第一篇：克孜勒博依鄉(xiāng)中學德育匯報材料1008

育人為本，德育為先 —伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學德育工作匯報材料

伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學

二〇一一年三月

育人為本，德育為先

—伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學德育工作匯報材料

二〇一一年三月

各位領(lǐng)導：

大家好！請允許我代表全校師生對蒞臨我校進行德育復驗的各級領(lǐng)導表示熱烈的歡迎！下面就我校2007年榮獲“地區(qū)級德育?！狈Q號以來全校德育工作開展情況作如下匯報：

一、學?；厩闆r

我校始建于1957年，是全鄉(xiāng)唯一一所維吾爾語九年一貫制學校，現(xiàn)占地面積100畝，建筑面積12268平方米，生均校舍面積3.88平方米，綠化面積7500平方米。學?，F(xiàn)有黨支部一個（黨員62人），內(nèi)設黨建辦、德育辦、教導科、校辦公室、團委（團員430名）、少先隊、學生會、工會、婦委會（女教師91名）。學?，F(xiàn)有14個教研室，教職工206名（其中中學部172名、小學部34名），3441名學生（中學部2751名、小學部690名），74個班級（其中中學部56個：普通班47個,雙語班9個、小學部18個：普通班6個、雙語班12個）。校領(lǐng)導班子由黨支部書記、校長、副校長、德育主任、教務主任等9人組成。學校有56間教室、20間辦公室、多媒體室、語音室、電腦室、遠程教育室、音美操作室、三間理化生試驗室、一個操場、一個校食堂、60間學生宿舍。

多年來，在上級黨委、政府和教育行政部門的關(guān)心和支持下，學校堅持“育人為本、德育為先，為學生發(fā)展而設計”的教育理念，以“學會學習，學會生存，學會做人，學會創(chuàng)造，學會強身”為培養(yǎng)目標，遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效”的工作原則，堅持以高尚的人格感召學生，以奮發(fā)有為的精神激勵學生，以熱情關(guān)愛、優(yōu)質(zhì)教育感化學生，以健康向上的文化氛圍陶冶學生。積極推進素質(zhì)教育，注重學生實踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，建立健全德育組織機構(gòu)，規(guī)范學校的德育運作機制，形成了“奮進創(chuàng)新、團結(jié)求實”的校風，“樂學善學、勤思功練”的學風，“敬業(yè)師表、愛生善教”的教風。先后榮獲地區(qū)級“德育達標?！保澳７督搪毠ぶ摇?，“五四紅旗團委”，縣級“綠色學?！保捌桨矊W?！保盎▓@式學?！保拔拿鲉挝弧?，“共青團工作先進集體”，“先進基層黨組織”，2007年度“兩基攻堅工作”先進單位等榮譽稱號。

二、對評估組提出的意見和建議的整改落實情況及學校德育工作開展情況

2007年德育評估驗收時評估組提出的意見和建議：

一是學校領(lǐng)導班子及全體教職員工要加強對黨的教育政策、法律法規(guī)、德育理論和教育理論的學習，全面提高領(lǐng)導班子成員和教師的政策水平、理論水平。加強學校德育課題研究，用課題研究的成果和先進理論來指導學校的德育工作，使德育工作再上一個新臺階；二是進一步加強學校領(lǐng)導班子依法治校相關(guān)文件精神的學習，依法修改和完善學校的各項規(guī)章制度，確保學校各項工作依法開展，把依法治校工作落到實處。

通過認真梳理，逐一分析，我校本著“誰主管、誰負責”的原則，把德育整改、開展工作作為我校首要工作來抓，針對反饋意見中反映的問題，多次召開支委會、教職工代表大會、班主任會議、家長座談會、黨員教師包班制、組織全體教職工開展政治理論學習相結(jié)合的方式進行德育工作整改活動。針對依法治校工作、教師隊伍建設等方面進行了座談交流。并認真梳理德育工作整改方面存在的問題與不足，采納家長代表的合理意見和建議，結(jié)合本校實際，制定措施并積極整改：

（一）健全機構(gòu)、規(guī)范制度，推動學校德育工作發(fā)展。

1、我校健全了以黨支部書記、校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組定期召開德育工作會議聽取各職能部門德育工作匯報，狠抓德育工作落實；每年的學校工作計劃都將思想政治工作和德育工作列

為單獨部分重點闡述。校黨支部把德育工作作為學校工作的重要內(nèi)容，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，從總體上對德育工作進行部署。各職能部門密切配合，認真履行職責，突出德育功能，把德育落實在教學、管理、服務、育人等各個環(huán)節(jié)，形成了“全員育人，全程育人，全方位育人”的德育工作網(wǎng)絡和德育工作機制。每學期開學前，制定德育工作計劃，嚴格按計劃開展各項工作，定期進行檢查總結(jié)，確保德育工作與教育教學工作同步進行。

2、根據(jù)學校德育工作的新要求，在組織全校教職工認真學習相關(guān)文件和政策的同時，組織全校教職工對學校的章程和各項規(guī)章制度進行討論、評議，修訂和完善各項規(guī)章制度，繼續(xù)完善家長評教、議教制度，認真落實校領(lǐng)導班子、全體教職工政治理論知識學習制度。

3、完善學校師生申訴機構(gòu)，設立意見箱，建立以工會主席、工會成員、教師代表為成員的“克孜勒博依鄉(xiāng)中學師生申訴機構(gòu)”。規(guī)范申訴程序，完善申訴制度，建立申訴問題處理情況反饋制度，充分發(fā)揮工會的民主監(jiān)督作用，保障師生的合法權(quán)益。

