第一篇：先人事跡

“最美女醫(yī)生”的赤誠援疆情

身在河北邢臺市家中休假的余文麗，至今惦記最多的還是新疆若羌縣人民醫(yī)院的醫(yī)務人員和患者。而這位河北援疆干部，在受援地留下的不僅是她忠于職責、無私奉獻的精神，還有當?shù)匕傩账徒o她的稱號——“最美女醫(yī)生”。

2011年3月，邢臺市婦幼保健院副主任醫(yī)師余文麗作為河北省援疆干部、邢臺市第六批援疆醫(yī)生動身前往萬里之遙的新疆若羌縣，開始援疆生涯。若羌縣地域?qū)拸V，緊鄰塔克拉瑪干沙漠。受條件所限，若羌縣人民醫(yī)院人才匱乏現(xiàn)象比較突出，婦產(chǎn)科僅有2名醫(yī)師。有了余醫(yī)生的加入，這一狀況開始得到緩解。為產(chǎn)婦做檢查、接生、查房??就在余文麗全身心投入援疆工作時，2011年4月，丈夫陳志強突發(fā)腦溢血。余文麗急急趕回愛人身邊，此時陳志強身體右側(cè)已經(jīng)偏癱。她只能暫時放下工作，全心照顧起丈夫。從手腳能微微活動，到可以說一些簡單的話，再到能夠坐起身，愛人一天天在康復，余文麗的假期也要結(jié)束了。一邊是惦記的工作，一邊是放不下心的丈夫，余文麗十分糾結(jié)。最終，在家人的支持下，她選擇赴疆繼續(xù)工作，愛人只能靠親戚幫忙照顧。干起工作來余文麗毫不含糊?！坝杏噌t(yī)生在場，大家做診斷、做手術(shù)都覺得放心?！比羟伎h人民醫(yī)院副院長茹仙古麗說，余文麗看似文弱，其實很有擔當，特別是對疑難病癥，處理得當。在一次剖宮產(chǎn)手術(shù)中，患者出現(xiàn)羊水栓塞癥，哆嗦不止，在場的醫(yī)務人員緊張得不知所措，叫來余文麗后，她當即指導施救，母嬰轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生古麗尼莎講述了這樣一件事，去年9月的一天，一名產(chǎn)婦分娩后，體內(nèi)有一顆雞蛋大的子宮肌瘤，是切除還是等產(chǎn)婦恢復后再做手術(shù)？她拿不準，向余文麗請教。余文麗仔細檢查了腫瘤的大小和位置后，決定立即手術(shù)。“一次解除病癥，患者可以省點事兒、省點錢?！庇辔柠愓f。若羌縣人民醫(yī)院黨支部書記烏斯曼說，在余文麗的帶動下，全院的醫(yī)療水平和服務質(zhì)量都得到明顯提升，一些打算去上級醫(yī)院就醫(yī)的患者，轉(zhuǎn)身來到若羌縣人民醫(yī)院。2011年10月，回家探親的余文麗看見以前健壯的愛人，突然消瘦下來，200斤的體重銳減到160斤。她的內(nèi)心陷入痛苦掙扎，是退出援疆工作，返回邢臺陪護丈夫，還是繼續(xù)堅守援疆崗位！最終，她和丈夫想到了一個兩全其美的辦法：一起到新疆，既能繼續(xù)援疆工作，余文麗又可照顧愛人。

2011年10月下旬，夫婦二人抵達新疆若羌后，共同開始了全新的生活。余文麗帶著丈夫援疆的故事，迅速傳播開來，感動了新疆和河北兩地，也受到全國網(wǎng)民的廣泛關(guān)注。若羌縣吾塔木鄉(xiāng)庫爾貴村村民宋禮從電視上看到報道后，裝了一兜紅棗和水果，揣了5000元錢，開著電動三輪車趕到縣人民醫(yī)院，找到余文麗，執(zhí)意要代表若羌人民向她表示“一點心意”。很多網(wǎng)民也紛紛留言，感謝余文麗為援疆工作做出的奉獻和努力，稱贊她為“最美女醫(yī)生”。近日，她還獲得邢臺市“人民滿意的醫(yī)務工作者”、“三八”紅旗手等光榮稱號。“在新疆就想把工作干好，把任務完成，同時，盡點對家人的責任，我覺得我做得很普通。”余文麗在電話中說，援疆經(jīng)歷對我是珍貴的財富，銘刻在心，有可能的話，我愿繼續(xù)為若羌人民服務。

