第一篇：陳春梅事跡

一直以來本人始終堅(jiān)持向雷鋒同志學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，努力提高自己的教育教學(xué)理論水平，曾經(jīng)在1987年被團(tuán)、少工委評為濱州市優(yōu)秀團(tuán)員。1988年參加省幼兒教師技能比賽聲樂專業(yè)二等獎(jiǎng)。1991年獲市文化局評選的優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。1993年創(chuàng)作的歌曲《擁有明天》發(fā)表于《全國中小學(xué)音樂報(bào)》第305期 第4版。1994年獲得山東濱州中小學(xué)音樂教師四項(xiàng)全能第二名，演唱的歌曲《英雄贊歌》獲濱州“雙龍杯”歌手大賽一等獎(jiǎng)。1995年演唱的歌曲《巖口滴水》獲“中華賽歌會(huì)”山東賽區(qū)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，并成為山東省優(yōu)秀歌手，同年優(yōu)質(zhì)課《秋》獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)。1999-2002年主持的音樂教學(xué)課題《口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用》獲省級鑒定，其中執(zhí)筆的《口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用》設(shè)計(jì)方案獲省級一等獎(jiǎng)。2003年以來多次自費(fèi)外出參觀學(xué)習(xí)，先后到過上海、南京、云南、北京等地。2004年音樂優(yōu)質(zhì)課《我的小綿羊》獲市一等獎(jiǎng)，歌曲《我們的學(xué)校》發(fā)表于《超越時(shí)空》一書中（文聯(lián)出版社出版），并出版了歌曲集《校園里的歌》系列。2005年3月-五月先后師從于宋祖英前任教師的系主任中央民族大學(xué)的糜若茹教授，中央音樂學(xué)院的李小曼教授主修聲樂，同年五月在北京錄制了第一張MTV《抬頭幾回月兒圓》（閻肅詞，趙恕心曲），并買下了這首歌的版權(quán)，引起各界專業(yè)人士的廣泛好評。反響強(qiáng)烈，獲得好評，并先后在多家省市電臺、電視臺播出。2006年7月份，在云南玉溪參加了中國少數(shù)民族音樂學(xué)會(huì)年會(huì)及聶耳課題研討會(huì)，宣讀了自己的論文《淺談民間音樂——山東呂劇》一文，并頒發(fā)了證書！八月份個(gè)人業(yè)績編撰于《中國音樂家辭典》中（人民出版社出版），九月至今在中央音樂學(xué)院師從金鐵林的學(xué)生趙怡青教授繼續(xù)深造??同年十一月演唱的歌曲《唱給你一只歌》獲第三屆全國原創(chuàng)歌曲演唱比賽獲銀獎(jiǎng)！2007年5月份，參加了2007年度慶六一國際兒童節(jié)“梁公杯”中華少兒美術(shù)、書法、攝影大賽，榮獲全國美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。2008年被評為濱城區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任。2010年被評為預(yù)備黨員。2011年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任!獲得了學(xué)校、社會(huì)及家長的好評，所帶的班級班風(fēng)好、藝術(shù)氛圍濃，并多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”,濱城區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,用勤奮和愛心譜寫著一曲人民教師的贊歌,在工作中細(xì)心 耐心 熱心三心并用,本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,以忘我的精神為學(xué)生傳播知識和智慧,在實(shí)踐中積累了不少的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的開展班務(wù)工作,樂于探究,撰寫的論文<<小學(xué)生心理健康探究>>獲得區(qū)二等獎(jiǎng);并與全班同學(xué)共同創(chuàng)作的班歌<<親如姐妹賽兄弟>>參加了省級校園文化課題,并順利結(jié)題.從2007年開始每年為班內(nèi)同學(xué)過生日買蛋糕;為同學(xué)們過六一贈(zèng)禮物;為過新年給進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品;為班級壁報(bào)活動(dòng)補(bǔ)充新內(nèi)容,義務(wù)服務(wù)同學(xué),自費(fèi)做噴繪美化教室內(nèi)外的壁報(bào)文化;為生病的同學(xué)買補(bǔ)品;為重病的同學(xué)張永飛舉行募捐;班內(nèi)的陳心暉同學(xué)在班內(nèi)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,在家境不很富裕的情況下捐出近1000元,本人在擔(dān)任班主任以來,為了班級活動(dòng)已經(jīng)義務(wù)奉獻(xiàn)了近4000元之多….這與雷鋒同志相比還差的很遠(yuǎn),在今后的工作中還要更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神,使自己與別人一起生活在快樂中.

