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      新時(shí)期培養(yǎng)鐵路基層團(tuán)干部的思考

      時(shí)間:2019-05-13 08:57:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新時(shí)期培養(yǎng)鐵路基層團(tuán)干部的思考

      凝心聚力抓引導(dǎo)千錘百煉提素質(zhì)

      -----新時(shí)期培養(yǎng)鐵路基層團(tuán)干部的思考

      在二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年中,中國(guó)鐵路建設(shè)高速發(fā)展,中國(guó)鐵路在一夜之間完成了華麗轉(zhuǎn)身,從一個(gè)不起眼的追趕者變成了世人關(guān)注的領(lǐng)跑者。在中國(guó)鐵路發(fā)展的歷史中,鐵路基層團(tuán)組織作為推動(dòng)鐵路發(fā)展的一支重要力量,團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)著一代代優(yōu)秀的鐵路青年在鐵路建設(shè)的各個(gè)崗位上發(fā)揮了生力軍的作用,創(chuàng)造了不能忘切的光輝業(yè)績(jī)。共青團(tuán)十六大報(bào)告指出:“基層組織建設(shè)決定著共青團(tuán)最本質(zhì)的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力”。伴隨著西南鐵路由“普速”時(shí)期跨入“高速”時(shí)代,我局進(jìn)入了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的“黃金機(jī)遇期”。新時(shí)期如何培養(yǎng)鐵路基層團(tuán)干部,使他們能凝聚、帶領(lǐng)廣大的新一代鐵路青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)西南鐵路的科學(xué)發(fā)展更好地建功立業(yè)是我局每一個(gè)團(tuán)建工作者需要思考的問(wèn)題。

      筆者在工作過(guò)程中與我段的基層團(tuán)干部進(jìn)行了深入的調(diào)研和探討,發(fā)現(xiàn)了基層團(tuán)干部在工作中存在的一些問(wèn)題,進(jìn)行了一些思考和實(shí)踐,認(rèn)為鐵路基層團(tuán)干部的培養(yǎng)是一件必須做好也能做好的工作。

      一、目前鐵路基層團(tuán)干部的工作現(xiàn)狀和問(wèn)題

      隨著鐵路改革發(fā)展步伐的推進(jìn),鐵路基層團(tuán)組織發(fā)生了深刻的變化,基層團(tuán)干部的工作積極性和發(fā)揮作用的空間面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

      1.團(tuán)組織、團(tuán)干部、團(tuán)員數(shù)量減少,團(tuán)干部的工作難度增大,工作積極性不高,普遍存在畏難情緒,導(dǎo)致一些基層團(tuán)組織的工作面臨“名存實(shí)亡”的狀態(tài)。目前,我局基層站

      1段團(tuán)委數(shù)量因生產(chǎn)力布局調(diào)整有所減少,管理范圍同步擴(kuò)大;基層團(tuán)支部數(shù)量減少,且部分支部遠(yuǎn)離團(tuán)委,溝通渠道不通暢;團(tuán)員隊(duì)伍出現(xiàn)萎縮,且分散;基層團(tuán)委人員定編減少,團(tuán)干部兼職化普遍存在,年齡趨于老化。

      2.團(tuán)組織及團(tuán)干部的影響力和凝聚力減弱。鐵路戰(zhàn)線上青年多,知識(shí)層次參差不齊,從事的工作崗位及待遇千差萬(wàn)別,很容易產(chǎn)生理想與現(xiàn)實(shí)的落差。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息多元化,個(gè)人價(jià)值取向多元化的社會(huì),廣大青年的政治意識(shí)減弱,但思維活躍,需求多樣,價(jià)值取向更為現(xiàn)實(shí),獲取信息的渠道、速度和數(shù)量更多、更快、更大,自我實(shí)現(xiàn)的途徑更加豐富,他們可以通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,因此團(tuán)組織已不再是他們追求進(jìn)步的唯一途徑,青年參加團(tuán)組織的活動(dòng)的積極性減弱,團(tuán)干部安排的工作沒(méi)人愿意做的現(xiàn)象已不是少數(shù)。

      3.團(tuán)干部的工作思路和工作方法與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)。如工作模式還停留在過(guò)去的老套路上,缺乏創(chuàng)新性、吸引性、多樣性和獨(dú)立性:一是團(tuán)組織的活動(dòng)存在“等、靠、要”的現(xiàn)象,過(guò)分依賴上級(jí)團(tuán)組織,工作缺乏主動(dòng)性;二是“三會(huì)一課”的開(kāi)展形式單一,大多以學(xué)文件、看書(shū)、讀報(bào)為載體;三是大多團(tuán)支部的活動(dòng)形式還停留在過(guò)去的“吹拉彈跳、說(shuō)學(xué)逗唱”,沒(méi)有注重對(duì)青年的有效服務(wù),缺乏有深度、有力度的活動(dòng)。

      這些問(wèn)題直接了影響了基層團(tuán)干部各項(xiàng)工作的效果,也降低了團(tuán)組織戰(zhàn)斗力和凝聚力。

      二、存在問(wèn)題的原因分析

      1.基層團(tuán)組織的工作制度不健全,基層黨政機(jī)構(gòu)沒(méi)有給予足夠的支持?;鶎訄F(tuán)組織的工作多是上級(jí)安排什么就做什么,基本沒(méi)有正常的組織生活。當(dāng)前各單位生產(chǎn)一線的團(tuán)支

      部書(shū)記和支委都屬于兼職,一方面,由于在開(kāi)展團(tuán)內(nèi)工作時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上得不到必要的保障,致使部分團(tuán)干認(rèn)為團(tuán)的工作是次要的,搞好自己的業(yè)務(wù)才是主要的。另一方面,由于電務(wù)、車(chē)務(wù)、工務(wù)等系統(tǒng)的生產(chǎn)力布局長(zhǎng)期以來(lái)都處于“點(diǎn)多線長(zhǎng)”的局面,把整個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)員青年聚在一起難度大,造成絕大多數(shù)團(tuán)支部單靠支部書(shū)記向支委進(jìn)行單方面口頭交流的情況出現(xiàn)。

      2.缺乏培養(yǎng)基層團(tuán)干部的制度和氛圍。我局基層團(tuán)組織的管理歸屬在黨群工作室,但多數(shù)單位的黨群工作室工作任務(wù)多,人手少,內(nèi)容繁雜,很容易就將團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)干部培養(yǎng)放在次要的位置上,因此缺乏培養(yǎng)基層團(tuán)干部必要的制度和氛圍。

      3.基層團(tuán)干部的自身原因。基層團(tuán)干部多是80后的青年,他們多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里是被照顧的對(duì)象,因此在一個(gè)集體中如何關(guān)心、幫助他人對(duì)他們而言是一件很難的事情,不能很好地深入青年群眾中了解、反映、解決他們的訴求也是可以理解的。另外,在繁重的工作中,如何處理好本職工作和團(tuán)工作之間的關(guān)系對(duì)他們而言也是一個(gè)很難的命題。同時(shí)部分團(tuán)干部的基本素質(zhì)還不能滿足新時(shí)期共青團(tuán)工作的需要。

