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春

以師為本，著眼長遠(yuǎn)。她立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。她在數(shù)學(xué)、社會教學(xué)實踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實的教學(xué)風(fēng)格。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動；以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生她的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。這就是她，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。

熱愛本職、扎實工作，她追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，她努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，她將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名輔導(dǎo)員，她將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值

第二篇：劉春燕事跡

推薦材料

劉春燕，女，現(xiàn)年26周歲，中共黨員，618線61728號車組組長、乘務(wù)員。2000年，高中剛剛畢業(yè)的劉春燕成為了一名公交乘務(wù)員。在三年的乘務(wù)工作中，第一年，她即被評為公司優(yōu)秀乘務(wù)員，因為工作出色，2001年，公司將她選派到重慶公交技校，學(xué)習(xí)乘務(wù)專業(yè)，她還利用業(yè)余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，通過了成人自考本科學(xué)歷。

8年以來，該同志始終堅持“讓乘客滿意是我們追求的目標(biāo)”的服務(wù)理念，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在平凡的工作崗位上做出了突出成績，其事跡簡要如下：

一、創(chuàng)新服務(wù)、塑“窗口”形象

劉春燕同志做工作總是從每一件小事情做起，她自費購了很多鮮花和車內(nèi)裝飾品將車裝飾一新，為乘客提供一個舒適的乘車環(huán)境。在車廂服務(wù)中，推出了文明傘、指路條等夏季，高溫天氣持續(xù)長，她自己出錢訂制窗簾，給乘客提供一個清涼的車廂。同時，她還配備藿香正氣水、人丹等防暑藥品放在車內(nèi)，以備乘客急用。為了保證老年人乘車的安全，在上下車及行車過程中，她從不忘提醒老人注意安全。她還自己買來當(dāng)天的報紙放在車內(nèi)，以便乘客取閱和及時了解信息。在她的服務(wù)過程中，她時刻為乘客著想，踏實做好自己的工作。她經(jīng)常說：“為乘客服好務(wù)是我們工作的根本，乘客對我們不滿意就是自己工作的失職?！?/p>

在乘務(wù)工作中，她嘗到了其中的酸甜苦辣，面對成千上萬形形色色的乘客她總是以禮相待，微笑服務(wù)，用自己的熱忱服務(wù)去打動乘客，讓他們感受到公交人的真誠，使乘客能理解公交人。在推行的“全員普通話、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

化”工作中，劉春燕同志積極響應(yīng)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)習(xí)太原市公交“微笑服務(wù)”的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、情系乘客、奉獻(xiàn)社會”的“兩霞”（汪霞、熊彩霞）精神，當(dāng)好精神文明的傳播者，樹立好重慶“窗口”形象。

二、示范作用好

用自己的錢裝飾公家的車，有人說她傻，但她卻總是笑笑說：“沒關(guān)系，我這樣做能使乘客乘車時感到舒心、愉快，我也能得到滿足”。她正是用自己的實際行動打動了同事，使同事們紛紛加入到“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的行列中來。愛公交、愛乘客、愛路隊、愛本職是劉春燕的座右銘。愛公交，是因為她有一棵熱愛公交事業(yè)的堅定信念；愛乘客，是因為她視乘客為自己的親人，為乘客提供舒適乘車環(huán)境和溫馨、熱情周到的服務(wù)；愛路隊，是因為她以隊為家、以隊為榮，視路隊的榮譽(yù)為自己的生命；愛本職，是因為她非常熱愛自己的乘務(wù)工作，同一件事，日復(fù)一日，從無怨言。在工作質(zhì)量上，她比別人要求高；投訴上，她為零。在路隊員工中起到了示范車組的帶頭作用。幾年來，劉春燕同志所在車組受到乘客來信（意見簿）、來電表揚17次，在車內(nèi)拾得乘客失物20余件次，折合人民幣3000余元。2006年7月16日劉春燕拾到乘客價值2000余元的手機(jī)，及時交回路隊，當(dāng)乘客在其手中領(lǐng)到失而復(fù)得的手機(jī)時拿出200元現(xiàn)金獎勵劉春燕，當(dāng)被她婉言謝絕，07年11月11日晚，劉春燕拾到乘客吳女士裝有2000余元現(xiàn)金的錢包，及時上交路隊，使乘客的失物失而復(fù)得。同年11月22日，重慶市首屆杰出母親余明芳在接到路隊通知領(lǐng)回遺失在劉春燕車上的手機(jī)時，感動萬分，當(dāng)即在“重慶市首屆杰出母親”頒獎現(xiàn)場，邀請了重慶青年報記者到路隊對劉春燕進(jìn)行

了采訪，通過該事例，重慶青年報對重慶公交員工在工作中的好人好事、感人事例進(jìn)行了深入采訪和連續(xù)報道。受國際金融危機(jī)不斷蔓延的影響，許多農(nóng)民工在就業(yè)問題上舉步維艱，甚至有因不懂相關(guān)政策法規(guī)、就業(yè)知識而陷入困境之中，此類事情的多次發(fā)生引起了劉春燕的深思。2009年3月，她利用業(yè)余時間查閱了大量資料，將國家和重慶市出臺的相關(guān)優(yōu)惠政策制作成精美的閱讀欄，掛在車廂內(nèi)供乘坐該車的農(nóng)民工閱覽，內(nèi)容包括《農(nóng)民工也能申請再就業(yè)小額擔(dān)保貸款》、《重慶市引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策解讀》、《農(nóng)民工找工作要擦亮眼睛 謹(jǐn)防四大陷阱》等。她還制作了農(nóng)民工再就業(yè)信息，將重慶市近期開展的招聘會及時向乘客宣傳；她還在工作閑暇之余向有需要幫助的農(nóng)民工簡單介紹農(nóng)民工求職知識，發(fā)放“公交小妹為農(nóng)民工提供就業(yè)信息”宣傳卡片。力所能及地為有需要的農(nóng)民工提供就業(yè)信息，引導(dǎo)他們通過正常途徑實現(xiàn)再就業(yè)?！肮恍∶脼檗r(nóng)民工提供就業(yè)信息”受到了眾多農(nóng)民工乘客及社會各界的好評。

幾年來，她的先進(jìn)事跡多次在市級報刊及公司、集團(tuán)公司的報刊登載，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高理論水平

為了使自己真正成為一個對企業(yè)有用的人才，劉春燕同志自費參加了成人自學(xué)考試和汽車駕駛學(xué)習(xí)。為提高自己的思想政治素質(zhì)，該同志認(rèn)真自覺踐行“三個代表”重要思想，在組織的關(guān)心和自己的不懈努力下，該同志在思想政治上更加成熟了，她已堅定信念，積極向黨組織靠攏，于2006年成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。作為一名黨員，她堅持履行黨員義務(wù)和職

