第一篇：早會(huì)管理小故事分享

早會(huì)管理小故事分享

不凡的人生源于一個(gè)小小的發(fā)明

一個(gè)好的主意，縱使聽(tīng)的人有幾百甚至幾千，真正會(huì)采取行動(dòng)將其付諸實(shí)踐的卻往往寥寥無(wú)幾。羅伯特，約翰遜在一次會(huì)議上聆聽(tīng)了約瑟夫，利斯特對(duì)細(xì)菌學(xué)這門科學(xué)的描繪及其改善醫(yī)院衛(wèi)生條件的呼吁。大部分與會(huì)者對(duì)此持懷疑態(tài)度，在那個(gè)年代，人們難以想象有那么一些“小病菌”在作怪。然而約翰遜卻利斯特所言深信不疑，他鼓動(dòng)了兄弟愛(ài)德華和詹姆斯一起開(kāi)發(fā)產(chǎn)品以響應(yīng)利斯特的呼吁。

1886年，他們兄弟幾個(gè)成立了自己的公司——約翰遜公司，并且開(kāi)始推銷他們的消毒紗布。隨著醫(yī)學(xué)界逐步認(rèn)識(shí)到細(xì)菌感染的威脅，形勢(shì)開(kāi)始對(duì)約翰遜兄弟有利。到1910年，公司發(fā)展到需要40幢樓來(lái)生產(chǎn)醫(yī)療設(shè)備。1920年的一天，公司一位名叫厄爾迪克森的職員給同事看了他在家使用的自動(dòng)黏貼繃帶。厄爾用一小塊紗墊粘在膠帶上，從而把一些繃帶粘在一起，用于保護(hù)家人割傷和擦傷。公司立即意識(shí)到了這項(xiàng)小發(fā)明的潛能，于是不久“邦迪創(chuàng)口貼”就進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。

不凡的人生源于一個(gè)小小的發(fā)明，而這一小小的發(fā)明，正是因?yàn)轳雎?tīng)并采納了周圍人的一個(gè)新點(diǎn)子。

聰明的經(jīng)理不施壓

在經(jīng)濟(jì)滑坡時(shí)，為了應(yīng)對(duì)消減成本的壓力，管理者下意識(shí)的做法便是向員工施壓，要求提高工作效率。然而，這并不是你的最佳選擇，而且弊大于利。

一個(gè)更好的做法是，去了解員工在生活方面真正關(guān)心什么，從而讓他們有更好的工作表現(xiàn)。如果你真誠(chéng)地去做，而不是僅僅擺擺樣子，搞些虛情假意的福利項(xiàng)目，那么，你不僅會(huì)減少壓力，而且也會(huì)避免將時(shí)間浪費(fèi)在一些不重要的事情上，讓員工信任公司，回復(fù)活力。

在困難時(shí)期，一名經(jīng)理可能會(huì)以下面三種方式對(duì)待某個(gè)員工，請(qǐng)比較一下： “嗨，莎拉，今年光景不好，所以如果你想拿到獎(jiǎng)金的話，你就必須扛住壓力，比以前更勤奮。抱歉，我知道這很難，但這就是現(xiàn)實(shí)。”

“嗨，莎拉，我知道你現(xiàn)在有很多壓力，我們所有人都一樣，真的。我想知道你能否搞定一切。如果需要幫助，請(qǐng)告訴我?！?/p>

“嗨，莎拉，我知道你現(xiàn)在有很多壓力，我們所有人都一樣，真的。我想確保你能將重要的事情都妥善處理，在這特別緊張的時(shí)期不至于心力交瘁。要吧工作做好，你有什么小小的改進(jìn)點(diǎn)子嗎？這些點(diǎn)子可讓生活變得更加容易，那樣，你就擁有把業(yè)務(wù)做好所需的優(yōu)勢(shì)和專注，因?yàn)楣痉浅Ｐ枰阕顑?yōu)異的表現(xiàn)。”

第一種方式可以讓莎拉正視，甚或應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，這是經(jīng)理基本工作的一部分。你將物質(zhì)激勵(lì)與她的績(jī)效掛起鉤來(lái)，盡管績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)不是基于結(jié)果而是基于行為，通常這不是一種有效的 工資分配方式。但是你并沒(méi)有涉及莎拉生活的任何方面，所以莎拉被弄得精疲力竭的風(fēng)險(xiǎn)很高。

第二種方式在一定程度上表現(xiàn)了你的同理心，表明你有興趣提供支持，但是顯得被動(dòng)、含糊不清。所以，這不可能改變莎拉的行為，她也不會(huì)感到你是真的藥提供支持。

