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      圖書館工作人員個(gè)人思想工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 10:55:56下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:圖書館工作人員個(gè)人思想工作總結(jié)

      圖書館工作人員個(gè)人思想工作總結(jié)

      作為我校的圖書館的一員,我融入到了這個(gè)集體之中。*年來與國家同呼吸共命運(yùn),與圖書館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

      總結(jié)起來,在政治思想認(rèn)識上有了明顯進(jìn)步,業(yè)務(wù)工作能力有了進(jìn)一步提高,個(gè)人綜合素質(zhì)得到了明顯加強(qiáng)。同時(shí),我向一年來,經(jīng)常關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)及同事表示由衷的感謝。我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

      一、注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,保持政治上堅(jiān)定可靠。

      積極參加黨支部、團(tuán)支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,以及我館一系列指示精神作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,以理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,提高思想政治素質(zhì)。

      團(tuán)組織活動中,迎接我部新人石渡行,作為青年積極分子,我充分感受到新人的自信與果敢,團(tuán)員的活力深深感染著我,我們都相互鼓勵前行,繼。

      來越細(xì),需要核查的項(xiàng)目也越來越多。所編圖書與新書編目規(guī)則有很多不同,在著錄時(shí)必須結(jié)合這些“老書”的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用新的編目規(guī)則,才能制作出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個(gè)難點(diǎn)),可大家干工作的熱情并沒減。經(jīng)過樓上樓下求索,經(jīng)過多方檢索點(diǎn)排查,終于修改完成一串錯(cuò)誤圖書,讓“死書”成為“活書”。有時(shí)候,我們剛剛編完數(shù)據(jù),讀者就來討要。我們?yōu)槟軌蚣皶r(shí)為讀者提供有價(jià)值的資料而感到欣慰。

      我主要從事的補(bǔ)編無數(shù)據(jù)圖書的工作,也并不意味直接可以做數(shù)據(jù)。雖經(jīng)前道工序核查,但還必須通過各種渠道再做查重,因?yàn)樗巿D書年代久遠(yuǎn),信息源識別難度大,教材圖書的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因,往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補(bǔ)編數(shù)據(jù)。這就要求我們細(xì)心一點(diǎn),責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),才能使數(shù)據(jù)完美,也避免重復(fù)數(shù)據(jù)發(fā)生。b、知識與方法

      編目的過程也是學(xué)習(xí)的過程。標(biāo)引過程中,我熟悉了中圖法的各個(gè)大類,也提高了各類圖書的標(biāo)引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質(zhì)量。在編目時(shí),除了運(yùn)用自己已經(jīng)具備的知識以外,還要咨詢組內(nèi)分類、標(biāo)引專家和外語專家,甚至是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大知識庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準(zhǔn)確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面,我了解了宗教知識以及民國那些事,并增加強(qiáng)了對歷史和文學(xué)的興味。深刻認(rèn)識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法,多學(xué)知識,永無止境地探索,才能成為一個(gè)真正的標(biāo)引員。c、收獲

      在今年的工作過程中,我收獲頗多。除了拓寬了自己的知識面以外,還能夠自主分析圖書內(nèi)容標(biāo)引圖書,而不是簡單地拷貝opac上的數(shù)據(jù);工作更加注重細(xì)節(jié);態(tài)度更加積極,不僅僅是簡單地完成要求的數(shù)量,更加注重編目質(zhì)量;對自己要求更加嚴(yán)格,孔子言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下??”,信然。

      (三)工作建議

      a、加大圖書保護(hù)力度

      在補(bǔ)藏圖書的過程中,過手圖書破損非常嚴(yán)重,有的甚至?xí)ひ呀?jīng)脫離了書身,碰一下便“蘇”了,紙屑紛紛脫落??吹饺諠u破損的圖書感到非常痛惜,深感保護(hù)古籍的意義??催@些圖書的品相,以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰(zhàn)期間和建國前后的書籍多為生料紙,品質(zhì)較差,這大概和當(dāng)時(shí)的國力有關(guān)吧。出版情況不能一言以概之,圖書破損嚴(yán)重,應(yīng)擇其重點(diǎn)保護(hù)與修繕。

      b、在回溯組工作的幾年來,深感回溯工作的重要,應(yīng)該建立回溯工作的長效機(jī)制,包括辦公空間和新近圖書書目數(shù)據(jù)和規(guī)范數(shù)據(jù)的完善等。c、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善,例如文獻(xiàn)類型分開檢索的功能等等。

      d、剛做完圖書應(yīng)及時(shí)順架(因?yàn)闆]法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。

      三、加強(qiáng)品行修養(yǎng),廉潔守紀(jì)自律。

      我做到經(jīng)常自我分析,自我批評,自我檢查;追求求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);始終保持一顆平常心、一份責(zé)任感,并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中。

      第二篇:圖書館工作人員年終工作總結(jié)

      二00四年年終工作匯報(bào)

      XXX 今年以來,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在圖書館全體同事的幫助下,圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作,受到了教職員工和學(xué)生們的好評,下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