第二篇：陳春梅新簡介

陳春梅，筆名：陳默，字：俊俏，藝名：藝陽

中國少數(shù)民族學(xué)會(huì)會(huì)員，中國音樂文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，山東濱州音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東濱州民管協(xié)會(huì)會(huì)員，世家音樂課堂優(yōu)秀聲樂教師，濱州逸夫小學(xué)音樂教師，濱州逸夫小學(xué)心理咨詢師，青年音樂教育家，個(gè)人事跡編撰在由人民出版社出版的《中國音樂家詞典》中，1987年被團(tuán)、少工委評為濱州市優(yōu)秀團(tuán)員。1988年參加省幼兒教師技能比賽聲樂專業(yè)二等獎(jiǎng)。1991年獲市文化局評選的優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。1993年創(chuàng)作的歌曲《擁有明天》發(fā)表于《全國中小學(xué)音樂報(bào)》第305期 第4版。1994年獲得山東濱州中小學(xué)音樂教師四項(xiàng)全能第二名，演唱的歌曲《英雄贊歌》獲濱州“雙龍杯”歌手大賽一等獎(jiǎng)。1995年演唱的歌曲《巖口滴水》獲“中華賽歌會(huì)”山東賽區(qū)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，并成為山東省優(yōu)秀歌手，同年優(yōu)質(zhì)課《秋》獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)。1999-2002年主持的音樂教學(xué)課題《口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用》獲省級鑒定，其中執(zhí)筆的《口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用》設(shè)計(jì)方案獲省級一等獎(jiǎng)。2003年以來多次自費(fèi)外出參觀學(xué)習(xí)，先后到過上海、南京、云南、北京等地。2004年音樂優(yōu)質(zhì)課《我的小綿羊》獲市一等獎(jiǎng)，歌曲《我們的學(xué)校》發(fā)表于《超越時(shí)空》一書中（文聯(lián)出版社出版），并出版了歌曲集《校園里的歌》系列。2005年3月-五月先后師從于宋祖英前任教師的系主任中央民族大學(xué)的糜若茹教授，中央音樂學(xué)院的李小曼教授主修聲樂，同年五月在北京錄制了第一張MTV《抬頭幾回月兒圓》（閻肅詞，趙恕心曲），并買下了這首歌的版權(quán)，引起各界專業(yè)人士的廣泛好評。反響強(qiáng)烈，獲得好評，并先后在多家省市電臺、電視臺播出。2006年7月份，在云南玉溪參加了中國少數(shù)民族音樂學(xué)會(huì)年會(huì)及聶耳課題研討會(huì)，宣讀了自己的論文《淺談民間音樂——山東呂劇》一文，并頒發(fā)了證書！八月份個(gè)人業(yè)績編撰于《中國音樂家辭典》中（人民出版社出版），九月至今在中央音樂學(xué)院師從金鐵林的學(xué)生趙怡青教授繼續(xù)深造??同年十一月演唱的歌曲《唱給你一只歌》獲第三屆全國原創(chuàng)歌曲演唱比賽獲銀獎(jiǎng)！2007年5月份，參加了2007慶六一國際兒童節(jié)“梁公杯”中華少兒美術(shù)、書法、攝影大賽，榮獲全國美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。2008年到濱北下鄉(xiāng)支教一年。2009年被評為濱城區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任。并順利通過了省級書法藝術(shù)考級一級。2010年被評為預(yù)備黨員。省電視臺頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2011年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任！并順利通過了省級書法藝術(shù)考級三級。2012年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。2012年12月26號執(zhí)教的音樂課《校園里的小白楊》在省電視臺播出，個(gè)人事跡在濱城教育報(bào)上報(bào)道，下鄉(xiāng)支教事跡在山東教育電視臺播出，對濱城教育起到了一定意義的的促進(jìn)作用，發(fā)揮了積極的社會(huì)正能量，2013年七月一日被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀黨員事跡在濱城區(qū)委黨報(bào)上報(bào)道。同年7月20號到加拿大考察學(xué)習(xí)，8月5號回國，并及時(shí)寫出了自己出國考察的親身感受。

