第一篇：三嚴三實測試題 答案
航宇路環(huán)衛(wèi)所“守紀律、講規(guī)矩”為主題的“五個一”教育活動測試題
姓名 單位 得分
一、填空題（每題2分，共20分）
1.總書記在談治國理政時指出，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項（長期性）、（復(fù)雜性）、（艱巨性）任務(wù)。
2.（心存敬畏）是錘煉黨性修養(yǎng)和作風品行的重要方式。
3.工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會（失去根基）、（失去血脈）、（失去力量）。
4.“守紀律、講規(guī)矩”要求廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，做（政治上）的明白人。
5.“守紀律、講規(guī)矩”，做到在政治上講（忠誠）、組織上講（服從）、行動上講（紀律）、黨內(nèi)生活上講（規(guī)矩）。
6.制度的制定是基礎(chǔ)，制度的落實是關(guān)鍵，制度的生命力就在于（執(zhí)行）。
7.當前，“四風”問題主要是：（形式）主義、（官僚）主義、（享樂）主義、（奢靡）之風。
8.“踏石有印，抓鐵有痕”，這是指（作風）建設(shè)。
9.中國共產(chǎn)黨優(yōu)良作風就是我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、（密切聯(lián)系群眾）、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風。
10.總書記指出，嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明（政治紀律）。
二、單項選擇題（每題2分，共20分）
1.《黨章》規(guī)定，黨的基層組織是黨的全部工作和（A）的基礎(chǔ)。A、戰(zhàn)斗力 B、群眾工作 C、為人民服務(wù)
2.《廉政準則》規(guī)定，接受原任職務(wù)管轄的地區(qū)和業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的民營企業(yè)、外商投資企業(yè)和中介機構(gòu)的聘任，或者個人從事與原任職務(wù)管轄業(yè)務(wù)相關(guān)的營利性活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須在離職或者退休（C）年后才允許。
A、一 B、二 C、三
3.《廉政準則》規(guī)定，不準利用職務(wù)便利私自干預(yù)（A）或者原任職地區(qū)、單位干部選拔任用工作。A、下級 B、同級 C、掛職部門
4.《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》規(guī)定，行政機關(guān)公務(wù)員在受處分期間（A）A、不得晉升職務(wù)和級別； B、不得出國（境）； C、不得享受福利待遇。
5.《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》規(guī)定，行政機關(guān)公務(wù)員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和。處分期最長（C）
A、不得超過24個月； B、不得超過36個月； C、不得超過48個月。
6.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》對黨員黨內(nèi)紀律處分種類有（A）A、嚴重警告 B、記過 C、撤職 D、開除公職
7.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定，傳播謠言丑化黨和國家形象，情節(jié)較重的，給予警告或嚴重警告處分；情節(jié)嚴重的（A）
A、給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分； B、給予開除公職處分； C、移送司法機關(guān)。
8.（A）應(yīng)當向黨組織如實報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項，自覺接受監(jiān)督。A、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 B、科級以上干部 C、縣處級以上干部
9.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加民主生活會和述職述廉，要對照《廉潔準則》進行檢查，認真開展（C）。
A、批評 B、自我批評 C、批評和自我批評 10.黨員違紀受到黨內(nèi)處分，執(zhí)行期限（B）A、6個月 B、12個月 D、長期 三、多項選擇題（每題3分，共60分）
1.黨風廉政建設(shè)“兩個責任”是（AB）
A、黨委負主體責任 B、紀委負監(jiān)督責任 C、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員負主要領(lǐng)導(dǎo)責任 2.領(lǐng)導(dǎo)干部有違反黨風廉政建設(shè)責任制規(guī)定時，追究的處分種類有（BD）A、給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分 B、辭職或者對其免職處分 C、給予開除黨籍處分 D、給予留黨察看等黨紀處分 3.“三嚴三實”的內(nèi)容是（AB）A、嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己 B、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 C、作風要實、工作要實、做人要實 4.廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強五個意識，即（ABDFG），切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
A、黨的意識 B、宗旨意識C、執(zhí)政意識D、大局意識E、學(xué)習意識F、責任意識G、政治意識。
5.黨組織服務(wù)黨員的“五必談”是（ACEDF）。
A、機關(guān)黨組織在黨員工作變動時 B、受到表彰或獎勵時 C、遇到困難或挫折時 D、出現(xiàn)矛盾和意見分歧時 E、黨員個人家庭發(fā)生變故時F、群眾有反映時。
6.基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“五個服務(wù)”是（ABCDF）
A、服務(wù)改革 B、服務(wù)發(fā)展 C、服務(wù)民生D、服務(wù)群眾 E、服務(wù)基層 F、服務(wù)黨員。7.按照《廉政準則》和八項規(guī)定，下列那些屬于揮霍公款、鋪張浪費行為（ABCD）A、在公務(wù)活動中超標準接待
B、擅自用公款包租、占用客房供個人使用
C、違反規(guī)定配備、購買、更換、裝飾或者使用小汽車 D、違反規(guī)定或批準用公款或通過攤派方式舉辦各類慶典活動 8.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是（ABC）
A、倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧 B、倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治 C、倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善
9.公職人員紀律渙散，有下列（ABCDEFG）行為的，應(yīng)當問責 A、上班遲到、早退，不按規(guī)定請銷假，擅自脫崗的
B、在工作時間玩牌、玩游戲、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)上聊天、炒股票等從事與工作無關(guān)活動的 C、工作中不講團結(jié)、撥弄是非，鬧無原則糾紛，造成不良影響的 D、故意散布、傳播侮辱、誹謗他人的言論、信息的 E、態(tài)度生硬，服務(wù)質(zhì)量差，群眾反映強烈的 F、違反公務(wù)回避、信息公開、宣傳、保密等規(guī)定的
G、在服務(wù)窗口或者公眾場所隨意發(fā)表不利于團結(jié)和社會穩(wěn)定的言論或者舉止不雅的 10.各級黨組織要認真落實黨內(nèi)監(jiān)督的各項制度，黨內(nèi)監(jiān)督的重點內(nèi)容是（ABCDEFG）A、遵守黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，維護中央權(quán)威，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議、決定及工作部署的情況；
B、遵守憲法、法律，堅持依法執(zhí)政的情況C、貫徹執(zhí)行民主集中制的情況 D、保障黨員權(quán)利的情況E、在干部選拔任用工作中執(zhí)行黨和國家有關(guān)規(guī)定的情況； F、密切聯(lián)系群眾，實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民群眾根本利益的情況； G、廉潔自律和抓黨風廉政建設(shè)的情況。
11.成為好干部，就要不斷改造主觀世界，加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標準要求自己，要有“與人不求備，檢身若不及”的精神，時刻自重自省自警自勵，努力做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，(ABD)。A.老老實實做人 B.踏踏實實干事 C.坦坦蕩蕩處世 D.清清白白為官
12.自省是認識自我的一條途徑，是提升自我的一種手段，是改造自我的重要方法，從現(xiàn)實來看，自省就是(ACD)。
A.自我調(diào)控 B.自我發(fā)展 C.自我評價 D.自我教育 13.干部問題，通常都是由(AB)所致。
A.思想滑坡 B.道德淪喪 C.推卸責任 D.粗心大意
14.全面依法治國要求的是(ACD)的一體建設(shè)，任何一個環(huán)節(jié)的遲滯，都會拖慢整體推進的節(jié)奏。
A.法治國家 B法治政黨 C法治政府 D.法治社會
15.從政環(huán)境是政治制度、政治文化、政治生活等要素的集中反映，體現(xiàn)著(ABC)的總體面貌。
A.黨風 B.政風 C.社會風氣 D.民風
16.要健全(ABC)等制度，使黨內(nèi)政治生活正常起來、認真起來、嚴格起來。A.“三會一課” B.民主評議C.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活制度 D.民主選舉 17.領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)中，最根本、最核心的是(ABC)。A.忠誠 B.干凈 C.擔當 D.敬業(yè)
18.“三嚴三實”是對黨的作風建設(shè)實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部(A)和(B)的高度概括。
A.為政之道 B.行為準則 C.為人之道 D.為官之道
19.習近平同志在全國組織工作會議上提出好干部標準是：(ABCD)清正廉潔。A.信念堅定 B.為民服務(wù) C.勤政務(wù)實 D.敢于擔當 20.“老實人”，(ABCD)。
A.就是思想務(wù)實、生活樸實、作風扎實的人 B.就是尊重科學(xué)、尊重實踐、尊重規(guī)律的人 C.就是誠實守信、言行一致、表里如一的人
D.就是勤勤懇懇工作、努力進取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻的人
第二篇：三嚴三實試題答案(15套)
“三嚴三實”與公務(wù)員作風建設(shè) 試卷
（一）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.鄧小平指出，“四人幫”敗壞黨的作風的重要表現(xiàn)就是，弄得我們黨內(nèi)同志不敢講話，尤其不敢講（B），弄虛作假。A.革命理想 B.老實話 C.大好形勢 D.階級斗爭 自己得分：2.0 2.作風問題具有（A），必須經(jīng)常抓、長期抓。A.反復(fù)性和頑固性 B.隱蔽性和復(fù)雜性 C.反復(fù)性和復(fù)雜性 D.頑固性和隱蔽性 自己得分：2.0 3.1962年，針對“大躍進”和“三年自然災(zāi)害”時期干部隊伍中出現(xiàn)的“浮夸風”等不實風氣，劉少奇尖銳批評不老實的行為，目的就是要恢復(fù)（A）的思想作風。
A.實事求是 B.鼓足干勁 C.力爭上游 D.多快好省 自己得分：2.0 4.群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是（B）。A.忠誠干凈擔當 B.為民務(wù)實清廉 C.清正清明清廉 D.求正求實求真 自己得分：2.0 5.總書記在2015年2月2日省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班儀式上講話中集中論述了“四個全面”，其中（A）是戰(zhàn)略目標。A.全面建成小康社會 B.全面深化改革
C.全面推進依法治國 D.全面從嚴治黨 自己得分：2.0 6.黨章明確指出，共產(chǎn)黨員要“（D）言行一致”。A.對人民負責 B.對國家負責 C.對黨國負責 D.對黨忠誠老實 自己得分：2.0 7.習近平指出：“堅持原則、（A）是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”。A.敢于擔當 B.盡職盡責 C.實事求是 D.熱愛人民 自己得分：2.0 8.（B）是錘煉黨性修養(yǎng)和作風品行的重要方式。A.志存高遠 B.心存敬畏 C.嚴以思過 D.自我控制 自己得分：2.0 9.2013年習近平提出了新時期好干部的20字標準：信念堅定、（A）、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。A.為民服務(wù) B.行必責實 C.言必責實 D.對黨忠誠 自己得分：2.0 10.習近平指出：“中國近代以來的全部歷史告訴我們，中國的事情必須按照中國的特點、（A）來辦，這是解決中國所有問題的正確之道?！?A.中國的實際 B.西方的理論 C.西方的道路 D.中國的理論 自己得分：2.0 11.黨性是清正廉潔的內(nèi)在本質(zhì)，（B）是黨性的外在表現(xiàn)。A.立黨為公 B.廉潔從政 C.大公無私 D.勤儉節(jié)約 自己得分：2.0 12.黨的十八屆三中全會決定提出：“推行地方各級政府及其工作部門依法公開權(quán)力運行流程。”B A.消費清單制度 B.權(quán)力清單制度 C.采購清單制度 D.職責清單制度 自己得分：2.0 13.黨員干部嚴以律己，最終可歸結(jié)于三個關(guān)鍵詞，即“制度意識”、“人格完善”、（B）。A.理想信念 B.精神追求 C.大公無私 D.立黨為公 自己得分：2.0 14.制度的制定是基礎(chǔ)，制度的落實是關(guān)鍵，制度的生命力就在于（C）。A.科學(xué) C.執(zhí)行 D.規(guī)范
自己得分：2.0 15.廣大黨員、干部要把踐行中國特色社會主義共同理想和（B）統(tǒng)一起來，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。A.堅定共產(chǎn)主義遠大理想 B.馬克思主義 C.科學(xué)發(fā)展觀
D.中國特色社會主義理論體系 自己得分：2.0 16.“三步走”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，是（C）提出的。A.胡錦濤 B.江澤民 C.鄧小平D.習近平
自己得分：2.0 17.“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，是毛澤東在（C）中提出的。A.《改造我們的學(xué)習》 B.《實踐論》
C.《反對本本主義》 D.《矛盾論》 自己得分：2.0 18.“兩個一百年”的奮斗目標是黨的（D）提出的。A.十六大 B.十七大 C.十五大
自己得分：2.0 19.習近平提出“要修煉（D），提升從政道德境界”。A.文化內(nèi)功 B.職業(yè)道德 C.道德情感 D.道德操守 自己得分：2.0 20.1978年2月召開的黨的（B），高度評價了實踐是檢驗真理唯一標準的大討論，在全黨重新確立了實事求是的思想路線。A.十一屆二中全會 B.十一屆三中全會 C.十一屆四中全會 D.十一屆五中全會 自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）1.成為好干部，就要不斷改造主觀世界，加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標準要求自己，要有“與人不求備，檢身若不及”的精神，時刻自重自省自警自勵，努力做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，(ABD)。