（二）強化德育隊伍建設，樹立全員育人觀念。

德育隊伍素質(zhì)的優(yōu)劣，決定著德育工作的成敗。長期以來我校德育隊伍存在著“二多一少”現(xiàn)象，即年輕教師多、新老師多、德育教齡長的少的問題，針對這一問題，我們立足實際，首先，增強師德規(guī)范日常教育宣傳力度。組織教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師言行規(guī)范七不準、《教師法》等，同時給教師征訂《新疆教育報》，讓教師真正從中理解，如何做一名合格的人民教師。

其次，加強德育隊伍的培訓。通過班主任會議，互相交流、討論、答疑、座談等形式，達到互相學習，共同進步的目的，從而提高班主任管理班級的藝術(shù)和水平。

第三，加強對年輕班主任的在崗指導和培訓。我們采取以老帶新的“結(jié)對子”方式，選擇努力、進取、優(yōu)秀的老班主任，在實踐中進行“傳、幫、帶”，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗來感染和指導年輕班主任，做到新老班主任，“互學、互促、互勉、共進”，以提高年輕班主任的素質(zhì)。

第四，開展“百名教師訪千家”活動。我們開展此項活動，是要讓老師切身感受學生的成長環(huán)境，了解家長及家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現(xiàn)“因材施教”。溝通教師、家長、學生的心靈，拉近彼此的距離，有利于交換意見，有助于達成共識，商量解決問題的辦法。讓學生感受到老師的關(guān)注和重視，對學生是激勵，對家長是觸動，形成教育合力，產(chǎn)生良好的效果。通過此項活動，與學生家長架起聯(lián)系與溝通的橋梁，組成家長與教師達成共識的紐帶，促使學生根據(jù)自己的特點，健康成長。

第五、每學期召開兩次家長會議，對學生的學習、生活、道德等方面給學生家長作匯報，認真聽取家長對教學方面的意見和建議，做到學校，家庭，社會三方緊密結(jié)合，使學生家長積極配合學校德育工作的開展，聽取對學生全面發(fā)展有利的意見和建議，扎實有效的開展德育工作。使我校學生的德育教育取得了良好的效果。

第六、每學期開學前，在德育辦公室的指導下，學校與全體教職工、學生、家長簽訂反對民族分裂和非法宗教活動安全穩(wěn)定目標責任書，深入開展對學生家長的宣傳教育，使家長能夠積極配合學校，對學生開展德育教育，從小培養(yǎng)學生自覺遵守國家法律法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度，不強迫孩子進入地下教經(jīng)點和宗教活動場所，并定期檢查和總結(jié)責任書的落實情況。制定學校男教師聯(lián)系清真寺制度，專人負責，加強監(jiān)督，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

（三）加強對師生的法制教育，規(guī)范、創(chuàng)新教師隊伍管理，不斷增強師生學法、用法意識。

1、組織全體教職工學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)。積極開展法律法規(guī)知識競賽、測試等活動，建立獎罰制度，并與年終考核相掛鉤。充分利用校園廣播、邀請法制輔導員和縣、鄉(xiāng)公檢法工作人員不定期進行法律法規(guī)知識宣傳講座。設臵法制教育宣傳欄和圖片展覽，以“法制六進”為基礎，積極開展“法制學?！眲?chuàng)建活動，提高我校全體師生的法律意識，使教師隊伍法制意識進一步加強，教職工素質(zhì)明顯提高。組成宣講組，深入各村開展“大宣傳、大教育、大揭批、大調(diào)研”對廣大人民群眾進行向三

名英雄學習宣講活動，增強了廣大人民群眾的懂法、守法意識，取得了較好的效果。

2、在“法制進學?！?、“憲法法律宣傳月”、“12.4”全國法制宣傳月活動和“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作中，認真開展法制宣傳教育和安全教育。以“弘揚法治精神，共建和諧校園”為主題，緊緊圍繞學校法制化建設進程，開展法制宣傳教育和法治實踐活動。同時，把未成年人思想道德建設納入社會治安綜合治理目標責任中，積極開展平安校園創(chuàng)建活動，把法制安全教育貫穿于學校教育教學管理的全過程。按照一月一主題，開展了多種形式的未成年人自我保護教育活動。

學校采用宣傳欄、墻報、廣播，主題班會，模擬審判，法律考試對廣大師生進行法制宣傳。認真學習和貫徹《教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，每學期帶領(lǐng)學生到縣看守所，通過以身說法，對學生進行教育。圍繞治安防范、防災避險等主題，每學期開展一次地震、消防演練活動，加強了學生的自我防范教育，豐富學生自護常識和技能。在每年的“6．26”國際禁毒日，認真開展 “珍愛生命，拒絕毒品”為主題的禁毒宣傳活動。每學期進行多次安全大檢查，消除不安全隱患。

（四）抵御滲透，堅持不懈狠抓“三維兩反”教育、民族團結(jié)教育 多年來，我校始終以抓“三維兩反”教育為重點，做到常抓不懈，把德育擺在素質(zhì)教育工作的首位，堅持以愛國主義、民族團結(jié)教育為主線，有針對性地開展豐富多彩的德育實踐活動，全面深化德育思想內(nèi)容。重點抓好“六項教育”，即愛國主義教育、民族團結(jié)教育、法制安全教育、習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和家庭教育。