責(zé)，在工作中為大家?guī)Ш妙^。月月班次執(zhí)行率完成100%、綜合服務(wù)質(zhì)量合格率100%，無任何違章違紀(jì)記錄、出勤率100%、月月超額完成生產(chǎn)任務(wù)。在搞好本職工作的同時她還積極協(xié)助分公司搞好新進(jìn)乘務(wù)員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和違章違紀(jì)乘務(wù)員的復(fù)訓(xùn)工作，她經(jīng)常利用休息時間到新進(jìn)乘務(wù)員車上進(jìn)行業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)，有效促進(jìn)分公司整體服務(wù)水平得以不斷提高。2006年5月606線普車更換了10臺中級車，15名新進(jìn)乘務(wù)員，由于培訓(xùn)時間較短業(yè)務(wù)技能不過硬，劉春燕主動放棄“5.1”黃金周期間的休息時間配合路隊對新上崗乘務(wù)員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)，08年9月618線新增近十名新乘務(wù)員，劉春燕在得知新乘務(wù)員業(yè)務(wù)技能需要加強(qiáng)培訓(xùn)時積極組織了603線的8名示范崗組成員利用休息時間到618線進(jìn)行跟車指導(dǎo)，參加工作8年多來，劉春燕同志年年被公司評為先進(jìn)個人。該同志在參加公司舉辦的慶祝中華人民共和國成立51周年“職工演講比賽”中獲二等獎；2001年5月參加“職工卡拉OK比賽暨五四青年節(jié)詩歌朗誦比賽”中獲三等獎；2002年4月在慶祝公司“建司20周年演講比賽”中獲一等獎；在2003年“三.八女工技能競賽”中獲乘務(wù)員業(yè)務(wù)技能項目第一名；2003年9月，代表公司參加了集團(tuán)公司舉辦的“展公交風(fēng)采”乘務(wù)員業(yè)務(wù)技能比賽，獲得團(tuán)體三等獎。所在車組61639號車組，在2004年3月被市交委命名為“巾幗文明崗”班組；她本人也在2003被評為重慶交通系統(tǒng)“十佳乘務(wù)員”；2004被公司評為“首席員工”，2006年公交集團(tuán)第二屆“崗位奉獻(xiàn)獎”，2007年公交集團(tuán)“優(yōu)秀團(tuán)干部” 2009年被評為重慶市巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)，介于她在工作中的杰出表現(xiàn)，公司已將她列為新進(jìn)乘務(wù)員培訓(xùn)教師，每當(dāng)公司有新進(jìn)員工集中培訓(xùn)時，她均會利用休息時間以標(biāo)兵的身份對

新進(jìn)人員進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，從事乘務(wù)工作幾年來，在繼承了公交優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，劉春燕同志堅持用“團(tuán)結(jié)、用心、真情、奉獻(xiàn)”作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時刻把公交人的精神面貌高質(zhì)量地展示在廣大乘客面前，為公交的改革和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

二分公司

二0一0年元月七日

第三篇：張曄輔導(dǎo)員事跡

--一片葉子 一種精彩----記遼寧省鞍山市鐵東區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員 張曄

題記：

在浩瀚的時空中，一片葉子有一片葉子的精彩與美麗：春天的歡暢，夏天的火熱，秋天的內(nèi)斂，冬天的深邃。一片葉子，一種存在，一段歷程，一種精彩，輪回的宿命彰顯著生命的意義。而我，就是一片和《綱要》一路同行的葉子，用對紅旗一角事業(yè)的摯愛，看青春的火焰點燃了千萬顆少先隊員的心靈；用對少先隊工作的執(zhí)著，聆聽“兩抓”在引領(lǐng)少先隊員成長中綻放的聲音！

這段話是摘自鞍山市鐵東區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張曄的“一‘葉’天空”工作手記。這樣的工作感悟，就像明亮、透徹的陽光，在《綱要》的實施過程中，用一種無聲的語言，伴隨她演繹了一段“重心下移，落實‘兩抓’” 的精彩人生軌跡??

初識張曄，還真有一種“震驚”的感覺，不是因為她的美麗，而是看到她，就好像看到夏日窗外一片片鮮亮、清新的葉子，透著靈氣、安靜、聰穎，訴說著對生命的向往、歡愉和愛戀，充盈著無限的生機(jī)和活力。

十年的少先隊輔導(dǎo)員工作歷程、全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、遼寧省“十佳”少先隊輔導(dǎo)員等輝煌業(yè)績讓人很難與面前這張“娃娃臉”聯(lián)系在一起。當(dāng)她綻放出安靜而溫暖的笑容時，你會覺得她是個可信賴的好伙伴。張曄以她的親切、可愛和執(zhí)著付出，讓鐵東區(qū)三萬多名少先隊員、23個大隊輔導(dǎo)員異口同聲地稱她為“葉子姐姐”。

命運是什么？命運只不過是每個人不同的生命歷程。我只是一片綠葉，無論在陽光燦爛或風(fēng)雨交加的日子里，我都會盡情的舞蹈，綠個淋漓酣暢，綠個濃情似酒。在人世間，我摯愛我的事業(yè)，我執(zhí)著我的追求，我體味我的幸福?！獜垥?/p>

在陽光中傳承“一脈”紅領(lǐng)巾情緣

一脈炎黃血，千古教師魂。張曄與“輔導(dǎo)員”結(jié)緣和她的特殊經(jīng)歷有關(guān)，她出生在教師世家，小時候，在擔(dān)任了六年大隊輔導(dǎo)員母親的教育下，度過了幸福而快樂的小學(xué)時光，那些塵封在生命中戴著紅領(lǐng)巾的歲月好像一只無形的大手，牽著她一路走進(jìn)鞍山師范學(xué)校、沈陽師范大學(xué)的大門。

1995年，在她帶著滿腔熱情和自信走上西長甸小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作崗位的時候，母親卻因心臟病突發(fā)，緊急搶救了三天三夜，只定定的看著她一分鐘光景，沒留下一句話就淬然長逝了。那些日子，是她生命中一段悲傷和喜悅交織、陽光與黑暗搏斗的記憶，是逆境中學(xué)會堅強(qiáng)、汗水里揉搓淚水的一段刻骨銘心的經(jīng)歷。

