第一篇：博白縣博白鎮(zhèn)一中貧困生資助工作調(diào)研材料

博白縣博白鎮(zhèn)一中貧困生資助工作

自國(guó)家實(shí)施資助貧困生完成學(xué)業(yè)的惠民政策以來，我校幾年來始終把資助貧困生工作作為依法辦學(xué)，夯實(shí)“兩基”教育、鞏固與提高“兩基”成果的重要工作來抓好、抓細(xì)、抓實(shí)。嚴(yán)格按照《廣西農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)管理暫行辦法》的要求和上級(jí)文件精神，制訂我校資助工作方案，成立資助貧困生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范操作，確保每一項(xiàng)每一筆資助款按時(shí)足額發(fā)放到貧困生手中，成績(jī)顯著。主要做到如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)貧困生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。

每學(xué)期，我校都成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處正副主任、團(tuán)委書記及各班主任為組員的貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格按國(guó)家政策和文件精神，加強(qiáng)資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂資助工作方案，落實(shí)責(zé)任人員，規(guī)范資助對(duì)象的確認(rèn)程序和發(fā)放手續(xù)，確保資助工作依法依規(guī)有序開展，取得實(shí)效。

二、做好國(guó)家惠民政策的資助工作宣傳，使國(guó)家資助貧困寄宿生的政策家喻戶曉。

每學(xué)期初，學(xué)校辦公室出版開學(xué)須知，宣傳每一位符合條件家庭貧困的寄宿生均可享受寄宿生貧困補(bǔ)助，鼓勵(lì)貧困寄宿生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。政教處利用周一升旗儀式的講話，深入宣傳國(guó)家對(duì)貧困寄宿生的資助政策，勉勵(lì)全體學(xué)生要尊師守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，要以“感恩”之心，勤學(xué)守紀(jì)的行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)和人民。

三、規(guī)范資助對(duì)象確認(rèn)程序和資助款發(fā)放手續(xù)。

每學(xué)期發(fā)放貧困寄宿生資助款，嚴(yán)格按照貧困寄宿生的認(rèn)定條件及程序進(jìn)行發(fā)放： 首先：確認(rèn)貧困寄宿學(xué)生的資助對(duì)象

1、宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校將通過召開全校師生大會(huì)、辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對(duì)貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策進(jìn)行宣傳。并公示受接受資貧困助寄宿生的申請(qǐng)條件：

⑴、具有本縣戶籍的農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的義務(wù)教育階段學(xué)生；

⑵、持有農(nóng)村特困戶救助證的貧困家庭學(xué)生；

⑶、父母雙亡的家庭困難學(xué)生；

⑷、喪父、喪母或父母離異、殘疾的貧困家庭學(xué)生；

⑸、父母嚴(yán)重疾病喪失勞動(dòng)能力或家庭成員患重大疾病造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生；

⑹、革命烈士子女；

⑺、因天災(zāi)人禍等原因造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生；

⑻、家庭貧困的獨(dú)生子女戶和二女結(jié)扎戶；

⑼、其他特殊原因造成家庭特別困難的學(xué)生。

符合上述條件的確定為貧困學(xué)生，并在校寄宿的屬于補(bǔ)助對(duì)象。

2、個(gè)人申請(qǐng)：貧困生本人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并提供符合申請(qǐng)條件的相關(guān)證明材料。

3、學(xué)校初審：學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)縣學(xué)生資助管理中心下達(dá)補(bǔ)助名額，組織各班級(jí)按規(guī)定的補(bǔ)助條件進(jìn)行申請(qǐng)，各班主任組織貧困寄宿學(xué)生自訴貧困原因，學(xué)生互評(píng)打分，班主任核實(shí)情況，學(xué)校評(píng)審小組督查指導(dǎo)，認(rèn)真摸排，確定對(duì)象，再報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，初步擬定各班補(bǔ)助名額和對(duì)象，組織填寫申請(qǐng)報(bào)告和《義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)表》，公示申請(qǐng)學(xué)生名單（人數(shù)控制在在校住宿生的范圍之內(nèi)，公示期為3天）。同時(shí)提交相關(guān)證明材料。

4、調(diào)查核實(shí)：對(duì)公示無(wú)異議的學(xué)生，學(xué)校要組織教師進(jìn)行入村抽樣調(diào)查，由受助學(xué)生村委會(huì)簽字蓋章，確認(rèn)貧困寄宿學(xué)生申請(qǐng)生活費(fèi)補(bǔ)助準(zhǔn)確度。

5、確認(rèn)貧困寄宿學(xué)生的資助對(duì)象：調(diào)查核實(shí)情況屬實(shí)的學(xué)生，由學(xué)校召開學(xué)生大會(huì)，在會(huì)上由校長(zhǎng)公布補(bǔ)助學(xué)生名單并在公示欄公示后（公示期為7天），投訴電話：校長(zhǎng)室：8301018、政教處：8301019。確保每一個(gè)農(nóng)村特困群眾最低生活保障家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女、殘疾住宿生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的子女、孤兒、低收入家庭子女和獨(dú)生子女獲得資助。公示無(wú)異議后確定受資助對(duì)象。由班主任領(lǐng)取申請(qǐng)表發(fā)放給學(xué)生，并收取學(xué)生書面申請(qǐng)、相關(guān)證明材料。

6、簽領(lǐng)資金：學(xué)校收到貧困寄宿學(xué)生的資助資金后，實(shí)行?？顚Ｓ?，規(guī)范管理，把指標(biāo)全部落實(shí)到學(xué)生中，決不截留、挪用、克扣、貪污和緩發(fā)。學(xué)校財(cái)務(wù)處、政教處舉行貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助簽領(lǐng)儀式，組織受資助學(xué)生本人、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）親自簽領(lǐng)生活費(fèi)補(bǔ)助資金，填寫好生活費(fèi)補(bǔ)助領(lǐng)取花名冊(cè)和回執(zhí)單，并存檔備查，規(guī)范了資助款發(fā)放手續(xù)。

