第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神——道德講堂輔導(dǎo)材料

學(xué)習(xí)雷鋒精神——道德講堂輔導(dǎo)材料

一、雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵

雷鋒這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國(guó)人的心中，影響和激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮勇前進(jìn)。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。

人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人生活于各種社會(huì)關(guān)系之中，需要通過(guò)為他人服務(wù)體現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)越是現(xiàn)代化，對(duì)人的這種要求就越強(qiáng)烈。人民至上是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，為人民服務(wù)的人生觀都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設(shè)者，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了重要推動(dòng)作用。只有樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，人們才能對(duì)人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民利益放在首位，時(shí)時(shí)處處為人民著想、以人民利益為重；才能以正確的態(tài)度對(duì)待人生、對(duì)待生活，始終對(duì)祖國(guó)和人民具有高度責(zé)任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當(dāng)前，要營(yíng)造團(tuán)結(jié)友善的人際關(guān)系、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，就應(yīng)教育引導(dǎo)人們自覺(jué)用為人民服務(wù)的人生觀指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。

干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神

雷鋒無(wú)論在哪里都能自覺(jué)服從社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

工作對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是謀生的手段和生活的組成部分，也是發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的繁榮，需要每一個(gè)社會(huì)成員盡其才、奮其志。把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡。我們做好工作，就是為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦，就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興鋪路搭橋。在新時(shí)期，改革開(kāi)放為人才的健康成長(zhǎng)和合理流動(dòng)創(chuàng)造了良好環(huán)境，為個(gè)人施展才華和抱負(fù)提供了廣闊天地。我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，把個(gè)人理想同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的選擇和社會(huì)的需要、人民的需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在具體工作崗位上盡職盡責(zé)、發(fā)揮積極作用，不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代。

銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神

雷鋒不僅是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而且是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者。他在學(xué)習(xí)和工作上永不滿(mǎn)足、永不懈怠，體現(xiàn)了一種銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。

改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心，表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念，表現(xiàn)為不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先、追求進(jìn)步的責(zé)任感和使命感，表現(xiàn)為堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，科技和文化競(jìng)爭(zhēng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。誰(shuí)在科技和文化創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就能夠掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。中央提出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的宏偉目標(biāo)，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)，要求大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，應(yīng)堅(jiān)持把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，不斷賦予當(dāng)代中國(guó)馬克思主義以鮮明的實(shí)踐特色、民族特色、時(shí)代特色；大力推進(jìn)制度，不斷完善適應(yīng)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義要求的各方面的體制機(jī)制，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生 產(chǎn)力，使中國(guó)特色社會(huì)主義始終充滿(mǎn)生機(jī)和活力；大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展，使科學(xué)技術(shù)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神

在雷鋒精神豐富的內(nèi)涵中，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神是一個(gè)重要方面。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是成就偉業(yè)不可或缺的條件；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對(duì)諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。我們既要充分認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展取得的偉大成就，也要清醒看到我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)仍是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠(yuǎn)。我們決不能驕傲自滿(mǎn)、固步自封，務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，始終居安思危，踏踏實(shí)實(shí)艱苦奮 斗，老老實(shí)實(shí)勤儉創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)、擺闊氣的不良風(fēng)氣，尤其要反對(duì)慷國(guó)家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風(fēng)。

二、立足工商職能開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

在新的形勢(shì)下，工商系統(tǒng)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于激勵(lì)廣大工商干部“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，履職盡責(zé)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。