A.老老實實做人 B.踏踏實實干事 C.坦坦蕩蕩處世 D.清清白白為官 自己得分：3.0 2.自省是認識自我的一條途徑，是提升自我的一種手段，是改造自我的重要方法，從現(xiàn)實來看，自省就是(ACD)。A.自我調(diào)控 B.自我發(fā)展 C.自我評價 D.自我教育 自己得分：3 3.干部問題，通常都是由(AB)所致。A.思想滑坡 B.道德淪喪 C.推卸責任 D.粗心大意 自己得分：3.0 4.全面依法治國要求的是(ACD)的一體建設(shè)，任何一個環(huán)節(jié)的遲滯，都會拖慢整體推進的節(jié)奏。A.法治國家 B.法治政黨 C.法治政府 D.法治社會 自己得分：3.0 5.從政環(huán)境是政治制度、政治文化、政治生活等要素的集中反映，體現(xiàn)著(ABC)的總體面貌。A.黨風 B.政風
C.社會風氣 D.民風
自己得分：3.0 6.要健全(ABC)等制度，使黨內(nèi)政治生活正常起來、認真起來、嚴格起來。A.“三會一課” B.民主評議
C.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活制度 D.民主選舉 自己得分：3.0 7.領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)中，最根本、最核心的是(ABC)。A.忠誠 B.干凈 C.擔當 D.敬業(yè)
自己得分：3.0 8.“三嚴三實”是對黨的作風建設(shè)實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部()和()的高度概括。AB A.為政之道 B.行為準則 C.為人之道 D.為官之道 自己得分：3.0 9.習近平同志在全國組織工作會議上提出好干部標準是：(ABCD)清正廉潔。A.信念堅定 B.為民服務(wù) C.勤政務(wù)實 D.敢于擔當 自己得分：3.0 10.“老實人”，(ABCD)。
A.就是思想務(wù)實、生活樸實、作風扎實的人 B.就是尊重科學(xué)、尊重實踐、尊重規(guī)律的人 C.就是誠實守信、言行一致、表里如一的人
D.就是勤勤懇懇工作、努力進取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻的人 自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）1.作風是在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風格，作風是穩(wěn)定的，是由內(nèi)而外展現(xiàn)出來的，不是一陣風，也不是走形式。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 2.中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)黨，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨執(zhí)掌國家權(quán)力，有些時候可以逾越國家的憲法和法律的框架。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 3.踐行“三嚴三實”應(yīng)該做到從改進作風，到制度設(shè)計，再到權(quán)力監(jiān)督的“三結(jié)合”，做到循序漸進，“三嚴三實”主要著眼于改進黨的作風，其必須和制度與權(quán)力層面的工作相結(jié)合，才能真正發(fā)揮作用。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)問題一直是中國特色社會主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的重要內(nèi)容和組成部分。對 A.對 B.錯 自己得分：3.0 5.共產(chǎn)黨員要以才為先，德才兼?zhèn)?。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 6.江澤民說：共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀問題。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.總的來說，現(xiàn)代政黨一般都有明確、具體的政綱，有從中央到基層的組織系統(tǒng)、有一定數(shù)量的黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)人、有約束黨員行為規(guī)范的紀律，而且通過黨組織和黨員的各種活動，竭力爭取執(zhí)掌或參與國家政權(quán)。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.中國共產(chǎn)黨加強自身建設(shè)的主要目的是為了贏得選舉而掌握國家權(quán)力。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.黨員干部要做到“三慎”，即：“慎權(quán)、慎言、慎為。” 錯 A.對
自己得分：3.0 試卷
（二）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.現(xiàn)在一些干部出現(xiàn)“不嚴不實”問題，根子在于（D）。A.用權(quán)不當 B.理想缺失 C.精神懈怠 D.黨性缺失 自己得分：2.0 2.習近平同志參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時講：深化改革沒有完成時，作風建設(shè)永遠在路上，黨的建設(shè)永遠沒有休止符，這是對唯物辯證法關(guān)于事物發(fā)展的“（C）”的充分體現(xiàn)和自覺運用。A.對立統(tǒng)一觀念 B.重點論觀念 C.過程觀念 D.唯物史觀 自己得分：2.0 3.“三嚴三實”的根本是（C）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 4.“三嚴三實”的關(guān)鍵是（B）。A.修身 B.用權(quán) C.律己
自己得分：2.0 5.我們黨要始終代表中國最廣大（D）的根本利益。A.工人 B.農(nóng)民 C.黨員 D.人民
自己得分：2.0 6.共產(chǎn)黨歷來把立黨為公、（B）作為最根本的執(zhí)政理念。A.實事求是 B.執(zhí)政為民 C.與時俱進 D.嚴于律己 自己得分：2.0 7.反對（C）是一場長期的斗爭,是一場持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，不是一蹴而就的。A.懶散之弊 B.倦怠之弊 C.作風之弊 D.無為之弊 自己得分：2.0 8.我們的黨在自身的成長和發(fā)展歷程中，堅持理論聯(lián)系實際，堅持開展（B），進而使自己的綱領(lǐng)、政策和方法能夠“從實踐中來，到實踐中去”。A.“武裝斗爭” B.“調(diào)查研究” C.“組織建設(shè)” D.“經(jīng)濟建設(shè)” 自己得分：2.0 9.鄧小平同志曾說過，中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上講，關(guān)鍵在（D）。A.黨員 C.領(lǐng)導(dǎo) D.人
自己得分：2.0 10.中國革命、建設(shè)和改革實踐無可辯駁地證明，確保黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在（D）。A.人民 B.共產(chǎn)黨 C.黨員
D.領(lǐng)導(dǎo)干部 自己得分：2.0 11.習近平強調(diào)：“每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要正確對待（B），正確對待同志，正確對待組織。” A.人民 B.自己 C.群眾 D.領(lǐng)導(dǎo)
自己得分：2.0 12.“三嚴三實”的核心是（D）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 13.“三嚴三實”（A）由人及事及權(quán)，把做人做官做事作為一個整體提出。A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
自己得分：2.0 14.“三嚴三實”中的（A）就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。A.“嚴以用權(quán)” B.“嚴以修身” C.“謀事要實” D.“創(chuàng)業(yè)要實” 自己得分：2.0 15.當前對于黨員干部（B）的要求與中國傳統(tǒng)文化中士大夫修身養(yǎng)性的追求有一定的共通之處，黨員干部改進作風要恪守黨的宗旨，以正己身作為開展工作，服務(wù)群眾的前提要求。A.“嚴以用權(quán)” B.“嚴以修身” C.“謀事要實” D.“創(chuàng)業(yè)要實” 自己得分：2.0 16.“嚴以律己”著重強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部“自身”與（B）的關(guān)系，要求領(lǐng)導(dǎo)干部心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。A.“外在” B.“他人” C.“自身” D.“體制” 自己得分：2.0 17.“三嚴三實”對領(lǐng)導(dǎo)干部加強自身建設(shè)提出了具體要求，“嚴以修身”著重強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的“內(nèi)在”與（A）的關(guān)系，要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
A.“外在” B.“他人” C.“自身” D.“外因” 自己得分：2.0 18.“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，這句話是以下哪位領(lǐng)導(dǎo)人說的（A）。A.毛澤東 B.鄧小平C.胡錦濤 D.習近平
自己得分：2.0 19.（B）是黨員干部永葆優(yōu)良作風的關(guān)鍵所在。A.修好身 B.用好權(quán) C.務(wù)好實 D.律好己
自己得分：2.0 20.（C），是馬克思主義者必須一以貫之的科學(xué)精神和工作作風。A.慎獨慎微 B.為政清廉 C.求真務(wù)實 D.解放思想 自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）
1.“三嚴三實”是對黨的作風建設(shè)實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部()和()的高度概括。AB A.為政之道 B.行為準則 C.為人之道 D.為官之道 自己得分：3.0 2.大慶精神中的“三老四嚴”作風是，對待革命事業(yè)，要()；對待工作，要有嚴格的要求，嚴密的組織，嚴肅的態(tài)度，嚴明的紀律。ABC A.當老實人 B.說老實話 C.辦老實事 D.實事求是
3.習近平同志在全國組織工作會議上提出好干部標準是：(ABCD)清正廉潔。A.信念堅定 B.為民服務(wù) C.勤政務(wù)實 D.敢于擔當 自己得分：3.0 4.習近平強調(diào)，要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志()。ABCD A.“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷 B.凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風
C.“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神 D.艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操 自己得分：3.0 5.做人要實，首在忠誠，要對()忠誠老實。ABCD A.黨 B.組織 C.人民 D.同志
自己得分：3.0 6.“老實人”，()。ABCD A.就是思想務(wù)實、生活樸實、作風扎實的人 B.就是尊重科學(xué)、尊重實踐、尊重規(guī)律的人 C.就是誠實守信、言行一致、表里如一的人
D.就是勤勤懇懇工作、努力進取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻的人 自己得分：3.0 7.()與“三嚴三實”要求緊密聯(lián)系、相輔相成。ACD A.忠誠 B.嚴謹 C.干凈 D.擔當
8.總書記指出的做人要實就是()。ABCD A.對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實 B.做老實人、說老實話、干老實事 C.襟懷坦白 D.公道正派 自己得分：3.0 9.“三嚴三實”是我們黨對自身的要求，對黨員干部的嚴格要求，真正落實“三嚴三實”，切實改進黨的作風，必然會增強我們黨與群眾本來就已經(jīng)深厚的聯(lián)系，激發(fā)群眾對黨的建設(shè)的（）。ABC A.認可度 B.參與度 C.創(chuàng)造性 D.批判性
自己得分：3.0 10.“三嚴三實”重在“嚴”與“實”，“三嚴三實”為我們黨加強自身建設(shè)，改進作風提出了（）的要求，是全面從嚴治黨過程中需要遵循的具體規(guī)范。ABC A.明晰 B.嚴格 C.剛性 D.簡單
自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）
1.“三嚴三實”是對黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的作風建設(shè)要求，是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力遵守的行為準則。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 2.從“四個全面”的內(nèi)在邏輯關(guān)系來看，全面從嚴治黨是黨的十八大提出的總目標。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 3.各級領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，是切實推進“四個全面”的重要力量，只有以“三嚴三實”的要求加強干部隊伍建設(shè)，才能真正為落實全面從嚴治黨和真正實現(xiàn)“四個全面”的工作提供最堅實的保障。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.共產(chǎn)黨員要保持先進性，必須堅定理想、強化責任、實現(xiàn)價值。理想責任價值不僅是一個認識問題，更是一個實踐問題。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 5.在現(xiàn)今世界上的200多個國家中，全部都有政黨組織存在，并實行政黨執(zhí)政。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 6.黨員干部要做到“三慎”，即：“慎權(quán)、慎言、慎為?！?錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)最后都會以待人接物時的喜怒哀樂愛惡懼流露出來，道德情感真實地反映了人們的人生觀價值觀道德觀。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.實踐和理論都已證明，黨性修養(yǎng)和理想信念不會自發(fā)地產(chǎn)生和接受，其中榜樣的教育和示范效應(yīng)是巨大無比的。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.嚴以律己是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.嚴以律己是黨員干部的核心素質(zhì)。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 試卷
（三）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.現(xiàn)在一些干部出現(xiàn)“不嚴不實”問題，根子在于（D）。A.用權(quán)不當 B.理想缺失 C.精神懈怠 D.黨性缺失 自己得分：2.0 2.習近平同志參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時講：深化改革沒有完成時，作風建設(shè)永遠在路上，黨的建設(shè)永遠沒有休止符，這是對唯物辯證法關(guān)于事物發(fā)展的“（C）”的充分體現(xiàn)和自覺運用。A.對立統(tǒng)一觀念 B.重點論觀念 C.過程觀念 D.唯物史觀 自己得分：2.0 3.“三嚴三實”的根本是（C）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 4.“三嚴三實”的關(guān)鍵是（B）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 5.我們黨要始終代表中國最廣大（D）的根本利益。A.工人 B.農(nóng)民 C.黨員 D.人民