四、做好貧困寄宿生補(bǔ)助工作的資料檔案的歸案工作和受資助對(duì)象跟蹤管理工作。

每一學(xué)期的貧困寄宿生補(bǔ)助發(fā)放工作的所有申請(qǐng)材料、審核材料、發(fā)放程序材料，政教處設(shè)立專門檔案柜做好資料檔案歸案工作，并由政教處主人專人負(fù)責(zé)。對(duì)每一位受資助的學(xué)生，政教處都做好跟蹤管理工作，每學(xué)期均分年級(jí)集中受資助的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)與教育，激勵(lì)學(xué)生要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)步。由于資助工作落實(shí)到位，貧困生在校衣食無(wú)憂，增強(qiáng)了他們?cè)谛Ｗx書、讀好書的決心和信心，為學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校的貧困寄宿生補(bǔ)助發(fā)放整個(gè)流程，依法依規(guī)、嚴(yán)密細(xì)致、規(guī)范有序、有條不紊，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也迎來了市內(nèi)兄弟學(xué)校到校學(xué)習(xí)訪問?？傊?，我校在貧困寄宿生資助工作中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格依法依規(guī)，措施落實(shí)到位，嚴(yán)格把關(guān)，陽(yáng)光操作，規(guī)范發(fā)放，具體由政教處公平、公正、公開地做好每年度“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”學(xué)生的評(píng)審、核查、公示、上報(bào)以及補(bǔ)助資金發(fā)放工作，沒有平均分配，沒有看關(guān)系、送人情，切實(shí)把黨和政府的溫暖落實(shí)到應(yīng)該享受的貧困家庭學(xué)生身上。學(xué)校建立了專門的臺(tái)帳，詳細(xì)記錄家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生領(lǐng)取生活費(fèi)補(bǔ)助資金的人數(shù)、名單、金額，并做好了學(xué)生或家長(zhǎng)本人領(lǐng)款簽收情況，以備審核和檢查。保證了每一個(gè)符合條件的貧困寄宿生按時(shí)足額領(lǐng)取補(bǔ)助，成績(jī)顯著，二0一一年三月被評(píng)為玉林市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位。今后，我校將一如既往依法依規(guī)扎實(shí)、有效抓好資助工作，為鞏固“兩基”成果再立新功。

五、監(jiān)督和檢查

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作，事關(guān)落實(shí)黨和國(guó)家扶貧助學(xué)政策，涉及學(xué)生切身利益。學(xué)校要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，規(guī)范操作，切實(shí)做到公開、公平、公正，將補(bǔ)助資金真正用到最需要補(bǔ)助的貧困學(xué)生身上。對(duì)弄虛作假、顯失公正、虛報(bào)冒領(lǐng)等違反政策的行為，一經(jīng)查實(shí)，將取消資格，收回資金。情節(jié)嚴(yán)重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。

許多研究結(jié)果證明，降低輟學(xué)率和長(zhǎng)效性的扶貧效果是正相關(guān)的，甚至對(duì)于相當(dāng)一部分貧困家庭來說，讓他們的子女能夠完成良好的基礎(chǔ)教育，是最有效的脫貧途徑。我們和老師們討論“兩免一補(bǔ)”政策，是否能夠較大幅度地降低初中學(xué)生輟學(xué)率的問題，他們認(rèn)為，對(duì)寒王鄉(xiāng)中學(xué)來說，并不明顯, 他們這個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量較好,輟學(xué)率一直就較低,而且寒王村周圍農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)要好一些，大多數(shù)家庭都能夠承擔(dān)學(xué)雜費(fèi);對(duì)于石江口中學(xué)的看法就不同了，多數(shù)老師認(rèn)為“兩免一補(bǔ)”政策對(duì)降低輟學(xué)率會(huì)產(chǎn)生較大的影響,石江口中學(xué)的學(xué)生是他們學(xué)校的三倍, 但辦學(xué)質(zhì)量確實(shí)有些問題，從初一升到初二就有6%的學(xué)生輟學(xué),初二升初三還會(huì)增加5%,在輟學(xué)生中，因自身原因輟學(xué)的占20%，這些學(xué)生的輟學(xué)原因和學(xué)費(fèi)無(wú)關(guān)；因家庭困難交不上學(xué)費(fèi)而輟學(xué)為40%，免了學(xué)雜費(fèi)這部分學(xué)生就會(huì)復(fù)學(xué)，效果最明顯;還有40%的輟學(xué)學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)校辦的不好才走的,這類學(xué)生從初二升初三時(shí)居多，也和學(xué)費(fèi)關(guān)系不大，如果免費(fèi)了也會(huì)留下一些人。也有老師持有不同看法: 認(rèn)為導(dǎo)致輟學(xué)的原因很多,有些學(xué)生很難分清是什么原因而輟學(xué)的,因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的比例可能沒有這么高。分歧點(diǎn)就是因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的學(xué)生究竟占多大比例?這個(gè)爭(zhēng)論最終未能統(tǒng)一起來，因?yàn)閷?shí)行“兩免一補(bǔ)”政策的時(shí)間畢竟較短, 時(shí)間長(zhǎng)了判斷才可能趨向一致。實(shí)際上這個(gè)結(jié)論要做農(nóng)戶的抽樣調(diào)查才能計(jì)算出來。

在執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策的過程中,一個(gè)被確定為補(bǔ)助對(duì)象的初中生，一學(xué)年將會(huì)免去210元的課本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困農(nóng)戶的財(cái)務(wù)開支影響重大，學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。校長(zhǎng)認(rèn)為，首先遇到的難點(diǎn)是按家庭人均收入來識(shí)別貧困學(xué)生,因?yàn)楸究h貧困程度大致相同的農(nóng)民家庭是一個(gè)很大的群體,很難區(qū)分，即使是被認(rèn)為經(jīng)濟(jì)狀況較好的農(nóng)戶,他們的自我認(rèn)定還是愿意把自己劃歸到貧困群體里，去爭(zhēng)取享受扶貧政策的好處。依靠學(xué)生自報(bào)家庭收入，確認(rèn)的難度很大；學(xué)生所在的村委會(huì)出于維護(hù)本村利益的考慮，只要學(xué)生提出請(qǐng)求，一般都給予證明，班主任老師和學(xué)校要面對(duì)很難證實(shí)的信息做決定,免不了產(chǎn)生很多的爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)常遭到家長(zhǎng)們提出的公平性質(zhì)疑，這些爭(zhēng)執(zhí)給老師們帶來了挫折感，影響了他們的積極性。

該校長(zhǎng)對(duì)本縣決定的各校享受免費(fèi)補(bǔ)貼的方案不滿意,他們學(xué)校只分到了30%的比例,屬最低的一檔;他認(rèn)為確定指標(biāo)不以學(xué)校辦得好壞為標(biāo)準(zhǔn),只拿人均收入劃線是片面的,起不到激勵(lì)的作用,應(yīng)該把兩者結(jié)合起來考慮,因?yàn)閲?guó)家的錢應(yīng)該鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,他對(duì)政策的看法自有他的道理。

