第一篇：圖書館工作人員個人總結(jié)匯總

今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了XX年的各項工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1． 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2．完善排架，更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標引更加規(guī)范。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館XX年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2．充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三、拓展圖書館功能

3． 開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。

4． 開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達245學(xué)時。

作為國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

總結(jié)起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業(yè)務(wù)工作能力有了進一步提高，個人綜合素質(zhì)得到了明顯加強。同時,我向一年來，經(jīng)常關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)及同事表示由衷的感謝。

編目的過程也是學(xué)習(xí)的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質(zhì)量。在編目時，除了運用自己已經(jīng)具備的知識以外，還要咨詢組內(nèi)分類、標引專家和外語專家，甚至是網(wǎng)絡(luò)這個大知識庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準確、到位

三、加強品行修養(yǎng)，廉潔守紀自律。我做到經(jīng)常自我分析，自我批評，自我檢查；追求求真務(wù)實的工作作風(fēng)；始終保持一顆平常心、一份責(zé)任感，并轉(zhuǎn)化到實際工作中。

這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業(yè)務(wù)工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。

2011年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)

一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)十六大會議文件，深刻領(lǐng)會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實效

根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負責(zé)全館的綜合治理，總支的紀檢工作。

第二篇：圖書館工作人員崗位職責(zé)（定稿）

圖書館工作人員崗位職責(zé)

館長崗位職責(zé)

1.貫徹執(zhí)行國家教育部制訂的“中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程”，認真做好本校圖書館的建設(shè)、管理和使用等工作。

2.精通圖書館各項工作，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；經(jīng)常了解師生的閱讀需求，積極配合學(xué)校各階段的中心工作，每學(xué)年對新生進行圖情知識教育。參與校本課程開發(fā)。

3.負責(zé)傳達上級有關(guān)指示精神，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映本館的工作意見和要求，制訂本館工作計劃及有關(guān)各項制度，經(jīng)常檢查和督促本館各方面的工作并提出改進措施，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)期工作總結(jié)。圖書采編人員職責(zé)

1． 負責(zé)辦理本館文獻資料的采購和分類編目工作。

2． 合理使用圖書經(jīng)費，根據(jù)需要,確定適當(dāng)?shù)膹?fù)本量和師生用書的比例。3． 保證重點藏書的系統(tǒng)性和圖書的質(zhì)量，嚴格遵守財務(wù)制度，做到書款相符。4． 負責(zé)新到圖書的核對驗收、蓋章、打號碼（貼條碼、嵌磁條）、分類、編目（計算機錄入）和圖書加工。

5． 每批新書分編、加工好以后及時分送各室，并辦好交接手續(xù)。圖書館師生借書處人員職責(zé)

1． 新書入庫要及時驗收，辦理接收手續(xù)，并按索書號排列上架，出新書目錄向師生宣傳推薦。

2． 對讀者進行遵守借書規(guī)則和愛護圖書的宣傳教育，嚴格借、還制度，做好每天的流通情況統(tǒng)計。

3． 主動協(xié)助師生查找圖書資料。負責(zé)催還圖書和辦理圖書丟失、損壞的賠償工作。4． 做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。5． 定期進行藏書清點及破舊圖書的修補工作。6． 為學(xué)校開展的各項讀書活動提供相關(guān)的推薦書目。7． 每天整架一次，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。圖書館教師資料室人員職責(zé)

1． 負責(zé)本室教學(xué)參考資料及工具書的管理與使用。

2． 新到的報刊資料要及時簽到，及時瀏覽，編輯教學(xué)、教研資料索引，及時向各學(xué)科教師推薦介紹。

3． 做好咨詢服務(wù)工作。主動協(xié)助教師查找資料。

4． 每天做好讀者統(tǒng)計和借閱登記。按月裝訂報紙。按裝訂期刊。5． 每天整架一次，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。圖書館閱覽室人員職責(zé)

1． 負責(zé)本室報刊、圖書的管理與使用。

2． 新到的報刊要及時簽到、編號、上架，缺期少卷要及時催補。3． 新到的圖書要辦理接收手續(xù)，及時上架。4． 上好閱讀課，每天做好讀者到館的統(tǒng)計。5． 指導(dǎo)學(xué)生開展各種閱讀活動，提高書刊的利用率。6． 每天整架一次，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。按時裝訂報刊。圖書館過刊庫及復(fù)印室人員職責(zé)