第一，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)作為重要任務(wù)，切實(shí)將雷鋒精神內(nèi)化于工商干部的共同精神追求。市場(chǎng)放開(kāi)了，國(guó)家富強(qiáng)了，人民富裕了，精神追求更重要了，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神更有時(shí)代意義了。我們深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，提升思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。要通過(guò)教育引導(dǎo)，使廣大工商干部堅(jiān)定愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的崇高信仰，像雷鋒那樣忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民；要努力塑造助人為樂(lè)的優(yōu)秀品格，始終把服務(wù)作為最高宗旨，把人民群眾的利益放在首位；要堅(jiān)持培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操，崇尚工商職業(yè)，熱愛(ài)工商集體，珍惜工商榮譽(yù)，獻(xiàn)身工商事業(yè)；要積極倡導(dǎo)銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在創(chuàng)新監(jiān)管理念、拓展監(jiān)管領(lǐng)域、完善監(jiān)管機(jī)制、轉(zhuǎn)變監(jiān)管方式、豐富監(jiān)管手段上下功夫；要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以?xún)€為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水在推動(dòng)工商行政管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。要積極 開(kāi)展雷鋒同志先進(jìn)事跡教育。認(rèn)真組織開(kāi)展展覽展示、座談報(bào)告、征文演講等系列活動(dòng)，通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給系統(tǒng)干部，做到入心入腦。要集中開(kāi)展雷鋒精神內(nèi)涵的學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把雷鋒精神納入各級(jí)黨組中心組學(xué)習(xí)、黨內(nèi)組織生活、系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為干部人事教育培訓(xùn)部門(mén)及施教機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)課程，提升工商隊(duì)伍對(duì)雷鋒精神的思想認(rèn)可和理論認(rèn)知。要積極開(kāi)展向雷鋒式的模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。既要向郭明義、鹿槐生等全社會(huì)廣泛宣傳的典型看齊，也要通過(guò)開(kāi)展“我身邊的共產(chǎn)黨員”等宣講活動(dòng)，重視樹(shù)立身邊更多可親可敬可學(xué)的雷鋒式模范人物，推動(dòng)“三個(gè)過(guò)硬”干部隊(duì)伍建設(shè)邁上新臺(tái)階。

第二，堅(jiān)持把突出示范引領(lǐng)作為重要手段，切實(shí)將雷鋒精神融化于公平正義的良好市場(chǎng)衛(wèi)士形象。我們是市場(chǎng)監(jiān)管的行政執(zhí)法隊(duì)伍，一定要將雷鋒精神融入維護(hù)市場(chǎng)公平正義的依法行政之中，樹(shù)立良好市場(chǎng)衛(wèi)士形象。要與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。引導(dǎo)廣大工商干部牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，著力解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的工商部門(mén)在市場(chǎng)監(jiān)管、行政執(zhí)法、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。要突出基層工商所、窗口單位和執(zhí)法部門(mén)的示范引領(lǐng)。繼續(xù)鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“窗口擦亮工程”、“服務(wù)優(yōu)化工程”、“和諧惠民工程”、“形象亮化工程”和“素質(zhì)提升工程”等活動(dòng)成果，評(píng)選一批學(xué)雷鋒“先鋒崗”、“示范 窗”，讓服務(wù)對(duì)象和人民群眾切實(shí)感受到工商部門(mén)學(xué)雷鋒取得的實(shí)際成效。要突出青年干部的示范引領(lǐng)。青年人既是工商事業(yè)的未來(lái)和希望，又是雷鋒同志的“同齡人”，要站前排、走前面、學(xué)前頭，在工商事業(yè)的實(shí)踐中成長(zhǎng)進(jìn)步。

