第一篇：北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)生獎學(xué)金評定條例

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北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)生獎學(xué)金評定條例

（2009年9月28日修訂）

為了促進學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)新、鍛煉身體以及社會服務(wù)等方面有突出表現(xiàn)，培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，同時為了規(guī)范學(xué)校各種獎勵的評審工作，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（2005年教育部發(fā)），結(jié)合我校實際，特制定本條例。

第一章 評審機構(gòu)職能和組成

第一條 學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金評定委員會

（一）學(xué)校獎學(xué)金評定委員會的主要職能是討論和決定全校性學(xué)生獎勵項目的設(shè)置、評定辦法等重要事項和問題，并負(fù)責(zé)審批全校性各種學(xué)生獎勵獲得者名單。

（二）學(xué)校獎學(xué)金評定委員會由學(xué)校主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任主任，學(xué)校辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、校團委、財務(wù)處等部門的有關(guān)負(fù)責(zé)老師任委員。評審委員會下設(shè)辦公室和秘書長。辦公室設(shè)在學(xué)生處，秘書長由學(xué)生處處長擔(dān)任。

第二條 各院部成立學(xué)生獎學(xué)金評定小組，具體負(fù)責(zé)本單位各種學(xué)生獎勵的評定，小組由3－7人組成，組長可由院（部）長或院部學(xué)生工作負(fù)責(zé)人擔(dān)任（如院部長擔(dān)任組長的，學(xué)生工作負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長），成員由院部主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專職輔導(dǎo)員、教務(wù)人員、班主任等共同組成。

第二章 獎項設(shè)置和基本條件

第三條 獎學(xué)金分為專業(yè)獎學(xué)金、學(xué)術(shù)獎學(xué)金、單項獎學(xué)金三大類。其中單項獎學(xué)金包括社會工作獎學(xué)金、社會贊助獎學(xué)金。

第四條 獎學(xué)金獎勵名額及獎金標(biāo)準(zhǔn)(一)專業(yè)獎學(xué)金

設(shè)特等、一等、二等、三等獎學(xué)金。特等獎學(xué)金分年級分專業(yè)評選，按參評人數(shù)的1.5%評定，獎勵金額為4000元/（人〃年），由學(xué)校頒發(fā)。

一等至三等獎學(xué)金由各院部頒發(fā)，比例分別按參評學(xué)生人數(shù)的1.5％、3%和5%評定。一等獎學(xué)金金額為1000元/（人〃年），二等獎學(xué)金金額為500元/（人〃年），三等獎學(xué)金金額為300元/（人〃年）。

（二）學(xué)術(shù)獎學(xué)金

嚴(yán)格按照獲學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件評選，由學(xué)校頒發(fā)，比例不限。獎勵金額參照本部的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在本部獎勵范圍之外的報紙、期刊、雜志上以第一作者身份公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文者，獎勵金額為100元/篇。

（三）單項獎學(xué)金 1．社會工作獎學(xué)金

各院部校級社會工作獎學(xué)金獲得者的名額按參評的二三四年級學(xué)生人數(shù)的1%評定,獎勵金額為1000元/（人〃年），校級學(xué)生團體組織名額另計。院級社會工作獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)及比例由各院部自行確定。

2．社會贊助獎學(xué)金

社會贊助獎學(xué)金金額由贊助者決定。第五條 獲各項獎學(xué)金基本條件

凡在我校正式注冊的本科生個人和集體具備獲獎條件者，均可申請參加本條例規(guī)定的各項獎學(xué)金的評定。獲獎基本條件為：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)，遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項規(guī)章制度，擁護祖國統(tǒng)一和各民族團結(jié)，有良好的道德品質(zhì)；

（二）熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勇于進取，取得較好成績；

（三）關(guān)心集體，積極參加社會工作和文體活動，積極鍛煉身體；

（四）認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù)；

（五）當(dāng)年沒有受過任何紀(jì)律處分或不在留校察看期內(nèi)；

（六）獲得專業(yè)獎學(xué)金的，評選學(xué)年內(nèi)的必修課和限選課要沒有不及格科目。第六條 獲各項獎學(xué)金的具體條件

獲各項獎學(xué)金者除具備獲獎學(xué)金基本條件外，同時還應(yīng)符合各項獎學(xué)金具體獲獎條件方可參加評選：

（一）專業(yè)獎學(xué)金 1．獲獎條件

專業(yè)獎學(xué)金分特等和一至三等共四個等級，獲獎條件分別為： 1）獲特等專業(yè)獎學(xué)金條件

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前3%以內(nèi)。2）獲一等專業(yè)獎學(xué)金條件

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前5%以內(nèi)。3）獲二等專業(yè)獎學(xué)金條件

學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前9%以內(nèi)。4）獲三等專業(yè)獎學(xué)金條件

學(xué)習(xí)成績良好，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前15%以內(nèi)。2．成績計算

1）成績按權(quán)重平均法計算：總評成績以各科學(xué)分為權(quán)數(shù)，按成績進行加權(quán)平均計算。2）公共必修課、公共選修課1（大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)）、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課必須列為評選科目。

3）公共選修課不列為評選科目。

4）專業(yè)選修課是否列為評選科目，由各院部獎學(xué)金評定小組根據(jù)不同年級專業(yè)實際教學(xué)情況自行確定。

（二）學(xué)術(shù)獎學(xué)金

學(xué)術(shù)獎學(xué)金分為特等和一至三等共四個等級，獲獎條件分別為： 1．獲特等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

