第一篇：深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動

關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見

為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》（中辦發(fā)〔2013〕24號）精神，制定本實施意見。

一、培育和踐行社會主義核心價值觀的總體要求

（一）指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，使社會主義核心價值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界，激勵全省人民為推進福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展，實現(xiàn)“百姓富、生態(tài)美”有機統(tǒng)一，全面建成小康社會而努力奮斗。

（二）主要任務(wù)

1.大力倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧的價值目標(biāo)，教育引導(dǎo)全省人民自覺把個人追求融入強國夢想，融入中國特色社會主義共同理想之中，積極投身于福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的偉大實踐中，增強全社會的凝聚力、向心力，形成改革發(fā)展、攻堅克難的強大合力，建設(shè)共同精神家園。

2.大力倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治的價值取向，教育引導(dǎo)全省人民形成共同價值追求，推進文明社會建設(shè)。以充分的空間和自由激發(fā)全社會的創(chuàng)造力；以尊重和保障公民權(quán)益，維護人人享有平等發(fā)展、平等參與的權(quán)利，推進全省人民共建共享改革發(fā)展成果；以公正、法治確保社會安定穩(wěn)定，實現(xiàn)長治久安。

3.大力倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準(zhǔn)則，教育引導(dǎo)全省人民忠于祖國，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)。堅持人人參與、從我做起，從身邊做起，以實際行動彰顯價值追求，讓價值理念轉(zhuǎn)化為價值風(fēng)尚，內(nèi)化為每個人的行為規(guī)范，促進社會更加和諧幸福，國家更加富強文明。

（三）基本途徑

1.堅持宣傳倡導(dǎo)與實踐活動相結(jié)合。加強宣傳輿論引導(dǎo)，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體和新興媒體，擴大輿論宣傳覆蓋面，深入宣傳闡釋社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。注重實踐養(yǎng)成，把“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容融入人們生產(chǎn)生活等各種實踐活動中，讓全省人民在實踐體驗中升華思想認(rèn)識，自覺做到知行合一。

2.堅持教育引導(dǎo)與制度約束相結(jié)合。將思想教育作為一項基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，把社會主義核心價值觀融入國民教育活動中,融入黨員干部教育中，融入基層思想教育活動中,增強全社會踐行社會主義核心價值觀的自覺性、主動性。要以制度促固化，完善市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范和公共場所準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.堅持示范帶動與營造育人環(huán)境相結(jié)合。注重先進典型的引領(lǐng)作用，以榜樣的事跡和精神打動人、引領(lǐng)人。同時,要完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會攜手育人的強大合力。以健康的社會文化活動和具有欣賞性、思想性的文化產(chǎn)品讓人民在潛移默化中接受教育和熏陶。

4.堅持開展主題活動與陣地建設(shè)相結(jié)合。抓好經(jīng)常性、普及性的主題活動，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道。加強理論教育陣地建設(shè)，以科學(xué)的理論武裝人；加強新聞宣傳陣地建設(shè)，以正確的輿論引導(dǎo)人；加強思想道德陣地建設(shè)，以高尚的精神塑造人；加強文化陣地建設(shè)，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷提升宣傳思想文化工作的引領(lǐng)水平。

二、培育和踐行社會主義核心價值觀的重點工作

培育社會主義核心價值觀重在教育、重在實踐、重在行動，要以“誠信福建”建設(shè)為載體，從規(guī)范個人言行開始，逐步養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（一）實施宣傳輿論導(dǎo)向行動計劃，鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論

行動主題：堅持把社會主義核心價值觀貫穿到理論宣傳、社會宣傳、新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳各項工作中，加強研究闡釋和輿論引導(dǎo)，大力弘揚社會主流價值，引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識。

工作舉措：

1.加強理論宣傳。組織理論工作者加強社會主義核心價值觀研究，推出更多有分量有價值的理論研究成果，為理論宣傳和實踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。針對黨員干部和普通大眾，分別編寫社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，提供學(xué)習(xí)教材。把社會主義核心價值觀教育納入黨委（黨組）中心組、干部理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，推動黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。組織專家學(xué)者撰

寫理論文章，全面闡釋、大力宣傳社會主義核心價值觀。組織理論宣講活動，深入機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)開展宣講，擴大覆蓋面和影響力。

2.加強社會宣傳。把培育和踐行社會主義核心價值觀作為社會宣傳的重點工作，采取群眾喜聞樂見的形式，弘揚主旋律，唱響正氣歌。精心組織以中國特色社會主義和中國夢為主題的教育活動，運用黑板報、宣傳欄、文化墻、建筑圍擋、燈箱廣告等，展示福建發(fā)展的新氣象。編輯出版社會主義核心價值觀通俗讀物，圍繞“美麗福建、美麗夢想”拍攝電視系列片、組織攝影賽及展覽、制作動漫作品。開展福建精神宣傳教育，組織福建精神公益廣告大賽、攝影大賽和身邊故事征集大賽。加強愛國主義教育基地管理，開辟省級愛國主義教育基地網(wǎng)上展館，實施“福建中央蘇區(qū)歷史文化宣傳計劃”。

3.加強新聞宣傳。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，發(fā)揮新聞媒體傳播社會主流價值的主渠道作用，把社會主義核心價值觀貫穿到新聞宣傳、新聞出版的全過程。黨報黨刊、廣播電視要拿出重要版面時段、推出專題專欄，精心組織策劃新聞選題，不斷推出有分量有深度的作品。都市類、行業(yè)類媒體要發(fā)揮自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點，增強宣傳的有效性。組織“黨報記者走基層”、“境外記者海西風(fēng)采行”等活動。辦好“福建道德講壇”、“福建志愿者”等專題專欄，引導(dǎo)人們見賢思齊，奉獻大愛。新聞宣傳要講求藝術(shù)，創(chuàng)新方法，謳歌時代精神，倡導(dǎo)社會文明。

4.加強網(wǎng)絡(luò)宣傳。調(diào)動各類網(wǎng)絡(luò)資源，積極組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。各新聞網(wǎng)站要通過開辟專題專欄、組織系列報道、在線訪談、論壇跟帖、征文競賽等方式，增強宣傳的針對性和實效性。充分發(fā)揮新媒體傳播的優(yōu)勢，運用微博客、微信、新聞客戶端和手機報等新技術(shù)新手段，采用文字、圖片、音頻、視頻、動漫等方式，增強吸引力和感染力。嚴(yán)格把好網(wǎng)上新聞信息傳播的來源關(guān)、導(dǎo)向關(guān)、事實關(guān)，主動作為，引導(dǎo)輿論，掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，用先進文化和正面聲音占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，依法懲處傳播有害信息行為。