第三，堅(jiān)持把緊扣工商職能作為重點(diǎn)要求，切實(shí)將雷鋒精神實(shí)化于服務(wù)監(jiān)管的創(chuàng)新工作業(yè)績(jī)。要在登記管理的工作實(shí)踐中體現(xiàn)雷鋒精神。積極采用網(wǎng)上咨詢(xún)、上門(mén)宣講、媒體宣傳等方式，廣泛宣傳普及企業(yè)登記管理法律法規(guī)。堅(jiān)持每年定期深入轄區(qū)內(nèi)10%以上的監(jiān)管服務(wù)對(duì)象實(shí)地調(diào)研走訪，突出支持勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、小型微型企業(yè)、文化企業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)對(duì)象，幫助解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的困難與問(wèn)題。要在消費(fèi)維權(quán)的工作實(shí)踐中體現(xiàn)雷鋒精神。通過(guò)設(shè)立“學(xué)雷鋒消費(fèi)維權(quán)崗”、“學(xué)雷鋒12315開(kāi)放日”等系列舉措，高效快捷地受理和處理消費(fèi)者申訴舉報(bào)，加強(qiáng)消費(fèi)教育和引導(dǎo)，化解消費(fèi)糾紛，提振消費(fèi)信心，擴(kuò)大消費(fèi)需求，滿(mǎn)腔熱情地為消費(fèi)者服務(wù)，努力做到讓消費(fèi)者滿(mǎn)意、讓經(jīng)營(yíng)者滿(mǎn)意、讓黨委政府滿(mǎn)意。要在市場(chǎng)規(guī)范管理的工作實(shí)踐中體現(xiàn)雷鋒精神。堅(jiān)持立足提升監(jiān)管效能和創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，積極開(kāi)設(shè)“學(xué)雷鋒網(wǎng)購(gòu)學(xué)堂”，持續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信市場(chǎng)創(chuàng)建，抓好“紅盾護(hù)農(nóng)、合同幫農(nóng)、經(jīng)紀(jì)活農(nóng)”，切實(shí)將雷鋒精神融入市場(chǎng)信用監(jiān)管、合同監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管以及推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等各項(xiàng)工作中。

第四，堅(jiān)持把抓好工作結(jié)合作為常態(tài)方式，切實(shí)將雷鋒 精神固化于推動(dòng)工作的有效促進(jìn)機(jī)制。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，一定要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓督促、抓典型、抓實(shí)效。要突出領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)雷鋒，是無(wú)聲的感召，也是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教材。全系統(tǒng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當(dāng)好人民公仆，更要身先士卒帶動(dòng)全體干部踐行雷鋒精神。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，廣大工商干部在平凡工作中追求卓越，在本職崗位上建功立業(yè)，在推動(dòng)工商事業(yè)不斷發(fā)展中詮釋銳意進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。要與學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建相結(jié)合。引導(dǎo)廣大工商干部發(fā)揚(yáng)善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”，牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，在全系統(tǒng)大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為文明創(chuàng)建工作的重要載體，作為各類(lèi)評(píng)選活動(dòng)的重要指標(biāo)，不斷擴(kuò)大和提升各級(jí)工商部門(mén)文明創(chuàng)建的覆蓋面和層次。要與志愿服務(wù)相結(jié)合。要以工青婦等群團(tuán)組織為陣地，不斷壯大志愿者隊(duì)伍，推進(jìn)扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)市場(chǎng)主體和消費(fèi)者的工商志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。

深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，不必轟轟烈烈、蜂擁猛進(jìn)，但要常抓不懈、持之以恒。各級(jí)工商行政管理部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作合力，加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍，加強(qiáng)考核督促，確保實(shí)際成效，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化常態(tài)化機(jī)制 化，努力凝聚強(qiáng)大的精神力量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)工商行政管理事業(yè)改革發(fā)展新局面，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)！

第二篇：道德講堂 學(xué)習(xí)雷鋒精神主持詞

烏市第三中學(xué)道德講堂活動(dòng)記錄

活動(dòng)單位： 活動(dòng)時(shí)間 ：

參加對(duì)象 ：初一（）全班同學(xué)

負(fù) 責(zé) 人 ： 活動(dòng)地點(diǎn) ：階梯教室

活動(dòng)主題 :學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行助人為樂(lè)

活 動(dòng) 記 錄

雷鋒是無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的典范。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月期間，我校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行助人為樂(lè)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行助人為樂(lè)，傳承和弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的情感，共創(chuàng)文明社會(huì)，建設(shè)道德模范校園。

