第一篇：優(yōu)秀班主任事跡材料-愛心 誠心 信心

優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心 誠心 信心

優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心誠心信心

光陰似箭，我在班主任這個(gè)工作崗位上，已度過了二十一個(gè)春秋?？偨Y(jié)近年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得擁有愛心服務(wù)意識(shí)是做好班主任工作的基礎(chǔ)。和許多優(yōu)秀班主任一樣，我夢想著所有的學(xué)生都能成才，想著自己能給學(xué)生更多、更多……正是這個(gè)夢想，讓我不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識(shí)，把握時(shí)代脈膊，并運(yùn)用到班級(jí)管理中去。在工作中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展一系列的豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一種道理，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)，使我們班級(jí)逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、昂揚(yáng)向上的集體。

一、以愛心撫慰后進(jìn)生的心靈，以誠心贏得學(xué)生的信任，以耐心期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化，把融融的師愛灑向?qū)W生

孩子的心是塊空地，種什么就長什么；班主任的愛如滴滴晨露，滋潤多少就收獲多少。在班級(jí)管理中，班主任要始終將自己“與人為善”的愛心和班級(jí)集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)學(xué)生。在班級(jí)集體中，精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)學(xué)生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班級(jí)上有一席之地。我在擔(dān)任班主任期間，始終堅(jiān)持：①安排座位時(shí)，堅(jiān)持好中差的搭配，要求好生幫助差生；②堂提問時(shí)，激勵(lì)后進(jìn)生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到老師教中，更少時(shí)間思想開小差；③班級(jí)活動(dòng)時(shí)，不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

與好生相比，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯(cuò)，我做到心平氣和，以誠相見，以誠對(duì)待，絕不當(dāng)眾批評(píng)、挖苦，或者變相體罰。

后進(jìn)生意志薄弱，自控力差，行為極易反復(fù)無常，所以做后進(jìn)生的思想工作不要簡單地認(rèn)為通過一次談心，他們就能徹底改好。出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，我堅(jiān)持做細(xì)致的工作，做到防微杜漸。后進(jìn)生雖然有很多不足之處，但即使再差的學(xué)生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如班級(jí)學(xué)生楊xxxx學(xué)習(xí)差，但他在體育、美術(shù)方面特長，我捕捉到他身上的閃光點(diǎn)，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，積極評(píng)價(jià)，使該學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺，使他找回自我，學(xué)習(xí)進(jìn)步突飛猛進(jìn)。我深刻體會(huì)到作為從事教育工作著，應(yīng)該對(duì)后進(jìn)學(xué)生多一份愛、少一份斥責(zé)，一定會(huì)取得好的收效。在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生互助互愛，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績年級(jí)前茅。

二、確立班級(jí)集體的奮斗目標(biāo)，選好突破口，讓學(xué)生看到自己的力量和希望，促使班級(jí)集體的形成

班級(jí)集體的共同奮斗目標(biāo)，是班級(jí)集體的理想和前進(jìn)的方向，班級(jí)集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。每學(xué)期精心布置班級(jí)的學(xué)習(xí)園地。什么樣的班主任帶出什么樣的學(xué)生，什么樣的班主任帶出什么樣的班級(jí)。要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班主任首先要有帶好一個(gè)班級(jí)的總體設(shè)想。所以，每當(dāng)我新接一個(gè)班級(jí)時(shí)，總是先向?qū)W生宣布我的班級(jí)計(jì)劃。告訴他們我是下決心要把這個(gè)班級(jí)帶好的，而且我也相信每個(gè)同學(xué)，從同我見面的第一天起，就將譜寫自己嶄新的歷史。如04屆同學(xué)提出“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭取學(xué)科佳績”；7屆同學(xué)提出“培養(yǎng)素質(zhì)，全面發(fā)展，做合格的畢業(yè)生”等作為全班級(jí)同學(xué)的共同目標(biāo)。

07年接的班級(jí)是個(gè)差班，剛開學(xué)，學(xué)生上不認(rèn)真聽，下追打，作業(yè)拖欠，衛(wèi)生不做，毫無集體感。經(jīng)過調(diào)查了解，大多數(shù)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自己缺乏信心。但我堅(jiān)信，既是最差的班級(jí)里也有好學(xué)生。于是我把那些比較好的學(xué)生組織起來，和他們商量怎樣形成這個(gè)班級(jí)集體，怎樣團(tuán)結(jié)起來做好那些后進(jìn)生的工作。當(dāng)時(shí)學(xué)校正準(zhǔn)備秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就決定把學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作為突破口，爭取優(yōu)勝，從而使全體同學(xué)看到自己的力量和希望。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)們在體育老師和我的幫助下嚴(yán)格訓(xùn)練，提高要領(lǐng)，矯正動(dòng)作，增強(qiáng)體能，并及時(shí)表揚(yáng)，不斷調(diào)動(dòng)小運(yùn)動(dòng)員的積極性。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我班級(jí)得到全?？偡值诙@對(duì)全班同學(xué)是一個(gè)極大的鼓舞。今年“六一”，這個(gè)班級(jí)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)勝班級(jí)”。本人也被學(xué)校評(píng)為”管理型”優(yōu)秀班主任。

三、傾注心血，愛生如子，給予學(xué)生無私的愛

愛生，是父母之愛和朋友之愛的綜合，是連接師生之間的紐帶，是一種巨大的教育力量。尊重、同情、關(guān)懷、愛護(hù)每一位學(xué)生，使學(xué)生感受到周圍世界的溫暖，感受到教師對(duì)他們的肯定。學(xué)生身體不好，掏錢帶他們?nèi)メt(yī)院看病，為學(xué)生倒一杯溫甜開水。學(xué)生有困難，熱忱地伸手相助，如低保戶學(xué)生許xxxx的書本遺失，間冒雨到新華書店買來送給她；又如學(xué)生何xxxx錢掉了，不能坐公交車回家，我便馬上拿錢給他坐車……平時(shí)還經(jīng)常利用休息時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)補(bǔ)。由于這樣，整個(gè)班級(jí)中都充滿著愛和友情，使每一位學(xué)生都明白：關(guān)愛別人，快樂自己。

四、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，3月份宏揚(yáng)雷鋒精神的隊(duì)會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及月份1日教育學(xué)生大愛無言的班會(huì)《抗震救災(zāi)》等等，主題都非常優(yōu)秀。

