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      強(qiáng)化安全意識(shí)大討論材料

      時(shí)間:2019-05-13 10:08:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:強(qiáng)化安全意識(shí)大討論材料

      強(qiáng)化安全意識(shí)大討論材料

      一“安全意識(shí)淡薄”——發(fā)生事故的罪魁禍?zhǔn)?/p>

      在生產(chǎn)過(guò)程中,人們往往有這樣的意識(shí),一但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有人違章作業(yè),又沒有得到及時(shí)制止和處罰,周圍其他的人員就有可能盲目隨從,并出現(xiàn)“別人都這么干的,沒出什么事,我也這樣干,應(yīng)該也不會(huì)出事”的心理意識(shí)。如果這種意識(shí)和心理得不到及時(shí)糾正,就有可能發(fā)生群體違章或傷害。從大量的事故分析看,不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想,抱著僥幸心理,認(rèn)為不會(huì)發(fā)生什么問題,而且違章者身邊的人員也對(duì)違章行為不以為然,見怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是由于缺乏安全意識(shí)或者安全意識(shí)不強(qiáng)造成的。

      “安全意識(shí)淡薄”是發(fā)生事故的罪魁禍?zhǔn)?,忽視?duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)是最大的安全隱患,輕視生命價(jià)值是造成安全意識(shí)淡薄的根本原因。安全意識(shí)的核心是尊重生命的價(jià)值。增強(qiáng)安全意識(shí),不僅僅是為了生產(chǎn)生活,而是服務(wù)于生命本身的一種責(zé)任,是安全工作的靈魂。因此培養(yǎng)具備良好安全意識(shí)的個(gè)人對(duì)于提升安全生產(chǎn)水平就顯得極為重要。

      二 我們應(yīng)具備哪些安全意識(shí)

      工作中我們應(yīng)該具備什么樣的安全意識(shí)呢?如果我們?cè)诠ぷ髦心軌蚓哂忻慨?dāng)進(jìn)行一個(gè)操作時(shí),注意自己不受傷害,同時(shí)又不傷害別人的意識(shí),就可以說(shuō)是有較好的安全意識(shí)了。

      要樹立安全責(zé)任意識(shí)。責(zé)任是安全生產(chǎn)的靈魂,安全生產(chǎn)工作必須明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任。增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感,自覺地遵章守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,做安全生產(chǎn)的模范。從被動(dòng)的“要我安全”轉(zhuǎn)為主動(dòng)的“我要安全”“我能安全”。

      “我的安全我負(fù)責(zé),他人安全我盡責(zé)”。安全意識(shí)決定著人們的安全行為,通過(guò)提高安全意識(shí)達(dá)到糾正危險(xiǎn)行為是安全工作的重要任務(wù)。在諸多危害安全的行為中,最普遍、最難以克服和威脅最大的屬于習(xí)慣性違章。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,70%以上的安全事故由習(xí)慣性違章行為造成。比例如此之高的原因有:一是與一般顯而易見的違章相比,習(xí)慣性違章具有隱蔽性、長(zhǎng)期性及根深蒂固的心理定勢(shì)的特點(diǎn),成為安全隱患的溫床和誘發(fā)危害的導(dǎo)火線;二是人們的習(xí)慣性違章會(huì)象瘟疫那樣傳染和蔓延;三是大部分違章者對(duì)習(xí)慣性違章的危害認(rèn)識(shí)不足,往往需要面對(duì)血的教訓(xùn)后才會(huì)引以為戒。把糾正各種習(xí)慣性違章行為作為安全工作的重心,是衡量安全意識(shí)強(qiáng)弱的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      “著眼于防范”是安全生產(chǎn)的前提,員工是安全生產(chǎn)的主體,設(shè)備是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),規(guī)章制度是安全生產(chǎn)的重要保證。積極開展危險(xiǎn)預(yù)控工作,對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源認(rèn)真辨認(rèn),要求我們?cè)诿看巫鳂I(yè)前必須針對(duì)相應(yīng)工作,從人員、工具、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、工作程序等方面存在的危險(xiǎn)因素認(rèn)真開展預(yù)想,做好控制措施方可開始工作,做到可控、在控,有效地防范事故的發(fā)生。

      “著手于細(xì)節(jié)”就是注重安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)與當(dāng)前安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。從控制職工個(gè)人的差錯(cuò)和失誤入手,大力開展反違章活動(dòng),強(qiáng)化工作人員標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè),建立健全安全生產(chǎn)管理各項(xiàng)制度,做到執(zhí)行、檢查、督促、落實(shí)、考核到位,形成有效的閉環(huán)管理,這樣有效地抓住細(xì)節(jié),控制事故的源頭。

      三 怎樣提高安全意識(shí)

      安全意識(shí)的形成應(yīng)包括:(1)要有明確的安全需求,認(rèn)識(shí)到安全是生存與生活的基本保證,有為獲得安全保證而努力工作的內(nèi)在需求動(dòng)力。掌握充分的安全知識(shí),能夠正確地認(rèn)識(shí)和把握安全基本規(guī)律。(2)掌握應(yīng)會(huì)的安全技能,能正確應(yīng)對(duì)所涉及的各種安全情況。要有良好的安全愿景,既對(duì)企業(yè)與自身的安全狀態(tài)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,有清晰的目標(biāo)憧憬。(3)具備健康的安全心智模式,從思維方式與思維習(xí)慣上,能辯證地分析和處理安全與生產(chǎn),安全與眼前利益,安全與其他各種情況的關(guān)系,能較好地進(jìn)行自我心理調(diào)適,有穩(wěn)定的安全思維慣性。安全防范意識(shí)要從每一個(gè)小事抓起,安全意識(shí)的養(yǎng)成要從習(xí)慣抓起,安全意識(shí)的培養(yǎng),有個(gè)積累的過(guò)程。