      三、解決問(wèn)題的辦法

      1.堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,傳播先進(jìn)思想和文化,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)干部培養(yǎng),把團(tuán)干部培養(yǎng)視為為黨組織輸送新鮮血液的重要工作。共青團(tuán)十六大指出,共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織,也是在新的歷史條件下,必須不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。因此要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,傳播先進(jìn)思想,傳播鐵路青年發(fā)展需要的文化知識(shí)和技能;加強(qiáng)團(tuán)組織

      建設(shè)和團(tuán)干部培養(yǎng),把團(tuán)干部培養(yǎng)視為為黨輸送新鮮血液的重要工作;基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)要重視和配合,將團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè)和教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程,積極營(yíng)造團(tuán)組織的學(xué)習(xí)氛圍,積極爭(zhēng)取上級(jí)黨組織的重視和支持;單位內(nèi)部上下各級(jí)共同參與,齊心協(xié)力抓好落實(shí)。

      2.引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)干部大膽探索、銳意創(chuàng)新。要引導(dǎo)基層團(tuán)干部努力探索發(fā)揮作用的途徑,圍繞黨的中心任務(wù),找準(zhǔn)切入點(diǎn),開(kāi)展思想性、技能培養(yǎng)性、娛樂(lè)性相結(jié)合的活動(dòng)。基層團(tuán)組織要緊密?chē)@單位中心工作,結(jié)合青年特點(diǎn),開(kāi)展富有創(chuàng)意、吸引人心的創(chuàng)效活動(dòng),激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)激情,開(kāi)發(fā)青年事業(yè)潛能,調(diào)動(dòng)青年主觀能動(dòng)性,積極參與“三保一促”立功競(jìng)賽活動(dòng)?;鶎訄F(tuán)組織要依靠傳播先進(jìn)思想、滿足青年的特殊興趣、培養(yǎng)青年的社會(huì)生存技能吸引人;依靠尊重和解決青年的合理要求團(tuán)結(jié)人;依靠團(tuán)干部對(duì)青年的感情和個(gè)人魅力影響人;要善于采用青年樂(lè)于接受的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和集會(huì)的方式,如手機(jī)短信、創(chuàng)建QQ群、微博等方法,暢通信息的溝通渠道。

      3.著重培養(yǎng)基層團(tuán)干部的三種能力。部黨組工作會(huì)議明確了鐵路企業(yè)必將向著現(xiàn)代企業(yè)的方向,解放思想,深化改革,全面建立以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度,其相應(yīng)的管理理念、管理機(jī)制和管理模式都將以此為發(fā)展方向而加以變革。作為鐵路改革浪潮下的新一代團(tuán)干部,必須積極主動(dòng)地,富有前瞻性地去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟,盡快地掌握和適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和模式,不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,方能在適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的鐵路管理體制建立過(guò)程中立于不敗之地,拓展發(fā)展之路。在學(xué)習(xí)中要注重“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”,定期召開(kāi)年輕干部學(xué)習(xí)交流會(huì),創(chuàng)造團(tuán)干部

      自覺(jué)學(xué)習(xí)和提高的氛圍和機(jī)制,使“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

      4.幫助基層團(tuán)干部克服自身缺點(diǎn),工作中要有以人為本的細(xì)心、迎難而上的恒心、勇于創(chuàng)新的信心、勇往直前的決心。

      新時(shí)期共青團(tuán)工作面臨的挑戰(zhàn),歸根到底是對(duì)團(tuán)干部素質(zhì)的挑戰(zhàn),提高團(tuán)干部的素質(zhì)是我們永恒的命題?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,因此我們有責(zé)任、有義務(wù)幫助團(tuán)干部認(rèn)識(shí)到團(tuán)的崗位是學(xué)習(xí)、提高的崗位,是時(shí)代提供的寶貴機(jī)遇,是組織提供的巨大舞臺(tái)?;鶎訄F(tuán)干部應(yīng)在人生難得的“快車(chē)道”上,不斷提高個(gè)人素質(zhì)、自身修養(yǎng)和工作能力,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感,帶領(lǐng)他們積極投身于西南鐵路現(xiàn)代化建設(shè)中去,為中國(guó)鐵路事業(yè)的輝煌努力奮斗。

      第二篇:《淺談基層團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用》

      《淺談基層團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用》

      團(tuán)支部作為最基層的青年組織,既是聯(lián)系干群的橋梁和紐帶,又是單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展青年思想政治工作和管理工作的助手。建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍,既是青年工作的一個(gè)重要內(nèi)容,又是以點(diǎn)帶面做好青年工作的有效方法之一。作為通信公司團(tuán)組織的基層單位――青年團(tuán)支部,它的工作開(kāi)展的好與懷,與支部的帶頭人――團(tuán)干部的能力有著非常重要的關(guān)系,如何培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),在工作中發(fā)揮出特色作用的團(tuán)支部干部隊(duì)伍呢?在幾年來(lái)的工作嘗試中,我們立足于“青年活動(dòng)青年動(dòng)”的工作方針,本著循序漸進(jìn),培養(yǎng)使用的原則,嘗試探索了一些方法,先簡(jiǎn)述如下,以期得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的批評(píng)指正。

      一、帶著干,讓團(tuán)干部熟悉基層團(tuán)支部的日常工作。團(tuán)干部的培養(yǎng)過(guò)程,就如小孩學(xué)走路的過(guò)程,要使他們?cè)诠ぷ髦杏赂业刈叱龅谝徊?那需要我們的悉心指導(dǎo)和傾情相助。這個(gè)階段,對(duì)團(tuán)干的培養(yǎng)精義在于手把手式的“帶”,這種“帶”既有理論上的“帶”,又有實(shí)際操作中的“帶”。首先,要教育團(tuán)干部正視團(tuán)干之職,當(dāng)上團(tuán)干,是一種光榮,但更多的是一種責(zé)任,一種為支部服務(wù)的責(zé)任,一種為創(chuàng)建優(yōu)良班組而努力的責(zé)任.團(tuán)干的工作不會(huì)一帆風(fēng)順,以后的工作會(huì)更難,更艱苦,更多阻礙.因此,要樹(shù)立吃苦在前,享受在后的大局觀念,要樹(shù)立全心全意為班人服務(wù)的“公仆”意識(shí),要有百折不撓和永不言棄的精神.這些宗旨與精神,在每次團(tuán)干會(huì)議上都得到不斷的強(qiáng)化和深化,給支部干部不斷地進(jìn)行“清腦”工作.其次,還要教會(huì)團(tuán)干部工作的方法。作為一個(gè)新的形勢(shì)下青年團(tuán)支部的組建,團(tuán)員人數(shù)少,青年團(tuán)干部也是剛走出校園,在企業(yè)當(dāng)中如何作好團(tuán)干部,當(dāng)然也談不上什么工作方法。怎么辦?這就需要我們手把手地去教,在工作的開(kāi)展中帶著去干。我們首先在重溫入團(tuán)儀式的那一刻,組織新團(tuán)干部參加儀式,從實(shí)際出發(fā),從感性出發(fā),讓他們重新感受青年加入團(tuán)組織的神圣,接受入團(tuán)儀式嚴(yán)肅氣氛的熏陶,在直觀上體會(huì)支部書(shū)記應(yīng)具有的素質(zhì)和工作的方法。在以后的日子里,組織新團(tuán)干部參加一些優(yōu)秀團(tuán)支部的民主生活會(huì),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等一系列活動(dòng)。一方面,是讓他們盡早參與活動(dòng),經(jīng)受洗禮。另一方面,也是讓他們?cè)诨顒?dòng)中向老團(tuán)干部進(jìn)行工作方法的學(xué)習(xí)。有了思想上的提高,有了飽滿的工作熱情,在老團(tuán)干部的帶領(lǐng)下,共同組織參與活動(dòng)。在活動(dòng)中,把我們的新團(tuán)干部推上“前臺(tái)”,初步在所在支部樹(shù)立起他們良好形象和威信,至此,我們的新團(tuán)干部書(shū)記將帶領(lǐng)他所在支部的全體團(tuán)員開(kāi)始工作。