五、改革班級(jí)管理制度，運(yùn)用班級(jí)集體輿論，使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)的主人，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神

xx的學(xué)生流動(dòng)性是比較大的，部分較好的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)縣城小學(xué)，有些農(nóng)村或經(jīng)商的家長又把學(xué)生轉(zhuǎn)到xx。他們多數(shù)家長的文化素質(zhì)也偏低。家長望子成龍心切，但想管又沒有精力，有時(shí)想管也管不了，看著自己子女不求上進(jìn)，心焦如焚，把希望寄托于班主任。聽著家長發(fā)自內(nèi)心的訴說和懇托，我既同情又痛心。作為一位班主任，應(yīng)該為學(xué)生打下良好的小學(xué)基礎(chǔ)，讓他們走好第一步，將來能成為一個(gè)合格的公民。

XX年秋季我剛接手這個(gè)班級(jí)，班級(jí)內(nèi)學(xué)生不注重自己身邊發(fā)生的小事，不屑于做小事。如：放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天四個(gè)教室日光燈全開著卻不以為然等等。針對(duì)這種情況，我組織開展了《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班級(jí)會(huì)，會(huì)上對(duì)小事該不該管進(jìn)行了辯論，還列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論：“千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。同學(xué)們在會(huì)后還成立了“愛心小隊(duì)”，“溫暖小隊(duì)”。定期到敬老院做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了這正確的輿論和良好的班級(jí)風(fēng)，就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

作為班主任對(duì)自己教育對(duì)象一定要充滿希望，對(duì)自己的工作一定要充滿必勝的信心。在21年的班主任工作中，所帶班級(jí)年年被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。所以，我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生（包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)）都是需要教育的，我也堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生（包括后進(jìn)學(xué)生在內(nèi)）都是可以教育好的，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是希望自己好的，我還堅(jiān)信每一個(gè)班級(jí)都是可以帶好的，即使班級(jí)基礎(chǔ)差也能成為先進(jìn)班級(jí)。

最后，引用馮洪恩教授在演講時(shí)講的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

第二篇：優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心 誠心 信心

優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心 誠心 信心

光陰似箭，我在班主任這個(gè)工作崗位上，已度過了二十一個(gè)春秋，優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心 誠心 信心。總結(jié)近年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得擁有愛心服務(wù)意識(shí)是做好班主任工作的基礎(chǔ)。和許多優(yōu)秀班主任一樣，我夢想著所有的學(xué)生都能成才，想著自己能給學(xué)生更多、更多……正是這個(gè)夢想，讓我不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識(shí)，把握時(shí)代脈膊，并運(yùn)用到班級(jí)管理中去。在工作中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展一系列的豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一種道理，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)，使我們班級(jí)逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、昂揚(yáng)向上的集體。

一、以愛心撫慰后進(jìn)生的心靈，以誠心贏得學(xué)生的信任，以耐心期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化，把融融的師愛灑向?qū)W生

孩子的心是塊空地，種什么就長什么；班主任的愛如滴滴晨露，滋潤多少就收獲多少。在班級(jí)管理中，班主任要始終將自己“與人為善”的愛心和班級(jí)集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)學(xué)生。在班級(jí)集體中，精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)學(xué)生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班級(jí)上有一席之地。我在擔(dān)任班主任期間，始終堅(jiān)持：①安排座位時(shí)，堅(jiān)持好中差的搭配，要求好生幫助差生；②課堂提問時(shí)，激勵(lì)后進(jìn)生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到老師教課中，更少時(shí)間思想開小差；③班級(jí)活動(dòng)時(shí)，不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

與好生相比，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯(cuò)，我做到心平氣和，以誠相見，以誠對(duì)待，絕不當(dāng)眾批評(píng)、挖苦，或者變相體罰。

后進(jìn)生意志薄弱，自控力差，行為極易反復(fù)無常，所以做后進(jìn)生的思想工作不要簡單地認(rèn)為通過一次談心，他們就能徹底改好。出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，我堅(jiān)持做細(xì)致的工作，做到防微杜漸。后進(jìn)生雖然有很多不足之處，但即使再差的學(xué)生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如班級(jí)學(xué)生楊xx xx學(xué)習(xí)差，但他在體育、美術(shù)方面特長，我捕捉到他身上的閃光點(diǎn)，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，積極評(píng)價(jià)，使該學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺，使他找回自我，學(xué)習(xí)進(jìn)步突飛猛進(jìn)。我深刻體會(huì)到作為從事教育工作著，應(yīng)該對(duì)后進(jìn)學(xué)生多一份愛、少一份斥責(zé)，一定會(huì)取得好的收效。在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生互助互愛，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績年級(jí)前茅。

二、確立班級(jí)集體的奮斗目標(biāo)，選好突破口，讓學(xué)生看到自己的力量和希望，促使班級(jí)集體的形成班級(jí)集體的共同奮斗目標(biāo)，是班級(jí)集體的理想和前進(jìn)的方向，班級(jí)集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。每學(xué)期精心布置班級(jí)的學(xué)習(xí)園地。什么樣的班主任帶出什么樣的學(xué)生，什么樣的班主任帶出什么樣的班級(jí)。要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班主任首先要有帶好一個(gè)班級(jí)的總體設(shè)想。所以，每當(dāng)我新接一個(gè)班級(jí)時(shí)，總是先向?qū)W生宣布我的班級(jí)計(jì)劃。告訴他們我是下決心要把這個(gè)班級(jí)帶好的，而且我也相信每個(gè)同學(xué)，從同我見面的第一天起，就將譜寫自己嶄新的歷史。如04屆同學(xué)提出“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭取學(xué)科佳績”； O7屆同學(xué)提出“培養(yǎng)素質(zhì)，全面發(fā)展，做合格的畢業(yè)生”等作為全班級(jí)同學(xué)的共同目標(biāo)。

07年接的班級(jí)是個(gè)差班，剛開學(xué)，學(xué)生上課不認(rèn)真聽，下課追打，作業(yè)拖欠，衛(wèi)生不做，毫無集體感，事跡材料《優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心 誠心 信心》。經(jīng)過調(diào)查了解，大多數(shù)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自己缺乏信心。但我堅(jiān)信，既是最差的班級(jí)里也有好學(xué)生。于是我把那些比較好的學(xué)生組織起來，和他們商量怎樣形成這個(gè)班級(jí)集體，怎樣團(tuán)結(jié)起來做好那些后進(jìn)生的工作。當(dāng)時(shí)學(xué)校正準(zhǔn)備秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就決定把學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作為突破口，爭取優(yōu)勝，從而使全體同學(xué)看到自己的力量和希望。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)們在體育老師和我的幫助下嚴(yán)格訓(xùn)練，提高要領(lǐng)，矯正動(dòng)作，增強(qiáng)體能，并及時(shí)表揚(yáng)，不斷調(diào)動(dòng)小運(yùn)動(dòng)員的積極性。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我班級(jí)得到全?？偡值诙@對(duì)全班同學(xué)是一個(gè)極大的鼓舞。今年“六一”，這個(gè)班級(jí)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)勝班級(jí)”。本人也被學(xué)校評(píng)為”管理型”優(yōu)秀班主任。