自己得分：2.0 6.共產(chǎn)黨歷來把立黨為公、（B）作為最根本的執(zhí)政理念。A.實事求是 B.執(zhí)政為民 C.與時俱進 D.嚴于律己 自己得分：2.0 7.反對（C）是一場長期的斗爭,是一場持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，不是一蹴而就的。A.懶散之弊 B.倦怠之弊 C.作風之弊 D.無為之弊 自己得分：2.0 8.我們的黨在自身的成長和發(fā)展歷程中，堅持理論聯(lián)系實際，堅持開展（B），進而使自己的綱領(lǐng)、政策和方法能夠“從實踐中來，到實踐中去”。A.“武裝斗爭” B.“調(diào)查研究” C.“組織建設(shè)” D.“經(jīng)濟建設(shè)” 自己得分：2.0 9.鄧小平同志曾說過，中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上講，關(guān)鍵在（D）。A.黨員 B.干部 C.領(lǐng)導(dǎo) D.人
自己得分：2.0 10.中國革命、建設(shè)和改革實踐無可辯駁地證明，確保黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在（D）。A.人民 B.共產(chǎn)黨 C.黨員
D.領(lǐng)導(dǎo)干部 自己得分：2.0 11.習近平強調(diào)：“每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要正確對待（B），正確對待同志，正確對待組織?！?A.人民 B.自己 C.群眾 D.領(lǐng)導(dǎo)
自己得分：2.0 12.“三嚴三實”的核心是（D）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 13.“三嚴三實”（A）由人及事及權(quán)，把做人做官做事作為一個整體提出。A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
自己得分：2.0 14.“三嚴三實”中的（A）就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。A.“嚴以用權(quán)” B.“嚴以修身” C.“謀事要實” D.“創(chuàng)業(yè)要實” 自己得分：2.0 15.當前對于黨員干部（B）的要求與中國傳統(tǒng)文化中士大夫修身養(yǎng)性的追求有一定的共通之處，黨員干部改進作風要恪守黨的宗旨，以正己身作為開展工作，服務(wù)群眾的前提要求。A.“嚴以用權(quán)” B.“嚴以修身” C.“謀事要實” D.“創(chuàng)業(yè)要實” 自己得分：2.0 16.“嚴以律己”著重強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部“自身”與（B）的關(guān)系，要求領(lǐng)導(dǎo)干部心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。A.“外在” B.“他人” C.“自身” D.“體制” 自己得分：2.0 17.“三嚴三實”對領(lǐng)導(dǎo)干部加強自身建設(shè)提出了具體要求，“嚴以修身”著重強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的“內(nèi)在”與（A）的關(guān)系，要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
A.“外在” B.“他人” C.“自身” D.“外因” 自己得分：2.0 18.“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，這句話是以下哪位領(lǐng)導(dǎo)人說的（A）。A.毛澤東 B.鄧小平C.胡錦濤 D.習近平
自己得分：2.0 19.（B）是黨員干部永葆優(yōu)良作風的關(guān)鍵所在。A.修好身 B.用好權(quán) C.務(wù)好實 D.律好己
自己得分：2.0 20.（C），是馬克思主義者必須一以貫之的科學(xué)精神和工作作風。A.慎獨慎微 B.為政清廉 C.求真務(wù)實 D.解放思想 自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）
1.“三嚴三實”是對黨的作風建設(shè)實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部(AB)和()的高度概括。A.為政之道 B.行為準則 C.為人之道 D.為官之道 自己得分：3.0 2.大慶精神中的“三老四嚴”作風是，對待革命事業(yè)，要(ABC)；對待工作，要有嚴格的要求，嚴密的組織，嚴肅的態(tài)度，嚴明的紀律。A.當老實人 B.說老實話 C.辦老實事 D.實事求是 自己得分：3.0 3.習近平同志在全國組織工作會議上提出好干部標準是：(ABCD)清正廉潔。A.信念堅定 B.為民服務(wù) C.勤政務(wù)實 D.敢于擔當 自己得分：3.0 4.習近平強調(diào)，要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志(ABCD)。A.“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷 B.凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風
C.“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神 D.艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操 自己得分：3.0 5.做人要實，首在忠誠，要對(ABCD)忠誠老實。A.黨 B.組織 C.人民 D.同志
自己得分：3.0 6.“老實人”，(ABCD)。
A.就是思想務(wù)實、生活樸實、作風扎實的人 B.就是尊重科學(xué)、尊重實踐、尊重規(guī)律的人 C.就是誠實守信、言行一致、表里如一的人
D.就是勤勤懇懇工作、努力進取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻的人 自己得分：3.0 7.(ACD)與“三嚴三實”要求緊密聯(lián)系、相輔相成。A.忠誠 B.嚴謹 C.干凈 D.擔當
自己得分：3.0 8.總書記指出的做人要實就是(ABCD)。A.對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實 B.做老實人、說老實話、干老實事 C.襟懷坦白 D.公道正派 自己得分：3.0 9.“三嚴三實”是我們黨對自身的要求，對黨員干部的嚴格要求，真正落實“三嚴三實”，切實改進黨的作風，必然會增強我們黨與群眾本來就已經(jīng)深厚的聯(lián)系，激發(fā)群眾對黨的建設(shè)的（ABC）。A.認可度 B.參與度 C.創(chuàng)造性 D.批判性
自己得分：3.0 10.“三嚴三實”重在“嚴”與“實”，“三嚴三實”為我們黨加強自身建設(shè)，改進作風提出了（ABC）的要求，是全面從嚴治黨過程中需要遵循的具體規(guī)范。A.明晰 B.嚴格 C.剛性 D.簡單
自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）
1.“三嚴三實”是對黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的作風建設(shè)要求，是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干
部必須努力遵守的行為準則。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 2.從“四個全面”的內(nèi)在邏輯關(guān)系來看，全面從嚴治黨是黨的十八大提出的總目標。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 3.各級領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，是切實推進“四個全面”的重要力量，只有以“三嚴三
實”的要求加強干部隊伍建設(shè)，才能真正為落實全面從嚴治黨和真正實現(xiàn)“四個全面”的工
作提供最堅實的保障。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.共產(chǎn)黨員要保持先進性，必須堅定理想、強化責任、實現(xiàn)價值。理想責任價值不僅是一個
認識問題，更是一個實踐問題。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 5.在現(xiàn)今世界上的200多個國家中，全部都有政黨組織存在，并實行政黨執(zhí)政。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 6.黨員干部要做到“三慎”，即：“慎權(quán)、慎言、慎為?！?錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)最后都會以待人接物時的喜怒哀樂愛惡懼流露出來，道德情感真實地
反映了人們的人生觀價值觀道德觀。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.實踐和理論都已證明，黨性修養(yǎng)和理想信念不會自發(fā)地產(chǎn)生和接受，其中榜樣的教育和示范效應(yīng)是巨大無比的。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.嚴以律己是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.嚴以律己是黨員干部的核心素質(zhì)。A.對 B.錯
自己得分：3.0 對 對 試卷
（四）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.要正視嚴峻的形勢，嚴肅紀律，嚴懲腐敗，堅決落實黨風廉政建設(shè)黨委的（C）責任和紀委的監(jiān)督責任。A.領(lǐng)導(dǎo) B.組織 C.主體 D.協(xié)調(diào)
自己得分：2.0 2.習近平同志指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事，帶頭遵守法律，始終對憲法法律懷有敬畏之心，牢固確立（D）不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念。A.政治紀律 B.黨紀國法 C.法律法規(guī) D.法律紅線 自己得分：2.0 3.解決好法治國家建設(shè)問題，必須對（B）這個“關(guān)鍵少數(shù)”提出更加嚴格的要求。
A.政法干部 B.領(lǐng)導(dǎo)干部 C.基層干部 D.黨委書記 自己得分：2.0 4.我們必須警惕脫離群眾、脫離實際的危險。強調(diào)嚴以用權(quán)，不僅要強調(diào)懂規(guī)矩、守紀律，而且要強調(diào)（A）。A.作風建設(shè) B.黨的建設(shè) C.組織建設(shè) D.制度建設(shè) 自己得分：2.0 5.習近平同志指出，要嚴明（B）紀律，對跑官要官、買官賣官的決不姑息，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。A.組織行政 B.組織人事 C.財經(jīng)制度 D.政治管理 自己得分：2.0 6.黨的作風就是黨的（A），關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。執(zhí)政黨如果不重視作風建設(shè)，聽任不正之風侵蝕黨的肌體，就有失去民心、喪失政權(quán)的危險。A.形象 B.紀律 C.規(guī)矩 D.靈魂
自己得分：2.0 7.樹立“三嚴三實”作風，首先必須做到（C），以不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德素養(yǎng)。A.嚴以用權(quán) B.嚴以律己 C.嚴以修身 D.做人要實 自己得分：2.0 8.黨性修養(yǎng)中的前四種修養(yǎng)，最終都將通過（A）體現(xiàn)出來。A.作風修養(yǎng) B.紀律修養(yǎng) C.政治修養(yǎng) D.理論修養(yǎng) 自己得分：2.0 9.習近平同志指出，對我們這樣一個擁有（C）多萬黨員、在一個十三億人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。A.六千五百 B.七千五百 C.八千五百 D.九千五百 自己得分：2.0 10.嚴以實踐修身，本質(zhì)上就是要求把（A）的實踐作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部修身鍛煉的主渠道。A.深入群眾 B.深入實際 C.努力工作 D.廉潔從政 自己得分：2.0 11.習近平同志指出，黨的紀律是多方面的，但（A）紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律。A.政治紀律 B.組織紀律 C.人事紀律 D.工作紀律 自己得分：2.0 12.習近平同志指出，我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，（A）是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。A.紀律嚴明 B.制度健全 C.艱苦樸素 D.開拓進取 自己得分：2.0 13.（C）是最好的防腐劑。權(quán)力運行不見陽光，或有選擇地見陽光，公信力就無法樹立。A.法治 B.制度 C.陽光 D.體制
自己得分：2.0 14.習近平同志指出，人民群眾最痛恨各種（C）現(xiàn)象，這些現(xiàn)象對黨同人民群眾的血肉聯(lián)系最具殺傷力。A.公款吃喝 B.工作懶散 C.消極腐敗 D.玩忽職守 自己得分：2.0 15.習總書記強調(diào)：“在實踐中鍛煉、考驗和提高干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個（A）?！?A.基本途徑 B.重要手段 C.核心環(huán)節(jié) D.根本保證 自己得分：2.0 16.在交友問題上，“要堅決遠離各種‘小圈子’、‘小兄弟’，堅決杜絕低俗的投桃報李的行為，更不能把（A）_那一套搞到工作中來。” A.商品交換 B.哥們義氣 C.庸俗作風 D.買官賣官 自己得分：2.0 17.批評與自我批評是黨內(nèi)思想斗爭的（B）。A.重要手段 B.銳利武器 C.基本形式 D.重要目標 自己得分：2.0 18.總書記強調(diào):“做人要有人品，當‘官’要有（A）”。A.“官德” B.原則
C.“官品” D.底線
自己得分：2.0 19.領(lǐng)導(dǎo)干部“治心養(yǎng)性，一個直接、有效的方法就是（A）?！?A.讀書 B.實踐 C.思考 D.創(chuàng)業(yè)
自己得分：2.0 20.嚴以修身，就是要加強（A），這是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修身立德的根本任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
A.黨性修養(yǎng) B.理論修養(yǎng) C.政治修養(yǎng) D.作風修養(yǎng) 自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）
1.任何人違反憲法法律都要受到追究，絕不允許任何人以任何借口任何形式(ACD)。
A.以言代法 B.敬畏法律 C.以權(quán)壓法 D.徇私枉法 自己得分：3.0 2.黨員干部心存敬畏，從現(xiàn)實角度來考量，黨員干部要做到“三敬畏”，即(ABC)。
A.敬畏組織 B.敬畏群眾 C.敬畏權(quán)力 D.敬畏黨史 自己得分：3.0 3.習近平同志告誡全黨：要廉潔自律，牢固樹立正確的(ACD)，加強黨性修養(yǎng)，做到持之為明鏡、內(nèi)化為修養(yǎng)、升華為信條。要耐得住寂寞、守得住清貧。A.世界觀 B.權(quán)力觀 C.人生觀 D.價值觀
