第一篇：甕安縣天文中學(xué)廉政文化進(jìn)校園1-6月

甕安縣天文中學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，現(xiàn)就我校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)提出如下實(shí)施意見。活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以廉為榮、以貪為恥為導(dǎo)向，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展。青少年學(xué)生是未來的建設(shè)者和接班人，以人為本，德育為先，學(xué)生品德、素質(zhì)的培養(yǎng)關(guān)系到中華民族的復(fù)興和社會(huì)未來的發(fā)展方向，在他們踏入社會(huì)前使其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，接受廉潔教育，凈化心靈，陶冶情操，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、教育內(nèi)容：

1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引路，培養(yǎng)青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想和高尚人生信念，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、基礎(chǔ)道德教育。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、負(fù)責(zé)為核心價(jià)值觀，開展基礎(chǔ)道德教育，塑造青少年學(xué)生的完美人格。

3、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、法制意識(shí)教育。拓寬廉潔教育領(lǐng)域，從青少年抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

三、活動(dòng)安排：

（一）學(xué)校和教師

1、全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”的精神，并結(jié)合課改理念把先進(jìn)性文化融入到課堂中。在敬廉崇潔的教育活動(dòng)中起先鋒、表率作用，爭(zhēng)當(dāng)楷模。

2、學(xué)校及老師不以任何借口向?qū)W生收取其他費(fèi)用。

4、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，用廉政文化來規(guī)范教師行為。培養(yǎng)教師樹“三觀”、揚(yáng)“三德”、創(chuàng)“三能”，弘揚(yáng)“五種精神”。學(xué)校對(duì)每一位教師建立師德個(gè)人檔案，教師的師德表現(xiàn)直接與評(píng)先、晉級(jí)、職評(píng)結(jié)合起來，師德優(yōu)秀者，給予精神的和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，有師德問題的教師，以批評(píng)、戒勉等形式進(jìn)行教育。切實(shí)用以優(yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)風(fēng)。教職工堅(jiān)決拒收來自學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品，規(guī)范收費(fèi)、不搞有償家教。

5、學(xué)校的校務(wù)、招生、考試等工作，做到公開、公正、公平。立于制度，與學(xué)校黨建工作和日常管理工作相結(jié)合。

6、與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做廉潔自律的表率，每位領(lǐng)導(dǎo)干部要明廉政之理，知腐敗之痛，行廉政之舉。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，努力辦人民滿意的教育，力爭(zhēng)以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)。進(jìn)行一次《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7、組織開展黨員扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)子活動(dòng)；組織全體教師觀看《孔繁森》等影片；簽訂“廉潔從教”責(zé)任書。

（二）學(xué)生

1、召開一次全體師生動(dòng)員大會(huì)

向全體教職工和全校學(xué)生作以“敬廉崇潔”為主題的動(dòng)員報(bào)告，使全校師生對(duì)“廉正文化進(jìn)校園”有統(tǒng)一思想，提高廉潔奉公、誠(chéng)信守法意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手"作用，提高全校師生拒腐防變的免疫力。

2、以“八榮八恥”和“感恩”教育為主線，組織學(xué)生專題學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的法律、法規(guī)、條例等，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)。

3、以“八榮八恥”和“感恩”教育為主線，出好一期專題?？?、墻報(bào)、板報(bào)及國(guó)旗下的講話等。

政教處利用校園櫥窗、團(tuán)委利用“校園之聲”宣傳“敬廉崇潔”的先進(jìn)人物和事跡，各班加強(qiáng)廉正宣傳。并出一期“敬廉崇潔”的板報(bào)，營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚教育氛圍。

4、上好一堂主題班會(huì)課

各班召開一堂以“廉正伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)課，并做好班會(huì)記錄。政教處進(jìn)行檢查評(píng)比并給予表彰，優(yōu)秀班級(jí)再組織一次全校性的主題班會(huì)觀摩課。

5、組織開展學(xué)生讀“廉正書”，唱“感恩歌”，做“廉正、感恩事”，看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。

