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      陳瑋璐申報(bào)十佳學(xué)生黨員個(gè)人事跡材料

      時(shí)間:2019-05-13 10:12:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陳瑋璐申報(bào)十佳學(xué)生黨員個(gè)人事跡材料

      尋夢(mèng) 追夢(mèng) 筑夢(mèng)

      ——濱海外事學(xué)院陳瑋璐申報(bào)十佳學(xué)生黨員個(gè)人事跡材料

      陳瑋璐,女,中共黨員,系濱海外事學(xué)院朝鮮語系100207班學(xué)生,現(xiàn)任院中研會(huì)會(huì)長(zhǎng)、朝鮮語系學(xué)生黨支部副書記、100207班班長(zhǎng)、120209班助理班主任、院信息員總負(fù)責(zé)人。她深知國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,這是國(guó)家的夢(mèng),更是每個(gè)人的夢(mèng)。也正因?yàn)槿绱耍谶M(jìn)入大學(xué)三年多的時(shí)間里,始終嚴(yán)于律己,勤奮刻苦,通過不懈努力,在各方面均取得了良好的成績(jī)。

      1、擔(dān)任院中研會(huì)會(huì)長(zhǎng)

      成功組織并完成學(xué)院一級(jí)黨校、二級(jí)黨校的學(xué)習(xí)管理工作,獲得師生的一致好評(píng)。同時(shí),與時(shí)俱進(jìn),多次開展了理論研究與實(shí)踐活動(dòng)。

      2、擔(dān)任朝鮮語系學(xué)生黨支部副書記

      2011年組織的“愛駐夕陽 關(guān)愛老人”黨日活動(dòng)和2012年組織的赴靜海縣西柳木中心小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng),均被評(píng)為天津外國(guó)語大學(xué)“創(chuàng)最佳黨日”活動(dòng)榮譽(yù)稱號(hào)。

      她還定期組織新生入黨知識(shí)講座;組織黨員、積極分子清理校園小廣告;定期組織黨員、積極分子到大港老年養(yǎng)護(hù)院看望孤寡老人,給他們送去溫暖和關(guān)懷;舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽,提高同學(xué)們的安全意識(shí)。同時(shí)堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,舉辦了多項(xiàng)活動(dòng),如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、韓國(guó)文化觀影會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等等。

      3、擔(dān)任100207班班長(zhǎng)

      在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,所在班級(jí)連續(xù)2年被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)班集體。作為一名班長(zhǎng),她積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各項(xiàng)比賽,均取得優(yōu)異成績(jī),如2011年獲專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽第一名,2011年獲院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng),2012年獲院心理班會(huì)評(píng)比一等獎(jiǎng),2012年“白芳禮愛心v行動(dòng)” 團(tuán)日活動(dòng)被選為學(xué)校唯一代表參加市級(jí)團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比。

      此外,她也連續(xù)2年被評(píng)為院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

      4、擔(dān)任朝鮮語系120209班助理班主任

      作為120209班助理班主任,她十分關(guān)心班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,120209班全體同學(xué)都在最短的時(shí)間里適應(yīng)了大學(xué)新環(huán)境,班級(jí)平均成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名中名列前茅。

      5、擔(dān)任院信息員總負(fù)責(zé)人

      作為信息員總負(fù)責(zé)人,能按時(shí)收集表格,傳遞信息,做學(xué)生與老師的溝通橋梁。

      第二篇:申報(bào)十佳大學(xué)生主要事跡

      申報(bào)十佳大學(xué)生主要事跡

      孫倩,女,江蘇徐州人,人文藝術(shù)系家紡3081班學(xué)生,現(xiàn)任人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),該生成績(jī)優(yōu)異,生活樸素,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),她一直相信“成功之路,自己開拓”,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己。

      在2008—2009學(xué)、班級(jí)第二名的成績(jī),獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;2009—2010第二學(xué)的第一學(xué)期取得班級(jí)第二名的成績(jī),獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;2009—2010第二學(xué)期取得全校同專業(yè)成績(jī)第一名,獲特等獎(jiǎng)學(xué)金;并于2008—2009學(xué)榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。于2009—2010被評(píng)為“優(yōu)秀青年志愿者”; 2009大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;2009—2010被評(píng)為“省優(yōu)秀學(xué)生干部”。2009年公寓管理中心舉辦的第一屆美文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng);在我院舉辦的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)——“我心中的祖國(guó)”中華經(jīng)典誦讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng);作品《茶具》在南通市首屆“驕子杯”高校學(xué)生手工作品交流賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      第三篇:申報(bào)十佳輔導(dǎo)員相關(guān)事跡

