第一篇：如何成為一名優(yōu)秀的預備警官

中國人民公安大學

《如何成為一名優(yōu)秀的預備警官》

姓名：王力 學號：2012211140 專業(yè)：行政管理 研究方向：比較警察研究 區(qū)隊:公安學中隊三區(qū)隊

如何成為一名優(yōu)秀的預備警官

08年的9月，第一次穿上了這身警服，成為一名司法系統(tǒng)預備警官；12年的9月，我再一次穿上了這身警服，成為一名公安大學學子。穿上這身警服，有幾許榮耀、幾許光芒，但更多的是一份擔當。如何成為一名優(yōu)秀的預備警官，以至于今后如何成為一名優(yōu)秀的人民警察，成為一個常思常新的問題。

做事之前先做人，做人是一個博大精深的人生哲學，也是我們每個人必須認真思考的問題，作為一名做警官大學生更是需要認真思考，認真學著做事、做人。人們常說：“世上惟有做人苦，萬事無如吃飯難”。這形象地總結了人生必須面對的兩大難事、苦事。每個人要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學會做人，我們預備警官也不例外，也要進行思考，在成長過程中感悟做人。把人做好了，學問也就能做好，工作也就能做好，人也就成長了、成熟了，做警官也就合格了。

學會做人，是每名警察學生立身處世的根本?？鬃涌偨Y了人一生實現(xiàn)遠大理想抱負的模式：“修身、齊家、治國、平天下”中把“修身”放在第一位就是強調修身的重要性?！靶奚怼本褪俏覀兯v的“做人”?？桌戏蜃舆@句話的意思是說：一個人只有先學會了做人，然后才能管理好自己的家庭，進而才有能力去治理一個國家，達到天下太平，人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學會做人，連自己的事都做不好，那么，他就沒有資格去作官、去治理國家，否則，將會給他人、給社會造成損害。所以說，一個人如果不知道怎樣做人，不管他學富五車，有億萬財富，他的人生最終都是失敗的人生。電視連續(xù)劇《黑洞》里的公安局長，一個重要職務的人民警察，地位很高，但他也沒有把握好做人，用好黨和人民賦予的權力，而是大肆謀取私利，損害人民利益，利用職務和權利之便走上了末路，給公安事業(yè)帶來了巨大阻礙。也許剛開始他是身不由己，但是正是這樣的意志不堅定，政治不合格，導致他最終逃不脫失敗的命運。同樣的公安局長任長霞，卻是用正義、用信念、用生命來譜寫了一名忠臣的人民警察光輝形象，詮釋了一名共和國的公安局長的做官、做人的英雄事跡。所以正如古人所說的：“官品即人品，做官先做人”。只有那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠被懷念、被學習。古人說：“才智，德之資也；德者，才之師也”，對做人，對我們預備警官也是受益匪淺。

學做人，是每名警察學生一生的大任務。做好預備警官，它不是一時一事之功，而是三年中時時刻刻、事事處處都要面對的課題和考驗。人從本質上講是社會的人，不可能脫離社會而孤立存在。如果不能在各種思潮和利益誘惑面前保持清醒地頭腦，也會迷失方向，失去做人的根基而走上邪路。作為公安院校的大學生，將來共和國的合格警官，特別是公安大學的研究生，在長知識、樹信念的關鍵時期，更應該學會怎樣做人，怎樣打牢預備警官的功底。首先重視學習，學習是學生的本職任務，也是成長中掌握知識的必經(jīng)過程。在學習過程中還要加強職業(yè)認識，必須打牢警務基礎知識，打牢警體技能；同是更重要的是要政治合格，立場堅定，把理想信念、職業(yè)道德、發(fā)法紀理念作為今后人生路的指引和動力。

緝毒英雄羅金勇在國慶休假期間攜妻子看望岳父、岳母途中，發(fā)現(xiàn)販毒嫌疑人，并與之搏斗，最終因多處受傷倒在了血泊中，被授予全國公安系統(tǒng)二級英雄模范稱號。他用行動和生命捍衛(wèi)了一個人民警察的忠誠意識，一個人民警察的做人理想信念，一個人民警察的做人原則、做人道理。作為公安院校大學生，更需要這樣的學習，這樣的鍛煉才能讓我們將來踏入社會能夠做一名合格的警察。相反，我們也不少見到一些警察穿著制服，做出與職業(yè)不相符合的事情，甚至是違法論亂紀行為，給黨和國家造成了極壞的影響。我們也常聽到某某警察涉嫌販毒、涉嫌走私、黑社會等惡性事件曝光，給人民警察身上摸黑。他們手中握權，卻做著違背職業(yè)的事情，作為預備警官的大學生應該引此為鑒，加強政治理想信念學習，加強政治學習和法治理念學習，樹立法紀意識。鑒別做人民警察的本職意識，鑒別做人的任務。

