第一篇:“緬懷革命先烈”主題班會(huì)教案
“緬懷革命先烈”主題班會(huì)教案
神木縣第十小學(xué)二年級(jí)(2)班
一、活動(dòng)的背景
又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會(huì),進(jìn)一步體會(huì)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對(duì)先烈懷有無限崇敬。
二、活動(dòng)的目的
通過主題班會(huì)能使每位學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良的傳統(tǒng),認(rèn)識(shí)到我們今天學(xué)習(xí)生活的來之不易,更加勤奮學(xué)習(xí),勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備
先安排好同學(xué),讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間里,準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報(bào)給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)和幾位班干部一起商量并進(jìn)行挑選。在自習(xí)課和午休時(shí)間,抓緊排練,改正不足之處。
四、活動(dòng)的過程
(一)、引入
[清明]
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
(二)、清明的來歷:
介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。
晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗
(三)、憶先烈:
四周松柏環(huán)抱,青翠欲滴,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是春夏秋冬,都不會(huì)枯死,象征著烈士留芳千古,永垂不朽革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻(xiàn)身;為了新中國(guó)的締造,為了全中國(guó)人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動(dòng)人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時(shí)期,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。頌先烈由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士、方志敏等故事。戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了??聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國(guó)人民。
故事十分生動(dòng),讓我們感慨萬(wàn)千。詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》演講:《緬懷先烈》
(四)感悟先烈的精神
1.不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。
2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神。
3.犧牲自己,造福后人的精神。
4.革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘)
(五)、聯(lián)系實(shí)際,談體會(huì)我們的不足。我們的目標(biāo)。我們的決心。
(六)、結(jié)束。
1.詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花
象燦爛的火把燃燒在眼前??
五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑
我們心如潮涌
面對(duì)先烈的英靈
我們熱淚盈眶??
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
身先士卒,革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤
一個(gè)聲音高喊著
勇往直前,戰(zhàn)斗不息??
是你們
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
是你們
使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國(guó)歌在耳邊響起
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)
聽,革命先烈
鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌
是多么的嘹亮,多么激昂??
《革命烈士詩(shī)二首》 2.《獄中紀(jì)實(shí)》等。
(三)、演繹先烈的生活 1.課本劇 首先是這個(gè)學(xué)期教的課本劇——《清貧》。扮演的方志敏有模有樣,儼然是一個(gè)寧死不屈的革命者,而由龐澤杰和黃輝扮演的國(guó)軍士兵,也十分形象。讓我們這些觀眾學(xué)有所獲。2.電視劇再現(xiàn)《戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱難時(shí)刻》。講述了一位革命者為了隱藏身份,從事茶葉蛋事業(yè),為革命做出了重大的貢獻(xiàn)。通過觀看使學(xué)生感受到革命者的艱辛。
(四)感悟先烈的精神
1.不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。
2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神。
3.犧牲自己,造福后人的精神。
4.革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘)
(五)、聯(lián)系實(shí)際,談體會(huì) 1、2、3我們的不足。4.我們的目標(biāo)。我們的決心。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
@面對(duì)你們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī),將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!
我們要愛自己,更要愛祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
@先烈們的英勇事跡將被炎黃子孫、華夏兒女,一代一代的傳頌下去,革命英烈也將永遠(yuǎn)活在我們的心中。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人。青少年是祖國(guó)的未來,我們深知,是烈士們用生命和鮮血澆灌了中華沃土,裝點(diǎn)了春天的中國(guó),我們會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在的美好生活,踏著革命先輩的足跡,繼承烈士的遺志,以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏著,為革命作斗爭(zhēng)。我仿佛聽見了戰(zhàn)士們?cè)趧倮男√?hào)聲中快樂的吶喊著,他們歡呼雀躍,臉上滿是勝利的喜悅??
@在戰(zhàn)場(chǎng)上熱血奮發(fā)的烈士們給今天的我們帶來了幸福的生活,而今天的我們要使明天變得更加繁榮富強(qiáng)。面對(duì)你們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī),將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?!同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!要讓國(guó)旗更鮮紅,五星更閃亮,讓我們的國(guó)家更加先進(jìn)富強(qiáng)!