第二篇：清明節(jié)祭掃先人

清明節(jié)祭掃先人

早春的寒氣，詮釋了古老的清明。尤如一個亙古不變的約定，春天緩緩的腳步帶來年年清明的訊息。年年歲歲，它總是適時而來。在一年諸多的節(jié)氣里，清明最說不清道不明。

在荒野間那蜿蜒的泥路邊，在青草覆蓋的的土堆前，一柱黃香、一縷青煙、一層灰燼、一杯水酒，我們開始敘述人生的話題，心頭也升騰起一些關(guān)于生命的延續(xù)以及死滅的冥想……

這里沒有擁擠和喧囂，沒有虛偽和華美，生者和死者在清明相遇，燃燒的紙錢化作縷縷輕煙，親人模糊的記憶和面容瞬間彌漫。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄美絕句。是杜牧，撩開了清明時節(jié)雨紛紛的扉頁，“雨濕清明香火殘，碧溪橋外燕泥寒，日長獨自倚闌干”，這是宋詞里落寞、悲涼的清明。“風風雨雨梨花，窄索簾櫳，巧小窗沙。甚情緒燈前，客懷枕畔，心事天涯”，元曲里的清明是一柄漂泊天涯、孤寂愁怨的傘。“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。落日狐貍眠場上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉”，宋人描繪的人間紛然祭掃的景象不僅僅描寫在紙上。我們活著的人終日奔波只為饑飽，而死者卻長眠于地下，一生如同過眼云煙一般。到底是往生極樂世界了，還是依然在這里守候家園？如果她地下有知，是不是真的能看到這個“清平世界”？

一年好景在清明。四月天，桃紅柳綠，春光爛漫，四野既清且明。清明日，自古以來，人們一邊絲絲縷縷盤桓往事舊人，一邊濃濃淡淡充盈淡泊的快樂?！袄婊L起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯”，是杜甫筆下唐人在清明節(jié)郊野春游的盛景。

是的，清明更讓我們懂得，活著是一份責任。

清明的天那么高，清明的路比古老的鄉(xiāng)村道路還要長，它鐫刻在這潮濕而又凝重的季節(jié)里。清明雨一次次地使生命復蘇，一次次地使生命更加豐潤。清明，讓我們明白：死的意義，在于為百年之后的清明埋下一點值得后人回憶的故事和情節(jié)；生的價值在于為生的歷史留下閃光的篇章。

在這個細雨霏霏、哀思如潮的日子，我們把它叫作“清明”。

第三篇：先人后事讀后感

《先人后事》讀后感

我們都知道“人”才是一個事物發(fā)展的最關(guān)鍵因素。在這里通過對這些優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展研究，提取了一些經(jīng)驗，很多跟我們平時想的還是一樣的，在這里，更是為這些理論找到了實踐的支撐。

1、到底一個企業(yè)、一個學校、一個班級如何變的卓越，研究的結(jié)果告訴我們一個跟平時想象不一樣的答案。

傳統(tǒng)的都認為，將一個公司從優(yōu)秀推向卓越的第一步是為公司設定一個新的方向、新的愿景和戰(zhàn)略，然后找到合適的人，再朝這個新的方向前進。

我們發(fā)現(xiàn)有時情況恰恰相反。

那些主管們不是首先確定目的地，然后才把人們引向那里。相反，他們首先讓合適的人上車（不合適的自然請下車），然后才決定去向何處。

對照這點，想想自己的帶校發(fā)展確實也說明了這條。我們以為做任何事情都習慣要列一個計劃，認為計劃越詳細就越好，但回想自己從一開始帶領(lǐng)這個學校下來應該算是比較成功的，做出了很多可以大書的事情，可自己其實一開始并沒有一個很詳細的計劃，只是有一個大概的設想，然后努力帶領(lǐng)著老師和學生朝這方面努力。

現(xiàn)在社會發(fā)展這么快，要把未來的每一步都想的非常具體，非常詳細是不現(xiàn)實的，也根本就做不到的。只要選對了人，自然會做的很好的。這也說明了人的第一重要性。

對于學校的管理也是如此，為每一個崗位選擇好合適的人，教學、德育、后勤，每個班班主任等等，很多東西不需要領(lǐng)導多煩神，自然會做的很好的。

2、如何對人進行管理，現(xiàn)在都是以錢來衡量，要留住人才，必須用高薪，最近國家也在對教師進行績效工資改革，大幅度提高教師的待遇，就希望能提高教育質(zhì)量。

