第一篇：會計學院13級王茜先進事跡材料

信念激發(fā)能量 青春綻放光芒

王茜同志與2013年8月到陜西科技大學鎬京學院工作，是我校年輕的女共產(chǎn)黨員。該同志工作認真積極，團結(jié)同事，好學上進；能吃苦耐勞，虛心好學，不斷提高自己的業(yè)務能力；能耐心指導學生，和同事一起探討研究；能高標準做好各項工作。兩年來，一直擔任會計學院會計1310班的輔導員，負責該班的各項工作。2013—2014學年該同志榮獲“優(yōu)秀教師”和“先進助教”的稱號。該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè)，為人方面也能時時、處處、事事以黨員的高標準嚴格要求自己，而且始終抱著強烈的責任感和高漲的熱情，努力把教育教學工作做得更好。

王茜老師一直認為班主任是一項光榮而艱巨的崗位，同時又是一個長期而艱巨的工作。大學生的專業(yè)知識和技能的傳授主要依靠教師的教學過程來實現(xiàn)，而學生們的優(yōu)良品德的培養(yǎng)正是依靠班主任的教育管理來實現(xiàn)。作為一名班主任，對創(chuàng)建良好的班級集體，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的社會主義建設者，具有舉足輕重的地位和作用。

王茜老師所帶的會計1310班是一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集體,在這兩年的大學生涯中，有多名學生獲得“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等稱號，這些成績是同學們通過辛勤的努力、堅強的意志，頑強的拼搏換來的，他熱愛并尊重他們。王茜老師認為，做一名合格的班主任，要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行思想交流，讓他們真正感受到班主任老師對他們的關心和真誠，這是班主任順利開展一切工作的基礎。通過借鑒前幾屆班主任所累積的工作經(jīng)驗，結(jié)合本年度學院對學生管理工作的相關精神，王茜老師以飽滿的工作熱情，重點做好了以下幾點工作：

一、重視班委班風建設，增強班級凝聚力

王茜老師認為班級學風建設、提高班委競爭力、增強班級凝聚力是班主任的工作重心所在。要想組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。對待班干部，他經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對于班干部中出現(xiàn)的一些錯誤思想和做法，要具備敏銳的洞察能力，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極交流解決問題。因此他要求所帶的班每兩周例行一次班委會，班干部之間要做到及時交流和總結(jié)，及時開展批評與自我批評，只有這樣，班委之間才能做到以誠相待，才能做到高度統(tǒng)一，在他們的帶動下，班級的凝聚力才能得到增強。

二、及時與任課老師溝通 要建設好一個班級，光靠班主任一人的力量是遠遠不夠的，需要任課教師和同學們的共同努力。因此王茜老師非常注重與班級各任課教師的聯(lián)系，不定期地向他們了解對學生的學習要求、學生的課堂表現(xiàn)等方面的意見。同時經(jīng)常到班級了解學生對任課教師的教學意見、要求、學習上有無困難并及時反饋給任課教師。對任課老師反映上課經(jīng)常遲到的學生，他會及時找到他們并指出存在的問題，以保證班級課堂教學秩序的順利進行。通過這種交流和反饋，任課教師可以盡量做到因材施教，有的放矢，使學生真正地掌握相關的知識，特別是重點、難點、疑點，困難解決了，成績提高了，學生內(nèi)心的喜悅油然而生，從而就會對教師更加理解和尊重，進而使得全班的學風建設有了一個顯著的提高。

三、為師為友，零距離接觸，了解學生思想動態(tài)

作為老師，該同志堅持從學習、工作、思想等方面正確引導學生，而作為朋友，經(jīng)常與學生交心談心、了解他們的思想動態(tài)以及學習情況，并及時解決他們在學習和生活中遇到的各種困惑。通過與學生的面對面交流、深入課堂聽課、查寢等方式與學生零距離接觸，利用自己的親身經(jīng)歷來幫助學生解決他們在生活學習中遇到的各種困難與問題，發(fā)現(xiàn)有問題的同學及時予以糾正，對個別有思想問題的學生給予單獨指導；及時了解學生生活中的困難，對個別困難學生，為他們提供力所能及的資助。

四、通過談心，激發(fā)學生對學習和對專業(yè)的熱情

王茜老師充分的認識到班主任工作是高校教育管理中十分重要的環(huán)節(jié),要了解學生的心理狀態(tài)，掌握學生的思想脈搏，只要加強責任心，就能被動變主動，消極變積極，激發(fā)學生的學習熱情，完成學業(yè)。為此，他經(jīng)常深入學生宿舍，或通過個別談話的形式與學生廣泛接觸，或加入到學生班級qq群中通過網(wǎng)絡進一步了解學生的思想動態(tài),幫助學生總結(jié)自己的長處，找出自己的不足，從而做好人生規(guī)劃。在對待本班學生要求轉(zhuǎn)專業(yè)的情況下，他耐心傾聽學生的想法，學生家長的想法，結(jié)合兩個專業(yè)的實際情況，幫助他們分析選擇適合自己的專業(yè)和規(guī)劃好自己的專業(yè)學習生涯。