陳老師是初二的班主任,他談到在班里選擇補(bǔ)助生的看法,老師一定要講清楚符合補(bǔ)助的條件,講你家里的人均收入是多少?學(xué)生很難弄懂這一點(diǎn),其實(shí)我也不知道這個(gè)人均純收入是怎么算出來的,我知道鄉(xiāng)里每年要上報(bào)一個(gè)人均純收入的數(shù),但學(xué)生家庭就沒有計(jì)算過這個(gè)數(shù),家長(zhǎng)哪會(huì)知道什么叫人均純收入？除了那些符合優(yōu)先標(biāo)準(zhǔn)的特困學(xué)生外,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我在給學(xué)生作講解時(shí),就憑我的理解結(jié)合班里的情況作了解釋,實(shí)際上以我的標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)學(xué)生,班里學(xué)生的家庭情況我大致是有底的,讓學(xué)生自己提出申請(qǐng),是減少矛盾的做法,關(guān)鍵是要老師做好引導(dǎo),讓一些經(jīng)濟(jì)狀況較好的學(xué)生就不要提申請(qǐng)了;陳老師說,從老師的角度來看,他更愿意讓家庭經(jīng)濟(jì)困難但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生得到補(bǔ)助,雖然沒有這樣規(guī)定,但他相信這一條沒有錯(cuò),國(guó)家的補(bǔ)助不能去給不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。由此可見，陳老師的想法可能和很多班主任不謀而合,只有給予全部學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)助,那么這條標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)從老師的心目中失效，班主任的價(jià)值判斷實(shí)際上決定著資助目標(biāo)的識(shí)別。

對(duì)于從2006年秋季對(duì)所有西部地區(qū)學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策1, 校長(zhǎng)和老師們都深受鼓舞。但他們認(rèn)為，農(nóng)村義務(wù)教育應(yīng)該是全免費(fèi)教育,現(xiàn)在上級(jí)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)還是不夠?qū)W校的辦學(xué)開支，學(xué)校還得收些雜費(fèi)，聽說國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況很好，應(yīng)該能夠滿足山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；現(xiàn)在“兩免一補(bǔ)”政策免去了書費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，但學(xué)生還要購(gòu)買配套書籍，如寫字圖畫本、地理填充圖、作業(yè)本等，今后最好把這些費(fèi)用也包括進(jìn)去。

四、政策結(jié)論和建議

第一，一個(gè)有四口人的貧困農(nóng)戶，全年的純收入在5000元左右，而其中現(xiàn)金收入約在3000元以下，如果免去兩個(gè)孩子的學(xué)雜費(fèi)500元，將占到貧困家庭全年現(xiàn)金收入的六分之一，所以，實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策對(duì)貧困農(nóng)戶緩解經(jīng)濟(jì)困難的作用是非常明顯的。貧困農(nóng)戶因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)在選擇子女繼續(xù)接受教育的決策中，往往偏向男孩，因此，實(shí)施補(bǔ)助政策，女孩的實(shí)際受益程度還要更大一些。

第二，農(nóng)村學(xué)童輟學(xué)的影響原因按次序可以排列如下:1,農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量；2，學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況；3，某些學(xué)童自身的原因。實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)解決第二個(gè)輟學(xué)原因的作用是最直接的，對(duì)第一個(gè)原因也能產(chǎn)生部分影響，大致能夠降低40%的輟學(xué)率2。

第三，幫助貧困農(nóng)戶的子女完成9年制義務(wù)教育，這是一個(gè)有著長(zhǎng)效影響力的政策，提高年輕一代的基礎(chǔ)知識(shí)水平，激發(fā)起他們的自主意識(shí)，對(duì)他們今后外出打工，融入城鎮(zhèn)社會(huì)；或者在本鄉(xiāng)學(xué)習(xí)新的勞動(dòng)技能，改變當(dāng)?shù)啬承┞?12 《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革中央專項(xiàng)資金支付管理暫行辦法》財(cái)政部 教育部 2006年

《農(nóng)村初中主要輟學(xué)原因的聚類分析》馮赫 2005年 《學(xué)習(xí)雜志》 后的社會(huì)習(xí)俗，都是不可或缺的能力培養(yǎng)，所以，“兩免一補(bǔ)”政策又是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的扶貧政策。

第四，由縣政府來承擔(dān)寄宿學(xué)生的生活補(bǔ)助，實(shí)際上投入很少,只有很小部分學(xué)生能夠享受到，補(bǔ)助資金的力度應(yīng)該增大,農(nóng)村中有部分學(xué)生就是因?yàn)槁愤h(yuǎn)而輟學(xué)的,如果能按政策發(fā)給他們寄宿補(bǔ)貼,他們的上學(xué)問題就解決了，建議應(yīng)由省、縣財(cái)政分比例來負(fù)擔(dān)。

第二篇：博白鎮(zhèn)一中2012工作總結(jié)

博白鎮(zhèn)一中2012年學(xué)校工作總結(jié)

2012年我校各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，踐行與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依規(guī)治校，以“全力打造平安校園、文明校園、和諧校園、育一代新人”為目標(biāo)，按照2012年縣教育局的 “一個(gè)中心，兩大改革，三大建設(shè)，四項(xiàng)管理”的教育工作思路，以辦好人民滿意的教育為宗旨，內(nèi)抓管理，外樹形象，以教書育人為核心，狠抓課堂教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作的落實(shí)，著眼于“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，全力打造平安校園、文明校園、和諧校園，全力抓好“控輟保學(xué)”工作，鞏固“兩基”成果，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育管理科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善，教學(xué)科研碩果顯著，2012年榮獲博白縣初中教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。被評(píng)為博白縣“十一五初級(jí)中學(xué)人防教育先進(jìn)單位和教育裝備先進(jìn)集體和安全教育先進(jìn)單位，玉林市教育科研工作先進(jìn)集體、玉林市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校、玉林市“十一五初級(jí)中學(xué)人防教育先進(jìn)單位，工作按時(shí)足額完成，主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是學(xué)校工作中重中之重。我校十分重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)成員既明確分工、落實(shí)責(zé)任，又團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。學(xué)校建立了以校長(zhǎng) 1 負(fù)責(zé)制的德育長(zhǎng)效機(jī)制，分管副校長(zhǎng)具體抓，定期組織教職工開展政治學(xué)習(xí)，教育全體教職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表，不斷提高政治素質(zhì)和師德水平，建立了一支素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，確保我校實(shí)現(xiàn)了依法治校、依法治教。在學(xué)生中，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)貫穿于德育工作的全過程，教育與要求學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明交友。制定并實(shí)施德育工作制度，發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，有組織有計(jì)劃地開展各種德育活動(dòng)，促使學(xué)生行為、規(guī)范的養(yǎng)成，使德育工作真正落到實(shí)處：