今天的道德講堂共設(shè)有6個(gè)環(huán)節(jié)：中國(guó)公民宣誓、唱一首歌曲，講一個(gè)故事，談一番感悟，誦一段經(jīng)典，送一段祝福。讓我們青少年在雷鋒精神、助人為樂(lè)中進(jìn)一步提升道德品質(zhì)，繼承革命傳統(tǒng)，努力做社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀接班人。第一個(gè)環(huán)節(jié)：中國(guó)公民宣誓

全體起立，齊頌中國(guó)公民宣誓誓詞：我是中華人民共和國(guó)公民，我莊嚴(yán)宣誓，忠于我的祖國(guó)和人民，遵守憲法和法律，履行公民的的職責(zé)和義務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、守法、知禮的中國(guó)公民。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。

憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊(duì)候車(chē)，等等?.“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是

太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧?。R唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）第三個(gè)環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事

雷鋒曾言，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??雷鋒真的是我們國(guó)家我們年輕人的一面鮮紅的永不倒下的精神旗幟，我們年輕的一代也將踏著前輩的足跡，向雷鋒學(xué)習(xí)踐行助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為人民，為國(guó)家，奉獻(xiàn)出我們的青春和熱血。下面我們請(qǐng)同學(xué)們講講我們現(xiàn)代的活雷鋒，《當(dāng)代活雷鋒郭明義》

10多年來(lái)，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂(lè)，不圖回報(bào)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。

20多年來(lái)，他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75名為重患者的生命。

30多年來(lái)，他先后擔(dān)任礦用汽車(chē)駕駛員、團(tuán)支部書(shū)記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。

他就是鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員郭明義。他很平凡，但他的事跡卻處處透著偉大;他很普通，但他的精神卻閃耀著人性的光輝

2010年8月7日，甘肅舟曲縣發(fā)生特大泥石流之后，郭明義多次找到單位領(lǐng)導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)捐款的事情并捐出了1000元錢(qián)。

作為一名普通的工人，這樣的事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生在他的身上了：30多年來(lái)，郭明義熱心公益事業(yè)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助180多名特困生;他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍。

1994年，當(dāng)郭明義看到鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)的兒童捐資助學(xué)的電視短片后，心中非常沉重。孩子們渴望讀書(shū)的目光，讓他無(wú)法平靜，他覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，第二天，他就向一名岫巖山區(qū)的失學(xué)兒童捐助了200元錢(qián)。十幾天后，他又給這個(gè)孩子郵寄了200元。

而當(dāng)時(shí)，他和妻子每月的收入還不到600元，正是上有年邁的父母，下有上學(xué)的女兒，家庭負(fù)擔(dān)最重的時(shí)候，自己的生活也不富裕。

但從那時(shí)起，他就將參與希望工程活動(dòng)，當(dāng)作了一項(xiàng)事業(yè)和義務(wù)執(zhí)著的堅(jiān)持至今。16年來(lái)，已捐款10萬(wàn)多元，先后資助了180多名特困學(xué)生。

郭明義不僅在物質(zhì)上不遺余力地幫助這些孩子，更為這些孩子在精神上撐起了一片藍(lán)天。

考上大學(xué)的鞍山市特困學(xué)生張麗，父母離異后已經(jīng)五年多沒(méi)有見(jiàn)到父親了。她的母親患有心臟病、類(lèi)風(fēng)濕、腎結(jié)石等多種疾病，既要靠每月當(dāng)保潔員不到700元的工資治病，又要撫養(yǎng)剛剛考上高中的女

兒，生活十分艱難。當(dāng)郭明義從報(bào)紙上看到她考上重點(diǎn)高中、面臨輟學(xué)窘境需要資助信息時(shí)，當(dāng)天就慷慨解囊。并一直資助她到高中畢業(yè)。

張麗收到工程技術(shù)大學(xué)的錄取通知書(shū)后，聽(tīng)到消息的郭明義比自己的孩子考上大學(xué)還要高興，當(dāng)即表示要一直資助她到大學(xué)畢業(yè)。張麗說(shuō)，是郭伯伯讓她有了更高的奮斗目標(biāo)和追求，自己一定要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