初做大隊輔導(dǎo)員時，由于地理環(huán)境原因，西長甸小學(xué)當(dāng)時是鐵東區(qū)的一所薄弱學(xué)校。每天清晨，看著家長們拉著孩子的手，開開心心的送孩子上學(xué)的情景；每天傍晚，看著從各個居民樓窗口里透露出來的一家人圍坐一起吃晚飯的情景，張曄痛失母愛的心就在一滴滴的流血，眼淚在夜幕下紛紛飛揚。在她不知所措的時候，還是老校長一番語重心長的話語敲開了她的心窗：“葉子，媽媽冥冥中讓你承接她未竟的事業(yè)，是希望你在少先隊這條路上付出汗水和智慧，完成她未完成的心愿，也許，前方的路會有更多的艱難，但是，你的媽媽會在充滿陽光的生命走廊盡頭默默的守護(hù)你，陪伴你走好這一條紅領(lǐng)巾之路，好好干吧，我支持你！”就這樣，張曄擦干眼淚，從學(xué)習(xí)少先隊的基礎(chǔ)知識、少先隊“六小家務(wù)”的建設(shè)和少先隊禮儀規(guī)范入手，虛心向同行們請教，和本區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員探討小干部的培訓(xùn)、隊會的議程、如何制訂少先隊工作計劃、策劃和組織少先隊活動等等，甚至在家里對著鏡子苦練在隊會儀式上輔導(dǎo)員的站姿、行隊禮和總結(jié)講話時的神態(tài)等，她很快就找到了工作方法，并進(jìn)入了角色。

對新上任的大隊干部進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)式教育時，如何讓他們克服“高高在上”的虛榮感，能“沉”下去，真正為全校少先隊員服務(wù)呢？對此，張曄選擇了“無聲教育”活動，讓他們感受到情感的力量促動他們萌發(fā)隊干部的責(zé)任感和光榮感。

每次大隊干部選舉后，入選的隊干部都會收到一個愛心卡，愛心卡上寫滿了她的祝福和心愿：“你有極強(qiáng)的感召力和組織能力，相信你，會用你的心靈陽光映亮全校一千二百顆童心，相信你，會用你的溫暖的小手拉近老師和少先隊員的距離！”“很喜歡你的細(xì)致入微的負(fù)責(zé)任的精神，你愿意做大隊部‘小小環(huán)保地球村’的村長嗎？用我們堅持不懈的努力，給貧困的伙伴撐起一片愛的藍(lán)天嗎？”“期待你成為‘愛心天使銀行’的小會計，用你的筆記錄一份文明，用你的心收獲一種感動，收獲一份快樂，好嗎？”“愛心小超市是貧困伙伴的家，你非常聰明勤快，超市助理的職位正等待著你去競聘呢，加油啊，葉子姐姐支持你！”??

此外，在“我光榮，我是少先隊小干部”為主題特殊的升旗儀式上，隊干部們還會收到一個“我是校園小公仆”的服務(wù)章，小干部們在國旗下對全校少先隊員莊嚴(yán)宣誓：我們用行動為隊員服務(wù)，我們用付出呼喚真誠，我們用追求創(chuàng)造快樂，我們用實踐證明我們行！每個課間、校園的每個角落都成了那些臂戴服務(wù)章的隊干部們服務(wù)的活動場：校園草坪上的小石塊被悄悄地拾起，校園四周小樹上的掛歪的認(rèn)養(yǎng)牌被重新掛好，不小心摔倒的一年級隊員被悄悄背進(jìn)醫(yī)務(wù)室，每個樓層圖書角的書都包上了白色的書皮，校園里的小座椅都擦得光潔照人??隊干部們在無聲的激勵中，慢慢學(xué)會自我管理，慢慢懂得為隊員們服務(wù)是他們的職責(zé)和使命。

2001年6月，全國各地的少先隊員都積極參加全國少工委舉辦的體驗教育活動，張曄鼓勵全校的少先隊員以中、小隊為單位積極主動地參加一項體驗教育活動，體驗一種角色，感悟一個變化，收獲一份快樂。當(dāng)時，五年三中隊的七位貧困女隊員悄悄找到了她，想利用暑假時間開展一個“尋找一個小崗位，我為自己掙學(xué)費”活動，想要自食其力，自己解決自己新學(xué)年的學(xué)費問題。看著懂事的七個女孩子，張曄心頭一熱，暗想：我一定想要盡辦法，全力幫助她們解決實際困難。張曄走訪了學(xué)校附近的萬邦超市、長甸街道辦事處等相關(guān)部門尋求解決辦法，她的做法得到了社會各界的大力支持。經(jīng)過最終選擇，由七名下崗女工創(chuàng)辦的“長甸七大嫂社區(qū)服務(wù)站”成了隊員們的體驗基地，七個孩子和七個阿姨還為這個小隊起名為“七色花小隊”，寓意著她們將共同努力，實現(xiàn)隊員們的求學(xué)夢想。張曄為她們制作了一面別致的小隊旗，舉行了別開生面的授旗儀式，并為每個隊員下發(fā)了印有活動標(biāo)志的帽子。2002年暑假，張曄就帶著這七個女孩子活躍在社會這個體驗大舞臺上。你們看：每周二、四下午她們?nèi)ァ伴L甸七大嫂社區(qū)服務(wù)站”去義務(wù)幫工一個小時，從“做小小面點師”開始，學(xué)習(xí)揉面、拌餡、包餛飩、包餃子的技法，然后回家做爸爸媽媽的小幫手；她們到萬邦超市去學(xué)“做小小售貨員”，推銷“七大嫂牌”速凍餃子、餛飩，學(xué)習(xí)與不同人交往的技巧；她們到海興大酒店去做“小小實習(xí)服務(wù)員”，和那里的服務(wù)生學(xué)習(xí)疊杯花、鋪桌布、擺臺等技巧，體會父母工作的艱辛和不易??每個周三清晨的六點鐘，你總會看到在長大早市的幾個路口，看到張曄帶著孩子們做“我是小報童”賣《鋼都周報》、《千山晚報》的身影，每個周五的下午，在學(xué)校門前的小路上，都留下過張曄幫著這七個隊員為家里買菜、買米的足跡??

送人玫瑰，手有余香。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，“七大嫂”為“七色花”小隊的七個隊員上交了全部的學(xué)費，孩子們和“七大嫂”擁在一起喜極而泣，張婷的母親流著眼淚說：“是‘七色花’行動，不僅解決了孩子上學(xué)學(xué)費的問題，還讓我的孩子懂得了我們下崗職工父母工作的艱辛，她不再自卑了，而我們也覺得只要我和他爸爸共同努力，無論再苦再累，都會讓她的求學(xué)之路走得更長，更遠(yuǎn)！”七個隊員更是用早市賣報、回收廢品的錢為低年級的貧困伙伴購買了學(xué)習(xí)用品，小隊長卿瑩眼含淚光說：“這次暑假體驗教育活動，我最大的收獲就是體味到了父母、老師、社會對我們的無私關(guān)愛，所以，我們也學(xué)會用我們辛苦賺來的錢購買了學(xué)習(xí)用品，送給那些更需要幫助的伙伴們，用我們的愛喚醒更多的愛！因為給，永遠(yuǎn)比拿愉快！”透過臺下雷鳴般的掌聲，張曄飽含熱淚會心地笑了。因為她深深的知道：“給孩子一片自由的天空，他們會在體驗的天空里自由搏擊，給孩子一雙稚嫩的翅膀，他們會在體驗不息中長大。”她所做的一切，早已將愛的種子深深的植根在每個少先隊員的心田，他們必將會在懂得感恩、懂得回報中不斷成長。