第三篇：事跡簡介-陳錦梅

最美鄉(xiāng)村女教師事跡材料 ——記五溝中心校陳錦梅老師

一個(gè)普通的女教師，在平凡的工作崗位上，演繹著人生的精彩。工作家庭兩肩挑，兩不誤，她就是五溝中心學(xué)校的陳錦梅老師，每一個(gè)走近她的人都能很快發(fā)現(xiàn)她的偉大，她是一個(gè)教學(xué)方法獨(dú)特，教學(xué)成績斐然的老師。在教學(xué)方式上，陳錦梅老師有自己獨(dú)特的見解——讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。很多老師這樣說，卻未必做得到，但陳老師做到了。對于不同的學(xué)生，陳老師會(huì)因材施教，即便是成績最不理想的學(xué)生，也不會(huì)受到陳老師的歧視，在她的眼里，每一個(gè)孩子都是一株嬌嫩的幼苗，能否成才，關(guān)鍵在于你是否能恰當(dāng)?shù)厥┓屎徒o予水分。她的課堂上，學(xué)生可以不正襟危坐——班級幾十個(gè)孩子，分成幾個(gè)小組圍坐成幾個(gè)圈，學(xué)生可以下位，可以上黑板自行講解，可以大膽質(zhì)疑，甚至可以和老師辯論。每一節(jié)課，學(xué)生們都全員參與，興致勃勃。課下，陳老師會(huì)給學(xué)習(xí)進(jìn)步較慢的學(xué)生“開小灶”，但她的小灶不是上課，講題目，而是和學(xué)生談天，了解學(xué)生學(xué)不會(huì)的原因，了解學(xué)生的家庭背景，然后給他們制定小小的目標(biāo)和計(jì)劃，陳老師的課上，后進(jìn)生最容易得到表揚(yáng)，因?yàn)殛惱蠋熡幸浑p“鷹眼”，總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的進(jìn)步之處。如果你問學(xué)生：“數(shù)學(xué)課難嗎？”陳老師的學(xué)生的答案只有一個(gè)：不難！數(shù)學(xué)很有趣！事實(shí)勝于雄辯，教學(xué)成績說明了一切，陳錦梅老師自2005年進(jìn)入五溝中心校以來，所任班級每次考試都穩(wěn)居第一，2008年，陳老師被評為

她是一個(gè)有能力扮演好多種角色的老師。每個(gè)人都在生活中承擔(dān)著不同的角色，但是否都能做得好呢？——陳老師做到了。首先，作為女兒和兒媳，她極盡孝道。她在家中是長女，而丈夫是家中唯一的兒子，雙方父母特別是公公婆婆年老力衰，無力從事繁重的農(nóng)活，于是，周一至周五，她在學(xué)校，到了周末，她要么回娘家要么回婆家干活，不僅農(nóng)活要干，家里大小事情還得她來幫著處理，弟弟妹妹們結(jié)婚，她也得操辦許多事，她是弟弟妹妹們的依靠，是他們真正的“大姐大”。

作為母親，她更有著常人難得的耐心與毅力。陳老師的兒子自小曾寄養(yǎng)在外婆家，外公外婆的驕縱，使得他個(gè)性較為頑劣，兒子接回來以后，陳老師一點(diǎn)一滴地教會(huì)兒子做人的道理，不厭其煩的矯正與監(jiān)管，孩子變化很大，兒子升入初中在陳老師所任教的班級，陳老師對兒子沒有一絲偏愛，反而經(jīng)常對兒子說：“要正人，先正己，我放縱了你，就失去了威信?！痹谒恼{(diào)教下，兒子不僅越來越善良懂事，而且成績優(yōu)異。

作為妻子，她更是家庭事業(yè)一肩挑，2011年，陳老師的丈夫到村小支教，家里的一切都落到了陳老師身上，每天離了課堂奔向廚房，做飯，洗刷，種菜，照顧孩子。。。。2012年冬天，公公生病了，累了一天的她還得趁著沒有晚自習(xí)回公公婆婆家料理家務(wù)，清洗積攢的臟衣服，那段時(shí)間的她忙得像個(gè)陀螺，但她從未抱怨，脫下圍裙，站在課堂上的還是那個(gè)滿面春風(fēng)的陳老師！