1、注重對學生進行以愛國主義為核心的民族精神、思想品德、文明禮貌、高遠的理想信念、遵紀守法等教育。將弘揚和培育民族精神納入教育教學計劃，有機地滲透和融合到各門課程的教育教學活動之中。本著以貼近實際、貼近生活、貼近未成年人為出發(fā)點，以課堂教育和行為規(guī)范教育為重點，以培養(yǎng)學生良好的思想品德為落腳點，每年利用各種節(jié)慶日、紀念日，開展多種形式的主題班會、團隊會活動。

每學期至少組織一次全校性的主題教育，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育和主題實踐活動。如：利用第二課堂、“植樹護綠、學雷鋒做好事活動”、“公民道德建設月”、“紀念五〃四運動”、“六〃五”世界環(huán)境日 宣傳活動、“慶祝建國60周年”主題教育、“紀念一二〃九運動”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽、知識競賽，“我是中國人，我愛我的祖國”主題演講活動、愛國主義歌曲傳唱活動，“感恩偉大祖國，構(gòu)建和諧校園”雙語演講比賽，觀看愛國主義教育影片等，引導學生增強愛國情感，弘揚民族精神，提高道德修養(yǎng)。并將每天升國旗、唱國歌作為愛國主義教育的重要形式，認真落實升國旗制度，培養(yǎng)學生對祖國的高度認同。

2、認真開展民族團結(jié)教育。每年，緊緊圍繞“民族團結(jié)教育月”，積極開展民族團結(jié)主題教育，舉辦民族團結(jié)知識競賽，充分利用學校廣播，廣泛宣傳民族團結(jié)先進事跡，組織師生學習民族團結(jié)先進典型。融思想道德教育于 “雙語”教學之中。在師生的政治思想教育中，明確要求學會漢語就是掌握了一把通往成功的鑰匙，向師生提出了“從點滴事做起”、“從身邊人學起，從自我做起”的基本要求，增進民漢師生的團結(jié)友誼，樹立起“三個離不開”的思想。在教師的指導下，開展?jié)h語學習討論會，讓學生自己談體會，互相交流思想，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習漢語的積極性，主動性。在師生中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“六好”教育活動，通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種形式，把民族團結(jié)教育貫穿到育人全過程中，營造了加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的濃厚教育氛圍。

“7.5”事件發(fā)生后，校黨支部把抓好民族團結(jié)教育作為工作重點，多次召開專題會議，專題研究部署民族團結(jié)教育工作，組織全體教職工認真學習上級下發(fā)的維護新疆穩(wěn)定的重大決策部署、文件精神及領(lǐng)導講話。積極開展暑期返鄉(xiāng)大中專學生和內(nèi)初（高）班學生的民族團結(jié)教育和秋季開學前后的師生集中學習教育活動，做到“三進”、“三個抓好”，使民族團結(jié)教育富有成效?！叭M”即做到民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進頭腦。“三個抓好”即重點抓好黨的民族政策理

論教育、民族團結(jié)宣傳教育、民族團結(jié)主題實踐活動。

本著“以養(yǎng)成促實踐，在實踐中養(yǎng)成”的理念，結(jié)合“7〃5”事件開展形式多樣的民族團結(jié)主題實踐活動。如：開展以“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”為主題的“大學習、大聲討、大揭批”活動，“愛祖國、愛新疆，民族團結(jié)一家親”歷史知識競賽、“祖國在我心中，同繡一面國旗”、“我是中國人、我愛我的祖國”主題活動、“四個認同、三維兩反、三個離不開”知識競賽、“昨天、今天”主題圖片展、觀看愛國影片《建國大業(yè)》，開展“民族團結(jié)一家親”師生聯(lián)誼等活動深入開展手拉手、結(jié)對子幫扶送溫暖活動，從2008年我校開設“送愛心青年團”，這些青年教師對家境貧困的學生表達自己的愛心，09年為70名貧困生捐助價值5440元的74套冬裝，在古爾邦節(jié)之際開展“送溫暖”慰問活動。并結(jié)合國慶節(jié)、紀念“一二〃九”學生愛國運動74周年主題活動等，開展寓教于樂的文體活動、演講比賽等，豐富師生課余文化生活，開設學校形勢教育大課堂。使學生在自覺中達到教育效果。切實把各項活動轉(zhuǎn)變成提高認識，落實行動、升華理想、信念的成果。調(diào)動了師生的積極性，切實將“三個不忘”、“六好”、“三愛”深入師生心中，在師生中牢固樹立“三個離不開”、民族團結(jié)高于天的思想。形成了各族師生和睦相處、團結(jié)奮進的良好氛圍。

3、不斷加大維穩(wěn)教育力度，強化意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育。每學期開學前，學校與全體教職工、學生、家長簽訂反對民族分裂和非法宗教活動安全穩(wěn)定目標責任書，深入開展對學生家長的宣傳教育，使家長能夠積極配合學校，對學生開展德育教育，從小培養(yǎng)學生自覺遵守國家法律法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度，不強迫孩子進入地下教經(jīng)點和宗教活動場所，并定期檢查和總結(jié)責任書的落實情況，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

4、防滲透工作長抓不懈。在學校經(jīng)費緊缺的情況下，學校能夠做到在每年的齋月期間，不僅為學生供應開水，還提供簡單的午飯，并且每天派專人檢查各班學生是否有封齋的情況;每星期五中午及每年肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)時，還派男教師到清真寺周圍巡查，嚴防學生參加