學會做人，是預備警官學生適應是社會發(fā)展的需要。人生在世，在解決生存問題之后，更大程度上是為了實現(xiàn)自身價值。我們每個人都有這種愿望，任何人也不愿自己成為一個無用之人，都有把自己的才能展示出來、從而體現(xiàn)自身價值的愿望。一個隊伍的團結，僅靠一個人的孤身奮斗，要完成一項工作是很困難的。所以，每個人都會以不同的方式參與到一個隊伍中來，成為這個隊伍中的一分子，并和隊伍一起同呼吸、共命運，在實現(xiàn)隊伍發(fā)展的同時體現(xiàn)個人的發(fā)展價值。大雁南飛就是一個隊伍合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作、互相鼓勵、直至實現(xiàn)共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結構中，每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長途旅行。

有人這樣總結說：一個隊伍的生命力，不是技術，不是人才，不是資金，而是共同的信念和團結一致的步調。這句話十分精辟?！段饔斡洝分刑粕娜岁犖榻?jīng)過九九八十一難，取回經(jīng)書，既完成了唐朝皇帝交給的使命，每一個成員也都脫胎換骨，成仙成佛，功德圓滿。他們靠的不是孫悟空的“七十二變”，不是觀世音菩薩，憑的是一種執(zhí)著的“取回真經(jīng)，普救眾生”的信念。從這個意義上講，我們一個專業(yè)，一個區(qū)隊，一個中隊也是一個隊伍，我們靠什么？靠的是“一家人，一股勁，一條心”的共同信念。只有在這個共同信念下實現(xiàn)了成長，實現(xiàn)了團結，現(xiàn)實了文明友愛，我們每一個人的自我價值就會得到充分地體現(xiàn)。團隊意識 對于我們人生發(fā)展，特別是今后成為一名優(yōu)秀的人民警察尤為重要。

“修身養(yǎng)性，學會做人”，選擇喜歡的，喜歡我選擇的。作為公大學子，既然選擇了公安大學，就應該風雨兼程，始終如一按這個信念調整思想，擺正位置，按這個信念團結、奮斗。在公大三年中、在預備警官時期，征程揚鞭，啟我公大亮麗黃金時段，塑我奮斗之警識，樹我警營之信念，鑄我忠誠之警魂。

第二篇：預備警官實習報告

XX路派出所實習報告

前言

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，當今社會中警務工作有著重要的作用，并且越來越受到重視，未來民警必須素質過硬、政治思想合格、作風優(yōu)良等等，唯有這樣才能擔當國家賦予的重要職責。作為一名準警察，為了更好的適應未來的警務工作，因此半年的實習機會是我們走向未來崗位的重要階段。實習的過程中，學員把在學院里學習到的知識技能運用到警務工作中，并且在實習過程中不斷學習經(jīng)驗，豐富自己，不斷的提高自身的業(yè)務素質，以至于在未來的警務工作中更加得心應手。

一、實習目的

了解警務工作的真實性，將學院所學知識、技能與現(xiàn)實工作結合，不斷提高自身公安業(yè)務素質，完善自我，為把將來警務工作做的更好埋下伏筆，從而全心全意為人名服務。

二、實習時間

2014年7月19日至2014年12月12日

三、實習地點

XX市XX區(qū)

四、實習單位

XX市公安局XX區(qū)XX路派出所

五、實習內容

2014年7月19日至12月12日，我在學院的安排下，來到XX市公安局XX區(qū)XX路派出所參加實習。公安派出所作為公安機關的最基層單位，集防范、管理、打擊、服務于一體，承擔著保衛(wèi)一方平安的重任。公安機關肩負的鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保個人實習總結

障人民安居樂業(yè)的三大政治和社會責任，都要落實到派出所，體現(xiàn)在派出所的各項具體工作中。公安派出所直接面對人民群眾，是公安機關的戰(zhàn)斗第一線，它的任務重，工作繁雜，接觸大量的刑事、民事、治安等各種案件，因此在派出所實習能夠讓我得到了最大程度的鍛煉。