      青春的事業(yè) 無悔的選擇

      --安徽理工大學(xué)輔導(dǎo)員孟靜事跡材料

      一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

      孟靜,女,漢族,中共黨員,1978年12月生。2001年參加工作,在安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院擔(dān)任教師,2007年7月起從事輔導(dǎo)員工作,現(xiàn)擔(dān)任醫(yī)學(xué)院2007級(jí)12個(gè)班(414人)輔導(dǎo)員。

      二、工作情況

      2001年孟靜應(yīng)聘于安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院做教師,2004年成功參與救助一名有嚴(yán)重心理問題學(xué)生的經(jīng)歷,促成了她職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折。此后她不斷地思考在校大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。2007年8月她正式轉(zhuǎn)入了學(xué)生工作。輔導(dǎo)員工作四年多來,她用責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心來關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,在引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值。

      (一)教育是心靈的藝術(shù)——走進(jìn)學(xué)生心靈、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)

      1.深入開展思想教育,走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界

      對(duì)于學(xué)生,孟靜懂得用全部心靈與才智交融,獻(xiàn)給他們發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。不拋棄不放棄每一位學(xué)生,用師愛去溫暖,用情去感化,用理去說服。她能夠與學(xué)生之間建立有效的信息溝通渠道,通過全體學(xué)生班會(huì)、班委會(huì)、走訪宿舍、進(jìn)入教室、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與他們的溝通交流。

      她有一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的男生,崔國(guó)軍。剛?cè)胄r(shí),專業(yè)思想不穩(wěn)定,一心只想打好淮南的社交,然后去創(chuàng)業(yè)。她通過多次談心讓該生深刻認(rèn)識(shí)到自己的想法

      太簡(jiǎn)單,創(chuàng)業(yè)不是靠打好社交關(guān)系就可以成功,而是一個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的過程,需要各方面的能力和素質(zhì)。以后,不論是在辦公室、教室、操場(chǎng)、食堂還是宿舍,只要有機(jī)會(huì)她就會(huì)和他聊天談心。每次他思想發(fā)生動(dòng)搖時(shí),她都能及時(shí)提醒他認(rèn)真反思自己,從小事做起,腳踏實(shí)地做人做事。耐心、細(xì)致地,循循善誘的引導(dǎo),一步步滲入他的思想?,F(xiàn)在的他,在同學(xué)中樹立了良好的榜樣,有很強(qiáng)的責(zé)任心。

      她對(duì)學(xué)生的愛,滲透在自己的一言一行里。與學(xué)生交流,她的每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都在鼓勵(lì)同學(xué)。她明白自己無意中的一句話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都可能會(huì)在同學(xué)的心中泛起波瀾。一個(gè)大雨傾盆的夜晚,孟靜在上完課回家的路上,遇到一個(gè)沒帶傘在雨中奔跑的同學(xué),她就為他撐起了傘,一路送他回到宿舍,并再三叮囑他換件衣服,別感冒。雖然只是簡(jiǎn)單的話語,卻溫暖了學(xué)生的心。之后,這個(gè)性格內(nèi)向的同學(xué)在寫給她的信中說:“感恩的心,感謝有你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種溫暖的感覺”。因此把他第一次的勞動(dòng)報(bào)酬——一把傘送給了她。信末是一把傘為兩個(gè)人撐起一片天,表達(dá)了希望她以后的生活都風(fēng)雨無阻的祝愿。同學(xué)們帶給她太多這樣的感動(dòng),因而工作不管多累,她都欣然一笑,因?yàn)樾睦镉幸煌籼鹈鄣母事?,那是學(xué)生給予她的。

      2.以人為本,關(guān)注貧困生,將工作落到實(shí)處

      針對(duì)貧困生這一較大群體,她認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)、為其提供兼職機(jī)會(huì)等工作,通過與班委的溝通、與貧困生談心、走訪貧困生家庭,關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理,讓他們正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力的提升來充實(shí)自己,在精神上脫貧。