第三種方式最能產(chǎn)生你對(duì)莎拉的期望。你承認(rèn)了現(xiàn)實(shí)壓力，從一個(gè)人的角度，二不是員工的角度為莎拉著想。這種關(guān)懷將獲得忠誠(chéng)及超長(zhǎng)努力的回報(bào)。你表達(dá)了自己的期望，讓莎拉提出一些可以改善績(jī)效的切實(shí)想法，而且這些想法能讓莎拉生活得更好，有更好的機(jī)會(huì)完成重要的事情。這讓莎拉感到你希望聽(tīng)到這些想法，同時(shí)愿意做出嘗試。風(fēng)險(xiǎn)也低，因?yàn)槟銢](méi)有告訴莎拉她可以做任何事，你只是告訴她，你愿意嘗試那些對(duì)她以及對(duì)公司都有好處的新方法。除了這些好處，當(dāng)你在整個(gè)團(tuán)隊(duì)表達(dá)這種期望時(shí)，你將有機(jī)會(huì)了解員工當(dāng)中誰(shuí)能通過(guò)創(chuàng)新最好地應(yīng)對(duì)危機(jī)，這會(huì)為你提供更多的信息去評(píng)估每個(gè)人的晉升潛力。

然而最重要的是，如果你采用這種方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活的各個(gè)領(lǐng)域，包括工作，滿意度和績(jī)效都出現(xiàn)了改善。我和我的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們進(jìn)行聰明的試驗(yàn)來(lái)創(chuàng)造我所謂的“四贏”——工作、家庭、社區(qū)和自我（包括心智、身體和精神）都獲益，他們將把部分注意力從工作轉(zhuǎn)移到其他領(lǐng)域。然而，在所有領(lǐng)域，包括工作，滿意度及績(jī)效都會(huì)得到提高。一個(gè)悖論是：如果你更多地關(guān)注人們工作之外的生活，你就能使人們更高效地工作。這一點(diǎn)在遇到重大危機(jī)時(shí)尤其重要，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，人們?cè)诩彝?、自我、社區(qū)方面都承受著特別大的壓力。

人性化服務(wù)

小區(qū)門前新開(kāi)了一家汽車保養(yǎng)專營(yíng)店，可以提供汽車的各種日常養(yǎng)護(hù)服務(wù)，他們的工作人員經(jīng)常進(jìn)入小區(qū)宣傳推銷。一日，我開(kāi)車剛駛進(jìn)小區(qū)，一位小姐便遞給我一張宣傳單，并且一路跟我到了樓前，希望我能夠成為他們的VIP會(huì)員，并承諾加入他們，不僅可以得到各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而且可以享受免費(fèi)洗車、服務(wù)打折等各種優(yōu)惠。

我哦仔細(xì)看了上面的說(shuō)明，雖然成為他們的VIP會(huì)員能有一些好車和方便，但每一項(xiàng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)卻很高。我用車機(jī)會(huì)并不是很多，便婉轉(zhuǎn)回絕了。

一次我下樓準(zhǔn)備開(kāi)車出去，突然發(fā)現(xiàn)昨天灰頭土臉的車，竟然被擦得干干凈凈，我正猜想是哪位好心人做的，那位促銷小姐又出現(xiàn)在我的面前：“您看我們擦得怎樣？還滿意嗎？如果您要是成為我們的會(huì)員，我們保證將為您提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！?/p>

沒(méi)想到，第二天他們依然如此，我車一到樓下，他們的工作人員便會(huì)給我免費(fèi)擦車，我攔也攔不住，而且天天如此，周圍的鄰居同事見(jiàn)我都問(wèn)：“你一定成為他們的會(huì)員了吧，你看人家的服務(wù)真好?！彼麄兊墓ぷ魅藛T在樓下給我擦車時(shí)，促銷小姐則借著這個(gè)機(jī)會(huì)，在一旁給小區(qū)居民宣傳他們的服務(wù)，往往引來(lái)一群人圍觀。有幾次我急著出去，由于人多，我卻無(wú)法行駛。

有一次我強(qiáng)烈地向服務(wù)小姐抗議：“請(qǐng)你們不要再這樣做了，你們已經(jīng)嚴(yán)重干擾了我的生活?！?/p>

沒(méi)想到小姐卻對(duì)我說(shuō)：“先生，我們這是人性化服務(wù)，我相信，您過(guò)不了多久，一定能夠接受的?！?/p>

果真如此，經(jīng)過(guò)他們一段時(shí)間的“人性化服務(wù)”，我終于受不了了，沒(méi)過(guò)多久，我便成為了他們的VIP會(huì)員。