事實也證明了這一點，我所在的XX市公安局XX區(qū)XX路派出所是XX區(qū)內最大的一個派出所，該派出所平均每天接警20余起，一年辦案7000余起案件，民警50余名。在實習的過程中主要參與的是社區(qū)的管理、巡邏、參與一般行政案件的辦理、處理所上日常的警務工作。XX路派出所分為四個中隊，24小時值班，分為主班副班以及行政班，四天輪換一次，由于警力資源得不到保障，一般情況下，民警的休息得不到保障，但是派出所的民警克服一切困難，做到了“有警必接，有警必出”，努力為人民辦好事、辦實事，使很多問題得以妥善解決，得到人民群眾的好評。五個月的實習，我參與了XX區(qū)各項安保工作、各種行政案件的辦理、社區(qū)管理等等工作。通過近五個月的實習，我對公安工作特別是基層公安工作有了切身的體驗，對派出所的性質、職能、任務、辦案程序以及派出所工作的相關法律法規(guī)也有了全面、深入的認識。能夠將書本上的法律知識與公安工作實踐相結合，實現(xiàn)從理論到實踐的轉變，是我在實習過程中的是最大的收獲。然而與此相比，我認為更為重要的是我深刻體會到了做一名基層人民警察的責任與艱辛，讓我明白要做好一名優(yōu)秀的人民警察是非常不易的，必須付出很多艱辛。因此在今后的從警生涯我要不斷努力，讓自己更加優(yōu)秀。實習期間主要完成的工作有：

（一）積極參加所上安排的安保工作

來到派出所的第二天XX市XX區(qū)舉行一年一度的“聶耳音樂會”，所上安排我們到音樂廣場參加為期十天的安保工作；2014年9月16日至10月16日，XX燈展安?；顒拥鹊裙ぷ?。

安?；顒拥碾A段我明白民警的工作任務是很艱辛的，非常重要的，是需要很有責任心。在安保工作結束后讓我對警察的工作有了一個全新的認識，同時我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，在今后的從警生涯中我將努力提高自己，嚴格要求自己，首先培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。

（二）值班處理一般警務事物

安保結束，我們服從所上安排，正常值班，我被分在四中隊，在實習期間的值班時間，我聽從安排，配合民警相關的工作，其中制作打架詢問筆錄15余起、偷盜詢問筆錄18余起、賭博案件5余起、吸毒筆錄8余起、協(xié)助民警調解糾紛10余起、并制作調解協(xié)議書等等工作。

通過這些警務事物的辦理，我明白了必須完善自我的法律相關知識、技能，不斷學習民警的經(jīng)驗，吸取教訓，將警務工作做到最好，從而處理各種事物更加得心應手。

（三）參與社區(qū)工作管理

XX路派出所管轄范圍廣，人口多，管理難度大，我服從所上安排，配合我所管轄的右所 個人實習總結

社區(qū)民警常興參與社區(qū)管理的相關工作。右所社區(qū)面積較大，人口相對其他社區(qū)較多，擁有賓館等住宿吧40余家、娛樂場所10余家、網(wǎng)吧4余家。由于右所社區(qū)情況復雜，管理難度相對較大，重點場所多，我所社區(qū)民警常興帶領我做了一下工作：

第一：對右所社區(qū)的住宿點進行安全檢查，防止住宿吧不按規(guī)定為旅客提供住宿，必須按照規(guī)定一人一證（身份證）登記制度以及對旅店的消防安全進行檢查等。

第二：對右所轄區(qū)出租房屋進行統(tǒng)計，核實流動人口相關的狀況，對流動人口扣進行入庫保存等措施。為更好的管理社區(qū)提供了方便。

第三：對所在轄區(qū)的常住人口進行相關法律的宣傳等等。

（四）在實習過程中的收獲

生活中公安工作的壓力和困難是常人所不能理解和熟知的，但不管如何艱難，如何繁瑣，做為派出所的人民警察，即是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，更是黨和人民政府與群眾血肉相連的紐帶，同時也肩負著人民警察的責任和義務。為此，作為派出所的民警更有義不容辭的責任和義務把這個工作做好、做細，切實維護好黨和政府在人民群眾心目中的崇高形象，讓警察的正義、服務扎根在群眾心中。并且公安工作是一項政策性強、法律要求高的工作，它要求不斷地學習，不斷地更新知識。因此，我在實習的過程中也不忘重溫學過的課程，從而能夠一邊實踐一邊完善自己的知識結構。在辦案的同時，我積極查閱與案件相關的法律規(guī)定與法理要求，發(fā)揮在學校所學習到的法學理論，運用于實踐中去，作到理論與實踐相結合，從而做好工作、辦好案。

第一：必須牢固樹立法制意識，強化政治素養(yǎng)。作為一名人民警察，應該不斷加強自身的思想政治素養(yǎng)，殷實理論水平，學習黨和國家的各項方針政策，了解社會動態(tài)，堅定不移的為人民服務；作為國家的執(zhí)法者，應積極補充和完善自身法律業(yè)務水平，牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，嚴格依法執(zhí)法，增強執(zhí)法規(guī)范性，嚴謹性。在執(zhí)法規(guī)范檢查方面，紅塔區(qū)派出所對每一起案件的材料、程序都有著嚴格的審核標準，這不僅對案件提高案件質量有著很大的作用，監(jiān)督機制也深入民警心中。