為了幫助更多的孩子，郭明義幾乎傾其所有。直到現(xiàn)在，一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一個(gè)不到40平方米的單室里。房子和20多年前沒(méi)什么改變：還是水泥地、白灰墻、木制門(mén)窗。20多歲的女兒，至今還住在不到4平米的門(mén)廳里。

在郭明義的心中，幫助孩子就是幫助社會(huì)和國(guó)家，是他作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。

郭明義說(shuō)，他家不困難，他和妻子、女兒喜歡過(guò)這樣簡(jiǎn)單的生活，他們很滿(mǎn)足。在南京讀書(shū)的女兒來(lái)信說(shuō)，一想起那不足40平米的家就感到特別的溫暖。

早在2002年，手機(jī)就在大眾中普及了。但直到2007年，齊大山鐵礦獎(jiǎng)勵(lì)郭明義一部手機(jī)并明確要求他是工作需要不能捐獻(xiàn)后，他才有了手機(jī)。2008年，鞍山團(tuán)市委聽(tīng)說(shuō)他已捐出了3臺(tái)電視，自己家卻連電視都不舍得買(mǎi)時(shí)，就為他買(mǎi)了一臺(tái)送去，并告訴他這是固定資產(chǎn)不能捐獻(xiàn)，這時(shí)他家里才有了一件像樣的家電。

2008年春節(jié)，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)到他家走訪，特意為他辦了超市購(gòu)物卡。可不久，他就找身邊同志換錢(qián)捐了;2009年春節(jié)，齊大山鐵礦

獎(jiǎng)勵(lì)他一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，他又換錢(qián)捐了;2010年，郭明義被評(píng)為鞍鋼勞動(dòng)模范，獲得一萬(wàn)元嘉獎(jiǎng)，可他又全部捐獻(xiàn)了。

16年來(lái)，他不僅把生活費(fèi)捐了，而且把各種補(bǔ)貼一分未留的全都捐了;他不僅把各級(jí)組織給他的獎(jiǎng)金、慰問(wèn)金捐了，而且把所有的獎(jiǎng)品和慰問(wèn)品也都捐了。

為了幫助更多的孩子，他不僅自己全力付出，而且在鞍山團(tuán)市委希望辦的支持和幫助下，于2008年3月4日，發(fā)起成立了以參加希望工程捐資助學(xué)活動(dòng)為目的的“郭明義愛(ài)心聯(lián)隊(duì)”。目前，“愛(ài)心聯(lián)隊(duì)”的成員由原來(lái)的30多人，迅速發(fā)展到年底的700多人。截止2010年7月底，已有2800多名礦業(yè)職工加入，累計(jì)捐資助學(xué)金額達(dá)40萬(wàn)元，共資助了1000多名特困學(xué)生。

如今的郭明義，仍然每天5點(diǎn)多上班，提前2個(gè)小時(shí)在采場(chǎng)上奔波；仍然住在鞍山市郊區(qū)、那棟80年代中期所建的不到40平米的單室里；依然每天為幫助困難孩子和群眾而不知疲倦的操勞；依然把做好事、辦實(shí)事作為自己最大的快樂(lè)；依然在微博上熱情的回復(fù)網(wǎng)友的求助和咨詢(xún)；依然像一個(gè)平凡的礦工那樣，過(guò)著簡(jiǎn)單、樸素的生活??