      1、提高安全意識(shí),首先應(yīng)從遵守有關(guān)規(guī)程、規(guī)章制度入手。

      (《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《國(guó)家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)規(guī)程》)

      2、提高安全意識(shí),應(yīng)從事故中汲取教訓(xùn)。

      電力行業(yè)作為特殊行業(yè),雖然有很多規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,但由于從業(yè)人員安全文化意識(shí)的高低,加之一些不可預(yù)料的原因,每年都會(huì)發(fā)生大大小小的事故,有的造成人員傷亡,有的造成設(shè)備損壞。事實(shí)上,有些事故是完全可以避免的,之所以以各種形式發(fā)生了,究其原因就是從業(yè)人員沒有認(rèn)真地執(zhí)行有關(guān)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,在工作中違反了規(guī)定,結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此,從事故中汲取教訓(xùn),也應(yīng)是提高員工安全意識(shí)和一個(gè)重要方面。

      各類事故發(fā)生以后,主管部門都要向下發(fā)出事故通報(bào),其目的是剖析事故發(fā)生的原因,提出避免類似事故再次發(fā)生的具體做法,從而起到警鐘長(zhǎng)鳴、避免事故再次發(fā)生的目的。任何事故的發(fā)生,都有其特定的場(chǎng)合、特定的人物和特定的背景,真實(shí)地、準(zhǔn)確地記述事故發(fā)生的經(jīng)過(guò),有針對(duì)性地剖析事故發(fā)生地原因,不失為一種有效地遏止事故的好辦法。倘若我們各基層單位都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種事故通報(bào),用血的教訓(xùn)教育我們的員工加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,就完全有可能達(dá)到消滅事故、安全生產(chǎn)的目的。要通過(guò)以往痛心的事故案例,刺激職工大腦意識(shí),喚起保護(hù)生命的安全意識(shí),使職工用嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作的安全問題,積極主動(dòng)地參與安全管理活動(dòng),杜絕各類事故的發(fā)生。

      3、提高安全意識(shí),要堅(jiān)持“四不放過(guò)”。

      堅(jiān)持“四不放過(guò)”,可以深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因,為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故,究竟是誰(shuí)的責(zé)任,是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,為什么會(huì)這樣麻痹大意,這樣一層一層地追究下去,直到查明查清事故發(fā)生的真正原因,使人們明白,之所以發(fā)生這個(gè)事故,人的原因是第一方面的,什么事故都是由人引起的。這樣查明事故發(fā)生的原因,會(huì)使人們知道,在安全生產(chǎn)中,應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣,從而避免類似事故再次發(fā)生。

      堅(jiān)持“四不放過(guò)”,可以達(dá)到“有則改之,無(wú)則加勉”的目的。事故發(fā)生后,堅(jiān)決抓住事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者這一環(huán)節(jié)不放,讓他們受到教育,在思想深處深挖事故發(fā)生時(shí)自己的所思所想,哪些方面違反了規(guī)程,當(dāng)時(shí)為什么有違反規(guī)程的行為,以后在施工中應(yīng)以怎樣的姿態(tài)對(duì)待安全生產(chǎn)。這樣深挖思想根源,觸動(dòng)靈魂深處,使方方面面的人員受到教育,從而提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

      堅(jiān)持“四不放過(guò)”,可以有效地、及時(shí)地采取防范措施,更好地預(yù)防各類事故的發(fā)生。這是提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的另一著重點(diǎn),絕不可等閑視之。

      堅(jiān)持“四不放過(guò)”,可以使事故責(zé)任者感受到一次切膚之痛,在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度。對(duì)事故責(zé)任者采取必要的處罰措施,只是一種手段,目的是想達(dá)到維護(hù)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。對(duì)事故責(zé)任者嚴(yán)肅處理,只是想告誡他人,規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)寫成的,任何人只有無(wú)條件地服從,觸犯了必將受到嚴(yán)肅處理。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育,從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺性。、總而言之,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí),是一項(xiàng)艱苦的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)工程。提高員工安全生產(chǎn)的途徑也是多方面的,同樣需要我們?nèi)ヌ剿?、去?shí)踐、去把握。只要我們不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí),培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,在自己的生產(chǎn)或生活活動(dòng)中自覺行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)必須而有效的安全知識(shí)和技能,掌握基本的安全科學(xué)技術(shù)知識(shí)和方法,安全意識(shí)得以增強(qiáng)、安全素質(zhì)得到提高、安全行為得到改善,安全生產(chǎn)就不會(huì)成為一句空話,也才能最終實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”的目的。

      第二篇:強(qiáng)化安全意識(shí)

      強(qiáng)化安全意識(shí)

      安全工作無(wú)論何時(shí)、何地對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)講都是一個(gè)嚴(yán)肅的話題。因?yàn)?,它不僅關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,更與我們每個(gè)人的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。安全重于泰山,生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此我們每個(gè)人都要把安全放在生活和生產(chǎn)的首要位置。