      她有一名叫陳文的學(xué)生,基于家庭的種種原因,他不得不帶著媽媽和妹妹一起上大學(xué),一周帶七份家教艱難維持一家人的生活。當(dāng)了解這一情況后,她安慰他,一切困難都可以過去,她會(huì)和他一起努力。隨即,她去看望了陳文的母親和

      妹妹,及時(shí)將其家庭困難情況向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映,并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,第一時(shí)間給陳文媽媽安排了一份清潔工作。緊接著她便奔波于聯(lián)系媒體幫助解決陳文妹妹的上學(xué)問題,經(jīng)過半個(gè)多月的努力,《今晚800》,《淮河早報(bào)》對(duì)陳文帶著母親和妹妹上大學(xué)的事跡進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道,此報(bào)道在社會(huì)上引起廣泛影響,淮南電視臺(tái)、安徽青年報(bào)等媒體相繼對(duì)陳文進(jìn)行了專題采訪。多次溝通后,淮南六中校領(lǐng)導(dǎo)被陳文的事跡所感動(dòng),無條件接納了陳文的妹妹入學(xué)。

      (二)創(chuàng)新管理模式——構(gòu)建大學(xué)生自我管理模式

      1、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活

      通過長(zhǎng)久以來與同學(xué)的溝通、交流,孟靜在準(zhǔn)確把握在校大學(xué)生內(nèi)心世界的基礎(chǔ)上,一直積極致力于引導(dǎo)學(xué)生,讓他們以嶄新的面貌努力把握這一人生的重要階段,成為對(duì)生活充滿激情、銳意進(jìn)取、博才好學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生。她對(duì)學(xué)生每一步的成長(zhǎng)都有先見性的認(rèn)識(shí),教育學(xué)生要樹立目標(biāo),樹長(zhǎng)目標(biāo),常樹目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),是關(guān)于對(duì)人生的規(guī)劃;常樹目標(biāo),是確立階段性目標(biāo)。大一到大三,每學(xué)年的期末會(huì)議上,她總是不斷向?qū)W生申明:大一,認(rèn)清自我;大二,明確目標(biāo);大三,付諸行動(dòng)。

      2、為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍

      她善于鼓勵(lì)學(xué)生勇敢展示自我。學(xué)年初的班委調(diào)整,她都主張學(xué)生走上講臺(tái)參與競(jìng)選:一是為他們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);二是選出同學(xué)們自己信任的班委;三是借此更多更深入地了解每一名學(xué)生,并且她自始自終都在臺(tái)下認(rèn)真仔細(xì)地聆聽。現(xiàn)在,她的學(xué)生在大學(xué)生演講比賽、主持人大賽、辯論賽、卡拉ok大賽等各類比賽中表現(xiàn)的從容自若,盡情展現(xiàn)自我,再?zèng)]了入校時(shí)的羞澀。

      優(yōu)秀的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的好幫手,同時(shí)也是引導(dǎo)班級(jí)工作走向成功的關(guān)鍵,在班級(jí)工作中,學(xué)生干部起到榜樣作用。她對(duì)學(xué)生干部提出更高的要求:在各個(gè)方面都要以身作則,率先垂范,爭(zhēng)當(dāng)楷模。

      3.充分利用網(wǎng)絡(luò)交流載體,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友

      網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輔導(dǎo)員不但要以傳統(tǒng)的模式與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,還要能夠綜合利用E-mail、QQ、博客、飛信等網(wǎng)絡(luò)交流載體。學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),改變了輔導(dǎo)員的工作方式和學(xué)習(xí)方式,帶給她全新的感受,與學(xué)生交流的時(shí)間更加充分、自由了。過去的“面對(duì)面”雖說常常有,但總是時(shí)間短、次數(shù)少。而每位輔導(dǎo)員都平均帶十幾個(gè)班、幾百個(gè)學(xué)生,每次與學(xué)生交流,經(jīng)常會(huì)因?yàn)檩o導(dǎo)員的其他事務(wù)繁雜而不能進(jìn)行,或者是交流深入的程度不夠。而網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的成功開發(fā),則解決了這個(gè)棘手問題。它把交流的時(shí)間、地點(diǎn)給教師們?nèi)ミx擇,使交流真正落實(shí)到了實(shí)處。