房間里的成功秘訣

什么是成功的秘訣？我在自己的房間里找到了答案。屋頂說(shuō)：胸懷大志，目光高遠(yuǎn)。風(fēng)扇說(shuō)：遇事冷靜，謹(jǐn)慎小心。鐘表說(shuō)：珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。鏡子說(shuō)：認(rèn)清自己，有的放矢。

窗戶說(shuō)：放眼時(shí)代，明察秋毫。日歷說(shuō)：千里之行，始于當(dāng)前。

抱怨的數(shù)量和“質(zhì)量”

工作中的抱怨，是一種負(fù)面情緒，弊多利少。

然而人是有感情的，有情緒總要發(fā)泄，少量有分寸的抱怨也許不可避免，所以抱怨很有講究，以下總結(jié)除7條技巧。

1、限制抱怨的數(shù)量

一天中只能抱怨2-5%的事，多了就令人煩了。

2、控制好情緒

再有理，也要等自己心平氣和了再抱怨，而且就事論事，切忌抖出往事，避免變成人身攻擊或貶低對(duì)方。

3、提高抱怨“質(zhì)量”

可以用幽默、自嘲方式讓抱怨變得有趣；切忌喋喋不休反復(fù)抱怨一件事；還要看準(zhǔn)了聽(tīng)眾再抱怨，讓抱怨發(fā)揮作用，否則說(shuō)了也白說(shuō)。

4、注意場(chǎng)合

盡量在私下里表達(dá)，避免在公開(kāi)場(chǎng)合使人難堪，傷害對(duì)方自尊心很容易遭受報(bào)復(fù)。

5、選擇時(shí)機(jī)

當(dāng)環(huán)境氛圍不好或?qū)Ψ叫那椴患褧r(shí)最好不要抱怨，否則不僅沒(méi)人聽(tīng)，還會(huì)招人討厭。

6、提出積極建議

抱怨之后，要提出相應(yīng)的建設(shè)性意見(jiàn)，即可減輕對(duì)方的不愉快，又能讓對(duì)方覺(jué)得是在為他著想。

7、不耽誤工作

切忌把委屈和抱怨情緒帶到工作中，不要影響工作進(jìn)度，更不要消極怠工，否則有理也變無(wú)理。

“做完”與“做好”

“做完”是交差了事，是最起碼的要求，“做好”是盡力而為，追求完美。一字之差，卻相去千里。

許多人做事都只求做完，品質(zhì)粗糙，架構(gòu)松散，許多加工品就是如此，只求量不求質(zhì)，價(jià)值不高，口碑不佳。

但許多藝術(shù)品千錘百煉，千雕百塑，量雖不多，品質(zhì)卻完美，贏得不少目光與贊美。

“做完”、“做好”各有因由，各有需求，用力用心也各不同。無(wú)論人際，無(wú)論職場(chǎng)，無(wú)論托付，無(wú)論交代，無(wú)論交易，無(wú)論承諾，都應(yīng)一做完做好為目標(biāo)。

有位師傅要徒弟整理庭園。第一個(gè)徒弟粗心大意，割草砍樹(shù)，未見(jiàn)庭園之美，反添荒涼之感；

第二個(gè)徒弟很用心，不但整地除草，還依地形地貌，植花蒔草，庭園一下變得有氣勢(shì)、有特色。師傅對(duì)第一個(gè)徒弟說(shuō)：“你做完了”。對(duì)第二個(gè)徒弟說(shuō)：“你做好了”。差別立現(xiàn)。

有人為趕做完，草草了事；有人為求做好，盡費(fèi)心力。結(jié)果一個(gè)有負(fù)所托，一個(gè)有了交代。當(dāng)然評(píng)價(jià)不同。

聰明如你我者，“做完”需耐心，“做好”需智慧，有耐心，有智慧就能“做完”又“做好”。

報(bào)時(shí)型領(lǐng)導(dǎo)與造鐘型領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)者有兩種類型，一種是報(bào)時(shí)型領(lǐng)導(dǎo)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都不知道幾點(diǎn)了，只有領(lǐng)導(dǎo)知道，大家就都來(lái)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)能夠準(zhǔn)確地告訴大家?guī)c(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)在的時(shí)候，一切正常。這樣的管理存在兩個(gè)問(wèn)題：一是盡管一切正常，但是領(lǐng)導(dǎo)自己會(huì)很忙碌、很辛苦，因?yàn)樗械娜硕紒?lái)找領(lǐng)導(dǎo)，所有的事情都需要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)拍板；二是如果領(lǐng)導(dǎo)不再，大家找不到領(lǐng)導(dǎo)，正常的工作馬上就會(huì)陷入混亂，找不到報(bào)時(shí)的人，大家都不知道幾點(diǎn)了，都不知道工作該怎么干。