（二）實施文化育人行動計劃，怡情養(yǎng)志、涵育文明

行動主題：把打響福建文化品牌、擴大福建文化影響作為新一輪文化改革發(fā)展的重要著力點和突破口，大力發(fā)展福建特色文化，弘揚真善美，貶斥假惡丑，傳遞積極的人生追求、高尚的思想境界和健康的生活情趣。

工作舉措：

1.加大文藝精品創(chuàng)作力度。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，把握主旋律，遵循藝術(shù)規(guī)律，著力生產(chǎn)更多體現(xiàn)思想品格、彰顯藝術(shù)品位、展示閩風(fēng)閩韻、群眾喜聞樂見的文藝精品。完

善文藝產(chǎn)品評價體系和激勵機制，加大文藝精品推廣力度，實施“走出去”戰(zhàn)略，辦好“閩僑文化中心”、“閩僑書屋”，開展海外文化交流合作，提升我省文化精品生產(chǎn)力、傳播力和影響力。

2.開展文化惠民活動。建立與完善以政府投入為主導(dǎo)、社會投入為補充的多元化公共文化服務(wù)投入機制，加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，推進基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化。深入開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，繼續(xù)推進全省“四館一站”免費開放工作，健全完善基層文化信息共享服務(wù)點。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、社區(qū)文化服務(wù)中心、農(nóng)村文化活動室等基層文化活動場所功能，支持基層開展群眾文化活動。

3.大力挖掘和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。注重挖掘朱熹、鄭成功、林則徐、嚴(yán)復(fù)、林覺民、陳嘉庚、冰心等福建歷代知名人物的精神內(nèi)核，賦予新的時代內(nèi)涵，使之雅俗共賞，產(chǎn)生潛移默化的教育效果。征集、整合和利用“鄉(xiāng)規(guī)民約”、“祖訓(xùn)家規(guī)”，組織民風(fēng)民俗文物、民間傳統(tǒng)技藝系列展覽展示活動，以藝術(shù)作品再現(xiàn)形式傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，加大文物保護和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承力度，實施“記得住鄉(xiāng)愁”歷史文化街區(qū)、村鎮(zhèn)保護計劃，深度發(fā)掘歷史文化名城名鎮(zhèn)名村文化內(nèi)涵，推進閩南文化、客家文化、媽祖文化等文化生態(tài)保護實驗區(qū)和畬族文化等保護點規(guī)劃建設(shè)。

4.深化閩臺文化交流合作。發(fā)揮福建對臺“五緣”優(yōu)勢，推進海峽兩岸文化交流基地建設(shè)，創(chuàng)新福建文化寶島校園行交流體系，做大做好鄉(xiāng)音鄉(xiāng)曲、傳統(tǒng)藝術(shù)、民俗宗親文化交流。組織演出團體、文化研究機構(gòu)、文化名家赴臺開展演出、展覽、講座活動。發(fā)揮地方文化優(yōu)勢，舉辦海峽兩岸民間藝術(shù)節(jié)、媽祖文化旅游節(jié)、世界閩南文化節(jié)等活動，強化閩臺親情鄉(xiāng)情紐帶聯(lián)系，打造更富依存性、共鳴性，更具親和力、影響力的兩岸文化交流新模式，增強臺灣民眾對祖國的認(rèn)同感與歸屬感。

5.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。實施“福建歷史文化傳奇故事產(chǎn)業(yè)化系列開發(fā)項目”，促進福建本土特色歷史文化和紅色文化資源開發(fā)。推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展“310行動”和文化品牌培育計劃，打造出更多體現(xiàn)福建特色的文化品牌。充分發(fā)揮福州、廈門兩個國家級文化科技融合示范基地的輻射帶動作用，開發(fā)動漫游戲、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品，寓教于樂。扶持小微文化企業(yè)，提供“信用+實際控制人個人擔(dān)?！?、“版權(quán)質(zhì)押”等創(chuàng)新金融服務(wù)，鼓勵引導(dǎo)民間資本以多種形式投資開發(fā)優(yōu)秀文化產(chǎn)品，為民眾提供更好更多的精神文化食糧。

（三）實施國民教育行動計劃，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人 行動主題：堅持育人為本、德育為先，圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀融入到國民教育全過程，加強學(xué)校德育體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大青少年向上向善、健康成長。

工作舉措：

1.加強課堂主渠道建設(shè)。完善大中小學(xué)有機銜接、循序漸進的課程體系，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。加強中小學(xué)、中職德育分類指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行德育課程方案，推進德育改革示范項目建設(shè)，建設(shè)一批德育優(yōu)秀地方課程、校本課程及德育精品教學(xué)案例，擴大覆蓋面。提升大學(xué)生思想政治教育教學(xué)質(zhì)量，加強思想政治教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)，啟動思政課教學(xué)試點工作。

2.增強校園文化育人功能。大力開展誠信教育，將學(xué)生誠信表現(xiàn)納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價體系。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的主題教育，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。開展經(jīng)典名著誦讀活動，引導(dǎo)青少年自覺承續(xù)中華傳統(tǒng)文化精髓，提高人文素養(yǎng)。舉辦閩臺兩岸大學(xué)生戲劇節(jié)、閩臺兩岸大學(xué)生魔術(shù)交流大會，深化“班班有歌聲、校校有校歌”活動，開展“綠色網(wǎng)絡(luò)、放飛夢想”主題微電影創(chuàng)作大賽。建好校園網(wǎng)和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)，打造學(xué)生自我教育、自我服務(wù)的重要平臺。

3.優(yōu)化課外實踐平臺。建立一批高職實訓(xùn)基地和社會實踐基地，統(tǒng)籌安排學(xué)生參加社會實踐活動，實現(xiàn)校內(nèi)外資源有效融合。開發(fā)建設(shè)“校外教育資源云平臺”，培育一批科普品牌活動項目，建設(shè)一批青少年創(chuàng)新創(chuàng)造工作站。完善“青少年志愿服務(wù)制度”，引導(dǎo)青少年積極參與公益勞動、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等社會公益活動，引導(dǎo)青少年在服務(wù)他人、奉獻社會中提升思想道德高度。完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果。