      “帶著干”既是思想認(rèn)識(shí)提高的“帶”,又是工作態(tài)度端正、工作方法的“帶”,我們今天的“帶”正是為了日后工作的自主。

      二、指導(dǎo)干,讓團(tuán)干部組織基層團(tuán)支部的常規(guī)工作。

      如果說(shuō)“帶著干”是讓團(tuán)干部“跟我走”的話,那么,“指導(dǎo)干”就是讓團(tuán)干部自己“走幾步”。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間的“跟我走”之后,團(tuán)干部的某些工作能力已具雛形,我們就應(yīng)適當(dāng)放松手中的“線”,讓他們自己“走幾步”.并創(chuàng)設(shè)良好氛圍,為團(tuán)干部順利工作創(chuàng)造條件.當(dāng)團(tuán)干部工作出色時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),以樹(shù)立其在支部的威信和形象;當(dāng)其工作出現(xiàn)失誤時(shí),必要時(shí),我們要向支部解釋團(tuán)干部的工作意圖,難處,以求理解與支持,并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,以維護(hù)團(tuán)干的威信.此外,對(duì)于能“獨(dú)走幾步”的團(tuán)干部,我們還應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)于工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挫折,提醒團(tuán)干部注意防范,并作出一些必要的原則性指示。起初的“帶”,正是為了后來(lái)的“不帶”。但這一質(zhì)的變化,也不是也不可能是一揮而就的過(guò)程。非常需要中間這一指導(dǎo)過(guò)程的過(guò)渡。指導(dǎo)青年團(tuán)干部去干,包括原則的指導(dǎo)和工作方法的指導(dǎo)。作為一個(gè)好的團(tuán)干部,以身作則是帶動(dòng)支部團(tuán)員行動(dòng)的基礎(chǔ),但帶領(lǐng)團(tuán)員們干些什么、怎么干,這對(duì)于一個(gè)剛從事團(tuán)支部工作的新團(tuán)干部來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。結(jié)合本支部、本班組的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),這是我們對(duì)支部團(tuán)干部在工作原則上的指導(dǎo)。團(tuán)干部在支部的表率,全體團(tuán)員成為全班組成員的模范,他們的一舉一動(dòng),無(wú)形中都會(huì)對(duì)班組產(chǎn)生良好影響,為班組服務(wù),在班組活動(dòng)中走在前頭。如開(kāi)展班組的“一幫一”活動(dòng)。開(kāi)展班組文明示范評(píng)比活動(dòng)、勞動(dòng)生競(jìng)賽活動(dòng)等等。這一系列活動(dòng),都是可以展現(xiàn)團(tuán)支部力量和風(fēng)采的活動(dòng),從這些日常小事做起,精心組織、細(xì)致安排,由誰(shuí)牽頭,怎樣展開(kāi)等等一系列的具體步驟安排,逐一明細(xì),勢(shì)必會(huì)受到良好的效果。

      指導(dǎo)青年團(tuán)干部去干,意在培養(yǎng)自主的能力,但這決不意味著徹底放手,在一定范圍內(nèi)給予青年團(tuán)干部一定的主張,并加以正確的指導(dǎo),以期他們明天成為我們的好幫手。

      三、想著干,讓團(tuán)干部開(kāi)展基層團(tuán)支部的特色工作。

      當(dāng)團(tuán)干部經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌滾摸爬之后,思想漸趨成熟,能力也已得到進(jìn)一步的提高,羽翼已豐,我們就必須做到該放手時(shí)就放手,學(xué)會(huì)放飛的藝術(shù),讓青年干部大展拳腳,放手讓他們結(jié)合自己的特點(diǎn)開(kāi)展一些特色的活動(dòng)。我們培養(yǎng)青年團(tuán)干部,為的就是成為我們開(kāi)展工作時(shí)的得力幫手,這就是我們的目的。那我們要把青年團(tuán)干部培養(yǎng)成什么樣的團(tuán)干部呢?最大限度地發(fā)揮青年的主觀能動(dòng)性,讓青年自己想著干,這才是我們培養(yǎng)

      青年團(tuán)干部的最終目標(biāo)。如果在班組中開(kāi)展活動(dòng),只是讓我們的團(tuán)干部進(jìn)行練兵,那么放眼班組之外,乃至通信公司之外呢?那也都應(yīng)該是我們團(tuán)干部真正才華的展示場(chǎng)所。所有的崗位都會(huì)是青年活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。實(shí)踐證明,一系列活動(dòng)的開(kāi)展,都是在上級(jí)團(tuán)委的倡導(dǎo)下,青年團(tuán)干部們自主的發(fā)揮出自己的能動(dòng)性,安排組織過(guò)程,并圓滿地交上了答卷。

      團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)工作,并非一朝一夕能夠完成,它是需要經(jīng)過(guò)鍛煉和考驗(yàn)的雙重工序,才會(huì)完成一件“優(yōu)良品”.在團(tuán)干的培養(yǎng)中,我們“既要教給任務(wù),又要教給方法;既要大膽放手,又要小心扶持;既要熱情鼓勵(lì),又要嚴(yán)格要求;既要在培養(yǎng)中使用,又要在使用中培養(yǎng)”.真正把他培養(yǎng)成高素質(zhì),高層次,能夠伴隨公司發(fā)展不斷成長(zhǎng)的優(yōu)秀人才.幾年來(lái),我們欣喜地看到我們的青年團(tuán)干部正在成長(zhǎng)起來(lái),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)還存在著一定的不足,但我們堅(jiān)信,在不久的將來(lái),他們將會(huì)在通信公司團(tuán)支部工作更加成熟。我們的努力嘗試探索,讓我們更有了信心,我們將沿著這條路走下去。

      第三篇:淺談新時(shí)期基層團(tuán)干部應(yīng)具備的能力

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      淺談新時(shí)期基層團(tuán)干部應(yīng)具備的能力

      作者:錢(qián)鋒

      來(lái)源:《職業(yè)·下旬》2013年第01期

      摘 要:本文結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)基層共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,探討了如何進(jìn)一步做好新時(shí)期的共青團(tuán)工作,為青年成長(zhǎng)成才搭建良好的發(fā)展平臺(tái),為單位發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。關(guān)鍵詞:共青團(tuán) 基層團(tuán)干部 管理 創(chuàng)新