1． 負責(zé)報刊合訂本、教學(xué)掛圖的管理和外借。

2． 新到的報刊合訂本要辦理接收手續(xù)，及時按索書號排架。3． 新到的教學(xué)掛圖要按學(xué)科分別登記，有序擺放。4． 負責(zé)為師生提供資料復(fù)印服務(wù)。圖書館收發(fā)及教材室人員職責(zé)

1． 負責(zé)全校報刊、課本教材的訂購分發(fā)和剩余教材的保管、外借、零售。2． 新報刊缺期少卷要負責(zé)到郵局催補。3． 教材如有殘缺，負責(zé)到書店調(diào)換，多退少補。圖書館電子閱覽室人員職責(zé)

1． 負責(zé)室內(nèi)多媒體電腦系統(tǒng)、設(shè)備和電子文獻的管理、維護和使用。

2． 新到的音像資料和電子讀物要及時驗收，辦理接收手續(xù)，按類分別排架收藏。3． 為師生提供音像和磁帶復(fù)制服務(wù)。4． 為師生提供信息咨詢服務(wù)。5． 與采編室共同采集電子文獻。6． 做好師生來館閱覽使用登記 7． 保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。連云港市中學(xué)圖書館規(guī)則 圖書館閱覽室規(guī)則

1、室全天為全校師生開放，師生可持借閱證入室閱覽。上閱讀課不必持借閱證。

2、內(nèi)陳放的報紙、雜志、圖書只供在本室閱覽，概不外借。

3、紙、雜志、圖書閱后必須按編號放回原處。

4、文明禮貌，愛護報刊、圖書和室內(nèi)的公共設(shè)施，書刊不得折疊、撕剪、污損，如有上述情況酌情賠償。

5、持室內(nèi)安靜，不隨地吐痰，不高聲喧嘩，不亂丟紙屑，保持清潔衛(wèi)生。圖書館教師資料室閱覽規(guī)則

1、本校教師均可在上班時間來備課、查找資料、及閱覽。

2、種報刊資料只供在室內(nèi)查閱，概不外借。

3、料用完后放回原處，工具書查閱后交工作人員放回原處。

4、師如沒時間查閱資料，可將要查的 內(nèi)容留給工作人員代查。

5、護資料，保持室內(nèi)安靜、整潔、嚴禁吸煙。圖書館師生借書規(guī)則

1、本校師生均可持借閱證來本室借閱圖書資料。

2、職工借書總數(shù)不得超過15冊，教學(xué)參考書，借期不超過120天，其它書籍不超60天。

3、學(xué)生借書每次可借1—5冊，借期不超過兩周。

4、新到的教學(xué)參考資料實行對口借閱。

5、對借閱的圖書不得污損、撕頁，如果丟失加倍賠償，多卷書按整套價格賠償。

6、必須辦理好借閱手續(xù)，方可將書拿走。

7、學(xué)期放假前半個月開始清還圖書，如有特殊情況可辦理續(xù)借手續(xù)。

8、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生、不隨地吐痰，不大聲喧嘩。圖書館電子閱覽室規(guī)則

1、師生均可持借閱證來本室借閱音像資料。

2、讀者來室閱覽需填寫電子閱覽登記表。

3、愛護室內(nèi)設(shè)備設(shè)施，不得隨意挪動。操作時如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)由管理人員解決。

4、不得查看、編輯反動、淫穢的宣傳報道。、嚴禁收聽、收看、散布黃色內(nèi)容的音像帶和光盤。一經(jīng)查實，將嚴肅處理。

5、不準擅自使用自帶的光盤、軟盤。

6、使用音像系統(tǒng)的用戶，應(yīng)使用耳機，以免影響他人。

7、嚴禁刪除或盜制本室音像資料的內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究責(zé)任并索取賠償。

8、保持室內(nèi)安靜，注意環(huán)境衛(wèi)生，不準將提包、食品、飲料、書刊帶入室內(nèi)。

9、凡因使用不當(dāng)或違反規(guī)則造成損失的視情節(jié)輕重相應(yīng)處罰。圖書館過刊庫及復(fù)印規(guī)則

1、校師生均可持借閱證來本室借閱期刊合訂本。

2、對借閱的資料不得污損、撕頁，如果丟失按原價賠償。

3、必須辦理好借閱手續(xù)，方可將資料拿走。

4、如需復(fù)印，須按規(guī)定交費。連云港市中學(xué)圖書館工作細則 圖書館過刊室工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念，熱情為讀者開展咨詢、閱覽、外借服務(wù)，并經(jīng)常了解讀者需求和建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內(nèi)會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時，服從工作安排。