      近日,建工庫(kù)中隊(duì)利用中隊(duì)會(huì),針對(duì)春季風(fēng)沙大的特點(diǎn),開展防風(fēng)、防火的專項(xiàng)安全檢查。主要對(duì)電器使用情況、標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌以及庫(kù)房屋頂?shù)膽覓煳锓€(wěn)固情況、環(huán)境衛(wèi)生清理及消防設(shè)施檢查維護(hù)情況等進(jìn)行檢查,還持續(xù)開展“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng),讓每個(gè)人的安全感受、安全經(jīng)驗(yàn)都成為對(duì)大家的一種警示。特別是“日常走動(dòng)式巡回檢查”工作,讓每個(gè)人都成為了義務(wù)安全員,承擔(dān)了全天的安全檢查監(jiān)護(hù)責(zé)任。這種全員性的安全活動(dòng),讓大家對(duì)安全工作有了更深的認(rèn)識(shí),并同時(shí)明確了自身在安全工作中的作用,增強(qiáng)了每個(gè)人對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí)。安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。一個(gè)階段的安全工作結(jié)束,預(yù)示著另一個(gè)安全工作的開始。讓我們強(qiáng)化安全意識(shí),從自身做起,杜絕習(xí)慣性違章行為,結(jié)合各自崗位工作性質(zhì),根據(jù)季節(jié)變化規(guī)律,超前預(yù)防、超前規(guī)劃,把安全工作根植于心、落實(shí)于行。

      第三篇:強(qiáng)化安全意識(shí)

      強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)

      楊:老師們、同學(xué)們上午好,今天我們演講的題目是——強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素

      養(yǎng)。

      李:1996年,國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。

      楊:一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個(gè)月,則為安全教育月。這其中,安全教育日是國(guó)家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習(xí)慣行為,而安全教育月更是各地規(guī)定的時(shí)間都不一樣。

      李:設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      楊:同學(xué)們,在今天的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日里,我們?cè)俅螌踩庾R(shí)樹心底。上周大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、各中隊(duì)通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課,今天的國(guó)旗下講話我們進(jìn)一步普及安全知識(shí),強(qiáng)化各種安全教育,增強(qiáng)我們小學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。李:安全內(nèi)容涉及交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全、預(yù)防地震等自然災(zāi)害知識(shí)。

      楊:同學(xué)們,在我們每天上下學(xué)的路上,無(wú)論是自己走路還是父母接送,你是否遵守交通規(guī)則正確通行?是否有闖紅燈的行為?比如家里油鍋、家用電器起火,在這種情況下應(yīng)該怎么做?電話報(bào)警該如何操作,需要注意什么?過(guò)馬路要走人行橫道,不穿越、不攀爬護(hù)欄等; “三五”食品、過(guò)期食品的危害有多大?如何選擇新鮮安全的食品?飲料、膨化食品對(duì)少年兒童成長(zhǎng)發(fā)育的危害等等,這些安全問知識(shí)我們要認(rèn)真

      去學(xué)習(xí)掌握。

      李:我們只有將安全意識(shí)牢記腦海,就會(huì)消除各類安全隱患、避免一切安全事故的發(fā)生。

      楊:同學(xué)們,為了我們每個(gè)人能夠健康、愉快的學(xué)習(xí)生活,我們要人人爭(zhēng)做安全義務(wù)宣傳員,不僅自己學(xué)習(xí)安全知識(shí),更要影響和帶動(dòng)身邊的人將安全意識(shí)樹心底,使全社會(huì)人人強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

      大隊(duì)部

      2014年3月31日

      第四篇:強(qiáng)化安全意識(shí)

      強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素 親愛的同學(xué)們:下午好!

      今天的班隊(duì)會(huì),我演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)》。很多同學(xué)可能不知道,今天是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。在父母眼里你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師眼里你們是展翅待飛的雛鷹。在你們身上寄托著父母、老師和祖國(guó)的希望,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。然而,有的花朵還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘記了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的家長(zhǎng)和老師們時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

      據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人離開我們的世界,也就是說(shuō)每天都有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

      你知道發(fā)生過(guò)這樣一些安全事故嗎?2009年12月湖南省某學(xué)校發(fā)生重大踩踏事件造成8名學(xué)生死亡,26名學(xué)生受傷。2011年4月15日,廣西26名小學(xué)生食用了路邊攤的食物后,頭暈、嘔吐,出現(xiàn)了食物中毒癥狀,被緊急送醫(yī)院治療;2011年北京的藍(lán)極速網(wǎng)吧的發(fā)生火災(zāi),因?yàn)榘踩ǖ赖亩氯?,消防官兵錯(cuò)過(guò)救援最佳時(shí)機(jī),最終導(dǎo)致25人的生命被大火吞噬,12人被燒傷;2010年8月曲靖某一中學(xué)學(xué)生與同學(xué)發(fā)生摩擦在校門口被同學(xué)毆打致顱內(nèi)出血死亡;這些如花般燦爛的生命的消逝是多么的讓人嘆息。

      同學(xué)們,你們是否想過(guò)這些事情如果發(fā)生在我們周圍,你熟悉的生命突然間就此消失,那么你會(huì)不會(huì)為此痛徹心扉呢?一個(gè)人的生命如此珍貴,所以永遠(yuǎn)不要等到意外發(fā)生之后才學(xué)會(huì)注意安全。

