第一篇:農(nóng)家書(shū)屋復(fù)查和相關(guān)整改工作報(bào)告
***農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)和復(fù)查工作總結(jié)
我鎮(zhèn)為認(rèn)真做好農(nóng)家書(shū)屋的檢查驗(yàn)收工作,按照安康市文化文物廣電局《轉(zhuǎn)發(fā)省新聞出版關(guān)于組織開(kāi)展全省農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)復(fù)查的通知》(安文廣發(fā)【2012】77號(hào))文件要求,對(duì)我鎮(zhèn)各個(gè)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)管理和使用情況進(jìn)行了全面復(fù)查,并認(rèn)真梳理了建設(shè)管理中普片存在的問(wèn)題,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
一、全鎮(zhèn)“農(nóng)家書(shū)屋”基本情況
我鎮(zhèn)建有農(nóng)家書(shū)屋13個(gè),包括1個(gè)社區(qū),12個(gè)村。各個(gè)書(shū)屋設(shè)備齊全、制度上墻、書(shū)柜、書(shū)桌及圖書(shū)、音像制品、報(bào)刊、雜志分類(lèi)清晰、擺放整齊、出版物檔案登記完備、借閱登記完整、開(kāi)放時(shí)間正常,書(shū)屋均配有專門(mén)的管理人員,負(fù)責(zé)書(shū)屋的管理、圖書(shū)的借閱登記及書(shū)屋衛(wèi)生保潔等工作,盡量為廣大群眾閱讀創(chuàng)造更好的條件。
二、農(nóng)家書(shū)屋管理和使用情況
1、農(nóng)家書(shū)屋面積均達(dá)到上級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn),且能夠正常開(kāi)放。大部分村(社區(qū))的書(shū)屋使用面積大都在15平方米以上(除個(gè)別村自身?xiàng)l件限制未能達(dá)到)。配備的圖書(shū),做到統(tǒng)一編號(hào),綜合分類(lèi),擺放整齊,書(shū)屋整潔衛(wèi)生。
2、每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋藏書(shū)均為500種以上,約3000冊(cè)。且所有圖書(shū)均通過(guò)縣新聞出版局審核,從根本上已杜絕了非法出版物。
3、每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋都配備標(biāo)準(zhǔn)書(shū)架、桌椅及滅火器等設(shè)備。
4、每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)均有統(tǒng)一標(biāo)牌,統(tǒng)一的《管理員職責(zé)》、《農(nóng)家書(shū)屋管理制度》、《圖書(shū)借閱制度》,并張貼上墻。
三、存在問(wèn)題及整改措施
1、因?yàn)榧媛毠芾韱T事情多,沒(méi)有工作工資,要求每周開(kāi)放時(shí)間不少于5天,無(wú)法完成;
2、農(nóng)民參與熱情不高,讀書(shū)意識(shí)不強(qiáng);
3、個(gè)別書(shū)屋的圖書(shū)歸類(lèi)擺放不整齊;
4、無(wú)借書(shū)證,沒(méi)有把借書(shū)證發(fā)放到每一戶;
5、村(居)民對(duì)轄區(qū)內(nèi)建有農(nóng)家書(shū)屋情況知曉率低;
6、個(gè)別農(nóng)家書(shū)屋管理員責(zé)任感不夠強(qiáng),工作力度不到位;
7、人員更換頻繁,工作交接不到位,歷史資料有所遺漏;
8、因外出務(wù)工青年較多,有文化的知識(shí)青年在家人員少,沒(méi)有充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋的作用;
四、整改措施
為了進(jìn)一步搞好“農(nóng)家書(shū)屋”的建設(shè)工作,滿足農(nóng)民群眾多方面文化需求。在讀書(shū)效果上,注重發(fā)揮陣地作用和活動(dòng)引導(dǎo),確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
1、把書(shū)屋與文化活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育室等結(jié)合起來(lái),共同開(kāi)展活動(dòng),提高了書(shū)屋的利用率和綜合效能。