4.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。加強教師職業(yè)道德教育，確立“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)意識，為學(xué)生樹立榜樣。把社會主義核心價值觀作為各級教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為教師職稱評聘、考核評價、評先評優(yōu)的基本條件。嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。加強思想政治教育師資隊伍建設(shè)，推進高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)、職業(yè)化發(fā)展。

（四）實施示范引領(lǐng)行動計劃，弘揚社會正氣

行動主題：培育和樹立先進典型，發(fā)揮黨員干部、公務(wù)人員、社會公眾人物的示范帶動作用，在全社會形成崇德向善、見賢思齊的良好氛圍。

工作舉措：

1.發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)帶動作用。廣泛開展“道德模范”、“身邊好人”評選活動，弘揚勞模精神，發(fā)揮“勞模工作室”的帶動效應(yīng)。在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校和窗口單位普遍成立道德評議會，設(shè)立善行義舉榜，定期張榜公布。省市兩級設(shè)立善行義舉榜網(wǎng)上平臺，把上榜人名單和事跡在網(wǎng)上展示。開展基層“最美人物”推薦評選活動，對具有人格感染力和道德影響力的人物進行表彰。集中宣傳時代楷模，培育和挖掘一批新的先進典型，掀起學(xué)習(xí)先進、趕超先進、爭當(dāng)先進的熱潮。

2.發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。加強黨性黨風(fēng)教育，加強干部選拔任用、考核評價、管理監(jiān)督工作，把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德與政治品行一起作為考核評價、選拔任用干部的重要依據(jù)，形成鮮明的德才兼?zhèn)?、以德為先用人?dǎo)向。加強基層黨建工作，開展講黨性、重品行、作表率活動，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。

3.發(fā)揮社會公眾人物示范引導(dǎo)作用。加強對各領(lǐng)域公眾人物的教育管理，引導(dǎo)專家學(xué)者、歌星影星、體育明星、電視主持人、知名企業(yè)家磨礪品格，提高修養(yǎng)，恪守職業(yè)操守，做到德藝雙馨、德學(xué)俱佳。充分發(fā)揮各行業(yè)協(xié)會、學(xué)會等組織作用，抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)。組織人事部門要建立公眾人物擔(dān)任社會職務(wù)的資格審查制度，將公眾人物品行作為推薦各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員的重要依據(jù),引導(dǎo)激勵公眾人物更好地發(fā)揮導(dǎo)向性、示范性作用。

（五）實施道德實踐行動計劃，不斷提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度

行動主題：堅持把社會主義核心價值觀融入精神文明建設(shè)全過程，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，深化道德實踐活動，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。

工作舉措：

1.深化精神文明創(chuàng)建。文明城市創(chuàng)建重點抓好公共管理、公共服務(wù)、公益活動和環(huán)境整治，著力打造優(yōu)美環(huán)境、塑造美好心靈。文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建重點抓好星級文明戶、信用農(nóng)戶、文明集市等，著力移風(fēng)易俗，改善村容村貌，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建重點抓好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、便民利民”活動，著力改善行業(yè)風(fēng)氣，提升服務(wù)水平。

2.建立誠信獎懲機制。深入開展“誠信福建”教育實踐活動，營造“守信光榮、失信可恥”的良好氛圍。加快社會征信體系建設(shè)，建立省級信用信息平臺，實現(xiàn)互聯(lián)互通。加強誠信監(jiān)管，建立法院、工商、稅務(wù)、交通、金融、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、土地、住建等部門的執(zhí)行聯(lián)動機制。實行“黑名單”和失信被執(zhí)行人發(fā)布制度，進行差異化管理。出臺《福建省守信激勵和失信懲戒暫行規(guī)定》，使用限制失信被執(zhí)行人高消費、限制融資、限制注冊、限制認(rèn)證等手段，加大對失信行為的約束和懲戒力度。深化市場主體信用企業(yè)、誠信示范街示范店、信用村信用戶等創(chuàng)評活動。

3.弘揚中華傳統(tǒng)美德。廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學(xué)道德模范、做有德之人、建美德之家”活動，弘揚仁、義、誠、敬、孝等傳統(tǒng)美德，大興勤勞節(jié)儉、遵德守禮、孝老敬老之風(fēng)。開展“節(jié)儉養(yǎng)德、全民節(jié)約”行動，深化“文明餐桌行動”，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的輿論氛圍；深化文明交通行動，組織宣傳提示、交通勸導(dǎo)；弘揚孝道文化，加強孝行考核，探索建立孝

道“紅黑榜”，培育優(yōu)良家風(fēng)。廣泛組織“我們的節(jié)日”主題活動，賦予春節(jié)、元宵、清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日以新的思想內(nèi)涵，培育節(jié)日新風(fēng)。

4.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。開展“鄰里守望·情暖八閩”志愿服務(wù)活動，針對空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織家政服務(wù)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健和法律援助等志愿服務(wù)。開展“文明福建·有你有我”志愿服務(wù)活動，組織文明引導(dǎo)、文化惠民、應(yīng)急救護進社區(qū)等志愿服務(wù)。開展“美麗福建·美麗心靈”志愿服務(wù)活動，普及生態(tài)文明理念，組織綠化美化、清潔家園、保護環(huán)境等志愿服務(wù)。積極培育專業(yè)志愿服務(wù)隊伍，在社區(qū)、公共場所普遍建立實體化、窗口化的志愿服務(wù)站，構(gòu)建志愿服務(wù)便利化參與機制，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

（六）實施社會治理行動計劃，實現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進

行動主題：堅持把社會主義核心價值觀要求落實到社會治理各環(huán)節(jié)，制定制度規(guī)范，完善獎懲機制，懲惡揚善，實現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進，形成好人好報、恩將德報的正向效應(yīng)。

工作舉措：

1.推進依法治理工作。加強法治福建、平安福建建設(shè)，發(fā)揮法治在社會管理中的重要作用。維護經(jīng)濟發(fā)展秩序，建立公正、透明的市場準(zhǔn)入規(guī)則；規(guī)范市場主體行為，依法加強對壟斷行業(yè)的監(jiān)管，查處不正當(dāng)競爭和無證無照經(jīng)營。嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，整合執(zhí)法主體，推進綜合執(zhí)法。強化依法行政責(zé)任意識，健全完善服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制。嚴(yán)格按照“路線圖”依法處理信訪事項，落實信訪工作七項機制，引導(dǎo)群眾依法逐級反映訴求。完善大調(diào)解工作體系，對各類矛盾糾紛實行動態(tài)跟蹤管理，及時就地化解。深化水源保護，依法制裁破壞生態(tài)、污染環(huán)境的違法犯罪行為。嚴(yán)厲打擊虛假信息詐騙、制假售假、制販吸毒、賣淫嫖娼、賭博等非法活動，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

