第一篇：學(xué)雷鋒2

樂山市少工委

樂少發(fā)【2012】2號

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》的通知

各區(qū)、市、縣、自治縣少工委，市屬中小學(xué)少先隊組織：

現(xiàn)將全國少工委《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》（中少發(fā)?2012?4號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請按照文件要求，積極組織開展好本地區(qū)學(xué)雷鋒活動。具體要求如下：

1、及時安排，迅速行動。各區(qū)、市、縣、自治縣少工委要充分利用多種渠道，迅速將活動要求傳達到各中小學(xué)校少先隊大隊和中隊，確?；顒痈采w到每一個少先隊組織和每一名少先隊員。

2、結(jié)合實際，務(wù)求實效。要按照全團、全隊的統(tǒng)一要求，切實擴大活動的覆蓋面和影響力，建立完善學(xué)雷鋒活動長效機制。

3、選樹典型，加強宣傳。要加強對基層的指導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)先進典型和優(yōu)秀活動案例，推動活動深入持久開展。并動 1 員基層少先隊組織將活動信息及時上傳到“未來網(wǎng)——紅領(lǐng)巾集結(jié)號”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”專題網(wǎng)站（網(wǎng)址為：http://jjh.k618.cn/xlf）。

各區(qū)、市、縣、自治縣少工委和市屬中小學(xué)少先隊組織要做好本地校少先隊組織開展活動次數(shù)、參與人數(shù)、覆蓋面等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，并將3月5日主題隊日活動參與人數(shù)、覆蓋面等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和基本情況進行匯總，于3月9日前將電子版和加蓋公章的紙質(zhì)材料報至市少工委辦公室。

市少工委： 聯(lián)系人：羅聰、宋燁 聯(lián)系電話：2433104 電子郵箱：tswxsb2005@163.com;449620695@qq.com

未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號采編中心

聯(lián)系人：劉 丹、王 茜

電 話：400-068-9900、010-57380606 ***、*** 傳 真：010-57380666 郵 箱：hlj＠cycnet.com 附：關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知

樂山市少工委 2012年3月1日

附：

關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知

各省、自治區(qū)、直轄市少工委：

為認真貫徹落實中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的要求、共青團中央《關(guān)于在全國青少年中深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》（中青發(fā)?2012?4號）和《關(guān)于“3〃5”期間集中開展學(xué)雷鋒活動的通知》（中青辦發(fā)?2012?11號）部署，決定在少先隊組織和少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動。有關(guān)事項通知如下。

一、活動主題 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

二、活動范圍

全國各地中小學(xué)基層少先隊組織和少先隊員

三、活動安排

（一）經(jīng)常開展少先隊“學(xué)雷鋒，手拉手”實踐體驗活動

通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童普遍參與學(xué)雷鋒活動。從今年起，重點普遍開展好以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的少先隊“學(xué)雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。具體內(nèi)容包括：

1.知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。組織少先隊員閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，參觀雷鋒紀念地，舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺播放弘揚雷鋒精神的歌曲，通過中隊會、歌詠比賽、紅歌會等讓少先隊員學(xué)唱。觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，使少先隊員認識雷鋒精神。

2.愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。開展紅領(lǐng)巾微文、微圖、微視頻活動。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講活動，創(chuàng)作兒童畫，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，創(chuàng)編校園短劇，在“未來網(wǎng)--紅領(lǐng)巾集結(jié)號”和《中國少年報》等各級少先隊網(wǎng)站、報刊上曬出自己的作品，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。

3.找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。開展紅領(lǐng)巾尋訪活動。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。結(jié)合優(yōu)秀少先隊員評選活動，選樹、宣傳一批可親、可敬、可學(xué)的學(xué)雷鋒先進個人。

4.做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。重點動員少先隊員通過“手拉手”結(jié)對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導(dǎo)少先隊員通過組建 4 “學(xué)雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

（二）集中開展學(xué)雷鋒紀念日和公民道德宣傳日主題隊日活動

每年3月5日（學(xué)雷鋒紀念日）和9月20日（公民道德宣傳日）前后，各級少先隊組織要圍繞學(xué)雷鋒主題，集中開展兩次主題隊日活動。

今年3月5日，全隊統(tǒng)一開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊日活動。主要內(nèi)容包括：