3、新到的期刊合訂本應(yīng)認真清點驗收，辦理交接手續(xù)，并及時上架流通。

4、讀者一律憑本人借閱證閱覽，不能持他人借閱證借閱報刊。借閱時管理員要提醒讀者簽名。

5、按規(guī)定辦理圖書資料的借還、丟失和損壞賠償手續(xù)。及時修補破損圖書資料。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

7、熟悉復(fù)印業(yè)務(wù)和復(fù)印機保養(yǎng)常識，保質(zhì)、保量地完成師生復(fù)印任務(wù)。復(fù)印時一律憑圖書館收款單據(jù)復(fù)印，節(jié)約用紙，保存作廢紙張，不準私自復(fù)印和挪用復(fù)印用紙。圖書館閱覽室工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念，熱情為讀者開展咨詢、閱覽服務(wù)，并經(jīng)常了解讀者需求和建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內(nèi)會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時，服從工作安排。

3、新到的期刊、報紙應(yīng)認真清點驗收，及時編號，當(dāng)日上架流通。如有缺期少卷，應(yīng)及時向收發(fā)室追要。

4、除閱讀課外，師生一律憑本人借閱證閱覽。

5、組織學(xué)生高質(zhì)量地上好閱覽課。上課期間管理員不得自己埋頭做其它事或隨意離開。保持安靜的閱讀氛圍，并給上閱讀課的班級公平記分，按時報送政教處，作為文明班級的評分標準之一。與班主任保持聯(lián)系，經(jīng)?；ハ鄿贤?。每學(xué)期組織學(xué)生搞一次讀書活動。

6、當(dāng)月期刊一律不得外借。過刊外借期限不得超過7天，冊數(shù)不得超過2冊。超期時管理員要及時催還，如有丟失，加倍賠償，并開出賠償收據(jù)。賠償款按月上交會計室。

7、及時修補破損的圖書和期刊。

8、年終整理、裝訂過刊和報紙，將整理好的過刊及時送交采編室，報紙合訂本送交過刊室。

圖書館音像資料室工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念，熱情為讀者開展音像咨詢、閱覽服務(wù)，對學(xué)生開放，每周須達到10小時以上，并經(jīng)常了解讀者需求和建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內(nèi)會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關(guān)的事情。

3、負責(zé)室內(nèi)多媒體電腦系統(tǒng)、設(shè)備和電子文獻資料的管理、維護和使用。從學(xué)校實際和師生需要出發(fā)，及時收集、整理、加工、管理、傳遞有關(guān)學(xué)科的最新電子情報信息，主動為師生提供咨詢服務(wù)，完成圖書館網(wǎng)絡(luò)電子文獻資料的上傳。負責(zé)本校圖書館網(wǎng)頁的建設(shè)。

4、新到的音像光盤要檢查、驗收，辦理交接手續(xù)。

5、做好電子文獻（光盤數(shù)據(jù)庫）的入藏、上架、檢索、閱覽、外借、剔除和賠償工作；提供因特網(wǎng)和圖書館內(nèi)部網(wǎng)的上網(wǎng)服務(wù)和故障排除；指導(dǎo)教師使用教學(xué)和圖書光盤軟件；協(xié)助借書處和圖書館維護電腦；協(xié)助采編室搞好電子文獻資料庫的建設(shè)；有突擊任務(wù)時，服從工作安排。

6、師生憑本人借閱證閱覽。入室前管理員應(yīng)提醒師生換穿鞋套，所帶用具一律放在室外。上機前應(yīng)指導(dǎo)師生填寫“上機登記表”，并教育師生愛護設(shè)備、資料。如有損壞，負責(zé)追究責(zé)任并酌情賠償。

7、任何人使用因特網(wǎng)時，都必須認真遵守國家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章，嚴禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布反動、黃色信息，如發(fā)現(xiàn)有人使用本室微機觀看、發(fā)布黃色、反動信息，應(yīng)立即制止。不允許師生自帶光盤、軟盤入室閱覽。