2.著力維護群眾合法權(quán)益。大力推進社會事業(yè)基本公共服務(wù)均等化，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)、配置公平、發(fā)展均衡的基本公共服務(wù)體系。健全完善社會保險、社會救助、社會福利和慈善事業(yè)相銜接的社會保障體系，建立低保標(biāo)準(zhǔn)、最低工資標(biāo)準(zhǔn)與物價上漲掛鉤聯(lián)動機制，逐步提高城鄉(xiāng)最低生活保障水平。推廣和諧征遷工作法，把維護群眾利益貫穿于項目決策、開發(fā)、建設(shè)和運行全過程。嚴(yán)格執(zhí)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估，制定風(fēng)險評估實施細則和工作規(guī)范，對重大決策失誤造成重大損失或者惡劣影響的，嚴(yán)肅追究決策的責(zé)任。加大對企業(yè)改制、涉農(nóng)利益、教育醫(yī)療、社會保障、食品藥品安全、城鄉(xiāng)管理、林權(quán)改革等方面損害群眾利益行為的查處力度，確保群眾問題能反映、矛盾能化解、權(quán)益有保障。

3.完善公民行為規(guī)范。修訂完善市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則，通過自律和他律，使公民行為體現(xiàn)社會主流價值。加強行業(yè)管理，健全完善職業(yè)道德規(guī)范，讓從業(yè)人員有所依據(jù)。建立正向評價激勵機制，倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、樂善好施，加強見義勇為人員及家庭的獎勵和保障工作，對違背公序良俗的行為，及時引導(dǎo)規(guī)勸，落實懲戒措施，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會氛圍。

三、培育和踐行社會主義核心價值觀的組織保障

（一）各級黨委、政府要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要充分認(rèn)識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，擺上重要位置，切實負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委常委會議和政府常務(wù)會議要經(jīng)常研究部署，指導(dǎo)工作開展，切實負(fù)起責(zé)任。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團齊抓共管、各部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，明確責(zé)任主體、職責(zé)分工，確保統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有機制、組織實施有計劃和督促落實有方案。把核心價值觀建設(shè)納入到本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入到科學(xué)發(fā)展考核評價體系，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子工作業(yè)績的依據(jù)之一。加大資金投入，按程序增設(shè)培育和踐行社會主義核心價值觀專項資金，確保宣傳工作、文藝創(chuàng)作、道德實踐、褒獎善行義舉等活動正常開展，鼓勵公益基金、志愿組織、慈善機構(gòu)等社會力量以各種方式參與培育和踐行社會主義核心價值觀活動。

（二）各職能部門和社會各方面要各負(fù)其責(zé)，形成合力。堅持全黨動手、全社會參與，把培育和踐行社會主義核心價值觀同行政管理、行業(yè)管理和社會治理結(jié)合起來，形成齊抓共管的工作格局。各級宣傳部門要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進的職責(zé)，加強與各部門的聯(lián)系協(xié)作，推動各項任務(wù)落到實處。教育、新聞出版、廣播影視、文化藝術(shù)等部門要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項重要任務(wù)，履職盡責(zé)，全力以赴?；ヂ?lián)網(wǎng)信息、通信管理、公安、司法、工商等部門要聯(lián)合執(zhí)法、綜合施策，大力整治道德失范、誠信缺失、價值扭曲的現(xiàn)象。發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織的優(yōu)勢，發(fā)揮民主黨派和工商聯(lián)作用，開展經(jīng)常性、普及性的主題教育實踐活動。加強同教育界、文化界、社科界的聯(lián)系，發(fā)揮好著名學(xué)者、作家、詩人、文化人的帶動效應(yīng)。

（三）堅持在制定完善政策措施中體現(xiàn)社會主義核心價值觀導(dǎo)向。堅持正確的政策導(dǎo)向，發(fā)揮制度規(guī)范、法律法規(guī)的引導(dǎo)和約束作用。各級政府在制定經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃時，要面向社會征求意見，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀的導(dǎo)向；在推動政府職能轉(zhuǎn)變、深化宏觀調(diào)控、構(gòu)建現(xiàn)代市場體系等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革中，進行道德影響和風(fēng)險評估，樹立正確的價值取向。建立完善相應(yīng)的政策評估體系與糾偏機制，建立以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向的評價標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計相應(yīng)的校正和彌補機制，提高制定和落實重大公共政策、改革措施的導(dǎo)向水平。

（四）建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制。建立分析研判機制，及時分析研究事關(guān)思想道德建設(shè)、思想理論領(lǐng)域的重大問題和重要動向，提出相應(yīng)對策；對涉及社會主義核心價值觀的原則性問題，要旗幟鮮明地發(fā)出正面聲音，理直氣壯地批駁錯誤觀點，幫

助干部群眾劃清是非界限。建立應(yīng)急調(diào)處機制，加快推動新聞發(fā)布制度化，建立專家信息發(fā)布機制，建設(shè)突發(fā)事件應(yīng)急新聞中心，對于突發(fā)敏感事件、群體性事件，及時準(zhǔn)確、公開透明地進行報道。建立督查落實機制，組織力量對培育和踐行社會主義核心價值觀的目標(biāo)任務(wù)、項目內(nèi)容、評價指標(biāo)等進行深入研究，制定科學(xué)測評考核體系，使督促落實有規(guī)范依據(jù)、考核評價有量化指標(biāo)。各級黨委辦公廳（室）要把各地各部門貫徹情況納入督促檢查之中，及時通報存在問題，確保各項工作落實見效。

第二篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀

從“小我”做起

漳縣一中

崔應(yīng)芳

[摘要] 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。本文主要從教師及學(xué)生兩方面闡述了如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一問題。

[關(guān)鍵詞] 社會主義核心價值觀

價值目標(biāo)

價值取向

價值準(zhǔn)則

一、什么是社會主義核心價值觀呢？

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

社會主義核心價值觀包含12個詞，共24個字，分別從國家、社會、公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面:自由、平等、公正、法治；公民個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

二、為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

（一）培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進步，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

（二）培育和踐行社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，注重 政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，使社會主義核心價值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界，激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。

（三）培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則：堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯(lián)系實際，區(qū)分層次和對象，加強分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創(chuàng)新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強工作的吸引力感染力。