1.舉行一次升國旗儀式。主要內(nèi)容包括：（1）升國旗、唱國歌。

（2）一席話：大隊輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡。

（3）一首歌：唱一首學(xué)雷鋒歌曲，如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（4）一面旗：向?qū)W校中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗。2.召開一次主題隊會。主要內(nèi)容包括：

（1）講講雷鋒故事：在收集、觀看關(guān)于雷鋒的圖書、連環(huán)畫、影視劇等，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎(chǔ)上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

（2）談?wù)勑闹懈惺埽罕磉_隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

5（3）夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

（4）想想愛心計劃：制定一個自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

有條件的地方可倡導(dǎo)少先隊員當天課間在校園里、放學(xué)回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一件好事，或者問候和幫助一次手拉手“小伙伴”，寫下自己的心得。

四、運用新媒體并推出體現(xiàn)主題的文藝產(chǎn)品

1.各級少工委和基層少先隊組織要圍繞宣傳雷鋒和雷鋒式模范人物的先進事跡，弘揚雷鋒精神，積極運用藝術(shù)、時尚、情感元素，創(chuàng)作不同年齡段少先隊員喜聞樂見的各種形式的文藝產(chǎn)品，注重運用隊報隊刊、校園媒體特別是新媒體積極做好傳播推廣。

2.全國少工委將從今年3月5日起在“未來網(wǎng)——紅領(lǐng)巾集結(jié)號”上開通“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”專題網(wǎng)站（網(wǎng)址為：http://jjh.k618.cn/xlf），要求各級少工委參照去年“紅領(lǐng)巾心向黨”活動做法，動員基層少先隊組織直接向“未來網(wǎng)——紅領(lǐng)巾集結(jié)號”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”專題網(wǎng)站上傳開展活動的信息和成果。

各地基層少先隊組織開展活動后，請大隊輔導(dǎo)員和具備條件的中隊輔導(dǎo)員直接登陸“未來網(wǎng)——紅領(lǐng)巾集結(jié)號”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動專題網(wǎng)站上傳信息，主要內(nèi)容包括：基 6 層隊組織名稱、隊員總數(shù)、活動名稱、參加人數(shù)、簡要內(nèi)容和效果，配相關(guān)圖片。有條件的可上傳音頻、視頻。100M以下的文件通過網(wǎng)站直接上傳，100M以上的文件可通過QQ發(fā)送（學(xué)雷鋒QQ交流群：216753160）或以光盤形式寄送至團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號采編中心（北京市朝陽區(qū)金桐西路10號遠洋光華國際大廈AB座27A，郵政編碼：100020，由技術(shù)人員協(xié)助上傳，個別不具備上網(wǎng)條件的地區(qū)也請將圖文或影像材料寄往上述地址），支持格式見活動網(wǎng)站專門介紹。

同時，各地可將各級少先隊組織圍繞學(xué)雷鋒活動原創(chuàng)的文藝作品，以及收集少先隊員參加學(xué)雷鋒活動的原創(chuàng)的個人作品或具體成果，一并上傳或寄送。上傳視頻須為AVI、WMV、MP4、FLV、3GP，時長5分鐘左右，大小為50M以內(nèi)，附有140字以內(nèi)的文字說明，作品播放流暢，語音效果良好。音頻格式為MP3，15M以內(nèi)。圖片作品為jpg、png或者gif格式，大小為2M，附有140字以內(nèi)的文字說明，可用相機、手機拍照。游戲作品格式為swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求緊扣學(xué)雷鋒主題，積極健康向上，有較強的表現(xiàn)力和感染力，能夠引起廣大少先隊員的共鳴。

如果作品容量大于以上技術(shù)標準，請直接寄到團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號采編中心（地址、郵政編碼同上）。

該活動專題網(wǎng)站將展示上傳信息和作品，并自動生成統(tǒng)計數(shù)據(jù)，實時公布各省(區(qū)、市)、地（市）、縣（區(qū)）開展活動并上傳信息的情況。

