第一篇:團(tuán)干部自我培養(yǎng)
新時(shí)期兵團(tuán)團(tuán)干部的素質(zhì)
共青團(tuán)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組織部分,青年工作是黨的群眾工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在新的歷史條件下,共青團(tuán)事業(yè)也必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷豐富發(fā)展內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展觀念,開創(chuàng)事業(yè)新局面。而共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于要按照?黨放心,青年滿意?的要求,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。
一、團(tuán)干部素質(zhì)的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義
素質(zhì)一詞,最初是個(gè)心理學(xué)概念,指?jìng)€(gè)人先天具備的解剖生理特點(diǎn),后來(lái)被廣泛運(yùn)用,現(xiàn)在通常指一個(gè)人在政治、思想、作風(fēng)、道德品質(zhì)和知識(shí)、技能等方面,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉、學(xué)習(xí)所達(dá)到的一定水平。
1、團(tuán)干部良好的素質(zhì)是黨的事業(yè)和兵團(tuán)屯墾戍邊事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保證。
2008年6月14日,胡錦濤總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表座談時(shí)發(fā)表了重要講話,明確指出共青團(tuán)要“進(jìn)一步提高組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的能力和水平”。提出共青團(tuán)要大力加強(qiáng)自身建設(shè),力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年.(簡(jiǎn)稱兩個(gè)全體青年).當(dāng)前全團(tuán)重點(diǎn)工作的依據(jù)就是胡書記提出的兩個(gè)全體青年和共青團(tuán)四項(xiàng)基本工作職能的結(jié)合.1
共青團(tuán)十六大李長(zhǎng)春同志代表黨中央的祝詞中明確指出:?在我們黨成為執(zhí)政黨并長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史背景下,黨對(duì)共青團(tuán)的根本要求就是不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。
十七大對(duì)共青團(tuán)工作也提出了許多具體要求,如做好青少年思想道德教育工作,參與社會(huì)管理與公共服務(wù),維護(hù)青少年合法權(quán)益,構(gòu)建志愿服務(wù)體系等。
在新的歷史條件下
共青團(tuán)的根本職責(zé):不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗.共青團(tuán)的四大職能: 組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益四項(xiàng)職能。
兵團(tuán)第六次黨代會(huì)提出,更好地發(fā)揮“三大作用”是兵團(tuán)的立身之本、使命所系、責(zé)任所在,是新時(shí)期新階段引領(lǐng)兵團(tuán)人團(tuán)結(jié)奮斗、屯墾戍邊的旗幟,是做好兵團(tuán)各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南。兵團(tuán)的目標(biāo)是率先在西北地區(qū)全面建成小康社會(huì)。(胡錦濤總書記2007年9月6日—11日視察新疆和兵團(tuán)時(shí)充分肯定了兵團(tuán)的戰(zhàn)略地位,高度評(píng)價(jià)了兵團(tuán)的歷史貢獻(xiàn),全新概括了兵團(tuán)的任務(wù)和作用,要求兵團(tuán)要更加注重處理好屯墾和戍邊、特殊管理體制和市場(chǎng)機(jī)制、兵團(tuán)和地方這?三個(gè)重大關(guān)系?,更好地發(fā)揮?推動(dòng)改革發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的建設(shè)大軍?、?增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、確保社會(huì)穩(wěn) 2 定的中流砥柱?和?鞏固西北邊防、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的銅墻鐵壁?三大作用,再次指明了兵團(tuán)發(fā)展方向。)
適應(yīng)新形勢(shì)、把握新要求,兵團(tuán)團(tuán)委圍繞大局,明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作定位和發(fā)展方向:圍繞‘三大作用’,履行四項(xiàng)職能,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),為兵團(tuán)率先在西北地區(qū)全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量.工作理念:德育為先,服務(wù)為本,突出重點(diǎn),創(chuàng)新發(fā)展.工作重點(diǎn):加強(qiáng)青少年思想政治教育工作,四行動(dòng)二計(jì)劃一工程,基層組織建設(shè)和基層工作(自身建設(shè))
2、團(tuán)干部良好的素質(zhì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)科技突飛猛進(jìn),世界日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和信息總是在以爆炸式速度激增。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量等于過(guò)去2000年產(chǎn)生的知識(shí)的總和,隨著知識(shí)總量的急劇增長(zhǎng),知識(shí)更新速度日益加快,科技知識(shí)在19世紀(jì)是第50年增加1倍,20世紀(jì)中葉是每10年增加1倍,現(xiàn)在人類知識(shí)總量是每3—5年增加1倍,知識(shí)更新周期越來(lái)越短。根據(jù)這一速度,未來(lái)30年人類的知識(shí)總量則在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加100倍。當(dāng)今社會(huì)是沒(méi)有做不到的,只有想不到的,飛機(jī)也只是1903年才發(fā)明的,電視機(jī)在中國(guó)80年代初才剛出現(xiàn)不久,現(xiàn)在都普及了。從寫信—電話—信息、郵件,每年短信 條,超女創(chuàng)造了十幾億的奇跡,文化產(chǎn)業(yè)化、知識(shí)產(chǎn)業(yè)化,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正引起人類社會(huì)生產(chǎn)方式、生活方式和交流方式的根本變化,3 由此將相應(yīng)地引起整個(gè)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度的深刻變革和人類文化價(jià)值觀念的巨大變化,企業(yè)日益依靠人才戰(zhàn)略,世界產(chǎn)業(yè)日益依靠人才資源,世界經(jīng)濟(jì)日益依靠人才動(dòng)力,世界文化也日益趨向人才綜合素質(zhì)的關(guān)注,國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
新形勢(shì)下共青團(tuán)工作面臨深刻挑戰(zhàn): 一是黨的歷史方位發(fā)生了變化,從革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變