      我們學(xué)校一直以來(lái)最重視的就是校園安全問題,學(xué)校每天24小時(shí)都安排有保安在辛苦巡邏站崗,加強(qiáng)校園安全防護(hù)。目前校內(nèi)還安裝視頻攝像頭。校園安全得到了保障,但是學(xué)校的安全措施并不代表你們可以掉以輕心,相反你們還要具有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故都是可以避免的。

      那么你們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Wo(hù)”,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呢?為此,學(xué)校倡議你們廣大同學(xué)一定要堅(jiān)守以下幾點(diǎn):

      一,學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑.對(duì)陌生人的請(qǐng)求應(yīng)保持警惕。

      二,不與校外不法人員拉幫結(jié)派,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,不進(jìn)入網(wǎng)吧等成人場(chǎng)所。

      三,在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識(shí)和技能。

      四,注意飲食衛(wèi)生,盡力堅(jiān)持做到一日三餐在學(xué)校食堂就餐。不吃三無(wú),過(guò)期食品,預(yù)防傳染病和食物中毒。

      五,做到文明禮讓,上下樓梯注意安全,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。

      六,上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽從老師的指揮,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

      各位同學(xué)們,你們都生活在一個(gè)以親情為紐帶、交織著權(quán)利與義務(wù)的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)既會(huì)保護(hù)自己又會(huì)保護(hù)別人的聰明學(xué)生吧。

      我的演講完了,謝謝大家!

      陳偉慶

      第五篇:安全意識(shí)疲勞大討論

      克服安全意識(shí)疲勞討論自查資料

      為深入貫徹公司深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)施意見的要求,我認(rèn)真開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、安全意識(shí)疲勞自查問題

      (一)思想意識(shí)有所放松,表現(xiàn)在三個(gè)方面。1.主觀意識(shí)上有所放松。對(duì)兗州工務(wù)段來(lái)說(shuō),2015年取得了安全年,成績(jī)的取得來(lái)之不易,個(gè)人思想意識(shí)上有主觀上的“安全感”,從思想上認(rèn)為找到一些管理方法和監(jiān)督規(guī)律,從而滿足于管理現(xiàn)狀,對(duì)當(dāng)前面臨的安全形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。在主觀意識(shí)上有所放松。

      2.客觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差。有時(shí)認(rèn)為安全管理不是個(gè)人能力和行為所左右的,自己有主管領(lǐng)導(dǎo),還有各車間主體負(fù)責(zé),特別是遇到結(jié)合部問題、工作推不下去的時(shí)候,甚至有了為難情緒,缺少了強(qiáng)烈的安全工作憂患意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),在客觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差。

      3.思想引導(dǎo)上有了差距。個(gè)人對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神理解上不深、不透,學(xué)習(xí)上不深入、不系統(tǒng),甚至有時(shí)候出現(xiàn)偏差,有時(shí)片面認(rèn)為是階段性活動(dòng)。沒有結(jié)合自身工作實(shí)際,把當(dāng)前“轉(zhuǎn)觀念、闖市場(chǎng)、增效益”主題教育,結(jié)合安全現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變思想觀念,查找管理漏洞。更沒能很好的灌輸和引導(dǎo)身邊的同志,引導(dǎo)廣大職工深刻領(lǐng)會(huì)安全是“飯碗工程”、“安全為天、安全關(guān)乎生命、生命高于一切”的理念。

      (二)行為反應(yīng)有所退化,表現(xiàn)在三個(gè)方面。1.問題意識(shí)弱化了。一是問題意識(shí)不敏感。有時(shí)對(duì)存在的問題見怪不怪,缺乏應(yīng)有問題敏感性。對(duì)“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、減少問題、不出大問題”的認(rèn)識(shí)、理解不深不透,對(duì)安全問題仍然滿足于檢查了、發(fā)現(xiàn)了,不能對(duì)安全信息進(jìn)行綜合歸納分析,查找慣性和規(guī)律性問題,剖析問題產(chǎn)生的深層次原因,致使施工安全管理和檢查監(jiān)控的預(yù)見性和前瞻性缺失。二是把問題不當(dāng)問題。對(duì)當(dāng)前各級(jí)的檢查存在的“任務(wù)”觀念,有時(shí)認(rèn)為只要措施回復(fù)了,問題整改了,就達(dá)到了目的,就算過(guò)去了,對(duì)待各級(jí)檢查和發(fā)現(xiàn)的問題深入調(diào)查不夠,認(rèn)為有些問題是慣性問題,對(duì)“安全問題不能長(zhǎng)期存在,安全問題不能重復(fù)發(fā)生”的安全底線理解和落實(shí)上不到位。三是落實(shí)“七項(xiàng)制度”有差距。2016年以來(lái),對(duì)日常安全信息的處理方法、分析流程、追蹤落責(zé)一直落實(shí)不到位,沒有較好的運(yùn)用信息資源,對(duì)問題是否真整改、真銷號(hào),跟蹤閉環(huán)不到位。有時(shí)思想上還存在一定的惰性,對(duì)失職人員是否追究、怎樣追究,追究到什么程度,有時(shí)不能一追到底,沒有發(fā)揮好監(jiān)督檢查作用,沒有通過(guò)督辦,事事抓閉環(huán),事事有考核,從而促進(jìn)安全管理職責(zé)履行。