確實錢是一個衡量標準，多付出了應該體現(xiàn)在福利的提高上面。但通過研究表明，薪酬真的不是一個很重要的因素，僅僅是一個因素而已。

研究發(fā)現(xiàn)，事實上，我們尚未發(fā)現(xiàn)公司的薪酬與公司的發(fā)展存在著什么系統(tǒng)的聯(lián)系。已有的證據(jù)也并不支持這樣的觀點：即特殊的薪酬方式能有助于一家公司走向輝煌?！跋热撕笫隆痹瓌t的一個重要體現(xiàn)：排在第一位的不是你支付報酬的多少，而是你將支付給何人。

如果你有合適的雇員在車上，在他們力所能及的范圍內(nèi)，他們會為創(chuàng)建一個偉大的公司而竭盡全力，不是因為這樣做會有什么好處，而是因為他們根本無法想象除此之外他們還能做什么。他們的本能要求他們能夠建功立業(yè)，成就一番事業(yè)。他們不會因為報酬問題而向你折腰，就正如他們的呼吸不受你控制一樣，實現(xiàn)跨越的公司明白這樣一個簡單的道理，合適的雇員不會計較報酬的多少，只要認定是對的，他們就會全力以赴。

誠然，補償與激勵都是很重要的，但是在實現(xiàn)跨越的公司中是為了不一樣的目的。補償機制不是為了讓不適合的雇員作出正確的舉動，而是要讓合適的雇員能上車，并保證他們能留在那兒。

合適的人是不需要嚴加管理或勉勵的，他們會因為內(nèi)在的驅(qū)動而自我調(diào)整，以期取得最大的成功，并成為創(chuàng)造卓越業(yè)績的一部分。

是的，所以我們最重要的是選擇好合適的人，而想要薪酬來迫使所有的人都努力起來是很愚蠢的想法。因為每一個想做事的人，絕不會因為金錢才會去努力的。

管理一個學校也是如此，如果一個領(lǐng)導以為采取任何事情做不好，完成不了任務就扣錢的方式就能讓大家努力起來，真的是很笨的一種。那樣只會讓想做事的人更加的反感，雖然他們是不會因此而扣錢的，會讓整個工作的效率大大降低。

3、既然說要選擇合適的人在合適的崗位，但現(xiàn)在已經(jīng)對現(xiàn)有崗位上的人不滿意，或者不合適的人已經(jīng)在這個崗位上怎么辦呢？尤其是學校這樣的機構(gòu)中，換人總是一件很麻煩的事情，領(lǐng)導會顧慮到要換人的情緒問題，因此中國的官場也好，學校也好，都形成了一種不成文的慣例，領(lǐng)導只能上，不能下，一旦上了位之后，哪怕再不好，最多平級調(diào)動，絕對不會降下去的。

班主任也會有如此的顧慮，一開始選擇了一個學生作為班委，但試用一段時間之后發(fā)現(xiàn)不合適，就會很頭疼，因為怕撤換下來不好。

請看研究的結(jié)果怎么說：

領(lǐng)導者應該創(chuàng)造出這樣一個氛圍：勤者生存，懶者淘汰。

這些實現(xiàn)跨越發(fā)展的公司，聽起來似乎是人間煉獄，事實的確如此。如果你不具備賴以生存的條件，你恐怕很難支持下去。但公司崇尚的是嚴格的文化，而不是冷酷無情的文化，這兩點有天壤之別。要做到嚴格但不冷酷無情，就意味著優(yōu)秀的人才完全不必擔心自己的地位，可以全身心投入到工作中去。

對于那些作出了貢獻的人最好的嘉獎，就是不要讓他們再受庸才之累。讓一個人成年累月的處于不確定之中，霸占了他們生命中可以用來干其他事的寶貴時光，最終落得一事無成——那才是真正的冷酷無情。而一開始就妥善處理，讓他們得以繼續(xù)自己的生活——那是嚴格。

是的，記得很久之前就跟老師們談論過類似的話題，我的觀點是如果確實發(fā)現(xiàn)一個人不適合在這個位置，還是要狠下心來進行調(diào)整，不調(diào)整的愿意就是為了保護這個人，怕調(diào)整了之后會打擊到他，或者怕他有想法。