      例如,利用QQ建立班級(jí)群,可以讓班級(jí)所有同學(xué)在群里進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或者點(diǎn)對(duì)面的互動(dòng)交流,這種方式為同學(xué)們所喜歡,也拉近了她與同學(xué)之間的距離。同樣,博客也提高了工作效率,改進(jìn)了工作方法。在博客里,她寫下工作日記和生活感想,并發(fā)表自己對(duì)一些時(shí)事的看法,利用這個(gè)平臺(tái)公布獎(jiǎng)學(xué)金、貧困補(bǔ)助、就業(yè)、考研等相關(guān)信息,而同學(xué)們可以隨時(shí)在她的博客里留言和咨詢。她通過同學(xué)們發(fā)的狀態(tài)、日志等來了解他們的思想動(dòng)態(tài),并對(duì)一些有情況的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的心理輔導(dǎo),逐步進(jìn)入他們的內(nèi)心,幫助他們解決所遇到的學(xué)習(xí)生活上的困難,與學(xué)生之間形成了心與心的互動(dòng),漸漸地成為了知心朋友。

      4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

      大一時(shí),除了學(xué)校規(guī)定的晚自習(xí),她積極帶動(dòng)學(xué)生上早自習(xí)。面對(duì)同學(xué)的不理解,她跟學(xué)生一同早起,同學(xué)們驚訝每天早上都見得到輔導(dǎo)員,也終于明白了她與他們一起努力的苦心。這以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,學(xué)習(xí)勁頭更足。時(shí)至今日,07級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍在醫(yī)學(xué)院有目共睹。

      為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,2008年12月,經(jīng)過精心的組織,孟靜帶領(lǐng)同學(xué)成功舉辦了2007級(jí)生理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。這場(chǎng)競(jìng)賽,她考慮到了前前后后的每一個(gè)細(xì)節(jié):請(qǐng)老師出題,悉心制作幻燈片;借教室,請(qǐng)主持人,選購(gòu)獎(jiǎng)品都在她的考慮之內(nèi);為保證競(jìng)賽的公平公正,她數(shù)次邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家擔(dān)任評(píng)委、嘉賓。那段時(shí)間,她就像一個(gè)陀螺,不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著。心思的縝密、工作的賣力令老師和同學(xué)起敬。她的努力得到了超乎想像的回報(bào),競(jìng)賽過程中,同學(xué)們情緒高漲,即使平日里沉默寡言的同學(xué)也格外積極。各代表隊(duì)答題正確時(shí)的興奮,錯(cuò)誤時(shí)的嘆息,落后時(shí)的心急,評(píng)委精彩點(diǎn)評(píng)后的恍然大悟。一幕幕的情景感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

      為樹立良好的考風(fēng),她會(huì)經(jīng)常在一個(gè)地方“出沒”——考場(chǎng)。學(xué)生開玩笑說孟老師逢考必到,很真實(shí)的說法。她堅(jiān)信誠(chéng)信是做人之本,唯有真本事,才能在社會(huì)上立足。她想讓勤奮、務(wù)實(shí)能夠滲透到同學(xué)的性格里,希望他們是大浪淘沙之后顯現(xiàn)的一粒粒閃閃發(fā)光的金子??

      5、拓展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神

      2008年汶川大地震,雖然不能奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線,經(jīng)濟(jì)緊張的她毫不猶豫拿出1000元捐給災(zāi)區(qū)人民,以盡自己的微薄之力,同時(shí)不間斷上網(wǎng)搜索地震實(shí)況報(bào)道,振奮人心的救援工作,感人至深的圖片??將這些訊息傳達(dá)給同學(xué),發(fā)動(dòng)他們?yōu)闉?zāi)區(qū)重建貢獻(xiàn)自己的一份力。為在那次的經(jīng)歷中,她也有自己的想法:給同學(xué)們上一堂最為真實(shí)的素質(zhì)教育課。讓他們明白的是,身為天之驕子的他們,要擁有一份“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。這無形之中展現(xiàn)出的這樣一種心系彼此的民族凝聚力,才是我們中華民族昂首世界的根本。那次捐款,全院捐款超過一千元的班級(jí)共十一個(gè),她帶的班級(jí)占了十個(gè),其中有兩個(gè)班的捐款竟然超過了兩千元。