1、堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式，通過領(lǐng)導(dǎo)作國(guó)旗下的講話等形式，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義教育；

2、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生時(shí)常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

3、遵循德育工作原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)，如“博白鎮(zhèn)一中培育了我，我愛一中”的主題活動(dòng)，開好每周一主題班會(huì)，辦好學(xué)習(xí)園地和弘揚(yáng)雷鋒精神宣傳板報(bào)，開展《歷史的選擇》、《成長(zhǎng)導(dǎo)航》愛國(guó)讀書活動(dòng)、團(tuán)委會(huì)組織團(tuán)員青年志愿者活動(dòng)和緬懷革命先烈主題活動(dòng)、校園“形象使者”活動(dòng)、舉行“關(guān)愛生命平安出行”交通安全知識(shí)專題講座的教育活動(dòng)和宣誓儀式，舉行“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”和“與安全、友誼、文明握手”、“我的理想”的主題班會(huì)主題班會(huì)課等活動(dòng)，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師”的熱情，提高 學(xué)生的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生為中華之崛起如努力讀書的熱情，博白鎮(zhèn)一中12月11日邀請(qǐng)了感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)常一凡老師到校進(jìn)行“感恩我們要行動(dòng)”的感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。同時(shí)推進(jìn)校園文化的建設(shè)，更新學(xué)校常規(guī)工作風(fēng)采榜，獎(jiǎng)勵(lì)師生進(jìn)步。通過活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，讓經(jīng)過陶冶的情操內(nèi)化為學(xué)生在日常中為強(qiáng)國(guó)而讀書的行為；

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，并以心理健康教育為切入點(diǎn)和突破口，深入細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；班主任對(duì)“問題學(xué)生”做到定期家訪、個(gè)別談心，能“動(dòng)之以情、曉之以理”做好“問題學(xué)生” 轉(zhuǎn)化工作（如管永金、羅大偉、吳春蘭、梁慧娟、黃本坤、李偉、林英、朱慶東、覃煒等班主任），效果顯著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，嚴(yán)把寄宿生補(bǔ)助發(fā)放關(guān)，舉行貧困寄宿生補(bǔ)助簽領(lǐng)儀式，確保貧困寄宿生補(bǔ)助按時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)手中、學(xué)生手中，激發(fā)學(xué)生“努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)”的斗志。

6、規(guī)范開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部積極參與學(xué)校的日常“三風(fēng)”量化管理，每天值日檢查情況及時(shí)公布、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，加強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理；嚴(yán)把學(xué)生入團(tuán)關(guān)，規(guī)范發(fā)展團(tuán)員，加強(qiáng)了學(xué)生的先進(jìn)性、先鋒性教育。學(xué)生代表隊(duì)參加縣演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽獲一、二等獎(jiǎng)。

7、規(guī)范抓好優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)先與表彰工作，學(xué)期中的術(shù)科比賽、各項(xiàng)先進(jìn)及時(shí)給予表彰，期末評(píng)好三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班團(tuán)干、文明班級(jí)，在全體學(xué)生中樹立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)步。一年以來，學(xué)生的思想品德有了較大的提高，大部分學(xué)生都能守紀(jì)律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發(fā)生，好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出了一大批文明學(xué)生。學(xué)生學(xué)額鞏固得以真正落實(shí)，義務(wù)教育學(xué)額鞏固率提高工作出色完成，得到上級(jí)好評(píng)。

二、教育教學(xué)工作有條不紊地開展

(一)加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理。我校按照上級(jí)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按國(guó)家的規(guī)定開足開齊課程，不擠不占。組織教師制訂教學(xué)計(jì)劃和授課進(jìn)度，對(duì)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如備課、上課、作業(yè)的布置和批改、輔導(dǎo)、考試等都有明確的要求，并定期進(jìn)行檢查、督促，使之步步到位。積極開展教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課評(píng)課制度。不斷深化教學(xué)改革、針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差、接受能力差的實(shí)際、大力改進(jìn)教學(xué)方法，務(wù)求在提高學(xué)生素質(zhì)方面下功夫。不以考試成績(jī)排列班級(jí)和學(xué)生的名次。由于教學(xué)常規(guī)抓好了，教學(xué)質(zhì)量比以往有了較大的提高。

(二)積極開展課改活動(dòng)。課改是基礎(chǔ)教育的新一輪革命。我校十分重視該項(xiàng)工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)課改工作的領(lǐng)導(dǎo)，并開展了一系列有成效的活動(dòng)。

1、每周教務(wù)處周密組織各科組認(rèn)真開展聽、評(píng)課活動(dòng)，科組集體備課氣氛濃厚，如：語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、英語(yǔ)科等。

2、教學(xué)常規(guī)工作真正落實(shí)：教務(wù)處及科組長(zhǎng)定期、不定期檢查教師的常規(guī)工作，同時(shí)，教務(wù)處分年級(jí)組織召開教師教育教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)階段性的教育教學(xué)工作、研究部署下階段的工作，確保了我校教育教學(xué)工作有條不紊地開展。

3、科研興教積極推進(jìn)：每學(xué)期教師的科研成果有20多篇被選送參加玉林市教育教學(xué)科研成果評(píng)比，多媒體教學(xué)在各科廣泛使用，錄像課也在各科開展起來；實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效開展，我校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)被縣推薦為博白縣先進(jìn)集體。歷史課題《淺談中學(xué)歷史課程資源的開發(fā)與利用》申請(qǐng)被確定為玉林市A類課題。為了進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，縣教研室同志親臨我校指導(dǎo)生物、地理、政治科教師優(yōu)質(zhì)課比賽校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽比賽活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了該校教師課改的積極性，落實(shí)校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，使該校形成了“以賽促練，以賽促教，互助學(xué)習(xí)，共同提高”的良好的教學(xué)氛圍。對(duì)全面落實(shí)新課程，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量將起到一定的促進(jìn)作用。為了將先進(jìn)的電教技術(shù)盡快武裝教師隊(duì)伍，把博白縣2011年薄改計(jì)劃多媒體設(shè)備項(xiàng)目引入課堂，利用媒體教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，6月1日下午博白鎮(zhèn)一中舉行“白板-多媒體”教育新技術(shù)的校本培訓(xùn)。