6、發(fā)起一次“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議

7、上好一堂學(xué)科滲透課

教師要抓住學(xué)科教學(xué)這個(gè)對(duì)學(xué)生施教的最經(jīng)常、最基本的途徑，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，有意識(shí)地在課堂教學(xué)與課外活動(dòng)中，滲透廉潔文化教育內(nèi)容。特別是思想政治課、歷史課，學(xué)校充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，挖掘?qū)W科中廉潔教育的內(nèi)容，以生動(dòng)的事例引導(dǎo)學(xué)生從清正廉潔、做優(yōu)秀公民的高度去塑造人生。

8、舉辦一次反腐倡廉法制講座

通過現(xiàn)實(shí)生活中的案例分析，幫助學(xué)生樹立以廉為榮、以貪為恥的觀念，在一定程度上消除了學(xué)生羨腐、對(duì)反腐敗形勢(shì)茫然及因恨腐而出現(xiàn)的過激心理傾向等思想。同時(shí)提醒學(xué)生“透支消費(fèi)、超前消費(fèi)，簽單消費(fèi)（賒帳）”這些行為是耕植腐朽思想的前奏。建立和完善不良行為學(xué)生管理制度和“學(xué)生不到校追蹤制度”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪。促進(jìn)廉政文化建設(shè)在校園的開展。

9、學(xué)校團(tuán)委在認(rèn)真上好業(yè)余團(tuán)課的同時(shí)，有機(jī)加入廉潔教育的培訓(xùn)新內(nèi)容，將廉潔教育納入學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。1

四、做到五個(gè)結(jié)合

1、與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。緊密結(jié)合學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部、教師從政從業(yè)的道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員教師的政治思想素質(zhì)。

2、與提高隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)，通過不同層面的整體參與，長(zhǎng)期滲透，豐富充實(shí)廉政文化知識(shí)，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，形成敬廉崇潔的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)群體師德不斷創(chuàng)優(yōu)，同時(shí)作為將來各行各業(yè)的建設(shè)隊(duì)伍，讓廣大中學(xué)生從小就積累起清廉的政治素養(yǎng)。

3、與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》融入學(xué)校德育體系，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人？做什么樣的人？讓誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識(shí)，從小植根于頭腦之中，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4、與校園文化相結(jié)合。結(jié)合現(xiàn)有校園文化建設(shè)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容，以更為豐富的文化內(nèi)容與形成創(chuàng)建校園新風(fēng)。

5、與日常教育相結(jié)合。結(jié)合班、團(tuán)等各類日?；顒?dòng)，靈活地開展廉政文化滲透性教育，使“敬廉崇潔”之風(fēng)時(shí)時(shí)處處都在身邊，積少成多，自淺至深。

六、階段性小結(jié)

活動(dòng)階段1月-6月結(jié)束。階段性活動(dòng)總結(jié)歸檔。經(jīng)學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)。

廉正文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育工作中，爭(zhēng)取一切可爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，利用一切可利用的時(shí)間，在每一位教師、每一屆學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，切切實(shí)實(shí)把“修煉內(nèi)涵，走精品之路，一心為學(xué)生，一心為老師，全為鑄品牌的工作主題，落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。

（注：三觀：人生觀、世界觀、價(jià)值觀；三德：社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德；三能：學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級(jí)管理能力；五種精神：終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神。）

甕安縣天文中學(xué) 2011年9月8日

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)

堅(jiān)持身體力行，做廉潔自律的表率； 堅(jiān)持民主管理，做政務(wù)公開的表率； 堅(jiān)持愛生樂教，做敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率； 堅(jiān)持依法治教，做行風(fēng)建設(shè)的表率。

做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人！崇尚廉潔 以廉為榮

“小手牽大手”，我為反腐倡廉做貢獻(xiàn)！愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮 貪廉一念間，榮辱兩世界。反腐倡廉 黨心所思 民心所向 守住廉潔，遠(yuǎn)離腐敗。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，弘揚(yáng)浩然正氣。一身正氣廉潔治校； 一身正派清白執(zhí)教； 一身正直誠(chéng)信尚潔。廉潔光榮，腐敗可恥。