      科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,她積極教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,舉辦了一系列的活動(dòng),包括參觀萬人坑,觀看愛國(guó)主義電影,以及作品展等等。

      (三)實(shí)現(xiàn)共進(jìn)雙贏——與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步

      成績(jī)的獲得也見證了她與同學(xué)共同的付出:發(fā)表論文期刊30余篇,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng);2011屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,其實(shí)檢驗(yàn)1班考研率達(dá)28%;目前年級(jí)英語四級(jí)通過率達(dá)到88%以上,其中預(yù)防-1班達(dá)到近92%。

      育人者,必先育己。她在做好本職工作的同時(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、注重自我提升,并積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),以提高自身的綜合素質(zhì)。曾獲得校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、?!肮?huì)積極活動(dòng)分子”、校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào),并連續(xù)數(shù)年在校教職工排球團(tuán)體賽中屢創(chuàng)佳績(jī),在?!皭蹏?guó)、愛校、愛崗”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)等,參演建校60周年大型文藝演出。

      “引領(lǐng)每一位學(xué)生走向精彩人生”,她執(zhí)著地努力著,去實(shí)現(xiàn)這一無悔的追求。

      三、獲獎(jiǎng)情況

      2008年:

      校教職工女子排球賽團(tuán)體第二名;

      2009年:

      校教職工女子排球賽團(tuán)體第一名;

      校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào);

      ?!肮?huì)活動(dòng)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào) ;

      2010年:

      校教職工女子排球賽團(tuán)體第二名;

      校教職工 “愛國(guó)、愛校、愛崗”演講比賽二等獎(jiǎng);

      2011年:

      校教職工女子排球賽團(tuán)體第一名;

      ?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào);

      第四篇:十佳學(xué)生事跡doc(精選)

      “十佳學(xué)生”事跡07級(jí)服裝六班-魏冉

      羅曼羅蘭說:“99%的努力和1%的靈感,對(duì)于成功是不夠的,你還必須要有200%的道德品質(zhì)作保證?!蔽視r(shí)時(shí)刻刻都用這句名言警示自己,積極參加校部班里組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如:學(xué)校十佳歌手競(jìng)選、藝術(shù)部學(xué)生會(huì)人員競(jìng)選、模特大賽競(jìng)選等活動(dòng)。以上活動(dòng)中大多以失敗告終,但是我仍然對(duì)自己充滿信心。我把所有的失敗都當(dāng)成是生活對(duì)我道德品質(zhì)的錘煉,我將一如既往爭(zhēng)取做得更好。現(xiàn)將自己所做的瑣事總結(jié)如下:

      一、樂于助人

      鄰居的奶奶手術(shù)住院,需要?jiǎng)e人照顧,由于她丈夫需要忙菜地里的活,兒子在外打工,于是放寒假的第一天下午,我就去醫(yī)院照顧奶奶一天一夜。在這期間我沒休息過,雖然很累,但是看到奶奶的手術(shù)很成功并且很快恢復(fù)健康。我心里像吃了蜜一樣甜。雖是舉手之勞但是能過幫助別人真的是很幸福的事。

      二、先人后己

      雖然暈車,但每次乘車我都主動(dòng)把座位留給別人坐或是自己坐在有太陽的地方,把陰涼

      位子留給別人。每次走在街上,我總是面帶微笑,即使是心情很糟糕,因?yàn)槲⑿Φ镊攘?huì)讓心情郁悶的人,有如初見陽光般的喜悅。每次去洗澡堂我是自帶拖鞋,因?yàn)樽约河帜_氣怕傳染給別人。

      三、熱愛集體

      學(xué)校是我家,我時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)它。我經(jīng)常將正“嘩嘩”流著的水龍頭關(guān)緊。一次,想

      到本班同學(xué)宿舍看看,卻看到?jīng)]人使用的水龍頭沒關(guān)緊,于是走上前去,把兩個(gè)關(guān)上,還有一個(gè)壞了,看著潔凈的水嘩嘩的留著別提我心里多著急了,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一根臟兮兮的鞋帶子,把它洗干凈,把水龍頭修好,處理好以后我發(fā)現(xiàn)身上和鞋子都濕了,但是我心里想這下資源可以少浪費(fèi)一些了。在第四合作教學(xué)區(qū)內(nèi)的水龍頭來來回回我不知道關(guān)了多少次。