      一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺性和積極性

      今年以來,我在上級的要求下,積極參加政治教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、十六大文件和有關(guān)法律知識;利用業(yè)余時(shí)間看書看報(bào),學(xué)習(xí)時(shí)勢,關(guān)心黨和國家的建設(shè)發(fā)展;主動向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,但是自己的一舉一動,無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初,我因病做了手術(shù),醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,可是,考慮到圖書館人員少,工作任務(wù)中,就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下,堅(jiān)持到崗工作。

      二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光

      熱愛本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書管理工作適合我個(gè)人的性格,我也非常喜歡這個(gè)職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的。在每天的工作中,無論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對于讀者的提問,我總是細(xì)心的幫他們在計(jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對待新生,由于他們不了解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動幫助;對于違紀(jì)的學(xué)生,我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施,當(dāng)他們對規(guī)定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時(shí),我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務(wù),贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

      三、認(rèn)真總結(jié)工作方法,不斷提高工作效率

      做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。

      四、強(qiáng)化協(xié)作精神,努力與同事搞好團(tuán)結(jié)

      在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團(tuán)結(jié),特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關(guān)心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。當(dāng)然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),請大家多提寶貴意見。

      第三篇:政協(xié)工作人員個(gè)人思想工作總結(jié)

      政協(xié)工作人員個(gè)人思想工作總結(jié)

      進(jìn)入縣政協(xié)一年來,在領(lǐng)導(dǎo)們熱心的指導(dǎo)下,在老同志和同事們的幫助下,我始終圍繞辦公室內(nèi)勤服務(wù)崗位職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,盡心盡力地高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),取得了一些微不足道的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,獲得###縣**年信息工作先進(jìn)個(gè)人,今年又被推選為##屆縣政協(xié)委員。這些成績既是榮譽(yù),更是責(zé)任、鼓勵和鞭策;領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持,給予我莫大的鼓舞,使我更加嚴(yán)格要求自己,全力以赴投入工作。回顧一年來,自己在學(xué)習(xí)和思想上都取得了巨大進(jìn)步,工作能力有了明顯提高,現(xiàn)作如下匯報(bào)。

      一努力學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)意識與服務(wù)技能。

      我主要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生、報(bào)刊分發(fā)、通知的接受和信息溝通與管理工作。初到政協(xié)工作,面對陌生環(huán)境,我有些手足無措,政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)給予我熱情的指導(dǎo),鼓勵我大膽工作,堅(jiān)定了我出色工作的信心;辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和周圍的老同志也伸出了熱情的雙手,讓我快速適應(yīng)了新的工作環(huán)境。作為辦公室內(nèi)勤工作,主要崗位工作就是的服務(wù),對上,服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室日常工作,做好信息管理與傳達(dá);對中,服務(wù)于各個(gè)職能部門,溝通協(xié)調(diào),為各部門提供周到服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)們培養(yǎng)和教育下,我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。工作中,我虛心向周圍同事請教,遇事多聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在總結(jié)中提高,進(jìn)一步提升自身工作水平。我積極參加政協(xié)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,參加了非黨員干部培訓(xùn),加深了對政協(xié)工作的認(rèn)識,提高了崗位工作能力。為進(jìn)一步提高服務(wù)意識和服務(wù)技能,業(yè)余時(shí)間,我自覺參加成人教育,學(xué)習(xí)了檔案管理學(xué)、秘書學(xué)、公文寫作等多門課程,開闊了視野,增加了專業(yè)知識,思想和業(yè)務(wù)能力進(jìn)步很快。

      二任勞任怨,出色完成日常工作。

      辦公室內(nèi)勤與信息管理工作事無巨細(xì),繁雜瑣碎,既需要做好每日的衛(wèi)生打掃工作,又需要接收各類文件,分發(fā)報(bào)刊,協(xié)調(diào)溝通;既需要整理和處理信息,管理好網(wǎng)站和各類文件資料,又需要高效完成領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)交付的臨時(shí)性任務(wù),工作頭緒相對較多。進(jìn)入政協(xié)辦公室以來,我始終盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)分配,任勞任怨,不論是分內(nèi)工作還是分外工作,都主動搶先去做,以高昂的熱情和一絲不茍細(xì)致精神出色完成各項(xiàng)工作,服務(wù)好政協(xié)各部門的發(fā)展。每天早上,我都盡早趕到單位,領(lǐng)導(dǎo)辦公室、主任辦公室精心打掃,地面、桌面、沙發(fā)、椅子、燈架、電腦等都一一清理,不放過一個(gè)角落,不放過一個(gè)細(xì)節(jié),極力為領(lǐng)導(dǎo)和辦公室創(chuàng)造溫馨舒適的工作環(huán)境;對于辦刊的分發(fā)和通知的接收與傳達(dá),我總是堅(jiān)持及時(shí)、完整、全面?zhèn)鬟_(dá)的原則,堅(jiān)持傳達(dá)文件與當(dāng)面溝通向結(jié)合,及時(shí)解釋、介紹相關(guān)內(nèi)容,爭取相關(guān)部門的理解與支持,確保信息暢通無阻。一年來,我不論是分內(nèi)工作還是分外工作,都主動搶先去做,不但多次參與了檔案管理工作,而且極力為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,多次起草了各種材料,在實(shí)踐中接受了良好的鍛煉。