二是青年的政治意識(shí)表達(dá)方式發(fā)生了新變化
三是科技進(jìn)步特別是信息技術(shù)發(fā)展對(duì)青年的生活方式、行為方式、交流方式和集聚方式帶來(lái)了深刻影響。
當(dāng)前吸引凝聚青年: 一靠先進(jìn)的思想。
二靠對(duì)青年合理利益訴求的尊重和服務(wù)。三靠對(duì)青年特有興趣的滿足。
四靠對(duì)青年職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會(huì)化技能的培養(yǎng)。五靠團(tuán)干部的個(gè)人魅力和對(duì)青年的感情。
這就迫使我們團(tuán)干部具備?知識(shí)恐慌?、?本領(lǐng)恐慌?的強(qiáng)烈緊迫感,不斷吸收新知識(shí)、新事物,努力提高自身素質(zhì),成為學(xué)習(xí)型干部,不斷適應(yīng)新形勢(shì),勝任時(shí)代所賦予我們的使命。
3、團(tuán)干部良好的素質(zhì)是團(tuán)干部自身成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在需求。個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展應(yīng)是一個(gè)不斷追求、不斷進(jìn)步、不斷完善的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,直接或間接、主觀或客觀、可大可小不同程 4 度地受多種因素的影響,如家庭、社會(huì)、組織、教育、環(huán)境、朋友、信仰等等,團(tuán)干部首先是人,而且是有著較高知識(shí)層次需求的人,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,那么按照馬斯洛人的基本需求理論,人在滿足了基礎(chǔ)的生理需要(吃、睡、住等)、安全與保障的需要、愛與隸屬的需要、尊重的需要后,就會(huì)追求自我發(fā)展的實(shí)現(xiàn),渴望能人盡其才,有所成就。
團(tuán)干部還有其特殊性
首先,團(tuán)干部是黨的青年工作者,對(duì)團(tuán)員青年的團(tuán)結(jié)、教育、需要示范性。當(dāng)今時(shí)代,全民族文化水平都在提高,青年的變化更為突出,從適齡青年接受高等教育的入學(xué)率來(lái)看,已從?精英型?和?大眾化?快速轉(zhuǎn)變。要擔(dān)負(fù)起工作職責(zé),必須先提高自身素質(zhì),靠人格魅力吸引凝聚青年。給人一碗水,自己必須有一桶水。
第二、團(tuán)干部崗位本身存在一些弱勢(shì)。由于團(tuán)干部普遍比較年輕,見識(shí)少閱歷淺,有些黨的基本知識(shí)缺乏,有些是非界限較模糊,有些理想信念不夠堅(jiān)定,有些為青年服務(wù)意識(shí)覺(jué)悟不夠強(qiáng),有些工作能力水平欠缺。再說(shuō)團(tuán)的崗位是年齡小提拔快級(jí)別地位高,不負(fù)實(shí)際責(zé)任,解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力差??傊枰粩嗵岣咄晟谱约骸?/p>
第三、團(tuán)干部崗位是短暫的。總要轉(zhuǎn)崗走向新的工作崗位,這就要求團(tuán)干部打好基礎(chǔ),提高自己的綜合素質(zhì),積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
二、團(tuán)干部自我培養(yǎng)的基本內(nèi)容
團(tuán)干部自我培養(yǎng)的基本內(nèi)容也就是團(tuán)干部應(yīng)具備的素質(zhì)。由于崗位、職責(zé)不同對(duì)干部素質(zhì)要求也會(huì)不同,對(duì)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)應(yīng)具備素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面。
第一、政治素質(zhì)
所謂政治素質(zhì)包括政治方向、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治敏銳性和政治辨別力等等,團(tuán)干部作為黨的干部的重要組成部分,最基本條件就是要求政治素質(zhì)過(guò)硬.而政治素質(zhì)要解決的根本問(wèn)題是要堅(jiān)持正確的政治方向,在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持一致,有堅(jiān)定的理想信念。自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的世界觀武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)受得住各種考驗(yàn)。
第二、思想道德素質(zhì)
思想素質(zhì)主要指團(tuán)干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及思維觀念、思想覺(jué)悟和理論修養(yǎng)等。道德素質(zhì)是團(tuán)干部在處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的基本品行和素養(yǎng)。團(tuán)干部作為廣大青年的領(lǐng)頭人,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,熱愛本職工作,牢固樹立全心全意為青少年服務(wù)的思想,具有良好的馬克思主義理論知識(shí)素養(yǎng),掌握解決思想、實(shí)事求是這個(gè)科學(xué)的思想路線,具備現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和思維,努力做到理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、勇于批評(píng)和自我批評(píng)、清政廉潔等。以高尚的人格力量和良好的道德面貌樹立良好的公眾形象,影響、6 團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、教育青年,起好表率作用。
第三、知識(shí)素質(zhì)
對(duì)共青團(tuán)干部來(lái)說(shuō)要?jiǎng)偃喂ぷ鲬?yīng)具備的知識(shí)有:
1、馬克思主義的基本理論知識(shí)。
2、青年工作的專業(yè)及基本理論知識(shí)。如共青團(tuán)工作基本知識(shí)、青年學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等。
3、與個(gè)人及青年情趣愛好有關(guān)的社會(huì)生活知識(shí)。包括歷史、文學(xué)、藝術(shù)、寫作、演講等方面的知識(shí)和鑒賞力。
4、前沿領(lǐng)域及有利于個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展知識(shí)。如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、外語(yǔ)等工具知識(shí),當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、法律、科技等其它知識(shí)。
第四、能力素質(zhì)
對(duì)共青團(tuán)干部來(lái)說(shuō)要?jiǎng)偃喂ぷ鲬?yīng)具備的能力有:
1、總攬全局能力。加強(qiáng)對(duì)理論、政策的學(xué)習(xí)理解,善于綜合歸納思考,深入調(diào)查研究,圍繞大局,理清思路,確保工作的正確方向。
2、籌劃決策能力。能夠準(zhǔn)確觀察、分析、判斷問(wèn)題,制定完善的工作計(jì)劃,具有清晰的工作目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行合理科學(xué)的規(guī)章制度,果斷、迅速、有效地處理矛盾、解決實(shí)際問(wèn)題。
3、組織協(xié)調(diào)能力。在實(shí)施決策中,能有效的聚集優(yōu)化人、財(cái)物,理順各方關(guān)系,及時(shí)調(diào)節(jié)各種矛盾,處置突發(fā)事件,保證工作目標(biāo)的健康運(yùn)行、順利實(shí)現(xiàn)。