五、工作要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級少工委要深刻認識在少年兒童中深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，準確把握中央和全團、全隊關(guān)于開展學(xué)雷鋒活動的總體要求，緊密聯(lián)系當代少年兒童的思想實際，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，抓好有關(guān)工作的具體部署和落實。

2.迅速行動，精心組織。各省級、地市級少工委要迅速將本通知轉(zhuǎn)發(fā)到縣級少工委，通知到各中小學(xué)校少先隊大隊、中隊。要堅持“學(xué)”、“做”統(tǒng)一，突出活動的思想性、實踐性，設(shè)計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，積極開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內(nèi)心的學(xué)雷鋒主題文藝產(chǎn)品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3.務(wù)求實效，持久深入。各級少工委要充分調(diào)動基層少先隊組織的積極性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力。注重與其它少先隊品牌工作相結(jié)合，推動學(xué)雷鋒活動機制化、常態(tài)化。做好本區(qū)域中小學(xué)校少先隊組織開展活動次數(shù)、參與人數(shù)、覆蓋面等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，保證信息真實準確。發(fā)現(xiàn)先進典型和優(yōu)秀活動案例，加強對基層的指導(dǎo)，推動活動深入持久開展。

全國少工委將采取包括實地調(diào)查在內(nèi)的多種方式檢查各地活動情況，并將活動開展情況、準確信息報送情況納入今年少先隊工作考核。

各省級少工委要對本區(qū)域今年3月5日主題隊日活動參與人數(shù)、覆蓋面等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和基本情況進行匯總，于3月15日前加蓋公章報至全國少工委辦公室。

聯(lián)系人：全國少工委辦公室

田 軍、吳學(xué)敏 電 話：010-85212461、85212654、85212357 ***、*** 傳 真：010-85212090 郵 箱：xiaowaichu＠163.com

全國少工委 2012年2月27日

第二篇：學(xué)雷鋒

“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題班會活動實錄

一、談話導(dǎo)入

師：同學(xué)們，知道今天是幾月幾日嗎？ 生：三月五日。

師：是的，三月五日是個特殊的日子，你知道為什么嗎？ 生：學(xué)雷鋒日。

師：同學(xué)們真聰明！從1963年至今，每年的三月，都被定為學(xué)雷鋒月，今年的三月五日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召發(fā)出51周年的日子。那么今天，我們就要來共同學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。現(xiàn)在有請一位同學(xué)來向大家介紹一下雷鋒這個人物。

生：雷鋒（1940年12月18日－1962年8月15日），原名雷正興，中國湖南省長沙市望城縣人。

雷鋒是沈陽軍區(qū)工程兵某部運輸連班長。1940年出生于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅22歲。生前任沈陽軍區(qū)工兵第十團運輸連四班班長。1963年1月7日，雷鋒生前所在班被國防部命名為“雷鋒班”；同年3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字――雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神――雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，雷鋒將會永遠活在我們心中。

二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

師：這位同學(xué)介紹的很詳細，有一首歌曲是歌頌雷鋒同志的，讓我們來共同欣賞，走近雷鋒。播放歌曲﹤﹤學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣﹥﹥

師：從歌聲中你聽懂了什么？

生：歌曲是號召我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的。

師：為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)雷鋒同志的什么呢？我們知道雷鋒的一生是短暫的，但他卻寫下了大量的日記，這些日記，記錄著他的成長歷程，記錄著他為人民做好事的點點滴滴，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。透過雷鋒日記，我們可以發(fā)現(xiàn)，他的一生是平凡的也是偉大。下面請同學(xué)們展示你所搜集到的有關(guān)雷鋒的材料，小組互相交流討論。并說說從中你覺得雷鋒是一個什么樣的人？從他身上你學(xué)到了什么？

生1：雷鋒說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

“世界上最光榮的事——勞動；世界上最體面的人——勞動者?！?/p>

讀了雷鋒的這些日記，我懂得了要愛勞動，多做實事，少說空話。師：你說的真好！其他同學(xué)還有別的嗎？

生2：雷鋒曾經(jīng)說過這樣的話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。我要向他學(xué)習(xí)，長大后做一個為人民服務(wù)的人。