      2.工作標(biāo)準(zhǔn)降低了。一是完善崗位職責(zé)有差距。主要表現(xiàn)在崗位職責(zé),根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)變化、季節(jié)特點(diǎn)以及安全形勢(shì),實(shí)時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)完善少。目前的崗位職責(zé)雖然在今年進(jìn)行了再次修訂,但隨著安全風(fēng)險(xiǎn)變化、不同時(shí)期的不同要求沒有實(shí)時(shí)進(jìn)行相應(yīng)修訂,確保動(dòng)態(tài)完善。二是安全風(fēng)險(xiǎn)管理有差距。2 對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的排查、管理不到位,重視施工天窗風(fēng)險(xiǎn),忽視維修天窗和點(diǎn)外作業(yè)風(fēng)險(xiǎn),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)格、存在違章指揮等問題不能有效把控,平常工區(qū)的夜間天窗盯控的少,有些車間干部帶頭違章指揮情況時(shí)有發(fā)生。個(gè)人能力、科室職能發(fā)揮不夠,對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理理論知識(shí)研究理解不深,指導(dǎo)安全風(fēng)險(xiǎn)管理不夠。三是存在任務(wù)觀念。管理上,只滿足于要求了,布臵了,大家干不干,干到什么程度過(guò)問的少,有時(shí)滿足于問題發(fā)現(xiàn)了,通知書發(fā)放了,定量任務(wù)完成了,至于怎樣通過(guò)檢查監(jiān)督把管理搞上去,思考的還不夠深入;在日常工作中存在時(shí)緊時(shí)松、時(shí)張時(shí)弛的懈怠行為。

      3.履職擔(dān)當(dāng)弱化了。一是存在好人主義。對(duì)“問題在現(xiàn)場(chǎng),原因在管理,根子在干部”理解出現(xiàn)了偏差。有的礙于情面好人主義和自以為是的雙重作用下,不顧領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)要求,把職責(zé)賦予自己的監(jiān)督檢查權(quán)拋臵腦后,使違規(guī)者得不到應(yīng)由的懲戒考核,其他人得不到警示提醒;工作瞻前顧后,對(duì)違章問題避重就輕,好人主義嚴(yán)重,認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)職工不容易,完全放棄了“嚴(yán)是愛、松是害”的安全管理理念和科室職能要求。二是不能自我加壓。不能始終保持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。對(duì)待工作沒有一以貫之的韌勁。自己在工作上、管理上、監(jiān)督檢查上,沒有樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),對(duì)待一些工作感覺差不多就行,沒有“較真”意識(shí)。對(duì)施工安全短板研究把握不夠準(zhǔn)確,對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)點(diǎn),風(fēng)險(xiǎn)排查的不細(xì)致,沒有真正落到具體的人員、環(huán)境和工具,在風(fēng)險(xiǎn)控制上,沒有全過(guò)程 3 的盯控檢查,控制效果不高。三是檢查監(jiān)督不嚴(yán)格。安全監(jiān)督檢查有差距。不能充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期安全監(jiān)督檢查重要性。對(duì)安全關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)備、關(guān)鍵人員的日常教育和安全監(jiān)控還不到位,現(xiàn)場(chǎng)違章沒有得到根本遏制。

      (三)檢查監(jiān)督方式方法有差距。表現(xiàn)在四個(gè)方面。1.檢查監(jiān)督不主動(dòng)。在抓安全管理上,有時(shí)是被動(dòng)去抓,在監(jiān)督檢查上,不是主動(dòng)地去找、去盯、去追。與車間、科室對(duì)接工作流于形式,缺乏對(duì)薄弱車間和工區(qū)安全管理情況的調(diào)查摸底,不能有的放矢地檢查、指導(dǎo)、分析和幫助。2015年發(fā)生的新兗線作業(yè)人員擋道問題,雖然未被追責(zé)為事故,但也暴露了檢查覆蓋面不夠,對(duì)接指導(dǎo)不足,盯控不力,監(jiān)控作用效果差的嚴(yán)重問題。

      2.盯閉環(huán)整改的力度不夠。往往只是把發(fā)現(xiàn)的問題反饋給了車間和科室主管工程師,沒有對(duì)產(chǎn)生問題的背后原因進(jìn)行分析,造成采取措施上“治標(biāo)不治本”,沒有從源頭上進(jìn)行整治。在事故大幅減少的局面面前,盲目自滿,沒有真正落實(shí)“搶在事故前面”、“堅(jiān)持問題導(dǎo)向”、“抓早抓小”這些安全理念和要求。

      3.日??己寺鋵?shí)不嚴(yán)。日常管理和考核重結(jié)果不重過(guò)程,只要不發(fā)生事故,考核就放松了尺度,管理上一團(tuán)和氣,對(duì)考核不嚴(yán)肅、不認(rèn)真。其根本原因還是自己管理弱化、考核放松。存在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求不嚴(yán)、考核不嚴(yán)的現(xiàn)象。認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)繁重,職工比較辛苦,也都是為了搶任務(wù),放松了對(duì)安全不利行為的控制,從嚴(yán)管理的要求執(zhí)行不堅(jiān)決。4 在處理具體問題時(shí),有放松要求、變通處理的現(xiàn)象。