班主任工作任重而道遠，不是一兩句話能說得完、講的清的，只要用“心”去做班主任，就一定能把班主任工作落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉得以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲，班主任工作也會再上新臺階，做得更好！

第二篇：安全工作總結(jié)-王茜

安全工作管理

王茜

新學期開始，為切實加強學校安全工作，為學生提供安全的學習環(huán)境，為確學生的生命、財產(chǎn)的安全，促進教育事業(yè)的健康、發(fā)展，牢固樹立“居安思危，警鐘長鳴安全第一，預防為主，標本兼治”的防范意識，確保學校有一個“平安、寧靜、和諧”的教育教學環(huán)境，強化學校安全管理，構(gòu)建和諧平安校園，結(jié)合我校實際，談談學生安全工作管理的想法：

安全工作的原則和要求，教育先行、預防為主、標本兼治、責任到人

一、加強領導，建立安全工作組織，落實安全責任

學校成立安全工作領導小組，負責對全校安全工作進行指導、監(jiān)督和檢查。負責安全工作的組織實施、安全教育的檢查落實、信息傳遞、協(xié)調(diào)突發(fā)事故的處理等具體工作。

應根據(jù)本校實際，確定安全工作重點，制定工作計劃、工作方案，責任到人，狠抓落實，做到“校點負責人親自抓，班主任具體抓”的工作機制，使學校工作 制度化、規(guī)范化，并形成長效機制，強化過程監(jiān)管，注重每個細節(jié)，切實排除一切不安全隱患，杜絕群體性事故發(fā)生，確保學生平安。

二、廣泛宣傳，提高學生自救自護能力。

注重安全宣傳教育工作，上好安全教育第一課。要充分利用課堂、校會、班會、廣播、黑板報，深入貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《云南省學校安全條例》，對學生進行“三生教育”，積極開展交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園安全、身心安全教育。安全教育必須做到“教師、教材、課時”三到位。使學生增強交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、預防傳染病、禁毒、預防艾滋病、防水、防火、防觸電、防盜、防雷、防震、防泥石流、防溺水等相關知識，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

學校還要根據(jù)各班學生年齡特點、認知能力及法律行為能力，確定安全教育目標，循序漸進地開展安全教育工作。定期開展安全知識講座，在重大節(jié)日或放假前重點強調(diào)安全，并發(fā)放告家長書。

三、做好安全隱患排查工作，切實改善安全工作環(huán)境。

學校的各種設施均要妥善保護。教室、實驗室、圖書室等各種設施要按照防水、防電、防火、防盜配備齊全。各班要加強各類設施的維護工作，做到定期檢查和用前必查。

做好安全隱患摸底排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，自己能解決的自己辦，不能解決的第一時間上報學區(qū)，由學區(qū)報鄉(xiāng)教育管理會，杜絕安全事故的發(fā)生。

四、突出重點，切實做好各項安全工作。

（一）重視消防安全工作的落實

深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》，要組織師生一起，進行消防滅火演練。以預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故為目標，以整治火災隱患為重點，對學校進行消防安全自檢自查，重點對學校的用電線路、學生宿舍、樓梯通道、自然實驗室等進行檢查。落實消防安全責任制，強化消防安全監(jiān)管力度，著力整治和消除火災隱患。特別要防止對學校日常管理單中易發(fā)、多發(fā)的擁擠踩踏等學生傷亡事故的發(fā)生。切實加強學生用火管理，教育學生不抽煙，不在宿舍點蠟燭，學校要加大投入，改善學校消防安全措施，有條件的學校要添置滅火器，改造陳舊的用電線路，把消防工作抓細、抓實。

（二）嚴格對食堂和學校小賣鋪的管理，嚴防食物中毒

保證學校食堂飲用水清潔衛(wèi)生，嚴禁食堂采購和制售發(fā)芽土豆、菌類及霉變食品，杜絕學生食物中毒，崎嶇籠小學在學校食宿的學生，學校必須加強監(jiān)管，嚴禁采食野生菌，營造“關注食品安全，構(gòu)建和諧校園的良好氛圍”。

各班要按照有關規(guī)定和要求對學生常見病、傳染病及某些重點疾病進行群體性預防，認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條列》，加強飲食衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染性疾病發(fā)生、蔓延。堅決杜絕“三無”食品、過期變質(zhì).、有害、有毒及污染食品進校園。

