第一篇：青山區(qū)幸福南路小學(xué)道德講堂方案

青山區(qū)幸福南路小學(xué)“道德講堂”

建設(shè)實施方案

為了進一步加強我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與道德實踐活動，不斷提升未成年人道德水平和文明程度，根據(jù)?內(nèi)蒙古自治區(qū)文明辦關(guān)于印發(fā)?關(guān)于建設(shè)“道德講堂”的實施意見?的通知?（內(nèi)文明委?2012?14號）精神，制定本實施方案。

一、總體要求

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”，是加強公民道德建設(shè)的新載體，是中央部署開展的一項重要工作和著力打造的特色品牌，也是2013年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。我學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，以整合提升的方式，突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容，全面推進“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大師生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。

二、工作目標

（一）倡導(dǎo)學(xué)生做到“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，倡導(dǎo)老師做到“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表”，倡導(dǎo)家長做到“言傳身教，存好心，行好事，做好人”。提升我校師生及家長的道德水平，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的教育目的，完成“學(xué)校道德講堂”建設(shè)目標任務(wù)。

（二）在實踐及活動層面扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)工作、師德建設(shè)和家長思想道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。

（三）增強我校學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。

三、工作原則

1、實踐性與實效性原則。以我校學(xué)生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過開展富有趣味性、針對性和實效性的道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作。

2、整合與互補原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校開展的各類道德實踐教育活動相互補充，與家庭、社會教育相互完善，綜合利用各類已有陣地，以整合提升和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全體學(xué)生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進未成年人健康教育整體氛圍的形成。同時，進一步加強教師隊伍師德建設(shè)和家長思想道德建設(shè)。

四、講堂流程

“學(xué)校道德講堂”流程必須嚴格按照中央文明辦規(guī)定的“五個一”活動要求進行。

一是唱歌曲。每一次開講前，組織學(xué)生（教師、家長）學(xué)唱?公民道德歌?；

二是學(xué)模范。

1、圍繞主題，組織觀看一部道德模范、先進典型事跡的短片；

2、由學(xué)生（教師、家長）或請先進典型、道德模范等先進人物講述一個自己的或發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

三是誦經(jīng)典。在每一次講堂過程中，組織學(xué)生、教師、家長必須誦讀三句名言—“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”，“但行好事、莫問前程”和“己所不欲、勿施于人”。除了這三句名言外，可按照經(jīng)典內(nèi)容朗朗上口、膾炙人口、簡明易懂、耳熟能詳、流傳不衰的要求，適當安排?弟子規(guī)?等中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集到的有關(guān)公民道德的格言、名言和警句等；

四是發(fā)善心。由學(xué)生（教師、家長）評議身邊好人故事、先進人物的先進事跡，講述心中感受。引導(dǎo)大家扣問良心，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自醒，從中品悟道德力量，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。

五是送吉祥?；顒咏Y(jié)束時，送出由學(xué)生（教師、家長）自己動手精心設(shè)計制作的祝福卡片或由該班組織一次志愿服務(wù)活動等。

五、講堂主要內(nèi)容

設(shè)立一個公共“學(xué)生道德講堂”（主要對象是四級學(xué)生），打造好氛圍，形式由年級組、一個班或幾個班輪流開講。待 3 積累經(jīng)驗后，明年在其他年級或班級全面推廣。

“學(xué)生道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。

1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。

2、可請宣講員、先進典型上“學(xué)生道德講堂”為學(xué)生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟；

3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動；

4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合?弟子規(guī)?等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。

六、推進步驟

學(xué)校“道德講堂”建設(shè)分以下五個步驟進行。

（一）規(guī)劃準備階段（2013年3月）。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件通知，為做好建設(shè)工作提供條件和奠定基礎(chǔ)。

（二）建設(shè)運行階段（2013 年4月—7月）。按照有關(guān)要求，開展道德講堂建設(shè)運行工作。

（三）健全完善階段（2013年8月—9月）。利用暑假，對前一階段“道德講堂” 建設(shè)運行和完成目標情況進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究探討解決問題的辦法措施，為做好下一階段建設(shè)運行工作奠定基礎(chǔ)。

（四）再建設(shè)運行階段（2013 年9月—12月）。在借鑒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把“道德講堂”活動推向一個新的高度。