師：你的理想真?zhèn)ゴ?，要做一個為人民服務(wù)的人，那你從現(xiàn)在開始你要認真學(xué)好知識，以后才能為社會做貢獻。

生3：雷鋒說：我們要真正的學(xué)到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。

師：你可以和同學(xué)們說說這句話的意思嗎？

生3：這句話是雷鋒叔叔告訴我們做人和學(xué)習(xí)都要謙虛，只有虛心才能學(xué)到知識。

師：你說的真對！老師也希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中做個虛心受教的孩子，不要驕傲自滿。這些同學(xué)說的都是雷鋒的格言，希望同學(xué)們從雷鋒的格言中可以有所收獲。

生4：我收集的是關(guān)于雷鋒叔叔的故事日記，愉快的星期天

前兩個月的一個星期天，我到衛(wèi)生連去看病回來，走到半路上，看到團部前面那塊空地上正在建筑樓房------聽說要蓋一所小學(xué)校。心想，領(lǐng)導(dǎo)上經(jīng)常講要發(fā)揚擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，反正今天我休息，何不和工人同志推起磚來。一氣推了八九車。工人們開始休息了，我還是一個勁地推。工人們感到很奇怪：從哪里來了這么一位解放軍戰(zhàn)士幫助推磚？有一位穿藍制服的同志走到我面前，緊緊握住我的手，問我是哪個部隊的，叫什么名字。我本不想告訴他，可身邊的一個工人同志說：“他是我們建筑公司第二工區(qū)黨總支李書記?！边@下把我難住了：不說不好，說吧，你們準又是一通表揚。我只說今天沒事，參加點勞動是應(yīng)該的?？墒遣恍?，他們一定要知道我的名字。我只好說了。星期天兩餐飯，我一氣干到快吃晚飯了，回到連隊。傍晚，工人們敲鑼打鼓地來到我們連，送來一張用大紅紙寫的感謝信。連里的同志這時才知道我?guī)Р⒓恿艘惶炝x務(wù)勞動。說來也怪，參加點勞動，我的肚子反而不痛了，所以我開玩笑說：參加義務(wù)勞動能治病??

師 ：感謝這位同學(xué)為我們帶來有關(guān)雷鋒叔叔的故事，讓我們對雷鋒叔叔有了更深的了解，這個故事講了一件什么事？

生：雷鋒叔叔生病了，還幫工人們推磚蓋學(xué)校，而且做了好事不留名。師：那我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么？

生：我們要學(xué)習(xí)他樂于助人，做好事不留名的精神。

師：說的不錯。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)做了一件好事以后就到處跟別人炫耀，這樣做是不好的，希望同學(xué)們可以跟雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

生5：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

師：這篇日記寫的一件什么事？說明雷鋒是一個怎樣的人？

生：講的是雷鋒幫同志們學(xué)習(xí)知識，還為戰(zhàn)友們補褲子。說明雷鋒是一個樂于助人的人。

師：這篇日記記錄了雷鋒同志幫助戰(zhàn)友，除了樂于助人，我們也可以看出他與戰(zhàn)友同志是多么的團結(jié)友愛。那你們是不是也像雷鋒一樣，跟班里的同學(xué)們友好相處呢？我相信通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會跟雷鋒同志一樣，跟班里的同學(xué)和諧相處，團結(jié)友愛。雷鋒格言中“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！薄傲α繌膱F結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”說的也是這個道理，只有大家團結(jié)在一起，才能發(fā)揮出更強大的力量。

師：老師也有一個關(guān)于雷鋒的故事要跟大家分享。

師：一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。

師：從這個故事中你有什么收獲？

生：我知道了雷鋒很節(jié)約，他把節(jié)省下來的錢都捐給了需要幫助的人。師：聽了這么多有關(guān)雷鋒的故事，誰能告訴我我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神指的是什么？