她更是一個(gè)讓學(xué)生終身難忘的班主任。每一個(gè)學(xué)生都會(huì)記得自己學(xué)習(xí)生涯中的某一個(gè)班主任，但是誰能夠像陳老師這樣，讓每一個(gè)在她的引領(lǐng)下從五溝中心學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都念念不忘，感激不已，敬佩不已呢？陳老師最讓人們佩服有一點(diǎn)，那就是她管理班級的方式很與眾不同，陳老師說：“授人以魚，不如授人以漁”。她所接的每一屆班級，都能在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)班級自制——就是老師在與不在都是一個(gè)樣，學(xué)生井然有序地學(xué)習(xí)，討論，班級和諧地像個(gè)大家庭。久而久之，她的班級成了五溝中心校的“神話”，不僅成績優(yōu)異，而且班風(fēng)良好，了解內(nèi)情的家長們都想方設(shè)法地把自己的孩子調(diào)進(jìn)陳老師的班級，因?yàn)楹⒆咏唤o這樣的班主任，他們放心。人們看到的都是表面，陳老師為此有著的多么大的付出，又有誰知道呢？2010年，陳老師班里一位叫任盈盈的學(xué)生不小心扭傷了腳踝，不能走路，為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)，愛生心切的陳老師主動(dòng)承擔(dān)起了照顧任盈盈的重任，每天，陳老師要起個(gè)大早到宿舍幫助任盈盈梳洗，然后背著她去食堂吃飯，再背著她爬樓梯到三樓教室，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束，陳老師還得把任盈盈背回宿舍，安頓還一切，才能急急忙忙回家照顧尚未吃飯的兒子。這樣的生活持續(xù)到任盈盈完全康復(fù)，現(xiàn)在任盈盈已經(jīng)升入九年級，每次提起陳錦梅老師，她都是熱淚盈眶。陳老師當(dāng)班主任有一點(diǎn)很厲害，那就是對班里的每一位學(xué)生的家庭背景她都了如指掌。2011年剛開學(xué)，班里轉(zhuǎn)入一位新男生，性情古怪，脾氣暴躁，與班里同學(xué)格格不入，陳老師發(fā)揮她的特長，很快了解到，這個(gè)學(xué)生的母親離家出走，父親常年在外打工，他由其奶奶照顧，奶奶年邁，有心無力，長期的缺乏交流，才造成了性情的孤僻。了解情況以后，陳老師有空就去和他談心，下雨天不方便騎車陳老師還會(huì)拉他去自己家吃飯，他的衣服臟了，陳老師給他洗，并且在課堂上一有機(jī)會(huì)就表揚(yáng)他，慢慢地，他找到了自信，變得懂事，成績由原先的倒數(shù)變成班里的前十名，開朗起來的他，有時(shí)會(huì)由衷地說：“是陳老師救了我！”然而對于陳老師來說，他只是自己關(guān)愛的無數(shù)學(xué)生中的一個(gè)，每當(dāng)他感恩老師，回校探望時(shí)，都是陳老師最幸福的時(shí)刻，她不好意思地說：“談何救？，只不過是自己的職責(zé)，但從中我體會(huì)到了人生的價(jià)值和贈(zèng)人玫瑰，手留余香的快樂！”

陳老師就是這樣一個(gè)人，在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡，累并快樂著，她正是學(xué)生心目中最美的老師。

第四篇：朱春梅典型事跡

鄭州市優(yōu)秀母親 朱春梅典型事跡材料 我叫朱春梅，今年38歲，現(xiàn)為鄭州市立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文老師，1994年結(jié)婚，愛人宋中華，育有1男1女。

一、辛苦育兒，教子有方

1999年春節(jié)剛過，我就生了一對龍鳳胎，高興勁還沒過，就面臨撫養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)。我愛人常年在外地工作，孩子出生三天就上班走了，我獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子，每天做飯、洗衣、看孩子……忙得暈頭轉(zhuǎn)向。白天，等孩子睡了趕緊洗尿布、打掃衛(wèi)生、做飯，晚上一個(gè)人照顧兩個(gè)孩子，換尿布、喂奶，兩個(gè)孩子每人要喂三四次奶，每人要換三四次尿布，一晚上要起來十幾次，往往剛剛把那個(gè)哄睡，這個(gè)又醒了，整夜整夜地睡不成覺。寒冬臘月，家里里的水管被凍住，我用開水澆化地上收集的積雪洗一家人的衣服，十個(gè)手指都是裂口，稍微一碰鮮血直滴??生活再艱難，我都笑著去面對，做個(gè)自強(qiáng)的母親。我沒有強(qiáng)大的身軀，但我能給予孩子強(qiáng)大的精神力量。在孩子面前，時(shí)刻體現(xiàn)著自己的自強(qiáng)，因?yàn)槲疑钪赣H是兒女的精神支柱，自強(qiáng)不息，勇于超越自我，是母親為孩子樹立的最具說服力的榜樣。兩個(gè)孩子一天天長大，在我的教育下，孩子很懂事，很聽話。即孝順又富有愛心。有好吃的總是舉到父母面前讓我們先吃，雖然孩子沒有太多錢，卻經(jīng)常把自己的壓歲錢和零用錢奉獻(xiàn)給有需要的人，看到大街上有乞討的人，總是掏出衣兜里所有的零