三、如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

（一）作為教師，應(yīng)該把核心價值觀融入教育教學(xué)工作的全過程。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)系到民族的命運和國家的前途，關(guān)系到每個公民的價值取向，應(yīng)該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程。

人不學(xué)，不知義。做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀，教育是關(guān)鍵。培育和踐行社會主義核心價值觀是國民教育的基本任務(wù)，沒有這樣的價值觀作為教育的主導(dǎo)，就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

培育社會主義核心價值觀，不僅僅限于基礎(chǔ)教育，還應(yīng)該深入職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各個領(lǐng)域，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)的每個環(huán)節(jié)。只有覆蓋到所有教育平臺，形成長效的教育機制，不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶，才能立德樹人，引領(lǐng)社會全面進步。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在國民教育中培育社會主義核心價值觀，社會實踐的養(yǎng)成不可或缺。形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛心活動，都可以讓青少年深刻領(lǐng)悟價值觀在人生中的重要意義；各類實踐教育基地、高職實訓(xùn)基地、社會活動基地，都可以讓青少年將價值觀融入日常學(xué)習(xí)生活里；網(wǎng)絡(luò)、校園文化、學(xué)校周邊人文環(huán)境，都可以使價值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。因此，注重實踐教育、開發(fā)實踐課程、讓課堂知識與社會實踐密切相連，建設(shè)有情操有品位有時代特征的校園文化，加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，是培育社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。

青少年有其身心特點和成長規(guī)律，因此，要推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，就需要根據(jù)青少年的特點，構(gòu)建德育課程體系和教材體系，創(chuàng)新教育方式和教學(xué)方法，多用生動的形式、感人的事例，深入淺出地講解。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中，更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程，以堅持不懈的德育和美育，將國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準(zhǔn)則，植根于學(xué)生的心靈，促進學(xué)生的全面發(fā)展，還要引導(dǎo)家庭和社會主動配合學(xué)校教育，讓良好的社會風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。

教師是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在國民教育中培育社會主義核心價值觀，首先需要師德高尚，如果老師、校長的品德低劣，培育核心價值觀便無從談起。為此，必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度，將師德作為教師聘任和考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的責(zé)任感和榮譽感，真正做到學(xué)為人師、行為世范。

（二）作為學(xué)生，應(yīng)該把踐行社會主義核心價值觀落實在行動上。

首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點：

一是堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。

二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當(dāng)代中國進步與發(fā)展的深遠意義,自覺認(rèn)同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo),并堅定地為之努力奮斗。

三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴(yán)。

四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。

總之，踐行和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。

一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐?！暗抡撸疽??！辈淘嘞壬f 過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡?！钡赖轮趥€人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。

四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細?！背晒Φ谋澈?，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。

作者：崔應(yīng)芳

女

漢

甘肅省漳縣一中教師

聯(lián)系號碼：***

郵箱：953122566@qq.com

第三篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀

內(nèi)容摘要：社會主義核心價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)。社會主義核心價值體系在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運而生；社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本；建設(shè)社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證；建設(shè)社會主義核心價值體系是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)我們當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為我們當(dāng)代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系是新形勢下面對社會大變革和社會文化日益多元化的必然要求。大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵及精神實質(zhì);其次要做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng);最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當(dāng)中。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀 大學(xué)生

培育 踐行

“社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。”簡言之：社會主義核心價值觀就是核心價值體系的高度凝練和集中表達，是內(nèi)核。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，作為國家層面的價值目標(biāo)的是：富強、民主、文明、和諧;作為社會層面的價值取向的是：自由、平等、公正、法治;作為個人層面的價值準(zhǔn)則的是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。把握好這目標(biāo)、取向與準(zhǔn)則三者的關(guān)系是每個公民養(yǎng)成核心價值觀的基礎(chǔ)，個人的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基礎(chǔ)，而只有從這兩條出發(fā)，才能達到國家的“富強、民主、文明、和諧”。核心價值觀，是一個國家、一個社會、一個部門乃至一個個體的前進目的、奮斗源泉。黨的十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值體系是我們大學(xué)生義不容辭的使命。毛主席曾經(jīng)說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。可如今時間已經(jīng)過去了50多年，毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊，激勵我們每一個青年人積極向上，奮勇拼搏，為社會的進步貢獻自己的力量。然而，沒有正確的社會主義價值觀，沒有了方向的支撐，國家怎么才能進步呢? 作為尚未走上社會的大學(xué)生，如何學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，如何將社會主義核心價值觀用于社會中，如何去影響別人，這些無疑都是我們應(yīng)該積極面對的問題，要實現(xiàn)大學(xué)生的自我價值，樹立社會主義核心價值觀。我們大學(xué)生作為未來社會主義建設(shè)者，在今后的工作中努力提高落實社會主義核心價值觀的自覺性和積極性，要始終堅持理論和實踐相結(jié)合，從學(xué)校的實際出發(fā)，因時制宜、突出重點，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養(yǎng)，為社會作出一份貢獻!積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的思想政治、學(xué)術(shù)、科技、文體活動，讓我們在踐行活動中，深化認(rèn)識，踐行體會。從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。我們要牢牢樹立社會責(zé)任，自覺主動承擔(dān)“社會主義核心價值體觀”在校園建設(shè)、在校園踐行的任務(wù)，做忠實的實踐者和代言人，樹立社會主義核心價值觀，樹目標(biāo)、學(xué)榜樣、重落實。注重“核心價值觀”的行為落實。大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,更要學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系。在面對社會大變革和社會文化日益多元化、大學(xué)生價值觀日趨多樣化的新形勢下。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵及精神實質(zhì)。古語云：“論先后，知為先”。沒有深入的學(xué)習(xí)和理解社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，沒有堅實的理論基礎(chǔ)做后盾，我們又怎么能在實踐中切實踐行和穩(wěn)步推進社會主義核心價值體系。所以，我們必須首先明確提出了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，其主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅持中國特色社會主義共同理想;堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;堅持社會主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會其真正的內(nèi)涵，從而內(nèi)化為自覺的行動。

其次要做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)?！坝癫蛔粒怀善?人不學(xué)，不知義?！睂τ趯W(xué)生來說，學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系，反應(yīng)到學(xué)習(xí)上就是要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”。樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，大學(xué)生還應(yīng)該“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”?；ハ嚓P(guān)愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué)。對于同學(xué)的一些錯誤言行要善意的加以提醒，幫助同學(xué)共同進步。例如，有少部分大學(xué)生有通宵上網(wǎng)，玩游戲的現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象作為同學(xué)，應(yīng)該友善提醒，盡力勸阻。