與此不同，第二類領(lǐng)導(dǎo)是造鐘型領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)知道幾點(diǎn)了，但是主要力量不是放在給大家報(bào)時(shí)上，而是集中力量給大家造一個(gè)鐘，不管自己在不在，不管自己說(shuō)不說(shuō)，所有的人只要看看鐘就知道幾點(diǎn)了。讓組織有一種自動(dòng)運(yùn)行的機(jī)制，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)不需要事必躬親，而應(yīng)該只關(guān)注異常、不關(guān)注正常，只關(guān)注例外，不關(guān)注例行。因?yàn)檎５氖虑椤⒗械氖虑橛兄贫裙?、有下屬管，不用領(lǐng)導(dǎo)自己管。只有那些超出制度框架之外的事情，領(lǐng)導(dǎo)不管就沒(méi)人來(lái)管，這時(shí)候才需要領(lǐng)導(dǎo)親自上陣。

管理首先要把基礎(chǔ)的、基本的事情做對(duì)。基本的事情就是為組織建立一個(gè)自動(dòng)運(yùn)行的機(jī)制，把基礎(chǔ)的制度建設(shè)落到實(shí)處。基礎(chǔ)管理的四化是制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化、流程化、。通過(guò)基礎(chǔ)管理，要讓組織內(nèi)的每個(gè)成員遇到了正常的、例行的事情時(shí)都知道該怎么做。這好比是一座大樓的框架和支柱，先把框架和支柱結(jié)實(shí)了，然后才能搞內(nèi)部裝修。規(guī)范管理和制度建設(shè)是所有組織的基礎(chǔ)，一切先進(jìn)的管理理念和方法都要建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。對(duì)于一座大樓，如果框架和柱子的問(wèn)題還沒(méi)有解決，建設(shè)者就熱衷于搞內(nèi)部裝修趕時(shí)髦，那將是非常可怕的災(zāi)難。

管理就是“管”+“理”

一個(gè)老板給我提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：

他有一個(gè)業(yè)務(wù)部門，由一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理主管。這個(gè)部門有十幾個(gè)人，其中有兩個(gè)人業(yè)務(wù)做得最好，但是和其他同事關(guān)系不好。關(guān)系不好的原因在其他同事看來(lái)，是這兩個(gè)人不合群，而且老搶他們的生意，致使他們的業(yè)績(jī)不好。而在這兩個(gè)人看來(lái)，是別人不像他們那樣努力，因而妒忌他們。部門主管給老板建議，把這兩個(gè)人趕走，以便重新建立部門的和諧。老板左右為難：是遷就那兩個(gè)能干的人，還是遷就大家？

我問(wèn)老板：這兩個(gè)業(yè)務(wù)好的人人品有問(wèn)題嗎？老板說(shuō)：人品沒(méi)問(wèn)題，但個(gè)性有問(wèn)題。我說(shuō)：那真正的問(wèn)題在于你的部門經(jīng)理，他沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。

這樣的事情在每個(gè)企業(yè)中常常會(huì)發(fā)生。同事間出現(xiàn)矛盾，管理者就作出一個(gè)簡(jiǎn)單的反應(yīng)：這個(gè)人對(duì)，那個(gè)人錯(cuò)。我們往往把問(wèn)題歸罪于某個(gè)人，以為把一個(gè)人處理了，我們就萬(wàn)事大吉了。但當(dāng)我們把不聽(tīng)話的和不順眼的人趕走了，企業(yè)缺少了不同的聲音和競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，結(jié)果往往是公司的業(yè)績(jī)也就跟著下來(lái)了。

正確的做法是讓管理者成為真正的管理者。

什么是真正的管理者？真正的管理者一是要“管”，二是要“理”。

“管”意味著管理者學(xué)會(huì)看大局。什么是大局？就是企業(yè)的整體，企業(yè)的目標(biāo)，而不僅是部門內(nèi)部短暫的“和諧”。“管”意味著管理者自己成為大家的榜樣，讓大家向自己看齊。“管”意味著和下屬打成一片。包括那些你不喜歡的，但人品上沒(méi)有問(wèn)題的人?！肮堋币馕吨松朴?，能把像“順流”那樣難管的人用好，而不是簡(jiǎn)單地把不好管的人開(kāi)除。“管”意味著要學(xué)會(huì)授權(quán)授壓，也意味著幫助下屬解決問(wèn)題?！肮堋币馕吨鴮W(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)與批評(píng)，尤其是批評(píng)的