2、加大宣傳,倡導(dǎo)全民參與讀書(shū)活動(dòng)。農(nóng)家書(shū)屋建成后,各村(社區(qū))立即召開(kāi)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)家書(shū)屋管理會(huì)議,對(duì)農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放事宜進(jìn)行了安排布置,并在書(shū)屋前懸掛農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放公示牌,公布開(kāi)放時(shí)間和管理員電話,便于村民借書(shū)閱覽。
3、大力開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)農(nóng)民記憶興趣,培養(yǎng)經(jīng)常閱讀習(xí)慣。改變單
一、乏味的紙質(zhì)閱讀,把讀書(shū)、學(xué)知識(shí)融入活動(dòng)中;培養(yǎng)一批有基礎(chǔ)、高素質(zhì)的讀書(shū)帶頭人,帶領(lǐng)其他農(nóng)民愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū),培養(yǎng)閱讀興趣。通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí),開(kāi)辟增收門(mén)路,實(shí)現(xiàn)個(gè)人文化經(jīng)濟(jì)雙發(fā)展。
4、依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)員和鄉(xiāng)村醫(yī)生,為全區(qū)人民群眾講授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí),極大提高了老百姓借書(shū)看書(shū)的積極性。同時(shí)對(duì)養(yǎng)殖種植專業(yè)戶和農(nóng)業(yè)技術(shù)員實(shí)現(xiàn)對(duì)接,實(shí)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)一步提高了養(yǎng)殖種植專業(yè)戶的效益,基本實(shí)現(xiàn)了資源共享。
我鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)家書(shū)屋主要存在問(wèn)題的均以責(zé)成有關(guān)村(社區(qū))根據(jù)自身實(shí)際情況并結(jié)合上述措施限期整改,已達(dá)到上級(jí)的要求。
***文化站 2012年7月3日
第二篇:農(nóng)家書(shū)屋管理工作報(bào)告
一、基本情況
全縣276個(gè)行政村,每個(gè)行政村都建立了農(nóng)家書(shū)屋??h城有6個(gè)社區(qū)建立了農(nóng)家書(shū)屋。每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋都由縣新華書(shū)店配送了1435冊(cè)圖書(shū)和38套音像資料??h圖書(shū)館近年來(lái)陸續(xù)向部分農(nóng)家書(shū)屋贈(zèng)送圖書(shū)六千余冊(cè),224個(gè)文化資源共享工程基層村級(jí)網(wǎng)點(diǎn)配送了一臺(tái)電腦。
二、存在的問(wèn)題
1、借閱場(chǎng)所嚴(yán)重受限,絕大部分農(nóng)家書(shū)屋設(shè)置在村級(jí)辦公場(chǎng)所(村委會(huì)辦公室)的某個(gè)角落或某個(gè)房間,場(chǎng)所太小,無(wú)法開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
2、借閱設(shè)施嚴(yán)重潰乏,全縣282個(gè)農(nóng)家書(shū)屋,有56個(gè)書(shū)屋沒(méi)有閱覽桌椅,甚至有個(gè)別書(shū)屋、書(shū)架尚未配置起來(lái),書(shū)沒(méi)有上架。
3、管理無(wú)法到位。農(nóng)家書(shū)屋基本沒(méi)有管理人員,更不具備管理知識(shí),圖書(shū)全部集中堆放,未能實(shí)行圖書(shū)分類(lèi),管理工作人員不到位也就無(wú)法正常開(kāi)展借閱工作。
4、基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),因經(jīng)費(fèi)緊缺無(wú)法安裝寬帶網(wǎng)線,我館配送的電腦無(wú)法上網(wǎng)。
三、建議
1、解決經(jīng)費(fèi),購(gòu)置桌椅硬件設(shè)施,接入網(wǎng)線使電腦正常上網(wǎng)。
2、安排人口比較集中和寬敞的場(chǎng)所做為圖書(shū)借閱點(diǎn),以便正常開(kāi)展借閱工作。