三、傾注心血，愛生如子，給予學(xué)生無私的愛

愛生，是父母之愛和朋友之愛的綜合，是連接師生之間的紐帶，是一種巨大的教育力量。尊重、同情、關(guān)懷、愛護(hù)每一位學(xué)生，使學(xué)生感受到周圍世界的溫暖，感受到教師對(duì)他們的肯定。學(xué)生身體不好，掏錢帶他們?nèi)メt(yī)院看病，為學(xué)生倒一杯溫甜開水。學(xué)生有困難，熱忱地伸手相助，如低保戶學(xué)生許xx xx的書本遺失，課間冒雨到新華書店買來送給她；又如學(xué)生何xx xx錢掉了，不能坐公交車回家，我便馬上拿錢給他坐車……平時(shí)還經(jīng)常利用休息時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)補(bǔ)課。由于這樣，整個(gè)班級(jí)中都充滿著愛和友情，使每一位學(xué)生都明白：關(guān)愛別人，快樂自己。

四、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，3月份宏揚(yáng)雷鋒精神的隊(duì)會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及5月份15日教育學(xué)生大愛無言的班會(huì)《抗震救災(zāi)》等等，主題都非常優(yōu)秀。

五、改革班級(jí)管理制度，運(yùn)用班級(jí)集體輿論，使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)的主人，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神

xx的學(xué)生流動(dòng)性是比較大的，部分較好的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)縣城小學(xué)，有些農(nóng)村或經(jīng)商的家長又把學(xué)生轉(zhuǎn)到xx。他們多數(shù)家長的文化素質(zhì)也偏低。家長望子成龍心切，但想管又沒有精力，有時(shí)想管也管不了，看著自己子女不求上進(jìn)，心焦如焚，把希望寄托于班主任。聽著家長發(fā)自內(nèi)心的訴說和懇托，我既同情又痛心。作為一位班主任，應(yīng)該為學(xué)生打下良好的小學(xué)基礎(chǔ)，讓他們走好第一步，將來能成為一個(gè)合格的公民。

2007年秋季我剛接手這個(gè)班級(jí)，班級(jí)內(nèi)學(xué)生不注重自己身邊發(fā)生的小事，不屑于做小事。如：放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天四個(gè)教室日光燈全開著卻不以為然等等。針對(duì)這種情況，我組織開展了《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班級(jí)會(huì)，會(huì)上對(duì)小事該不該管進(jìn)行了辯論，還列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論：“千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。同學(xué)們在會(huì)后還成立了“愛心小隊(duì)”，“溫暖小隊(duì)”。定期到敬老院做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了這正確的輿論和良好的班級(jí)風(fēng)，就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

作為班主任對(duì)自己教育對(duì)象一定要充滿希望，對(duì)自己的工作一定要充滿必勝的信心。在21年的班主任工作中，所帶班級(jí)年年被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。所以，我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生（包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)）都是需要教育的，我也堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生（包括后進(jìn)學(xué)生在內(nèi)）都是可以教育好的，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是希望自己好的，我還堅(jiān)信每一個(gè)班級(jí)都是可以帶好的，即使班級(jí)基礎(chǔ)差也能成為先進(jìn)班級(jí)。

最后，引用馮洪恩教授在演講時(shí)講的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

第三篇：優(yōu)秀班主任事跡材料-愛心誠心信心

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優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心誠心信心

優(yōu)秀班主任事跡材料:愛心 誠心 信心

光陰似箭，我在班主任這個(gè)工作崗位上，已度過了二十一個(gè)春秋。總結(jié)近年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得擁有愛心服務(wù)意識(shí)是做好班主任工作的基礎(chǔ)。和許多優(yōu)秀班主任一樣，我夢想著所有的學(xué)生都能成才，想著自己能給學(xué)生更多、更多……正是這個(gè)夢想，讓我不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識(shí)，把握時(shí)代脈膊，并運(yùn)用到班級(jí)管理中去。在工作中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展一系列的豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一種道理，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)，使我們班級(jí)逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、昂揚(yáng)向上的集體。

一、以愛心撫慰后進(jìn)生的心靈，以誠心贏得學(xué)生的信任，以耐心期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化，把融融的師愛灑向?qū)W生

孩子的心是塊空地，種什么就長什么；班主任的愛如滴滴晨露，滋1

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潤多少就收獲多少。在班級(jí)管理中，班主任要始終將自己“與人為善”的愛心和班級(jí)集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)學(xué)生。在班級(jí)集體中，精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)學(xué)生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班級(jí)上有一席之地。我在擔(dān)任班主任期間，始終堅(jiān)持：①安排座位時(shí)，堅(jiān)持好中差的搭配，要求好生幫助差生；②課堂提問時(shí)，激勵(lì)后進(jìn)生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到老師教課中，更少時(shí)間思想開小差；③班級(jí)活動(dòng)時(shí)，不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

與好生相比，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯(cuò)，我做到心平氣和，以誠相見，以誠對(duì)待，絕不當(dāng)眾批評(píng)、挖苦，或者變相體罰。

后進(jìn)生意志薄弱，自控力差，行為極易反復(fù)無常，所以做后進(jìn)生的思想工作不要簡單地認(rèn)為通過一次談心，他們就能徹底改好。出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，我堅(jiān)持做細(xì)致的工作，做到防微杜漸。后進(jìn)生雖然有很多不足之處，但即使再差的學(xué)生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如班級(jí)學(xué)生楊xx xx學(xué)習(xí)差，但他在體育、美術(shù)方面特長，我捕捉到他身上的閃光點(diǎn)，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，積極評(píng)價(jià)，使該學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺，使他找回自我，學(xué)習(xí)進(jìn)步突飛猛進(jìn)。我深刻體會(huì)到作為2

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從事教育工作著，應(yīng)該對(duì)后進(jìn)學(xué)生多一份愛、少一份斥責(zé)，一定會(huì)取得好的收效。在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生互助互愛，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績年級(jí)前茅。

二、確立班級(jí)集體的奮斗目標(biāo)，選好突破口，讓學(xué)生看到自己的力量和希望，促使班級(jí)集體的形成

班級(jí)集體的共同奮斗目標(biāo)，是班級(jí)集體的理想和前進(jìn)的方向，班級(jí)集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。每學(xué)期精心布置班級(jí)的學(xué)習(xí)園地。什么樣的班主任帶出什么樣的學(xué)生，什么樣的班主任帶出什么樣的班級(jí)。要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班主任首先要有帶好一個(gè)班級(jí)的總體設(shè)想。所以，每當(dāng)我新接一個(gè)班級(jí)時(shí)，總是先向?qū)W生宣布我的班級(jí)計(jì)劃。告訴他們我是下決心要把這個(gè)班級(jí)帶好的，而且我也相信每個(gè)同學(xué)，從同我見面的第一天起，就將譜寫自己嶄新的歷史。如04屆同學(xué)提出“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭取學(xué)科佳績”； O7屆同學(xué)提出“培養(yǎng)素質(zhì)，全面發(fā)展，做合格的畢業(yè)生”等作為全班級(jí)同學(xué)的共同目標(biāo)。