但凡事還是要換一個角度，就如上面所說，那讓這樣的人成年累月的做自己不適合的工作，這樣就是保護了？這其實是更大的傷害。如果是真心實意的對這個人好，那最好的方式就是把他放在最適合的崗位。如果整個單位里都沒有適合的崗位，那只有淘汰，這就是現(xiàn)實，現(xiàn)實就是這樣嚴格的。

同時，為了保護這個人，讓他做在這個不適合的崗位，那其實是對另外的認真做事的人，特別是與這個崗位相關(guān)的更多人的一種傷害。為了保護一個人，卻要傷害更多的人，這樣的安排會是一個合適的安排嗎？

3、那怎樣才能做到嚴格，而非冷酷無情呢？ 原則一：若無法確定，則寧缺勿濫；保持觀望態(tài)度。

是的，不是稍一不合適就更換，而是應該先進行分析，找出不合適的原因，幫助其成長，如果全部都努力，發(fā)現(xiàn)實在是不合適才開始進行調(diào)整。

原則二：一旦發(fā)覺換人之舉勢在必行，就當機立斷。

如果你發(fā)現(xiàn)某人非要嚴加看管不可，那你一定是用錯人了。因為好的部下是不需要管理的。雖說指導、教導以及領(lǐng)導都是必要的，但嚴格的看管卻是萬萬行不通的。

久拖不決對于當事人自己也是不公平的。要知道讓那些你明明知道不會有結(jié)果的人多待上一分鐘，就無疑是在踐踏他們寶貴的生命。這些事件原本可以被用來找到更有發(fā)展前途的工作。如果我們能有足夠的誠實，就該認識到自己的遲疑不決，與其說是對當事人的關(guān)心，倒不如說是自己圖省事。

那什么時候才是到時候了呢？有兩個關(guān)鍵性的問題可以助你一臂之力： 首先，如果這只是一個雇傭問題，你還會再次聘用他嗎？第二，如果有一天，此人突然跑來告訴你，他即將離開公司，為了尋找更大的發(fā)展機會。此舉是令你大為失望，還是相當釋懷呢？ 原則三：將杰出的人才用于抓住天賜良機，以圖發(fā)展，而不是解決你的最大難題。

把人才用于有最佳發(fā)展機會的事業(yè)上，而不是用于解決各種麻煩。解決現(xiàn)成的問題，只會使公司變好，而只有抓住機遇圖發(fā)展，才能使公司卓越。

4、堅持先人后事的觀點，是擁有卓越公司和美好生活的關(guān)鍵。因為無論我們?nèi)〉枚啻蟮某删?，如果絕大多數(shù)時間，我們都不能與自己熱愛和尊敬的人一起度過，生活就毫無快樂而言。若情況恰好相反，自己喜愛的人也在車上，并且永不背叛，那么不論汽車將開向何處，我們都能擁有美好的生活。我們采訪過的實現(xiàn)跨越公司的那些人，他們的確是很喜歡他們所做的工作，很大程度上是因為他們喜歡與自己一起做事的人。

小結(jié) 要點

1、實現(xiàn)跨越學校的領(lǐng)導者首先是設法得到合適的人才（不合適的下車），然后才決定將汽車開向何方。

2、本章的要點不僅僅是要得到合適的人才，最重要的是“誰”這一問題先于“什么”這樣的決策，即先于愿景、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、組織結(jié)構(gòu)和技術(shù)問題。先人后事，是一條必須嚴格遵循的原則。

3、對照公司通常采用“1個天才和1000個助手”的模式——天才領(lǐng)導者作出規(guī)劃，然后雇傭一批能力很強的助手幫助實施。這種模式往往會因為天才的離去而導致失敗。

4、實現(xiàn)跨越學校的領(lǐng)導者，在人員決定上嚴厲但不冷酷無情。他們不會把失業(yè)和重組作為鞭策雇員好好工作的首要策略，但對照公司卻濫用失業(yè)。