這項活動被評為全國體驗教育優(yōu)秀課題一等獎，遼寧省體驗教育優(yōu)秀課題獎，遼寧電視臺還在黃金時間推出的“新世紀(jì)，我能行”欄目中作了《放飛童心，體驗在鋼城》的專題報道。

著眼于未成年人思想道德教育建設(shè)，把少年兒童思想教育與社會實踐有機(jī)的銜接起來，強(qiáng)調(diào)以體驗教育為載體，引導(dǎo)隊員在親身實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，這就是張曄抓住體驗教育的主旨所取得的成功秘訣吧。

--作者：葉子

--發(fā)布時間：2006-10-17 21:45:38--哲學(xué)家說，世上沒有兩片相同的葉子。每個人都有屬于自己的綠色、向往和追求，我固守在“小小紅領(lǐng)巾創(chuàng)造大事業(yè)”的一方天空下，用我腳下的土地感知陽光溫暖的力量，用我的一片綠蔭呵護(hù)每一片花瓣獨特的馨香?！獜垥?/p>

在探索中演繹 “雙足蟲”樂章

2002年2月，張曄以出色的工作業(yè)績被調(diào)到鐵東區(qū)教育局擔(dān)任少先大隊總輔導(dǎo)員。新的崗位、新的支點，新的舞臺給她更多的機(jī)會演繹更精彩的瞬間。于是，在隊員和輔導(dǎo)員們的眼中，她很快又成了他們佩服的“雙足蟲”。

工程蟲。請看一組數(shù)據(jù)：三年間，她組織啟動了鐵東區(qū)“誠信教育、生命教育、榮辱觀教育”三大思想道德建設(shè)工程；她走訪了全區(qū)23個少先隊大隊，576個中隊，參加了100多個小隊活動；她成功舉辦了25次大中型教育實踐活動，參加隊員40000多人次，1500多名隊員獲獎??

2004年4月，在鐵東區(qū)青少年“誠信立教、儲蓄文明”思想道德建設(shè)工程啟動儀式上，鐵東區(qū)少先隊總隊成立了鞍山市首家“愛心道德儲蓄銀行”，建立了全區(qū)少先隊員誠信檔案，在玉佛山風(fēng)景區(qū)帶領(lǐng)隊員們種植了鐵東區(qū)紅領(lǐng)巾誠信林。隊員們在接受記者采訪時激動地說：“誠實守信是立人之本，我們必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民?！标爢T們在參加了學(xué)期末無人監(jiān)考誠信考試后說：“這次考試和以往不同，整個考試過程中沒有老師監(jiān)考，這是老師對我們的絕對信任，大家都很輕松，沒有壓力，比有老師在的時候還認(rèn)真答卷?！?稚氣的話語透露著隊員們的自信，傳遞著隊員們心底最真實的聲音。

如何將“認(rèn)識自我、悅納他人、珍愛生命”的教育理念融入到少先隊活動中，融會貫通在德育的全過程中？張曄和全區(qū)23個大隊輔導(dǎo)員經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查后，進(jìn)行了認(rèn)真思考。在2005年“感動鋼城我行動”愛心尋寶活動中，她提出將少先隊工作與綜合實踐課程相結(jié)合，突出“生命教育”的實踐性和活動化。于是少先隊員們走進(jìn)婦兒醫(yī)院看望剛出生的嬰兒，尋訪出生地，在“三八”婦女節(jié)做“保護(hù)生雞蛋”的游戲，尋訪自己的啟蒙老師，給所有愛他們的人用手語配合演唱《感恩的心》，讓心靈觸摸最溫暖的感動，讓心靈走進(jìn)愛的世界。

2006年5月，在鐵東區(qū)的召開“踐行榮辱觀、創(chuàng)城我先行”思想道德建設(shè)工程啟動儀式前夕，張曄鼓勵隊員們自己設(shè)計行動旗幟，自己設(shè)計宣傳海報，隊員們在身邊尋找“小眼睛里的大榮辱”，寫成瑯瑯上口的新童謠，經(jīng)過細(xì)心審閱，一部《小事情維系大榮辱》童謠集應(yīng)運而生，全區(qū)三萬多名少先隊員免費拿到了自己編寫的童謠集。當(dāng)下課的鈴聲響起，在全區(qū)23所小學(xué)的操場上你會看到這樣的畫面：“人成長，德先行，八榮八恥記分明；小學(xué)生，眼要正，榮辱界限要分清??”在輕快的音樂聲中，隊員們邊唱自己創(chuàng)編的新童謠,邊跳竹竿舞、跳皮筋、跳繩、跳格、晃呼拉圈??迎著初升的陽光，隨著美妙的旋律，看著孩子們在自己的舞臺上盡情展現(xiàn)風(fēng)采，張曄感受到一種強(qiáng)烈的心靈震撼。

活動蟲?！颁摮前吧?，是東北老工業(yè)基地的一顆明珠。立足于振興東北老工業(yè)基地，在特色上做文章，在創(chuàng)新上下功夫，以‘精、巧、新’的少先隊活動引領(lǐng)隊員成長，促進(jìn)他們在無痕的教育氛圍中，產(chǎn)生心靈的感悟，內(nèi)化為品格，外化為行為，努力使自己成為引領(lǐng)鞍山市青少年思想道德建設(shè)工作的探索者和實踐者”——這是寫在張曄“一‘葉’心空”扉頁上的工作誓言。

特色傳真一：鋼城“小雷鋒”在前行。遼寧是雷鋒精神的發(fā)源地，鞍山是雷鋒的第二故鄉(xiāng)?！耙埂|寧小雷鋒行動’在鋼城凸現(xiàn)地域特色，接近少先隊員特點，必須將‘遼寧小雷鋒行動’和‘雛鷹爭章’、‘養(yǎng)成道德好習(xí)慣’等少先隊品牌活動緊密結(jié)合起來，用新時代的雷鋒精神激勵全區(qū)廣大少先隊員在豐富多彩的爭“小雷鋒章”活動中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。”這就是張曄利用10天時間、走進(jìn)10所學(xué)校、采訪20個中隊輔導(dǎo)員、研究100名少先隊員心理狀況后確定的活動落腳點。

請看一組鏡頭：

a.“認(rèn)養(yǎng)綠地、保潔護(hù)潔是紅領(lǐng)巾的職責(zé)，服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會是紅領(lǐng)巾的行動，愿每個和我一樣獲得不同小雷鋒獎?wù)碌幕锇閭兌祭^續(xù)努力，讓鋼城處處都是帶著紅領(lǐng)巾的‘小雷鋒’！”這是在華育小學(xué)“小雷鋒行動在鋼城”頒章典禮上，一名隊員的獲獎感言。