      三全力以赴,高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。

      工作中,對于領(lǐng)導(dǎo)交付的臨時(shí)性工作和重大任務(wù),我都以百倍的熱情和鍥而不舍的態(tài)度高效完成,力爭讓領(lǐng)導(dǎo)們滿意,讓同事們認(rèn)可,極力地為政協(xié)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我總共開展了四次地調(diào)研活動和三次視察活動。我非常珍惜鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會,事前積極查閱、了解相關(guān)資料,做好調(diào)研準(zhǔn)備;事中,不辭勞苦,奔波忙碌,深入基層,認(rèn)真調(diào)查,細(xì)致了解,力求全面掌握具體情況;事后,認(rèn)真分析總結(jié),提出解決問題的有效途徑。這些具體的實(shí)踐活動,使我大張了見識,增加了社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),也為解決實(shí)際問題提出了合理化建議,取得了良好的效果。我始終把“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為基層和部門服務(wù)”作為服務(wù)宗旨,多次高效完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),多次起草文件和通知,撰寫簡報(bào)、會議簡介以及重要會議紀(jì)要等材料,不折不扣地忠實(shí)執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。

      四團(tuán)結(jié)同志,為建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的政協(xié)機(jī)關(guān)貢獻(xiàn)力量。

      作為年輕的機(jī)關(guān)工作者,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛待人,在工作中與周圍同事相互協(xié)作、相互支持,注意與同事們建立良好的合作關(guān)系,對于同事工作與生活的出現(xiàn)的難題,盡自己最大努力提供幫助;同時(shí),堅(jiān)持少說多做、寬容待人的處事原則,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于政協(xié)的事不做,不利于集體的事不想,過分的要求不提,保密的信息不講,時(shí)刻注意維護(hù)人民政的良好形象,為建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的政協(xié)機(jī)關(guān)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      回顧一年來,雖然自己取得了一定的成績,有了很大進(jìn)步,但與周圍優(yōu)秀的同志相比,還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:一工作能力有待于提高,溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)沒有很好把握,解決突發(fā)事件和重大問題的能力不足,有時(shí)不能站在全局看待問題;二工作經(jīng)驗(yàn)不足,相對于老同志,明顯缺乏經(jīng)驗(yàn),解決問題的思路不夠開闊,對于復(fù)雜問題不能駕輕就熟地應(yīng)對。

      今年,我成為了一名光榮的政協(xié)委員,這對我來說是莫大的鞭策與鼓勵。今后,我將立足于本職崗位,嚴(yán)格要求自己,再接再厲,團(tuán)結(jié)同志,奮力拼搏,力爭出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),無愧于政協(xié)委員的光

      榮身份。郭主席強(qiáng)調(diào)過,“參政要參到點(diǎn)子,議政要議到關(guān)鍵處?!蓖瑫r(shí),作為政協(xié)委員,我將嚴(yán)格按照郭主席的指示精神,積極參政議政,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入思考,以求真務(wù)實(shí)的精神開展各項(xiàng)工作,深入基層,強(qiáng)化調(diào)查研究,履行好政協(xié)委員的職責(zé),使本職工作和參政議政更加出色。

      第四篇:圖書館工作人員崗位職責(zé)(定稿)

      圖書館工作人員崗位職責(zé)

      館長崗位職責(zé)

      1.貫徹執(zhí)行國家教育部制訂的“中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程”,認(rèn)真做好本校圖書館的建設(shè)、管理和使用等工作。

      2.精通圖書館各項(xiàng)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想;經(jīng)常了解師生的閱讀需求,積極配合學(xué)校各階段的中心工作,每學(xué)年對新生進(jìn)行圖情知識教育。參與校本課程開發(fā)。

      3.負(fù)責(zé)傳達(dá)上級有關(guān)指示精神,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映本館的工作意見和要求,制訂本館工作計(jì)劃及有關(guān)各項(xiàng)制度,經(jīng)常檢查和督促本館各方面的工作并提出改進(jìn)措施,定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)期工作總結(jié)。圖書采編人員職責(zé)

      1. 負(fù)責(zé)辦理本館文獻(xiàn)資料的采購和分類編目工作。

      2. 合理使用圖書經(jīng)費(fèi),根據(jù)需要,確定適當(dāng)?shù)膹?fù)本量和師生用書的比例。3. 保證重點(diǎn)藏書的系統(tǒng)性和圖書的質(zhì)量,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,做到書款相符。4. 負(fù)責(zé)新到圖書的核對驗(yàn)收、蓋章、打號碼(貼條碼、嵌磁條)、分類、編目(計(jì)算機(jī)錄入)和圖書加工。