4、日常教學(xué)在各科教師認(rèn)真實(shí)行“培優(yōu)輔差”工作方案，按“培優(yōu)補(bǔ)差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對(duì)性地指導(dǎo)課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。每學(xué)期有30多位學(xué)生參加縣物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。

5、兩學(xué)期末都組織了學(xué)生對(duì)教師的評(píng)教活動(dòng)，強(qiáng)化了師資隊(duì)伍的建設(shè)。

通過上述做法，我校教師逐步明確了課改的新理念、新目標(biāo)，從而逐步提高了教師實(shí)施和參與課改的能力，教學(xué)常規(guī)得以強(qiáng)化與落實(shí)。

三、后勤工作做到扎實(shí)有效

(一)提高服務(wù)質(zhì)量。后勤工作能堅(jiān)持以服務(wù)育人為宗旨，經(jīng)常教育后勤工作人員樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的意識(shí)，持證上崗。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格按照學(xué)校集體食堂食品生產(chǎn)規(guī)程進(jìn)行飯菜生產(chǎn)與加工，把好采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)防食物中毒，經(jīng)常檢查用水、用電、用房等設(shè)備設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)想方設(shè)法排除，確保衛(wèi)生與安全，提高服務(wù)質(zhì)量。

(二)抓好創(chuàng)建“平安學(xué)?！惫ぷ?。成立創(chuàng)建“平安學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制。切實(shí)加強(qiáng)安全防范的教育，做好安全工作，堅(jiān)持安全工作天天檢的制度，嚴(yán)格執(zhí)行校園安全各項(xiàng)工作制度，確保學(xué)校工作萬(wàn)無(wú)一失。一年來，學(xué)校安全工作主要做到：

一、抓好出入校門的管理，嚴(yán)格實(shí)行在校學(xué)生憑出入制度和來訪登記制度。

二、用好校園監(jiān)控錄像設(shè)施，對(duì)校園及周邊環(huán)境教學(xué)24小時(shí)的監(jiān)控。

三、加強(qiáng)學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)值日教師的管理工作和學(xué)生宿舍全天管理工作，實(shí)行了宿舍管理員全天24小時(shí)值班守候制度和值日領(lǐng)導(dǎo)全天24小時(shí)值班守候制度，每次節(jié)假日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任均到學(xué)生回家各路段護(hù)送學(xué)生回家，確保了學(xué)生安全。

四、建立健全班主任與家長(zhǎng)定期匯報(bào)制定。對(duì)有關(guān)假期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任親自到各路段看守學(xué)生離校，并印發(fā)告家長(zhǎng)書，借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

五、邀請(qǐng)交警隊(duì)同志到校進(jìn)行遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則的專題教育講座，邀請(qǐng)自治區(qū)監(jiān)獄局教育專家謝燕權(quán)到博白鎮(zhèn)一中作法制教育專題報(bào)告，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法與安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和守法觀念。

六、每學(xué)期政教處組織了違禁物品、刀具、兇器進(jìn)入校園大排查活動(dòng)。

七、建立安全工作臺(tái)帳，定期檢查檢修學(xué)校水電設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)器材，消除安全隱患。

八、組織了全校師生參加的緊急疏散、消防消防安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生緊急疏散、防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)與技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齊抓共管，努力打造了平安校園、和諧校園，沒有發(fā)生安全事故。安全工作成績(jī)顯著。(三)搞好勤工儉學(xué)工作，加強(qiáng)財(cái)物管理

堅(jiān)持后勤服務(wù)于教學(xué)的宗旨，充分利用好食堂剩飯剩菜，發(fā)展養(yǎng)豬，改善師生伙食，補(bǔ)充教育投入的不足。一年來，后勤管理工作人員牢固樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，勤儉辦成事，節(jié)約辦好事，廉潔奉公，認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，學(xué)校帳目日清月結(jié)，清清楚楚。做到校長(zhǎng)一支筆、學(xué)校一本帳，財(cái)務(wù)、校務(wù)公開，接受全校師生監(jiān)督。學(xué)校沒有出現(xiàn)較大的公物毀損現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)貪污、挪用公款的現(xiàn)象，確保了每一筆經(jīng)費(fèi)的合理開支。

四、其他工作

1、計(jì)劃生育工作能配合當(dāng)?shù)卣J(rèn)真完成，沒有超生和計(jì)劃外生育 現(xiàn)象，得到當(dāng)?shù)卣暮迷u(píng)。

2、高度重視《繼續(xù)深化拓展“破迷信、揚(yáng)正氣、樹新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)實(shí)施方案》的實(shí)施，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)，投入“破迷信、揚(yáng)正氣、樹新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)中去，使全體職工的工作作風(fēng)得到了較大的轉(zhuǎn)變。

3、注重樹立學(xué)校形象，加大教育宣傳力度。每學(xué)期我校常規(guī)工作校園通訊報(bào)道近50篇在博白縣教育網(wǎng)站、博白網(wǎng)站、玉林教育信息網(wǎng)發(fā)表，客觀、及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)與常規(guī)管理工作，良好的學(xué)校形象得以樹立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行發(fā)思：

一、學(xué)生思想、行為習(xí)慣上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育；教師的教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；

二、隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度需要調(diào)整修改完善，真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用；

三、學(xué)校的特色發(fā)展還需要繼續(xù)深化；科研促教、科研興校意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中。

四、學(xué)校布局還不合理，學(xué)生食堂簡(jiǎn)陋、狹小問題還得到解決。今后我校將繼續(xù)在上級(jí)主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，全面貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新，致力于教育教學(xué)改革，用黨的十八大精神引領(lǐng)我校教育事業(yè)發(fā)展、進(jìn)步，堅(jiān)持特色辦學(xué)，創(chuàng)特色學(xué)校和質(zhì)量強(qiáng)校，進(jìn)一 步抓好師德師風(fēng)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，潛心治學(xué)、立德樹人，進(jìn)一步抓好抓實(shí)控輟保學(xué)工作，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成有用之才，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。繼譜我校教育教學(xué)史上新篇章。

第三篇：博白鎮(zhèn)一中舉行

博白鎮(zhèn)一中舉行“如何應(yīng)對(duì)和防范校園暴力”主題班會(huì)

本站3月10日訊（通訊員 黃本坤）“生命不保，何談教育”。為了加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，努力構(gòu)建平安校園，博白鎮(zhèn)一中深入貫徹自治區(qū)桂安穩(wěn){2014}3號(hào)文件精神，在扎實(shí)抓好校園安全防范措施的同時(shí)，積極推進(jìn)師生的防范意識(shí)與能力的教育。3月10日該校以班級(jí)為單位舉行“如何應(yīng)對(duì)和防范校園暴力”主題班會(huì)。