男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。女1:無限哀思無限情,英雄墓前祭英雄。
男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。女2:又是一個(gè)清明節(jié),天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女2:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女2:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男:讓我們懷著一顆感恩的心,來為那些烈士們哀悼?。ǘ昙?jí)合唱隊(duì)演唱:感恩的心)
女1:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。男:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。合:先烈們,我們向您致敬?。ㄈ喟嗒?dú)誦:生死不離)
女1:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女2:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡洠?/p>
男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。你瞧!那些祖國(guó)的花朵正舒展著那美麗的身姿呢!
(全班舞蹈欣賞:恰恰恰,倫巴,牛仔)男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,跳起這優(yōu)美的舞蹈嗎?
女1:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏:《二泉映月》
男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因?yàn)?,我們已長(zhǎng)大了。
女2:成長(zhǎng)的路,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。男:我們是21世紀(jì)希望的太陽(yáng),建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)即將落在我們身上。我們能有今天的成長(zhǎng),離不開老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng),更離不開革命先輩們的影響。請(qǐng)聽薩克斯獨(dú)奏:《青年參軍》《毛主席的光輝》
女1:美好的未來在召喚者我們。
女2:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人。女1:雖然我們已經(jīng)成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。男:我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,在知識(shí)中汲取力量。
女2:孩子是祖國(guó)的希望,民族的希望,未來的希望,也是家長(zhǎng)的希望,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗟男难c愛,下面請(qǐng)聽吉它演奏:《藍(lán)色的愛》。
男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿。女1:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩。
男:未來的社會(huì)需要我們建設(shè)。
女2:21世紀(jì)在向我們召喚,請(qǐng)欣賞小品:《 》。合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天。
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。女1:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。男;我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣。女2:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。女1:我們也會(huì)讓民族的驕傲發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏:漁舟唱晚。
男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。女2:讓我們記住這鄭重的承諾。
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!女1:請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦:《緬懷先烈,邁向新的歷程。男:英雄的贊歌永世傳唱,女2:烈士的英名萬(wàn)古流芳。
男:不會(huì)忘記,槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)。女1:不會(huì)忘記,巧入魔窟中你們沉著機(jī)警,饑寒交迫下你們笑對(duì)人生。
男:為了迎接新中國(guó)的黎明,你們高舉紅旗奮勇前進(jìn)。女2:奉獻(xiàn)了歡樂、奉獻(xiàn)了光陰,奉獻(xiàn)了幸福、奉獻(xiàn)了生命。合:你們是我們心中的豐碑,你們是共和國(guó)永遠(yuǎn)不倒的長(zhǎng)城!古詩(shī)諧音:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“絲”,諧音,“思”。東邊日出西邊雨,道是無晴(情)卻有晴(情)。
楊柳枝溫庭筠 井底點(diǎn)燈深燭伊,共郎長(zhǎng)行莫圍棋。(燭-囑,圍棋-違期)玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。二猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸(句一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出題(蹄)解 縉狗啃河上(和尚)骨--蘇 軾
水流東坡詩(shī)(尸)--佛 印向陽(yáng)門第春常在--蘇 軾
積善人家慶(罄)有余(魚)--佛 印師姑田上擔(dān)禾上(和尚)
美女堂前抱繡裁(秀才)孔子生于舟(周)未
光舞(武)起自漢中(光舞:閃電;漢中:天空)燈籠籠燈,紙(枳)殼原來只防風(fēng)
鼓架架鼓,陳皮不能敲半下(夏)
蓮(憐)子心中苦
梨(離)兒腹內(nèi)酸身居寶塔,眼望孔明,怨江圍實(shí)難旅步
鳥處籠中,心思槽巢,恨關(guān)羽不得張飛(江圍-姜維,旅步-呂布,槽巢-曹操)兩舟競(jìng)渡,櫓速不如帆快
百管爭(zhēng)鳴,笛清難比簫和櫓速、帆快、笛清、蕭和分別諧音:魯肅、樊噲、狄青、蕭何
對(duì)聯(lián)諧音:因荷而得藕,有杏不須梅
荷(何)藕(偶)杏(幸)梅(媒)(小品表演)大意:過年了,一個(gè)賣豆芽的老漢請(qǐng)?zhí)K東坡為自己寫一幅對(duì)聯(lián),蘇東坡寫下:檐下蜘蛛一腔絲意
庭前蚯蚓滿腹泥心
絲--私 泥--疑童子打桐子,桐子落,童子樂; 丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌。饑雞盜稻童筒打; 暑鼠涼梁客咳驚。
密云無雨,通州水不通舟;
巨野有秋,即墨田多積麥。二三四五
六七八九
橫批:缺一少十
諧音是缺衣少食
有趣的歇后語(yǔ)
相聲:
①“星光大道”節(jié)目中,參賽著有的唱歌、有的跳舞、還有的變魔術(shù)??這真
啊。
②愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折,失敗后不氣餒,最終發(fā)明了高阻力白熾燈。這真是
啊!