8、本室設(shè)備僅供師生在室內(nèi)使用，一律不得外借。本室電腦每周全面檢查維護一次，填寫維護記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理并上報。

9、保持室內(nèi)清潔，經(jīng)常通風(fēng)、換氣。在非常時期要做好設(shè)備和電子文獻資料的消毒，避免強光照射和用其它方式磁化電子文獻資料。圖書館借書處工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念，熱情為讀者開展咨詢、外借、閱覽服務(wù)，并經(jīng)常了解讀者需求和建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內(nèi)會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時，服從工作安排。

3、新書入庫要及時清點驗收，無誤后在《交接登記表》上簽名，及時上架流通,并出新書目錄,向師生宣傳、推薦。書架上架標齊全，清楚明了。

4、對師生實行全天、全開架借閱，不得隨意關(guān)門停借。每天及時整架，保持書架整潔。

5、外借圖書歸還后，及時上架流通。定時通風(fēng)換氣、除塵。嚴禁讓書進行強光照射。經(jīng)常檢查滅火器材，保持隨時有效。下班確認門窗關(guān)閉，電源切斷后再離開。經(jīng)常檢查圖書及書標是否破損，如有破損應(yīng)及時修補。

6、定期清點藏書，對陳舊過時、破爛不堪、內(nèi)容不健全、套冊不全、無人問津的圖書，要進行剔除，對剔除與丟失的圖書要及時注銷登記。

7、借書前驗明借書證。學(xué)生借書證如有丟失，負責(zé)收齊遺失借書證同學(xué)的照片和工本費，做好記錄，并及時補辦。

8、含有光盤的圖書在借出、歸還時，要當(dāng)面點清，方可出借、歸還時，如有破損或遺失應(yīng)追究使用人的責(zé)任。

9、提高圖書周轉(zhuǎn)率，力爭每生每學(xué)期借書不少于12冊，教師每次借書不超過15冊（每學(xué)期生均借書一級館12冊、二級館10冊、三級館8冊，教師借書可根據(jù)學(xué)校情況而定）。學(xué)生逾期未還的通過各班圖書委員提前催還，教師由工作人員電話通知催還。盡量避免超期罰款的事情發(fā)生。

10、積極配合學(xué)校各階段的中心工作，主動為各學(xué)科的各種競賽活動和課題研究提供相關(guān)的圖書資料。做到跟蹤服務(wù)。

11、負責(zé)新學(xué)年，班級圖書委員的培訓(xùn)工作，每學(xué)期至少開展一次讀書活動。協(xié)助師生查找圖書，解答師生關(guān)于書刊方面的咨詢，開展預(yù)約服務(wù)，做到“為人找書，為書找人”。

12、做好圖書丟失的賠償工作。開出讀者所丟圖書賠償收據(jù)，定期上交會計室。已賠償?shù)臅鴳?yīng)進行注銷登記。

13、定期做好借閱的各項統(tǒng)計工作，計算生均借閱冊數(shù)，借閱圖書排行榜、館藏流通率等統(tǒng)計表。圖書館采編室工作細則

1、采編人員要樹立讀者第一的服務(wù)觀念，經(jīng)常了解讀者的閱讀需求和建議，不斷提高館藏質(zhì)量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內(nèi)會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時，服從工作安排。

3、圖書采購須貫徹教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》中關(guān)于中小學(xué)藏書分類比例的要求，同時還要以學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特色、教育教學(xué)、教育科研和課程設(shè)置為依據(jù)，逐步建成結(jié)構(gòu)合理的藏書體系。

4、購書要確保質(zhì)量，重點采購有使用價值和保留價值的圖書。在采購的過程中，要重點選購教育部門推薦的優(yōu)秀圖書和正規(guī)出版社出版發(fā)行的優(yōu)秀圖書，嚴禁購買盜版、裝訂或印刷質(zhì)量差和內(nèi)容不健康的圖書。

5、購買與教學(xué)有關(guān)的參考書和教育理論圖書，復(fù)本量視需要決定；購買適合學(xué)生閱讀的科普類圖書，復(fù)本量為5—10本；叢書1—2套；文學(xué)類圖書2—5本；館藏需要的每種工具書購買1—2本（套）。