      筆者所在單位為衛(wèi)生系統(tǒng)采供血機(jī)構(gòu),現(xiàn)有團(tuán)員23人,其中:本科學(xué)歷4人、大專(zhuān)學(xué)歷14人,其他學(xué)歷5人;采血護(hù)士18人,醫(yī)技、行政、后勤5人;平均年齡22.5歲。這些團(tuán)員大部分工作在街頭采血點(diǎn)一線及站內(nèi)成分制備、血液檢測(cè)等崗位。

      進(jìn)入新世紀(jì),基層團(tuán)組織的工作中出現(xiàn)了大量的新課題、新情況,團(tuán)員、青年的思想和需求發(fā)生了很大變化。這就對(duì)基層團(tuán)干部的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。如何在新的環(huán)境下服務(wù)青年、引導(dǎo)青年,充分調(diào)動(dòng)和激勵(lì)青年的工作積極性,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工作,是團(tuán)組織義不容辭的責(zé)任和義務(wù),更是血站可持續(xù)發(fā)展的必要保障。筆者認(rèn)為基層團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)以下四種能力。

      一、創(chuàng)新能力

      創(chuàng)新能力是指能在工作中提出新的見(jiàn)解、新的方案,開(kāi)拓新的領(lǐng)域,開(kāi)創(chuàng)新的局面。也就是說(shuō)會(huì)出新點(diǎn)子,善于從實(shí)際情況出發(fā),創(chuàng)造性地提出工作任務(wù),并能找出切合實(shí)際的辦法,獨(dú)立地創(chuàng)造性地做好團(tuán)的各項(xiàng)工作?!包c(diǎn)子”可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是“做什么”的點(diǎn)子,一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段總要提出一些工作任務(wù),明確要解決哪些問(wèn)題,這是屬于工作任務(wù)性質(zhì)的;另一類(lèi)是屬于“怎么做”的點(diǎn)子,也就是提出完成任務(wù)的方法、措施,這是屬于工作方法性質(zhì)的。二者是密切聯(lián)系的。

      目前,部分團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感減弱,參與團(tuán)組織活動(dòng)的積極性不高。過(guò)去那種行政命令“灌輸式”的工作方式已不能適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的要求和青年思想變化實(shí)際。因此團(tuán)干部要轉(zhuǎn)變觀念、善于學(xué)習(xí),用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)解決共青團(tuán)工作中遇到的新情況、新問(wèn)題。近年來(lái),筆者所在單位的團(tuán)支部在充分利用QQ、飛信、微博等開(kāi)展共青團(tuán)工作方面有一些經(jīng)驗(yàn)。如:通過(guò)飛信組織團(tuán)員青年進(jìn)高校、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)講座,講解血液知識(shí)、無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)和血費(fèi)報(bào)銷(xiāo)政策;運(yùn)用飛信發(fā)動(dòng)團(tuán)員參加“3+X”家庭醫(yī)生責(zé)任團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù);結(jié)合建黨90周年,在2011年7~9月份,以飛信形式給每位團(tuán)員每天發(fā)送一條黨史信息,讓團(tuán)員再接受一次黨史教育,重溫黨的發(fā)展歷程,激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情;開(kāi)通團(tuán)委微博,在微博上發(fā)布血站工作動(dòng)態(tài)、健康養(yǎng)生知識(shí)和生活小常識(shí),引導(dǎo)青年樹(shù)立健康向上的生活方式。

      創(chuàng)新能力在團(tuán)的工作中十分重要,它要求團(tuán)干部能認(rèn)識(shí)和接受新事物,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,并能用科學(xué)的方法加以分析和綜合,以指導(dǎo)工作。培養(yǎng)創(chuàng)新能力需要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí)的前提是不滿足現(xiàn)狀、勇于變革,而增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的動(dòng)力則來(lái)自于事業(yè)心和責(zé)任感。

      二、管理能力

      管理能力是團(tuán)干部搞好基層共青團(tuán)工作所不可缺少的素質(zhì)。管理能力是指依據(jù)系統(tǒng)論、控制論和信息論的原理,運(yùn)用正確的管理方法和現(xiàn)代化管理手段,增強(qiáng)工作的秩序性,提高工作效率。在基層共青團(tuán)工作實(shí)踐中,團(tuán)干部的管理能力主要包括五個(gè)方面:對(duì)會(huì)議的管理能力、對(duì)活動(dòng)的管理能力、對(duì)日常工作的管理能力、對(duì)團(tuán)員的管理能力以及對(duì)文件、資料的管理能力。此外,團(tuán)干部還可以通過(guò)計(jì)劃管理、程序管理、目標(biāo)管理、制度管理等形式,以體現(xiàn)管理的有效性。

      三、宣傳發(fā)動(dòng)能力

      宣傳發(fā)動(dòng)能力是團(tuán)干部教育青年、調(diào)動(dòng)青年積極性不可缺少的條件,包括口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力。

      團(tuán)干部要善于用口頭語(yǔ)言表達(dá)思想,在和青年交談時(shí),不要張口講道理、閉口講原則,使人在心理上產(chǎn)生不平等的感受,甚至形成抵觸情緒。團(tuán)干部要用樸素、隨和、豐富的語(yǔ)言闡明思想,還要學(xué)會(huì)和各種人談話的技巧,掌握不同性格青年的心理特征,把握談話的分寸和時(shí)機(jī),靈活地選擇適當(dāng)?shù)脑掝}。團(tuán)干部還要有一定的文字表達(dá)能力,掌握常用文體的寫(xiě)作技能。今年,筆者所在單位團(tuán)支部積極帶領(lǐng)團(tuán)員開(kāi)展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng),在爭(zhēng)創(chuàng)崗組制作醒目的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建措施、上崗人員情況、便民措施,設(shè)置意見(jiàn)箱,聘請(qǐng)監(jiān)督員,接受社會(huì)群眾監(jiān)督,讓“青年文明號(hào)”成為青年施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)能力

      組織領(lǐng)導(dǎo)能力主要是指團(tuán)干部能搞好團(tuán)結(jié),善于協(xié)作,能夠擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)青年的重任。組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)需要有高度的思想覺(jué)悟、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。具體包括五個(gè)方面的內(nèi)容。一是魄力。處理和對(duì)待問(wèn)題時(shí),團(tuán)干部要發(fā)揮自身能動(dòng)性,不拖泥帶水,遇事從容、果斷,有一定的鼓動(dòng)性或帶動(dòng)性。二是號(hào)召力。團(tuán)干部能在青年中樹(shù)立起威信,為青年所信任、擁護(hù),能以自己的模范行為和工作技巧帶動(dòng)和影響青年。三是活動(dòng)力。團(tuán)干部要善于同各類(lèi)人打交道,善于同各部門(mén)聯(lián)系,取得廣泛的支持和幫助。四是知人善任。團(tuán)干部要善于了解青年的品德和才能,最合理地發(fā)揮不同青年的特長(zhǎng),并組織青年協(xié)同工作。五是多謀善斷。團(tuán)干部遇事要有智謀,能夠提出辦法或主張,善于判斷。