③請(qǐng)另外寫一句課外學(xué)到的歇后語(yǔ)
。甲:(跟乙打招呼)咦,半月不見,瘦啦? 乙:我廢寢忘食研究歇后語(yǔ),能不瘦嗎? 甲:歇后語(yǔ)?
乙:就是一句話分兩部分,前一部分像生動(dòng)的謎面,由后一部分回答才是本意。
甲:啊,是這樣。想來一定有不少收獲。
乙:收獲可大啦!這歇后語(yǔ)簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默、有趣,真是說不盡的好哇。
甲:啊!我來考考你,咋樣? 乙:你就考吧!甲:老鼠鉆進(jìn)書堆──— 乙:咬文嚼字。甲:老鼠拉木楔──— 乙:大頭還在后邊呢。甲:牛角上抹油──— 乙:又尖(奸)又滑(猾)。甲:拖拉機(jī)攆兔子──— 乙:用錯(cuò)了地方。甲:虎口里拔牙──— 乙:賊大膽。甲:兔子的尾巴──— 乙:長(zhǎng)不了。甲:龍王爺跳海──— 乙:正好回家。甲:羊伴虎睡──—
乙:遲早是人家的口食(實(shí))。甲:雞蛋碰石頭──— 乙:自不量力。
甲:豬鼻子里插大蔥──— 乙:裝象(相)。甲:狗掀門簾──— 乙:全憑一張嘴巴。甲:瞎貓捉到死老鼠──— 乙:難得這一回。
甲:癩蛤蟆想吃天鵝肉──— 乙:白日做夢(mèng) 甲:鴨子浮水──— 乙:靠的下邊兩只腳。甲:麻雀聚會(huì)──— 乙:嘰嘰喳喳。甲:王八吃秤砣──— 乙:鐵心啦。
甲:黃鼠狼給雞拜年──— 乙:沒安好心。
甲:獅子尾巴搖銅鈴──— 乙:哎呀,這個(gè),讓我想想?? 甲:我來告訴你吧,“熱鬧在后頭呢”。乙:想不到,你還真是狗攆鴨子──—呱呱叫!
導(dǎo):我這人就是弄堂里搬木頭 - 直來直去,說真話,今天同學(xué)們的表現(xiàn)可真是狗攆鴨子──呱呱叫!別急,我們諧音俱樂部的同學(xué)還有最后一個(gè)節(jié)目,看,他們來了!
諧音的小笑話。
漢字小笑話:說的是1940年大漢奸汪精衛(wèi)成立偽政府時(shí),有人送了他一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:昔具蓋世之德,下聯(lián)是:今有罕見之才。這幅對(duì)聯(lián)看上去是在夸贊汪精衛(wèi),實(shí)際上,上聯(lián)中的“蓋世”與“該死”是諧音,下聯(lián)中的“罕見”與“漢奸”是諧音,連起來就是:昔具該死之德,今有漢奸之才。小品:(竹竿與豬肝)繞口令
組長(zhǎng):主持人,我們雖然不是諧音俱樂部的成員,但是我們也準(zhǔn)備了有關(guān)漢字讀音的內(nèi)容。能讓我們展示嗎? 三位同學(xué)說繞口令。
組長(zhǎng):我們小組的同學(xué)還準(zhǔn)備了一些繞口令來考考大家!考同學(xué)們說繞口令。扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。
第二篇:緬懷革命先烈主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
2學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)?;顒?dòng)過程:
一導(dǎo)入,引出革命精神《狼牙山五壯士》的電影片段。說說,你從中感受到了什么?
2.師小結(jié)
正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國(guó)歌。
二、學(xué)習(xí)革命先烈事跡:
1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)
黃繼光:作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。
董存瑞:13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。
邱少云:在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢,這時(shí),他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo),他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,忍受著烈火燒身的劇痛,堅(jiān)持不動(dòng),直至壯烈犧牲,保證了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后,同志們?cè)谇裆僭茲摲奈恢蒙?,看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑??