生1：他為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

生2：他幫助別人不求回報，做好事不留姓名的精神值得我們學(xué)習(xí)。生3：他謙虛、樂于助人、團結(jié)友愛的精神值得我們學(xué)習(xí)。

生4：雷鋒很勤儉節(jié)約，他把自己辛辛苦苦節(jié)省下來的錢拿去幫助需要幫助的人，真?zhèn)ゴ蟆?/p>

師：剛才同學(xué)們講的都很好，說明大家真正理解了雷鋒精神，真正明白了學(xué)習(xí)雷鋒的意義。其實，我們可以發(fā)現(xiàn)，雷鋒做的這些事都是生活中的小事，可就是這些小事才讓我們更加懂得雷鋒精神的可貴。那么，在生活中，我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)雷鋒？小組互相交流討論后匯報。

生1：學(xué)習(xí)雷鋒，可以從身邊的小事做起。比如，有一次，我看到路邊有小朋友摔倒了，就跑過去把他扶起來。

師：你說的很好，也做的很對。你是個有愛心的小雷鋒。生2：我也做過好事，坐車的時候我看到有老人上車，就把位子讓給老奶奶坐?？吹酵瑢W(xué)有困難，我也會主動幫助他們。

師：你也是個尊敬老人，樂于助人的小雷鋒。

生3：我在路上看到一位阿姨錢包掉了，就把錢包撿起來還給那位阿姨，阿姨很感謝我要拿錢給我，我沒有收，我說是我應(yīng)該做的。

師：你是個誠實、拾金不昧的小雷鋒。

生4：我看到有人隨地扔垃圾，就告訴他不能隨地扔垃圾，我還幫她把垃圾撿起來扔進垃圾桶。

師：這位同學(xué)是個愛護環(huán)境的小雷鋒。

三、活動總結(jié)

師：你們都是好樣的，你們都是活雷鋒！讓我們?yōu)樗挟斶^雷鋒的人鼓掌！老師認為，凡是善良的有責(zé)任心的人，都會像雷鋒那樣幫助別人，盡管你也許不會像雷鋒那樣天天做好事，但只要你在力所能及的情況下伸出手去幫助別人，你就是雷鋒式的人物。

師：其實我們班有很多很多的小雷鋒，像有些同學(xué)經(jīng)常幫助老師搬作業(yè)，明明不是自己值日，還主動幫值日的同學(xué)掃地，這些都是雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，不用去做些驚天動地的好事，從我們身邊的小事做起，如：愛護花草，給小樹小花澆水；隨手撿起地上的垃圾；幫助同學(xué)解決問題，這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。

師：雷鋒是個無私奉獻的人，也是一個十分堅強的人，做為學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神，也應(yīng)該學(xué)習(xí)他刻苦頑強的精神，努力學(xué)習(xí)，成為一個有知識有文化的新人，為社會做貢獻。如果我們每個人都能從小事做起，我們的社會一定是一個溫馨和諧的大家庭。

師：希望大家能夠從身邊的一點一滴小事做起，把愛傳遞到校園、家庭、社會的每一個角落。如果大家生活在一個互相幫助，人人為我、我為人人的氛圍里，那該多好啊，我們一定要讓雷鋒精神永遠傳下去，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

師：接下來讓我們來學(xué)唱<<學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣>>這首歌，讓我們在校園里唱響雷鋒之歌！

播放歌曲，全班齊唱！

第三篇：學(xué)雷鋒

白廟小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案

雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，我們將舉行一次“學(xué)習(xí)雷鋒”的系列活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示同學(xué)們的朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

“弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生”

二、活動時間（2015年3月9日——3月31日）

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示少先隊員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀念日，為此建議各班在三月份三周內(nèi)開展以下活動，請各班主任認真組織。第一周：(3月9日至15日)宣傳發(fā)動，“雷鋒告訴我”

（1）3月11日觀看視頻：《同上一堂課：雷鋒告訴我》，（2）每班上交三篇觀后感（3月16日上交）

（3）活動小結(jié)（小結(jié)各班組織宣傳情況，公布評獎結(jié)果并頒獎）第二周：(3月16日至22日)綠色校園創(chuàng)建，“我為祖國添美，為校園添綠?！?/p>