最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當(dāng)中?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行”。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值體系才能真正閃現(xiàn)出它的價值，只有在實踐的大浪淘沙中，社會主義核心價值體系才會不斷發(fā)展更加完善。作為大學(xué)生，在生活中踐行社會主義核心價值體系，應(yīng)做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從我做起，從身邊的小事做起。如，離開寢室之前確保水電都已經(jīng)關(guān)閉，愛惜糧食，做好寢室清潔衛(wèi)生，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。學(xué)校為大學(xué)生提供了很多志愿服務(wù)的機會，大學(xué)生應(yīng)該明確志愿活動不僅僅是應(yīng)付志愿證上那幾個工時，更重要的是要把為人民服務(wù)的觀念深入心中，切實體現(xiàn)在日常生活中，事無巨細，如半年一次的義務(wù)捐血，主動打掃寢室衛(wèi)生等。胡錦濤同志指出：“青年代表未來，青年創(chuàng)造未來。只有贏得青年，才能贏得未來。”作為當(dāng)代大學(xué)生，作為國家未來的棟梁和希望，踐行社會主義核心價值體系我們義不容辭，我們刻不容緩，我們必將一馬當(dāng)先!人無信則不立，國無信則不強。信念是一種精神，它能在逆境中給人希望，在困難中給人力量，它能讓人超越自我，更能讓國家繁榮富強;信仰是一種指引，它能在黑暗中給人光明，在迷茫中給人方向，它能讓人昂首闊步，更能讓國家開拓前行;信仰是一種鞭策，它能在失敗時給人信心，在痛苦時給人鼓勵，它能讓人不屈不撓，更能讓國家頑強屹立。正是如此，社會主義核心價值觀正是我們應(yīng)該培育、踐行的信念。大學(xué)生是社會的引領(lǐng)者，民族的開拓者，更是祖國美好的未來。我們具有青春活力，我們引領(lǐng)社會風(fēng)氣，我們具有無限的創(chuàng)造力，我們促進時代快速的發(fā)展，因此，為實踐社會主義核心價值觀，為祖國的未來再鑄輝煌，讓我們在祖國的建設(shè)中努力拼搏，在社會的發(fā)展中堅韌開拓，在歷史的長河里留下我們最值得驕傲的青春。參考文獻：

[1] 十七大報告讀本[M].北京：人民出版社.2007.[2]胡錦濤.切實加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作[M].北京：人民出版社.2005.姓名： 馬健杭

黨校學(xué)號：201657202095

第四篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

“培育和踐行社會主義核心價值觀”

主題班會

策

劃

書

主辦：院團委 承辦：材控

123/124班委

一、活動名稱：

“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會

二、活動主題：

“學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，弘揚社會主義核心價值觀”

三、活動背景：

培育和踐行社會主義核心價值觀對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)具有十分重要的作用。當(dāng)前，我國已進入全面深化改革、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。近年來我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，生活方式深刻變化，這給人們的價值觀念和思想活動帶來了巨大沖擊，人們在思想認(rèn)識上的多樣性、多變性日益增強，各種價值觀念和社會思潮多彩紛呈。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，只有大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以此凝聚全黨和全國人民的共同價值追求，才能真正鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，進而在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。

四、活動目的：

通過此次“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會活動，讓更多的學(xué)生理解社會主義核心價值觀，成為引領(lǐng)自身健康發(fā)展的推動力量；同時使同學(xué)們對以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及社會主義榮辱觀有更深層的認(rèn)識。在主題班會中讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，做一個有知識，有文化的愛國主義青年。

五、活動時間、地點：

時間：2014年5月15日

地點：匯賢樓某教室

六、活動參與對象：

材控123/124班全體成員

七、活動流程：

（一）、前期準(zhǔn)備

1、在班級QQ群，班級人人中宣傳此次主題班會

2、確定一名主持人

（二）、活動進行

1、下午1:30班委到達教室布置場地2、1:40召集全班同學(xué)到達教室，由主持人致開場詞，主題班會開始。

3、由主持人對此次活動進行詳細說明

4、班級進行分組，每個小組關(guān)于主題進行討論

5、每個小組派出代表對討論結(jié)果進行匯報

6、宣傳委員負(fù)責(zé)在會上拍照便于以后總結(jié)

（三）、活動后期：

1、活動照片進行展示

2、總結(jié)出一份詳細的主題班會報告

3、班委針對此次活動進行討論，找出不足之處便于以后改進。

八、經(jīng)費預(yù)算：

礦泉水：2*24=48元

九、注意事項：

1、注意會場紀(jì)律，不要嬉戲打鬧

2、結(jié)束之后安排人員打掃教室

材控123/124班委

2014年5月8日

第五篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

單項選擇題（共30題，共60分）

1.當(dāng)今時代，（）越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。[2分] A.教育 B.科技 C.文化 D.經(jīng)濟 我的回答：C 正確答案：C 2.在社會主義國家層面的核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧”的現(xiàn)實目標(biāo)中，文明主要指現(xiàn)代化的文化狀態(tài)，即（），體現(xiàn)的社會主義文化建設(shè)的根本價值取向。[2分] A.中國特色社會主義文化 B.社會主義核心價值觀 C.社會主義價值觀 D.社會主義先進文化 我的回答：D 正確答案：D 3.民主是社會主義的本質(zhì)要求，沒有民主就沒有社會主義，就沒有（）。[2分] A.社會主義的中國 B.社會主義的現(xiàn)代化 C.社會主義經(jīng)濟的發(fā)展 D.社會的全面進步 我的回答：C 正確答案：B 4.和諧，即（）要和諧穩(wěn)定、人與自然要和諧共生，這是中國特色社會主義的終極目標(biāo)。[2分] A.經(jīng)濟 B.政治 C.文化 D.社會 我的回答：D 正確答案：D 5.（），是國家昌盛、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在經(jīng)濟領(lǐng)域，維護社會公正，有利于實現(xiàn)資源合理分配，提高經(jīng)濟效率，保障社會成員平等競爭。[2分] A.公平B.公正 C.平等 D.自由 我的回答：B 正確答案：B 6.社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了（），也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。[2分] A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.世界優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 C.民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 D.人類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 我的回答：A 正確答案：A 7.（）作為一種社會價值，是指一個社會在處理各種利益關(guān)系時，體現(xiàn)自由、平等、正義的原則和精神，使權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，付出成本和分享利益相一致。[2分] A.平等 B.公正 C.自由 D.法治 我的回答：B 正確答案：B 8.（）是人的主觀愿望與客觀必然性在實踐基礎(chǔ)上的辯證統(tǒng)一。[2分] A.自由 B.平等 C.公正 D.法治 我的回答：A 正確答案：A 9.自由的基本前提是對（）的認(rèn)識和把握。對（）的認(rèn)識越全面、越深刻，人類駕馭自然和自身的能力就越大，自由的程度也就越大。[2分] A.必然性 B.偶然性 C.普遍性 D.特殊性 我的回答：D 正確答案：A 10.針對社會主義建設(shè)進程中出現(xiàn)的一系列不和諧因素，毛澤東（）提出調(diào)動一切積極因素的方針，創(chuàng)立了關(guān)于兩類不同性質(zhì)的矛盾學(xué)說，正確解決了新中國初期人民內(nèi)部的矛盾，體現(xiàn)了我們黨探索和諧社會建設(shè)的積極成果。[2分] A.《為人民服務(wù)》 B.《論十大關(guān)系》