宗教活動，把學生遠離宗教的工作切實做實、做活。

（五）狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。

1、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校德育工作的基本任務。平時德育辦開展兩周一次的行為習慣檢查教育，德育辦利用出操升旗、校園櫥窗、黑板報等途徑檢查班級衛(wèi)生、發(fā)型、服裝、有無佩飾物，實行課間操和儀表儀容等，規(guī)范和約束部分學生的不良行為，培養(yǎng)良好的文明禮儀規(guī)范，提高文明素質(zhì)。學生中開展爭做文明學生活動，要求從自我做起，從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

2、深化日常行為規(guī)范教育，加強基礎道德教育。《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》統(tǒng)一上墻。各班把學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為大事來抓，在每周工作總結(jié)中，班主任都用“守則”和“規(guī)范”來衡量學生。使“守則”和“規(guī)范”落實到實處。

（六）積極開展心理健康教育。

按照《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《中小學健康教育指導綱要》。我們進一步加強了對學生的心理健康教育，建立了心理健康咨詢室和心理輔導室，配備教師，開展心理健康教育專題講座、學生心理健康咨詢輔導，建立學生心理健康檔案，定期開展心理健康問卷調(diào)查。把心理健康教育貫穿到學校教育教學活動和校園文化中，以“傾聽訴說、交流思想、溝通心靈、排憂解難”為服務宗旨，培養(yǎng)學生合作、自信、樂觀、向上等積極的心理素質(zhì)，提高學生適應社會生活的能力。在家校聯(lián)系中，引導家長關(guān)注孩子成長中的心態(tài)和情緒，培養(yǎng)學生健全健康的人格，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。

（七）積極推進家庭教育。

近年來，學校高度重視家庭教育，由學校領(lǐng)導、鄉(xiāng)領(lǐng)導、家長代表共同組成了家庭教育指導委員會，不斷完善家長學校的運作機制，定期開展家?；邮降慕涣?、學習，通過定期不定期的召開全校學生家長會、家長座談會、家庭聯(lián)誼會、教師家訪等形式同學生家長聯(lián)系，大力普及家庭教育知識，吸收家長參加德育過程，更新了家長教育觀念和班主任的工作理念，營造了孩子健康快樂成長的環(huán)境。充分調(diào)動了家長、社會共同關(guān)心、參與學校德育的積極性，使學校德育向校外延伸，形成家庭、學校、社會三位一體的德育教育格局。

注重對學生學籍檔案的管理，積極開展后進生轉(zhuǎn)化工作。學校對每個學生的家庭成員情況、聯(lián)系方式等都做了詳細的記錄，并歸納在學籍檔案中；將有困難的學生作為教育的重點，多渠道、多方面進行教育。經(jīng)常與家長交流，幫助這些學生找原因、想對策，共同幫助他們樹立自信。此外，還建立了“問題學生”檔案，特別對宗教人士和“兩勞”人員子女建立了特殊檔案，并經(jīng)常性地開展摸底調(diào)查工作，在齋月期間和平時定期與他們進行座談，了解是否參與宗教活動，檢查不穩(wěn)定隱患，就這部分學生的學習情況進行座談，把他們的政治思想與健康成長放在首位，確保及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。學校還堅持開展“手拉手”幫教活動，讓老師和后進生結(jié)對子，讓他們感受學校、家庭、老師對他們的關(guān)愛，從而樹立信心。通過多種形式的幫教活動，后進生轉(zhuǎn)化效果較為明顯。

（八）關(guān)注弱勢群體，開展愛心教育。

學校非常重視博愛教育，發(fā)揚“珍愛生命，發(fā)揚人道”的精神，扶危濟困，關(guān)愛他人。重視用愛心溫暖學生，倡導教師獻真心，用真情溫暖每個學生的心靈。每年庫爾邦節(jié)前學校每位教師愛心奉獻設定 “愛心基金”，對全校家中經(jīng)濟困難的學生提供一些冬季衣服和日用品。學校對弱勢群體的關(guān)注，一方面取得了良好的社會效益，另一方面也是通過實際行動對學生實施愛心教育。

（九）努力培養(yǎng)、提高學生學習的積極性。

為了提高學生的學習質(zhì)量，在加強課堂教育教學的同時，重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣傳授學習的方法，讓學習成績突出的學生和考上內(nèi)地高中 班的學生通過現(xiàn)身說江，教育其他學生努力學習，提高學習和積極性。并在各班級適量放臵一些刊報雜志，開閱視眼，加強學習的興趣。

首先是在心里上減輕學生負擔。校領(lǐng)導要求每位老師不諷刺挖苦

差生，不體罰或以增加作業(yè)量的辦法來征罰學生，處處關(guān)心，愛護后進生，增強后近生的 自信心。

其次是在學業(yè)上減輕家長和學生負擔。尤其是實施農(nóng)村義務教育保障機制后，學校嚴禁各班利用節(jié)假日，雙休日和寒暑假給學生有償補課，在職教師不得舉辦有償家教，不得增加家長，學生的經(jīng)濟負擔和心里負擔。將免收雜費，課本費，貧困寄宿生補助生活費足額補給學生，沒有擠占，挪用等現(xiàn)象。

（十）注重德育效果，科學評價

一是實行周評流動紅旗制。年級組、值周領(lǐng)導、教師和值周班級天天都對學生的言行、文明禮貌、紀律安全、好人好事等方面予以記載，每周評出紀律、衛(wèi)生、宿舍紅旗班。

二是實行學生量化考評制度。由班主任根據(jù)《克孜勒博依鄉(xiāng)中學學生德育量化考評辦法》的內(nèi)容，安排學生對本班學生的表現(xiàn)進行記錄，每周一小結(jié)，每學期一考核，對考核優(yōu)秀的學生由學校給予表彰。