（1）（3月16日）利用升旗儀式國旗下講話，結(jié)合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日，各班圍繞主題“創(chuàng)建綠色校園，樹立環(huán)保意識”開展活動，（2）3月16日——20日開展以“我養(yǎng)一盆花，開辟綠意角、節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“五個一”，美化環(huán)境，節(jié)約資源活動，以實際行動來保護美化我們的家園。

（3）（3月20日）進行綠色班級評比

（4）（3月23日）階段小結(jié)（小結(jié)活動情況，公布評獎結(jié)果并頒獎）第三周：(3月23日至29日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?/p>

（1）（3月23日）立足校園，開展美化校園活動。各班成立“衛(wèi)生保潔隊”等形式的學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。并將“衛(wèi)生保潔隊”學(xué)生名單上交到大隊部。

（2）（3月25日）六年級下午第二節(jié)課進入七里鋪社區(qū)進行除臟活動，其余各班同學(xué)在校進行清潔區(qū)、教室衛(wèi)生大掃除。

（3）（3月29日）進行優(yōu)秀“衛(wèi)生保潔隊”評比

（4）（3月30日）階段小結(jié)（小結(jié)活動情況，公布評獎結(jié)果并頒獎）

白廟小學(xué)政教處少先大隊部

2015年3月9日

第四篇：學(xué)雷鋒材料

弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園里開花結(jié)果

——甜水中心小學(xué)學(xué)雷鋒先進事跡材料

甜水中心小學(xué)

2010.12

弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園里開花結(jié)果

——甜水中心小學(xué)學(xué)雷鋒先進事跡材料

一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風(fēng)中，我們中心小學(xué)掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生積極參與，紛紛走出校園，走向社會，用自己的實際行動來證明：雷鋒并沒有離我們遠去，我們就是活雷鋒！

宣傳雷鋒事跡 引導(dǎo)良好風(fēng)氣

每年三月，我校都要召開學(xué)雷鋒活動月動員大會，由此開啟以“學(xué)雷鋒事跡，走雷鋒道路，創(chuàng)雷鋒業(yè)績，做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光”為主題的學(xué)雷鋒示范月活動。動員會上，學(xué)校校長要求全體教師積極帶頭，搜集雷鋒事跡，講述雷鋒故事，深挖雷鋒精神，率先垂范。要求各班通過主題班會、主題黑板報等途徑加大雷鋒生平事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的宣傳力度，渲染學(xué)雷鋒氛圍；充分利用自身條件和資源，組織少先隊員深入村莊、街道、敬老院等，參加義務(wù)勞動，美化凈化生活環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注社會弱勢群體，關(guān)心孤寡老人，為貧困學(xué)生獻愛心，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神處處閃光。

9月上旬和11月中旬，為做好雷鋒生平事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和宣傳，渲染學(xué)雷鋒氛圍，學(xué)校請來了縣圖書館的老師，專程為學(xué)生作雷鋒先進事跡報告。通過看圖片、聽報告、寫心得等方式，對學(xué)生進行宣傳教育，在學(xué)生中營造人人知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒的良好氛圍，讓雷鋒之花開遍校園。

學(xué)習(xí)雷鋒見行動 一馬當先不落后

近年來，我校每年都要組織全體師生多次參與社會公益活動，不論春夏與秋冬，都沒能影響我們學(xué)雷鋒的決心和信心；不分嚴寒和酷暑，都無法阻擋我們學(xué)雷鋒的腳步。具體開展了以下活動：（1）開展社區(qū)服務(wù)性活動。深入村莊、街道、公路等處，幫助村部、鄉(xiāng)政府、供電所和郵局做一些力所能及的工作，如擦玻璃、掃院子等，積極參與社會組織的公益活動。

（2）開展送溫暖活動。走訪特困戶、軍烈屬和特困學(xué)生家庭開展送溫暖活動，為他們提供必要的生活服務(wù)或經(jīng)濟幫助。2010年11月，學(xué)校師生積極響應(yīng)縣團委號召，給顧思路同學(xué)、辛麗麗同學(xué)、謝忠鑫同學(xué)等多位家庭有困難的學(xué)生捐助學(xué)習(xí)用品，共計三百余元。