（三）重視道路交通安全工作，防止交通事故發(fā)生

嚴禁學生乘坐農(nóng)用車、拖拉機，教育學生不乘坐無牌無證車和超載車。各班級要加強騎車學生管理，禁止12周歲以下學生騎車上學，嚴禁學生騎摩托車。學校騎摩托車的教職員工應自覺遵守交通法規(guī)，不騎不駕“黑車”，嚴禁酒后駕車。提前排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案。不得組織學生在主要街道和交通要道上進行活動。

學校與所有學生家長簽訂《安全工作責任狀》，最大限度地避免意外傷害事件的發(fā)生。

（四）加強防震知識培訓，提高自救自護能力

根據(jù)自身的實際，定期對師生進行有針對性的防震演練，提高師生自救自護能力，確保師生生命安全。

（五）認真開展疾病預防工作

各校點要認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真組織開展好愛國衛(wèi)生運動，對校舍、清潔區(qū)等部位定期進行消毒處理；認真對師生進行預防艾滋病及其它疾病預防知識教育，配合疾控中心抓好疫苗接種工作。新學期開始，對學生進行接種證查驗，不斷提高接種率，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑，有效預防各種傳染病發(fā)生。

（六）強化措施，開展專項檢查

嚴禁學生在危房下上課、住宿；對學生進行防火、防雷電、防溺水、防澇、防汛、防泥石流、防山體滑坡、防震、抗災、減災等知識教育，杜絕因麻痹大意，工作不到位造成師生傷亡事故發(fā)生，對因失職、瀆職造成安全事故的相關人員，上報鄉(xiāng)教育管理委員會處理。

（七）嚴格值班制度，落實崗位職責

要加強對住校生進行嚴格管理，晚上熄燈鈴響后10分鐘要對住宿學生進行清點，發(fā)現(xiàn)缺睡的，要立即查找。

對擾亂校園治安的事件，立即向公安部門報告并積極配合予以制止和處理。

建立人外來員登記制度。

（八）做好學生體質(zhì)健康檢查工作和信息上報工作

要加強對“兩課兩操”的組織指導和安全保護，防止發(fā)生意外傷害事故。學校建立學生體檢制度和健康檔案制度，對不適宜參加劇烈運動或競賽的學生，各班應予以勸阻和保護。

二0一二年六月二日

第三篇：王茜事跡介紹

王茜事跡簡介

我叫王茜，今年8歲，是江南小學一年級學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

自入學至今，我一直擔任班上的學習委員和課代表的職務，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習上刻苦，成績優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，并在一年級上學期被學校評為三好學生。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、……。

二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好兒童。

在家里，我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，不怕臟不怕累。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，彈鋼琴、畫畫，課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。

一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。相信我這個勤奮好學、樂觀向上的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

第四篇：思想?yún)R報——王曉茜

思想?yún)R報敬愛的黨組織：伴隨著9月的秋高氣爽，我步入了研究生生活，思想?yún)R報——王曉茜。新的生活讓我在思想上有了新的認識。在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷程中，如何實現(xiàn)更科學地發(fā)展是一個經(jīng)久不衰的話題。科學發(fā)展觀即是我黨針對新時代的發(fā)展問題所提出的重要指導性方針，也是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。作為一名入黨積極分子，應該自覺地學習并實踐這一重要思想，努力將其體現(xiàn)到日常各活動中去。通過一段時間的自我學習，我對科學發(fā)展觀重要思想有了一定的了解，現(xiàn)向黨組織做一匯報。科學發(fā)展觀是我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗、深入分析我國發(fā)展階段特征的基礎上提出的重大戰(zhàn)略思想，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，思想?yún)R報《思想?yún)R報——王曉茜》?？茖W發(fā)展觀反映了當代最新的發(fā)展理念，順應了當今世界的發(fā)展潮流，揭示了發(fā)展的本質(zhì)和內(nèi)涵，是指導我們認識發(fā)展的根本觀點?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學習實踐科學發(fā)展觀，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要，是落實全面建設小康社會奮斗目標的迫切需要。因此，我們一定要貫徹落實好這一重要思想。一方面，我們要堅持解放思想與科學發(fā)展相結(jié)合：科學發(fā)展觀是解放思想的產(chǎn)物,學習實踐科學發(fā)展首要任務和根本方法也是解放思想。只有把解放思想貫徹始終,堅決沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢,實現(xiàn)科學發(fā)展才有根基和保障。而在另一方面，我們還要堅持理論學習與指導實踐相結(jié)合：科學發(fā)展觀為我們觀察、分析、解決現(xiàn)階段中國發(fā)展問題提供了科學的世界觀和方法論,既是指導我們改造客觀世界的強大武器,也是指導我們改造主觀世界的思想武器。改造客觀世界,就是要用科學發(fā)展觀指導工作、推動社會實踐。改造主觀世界,就是要用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導自我修養(yǎng)。作為一名研究生，特別是作為一名入黨積極分子，努力學習，刻苦鉆研，認真做好本職工作，是我們的責任，更是一種義務。樹立和落實科學發(fā)展觀，則必須要從自身做起。我們要將深入落實的實踐與我們自身發(fā)展聯(lián)系起來，自覺地用科學發(fā)展觀指導行動，踏踏實實做事做人，認認真真學習工作，努力成為現(xiàn)代化建設的合格接班人和生力軍。請黨組織繼續(xù)考察、考驗我 此致敬禮匯報人：王曉茜時間：2010年9月