在對少先隊員個體評價過程中，張曄和全區(qū)23個少先隊大隊輔導(dǎo)員將“小雷鋒獎?wù)隆钡膬?nèi)容依據(jù)各校實際情況進(jìn)行了具體分解和細(xì)化，不同年級設(shè)置了不同的爭章內(nèi)容，對隊員個體注重多元化評價，注重隊員在學(xué)校、社區(qū)、家庭不同的活動過程中養(yǎng)成“十個”文明道德好習(xí)慣。

b.“你們是一個團(tuán)結(jié)快樂的中隊，58個小伙伴在‘千足蟲’團(tuán)體爭章活動中所顯示的是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚人心的團(tuán)隊精神，現(xiàn)在為你們頒發(fā)團(tuán)隊榮譽(yù)章，同時，獎勵你們在多功能廳看一場電影《哈里波特》！讓我們繼續(xù)為團(tuán)隊而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！”這是在鋼都小學(xué)“魅力團(tuán)隊，共同成長”頒章活動中的精彩一幕。

在對少先隊組織評價過程中，張曄鼓勵全區(qū)23個少先隊大隊采取更具兒童化、人文化的“團(tuán)隊榮譽(yù)”量化評比的方式，對中隊、聯(lián)合中隊進(jìn)行日評價，對當(dāng)月行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的中隊、聯(lián)合中隊實行隊活動獎勵制度，如獎勵一條長繩、獎勵十個呼拉圈、獎勵一次野外拓展訓(xùn)練、獎勵一次春游活動等等，依靠團(tuán)隊集體的教育氛圍，促進(jìn)少先隊員日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

張曄常說：我是快樂的，因為我和隊員們時刻站在同一條起跑線上，彼時是隊友，此時是伙伴，我們像幸福的“多足蟲”，在團(tuán)隊活動中挑戰(zhàn)自我，超越自我，在新雷鋒精神的召喚下，我和孩子們共同預(yù)約精彩！

特色傳真二：“朝陽”與“夕陽”同爭輝。2005年兒童節(jié)，對于鐵東區(qū)的三萬名少先隊員來說是一個難忘的節(jié)日，因為遼寧省“關(guān)愛老前輩,心系紅領(lǐng)巾”手拉手結(jié)對互助特別行動在鐵東區(qū)隆重舉行。

鏡頭一：六月，鮮花怒放，領(lǐng)巾閃亮，鼓樂陣陣，隊歌悠揚。團(tuán)省委副書記王強(qiáng)叔叔來了，省關(guān)工委主任李光天爺爺來了，鞍山市副市長李曉安伯伯來了，送雷鋒叔叔參軍的于新元爺爺、為雷鋒叔叔拍照的張俊爺爺、三十年義務(wù)辦家庭雷鋒展覽的李俊爺爺來了??在鮮花、領(lǐng)巾、笑臉的映襯下，他們的笑容格外燦爛；

鏡頭二：全區(qū)23個少先隊大隊、100個英雄中隊的隊員代表在和鞍山市的關(guān)工委、老干局、紅軍樓、老干部大學(xué)、延安精神研究會等老干部生活、管理機(jī)構(gòu)結(jié)對子簽約時，小手激動得不停地顫抖，老紅軍鄭啟爺爺緊緊握住隊員的手，共同簽下了自己莊嚴(yán)的名字；

鏡頭三：當(dāng)隊員們聘請了鞍山市知名的老紅軍、老英雄、老模范、老專家、老教師做各校的校外輔導(dǎo)員，500個小隊、10000名少先隊員代表和社區(qū)老年志愿者、老年志愿者協(xié)會手拉手結(jié)對子后，他們相約來到鞍山市延安精神研究會的爺爺奶奶給孩子們帶來了那些歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙的老照片、老鐘表、老徽章面前，動情地講起了抗戰(zhàn)時期的老故事??

鏡頭四：建軍節(jié)里，張曄帶著隊員們到敬老院、光榮院去看望慰問那些為解放鞍山奉獻(xiàn)青春歲月的老人們，孩子們用天籟般動聽的合唱、鍵盤上躍動的指尖、輕松歡快的舞姿表達(dá)著孩子們尊老敬老的情懷，那些剝了殼的葵花子、一瓣瓣擺放整齊的桔子、你一口我一口的歡笑無處不閃現(xiàn)著祖孫深厚的情誼。

鏡頭五：國慶節(jié)到了，隊員們和手拉手結(jié)對子的老人開展“情暖夕陽，關(guān)愛伴成長”互訪活動，他們陪同老人們參觀鞍山市城市規(guī)劃展示廳，展望鞍山的未來，他們向老人學(xué)習(xí)縫鈕扣、織毛衣、除草、種菜，老人們向孩子們學(xué)習(xí)上網(wǎng)、跳健身操、認(rèn)字、讀書，通過活動，孩子和老人之間互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，建立了深厚的友誼。

在輔導(dǎo)員的眼中，張曄是一個少先隊活動的“金點子”大王；在隊員們的眼中，張曄是一條溫暖的絲帶，她一頭牽著隊員的手，一頭拉著“五老”的手，讓朝陽和夕陽同輝，讓笑容凝結(jié)在永不停滯的溫暖時光里。

目前，“關(guān)愛老前輩，心系紅領(lǐng)巾”結(jié)對互助特別行動已從張曄手中向省內(nèi)其他城市傳遞，成為遼寧省少先隊的一項品牌活動。當(dāng)本溪市少先隊總輔導(dǎo)員從張曄的手中接過那面特殊旗幟的時候，她心中深深懂得了張曄這份情系老幼同心、關(guān)愛伴成長的情懷。

--作者：四川朋友

--發(fā)布時間：2006-10-17 21:45:53--

--作者：葉子

--發(fā)布時間：2006-10-17 21:46:29--一片葉子，千萬片葉子，好像是一場簡單的復(fù)制。然而，輔導(dǎo)員恰是一縷會走動的陽光，從閃動在翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里把握陽光的語言節(jié)奏，在這貌似單調(diào)的思想教育過程里，便讓高尚的種子在隊員的心田生根發(fā)芽，逐漸形成了濃濃的綠蔭，給這個世界帶來綠色，帶來了希望，帶來了生機(jī)。

——張曄

在踐行《綱要》的“兩抓”中預(yù)約精彩

第五次全國少代會以來，實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》是少先隊組織認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹第五次全國少代會精神，落實“全隊抓基層、全隊抓落實”工作思路的具體舉措。作為一名區(qū)“老總”，張曄又在想些什么，謀劃什么？

翻開張曄今年3月末學(xué)習(xí)《綱要》后的體會文章，我被其中的一句話深深地吸引住?！拔覀儾灰鲆暺犯裆L的力量，我們不能簡單預(yù)測少先隊員的未來，我們必須有足夠大的空間去尊重每一個生命個體的發(fā)展和成長。而對于我，這個足夠大的空間就是要用《綱要》做支點，用“兩抓”做階梯，用基層少先隊品牌活動的打造、創(chuàng)新不斷延伸魅力舞臺的絕對空間。” 一個支點——《綱要》