      五、基層團(tuán)組織工作實(shí)踐

      筆者所在單位的團(tuán)支部開(kāi)展了一系列的技能比武、志愿服務(wù)和無(wú)償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)。

      一是結(jié)合采供血系統(tǒng)的特點(diǎn),每年都開(kāi)展一次采血護(hù)士技能比武活動(dòng),規(guī)范護(hù)士的業(yè)務(wù)操作,提升護(hù)士的服務(wù)水平。同時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)員參加市衛(wèi)生系統(tǒng)心肺復(fù)蘇操作技能比賽、優(yōu)質(zhì)護(hù)理競(jìng)賽等,在比賽中與兄弟單位交流學(xué)習(xí),互通有無(wú),真正將“一切以獻(xiàn)血者為中心”的理念貫穿到日常工作中去。以“紀(jì)宏革——?jiǎng)谀?chuàng)新工作室”為平臺(tái),開(kāi)展血液成分制備技術(shù)創(chuàng)新。二是大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。團(tuán)員與京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì),為他們帶去學(xué)習(xí)用品,帶他們到南郊游覽,參觀城市美景,放松心情;在學(xué)雷鋒日,團(tuán)員上門(mén)為社區(qū)居民量血壓、測(cè)血型、講解保健知識(shí),受到居民的好評(píng);響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召,每年4月份派團(tuán)員參加“鎮(zhèn)江青年骨髓捐獻(xiàn)志愿者行動(dòng)”血樣采集活動(dòng),且每年都有團(tuán)員現(xiàn)場(chǎng)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞血樣標(biāo)本;參與“3+X”志愿服務(wù),組織5名團(tuán)員到所屬社區(qū)參與居民家庭健康檔案的簽約、建檔、信息錄入工作,完成簽約建檔計(jì)637戶,其中一名同志被衛(wèi)生局評(píng)為“3+X”志愿服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人,市中心血站志愿服務(wù)隊(duì)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

      三是結(jié)合采供血形勢(shì),做好無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳。在每年“6.14”世界獻(xiàn)血者日,團(tuán)干部帶領(lǐng)團(tuán)員及獻(xiàn)血志愿者上街發(fā)放無(wú)償獻(xiàn)血宣傳冊(cè),向市民講解獻(xiàn)血知識(shí)、用血政策等;以九洲廣場(chǎng)“青年文明號(hào)”為背景,和文廣集團(tuán)合作拍攝了一組無(wú)償獻(xiàn)血宣傳片,加強(qiáng)了對(duì)“青年文明號(hào)”集體的宣傳;為慶?!东I(xiàn)血法》實(shí)施13周年,進(jìn)一步普及無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí),與華夏銀行合作開(kāi)展了“華夏銀行杯”無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng),共向全市各企事業(yè)單位青年下發(fā)3萬(wàn)張答題卡,擴(kuò)大了無(wú)償獻(xiàn)血在年輕人中的影響力,取得了較好的效果。

      參考文獻(xiàn):

      [1]朱國(guó)印.讓個(gè)性成為領(lǐng)導(dǎo)力[J].中國(guó)青年,2011(23).[2]楊鳴強(qiáng).如何做一位優(yōu)秀的共青團(tuán)干部[J].鎮(zhèn)江青年,2011(5).[3]孟凡順.“集聚團(tuán)建資源,促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越”實(shí)踐思考[J].風(fēng)流一代,2012(2).[4]李傳輝.以青年文化建設(shè)促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)探析[J].中外醫(yī)療,2008(2).(作者單位:江蘇省鎮(zhèn)江市中心血站)

      第四篇:新時(shí)期基層帶兵的幾點(diǎn)思考

      作者:張志敏sO100

      摘要:新時(shí)期的戰(zhàn)士,他們有的入伍前經(jīng)過(guò)商,有的入伍還拿著工資,有的還沒(méi)退伍就有適當(dāng)?shù)墓ぷ髟诘戎?,所以在平時(shí)的思想或工作上,也就隨之引發(fā)了不同于以往戰(zhàn)士的新情況、新問(wèn)題,本文分析了作為一名基層干部,在日常管理和生活上,針對(duì)新時(shí)期戰(zhàn)士的特點(diǎn),怎樣關(guān)心戰(zhàn)士,怎樣和戰(zhàn)士相處,怎樣尊重戰(zhàn)士享有的權(quán)利等,對(duì)基層干部在日常管理方面有著一定的指導(dǎo)作用。

      主題詞:新時(shí)期基層帶兵

      隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、民主的巨大發(fā)展,新時(shí)期的戰(zhàn)士,確實(shí)有了一些新的變化,突出的是戰(zhàn)士來(lái)源以過(guò)去比較單一的農(nóng)村兵、學(xué)生兵為主體,變成了工、農(nóng)、商、學(xué)等多種成份,并且學(xué)生兵中又包括初中生、高中生,近年來(lái)又有大量的大學(xué)生入伍。戰(zhàn)士的思想觀念,入伍動(dòng)機(jī)由過(guò)去的比較純樸,變成了個(gè)人目的性更加鮮明多樣,并毫不掩飾自己的觀點(diǎn);在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的熏陶下,他們思想活躍,敢想敢說(shuō),注重實(shí)際,看問(wèn)題、辦事情比較現(xiàn)實(shí);受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的影響,他們比較熱衷于學(xué)習(xí)民用技術(shù),對(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步,成才致富往往有很高的熱情,但容易誘發(fā)軍事訓(xùn)練中熱情不高等問(wèn)題;戰(zhàn)士家庭及生活基礎(chǔ)也由過(guò)去的比較平均單一,變成差異相對(duì)明顯,從而造成了接受事物的標(biāo)準(zhǔn)及傾向各有不同,再也不能用以前當(dāng)了兵思想覺(jué)悟就提高了,我講的話你就得聽(tīng),只要我提的要求你就得去落實(shí),不能出差錯(cuò)的思想去對(duì)待戰(zhàn)士了。而要以綜合的、藝術(shù)的工作方式和方法去面對(duì)新時(shí)期所帶來(lái)的新問(wèn)題。針對(duì)以上情況,經(jīng)過(guò)思考,我覺(jué)得作為基層干部,在新時(shí)期要想帶好兵,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      一、以兄長(zhǎng)的愛(ài)關(guān)心戰(zhàn)士

      基層干部作為帶兵人,在新時(shí)期,要深入戰(zhàn)士,與戰(zhàn)士打成一片,最主要的是得兵之心,而得兵之心的關(guān)鍵就是有無(wú)一顆愛(ài)兵之心,通過(guò)真誠(chéng)地愛(ài),達(dá)到與戰(zhàn)士思想上相通,情理上相融。當(dāng)代青年士兵具有文化層次高,素養(yǎng)好,注重感情,民主意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn),他們離別父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),懷著一腔報(bào)國(guó)熱情投入到火熱的軍營(yíng),一般年齡都是在20歲上下,他們追求理想,渴望成才,但思想又極其脆弱,對(duì)事物的分析能力比較低,因此更加注重帶兵干部對(duì)自己的態(tài)度和感情的傾注。