4、人際交往能力。善于與各種團(tuán)體、組織、個(gè)人打交道,善 7 于與各類青年交朋友,具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、信息獲取能力以及個(gè)人吸引力、感染力、影響力、號(hào)召力等等。
5、持續(xù)發(fā)展能力。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,具有應(yīng)變創(chuàng)新能力,有激勵(lì)、自我調(diào)控情緒、幽默、傾聽的能力等等。
第五 身心素質(zhì)
身心素質(zhì)指身體素質(zhì)和心理素質(zhì),人是一個(gè)身心的統(tǒng)一體,身體素質(zhì)主要從團(tuán)干部生理上說(shuō)免于疾病和虛弱。心理素質(zhì)是提高團(tuán)干部在心理機(jī)能上所展現(xiàn)出的性格、氣質(zhì)、興趣、情感、意志等。對(duì)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)身心素質(zhì)就要做到身心健康。團(tuán)干部必須具有健康體魄和充沛精力,要持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉。同時(shí)要具有健康、樂(lè)觀、穩(wěn)定、向上的心理狀態(tài),善于自我認(rèn)識(shí)、自我批評(píng)、自我調(diào)控,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,對(duì)工作生活積極樂(lè)觀、充滿信心,有朝氣活力。在任何情況下保持心理的平衡。
在人類早期,為了生存,必須同大自然做斗爭(zhēng),刀耕火種,捕魚獵獸。這時(shí)候,人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)就是強(qiáng)壯,認(rèn)為無(wú)病就是健康。隨著科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們才逐漸認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。尤其對(duì)于青年人,生理、心理發(fā)展還不成型,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大文化背景下,快節(jié)奏的生活、蜂擁密集的信息、競(jìng)爭(zhēng)的激烈、風(fēng)險(xiǎn)的威脅、金錢的誘惑、人際關(guān)系的復(fù)雜、情感的困惑、工作的煩惱等,都會(huì)給我們帶來(lái)壓力,當(dāng)這些壓力超出心理承受能力時(shí),勢(shì)必給我們的心理健康帶來(lái)影響。團(tuán)干部是做人的工作的,身心更應(yīng)健康。
心理健康基本標(biāo)準(zhǔn):
1、心境的基調(diào)是輕松愉快的。遇到不順心的時(shí)候,能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)控,迅速恢復(fù)到輕松愉快的情緒狀態(tài);
2、人際關(guān)系是和諧的。與人相處有合作精神,在待人態(tài)度方面,肯定的態(tài)度(如友善、信任、贊美、尊敬)多于否定態(tài)度(如批評(píng)、敵意、猜疑、嫉妒、恐懼等),希望群體接納等.3、自我觀念大致正確。心理學(xué)把一個(gè)人對(duì)自己多方面的認(rèn)識(shí)稱為自我觀念,既對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià),知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
4、對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)是積極的。
5、行為表現(xiàn)與年齡、性別相稱。
三、團(tuán)干部提高自身素質(zhì)的途徑
胡總書記在團(tuán)的十六大時(shí)對(duì)廣大團(tuán)員青年提出要求:堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德。
對(duì)廣大團(tuán)干部提出要求:政治上要堅(jiān)定,作風(fēng)上要扎實(shí),自律上要嚴(yán)格。
新時(shí)期團(tuán)干部提高自身素質(zhì)的途徑是在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中努力訓(xùn)練教育自己做到兩愛、兩清、三勤、四意識(shí)。
1、兩愛是愛崗位、愛學(xué)習(xí)。
愛崗位。首先要明白自己的這個(gè)崗位是為誰(shuí)工作、工作對(duì)象是誰(shuí)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。全團(tuán)帶隊(duì)是黨賦予共青團(tuán)的重要職責(zé)。團(tuán)干部是黨的青年工作者,是受黨委派來(lái)做青年群眾工作的,鞏固 9 擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)是團(tuán)干部根本職責(zé)。所以團(tuán)干部是為黨工作的,工作對(duì)象是廣大青少年。其次團(tuán)干部要明白自己是否真正喜歡這個(gè)崗位。熱愛是最好的老師,喜歡是做好工作的前提。第三團(tuán)干部要明白自己從事這個(gè)崗位的基礎(chǔ)是什么。當(dāng)然是德才兼?zhèn)洌@是黨的干部選拔任用政策也是共青團(tuán)選拔團(tuán)干部的基礎(chǔ)原則。團(tuán)干部的德就是要把黨放在心中最高位置,具有為黨作好青年工作的強(qiáng)烈使命感和高度責(zé)任感,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)良好的思想道德素養(yǎng),堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針和政策,遵守黨的紀(jì)律,把全心全意為青少年謀利益作為自己價(jià)值取向。團(tuán)干部的才就是團(tuán)干部要具有一定政治理論水平和科學(xué)文化水平,具有本職工作所需的知識(shí)和能力。
有些團(tuán)干部老是抱怨團(tuán)的工作難干,人的臉色難看,盼著趕快轉(zhuǎn)崗,其實(shí)團(tuán)的崗位恰恰給予我們太多太多,黨就是吧團(tuán)的崗位定位為學(xué)習(xí)鍛煉的崗位,是培養(yǎng)干部的搖籃.正如岳部長(zhǎng)講話說(shuō)的:共青團(tuán)是一座大熔爐,是培養(yǎng)黨性的一所大學(xué)校,它培養(yǎng)了我們的才能,給予了我們知識(shí),堅(jiān)定了我們的政治信念。共青團(tuán)也是一部百科全書,社會(huì)各領(lǐng)域、各層次、各方面的生活和知識(shí)在工作中都涉及到,在這個(gè)崗位上可以學(xué)到其他崗位學(xué)不到的東西,對(duì)豐富、完善、拓展自己非常有好處。
共青團(tuán)是個(gè)特殊的崗位,尤其是培養(yǎng)了團(tuán)干部特殊的組織才能和特殊的適應(yīng)能力。所謂?一無(wú)錢、二無(wú)權(quán)?的工作條件和?求爺爺告奶奶?的工作方式鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)意志和解決問(wèn)題的能力。由 10 此練就的善于疏通協(xié)調(diào)各方面的能力,使轉(zhuǎn)行后開展工作大受其益,?有作為才能有地位?的感觸尤其深刻。
共青團(tuán)善于把握工作的支點(diǎn)。團(tuán)的工作舞臺(tái)很大,接觸面廣泛,但工作條件有限,角色難演,但這對(duì)于充分認(rèn)識(shí)社會(huì),把握主流,善當(dāng)配角很有益處。長(zhǎng)期處于配角的位置,鍛煉了我們?cè)O(shè)計(jì)工作、搶取最佳位置的能力。工作條件差,客觀上鍛煉了我們善做工作、會(huì)說(shuō)好話,贏得群眾信任和領(lǐng)導(dǎo)的理解?,F(xiàn)實(shí)也說(shuō)明,共青團(tuán)崗位有利于培養(yǎng)復(fù)合型人才,有利于青年干部成長(zhǎng)、成熟、成才?,F(xiàn)在?團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗難?的突出問(wèn)題已經(jīng)解決,?共青團(tuán)現(xiàn)象?已經(jīng)出現(xiàn),并開始形成?無(wú)形資產(chǎn)?,形成了無(wú)聲的感召力。當(dāng)然,團(tuán)的崗位也可以?養(yǎng)人?。一是年齡小、提拔快、級(jí)別地位高;二是不負(fù)實(shí)際責(zé)任,務(wù)虛內(nèi)容多,過(guò)眼煙云快;三是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)和改革發(fā)展穩(wěn)定工作,宏觀指導(dǎo)多,具體操作少,解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面本領(lǐng)缺。因此,團(tuán)干部要不斷提高自身素質(zhì)。