第二，必須提高業(yè)務水平、扎實工作基礎。在實習過程中，面對各類案件，處置方法千差萬別，在實習過程中，針對警情高發(fā)的不同規(guī)律，所領導強調讓學警學到更多知識，具體布置給我們筆錄、巡邏、設卡、抓捕、審訊等一系列公安日常工作，尤其是辦理小案別刑事案件中，派出所從實戰(zhàn)角度出發(fā)，帶領我體會受案、立案、現(xiàn)場勘查、抓捕、審訊、移送一套辦案流程，不僅對自身所學專業(yè)知識有了進一步的深化，對如何鎖定證據(jù)鏈、對薄弱警務科目也有了很好的補充。在實習過程中，始終牢記“聽從指揮、不負重托、不辱使命、不打折扣”的實習宗旨，踏踏實實配合干警處置各類事件，得到了領導和民警的一致好評，也為 個人實習總結

學院贏得良好口碑。

第三：提高信息化水平、加強情報主導意識。時代的飛速發(fā)展要求公安機關務必營造良好的社會治安環(huán)境，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展保駕護航，通過在玉興路派出所五月的實習，學習運用信息化資源、我充分感受到信息始終貫穿公安工作的方方面面，信息化辦公不僅節(jié)約了辦案所需時間，也進一步整合了警用資源；在基層派出所中，“情報主導警務”也深入人心，對每一起案件，民警始終強調情報先行、在案件中注重情報的收集、研判，及時調整打擊方向、力度。

第四，接受群眾的批評與監(jiān)督。人民警察只有接受社會各界和群眾的批評與監(jiān)督，才能始終保持人民警察的本色，才能保持警風的暢順，行風的規(guī)范，作風的優(yōu)良。密切聯(lián)系群眾，和群眾打成一片，是黨和人民政府的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們人民警察最先進的法寶。只要高擎愛民旗幟，全力做好了順應民意，化解民憂，為民謀利的實事，就能夠實現(xiàn)了“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標，并能在每年的行風評議中，讓社會各界和群眾對派出所的滿意度都是很高。這不但促進了警民和諧，也確保了一方平安。相信群眾、尊敬群眾是我們人民警察的根本宗旨，也是克服一切艱難困苦的動力。

（五）總結

光陰如梭，短短五個月實習結束了，在實習的后讓我明白做一名警察很容易，但是做好一名優(yōu)秀的人名警察是不容易的。群眾利益無小事的前提下，我們必須掌握各種知識技能，學習優(yōu)秀民警經(jīng)驗，結合自身完善自我，不怕苦不怕累，努力完成組織上安排的各項工作，勇于同犯罪分子做斗爭，保護人民的人身財產(chǎn)安全、為人民群眾的安居樂業(yè)、國家的長治久安貢獻自身的一份力量。

六、致謝：

首先，我要感謝XX警官學院、XX分局給予我們的實習的平臺，讓我提前了解接觸警務工作。

其次，我要感謝XX路派出所領導、民警，感謝你們對我們的關心以及在實習過程中對我們幫助、指導。

再次，我要感謝幫助過我的老師同學，是你們的幫助才使我更好的完成領導安排的各項工作。

第三篇：成為一名優(yōu)秀班主任

怎樣才能成為一個優(yōu)秀的班主任呢

怎樣才能成為一個優(yōu)秀的班主任呢呢？只需做到十個“擁有”。

一、擁有“熱情”

擁有熱情，也就是說班主任要熱愛自己的工作崗位。只有熱愛班主任工作，有為它付出一切的思想基礎和心理準備，我們才能積極面對工作中的一切困難，才有克服這些困難的決心和勇氣，我們才能夠在克服困難中體驗到成功的快樂。當然，熱愛還包括熱愛自己的學生，要以“幼吾幼以及人之幼”的心態(tài)來對待學生，把他們當成自己的親人一樣看待，這樣，不管你工作有多么辛苦，內心卻充實、快樂。

一句話熱情就是指面對看似辛苦繁雜的班主任工作，在尚未達到熱愛、達到充滿激情的情況下，能做到以積極的心態(tài)去面對，熱情洋溢地投入其中，這樣，班主任不會當不好的。

二、擁有“冷靜”

擁有冷靜中的“冷”，就是要理智、客觀地去工作，要按照客觀規(guī)律辦事。從教育對象上看，我們面對的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，此時，“冷”處理會使我們不被情緒所左右。從工作本身來看，一個成熟的班主任，他的工作是有目標、有規(guī)劃的，只有冷靜地規(guī)劃工作，一切才會井然有序?！办o”，就是要寧靜、沉穩(wěn)，不浮躁。處理問題不停留在事物的表面，不急功近利。問題出現(xiàn)后，先理性地觀察和分析，然后找出解決問題的辦法?？梢哉f，寧靜和沉穩(wěn)是當好班主任的基本功。