在主題班會(huì)上，各班班主任結(jié)合發(fā)生在貴陽(yáng)“2.27”公交車縱火燃燒事件、昆明火車站“3.01”暴力恐怖事件給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失在學(xué)生中廣泛進(jìn)行了“如何應(yīng)對(duì)和防范校園暴力”宣傳教育活動(dòng)。各班主任向?qū)W生介紹了“校園暴力行為的種類”和應(yīng)急防范措施，要求學(xué)生以身作則努力讓暴力遠(yuǎn)離校園：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，學(xué)法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的中學(xué)生；

2、加強(qiáng)自身的心理知識(shí)教育和心理技能訓(xùn)練，提高學(xué)生處世經(jīng)驗(yàn)和能力；

3、遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力性動(dòng)畫片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

4、注意思想品德修養(yǎng)，塑造健全的人格，避免產(chǎn)生自卑、孤僻性格；

5、不攜帶管制刀器、兇器進(jìn)入校園 ；6發(fā)現(xiàn)可疑人物及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，遇到暴力行為撥打“110”求救。

該校通過“如何應(yīng)對(duì)和防范校園暴力”主題班會(huì)召開，宣傳校園暴力的危害性，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生自護(hù)、自救方法，加強(qiáng)防范意識(shí)，遠(yuǎn)離校園暴力。平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！

第四篇：博白鎮(zhèn)一中召開

博白鎮(zhèn)一中召開“美麗校園。清潔鄉(xiāng)村”從我做起主題班會(huì)

玉教網(wǎng)博白訊為了進(jìn)一步落實(shí)“美麗廣西.清潔鄉(xiāng)村”的工作，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想教育，鼓動(dòng)學(xué)生積極開展“小手牽大手”的“美麗博白.清潔鄉(xiāng)村.化解矛盾”活動(dòng)，深化活動(dòng)主題，6月8日下午第七節(jié)博白鎮(zhèn)一中以班級(jí)為單位召開召開“美麗校園。清潔鄉(xiāng)村”從我做起主題班會(huì)。

在主題班會(huì)課上，各班班級(jí)學(xué)生代表積極發(fā)言，有的說行動(dòng)，有的說意義，有的談建議與方案、、、、、、，最后，班主任在主題班會(huì)上總結(jié)講話，對(duì)學(xué)生如做好“美麗博白.清潔鄉(xiāng)村.化解矛盾”活動(dòng)提出具體要求，踐行“美麗校園.清潔鄉(xiāng)村”從我做起。做一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、講衛(wèi)生、愛清潔的好孩子，用自己的行動(dòng)在“美麗廣西.清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)中做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。（黃本坤）

第五篇：博白鎮(zhèn)一中學(xué)校章程

博白鎮(zhèn)一中學(xué)校章程

（試行）

博白縣博白鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

2013年9月

第一章

總

則

第一條

為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及國(guó)家、自治區(qū)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

第二條

學(xué)校全稱為“博白縣博白鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)”，位于博白鎮(zhèn)東風(fēng)北路175號(hào)，是公立全日制普通農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)?？扇菁{16個(gè)教學(xué)班，1200多名學(xué)生，承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)3個(gè)自然村村的九年義務(wù)教育初中階段的教育任務(wù)。

第三條

辦學(xué)方針：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第四條

辦學(xué)思路：

小規(guī)模辦精品教育，低起點(diǎn)培合格人才 第五條 校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)：文明

團(tuán)結(jié)

求實(shí)

進(jìn)取 校風(fēng)：崇德

和諧

求真

創(chuàng)新 教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)

博學(xué)

善導(dǎo)

愛生 學(xué)風(fēng)：善學(xué)

明理

篤志

奮進(jìn)

第二章

辦學(xué)理念與教育目標(biāo)

第一節(jié)

辦學(xué)宗旨

第六條 辦學(xué)理念 ：

以人為本，開發(fā)潛能，辦精品教育，促個(gè)性發(fā)展。

學(xué)生觀：

德厚能成人，學(xué)優(yōu)能成才，成人比成才更重要；面對(duì)個(gè)體，無(wú)限相信孩子的潛能；面對(duì)全體，不放棄任何一名學(xué)生。

教師觀：

胸中有愛——育人為本；腹中有書——延長(zhǎng)人生；腳下有根——堅(jiān)守課堂；目中有人——注重公平。

人才觀：

為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

第三章

組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 第一節(jié)

組織機(jī)構(gòu)

第七條

學(xué)校受博白縣教育局主管，受博白鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。全面推行干部任期制、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制和培訓(xùn)制。干部任期為三年。任職期滿后，經(jīng)民主評(píng)議和組織考核合格由教育局任命或聘任。

第八條

學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)辦公會(huì)議、黨支部、校務(wù)委員會(huì)、教育工會(huì)委員會(huì)、共青團(tuán)委員會(huì)、女教職工委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)。設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處；輔設(shè)教研組。設(shè)校長(zhǎng)（兼任黨支部書記）1人，副校長(zhǎng)3人、工會(huì)主席1人，團(tuán)委書記1人、工會(huì)副主席1人，各處室、教研組，設(shè)主任或組長(zhǎng)1人，根據(jù)需要副主任設(shè)最多2人。

第二節(jié)

干部任命與提拔

第九條

校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表，由縣教育局聘任，黨支部書記由中共博白鎮(zhèn)委員會(huì)任命。

第十條

副校長(zhǎng)、工會(huì)主席由縣教育局從中層干部中選拔、考察、聘任。

第十一條

中層干部，由教育局考核、聘任。

第十二條

輔設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，可視其能力和技術(shù)水平，根據(jù)需要，經(jīng)校委會(huì)研究通過，由校長(zhǎng)直接任命。享受中層領(lǐng)導(dǎo)的待遇。

第三節(jié)

職責(zé)

第十三條

學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé)、分級(jí)管理機(jī)制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；各處室對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；教研組對(duì)處室主任負(fù)責(zé)；班主任、任課教師分別對(duì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

第十四條

校長(zhǎng)的職責(zé)：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，校長(zhǎng)要對(duì)上級(jí)主管部門和地方黨委、政府負(fù)總責(zé)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體教職工全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級(jí)下達(dá)的教育、教學(xué)和其他各項(xiàng)任務(wù)。