07年接的班級(jí)是個(gè)差班，剛開學(xué)，學(xué)生上課不認(rèn)真聽，下課追打，作業(yè)拖欠，衛(wèi)生不做，毫無集體感。經(jīng)過調(diào)查了解，大多數(shù)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自己缺乏信心。但我堅(jiān)信，既是最差的班級(jí)里也有好學(xué)生。于是我把那些比較好的學(xué)生組織起來，和他們商量怎樣形成這個(gè)3

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班級(jí)集體，怎樣團(tuán)結(jié)起來做好那些后進(jìn)生的工作。當(dāng)時(shí)學(xué)校正準(zhǔn)備秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就決定把學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作為突破口，爭取優(yōu)勝，從而使全體同學(xué)看到自己的力量和希望。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)們在體育老師和我的幫助下嚴(yán)格訓(xùn)練，提高要領(lǐng)，矯正動(dòng)作，增強(qiáng)體能，并及時(shí)表揚(yáng)，不斷調(diào)動(dòng)小運(yùn)動(dòng)員的積極性。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我班級(jí)得到全?？偡值诙?，這對(duì)全班同學(xué)是一個(gè)極大的鼓舞。今年“六一”，這個(gè)班級(jí)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)勝班級(jí)”。本人也被學(xué)校評(píng)為”管理型”優(yōu)秀班主任。

三、傾注心血，愛生如子，給予學(xué)生無私的愛

愛生，是父母之愛和朋友之愛的綜合，是連接師生之間的紐帶，是一種巨大的教育力量。尊重、同情、關(guān)懷、愛護(hù)每一位學(xué)生，使學(xué)生感受到周圍世界的溫暖，感受到教師對(duì)他們的肯定。學(xué)生身體不好，掏錢帶他們?nèi)メt(yī)院看病，為學(xué)生倒一杯溫甜開水。學(xué)生有困難，熱忱地伸手相助，如低保戶學(xué)生許xx xx的書本遺失，課間冒雨到新華書店買來送給她；又如學(xué)生何xx xx錢掉了，不能坐公交車回家，我便馬上拿錢給他坐車……平時(shí)還經(jīng)常利用休息時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)補(bǔ)課。由于這樣，整個(gè)班級(jí)中都充滿著愛和友情，使每一位學(xué)生都明白：關(guān)愛別人，快樂自己。

四、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展

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要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，3月份宏揚(yáng)雷鋒精神的隊(duì)會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及5月份15日教育學(xué)生大愛無言的班會(huì)《抗震救災(zāi)》等等，主題都非常優(yōu)秀。

五、改革班級(jí)管理制度，運(yùn)用班級(jí)集體輿論，使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)的主人，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神

xx的學(xué)生流動(dòng)性是比較大的，部分較好的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)縣城小學(xué)，有些農(nóng)村或經(jīng)商的家長又把學(xué)生轉(zhuǎn)到xx。他們多數(shù)家長的文化素質(zhì)也偏低。家長望子成龍心切，但想管又沒有精力，有時(shí)想管也管不了，看著自己子女不求上進(jìn)，心焦如焚，把希望寄托于班主任。聽著家長發(fā)自內(nèi)心的訴說和懇托，我既同情又痛心。作為一位班主任，應(yīng)該為學(xué)生打下良好的小學(xué)基礎(chǔ)，讓他們走好第一步，將來能成為一個(gè)合格的公民。

2007年秋季我剛接手這個(gè)班級(jí)，班級(jí)內(nèi)學(xué)生不注重自己身邊發(fā)生的小事，不屑于做小事。如：放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天四個(gè)教室日光燈全開著卻不以為然等等。針對(duì)這種情況，我組織開展了《勿5

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以善小而不為，勿以惡小而為之》的班級(jí)會(huì)，會(huì)上對(duì)小事該不該管進(jìn)行了辯論，還列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論：“千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。同學(xué)們在會(huì)后還成立了“愛心小隊(duì)”，“溫暖小隊(duì)”。定期到敬老院做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了這正確的輿論和良好的班級(jí)風(fēng)，就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

作為班主任對(duì)自己教育對(duì)象一定要充滿希望，對(duì)自己的工作一定要充滿必勝的信心。在21年的班主任工作中，所帶班級(jí)年年被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。所以，我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生（包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)）都是需要教育的，我也堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生（包括后進(jìn)學(xué)生在內(nèi)）都是可以教育好的，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是希望自己好的，我還堅(jiān)信每一個(gè)班級(jí)都是可以帶好的，即使班級(jí)基礎(chǔ)差也能成為先進(jìn)班級(jí)。

最后，引用馮洪恩教授在演講時(shí)講的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

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第四篇：忠心·誠心·愛心(稅官事跡)