      5. 每批新書分編、加工好以后及時(shí)分送各室,并辦好交接手續(xù)。圖書館師生借書處人員職責(zé)

      1. 新書入庫要及時(shí)驗(yàn)收,辦理接收手續(xù),并按索書號排列上架,出新書目錄向師生宣傳推薦。

      2. 對讀者進(jìn)行遵守借書規(guī)則和愛護(hù)圖書的宣傳教育,嚴(yán)格借、還制度,做好每天的流通情況統(tǒng)計(jì)。

      3. 主動協(xié)助師生查找圖書資料。負(fù)責(zé)催還圖書和辦理圖書丟失、損壞的賠償工作。4. 做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。5. 定期進(jìn)行藏書清點(diǎn)及破舊圖書的修補(bǔ)工作。6. 為學(xué)校開展的各項(xiàng)讀書活動提供相關(guān)的推薦書目。7. 每天整架一次,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。圖書館教師資料室人員職責(zé)

      1. 負(fù)責(zé)本室教學(xué)參考資料及工具書的管理與使用。

      2. 新到的報(bào)刊資料要及時(shí)簽到,及時(shí)瀏覽,編輯教學(xué)、教研資料索引,及時(shí)向各學(xué)科教師推薦介紹。

      3. 做好咨詢服務(wù)工作。主動協(xié)助教師查找資料。

      4. 每天做好讀者統(tǒng)計(jì)和借閱登記。按月裝訂報(bào)紙。按裝訂期刊。5. 每天整架一次,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。圖書館閱覽室人員職責(zé)

      1. 負(fù)責(zé)本室報(bào)刊、圖書的管理與使用。

      2. 新到的報(bào)刊要及時(shí)簽到、編號、上架,缺期少卷要及時(shí)催補(bǔ)。3. 新到的圖書要辦理接收手續(xù),及時(shí)上架。4. 上好閱讀課,每天做好讀者到館的統(tǒng)計(jì)。5. 指導(dǎo)學(xué)生開展各種閱讀活動,提高書刊的利用率。6. 每天整架一次,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。按時(shí)裝訂報(bào)刊。圖書館過刊庫及復(fù)印室人員職責(zé)

      1. 負(fù)責(zé)報(bào)刊合訂本、教學(xué)掛圖的管理和外借。

      2. 新到的報(bào)刊合訂本要辦理接收手續(xù),及時(shí)按索書號排架。3. 新到的教學(xué)掛圖要按學(xué)科分別登記,有序擺放。4. 負(fù)責(zé)為師生提供資料復(fù)印服務(wù)。圖書館收發(fā)及教材室人員職責(zé)

      1. 負(fù)責(zé)全校報(bào)刊、課本教材的訂購分發(fā)和剩余教材的保管、外借、零售。2. 新報(bào)刊缺期少卷要負(fù)責(zé)到郵局催補(bǔ)。3. 教材如有殘缺,負(fù)責(zé)到書店調(diào)換,多退少補(bǔ)。圖書館電子閱覽室人員職責(zé)

      1. 負(fù)責(zé)室內(nèi)多媒體電腦系統(tǒng)、設(shè)備和電子文獻(xiàn)的管理、維護(hù)和使用。

      2. 新到的音像資料和電子讀物要及時(shí)驗(yàn)收,辦理接收手續(xù),按類分別排架收藏。3. 為師生提供音像和磁帶復(fù)制服務(wù)。4. 為師生提供信息咨詢服務(wù)。5. 與采編室共同采集電子文獻(xiàn)。6. 做好師生來館閱覽使用登記 7. 保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。連云港市中學(xué)圖書館規(guī)則 圖書館閱覽室規(guī)則

      1、室全天為全校師生開放,師生可持借閱證入室閱覽。上閱讀課不必持借閱證。

      2、內(nèi)陳放的報(bào)紙、雜志、圖書只供在本室閱覽,概不外借。

      3、紙、雜志、圖書閱后必須按編號放回原處。

      4、文明禮貌,愛護(hù)報(bào)刊、圖書和室內(nèi)的公共設(shè)施,書刊不得折疊、撕剪、污損,如有上述情況酌情賠償。

      5、持室內(nèi)安靜,不隨地吐痰,不高聲喧嘩,不亂丟紙屑,保持清潔衛(wèi)生。圖書館教師資料室閱覽規(guī)則

      1、本校教師均可在上班時(shí)間來備課、查找資料、及閱覽。

      2、種報(bào)刊資料只供在室內(nèi)查閱,概不外借。

      3、料用完后放回原處,工具書查閱后交工作人員放回原處。

      4、師如沒時(shí)間查閱資料,可將要查的 內(nèi)容留給工作人員代查。

      5、護(hù)資料,保持室內(nèi)安靜、整潔、嚴(yán)禁吸煙。圖書館師生借書規(guī)則

      1、本校師生均可持借閱證來本室借閱圖書資料。

      2、職工借書總數(shù)不得超過15冊,教學(xué)參考書,借期不超過120天,其它書籍不超60天。

      3、學(xué)生借書每次可借1—5冊,借期不超過兩周。

      4、新到的教學(xué)參考資料實(shí)行對口借閱。

      5、對借閱的圖書不得污損、撕頁,如果丟失加倍賠償,多卷書按整套價(jià)格賠償。

      6、必須辦理好借閱手續(xù),方可將書拿走。

      7、學(xué)期放假前半個(gè)月開始清還圖書,如有特殊情況可辦理續(xù)借手續(xù)。

      8、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生、不隨地吐痰,不大聲喧嘩。圖書館電子閱覽室規(guī)則