理科學(xué)生在Nature,Science發(fā)表了學(xué)術(shù)論文；文科學(xué)生在《中國社會科學(xué)》發(fā)表論文或被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載了論文，在國外學(xué)術(shù)刊物用外文發(fā)表且所發(fā)刊物屬SSCI檢索論文。

2．獲一等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

理科學(xué)生在國內(nèi)外公開發(fā)表了學(xué)術(shù)論文和專著被SCI、EI、ISTP收錄了學(xué)術(shù)論文；文科學(xué)生在一級學(xué)科核心期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。

3．獲二等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

理科學(xué)生在國內(nèi)外公開發(fā)表了論文，影響因子達到或超過北師大學(xué)報“自然科學(xué)版”影響系數(shù)的科技期刊（按每年中國科技信息所公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)），和有關(guān)政府各部門正式委托或出具書面錄用證明的研究咨詢報告；文科學(xué)生在二級學(xué)科或綜合類學(xué)術(shù)水平雜志發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，在國（境）外學(xué)術(shù)刊物用中文發(fā)表了論文，公開發(fā)表的單篇（件）音像類成果。

4．獲三等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

在學(xué)術(shù)期刊或雜志、報紙上以第一作者身份公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

學(xué)術(shù)獎學(xué)金獲獎條件規(guī)定的等級認(rèn)定以中國科技信息所提供的檢索目錄為準(zhǔn)；國內(nèi)科技期刊的影響因子以各年度中國科技信息所公布的統(tǒng)計結(jié)果為準(zhǔn)。同一篇論文被不同的系統(tǒng)收錄，按最高級別計算，不重復(fù)計算。論文作者按第一作者計算，非第一作者以作者實際成績而定。

（三）單項獎學(xué)金 1.社會工作獎學(xué)金

社會工作獎學(xué)金獲獎條件為至少符合下列條件之一：

1）擔(dān)任學(xué)生黨支部、團組織、學(xué)生會、班委會等各級黨團學(xué)組織學(xué)生干部等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮骨干作用，表現(xiàn)突出者。

2）擔(dān)任校院兩級學(xué)生社團主要負(fù)責(zé)人，積極組織參與科技文化體育等第二課堂活動，活躍校園文化氛圍和服務(wù)同學(xué)，表現(xiàn)突出者。

3）積極協(xié)助學(xué)校組織勤工助學(xué)、學(xué)生社區(qū)管理與服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、安全保衛(wèi)等，發(fā)揮骨干作用，表現(xiàn)突出者。

4）在學(xué)校組織的科技競賽、社會實踐、志愿和公益服務(wù)等活動中發(fā)揮骨干作用，表現(xiàn)突出者。

2.社會贊助獎學(xué)金

社會贊助獎學(xué)金獲獎條件視贊助者要求另行規(guī)定。

第三章 評審程序

第七條 申請 學(xué)生個人和集體必須按照各種獎項的具體評選細(xì)則，向所在院部提出書面申請。優(yōu)秀畢業(yè)生的申請時間為每年五月，其余各獎項的申請時間均為每年十月。

第八條 評審與公示 院部獎學(xué)金評定小組堅持公平、公開、公正的原則，對學(xué)生申請的各種獎項進行初評，然后將初評結(jié)果在本單位進行第一輪公示，時間為5個工作日。廣泛征求意見后，再對評選結(jié)果在本單位內(nèi)進行為期3個工作日的第二輪公示。第二輪公示結(jié)束后，院級獎項上報學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室備案，校級獎項評選結(jié)果上報學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室，學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室對各院部上報的校級獎項初評結(jié)果進行統(tǒng)一審核，在全校范圍內(nèi)進行為期3個工作日的公示，無異議后上報學(xué)校獎學(xué)金評定委員會通過。

第九條 申訴 學(xué)生個人對獎勵評選結(jié)果有異議者，可在本單位公示之日起5個工作日內(nèi)向本單位獎學(xué)金評定小組提出書面申訴，評審小組應(yīng)在接受申訴后3個工作日內(nèi)做出答復(fù)；如學(xué)生對本單位評審小組答復(fù)仍有異議，可在評審小組答復(fù)后3個工作日內(nèi)向?qū)W校獎學(xué)金評定委員會辦公室提起申訴，學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室應(yīng)在接受申訴后5個工作日內(nèi)征求各方面意見、綜合審查后做出處理意見，報主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，通知學(xué)生本人及所在單位。此處理意見為最終處理意見。

第十條 表彰與獎勵

學(xué)校獎學(xué)金評定委員會審批各院部上報的校級獲獎學(xué)生名單后，獲獎學(xué)生名單在學(xué)校官方網(wǎng)站和《勵耘報》公布，獎學(xué)金材料存入本人檔案。公布獲獎名單后，各項評選的獎學(xué)金由學(xué)生處經(jīng)學(xué)生所在院部發(fā)給獲獎學(xué)生。

（一）以同年級、同專業(yè)為基本的評選單位評定各類獎學(xué)金；

（二）對專業(yè)獎學(xué)金所定的百分比不是評獎必須完成的最低限額，在執(zhí)行中應(yīng)遵循寧缺勿濫的原則；

（三）獲獎學(xué)金的學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或查有不實者，學(xué)校有權(quán)追回其所獲得的獎學(xué)金，并給予相應(yīng)紀(jì)律處分；