今天能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志匯報(bào)我的思想和工作，感到十分榮幸，感謝大家給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。我是當(dāng)兵出身，從1972年到1987年，當(dāng)了15年兵，13次立功受獎(jiǎng)。有幸參加過老山前線的戰(zhàn)斗，不幸被敵人在我腰上、腿上種下幾顆彈片，萬幸沒犧牲，戰(zhàn)后被定為3等甲級(jí)傷殘軍人，被樹立為模范共產(chǎn)黨員，到現(xiàn)在每年還領(lǐng)著撫恤金。1987年轉(zhuǎn)業(yè)到咱南陽稅務(wù)戰(zhàn)線，從專管員干起，到檢查組長、稽查隊(duì)長、高新區(qū)局副局長、方城縣局局長、黨組書記，又到高新區(qū)局當(dāng)局長，扳指頭算來已經(jīng)16個(gè)年頭了，算是咱稅務(wù)戰(zhàn)線一名老兵。十六年來，我和大家一樣在平凡的稅收崗位上做的都是平平常常的工作，在這兒也說不出啥豪言壯語，道不來些啥深切感受，就自揭老底，講幾個(gè)真實(shí)的故事大家聽聽吧。先說我和一個(gè)女納稅人的故事。那還是我在當(dāng)檢查組長的時(shí)候，那女的是市場街賣牛肉的個(gè)體戶，四個(gè)月拒不交稅。專管員上門催稅，她仗著自己是個(gè)婦道人家，胡攪蠻纏，為了嚴(yán)肅稅收法紀(jì)，所里派我去拔這個(gè)“釘子戶”。立案后，有人勸我說了：那個(gè)女人可不好惹，說政策，她懂得，讓交稅，她耍賴，又哭又鬧，叫你沒法子收拾。我看你千萬別耍大兵脾氣，弄不好，完不成任務(wù)不說，還會(huì)給你沾一身臊”。聽了這話我沒太在意，心想：“多大個(gè)點(diǎn)事嘛，只要是人哪有不論理的。“第二天一上班，我就來到她的攤位前。我問她：“你光知道賣錢，不知道繳稅可不行呀？大家都象你，4個(gè)月不繳稅，國家的稅收工作不就亂套了嗎？”，她抬頭一看是我，便說：“這??這不是陳大兵嗎?。ó?dāng)時(shí)商戶送我的綽號(hào)）請(qǐng)坐，請(qǐng)坐”，說著搬上一個(gè)凳子。我說:“你別套近乎了，你說今天咋辦?”她說：“你讓我交稅，也得按稅收政策辦呀。你們發(fā)的稅法小冊子上寫的清清楚楚，個(gè)體商戶每月收入不足300元，不交稅。我一個(gè)女人家，三天打魚兩天曬網(wǎng)，一天不賣一斤肉。我不會(huì)算賬，你幫我算算，看這一個(gè)月能不能賣300塊錢”。一聽這人可真是名不虛傳，說起話來有板有眼，滴水不漏，看來要想拔掉這顆”釘子"，還真得動(dòng)一番腦筋。我說：“你一天不賣一斤肉，每月賣不到300塊錢，還受這罪干啥，還不早早回家休息？再說要免稅，也得你提出書面申請(qǐng)，經(jīng)我們批準(zhǔn)才行。走，你跟我到所里去一趟”。她一看我來真的啦，便又施出了她的絕招兒，一邊高喊：“大家快來看呀，收稅的打人啦，一個(gè)大男人欺負(fù)我這孤兒寡母啦，不得了啦”，一邊用她那沾滿牛油的手，亂抓亂拽我的稅服（她是看我穿了一身新稅服）。咱南陽人愛看熱鬧，傾刻之間圍得里三層外三層?？粗桥顏y的頭發(fā)，油膩的衣服，不明真象的人還真指責(zé)我說，有理說理，不該對(duì)一婦道人家動(dòng)手。我反復(fù)辯解，還是得不到理解，我只好三十六計(jì)——走為上了。第一個(gè)回合就這樣敗下陣來，望著沾滿油污的稅服，我氣得兩眼冒火，委屈得只想掉淚。第二天哪，我開始采取新戰(zhàn)術(shù)——蹲點(diǎn)觀察。一連3天，我5點(diǎn)半就起床趕到市場，蹲到市場一角，對(duì)她進(jìn)行隱蔽觀察。誰知一連蹲了3天，收獲卻不大。每天只見有人問，不見有幾個(gè)人買?；丶掖致运闼悖m不象她說的一天不賣一斤肉，可3天賣的錢也不足30元，望著觀察記錄，我心中納悶，這其中到底有啥路數(shù)？回想這3天情況，我忽然想起，南陽梅溪賓館的菜買小張，3天來到這個(gè)攤前兩次，不買光問，這是不是??我靈機(jī)一動(dòng)，改變了“守株待兔”的戰(zhàn)術(shù)，決定來個(gè)“深入偵察”。我來到梅溪賓館，找到小張一問，果真不假，原來她的牛肉主要是銷售給南陽各大賓館，市場擺攤，只是掛個(gè)招牌。找到了線索，我順藤摸瓜又查了幾個(gè)賓館，戰(zhàn)果都比較輝煌。4個(gè)月來，她賣給各賓館的熟牛肉達(dá)5790斤，合計(jì)銷售額三萬一千八百四十七塊八。她一看我抓住了把柄，便也改變戰(zhàn)術(shù)。一個(gè)星期以后，她在梅溪賓館擺宴要請(qǐng)我，口口聲聲說是賠罪酒。我知道她的“醉翁之意”，婉言回絕了她，一招不行她又來一招。一天上午，我正在辦公室辦公，她推門進(jìn)來：“陳老弟，你真是個(gè)正直人，我得向你好好學(xué)習(xí)。這不，我把檢查送來了，你看中不中？不中，老嫂子我再寫。”說完遞上一個(gè)信封。我接著信抽出一看是一千塊錢，我說“太少了，再拿三千元，才夠”，隨即給他開了稅票。誰知她拿著稅票一把鼻涕一把淚地大哭起來，我站起來說：“你收起來吧，你的招數(shù)都使完了，稅收政策你熟得很，只有如數(shù)補(bǔ)交稅款，才是解決問題的最好辦法”。在確鑿的證據(jù)面前，在稅法的威攝下，她只好補(bǔ)繳了稅款一千九百九十六塊八，加上一倍罰款，一共是三千九百九十三塊六。這類事很多，僅從我當(dāng)檢查組長到稽查隊(duì)長那六年里，我所處理的偷、抗稅案件就有四百多起，為國家追回稅款300多萬元。再說說我戴假發(fā)那回事兒吧。我這人最恨假東西，啥事都好來真的，可1998年那年叫我戴了一陣子假發(fā)，感覺很是別扭。頭上做了手術(shù)，也是沒有辦法的辦法。那年剛到方城當(dāng)局長。方城是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大縣、財(cái)政貧縣，我又剛來，環(huán)境不熟悉，感覺壓力很大。由于方城工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，我們班子商量要想地方稅收收入平穩(wěn)增長，那非得從征管上搞創(chuàng)新不可。為找準(zhǔn)工作突破口，上任后，我辭去迎來送往，經(jīng)過連續(xù)20多天的基層調(diào)研，了解到第三產(chǎn)業(yè)是全縣地方稅收的增長點(diǎn)，于是，我們決定在政策允許的范圍內(nèi)，對(duì)全縣第三產(chǎn)業(yè)實(shí)施新的征管辦法。為掌握第一手資料，我和同志們一起走街串戶對(duì)全縣飲食業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，白天馬不停蹄走訪納稅戶，晚上挑燈夜戰(zhàn)寫總結(jié)，可能是連陰雨的原因，也可能是那段時(shí)間特別忙，老山前線給我腰和腿上留下的那兩處紀(jì)念又發(fā)作了，疼得晚上睡覺都不能翻身。這還不算，我的腦后粉瘤因發(fā)炎沒有得到及時(shí)治療，出現(xiàn)了嚴(yán)重感染癥狀，等同志們把我送到醫(yī)院，兩次手術(shù)挖出了半碗子血膿，腦后潰爛處有雞蛋那么大，同事、家人看了直流眼淚，勸我回家休息。也可能我這人就是個(gè)實(shí)心眼，當(dāng)時(shí)覺得工作沒有個(gè)眉目那情是不敢歇、不能歇。頭發(fā)是被剃光了，滿頭纏著繃帶上班，那不給剛從老山下來時(shí)一樣了？也難看，怕有損稅務(wù)干部形象，就買個(gè)假發(fā)罩住，堅(jiān)持和同志們一道跑，下班了，就在辦公室吃吃藥、打打吊針。門衛(wèi)老劉幾乎天天幫忙給我煎中藥，有時(shí)候請(qǐng)的醫(yī)生忙不過來，通訊員學(xué)會(huì)了給我扎針（真難為他們了）。就這樣，全縣飲食業(yè)“三類六等十八級(jí)”稅收征管辦法，經(jīng)過我和同志們近3個(gè)月的艱苦求索、反復(fù)論證終于出臺(tái)。這一新的征管辦法推行后，全縣飲食業(yè)稅收收入年同比增長了26％。接著，我們又在美容美發(fā)、個(gè)體醫(yī)療等5個(gè)行業(yè)實(shí)行了分類分級(jí)管理，全縣地方稅收自此連續(xù)三年突破了3000萬元大關(guān)。2000年，方城縣委、政府給我記3等功通令嘉獎(jiǎng)，實(shí)際要我說，應(yīng)該給方城縣地稅局集體記功，因?yàn)槌煽兌际谴蠹腋沙鰜淼?。