      1、師生均可持借閱證來本室借閱音像資料。

      2、讀者來室閱覽需填寫電子閱覽登記表。

      3、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施,不得隨意挪動。操作時(shí)如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)由管理人員解決。

      4、不得查看、編輯反動、淫穢的宣傳報(bào)道。、嚴(yán)禁收聽、收看、散布黃色內(nèi)容的音像帶和光盤。一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

      5、不準(zhǔn)擅自使用自帶的光盤、軟盤。

      6、使用音像系統(tǒng)的用戶,應(yīng)使用耳機(jī),以免影響他人。

      7、嚴(yán)禁刪除或盜制本室音像資料的內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將追究責(zé)任并索取賠償。

      8、保持室內(nèi)安靜,注意環(huán)境衛(wèi)生,不準(zhǔn)將提包、食品、飲料、書刊帶入室內(nèi)。

      9、凡因使用不當(dāng)或違反規(guī)則造成損失的視情節(jié)輕重相應(yīng)處罰。圖書館過刊庫及復(fù)印規(guī)則

      1、校師生均可持借閱證來本室借閱期刊合訂本。

      2、對借閱的資料不得污損、撕頁,如果丟失按原價(jià)賠償。

      3、必須辦理好借閱手續(xù),方可將資料拿走。

      4、如需復(fù)印,須按規(guī)定交費(fèi)。連云港市中學(xué)圖書館工作細(xì)則 圖書館過刊室工作細(xì)則

      1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念,熱情為讀者開展咨詢、閱覽、外借服務(wù),并經(jīng)常了解讀者需求和建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

      2、上班時(shí)間不要擅自離崗,不要在室內(nèi)會客,如有特殊情況須向館長請假。工作時(shí)不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時(shí),服從工作安排。

      3、新到的期刊合訂本應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,辦理交接手續(xù),并及時(shí)上架流通。

      4、讀者一律憑本人借閱證閱覽,不能持他人借閱證借閱報(bào)刊。借閱時(shí)管理員要提醒讀者簽名。

      5、按規(guī)定辦理圖書資料的借還、丟失和損壞賠償手續(xù)。及時(shí)修補(bǔ)破損圖書資料。

      6、保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

      7、熟悉復(fù)印業(yè)務(wù)和復(fù)印機(jī)保養(yǎng)常識,保質(zhì)、保量地完成師生復(fù)印任務(wù)。復(fù)印時(shí)一律憑圖書館收款單據(jù)復(fù)印,節(jié)約用紙,保存作廢紙張,不準(zhǔn)私自復(fù)印和挪用復(fù)印用紙。圖書館閱覽室工作細(xì)則

      1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念,熱情為讀者開展咨詢、閱覽服務(wù),并經(jīng)常了解讀者需求和建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

      2、上班時(shí)間不要擅自離崗,不要在室內(nèi)會客,如有特殊情況須向館長請假。工作時(shí)不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時(shí),服從工作安排。

      3、新到的期刊、報(bào)紙應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,及時(shí)編號,當(dāng)日上架流通。如有缺期少卷,應(yīng)及時(shí)向收發(fā)室追要。

      4、除閱讀課外,師生一律憑本人借閱證閱覽。

      5、組織學(xué)生高質(zhì)量地上好閱覽課。上課期間管理員不得自己埋頭做其它事或隨意離開。保持安靜的閱讀氛圍,并給上閱讀課的班級公平記分,按時(shí)報(bào)送政教處,作為文明班級的評分標(biāo)準(zhǔn)之一。與班主任保持聯(lián)系,經(jīng)?;ハ鄿贤āC繉W(xué)期組織學(xué)生搞一次讀書活動。

      6、當(dāng)月期刊一律不得外借。過刊外借期限不得超過7天,冊數(shù)不得超過2冊。超期時(shí)管理員要及時(shí)催還,如有丟失,加倍賠償,并開出賠償收據(jù)。賠償款按月上交會計(jì)室。

      7、及時(shí)修補(bǔ)破損的圖書和期刊。

      8、年終整理、裝訂過刊和報(bào)紙,將整理好的過刊及時(shí)送交采編室,報(bào)紙合訂本送交過刊室。

      圖書館音像資料室工作細(xì)則

      1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念,熱情為讀者開展音像咨詢、閱覽服務(wù),對學(xué)生開放,每周須達(dá)到10小時(shí)以上,并經(jīng)常了解讀者需求和建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