三是實行班級考核制。學校德育處制定了《克孜勒博依鄉(xiāng)中學班級（班主任）量化考核標準》對班級實行量化治理，鼓勵各班積極涌躍進行優(yōu)秀班級爭創(chuàng)活動，每學期評定一次，并對優(yōu)秀班級和班主任予以表彰。通過評比，調(diào)動了學生的積極性，形成了班級團結(jié)、文明的風氣。

（十一）加大經(jīng)費投入，優(yōu)化環(huán)境，以境育人，營造德育校園文化氛圍

1、學校非常重視校園環(huán)境的改善，從2004年至今投入大量人力、財力、物力，美化、綠化、凈化校園環(huán)境，使校園變得通徹透亮，面貌得以較大改觀，大力開展校園文化建設，營造氛圍型的育人效果，將多個宣傳標語及版面鐫刻或懸掛于校園的醒目位臵，讓學生走進學校，就像走進了德育無聲的大課堂，學生在不自覺中受到德育氣氛的浸潤。

2、德育工作必須依靠物力，財力的不斷投入才能維系和發(fā)展。近年來，盡管經(jīng)費比較緊張，但我校仍將德育經(jīng)費列入整體預算，逐年增加，2005年38640元，2006年45700元.2007年72053元，2008

年107738.5元，2009年119252.7元、2010年130453.10

三、學校德育工作存在的問題及今后的努力方向

（一）學校德育工作存在的問題：

1、對德育工作的經(jīng)驗總結(jié)、課題研究還做的不夠。

2、本校德育工作的相關(guān)制度仍需要進一步完善，還應繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，使之系統(tǒng)化。

3、德育教育的途徑還不夠?qū)?，有待于進一步拓展。

4、對德育工作者的培養(yǎng)有待于進一步加強，治理水平有待于進一步提高，心理健康教育的研究力度還需加大。

（二）今后的努力方向:

1、繼續(xù)加強教師隊伍的建設，提高全員育人的水平。

2、繼續(xù)完善德育治理制度和治理體系的建設，努力探索德育工作的新機制、新制度、新方法，把學校德育工作做細致、做扎實，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，設立研究課題。進一步加大家長學校的工作力度，走出校門，牽手社區(qū)，開辟德育實踐基地，密切配合抓德育，充分發(fā)揮“三教合一”的作用。

3、進一步落實德育工作“三貼近”的要求，采取行之有效的方法，充分發(fā)掘?qū)W生的自我教育功能。

各位領(lǐng)導，此次復驗是對我校德育工作的一次全面性的檢查、指導，也必將促使我校德育工作更快更好地開展，教育教學得以鞏固，宣傳氛圍更加濃厚，師德師風越加優(yōu)良，師生參加社會實踐活動熱情更加高漲。我校全體師生期待各位領(lǐng)導對我校德育工作中的不足提出您們寶貴的意見和建議，我們一定會虛心接受、認真改進。

謝謝大家！

伽師縣克孜勒博依鄉(xiāng)中學

二0一一年三月

第二篇：克孜勒鎮(zhèn)中學德育經(jīng)驗交流材料1

克孜勒鎮(zhèn)中學德育經(jīng)驗交流材料

（校與校之間的推廣）

克孜勒鎮(zhèn)中學

****年**月**日

克孜勒鎮(zhèn)中學德育經(jīng)驗交流材料

（校與校之間的推廣）

在即將過去的一年中，克孜勒鎮(zhèn)中學以“對學生的終身發(fā)展負責”為理念，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一年以來，我校德育工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將我們的心得體會，匯報如下：

一、加強班主任隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)德育隊伍。

我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行新老班主任“師徒幫帶制度”、“十佳班主任評選”和“主題班會觀摩課制度”；持續(xù)開好班主任例會，做好工作研討、經(jīng)驗交流工作。班主任工作例會成為全體班主任汲取先進教育理論和班級管理經(jīng)驗，促進班級建設的平臺；完整配套的班級工作評價辦法讓班級建設更加規(guī)劃和科學，有力的促進了班級工作。一年來，學校組織班主任工作交流會共20余次，為班主任提供了豐富的閱讀書目和學習資料30多份。為提高班主任管理水平，先后組織16人次參加暑期培訓、省教科所舉辦的班主任研討會等外出培訓。一大批年輕教師投身班主任隊伍行列，積極探索，勇于實踐，得到快速成長，在促進學生發(fā)展的事業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，為學校班主任隊伍建設展現(xiàn)美好前景。

二、創(chuàng)新德育管理機制，強化日常管理，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

1、堅持做好月文明班級達標考核、月文明標兵班級評比工作。

認真落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，強化一日常規(guī)考核，堅持日檢查公示、月文明班級達標考核制度和月文明標兵班級評比制度。對每月產(chǎn)生的文明標兵班級，學校將在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗。學校注重學生干部、班干部的培養(yǎng)、鍛煉、交流工作。學生會每月召開工作例會，定期對班干部進行專題培訓，在工作上給以指導，促進班級工作的順利開展。