再來說說我和一個(gè)職能部門打嘴官司的事。那是1997年我還是高新區(qū)局副局長時(shí)候的事。大家知道，稅收是國家的血脈，它來源于納稅人，我常這樣想，那要是少了納稅人，咱這做稅務(wù)干部的找誰收稅去？所以咱應(yīng)該熱心扶持企業(yè)和納稅人，他們有困難的時(shí)候幫助他們克服困難，能叫多幾個(gè)納稅人，就千方百計(jì)別叫少了個(gè)納稅人，這也是我們應(yīng)盡的職責(zé)。也只有這樣，我們的稅收才有保障。這是很淺顯的道理，咱干稅務(wù)的都知道?？蓚€(gè)別職能部門里頭的個(gè)別人，他們不懂，他們不管三七二十一，不怕得罪企業(yè)商家，我打嘴官司就為這。大家都知道，市日雜公司原來是個(gè)特困企業(yè)，下崗職工有60多人，占職工總數(shù)一半以上。為了幫助這家公司擺脫困境，我和他們公司領(lǐng)導(dǎo)一道，多方牽線搭橋聯(lián)系資金、招徠商戶，利用這家公司閑置的庫房加以整修，辦起了陶瓷市場。先后已經(jīng)引來全國120多戶商家在此“安家落戶”，市場發(fā)展成為豫西南最大的陶瓷經(jīng)營市場。市場的形成，使下崗職工得到了妥善的安排，看到了企業(yè)的希望。為這一市場我真是下了很大的勁，辦成了，我也高興?？墒窃谝淮稳霊糇咴L時(shí)，我了解到某執(zhí)法部門的幾個(gè)人，不按執(zhí)法程序辦事，強(qiáng)行扣押了商戶的4車瓷磚，商戶們對(duì)此事議論紛紛，下很大勁才引來的廣州、浙江的經(jīng)營大戶，好幾家都產(chǎn)生了要撤走的念頭。我弄清楚這一情況后，立即與區(qū)管委會(huì)及有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)對(duì)此事件給予協(xié)調(diào)處理，使問題得到了圓滿解決。這算是為企業(yè)和商戶伸張了正義，保護(hù)了經(jīng)營者的合法權(quán)益，堅(jiān)定了外來商戶在該市場投資的信心和決心，可我算是也得罪了人，后來聽說那幾個(gè)對(duì)我意見還不小哩。當(dāng)時(shí)日雜公司總經(jīng)理?xiàng)罱ㄈA說：“沒有地稅給我們的支持，便沒有我們的陶瓷市場。”我相信他這話是發(fā)自內(nèi)心說的。最后來說說我和那8個(gè)學(xué)生娃的故事。記得是在1995年8月份，我看到一篇關(guān)于失學(xué)兒童的報(bào)道，心理感覺很不是滋味，象是自己欠了失學(xué)兒童一筆感情債一樣。當(dāng)時(shí)，家中經(jīng)濟(jì)并不寬裕，老婆所在單位效益不咋的，工資無保障，兒子還在讀中學(xué)，日子過得緊巴巴的。但是既然想到了這個(gè)事，就想把它給實(shí)現(xiàn)了。我跟老婆說：“咱再難總比失學(xué)兒童家強(qiáng)些，咱們緊緊手，先結(jié)對(duì)救助一名，盡盡我們的心意，也好讓我們的孩子知道失學(xué)的痛苦，有助于他的成長。另外把國家給我的傷殘撫恤金也捐給希望工程吧，我身體還行，失學(xué)兒童更需要這點(diǎn)錢吶”。勸得了家人的支持，我們一家三口就到“希望工程”主管部門辦理了結(jié)對(duì)救助手續(xù)。從這一年開始，我一年增加幫助一個(gè)特困生，到現(xiàn)在有了8個(gè)。每年領(lǐng)到的傷殘撫恤金全部捐給了特困學(xué)生。2001年5月4日，共青團(tuán)方城縣委在縣禮堂舉行為“希望工程”募捐文藝晚會(huì)。晚會(huì)將近結(jié)束時(shí)，突然有兩名小學(xué)生跑到我跟前，一個(gè)給我一兜子核桃，一個(gè)給我一雙布鞋，激動(dòng)地對(duì)我說：“陳伯伯，今個(gè)兒縣里開這個(gè)會(huì)，俺爹媽說您肯定會(huì)參加，就讓俺帶給您點(diǎn)心意。”“嘩嘩嘩??”，整個(gè)會(huì)場的掌聲緊接著響了起來。當(dāng)時(shí)，我被這突入其來的場景弄懵了，盯住他倆的背影仔細(xì)看，才知道是我救助的倆孩子，一個(gè)是方城縣古莊店鄉(xiāng)郭老莊村的張紅恩，一個(gè)是方城縣獨(dú)樹鎮(zhèn)的王碩。在工作之余我總要抽空去看看他倆，送去一些必要的學(xué)習(xí)和生活用品。沒想到這倆孩子竟想到在這樣的場合下給我了這樣一個(gè)驚喜！直到今天，那天晚上倆孩子的身影還在我眼前晃動(dòng)。我一直納悶：這倆小家伙跟商量好了似的。其實(shí)我不光是幫助學(xué)生，孤寡老人了，重病在身特別困難了，只要碰到，我都給搭把手，捐點(diǎn)錢，多少不講，是個(gè)心意。人們老說我在學(xué)雷鋒，實(shí)際上咱比人家雷鋒差的遠(yuǎn)，非要撤點(diǎn)兒關(guān)系的話，那就是都是當(dāng)過兵的人吧。實(shí)話說學(xué)雷鋒是個(gè)很好的載體，思想作風(fēng)教育了，精神文明建設(shè)了，都能用學(xué)雷鋒活動(dòng)給統(tǒng)領(lǐng)了。今年3月份我們高新局就組建了以黨、團(tuán)員為骨干的“高新區(qū)地稅局時(shí)代雷鋒行動(dòng)總隊(duì)”，主動(dòng)吸納全區(qū)企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體為成員單位，大力實(shí)施“三項(xiàng)工程”?，F(xiàn)在不都講雙贏么？幾年來招商引資，新企業(yè)不少，他們需要素質(zhì)較高一點(diǎn)的員工，而那些退役軍人回來了又不好安排，咱給他們牽牽線，搭搭橋，他們兩全其美、各有所需。這就是第一項(xiàng)工程，叫“安置就業(yè)工程”；另外兩項(xiàng)是城鄉(xiāng)學(xué)校、學(xué)生相互結(jié)對(duì)子，叫“手拉手”工程，以機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位為主體向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，叫“一對(duì)一幫貧扶困”工程。“時(shí)代雷鋒行動(dòng)總隊(duì)”成立后，已經(jīng)為40名復(fù)員退伍軍人和20多名下崗職工找到了合適的工作。全局同志都積極投入到“三項(xiàng)工程”活動(dòng)中，已累計(jì)向“希望工程”捐款捐物折款3萬多塊錢。今年在抗擊“非典”那場戰(zhàn)斗中，想著不光咱單位搞好防治工作，再給抗非一線的英雄們做點(diǎn)什么。我們班子剛提議捐款，全局上下就積極響應(yīng)，不到一晌時(shí)間，就收到捐款2130塊錢，當(dāng)天就匯到市救災(zāi)辦的帳上，跟民政部門交接了手續(xù)。作為咱地稅戰(zhàn)線一名不算太老的老兵，這些年，做了一些類似上面說的，我認(rèn)為應(yīng)該做、也是心甘情愿做的事情，都是些讓內(nèi)心感到充實(shí)、確實(shí)也很平凡的事情?？墒屈h和人民卻給了我很多榮譽(yù)：先后被授予南陽市“學(xué)雷鋒十佳個(gè)人”、“十佳青年”、“勞動(dòng)模范”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，南陽市稅務(wù)局“最佳稅務(wù)執(zhí)法員”、南陽市直首屆“十佳公仆”，河南省“青年標(biāo)兵”、河南省稅務(wù)系統(tǒng)“先進(jìn)工作者”、全省地稅系統(tǒng)“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”，全國稅務(wù)系統(tǒng)“青年標(biāo)兵”等20幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，今年9月份，又 被南陽市委、市政府命名為“南陽市第三屆十佳文明市民”，今天又讓我坐在這里和大家交流思想，這都是給我的激勵(lì)吧。我總是這樣認(rèn)為：人活一世，總得給社會(huì)留下點(diǎn)啥，應(yīng)該為事業(yè)、為社會(huì)盡力多做點(diǎn)奉獻(xiàn)。你奉現(xiàn)了些啥，便給社會(huì)留下了啥；要是你啥都沒奉獻(xiàn)，那就啥也沒留下，白來世上走了一遭。謝謝大家。