愛學(xué)習(xí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的靈魂,團(tuán)的崗位是學(xué)習(xí)的崗位,學(xué)習(xí)是團(tuán)干部的首要任務(wù),做為青年的帶頭人,要吸引凝聚團(tuán)員青年,就要做到?德能正其身,才能勝其任,言能達(dá)其意,書能成其文,干能成其事,績(jī)能服其人?這些素質(zhì)從哪來(lái)?只能通過(guò)不斷學(xué)習(xí),團(tuán)干部作為黨的年輕干部,首先應(yīng)該樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)做安身之本、事業(yè)之基,更要把學(xué)習(xí)當(dāng)做工作責(zé)任、人生修養(yǎng)。其次團(tuán)干部要善于學(xué)習(xí),多讀書,有終身學(xué)習(xí)的計(jì)劃目標(biāo),向書本學(xué)習(xí),向他人 11 學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)科學(xué),學(xué)專業(yè)技能等,特別是一些理論書籍,包括一些傳世的中外經(jīng)典理論著作,提高自己的理論素養(yǎng)。第三團(tuán)干部要做到學(xué)以致用,不僅通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),還要能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)具體工作實(shí)踐。
2、兩清就是清醒、清白。
清醒。首先團(tuán)干部要清醒地認(rèn)識(shí)自己。人們常說(shuō):?人貴有自知知明。?可見自知的可貴。團(tuán)干部只有正確的了解自己,知道自己的性格愛好,認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn),才能客觀的評(píng)價(jià)自己,愉快的接納自己,不斷的修正完善自己,確定正確的人生方向和目標(biāo),從而成就自己,實(shí)行人生價(jià)值。其次團(tuán)干部要清醒地認(rèn)識(shí)自己的職位。和同齡人相比,團(tuán)干部很早走向領(lǐng)導(dǎo)崗位完全是共青團(tuán)崗位的需要,是共青團(tuán)事業(yè)成就了我們的人生。因?yàn)閳F(tuán)干部是黨的青年干部,黨組織重視對(duì)青年干部的培養(yǎng),共青團(tuán)崗位又有年齡限制,所以團(tuán)干部成長(zhǎng)發(fā)展很快,也備受關(guān)注,但這是特殊工作性質(zhì)決定的,決不代表團(tuán)干部能力水平高。團(tuán)干部尤其要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,慎獨(dú)自重,淡化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)管理意識(shí),珍惜團(tuán)的良好聲譽(yù),保持自身良好社會(huì)形象,常懷感激黨組織培養(yǎng)之情,永遠(yuǎn)高舉團(tuán)旗跟黨走;常念團(tuán)組織扶助之誼,全心全意為青年謀利益。團(tuán)干部在工作中要比貢獻(xiàn)比業(yè)績(jī)不比職位比轉(zhuǎn)崗,要防止一種精神腐敗。
清白。團(tuán)干部要清正廉潔,經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的各種誘惑和考 12 驗(yàn),要克服?團(tuán)的機(jī)關(guān)是清水衙門,反腐敗與己無(wú)關(guān)?的思想,要始終保持堅(jiān)定的理性信念,守得住清貧,耐得住寂寞,低得住誘惑,能夠頂?shù)米≌T惑是一種責(zé)任,善于頂住誘惑是一種智慧。老子曰見欲而止為德。切不可貪一時(shí)之利,毀一世之功,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處嚴(yán)格要求自己,多一些正氣,少一些官氣,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,敢于堅(jiān)持原則,勇于批評(píng)和自我批評(píng),淡泊名利,要以?一日三省吾身?的態(tài)度,經(jīng)常反省檢查自己的言行,在時(shí)刻變化的社會(huì)生活中,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范。
3、三勤就是腦勤、手勤、腿勤。
腦勤。首先團(tuán)干部在工作中要多思考黨政工作大局,時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治及社會(huì)會(huì)上一系列重大變化,深刻理解黨的政策方針、黨委的決策思路,進(jìn)行理論分析,圍繞大局開展工作。其次團(tuán)干部多思考青年所想所需,所有工作都是為了青少年的成長(zhǎng)成才服務(wù),工作中多想該做什么?為什么做?怎么做?把本職工作想的更深、更細(xì)。第三團(tuán)干部要善于總結(jié)積累,掌握工作規(guī)律,明確工作預(yù)見性、目的性、可行性,在總結(jié)積累中及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和自己的弱點(diǎn),認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng),不斷開創(chuàng)工作新局面。
手勤。首先團(tuán)干部要多解決實(shí)際問(wèn)題,從涉及青年利益的每件小事做起,為青年做實(shí)事,辦好事。其次團(tuán)干部多動(dòng)手動(dòng)筆,能精通電腦,努力提高自己文字水平。第三善于有所取舍,有所為有所不為,團(tuán)干部在工作中要突出重點(diǎn),分清主次,不越位,13 不錯(cuò)位。第四團(tuán)干部有為才有位,共青團(tuán)崗位是短暫的,在這個(gè)崗位上,不能只是過(guò)客,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),干出些讓黨放心,青年滿意的業(yè)績(jī)。
腿勤。首先團(tuán)干部要密切聯(lián)系青少年,經(jīng)常深入基層,了解青少年所思所想,把握青年工作動(dòng)態(tài),作到上情下達(dá),下情上達(dá)。第二團(tuán)干部要善于調(diào)查研究,及時(shí)把握青年工作的特點(diǎn)和規(guī)律。第三團(tuán)干部要能夠理論聯(lián)系實(shí)際,善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中,做到學(xué)以致用。第四團(tuán)干部要加強(qiáng)體育鍛煉,保持身心健康,為做好共青團(tuán)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、四意識(shí)是服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、表率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。服務(wù)意識(shí)。團(tuán)干部要把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨具體落實(shí)到青年工作中,做?青年友?,不當(dāng)?青年官?,把握青少年思想脈搏、了解青少年愿望、關(guān)心青少年的具體需求,找準(zhǔn)服務(wù)青年的最佳結(jié)合點(diǎn)。滿腔熱忱地為他們辦實(shí)事、辦好事。要能夠把握服務(wù)重點(diǎn),自覺(jué)提升服務(wù)能力。