（四）獎學(xué)金在每年十月評定。

第四章 附則

第十一條 獎學(xué)金資金來源

（一）校級獎學(xué)金由學(xué)校定額劃撥，院部每年按本單位在籍生50元/人標(biāo)準(zhǔn)配套經(jīng)費，作為獎學(xué)金來源。

（二）社會贊助獎學(xué)金由贊助者提供。

第十二條 各院部必須認(rèn)真執(zhí)行本章程和當(dāng)年評選通知的有關(guān)精神，可以在本條例的基礎(chǔ)上制定本單位的獎學(xué)金評選辦法，但不能與本章程相違背。其他相關(guān)規(guī)定有與本章程相抵觸的，以本章程為準(zhǔn)。

第十三條 學(xué)校有關(guān)部門和各院部內(nèi)部設(shè)立的獎學(xué)金應(yīng)及時報送學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室備案，申報內(nèi)容包括：獎學(xué)金名稱、獎學(xué)金來源、獎勵范圍、獲獎條件、等級、金額及評審辦法、評定和頒獎時間。

第十四條 幾點要說明的問題：

（一）各項獎勵和榮譽稱號可以兼得。

（二）本章程未明確規(guī)定的其他方面做出突出貢獻的個人和集體，可根據(jù)其貢獻和作用大小給予特殊獎勵和表彰。

（三）各種獎項的審批表均一式兩份，經(jīng)審批同意后，一份留學(xué)校備案，一份裝入學(xué)生檔案。

第十五條 本條例由北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)生獎學(xué)金評定條例[推薦]

北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)生獎學(xué)金評定條例

為了促進學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)新、鍛煉身體以及社會服務(wù)等方面有突出表現(xiàn)，培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，同時為了規(guī)范學(xué)校各種獎勵的評審工作，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（2005年教育部發(fā)），結(jié)合我校實際，特制定本條例。

第一章 評審機構(gòu)職能和組成

第一條 學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金評定委員會

（一）學(xué)校獎學(xué)金評定委員會的主要職能是討論和決定全校性學(xué)生獎勵項目的設(shè)置、評定辦法等重要事項和問題，并負(fù)責(zé)審批全校性各種學(xué)生獎勵獲得者名單。

（二）學(xué)校獎學(xué)金評定委員會由學(xué)校主管學(xué)生工作的副校長任主任，學(xué)校辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、校團委、財務(wù)處等部門的有關(guān)負(fù)責(zé)老師任委員。評審委員會下設(shè)辦公室和秘書長。辦公室設(shè)在學(xué)生處，秘書長由學(xué)生處處長擔(dān)任。

第二條 各院系成立學(xué)生獎學(xué)金評定小組，具體負(fù)責(zé)本單位各種學(xué)生獎勵的評定，小組由3－7人組成，組長由主管學(xué)生工作的副院長擔(dān)任，成員由院系主管教學(xué)的副院長或總支副書記與教務(wù)人員、專職學(xué)生工作人員、班主任共同組成。

第二章 獎項設(shè)置和基本條件

第三條 獎學(xué)金分為專業(yè)獎學(xué)金、學(xué)術(shù)獎學(xué)金、單項獎學(xué)金三大類。其中單項獎學(xué)金包括社會工作獎學(xué)金、社會贊助獎學(xué)金。

第四條 獎學(xué)金獎勵名額及獎金標(biāo)準(zhǔn)(一)專業(yè)獎學(xué)金

設(shè)特等、一等、二等、三等獎學(xué)金，比例分別按參評學(xué)生人數(shù)的1%、1.5％、3%和5%評定。特等獎學(xué)金金額為2000元/（人〃年），由學(xué)校頒發(fā)；一等至三等獎學(xué)金由各院系頒發(fā)，一等獎學(xué)金金額為1000元/（人〃年），二等獎學(xué)金金額為500元/（人〃年），三等獎學(xué)金金額為300元/（人〃年）。

（二）學(xué)術(shù)獎學(xué)金

嚴(yán)格按照獲學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件評選，由學(xué)校頒發(fā)，比例不限。獎勵金額參照本部的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在本部獎勵范圍之外的報紙、期刊、雜志上以第一作者身份公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文者，獎勵金額為100元/篇。

（三）單項獎學(xué)金 1．社會工作獎學(xué)金

校級社會工作獎學(xué)金按參評學(xué)生人數(shù)的3%評定,獎金金額為200元/（人〃年），院級社會工作獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)由各院系自行確定。

2．社會贊助獎學(xué)金

社會贊助獎學(xué)金金額由贊助者決定。第五條 獲獎學(xué)金基本條件

凡在我校正式注冊的本科生個人和集體具備獲獎條件者，均可申請參加本條例規(guī)定的各項獎學(xué)金的評定。獲獎基本條件為：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)，遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項規(guī)章制度，擁護祖國統(tǒng)一和各民族團結(jié)，有良好的道德品質(zhì)；