錢。我在家庭教育上尊重子女權(quán)利，共同營造了一個(gè)民主、平等、和睦的家庭氛圍，我從不溺愛孩子，學(xué)習(xí)上，對孩子嚴(yán)格要求，生活上耐心培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。

孩子5歲時(shí)我重新回到工作崗位上，白天忙完工作，晚上再給孩子輔導(dǎo)功課，在我的鼓勵(lì)和教育下孩子們個(gè)個(gè)優(yōu)秀。孩子學(xué)習(xí)追求上進(jìn)，成績一直在進(jìn)步，多次參加競賽獲獎(jiǎng)，小學(xué)時(shí)，兩個(gè)孩子每年都在“希望杯”“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”“全國英語口語交流大賽”獲獎(jiǎng)。我女兒在六年級時(shí)華賽杯榮獲全國一等獎(jiǎng)。他們孝敬父母，樂于助人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，2010年雙雙榮獲“市級三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。2010年夏天，兩個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績光榮地考上了河南省重點(diǎn)中學(xué)——鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)雖然成績不是多么突出，但孩子樂觀、豁達(dá)、有愛心，這比什么都重要。在社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步的今天，我以現(xiàn)代人的觀念、全新的姿態(tài)接受新事物，教育下一代，讓孩子能在激烈競爭的社會(huì)環(huán)境中學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。總之，作為一個(gè)母親，我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)充滿著智慧、自強(qiáng)、樂觀的母親。

二、愛崗敬業(yè)，愛心傳遞

作為新時(shí)期的女性，肩負(fù)著工作與家庭兩副重?fù)?dān)。我以滿腔的熱情對待工作，用自己的愛來營造一個(gè)良好和諧的家，把工作與家庭的關(guān)系處理得協(xié)調(diào)有序，在家里努力做個(gè)賢妻良母，相夫教子，敬老愛幼；在學(xué)校無愧于優(yōu)秀教師和骨干

教師的光榮稱號，處處起模范帶頭作用。

作為老師，我勤勤懇懇地工作著。時(shí)時(shí)處處以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，勉勵(lì)自己，出色地完成工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。對學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生，我總是給予無微不至的關(guān)愛，幫助那些單親孩子、留守兒童樹立起信心，資助貧困生，讓他們都能健康成長。幫助家長成立家庭互助組，幾個(gè)家庭周末輪流照顧孩子，因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)生子女較多，孩子都很孤獨(dú)，沒有玩伴，缺少與人溝通、人際交往能力受限，容易養(yǎng)成自私、孤僻的壞毛病。有了家庭互助組，讓孤獨(dú)的孩子多接觸社會(huì)，結(jié)交更多的朋友，收獲了親情，收獲了友誼。我還經(jīng)常把沒人照顧的、單親家庭的學(xué)生接到家里，給他們做可口的飯菜，給孩子洗衣服、洗澡、輔導(dǎo)作業(yè)，讓這些缺少關(guān)愛的孩子感受到家的溫暖。失去媽媽的劉海坤趴在我耳邊說：“老師，我叫你媽媽好嗎？”我是很多學(xué)生的老師媽媽。作為班主任，我能結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓學(xué)生視野，發(fā)展能力。多年的教學(xué)已形成了自己的教學(xué)特色，多次參加課堂教學(xué)比武活動(dòng)，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。由于出色的工作，我多次榮獲“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

三、甘心付出、樂于奉獻(xiàn)