      2、上班時(shí)間不要擅自離崗,不要在室內(nèi)會客,如有特殊情況須向館長請假。工作時(shí)不要做與工作無關(guān)的事情。

      3、負(fù)責(zé)室內(nèi)多媒體電腦系統(tǒng)、設(shè)備和電子文獻(xiàn)資料的管理、維護(hù)和使用。從學(xué)校實(shí)際和師生需要出發(fā),及時(shí)收集、整理、加工、管理、傳遞有關(guān)學(xué)科的最新電子情報(bào)信息,主動為師生提供咨詢服務(wù),完成圖書館網(wǎng)絡(luò)電子文獻(xiàn)資料的上傳。負(fù)責(zé)本校圖書館網(wǎng)頁的建設(shè)。

      4、新到的音像光盤要檢查、驗(yàn)收,辦理交接手續(xù)。

      5、做好電子文獻(xiàn)(光盤數(shù)據(jù)庫)的入藏、上架、檢索、閱覽、外借、剔除和賠償工作;提供因特網(wǎng)和圖書館內(nèi)部網(wǎng)的上網(wǎng)服務(wù)和故障排除;指導(dǎo)教師使用教學(xué)和圖書光盤軟件;協(xié)助借書處和圖書館維護(hù)電腦;協(xié)助采編室搞好電子文獻(xiàn)資料庫的建設(shè);有突擊任務(wù)時(shí),服從工作安排。

      6、師生憑本人借閱證閱覽。入室前管理員應(yīng)提醒師生換穿鞋套,所帶用具一律放在室外。上機(jī)前應(yīng)指導(dǎo)師生填寫“上機(jī)登記表”,并教育師生愛護(hù)設(shè)備、資料。如有損壞,負(fù)責(zé)追究責(zé)任并酌情賠償。

      7、任何人使用因特網(wǎng)時(shí),都必須認(rèn)真遵守國家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章,嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布反動、黃色信息,如發(fā)現(xiàn)有人使用本室微機(jī)觀看、發(fā)布黃色、反動信息,應(yīng)立即制止。不允許師生自帶光盤、軟盤入室閱覽。

      8、本室設(shè)備僅供師生在室內(nèi)使用,一律不得外借。本室電腦每周全面檢查維護(hù)一次,填寫維護(hù)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)妥善處理并上報(bào)。

      9、保持室內(nèi)清潔,經(jīng)常通風(fēng)、換氣。在非常時(shí)期要做好設(shè)備和電子文獻(xiàn)資料的消毒,避免強(qiáng)光照射和用其它方式磁化電子文獻(xiàn)資料。圖書館借書處工作細(xì)則

      1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念,熱情為讀者開展咨詢、外借、閱覽服務(wù),并經(jīng)常了解讀者需求和建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

      2、上班時(shí)間不要擅自離崗,不要在室內(nèi)會客,如有特殊情況須向館長請假。工作時(shí)不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時(shí),服從工作安排。

      3、新書入庫要及時(shí)清點(diǎn)驗(yàn)收,無誤后在《交接登記表》上簽名,及時(shí)上架流通,并出新書目錄,向師生宣傳、推薦。書架上架標(biāo)齊全,清楚明了。

      4、對師生實(shí)行全天、全開架借閱,不得隨意關(guān)門停借。每天及時(shí)整架,保持書架整潔。

      5、外借圖書歸還后,及時(shí)上架流通。定時(shí)通風(fēng)換氣、除塵。嚴(yán)禁讓書進(jìn)行強(qiáng)光照射。經(jīng)常檢查滅火器材,保持隨時(shí)有效。下班確認(rèn)門窗關(guān)閉,電源切斷后再離開。經(jīng)常檢查圖書及書標(biāo)是否破損,如有破損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)。

      6、定期清點(diǎn)藏書,對陳舊過時(shí)、破爛不堪、內(nèi)容不健全、套冊不全、無人問津的圖書,要進(jìn)行剔除,對剔除與丟失的圖書要及時(shí)注銷登記。

      7、借書前驗(yàn)明借書證。學(xué)生借書證如有丟失,負(fù)責(zé)收齊遺失借書證同學(xué)的照片和工本費(fèi),做好記錄,并及時(shí)補(bǔ)辦。

      8、含有光盤的圖書在借出、歸還時(shí),要當(dāng)面點(diǎn)清,方可出借、歸還時(shí),如有破損或遺失應(yīng)追究使用人的責(zé)任。

      9、提高圖書周轉(zhuǎn)率,力爭每生每學(xué)期借書不少于12冊,教師每次借書不超過15冊(每學(xué)期生均借書一級館12冊、二級館10冊、三級館8冊,教師借書可根據(jù)學(xué)校情況而定)。學(xué)生逾期未還的通過各班圖書委員提前催還,教師由工作人員電話通知催還。盡量避免超期罰款的事情發(fā)生。