（二）熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勇于進取，取得較好成績；

（三）關(guān)心集體，積極參加社會工作和文體活動，積極鍛煉身體；

（四）認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù)；

（五）當(dāng)年沒有受過紀(jì)律處分，必修課和限選課沒有不及格科目。第六條 獲各項獎學(xué)金的具體條件

獲各項獎學(xué)金者除具備獲獎學(xué)金基本條件外，同時還應(yīng)符合各項獎學(xué)金具體獲獎條件方可參加評選：

（一）專業(yè)獎學(xué)金 1．獲獎條件

專業(yè)獎學(xué)金分特等和一至三等共四個等級，獲獎條件分別為： 1）獲特等專業(yè)獎學(xué)金條件

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前1%以內(nèi)。2）獲一等專業(yè)獎學(xué)金條件

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前2.5%以內(nèi)。3）獲二等專業(yè)獎學(xué)金條件 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前5.5%以內(nèi)。4）獲三等專業(yè)獎學(xué)金條件

學(xué)習(xí)成績良好，學(xué)年學(xué)習(xí)成績排名在本專業(yè)前10.5%以內(nèi)。2．成績計算

1）成績按權(quán)重平均法計算：總評成績以各科學(xué)分為權(quán)數(shù)，按成績進行加權(quán)平均計算。

2）專業(yè)必修課、公共必修課及限選課必須列為評選科目。3）公共選修課不列為評選科目。

（二）學(xué)術(shù)獎學(xué)金

學(xué)術(shù)獎學(xué)金分為特等和一至三等共四個等級，獲獎條件分別為： 1．獲特等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

理科學(xué)生在Nature,Science發(fā)表了學(xué)術(shù)論文；文科學(xué)生在《中國社會科學(xué)》發(fā)表論文或被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載了論文，在國外學(xué)術(shù)刊物用外文發(fā)表且所發(fā)刊物屬SSCI檢索論文。

2．獲一等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

理科學(xué)生在國內(nèi)外公開發(fā)表了學(xué)術(shù)論文和專著被SCI、EI、ISTP收錄了學(xué)術(shù)論文；文科學(xué)生在一級學(xué)科核心期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。

3．獲二等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

理科學(xué)生在國內(nèi)外公開發(fā)表了論文，影響因子達到或超過北師大學(xué)報“自然科學(xué)版”影響系數(shù)的科技期刊（按每年中國科技信息所公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)），和有關(guān)政府各部門正式委托或出具書面錄用證明的研究咨詢報告；文科學(xué)生在二級學(xué)科或綜合類學(xué)術(shù)水平雜志發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，在國（境）外學(xué)術(shù)刊物用中文發(fā)表了論文，公開發(fā)表的單篇（件）音像類成果。

4．獲三等學(xué)術(shù)獎學(xué)金條件

在學(xué)術(shù)期刊或雜志、報紙上以第一作者身份公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)獎學(xué)金獲獎條件規(guī)定的等級認(rèn)定以中國科技信息所提供的檢索目錄為準(zhǔn)；國內(nèi)科技期刊的影響因子以各中國科技信息所公布的統(tǒng)計結(jié)果為準(zhǔn)。同一篇論文被不同的系統(tǒng)收錄，按最高級別計算，不重復(fù)計算。論文作者按第一作者計算，非第一作者以作者實際成績而定。

（三）單項獎學(xué)金 1.社會工作獎學(xué)金

社會工作獎學(xué)金獲獎條件為：

1）積極參與和組織各種社會實踐、勤工助學(xué)活動，成績突出者； 2）擔(dān)任學(xué)生干部等社會工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出者。2.社會贊助獎學(xué)金

社會贊助獎學(xué)金獲獎條件視贊助者要求另行規(guī)定。

第三章 評審程序

第七條 申請 學(xué)生個人和集體必須按照各種獎項的具體評選細(xì)則，向所在院系提出書面申請。優(yōu)秀畢業(yè)生的申請時間為每年五月，其余各獎項的申請時間均為每年十月。第八條 評審與公示 院系獎學(xué)金評定小組堅持公平、公開、公正的原則，對學(xué)生申請的各種獎項進行初評，然后將初評結(jié)果在本單位進行第一輪公示，時間為5個工作日。廣泛征求意見后，再對評選結(jié)果在本單位內(nèi)進行為期3個工作日的第二輪公示。第二輪公示結(jié)束后，院級獎項上報學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室備案，校級獎項評選結(jié)果上報學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室，學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室對各院系上報的校級獎項初評結(jié)果進行統(tǒng)一審核，在全校范圍內(nèi)進行為期3個工作日的公示，無異議后上報學(xué)校獎學(xué)金評定委員會通過。

第九條 申訴 學(xué)生個人對獎勵評選結(jié)果有異議者，可在本單位公示之日起5個工作日內(nèi)向本單位獎學(xué)金評定小組提出書面申訴，評審小組應(yīng)在接受申訴后3個工作日內(nèi)做出答復(fù)；如學(xué)生對本單位評審小組答復(fù)仍有異議，可在評審小組答復(fù)后3個工作日內(nèi)向?qū)W校獎學(xué)金評定委員會辦公室提起申訴，學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室應(yīng)在接受申訴后5個工作日內(nèi)征求各方面意見、綜合審查后做出處理意見，報主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，通知學(xué)生本人及所在單位。此處理意見為最終處理意見。

