第一篇：護理人員培訓、考核制度

護理人員培訓制度

護理部必須按“三基三嚴”培訓管理規(guī)定、醫(yī)護人員繼續(xù)教育管理規(guī)定要求，對全院各級各類護士進行培訓。

一、試用期護士的培訓 一）培訓重點

1、鞏固專業(yè)思想，加強素質教育。

2、嚴格“三基”訓練，加強臨床實踐。

3、強化法制意識，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。二）培訓計劃與規(guī)定

1．崗前培訓 進院1個月之內完成。

2．崗位培訓 上崗后由所在科室完成，以護理基礎為主。2～3月后經考核合格，可安排值中夜班。1年期滿經考試、考核合格后方可定級。

3．院內輪訓 1～3年內需完成院內輪訓，輪訓時間不低于6個月。

二、護士的培訓 一）培訓重點

1、基礎技能訓練（護理操作訓練）。

2、專科理論知識學習，熟悉?？谱o理常規(guī)。

3、?？撇僮骷夹g訓練，熟練執(zhí)行?？谱o理操作規(guī)程（包括專科護理操作，專科儀器使用，專科藥物應用等）。

4、健康教育能力培訓。

二)培訓計劃與規(guī)定

1、參加科內及院內組織的各類業(yè)務學習和考核。

2、參加科內組織的醫(yī)療、護理查房，并逐步參與、做中心發(fā)言人。

3、學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

4、鼓勵各種形式的自修學習，提高專業(yè)文化素養(yǎng)。

三、護師的培訓 一）培訓重點

1、?？评碚撝R學習與強化(包括?？谱o理常規(guī)、?？谱o理操作規(guī)程等)。

2、?？瞥Ｒ娂?、危重癥識別及病情觀察能力培訓。

3、急救知識和技能培訓。

4、教學與科研能力培養(yǎng)。二）培訓計劃與規(guī)定

1、參加科內及院內組織的各種?？谱o理知識培訓，完成繼續(xù)教育學分，主持科內護士、實習進修生基礎理論和?？浦R教學。

2、參加科內、院內組織的醫(yī)療、護理查房，主持科內護理查房。

3、參與科內帶教，表現突出者可選拔為帶教老師。

4、在職提高，積極撰寫論文。

四、主管護師、副主任護師的培訓 一）培訓重點

1、組織管理能力培養(yǎng)。

2、教學科研能力培養(yǎng)。

二）培訓計劃及規(guī)定

1、承擔科內教學任務，參與病房管理工作。

2、參加科內、院內組織的各種專科護理知識培訓，完成繼續(xù)教育學分，主持科內護理業(yè)務學習。

3、參加并主持科內護理業(yè)務教學查房。

4、參加護理科研，撰寫護理科技論文。

沭陽協(xié)和醫(yī)院

護理部 2013年元月5日修訂

護理人員考核制度

1、根據各級各類護理人員的培訓計劃和目標要求，制定考核標準，每年進行一次全面考核。

2、考核成績記錄本人技術檔案?？己朔志C合考核與專業(yè)考試兩種形式，由護理部組織，分級分類完成。

3、護士長，考核內容包括管理水平、業(yè)務技術水平、工作能力、勞動紀律及工作計劃完成情況等方面，進行書面評議，參加心肺復蘇、?？浦R和管理知識考試。

4、主管護師及以上職稱人員，每年撰寫護理論文1～2篇（包括各類學術期刊發(fā)表或會議交流），參加心肺復蘇考試和?？浦R考試。

5、護師及以下職稱人員，每年進行1-2次護理基礎理論和基本操作技能全面考試，參加心肺復蘇考試。

6、各級各類護理人員考試成績達標規(guī)定：理論≥85分，操作≥90分。未達標準分者，可申請補考1次，補考仍未達標者，取消當年評優(yōu)資格。

沭陽協(xié)和醫(yī)院

護理部

2013年元月5日修訂

第二篇：護理人員培訓、考核制度

護理人員培訓制度與計劃

院行政辦公室必須按“三基三嚴”培訓管理規(guī)定、醫(yī)護人員繼續(xù)教育管理規(guī)定要求，對全院各級各類護士進行培訓。

一、試用期護士的培訓 一）培訓重點

1、鞏固專業(yè)思想，加強素質教育。

2、嚴格“三基”訓練，加強臨床實踐。