作為全區(qū)少先隊工作的引領(lǐng)者，張曄將《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》作為“撬”動全區(qū)少先隊工作的支點，在全市率先推行了“學(xué)習(xí)踐行《綱要》，精彩百分百”活動。

請看五組100%數(shù)據(jù)：

全區(qū)599個大、中隊輔導(dǎo)員《綱要》文本的普及率100%；

全區(qū)大、中隊輔導(dǎo)員參加《綱要》培訓(xùn)的普及率100%；

下發(fā)《大、中隊輔導(dǎo)員手冊》的普及率100%；

開辦輔導(dǎo)員論壇，輔導(dǎo)員撰寫學(xué)習(xí)〈綱要〉理論文章的參與率100%；

參加全國魅力少先隊評選活動的參與率100%。

精彩瞬間：

a.我的《綱要》我裝禎。去年下半年，《綱要》頒布伊始，在書店還買不到正式出版的《綱要》文本，張曄就帶領(lǐng)各校大隊輔導(dǎo)員從《輔導(dǎo)員》雜志網(wǎng)站上下載了《綱要》文本，并自行設(shè)計封面，自行打印裝禎，并在第一時間，為各校中隊輔導(dǎo)員免費發(fā)放自己裝禎的《綱要》。今年3月中旬，“我的《綱要》我設(shè)計、我的《綱要》我做主”裝禎評選會成了輔導(dǎo)員一道豐厚的《綱要》文化大餐-----“看，星星引路，火炬導(dǎo)航，年輕的輔導(dǎo)員正整裝待發(fā)！”“我用我的心設(shè)計我的工作寶典，我用的情注入少先隊的新天地，我驕傲，因為我有了輔導(dǎo)員的新規(guī)范。”一本本極富個性、裝禎精美的《綱要》讀本，一句句充滿激情、充滿感動的自我推銷，掀起了評比會上一陣又一陣的高潮。

b.小培訓(xùn)大場面。從今年3月開始，張曄就先后組織全區(qū)大、中隊輔導(dǎo)員參加了面授、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)三種形式的培訓(xùn)活動。三月下旬，“鐵東區(qū)少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《綱要》培訓(xùn)班”正式開班，邀請了團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社的總編柯英老師、遼寧省少先隊總輔導(dǎo)員杜功禮老師、鞍山市團(tuán)市委書記解永孚解讀《綱要》，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全部參加此項培訓(xùn)活動。四月初，全區(qū)三百名大、中隊輔導(dǎo)員參加了全國少工委主辦的學(xué)習(xí)《綱要》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班；四月末，張曄又帶領(lǐng)六名基層輔導(dǎo)員到江蘇泰州市參加“貫徹落實《綱要》輔導(dǎo)員高峰論壇”，通過和專家近距離對話，聆聽最前沿的少先隊理念，大家都受益匪淺，撰寫學(xué)習(xí)《綱要》體會文章達(dá)100%。

c、薪火相傳的試點校。為抓好試點單位，以點帶面，推進(jìn)《綱要》的全面實施，4月初，張曄選定了全區(qū)十所中小學(xué)為《綱要》試點校，重點進(jìn)行《綱要》的試點推進(jìn)工作。五月初，張曄主持了鐵東區(qū)全區(qū)試點?？偨Y(jié)大會，并以試點校積累的經(jīng)驗，帶動、輻射其他學(xué)校。一個階梯——“兩抓”

當(dāng)你走進(jìn)鞍山市鐵東區(qū)，你會看到少先隊教育舞臺在無限延伸。開放式、互動式的“紅領(lǐng)巾走廊”，設(shè)備齊全、功能先進(jìn)的“紅領(lǐng)巾氣象站”，自主管理、儲蓄文明的“愛心道德銀行”，構(gòu)思巧妙、各具特色的“紅領(lǐng)巾社團(tuán)”，關(guān)注校園生活、展現(xiàn)校園風(fēng)采的“紅領(lǐng)巾網(wǎng)站”、“校園電視臺”等，大到學(xué)校少先隊大隊的活動基地，小到每個中隊的紅領(lǐng)巾角，都會讓你有耳目一新的感覺。

“全隊抓基層，全隊抓落實”工作絕對不是一朝一夕的功夫，需要持之以恒、常抓不懈。為此，張曄在實踐中總結(jié)出了“兩抓”的“1234”結(jié)構(gòu)，即：一種理念：內(nèi)涵式發(fā)展、外延式服務(wù)、互動式交流；兩“抓”管理：抓特色隊活動，抓隊組織建設(shè)；三種角色：上級團(tuán)隊組織的好助手、輔導(dǎo)員的貼心人、少先隊員的好朋友；四“精”原則：精深的理念、精心的設(shè)計、精彩的創(chuàng)意、精湛的技藝。在關(guān)注少先隊每一級組織、關(guān)注每一個少先隊員個體的思想變化、關(guān)注少先隊工作的每一個細(xì)節(jié)上下功夫。

少先隊員們不會忘記：在烈士山腳下組織全區(qū)隊員召開了“喜迎建隊日，獻(xiàn)百面國旗，繪千米長卷，奉萬顆童心”主題大隊會時，全員參與的熱情高漲的場面；在人民公園組織少先隊員開展了“建魅力鞍山，展領(lǐng)巾風(fēng)采”，為鞍山棚戶區(qū)特困伙伴愛心捐贈活動中，23個愛心小天使代表23個少先隊大隊向棚戶區(qū)孩子捐款五萬多元，表達(dá)了隊員們情系棚戶區(qū)的一份愛心；在二一九公園舉辦“放飛童心，唱響未來”少先隊特色活動展示大賽??多姿多彩的隊活動，注重了在細(xì)節(jié)上打動人，在情感上感染人，引領(lǐng)少先隊員在親身實踐中，親歷體驗的快樂。一個舞臺——“特色”

注少先隊工作全局，在特色活動上做文章，在輔導(dǎo)藝術(shù)上著筆墨，在創(chuàng)新發(fā)展上下功夫，才能為少先隊工作注入無限的活力。少先隊的歷史積淀了少先隊特有的文化內(nèi)涵，也打造出少先隊的品牌活動。張曄每年都組織全區(qū)性的少先隊大活動：四月份的“書香校園”讀書頒章活動，六月份的“玩出名堂”少先隊游戲節(jié)，十月份的“我行我秀”紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、十一月份的“科學(xué)星滿天”科技節(jié)，這些特色活動早已成為全區(qū)少先隊員豐富多彩的精神大餐，深受隊員們的喜愛。

在實際工作中，如何抓好、抓實、抓活基層少先隊大、中、小隊，提高少先隊活動的針對性和實效性？輔導(dǎo)員們都說，張曄總有新奇的點子讓他們津津樂道。在她的率領(lǐng)下，各基層少先隊在組織趣味多樣的隊活動中，都張揚不同學(xué)校的不同個性，好像一道道紅色的風(fēng)景線，流動在鋼城的四面八方。