聽(tīng)完故事，相信大家一定有很多感觸，接下來(lái)我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。第四個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟（老師學(xué)生大家談）

現(xiàn)代活雷鋒郭明義，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行助人為樂(lè)回報(bào)社會(huì)，傳遞著正能量，社會(huì)需要正能量。下面讓我們通過(guò)弟子規(guī)中的兩段話(huà)來(lái)反思自我提升我們自己。第五環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典

己有能 勿自私 人所能 勿輕眥

——《弟子規(guī)》 【譯文】：當(dāng)你有能力可以服務(wù)眾人的時(shí)候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。

凡是人 皆須愛(ài) 天同覆 地同載

——《弟子規(guī)》 【譯文】：只要是人，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛(ài)。同是天地所生萬(wàn)物滋長(zhǎng)的，應(yīng)該不分你我，互助合作，才能維持這個(gè)共生共榮的生命共同體。第六個(gè)環(huán)節(jié)：送一段祝福

學(xué)習(xí)雷鋒精神，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起；從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起；從關(guān)心集體做起；從身邊的小事做起。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，讓“雷鋒精神”在我們心中生根發(fā)芽，讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。帶著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的精神，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

第三篇：道德講堂主持詞(學(xué)習(xí)雷鋒精神)

道德講堂主持詞

大家好，歡迎大家來(lái)到*****道德講堂，我是主持人**。我們中華民族自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過(guò)了五千年的沉淀，不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。為了大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，倡樹(shù)文明新風(fēng)，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，目的在于通過(guò)這個(gè)載體，讓我們每一個(gè)人都能切身感受到我們身邊好人的道德故事，發(fā)揮道德正能量，構(gòu)建文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

今年是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志題詞50周年。雷鋒同志的“螺絲釘”品格、“釘子般”精神和“一滴水”境界是我們時(shí)代永不過(guò)時(shí)的主旋律，今天我們道德講堂的主題就是：大力弘揚(yáng)雷鋒精神。通過(guò)宣傳雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神，動(dòng)員我們警察職工廣泛參與其中，大力倡樹(shù)文明新風(fēng)，不斷提高道德境界，推動(dòng)雷鋒事跡家喻戶(hù)曉，促進(jìn)雷鋒精神人人踐行，為**創(chuàng)建全國(guó)文明單位工作提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。今天我們的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié)：“唱一首歌曲、學(xué)一個(gè)模范、誦一段經(jīng)典、聽(tīng)一句感悟、送一份吉祥”。

下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“唱一首歌曲”。有這樣一首歌，唱了45年，歌頌著一種精神在華夏民族永久地相傳；有這樣一個(gè)人，我們一聽(tīng)到他的名字，心中就會(huì)有溫暖，時(shí)刻感受著他就在我們中間。請(qǐng)大家起立，讓我們來(lái)唱響這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)放音樂(lè)。

。。。

大家請(qǐng)坐。

下面讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“學(xué)一個(gè)模范”。讓我們一

起學(xué)習(xí)身邊活雷鋒郭明義同志的感人事跡，請(qǐng)放視頻。

。。。

心中裝有“愛(ài)”，行中有“奉獻(xiàn)”,這是和諧社會(huì)發(fā)展的新要求。郭明義的事跡給我們以啟示：要做一個(gè)有益于社會(huì)的人，多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛(ài)心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”，只有這樣才會(huì)成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。無(wú)論在什么崗位，也無(wú)論我們扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任即社會(huì)責(zé)任、道德責(zé)任、進(jìn)步責(zé)任。而要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要我們像郭明義那樣，擁有一顆“仁愛(ài)之心”和“奉獻(xiàn)精神”。

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“頌一段經(jīng)典”。今天我們誦

讀的經(jīng)典內(nèi)容是《道德經(jīng)》中的一段話(huà)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地；心，善淵；與，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；動(dòng)，善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”

大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物

而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測(cè)，待人善于真誠(chéng)、有愛(ài)和無(wú)私，說(shuō)話(huà)善于恪守信用，為政善于精簡(jiǎn)處理，能把國(guó)家治理好，處事能夠善于發(fā)揮所長(zhǎng)，行動(dòng)善于把握時(shí)機(jī)。最善的人所作所為正因

為有不爭(zhēng)的美德，所以沒(méi)有過(guò)時(shí)，也就沒(méi)有怨咎。

在這段道德經(jīng)里我們看到最多的一個(gè)字就是“善”字，老子以自然界的水來(lái)喻人，教人，介紹了善之人應(yīng)具備的品格。大家要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓擇善成為一種習(xí)慣，多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，我們就一定會(huì)擁有美好的明天！經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。下面就請(qǐng)大家和我一起來(lái)誦讀：

“上善若水，/水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，/處眾人之所惡，/

故幾于道。/居，善地；/心，善淵；/與，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/動(dòng)，善時(shí)。/夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤?！?