奉獻(xiàn)意識(shí)。共青團(tuán)是奉獻(xiàn)的崗位,團(tuán)干部要牢固樹立?追求理想者請(qǐng)進(jìn),貪圖享受者莫入?的價(jià)值取向,共青團(tuán)的崗位是沒(méi)權(quán)沒(méi)錢沒(méi)利,但同時(shí)這個(gè)崗位也壓力小責(zé)任輕,很多工作要自己去思考去協(xié)調(diào),價(jià)值最終是體現(xiàn)在奉獻(xiàn)上,工作中會(huì)遇到很多困難,這就需要我們執(zhí)著信念,敬業(yè)愛崗,自我加壓, 奉獻(xiàn)成才。
表率意識(shí)。團(tuán)章中明確規(guī)定:團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做團(tuán)員和青年的表率,孔子回答從政的要領(lǐng)時(shí)也曰:先之,勞之。即領(lǐng)導(dǎo) 14 者要率先垂范,自覺(jué)做出榜樣。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)就是從這而來(lái)。團(tuán)干部能勇挑重?fù)?dān),吃苦在前,享受在后,真心做青少年的知心朋友,一心為青少年謀利益,自然會(huì)得到青少年的擁護(hù)會(huì)有號(hào)召力、凝聚力。
創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是推動(dòng)人類歷史前進(jìn)的必然要求,是一個(gè)民族的靈魂。團(tuán)干部要始終保持蓬勃朝氣,善于解放思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)工作始終充滿激情,對(duì)青少年始終充滿服務(wù)熱情。以個(gè)人魅力增強(qiáng)共青團(tuán)工作吸引力、凝聚力。同時(shí)團(tuán)干部要勇于開風(fēng)氣之先,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,緊扣黨政工作和青年需求,開拓工作新領(lǐng)域,培植工作新亮點(diǎn),以昂揚(yáng)銳氣,適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新工作方式、工作載體、工作方法。
共青團(tuán)使我們相識(shí)、相聚、相知!共青團(tuán)使我們成長(zhǎng)、成熟、成功!讓兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)因我們而更加精彩!
第二篇:《淺談學(xué)生團(tuán)干部培養(yǎng)和使用》
《淺談學(xué)生團(tuán)干部培養(yǎng)和使用》
團(tuán)支部作為最基層的學(xué)生組織,既是聯(lián)系師生的橋梁和紐帶,又是班主任開展學(xué)生思想政治工作和管理工作的助手。建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍,既是學(xué)生工作的一個(gè)重要內(nèi)容,又是以點(diǎn)帶面做好學(xué)生工作的有效方法之一。作為普通學(xué)校的團(tuán)組織的基層單位――學(xué)生團(tuán)支部,它的工作開展的好與懷,與支部的帶頭人――團(tuán)干部的能力有著非常重要的關(guān)系,如何培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),在工作中發(fā)揮出色作用的團(tuán)支部干部隊(duì)伍呢?在幾年來(lái)的工作嘗試中,我們立足于“學(xué)生活動(dòng)學(xué)生動(dòng)”的工作方針,本著循序漸進(jìn),培養(yǎng)使用的原則,嘗試探索了一些方法,先簡(jiǎn)述如下,以期得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的批評(píng)指正。
一、帶著干,讓團(tuán)干部熟悉基層團(tuán)支部的日常工作。團(tuán)干部的培養(yǎng)過(guò)程,就如小孩學(xué)走路的過(guò)程,要使他們?cè)诠ぷ髦杏赂业刈叱龅谝徊?那需要我們的悉心指導(dǎo)和傾情相助。這個(gè)階段,對(duì)團(tuán)干的培養(yǎng)精義在于手把手式的“帶”,這種“帶”既有理論上的“帶”,又有實(shí)際操作中的“帶”。首先,要教育團(tuán)干部正視團(tuán)干之職,當(dāng)上團(tuán)干,是一種光榮,但更多的是一種責(zé)任,一種為支部服務(wù)的責(zé)任,一種為創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)而努力的責(zé)任.團(tuán)干的工作不會(huì)一帆風(fēng)順,以后的工作會(huì)更難,更艱苦,更多阻礙.因此,要樹立吃苦在前,享受在后的大局觀念,要樹立全心全意為班人服務(wù)的“公仆”意識(shí),要有百折不撓和永不言棄的精神.這些宗旨與精神,在每次團(tuán)干會(huì)議上都得到不斷的強(qiáng)化和深化,給支部干部不斷地進(jìn)行“清腦”工作.其次,還要教會(huì)團(tuán)干部工作的方法。作為一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)支部的組建,在其初級(jí)階段,團(tuán)員人數(shù)少,學(xué)生團(tuán)干部的年齡也小,當(dāng)然也談不上什么工作方法。怎么辦?這就需要我們手把手地去教,在工作的開展中帶著去干。我們首先在入團(tuán)儀式的那一刻,組織新團(tuán)干部參加上一年級(jí)的納新儀式,從實(shí)際出發(fā),從感性出發(fā),讓他們感受學(xué)生加入團(tuán)組織的神圣,接受入團(tuán)儀式嚴(yán)肅氣氛的熏陶,在直觀上體會(huì)支部書記應(yīng)具有的素質(zhì)和工作的方法。在以后的日子里,組織新團(tuán)干部參加上年級(jí)團(tuán)支部的民主生活會(huì),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等一系列活動(dòng)。一方面,是讓他們盡早參與活動(dòng),經(jīng)受洗禮。另一方面,也是讓他們?cè)诨顒?dòng)中向老團(tuán)干部進(jìn)行工作方法的學(xué)習(xí)。有了思想上的提高,有了飽滿的工作熱情,在上年級(jí)團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,共同組織參與活動(dòng)。在活動(dòng)中,把我們的新團(tuán)干部推上“前臺(tái)”,初步在所在支部樹立起他們良好形象和威信,至此,我們的新團(tuán)干部書記將帶領(lǐng)他所在支部的全體團(tuán)員開始工作?!皫е伞奔仁撬枷胝J(rèn)識(shí)提高的“帶”,又是工作態(tài)度端正、工作方法的“帶”,我們今天的“帶”正是為了日后工作的自主。
二、指導(dǎo)干,讓團(tuán)干部組織基層團(tuán)支部的常規(guī)工作。如果說(shuō)“帶著干”是讓團(tuán)干部“跟我走”的話,那么,“指導(dǎo)干”就是讓團(tuán)干部自己“走幾步”。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間的“跟我走”之后,團(tuán)干部的某些工作能力已具雛形,我們就應(yīng)適當(dāng)放松手中的“線”,讓他們自己“走幾步”.并創(chuàng)設(shè)良好氛圍,為團(tuán)干部順利工作創(chuàng)造條件.當(dāng)團(tuán)干部工作出色時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),以樹立其在支部的威信和形象;當(dāng)其工作出現(xiàn)失誤時(shí),必要時(shí),我們要向支部解釋團(tuán)干部的工作意圖,難處,以求理解與支持,并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,以維護(hù)團(tuán)干的威信.此外,對(duì)于能“獨(dú)走幾步”的團(tuán)干,我們還應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)于工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挫折,提醒團(tuán)干部注意防范,并作出一些必要的原則性指示。起初的“帶”,正是為了后來(lái)的“不帶”。但這一質(zhì)的變化,也不是也不可能是一揮而就的過(guò)程。非常需要中間這一指導(dǎo)過(guò)程的過(guò)渡。指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)干部去干,包括原則的指導(dǎo)和工作方法的指導(dǎo)。