      4.現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)還不均衡。日常監(jiān)督檢查覆蓋面不廣,有的車間檢查較多,有的車間檢查較少,邊遠(yuǎn)工區(qū)、車間覆蓋周期較長(zhǎng)。另外,在檢查中,對(duì)車間、班組各個(gè)層面檢查也不均衡,對(duì)科室橫向檢查少,不能有效發(fā)揮監(jiān)督檢查作用。

      (四)三種精神樹立不夠。

      1.“振奮精神”樹立不夠。一是樹立起“大安全”意識(shí)不夠。主要表現(xiàn)在安全第一的思想不能一以貫之。疲于應(yīng)付各項(xiàng)活動(dòng)、檢查,不能解決好各項(xiàng)活動(dòng)和日常檢查相結(jié)合的矛盾,抓安全缺乏持之以恒的精神。不能主動(dòng)從各種事故中吸取教訓(xùn),沒有做到未雨綢繆、防患于未然。對(duì)引領(lǐng)全段安全導(dǎo)向不夠,未能使“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”深入人心,把理性的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為每個(gè)職工的自覺行為。二是問題意識(shí)不強(qiáng)。下現(xiàn)場(chǎng)沒有帶著問題去檢查,檢查前的準(zhǔn)備工作做的不充分,造成到了現(xiàn)場(chǎng)不能發(fā)現(xiàn)突出性、傾向性和苗頭性問題?,F(xiàn)場(chǎng)檢查的方式、范圍、時(shí)間上沒有卡在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。如對(duì)夜間天窗的檢查較少,全過(guò)程的盯控較少、節(jié)假日檢查較少等問題還沒有完成改變。

      2.“擔(dān)當(dāng)”精神不夠。一是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)各項(xiàng)基本制度落實(shí)上,推進(jìn)上主動(dòng)性不強(qiáng),執(zhí)行起來(lái)自覺性、積極性不高,沒有把執(zhí)行制度規(guī)定上升到紀(jì)律、規(guī)矩的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。踐行“厚德敬業(yè)、實(shí)干先行”的濟(jì)鐵精神和“勇超自我、趕超一流、甘當(dāng)鋪路石“的兗工精神力度不夠,缺少”“擔(dān)當(dāng)精神”和“奉獻(xiàn)精神”。感到兗州工務(wù)段近年來(lái)安全相對(duì)比較 5 穩(wěn)定,逐漸產(chǎn)生了松懈思想,對(duì)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)安全的長(zhǎng)治久安,措施落實(shí)存在差距,從思想認(rèn)識(shí)不到位、主動(dòng)性不強(qiáng)。二是擔(dān)當(dāng)精神不夠。身為安全科長(zhǎng),對(duì)關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵人員把控不到位,認(rèn)為對(duì)關(guān)鍵崗位的管控仍然不到位。從日常對(duì)關(guān)鍵人員檢查情況來(lái)看,作業(yè)負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)員、駐站聯(lián)絡(luò)員三種關(guān)鍵崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,責(zé)任心不強(qiáng)的問題仍然沒有的到有效解決,因防護(hù)不到位而引起的事故觸目驚心,我段已經(jīng)在施工防護(hù)問題上吃了很多虧,即使在每次事故后我們都相應(yīng)的采取了一些措施,但效果一直不好。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查情況來(lái)看,作業(yè)負(fù)責(zé)人違章安排、違章指揮情況還時(shí)有發(fā)生。三是科室擔(dān)當(dāng)有差距。在學(xué)習(xí)引領(lǐng)不夠,科內(nèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提升,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)把控能力還需加強(qiáng),日在安排不均衡情況。另外在對(duì)階段性安全的把控上,現(xiàn)場(chǎng)檢查還不夠細(xì)致。對(duì)科內(nèi)人員的日常管理不夠,處理具體問題時(shí),有放松要求、變通處理的現(xiàn)象。故人云:“自身正,不令而從;自身不正,雖令不從”,自己在履責(zé)方面,沒有起到應(yīng)有模范帶頭作用。

      3.“創(chuàng)新”精神不夠。一是缺乏創(chuàng)新,因循守舊。不能深入思考,工作推進(jìn)動(dòng)力不足。在安全監(jiān)督檢查和工作督查督辦方面,手段單一,方法簡(jiǎn)單,安全管理還缺乏較真碰硬,特別是在安全信息的梳理分析上,沒有充分運(yùn)用好大數(shù)據(jù),思想理念、工作方法缺乏創(chuàng)新。如有時(shí)安排工作,憑經(jīng)驗(yàn),不結(jié)合人員、實(shí)際,不注重關(guān)鍵性、傾向性問題,工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí),有畏難情緒。二是抓安全缺乏持之以恒的精神。未能使“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”深入人心,把“安全高 6 于一切、重于一切”留在口頭上多,忽視了本應(yīng)最該重視的安全隱患和傾向性、苗頭性和慣性違章問題。特別是在工作頭緒多的階段,統(tǒng)籌能力不足,沒有做到事事抓精細(xì),有的工作在安排和落實(shí)上滿足于完成了,但質(zhì)量不高,過(guò)于粗放。三是檢查監(jiān)督不創(chuàng)新。對(duì)段的安全檢查監(jiān)督未做到精細(xì)管理,雖然明確了監(jiān)督檢查工作流程,明確了階段檢查監(jiān)督重點(diǎn),但對(duì)重點(diǎn)施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)排查不全面,監(jiān)控重點(diǎn)不突出、現(xiàn)場(chǎng)把控不到位等問題。如在點(diǎn)外作業(yè)管理上,不能超前控制和掌握主動(dòng)權(quán),充分挖掘天窗點(diǎn)內(nèi)運(yùn)用上下功夫,距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。沒有把對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的研判和安全短板的排查與落實(shí)監(jiān)督檢查職能相結(jié)合,監(jiān)督檢查計(jì)劃性、目的性和實(shí)效性不強(qiáng),滿足于就施工控施工,對(duì)施工安全風(fēng)險(xiǎn)研判和規(guī)律把握上,缺乏深入思考;在安全監(jiān)控思路、創(chuàng)新意識(shí)上缺乏積極性和主動(dòng)性。