第十條 表彰與獎勵

學(xué)校獎學(xué)金評定委員會審批各院系上報的校級獲獎學(xué)生名單后，獲獎學(xué)生名單在學(xué)校官方網(wǎng)站和《勵耘報》公布，獎學(xué)金材料存入本人檔案。公布獲獎名單后，各項評選的獎學(xué)金由學(xué)生處經(jīng)學(xué)生所在院系發(fā)給獲獎學(xué)生。

（一）以同年級、同專業(yè)為基本的評選單位評定各類獎學(xué)金；

（二）對專業(yè)獎學(xué)金所定的百分比不是評獎必須完成的最低限額，在執(zhí)行中應(yīng)遵循寧缺勿濫的原則；

（三）獲獎學(xué)金的學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或查有不實者，學(xué)校有權(quán)追回其所獲得的獎學(xué)金，并給予相應(yīng)紀(jì)律處分；

（四）獎學(xué)金在每年十月評定。

第四章 附則

第十一條 獎學(xué)金資金來源

（一）學(xué)校每年按學(xué)校在籍生30元/人、院系每年按院系在籍生50元/人標(biāo)準(zhǔn)提取資金，作為獎學(xué)金來源。

（二）社會贊助獎學(xué)金由贊助者提供。

第十二條 學(xué)校有關(guān)部門和各院系必須認(rèn)真執(zhí)行本章程，各單位可以在本章程的基礎(chǔ)上制定本單位的具體實施細(xì)則或辦法，但須報學(xué)生處批準(zhǔn)，其他相關(guān)規(guī)定有與本章程相抵觸的，以本章程為準(zhǔn)。

第十三條 學(xué)校有關(guān)部門和各院系內(nèi)部設(shè)立的獎學(xué)金應(yīng)及時報送學(xué)校獎學(xué)金評定委員會辦公室備案，申報內(nèi)容包括：獎學(xué)金名稱、獎學(xué)金來源、獎勵范圍、獲獎條件、等級、金額及評審辦法、評定和頒獎時間。

第十四條 幾點要說明的問題：

（一）各項獎勵和榮譽稱號可以兼得。

（二）本章程未明確規(guī)定的其他方面做出突出貢獻的個人和集體，可根據(jù)其貢獻和作用大小給予特殊獎勵和表彰。

（三）各種獎項的審批表均一式兩份，經(jīng)審批同意后，一份留學(xué)校備案，一份裝入學(xué)生檔案。

第十五條 本條例由北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：北京師范大學(xué)珠海分校

附件五

北京師范大學(xué)珠海分校教學(xué)工作量計算暫行辦法

師（珠）校發(fā)[2006] 24號

為加強教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)工作量的計算與教師實際付出的勞動相符合，特制定本辦法。

第一條 教學(xué)工作量的計算范圍，限于教師直接進行面對學(xué)生的教學(xué)活動，包括理論教學(xué)、實驗教學(xué)、課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）指導(dǎo)等。理論教學(xué)包括授課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、考試考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，實驗教學(xué)包括實驗指導(dǎo)、實驗報告批改、實驗課總結(jié)、答辯考核等教學(xué)環(huán)節(jié)。

第二條 教學(xué)工作量的計算，以各專業(yè)的教學(xué)計劃設(shè)定的課程、學(xué)分和經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃為依據(jù)。教學(xué)工作量作為教師考核與課時酬金發(fā)放的依據(jù)。教學(xué)工作量的計算使用標(biāo)準(zhǔn)課時，標(biāo)準(zhǔn)課時由原始課時乘以本文件規(guī)定的不同系數(shù)計算。

第三條 教學(xué)班規(guī)模系數(shù)：一般課程以教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為基準(zhǔn)，課程系數(shù)為1.0，超過標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)的，按以下系數(shù)計算工作量：

1、文法經(jīng)管類專業(yè)課教學(xué)班的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為60人。61-80人，系數(shù)為1.1； 81-100人，系數(shù)為1.2。

2、理工類、外語類專業(yè)課教學(xué)班的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為50人。51-65人，系數(shù)為1.1； 66人-80人，系數(shù)為1.2。

3、通識類課程以100人為教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)。101-125人，系數(shù)為1.1； 126人～150人，系數(shù)為1.2。經(jīng)教務(wù)處特別批準(zhǔn)開設(shè)的、教學(xué)班規(guī)模超過150人的通識類課程，按每增加25人增加系數(shù)0.1的辦法計算，但最大系數(shù)不超過1.5。

4、政治理論課以120人為教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)，121-150人，系數(shù)為1.1；151人以上為1.2。經(jīng)教務(wù)處特別批準(zhǔn)開設(shè)的超過150人的班級，按每增加30人增加系數(shù)0.1的辦法計算，但最大系數(shù)不超過1.5。

第四條 課程形式系數(shù)：理論課1.0，實驗、上機、藝術(shù)類小班0.6，雙語課（英文教材、板書）1.2，全外語授課1.5（不含外語學(xué)院開設(shè)的課程）。

第五條平行班課程系數(shù)（同一學(xué)期同一門課）：課程形式系數(shù)大于或等于1的課程，設(shè)定第一個教學(xué)班為1.0，從第二個教學(xué)班起，課程系數(shù)計0.9。思想政治理論課的所有平行班系數(shù)均為0.84，公共外語、公共體育的所有平行班系數(shù)均為0.72。