2、弘揚正氣，注重對優(yōu)秀班級、典型人物事跡的挖掘。

為了樹楷模，揚正氣，使學生學有目標，追有榜樣。我校實施了園明星評比制度，并堅持至今。每周一升旗時，由校長親自為校園明星頒發(fā)榮譽證書，校園明星的照片張貼在校園醒目的宣傳櫥窗里。學校網(wǎng)站刊發(fā)每期校園明星人物事跡和數(shù)碼照片。校園明星的事跡感動著校園，激勵著每一個上進青年，在校園文化建設上筑起了一道亮麗的風景線。2009年春節(jié)后，開學僅兩天，先后有多位同學用自己拾金不昧的實際行動展現(xiàn)了我校學生高尚的個人品質(zhì)和良好的精神風貌，為學校樹立了良好的形象。開學第一天，九(6)班張寬同學拾到現(xiàn)金125元，八(4)班?？赚撏瑢W在103公交車上撿到一部手機，八(7)班李博同學拾到一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、借閱證、就餐卡等物品；開學第二天，九(8)班王方輝同學在操場撿到一個MP3，七(6)班石趙華同學撿到一張醫(yī)?？?。以上幾位同學在撿獲錢物后，立即上交學校。無獨有偶，2009年暑假后，新學期開學，七年級六班新生拾獲錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金若干。該生拾獲后立即交到政體處，失主專程送來了感謝信。對于校園中出現(xiàn)的好人好事，我校特別注意因勢利導，通過感謝信、大會表揚等多種途徑，將學生身邊的感人故事告訴給學生，讓事實說話，最終校園愛心得以傳遞，形成一種良性循環(huán)！

3、創(chuàng)新班會設計形式，組織主題班會觀摩活動

堅持開好每月一次的主題班會，定期進行主題班會觀摩活動。在形式上，倡導以學生為主體參與的形式代替以往單一枯燥的說教形式。在主題選擇、確定上，力求貼近學生學習、生活實際，使得主體班會得到同學們的歡迎，有了積極性的他們又把主題班會演繹的動人而又富有感染力。“讓生命充滿愛”大型激情演講剛剛結(jié)束不久，鄒越老師的音容笑貌仍在眼前，“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”的精神深深感化著每一個人。為配合學校開展的“孝心、愛心、責任心”主題教育，學校策劃了二月份主題班會活動。在班主任老師指導之下，各班同學熱情參與此次主題班會。他們精心設計班會環(huán)節(jié)，自主主持、全員參與，有的班級還排演了校園小品。在八年級三班，同學們或朗誦，或歌唱，或表演，以此來表達對祖國、老師、父母、同學、朋友的感激之情。王依夢和徐夢兩位同學朗誦了詩歌《充滿感激》之后，八三班全體同學在班主任盧婧老師面前宣誓。誓詞是：“我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負老師、父母的期望！”宣誓及之后的簽名環(huán)節(jié)將八三班主題班會帶入高潮。5月21日下午，劉玉老師所帶八七班召開“懂你”主題班會。班會上，孩子們或深情朗誦，或自由發(fā)言，或表演小品，用鮮活的事例和生動的故事演繹長輩對孩子無私的關(guān)愛。現(xiàn)實生活中，進入青春期的初中生，往往對父母、老師有許多不解，并逐漸產(chǎn)生隔閡。小品《叛逆》特別關(guān)注到這種現(xiàn)象，小演員們將同齡孩子的執(zhí)拗心理刻畫的淋漓盡致，也引起了現(xiàn)場所有人的反思?！皾u漸長大的我們，一邊享受著親

情，一邊又在誤解著親情?！敝鞒秩说脑捳Z得到同學們的認同?！鞍褠廴o了我，把世界給了我”，隨著舒緩的歌聲，“懂你”打動著每個聆聽者。主題班會還邀請了部分家長到會參與，并發(fā)表感言。短短四十五分鐘，“懂你”主題班會給了孩子太多感悟，拉近了長輩與孩子之間的距離，起到了“潤物細無聲”的獨特教育效果。本還嘗試成立了主題班會觀摩課指導小組，對每一位做課教師，提前一周組織說課、課后組織參會教師評課。這項活動對班主任專業(yè)化成長起到了積極有效的促進作用。

4、培養(yǎng)學生主人翁意識，學生同心協(xié)力創(chuàng)建文明校園。

值周班是我校的一個亮點工程，全校所有班級輪流參與值周，每班值周一周，人人參與管理和服務。值周班負責對全校學生行為習慣進行檢查考核，學生會干部對值周班級值周情況進行考核，各負其責。共同擔負起維護校園秩序，美化校園環(huán)境的任務。這項活動使學生真正體會到“校園是我家，愛護靠大家”主人翁意識，實現(xiàn)了校園管理無死角。學校值周班制度至今已堅持4年，先后已有8個年級64個班的學生參與其中，享受到服務的快樂同時，對學校、班級承擔的是一份責任。我?！皭坌闹驹阜贞牎毕聦?4個小分隊，他們以“服務學校、社會、奉獻愛心”為宗旨，向我校德育基地、周邊社區(qū)、干休所、校圖書館、閱覽室、實驗室、教學樓、操場、花壇等地提供義務服務；向身邊的殘疾學生、學困生、貧困學生伸出援助之手。把愛心灑向校園每一個角落，把溫暖送給最需要幫助的人。

5、建立健全學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動制度。

我校定期召開社區(qū)教育領(lǐng)導小組會議，共同商討學校、社區(qū)教育大計，幫助解決社區(qū)遇到的困難；組織學生定期到社區(qū)進行義務勞動。2009年4月29日，我校與中國人民解放軍71521部隊鄭州干休所共同舉行軍民共建單位揭牌儀式暨簽字儀式。這是我校學生德育實踐基地，八一建軍節(jié)前夕，我校愛心服務隊準備了精彩的文藝節(jié)目到干休所和中原消防大隊二中隊慰問駐鄭革命老前輩和武警官兵。