      二、下步具體工作方向

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)盛總經(jīng)理講話精神,將安全意識(shí)疲勞自查討論與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)盛總經(jīng)理重要講話,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下確保鐵路安全長(zhǎng)治久安新的更高的要求,正確理解深入推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的工作要求,克服驕傲和盲目樂觀情緒,克服安全意識(shí)疲勞,增強(qiáng)安全敏感性。切實(shí)發(fā)揚(yáng)“振奮、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”精神,努力實(shí)現(xiàn)鐵路安全的長(zhǎng)治久安。二是要將安全意識(shí)疲勞自查討論作為 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,按照學(xué)習(xí)教育總體部署,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照總公司、7 路局安全工作要求,把安全工作放在高于一切、重于一切、壓倒一切的位臵,認(rèn)真履行落實(shí)科室職責(zé),克服好人主義,消除重生產(chǎn)輕安全的思想意識(shí),杜絕失職、失控行為,發(fā)揚(yáng)“振奮、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格履責(zé),做一名合格黨員。

      2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向,盯控閉環(huán)整改,深入領(lǐng)會(huì)“三點(diǎn)共識(shí)”、“三個(gè)重中之重”內(nèi)涵,提升掌控安全的能力。一是進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前和今后鐵路面臨的新形勢(shì),堅(jiān)持“以問題為導(dǎo)向”的工作思路,立足本職,腳踏實(shí)地,明確問題在現(xiàn)場(chǎng),根源在管理,任何問題從自身出發(fā)分析,高質(zhì)量推進(jìn),做好安全管理工作。盯住問題整改后的效果,仔細(xì)研究產(chǎn)出問題的背后原因,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行全面和連貫性、系統(tǒng)性的分析,提高自身分析問題的能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力,深入查找安全工作上存在的隱患和問題,找出問題實(shí)質(zhì),分析問題根源。二是認(rèn)清安全形勢(shì),把握安全大局,增強(qiáng)解決問題的安全主動(dòng)性。針對(duì)階段安全重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,分配好監(jiān)督檢查力量,分清檢查側(cè)重點(diǎn),明確安全薄弱點(diǎn)。對(duì)安全難控問題,要積極主動(dòng),想辦法,動(dòng)腦筋,協(xié)調(diào)相關(guān)科室的工作,形成齊抓共管的安全合力。不斷增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),提高安全敏銳性。抓住安全突出性,傾向性問題不放,除了按照四不放過(guò)的原則進(jìn)行嚴(yán)格考核外,還要展開充分的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,找出規(guī)律性,共性的問題,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,制定有可操作性的安全預(yù)防措施。圍繞落實(shí)“三化”,緊密結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際,堅(jiān)持從管理入手,從治本出發(fā),完善安全管理機(jī)制,強(qiáng)化安全管 8 理基礎(chǔ),牢固樹立“以安全管理規(guī)范化為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),以檢查整治常態(tài)化為方法”的全段安全風(fēng)險(xiǎn)管理思路。

      3.立足本職崗位,明確安全導(dǎo)向,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,嚴(yán)考核。一是轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)安全監(jiān)督檢查工作新常態(tài),克服經(jīng)驗(yàn)性的、習(xí)慣性的陳舊的工作方式,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)決克服任務(wù)觀念、惰性思想,按照“與時(shí)俱進(jìn)”的要求,認(rèn)真整改存在的不嚴(yán)不實(shí)的問題。二是堅(jiān)決遏制慣性違章,違章指揮屢禁不絕的現(xiàn)象。堅(jiān)持“三違”考核辦法中的三個(gè)突出,突出違章指揮的定性和定責(zé)。突出預(yù)防性和抓小防大的工作思路,突出天窗作業(yè)和施工流程的計(jì)劃管理,突出自輪運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全;突出勞動(dòng)安全,特別是防護(hù)員是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。三是自身做到堅(jiān)持深入施工一線。身體力行,率先垂范。安全核心問題是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制,樹立搶在事故前面的理念,嚴(yán)格落實(shí)天窗修管理制度,杜絕無(wú)計(jì)劃、超范圍、不登記上線作業(yè)。對(duì)所有施工的監(jiān)控和管理要嚴(yán)格落實(shí)到位。堅(jiān)持以規(guī)章為準(zhǔn)繩,以事實(shí)為依據(jù),認(rèn)真調(diào)查分析安全事故,嚴(yán)格依法履行職責(zé),全力以赴為運(yùn)輸安全保駕護(hù)航。進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)格檢查標(biāo)準(zhǔn),不手軟,不走形式,采取添乘、跟班作業(yè)、夜間突襲等多種方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題,并盯住管理問題及時(shí)發(fā)書督促整改。現(xiàn)場(chǎng)檢查注意傾聽一線職工聲音,了解現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際,真實(shí)掌握職工的實(shí)際情況,實(shí)事求是分析存在的問題,提出切合實(shí)際的解決問題建議,推動(dòng)安全基礎(chǔ)夯實(shí)。