藝術(shù)。“管”意味著自己承擔(dān)自己部門的責(zé)任，而不是簡(jiǎn)單地把問(wèn)題看成是下屬的問(wèn)題，自己高高在上做裁判?！肮堋?/p>

更意味著結(jié)果導(dǎo)向，解決部門里出現(xiàn)的問(wèn)題。

把這些運(yùn)用到前面的例子中，就意味著部門經(jīng)理要從改變自己的做法開(kāi)始解決自己部門的問(wèn)題，而不是把兩難的決定推給老板。

通常，“管”的道理還是比較容易理解的。隨著時(shí)間的推移，一個(gè)管理者會(huì)越來(lái)越熟練地掌握管人的藝術(shù)。管理者真正難做到的是“理”，因?yàn)楹芏喙芾碚吒静恢肋@是自己的職責(zé)，而是把管理簡(jiǎn)單地等同于指揮，等同于命令。

“理”是什么？“理”就是梳理，就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，就是想辦法從根本上改變一件事情?！袄怼本褪侵匦露ㄒ?guī)則，從規(guī)則的角度徹底消滅問(wèn)題?！肮堋钡闹c(diǎn)在于改變?nèi)?，改變?nèi)说膽B(tài)度，改變?nèi)说哪芰?；“理”的著力點(diǎn)在于改變事，改變流程，改變不合理的做法。

如果管理者只“管”不“理”，即使你的“管”的能力再好，以后還會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。就像本文中的例子，如果管理者不敏感地解決部門內(nèi)任務(wù)分配規(guī)則問(wèn)題，以后類似的矛盾還是會(huì)出現(xiàn)，只不過(guò)當(dāng)部門有個(gè)性強(qiáng)的員工時(shí)會(huì)表現(xiàn)為公開(kāi)的矛盾，而沒(méi)有個(gè)性強(qiáng)的員工時(shí)矛盾會(huì)隱藏起來(lái)。但問(wèn)題總是存在的，總是影響部門效率的一個(gè)原因。

對(duì)管理有了這樣的理解，我們就可以回答這個(gè)問(wèn)題了：管10個(gè)人和管1000個(gè)人有什么區(qū)別？

我想，在“管”的方面沒(méi)有太大的區(qū)別，但在“理”的方面有非常大的區(qū)別。換句話說(shuō)，管理者管理的部門越大、管理的人數(shù)越多，就越是要學(xué)會(huì)“理”，學(xué)會(huì)建立規(guī)則和調(diào)整規(guī)則。而這些要“理”的事情分別是：

1、確定要做的事情和目標(biāo)；

2、確定組織構(gòu)架，分而治之；

3、確定具體的崗位；

4、確定績(jī)效和激勵(lì)機(jī)制；

5、確定制度，用制度而不是靠經(jīng)理的魅力管理；

6、確定流程，用流程而不是靠懲罰來(lái)確保做事的質(zhì)量。

管理并不是很難理解的一件事。管理其實(shí)很簡(jiǎn)單，管理就是“管”+“理”。

第二篇：早會(huì)小故事分享

早會(huì)小故事分享

世間最寶貴的是什么？

很久以前，在一家香火旺盛的寺廟，有一只蜘蛛，它把自己的網(wǎng)結(jié)在佛祖的塑像前。日久天長(zhǎng)，蜘蛛沐浴著寺廟香火的熏陶，逐漸有了靈性，于是她決定修成正果。一千年過(guò)去了。一天，佛祖出現(xiàn)在她面前，問(wèn)她：你認(rèn)為人世間最寶貴的是什么？她想了很久，最后說(shuō)：是得不到的和已經(jīng)失去的。佛祖什么話也沒(méi)說(shuō)，獨(dú)自離去了。接下來(lái)的日子，蜘蛛繼續(xù)修行。突然一天，天起了大風(fēng)，一顆寺廟門前草叢中的一顆露珠被大風(fēng)刮到蜘蛛網(wǎng)上。她看著這顆晶瑩剔透的露珠，十分喜愛(ài)。于是，她從此便目不轉(zhuǎn)睛地看著這顆美麗的露珠，一步也不肯離去。但是，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的露珠在一天一天變小。終于有一天，這顆美麗的露珠消失了，她痛苦萬(wàn)分……日子還是在一天一天過(guò)去。