第五篇：王茜讀后感

十七大給文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來新機遇

黨的十七屆六中全會的召開，是我國文化改革發(fā)展進入一個新階段的標志。大家一致認為，這次全會是在全面建設小康社會關鍵時期和文化改革發(fā)展重要階段召開的重要會議。

陜西師范大學新聞傳播學院院長李霞教授，讓我意識到文化是一個民族的精神和靈魂，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。西安這座具有著深層文化底蘊的古城，在全會之后面臨著新的挑戰(zhàn)；同時，也會面臨新的機遇。

文化學者商子秦提出的要借“會后的東風”，在我看來也是一個突破；西安秦腔劇院有限公司近些年來所出得每一部作品以及市場效益都有體現(xiàn)了改革的好處；曲江文化產(chǎn)業(yè)中心則是讓我知道思想和行動的統(tǒng)一才是貫徹十七屆六中全會的最關鍵。與此同時，曲江新區(qū)文化產(chǎn)業(yè)中心王海熙所主張把曲江作為全國文化產(chǎn)業(yè)基地的理論，是充分挖掘西安文化資源，推動文化發(fā)展的體現(xiàn)。

無論在經(jīng)濟上和文化上，我市的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都認真貫徹黨的十七屆六中全會的精神。而無論何時何地何種情況，第一生產(chǎn)力便是人才。市文聯(lián)黨委書記的觀點“推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵”深刻的體現(xiàn)了西安文化產(chǎn)業(yè)離不開人才的保障。

西安這座舉世聞名的世界四大文明古都之一，中國文化的代表，在新時期的新任務不但是發(fā)展西安本土原有產(chǎn)業(yè)，更要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。在十七屆六中全會的精神下，西安一定會掀開新的一頁，讓西安的經(jīng)濟、文化、旅游事業(yè)達到另一個巔峰。

隨著社會的經(jīng)濟、文化的發(fā)展，人民生活水平越來越高，同時，物質(zhì)水平的要求也隨之增加。這時，改造老區(qū)發(fā)展新區(qū)就成為一種新的歷史趨勢。

西咸一體化是社會發(fā)展的必然走向，從中獲益最多的便是本區(qū)居民。而大興新區(qū)無論從面積、地理位置和人力資源來看，已變成了西安樓市開發(fā)有一主戰(zhàn)場。雖然，大興新區(qū)的地產(chǎn)開發(fā)暫時屬于起步時期，但政府的決心和開發(fā)商的運作讓我對大興新區(qū)的未來充滿信心。

另外，規(guī)劃建設大興區(qū)在西安城市發(fā)展史上具有里程碑的跨時代意義，將西安建設“東西南北”一體化，全面現(xiàn)代化，充滿國際化的大都市提供堅實的基礎和支撐。原因如下：

其一，在空間布局上，大興新區(qū)“兩帶、三線、九里坊”的空間發(fā)展格局，打破了原有的“南金、北銀、東銅、西鐵”的樓市格局，城市的發(fā)展空間倍增。

其二，大興新區(qū)與中心城市區(qū)形成功能上的錯位和互補，有效疏解和優(yōu)化中心城區(qū)功能，形成完備的城市布局體態(tài)，使西安整體上增強服務能力、創(chuàng)新能力、文化影響力，使西安的城市總體和西安的城市綜合功能得到了極大的提升。

其三，知名地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的大力支持，使得西安大興新區(qū)這個“后起之秀”倍感耀眼。

大興新區(qū)會成為下一個置業(yè)熱點區(qū)域。我深有同感，在推進大興新區(qū)建設的機遇面前，我們應該以時不待我的歷史責任感和只爭朝夕的時代緊迫感，振奮精神、求實務新、努力拼搏、銳意進取，為實現(xiàn)大興新區(qū)現(xiàn)代化建設，新跨越而努力奮斗。

王茜

二〇一一年十一月十四日