（五）總結(jié)階段（2014年1月）。對一年來的工作進行全面總結(jié)。

七、有關(guān)要求

1、建立道德講堂。按照上級文件要求我校應(yīng)有2個道德講堂，設(shè)置在四樓電教室和錄播教室，2013年4月底前，在四樓電教室及錄播教室完成道德講堂的布置任務(wù)。

2、組織宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建宣講隊伍，宣講時要掛牌上崗。主要分為三個層面：

宣講人員講：組織宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。

先進模范講：組織道德模范、身邊好人等先進典型作為宣講員，現(xiàn)身說法，傳遞道德。

身邊群眾講：組織“有道德的人講道德”，吸引廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。

3、活動形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計多樣化 5 宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。

4、活動時間經(jīng)常化。各道德講堂要定期不定期經(jīng)常性開展活動，每兩月至少安排一次，每次都要有明確的主題;對每次開展的活動情況以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔。

四、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我校建立道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，黨、工、團、隊抓落實的組織架構(gòu)。

2、加強檢查考核。

3、建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。

4、認真制定工作計劃。

青山區(qū)幸福南路小學(xué)

二〇一三年三月

第二篇：幸福南路小學(xué)美術(shù)作品展覽方案

幸福南路小學(xué)美術(shù)作品展覽方案

“21世紀的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。

一、展覽目的：

為了進一步推動我校的美術(shù)教育，調(diào)動學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特擬舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。

1、提高學(xué)校知名度

(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會讓社會各界人士更進一步的了解到我校對藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。

(2)、通過這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。

2、推廣我校有特色的美術(shù)教育

歷來，小學(xué)美術(shù)還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學(xué)，也取得了一定的成績，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會各界人士的好評，進而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫的信心，調(diào)動其他學(xué)生繪畫的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。

通過此次展覽，美術(shù)班的學(xué)生得到了大家的肯定和鼓勵，對繪畫活動更有信心了，相信今后他們會更加喜歡畫畫，畫出更好的作品來。其他學(xué)生受這樣濃厚的藝術(shù)氛圍熏陶，對他們而言何嘗又不是一種鼓勵呢？

二、展覽時間、地點

1、展覽時間： 2014年5月15日------5月16日 共2天

2、地點：各班門口

三、展覽作品：

平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。

四、展覽程序：

5月15日開始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進行評比。

五、工作人員安排：

總指揮：張國卿 總負責：劉靜

美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲 布展人員：全體美術(shù)組教師

第三篇：道德講堂方案

“道德講堂”實施方案

——接龍小學(xué)

《根據(jù) 三橋鎮(zhèn)“道德講堂”實施方案》的通知，為深入推進我校未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。

一、工作目標：

1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“五心教育”（“五心”教育活動的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的教育系列活動。）“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè) “教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標。

2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機制。

3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強孩子們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進學(xué)生全面健康成長。

二、工作原則：

1．實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2．整合與互補原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3．全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。

三、活動對象：接龍小學(xué)全體師生

四、組織實施：

（一）統(tǒng)一認識，切實加強對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認識到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

組長：

副 組 長：

主要成員：

組員：全體班主任

2．分工如下：

組長：道德講堂建設(shè)的主要負責人。

副組長：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進展情況，相互協(xié)調(diào)、各負其責。

主要成員：少先隊負責聯(lián)絡(luò)人員，組織活動，班主任、工會等配合做好工作。

（二）配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍

建立高水平的宣講隊伍，是推進“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校品德老師，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動兼職宣講員（學(xué)校的骨干教師）；三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進典型，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。

（三）創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

“學(xué)校道德講堂”的教育對象是少年兒童，學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實際問題設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項師德教育活動；“看”：看道德模范和感動人物影視，利用班隊活動課、綜合實踐活動課時間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動人物的影視報道；“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長會的時間，一方面進行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事；“議”：在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“行”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效；“選”：組織學(xué)生自選、互選及開展班級、學(xué)?？荚u等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。

（四）活動版塊：

活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。

第一版塊：教師“師德講堂”（由品德老師負責）

1．選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設(shè)先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。

2．培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。

3．體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

4．注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”（大隊輔導(dǎo)員負責）

1．我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2．我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

3．我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、國旗下講話講一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

5．我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6．我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、隊員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。