C.《當(dāng)前的形勢和我們的任務(wù)》 D.《愚公移山》 我的回答：B 正確答案：B 11.黨的十七大首次將（）寫入報告，十八大把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，進一步強調(diào)“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”。[2分] A.“生態(tài)文明” B.“精神文明” C.“社會文明” D.“物質(zhì)文明” 我的回答：A 正確答案：A 12.因為公務(wù)員是社會管理者，又是公共服務(wù)者；是公共利益代表者，又是各種社會利益集團之間的仲裁者、協(xié)調(diào)者；是公共政策的制定者執(zhí)行者，又是各項公務(wù)活動的決策者、組織者和實際操作者。這就要求公務(wù)員必須（），任何行為都要以人民利益為出發(fā)點。[2分] A.遵紀(jì)守法 B.依法行政 C.廉潔自律 D.嚴(yán)格執(zhí)法 我的回答：B 正確答案：B 13.（），即要承認(rèn)港澳臺地區(qū)與內(nèi)地確實存在著歷史上和現(xiàn)實上的政治制度、經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，也就是“不同”，在這一前提下實行兩種完全不同的制度、體制，以求達到統(tǒng)一的目的。[2分] A.“一國” B.“和而不同” C.“和平統(tǒng)一” D.“兩制” 我的回答：D 正確答案：D 14.（），要以一個中國為出發(fā)點、力爭以“和平”的方式去統(tǒng)一，以保持這些地區(qū)的繁榮與穩(wěn)定為前提，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，可謂“和”[2分] A.“兩制” B.“一國” C.“不同” D.“和而不同” 我的回答：B 正確答案：B 15.公務(wù)員職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容是：忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、（），這些道德規(guī)范體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的核心精神。[2分] A.公正廉潔 B.廉潔自律 C.依法行政 D.依法執(zhí)政 我的回答：B 正確答案：A 16.（）是社會活力的源頭活水，公平正義是社會活力的陽光雨露，而法治是社會活力的可靠保障。倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，就是為了建立一個社會活力競相迸發(fā)、創(chuàng)造源泉充分涌流、發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民的社會，它體現(xiàn)的是我國作為中國特色社會主義社會的總體價值趨向和整體目標(biāo)要求。[2分] A.自由平等 B.合理公正 C.遵紀(jì)守法 D.誠實守信 我的回答：A 正確答案：A 17.依法行政要求行政機關(guān)（），公布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實，并且要相對穩(wěn)定，不能朝令夕改。[2分] A.誠實守信 B.權(quán)責(zé)一致 C.合理 D.合法 我的回答：D 正確答案：A 18.實際上，民主、自由和（）并不是西方國家的專利，而是人類社會的美好追求。面對價值觀領(lǐng)域的滲透與反滲透斗爭，我們不能掉以輕心，必須堅守好價值觀領(lǐng)域這塊陣地，確保意識形態(tài)安全。[2分] A.公正 B.文明 C.平等 D.人權(quán) 我的回答：D 正確答案：D 19.國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是我們黨提出的全新理念，標(biāo)志著我們黨對中國特色社會主義規(guī)律的認(rèn)識提高到一個（）。[2分] A.新階段 B.新理念 C.新境界 D.新進程 我的回答：A 正確答案：C 20.堅持以人為本，就是要切中利益的關(guān)注點，核心價值觀才更有（）。[2分] A.親和力 B.生命力 C.凝聚力 D.吸引力 我的回答：D 正確答案：D 21.“玩人喪德，玩物喪志”，公務(wù)員的（），不僅僅是個人行為，而是具有相當(dāng)影響力的社會行為，有時候甚至關(guān)系著國計民生。[2分] A.個人能力 B.情趣愛好 C.一言一行 D.思想狀況 我的回答：B 正確答案：B 22.公務(wù)員培育和踐行社會主義核心價值觀要落實到制度建設(shè)中。目前，我國國家治理的主要問題之一在于制度以及制度體系的（）。[2分] A.碎片化 B.整體化 C.統(tǒng)一化 D.同一化 我的回答：A 正確答案：A 23.權(quán)為民所用，關(guān)鍵是（）。[2分] A.全心全意為人民服務(wù) B.端正權(quán)力觀 C.踐行群眾路線 D.遵從黨的政策 我的回答：C 正確答案：B 24.“三個倡導(dǎo)”的社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。自由、平等、公正、法治是（）的價值取向。[2分] A.集體層面 B.國家層面 C.社會層面 D.公民個人層面 我的回答：B 正確答案：C 25.情為民所系關(guān)鍵是樹立正確的（），與群眾同呼吸共命運。[2分] A.價值觀 B.世界觀 C.人生觀 D.情意觀 我的回答：D 正確答案：D 26.立德先修身。自天子以至于庶人，修身為本，所以（）是第一，是從事其他一切的基礎(chǔ)，修身、修心才能夠為政于天下。[2分] A.文化素質(zhì) B.生活水平C.道德修養(yǎng) D.精神狀態(tài) 我的回答：C 正確答案：C 27.既然公務(wù)員的誠信在社會誠信體系中占如此重要的地位，那么，將誠信納入公務(wù)員考評體系，意義重大?？梢詫⒐珓?wù)員中存在欺上瞞下、弄虛作假、政令不通、作風(fēng)不正等行為記入誠信服務(wù)檔案，并作為永久性的記錄，這對某些行為不端的公務(wù)員來說，是種（）。[2分] A.處罰 B.處分 C.警示 D.警告 我的回答：C 正確答案：C 28.建設(shè)社會信用體系是長期、艱巨的系統(tǒng)工程，要用改革創(chuàng)新的辦法積極推進。我們要以此次常務(wù)會提出的社會信用體系建設(shè)為契機，以法制為基礎(chǔ)、全社會共同參與，讓誠實守信成為全社會共同的價值追求和行為準(zhǔn)則，讓守信者處處受益、失信者寸步難行，使（）真正落到實處。[2分] A.“信用中國” B.“個人誠信” C.“社會誠信” D.“政務(wù)誠信” 我的回答：A 正確答案：A 29.2003年年底召開全國宣傳工作會議，會上對思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新變化進行了分析，提出了（）的核心，要堅持把弘揚和培育民族精神落實到宣傳思想工作中去，落實到精神建設(shè)的全過程。[2分] A.科學(xué)發(fā)展觀 B.加強思想道德建設(shè) C.鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位 D.愛國主義民族精神 我的回答：D 正確答案：D 30.公務(wù)員要（）國家憲法，模范遵守法律法規(guī)，按照法定的權(quán)限、程序和方式執(zhí)法，依法守法，維護法律尊嚴(yán)。[2分] A.學(xué)習(xí)B.牢記 C.忠于 D.了解 我的回答：C 正確答案：C 二.多項選擇題（共10題，共30分）