3、強化法制意識，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。二）培訓計劃與規(guī)定

1．崗前培訓 進院1個月之內完成。

2．崗位培訓 上崗后由所在科室完成，以護理基礎為主。2～3月后經考核合格，可安排值中夜班。1年期滿經考試、考核合格后方可定級。

二、護士的培訓 一）培訓重點

1、基礎技能訓練（護理操作訓練）。

2、?？评碚撝R學習，熟悉?？谱o理常規(guī)。

3、專科操作技術訓練，熟練執(zhí)行專科護理操作規(guī)程（包括?？谱o理操作，?？苾x器使用，專科藥物應用等）。

4、健康教育能力培訓。二)培訓計劃與規(guī)定

1、培訓計劃將于10月中旬分兩批與浮梁縣中醫(yī)院共同進行。

2、參加科內及院內組織的各類業(yè)務學習和考核。

3、參加科內組織的醫(yī)療、護理查房，并逐步參與、做中心發(fā)言人。

4、學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

5、鼓勵各種形式的自修學習，提高專業(yè)文化素養(yǎng)。

三、護師的培訓 一）培訓重點

1、?？评碚撝R學習與強化(包括專科護理常規(guī)、?？谱o理操作規(guī)程等)。

2、?？瞥Ｒ娂薄⑽Ｖ匕Y識別及病情觀察能力培訓。

3、急救知識和技能培訓。

4、教學與科研能力培養(yǎng)。二）培訓計劃與規(guī)定

1、參加科內及院內組織的各種?？谱o理知識培訓，完成繼續(xù)教育學分，醫(yī)偉達培訓知識，主持科內護士、實習進修生基礎理論和?？浦R教學。

2、參加科內、院內組織的醫(yī)療、護理查房，主持科內護理查房。

3、參與科內帶教，表現突出者可選拔為帶教老師。

4、在職提高，積極撰寫論文。

四、主管護師的培訓 一）培訓重點

1、組織管理能力培養(yǎng)。

2、教學科研能力培養(yǎng)。二）培訓計劃及規(guī)定

1、承擔科內教學任務，參與病房管理工作。

2、參加科內、院內組織的各種?？谱o理知識培訓，完成繼續(xù)教育學分，醫(yī)偉達培學習，主持科內護理業(yè)務學習。

3、參加并主持科內護理業(yè)務教學查房。

護理人員考核制度

1、根據各級各類護理人員的培訓計劃和目標要求，制定考核標準，每年進行一次全面考核。

2、考核成績記錄本人技術檔案?？己朔志C合考核與專業(yè)考試兩種形式，由護理部組織，分級分類完成。

3、護士長，考核內容包括管理水平、業(yè)務技術水平、工作能力、勞動紀律及工作計劃完成情況等方面，進行書面評議，參加心肺復蘇、?？浦R和管理知識考試。

4、主管護師參加心肺復蘇考試和?？浦R考試。

5、護師及以下職稱人員，每年進行1-2次護理基礎理論和基本操作技能全面考試，參加心肺復蘇考試。

6、各級各類護理人員考試成績達標規(guī)定：理論≥80分，操作＞85分。未達標準分者，可申請補考1次，補考仍未達標者，取消當年評優(yōu)資格。

第三篇：護理人員培訓、考核制度

護理人員培訓制度

護理部必須按“三基三嚴”培訓管理規(guī)定、醫(yī)護人員繼續(xù)教育管理規(guī)定要求，對全院各級各類護士進行培訓。

一、試用期護士的培訓

一）培訓重點

1、鞏固專業(yè)思想，加強素質教育。

2、嚴格“三基”訓練，加強臨床實踐。

3、強化法制意識，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。

二）培訓計劃與規(guī)定

1．崗前培訓進院1個月之內完成。

2．崗位培訓上崗后由所在科室完成，以護理基礎為主。2～3月后經考核合格，可安排值中夜班。1年期滿經考試、考核合格后方可定級。

3．院內輪訓1～3年內需完成院內輪訓，輪訓時間不低于6個月。

二、護士的培訓

一）培訓重點

1、基礎技能訓練（護理操作訓練）。

2、?？评碚撝R學習，熟悉?？谱o理常規(guī)。

3、?？撇僮骷夹g訓練，熟練執(zhí)行?？谱o理操作規(guī)程（包括專科護理操作，?？苾x器使用，?？扑幬飸玫龋?/p>

4、健康教育能力培訓。