轉(zhuǎn)眼間又是一千年。這一天佛祖又出現(xiàn)在她面前，還是問(wèn)這同樣一個(gè)問(wèn)題：人世間最寶貴的東西是什么？她想起了那顆已經(jīng)消失了的晶瑩剔透的露珠，于是仍然回答說(shuō)：得不到的和已經(jīng)失去的。這一次佛祖很生氣，就把她貶下了凡間。又是很多年過(guò)去了。一天，宰相大人的千金小姐要在京城比武招親，比武那天，很多人到場(chǎng)，就來(lái)當(dāng)朝的太子草也去了。蛛兒坐在觀禮臺(tái)上，這位名叫蛛兒的小姐有著天仙般的美貌。羞澀地看著眼前的一切。突然她在人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的親切的面孔，她問(wèn)身邊的人，他們告訴她，那個(gè)人是這次科考的榜眼，名叫甘露。比武結(jié)果是太子草勝利了。但是蛛兒回家后卻念念不忘甘露英俊的面孔和高大的身影。

一天，蛛兒陪母親前往一家寺廟燒香，剛出廟門她就發(fā)現(xiàn)了甘露，她高興地走上前去對(duì)甘露說(shuō)：我是蛛兒，我們見(jiàn)過(guò)的。誰(shuí)知甘露卻搖搖頭，一臉的茫然。蛛兒悲痛萬(wàn)分，回家后就病倒了。這時(shí)，皇宮里傳來(lái)圣旨，皇上要給太子草和蛛兒以及甘露和丞相的女兒長(zhǎng)風(fēng)這兩對(duì)年輕人完婚。病重的蛛兒朦朦朧朧看到太子草親自來(lái)看望自己，細(xì)心照料，還為自己請(qǐng)來(lái)宮中最好的太醫(yī)，送來(lái)宮中最好的藥材。蛛兒很感動(dòng)，病一好她就和太子草完婚了。并且從此他們倆幸福地生活著。在幸福的日子里，蛛兒漸漸老了。終于，人生最后一刻來(lái)臨了，這時(shí)距離當(dāng)初佛祖把那只蜘蛛貶下凡間又是一千年。在蛛兒彌留之際，佛祖又出現(xiàn)了，對(duì)她說(shuō)：知道嗎？你就是當(dāng)年的那只蜘蛛，甘露就是那顆沾在你網(wǎng)上的露珠，長(zhǎng)風(fēng)就是那一陣大風(fēng)。有些不是你的東西，不管你怎么追求，甚至小心翼翼地守候，最終還是會(huì)失去。露珠是風(fēng)帶來(lái)的，畢竟還是要被風(fēng)帶走。你只知道你對(duì)露珠愛(ài)之甚深，失之甚痛。但你卻不知道，寺廟門前的那棵草對(duì)你已經(jīng)整整仰望兩千年了，他就是現(xiàn)在的太子草……蛛兒靜靜地聽(tīng)著……最后佛祖問(wèn)她：人世間最寶貴的東西是什么？蛛兒微笑著回答：人世間最寶貴的東西就是現(xiàn)在所擁有的。佛祖滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，蛛兒也帶著安詳?shù)?、恬靜的微笑離開(kāi)人世……

井底的驢

一天，一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭，農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把它救起來(lái)。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來(lái)了，不值得花這么大的精力去救驢子。

農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬，開(kāi)始往井里填土。

驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來(lái)。幾鍬土過(guò)后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。

每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來(lái)，然后狠很地用腳踩緊。

就這樣，沒(méi)過(guò)多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái)，快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚詫不已。

啟示：

其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái)，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)?，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石。

第三篇：早會(huì)小故事

飛翔的蜘蛛

信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙 石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：

蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

雨披

五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活，突然下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。于是，爸爸將雨披給了媽媽，媽媽將雨披給了哥哥，哥哥又將雨披給了漢克。

漢克問(wèn)道：“為什么爸爸把雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”

爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀，我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”

漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢湓陲L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

啟示：

真正的強(qiáng)者不是一定要多有力，而是他對(duì)人有多少幫助。責(zé)任可以讓我們將事情做完整，愛(ài)可以讓我們將事情做好。作為一名保險(xiǎn)營(yíng)銷員，是責(zé)任和愛(ài)心的使者，要用責(zé)任感和愛(ài)心去感染每一個(gè)客戶，打動(dòng)每一個(gè)客戶。

第四篇：早會(huì)激勵(lì)小故事

1.袋鼠與籠子(系統(tǒng))有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。

沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，「你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？」長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。