3、配備專職管理人員。實(shí)行“三員”合一,圖書(shū)管理員、遠(yuǎn)程教育管理員、殘疾工作協(xié)理員“三員”合一。提高人員經(jīng)費(fèi),提升服務(wù)水平,并定期參加培訓(xùn),以便更好地對(duì)農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行管理和服務(wù)農(nóng)民。
第三篇:農(nóng)家書(shū)屋管理工作報(bào)告
農(nóng)家書(shū)屋管理工作報(bào)告
一、基本情況
全縣276個(gè)行政村,每個(gè)行政村都建立了農(nóng)家書(shū)屋??h城有6個(gè)社區(qū)建立了農(nóng)家書(shū)屋。每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋都由縣新華書(shū)店配送了1435冊(cè)圖書(shū)和38套音像資料??h圖書(shū)館近年來(lái)陸續(xù)向部分農(nóng)家書(shū)屋贈(zèng)送圖書(shū)六千余冊(cè),224個(gè)文化資源共享工程基層村級(jí)網(wǎng)點(diǎn)配送了一臺(tái)電腦。
二、存在的問(wèn)題
1、借閱場(chǎng)所嚴(yán)重受限,絕大部分農(nóng)家書(shū)屋設(shè)置在村級(jí)辦公場(chǎng)所(村委會(huì)辦公室)的某個(gè)角落或某個(gè)房間,場(chǎng)所太小,無(wú)法開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
2、借閱設(shè)施嚴(yán)重潰乏,全縣282個(gè)農(nóng)家書(shū)屋,有56個(gè)書(shū)屋沒(méi)有閱覽桌椅,甚至有個(gè)別書(shū)屋、書(shū)架尚未配置起來(lái),書(shū)沒(méi)有上架。
3、管理無(wú)法到位。農(nóng)家書(shū)屋基本沒(méi)有管理人員,更不具備管理知識(shí),圖書(shū)全部集中堆放,未能實(shí)行圖書(shū)分類(lèi),管理工作人員不到位也就無(wú)法正常開(kāi)展借閱工作。
4、基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),因經(jīng)費(fèi)緊缺無(wú)法安裝寬帶網(wǎng)線,我館配送的電腦無(wú)法上網(wǎng)。
三、建議
1、解決經(jīng)費(fèi),購(gòu)置桌椅硬件設(shè)施,接入網(wǎng)線使電腦正常上網(wǎng)。
2、安排人口比較集中和寬敞的場(chǎng)所做為圖書(shū)借閱點(diǎn),以便正常開(kāi)展借閱工作。
3、配備專職管理人員。實(shí)行“三員”合一,圖書(shū)管理員、遠(yuǎn)程教育管理員、殘疾工作協(xié)理員“三員”合一。提高人員經(jīng)費(fèi),提升服務(wù)水平,并定期參加培訓(xùn),以便更好地對(duì)農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行管理和服務(wù)農(nóng)民。
第四篇:農(nóng)家書(shū)屋
一、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)管理工作
1.統(tǒng)計(jì)書(shū)屋處所和面積、建設(shè)時(shí)間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。
2.統(tǒng)計(jì)每天開(kāi)放時(shí)間、每周開(kāi)放時(shí)間和開(kāi)放時(shí)間。
3.統(tǒng)計(jì)“三項(xiàng)制度”和“四公開(kāi)”制度等制度建設(shè)和落實(shí)情況。
4.統(tǒng)計(jì)書(shū)屋組織和開(kāi)展服務(wù)、閱讀和培訓(xùn)活動(dòng)等情況。
5.統(tǒng)計(jì)配套設(shè)施落實(shí)和維護(hù)(含房屋面積和質(zhì)量、書(shū)柜數(shù)量和質(zhì)量、桌椅桌凳數(shù)量和質(zhì)量、取暖設(shè)備和消防設(shè)施等)狀況以及出版物分類(lèi)編目、登記造冊(cè)、上架擺放、保管維護(hù)情況。
6.統(tǒng)計(jì)管理員基本情況以及待遇情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社對(duì)書(shū)屋支持和管理狀況。
7.統(tǒng)計(jì)市州和縣區(qū)對(duì)書(shū)屋的支持狀況、管理狀況和檢查促進(jìn)狀況(含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實(shí)行的制度、舉辦的活動(dòng)、投入的人財(cái)物力以及檢查促進(jìn)的手段等)。