1、參加科內及院內組織的各類業(yè)務學習和考核。

2、參加科內組織的醫(yī)療、護理查房，并逐步參與、做中心發(fā)言人。

3、學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

4、鼓勵各種形式的自修學習，提高專業(yè)文化素養(yǎng)。

三、護師的培訓

一）培訓重點

1、專科理論知識學習與強化(包括?？谱o理常規(guī)、專科護理操作規(guī)程等)。

2、?？瞥Ｒ娂薄⑽Ｖ匕Y識別及病情觀察能力培訓。

3、急救知識和技能培訓。

4、教學與科研能力培養(yǎng)。

二）培訓計劃與規(guī)定

1、參加科內及院內組織的各種?？谱o理知識培訓，完成繼續(xù)教育學分，主持科內護士、實習進修生基礎理論和專科知識教學。

2、參加科內、院內組織的醫(yī)療、護理查房，主持科內護理查房。

3、參與科內帶教，表現突出者可選拔為帶教老師。

4、在職提高，積極撰寫論文。

四、主管護師、副主任護師的培訓

一）培訓重點

1、組織管理能力培養(yǎng)。

2、教學科研能力培養(yǎng)。

1、承擔科內教學任務，參與病房管理工作。

2、參加科內、院內組織的各種?？谱o理知識培訓，完成繼續(xù)教育學分，主持科內護理業(yè)務學習。

3、參加并主持科內護理業(yè)務教學查房。

4、參加護理科研，撰寫護理科技論文。

護理人員考核制度

1、根據各級各類護理人員的培訓計劃和目標要求，制定考核標準，每年進行一次全面考核。

2、考核成績記錄本人技術檔案?？己朔志C合考核與專業(yè)考試兩種形式，由護理部組織，分級分類完成。

3、護士長，考核內容包括管理水平、業(yè)務技術水平、工作能力、勞動紀律及工作計劃完成情況等方面，進行書面評議，參加心肺復蘇、?？浦R和管理知識考試。

4、主管護師及以上職稱人員，每年撰寫護理論文1～2篇（包括各類學術期刊發(fā)表或會議交流），參加心肺復蘇考試和專科知識考試。

5、護師及以下職稱人員，每年進行1-2次護理基礎理論和基本操作技能全面考試，參加心肺復蘇考試。

6、各級各類護理人員考試成績達標規(guī)定：理論≥80分，操作＞85分。未達標準分者，可申請補考1次，補考仍未達標者，取消當年評優(yōu)

資格。

第四篇：護理人員培訓及考核制度

護理人員護理人員培訓及考核制度

培訓分護理部—片區(qū)—科室三層次進行，護理部重點進行通科知識培訓，片區(qū)重點進行本科常見急危重癥的理論及技能培訓，科室進行?？浦R培訓，成績記入個人技術檔案。

2.積極參加繼續(xù)醫(yī)學教育，每人每年所獲學分不得低于25分，低于標準者按規(guī)定不得申報晉升專業(yè)技術資格。其中：Ⅰ類學分5～10分學分，Ⅱ類學分不低于15～20學分。

3.護理部有計劃地選派護理人員外出進修、學習，返院后要求有學習匯報并在臨床創(chuàng)新工作。外送培養(yǎng)者由科教科與培養(yǎng)對象簽訂培養(yǎng)人才計劃項目協(xié)議，明確各方職責和任務。

4.除醫(yī)院有計劃的在職培訓之外，大力鼓勵自學成才及多渠道的學習方式，并視具體情況給予一定支持。

5.實行護理部—片區(qū)—科室三基教學管理，進行分層次培訓及考核。

（1）實習護士學習基本操作技術及其相關內容，由各科室組織帶教和出科考核。（2）新畢業(yè)護士實施崗前培訓，內容包括行為規(guī)范、規(guī)章制度、基本護理操作技術等，掌握上崗要求，培訓結束后進行理論和操作考核。

（3）試用期護士培訓應鞏固專業(yè)思想，嚴格素質要求，熟悉各種工作流程與職責，在上一級護士指導下完成一般患者的護理照顧，參加護理部及科室組織的各項業(yè)務學習及考核。

（4）根據學歷及工作年資實行護士分層次輪轉，了解各?？谱o理特點，全面提升專業(yè)技能，輪轉出科有相應考核。

（5）N0、N1級護士培訓側重點普遍性、基礎性護理訓練。在鞏固“三基”的基礎上，學習?？?、整體護理，熟悉搶救技術及急救儀器使用，能獨立完成一般患者的護理照顧。以院內、科內學習為主，鼓勵參加護理高等教育自學考試以提高理論水平。