（3）開展美化綠化活動。積極參與綠色甜水創(chuàng)建活動，組織清掃街道，清除白色垃圾，爭當環(huán)保小衛(wèi)士；綠化美化校園，開展植樹造林和園藝活動。通過各類活動，廣大師生更清醒的認識到保護環(huán)境的重要性。大家紛紛表示：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，要把我們家鄉(xiāng)甜水裝扮得更加靚麗。

愛心遍灑夕陽 敬老從我做起

敬老愛老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。為了大力弘揚這一傳統(tǒng)美德，以實際行動貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，響應(yīng)敬老愛老助老主題教育，少先隊號召各中隊，積極開展敬老愛老助老活動?；凇瓣P(guān)愛老人，奉獻社會”的精神，全校6個中隊，分批分期到敬老院獻愛心。每雙周去鎮(zhèn)敬老院幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生，洗衣服，陪老人聊天談心，與老人共敘家常，聆聽老人的教導(dǎo)等。每年的重陽節(jié)，孩子們還自編自演了文藝節(jié)目，義務(wù)為老人演出，給老人們帶去了無窮的歡樂。通過這項活

動，廣大少先隊員的尊老愛老意識得到了進一步加強。一位參加了敬老院慰問老人活動的同學(xué)表示，很高興和老人們一起度過了一段既美好又難忘的時光，但同時也增添了一份沉甸甸的責(zé)任感：夕陽的幸福需要朝陽的回報。

立足崗位奉獻

升華雷鋒精神

雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民的利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。我校把雷鋒精神活學(xué)活用，把雷鋒的奉獻、服務(wù)精神貫穿于學(xué)校工作的方方面面。

近年來，學(xué)校始終堅持“辦學(xué)以教師為本，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)；教育以學(xué)生為本，促進學(xué)生全面發(fā)展”的管理理念，初步形成了“德育有序列，教學(xué)有周期，活動有載體，教研顯成效”的辦學(xué)特色。學(xué)校精神文明建設(shè)碩果累累，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、健康、持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被授予“鄉(xiāng)級平安校園”和“遼陽縣示范學(xué)?！?。培養(yǎng)和造就了一支優(yōu)秀教師團隊：2009年顧玉坤老師被評為縣級優(yōu)秀教師、2010年青年教師劉君參加了縣明星教師評選，榮獲二等獎，突破了我鄉(xiāng)明星教師零的記錄，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)添了光、增了彩。

服務(wù)社會，奉獻愛心，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！學(xué)習(xí)雷鋒貴在平日，貴在堅持。關(guān)鍵是要一點一滴學(xué)，腳踏實地學(xué)，常年累月學(xué)，事事、處處、時時以雷鋒為榜樣，與時俱進，學(xué)出成效，使雷鋒精神永放光芒，讓雷鋒精神開花結(jié)果！

2010年12月

第五篇：學(xué)雷鋒

光淀小學(xué)開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書教育

活動的通知

根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際，繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題的讀書教育活動。本次活動的主旨是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，組織廣大青少年廣泛學(xué)習(xí)雷鋒事跡，雷鋒精神、雷鋒式道德模范和先進典型，通過讀書和開展多種形式的社會道德實踐活動，引導(dǎo)青少年從自我做起，從身邊做起，從日常小事做起，在自覺參與中自我教育、自我提高。進一步樹立愛黨愛國社會主義的堅定信念和高尚的道德品質(zhì)，在家做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民，立志成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人。

要求：

一、各班語文老師引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀優(yōu)秀思想道德讀物，三至六年級的學(xué)生還交流閱讀心得體會，抒寫在閱讀實踐中的情感體驗和成長收獲。每班上交5份，工整的撰寫在16開稿紙上。

二、各班出一期學(xué)雷鋒活動板報，學(xué)校進行評比。

截止時間：2013年3月7日。

光淀學(xué)校德育處

2013年2月26日