      10、積極配合學(xué)校各階段的中心工作,主動為各學(xué)科的各種競賽活動和課題研究提供相關(guān)的圖書資料。做到跟蹤服務(wù)。

      11、負(fù)責(zé)新學(xué)年,班級圖書委員的培訓(xùn)工作,每學(xué)期至少開展一次讀書活動。協(xié)助師生查找圖書,解答師生關(guān)于書刊方面的咨詢,開展預(yù)約服務(wù),做到“為人找書,為書找人”。

      12、做好圖書丟失的賠償工作。開出讀者所丟圖書賠償收據(jù),定期上交會計(jì)室。已賠償?shù)臅鴳?yīng)進(jìn)行注銷登記。

      13、定期做好借閱的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,計(jì)算生均借閱冊數(shù),借閱圖書排行榜、館藏流通率等統(tǒng)計(jì)表。圖書館采編室工作細(xì)則

      1、采編人員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念,經(jīng)常了解讀者的閱讀需求和建議,不斷提高館藏質(zhì)量。

      2、上班時(shí)間不要擅自離崗,不要在室內(nèi)會客,如有特殊情況須向館長請假。工作時(shí)不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時(shí),服從工作安排。

      3、圖書采購須貫徹教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》中關(guān)于中小學(xué)藏書分類比例的要求,同時(shí)還要以學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特色、教育教學(xué)、教育科研和課程設(shè)置為依據(jù),逐步建成結(jié)構(gòu)合理的藏書體系。

      4、購書要確保質(zhì)量,重點(diǎn)采購有使用價(jià)值和保留價(jià)值的圖書。在采購的過程中,要重點(diǎn)選購教育部門推薦的優(yōu)秀圖書和正規(guī)出版社出版發(fā)行的優(yōu)秀圖書,嚴(yán)禁購買盜版、裝訂或印刷質(zhì)量差和內(nèi)容不健康的圖書。

      5、購買與教學(xué)有關(guān)的參考書和教育理論圖書,復(fù)本量視需要決定;購買適合學(xué)生閱讀的科普類圖書,復(fù)本量為5—10本;叢書1—2套;文學(xué)類圖書2—5本;館藏需要的每種工具書購買1—2本(套)。

      6、購書前應(yīng)做好對新書的查重,連續(xù)出版的多卷書、叢書應(yīng)做好相應(yīng)的記載,以免重購或漏購。對價(jià)格較高又是館藏需要的圖書,須事先經(jīng)館長和分管校長(或校長)批準(zhǔn)方可購買。

      7、新書到館后,采編人員應(yīng)及時(shí)拆包查驗(yàn),按購書清單和發(fā)票對所有圖書冊數(shù)、單價(jià) 及總金額逐一核對,如有問題,作下記錄;檢查每本圖書是否有盜版、缺頁、白頁、字跡模糊、印刷不清、破損、倒裝等質(zhì)量問題,如有問題,剔出單獨(dú)放置;檢查整套書有無缺冊、重冊等現(xiàn)象,如有作下記錄。如發(fā)現(xiàn)以上問題應(yīng)及時(shí)與銷售部門聯(lián)系,進(jìn)行妥善處理。如無任何問題,采購人員在單據(jù)上簽字,再由館長、分管主任、校長簽字后方可報(bào)銷。

      8、凡賠償、交流、贈送、捐助、征集來的圖書一律視同新書入藏。

      9、經(jīng)查驗(yàn)合格后的圖書要及時(shí)蓋館藏章、打號碼(貼條碼,嵌磁條)、登記(個(gè)別登記、總括登記)。藏書章蓋在書名頁上。另外,每本圖書要選擇暗頁處再加一個(gè)館藏章。圖章應(yīng)清晰、端正,印泥為紅色;號碼要打在書名頁上(條形碼貼在書名頁上適當(dāng)?shù)奈恢?,磁條嵌壓要規(guī)范、牢固)。個(gè)別登記要反映每本書的入藏情況,一本書一個(gè)號占一行,總括登記要反映每批書的總冊數(shù),總價(jià)值,要有起止號,且與個(gè)別登記相吻合。

      10、圖書分類前必須先查重,分類以《中圖法》第四版為依據(jù),力求歸類正確,反映充分,前后一致,方便檢索。不可出現(xiàn)同書異號或異書同號的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)糾正。

      11、圖書、期刊合訂本和音像資料均按《普通圖書著錄規(guī)則》、《期刊著錄規(guī)則》和《音像資料著錄規(guī)則》的規(guī)定進(jìn)行著錄。要求逐項(xiàng)錄入,不得遺漏。

      12、著錄好的款目,應(yīng)及時(shí)組織成分類目錄與書名目錄。(計(jì)算機(jī)編目可省略)

      13、一次性采購3000元以內(nèi)的圖書要在一周內(nèi)上架流通,零散購入的音像資料在收到的當(dāng)日完成分編。期刊合訂本一般在每年的三月底完成分編。分編、加工好后的圖書資料,盡快分送各室。在《交接登記表》上,移交人和接收人雙方清點(diǎn)核對無誤后簽字,并注明移交和接收日期,做到帳物相符。