（6）N2級護士培訓側重點特殊性、復雜性護理訓練，提高綜合護理能力和專科急危重患者護理能力。熟練運動護理程序為患者實施整體護理，獨立完成重癥患者的護理，并初步具備教學、管理及科研能力。以院內、科內學習為主，表現突出者可外送進修、學習及接受?？谱o士培訓，鼓勵參加護理高等教育自學考試以提高理論水平。

（7）N3級護士培訓側重整合性、高階性護理訓練，使其具有護理?？?、護理教學、護理管理的專項特長，能解決本?？谱o理疑難問題，指導危重、疑難患者護理計劃的制定與實施，在管理、教學、科研中發(fā)揮?？谱o士的作用。有計劃地外送進修、學習，撰寫護理論文，參與開展護理科研及新技術、新業(yè)務。

（8）N4級護士培訓側重臨床護理個案管理、護理管理及科研訓練，使之成為臨床護理專家。掌握國內外本專科護理發(fā)展動態(tài)，提高護理質量，開展護理科研，發(fā)展護理學科。開展護理新業(yè)務、新技術，申報護理科研課題及繼續(xù)教育項目，撰寫較高水平的護理論文。

（9）護理管理人員培訓強調全面的?？谱o理、護理管理、護理科研及護理教學知識，了解國內外護理新進展。有計劃地外送參觀、學習，護理部組織培訓，講授新業(yè)務、新技術、護理管理及護理科研進展。

（10）每人每月完成讀書筆記一篇，月底交護士長審核。6.培訓及考核管理規(guī)定。

（1）三基理論考試合格分≥80分，新知識、新理論合格分≥60分，操作技能考核合格分≥

85分，考試（考核）合格率須達100%。

（2）對于無正當理由不參加每年院內、科內組織的各項培訓及考核者，每次考核績效100元。

（3）培訓后考試（考核）不合格者每次考核100元，并要求補考合格。

第五篇：護理人員培訓與考核制度

護理人員培訓考核制度

一、新護士必須進行崗前培訓。由護理部負責組織護理專業(yè)相關內容培訓。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、行政管理教育、護理規(guī)章制度、護士的基本素質及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理基本技術操作等。培訓結束要組織考核。

二、持續(xù)對在職護理人員開展在崗培訓，按制定護理人員培訓計劃，內容應包括基礎理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務技術及應急處理技能培訓。

三、在職人員應按時完成各項培訓及學習計劃。要求護士參訓率和學習時間完成率達100%，對未完成者給予處罰，并在當年的評先評優(yōu)活動中一票否決。

四、定期開展護理三基“基本理論、基本知識、基本技能”訓練，提高護理人員綜合素質，每年制定并落實全院護士的三基考核計劃。并在每月計劃中安排落實。護理人員的三基成績按照護理部目標管理獎懲條例執(zhí)行，考核未通過者停職培訓，待補考合格后方能繼續(xù)從業(yè)，補考仍未合格按本院獎懲辦法處理。

五、根據?？瓢l(fā)展趨勢和需要，有計劃選送相關護士進修學習新業(yè)務技術。進修學習結束后，科室應及時組織相關人員開展“傳”“幫”“帶”培訓。

六、護士長每月至少二次對護士進行日常工作考核，三基考核至少每月一次。護士長對護士的考核內容交護理部匯總并存檔。

七、對培訓考核過程中確實存在的問題，應反饋至個人并由科室實施獎懲。

八、根據本部門具體情況每月1-2次業(yè)務學習，制定切實可行的學習計劃，及時介紹國內外先進護理技術，交流科技成果，開展?？谱o理講座，組織“三基三嚴”培訓等。

九、護理人員積極應參加各項培訓，參培人員原則不允許請假，特殊情況請假需提前與護士長申請，否則一律按違紀處理。每人次未辦理請假手續(xù)擅自不參加學習扣學員100元。

十、對中級以上護理人員考1次，中級以下護理人員考2次～3次，當年入院護士每次考試都是必考的。（中級和副高凡是具備資格的都算）其中理論考試75分為合格，技能操作80分為合格?？己顺煽兗叭粘Ｌ釂柍煽兙嬋雮€人業(yè)務檔案。

十一、在專業(yè)技術培訓的同時應定期對護理人員開展法律知識、職業(yè)道德教育，提高醫(yī)護人員的法律意識、責任意識、安全意識和工作責任心教育，將安全醫(yī)療和安全護理貫穿于臨床工作之中，使他們自覺樹立“安全責任重于泰山”的思想觀念，不斷增強他們的安全意識和工作責任心。