第六條 指導(dǎo)實習(xí)工作量：

1、指導(dǎo)分散實習(xí)：不分學(xué)生在本地或外地，教學(xué)工作量計算公式為：0.2課時*實習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)*學(xué)生數(shù)（每位教師指導(dǎo)學(xué)生一般不超過30人）；

2、指導(dǎo)集中實習(xí)（指導(dǎo)教師在學(xué)生實習(xí)期間全日在實習(xí)點上指導(dǎo)學(xué)生），教學(xué)工作量計算公式為：0.8課時*實習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)*學(xué)生數(shù)，每1個實習(xí)學(xué)分的實習(xí)時間一般為1個星期，每位教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過20人；假期指導(dǎo)集中實習(xí)的，乘以系數(shù)1.5；

3、集中實習(xí)指導(dǎo)教師在學(xué)生實習(xí)點上全日指導(dǎo)不足實習(xí)總時間二分之一的，按指導(dǎo)分散實習(xí)計算；在實習(xí)點上全日指導(dǎo)超過實習(xí)總時間二分之一但不足三分之二的，工作量折半計算；

4、集中實習(xí)指導(dǎo)教師按在實習(xí)點上的實際工作天數(shù)加發(fā)補貼，補貼標(biāo)準(zhǔn)為市內(nèi)每天40元，外地每天80元。從學(xué)校至實習(xí)點之間的交通費按汽車、火車票實報實銷；

5、指導(dǎo)實習(xí)手機費補貼標(biāo)準(zhǔn)為：指導(dǎo)外地集中實習(xí)的學(xué)生，按每生20元報銷；指導(dǎo)本地集中實習(xí)或分散實習(xí)的學(xué)生，按每生10元報銷。

第七條 指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）的教學(xué)工作量計算辦法為：0.5課時*學(xué)分?jǐn)?shù)。第八條 輔修或雙學(xué)位班教學(xué)工作量：承擔(dān)單獨開班的輔修班或雙學(xué)位班教學(xué)任務(wù)者，如教學(xué)工作量不滿，應(yīng)按正常教學(xué)工作量計算；如教學(xué)工作量已滿，則按計劃外辦學(xué)的計酬辦法，在學(xué)院的輔修和雙學(xué)位經(jīng)費留成中發(fā)放課時津貼，標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院自定。

第九條 本辦法從2006年9月1日起執(zhí)行。2006年暑期安排的教學(xué)實習(xí)活動，執(zhí)行本文件。

第十條 本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：北京師范大學(xué)珠海分校

北京師范大學(xué)珠海分校

《形勢與政策》聽講心得體會

姓名 王濤

學(xué)號1020010244

學(xué)院 國際商學(xué)部

班級 金融學(xué)03

2013 11 25

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然這學(xué)期的課程很少，但卻使我受益匪淺，感觸良多。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的，而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進行形勢與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形式與政策是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法?，F(xiàn)在即將面臨定崗實習(xí)，也正是我們目前很關(guān)心的形式，按照往年的就業(yè)形式，情形不容樂觀。而我們只有了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)；形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國進步的原因的過程中，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強而努力，而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)所有，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強，立于世界民族之林?！缎蝿菖c政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

當(dāng)代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想，有抱負(fù)的青年。不能做到“識時務(wù)者”，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸，同時給我們授課的老師愛崗敬業(yè)的好老師，不僅和藹可親，而且年輕漂亮，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，觀看視頻以及別有風(fēng)趣的講演，固然會受益匪淺、澤被至深。使我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士！而且青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

我認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了中國，了解了世界，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)處（范文）

北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)處

師（珠）教文【2006】11號

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作條例

為加強對畢業(yè)論文工作的管理，根據(jù)教育部辦公廳（2004年4月8日）《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》和《北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作條例》精神，結(jié)合我校實際，制定本條例。

第一條 教學(xué)目的本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）（以下簡稱畢業(yè)論文）是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進行科學(xué)研究工作的集中訓(xùn)練，畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。通過畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié)，要具體實現(xiàn)以下教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、探求真理的科學(xué)精神，強化學(xué)生的社會責(zé)任意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生的科學(xué)研究能力。

3、鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高學(xué)生運用理論知識分析、解決問題的實踐能力。

4、檢查其他環(huán)節(jié)教學(xué)工作的得失，檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

第二條撰寫過程的要求

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作大致要經(jīng)過選題、調(diào)研（包括收集資料、實驗、實習(xí)等）、開題報告、撰寫論文（編寫論文提綱、撰寫初稿、修改定稿）或設(shè)計方案、答辯等階段。

2、畢業(yè)論文的選題要求如下：

（1）論文題目內(nèi)容不能脫離培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點，應(yīng)有利于鞏固、深化和 1

擴充學(xué)生所學(xué)知識，使學(xué)生受到全面的鍛煉；應(yīng)根據(jù)社會經(jīng)濟、政治、文化和科技發(fā)展的需要，盡可能結(jié)合社會實踐、生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等任務(wù)，注重發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和特長，靠近未來的就業(yè)方向。

（2）要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實際水平，題目不宜過大，應(yīng)是學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成或易于獨立地取得階段性成果的課題。

（3）實行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法，由學(xué)院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。

（4）畢業(yè)論文原則上為一人一題。如需由兩個或幾個人共同完成的，應(yīng)由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)主管教學(xué)副院長（主任）批準(zhǔn)，但每個學(xué)生必須獨立完成其中所承擔(dān)的部分工作，并以獨立撰寫論文的形式進行。