6、購書前應(yīng)做好對新書的查重，連續(xù)出版的多卷書、叢書應(yīng)做好相應(yīng)的記載，以免重購或漏購。對價格較高又是館藏需要的圖書，須事先經(jīng)館長和分管校長（或校長）批準方可購買。

7、新書到館后，采編人員應(yīng)及時拆包查驗，按購書清單和發(fā)票對所有圖書冊數(shù)、單價 及總金額逐一核對，如有問題，作下記錄；檢查每本圖書是否有盜版、缺頁、白頁、字跡模糊、印刷不清、破損、倒裝等質(zhì)量問題，如有問題，剔出單獨放置；檢查整套書有無缺冊、重冊等現(xiàn)象，如有作下記錄。如發(fā)現(xiàn)以上問題應(yīng)及時與銷售部門聯(lián)系，進行妥善處理。如無任何問題，采購人員在單據(jù)上簽字，再由館長、分管主任、校長簽字后方可報銷。

8、凡賠償、交流、贈送、捐助、征集來的圖書一律視同新書入藏。

9、經(jīng)查驗合格后的圖書要及時蓋館藏章、打號碼（貼條碼，嵌磁條）、登記（個別登記、總括登記）。藏書章蓋在書名頁上。另外，每本圖書要選擇暗頁處再加一個館藏章。圖章應(yīng)清晰、端正，印泥為紅色；號碼要打在書名頁上（條形碼貼在書名頁上適當(dāng)?shù)奈恢茫艞l嵌壓要規(guī)范、牢固）。個別登記要反映每本書的入藏情況，一本書一個號占一行，總括登記要反映每批書的總冊數(shù)，總價值，要有起止號，且與個別登記相吻合。

10、圖書分類前必須先查重，分類以《中圖法》第四版為依據(jù)，力求歸類正確，反映充分，前后一致，方便檢索。不可出現(xiàn)同書異號或異書同號的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)錯誤應(yīng)及時糾正。

11、圖書、期刊合訂本和音像資料均按《普通圖書著錄規(guī)則》、《期刊著錄規(guī)則》和《音像資料著錄規(guī)則》的規(guī)定進行著錄。要求逐項錄入，不得遺漏。

12、著錄好的款目，應(yīng)及時組織成分類目錄與書名目錄。（計算機編目可省略）

13、一次性采購3000元以內(nèi)的圖書要在一周內(nèi)上架流通，零散購入的音像資料在收到的當(dāng)日完成分編。期刊合訂本一般在每年的三月底完成分編。分編、加工好后的圖書資料，盡快分送各室。在《交接登記表》上，移交人和接收人雙方清點核對無誤后簽字，并注明移交和接收日期，做到帳物相符。

14、每學(xué)年底必須打印《總括登記表》和《圖書注銷表》，并送報館長備查。

15、所有原始的圖書賬冊和登記表都是館藏財產(chǎn)的重要記錄，必須妥善保管，不得損毀或丟失。

圖書館收發(fā)室工作細則

1、收發(fā)室工作人員要樹立全心全意為師生服務(wù)的觀念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、上班時間不要擅自離崗，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時，服從工作安排。

3、負責(zé)全校報刊、課本教材的訂購分發(fā)和剩余教材的保管、外借、零售。

4、新到的報刊、信件要及時分發(fā)，該送的及時送到，該通知的及時電話或黑板通知。

5、新報刊缺期少卷要及時到郵局催補。

6、教材如有殘缺，負責(zé)到書店調(diào)換，多退少補。

7、分發(fā)教材之前，要做好準備工作。準確統(tǒng)計好各班人數(shù)及領(lǐng)課本的套數(shù)，作為學(xué)期結(jié)束前結(jié)賬的依據(jù)。

8、外借教材要有記錄，零售教材要開收據(jù)，并保存好底根，以備與會計結(jié)賬。

9、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。圖書館資料室工作細則

1、資料員要樹立全心全意為教師服務(wù)的觀念，熱情為讀者開展咨詢、閱覽服務(wù)，并經(jīng)常了解讀者需求和建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內(nèi)會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關(guān)的事情。有突擊任務(wù)時，服從工作安排。

3、新到的報刊要及時簽到、編號、上架流通。當(dāng)天所到的期刊要及時瀏覽、仔細過目，編輯有關(guān)教育、教學(xué)、教研資料的題錄索引，并及時傳到校園網(wǎng)上向各學(xué)科教師宣傳推薦。