      干部對(duì)戰(zhàn)士的愛(ài)投入的多少,直接影響戰(zhàn)士的思想情緒和學(xué)習(xí)工作積極性的發(fā)揮,如果戰(zhàn)士得到了干部的關(guān)心呵護(hù),就會(huì)感受到軍營(yíng)集體生活的溫暖,安心服役,心情舒暢地投入學(xué)習(xí)訓(xùn)練,積極努力地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),效率當(dāng)然也就會(huì)事半功倍;反之,如果感到干部對(duì)他們只是一味地指派,形式上形成了真正的上下級(jí)關(guān)系,對(duì)戰(zhàn)士的實(shí)際困難不了解,不解決,或知之甚少,過(guò)問(wèn)也不多,有困難的戰(zhàn)士情緒肯定就會(huì)低落,覺(jué)得在部隊(duì)沒(méi)啥意思,久而久之,干部與戰(zhàn)士之間的思想鴻溝就會(huì)越隔越寬,戰(zhàn)士對(duì)干部敬而遠(yuǎn)之。這樣即不利于單位的全面建設(shè),也不利于戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步。對(duì)戰(zhàn)士有顆愛(ài)心,是一個(gè)基層干部稱(chēng)職的基本要素,也是與戰(zhàn)士之間處理好關(guān)系的前提條件,如何才能做到真正的愛(ài)兵呢?

      (一)端正愛(ài)兵思想認(rèn)識(shí)

      愛(ài)兵的根本出發(fā)點(diǎn),就是要牢固確立為兵服務(wù)的思想,在我們?nèi)嗣褴婈?duì)中,只有區(qū)別與剝削階級(jí)軍隊(duì)內(nèi)部的官兵對(duì)立關(guān)系,才能在共同的階級(jí)利益的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生深厚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情,才能真正形成我們?nèi)嗣褴婈?duì)當(dāng)中,官兵一致、心心相英膽肝相照的官兵關(guān)系,把愛(ài)兵作為每一個(gè)基層干部義不容辭的責(zé)任,是我軍的性質(zhì)決定的,如果把對(duì)士兵的感情作為一種“投資”,用“感情交易”泯滅愛(ài)兵之情的無(wú)私,就是對(duì)基層帶兵人的褻瀆,就無(wú)顏面對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用心培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),也無(wú)法躲避后來(lái)人的指責(zé),我們應(yīng)該在世界觀的改造和道德品質(zhì)修養(yǎng)的實(shí)踐中,不斷強(qiáng)化對(duì)戰(zhàn)士無(wú)私的愛(ài),加速淡化以自我為內(nèi)核的思想,使被扭曲的愛(ài)兵之情,在嚴(yán)格的自責(zé)和反省中恢復(fù)純真的風(fēng)貌。

      (二)公平付出愛(ài)兵感情

      對(duì)士兵的愛(ài)是一種公正無(wú)私的感情,俗話說(shuō):“干部有正氣,連隊(duì)有士氣”,我們基層干部必須用同等的感情去溫暖每名戰(zhàn)士的心靈。一個(gè)集體的建設(shè)并不單靠一些先進(jìn)分子,而是需要全體的力量,這就要求基層干部無(wú)論什么情況都要一視同仁,不偏不向。不公則怠,不平則鳴。作為基層帶兵人,對(duì)待戰(zhàn)士就應(yīng)該懷有一顆公心,否則的話,帶兵者的威嚴(yán),威信,威望也就無(wú)從談起。如若要把這種情感變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)行動(dòng),也決非易事,平時(shí)雖然說(shuō)基層干部手中并無(wú)多大權(quán)力,但在戰(zhàn)士入黨,考學(xué)立功,配備骨干,評(píng)選優(yōu)秀士兵等問(wèn)題上,權(quán)力著實(shí)不小,對(duì)戰(zhàn)士學(xué)技術(shù),轉(zhuǎn)改士官等重大問(wèn)題上,建議權(quán)也非常了得。在基層中往往存在對(duì)先進(jìn)的,聽(tīng)話順從的士兵感情上就重視一些,而對(duì)后進(jìn)的,不聽(tīng)話刺頭的士兵,感情上又疏遠(yuǎn)一些,這就是基層干部的“偏心眼”現(xiàn)象。就如父母偏惦某個(gè)孩子,其他孩子嘴里不說(shuō),心里也會(huì)不悅。基層干部偏心某個(gè)戰(zhàn)士,其他戰(zhàn)士也會(huì)“耿耿于懷”,對(duì)于這種感情投入的不合理,大多是無(wú)意識(shí)的,一般都難以及時(shí)覺(jué)察和認(rèn)識(shí)到,但也有的嫌貧愛(ài)富,對(duì)來(lái)自富裕地區(qū)或文化層次高的戰(zhàn)士關(guān)愛(ài)有加,而對(duì)來(lái)自貧困地區(qū)或文化層次低一點(diǎn)的便另眼相看,有的對(duì)給自己有“表示”的提供“優(yōu)惠”政策,甚至是家長(zhǎng)來(lái)一趟,態(tài)度大變樣等等,這種不公之舉,極易導(dǎo)致戰(zhàn)士崇尚庸俗關(guān)系,敗壞部隊(duì)風(fēng)氣,也影響部隊(duì)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,極易挫傷部分戰(zhàn)士的自尊心和進(jìn)取心,形成負(fù)面的情感效應(yīng)。

      (三)尊重戰(zhàn)士享有的權(quán)利

      尊重他人并不是基層干部所獨(dú)有的道德實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)樗粌H是社會(huì)道德的要求之一,同時(shí)也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種社會(huì)公德,從心理學(xué)講,每個(gè)正常的人都有受別人尊重的渴望,特別是青年戰(zhàn)士,上進(jìn)心、自尊心都比較強(qiáng),非常重視別人對(duì)他們的看法,特別是希望自己能得到領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任;戰(zhàn)士當(dāng)兵服役,絕大多數(shù)都是為保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民,為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)、盡自己的義務(wù),即便是有極少數(shù)摻雜某種個(gè)人動(dòng)機(jī),也會(huì)經(jīng)過(guò)部隊(duì)的學(xué)習(xí)教育逐步

      得到提高,所以干部必須相信和尊重戰(zhàn)士,反之,輕則失去積極性,重則自暴自棄,破罐子破摔,甚至鬧出預(yù)想不到的事端來(lái)。相信和尊重戰(zhàn)士,可以是多方面的,但主要是人格,自尊心和民主權(quán)利等方面。比如,找戰(zhàn)士談話,擺官架子,簡(jiǎn)單運(yùn)用“我講你聽(tīng)”,或動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人,挖苦人,以致口出穢言污語(yǔ),這些都是決不可取的,應(yīng)以平等的心態(tài),堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)講道理,可采用商討式,出現(xiàn)問(wèn)題有出入允許戰(zhàn)士為自己解釋、說(shuō)明情況,批評(píng)錯(cuò)了,應(yīng)主動(dòng)道歉,不要感到不好意思、難為情。另外,干部還應(yīng)積極為戰(zhàn)士提供享有民主權(quán)利的條件,使之真正落到實(shí)處,決不搞武斷專(zhuān)行。

      二、以朋友的情親近戰(zhàn)士

      一個(gè)基層干部要做好工作,在互尊的條件下,必須與戰(zhàn)士建立起和諧融洽的朋友式的合作關(guān)系,決不把自己放在高不可攀的位置上,使上下級(jí)油水分離,大量事實(shí)證明這樣是決對(duì)干不好工作的,怎樣才能建立和諧融洽的關(guān)系呢?最好的辦法就是以朋友的身份加入到他們的生活中,如果戰(zhàn)士能把干部當(dāng)成朋友了,經(jīng)常在一起談思想,談工作,談時(shí)事,海闊天空,無(wú)拘無(wú)束,這樣,干部不但摸清了戰(zhàn)士的思想狀況,還產(chǎn)生了一種親合力,同時(shí)也提高了自己的威信,怎樣才能同戰(zhàn)士建立起朋友式的上下級(jí)關(guān)系呢?