這個“冷”，還有冷峻的意思，也就是說，工作時我們往往不能感情用事。常見到班主任“好心”地替學生做一些他們原本力所能及的事情，這不能不引起我們的思考——作為老師，更多的時候，我們是學生學習的引導者和合作者，但作為班主任，我們卻又兼具了幾種角色：當學生需要愛的時候，我們是他們的親人，甚至是家長；當學生需要交流傾訴的時候，我們又是他們的朋友；當學生需要撒歡的時候，我們又要當他們的玩伴……當角色需要轉變的時候，我們該怎么辦？我想，我們必須給自己一個準確的定位——給自己的角色定位，給自己的教育行為定位。我們要關心愛護學生，做學生的良師益友，而良師是需要冷峻的思考和行為的，任何剝奪學生鍛煉機會的替代或縱容都是充滿“愛”心的誤人子弟。

三、擁有“才華”

所謂擁有才華，是指班主任要知識面寬廣。作為班主任，我們必須提高自己的學識水平，要見多識廣，博學多才，興趣廣泛；同時，我們更要了解學生的生活，了解他們普遍關注的問題（比如網(wǎng)絡語言、流行時尚等等），如果學生能發(fā)自內心覺得你“太有才了”，那他們不會不親近和佩服你吧！

四、擁有“魅力”

擁有魅力，是指教師自身的獨特的人格魅力。不敢說所有的學生都比班主任聰明，但在這個“知識反哺”的時代，可以說多半學生在某方面比我們強。但我覺得一個具有深厚文化底蘊、有扎實專業(yè)基本功的班主任，對于學生來講是具有別樣人格魅力的。面對學生的問題，我們要力爭做到“難不倒”和“問不住”，前者是指我們自己的知識儲備、知識底蘊足夠“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是要給學生一碗水我們首先要有一桶水的問題；后者是指我們的教育思想、教育理念足以引導學生自主學習、自主成長，也就是要給學生一碗水我們要做源頭活水的問題。相對來講，后者可能更重要，因為要當一個好老師，我們不一定能親自解決學生所有的問題（事實上也做不到），但是要引導學生學會思考、學會學習、學會處事、學會做人。

五、擁有“目標”

所謂擁有目標，一是指對學生培養(yǎng)要有高遠目標，一是指對自己要有成長目標。作為班主任，我們應該時常問一問自己：我要培養(yǎng)怎樣的人？他的品格高尚嗎？他的性格樂觀嗎？他的思維方式多樣化嗎？他的行為習慣良好嗎？他的綜合素質如何？他的實踐能力強嗎？……培養(yǎng)的目標是高層次的，我們才可能向著目標努力；如果我們每天所思所想都是學生能考多高的分數(shù)、今天又有幾個學生在知識競賽中得了什么獎，那這個班級的學生恐怕不會有太大的發(fā)展。

至于說對自己的成長目標，就是說我們教師也必須日有“所學”日有“所長”，這不單單是教師的個人修養(yǎng)問題，也是關乎教育的影響力問題。以更高的標準要求自我，會更好地幫我們提升自己的人生智慧，會讓我們自身的正面影響力越來越大。身教勝于言教，這是有道理的。

六、擁有“雙力”

所謂擁有雙力，一是指強力，一是指助力。這里所說的強力，是從工作效果的角度來講的。作為一個班級核心人物，班主任在工作時必須講求效果，要做到“言必信，行必果”。不論什么工作，做了就要見實效，否則等于沒有做，甚至還不如不做。要想做到有強力，第一次非常重要，無論什么工作，把第一次的效果抓出來了，然后再堅持一段時間，通過反復的訓練，在學生頭腦中形成一種效果意識，強力就自然而然形成了。

君子當借力而行。班主任的工作紛繁復雜，更需要借助方方面面的力量為己所用。這借來的力量，就是我們所說的助力。能夠為我們提供幫助的力量是很多的：領導的力量，同事的力量，家長的力量，社會的力量等等，但這些都是輔助的力量，都不是主要的、根本的力量。最根本的力量其實來自學生本身，只有把他們的力量“借”到手，我們才會真正輕松減負。新課程標準特別強調讓學生成為學習的主人，同樣，讓學生成為做人的主人，這是一個班主任應認識到的基本道理。只有充分調動學生自我管理的主動性和積極性，讓他們在過程中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自覺，在自覺中長大，我們的工作才會卓有實效。

七、擁有“設計”