雷鋒:和平時(shí)期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神。
2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng),作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢?(生自由發(fā)言)
三、課堂總結(jié)
革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到:因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要不忘過去,珍惜今天,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。
第三篇:緬懷革命先烈主題班會(huì)教案
緬懷革命先烈主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
2學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)過程:
一導(dǎo)入,引出革命精神《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.出示課件精彩文字:五位壯士屹立在??你從中感受到了什么?
3.師小結(jié)
正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國(guó)歌。
為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡!
二、學(xué)習(xí)革命先烈事跡:
1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光:黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部
隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。
董存瑞:毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。
邱少云:在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢,這時(shí),他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo),他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,忍受著烈火燒身的劇痛,堅(jiān)持不動(dòng),直至壯烈犧牲。
劉胡蘭:年僅15歲的她,被國(guó)民黨逮捕,因?yàn)榫芙^投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年15歲。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。
雷鋒:和平時(shí)期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神。
2、師小結(jié)。
三、課堂總結(jié)。
第四篇:緬懷革命先烈主題班會(huì)教案
緬懷革命先烈主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)?;顒?dòng)過程:
一
導(dǎo)入
師:同學(xué)們,本周的班會(huì)主題是:緬懷先烈,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)做合格的小學(xué)生學(xué)生。再過幾天,4月5日,就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
二、主體:
1、清明節(jié)習(xí)俗
課件《清明》古詩(shī)的動(dòng)畫。
講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習(xí)俗(如掃墓、放風(fēng)箏等)。清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?,草木萌生?/p>
人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。
2、祭掃烈士墓
自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。
注意的禮儀事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地 3.師小結(jié):
正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡!
三、學(xué)習(xí)革命先烈事跡:
1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光:作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。
董存瑞:13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。
邱少云:在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢,這時(shí),他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo),他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,忍受著烈火燒身的劇痛,堅(jiān)持不動(dòng),直至壯烈犧牲,保證了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后,同志們?cè)谇裆僭茲摲奈恢蒙?,看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑??
劉胡蘭:10歲參加兒童團(tuán),曾任文水縣云周西村婦救回秘書,第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的她,被國(guó)民黨逮捕,因?yàn)榫芙^投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國(guó)人民的解放
事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年15歲。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。
雷鋒:和平時(shí)期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神。
2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng),作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢?(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):
誠(chéng)然,我們未出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不能為祖國(guó)的解放而奮戰(zhàn)沙場(chǎng)。但是,既然我們出生在這個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代,就應(yīng)該為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境又為我們提供了學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才能,成棟梁的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心,去刻苦鉆研,為描繪更壯觀的時(shí)代而努力吧!四、課堂總結(jié)
革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到:因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要不忘過去,珍惜今天,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。
第五篇:緬懷革命先烈主題班會(huì)教案
六(1)班緬懷革命先烈主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo): 懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)?;顒?dòng)過程:
一
導(dǎo)入,引出革命精神 《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也舉頭挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”指名讀,齊讀最后口號(hào),你從中感受到了什么?
3.師小結(jié)
正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡!
二、學(xué)習(xí)革命先烈事跡:
1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?
黃繼光:作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。
董存瑞:13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。
邱少云:在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢,這時(shí),他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo),他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,忍受著烈火燒身的劇痛,堅(jiān)持不動(dòng),直至壯烈犧牲,保證了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后,同志們?cè)谇裆僭茲摲奈恢蒙?,看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑??
劉胡蘭:10歲參加兒童團(tuán),曾任文水縣云周西村婦救回秘書,第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的她,被國(guó)民黨逮捕,因?yàn)榫芙^投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年15歲。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。
雷鋒:和平時(shí)期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神。
2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng),作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢?(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):
誠(chéng)然,我們未出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不能為祖國(guó)的解放而奮戰(zhàn)沙場(chǎng)。但是,既然我們出生在這個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代,就應(yīng)該為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境又為我們提供了學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才能,成棟梁的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心,去刻苦鉆研,為描繪一個(gè)更壯觀的時(shí)代而努力吧!三、課堂總結(jié)
革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到:因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要不忘過去,珍惜今天,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。