3、撰寫畢業(yè)論文的時間不得少于一個學(xué)期，確定選題和組織工作可提前到第七學(xué)期或第六學(xué)期放假之前。

4、論文的撰寫要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，遵循《北京師范大學(xué)珠海分校本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫格式》的有關(guān)規(guī)定，按專業(yè)學(xué)術(shù)論文的體例撰寫（可參照本專業(yè)有代表性的期刊論文格式），每篇畢業(yè)論文應(yīng)有300字左右的論文摘要，并要求譯成英文摘要（如果需要用外語書寫論文，除用外語書寫摘要外，應(yīng)在文后附中文摘要）。摘要之后要有3-5個關(guān)鍵詞，文末附主要參考文獻。論文篇幅，文科一般為7000~9000字，理科一般為5000~7000字。

5、畢業(yè)論文一律按學(xué)校統(tǒng)一的格式要求、參考學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計的模板，打印裝訂成冊（見《北京師范大學(xué)珠海分校本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫格式》、《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文參考模版》）。

第三條 對指導(dǎo)教師的要求

1、原則上應(yīng)由具有中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師、科研人員或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)論文指導(dǎo)教師；助教不能獨立指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計），但可以協(xié)助指導(dǎo)教師工作。提倡建立校內(nèi)外指導(dǎo)教師相結(jié)合、以校內(nèi)教師為主體的指導(dǎo)教師隊伍。校外指導(dǎo)教師同樣應(yīng)具有中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，聘請校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文，學(xué)生所在院（系）應(yīng)安排校內(nèi)教師合作指導(dǎo)。

2、指導(dǎo)教師應(yīng)具有從事專業(yè)研究工作、實際設(shè)計的經(jīng)驗，具有與課題相關(guān)范圍內(nèi)較全面的知識，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強，能夠做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格要求學(xué)生。

3、為保證論文質(zhì)量，每位教師指導(dǎo)論文原則上不超過12篇，有助教協(xié)助或有校外指導(dǎo)教師合作指導(dǎo)的教師，最多可以指導(dǎo)20篇。

4、指導(dǎo)教師要向?qū)W生講清選題意義，提出明確要求；介紹有關(guān)參考資料，指導(dǎo)擬定論文寫作提綱；指導(dǎo)學(xué)生填寫開題報告，定期檢查學(xué)生論文撰寫進展情況，按要求填寫論文指導(dǎo)記錄；及時解答學(xué)生在論文寫作過程中的疑問。

5、指導(dǎo)老師要認(rèn)真審閱學(xué)生論文初稿，并提出具體修改意見；應(yīng)在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)論文（包括相關(guān)資料），實事求是地填寫論文評語和評定成績。

6、指導(dǎo)教師必須對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)教育，并對畢業(yè)論文的真實性把關(guān)負(fù)責(zé)，杜絕任何抄襲情況發(fā)生。

第四條 對學(xué)生的要求

1、學(xué)生在第六學(xué)期末未能按照教學(xué)計劃修夠135學(xué)分，或在第七學(xué)期末未能按照教學(xué)計劃修夠150學(xué)分，原則上不能進行畢業(yè)論文的工作。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生未能按照教學(xué)計劃修夠135學(xué)分，原則上不能進行畢業(yè)論文的工作。

2、學(xué)生應(yīng)高度重視畢業(yè)論文工作，勤于思考、勇于創(chuàng)新，主動與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見，按時完成畢業(yè)論文（設(shè)計）每一階段的任務(wù)。

3、學(xué)生在確定選題后，應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按學(xué)校統(tǒng)一要求撰寫開題報告（見附件）。開題報告通過后方可進入畢業(yè)論文撰寫階段。開題報告一經(jīng)通過，不得隨意更改論文題目和指導(dǎo)教師。如遇特殊情況需更改，應(yīng)向?qū)W生所在院（系）畢業(yè)論文工作小組提出申請，批準(zhǔn)后方可變更。

4、學(xué)生必須獨立完成畢業(yè)論文工作，剽竊或抄襲他人成果者，視情節(jié)給予記過或記過以上處分，畢業(yè)論文成績以零分記。

5、學(xué)生獲得畢業(yè)論文成績必須參加畢業(yè)論文公開答辯。在答辯前應(yīng)作好匯報準(zhǔn)備，準(zhǔn)備說明的問題主要有：選題的依據(jù)、學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義；擬解決的問題，提出的個人見解；論文的基本觀點和立論的基本依據(jù)；論文的優(yōu)缺點；寫作畢業(yè)論文的體會等等。此外，還應(yīng)就答辯中老師可能提出的問題作一定準(zhǔn)備。

第五條 成績評定和優(yōu)秀論文評選

1、畢業(yè)論文的成績評定

（1）指導(dǎo)教師根據(jù)《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定標(biāo)準(zhǔn)》（見附件），評閱畢業(yè)論文，寫出論文評語，給出初步成績，并確定論文是否具有答辯資格。

（2）本科畢業(yè)論文公開答辯由院系組織。院（系）應(yīng)根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)，成立若干答辯小組，成員一般由3人組成，可以包括論文指導(dǎo)教師，其中至少要有一名具有副教授（含）以上職稱的教師。