教學工作，我們精心設計教案，而教育管理方面的設計往往比較欠缺，尤其是對學生個別教育的規(guī)劃設計，更是少之又少。其實，教育設計恰恰是我們做好教育管理工作的有效手段，一個好的教育設計往往會起到事半功倍的效果。通過精心的設計，精心的經(jīng)營，最后讓一個教育過程成為引以為豪的精品，這時候，我們設計的不僅是教育，還設計了學生的未來，也設計了自己的能力。班主任工作既要有宏觀的整體籌劃，也需要有精細的觀察和落實。事實上，許多工作的成功取決于細節(jié)的落實，沒有精細的落實，再美好的宏愿也只是空中樓閣。好班主任應該在一學期初就對自己的班級有一個理想的“班級管理設計”，然后在班級的管理中一步步的去實現(xiàn)，這樣你最終不但會收獲一個“有些的班集體”，還會收獲一頂“優(yōu)秀班主任”的桂冠。何樂而不為呢？

八、擁有“亮點”

擁有亮點是指工作要做出亮點。一個集體是通過什么來樹立自己的形象的呢？首先是能讓人看見的東西。誰都知道，形象是內涵的外在表現(xiàn)，作為一個班主任，我們有必要在進行班級內涵建設的同時，高度關注班級外部形象的建設和展示。凡是能引起關注的，都是我們要著力建設的內容，比如班集體活動時所有成員的形象和表現(xiàn)，班級的環(huán)境衛(wèi)生等等。需要說明的是，這里所說的形象，是指班級良好內涵的外化，并不是所謂的“形象工程”。同樣的工作，我們盡量動腦筋把它完成的“出色”，也就是說班級工作只要做出了“特色”，班級就多增添一抹亮麗的色彩。

九、擁有“兩久”

擁有“兩久”，一是指工作耐力的長久，一是指工作效果的持久。持之以恒，這是班主任最需要練習的一項基本功。我們的工作很多時候是在培養(yǎng)學生良好的行為習慣，任何一個良好行為習慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕的事，更何況養(yǎng)成一個良好行為習慣往往又是與改掉一個不良習慣相伴而行的，這時候，就需要班主任有良好的耐力，誰堅持得最長久，誰的效果就最持久。

十、擁有“智慧”

教育是需要智慧的。如果我們把處理問題的方法技巧稱為“智”的話，那么，對人生的理解和感悟，我們姑且就把它叫做“慧”吧。我們需要有大智，這樣工作會做得很順利，但我們更需要大慧，更需要對人生有更深入的思考和理解，只有這樣，我們的教育思想才是深刻的，我們的教育方式才是深入淺出，易于接受的。

另外作為老師，尤其是班主任，我們應該有“海納百川”的胸懷，有“登泰山而小天下”的胸襟，不放棄任何一個學生，不為任何一個學生對自己的無理而“常戚戚”。

第四篇：如何成為一名優(yōu)秀班主任

如何成為一名優(yōu)秀班主任

——聽董文華老師講座有感

我聽后第一個感覺就是：如果我是學生，能有這樣一位老師一定很幸福。在會上，我看見很多人都像我一樣多次拍手叫好。董老師以鮮活的案例闡述理論，時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。教育的智慧盡顯其中。一個平凡的班主任竟然能夠做出如此多的不平凡的事。因為在此前24年的教育生涯中，她即是在“有了愛就有了一切(冰心)”的實踐中走過的。而講座中最讓人心情不能平靜的是“用人格魅力去感染學生”的部分。聽著董老師一件件感人的事例，這也一次次的驗證了董老師的信條：“有了愛就有了一切”?；叵肫鸲蠋煹闹v座真是精彩多多：會場里笑聲不斷，聽報告更像是聽董老師的單口相聲。董老師的講座之所以講的如此收放自如，得益于她那一個個發(fā)人深省的小故事，那一段段讓人捧腹的笑話。而那不僅僅是一個小故事，一則笑話，它們都被董老師賦予了教育意義，而且還是那么的“潤物細無聲”，仿佛是吃了糖衣藥丸。董老師將一句句普普通通的道理講得那么生動，那么真切，那么讓人信服，讓這些枯燥的大道理瞬間變得鮮活而充滿生命力，并像烙印一樣深深地印入人心。由此，我認為教師也要與時俱進，用心學習，笑話不是一笑而過的話，格言也不是手抄百遍后的理解，當教師就要能抓住風的一瞬并讓它變成能量，在董老師身上我知道了原來用心積累，用心賦予一個笑話于新的內涵也是一種學習，有底蘊的老師才有魅力！董老師的講座給我的感觸太多，我無法一一述說。作為新時期的班主任，我們每個人都擁有很多的機遇，同樣也面臨著更多的挑戰(zhàn)。如何去面對挑戰(zhàn)？如何能夠真正的勝任新時期的班主任工作？這就要求我們老師必須要耐得住寂寞，能夠沉下心來，去讀一些書，一些有用的書?！耙槐竞脮褪且粋€好老師！”博覽群書，取之所長，為我所用。用到教育教學工作當中去，教師的教育工作會如虎添翼，更上一層樓。聆聽董文華老師的報告是一種享受，更是一種幸福，讓我們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和精神的升華，讓我們渴望并努力去做一名“充滿陽光味道”的老師！附：董文華編著的《讓小學生戀上數(shù)學》封面上有這樣一段話： 每個人的身上都隱藏著原子能，但只有很少的人能夠點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，只是很少有人開采它；每個人的身后都沉睡著一個神通廣大的巨人，可是很少有人喚醒它。