作為一個(gè)好的團(tuán)干部,以身作則是帶動(dòng)支部團(tuán)員行動(dòng)的基礎(chǔ),但帶領(lǐng)團(tuán)員們干些什么、怎么干,這對(duì)于一個(gè)剛從事團(tuán)支部工作的新團(tuán)干部來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。結(jié)合本支部、本班級(jí)的特點(diǎn)開展活動(dòng),這是我們對(duì)支部團(tuán)干部在工作原則上的指導(dǎo)。團(tuán)干部在支部的表率,全體團(tuán)員是全班同學(xué)的模范,他們的一舉一動(dòng),無(wú)形中都會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生影響,為班級(jí)服務(wù),在班級(jí)活動(dòng)中走在前頭。如開展班級(jí)的“一幫一”活動(dòng)。開展班級(jí)行為示范評(píng)比活動(dòng)、衛(wèi)生競(jìng)賽活動(dòng)等等。這一系列活動(dòng),都是可以展現(xiàn)團(tuán)支部力量和風(fēng)采的活動(dòng),從這些日常小事做起,精心組織、細(xì)致安排,由誰(shuí)牽頭,怎樣展開等等一系列的具體步驟安排,逐一明細(xì),勢(shì)必會(huì)受到良好的效果。
指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)干部去干,意在培養(yǎng)自主的能力,但這決不意味著徹底放手,在一定范圍內(nèi)給予學(xué)生團(tuán)干部一定的主張,并加以正確的指導(dǎo),以期他們明天成為我們的幫手。
三、想著干,讓團(tuán)干部開展基層團(tuán)支部的特色工作。當(dāng)團(tuán)干部經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌滾摸爬之后,思想漸趨成熟,能力也已得到進(jìn)一步的提高,羽翼已豐,我們就必須做到該放手時(shí)就放手,學(xué)會(huì)放飛的藝術(shù),讓學(xué)生干部大展拳腳,放手讓他們結(jié)合自己的特點(diǎn)開展一些特色的活動(dòng)。我們培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部,為的就是成為我們開展工作時(shí)的得力幫手,這就是我們的目的。那我們要把形式團(tuán)干部培養(yǎng)成什么樣的團(tuán)干部呢?最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自己想著干,這才是我們培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的最終目標(biāo)。如果在班級(jí)中開展活動(dòng),只是讓我們的團(tuán)干部進(jìn)行練兵,那么放眼班級(jí)之外,乃至學(xué)校之處。也是我們團(tuán)干部真正才華的展示。學(xué)生會(huì)是學(xué)生活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。實(shí)踐證明,組織競(jìng)選、廣播站、???、校報(bào)、學(xué)生足球聯(lián)賽,都是在老師的提議下,學(xué)生自己設(shè)計(jì)的方案,安排過(guò)程,并圓滿地交上了答卷。
團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)工作,并非一朝一夕能夠完成,它是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間和時(shí)間的雙重工序,才會(huì)完成一件“優(yōu)之良品”.在團(tuán)干的培養(yǎng)中,我們“既要教給任務(wù),又要教給方法;既要大膽放手,又要小心扶持;既要熱情鼓勵(lì),又要嚴(yán)格要求;既要在培養(yǎng)中使用,又要在使用中培養(yǎng)”.真正把他培養(yǎng)成高質(zhì)素,高層次的人才.幾年來(lái),我們欣喜地看到我們的學(xué)生團(tuán)干部正在成長(zhǎng)起來(lái),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)還存在著一定的不足,但我們堅(jiān)信,在不久的將來(lái),他們將會(huì)在更高一級(jí)的學(xué)校團(tuán)支部工作更加成熟。我們的努力嘗試探索,讓我們更有了信心,并將沿著這條路走下去。
第三篇:中學(xué)團(tuán)干部培養(yǎng)機(jī)制
中學(xué)團(tuán)干部培養(yǎng)機(jī)制
基層共青團(tuán)工作的開展情況很大程度上取決于共青團(tuán)干部的素質(zhì)和能力。2007~2008年基層團(tuán)組織換屆后,我們明顯感覺(jué)新一批團(tuán)干部個(gè)人素質(zhì)好,工作有熱情、有干勁、能吃苦,但對(duì)團(tuán)的業(yè)務(wù)不夠熟悉、工作被動(dòng)、常被學(xué)校德育處牽著鼻子走,獨(dú)立自主開展工作的意識(shí)不強(qiáng),削弱了團(tuán)組織在學(xué)生中的號(hào)召力、凝聚力,也使團(tuán)委在學(xué)校工作中的地位下降。為此,我們緊緊抓住科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的契機(jī),積極爭(zhēng)取局黨組和基層學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,努力創(chuàng)新團(tuán)干部的培養(yǎng)機(jī)制,提高基層團(tuán)干部的理論水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
(一)完善團(tuán)干部例會(huì)制度。每1-2個(gè)月召開一次團(tuán)干部例會(huì),對(duì)階段工作進(jìn)行交流,對(duì)工作中碰到的困難集思廣益共同解決。
(二)建立團(tuán)工作研討制度。針對(duì)中學(xué)共青團(tuán)工作中的存在問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)開展專題研討,2009組織開展了團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)兩個(gè)方面的專題研討。
(三)實(shí)行團(tuán)日活動(dòng)觀摩制度。組織團(tuán)干部觀摩了南通市第一初級(jí)中學(xué)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式、南通中學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)、南通市旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)的“愛心義賣” 等活動(dòng),進(jìn)一步拓寬了團(tuán)干部的視野,形成了比、學(xué)、幫、超的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
(四)實(shí)施基層團(tuán)干部組織大型活動(dòng)制度。每一名團(tuán)干部每?jī)赡隇榫謭F(tuán)委策劃一項(xiàng)大型活動(dòng),從活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)到活動(dòng)場(chǎng)地的布置,從領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草到活動(dòng)結(jié)束后簡(jiǎn)報(bào)的撰寫,都由基層學(xué)校團(tuán)干部完成,教育局團(tuán)委書記只作幕后指導(dǎo)和把關(guān)工作,既解決局團(tuán)委人手緊的問(wèn)題,又較好地鍛煉了基層團(tuán)干部謀劃全局、推動(dòng)工作的能力。
(五)開展團(tuán)隊(duì)論文和創(chuàng)新活動(dòng)方案評(píng)比活動(dòng)。利用暑期開展團(tuán)隊(duì)論文和創(chuàng)新活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)干部探索新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的新思路、新方法,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的全面活躍。最后,評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)10名。獲獎(jiǎng)?wù)撐脑趫F(tuán)市委網(wǎng)站“團(tuán)干家園”專欄交流。