（3）答辯小組通過答辯對學(xué)生畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進行評價，并按照《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定標(biāo)準(zhǔn)》給出最終評定成績。答辯應(yīng)有答辯過程記錄，并由答辯小組填寫學(xué)校統(tǒng)一制訂的答辯記錄表。

（4）成績評定按百分制給出成績，再折成四級記分，優(yōu)：85-100，良：70-84，及格：60-69，不及格：60分以下（不含60分）。成績評“優(yōu)”論文的比例不得大于論文總數(shù)的15%。

（5）經(jīng)過答辯，論文成績評定不合格者，根據(jù)不同情況按如下方式辦理：修改畢業(yè)論文者，3周后（含）可再次申請答辯；更換論文題目者，6周后（含）可再次申請答辯。

（6）論文通過后，學(xué)生即可獲得4-6個學(xué)分，由各專業(yè)教學(xué)計劃確定。

2、優(yōu)秀畢業(yè)論文的推薦評選辦法

（1）“院級優(yōu)秀論文”的評選，由答辯小組推薦，學(xué)院畢業(yè)論文工作小組組織最終審定。評為院級優(yōu)論文的比例不得大于論文總數(shù)的10%。對院級優(yōu)秀畢業(yè)論文的作者，由院（系）頒發(fā)榮譽證書，予以表彰。

（2）“校級優(yōu)秀論文”由院（系）畢業(yè)論文工作小組推薦，教務(wù)處組織最終審定。校級優(yōu)秀論文必須在院級優(yōu)秀論文的基礎(chǔ)上評選，比例不超過院級優(yōu)秀論文的20%。對校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的作者，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，予以表彰。

第六條組織管理與職責(zé)

1、教務(wù)處職責(zé)

教務(wù)處負(fù)責(zé)制訂畢業(yè)論文工作條例，提出畢業(yè)論文工作基本規(guī)范和要求，明確相關(guān)組織和人員職責(zé)，協(xié)助院（系）解決論文工作中出現(xiàn)的問題，遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

2、院（系）職責(zé)

院（系）應(yīng)成立畢業(yè)論文工作小組，負(fù)責(zé)院（系）畢業(yè)論文工作的組織與落實。工作小組原則上由5人組成，組長由主管教學(xué)副院長（主任）擔(dān)任。具體職責(zé)如下：

（1）根據(jù)教育部關(guān)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)意見和學(xué)校的總體要求，結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)目標(biāo)，組織制定院（系）各專業(yè)本科畢業(yè)論文工作方案，報送教務(wù)處備案。畢業(yè)論文工作方案內(nèi)容主要包括：畢業(yè)論文工作步驟，指導(dǎo)教師確定，時間安排，選題、開題、過程檢查、評閱、答辯、優(yōu)秀畢業(yè)論文評選等的具體要求。

（2）組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和其他有關(guān)人員學(xué)習(xí)教務(wù)處及院（系）關(guān)于畢業(yè)論文工作的相關(guān)規(guī)定，落實相關(guān)規(guī)定的各項工作。

（3）安排有科研工作經(jīng)驗的教師為撰寫畢業(yè)論文的學(xué)生作集體輔導(dǎo)，介紹撰寫畢業(yè)論文的方法和注意事項；為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文創(chuàng)設(shè)必要條件。

（4）組織畢業(yè)論文公開答辯，落實公開答辯的時間、地點、人員安排，并在答辯前一周將答辯工作安排報送教務(wù)處備案。

（5）及時向教務(wù)處提交《畢業(yè)論文情況分析表》和畢業(yè)論文工作總結(jié)?？偨Y(jié)的主要內(nèi)容包括：院（系）在畢業(yè)論文工作中執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得的主要成績、存在的問題及改進的措施，并對學(xué)校畢業(yè)論文工作提出意見或建議。

（6）在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)生畢業(yè)論文成績登錄和檔案歸檔工作。歸檔材料包括兩類：一類為院（系）畢業(yè)論文工作檔案，包括院（系）畢業(yè)論文工作方案、各專業(yè)畢業(yè)論文工作細(xì)則、答辯工作安排、畢業(yè)論文情況分析表、工作總結(jié)等；另一類為學(xué)生畢業(yè)論文相關(guān)材料，包括：開題報告、答辯記錄表、畢業(yè)論文成績評定表、畢業(yè)論文（原件）、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊，以及學(xué)生實驗或調(diào)查的原始數(shù)據(jù)等，由學(xué)生所在院（系）保存五年。

3、工作進度要求

（1）第七學(xué)期第10周前：院（系）成立本科生畢業(yè)論文工作小組，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)規(guī)定，公布本院（系）本科生畢業(yè)論文撰寫要求，并向教務(wù)處提交本科生畢業(yè)論文工作小組名單和畢業(yè)論文工作方案。

（2）第七學(xué)期第16周前：完成畢業(yè)論文選題。

（3）第八學(xué)期第2周前：完成開題報告。

（4）第八學(xué)期第11周前：完成畢業(yè)論文答辯。

（5）第八學(xué)期第12周前：完成畢業(yè)論文成績錄入。

（6）第八學(xué)期第15周前：完成論文材料歸檔。

第七條附則

本條例發(fā)布之日起實行，原畢業(yè)論文工作實施條例同時廢止。本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

教務(wù)處

2006年10月26日