自己得分：3.0 4.在奢靡之風方面，主要是（ABCD）。A.鋪張浪費、揮霍無度 B.大興土木、節(jié)慶泛濫 C.生活奢華、驕奢淫逸 D.以權(quán)謀私、腐化墮落 自己得分：3.0 5.“三嚴三實”一個十分重要的內(nèi)容就是嚴于律己，總書記指出：嚴以律己，就是要(ABCD)，遵守黨紀國法，做到為政清廉。A.心存敬畏 B.手握戒尺 C.慎獨慎微 D.勤于自省 自己得分：3.0 6.習近平同志指出，黨內(nèi)決不能搞封建依附那一套，決不能搞(ABC)那一套，決不能搞門客、門臣、門附那一套，搞這種東西總有一天會出事。A.小山頭 B.小圈子 C.小團伙 D.小社會
自己得分：3.0 7.(ABCD)共同構(gòu)成了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的主要內(nèi)涵，它們是互相關(guān)聯(lián)、同步進行、良性互動的。A.自我教育 B.自我鍛煉 C.自我改造 D.自我完善 自己得分：3.0 8.一定要從(BCD)的高度，正確看待手中的權(quán)力，切實解決好“為誰服務(wù)、為什么當干部” 這個根本問題。A.維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威 B.維護人民的利益 C.維護黨的執(zhí)政地位 D.維護國家前途命運 自己得分：3.0 9.習近平同志指出，這么多年，作風問題我們一直在抓，但很多問題不僅沒有解決、反而愈演愈烈，一些不良作風像割韭菜一樣，割了一茬長一茬。癥結(jié)就在于對作風問題的(AB)估計不足，缺乏常抓的韌勁、嚴抓的耐心，缺乏管長遠、固根本的制度。A.頑固性 B.反復(fù)性 C.復(fù)雜性 D.表面性
自己得分：3.0 10.政治紀律是各級黨組織和全體黨員在（ABCD）方面必須遵守的規(guī)矩，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證。A.政治方向 B.政治立場 C.政治言論 D.政治行為 自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）1.嚴以律己是黨員干部的核心素質(zhì)。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 2.黨員干部要樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念，帶頭遵紀守法。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 3.在相對微觀的層面上看，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的“所謀之事”，就在于如何把本地區(qū)、本區(qū)域和本部門的科學(xué)發(fā)展謀劃好，使其得以順利推進。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.要做到謀事要實，就必須堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的原則，一切從實際出發(fā)，實事求是。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 5.摸著石頭過河就是摸規(guī)律，從實踐中獲得真知。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 6.在“三步走”戰(zhàn)略目標的總體安排中，第三步目標要比前兩步目標要求更高，實現(xiàn)起來的困難也更多、更大。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.在革命和建設(shè)實踐中，必須堅持把馬克思主義基本原理和中國實際相結(jié)合，要反對“本本主義”。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.總書記指出：“認真執(zhí)行黨的民主集中制，著力解決發(fā)揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠等問題”。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.凡涉及人民群眾的事情，應(yīng)當和上級領(lǐng)導(dǎo)商量。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.要求人們?nèi)罕娮龅降?，領(lǐng)導(dǎo)干部自己必須先做到。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 試卷
（五）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）1.在（A）的文獻中，毛澤東提出，馬克思的“本本”是需要學(xué)習的，但是必須把馬克思主義的基本原理與中國革命實際相結(jié)合，必須堅決糾正脫離實際的本本主義。
A.《反對本本主義》 B.《矛盾論》
C.《改造我們的學(xué)習》 D.《實踐論》 自己得分：2.0 2.1978年2月召開的黨的（B），高度評價了實踐是檢驗真理唯一標準的大討論，在全黨重新確立了實事求是的思想路線。A.十一屆二中全會 B.十一屆三中全會 C.十一屆四中全會 D.十一屆五中全會 自己得分：2.0 3.“兩個一百年”的奮斗目標是黨的（D）提出的。A.十六大 B.十七大 C.十五大 D.十八大
自己得分：2.0 4.好干部第一位的標準是（D）堅定，是不是好干部首先看這一條。A.敢于擔當 B.清正廉潔 C.服務(wù)人民 D.理想信念 自己得分：2.0 5.黨內(nèi)其他規(guī)章制度把黨章的有關(guān)規(guī)定（C），以保證黨章的貫徹實施。A.民主化 B.現(xiàn)實化 C.具體化 D.科學(xué)化
自己得分：2.0 6.黨員干部要勤于（D），自覺把學(xué)習作為一種政治責任、作為一種精神追求、作為一種生活方式去對待。A.自我反省 B.自我批評 C.自我警示 D.自我教育 自己得分：2.0 7.能否堅持（A），能否按規(guī)律辦事，這是決定我們的工作特別是領(lǐng)導(dǎo)工作有無主動權(quán)和得失成敗的關(guān)鍵。A.實事求是 B.民主集中 C.依法行政 D.依法執(zhí)政 自己得分：2.0 8.黨內(nèi)監(jiān)督機制的建設(shè)，從根本上說，就是“按照結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴密、制約有效的原則，逐步建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、（B）既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制。A.選舉權(quán) B.監(jiān)督權(quán) C.委托權(quán) D.任命權(quán)
自己得分：2.0 9.堅持法律面前（B），這是我國憲法和法律的根本原則。A.無特權(quán) B.人人平等 C.無例外 D.人人有責 自己得分：2.0 10.各級領(lǐng)導(dǎo)干部無論何時何地都必須把（D）放在首位，把為民造福作為第一位的責任和目標。A.黨的利益 B.國家利益 C.組織利益 D.群眾利益 自己得分：2.0 11.（D）使得企業(yè)對人才的吸引蕩然無存。A.賄賂 B.貪污 C.集權(quán) D.腐敗
自己得分：2.0 12.習近平同志指出，全黨同志要深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，以（C）的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進行到底。A.釜底抽薪、戰(zhàn)斗到底 B.斬草除根、除惡務(wù)盡 C.猛藥去疴、重典治亂 D.正本清源、重振旗鼓 自己得分：2.0 13.自覺（D）是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品格，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的義務(wù)，這是在黨章中有著明確規(guī)定的。A.加強黨性修養(yǎng) B.維護黨的權(quán)威 C.維護中央權(quán)威 D.遵守黨的紀律 自己得分：2.0 14.從最近查出的系列大案要案來看，腐敗的（A）趨勢十分明顯。少數(shù)位高權(quán)重的腐敗分子與下屬、與各個領(lǐng)域的朋黨集結(jié)成腐敗集團，操控經(jīng)濟資源的配置，謀取巨額不義之財。A.集團化 B.隱形化 C.個體化 D.擴大化
自己得分：2.0 15.只有不斷進行（D）的共產(chǎn)黨員，才能實現(xiàn)黨性修養(yǎng)的目的，才能保持共產(chǎn)黨員先進性，擔負起人民和時代賦予的歷史重任。A.自我教育 B.自我鍛煉 C.自我改造 D.自我完善 自己得分：2.0 16.任何（C）都必須尊重憲法法律權(quán)威，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動。A.黨員和干部 B.領(lǐng)導(dǎo)和下級 C.組織和個人 D.黨員和群眾 自己得分：2.0 17.（B）就是自我約束自己，自己管住自己，自己完善自己。A.自省 B.自律 C.自警 D.自重
自己得分：2.0 18.（C）是凈化黨員干部思想、解決黨內(nèi)矛盾、推進黨內(nèi)民主的有效武器。A.做思想工作 B.嚴懲腐敗
C.批評與自我批評 D.公開表揚 自己得分：2.0 19.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的第一身份和第一職責分別是:（D）。A.領(lǐng)導(dǎo)干部、為民做主 B.領(lǐng)導(dǎo)干部、為黨工作 C.共產(chǎn)黨員、為民做主 D.共產(chǎn)黨員、為黨工作 自己得分：2.0 20.總書記強調(diào)：“自然生態(tài)要山清水秀，政治生態(tài)也要山清水秀”，要著力凈化政治生態(tài)，營造（A）的良好生態(tài)環(huán)境。A.廉潔從政 B.思想解放 C.政治民主 D.廉潔奉公 自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）
1.在怎樣才能做到“謀事要實”的問題上，習近平提出的“三個符合”的衡量標準是符合(ABD)。A.實際情況 B.客觀規(guī)律 C.上級要求 D.科學(xué)精神 自己得分：3.0 2.黨內(nèi)監(jiān)督機制的建設(shè)，從根本上說，就是按照(ABCD)的原則，逐步建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制。” A.結(jié)構(gòu)合理 B.配置科學(xué) C.程序嚴密 D.制約有效 自己得分：3.0 3.大慶精神中的“三老四嚴”作風是，對待革命事業(yè)，要(ABC)；對待工作，要有嚴格的要求，嚴密的組織，嚴肅的態(tài)度，嚴明的紀律。A.當老實人 B.說老實話 C.辦老實事 D.實事求是 自己得分：3.0 4.總書記指出的做人要實就是(ABCD)。A.對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實 B.做老實人、說老實話、干老實事 C.襟懷坦白 D.公道正派 自己得分：3.0 5.習近平同志在全國組織工作會議上提出好干部標準是：(ABCD)清正廉潔。A.信念堅定 B.為民服務(wù) C.勤政務(wù)實 D.敢于擔當 自己得分：3.0 6.做人要實，首在忠誠，要對(ABCD)忠誠老實。A.黨 B.組織 C.人民
自己得分：3.0 7.全黨要堅定中國特色社會主義的“三個自信”，指的是(BCD)。A.思想自信 B.理論自信 C.道路自信 D.制度自信 自己得分：3.0 8.“謀事要實”中的“謀”字，所包含的意思有：(ABCD)。A.謀劃 B.計劃 C.籌劃 D.設(shè)計
自己得分：3.0 9.黨內(nèi)生活要有一定的莊重性、嚴肅性、政治性，要堅決反對黨內(nèi)生活()傾向。ABCD A.庸俗化 B.隨意化 C.平淡化 D.無序化
自己得分：3.0 10.“謀事要實”，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合()，不好高騖遠，不脫離實際。ABC A.實際情況 B.客觀規(guī)律 C.科學(xué)精神 D.領(lǐng)導(dǎo)要求 自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）
1.有多大的擔當才能干多大的事業(yè)，盡多大的責任才會有多大的成就。對 A.對
自己得分：3.0 2.“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”體現(xiàn)了做人做官做事的高度統(tǒng)一，是黨員干部安身立命和做人做官做事的“三要素”。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 3.“三嚴三實”是對黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的作風建設(shè)要求，是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力遵守的行為準則。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.全面建成小康社會難在“全面”，一方面要做到全面惠及全體人民，另一方面要實現(xiàn)教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老、居住的全面覆蓋。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 5.做人要實，就是要襟懷坦白，公道正派。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 6.做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.1980年《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》提出，忠于黨和人民的事業(yè)，說老實話，做老實事，當老實人，光明磊落，表里如一，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.做人要實，基本要求是尊重領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.黨章第3條規(guī)定黨員要忠誠老實，言行一致。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.習近平在參加全國人大安徽代表團審議時提出了“三嚴三實”的要求。對 A.對? B.錯
自己得分：3.0 試卷
（六）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.總書記強調(diào)：“自然生態(tài)要山清水秀，政治生態(tài)也要山清水秀”，要著力凈化政治生態(tài)，營造（A）的良好生態(tài)環(huán)境。A.廉潔從政 B.思想解放 C.政治民主 D.廉潔奉公 自己得分：2.0 2.（C）是凈化黨員干部思想、解決黨內(nèi)矛盾、推進黨內(nèi)民主的有效武器。A.做思想工作 B.嚴懲腐敗
C.批評與自我批評 D.公開表揚 自己得分：2.0 3.總書記指出：“一個政黨，一個政權(quán)，其前途命運取決于（D）。A.得道多助 B.為政之道 C.公正廉潔 D.人心向背 自己得分：2.0 4.總書記在“三嚴三實”的論述和要求中強調(diào)（），就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。C A.嚴以修身 B.做人要實 C.謀事要實 D.創(chuàng)業(yè)要實 自己得分：2.0 5.“三嚴”是政治追求、組織原則、（）。D A.行為規(guī)范 B.行動綱領(lǐng) C.運動規(guī)則 D.紀律要求 自己得分：2.0 6.在90多年的奮斗歷程中，我們黨之所以能夠從小到大、由弱變強，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，不斷奪取革命、建設(shè)、改革的偉大成就，關(guān)鍵在于我們黨堅持用發(fā)展著的馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)，始終把（）擺在突出位置來抓，堅持黨要管黨，從嚴治黨。D A.革命斗爭 B.經(jīng)濟發(fā)展 C.文化建設(shè) D.黨的建設(shè) 自己得分：2.0 7.從過去強調(diào)“從嚴治黨”到現(xiàn)在提出全面（），體現(xiàn)了我們黨對自身建設(shè)規(guī)律和中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認識的進一步深化。D A.依法治黨 B.依法行政 C.依法治國 D.從嚴治黨 自己得分：2.0 8.2013年習近平提出了新時期好干部的20字標準：信念堅定、（）、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。A A.為民服務(wù) B.行必責實 C.言必責實 D.對黨忠誠 自己得分：2.0 9.做人要實是形成全面（）新常態(tài)的基本要求。B A.法制中國 B.從嚴治黨 C.法治中國 D.依法治國 自己得分：2.0 10.總書記強調(diào)：“調(diào)查研究是從實際出發(fā)的中心一環(huán)，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有（）。”D A.管理權(quán) B.監(jiān)督權(quán) C.問責權(quán) D.決策權(quán)