第五篇：如何成為一名優(yōu)秀工程師

如何成為一名優(yōu)秀的工程師

一名工程師的任務與職責在于，應用工程技術科學和其他有關科學知識，通過應用研究和發(fā)展研究，解決工程技術中的各類具體問題?，F(xiàn)代科學技術飛速發(fā)展，使現(xiàn)代工程和工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了自動化、智能化、信息化、動態(tài)化等許多新的特點。為了適應這些情況變化，工程師必須不斷提高自己的主觀在內素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的技術能力和社會工作能力，建立合理的知識結構，以滿足現(xiàn)代社會提出的要求，掌握工作的主動權，為國家多做貢獻。

作為合格的工程師，應該對工作有強烈的責任感和事業(yè)心，具有嚴謹、精確和勤勉的工作態(tài)度，應有較強的適應能力和豐富的想象力、創(chuàng)造力，應具備廣博的基礎知識、精深的專業(yè)知識，應有較強的聽說讀寫能力，還應精通外語、了解市場營銷與法律等有關知識。

一、良好的主觀內在素養(yǎng)

工程師的主觀內在素養(yǎng)主要包括知識素養(yǎng)、思維素養(yǎng)和品德素養(yǎng)三個方面。首先，作為一名工程師，應注意知識的系統(tǒng)性，我們不能滿足于專門知識，必須經(jīng)常有意識的將各類知識融會貫通，構成知識網(wǎng)絡。還應主義理論與實踐的結合。其次，工程師也應具備創(chuàng)造性思維和邏輯思維。最后，良好的道德品質也是必不可少的。

二、具備和理的知識結構

合格的工程師是應具備和理的知識結構的。我們在學校里學的專業(yè)理論為我們的知識結構打了一個基礎，這并不等于說，我們的學習就可以一勞永逸了。一個合格的給排水工程師，他的知識結構應該既嚴謹，且開放。知識結構的核心部分當然是本專業(yè)的基礎理論，基礎理論扎實，可以保證設計無誤，而對相關專業(yè)知識的了解，則能保證與其他專業(yè)配合起來得心應手。但要使設計盡可能完美，在既定的條件下，方案綜合技術經(jīng)濟指標最優(yōu)，則要看你的文化品位，知識廣度，要看你運用這些知識解決實際問題的能力，要看你對發(fā)展著的當今社會和你對所服務的業(yè)主的了解，總之，知識結構應該是開放的，應該不斷注意本專業(yè)及社會各層面的最新發(fā)展及對設計工作的影響，不斷改進自己的設計及設計思想，使設計的工程既實用，又有超前意識。

（1）應認識科學技術的發(fā)展規(guī)律，認真學習自然科學方法論，掌握科研工作的特點、規(guī)律和一般方法。

（2）掌握國家有關科技工作的方針、政策和法令、規(guī)定、條例等。

（3）系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎理論與科技知識，并廣泛的了解相鄰專業(yè)的一般知識：掌握國內外有關本專業(yè)的科技發(fā)展水平及發(fā)展趨勢，了解新的科技領域及其發(fā)展動態(tài)。

（4）學習與科技工作有關的社會科學知識，如經(jīng)濟學、社會學、法學、美學、心理學等。

(5)根據(jù)本專業(yè)的需要，熟悉并掌握一門外語。

三、培養(yǎng)良好的科技工作作風

要培養(yǎng)大膽創(chuàng)新的精神，并與嚴謹?shù)?、認真的科學態(tài)度相結合。要培養(yǎng)剛毅頑強，百折不回的韌勁。要不怕錯誤，并勇于改正錯誤。要誠實謙遜，不卑不亢。科技工作是需要許多技術人員合作攻關的，因此，要注意與人協(xié)調，合作共事。注重團隊合作。

未來在我們每個人的手中，成為一名合格的工程師是我們每一名學子的愿望，為了實現(xiàn)我們愿望，我們會努力學習，豐富自己內在涵養(yǎng)，知識素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。多關注社會動態(tài)，科學動態(tài)。我相信，只要付出了努力，一定會有美麗的收獲。