（二）制訂學(xué)校工作計(jì)劃，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查、總結(jié)工作。向上級(jí)及學(xué)校教職工代表大會(huì)或全體教職工報(bào)告學(xué)校工作。

（三）全面執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和組織教育工作。

（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作。

（五）逐步改善辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。第十五條

校長(zhǎng)的權(quán)力

（一）決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問題有決策權(quán)。

（二）人事權(quán)。從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，聘用干部、教職工擔(dān)任科組長(zhǎng)、班主任和科任教師功課安排。

（三）獎(jiǎng)懲權(quán)。校長(zhǎng)對(duì)在教育、教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；在對(duì)工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部，教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。

（四）財(cái)經(jīng)權(quán)。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，通過教代會(huì)、行政會(huì)決定學(xué)校內(nèi)部的布局、基建。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，管理和合理使用學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)。

第十六條

副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作，是校長(zhǎng)的助手，受校長(zhǎng)委托分管負(fù)責(zé)某一方面或幾方面的工作，校長(zhǎng)外出時(shí)代行校長(zhǎng)職權(quán)。

第十七條

各處室職責(zé)：

辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)、學(xué)校內(nèi)務(wù)管理和公文處理工作； 教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作和教育教研工作； 政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作； 總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、后勤服務(wù)和校產(chǎn)校舍工作； 女工委對(duì)工會(huì)負(fù)責(zé)，做好婦女工作； 檔案室做好檔案管理工作；

教研組對(duì)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，提高課堂效率。

年級(jí)組對(duì)政教處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，作好學(xué)生管理和學(xué)生學(xué)習(xí)等工作。

第四章

行政管理 第一節(jié)

行政辦公會(huì)議

第十八條

學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，主要工作內(nèi)容為：組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)行政會(huì)議、業(yè)務(wù)會(huì)議精神并制定貫徹落實(shí)措施。研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃、處室工作計(jì)劃、師資培訓(xùn)計(jì)劃、基建計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算方案等，并組織實(shí)施。定期聽取各分管校長(zhǎng)、各處室主任的工作匯報(bào)，聽取年級(jí)組、教研組工作匯報(bào)。定期聽取教學(xué)計(jì)劃和德育工作計(jì)劃的執(zhí)行情況匯報(bào)。議定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)教代會(huì)討論通過后實(shí)施。研究調(diào)資晉級(jí)、評(píng)優(yōu)懲劣、職稱評(píng)定方案和審定教職工工作安排方案。定期聽取經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況、決算情況和內(nèi)審小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況的報(bào)告。研究處理

各分管校長(zhǎng)或處室工作中難以解決的重大問題。認(rèn)真總結(jié)學(xué)期或?qū)W年工作，聽取重要的專項(xiàng)工作總結(jié)。確定召開教職工大會(huì)的時(shí)間及內(nèi)容。

行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)黨政全體負(fù)責(zé)人、行政職能部門、工會(huì)和團(tuán)委負(fù)責(zé)人。

第二節(jié)

教育教學(xué)管理

第十九條

貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健全的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第二十條

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施教學(xué)。第二十一條

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育教學(xué)改革，積極開展切合實(shí)際、富有特色的課題研究，開展教育科學(xué)研究和教學(xué)科學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十二條

學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體，面向?qū)W生的全面發(fā)展，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，在思想覺悟，道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。

第二十三條

學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求與自身特點(diǎn)制訂并執(zhí)行相關(guān)的管理制度。

第二十四條

學(xué)校推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

第二十五條

學(xué)校以班級(jí)為教育、教學(xué)基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任，加強(qiáng)班主任隨堂辦公制度建設(shè)。

第二十六條

學(xué)校抓好集體備課、課堂教學(xué)與改革、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理，注重校本教材的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第二十七條

執(zhí)行國(guó)家教育評(píng)價(jià)機(jī)制。建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”，組織期中、期末和畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，內(nèi)容包括思想道德水平、學(xué)業(yè)文化水平、合作實(shí)踐能力、身心素養(yǎng)、藝術(shù)情感等。實(shí)行等級(jí)制評(píng)價(jià)。

第二十八條

注重發(fā)展性評(píng)價(jià)和主體評(píng)價(jià)。利用自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)等方式，組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)和教學(xué)反思活動(dòng)。

第三節(jié)

總務(wù)管理

第二十九條

學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的原則。堅(jiān)持教育性原則和講求實(shí)效的原則。

第三十條

學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以政府財(cái)政撥款為主，以多方籌措為輔。

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策辦學(xué)，每次確認(rèn)貧困生對(duì)象均進(jìn)行公告并發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，提高透明度。

學(xué)校依法接受社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。

第三十一條

堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金。搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。堅(jiān)持統(tǒng)籌計(jì)劃、保證重點(diǎn)、照顧一般、嚴(yán)格把關(guān)的原則，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

第三十二條

建立健全財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格遵守國(guó)家制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并接受政府職能部門和上級(jí)教育行政部門審查和監(jiān)督，學(xué)校票據(jù)支付實(shí)行三個(gè)簽字、校長(zhǎng)審批制度。

第三十三條

學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。

第三十四條

建立校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

第五章

民主監(jiān)督

第三十五條

學(xué)校黨組織對(duì)學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進(jìn)行研究、參與決策。黨員教師是教育教學(xué)工作中的骨干分子，是教科研工作中的中流砥柱，他們思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力較高、工作責(zé)任感強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神。學(xué)校黨組織正是要通過凝聚這些教育教學(xué)工作中最精銳的力量，充分調(diào)動(dòng)起每個(gè)黨員積極性，將個(gè)人的潛能全部發(fā)揮出來，在當(dāng)前教育改革中勇于探索，盡其所能，實(shí)現(xiàn)黨組織對(duì)一名黨員教師所賦予要求，讓他們帶動(dòng)身邊人，干好黨的教育事業(yè)，樹教育行業(yè)在社會(huì)中的形象，辦好讓人民滿意的教育。

第三十六條

實(shí)行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng)；涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

第三十七條

建立評(píng)議、考核干部制度。每年通過召開座談會(huì)和無(wú)記名測(cè)評(píng)等方式評(píng)議學(xué)校干部。

第三十八條

教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。

教職工代表大會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：

（一）審議學(xué)校工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章

制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。

（二）討論教職工的獎(jiǎng)懲辦法、獎(jiǎng)金分配方案以及集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問題并作出相應(yīng)的決定。

（三）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評(píng)、建議。

（四）參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。

教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，每年至少召開一次全體代表大會(huì)。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間，根據(jù)需要，可臨時(shí)召開教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。在特殊情況下，教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開。