      4.創(chuàng)新方法,提升科室管理能力。

      一是要求科室干部每月開展下工區(qū)跟班作業(yè)寫實(shí)制度。全過(guò)程記錄工區(qū)一日作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決現(xiàn)場(chǎng)的一些問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)為職工服務(wù)、為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的服務(wù)意識(shí),切實(shí)摸清一線的安全基本實(shí)情和設(shè)備狀態(tài),提高解決問題的針對(duì)性。根據(jù)安全生產(chǎn)發(fā)展形勢(shì)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任落實(shí),對(duì)完成情況進(jìn)行量化指標(biāo)的考核。對(duì)考核不合格人員要進(jìn)行考核。同時(shí)全面提高科內(nèi)人員的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理水平,真正做到在其位,謀其職,盡其責(zé)。強(qiáng)化職責(zé)落實(shí),發(fā)揮科室職能,大膽管理,自覺落實(shí)安全責(zé)任制,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室人員,切實(shí)增強(qiáng)安全責(zé)任心、增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揮主動(dòng)性。二是嚴(yán)格安全紅線管理。各有關(guān)單位要將關(guān)于施工作業(yè)的紅線條款納入安全技術(shù)交底內(nèi)容,切實(shí)提高作業(yè)人員安全紅線意識(shí)。加大安全紅線問題的查處力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格分析、追責(zé),對(duì)照“六個(gè)負(fù)責(zé)”倒查管理問題,深刻剖析管理原因,制定整改措施,堵塞管理漏洞。三是科學(xué)安排、精心組織。每周確立一個(gè)車間檢查重點(diǎn),進(jìn)行全面檢查和通報(bào)。確??苾?nèi)周、日監(jiān)控計(jì)劃重點(diǎn)明確,人員安排合理;嚴(yán)格落實(shí)添乘制度,確保每日定點(diǎn)、定人、定車次的添乘檢查;嚴(yán)格落實(shí)月度安全逐級(jí)負(fù)責(zé)制考核,做到嚴(yán)管厚愛,考核到位。努力培養(yǎng)理性思維、多謀善斷的能力,在日常工作中,要?jiǎng)幽X子,善思考,抓住超前性、傾向性、關(guān)鍵性問題,及時(shí)解決問題。

      5.抓好安全基礎(chǔ)建設(shè)。一是進(jìn)一步建全完善我段的安全 10 風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任體系,對(duì)勞動(dòng)安全、施工安全、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化等重點(diǎn)內(nèi)容鏡頭不換,力度不減,扎實(shí)開展專項(xiàng)整治,深入開展安全大檢查活動(dòng),凝心聚力,眾志成城,不斷夯實(shí)我段安全管理基礎(chǔ)。二是深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作。加深對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的理性認(rèn)識(shí)和規(guī)律性把握,在強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)上下工夫,在加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制中抓落實(shí),在安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處臵上盯防控,在嚴(yán)格安全風(fēng)險(xiǎn)管理考核中強(qiáng)作風(fēng),把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組作為推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作的有效載體,真正把安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作融入到班組建設(shè)中,融入到職工作業(yè)的一言一行中,融入到日常作業(yè)的全過(guò)程中,引導(dǎo)職工養(yǎng)成按標(biāo)作業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣。三是強(qiáng)化施工安全風(fēng)險(xiǎn)管控。嚴(yán)格施工計(jì)劃、方案、安全措施的審核審批,加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管控,堅(jiān)決杜絕無(wú)計(jì)劃、不登記、無(wú)防護(hù)和超范圍施工等問題。加強(qiáng)鄰近營(yíng)業(yè)線施工管理,強(qiáng)化路外單位施工管控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止違法違規(guī)施工行為。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)兩紀(jì)管控。針對(duì)近期發(fā)生的作業(yè)事故,進(jìn)一步抓好安全“紅線”和安全管理“底線”宣傳教育。要突出車機(jī)聯(lián)控、車輛防溜等關(guān)鍵,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,從嚴(yán)分析考核。強(qiáng)化勞動(dòng)安全管控。針對(duì)季節(jié)性變化,認(rèn)真開展勞動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)排查研判,以新職人員、單崗作業(yè)人員以及上道作業(yè)、室外作業(yè)人員為重點(diǎn),強(qiáng)化勞動(dòng)安全警示教育,嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)監(jiān)督檢查。四是深入推進(jìn)安全重點(diǎn)工作落實(shí)。對(duì)總公司2號(hào)文件和路局一號(hào)文件部署,按照計(jì)劃方案,加大推進(jìn)力度,及時(shí)做好總結(jié)分析,嚴(yán)格督查督辦,保證重點(diǎn)工作按計(jì)劃、按節(jié)點(diǎn)完成。

      安全管理沒有休止符,任重而道遠(yuǎn),我會(huì)堅(jiān)決杜絕思想麻痹和意識(shí)疲勞,在安全管理上抓緊抓實(shí),我們的安全目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      以上是我個(gè)人自查情況,不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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