（五）活動內(nèi)容及流程。

1．主要內(nèi)容：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。

（1）社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

（2）職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

（3）家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

（4）個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

2．規(guī)范流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

（4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

（5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

（六）加強保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機制。

1．加強物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資的落實。師生道德講堂利用一號樓多媒體教室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。場所正面制作專門背景、標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍，定期開展相關(guān)活動。

2．加強制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度（“道德講堂”管理制度；“道德講堂”宣講員守則）

3．做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合。

4．加強評價保障。及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型；

5．加大宣傳力度。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗，促進我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

少先隊

2012年10月5日

第四篇：道德講堂方案

林業(yè)黨總委關(guān)于開展

“道德講堂”活動實施方案

根據(jù)《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》（2012年版）關(guān)于“在城鄉(xiāng)基層設(shè)立道德講堂，按實際建立講堂數(shù)量和活動開展情況計分”的要求，為進一步提升我局干部職工道德體系建設(shè)，努力在全局形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊?，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動。特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項目化、實踐化，在潛移默化中不斷提升我局干部職工文明素質(zhì)和我局文明單位創(chuàng)建水平，為市域經(jīng)濟社會發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。強化干部職工誠信道德教育，形成講文明、講道德、講誠信的良好風(fēng)尚；形成林業(yè)系統(tǒng)自上而下、全員參與的道德建設(shè)體系，努力營造誠實守信的社會經(jīng)濟環(huán)境。

二、活動目標

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，通過開展“道德講堂”活動，使全系統(tǒng)的行政行為進一步得到規(guī)范，強化對干部職工的宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)干部職工樹立“文明有禮、公平有序、誠信有情、和諧有愛”的新安達市民形象。

三、基本原則

“道德講堂”建設(shè)，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼

近群眾”的基本原則，在系統(tǒng)內(nèi)開展“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，突出林業(yè)特色化道路。

四、活動內(nèi)容

（一）在局機關(guān)開展“講服務(wù)、比奉獻 爭做群眾滿意公仆”活動。通過公開承諾、加大監(jiān)督等多種方式，使“講服務(wù)、比奉獻 爭做群眾滿意公仆”成為機關(guān)干部的行為準則，以社會和群眾滿意為衡量標準，鞏固林業(yè)局的新形象。一是要開展“強化監(jiān)督、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)”活動，倡導(dǎo)“服務(wù)+奉獻”。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做表率，各科室制定服務(wù)承諾，針對群眾主題明確標準，完善制度，嚴查嚴管。通過行風(fēng)熱線等形式向社會作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。二是要建立完善服務(wù)落實的監(jiān)督機制，推行“責任行政”。機關(guān)設(shè)立舉報電話7332524，懸掛公示牌，定期要組織開展聽政測評廣泛征求群眾意見，針對群眾反映的意見和建議及時制定整改措施。加大對重點業(yè)務(wù)科室監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)違法、違紀的人和事，要按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，從而取信于民。

（二）在全系統(tǒng)開展“重公德、守信義”公益活動。強化社會公德意識，弘揚誠實守信觀念，營造全民自我約束和相互監(jiān)督的良好氛圍，提高全社會的信用意識和水平。結(jié)合文明單位建設(shè)深入開展“三德”教育，制定林業(yè)系統(tǒng)崗位職業(yè)道德規(guī)范，開展職業(yè)道德教育；通過開展家庭美德教育；學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實施綱要》大力宣傳以“誠實守信”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，開展社會公德教育。

五、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要本著尊重群眾意愿，使群眾易于參與、樂于參與，以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。

我學(xué)：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物。

我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

“道德講堂”還要形成規(guī)范的“五個一”模式，在每一場講堂實施固定的模式：

“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲（《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）或者愛國歌曲、紅色歌曲；

“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；

“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄； “講一個故事”：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；

“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

六、活動時間

1、啟動階段(9月17日---9月30日)

制定出具體的活動方案。

2、實施階段(10月8日---12月15日)

隨時接受社會各界的監(jiān)督檢查，以迎接城市文明程度指數(shù)測評。

3、總結(jié)階段(10月15日---11月10日)

12月31日前，把活動總結(jié)報文明辦。

七、具體措施

1、認真部署周密規(guī)劃，搞好組織協(xié)調(diào)。組織召開黨委

會議，圍繞“講服務(wù)、比奉獻 爭做群眾滿意公仆”活動內(nèi)容，設(shè)計活動方式，研究具體活動方案，力爭將活動開展賦予特色、創(chuàng)出經(jīng)驗，推動整個活動的開展。