大力弘揚(yáng)廉政文化

攜手共建幸福家園 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 倡導(dǎo)廉政新風(fēng)

營(yíng)造美好家園 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

構(gòu)建和諧社會(huì)

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 弘揚(yáng)廉潔新風(fēng)

共創(chuàng)文明事業(yè) 弘揚(yáng)廉政文化

共建和諧社會(huì) 堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想

增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

樹行業(yè)新風(fēng) 為人民服務(wù)

樹公仆形象

克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。

以廉為榮，以貪為恥，以勤為標(biāo)，以惰為戒。公生明、廉生威。淡名利，甘奉獻(xiàn)-。

歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。勤能補(bǔ)拙，儉能養(yǎng)廉。

第二篇：天文小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

天文小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，充分發(fā)揮 校園廉政文化在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道理建設(shè)中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗 爭(zhēng)，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：晏幗奎（天文小學(xué)教育支部書記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：吳昭意（天文小學(xué)教育支部副書記、副校長(zhǎng)）

成員：賈和（天文小學(xué)教育支部生活委員、天文小學(xué)會(huì)計(jì)）

旦德輝（平壩小學(xué)支部書記）

陳仕忠（天文中心完全小學(xué)教導(dǎo)主任）

黃智勇（天文鎮(zhèn)平壩希望小學(xué)校長(zhǎng)）

吳錫權(quán)（天文鎮(zhèn)玉屏小學(xué)校長(zhǎng)）

宋丹（天文鎮(zhèn)杉嵐小學(xué)校長(zhǎng)）

鄧國(guó)江（天文鎮(zhèn)大塘小學(xué)校長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，賈和同志擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常辦公。

三、基本原則：

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要達(dá)到“五個(gè)正面影響”，即：要通過培訓(xùn)教師、教育學(xué)生，達(dá)到影響師生、影響家長(zhǎng)、影響社會(huì)、影響未來的效果。

1.與學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃，把廉政教育納 入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué) 生樂于接受，在潛移默化、潤(rùn)物無聲灌輸中樹立廉政的意識(shí)的觀念。

2.與弘揚(yáng)民族精神相結(jié)合。弘揚(yáng)和發(fā)展深深植根于中華民族歷史傳 統(tǒng)和人民群眾無限生動(dòng)創(chuàng)造之中的民俗文化，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的正氣、正直、愛家鄉(xiāng)、誠(chéng)信等品質(zhì)，受到廉政文化的熏陶。

3.與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，在社會(huì)人文學(xué)科教學(xué)中有意識(shí)地挖掘，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又接受廉政文化的教育。

4.與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形 式，有的放矢地開展校園廉政文化活動(dòng)，使廣大師生在豐富多彩的文體活 動(dòng)中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

5.與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。通過開展校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨共團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、工作方法與措施：

1.統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會(huì)的積極參與、配合和支持。未成年人繼承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未 來的重任，無論他們明天從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正 廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔” 成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)興邦之源。

2.突出重點(diǎn)，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。學(xué)校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來 抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實(shí)施過程中，要進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新，要 針對(duì)教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完 善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡(jiǎn)單易行，便于操作。

3.分成四個(gè)層面，扎實(shí)推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”的各項(xiàng)工作。學(xué)校結(jié)合自身的特點(diǎn)和日常工作，整合教材、整合活動(dòng)、整合資源，以豐富、合理、有效的活動(dòng)載體、不拘一格的活動(dòng)形式，開展符 合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染 力。結(jié)合三個(gè)層面有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地落實(shí)各項(xiàng)工作。

（1）學(xué)生層面在學(xué)校學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。附活動(dòng)：

出好一期“廉政文化進(jìn)校園”專欄。

開展一次書法比賽。

學(xué)好一本《廉政教育讀本》。

上好一節(jié)廉政教育主題班隊(duì)課。

舉辦一次“廉政小故事”演講比賽。

發(fā)放一份“廉潔家庭倡儀書”。

開展一次《愛生模范》教師征文活動(dòng)。

進(jìn)行為期一年的“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)。

開僻一個(gè)“廉潔教育警示欄”。

（2）教師層面 在全體教職員工中開展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會(huì)滿意工程、師德群體創(chuàng) 優(yōu)活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠(chéng)信服 務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。