31.文明出現(xiàn)的判定標(biāo)準(zhǔn)，主要是城市（人群聚集）的形成，（）。[3分] A.文字的產(chǎn)生 B.生產(chǎn)的發(fā)展 C.階級的出現(xiàn) D.國家制度的建立 我的回答：AD 正確答案：ACD 32.狹義的文化，是指人類創(chuàng)造的精神文化成果，也稱精神文化或觀念形態(tài)的文化。從結(jié)構(gòu)上看，我們把文化分為三個層次，即（）。[3分] A.物質(zhì)文化 B.民族文化 C.制度文化 D.精神文化 我的回答：ACD 正確答案：ACD 33.廉潔是官員應(yīng)秉持的道德規(guī)范。廉的基本含義就是廉潔自律，潔身自好，不取不義之財，不貪不義之利。中國傳統(tǒng)文化歷來就有（）的良好傳統(tǒng)。[3分] A.重廉 B.崇廉 C.促廉 D.養(yǎng)廉 我的回答：AB 正確答案：ABC 34.社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。這一論斷深刻揭示了社會主義核心價值體系在社會主義意識形態(tài)中的地位和作用。社會主義核心價值體系凝聚了社會主義價值理念，整合了黨的（），構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)核心內(nèi)容，決定著社會主義意識形態(tài)的性質(zhì)和方向。[3分] A.基本理論 B.精神風(fēng)貌 C.思想觀念 D.價值取向 我的回答：CD 正確答案：ACD 35.社會主義核心價值體系凝聚了社會主義價值理念，構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的核心內(nèi)容，決定著社會主義意識形態(tài)的（）。[3分] A.性質(zhì) B.理論 C.思想 D.方向 我的回答：CD 正確答案：AD 36.社會主義核心價值體系以其巨大的（），凝聚人、感召人、鼓舞人，成為我們的主心骨。[3分] A.理論力量 B.知識力量 C.精神力量 D.道德力量 我的回答：ACD 正確答案：ACD 37.“為人民服務(wù)”是政府及其公務(wù)員應(yīng)有的（）。[3分] A.價值取向 B.行政理念 C.目標(biāo)取向 D.本質(zhì)體現(xiàn) 我的回答：BC 正確答案：BCD 38.現(xiàn)代政府是一個“優(yōu)質(zhì)的政府”，具有高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍和高效的管理體制機制。與此相應(yīng)，現(xiàn)代政府需要有一支具有（）的高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊伍。政府的日常運作也需要有一支恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于行政、精于管理、訓(xùn)練有素、行為規(guī)范的公務(wù)員隊伍。[3分] A.公共精神 B.服務(wù)意識 C.責(zé)任意識 D.法制意識 我的回答：ABCD 正確答案：ABC 39.推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，加快構(gòu)建充分反映（）的價值體系。[3分] A.文化特色 B.中國特色 C.民族特性 D.時代特征 我的回答：BCD 正確答案：BCD 40.富強、民主、（）是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標(biāo)。[3分] A.愛國 B.創(chuàng)新 C.文明 D.和諧 我的回答：CD 正確答案：CD 三.判斷題（共10題，共10分）

41.黨的十八大提出“三個倡導(dǎo)”，從國家、社會、公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標(biāo)。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：A 42.在全球化時代，涉及國家和社會穩(wěn)定的領(lǐng)域，都是國家安全的組成部分。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 43.公務(wù)員是國家公職人員，每個公務(wù)員都有其特定權(quán)限，切實履行自己的職責(zé)是公務(wù)員“忠于國家、為國效力”的主要途徑和具體體現(xiàn)。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：B 44.當(dāng)前，制度建設(shè)的關(guān)鍵在人民。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 45.對人民群眾是否充滿感情，關(guān)系到是否贏得民心，從而關(guān)系到黨和國家政權(quán)的興衰成敗。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 46.領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠上級封下來，權(quán)力壓下來的。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 47.目前,令人擔(dān)憂的是由于起點、機會的平等，導(dǎo)致的社會結(jié)構(gòu)固化。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 48.愛國就要甘于奉獻以至犧牲，勵志報國。在當(dāng)代中國，愛國主要表現(xiàn)為獻身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。社會主義制度的確立，中國特色社會主義道路的開辟，使中國走向了繁榮富強，愛國就是要愛社會主義的中國。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 49.法律和道德都是規(guī)范人們行為的重要手段。道德可以引導(dǎo)人們尊重和遵守法律，法律可以維護道德的威懾力量；道德可以用來防范尚未發(fā)生的違法行為，法律可以懲治已經(jīng)發(fā)生的違法行為。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 50.“八榮八恥”的提出體現(xiàn)了我黨對社會主義核心價值體系建設(shè)的認(rèn)識的深化，體現(xiàn)了全黨全國人民積極培育社會主義核心價值體系的成果，體現(xiàn)了我黨踐行社會主義核心價值體系堅定的決心和意志。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：B