第五篇：忠心誠心愛心稅官事跡

今天能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志匯報(bào)我的思想和工作，感到十分榮幸，感謝大家給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。

我是當(dāng)兵出身，從1972年到1987年，當(dāng)了15年兵，13次立功受獎(jiǎng)。有幸參加過老山前線的戰(zhàn)斗，不幸被敵人在我腰上、腿上種下幾顆彈片，萬幸沒犧牲，戰(zhàn)后被定為3等甲級(jí)傷殘軍人，被樹立為模范共產(chǎn)黨員，到現(xiàn)在每年還領(lǐng)著撫恤金。1987年轉(zhuǎn)業(yè)到咱南陽稅務(wù)戰(zhàn)線，從專管員干起，到檢查組長、稽查隊(duì)長、高新區(qū)局副局長、方城縣局局長、黨組書記，又到高新區(qū)局～長，扳指頭算來已經(jīng)16個(gè)年頭了，算是咱稅務(wù)戰(zhàn)線一名老兵。

十六年來，我和大家一樣在平凡的稅收崗位上做的都是平平常常的工作，在這兒也說不出啥豪言壯語，道不來些啥深切感受，就自揭老底，講幾個(gè)真實(shí)的故事大家聽聽吧。

先說我和一個(gè)女納稅人的故事。那還是我在當(dāng)檢查組長的時(shí)候，那女的是市場街賣牛肉的個(gè)體戶，四個(gè)月拒不交稅。專管員上門催稅，她仗著自己是個(gè)婦道人家，胡攪蠻纏，為了嚴(yán)肅稅收法紀(jì)，所里派我去拔這個(gè)“釘子戶”。

立案后，有人勸我說了：那個(gè)女人可不好惹，說政策，她懂得，讓交稅，她耍賴，又哭又鬧，叫你沒法子收拾。我看你千萬別耍大兵脾氣，弄不好，完不成任務(wù)不說，還會(huì)給你沾一身臊”。聽了這話我沒太在意，心想：“多大個(gè)點(diǎn)事嘛，只要是人哪有不論理的。“

第二天一上班，我就來到她的攤位前。我問她：“你光知道賣錢，不知道繳稅可不行呀？大家都象你，4個(gè)月不繳稅，國家的稅收工作不就亂套了嗎？”，她抬頭一看是我，便說：“這……這不是陳大兵嗎?。ó?dāng)時(shí)商戶送我的綽號(hào)）請(qǐng)坐，請(qǐng)坐”，說著搬上一個(gè)凳子。我說:“你別套近乎了，你說今天咋辦?”她說：“你讓我交稅，也得按稅收政策辦呀。你們發(fā)的稅法小冊子上寫的清清楚楚，個(gè)體商戶每月收入不足300元，不交稅。我一個(gè)女人家，三天打魚兩天曬網(wǎng)，一天不賣一斤肉。我不會(huì)算賬，你幫我算算，看這一個(gè)月能不能賣300塊錢”。一聽這人可真是名不虛傳，說起話來有板有眼，滴水不漏，看來要想拔掉這顆”釘子"，還真得動(dòng)一番腦筋。