8.出版物補(bǔ)充更新情況(含省財(cái)政撥款情況、補(bǔ)充更新資金數(shù)量、采購(gòu)出版物數(shù)量和方式,市州、縣區(qū)出資補(bǔ)充更新情況等)。
9.公共服務(wù)資源整合管理使用情況。
第五篇:農(nóng)家書(shū)屋
文化助民致富,知識(shí)就是力量
隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家惠農(nóng)政策的落實(shí),如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場(chǎng)上,坐著休閑的農(nóng)民;寬闊的村道上,奔馳著運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品的車(chē)輛;布置得體的舞臺(tái)上,音樂(lè)戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)的人民如癡如醉;整潔的村子里,嶄新的農(nóng)舍前,各種文化活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火,參加的人忘情投入?,F(xiàn)在的農(nóng)村,文化活動(dòng)高潮迭起,四時(shí)不斷;農(nóng)民朋友精神振奮,活力四射。充實(shí)的精神生活更加點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情,上百畝的蔬菜大棚、上千畝的良種培育基地、個(gè)體養(yǎng)殖專業(yè)戶等等在農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量,更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),國(guó)家實(shí)施建設(shè)了“農(nóng)家書(shū)屋”工程,給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái),受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。
村里的種植戶養(yǎng)殖戶,時(shí)常到書(shū)屋里來(lái)查閱資料,有了書(shū)籍的指引,碰上難題再也不用到處求醫(yī)問(wèn)藥。小張是村里的肉鴿養(yǎng)殖戶,最初飼養(yǎng)靠的是經(jīng)驗(yàn),一邊飼養(yǎng)一邊摸索,每逢家禽瘟疫發(fā)作,肉鴿不進(jìn)食,就亂了陣腳,要跑十幾公里路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站求援。農(nóng)家書(shū)屋成立后,小張時(shí)常到書(shū)屋查閱養(yǎng)殖方面的叢書(shū),現(xiàn)在不僅能自己解決各類(lèi)疑難雜癥,還能時(shí)常給其他養(yǎng)殖戶提供幫助。借書(shū)最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書(shū)屋給他帶來(lái)的好處:“以前,我養(yǎng)豬動(dòng)不動(dòng)就用樹(shù)枝抽打,可書(shū)上說(shuō)豬是不能抽打的,那樣容易驚嚇到豬,影響豬的健康成長(zhǎng),我照做了效果還真可以。好幾次,豬著涼生病我都是照書(shū)上說(shuō)的方子配藥喂,很快就好了。嘿嘿,我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費(fèi)呢!”男的喜歡讀書(shū),女的也不甘落后。過(guò)去,村里的女人們忙完了手里的活計(jì),總是喜歡抱著孩子?xùn)|家走、西家串地打麻將。如今,農(nóng)家書(shū)屋則成了她們的好去處,一有空就到農(nóng)家書(shū)屋里看書(shū)學(xué)習(xí),汲取新知識(shí)。有些婦女正是從書(shū)屋的報(bào)刊上獲取了用工信息,到大城市干起了家政服務(wù)。
曾幾何時(shí),圖書(shū)館、閱覽室只是城市或機(jī)關(guān)單位的設(shè)施,只是知識(shí)分子和莘莘學(xué)子們徜徉的地方。在人們的印象里,農(nóng)民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道。有誰(shuí)會(huì)想到,黨的十七大猶如浩蕩的東風(fēng)吹遍了大江南北,帶著黨的溫暖,“農(nóng)家書(shū)屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村,走進(jìn)了普通的農(nóng)家,貼近了億萬(wàn)農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門(mén)口就有了屬于自己的圖書(shū)室,農(nóng)民也成了農(nóng)家書(shū)屋的???,成了令人羨慕的“文化人”!