4、資料員要熟悉本校各年級、各學(xué)科所使用的教材內(nèi)容，有針對性地設(shè)置題錄索引欄目，并逐步完善題錄索引體系。

5、做好咨詢服務(wù)工作，主動協(xié)助教師查找資料。教師如沒時間查找，資料人員應(yīng)主動代為查找，并電話通知查找情況。

6、為學(xué)校各科課題研究和各科競賽活動提供參考資料，并跟蹤服務(wù)。

7、掌握本室各種工具書的使用方法及大概內(nèi)容，引導(dǎo)教師，利用各種工具書查找所需的資料，或提供檢索途經(jīng)。

8、室內(nèi)期刊如因特殊情況外借時，須限定借期，未按期歸還的應(yīng)及時催還，不得無限期地拖延。未裝訂的單本期刊如丟失，要加倍賠償。資料人員應(yīng)及時索賠并開出收據(jù)。

9、發(fā)現(xiàn)本室所訂的期刊缺期少卷，要及時到收發(fā)室追要。

10、做好讀者借閱統(tǒng)計，按時裝訂報刊。

11、每天整架一次，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

第三篇：圖書館工作人員職責(zé)

圖書館工作人員職責(zé)

一、圖書館工作人員應(yīng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，崗位明確，職責(zé)分明，協(xié)作配合，努力做好本職工作。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展教科研業(yè)務(wù)進修的活動，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動熱情為師生服務(wù)，努力做好管理育人的工作。

二、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，圖書館要經(jīng)常到各年級、部門介紹新書信息，做好各類圖書采購工作，合理使用圖書經(jīng)費。書刊按國家標準著錄，并按“中國圖書分類法”（中小學(xué)圖書館、兒童圖書館版）進行分類及排架。

三、利用多種宣傳形式，向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，如：編制新書目靈、推薦書目，組織學(xué)生定期開展書評和讀書活動。

四、努力簡化借閱手續(xù)，學(xué)生借閱實行全開架的科學(xué)管理，建立書刊外借流通統(tǒng)計工作和閱讀統(tǒng)計制度。

五、搜集各類教育教學(xué)教研參考用書和有關(guān)資料，為師生提供咨詢服務(wù)。

六、主動積極為參加巿、區(qū)各類競賽同學(xué)提供參與資料，并積極配合各學(xué)科競賽，努力做到“為書找人”和“為人找書”。

七、積極投入學(xué)?？蒲谢顒?，為學(xué)校教育科研提供充分的資料，充分發(fā)揮圖書館的功能。

八、愛護國家財產(chǎn)，做好書庫的清潔管理工作，做到書庫通風(fēng)，并做好防塵、防潮、防火、防盜等安全保護工作。

第四篇：2020年圖書館工作人員的個人工作計劃

圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構(gòu)，早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。下面是小編整理的圖書館工作人員的個人工作計劃，歡迎閱讀。

個人工作計劃(一)

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生

學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作狀況記錄表。

H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。

2、開展“我能行，我真棒”的活動。

(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，務(wù)必完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同年級交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和推薦。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

個人工作計劃(二)

一、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、加快建設(shè)，提高標準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富資料，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。

二規(guī)范借閱，認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。

三、用心教育，加強指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。

明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。

2、完善排架，更新導(dǎo)引標識。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。

4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

個人工作計劃(三)

圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學(xué)生能對摘奸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

三、學(xué)生管理

一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識與服務(wù)精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5、學(xué)生圖書借閱，開始流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、201_年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

個人工作計劃(四)

新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

一、指導(dǎo)思想

以_論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、具體工作安排：

1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。

11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

個人工作計劃(五)

為認真做好201_年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實、有序、高效開展，圖書館認真總以往工作成績及存在不足，合實際，將201_年工作量化、細化，資料如下：

1月：

(1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉(xiāng)村系列活動

(2)開展“溫暖春運我們在行動”網(wǎng)絡(luò)購票服務(wù)活動

(3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

2月：

(1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不?！被顒?/p>

(2)舉辦“有國才有家”中小學(xué)生愛國電影展

(3)寒假自主學(xué)習(xí)科普伴我行數(shù)字資源講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

3月：

(1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園

(2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展

(3)“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

(4)十八屆三中全會、群眾路線圖片展

(5)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(6)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(7)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