（3）黨員層面 在黨員教師中通過廉潔教育，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔從教，樹立一個(gè)黨員，一面旗幟的形象，帶領(lǐng)全體教師為人師表，廉 潔從教，做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動(dòng) 提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

甕安縣天文中心完全小學(xué)

2011年3月5日

第三篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過程。而戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要內(nèi)容之一。為了貫徹中央大精神，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，從小學(xué)會(huì)做個(gè)堂堂正正、清清白白的人，從小學(xué)會(huì)做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。我校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指針，以育人為宗旨，以教育為主線，以活動(dòng)為載體，以學(xué)校為陣地，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

二、實(shí)施原則

1、正面教育原則。堅(jiān)持以正面的典型事例和正面的說理為主進(jìn)行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特征，以淺顯的事例和生動(dòng)的形式開展教育。

3、心理保護(hù)原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，保護(hù)其身心健康。

4、整合原則。注重整合教材、整合活動(dòng)、整合教師資源，通過多種途徑，運(yùn)用多種方式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、浸潤(rùn)原則。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)與能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過程。因此，實(shí)施“崇廉倡儉”教育必須注重各活動(dòng)之間的連續(xù)性，注重學(xué)生在多樣的教育活動(dòng)中自然的體驗(yàn)、積累，從而形成正確的道德觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間：

年

月。

四、教育活動(dòng)對(duì)象：全校行政、教職工及學(xué)生。

五、教育活動(dòng)內(nèi)容：

l、通過榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識(shí)，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生形成正確的理想信念。

2、以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容，開展基礎(chǔ)道德教育。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、拓展廉潔教育的領(lǐng)域，放低反腐倡廉的重心，從青少年抓起，重在培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

5、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，與平時(shí)的德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，要分年齡、分時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同的教育，力求方案細(xì)致可操作，常抓不懈。

六、實(shí)施途徑 ㈠教師教育方面

1、組織全體教職工觀看一場(chǎng)廉政宣傳片，讀一本廉政教育書，并寫出心得體會(huì)，從而警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)全體教職工廉潔從教。

2、聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督。㈡學(xué)生教育方面

1、常規(guī)教育：各校在開展廉潔文化教育活動(dòng)中，可充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、演講比賽、征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪等有效形式，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。

2、學(xué)科滲透：充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、有序，動(dòng)態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。

3、課外閱讀：利用午間讀報(bào)時(shí)間和課外閱讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，在閱讀的過程中接受熏陶，悟出道理。

4、主題活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育，提升全校師生素養(yǎng)。

第四篇：共和中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作計(jì)劃（范文）

共和中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹德江縣紀(jì)委、縣教育局廉政建設(shè)的文件精神和學(xué)校“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃，本學(xué)校全力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，扎實(shí)搞好我校廉政文化工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展，鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)主陣地。

1、召開全校廉政文化建設(shè)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，安排部署學(xué)校廉政文化建設(shè)相關(guān)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，征求意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定學(xué)校廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃和工作計(jì)劃。

2、發(fā)放一份溫馨告示《致全體師生的一封信》，利用國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行廉政文化教育的思想動(dòng)員，在全體師生中營(yíng)造廉政教育氛圍，為全面展開學(xué)校廉政文化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。通過學(xué)生，與家長(zhǎng)同讀《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展廉潔自律教育，將反腐倡廉工作生活化。

3、張貼懸掛廉政標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)數(shù)立名言警句宣傳牌，布置廉政文化專題櫥窗、展牌、板報(bào)，營(yíng)造廉政文化建設(shè)外部氛圍。班班出一期專題廉潔文化小畫報(bào)張貼在走廊，全校師生閱覽學(xué)習(xí)。

4、分別舉辦一次以廉潔自律為主題的教師和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，在校內(nèi)開設(shè)監(jiān)督信箱，接受群眾的監(jiān)督意見，民主集中處理教師、家長(zhǎng)和學(xué)生反映的問題。黨支部開設(shè)廉政文化宣傳欄，張貼廉潔模范的動(dòng)人事跡圖片，張貼腐敗典型，警測(cè)全員，防微杜漸，形成人人崇廉、尚廉的良好風(fēng)氣。