自己得分：2.0 11.習近平指出：“堅持原則、（）是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”。A A.敢于擔當 B.盡職盡責 C.實事求是 D.熱愛人民 自己得分：2.0 12.（）是錘煉黨性修養(yǎng)和作風品行的重要方式。B A.志存高遠 B.心存敬畏 C.嚴以思過 D.自我控制 自己得分：2.0 13.黨員干部嚴以律己，最終可歸結(jié)于三個關(guān)鍵詞，即“制度意識”、“人格完善”、（）。D A.理想信念 B.精神追求 C.大公無私 D.立黨為公 自己得分：0.0 14.黨性是清正廉潔的內(nèi)在本質(zhì)，（）是黨性的外在表現(xiàn)。B A.立黨為公 B.廉潔從政 C.大公無私 D.勤儉節(jié)約 自己得分：2.0 15.在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，全黨必須在思想上、政治上、行動上（）。D A.落實黨章規(guī)定
B.自覺維護中央權(quán)威 C.認真做到四個服從 D.同黨中央保持高度一致 自己得分：2.0 16.在（）的文獻中，毛澤東提出，馬克思的“本本”是需要學(xué)習的，但是必須把馬克思主義的基本原理與中國革命實際相結(jié)合，必須堅決糾正脫離實際的本本主義。A A.《反對本本主義》 B.《矛盾論》
C.《改造我們的學(xué)習》 D.《實踐論》 自己得分：2.0 17.制度的制定是基礎(chǔ)，制度的落實是關(guān)鍵，制度的生命力就在于（C）。A.科學(xué) B.操作 C.執(zhí)行 D.規(guī)范
自己得分：2.0 18.“三步走”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，是（C）提出的。A.胡錦濤 B.江澤民 C.鄧小平D.習近平
自己得分：2.0 19.習近平提出“要修煉（D），提升從政道德境界”。A.文化內(nèi)功 B.職業(yè)道德 C.道德情感 D.道德操守 自己得分：2.0 20.“兩個一百年”的奮斗目標是黨的（D）提出的。A.十六大 B.十七大 C.十五大 D.十八大
自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）
1.踐行“三嚴三實”應(yīng)該做到從（）的“三結(jié)合”，做到循序漸進。ABD A.改進作風 B.制度設(shè)計 C.經(jīng)濟建設(shè) D.權(quán)力監(jiān)督 自己得分：3.0 2.中國共產(chǎn)黨三大優(yōu)良作風是指：（）。BCD A.實事求是 B.理論聯(lián)系實際 C.密切聯(lián)系群眾 D.批評與自我批評 自己得分：3.0 3.落實全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，關(guān)鍵還是在我們黨自身，還是在作為“關(guān)鍵少數(shù)”的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，我們黨是全面從嚴治黨的（）。AD A.發(fā)起者 B.旁觀者 C.局外者 D.受益者
自己得分：3.0 4.“四個全面”，即要協(xié)調(diào)推進（）。ABCD A.全面建成小康社會 B.全面深化改革
C.全面推進依法治國 D.全面從嚴治黨 自己得分：3.0 5.毛澤東認為（）是掌握中國革命基本問題的三大法寶。ACD A.統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.實事求是 C.武裝斗爭 D.黨的建設(shè) 自己得分：3.0 6.“三嚴三實”中的“三實”是指：（）。ABC A.謀事要實 B.創(chuàng)業(yè)要實 C.做人要實 D.工作要實 自己得分：3.0 7.作風是在（）等方面表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風格，作風是穩(wěn)定的，是由內(nèi)而外
展現(xiàn)出來的，不是一陣風，也不是走形式。ABC A.思想 B.工作 C.生活 D.形式
自己得分：3.0 8.中國共產(chǎn)黨要始終代表（ABD）。因此，對我們黨來說，搞好黨的建設(shè)，全面從嚴治黨，不是僅僅為了承擔執(zhí)政角色，完成執(zhí)政使命，此外就“別無他求”了。A.中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 B.中國先進文化的前進方向 C.人類社會發(fā)展的一般趨勢
D.中國最廣大人民群眾的根本利益 自己得分：3.0 9.領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到“謀事要實”，就不能使自己的決策以及黨和政府的政策停留在“想象” 的層面，不能只在辦公室、研究室“閉門造車”，而是應(yīng)該走出去，通過調(diào)查研究真正了解
實際，了解民情。只有這樣才能使領(lǐng)導(dǎo)干部真正融入實際、融入群眾，使領(lǐng)導(dǎo)干部的實際工 作（ACD）。A.符合實際 B.符合規(guī)定 C.符合規(guī)律 D.符合科學(xué) 自己得分：3.0 10.“三嚴三實”是我們黨對自身的要求，對黨員干部的嚴格要求，真正落實“三嚴三實”，切實改進黨的作風，必然會增強我們黨與群眾本來就已經(jīng)深厚的聯(lián)系，激發(fā)群眾對黨的建設(shè) 的（ABC）。A.認可度 B.參與度 C.創(chuàng)造性 D.批判性
自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）
1.在“三步走”戰(zhàn)略目標的總體安排中，第三步目標要比前兩步目標要求更高，實現(xiàn)起來的
困難也更多、更大。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 2.在相對微觀的層面上看，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的“所謀之事”，就在于如何把本地區(qū)、本區(qū)域和本部門的科學(xué)發(fā)展謀劃好，使其得以順利推進。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 3.摸著石頭過河就是摸規(guī)律，從實踐中獲得真知。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.決策部署作出后，對廣大干部特別是基層干部來說，最重要的莫過于求真務(wù)實、狠抓落實。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 5.要做到謀事要實，就必須堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的原則，一切從實際出發(fā)，實 事求是。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 6.做人要實是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品格。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.習近平指出，好干部的五條標準是：信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.在革命和建設(shè)實踐中，必須堅持把馬克思主義基本原理和中國實際相結(jié)合，要反對“本本主義”。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.做到謀事要實，必須使謀事過程符合科學(xué)精神。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.要求人們?nèi)罕娮龅降?，領(lǐng)導(dǎo)干部自己必須先做到。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 試卷
（七）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是（B）。A.忠誠干凈擔當 B.為民務(wù)實清廉 C.清正清明清廉 D.求正求實求真 自己得分：2.0 2.中央要求，到（C）年要建立起系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效、更加成熟更加成型的黨的建設(shè)制度體系。A.2016 B.2025 C.2020 D.2018 自己得分：2.0 3.總書記在2015年2月2日省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班儀式上講話中集中論述了“四個全面”，其中（A）是戰(zhàn)略目標。A.全面建成小康社會 B.全面深化改革
C.全面推進依法治國 D.全面從嚴治黨 自己得分：2.0 4.（B）被列為我們黨當前面臨的“四種危險”之首？ A.消極腐敗的危險 B.精神懈怠的危險 C.能力不足的危險 D.脫離群眾的危險 自己得分：2.0 5.（A）在談到黨的干部政策時強調(diào)指出：“中國共產(chǎn)黨是在一個幾萬萬人的大民族中領(lǐng)導(dǎo)偉大革命斗爭的黨，沒有多數(shù)才德兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部，是不能完成其歷史任務(wù)的”。A.毛澤東 B.鄧小平C.胡錦濤 D.習近平
自己得分：2.0 6.高素質(zhì)干部隊伍，是“育”出來的，也是“（B）”出來的。A.說 B.管 C.學(xué) D.教
自己得分：2.0 7.共產(chǎn)黨按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔干部，堅持（D）。A.任人唯才 B.任人唯親 C.任人唯德 D.任人唯賢 自己得分：2.0 8.（B）提出：“教育干部成為四有干部。四有就是有理想、有道德、有文化、有紀律。” A.毛澤東 B.鄧小平C.江澤民 D.胡錦濤
自己得分：2.0 9.習近平對如何善于學(xué)習榜樣給以闡述，指出最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)（B）、學(xué)方法。A.氣度 B.品質(zhì) C.實踐 D.修養(yǎng)
自己得分：2.0 10.毛澤東在黨的七大政治報告中第一次明確提出的三大作風，即“理論和實踐相結(jié)合的作風，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及（B）的作風?！?A.不斷反思 B.自我批評 C.“三嚴三實” D.加強學(xué)習自己得分：2.0 11.“三嚴三實”的核心是（D）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 12.共產(chǎn)黨人要按照（A）辦事情。A.客觀規(guī)律 B.上級安排 C.媒體監(jiān)督 D.人民呼聲 自己得分：2.0 13.1957年10月，毛澤東在《關(guān)于農(nóng)業(yè)問題》的講話中，強調(diào)“政治和業(yè)務(wù)是對立統(tǒng)一的，（C）是主要的，是第一位的，一定要反對不問政治的傾向”。A.業(yè)務(wù) B.品德 C.政治 D.才能
自己得分：2.0 14.黨員干部要牢記權(quán)力源自人民，牢記全心全意（C）的宗旨，切實改進領(lǐng)導(dǎo)作風和工作作風。A.秉公用權(quán) B.知行合一 C.為人民服務(wù) D.敬畏群眾 自己得分：2.0 15.中國革命、建設(shè)和改革實踐無可辯駁地證明，確保黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在（D）。A.人民 B.共產(chǎn)黨 C.黨員
D.領(lǐng)導(dǎo)干部 自己得分：2.0 16.習近平同志參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時講：深化改革沒有完成時，作風建設(shè)永遠在路上，黨的建設(shè)永遠沒有休止符，這是對唯物辯證法關(guān)于事物發(fā)展的“（C）”的充分體現(xiàn)和自覺運用。A.對立統(tǒng)一觀念 B.重點論觀念 C.過程觀念 D.唯物史觀 自己得分：2.0 17.“三嚴三實”的關(guān)鍵是（C）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
18.共產(chǎn)黨歷來把立黨為公、（B）作為最根本的執(zhí)政理念。A.實事求是 B.執(zhí)政為民 C.與時俱進 D.嚴于律己 自己得分：2.0 19.（C）決定把全黨工作重心轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來。A.中共十二大
B.全國科技工作會議 C.十一屆三中全會 D.中共十三大 自己得分：2.0 20.反對（C）是一場長期的斗爭,是一場持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，不是一蹴而就的。A.懶散之弊 B.倦怠之弊 C.作風之弊 D.無為之弊 自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）
1.領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)中，最根本、最核心的是(ABC)。A.忠誠 B.干凈 C.擔當 D.敬業(yè)
自己得分：3.0 2.自省是認識自我的一條途徑，是提升自我的一種手段，是改造自我的重要方法，從現(xiàn)實來看，自省就是(ACD)。A.自我調(diào)控 B.自我發(fā)展 C.自我評價 D.自我教育 自己得分：3.0 3.黨的十八大之后在全國分兩批開展的群眾路線教育實踐活動，反對（ABCD），狠抓黨的作風。A.官僚主義 B.形式主義 C.享樂主義 D.奢靡之風 自己得分：3.0 4.要健全(ABC)等制度，使黨內(nèi)政治生活正常起來、認真起來、嚴格起來。A.“三會一課” B.民主評議
C.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活制度 D.民主選舉 自己得分：3.0 5.全面依法治國要求的是(ACD)的一體建設(shè)，任何一個環(huán)節(jié)的遲滯，都會拖慢整體推進的節(jié)奏。A.法治國家 B.法治政黨 C.法治政府 D.法治社會 自己得分：3.0 6.切實黨組織的“(ABCD)”能力是加強黨的純潔性建設(shè)的戰(zhàn)略選擇。A.自我凈化 B.自我完善 C.自我革新 D.自我提高 自己得分：3.0 7.干部問題，通常都是由(AB)所致。A.思想滑坡 B.道德淪喪 C.推卸責任 D.粗心大意 自己得分：3.0 8.要按照“五湖四海、任人唯賢”的標準選拔任用干部，解決(ABCD)的問題。A.唯票取人 B.唯分取人 C.唯GDP取人 D.唯年齡取人 自己得分：3.0 9.(ACD)與“三嚴三實”要求緊密聯(lián)系、相輔相成。A.忠誠 B.嚴謹 C.干凈 D.擔當
自己得分：3.0 10.(ABC)體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一。A.對黨忠誠 B.個人干凈 C.敢于擔當 D.清正廉潔 自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）
1.中國共產(chǎn)黨加強自身建設(shè)的主要目的是為了贏得選舉而掌握國家權(quán)力。?? A.對 B.錯
自己得分：3.0 2.中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)黨，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨執(zhí)掌國家權(quán)力，有些時候可以逾越國家的憲法和法律的框架。?? A.對 B.錯