唱了一首歌，學(xué)習(xí)了一個(gè)模范，誦讀了一段經(jīng)典。想必

大家一定有許多的心靈感悟，下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：“聽(tīng)一句感悟”,請(qǐng)大家把自己的感悟?qū)懴聛?lái)，然后與大家一同分享。。。。

哪位同志把自己的感悟與大家分享一下，請(qǐng)舉手示意。

好，第*排第*位同志。

。。。

還有哪位同志與大家分享一下（共4位）。。。

道源于教義，道重在傳承，道貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過(guò)道德大講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。

時(shí)代需要雷鋒精神，社會(huì)需要雷鋒精神，個(gè)人能力須有

大小之別，但愛(ài)心善行卻無(wú)大小之分，吾生也有涯而愛(ài)也無(wú)涯。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的社會(huì)一定會(huì)越來(lái)

越溫暖，讓我們一起像雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)道德高尚的人。

下面讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“送一份吉祥”。今天送

給大家的是一本國(guó)學(xué)書(shū)籍，愿大家傳承中華美德，存好心，做好事，當(dāng)好人，厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與，請(qǐng)大家按次序依次上臺(tái)領(lǐng)取。

第四篇：道德講堂主持詞(學(xué)習(xí)雷鋒精神)

道德講堂主持詞

大家好，歡迎大家來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德講堂，我是主持人劉老師。

我們中華民族自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過(guò)了五千年的沉淀，不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。為了大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，倡樹(shù)文明新風(fēng)，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，目的在于通過(guò)這個(gè)載體，使我們每一個(gè)人都能切身感受到我們身邊好人的道德故事，傳遞社會(huì)道德正能量，讓金昌——全國(guó)文明城市稱(chēng)號(hào)能夠名副其實(shí)。

今年是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志題詞51周年。雷鋒同志的“螺絲釘”品格、“釘子般”精神和“一滴水”境界是我們時(shí)代永不過(guò)時(shí)的主旋律，今天我們道德講堂的主題就是：學(xué)雷鋒，做有德之人。通過(guò)宣傳雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神，動(dòng)員我們?nèi)w師生廣泛參與其中，大力倡樹(shù)文明新風(fēng)，不斷提高道德境界，推動(dòng)雷鋒事跡家喻戶(hù)曉，促進(jìn)雷鋒精神人人踐行，為金昌保持全國(guó)文明城市榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。今天我們的道德講堂共有七個(gè)環(huán)節(jié)：“自我反省、唱一首歌曲、學(xué)一個(gè)模范、誦一段經(jīng)典、向德行禮、說(shuō)一句感悟、送一份吉祥”。

下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“自我反省”。請(qǐng)全體起立大家問(wèn)問(wèn)自己：

1、你知道雷鋒嗎?

2、你知道關(guān)于雷鋒叔叔的故事嗎？

下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“唱一首歌曲”。有這樣一首歌，唱了半個(gè)世紀(jì)，歌頌著一種精神在華夏民族永久地相傳；有這樣一個(gè)人，我們一聽(tīng)到他的名字，心中就會(huì)有溫暖，時(shí)刻感受著他就在我們中間。請(qǐng)大家起立，讓我們來(lái)唱響這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)放音樂(lè)。

。。。大家請(qǐng)坐。

下面讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“學(xué)一個(gè)模范”。讓我們一起通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)深刻的了解雷鋒，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