5、在每年的教師節(jié)進(jìn)行全體教職工中開展一次“廉潔從教、為

人師表”的征文演講比賽以及宣誓簽字活動(dòng)，在學(xué)生中開展一次“廉潔在我心、誠(chéng)信伴我新”征文演講比賽。各班級(jí)開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，少先隊(duì)開展一次主題大隊(duì)活動(dòng)。

6、組織師生參觀愛國(guó)主義教育基地、觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片、讀有關(guān)廉政建設(shè)的文章并寫觀（讀）后感。

7、在師生中教唱廉政歌，學(xué)唱“八榮八恥”歌，開展廉政童謠征集傳唱活動(dòng)，以文娛活動(dòng)陶冶人的情操。

8、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大宣傳范圍。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，展開“尊廉崇潔”大討論，使清廉之風(fēng)吹進(jìn)校園的每個(gè)角落。

9、努力做好“八個(gè)一”宣傳

①印發(fā)一封致學(xué)生家長(zhǎng)公開信。

②辦好一期以“崇廉尚廉”為主題的黑板報(bào)；

③觀看一部反腐倡廉或榮辱觀教育影視電教片；

④上好一堂滲透廉潔教育的公開課；

⑤開展一次“崇尚廉潔”知識(shí)競(jìng)賽

⑥開展一次“崇尚廉潔”書法、漫畫、演講、手抄報(bào)、作文競(jìng)賽 ⑦開好一堂《崇廉尚廉》觀摩主題班會(huì)；

⑧舉辦一次“崇廉尚廉”法制(專題)講座；

⑨組織一次學(xué)生參觀德育基地或?qū)嵺`基地；

⑩舉行一次“廉潔宣傳小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)；

10、召開學(xué)?！傲幕ㄔO(shè)”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，鞏固活動(dòng)成果，將學(xué)校廉政文化建設(shè)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要

組成部分，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，持之以恒，貫穿學(xué)校教育教學(xué)工作始終。

學(xué)校將把廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作來抓，創(chuàng)新載體，注重效果，增強(qiáng)廉政文化的吸引力和感染力，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，不搞形式主義，真正與學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，以此作為教職工師德教育和青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，達(dá)到兩個(gè)目的：①增強(qiáng)黨員干部和教職工隊(duì)伍拒腐防變的能力，廉潔自律意識(shí)，提高貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)的堅(jiān)決性，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表，樹立人民教師的光輝形象；②增強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀的新認(rèn)識(shí)，樹立與時(shí)代要求相適應(yīng)的正確觀念，樹立為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，形成廉政文化建設(shè)和防腐倡廉的有生力量。

第五篇：八斗中學(xué)廉政文化進(jìn)校園匯報(bào)材料

八斗中學(xué)廉政文化進(jìn)校園匯報(bào)材料

八斗中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生 536名，教職工64名，黨員36人。本以來，我校按照肥東縣《廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，在全校黨員干部、教師學(xué)生中深入開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

廉政文化建設(shè)是深化黨風(fēng)廉政教育，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段。開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)于貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。依據(jù)相關(guān)實(shí)施意見，我校在黨員干部、教師、學(xué)生中開展了一系列廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、在思想上重視，在行動(dòng)中落實(shí)

根據(jù) “廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的指示精神，我校積極響應(yīng)，把思想統(tǒng)一到活動(dòng)部署上來。學(xué)校召開行政會(huì)議，專門商討“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)”事宜，制訂了《學(xué)校廉政文化進(jìn)校園的實(shí)施方案》，并在全體教職工中召開動(dòng)員大會(huì)，貫徹了《實(shí)施方案》，提出了廉政教育總目標(biāo)，要求全校教師在此項(xiàng)活動(dòng)中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以對(duì)祖國(guó)未來人才負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極行動(dòng)起來，把廉政教育活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作抓緊、抓好、抓出成效。