我校還定期召開家長委員會例會，引導家長積極參與學校的教育教學活動，凡是學校重大的教育教學活動總要虛心聽取家長的合理化建議。與家長、社區(qū)一起搭建廣闊的教育平臺，同心協(xié)力做好德育工作。

三、積極開展豐富多彩的實踐活動，深化主題教育

1、積極抓好校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

通過黑板報、學校網(wǎng)站、學校展板、校園廣播站等多種途徑廣泛開展宣傳，通過開展各種活動，使養(yǎng)成教育目標深入到學生心中。辦好我校陽光校園報，開展好校園記者站及校園廣播站工作。多種渠道宣傳校園的文化建設，校園內(nèi)出現(xiàn)的好人好事，表彰品學兼優(yōu)的典型，架起了家校溝通的橋梁，樹立學校良好的形象。

2、在重大節(jié)日、紀念日，利用國旗下演講、廣播站等途徑對學生進行思想教育。如：4月5日清明節(jié)，新團員到烈士陵園進行宣誓活動，緬懷先烈，接受教育；6月5日世界環(huán)境衛(wèi)生日進行人人參與創(chuàng)建綠色家園環(huán)境保護主題班會；慶祝建國60周年征文比賽、5月31日世界無煙日“拒絕煙草”；12月4日全國普法宣傳日等等。

3、積極承辦“讓生命充滿愛”大型公益講座，中國時代之聲演講團榮譽團長、首席演講家鄒越教授親臨我校激情演講。鄒越教授以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題，感人的故事、樸實的語言、激情的演講將此“四愛”詮釋得淋漓盡致，這場“為心靈解碼，為智慧加油”的演講讓會場上的三千多名家長和學生受到了一次震撼心靈的洗禮。

4、本先后組織七年級學生參觀河南省地質(zhì)博物館、組織八年級學生參觀河南移動公司3G生活館，使同學們近距離感受科技的魅力。還成功舉辦了校第五屆藝術(shù)節(jié)及“慶祝建國六十周年”文藝匯演活動。

5、積極開展讀書活動，構(gòu)建“書香校園”。

本組織全校學生開展讀書活動，引領(lǐng)學生好讀書、讀好書，在讀書中找到快樂，在讀書中明理，在讀書中成長。2009年12月11日，學校組織進行“我最喜愛的一本書”讀書交流活動。學生圍繞“我最喜愛的一本書”主題自己動手，策劃、主持、參與了此次活動。七四班學生先進行了組內(nèi)的討論、交流；八六班唐雪冉、袁圣甜等五位同學還編排了小品，演繹好書籍對人生的重要作用。七一班楊璨等學生幾天前剛剛參加市教育局的讀書報告會，他們走上講臺，向同學們講起了聆聽報告會的感悟。九一班的主題班會內(nèi)容豐富，形式多樣，讓人耳目一新?！案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠?！笨俗卫真?zhèn)中學為建設書香校園已開展一系列活動:聯(lián)合新華書店舉辦校園購書節(jié)活動，邀請“動物小說大王”沈石溪到校講學，組織進行“一本好書、一生財富”主題教育??

6、在學生、教師、家長中開展系列心理健康教育活動，普及心理健康知識，促使學生、教師能有一個陽光心態(tài)學習工作，家長學會科學教育孩子。本學年繼續(xù)在七、八年級開始心理健康教育課，在九年

級開設中招考試心理健康輔導講座。與鄭州教育學會學習心理研究會繼續(xù)合作，多次邀請王海勇主任到校為師生開辦講座。

四、2010年德育工作思路：

1、進一步加強班主任隊伍建設，加強班主任專業(yè)理論培訓，促進班主任專業(yè)化成長，努力為班主任開展工作創(chuàng)造必要條件。

2、加強對學生干部的培訓，幫助學生干部提高實施養(yǎng)成教育實踐活動的能力和水平，增強學生干部服務意識和責任意識。

3、要進一步加強學生社會實踐活動，增強他們對國家、對社會的責任意識和服務意識，提高他們的公民素養(yǎng)。

4、在養(yǎng)成教育方面加強精細化管理。認真總結(jié)養(yǎng)成教育工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，查擺存在問題的主要原因，明確努力改進的方向。

5、配合學校認真開展人生規(guī)劃課，對學生進行人生理想教育、生命教育，在畢業(yè)班開展升學指導教育，進一步增強學生的內(nèi)在發(fā)展動力。

克孜勒鎮(zhèn)中學

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第三篇：克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)林果業(yè)工作匯報222

克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)觀摩點材料一

克孜勒阿瓦提苗圃基地情況簡介

克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)苗圃基地占地總面積220畝，其中楊樹170畝，每畝4000株，共計680000株，株距15公分，行距60公分，目前楊樹高度已達6米，直徑3.5公分。沙棗樹50畝，每畝4000株，共計200000株，株距15公分，行距60公分，沙棗樹高度2.5米，直徑2公分。

管護情況：按照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府的安排，組織廣大農(nóng)民和農(nóng)民林果技術(shù)員對苗圃進行認真管護，其中除草3次、澆水6次、施肥3次，每畝地施肥二胺50公斤，共計150公斤。

發(fā)展計劃：2013年計劃在原有的基礎上擴大面積500畝,總面積達到700畝，其中楊樹600畝，沙棗樹100畝。為我鄉(xiāng)防護林工作的發(fā)展打下堅實的基礎。