自己得分：3.0 3.踐行“三嚴三實”應(yīng)該做到從改進作風，到制度設(shè)計，再到權(quán)力監(jiān)督的“三結(jié)合”，做到循序漸進，“三嚴三實”主要著眼于改進黨的作風，其必須和制度與權(quán)力層面的工作相結(jié)合，才能真正發(fā)揮作用。?? A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.“謀事要實”是對我們黨民主集中優(yōu)良傳統(tǒng)作風的繼承和發(fā)揚。?? A.對 B.錯
自己得分：0.0 5.踐行“三嚴三實”，重在守紀律講規(guī)矩。?? A.對 B.錯
自己得分：0.0 6.反腐敗斗爭沒有禁區(qū)，但有終點。?? A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.有多大的擔當才能干多大的事業(yè)，盡多大的責任才會有多大的成就。? ? A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.思想政治工作只能加強不能削弱。?? A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.全面建成小康社會難在“全面”，一方面要做到全面惠及全體人民，另一方面要實現(xiàn)教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老、居住的全面覆蓋。?? A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實。?? B.錯
自己得分：3.0 試卷
（八）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.（A）在談到黨的干部政策時強調(diào)指出：“中國共產(chǎn)黨是在一個幾萬萬人的大民族中領(lǐng)導(dǎo)偉大革命斗爭的黨，沒有多數(shù)才德兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部，是不能完成其歷史任務(wù)的”。A.毛澤東 B.鄧小平C.胡錦濤 D.習近平
自己得分：2.0 2.（C）在抗戰(zhàn)中在延安馬列學(xué)院作了著名的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》報告： A.周恩來 B.毛澤東 C.劉少奇 D.朱德
自己得分：2.0 3.共產(chǎn)黨按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔干部，堅持（D）。A.任人唯才 B.任人唯親 C.任人唯德 D.任人唯賢 自己得分：2.0 4.“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的警語出自：（B）。A.《論語》 B.《孟子》 C.《大學(xué)》 D.《中庸》 自己得分：2.0 5.“三嚴三實”的根本是（C）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 6.我們黨要始終代表中國最廣大（D）的根本利益。A.工人 B.農(nóng)民 C.黨員 D.人民
自己得分：2.0 7.共產(chǎn)黨歷來把立黨為公、（B）作為最根本的執(zhí)政理念。A.實事求是 B.執(zhí)政為民 C.與時俱進 D.嚴于律己 自己得分：2.0 8.黨員干部要牢記權(quán)力源自人民，牢記全心全意（C）的宗旨，切實改進領(lǐng)導(dǎo)作風和工作作風。A.秉公用權(quán) B.知行合一 C.為人民服務(wù) D.敬畏群眾 自己得分：2.0 9.共產(chǎn)黨人要按照（A）辦事情。A.客觀規(guī)律 B.上級安排 C.媒體監(jiān)督 D.人民呼聲 自己得分：2.0 10.1957年10月，毛澤東在《關(guān)于農(nóng)業(yè)問題》的講話中，強調(diào)“政治和業(yè)務(wù)是對立統(tǒng)一的，（C）是主要的，是第一位的，一定要反對不問政治的傾向”。A.業(yè)務(wù) B.品德 C.政治 D.才能
自己得分：2.0 11.習近平強調(diào)：“每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要正確對待（B），正確對待同志，正確對待組織?！?A.人民 B.自己 C.群眾 D.領(lǐng)導(dǎo)
自己得分：2.0 12.習近平同志參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時講：深化改革沒有完成時，作風建設(shè)永遠在路上，黨的建設(shè)永遠沒有休止符，這是對唯物辯證法關(guān)于事物發(fā)展的“（C）”的充分體現(xiàn)和自覺運用。A.對立統(tǒng)一觀念 B.重點論觀念 C.過程觀念 D.唯物史觀 自己得分：2.0 13.（B）是黨員干部永葆優(yōu)良作風的關(guān)鍵所在。A.修好身 B.用好權(quán) C.務(wù)好實 D.律好己
自己得分：2.0 14.“三嚴三實”的關(guān)鍵是（B）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 15.各級領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的勤務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)是人民賦予的，領(lǐng)導(dǎo)干部的責任就是向（B）負責。A.組織 B.人民 C.領(lǐng)導(dǎo) D.社會
自己得分：2.0 16.“三嚴三實”的核心是（D）。A.修身 B.用權(quán) D.務(wù)實
自己得分：2.0 17.黨的十八大之后在全國分兩批開展的群眾路線教育實踐活動，其切入點就是貫徹落實
（A），反對官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，通過群眾路線教育實踐活動，通過學(xué)習和遵循群眾路線，真正狠抓黨的作風建設(shè)。A.“中央八項規(guī)定” B.“兩個務(wù)必” C.“三嚴三實” D.“四個全面” 自己得分：2.0 18.“嚴以用權(quán)”著重強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部與（C）之間的關(guān)系，要求領(lǐng)導(dǎo)干部堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。A.人才 B.下屬 C.群眾 D.黨員
自己得分：2.0 19.“三嚴三實”的基礎(chǔ)是（A）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 20.鄧小平同志曾說過，中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上講，關(guān)鍵在（D）。B.干部 C.領(lǐng)導(dǎo) D.人
自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）
1.干部要深入基層、深入實際、深入群眾，在(ABC)砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)。A.改革發(fā)展的主戰(zhàn)場 B.維護穩(wěn)定的第一線 C.服務(wù)群眾的最前沿 D.改革開放的最前沿 自己得分：3.0 2.干部問題，通常都是由(AB)所致。A.思想滑坡 B.道德淪喪 C.推卸責任 D.粗心大意 自己得分：3.0 3.成為好干部，就要不斷改造主觀世界，加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標準要求自己，要有“與人不求備，檢身若不及”的精神，時刻自重自省自警自勵，努力做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，(ACD)。
A.老老實實做人 B.踏踏實實干事 C.坦坦蕩蕩處世 D.清清白白為官 自己得分：3.0 4.毛澤東在《反對自由主義》中說，一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是(BCD)，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益。A.絕對服從 B.襟懷坦白 C.忠實 D.積極
自己得分：3.0 5.總書記要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守正道、弘揚正氣，堅持以(ABC)立身。A.信念 B.人格 C.實干 D.才能
自己得分：3.0 6.從政環(huán)境是政治制度、政治文化、政治生活等要素的集中反映，體現(xiàn)著(ABC)的總體面貌。A.黨風 B.政風
C.社會風氣 D.民風
自己得分：3.0 7.(ABC)體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一。A.對黨忠誠 B.個人干凈 C.敢于擔當 D.清正廉潔 自己得分：3.0 8.領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)中，最根本、最核心的是(ABC)。B.干凈 C.擔當 D.敬業(yè)
自己得分：3.0 9.改革開放之初，鄧小平同志根據(jù)黨的工作重心轉(zhuǎn)移和干部隊伍的實際狀況，提出了干部隊伍“四化”的方針，即“要根據(jù)總?cè)蝿?wù)的需要，按照（ABCD）的要求，培養(yǎng)和使用干部?！?A.革命化 B.年輕化 C.知識化 D.專業(yè)化
自己得分：3.0 10.江澤民提出，對干部進行教育當中，要強調(diào)（BCD）。A.講理論 B.講學(xué)習C.講政治 D.講正氣
自己得分：3.0 三.判斷題（每小題3.0分,共30分）1.作風是在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風格，作風是穩(wěn)定的，是由內(nèi)而外展現(xiàn)出來的，不是一陣風，也不是走形式。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 2.中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)黨，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨執(zhí)掌國家權(quán)力，有些時候可以逾越國家的憲法和法律的框架。錯 B.錯
自己得分：3.0 3.腐敗在某種程度上推動了經(jīng)濟發(fā)展。.錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 4.“嚴以用權(quán)”有利于保障公民權(quán)利、增強制度自信和道路自信。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 5.埃及、利比亞、泰國的政局和社會混亂，無不伴有權(quán)力腐敗的陰影。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 6.要把能不能依法辦事、遵守法律作為考察識別干部的重要標準。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 7.黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項階段性任務(wù)。.錯 A.對 B.錯
自己得分：3.0 8.實踐和理論都已證明，黨性修養(yǎng)和理想信念不會自發(fā)地產(chǎn)生和接受，其中榜樣的教育和示
范效應(yīng)是巨大無比的。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 9.黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)最后都會以待人接物時的喜怒哀樂愛惡懼流露出來，道德情感真實地反映了人們的人生觀價值觀道德觀。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 10.嚴以律己是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對 A.對 B.錯
自己得分：3.0 試卷
（九）一.單項選擇題（每小題2.0分,共40分）
1.黨的十八屆三中全會決定提出：“推行（B）地方各級政府及其工作部門依法公開權(quán)力運行流程?！?A.消費清單制度 B.權(quán)力清單制度 C.采購清單制度 D.職責清單制度 自己得分：2.0 2.習近平指出：“中國近代以來的全部歷史告訴我們，中國的事情必須按照中國的特點、（A）來辦，這是解決中國所有問題的正確之道?！?A.中國的實際 B.西方的理論 C.西方的道路 D.中國的理論 自己得分：2.0 3.（C）是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。A.黨章
B.黨的制度 C.黨的紀律 D.民主集中制 自己得分：2.0 4.黨員干部嚴以律己，最終可歸結(jié)于三個關(guān)鍵詞，即“制度意識”、“人格完善”、（B）。A.理想信念 B.精神追求 C.大公無私 D.立黨為公 自己得分：0.0 5.總書記講，說老實話，辦老實事，做老實人，首先要一切從實際，尊重事實，尊重科學(xué)，敢于堅持真理，遇事不隨風倒。不唯上，不唯書，（B）。A.不唯教條 B.只唯實 C.只唯群眾 D.只唯真
自己得分：2.0 6.1962年，針對“大躍進”和“三年自然災(zāi)害”時期干部隊伍中出現(xiàn)的“浮夸風”等不實風氣，劉少奇尖銳批評不老實的行為，目的就是要恢復(fù)（A）的思想作風。
A.實事求是 B.鼓足干勁 C.力爭上游 D.多快好省 自己得分：2.0 7.習近平經(jīng)常引用的“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的作者是（B）。A.蘇軾 B.鄭板橋 C.白居易 D.顧炎武
自己得分：2.0 8.“三嚴三實”的根本是（C）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實 自己得分：2.0 9.“三嚴三實”的關(guān)鍵是（B）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 10.共產(chǎn)黨歷來把立黨為公、（B）作為最根本的執(zhí)政理念。A.實事求是 B.執(zhí)政為民 C.與時俱進 D.嚴于律己 自己得分：2.0 11.（C）決定把全黨工作重心轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來。A.中共十二大
B.全國科技工作會議 C.十一屆三中全會 D.中共十三大 自己得分：2.0 12.共產(chǎn)黨人要按照（A）辦事情。A.客觀規(guī)律 B.上級安排 C.媒體監(jiān)督 D.人民呼聲 自己得分：2.0 13.高素質(zhì)干部隊伍，是“育”出來的，也是“（B）”出來的。A.說 B.管 C.學(xué) D.教
自己得分：2.0 14.一些“荒山刷綠漆”“調(diào)研懸浮照”“路邊遮羞墻”等假、空、虛現(xiàn)象，說到底根子上還是（D）的問題。A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.政績觀
自己得分：2.0 15.鄧小平同志曾說過，中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上講，關(guān)鍵在（D）。A.黨員 B.干部 C.領(lǐng)導(dǎo) D.人
自己得分：2.0 16.（B）是黨員干部永葆優(yōu)良作風的關(guān)鍵所在。A.修好身 B.用好權(quán) C.務(wù)好實 D.律好己
自己得分：2.0 17.習近平強調(diào)：“每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要正確對待（B），正確對待同志，正確對待組織。” A.人民 B.自己 C.群眾 D.領(lǐng)導(dǎo)
自己得分：2.0 18.“三嚴三實”（A）由人及事及權(quán)，把做人做官做事作為一個整體提出。A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
自己得分：2.0 19.各級領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的勤務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)是人民賦予的，領(lǐng)導(dǎo)干部的責任就是向（B）負責。A.組織 B.人民 C.領(lǐng)導(dǎo) D.社會
自己得分：2.0 20.“三嚴三實”的核心是（D）。A.修身 B.用權(quán) C.律己 D.務(wù)實