第三十九條

校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校工作的顧問、參謀、咨詢、論證機(jī)構(gòu)。

校務(wù)委員會(huì)由校長(zhǎng)任主任，成員由學(xué)校黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門主要負(fù)責(zé)人，工會(huì)、團(tuán)委和民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人以及教師代表組成。每屆3年。

校務(wù)委員會(huì)每年至少召開一次。校務(wù)委員會(huì)的工作內(nèi)容主要有：

（一）對(duì)學(xué)校重要工作的方案、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)年工作意見等進(jìn)行論證。

（二）對(duì)學(xué)校重大問題提出解決的意見、建議或初步方案，供學(xué)校決策時(shí)參考。

（三）反映學(xué)校教職工和學(xué)生的意見和要求，幫助學(xué)校更好地改進(jìn)工作。

（四）校長(zhǎng)提請(qǐng)討論、論證的其他問題。

第四十條

學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專項(xiàng)研討會(huì)，廣泛征求教職工的意見。

學(xué)校召開民主黨派基層組織成員（或代表）座談會(huì)，通報(bào)有關(guān)情況，聽取對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的意見與建議。

學(xué)校根據(jù)需要召開工會(huì)、教工團(tuán)員和女職工等各類代表座談會(huì)，聽取對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)行政事務(wù)工作的意見。

第四十一條

學(xué)校教師、職員和工人對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)有權(quán)提出意見和建議。有權(quán)向上級(jí)反映情況。教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。

第四十二條

學(xué)校接受政府和上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽取意見，自覺規(guī)范管理行為。

第四十三條

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，又是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的一種組織形式。

家長(zhǎng)委員會(huì)每三年一屆，家長(zhǎng)委員會(huì)主任、秘書長(zhǎng)由學(xué)校聘任并報(bào)家長(zhǎng)代表大會(huì)審議通過，成員由家長(zhǎng)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，任期3年。

家長(zhǎng)委員會(huì)有四大職責(zé)：

（一）參與職責(zé)：積極參與學(xué)校的教育管理；

（二）配合職責(zé)：主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育；

（三）督促職責(zé)：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展；

（四）溝通職責(zé)：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

第六章

教師、職員和工人

第四十四條

學(xué)校教師、職員和工人必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。

第四十五條

學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才。教職工要顧全大局，服從分工，努力做好本職工作。

學(xué)校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。

第四十六條

學(xué)校教師以“熱愛教育，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)，師德高尚，教書有人”為努力方向。

第四十七條

學(xué)校實(shí)行全員聘任制，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。

第四十八條

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

第四十九條

學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。

第五十條

學(xué)校保障教職員工享有國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教師、職員和工人的工作條件和生活條件。

第五十一條

學(xué)校實(shí)行崗位薪級(jí)工資制?？?jī)效工資發(fā)放按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五十二條

學(xué)校每學(xué)期對(duì)教職工的德、勤、績(jī)、能進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。

第五十三條

學(xué)校教師、職員和工人在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀的，由學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師、職員和工人，可按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校對(duì)違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度，在工作中產(chǎn)生失誤的教師、職員和工人予以教育、批評(píng)和處罰，對(duì)產(chǎn)生后果的追究其責(zé)任。

教師、職員和工人認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對(duì)所受處罰不服的，可提出申訴。

第五十四條

學(xué)校依法維護(hù)退離休教職工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休教職工的管理工作。

第七章

學(xué)

生

第五十五條 凡按有關(guān)規(guī)定升入或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校按自治區(qū)、市、縣教育主管部門的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。

第五十六條 學(xué)生享有《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利，必須履行《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)受教育者的義務(wù)，必須自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

第五十七條 學(xué)校對(duì)在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生予以教育、批評(píng)和處分。

第五十八條 學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，除按政策規(guī)范實(shí)施“兩免一補(bǔ)”外，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助。

第五十九條 學(xué)生有下列權(quán)利：

（一）接受平等教育。對(duì)學(xué)?；蚪處煵还?，有權(quán)提出申訴。

（二）在學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)定上獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

（三）參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，參與評(píng)議學(xué)校教育教學(xué)工作和對(duì)教職員工的評(píng)價(jià)。

第六十條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

（二）尊敬師長(zhǎng)，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的思想品德。

（三）勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

(四)發(fā)現(xiàn)校園存在安全隱患或突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師。

第六十一條 學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期3年。

第六十二條 學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

第八章

家長(zhǎng)委員會(huì)

第六十三條 家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)實(shí)際運(yùn)作需要，設(shè)立家長(zhǎng)代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長(zhǎng)1名、常務(wù)委員6名和委員若干名，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員選舉產(chǎn)生。

第六十四條 家長(zhǎng)委員會(huì)成員由班主任提名推薦，由關(guān)心孩子成長(zhǎng)，熱心教育，熱情支持學(xué)校或班級(jí)工作的我校在校學(xué)生的家長(zhǎng)組成。每班在全體家長(zhǎng)中產(chǎn)生學(xué)生家長(zhǎng)代表二名，經(jīng)學(xué)校行政研究，征求個(gè)人意見后確定，并由學(xué)校發(fā)給聘書。

家長(zhǎng)代表須具有廣泛的代表性。

第六十五條 由各班產(chǎn)生的家長(zhǎng)代表組成年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)；每個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)中產(chǎn)生二名代表組成學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)，常務(wù)委員會(huì)常設(shè)不常駐。家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一般為三年，每學(xué)年適當(dāng)改選，可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或特殊情況等離校的學(xué)生家長(zhǎng)，其家長(zhǎng)代表、委員會(huì)委員身份自動(dòng)取消，可由班主任提名，經(jīng)常務(wù)委員會(huì)審批增補(bǔ)代表。

第六十六條 家長(zhǎng)委員會(huì)成員，必須具備下列條件之一：

（一）了解和關(guān)心教育，懂得一定的教育規(guī)律，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，關(guān)心學(xué)校，能為學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理提出意見和建議。

（二）具有良好的行為表率形象，有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和較好的教育效果。

（三）能熱心聽取并向?qū)W校積極反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問題。

（四）能主動(dòng)為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展和改善辦學(xué)條件提供一定的支持與幫助。

（五）具有某方面特長(zhǎng)，能為學(xué)校開辟課外教育渠道提供幫助。

第九章

附

則

第六十七條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過、執(zhí)行。第六十八條

學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。

第六十九條

本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有著政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第七十條

本章程解釋權(quán)在博白鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)。第七十一條

本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

2013年9月