我說：“你一天不賣一斤肉，每月賣不到300塊錢，還受這罪干啥，還不早早回家休息？再說要免稅，也得你提出書面申請(qǐng)，經(jīng)我們批準(zhǔn)才行。走，你跟我到所里去一趟”。她一看我來真的啦，便又施出了她的絕招兒，一邊高喊：“大家快來看呀，收稅的打人啦，一個(gè)大男人欺負(fù)我這孤兒寡母啦，不得了啦”，一邊用她那沾滿牛油的手，亂抓亂拽我的稅服（她是看我穿了一身新稅服）。咱南陽人愛看熱鬧，傾刻之間圍得里三層外三層?？粗桥顏y的頭發(fā)，油膩的衣服，不明～的人還真指責(zé)我說，有理說理，不該對(duì)一婦道人家動(dòng)手。我反復(fù)辯解，還是得不到理解，我只好三十六計(jì)——走為上了。

第一個(gè)回合就這樣敗下陣來，望著沾滿油污的稅服，我氣得兩眼冒火，委屈得只想掉淚。

第二天哪，我開始采取新戰(zhàn)術(shù)——蹲點(diǎn)觀察。一連3天，我5點(diǎn)半就起床趕到市場，蹲到市場一角，對(duì)她進(jìn)行隱蔽觀察。誰知一連蹲了3天，收獲卻不大。每天只見有人問，不見有幾個(gè)人買?；丶掖致运闼悖m不象她說的一天不賣一斤肉，可3天賣的錢也不足30元，望著觀察記錄，我心中納悶，這其中到底有啥路數(shù)？回想這3天情況，我忽然想起，南陽梅溪賓館的菜買小張，3天來到這個(gè)攤前兩次，不買光問，這是不是……我靈機(jī)一動(dòng)，改變了“守株待兔”的戰(zhàn)術(shù)，決定來個(gè)“深入偵察”。

我來到梅溪賓館，找到小張一問，果真不假，原來她的牛肉主要是銷售給南陽各大賓館，市場擺攤，只是掛個(gè)招牌。找到了線索，我順藤摸瓜又查了幾個(gè)賓館，戰(zhàn)果都比較輝煌。4個(gè)月來，她賣給各賓館的熟牛肉達(dá)5790斤，合計(jì)銷售額三萬一千八百四十七塊八。

她一看我抓住了把柄，便也改變戰(zhàn)術(shù)。一個(gè)星期以后，她在梅溪賓館擺宴要請(qǐng)我，口口聲聲說是賠罪酒。我知道她的“醉翁之意”，婉言回絕了她，一招不行她又來一招。一天上午，我正在辦公室辦公，她推門進(jìn)來：“陳老弟，你真是個(gè)正直人，我得向你好好學(xué)習(xí)。這不，我把檢查送來了，你看中不中？不中，老嫂子我再寫?！闭f完遞上一個(gè)信封。我接著信抽出一看是一千塊錢，我說“太少了，再拿三千元，才夠”，隨即給他開了稅票。誰知她拿著稅票一把鼻涕一把淚地大哭起來，我站起來說：“你收起來吧，你的招數(shù)都使完了，稅收政策你熟得很，只有如數(shù)補(bǔ)交稅款，才是解決問題的最好辦法”。

在確鑿的證據(jù)面前，在稅法的威攝下，她只好補(bǔ)繳了稅款一千九百九十六塊八，加上一倍罰款，一共是三千九百九十三塊六。

這類事很多，僅從我當(dāng)檢查組長到稽查隊(duì)長那六年里，我所處理的偷、抗稅案件就有四百多起，為國家追回稅款300多萬元。

再說說我戴假發(fā)那回事兒吧。我這人最恨假東西，啥事都好來真的，可1998年那年叫我戴了一陣子假發(fā)，感覺很是別扭。頭上做了手術(shù)，也是沒有辦法的辦法。那年剛到方城～長。方城是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大縣、財(cái)政貧縣，我又剛來，環(huán)境不熟悉，感覺壓力很大。由于方城工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，我們班子商量要想地方稅收收入平穩(wěn)增長，那非得從征管上搞創(chuàng)新不可。為找準(zhǔn)工作突破口，上任后，我辭去迎來送往，經(jīng)過連續(xù)20多天的基層調(diào)研，了解到第三產(chǎn)業(yè)是全縣地方稅收的增長點(diǎn)，于是，我們決定在政策允許的范圍內(nèi)，對(duì)全縣第三產(chǎn)業(yè)實(shí)施新的征管辦法。為掌握第一手資料，我和同志們一起走街串戶對(duì)全縣飲食業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，白天馬不停蹄走訪納稅戶，晚上挑燈夜戰(zhàn)寫總結(jié)，可能是連陰雨的原因，也可能是那段時(shí)間特別忙，老山前線給我腰和腿上留下的那兩處紀(jì)念又發(fā)作了，疼得晚上睡覺都不能翻身。這還不算，我的腦后粉瘤因發(fā)炎沒有得到及時(shí)治療，出現(xiàn)了嚴(yán)重感染癥狀，等同志們把我送到醫(yī)院，兩次手術(shù)挖出了半碗子血膿，腦后潰爛處有雞蛋那么大，同事、家人看了直流眼淚，勸我回家休息。也可能我這人就是個(gè)實(shí)心眼，當(dāng)時(shí)覺得工作沒有個(gè)眉目那情是不敢歇、不能歇。頭發(fā)是被剃光了，滿頭纏著繃帶上班，那不給剛從老山下來時(shí)一樣了？也難看，怕有損稅務(wù)干部形象，就買個(gè)假發(fā)罩住，堅(jiān)持和同志們一道跑，下班了，就在辦公室吃吃藥、打打吊針。門衛(wèi)老劉幾乎天天幫忙給我煎中藥，有時(shí)候請(qǐng)的醫(yī)生忙不過來，通訊員學(xué)會(huì)了給我扎針（真難為他們了）。就這樣，全縣飲食業(yè)“三類六等十八級(jí)”稅收征管辦法，經(jīng)過我和同志們近3個(gè)月的艱苦求索、反復(fù)論證終于出臺(tái)。這一新的征管辦法推行后，全縣飲食業(yè)稅收收入年同比增長了26％。接著，我們又在美容美發(fā)、個(gè)體醫(yī)療等5個(gè)行業(yè)實(shí)行了分類分級(jí)管理，全縣地方稅收自此連續(xù)三年突破了3000萬元大關(guān)。2000年，方城縣委、政府給我記3等功通令嘉獎(jiǎng)，實(shí)際要我說，應(yīng)該給方城縣地稅局集體記功，因?yàn)槌煽兌际谴蠹腋沙鰜淼摹?/p>