(六)舉辦暑期團(tuán)干部培訓(xùn)班。邀請(qǐng)團(tuán)市委趙新葉書記、謝麗霞部長(zhǎng)作五四運(yùn)動(dòng)九十周年大會(huì)精神解讀和基層團(tuán)工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo),邀請(qǐng)南通大學(xué)教授、教育科研中心專家及重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)為團(tuán)干部們作公文撰寫、團(tuán)干部成長(zhǎng)等方面的講座,受到基層一致好評(píng)。
(七)促成黨建帶團(tuán)建工作研討會(huì)。局直11所學(xué)校分管共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委書記參加研討會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就共青團(tuán)組織在學(xué)校教育中的作用、共青團(tuán)組織與學(xué)校德育處的關(guān)系、團(tuán)干部應(yīng)理順的幾個(gè)關(guān)系等問(wèn)題展開了研討交流,團(tuán)干部們針對(duì)工作中的困難和困惑與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對(duì)面的交流,最后局長(zhǎng)、黨組書記繆建新對(duì)黨建帶團(tuán)建工作提出了明確要求。此次研討會(huì)的召開,為
團(tuán)干部們搭建了與黨政領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流的平臺(tái),為共青團(tuán)工作的更好開展拓展了空間、提供了保障。
經(jīng)過(guò)近一年的努力,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),團(tuán)干部的視野開闊了,創(chuàng)新開展工作的能力增強(qiáng)了,邊學(xué)習(xí)邊思考邊實(shí)踐邊創(chuàng)新的工作作風(fēng)鞏固了,學(xué)校共青團(tuán)工作活躍了,基層學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)組織的評(píng)價(jià)也提高了。
第四篇:團(tuán)干部?jī)?yōu)秀自我評(píng)價(jià)
團(tuán)干部?jī)?yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文
思想方面:作為團(tuán)支部書記,同時(shí)也是一名預(yù)備黨員。我總是利用平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些時(shí)政和思想方面的要聞,為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。尤其是xx3月4日在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出“八榮八恥”的重要理論,不論是學(xué)校里還是班里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)我都積極參加,從根本上將八榮八恥定為自己的行為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx提出的“八榮八恥”重要論述,把社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大的團(tuán)員同學(xué)自覺(jué)對(duì)照“八榮八恥”要求,自覺(jué)樹立社會(huì)主義榮辱觀,保持自身的先進(jìn)性,增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性和責(zé)任感、緊迫感,堅(jiān)持從我做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。
學(xué)習(xí)方面:從根本上來(lái)說(shuō)我還是一個(gè)在校的學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。無(wú)論你是在學(xué)生會(huì)工作,或是在班里做班委,都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好,以便以后的學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會(huì),無(wú)論是能力還是專業(yè)課,我們都可以具備好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。因此我在努力搞好班級(jí)工作的同時(shí),充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班里的前列。
工作方面:團(tuán)支部書記的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定,收收?qǐng)F(tuán)費(fèi)而已。這是一個(gè)很重要的職務(wù),它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐,為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。對(duì)于工作,我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,真正作到在其位謀其職。
活動(dòng)方面:一年來(lái),我的組織的活動(dòng)大多旨在加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀理解,因?yàn)橹挥羞@樣的活動(dòng),才能使得實(shí)驗(yàn)班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),而不是一串名字的集合。讓我萬(wàn)分高興得是在大家的共同努力下,班級(jí)開始活躍起來(lái)。當(dāng)別人告訴我:看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)時(shí)我真地感到很高興。
范文二
尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫曾文輝,是來(lái)自護(hù)理學(xué)院083級(jí)涉外護(hù)理專業(yè)1班的學(xué)生?,F(xiàn)任系學(xué)生會(huì)分會(huì)主席團(tuán)副主席,兼系學(xué)生會(huì)分會(huì)系團(tuán)總支副書記,很榮幸能成為這眾人之中的佼佼者,同時(shí)也慶幸能在這次脫穎而出被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員”在此,我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可和信任,我將不負(fù)重望,繼續(xù)進(jìn)一步完善自我,提升自己,繼往開來(lái),以“公誠(chéng)謹(jǐn)和”的心胸、心態(tài)來(lái)堅(jiān)定自己,向黨組織不斷靠攏,爭(zhēng)創(chuàng)新世紀(jì)的一代驕子、一代有為青年。
“有信心不一定會(huì)贏,沒(méi)信心就一定會(huì)輸,能力也是關(guān)鍵”這是伴我學(xué)歷生涯一直走到 目前的人生格言,她告訴了我人生中的許多不平凡,引領(lǐng)我走向示范性的前端。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為一個(gè)接班人,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己具 有積極的心態(tài)、樂(lè)觀的、敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,勇于開拓,積極進(jìn)取。