“很難說(shuō)?！贝笳f(shuō)：“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！” 【心得】事有「本末」、「輕重」、「緩急」，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理是抓事情的「本末」、「輕重」、「緩急」。2.扁鵲的醫(yī)術(shù)

魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？” 扁鵲答說(shuō)：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差?！?文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？” 扁鵲答說(shuō)：“我長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)?！? 文王說(shuō)：“你說(shuō)得好極了?！?【心得】事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體認(rèn)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)，有時(shí)是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。3.曲突徒薪

有位客人到某人家里作客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材?？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽(tīng)了沒(méi)有做任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但是并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備宴席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！” 主人頓時(shí)醒悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒?！拘牡谩恳话闳苏J(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說(shuō)：「預(yù)防重于治療」，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。4.單純的喜悅

有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急，不久開(kāi)始有閃電、打雷、下大雨。小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著，甚至被雷打到。雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開(kāi)著她的車，沿著上學(xué)的路線去找小女孩，看到自己的小女兒一個(gè)人走在街上，卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑。看了許久，媽媽終於忍不住叫住她的孩子，問(wèn)她說(shuō)：「你在做什么??？」她說(shuō)：「上帝剛才幫我照相，所以我要笑??！」

【心得】生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)還你一個(gè)燦爛的微笑！5.失去與擁有

有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候，有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆賞之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴，而且?guī)缀鯙橹偪瘢銓?duì)他父親說(shuō)：「如果我從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了?！甘茄?，孩子，」他父親回答，「不過(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了?！?【心得】我們常為失去的機(jī)會(huì)或成就而嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。6.知道自己「有限」的聰明 有一個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何的動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?，母親很好奇的問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答得很妙：「因?yàn)槲业氖直容^小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！」 【心得】這是孩子知道自己的有限，而更重要的知道借助別人的優(yōu)勢(shì)，這是一種謙卑，更是一種智慧。7.聽(tīng)的藝術(shù)

美國(guó)知名主持人 “林克萊特” 一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)： 「你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？」小朋友天真的回答：「嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！」 林克萊特接著問(wèn)：「如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你會(huì)怎么辦？」

小朋友想了 想 「我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！?/p>

當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。於是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：「為甚么要這么做？」小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來(lái)！」「我還要回來(lái)！」?！拘牡谩磕懵?tīng)到別人說(shuō)話時(shí)......你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是「聽(tīng)的藝術(shù)」，而且永遠(yuǎn)不要自作聰明地把自己的意思投射到別人所說(shuō)的話上。8.散步的啟示

上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那一點(diǎn)點(diǎn)。

我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說(shuō)：「人家已經(jīng)盡了全力！」

我拉它，我扯，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往 前爬真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝??！為什么？」 天上一片安靜?！赴Γ∫苍S上帝去抓蝸牛了！」好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)聲，我聽(tīng)到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？

【心得】我忽然想起來(lái)，莫非是我弄錯(cuò)了！原來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。你找到你的蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！9.選擇

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。

三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來(lái)他忘了要火了。

接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。

最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!” 【心得】今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｎ覀円x擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢(shì),從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。10.表演大師

有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn): “大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?” 大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.” “那你為什么不直接告訴你的弟子呢?” “他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再說(shuō)啊?！?【心得】保有生命的熱情比了解生存的技巧更加重要。

第五篇：簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事范文

還在枯燥地給員工開(kāi)早會(huì)嗎?不妨來(lái)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事激勵(lì)員工吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事，希望這些勵(lì)志小故事大家喜歡，無(wú)論你是銷售、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等等行業(yè)這些小故事都很受用，而且還包含了幽默的小故事!

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇

1孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想把它倒掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋，大家才恍然大悟。孔子很感慨的說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況是道聽(tīng)途聽(tīng)呢?”

故事啟示：推銷生意是一種組織性質(zhì)的生意，因?yàn)槿硕?，人事?wèn)題也多。我們不時(shí)聽(tīng)到是非難辨的話，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業(yè)才不會(huì)毀于一旦。

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇

2一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷，小鳥(niǎo)幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過(guò)那兒，拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上，凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里，覺(jué)得很溫暖，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來(lái)，一只路過(guò)的野貓聽(tīng)到聲音，走過(guò)去看個(gè)究竟，循著聲音，野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)吃掉了。故事啟示：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友，還有，當(dāng)你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上。

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇

3有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?” 秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的.我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”秀才一聽(tīng)，更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。故事啟示：積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇

4從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。

故事啟示：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇

5有位太太請(qǐng)了個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。

油漆匠一走進(jìn)門，看到她的丈夫雙目失明，頓時(shí)流露出憐憫的眼光?？墒悄兄魅艘幌蜷_(kāi)朗樂(lè)觀，所以油漆匠在那里工作了幾天，他們談得很投機(jī);油漆匠也從未提起男主人的缺憾。

工作完畢，油漆匠取出帳單，那位太太發(fā)現(xiàn)比談妥的價(jià)錢打了一個(gè)很大的折扣。她問(wèn)油漆匠：“怎么少算這么多呢?”