      打掃衛(wèi)生時(shí),我做了好多次的保潔員,因?yàn)閯e的同學(xué)回去吃飯或是整理宿舍。在學(xué)校操

      場(chǎng)上沒有垃圾桶時(shí),同學(xué)們很喜歡順手把那些零食塑料袋塞到下水道里。一想到雨水量比較大夏季要來了,這些垃圾就會(huì)阻擋雨水的流通,這樣一來事情就變大了,所以我進(jìn)自己有限的能力,把垃圾從下水道里掏出來。每次我看到地上有垃圾我都會(huì)主動(dòng)地把它撿起來,我覺得這就是我的職責(zé)。

      08年初我們經(jīng)歷了自2005年來的最大一場(chǎng)雪。雪停的那天早上,我起的特別早,肩上

      扛著從家里帶的鐵锨,自己一個(gè)人將藝術(shù)部電子商務(wù)學(xué)習(xí)樓區(qū)被雪封的道路,開除了一條小道。雖然將衣服都浸濕了,很多路過的同學(xué)都投來目光,班級(jí)里的同學(xué)不理解,但我并沒有停止,一位我能感受到那些在這條主干路上滑倒的人的心情。

      我所做的一切也許并不能被每一個(gè)人認(rèn)可和理解,但是我認(rèn)為多做好事給別人行方便不

      是壞事,我想通過我的行動(dòng)去感染周邊的人加入我的行列,那么人間會(huì)處處從滿溫情。我不會(huì)滿足于我所做過的事。我會(huì)更加努力爭(zhēng)取做到更好。

      第五篇:十佳學(xué)生(個(gè)人事跡)

      個(gè)人事跡

      2011年9月進(jìn)入長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),在班上被選為數(shù)學(xué)課代表。

      2011年9月加入江花文學(xué)社,參與并組織社團(tuán)活動(dòng),豐富校友校園生活。

      2011年11月10日參加了四校文學(xué)知識(shí)交流會(huì),促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展

      2011年11月28日——12月9日,對(duì)全院學(xué)生開展了“青春,理想,使命”征文活動(dòng),讓全院學(xué)生感悟理解理想,樹立理想,奮發(fā)圖強(qiáng),向夢(mèng)想邁進(jìn)。

      2011年12月參加了學(xué)院歌唱比賽

      2012年02月20日——2012年03月07日參加了“三月風(fēng)”活動(dòng)宣傳活動(dòng),宣揚(yáng)無私母愛與對(duì)廣大女性的尊重,讓春季在大學(xué)校園中更加充滿朝氣,我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為新學(xué)年做一個(gè)新的計(jì)劃,推動(dòng)校園文化生活的發(fā)展和繁榮。

      2012年3月5日在社團(tuán)宣傳了“第二十九屆全省大學(xué)生櫻花

      詩(shī)歌邀請(qǐng)賽“的通知”為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,紀(jì)念建團(tuán)90周年,喜迎黨的十八大,活躍高校校園文學(xué)創(chuàng)作,推動(dòng)新時(shí)期校園原創(chuàng)文學(xué)的繁榮發(fā)展,以優(yōu)秀的文學(xué)作品影響和引導(dǎo)青年

      2012年3月26日我參加了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以江花文學(xué)社為主體的共六 個(gè)社團(tuán) 以“建團(tuán)九十周年,喜迎十八大,建功促跨越”為主題的學(xué) 生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)。

      2011年11月2日由博林讀書協(xié)會(huì),江花文學(xué)社和PLC協(xié)會(huì)舉辦的“精藝?博學(xué)?文化校園行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)

      2011年11月2日由博林讀書協(xié)會(huì),江花文學(xué)社和PLC協(xié)會(huì)舉辦的“精藝?博學(xué)?文化校園行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

      2012年3月在“魅動(dòng)三月情”活動(dòng)中,因表現(xiàn)積極被評(píng)為“優(yōu)秀會(huì)員”

      在校期間樂于助人,愛學(xué)習(xí),努力做好社團(tuán)工作,豐富學(xué)院生活,提高學(xué)生文學(xué)樂趣。

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