首先我們請(qǐng)吳晨宇同學(xué)講述雷鋒的成長(zhǎng)歷程； 接下來(lái)我們請(qǐng)李宗遠(yuǎn)、姬脘郴同學(xué)講述雷鋒的故事； 接下來(lái)我們?cè)僬?qǐng)朱榮靜、毛麗麗、孫榕同學(xué)來(lái)讀一讀雷鋒的日記摘錄；

了解了這么多關(guān)于雷鋒的事情，那么雷鋒的精神內(nèi)涵究竟是什么呢？他就是 “全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想?！薄案十?dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度。”“刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。”“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)?！崩卒h精神已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值，是永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的。

心中裝有“愛(ài)”，行中有“奉獻(xiàn)”,這是和諧社會(huì)發(fā)展的新要求。雷鋒的事跡給我們以啟示：要做一個(gè)有益于社會(huì)的人，多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛(ài)心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”，只有這樣才會(huì)成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。無(wú)論在什么崗位，也無(wú)論我們扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任即社會(huì)責(zé)任、道德責(zé)任、進(jìn)步責(zé)任。而要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要我們像雷鋒叔叔那樣，擁有一顆“仁愛(ài)之心”和“奉獻(xiàn)精神”。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：“頌一段經(jīng)典”。有請(qǐng)劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起來(lái)誦讀：

“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”意思就是最善良的品性如同水一樣，水是天地間善的極致，給萬(wàn)物提供滋養(yǎng)，而自己卻安居其下而不與之爭(zhēng)。

唱了一首歌，學(xué)習(xí)了模范，誦讀了一段經(jīng)典。想必大家一定有許多的心靈感悟，下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：“聽(tīng)一句感悟”,有誰(shuí)愿意與大家一同分享呢？

請(qǐng)高一峰、王雨琦、孫玉琦同學(xué)與大家一起分享 由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束之后互相交流。道源于教義，道重在傳承，道貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過(guò)道德大講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。

時(shí)代需要雷鋒精神，社會(huì)需要雷鋒精神，個(gè)人能力須有大小之別，但愛(ài)心善行卻無(wú)大小之分，吾生也有涯而愛(ài)也無(wú)

涯。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越溫暖，讓我們一起像雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)道德高尚的人。請(qǐng)全體起立我們一起向“德”行禮。

下面讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“送一份吉祥”。老師想把這段話(huà)贈(zèng)與我們的同學(xué)們與之共勉：“讓我們播灑愛(ài)的種子，讓雷鋒精神在中華大地永存，把這些愛(ài)的希望與力量傳承下去，溫暖每一顆心靈?！弊尷卒h的精神在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片土地上生根發(fā)芽開(kāi)出艷麗的花朵。

今天的道德講堂到這里就結(jié)束了，讓我們一起傳遞正能量，大聲地說(shuō)出：加油?。ㄉ杭佑停。?/p>

第五篇：道德講堂學(xué)習(xí)總結(jié)

道德講堂學(xué)習(xí)總結(jié)

任何一次學(xué)習(xí)，就好像是一次人生洗禮，一場(chǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力。一處處精彩的肺腑之言，感動(dòng)著你我他，就好像那跳動(dòng)的脈搏，騷動(dòng)的上進(jìn)心猶如那滔滔江水，綿綿不斷罷了。

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到內(nèi)容中的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受學(xué)習(xí)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，從學(xué)校校長(zhǎng)到個(gè)體教師來(lái)說(shuō)都專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，內(nèi)容是豐富的，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了那個(gè)心動(dòng)的社會(huì)當(dāng)中。

二、、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)校長(zhǎng)滔滔不絕、揮灑自如的講座，大家心中十分佩服他們的口才，佩服他的自信，佩服他的敏銳，佩服他知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的了解內(nèi)容，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！庇行┙處熾m然不是知識(shí)的鴻儒，但大家可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像他一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓學(xué)習(xí)也成為諸君生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照教師的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為大家所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但教師們知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。