4月：

(1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座

(2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動

(3)舉辦“弘揚憲法精神構(gòu)建和諧社會”普法圖書展

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報紙裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

5月：

(1)心聲音頻館數(shù)字服務(wù)進社區(qū)活動

(2)舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū)

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)做好上半年工作總

6月：

(1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)(東風(fēng)工程、農(nóng)家書屋)工作督查、輔導(dǎo)

(2)電腦入門系列培訓(xùn)之--開關(guān)機及基礎(chǔ)維護

(3)消防知識講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

7月：

(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動

(2)暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展

(3)閱讀豐富人生、共建書香軍營

(4)暑期管理員志愿者服務(wù)招募

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

8月：

(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展

(2)管理員志愿者服務(wù)體驗活動

(3)電腦操作實用指南之--如何網(wǎng)上購物

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

9月：

(1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會

(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

10月：

(1)開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展

(2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借不少于70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)做好全年工作總

11月：

(1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補助發(fā)放工作

(2)電腦操作實用指南之--如何發(fā)送電子郵件

(3)企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)對全年開展活動狀況、數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，擬撰寫工作總

12月:

(1)做好“農(nóng)家書屋”總工作

(2)電腦操作實用指南之--網(wǎng)購火車票程序及技巧

(3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)工作總考評

第五篇：圖書館工作人員個人工作計劃素材模板

圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構(gòu)，早在公元前3020年就出現(xiàn)了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。下面就是小編給大家?guī)淼膱D書館工作人員個人工作計劃，希望能幫助到大家!

個人工作計劃(一)

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生

學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作狀況記錄表。

H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。

2、開展“我能行，我真棒”的活動。

(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，務(wù)必完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同年級交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和推薦。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

個人工作計劃(二)

一、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)大報告，認清形勢，端正思想。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、加快建設(shè)，提高標準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富資料，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。

二規(guī)范借閱，認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。

三、用心教育，加強指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。

明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。

2、完善排架，更新導(dǎo)引標識。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。

4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

個人工作計劃(三)

圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學(xué)生能對摘奸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

三、學(xué)生管理

一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識與服務(wù)精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5、學(xué)生圖書借閱，開始流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、201年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

個人工作計劃(四)

新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

一、指導(dǎo)思想

以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、具體工作安排：

1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。

11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

個人工作計劃(五)

為認真做好201年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實、有序、高效開展，圖書館認真總以往工作成績及存在不足，合實際，將201年工作量化、細化，資料如下：

1月：

(1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉(xiāng)村系列活動

(2)開展“溫暖春運我們在行動”網(wǎng)絡(luò)購票服務(wù)活動

(3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

2月：

(1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不?！被顒?/p>

(2)舉辦“有國才有家”中小學(xué)生愛國電影展

(3)寒假自主學(xué)習(xí)科普伴我行數(shù)字資源講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

3月：

(1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園

(2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展

(3)“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

(4)屆三中全會、群眾路線圖片展

(5)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(6)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(7)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

4月：

(1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座

(2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動

(3)舉辦“弘揚憲法精神構(gòu)建和諧社會”普法圖書展

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報紙裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

5月：

(1)心聲音頻館數(shù)字服務(wù)進社區(qū)活動

(2)舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū)

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)做好上半年工作總

6月：

(1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)(東風(fēng)工程、農(nóng)家書屋)工作督查、輔導(dǎo)

(2)電腦入門系列培訓(xùn)之--開關(guān)機及基礎(chǔ)維護

(3)消防知識講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

7月：

(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動

(2)暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展

(3)閱讀豐富人生、共建書香軍營

(4)暑期管理員志愿者服務(wù)招募

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

8月：

(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展

(2)管理員志愿者服務(wù)體驗活動

(3)電腦操作實用指南之--如何網(wǎng)上購物

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

9月：

(1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會

(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

10月：

(1)開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展

(2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借不少于70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)做好全年工作總

11月：

(1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補助發(fā)放工作

(2)電腦操作實用指南之--如何發(fā)送電子郵件

(3)企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)對全年開展活動狀況、數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，擬撰寫工作總

12月:

(1)做好“農(nóng)家書屋”總工作

(2)電腦操作實用指南之--網(wǎng)購火車票程序及技巧

(3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇

(9)工作總考評