自己得分：2.0 二.多項選擇題（每小題3.0分,共30分）1.(ABC)體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一。A.對黨忠誠 B.個人干凈 C.敢于擔當 D.清正廉潔 自己得分：3.0 2.從政環(huán)境是政治制度、政治文化、政治生活等要素的集中反映，體現(xiàn)著(ABC)的總體面貌。A.黨風 B.政風
C.社會風氣 D.民風
自己得分：3.0 3.切實黨組織的“(ABCD)”能力是加強黨的純潔性建設(shè)的戰(zhàn)略選擇。A.自我凈化 B.自我完善 C.自我革新 D.自我提高 自己得分：3.0 4.干部要深入基層、深入實際、深入群眾，在(ABC)砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)。A.改革發(fā)展的主戰(zhàn)場 B.維護穩(wěn)定的第一線 C.服務(wù)群眾的最前沿 D.改革開放的最前沿 自己得分：3.0 5.總書記要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守正道、弘揚正氣，堅持以(ABC)立身。A.信念 B.人格 C.實干 D.才能
自己得分：3.0 6.成為好干部，就要不斷改造主觀世界，加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標準要求自己，要有“與人不求備，檢身若不及”的精神，時刻自重自省自警自勵，努力做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，(ABD)。
A.老老實實做人 B.踏踏實實干事 C.坦坦蕩蕩處世 D.清清白白為官 自己得分：3.0 7.毛澤東在《反對自由主義》中說，一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是(BCD)，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益。A.絕對服從 B.襟懷坦白 C.忠實 D.積極
自己得分：3.0 8.(ACD)與“三嚴三實”要求緊密聯(lián)系、相輔相成。A.忠誠 B.嚴謹 C.干凈 D.擔當
第三篇：電大試題答案(三)（范文模版）
小學(xué)兒童教育心理學(xué) 試題
一、選擇題（每小題2分，共20分，可單選或多選，將正確答案的字母
序號填在括號中）
1．提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習的心理學(xué)家是()。A．布盧姆 B．布魯納 C．奧蘇伯爾 D．桑代克
2．如果一個人失敗以后，灰心喪氣，一蹶不振。他的歸因傾向可能是()。A．能力歸因 B．運氣歸因
C．努力歸因 D．任務(wù)難度歸因
3．為獲得獎勵、表揚而產(chǎn)生的學(xué)習動機稱為()。A．內(nèi)部動機 B．認知動機
C．外部動機 D．自我提高的動機
4．影響小學(xué)兒童身體發(fā)展的后天因素主要是()。A．營養(yǎng) B．睡眠
C．適量的運動 D．遺傳
5．兒童的一般認知能力差異集中體現(xiàn)在()等方面。A．發(fā)展水平差異 B．氣質(zhì)類型差異 C．表現(xiàn)早晚差異 D．結(jié)構(gòu)差異
6．教師將學(xué)生引入一定的問題情境，并且提供可能使問題獲得解決的知識或技能，然后教師為學(xué)生確立目標，讓學(xué)生進行嘗試性探索的教學(xué)方式稱為()。A．情境性教學(xué) B．支架式教學(xué)
C．隨機通達教學(xué) D．自上而下的教學(xué)
7．教師教“液體”這一概念時，先舉水、果汁、食用油、香波為例，然后又舉沙子、稀泥為例進一步說明“液體”這一概念，這是通過()來幫助學(xué)生有效地掌握概念。
A.以明確的語言來揭示概念的本質(zhì) B．突出本質(zhì)特征，控制非本質(zhì)特征 C．運用變式 D．在實踐中運用概念
8．在問題解決過程中，有時會出現(xiàn)“恍然大悟”或“豁然開朗”的情況，這一現(xiàn)象可以用()解釋。A.定勢 B．功能固著 C．遷移 D．醞釀效應(yīng)
9．下列項目中正確的說法是()。
A.皮亞杰認為，兒童品德發(fā)展的順序是可以改變的 B．有良好的道德動機，就會表現(xiàn)出適當?shù)牡赖滦袨? C．道德情感對道德認識起著引導(dǎo)與深化的作用
D．在具體明確的道德規(guī)范下，在言行一致的環(huán)境中學(xué)生的道德觀念比較容易形成
10．課堂學(xué)習管理的基本功能包括()。A．促進師生心理健康 B．建立良好的學(xué)習環(huán)境 C．整頓班級秩序
D．調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性，促進學(xué)生學(xué)習
二、名詞解釋（每小題4分，共20分）1．實驗法 2．原理學(xué)習3．品德
4．組織策略 5．角色混淆
三、判斷題（每小題1分，共6分，請在正確的敘述后劃√，錯誤的敘
述后劃×）
1．學(xué)生成長記錄袋的基本成分是學(xué)生每學(xué)期的考試成績和教師評語。()2．西方第一本教育心理學(xué)專著的作者是桑代克。()3．“心不在焉、則黑白在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理活動過程離不開注意。()4．如果學(xué)生不能很好地根據(jù)環(huán)境要求來改變自己，也無法改變環(huán)境，由此產(chǎn)生情緒困擾的現(xiàn)象，稱為適應(yīng)不良。()5．個體差異和學(xué)習心理不屬于教育心理學(xué)研究內(nèi)容。()6．小學(xué)生的心理健康問題主要表現(xiàn)在學(xué)習方面，而情緒、行為以及社會適應(yīng)則不屬于小學(xué)生的心理健康問題的范疇。()
四、簡答題（從以下4個題中任選3個完成，每小題8分，共24分）1．簡述小學(xué)兒童親子交往的特點。2．簡述動作技能的形成過程。3．簡述課堂教學(xué)中的主要情緒。
4．陳述性知識的教學(xué)設(shè)計要求是什么？
五、論述題（每小題15分，共30分）1．試述建構(gòu)主義學(xué)習理論的主要內(nèi)容。
2．結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。
試卷代號：2034 小學(xué)兒童教育心理學(xué) 試題答案（僅供參考）
一、選擇題（每小題2分，共20分，可單選或多選，將正確答案的字母序號填在括號中）
1．B 2.A 3．C 4．ABC 5．ACD 6．B 7．B 8．D 9．CD 10．BD
二、名詞解釋（每小題4分，共20分）
1．實驗法是一種控制影響實驗結(jié)果的無關(guān)因素，系統(tǒng)地探討某些實驗條件、觀測與實驗條件相關(guān)現(xiàn)象的變化，從而確定條件與現(xiàn)象之間因果關(guān)系的一種研究方法。
2．原理學(xué)習的實質(zhì)是學(xué)生能夠在體現(xiàn)原理的不同情境中適當?shù)貞?yīng)用原理。3．品德是道德品質(zhì)的簡稱，是人的個體現(xiàn)象，它是個體將社會道德內(nèi)化為道德意識并在行動中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。
4．組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以組織、概括，形成更高水平的知識結(jié)構(gòu)。具體方法是把學(xué)習材料分成一些小的單元，把這些單元歸入適當?shù)念悇e中，從而使每項信息和其他信息聯(lián)系在一起。
5．角色混淆是指個體無法獲得明確清晰的角色期望，或因無法形成完整統(tǒng)一的角色知覺而產(chǎn)生混亂。角色混淆也是對外面環(huán)境要求的心理反應(yīng)，當外面要求含糊時，就會產(chǎn)生角色混淆。
三、判斷題（每小題1分，共6分，請在正確的敘述后劃√，錯誤的敘述后劃×）1．× 2．√ 3．√ 4．√ 5．× 6．×
四、簡答題（從以下4個題中任選3個完成，每小題8分，共24分）1．簡述小學(xué)兒童親子交往的特點。
答：兒童入學(xué)以后，與父母的關(guān)系發(fā)生了很大變化。表現(xiàn)為兒童與父母的交往時間、交往內(nèi)容和交往方式都有所改變。（2分）
在交往時間上，與學(xué)前期相比小學(xué)兒童與父母在一起的時間相對減少，父母關(guān)注兒童的時間也相對減少，兒童對父母的依戀和依賴程度減弱。（2分）
在交往內(nèi)容上，小學(xué)兒童的父母更多關(guān)注孩子學(xué)業(yè)和品德。（2分）
在交往方式上，父母的控制性在小學(xué)階段開始減弱，隨著兒童年齡的增長，兒童越來越多地自已做決定。（2分）2．簡述動作技能的形成過程。
答：動作技能的形成是通過領(lǐng)悟和練習逐步掌握某種動作操作程序的過程，（2分）復(fù)雜運動技能的形成，一般要經(jīng)歷四個主要階段：(1)認知階段；(1.5分)(2)分解階段；（1.5分）(3)聯(lián)系定位階段；（1.5分）
(4)自動化階段：這是動作技能的熟練期階段。（1.5分）3．簡述課堂教學(xué)中的主要情緒。
答：(1)好奇，它是一種以認知為基礎(chǔ)的情緒，當學(xué)生知覺到他們知識存在不足時就會產(chǎn)生好奇。（2分）
(2)興趣，它是個體力求認識、探求某種事物的心理傾向，對學(xué)習有重要影響。（2分）
(3)愉快，它是一種正性情緒，是人或事物符合個體當前優(yōu)勢需要時的一種主觀體驗。
（2分）(4)焦慮，它對學(xué)習起促進作用還是起抑制作用由多方面的因素決定。（2分）4．陳述性知識的教學(xué)設(shè)計要求是什么？
答：第一，明確學(xué)生能否回答是什么的問題，這是判定其教學(xué)效果的依據(jù)。
第二，教學(xué)安排應(yīng)注意新舊知識之間的聯(lián)系。
第三，使用符號標志技術(shù)。
第四，教學(xué)方法的設(shè)計應(yīng)有利于學(xué)生知識的掌握，考慮學(xué)生原有的知識狀況和學(xué)習習慣，可選用講解、圖示、提問、回憶等方法。
第五，運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體。
（以上5個要點，每答對1個給1.5分，全部答對給8分）
五、論述題（每小題15分，共30分）
1．試述建構(gòu)主義學(xué)習理論的主要內(nèi)容。
答： 建構(gòu)主義在認知理論的基礎(chǔ)上對學(xué)習理論作了進一步的發(fā)展。當今的建構(gòu)主義者們是以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)來建構(gòu)或解釋現(xiàn)實的，由于個人的經(jīng)驗以及對經(jīng)驗信念的不同，因此對外部世界的理解也不同。他們把學(xué)習看成是學(xué)習者通過新舊經(jīng)驗間雙向的相互作用建構(gòu)自己的經(jīng)驗體系的過程，強調(diào)學(xué)習的主動性、社會性和情境性。（2分）
(1)學(xué)習的主動性，即指學(xué)習是學(xué)習者主動建構(gòu)的過程。學(xué)習者通過原有的認知結(jié)構(gòu)，與從環(huán)境中接受的信息相互作用，來生成信息的意義。學(xué)習過程同時包含兩方面的建構(gòu)。即一方面是對新信息意義的建構(gòu)，同時，又包含著對原有經(jīng)驗的改造和重組。（3分）
(2)學(xué)習的情境性，即指學(xué)習環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對所學(xué)習內(nèi)容的意義建構(gòu)。也就是說，教學(xué)設(shè)計不僅要考慮教學(xué)目標分析，還要考慮有利于學(xué)生建構(gòu)意義情境的創(chuàng)設(shè)，情境創(chuàng)設(shè)是教學(xué)設(shè)計中最重要的內(nèi)容之一。(3分)。(3)學(xué)習的社會性，學(xué)習者以自己的方式建構(gòu)對事物的理解，不同的人看到的是事物的不同方面，不存在唯
一、標準的理解。但是，通過學(xué)習者合作可以使理解更加豐富和全面。（3分）
建構(gòu)主義從上述學(xué)習觀出發(fā)，進行了許多教學(xué)方法的改革與嘗試，其中包括：隨機通達教學(xué)、自上而下的教學(xué)設(shè)計、情境性教學(xué)和支架式教學(xué)等。（3分）
綜上所述，建構(gòu)主義論述了認識的建構(gòu)性原則，揭示了認識的能動性。目前建構(gòu)主義的學(xué)習理論系統(tǒng)性不夠強，還沒形成獨立的、系統(tǒng)性的理論體系，還需進步的發(fā)展與完善。（1分）
2．結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。
答：創(chuàng)造性由多種成分構(gòu)成，影響創(chuàng)造性發(fā)展的因素也就有很多。既涉及認知因素、人格因素也涉及環(huán)境因素。為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，從小重視培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性是很有必要的。（1分）
培養(yǎng)小學(xué)兒童的創(chuàng)造性可從以下幾方面人手：(1)樹立良好的教育觀念和注重教師的素質(zhì)。（1分）
要克服一些不利于兒童創(chuàng)造性發(fā)展的教育觀念。比如過分追求高分數(shù)，不鼓勵學(xué)生提問，過于強調(diào)權(quán)威的教學(xué)等等，都有礙于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)展。
對教師素質(zhì)的要求是：具有創(chuàng)造力；有強烈的求知欲；善于創(chuàng)設(shè)寬容、理解溫暖的班級氣氛；與學(xué)生們在一起共同學(xué)習；通過創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境激發(fā)兒童的創(chuàng)造渴望。（1分）
(2)廣開思路，促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展。（1分）
創(chuàng)造性思維是對原有的知識經(jīng)驗進行創(chuàng)造性的重新組合，并在頭腦中產(chǎn)生了不同以往的新思想、新產(chǎn)品的過程。廣開思路就是要鼓勵和培養(yǎng)小學(xué)兒童遇到問題從多個角度來考慮。（1分）
(3)發(fā)展兒童的豐富想象力和快速聯(lián)想能力。（1分）
想象是人類創(chuàng)造活動所不可缺少的心理因素，是創(chuàng)造性思維發(fā)展的前提?？焖俾?lián)想的能力，是保證思維流暢性的基本條件。（1分）(4)多利用原型啟發(fā)，發(fā)展類比推理。（1分）
原型是指具有啟發(fā)作用的事物。原型啟發(fā)是指從事物的相似或類比中看到或發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，應(yīng)用相似原理去解決問題，是導(dǎo)致創(chuàng)造、發(fā)明的重要思維方法。（1分）(5)采用頭腦風暴法進行思維訓(xùn)練。（1分）
頭腦風暴法，是奧斯本提出的培養(yǎng)創(chuàng)造性的一種重要方法。其基本做法是：教師先提出問題，然后鼓勵學(xué)生尋找盡可能多的答案，學(xué)生不必考慮該答案是否正確，教師也不作評論，一直到所有可能想到的答案都提出來了為止。（1分）(6)培養(yǎng)創(chuàng)造性的人格品質(zhì)。（1分歹
個體的創(chuàng)造性高低與人格有著密切關(guān)系。從一定意義上，創(chuàng)造性是人格力量的顯示。獨立的、靈活的、容納的、主動的、癡醉的人格有助于兒童創(chuàng)造性發(fā)展。（1分）(7)在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性。（1分）
小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習的課程豐富多彩，重視在這些學(xué)科學(xué)習和教學(xué)過程中的創(chuàng)造性培養(yǎng)是非常有意義的。（1分）
第四篇：三嚴三實
一
中央組織部近日發(fā)出通知，對全國組織系統(tǒng)學(xué)習貫徹總書記“三嚴三實”要求作出部署。通知指出，總書記關(guān)于“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，是廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準則，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。