“在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真、仔細(xì)、刻苦,我曾獲得國(guó)家級(jí)二等助學(xué)金,各科成績(jī)均達(dá)到良好以上?!叭松邢?,學(xué)海無(wú)涯”我將以“時(shí)不待我,自警自律”的心態(tài)努力學(xué)習(xí)專業(yè)、科學(xué)文化知識(shí),牢記尊師教誨,勇于創(chuàng)新,賽佳績(jī),在德、智、體、美、勞,各方面全身心發(fā)展,為新一代接班人作準(zhǔn)備。
在思想方面,2011年10月,我向黨提出了入黨申請(qǐng)書,參加黨課培訓(xùn)成為入黨積極分子,榮獲“入黨積極分子優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),發(fā)展黨員雖然名額有限,但我會(huì)繼續(xù)努力,思想繼續(xù)向黨組織靠攏,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為一名團(tuán)員,應(yīng)始終牢記共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的紐帶和橋梁,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織。時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不忘團(tuán)員的職責(zé),嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則。牢記團(tuán)員是黨的后備軍,應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性,在思想上始終一致。因此,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),并以高漲的熱情投入到組織學(xué)習(xí)當(dāng)中。在業(yè)余時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),全面提高自己的能力,展現(xiàn)青年人的積極向上。
在工作方面,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生會(huì)工作中,我堅(jiān)持以學(xué)校、同學(xué)們的利益為重,決不以公謀私。同時(shí),積極參與院里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),如:剛剛參加由院團(tuán)委舉辦的“交誼舞”大賽已進(jìn)入決賽,工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。由此,也得到各系學(xué)生會(huì)干部的好評(píng),作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步促使著我走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
在生活方面,本人出生貧困生家庭,生活上樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,與室友,同班同學(xué)以及其他系同學(xué)關(guān)系良好,大家互相幫助,團(tuán)結(jié)一致。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持,對(duì)于同學(xué)、朋友間的關(guān)系也是非常重要的,這直接關(guān)系到我的日常生活是否充實(shí)。與朋友溝通和交流,和他們一起分享成功的喜悅,這樣可以勉勵(lì)我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;和他們一起汲取各方面經(jīng)驗(yàn),在我以后工作做事時(shí),謹(jǐn)慎、避免發(fā)生同樣的錯(cuò)誤,向新世紀(jì)的曙光前進(jìn)。
“昔日功苦,換取今日輝煌”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我將繼續(xù)保持“嚴(yán)以律己、公誠(chéng)謹(jǐn)和”的心態(tài),以自己的努力踏響青春的舞曲,做利對(duì)黨組織的事,創(chuàng)自己的人生之績(jī)。在此,感謝學(xué)校的栽培,感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)和榮譽(yù),我一定好好把握,繼續(xù)努力!
此致
敬禮
第五篇:優(yōu)秀團(tuán)干部自我評(píng)價(jià)
優(yōu)秀團(tuán)干部自我評(píng)價(jià)
思想方面:作為團(tuán)支部書記,同時(shí)也是一名預(yù)備黨員。我總是利用平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些時(shí)政和思想方面的要聞,為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。尤其是xx3月4日在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出“八榮八恥”的重要理論,不論是學(xué)校里還是班里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)我都積極參加,從根本上將八榮八恥定為自己的行為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx提出的“八榮八恥”重要論述,把社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大的團(tuán)員同學(xué)自覺(jué)對(duì)照“八榮八恥”要求,自覺(jué)樹立社會(huì)主義榮辱觀,保持自身的先進(jìn)性,增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性和責(zé)任感、緊迫感,堅(jiān)持從我做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。
學(xué)習(xí)方面:從根本上來(lái)說(shuō)我還是一個(gè)在校的學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。無(wú)論你是在學(xué)生會(huì)工作,或是在班里做班委,都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好,以便以后的學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會(huì),無(wú)論是能力還是專業(yè)課,我們都可以具備好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。因此我在努力搞好班級(jí)工作的同時(shí),充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班里的前列。
工作方面:團(tuán)支部書記的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定,收收?qǐng)F(tuán)費(fèi)而已。這是一個(gè)很重要的職務(wù),它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐,為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。對(duì)于工作,我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,真正作到在其位謀其職。
活動(dòng)方面:一年來(lái),我的組織的活動(dòng)大多旨在加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀理解,因?yàn)橹挥羞@樣的活動(dòng),才能使得實(shí)驗(yàn)班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),而不是一串名字的集合。讓我萬(wàn)分高興得是在大家的共同努力下,班級(jí)開始活躍起來(lái)。當(dāng)別人告訴我:看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)時(shí)我真地感到很高興。