      14、每學(xué)年底必須打印《總括登記表》和《圖書注銷表》,并送報(bào)館長備查。

      15、所有原始的圖書賬冊和登記表都是館藏財(cái)產(chǎn)的重要記錄,必須妥善保管,不得損毀或丟失。

      圖書館收發(fā)室工作細(xì)則

      1、收發(fā)室工作人員要樹立全心全意為師生服務(wù)的觀念,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

      2、上班時(shí)間不要擅自離崗,如有特殊情況須向館長請假。工作時(shí)不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時(shí),服從工作安排。

      3、負(fù)責(zé)全校報(bào)刊、課本教材的訂購分發(fā)和剩余教材的保管、外借、零售。

      4、新到的報(bào)刊、信件要及時(shí)分發(fā),該送的及時(shí)送到,該通知的及時(shí)電話或黑板通知。

      5、新報(bào)刊缺期少卷要及時(shí)到郵局催補(bǔ)。

      6、教材如有殘缺,負(fù)責(zé)到書店調(diào)換,多退少補(bǔ)。

      7、分發(fā)教材之前,要做好準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)好各班人數(shù)及領(lǐng)課本的套數(shù),作為學(xué)期結(jié)束前結(jié)賬的依據(jù)。

      8、外借教材要有記錄,零售教材要開收據(jù),并保存好底根,以備與會計(jì)結(jié)賬。

      9、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。圖書館資料室工作細(xì)則

      1、資料員要樹立全心全意為教師服務(wù)的觀念,熱情為讀者開展咨詢、閱覽服務(wù),并經(jīng)常了解讀者需求和建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

      2、上班時(shí)間不要擅自離崗,不要在室內(nèi)會客,如有特殊情況須向館長請假。工作時(shí)不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時(shí),服從工作安排。

      3、新到的報(bào)刊要及時(shí)簽到、編號、上架流通。當(dāng)天所到的期刊要及時(shí)瀏覽、仔細(xì)過目,編輯有關(guān)教育、教學(xué)、教研資料的題錄索引,并及時(shí)傳到校園網(wǎng)上向各學(xué)科教師宣傳推薦。

      4、資料員要熟悉本校各年級、各學(xué)科所使用的教材內(nèi)容,有針對性地設(shè)置題錄索引欄目,并逐步完善題錄索引體系。

      5、做好咨詢服務(wù)工作,主動協(xié)助教師查找資料。教師如沒時(shí)間查找,資料人員應(yīng)主動代為查找,并電話通知查找情況。

      6、為學(xué)校各科課題研究和各科競賽活動提供參考資料,并跟蹤服務(wù)。

      7、掌握本室各種工具書的使用方法及大概內(nèi)容,引導(dǎo)教師,利用各種工具書查找所需的資料,或提供檢索途經(jīng)。

      8、室內(nèi)期刊如因特殊情況外借時(shí),須限定借期,未按期歸還的應(yīng)及時(shí)催還,不得無限期地拖延。未裝訂的單本期刊如丟失,要加倍賠償。資料人員應(yīng)及時(shí)索賠并開出收據(jù)。

      9、發(fā)現(xiàn)本室所訂的期刊缺期少卷,要及時(shí)到收發(fā)室追要。

      10、做好讀者借閱統(tǒng)計(jì),按時(shí)裝訂報(bào)刊。

      11、每天整架一次,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

      第五篇:圖書館工作人員職責(zé)

      圖書館工作人員職責(zé)

      一、圖書館工作人員應(yīng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,崗位明確,職責(zé)分明,協(xié)作配合,努力做好本職工作。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展教科研業(yè)務(wù)進(jìn)修的活動,樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動熱情為師生服務(wù),努力做好管理育人的工作。

      二、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,圖書館要經(jīng)常到各年級、部門介紹新書信息,做好各類圖書采購工作,合理使用圖書經(jīng)費(fèi)。書刊按國家標(biāo)準(zhǔn)著錄,并按“中國圖書分類法”(中小學(xué)圖書館、兒童圖書館版)進(jìn)行分類及排架。

      三、利用多種宣傳形式,向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,如:編制新書目靈、推薦書目,組織學(xué)生定期開展書評和讀書活動。

      四、努力簡化借閱手續(xù),學(xué)生借閱實(shí)行全開架的科學(xué)管理,建立書刊外借流通統(tǒng)計(jì)工作和閱讀統(tǒng)計(jì)制度。

      五、搜集各類教育教學(xué)教研參考用書和有關(guān)資料,為師生提供咨詢服務(wù)。

      六、主動積極為參加巿、區(qū)各類競賽同學(xué)提供參與資料,并積極配合各學(xué)科競賽,努力做到“為書找人”和“為人找書”。

      七、積極投入學(xué)??蒲谢顒樱瑸閷W(xué)校教育科研提供充分的資料,充分發(fā)揮圖書館的功能。

      八、愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn),做好書庫的清潔管理工作,做到書庫通風(fēng),并做好防塵、防潮、防火、防盜等安全保護(hù)工作。

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