第四篇：克孜博依鄉(xiāng)克孜坎支渠防滲改建工程現(xiàn)場調(diào)查報告

克孜博依鄉(xiāng)克孜坎支渠防滲改建工程現(xiàn)場調(diào)查報告 2013年7月16日水利局質(zhì)量監(jiān)督站周站長，監(jiān)管站米工，施工單位施工員向紅金等人到克孜博依鄉(xiāng)對克孜博依鄉(xiāng)克孜坎支渠防滲改建工程進行現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)如下問題

1，瑪依閘口上22,23村分水閘閘門架子被倒塌，原因是安裝質(zhì)量有問題，閘門架子安裝深

度不夠，2，瑪依閘口上22,23村分水閘北側(cè)及下游交通橋土方填筑放量不夠，需要拉土填平3，瑪依閘口上橋拉克方向的口子閘門底部止水橡皮破損需要站、重新安裝

4，段25米渠段因北岸有農(nóng)門蓋房時的取土坑，因此北岸壓頂外面馬道寬度只能0.5——0.6

米，考慮特殊情況保證壓頂外面馬道寬度達到1米，其他部分必須達到設計要要求

第五篇：克孜勒希力克鄉(xiāng)老齡工作總結(jié)

克孜勒希力克鄉(xiāng)老齡工作總結(jié)

克孜勒希力克鄉(xiāng)老齡工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，縣老齡辦和縣民政局的關(guān)懷支持下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，認真貫徹“黨政主導、社會參與、全民關(guān)懷”老齡工作方針，宣傳貫徹老年法規(guī)，加強老年優(yōu)待維權(quán)工作，突出老齡調(diào)研和老齡宣傳，增強全社會老齡意識。

一、基本情況

克孜勒希力克鄉(xiāng)共有住戶1621戶、7990人，60歲以上老人475人，75歲以上老年人97人，貧困老年人28人，“三老人員”42人。

二、工作開展情況

我鄉(xiāng)圍繞“敬老愛老，以人為本，服務至上”的工作原則，在縣老齡委的指導、志愿者和居民的熱情參與下，結(jié)合本鄉(xiāng)特點，主要開展以下服務工作：

1、走訪慰問活動。敬老節(jié)、節(jié)假日期間，鄉(xiāng)黨委、政府開展高齡老人和困難老人、走訪、慰問和送溫暖活動，共走訪6次，探望老人36人次。

2、嚴格落實各項惠老政策。鄉(xiāng)黨委高度重視各項惠老政策的落實，成立了專門的工作小組，認真做好60歲以上老人無需繳費每月直接領(lǐng)取76元的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險金、困難老人免交每年120元的新型農(nóng)村合作醫(yī)療金和75歲以上老人每年免費體檢等各項政策，保證每一位老人切切實實受益得實惠。

3、結(jié)對關(guān)愛活動。為進一步關(guān)愛困難老人家庭日常生活，鄉(xiāng)黨委為28戶老人家庭落實28位志愿者，以結(jié)對方式關(guān)心老人們的生活。今后志愿者們將定期上門關(guān)心、慰問老人生活情況，陪伴老人們聊聊天、談談心，一旦老人發(fā)生緊急情況和健康狀況等問題時，志愿者將及時與區(qū)域負責人聯(lián)系，提供相關(guān)服務。鄉(xiāng)黨委還特別制作了“老年關(guān)愛卡”和“志愿結(jié)對卡”，發(fā)放給老人和志愿者方便雙方聯(lián)系和信息溝通。

4、“歡度肉孜節(jié)、慶中秋”活動。鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)聯(lián)合開展“我到你家吃馓子 你來我家吃月餅”活動，組織婦女代表30余人在鄉(xiāng)文化活動室開展做月餅、炸馓子慶?；顒樱堔r(nóng)村社區(qū)10多位75歲以上的老年人一起吃月餅、馓子，讓老人們度過一個愉快的節(jié)日。

5、測血壓、保健知識講座活動。鄉(xiāng)黨委、政府與衛(wèi)生院攜手，定期為老年人開展“免費測量血壓”、“醫(yī)學知識講座”和“免費測血糖”活動。全年共開展測血壓、測血糖服務活動8次，醫(yī)學知識講座3次，受益人數(shù)約150人次。

6、宣傳講課活動。充分利用黑板報、宣傳欄等形式，為老人們宣傳老年人維權(quán)、科學養(yǎng)生、生活保健、安全防范等知識，利用農(nóng)村社區(qū)活動設施，定期開展“老年讀書會”活動。全年共開展各類養(yǎng)生保健、道德風尚知識講座等培訓活動12次，參與居民達200余人次。讓老年朋友們在增長了日常生活中的保健和防范知識外，還豐富老人們的晚年生活。

三、存在的問題

一是老齡工作由于資金、宣傳、認識等因素的制約，導致老齡工作發(fā)展緩慢和不平衡；二是老齡工作調(diào)研主動性不強，對老齡工作中出現(xiàn)的新情況新問題調(diào)查研究不夠；三是老齡工作干部隊伍業(yè)務培訓工作需進一步加強。

隨著社會人口老齡化的形式發(fā)展，老年人越來越多，如何關(guān)愛老人、讓老人們的晚年生活過的幸福、快樂，一直是克孜勒希力克鄉(xiāng)黨委、政府工作的重點工作之一。經(jīng)過近一年來的努力，我鄉(xiāng)的老齡工作取得了一定的成績，但與其他先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比我們的工作還有很大差距。今后，我們將一如既往地開展各項愛老敬老活動，在縣老齡委的領(lǐng)導和支持下，努力開創(chuàng)農(nóng)村老齡工作新局面。