學(xué)校專門成立了“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和工會(huì)主席為領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，成員由各行政人員、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任擔(dān)任，黨支部、團(tuán)委負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和落實(shí)。可以說，計(jì)劃細(xì)致、分工明確、落實(shí)到位，為開展好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)提供了可靠的保障。

二、在宣傳上到位，在氛圍中熏陶

學(xué)校采取多種形式加大宣傳力度，校園里主要通過升旗儀式、廣播、櫥窗、板報(bào)、文化長(zhǎng)廊進(jìn)行宣傳，我們通過周一升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員，并布置每一個(gè)班出好一期黑板報(bào)，利用學(xué)校櫥窗我們展示了學(xué)生關(guān)于廉政文化的漫畫作品，在校園廣播站設(shè)立廉政專題廣播等，這些內(nèi)容既貼近學(xué)生實(shí)際，又大受學(xué)生歡迎，學(xué)生在快樂的氛圍中受到了教育。學(xué)校還結(jié)合合格學(xué)校建設(shè)加強(qiáng)校園廉政文化氛圍制作了名言警句牌等。這些都營(yíng)造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可感、可觸、可親，充分發(fā)揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力，起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的作用。

三、在形式上多樣，在活動(dòng)中體驗(yàn)

為了把此次“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎實(shí)、有效地推向深入，我校提出了分層教育原則，具體做法分三個(gè)層面：

（一）班子教育方面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政。

1、開展讀一本反腐倡廉好書、學(xué)習(xí)廉潔先進(jìn)人物事跡活動(dòng)，寫好讀書筆記。

2、開展一次崗位職責(zé)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查及防控措施反思工作。

3、開展一次師德師風(fēng)廉潔從政公開承諾，簽訂承諾書。

4、開展黨員干部“廉潔從政、服務(wù)師生” 學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，舉行了知識(shí)測(cè)試。

5、提煉一句“廉潔從政”格言。

（二）教師教育方面

把廉政從教，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。

1、學(xué)校成立了廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，張懿校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組員，在具體工作中身體力行實(shí)踐廉潔從教，服務(wù)師生。

2、開展一次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)，舉行知識(shí)測(cè)試。

3、開展一次崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查反思工作。

4、開展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文或?qū)W習(xí)心得體會(huì)的寫作活動(dòng)。

5、開展一次師德師風(fēng)廉潔從教公開承諾。

6、組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)人物廉潔奉公的事跡，每名教師提煉出一句廉潔從教的格言，時(shí)時(shí)警戒鞭策。

（三）學(xué)生教育方面

在開展廉潔文化教育活動(dòng)中，充分發(fā)揮了常規(guī)教育的作用，通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)、征文、故事會(huì)、國(guó)旗下講話等有效形式，提高了對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。具體工作中做到了“六個(gè)一”：

1、出好一期板報(bào)。各班出了一期有關(guān)“敬廉倡儉”的板報(bào)，營(yíng)造

出良好的教育氛圍。

2、上好一堂“崇廉倡儉”的主題班會(huì)課。

3、開設(shè)一個(gè)“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”等為內(nèi)容的校園小廣播活動(dòng)。

4、開展了一次“廉政文化進(jìn)校園”學(xué)生征文比賽活動(dòng)。

5、摘抄一個(gè)廉政格言警句，學(xué)唱《包公謠》，創(chuàng)作廉政漫畫系列活動(dòng)。

6、結(jié)合我校創(chuàng)建和諧校園開展一次“我為學(xué)校節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”活動(dòng)，通過該活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

總之，以上工作是我校在廉政文化進(jìn)校園這個(gè)主題教育中完成的基礎(chǔ)工作，我們學(xué)校的廉政教育正處于探索階段，在搞好學(xué)校工作的同時(shí)，如何使之向家庭延伸，向社會(huì)拓展，促進(jìn)家?；?dòng)發(fā)展，是一個(gè)有待研究的課題。廉潔教育也不是形式，我們要把這次活動(dòng)持續(xù)有效的開展下去，為我縣教育的繁榮，建設(shè)和諧八斗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

八斗中學(xué)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)組2012、12、8