      (一)到戰(zhàn)士身邊去

      要想了解一個(gè)群體,必須深入其中,即不做領(lǐng)導(dǎo)性的視察,又不應(yīng)付差事,應(yīng)推心置腹,滿腔熱忱,心平氣和地走到戰(zhàn)士的身邊,一片資料報(bào)到過(guò),一位基層干部,他經(jīng)常去戰(zhàn)士的宿舍,一有時(shí)間就和戰(zhàn)士聊家常,遇到大伙感興趣的國(guó)家大事、要事,他還能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神,戰(zhàn)士有什么心事都愿意跟他說(shuō),在私下里都稱(chēng)他是“游擊隊(duì)長(zhǎng)”,“隊(duì)長(zhǎng)”腦子就成了連隊(duì)的活檔案,誰(shuí)的家庭情況怎么樣,工作有什么特點(diǎn),平時(shí)有什么愛(ài)好,都會(huì)些什么,他都一清二楚,談起話來(lái)也十分投機(jī),戰(zhàn)士有什么話也愿意跟他說(shuō),這樣開(kāi)展工作就會(huì)游刃有余。

      作為基層干部,在平時(shí)的工作和訓(xùn)練當(dāng)中,應(yīng)嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,但在課余時(shí)間,干部和戰(zhàn)士也就不再是上下級(jí)關(guān)系了,而都是集體中的一員,地位是相等的,所以不要什么時(shí)間都以為自己是領(lǐng)導(dǎo),如條件允許,應(yīng)盡量參加一些工作以外的活動(dòng),如打打球,下下棋,侃侃大山等等,要不能怕輸給戰(zhàn)士,正確對(duì)待比賽活動(dòng)中的輸贏問(wèn)題,和戰(zhàn)士一起玩,應(yīng)發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,不計(jì)不較,贏了不狂妄自大,輸了也哈哈一笑了事,這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士有好多的潛力所在、可愛(ài)之處,戰(zhàn)士就會(huì)覺(jué)得你同他們不分彼此,親密無(wú)間,同時(shí),你還可以借此來(lái)熟悉戰(zhàn)士,了解情況,借景喻意,做思想工作,使同志們?cè)跐撘颇男问较掳迅髯缘墓ぷ鞲闵先チ?,你也可以學(xué)到一些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),從而提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

      (二)到戰(zhàn)士心里去

      孟子說(shuō)過(guò),“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心,”一個(gè)基層干部如果總是把自己的內(nèi)心世界封閉起來(lái),戰(zhàn)士們從來(lái)不知道你想什么,聽(tīng)不到你的知心話,那么你無(wú)論和那一個(gè)戰(zhàn)士都不會(huì)交上朋友,只有向戰(zhàn)士敞開(kāi)心扉,把心交給戰(zhàn)士,同戰(zhàn)士心有靈犀,無(wú)話不談,戰(zhàn)士才能信任你、親近你、尊敬你,你也可以了解戰(zhàn)士的所想?;鶎痈刹靠梢越?jīng)常把本單位面臨的形勢(shì),工作上的打算,遇到的困難和自己的苦衷,誠(chéng)懇坦率地與戰(zhàn)士談,讓大家出主意,想辦法,不但提高了戰(zhàn)士們的參與意識(shí),還增強(qiáng)了連隊(duì)的凝聚力,問(wèn)題也會(huì)隨之迎刃而解。

      (三)時(shí)刻注意戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步

      每一個(gè)人都希望有人來(lái)關(guān)注,尤其希望得到直接領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,有時(shí)一句親切的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)短的表?yè)P(yáng),一番安慰的話語(yǔ),都能立刻使遠(yuǎn)離父母的戰(zhàn)士心里熱乎乎的,尤其在思想上有疙瘩的,生活上有困難時(shí),基層干部更應(yīng)該發(fā)揮自己的作用去給予幫助和關(guān)懷。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),如果我們對(duì)某些戰(zhàn)士有一定的期望時(shí),無(wú)形中就會(huì)在工作中與他們接近距離,在態(tài)度上更加熱情,而當(dāng)他們感到了這種期盼,就會(huì)產(chǎn)生一種激情,達(dá)到一種激勵(lì)效應(yīng),戰(zhàn)士們就會(huì)想:決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的一個(gè)期望,所以工作也會(huì)加倍努力。其實(shí)我們自己也無(wú)不曾有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷,如果能把這種對(duì)個(gè)別同志的關(guān)懷和幫助,運(yùn)用到連隊(duì)的日常工作中,那么,戰(zhàn)士有什么話就會(huì)主動(dòng)向干部說(shuō),有什么困難也愿意尋求組織的幫助,官兵之間就能架起相互溝通的橋梁。

      三、以民主的意識(shí)對(duì)待戰(zhàn)士

      開(kāi)展民主生活,從根本意義上說(shuō)是由我軍的性質(zhì)決定的,我軍是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的新型軍隊(duì),是人民的軍隊(duì),官兵在政治上一律平等,只是分工不同,決沒(méi)有高低貴賤之分。我軍內(nèi)部實(shí)行集中指導(dǎo)下的民主生活,是為保證戰(zhàn)士充分行使民主權(quán)利,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面參與連隊(duì)管理的,開(kāi)展民主生活是增強(qiáng)官兵團(tuán)結(jié),改善物質(zhì)文化生活,鞏固紀(jì)律,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要條件,正常地開(kāi)展民主生活,有利于干部與戰(zhàn)士之間的思想溝通,同甘共苦,團(tuán)結(jié)奮斗,是連隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      (一)有事能想到戰(zhàn)士

      俗語(yǔ)說(shuō):智者千慮,必有一失,人無(wú)完人,事實(shí)也說(shuō)明,一個(gè)再高明的領(lǐng)導(dǎo),不可能懂得一切,把方方面面的都能考慮到,基層干部如想把連隊(duì)的工作搞上去,就要向戰(zhàn)士請(qǐng)教,更應(yīng)向兵齡長(zhǎng)的老同志請(qǐng)教,其實(shí)在征求戰(zhàn)士意見(jiàn)的同時(shí),戰(zhàn)士也能從連隊(duì)的利益出發(fā)去看問(wèn)題、想辦法,也就能了解干部對(duì)某項(xiàng)工作的決心和意圖。這樣,戰(zhàn)士在執(zhí)行決策時(shí)才能更加自覺(jué),作為基層干部,有事多與戰(zhàn)士商量,一方面有利于集中戰(zhàn)士的智慧,另一方面也有利于挖掘戰(zhàn)士的潛力,更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