工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結果同樣重要。有一些同學會經(jīng)常向老師提出問題，這也是好事，說明某某學生愛學習。可我們并不提倡這些，相反的如果能自己解決問題才是最好的。要學會獨立的獵取信息和知識，并從其中得到自己判斷。每個人在工作中都會遇到很多問題，在學校的時候有老師去解答，在工作單位又有誰能解答呢？或者當你做的是最尖端的技術時你能去問誰呢！所以工程師要有獨立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。中國教育往往要求學生考出高分，答對答案就是好學生。所以老師告訴的答案只要記住就OK。可老師告訴你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎？請不要相信這樣的分數(shù)，至少它無法反映你的真實水平。

工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說，古代劍客明知對方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒有這個本事就別當劍客。“盡管敵強我弱，盡管身陷重圍，我們也要亮劍”。工程師也要敢于挑戰(zhàn)對手，敢于戰(zhàn)勝自己。一項工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎？成功是一種習慣，一種來源于自己的信心。戰(zhàn)略上輕視“敵人”，戰(zhàn)術上重視“敵人”。

工程師即要有個人英雄主義情節(jié)又要能融入團隊。出色的個人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們在崇拜蓋茨和喬布斯的同時不要忘記他們身后龐大而又高效的研發(fā)團隊。以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個時代。所以團隊的合作才是創(chuàng)造神話的必經(jīng)之路。

工程師要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復雜的技術和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。只有比別人想的遠才能比對手走的更遠。當然這與堅實的基礎和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當今IT界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關注技術和市場以及其它領域的發(fā)展，什么時候這種關注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。

有強烈的好奇心。這是成為高手的必要條件，喜歡新生事物，對問題喜歡刨根問底，以鉆研為樂趣。那種得過且過，敷衍了事，僅僅把工作當作飯碗的人連熟手都成不了，更何況高手。有好奇心的人，可以為解決一個問題通宵干，床也在尋思解決方案，這樣的人就是高手的胚子！

做事謹慎細致，考慮問題全面。技術工作來不得半點粗心馬虎，否則問題多多，后患無窮。甚至給生產(chǎn)、產(chǎn)品品質造成重大影響，給公司造成重大經(jīng)濟損失。馬虎的人不可能成為優(yōu)秀的工程師，只可能當當助手，哪個上司敢把項目交給一個馬大哈？改，難吶，本性難移！趁早找個理由炒他魷魚！

全面的知識架構對于迅速完成產(chǎn)品開發(fā)任務非常重要，復合型人才更為難得。既然是高手，當然十八般兵器樣樣精通，否則，難以獨挑大梁，只能做配角。沒有全面的知識，要上升到項目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理層面是不可能的。企業(yè)中的工程師必須時刻關注成本、生產(chǎn)工藝、用戶需求、測試環(huán)境、采購渠道、配套廠家工藝水平等等許多方面，一點不慎后續(xù)問題就冒出來了。你的設計再好，工藝性差，車間生產(chǎn)裝配調試困難，導致生產(chǎn)成本急劇上升，或者配套廠家工藝水平達不到又有什么用？或者器件采購困難，經(jīng)常影響按期交貨也同樣對企業(yè)不利。

時刻提醒自己，產(chǎn)品是賺錢的工具，自己才能的張揚要服從這一大前提。不要仗著自己學歷高，某方面技術精深就沾沾自喜了，其實對公司運作、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程、物流管理、行銷模式等好多方面并不見得了解熟悉，只有謙虛地深入基層，熟悉一切，虛心學習其他方面的知識，才有大為！

要清楚認識自己，知道自己的斤兩，不要自以為是，其實還差得遠呢！學海無涯，除極個別特殊天才人物，大家都是普通人，互有長短，謙虛謹慎，心態(tài)平和是成就大事的基礎，總那么浮躁，狂妄，藐視他人，將導致團隊合作困難，同事關系緊張，項目的進展必然不順利，時刻要有謙和的心態(tài)，認真地做好每一件事，不知不覺地你就會在團隊中脫穎而出的。[1] 好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走！根據(jù)個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁改行。

[2]可以做技術，切不可沉湎于技術。千萬不可一門心思鉆研技術！給自己很大壓力，如果你的心思全部放在 這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物！適可而止為之，因為技術只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只 愿意到老還是個工程師！

[3] 不要去做技術高手，只去做綜合素質高手！在企業(yè)里混，我們時常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官！”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經(jīng)營那么多年，難道見識不如你這個新兵？人家或許善于管理，善于領會老板意圖，善于部門協(xié)調等等。因此務必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關能力等，要成為綜合素質的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器！技術以外的技能才是更重要的本事！從古到今，美國日本，一律如此！

[4] 抓住時機向技術管理或市場銷售方面的轉變！要想有前途就不能一直搞技術，適當時候要轉變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會更大，以前搞技術也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領導能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維，同時為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈！應該說這才是前途的真正支柱！

[5]培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機會自不在話下，更重要的是有合作的機會......[6]該出手時便出手！永遠不可能有100%把握??！條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗，不干永遠沒出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！