2、加強宣傳引導(dǎo)及時反饋信息。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對活動中表現(xiàn)突出的先進個人給予表彰和宣傳，并要隨時將活動信息、進展情況反饋到市文明辦。

3、強化監(jiān)督檢查。局“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組將加大對

活動開展情況的監(jiān)督檢查，將對開展“道德講堂”活動情況，納入年底考核的內(nèi)容。

第五篇：道德講堂方案（定稿）

關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)

活動的實施方案

根據(jù)黔教社發(fā)[2014]91號、州教師通【2014】50號和錦教通字

[2014]75號等相關(guān)文件精神，決定在本校開展“道德講堂”建設(shè)活動，努力踐行黨的群眾路線，現(xiàn)制訂實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次黨代會精神，以“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀”為指導(dǎo)，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛普及社會主義核心價值理念；大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，進一步鞏固公民道德建設(shè)的成果；以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設(shè)，注重聯(lián)系實際，把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化；通過“道德講堂”建設(shè)，普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升全體教師職工的文明素質(zhì)和社會文明程度；為推動全面建成小康社會，實現(xiàn)教育事業(yè)新的跨越發(fā)展提供強大精神動力和思想文化保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

（一）機構(gòu)：

（二）分工：

彭啟妹協(xié)助“道德講堂”辦公室作相關(guān)工作

三、活動內(nèi)容

堅持以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，堅持用黨的群眾路線引領(lǐng)思想道德和良好社會風(fēng)尚，堅持用典型示范引導(dǎo)人們見賢思齊，用實踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強厚德。在精

1神文明建設(shè)的生動實踐中，充分發(fā)揮群眾的主體作用，充分發(fā)揮以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”這一新型的公民道德建設(shè)載體優(yōu)勢，大力宣傳新時期“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭先領(lǐng)先率先”的貴州精神和“艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、進位爭先”的錦屏精神。

“道德講堂”以深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的“四德”教育為主要內(nèi)容。具體地說，圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設(shè)；圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進個人品德建設(shè)，引導(dǎo)人們在社會上做一個好公民、工作中做一個好職工、家庭里做一個好成員，使踐行道德規(guī)范成為人社系統(tǒng)每一個教師職工的自覺行為。

四、活動形式

按照以德育人、以文化人的工作理念，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，按照流程儀式化、形式多樣化、對象分眾化的要求，以“五個一”為基本流程，推行“六個我”的講堂形式，大力推進本校道德講堂建設(shè)。

1、設(shè)計儀式化和規(guī)范化并重的“五個一”流程，增強講堂感染力。

設(shè)計“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個故事，作一番點評”的基本模式，強化講堂的儀式感。其中，“唱一首歌曲”是指每次開講之前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”是指圍繞主題，組織家長群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡短片；“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；“講一個故事”是指講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例；“作一番點評”是指由群眾評

議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結(jié)提煉式點評。

2、形成群眾性和靈活性兼具的“六個我”形式，擴大講堂參與面。

以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式。其中，“我聽”指的是聽先進事跡宣講；“我看”指的是觀看短片、情景劇表演等；“我講”指的是群眾自我宣講道德故事；“我選”指的是群眾推薦先進人物；“我議”指的是對先進事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣髁x道德要求的行為發(fā)表議論；“我行”指的是受眾在感知、認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。

五、實施步驟

1、宣傳發(fā)動階段（5月中旬－下旬）。

為成員的城關(guān)二小“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案和各項制度，召開全?！暗赖轮v堂”建設(shè)活動動員會。利用櫥窗、橫幅、公開欄等形式努力營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。

2、組織實施階段（6月－11月）。

根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，采取有效措施，有計劃地開展“道德講堂”活動。每月25日為城關(guān)二小道德講堂開班日，按照“五個一”的基本流程和“六個我”的講堂形式組織全校教師職工集中活動。

3、推廣深化階段（12月）。

召開建設(shè)道德講堂工作專題座談會，聽取社會各界對城關(guān)二小推廣深化“道德講堂”建設(shè)的意見和建議。形成工作總結(jié)，報縣文明辦。

2014年5月12日