      (二)聽(tīng)取戰(zhàn)士發(fā)表的意見(jiàn)

      人有覺(jué)悟高低之分,文化深淺之別,還有生活經(jīng)歷,看問(wèn)題的立場(chǎng)不同,戰(zhàn)士也難免會(huì)提出一些不準(zhǔn)確、不合理的意見(jiàn)或要求。同樣,基層干部水平再高,說(shuō)話也不可能沒(méi)有漏洞,辦事也不可能十分周全,決策也不可能都正確,當(dāng)戰(zhàn)士的,肯定會(huì)有不同的看法,有的當(dāng)面提,有的背后說(shuō)。對(duì)此,基層干部就應(yīng)有寬以待人的氣度,對(duì)戰(zhàn)士提的意見(jiàn),只要有十分之一的正確,也要聽(tīng)取,即使完全不正確,也不能不屑一顧,諷刺挖苦,而應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,善意的語(yǔ)氣加以說(shuō)明和解釋?zhuān)乐勾靷麘?zhàn)士的積極性。

      (三)培養(yǎng)戰(zhàn)士的主人翁意識(shí)連隊(duì)是戰(zhàn)士工作、訓(xùn)練、生活和娛樂(lè)的場(chǎng)所,發(fā)揚(yáng)民主,能直接聽(tīng)到戰(zhàn)士的心聲,了解戰(zhàn)士的心愿,基層干部應(yīng)創(chuàng)造條件滿足戰(zhàn)士的民主需求,激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)揮團(tuán)支部、軍人委員會(huì)的作用,給他們獨(dú)立工作及發(fā)表建議的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,鼓勵(lì)戰(zhàn)士經(jīng)常圍繞連隊(duì)管理和工作提出合理化建議,可以會(huì)上提,也可以個(gè)別提,可以當(dāng)面提,也可以采取合理的方法背后提,對(duì)于提建議的戰(zhàn)士,在點(diǎn)名或軍人大會(huì)時(shí)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì),一方面樹(shù)立了戰(zhàn)士們的自信心,增強(qiáng)了責(zé)任感;另一方面加強(qiáng)了連隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)。

      第五篇:基層團(tuán)干部踐行群眾路線的一點(diǎn)思考

      基層團(tuán)干部踐行群眾路線的一點(diǎn)思考

      當(dāng)前,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在深入展開(kāi)。共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,必須在此次活動(dòng)中積極有為、奮發(fā)作為,這既是發(fā)揮組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益基本職能的應(yīng)有之義,也是鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的必然要求。作為一名團(tuán)干,我認(rèn)為,基層團(tuán)組織可以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞總書(shū)記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)地方發(fā)展大局、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才的能力與水平。

      “照鏡子”,才能仰首無(wú)愧青年。“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!被鶎訄F(tuán)干“照鏡子”,要以《黨章》、《團(tuán)章》、團(tuán)的十七大精神為鏡,用黨性的要求、團(tuán)干的標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)查不足、找差距、明方向,警示自己、規(guī)范自己、提升自己;要以新時(shí)期青年的新要求新期盼為鏡,“努力做到青年在哪里,團(tuán)組織就建在哪里;青年有什么需求,團(tuán)組織就開(kāi)展有針對(duì)性的工作”;要以中央號(hào)召學(xué)習(xí)的先進(jìn)模范和身邊的優(yōu)秀青年、典型事跡為鏡,反躬自省,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

      “正衣冠”,才能俯身親近青年?;鶎訄F(tuán)干是做“青年友”:想青年之所想、急青年之所急、樂(lè)青年之所樂(lè),還是做“青年官”:一口官腔、一副官架、一身官威,青年最有發(fā)言權(quán)?;鶎訄F(tuán)干“正衣冠”就是要正思想、正作風(fēng)、正言行。思想正,就是堅(jiān)定理想信念,要“最富有理想、富有理想主義”,在廣大青年中樹(shù)立威信、形成號(hào)召力;作風(fēng)正就是遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,抵制歪風(fēng)邪氣,做到清如梅、潔如蘭、正如竹、廉如菊,始終保持奮發(fā)有為、苦干實(shí)干的精神狀態(tài);言行正,就是心胸坦蕩、光明磊落、身端影直,一步一個(gè)腳印地走正道、行正路,“手不長(zhǎng)、嘴不饞、心不邪”,在團(tuán)的事業(yè)發(fā)展中、在服務(wù)青年成長(zhǎng)成才中經(jīng)得起任何考驗(yàn)。

      “洗洗澡”,才能全心服務(wù)青年。毛澤東同志說(shuō),房子應(yīng)該經(jīng)常打掃,臉應(yīng)該經(jīng)常洗,我們同志的思想,也應(yīng)該經(jīng)常打掃和洗滌。作為基層團(tuán)干,我們也要經(jīng)常思考自己身上是否存在“四風(fēng)”問(wèn)題?有沒(méi)有以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的形式主義?是不是存在腳不接地氣、在辦公室下指令的官僚思想?有沒(méi)有互相攀比、貪圖安逸的享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)?如果有,就要多洗澡、勤洗澡。用清水洗,用黨的理論、黨的要求、團(tuán)干的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)洗滌思想;用冷水洗,在頭腦發(fā)熱、心態(tài)浮躁時(shí)沖個(gè)涼水澡,打個(gè)寒顫,警醒自己;用活水洗,跟上時(shí)代新變化,跟上青年新期盼,去除一下身上的形式之“泥”,官僚之“泥”,享樂(lè)之“泥”,奢靡之“泥”,深刻自我剖析,誠(chéng)懇接受批評(píng),增強(qiáng)對(duì)歪風(fēng)邪氣的免疫力。

      “治治病”,才能全意引領(lǐng)青年?!皯颓氨押螅尾【热恕?,是我們黨的一貫方針。基層團(tuán)干不應(yīng)為了個(gè)人升遷、一己政績(jī)和個(gè)人私欲,想病了、想瘋了,而要借助此次教育實(shí)踐活動(dòng),自我對(duì)照、自我檢查,知病狀、明病根。作為基層團(tuán)干,我們要嚴(yán)格落實(shí)黨中央“六項(xiàng)禁令”、團(tuán)中央“十七條規(guī)定”等要求,根治作風(fēng)虛浮、形式主義??;要“甩開(kāi)膀子”多下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、多到企業(yè)一線,拜青年為師,與青年交心交友,了解他們的所思所想所需,根治脫離群眾、官僚主義?。灰J(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)十七大精神,始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終,根治享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)頑疾。

      照鏡子,使形明;正衣冠,使心正;洗洗澡,使身潔;治治病,使體健?;鶎訄F(tuán)干只有認(rèn)真遵守總要求,內(nèi)化于心,外化于行,才能不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,才能肩負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的青春使命。

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