我常年給一些特殊群體的孩子做義工，每周日到那里給孩

子們上課，教給孩子懂得愛，學(xué)會(huì)愛，用生命影響生命?，F(xiàn)在青少年犯罪在逐年上升，青春期的孩子有很多困惑和學(xué)習(xí)的壓力，他們急需緩解壓力和正確的引導(dǎo)。我就給他們交朋友，從生活、學(xué)習(xí)、情感等方面做心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。用樂觀、積極的心態(tài)面對生活。發(fā)現(xiàn)問題能積極和家長溝通，配合家長共同教育孩子。讓孩子從小關(guān)心身邊的弱勢群體，關(guān)注社會(huì)問題，更加重要的是讓孩子走進(jìn)社會(huì)，親自體驗(yàn)和感受、培養(yǎng)孩子的愛心。每一月的生日課，教給孩子孝敬父母懂得感恩。讓孩子的生命發(fā)生從內(nèi)到外的改變。還經(jīng)常給孩子們買一些學(xué)習(xí)、生活用品。探訪家庭貧困、身患疾病的孩子，雖然這些事工占用了很多休息時(shí)間，但我卻不覺得苦和累，讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)彼此相愛、愛人如己，多做對社會(huì)對人有益的事。感覺自已過得很充實(shí)，內(nèi)心充滿了喜樂。

愛是恒久忍耐又有恩慈，凡事包容，凡是相信，凡是盼望，愛是永不止息，我愿用一生來詮釋愛的真諦……

第五篇：陳春梅個(gè)人新資料

陳春梅，筆名：陳默，字：俊俏，藝名：藝陽

中國少數(shù)民族學(xué)會(huì)會(huì)員，中國音樂文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，山東濱州音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東濱州民管

協(xié)會(huì)會(huì)員，世家音樂課堂優(yōu)秀聲樂教師，濱州逸夫小學(xué)音樂教師，濱州逸夫小學(xué)心理咨詢師，青年音樂教育家，個(gè)人事跡編撰在由人民出版社出版的《中國音樂家詞典》中，1987年被團(tuán)、少工委評為濱州市優(yōu)秀團(tuán)員。1988年參加省幼兒教師技能比賽聲樂專業(yè)二等獎(jiǎng)。1991年獲市文化局評選的優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。1993年創(chuàng)作的歌曲《擁有明天》發(fā)表于《全國中小學(xué)音樂報(bào)》第305期 第4版。1994年獲得山東濱州中小學(xué)音樂教師四項(xiàng)全能第二名，演唱的歌曲《英雄贊歌》獲濱州“雙龍杯”歌手大賽一等獎(jiǎng)。1995年演唱的歌曲《巖口滴水》獲“中華賽歌會(huì)”山東賽區(qū)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，并成為山東省優(yōu)秀歌手，同年優(yōu)質(zhì)課《秋》獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)。1999-2002年主持的音樂教學(xué)課題《口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用》獲省級鑒定，其中執(zhí)筆的《口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用》設(shè)計(jì)方案獲省級一等獎(jiǎng)。2003年以來多次自費(fèi)外出參觀學(xué)習(xí)，先后到過上海、南京、云南、北京等地。2004年音樂優(yōu)質(zhì)課《我的小綿羊》獲市一等獎(jiǎng)，歌曲《我們的學(xué)校》發(fā)表于《超越時(shí)空》一書中（文聯(lián)出版社出版），并出版了歌曲集《校園里的歌》系列。2005年3月-五月先后師從于宋祖英前任教師的系主任中央民族大學(xué)的糜若茹教授，中央音樂學(xué)院的李小曼教授主修聲樂，同年五月在北京錄制了第一張MTV《抬頭幾回月兒圓》（閻肅詞，趙恕心曲），并買下了這首歌的版權(quán)，引起各界專業(yè)人士的廣泛好評。反響強(qiáng)烈，獲得好評，并先后在多家省市電臺、電視臺播出。2006年7月份，在云南玉溪參加了中國少數(shù)民族音樂學(xué)會(huì)年會(huì)及聶耳課題研討會(huì)，宣讀了自己的論文《淺談民間音樂——山東呂劇》一文，并頒發(fā)了證書！八月份個(gè)人業(yè)績編撰于《中國音樂家辭典》中（人民出版社出版），九月至今在中央音樂學(xué)院師從金鐵林的學(xué)生趙怡青教授繼續(xù)深造??同年十一月演唱的歌曲《唱給你一只歌》獲第三屆全國原創(chuàng)歌曲演唱比賽獲銀獎(jiǎng)！2007年5月份，參加了2007慶六一國際兒童節(jié)“梁公杯”中華少兒美術(shù)、書法、攝影大賽，榮獲全國美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。2008年到濱北下鄉(xiāng)支教一年。2009年被評為濱城區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任。并順利通過了省級書法藝術(shù)考級一級。2010年被評為預(yù)備黨員。省電視臺頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2011年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任！并順利通過了省級書法藝術(shù)考級三級。2012年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。