5、我們發(fā)現(xiàn)在人員決定上嚴格要求，有3個基本原則：

（1）若仍不確定，則寧缺勿濫，保持觀望態(tài)度（推論：限制學校發(fā)展的最終力量，取決于你得到合適人才的多少）。

（2）一旦發(fā)覺換人之舉勢在必行，就即刻行動（推論：首先必須確定，你的問題不僅僅只是安排錯了位置）。

（3）將杰出人才用于抓住天賜良機，以圖發(fā)展而不是解決你的“最大難題”（推論：如果你要解決問題，千萬不可把你的優(yōu)秀人才也解決掉了）。

6、實現(xiàn)跨越學校的管理隊伍是由這樣的人員組成的：他們在尋找最佳方案上，會爭吵不休，但一旦作出決定，就會執(zhí)行無誤，毫不計較個人得失。

第四篇：清明節(jié)——緬懷先人

清明節(jié)——緬懷先人

清明節(jié)是我們緬懷先人，烈士的日子。今天下午我們學校五年級全體師生懷著無比沉重的心情來到東山革命烈士陵園，緬懷為了祖國的解放而英勇犧牲的革命先烈，瞻仰他們的豐功偉力。

走進陵園，遠遠地就看見高高聳立在東山之巔的革命英雄紀念碑。碑上“革命烈士永垂不朽”八個金色的大字在陽光下熠熠生輝。登上長長的石階，我們來到了英雄紀念碑下。碑的四周刻著一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的壁畫，記錄著革命烈士的光榮事跡。

在莊嚴、肅穆的紀念碑下面對鮮艷的隊旗，我們舉行了宣誓儀式。全體師生為革命烈士默哀3分鐘。那一刻，我想了許許多多：我們今天這美好的幸福生活都是革命先烈拋投顱、灑熱血，用生命為我們創(chuàng)造出來的。我一定要發(fā)憤學習，將來好報效祖國。隨后，我們想革命烈士們獻上了一朵朵小白花。安息吧，先烈們。我們會永遠懷念你們的。

最后，我們參觀了革命烈士紀念館，館里珍藏著革命烈士的遺物和英雄事跡介紹。

這次掃墓活動讓我們很好的接受了一次愛國主義教育。

第五篇：緬懷先人,傳承家風

緬懷先人，傳遞家風

七（15）張涵博

今天是四月五日，星期六，別小看這個日子喲，它可是我們偉大中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

現(xiàn)在我來介紹一下清明節(jié)吧！清明節(jié)是一個既可以緬懷自己的先人又可以爬山鍛煉身體的節(jié)日，沒有人不喜歡這個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我還可以碰見許多小孩子，可以看到很多野外美景。

清晨，我被媽媽無情地拖出那可愛的小被窩，來到了鄉(xiāng)間小道，穿梭于林木之間，踩著松軟的枯枝敗葉，欣賞滿山的映山紅。映山紅自然美不勝收，但那些不知名的黃綠色小花成就了一片又一片的風景線，也給人們留下了難以忘懷的印象。

綠色的小草向我們敬禮，遠處的小鳥唱著歌迎接我們的造訪。我們帶著各種各樣的祭品：紙手機、紙衣褲、紙鞋襪、紙房子、冥幣、元寶、金條、鮮花和香紙蠟燭。我們祭祖，一是聆聽先人的心聲，看望先人的墓園；二則成全心底的良好祝愿，表達我們對先人的無限哀思與濃濃的血緣親情，希望先人在那一邊過得幸福美滿；三為祈求先祖對我們子孫后代的保佑，達到心靈的安慰和眷戀。

清明節(jié)，是—個小聚會。我們一邊沐浴著溫暖的春光，一邊談著永遠說不完的話題，甭提心情有多好。外婆最疼我了，她對爸爸媽媽說：“看，這孩子多興奮，好呀！只不過她做事只有三分鐘熱度，這脾氣得改改！”

外婆最年長，對祖先的輝煌歷史知道很多，一路上講個不停。太祖父做官六部尚書，門庭若市，前來拜訪的客人絡繹不絕。家丁好幾十人，每個主人都有下人伺候，外人羨慕不已。方圓幾百里，影響極好。為了傳承為官家風，培養(yǎng)下一代，太祖父特請精通學問的先生在家授學，好幾代子孫都考上了功名，書香門第，上戶人家。講到這里，外婆也沒忘了叮囑我等小輩，一定要努力學習，繼承先祖文風，長大能謀個一官二職。

在墓前，我想起了老師的話，不能帶火種上山，不燒紙不放鞭炮，文明祭拜。可大人們就不聽，說不會燒著山就是。是呀，這么多年的規(guī)矩，一時半會也改不了呀。我們翻過一個又一個山頭，掃了一個又一個陵墓，聽了—個又一個傳說??清明節(jié)，是一個歌，唱響了一代又一代；

清明節(jié)，是一首詩，影響了一代又一代；

清明節(jié)，是一杯酒，醉倒了一代又一代??