縱觀總書記一系列重要講話，有一個重要特點，就是深入淺出，善用比喻，生動活潑，善于用恰當?shù)谋确浇沂旧羁痰牡览?，具有很強的感召力。縱觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人嘆為觀止。而“三嚴三實”這四個字重重地給黨員干部敲醒了警鐘。
“三嚴三實”，是黨員干部做人做事的行動準則。它是正在深入開展群眾路線教育實踐活動，對于改進作風，無疑是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認真”二字?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。
“三嚴三實”，是黨員干部應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風貌。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。
“三嚴三實”，是突出我們黨執(zhí)政為民的本色重要體現(xiàn)。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照?wù)`國，實干興邦?！皩崱笔亲黠L建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設(shè)推進下去，從而取得實效。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“三嚴三實”的精神實質(zhì)，對于加強黨的建設(shè)和組織工作具有重要意義，它要求以更加嚴格的標準、更加扎實的作風，推動組織工作取得更大成績，為全面深化改革、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強有力的組織保證。
二
習總書記在參加安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?？倳浀倪@一重要講話，在代表委員中產(chǎn)生了廣泛而熱烈的反響。
習總書記對領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴三實”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準則等等方面，作出了深刻而簡明的闡述。各級領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命、從政為官，須臾不可忘記“嚴”和“實”。
“三嚴三實”互為關(guān)聯(lián)，是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。嚴以修身是根本，只有從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”，任憑“四風”及其各種變種滋擾，才能做到“我自巋然不動”。嚴以用權(quán)是核心，只要時刻牢記“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀，就不會背離用權(quán)的初衷，弄權(quán)謀私。嚴以律己是規(guī)范，時時處處嚴格要求自己，就不會搞特殊化，更不會放松、放縱。
有了“三嚴”，“三實”就有了基礎(chǔ)和動力。***曾經(jīng)指出，老實做人、做老實人，是共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”的外在表現(xiàn)，也是我們黨的一貫主張。情操的高低，體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，領(lǐng)導(dǎo)干部堅持做“實”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴謹?shù)牡赖聦嵺`。
以“三實”祛虛浮，是作風建設(shè)上的對癥下藥。在群眾路線教育實踐活動中，我們要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要思想，從思想深處、從為政之德、從履職行權(quán)、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣，樹立昂揚正氣。
作風建設(shè)是一項持久戰(zhàn)，有他律，更要有自律;有制度導(dǎo)向，更要有價值指向。在過去兩年中，中央在“他律”和“制度導(dǎo)向”上已經(jīng)做了大量的工作，一方面從點滴做起、由細節(jié)著手，出臺了一系列針對“四風”的禁令，在常態(tài)工作中樹立起規(guī)范;另一方面大力推動公車制度改革、建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度，將制度的籠子編織得更緊密，這些都使作風建設(shè)有了規(guī)則做載體，有了制度為依托，不但起到了端正黨風的作用，也獲得了淳化民風的效果。
作風建設(shè)的要求，不僅要落實為制度，更要升華為價值。成為準則，只意味著人人遵循;成為價值觀，才意味著人人信守。習總書記關(guān)于“三嚴三實”的論述，正是從價值層面對作風建設(shè)提出了更高的要求，其中“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”囊括了今天領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的各個層面，“修身”“用權(quán)”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝練和提升。
三
公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，焦裕祿精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合，就在于它的核心是“為民”二字，實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深入表明，群眾線路是黨的生命線，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。我們展開教育實踐活動，目的就是祛除這個最大危險，始終密切聯(lián)系群眾?！鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼保谡归_活動中強調(diào)學(xué)習宏揚焦裕祿精神，就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊，讓為民務(wù)實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。
為何焦裕祿同道鑄就了焦裕祿精神?為何他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的各個方面，并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關(guān)鍵就在于他對自己處處要求嚴、始終苛求實。從“吃他人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難眼前逞英雄”，再到“任什么時候候都不弄特殊化”，嚴與實乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴三實”的要求高度同一，就在于自我要求的嚴與實，是成績焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。掌控了自我要求嚴與實這個關(guān)鍵，在教育實踐活動中以“三嚴三實”宏揚焦裕祿精神，方能深學(xué)、細照、篤行，煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。
作風建設(shè)永久在路上，正確方法是前進的“加速器”。以“三嚴三實”宏揚焦裕祿精神，就是把教育實踐活動推向深進的“加速器”?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是，用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的題目和不足。從嚴上要求、向?qū)嵦幹?，做到查找題目觸及思想、震動靈魂，解決題目不遮不掩、動真碰硬，才能確?；顒尤^程不虛不空不偏不走過場，推動第二批教育實踐活動獲得實績、取得實效。
今年3月，總書記前后強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學(xué)習宏揚焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實踐活動推向深進指明了方向，為各級干部轉(zhuǎn)變作風建立了標桿。三嚴三實”成為行為準則，這是第二批教育實踐活動的一個重大題目。學(xué)習宏揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，為的就是把教育實踐活動推向深進，確保以實際成效取信于民。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
“三實”是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風建設(shè)的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
我們要切實把“三嚴三實”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結(jié)合，始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己，做自己該做的事，做對得起群眾和自己良心的事。把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進群眾感情，當好人民公仆;是否撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法;是否敢于知難而進、迎難而上，積極進取、開拓創(chuàng)新，勇于擔當、善于擔當，不圖名不圖利;是否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作;是否堅持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情;是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定，嚴格要求家人和身邊工作人員，進一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風形象、素質(zhì)能力、組織紀律、精神狀態(tài)等方面的差距，為對照檢查、改進提高樹立標桿、找準坐標。
四
總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?？倳浀闹v話，論述精辟、意義深遠，對廣大黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)具有很強的指導(dǎo)作用。審計人員應(yīng)該嚴格貫徹執(zhí)行總書記“三嚴三實”的要求，自覺運用“三嚴三實”的要求來指導(dǎo)審計實踐，不斷提升業(yè)務(wù)水平，切實發(fā)揮審計國家利益捍衛(wèi)者、經(jīng)濟發(fā)展“安全員”、公共資金“守護者”、權(quán)力運行“緊箍咒”、反腐敗利劍和深化改革的“催化劑”的作用。
一是嚴以修身，堅定理想信念。理想信念是通往成功的指路燈，如果一個人有足夠的信念，就能創(chuàng)造奇跡。我們黨能夠取得今天輝煌成績，正是與其高度重視理想信念教育分不開的。審計因其自身特殊性，決定了審計人員生活單調(diào)、工作忙碌辛苦，這更就要求廣大審計人員自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，只有擁有堅定的理想信念，才能干好審計工作、走好審計路。審計人員首先要主動加強學(xué)習，既學(xué)習經(jīng)典著作，汲取理論養(yǎng)分，又向先進人物學(xué)習，感悟先賢精神，通過學(xué)習不斷提升道德境界、升華思想意識;其次要強化行動，要自覺踐行社會主義核心價值觀及審計人員核心價值觀，從小事做起、從細微處入手，自覺遠離低級趣味，自覺抵制各種歪風邪氣，不斷向先賢看齊。
二是嚴以用權(quán)，堅持用權(quán)為民。權(quán)力運用的正確與否、合適與否，直接關(guān)乎黨和國家的形象、關(guān)系社會大眾的切身利益，只有依法、公正、廉潔用權(quán)，始終做到為民用權(quán)，才能樹立良好組織形象、發(fā)揮權(quán)力真實效用。對權(quán)力運行的監(jiān)督是審計工作的重要內(nèi)容。古語有云，其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。審計人員只有自身嚴以用權(quán)，才能切實發(fā)揮審計監(jiān)督權(quán)力運行作用。當前國家審計工作能夠得到社會的認可及支持，也是與審計人員依法審計、為民用權(quán)分不開的。廣大審計人員要按照劉家義審計長“戴著烏紗想事，摘掉帽子干活”的要求，繼續(xù)堅持為民用權(quán)、依法審計、敢于碰硬，始終做到利誘面前不動心、困難面前不低頭，切實履行好審計監(jiān)督職責。
三是嚴以律己，始終廉潔從審。清正廉潔是為官從政的基本要求，只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事創(chuàng)業(yè)。廉潔既是審計人員的基本職業(yè)道德，也是審計人員核心價值觀的重要體現(xiàn)。審計人員要牢記廉政紀律是不可觸碰逾越的高壓線，常懷敬畏之心、常思貪欲之害，不斷增強廉政意識，切實提高思想警惕，嚴格踐行審計“八不準”紀律及其他廉政規(guī)定，從小事做起、從細微處嚴起，廉潔從政、清白做人。
四是謀事要實，實事求是謀劃審計工作?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，計劃是做好一件事情的前提，但不切實際的計劃非但無助于事情的完成，反而可能導(dǎo)致不良結(jié)果的發(fā)生。謀事要實就是要求廣大黨員干部從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。審計工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，常常涉及方方面面的人和事，審計人員只有堅持“實、高、新、嚴、細”的工作作風，始終做到審前有謀劃，且據(jù)實謀劃、從細謀劃，才能確保在項目實施過程中，目標明確、重點突出、措施具體。
五是創(chuàng)業(yè)要實，腳踏實地做好審計項目。總書記多次強調(diào)：“空談?wù)`國，實干興邦”。創(chuàng)業(yè)要實，就是要真干事、敢擔責、解問題、創(chuàng)實績。審計是項嚴謹細致的工作，來不得半點虛假，這就要求審計人員在審計實施過程中腳踏實地、真抓實干，具體來講就是要認真對待審計項目、仔細研究審計事項、扎實獲取審計證據(jù)、準確定性審計問題、合理提出審計建議，惟有如此，才能完成好審計任務(wù)，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的審計成果。
六是做人要實，永葆本色當好審計人員。做人要實，就是要忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，這體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的本色，也是對審計人員本色最好的詮釋。忠誠老實是審計人員核心價值觀的應(yīng)有之義，也是審計人員一以貫之的優(yōu)良作風，無數(shù)個審計人員不辭辛勞、不畏困苦的連續(xù)加班、帶病工作場面就是最好的體現(xiàn)，而這也是近三十多年來審計快速發(fā)展的強力保證。廣大審計人員應(yīng)該始終堅守忠誠老實的審計人本色，繼續(xù)發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、不畏犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng)，為審計事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五篇：三嚴三實
“三嚴三實”
習近平9日參加安徽代表團審議。習近平表示，完全贊成張德江同志所作的全國人大常委會工作報告。習近平表示作風建設(shè)永遠在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
習近平表示，嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。
點擊咨詢 