金點子一：針對設(shè)施完備的重點學(xué)校，打造少先隊品牌，充分發(fā)揮窗口學(xué)校少先隊的導(dǎo)向示范作用。

鋼都小學(xué)少先隊大隊擁有省內(nèi)一流的少先隊基礎(chǔ)設(shè)施、一流的輔導(dǎo)員隊伍，張曄就鼓勵鋼都小學(xué)從尋找“鋼都”的名字由來開始，結(jié)合家鄉(xiāng)巨變，尋訪“鋼都”的“三個了不起”，塑造了少先隊“三個了不起”的活動品牌；勝利小學(xué)的“方舟社團(tuán)”是遼寧省極富盛名的紅領(lǐng)巾大社團(tuán)，由40個紅領(lǐng)巾小社團(tuán)組成。隊員們自由組合、自主管理、自我評價的管理體系得到了家長和社會的高度贊譽(yù)，而勝利小學(xué)早就成為鞍山市紅領(lǐng)巾社團(tuán)品牌的代言人；華育小學(xué)立足于“遼寧小雷鋒行動”，將新時代的雷鋒精神引入隊員的精神世界，同時將“雛鷹爭章”活動納入到“小雷鋒活動”中；二一九小學(xué)每年的“紅領(lǐng)巾科技節(jié)”更是備受鋼城人矚目的一個活動，因為該校的機(jī)器人小組已連續(xù)幾年獲得全國機(jī)器人大賽冠軍，并先后赴歐洲、日本參賽，獲得好成績，成為“全國紅領(lǐng)巾科技示范校”。

金點子二：針對城市中普通學(xué)校的實情，從創(chuàng)造紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、挖掘其魅力入手，以點帶面，全盤激活少先隊活動。

在園林小學(xué)，有這樣一群“小巧手剪紙社團(tuán)”的孩子，他們用靈巧的雙手巧奪天工，剪出了“奧運福娃”組圖、“八榮八恥”系列畫、“我的家鄉(xiāng)是鞍山”等大型剪紙作品，應(yīng)邀參加了“奧運北京作品展”“中國沈陽世博會”等大型公益展覽活動；山南小學(xué)“紅領(lǐng)巾乒乓球俱樂部”是省內(nèi)知名的小社團(tuán)，俱樂部的孩子們多次參加全國、省市乒乓球賽，均獲得了優(yōu)異的成績。常青小學(xué)的“小眼睛看大鋼城”紅領(lǐng)巾攝影俱樂部，穿梭在鋼城的大街小巷，尋訪著鋼城的美，目前，已有五名小隊員被鞍山市攝影家協(xié)會吸收為年齡最小的實習(xí)會員，在湖南小學(xué)有這樣一群隊員，他們整日忙碌在學(xué)校對面的216汽車站，這是一支傳承雷鋒精神12年的社區(qū)小分隊，一批又一批的隊員在這支紅色小分隊中慢慢長大??

金點子三：對于城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)、農(nóng)民工子女學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、育智學(xué)校等弱勢群體校，從關(guān)注弱勢兒童入手，尋找少先隊活動的延伸點。

南長甸小學(xué)是一所農(nóng)民工子女學(xué)校，學(xué)生流動性大，很不穩(wěn)定。張曄就帶領(lǐng)輔導(dǎo)員對每個隊員的家庭生活情況進(jìn)行細(xì)致的了解，帶動南長甸小學(xué)成立了關(guān)注“流動的花朵”的“小雨點社團(tuán)”；汪家峪小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，全校隊員不滿百人，經(jīng)濟(jì)條件較差，張曄在一次參加隊活動時，看到隊員們在校內(nèi)的勞動實驗田里辛勤的勞作，就靈機(jī)一動，建議隊員們自由組合，建立幾個社區(qū)小分隊，鼓勵隊員從小學(xué)一些種植本領(lǐng)，長大為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作貢獻(xiàn)；盲聾啞學(xué)校的隊員們分為盲班和聾班，面對一群殘缺的花朵，少先隊活動曾經(jīng)一度低迷，在檢查“綠色學(xué)校”過程中，張曄發(fā)現(xiàn)有四個隊員已經(jīng)自愿組建了“校園環(huán)保護(hù)綠小隊”，就以此為點，鼓勵該校的輔導(dǎo)員將“環(huán)保小隊”做大作強(qiáng)。

看著張曄按照全國少工委提出的“兩抓”工作思路，將各校少先隊的實際情況分門別類地進(jìn)行歸總，操作起來得心應(yīng)手，再問她到底有什么工作秘訣時，她只是微笑著說：我們的“兩抓”工作得以落實的秘訣就是在挖掘教育細(xì)節(jié)上下功夫，在尋找隊活動與思想道德教育的結(jié)合點下功夫，在捕捉每一個讓隊員震撼的瞬間上下功夫，只要我們輔導(dǎo)員引導(dǎo)得當(dāng)，隊員們的思想道德的火苗就會熊熊燃燒。

一“葉”天空，收獲精彩。張曄用靈動的少先隊理念跳躍在紅領(lǐng)巾的舞臺上，用沉靜睿智的思考耕耘在少先隊工作的天地里。在她的努力下，鐵東區(qū)選樹了鋼都小學(xué)、二一九小學(xué)等一大批全國紅旗大隊、省紅旗大隊、省少先隊工作示范校；培養(yǎng)了第九屆全國“十佳”少先隊員金池；教育局團(tuán)委等獲全國體驗教育活動優(yōu)秀組織單位、遼寧省“雷鋒號”、鞍山市紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號；2005年9月14日，團(tuán)中央書記處書記張曉蘭、團(tuán)省委書記孫國相等一行到鐵東區(qū)調(diào)研少先隊工作，對鐵東區(qū)的少先隊工作給予了高度的贊譽(yù)；2004年，張曄被評為遼寧省“十佳”少先隊輔導(dǎo)員，2005年，被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員。此外，她還多次被團(tuán)省委評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，被鞍山團(tuán)市委、市教育局評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，被鞍山市政府命名為鞍山市優(yōu)秀教師、鞍山市優(yōu)秀青年教師等光榮稱號。

回顧十年的輔導(dǎo)員工作歷程，張曄覺得自己是一個樸實的農(nóng)夫，把雙手插進(jìn)松軟的泥土里，感知每一縷陽光溫暖的力度。

第四篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡

用心工作

無怨無悔

三尺講臺，悠悠我心。自從工作以來，我一直擔(dān)任了中隊輔導(dǎo)員工作，幾年來我兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，用“心”工作。

一、用愛心溫暖學(xué)生的心靈

愛是什么是黑夜的星光，為孩子們照亮前行的路；愛是酷暑的清泉，為孩子們送來夏日的清涼；愛是寒冬的火苗，為孩子們送來春天般的溫暖；愛是全心全意的奉獻(xiàn)，讓孩子們快樂的成長。