油漆匠回答說(shuō)：“我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè)，他對(duì)人生的態(tài)度，使我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對(duì)他表示一點(diǎn)謝意，因?yàn)樗刮也粫?huì)把工作看的太苦!”

油漆匠對(duì)她丈夫的推崇，使她落淚，因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，我們無(wú)法調(diào)整環(huán)境來(lái)完全適應(yīng)自己的生活，但可以調(diào)整態(tài)度來(lái)適應(yīng)一切的環(huán)境。

畢竟，你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定;而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度，與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇6

幾年前在某個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮中，可口可樂(lè)的總裁Brian·Dyson說(shuō)了一段有關(guān)工作與生活中其他事物間的關(guān)系的話。

想像生活是一個(gè)比賽，你必須同時(shí)丟接五個(gè)球，這五個(gè)球分別是工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，而你不可讓任何一個(gè)球落地。

你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作是一個(gè)橡皮球，如果它掉下來(lái)，它會(huì)再?gòu)椈厝?，而其他四個(gè)球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個(gè)球其中任何一個(gè)落下來(lái)，它們會(huì)磨損、受損甚至粉碎，而一旦落下，它們將不再和以前一樣。你必須知道并在生活中設(shè)法求得平衡，但要怎么做呢?

不要認(rèn)為你應(yīng)該與其他人做比較，這只會(huì)降低了你原有的價(jià)值。因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都很特別的。別人認(rèn)為重要的事不是你該列為遵循的目標(biāo)。只有你才知道什么最適合你。

不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當(dāng)然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒(méi)有他們，生命將失去意義。

別讓你的生命總在依戀過(guò)去種種或是寄望未來(lái)中逝去，如果你活在每個(gè)當(dāng)下，你就活出了生命中的每一天。

當(dāng)你還能給予的時(shí)候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無(wú)限延伸的可能。別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起。別害怕遇到危險(xiǎn)。正因如此，我們才得以藉由這些機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)勇敢。

不要說(shuō)真愛(ài)難尋而將愛(ài)排除于你生活之外。最迅速找到愛(ài)的方法就是散布你的愛(ài);最快速失去愛(ài)的方法就是緊緊地將守著你的愛(ài)不放;維持愛(ài)最好方式就是給它自由。不要匆忙的過(guò)著你的一生，那匆忙會(huì)讓你忘了曾經(jīng)到過(guò)哪里，也讓你忘了你要去哪里。不要忘記，心靈的詳和是來(lái)自于感恩。

不要懼怕學(xué)習(xí)，知識(shí)是沒(méi)有重量的，你永遠(yuǎn)可以輕易的帶著它與你同行。

不要漫不經(jīng)心地蹉跎光陰或口無(wú)遮攔。時(shí)間與言詞兩者都是，一放便再也收不回來(lái)。生命不是一場(chǎng)競(jìng)賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個(gè)上天的恩賜：這就是我們?yōu)槭裁捶Q之為PRESENT(現(xiàn)在)的原因。

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇7

這件事情是發(fā)生在普吉島的ClubMed渡假村，那時(shí)我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。有一天，我在大廳里，突然看見(jiàn)一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了。

問(wèn)明原因之后，我才知道，原來(lái)這位日本工作人員，因?yàn)槟翘煨『⑤^多，而一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)。

等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)，才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將這位小孩帶回來(lái)，而小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。

現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

如果你是這位媽媽，你會(huì)怎么做?痛罵那位工作人員一頓?還是很生氣的將小孩帶離開(kāi)，再也不參加“兒童俱樂(lè)部”了?還是直接向主管抗議?

都不是!我親眼看見(jiàn)這位媽媽，蹲下來(lái)安慰四歲的小孩，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了，那位日本姊姊因?yàn)檎也坏剿浅５木o張難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下!”

當(dāng)下我只見(jiàn)那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕的告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了!”

當(dāng)你感到難過(guò)害怕的同時(shí)，也別忘了別人心里的感受;當(dāng)你對(duì)朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。

簡(jiǎn)短早會(huì)激勵(lì)小故事篇8

有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?” 秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。

故事啟示：積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。