我是一名中隊輔導(dǎo)員，但我更是一個母親，工作中我也像愛我的孩子那樣愛我的學(xué)生，用愛心去打開他們的心靈之門，用耐心去啟迪他們的聰明才智，用決心去激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。今年我?guī)У囊唬?）班來了一個比較特殊的孩子，今年九歲了，他的父母幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，來到了我們學(xué)校。這個孩子雖然左腦先天性發(fā)育不完全，但智力正常。可是他就是控制不住自己的行為，無故咬人，打人，老師也未能幸免，小朋友也不愿意跟他玩我。課堂上又哭又鬧，甚至連課也無法正常上下去，嚴(yán)重影響了我們正常的教學(xué)秩序。自從擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，從來沒有接觸過這樣的孩子，該怎么辦呢？我首先換位思考，就把這個孩子當(dāng)作自己的孩子來對待。一有空我就仔細(xì)觀察這個孩子，發(fā)現(xiàn)雖然他的有些行為跟一般孩子有些不一樣，但是他身上也有許多閃光之處。他非常喜歡上學(xué)，高興的時候樂于幫助其他的孩子，偶爾也樂于幫老師做事情。我抓住他的這些優(yōu)點，首先想辦法讓他愛上我的課堂，做游戲，變魔術(shù)，做小老師，讓他在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，漸漸的在課堂上他不鬧了，經(jīng)常舉手回答問題，我一喊不到他，他就非常失望，讓我倍感欣慰。無數(shù)個不眠之夜，我上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)這類孩子內(nèi)心是很矛盾的，一方面控制不住自己的行為，經(jīng)常傷害別的孩子，另一方面他們又有和別的孩子正常交往游戲的渴望。于是課后我就經(jīng)常帶領(lǐng)其他孩子和他一起做游戲，老鷹捉小雞啊，丟手帕啊，找朋友啊，漸漸的他和別的孩子在一起的時候不咬人了，很少打人了。最讓我感動的一次是別的孩子都在外面玩的時候，他一個人把黑板擦得干干凈凈，把講臺擦得一塵不染，我感動得一把他摟在懷里，說：“輝輝真棒！”以后經(jīng)常看見為孩子們服務(wù)的他，為孩子們送牛奶桶，清理座位上的垃圾??我欣喜地看到了這個孩子的進(jìn)步，雖然他現(xiàn)在有的時候還控制不住自己，但我相信，有我的愛心激勵，他的進(jìn)步會越來越大！

當(dāng)然，我關(guān)愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友，并時時刻刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)，隨時要把自己擺在兒童的新立場上，這樣孩子們的快樂、煩惱都與我一起分享，孩子們的心靈在健康成長。

二、用耐心提升孩子們的能力

豐富多彩的課外活動不僅能讓孩子們的小學(xué)生活充滿陽光，更能提升孩子們各方面的能力與素質(zhì)。自從擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員以來，我一直重視孩子們能力素質(zhì)的培養(yǎng)，用足夠的耐心積極組織孩子們參加學(xué)校少先隊組織的各項活動。在今年的校園文化藝術(shù)節(jié)上，我披星戴月組織排演了舞蹈《荷塘月色》，孩子們以整齊劃一的動作，柔美的舞姿征服了所有的評委，獲得了一等獎。孩子們在舞臺上翩翩起舞，我的心也隨著跟著孩子們在舞動。后來捷報頻傳，我們班的表演唱《愛我你就抱抱我》獲得了二等獎第一名，在唱紅歌比賽中，我們又一舉奪魁，并且獲得了優(yōu)秀組織獎，運動會比賽第一名，會操比賽第一名，黑板報及環(huán)境衛(wèi)生評比第一名??孩子們在這豐富多彩的活動，提升了各方面的能力，這種能力一直帶進(jìn)了我的課堂上，從孩子們高舉的小手中我看到他們的提高，從孩子們的成績中我看到了他們的進(jìn)步，從孩子們那燦爛的笑臉上，我感受了他們的身心在健康成長。

三、用決心提升自身素質(zhì)

學(xué)無止境。我知道，要想做一個成功的輔導(dǎo)員，就要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，與時俱進(jìn)。于是，我一有時間，就自覺學(xué)習(xí)少先隊輔導(dǎo)員工作的新理論，研究和探索少先隊輔導(dǎo)員工作的新思路，虛心向前輩學(xué)習(xí)，爭做一個新時代的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。另外我還積極參加函授學(xué)習(xí)，并取得學(xué)士學(xué)位。

雖然少先隊工作有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。如果說有一點成績，那只是屬于過去，我今后會更加努力，積極探索，力爭把少先隊輔導(dǎo)員工作做得更好，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人！

第五篇：輔導(dǎo)員優(yōu)秀事跡 文檔

輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生開展日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。作為一名輔導(dǎo)員，要真正走進(jìn)學(xué)生心里，尤其對特殊學(xué)生做到體貼入微；要借助寬廣的工作舞臺，抓住契機(jī)與學(xué)生共成長；要在瑣碎而平凡的日常點滴思想政治教育工作中潛移默化地影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生成長成才。作為一名輔導(dǎo)員，我深刻明白自己身上的擔(dān)子有多重，然而，我亦也為此深感榮幸，更是把這份責(zé)任化為持之以恒的動力，為人師表者，責(zé)任為先。自從繼任班主任以來，我時常要求自己做好自己手頭的每一份工作，學(xué)生之成長乃我之成長，學(xué)生之進(jìn)步乃我之進(jìn)步。作為一名輔導(dǎo)員，我經(jīng)常組織同學(xué)們開展實踐活動、學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)事跡及發(fā)展歷程，來教育同學(xué)們從實際出、發(fā)艱苦奮斗、樹立明確的奮斗目標(biāo)，讓同學(xué)們在大學(xué)這樣的環(huán)境里依舊能積極進(jìn)取，不斷求進(jìn)。當(dāng)然，我亦常常下寢與同學(xué)們促膝長談來關(guān)注同學(xué)們的日常生活及思想動態(tài)。依舊記得有一次班上同學(xué)因踢足球受傷后，我隨即就帶領(lǐng)受傷同學(xué)跑到醫(yī)院全程看護(hù)直到確診，并經(jīng)常到寢室去關(guān)心。同學(xué)們經(jīng)濟(jì)困難時也都愿意找我?guī)兔?，我亦欣然解囊?guī)椭瑢W(xué)度過難關(guān)，如果同學(xué)們學(xué)習(xí)或生活上遇到什么困難，我都愿意去幫助并使之得到根本解決 或許，因為工作忙碌等原因而對這些事記得不是很清楚，但做的每一件事，只要是能讓同學(xué)們生活開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步，我就很欣慰。雖然在做班主任工作這塊，還有些許不足之處，但我相信我會憑借一顆為同學(xué)服務(wù)的心繼續(xù)做著我該做的。